Годишњи план рада - uzickagimnazija.edu.rs plan 1112.pdf · 29. Правилник о измени правилника о наставном плану и програму

Ужичка гимназија

Ужице

Годишњи план рада за школску 2011/12. годину

септембар 2011. године

Ужицe

2

1. САДРЖАЈ

2. УВОД.............................................................................................................................................1

2.1. ПОЛАЗНЕ ОСНОВЕ РАДА .........................................................................................1 2.2 ОБРАЗОВНИ ПРОФИЛИ ЗА КОЈЕ ЈЕ ШКОЛА ВЕРИФИКОВАНА.......................2

3. МАТЕРИЈАЛНО-ТЕХНИЧКИ И ПРОСТОРНИ УСЛОВИ РАДА.............. ............................2

3.1.Опште стање школе..............................................................................................................2

3.1.1. Општи подаци о школи....................................................................................................2

3.1.2. Просторни услови рада................................................................................. .........3

3.2.ОПРЕМЉЕНОСТ ШКОЛЕ........................................................................................................4

3.2.1. Опрема-намештај и опремљеност наставним, техничким

и другим средствима.............................................................................................................4

3.2.2. Службени аутомобили и друга возила .........................................................................4

3.3. ПЛАН УНАПРЕЂЕЊА МАТЕРИЈАЛНО – ТЕХНИЧКИХ УСЛОВА РАДА...................4

4. КАДРОВСКИ УСЛОВИ РАДА..................................................................................................5

4.1. ДИРЕКТОР ШКОЛЕ И ПОМОЋНИК ДИРЕКТОРА................................................5

4.2.НАСТАВНИ КАДАР......................................................................................................5

4.3 СТРУЧНИ САРАДНИЦИ..............................................................................................8

4.4. ВАННАСТАВНИ КАДАР ...........................................................................................8

5. ОРГАНИЗАЦИЈА ВАСПИТНО-ОБРАЗОВНОГ РАДА ШКОЛЕ..........................................9

5.1. БРОЈНО СТАЊЕ УЧЕНИКА И ОДЕЉЕЊА ........................................................................9

5.1.1 Бројно стање ученика по подручјима рада, образовним профилима....................9

5.1.2. Бројно стање ученика према страним језицима који се изучавају у школи.... ..10

5.1.3. Ванредни ученици....................................................................................................10

5.1.4. Путовање ученика до школе....................................................................................11

5.2. РИТАМ РАДА..........................................................................................................................11

5.2.1. Распоред звоњења у школи......................................................................................11

5.2.2. Распоред смена..........................................................................................................11

5.2.3. Дан школе..................................................................................................................11

5.3. ПОДЕЛА ОДЕЉЕЊА НА НАСТАВНИКЕ И ОСТАЛА ЗАДУЖЕЊА .............................12

3

5.4. СТРУКТУРА И РАСПОРЕД ОБАВЕЗА НАСТАВНИКА, ВАСПИТАЧА И СТРУЧНИХ САРАДНИКА У ОКВИРУ РАДНЕ НЕДЕЉЕ (члан 125. Закона) …………………....…..14

5.4.1. 40-точасовна структура .....................................................................................................15 5.4.2. Присуство наставника акредитованим програмима са бројем часова...........................18

5.5. ГОДИШЊИ ФОНД ЧАСОВА ТЕОРИЈСКЕ, ПРАКТИЧНЕ НАСТАВЕ И ВЕЖБИ..........19 5.5.1 Блок настава ......................................................................................................................20

5.5.2 Годишњи фонд часова који се јавља због поделе одељења на групе...........................21

5.6. ИЗБОРНИ ПРЕДМЕТИ И ФАКУЛТАТИВНЕ АКТИВНОСТИ -број група и ученика..............................................................................................................20

5.6.1. Изборни предмети..............................................................................................................20 5.6.2 Факултативне активности ...................................................................................................21

5.7. ГОДИШЊИ ФОНД ЧАСОВА У СПЕЦИЈАЛНИМ ОДЕЉЕЊИМ......................................21 5.8. ШКОЛСКИ КАЛЕНДАР ЗНАЧАЈНИЈИХ АКТИВНОСТИ У ШКОЛИ.............................21 5.9. ИСПИТНИ РОКОВИ И ПРИПРЕМНИ РАД ........................................................................23 5.10. РАСПОРЕД ЧАСОВА НАСТАВНИХ И ВАННАСТАВНИХ АКТИВНОСТИ...............23

5.10.1. Распоред часова редовне наставе......................................................................................24

5.10.2. Распоред секција, допунске и додатне наставе................................................................25

5.11. ОГЛЕДИ У ШКОЛИ .............................................................................................................27

5.11.1. План рада тимова за праћење огледа .................................................. .......................27

5.11.2 План рада екстерних и интерних носиоца промена .........................................................27

5.12. ИЗВОЂЕЊЕ УЧЕНИЧКЕ ПРАКСЕ У ПРИВРЕДНИМ ОРГАНИЗАЦИЈАМА..............27

5.13. ПРОШИРЕНА ДЕЛАТНОСТ ШКОЛЕ ...............................................................................27

6. ПЛАН И ПРОГРАМ СТРУЧНИХ, РУКОВОДЕЋИХ, УПРАВНИХ И САВЕТОДАВНИХ ОРГАНА ШКОЛЕ...........................................................................................................................27

6.1. ПРОГРАМИ СТРУЧНИХ ОРГАНА......................................................................................27

6.1.1. Програм наставничког већа.................................................................................................27

6.1.2. Програм одељењских већа разреда.....................................................................................30

6.1.2.1. Програм одељењског већа ПРВОГ разреда....................................................................30

6.1.2.2. Програм одељењског већа ДРУГОГ разреда..................................................................32

6.1.2.3. Програм одељењског већа ТРЕЋЕГ разреда...................................................................34

6.1.2.4. Програм одељењског већа ЧЕТВРТОГ разреда.............................................................36

6.1.3. Програми стручних већа и стручних већа за област предмета........................................38

6.1.4. Програм рада стручних актива – Стручни актив за развојно планирање ......................57

4

6.1.4.1. Акциони план рада Актива за развојно планирање ..........................................58

6.1.5. Програм рада педагошког колегијума ...................................................................61

6.1.6. Програм рада стручних сарадника школе.........................................................................63

6.1.6.1. Програм рада педагога..........................................................................................63 6.1.6.2. Програм рада библиотекара..................................................................................71

6.2. ПРОГРАМ РУКОВОДЕЋИХ ОРГАНА...............................................................................72

6.2.1. Програм рада директора школе ........................................................................................72

6.2.2. Програм рада помоћника директора школе ....................................................................74

6.3. ПРОГРАМ УПРАВНИХ ОРГАНА .....................................................................................75

6.3.1. Школски одбор...................................................................................................................75

7. ИНДИВИДУАЛНИ ПЛАНОВИ И ПРОГРАМИ НАСТАВНИКА........................78

8. ПРОГРАМИ ВАННАСТАВНИХ АКТИВНОСТИ..................................................78

8.1. ПЛАН РАДА СЕКЦИЈА ........................................................................................78

8.2 ПЛАН ОДЕЉЕЊСКИХ СТАРЕШИНА ...............................................................79

8.3 ПРОГРАМ СЛОБОДНИХ АКТИВНОСТИ ........................................................83 8.3.1. Програм рада ученичког парламента .................................................................83

8.3.2. Програм рада ђачке задруге................................................................................85

8.4. ЕКСКУРЗИЈЕ УЧЕНИКА ...................................................................................85

9. ПОСЕБНИ ПЛАНОВИ И ПРОГРАМИ ОБРАЗОВНО-ВАСПИТНОГ РАДА.....86

9.1 ПРОГРАМ УНАПРЕЂИВАЊА ОБРАЗОВНО-ВАСПИТНОГ РАДА................86

9.2. ПРОГРАМ ЗА ЗАШТИТУ УЧЕНИКА ОД НАСИЉА, ЗЛОСТАВЉАЊА И ЗАНЕМАРИВАЊА........................................................................................................87

9.2.1. Акциони план тима за заштиту ученика од насиља, злостављања и занемаривања .................................................................................................................87

9.2. ОСТАЛИ ПРОГРАМИ.........................................................................................................................89 9.2.1. Програм професионалне оријентације ..............................................................89 9.2.2. Програм здравствене превенције........................................................................92

9.3. ТИМОВИ У ШКОЛИ .............................................................................................94

9.3.1. Тим за заштиту ученика од насиља, злостављања и занемаривања....94

9.3.2. Стручни актив за развојно планирање...................................................95

9.3.3. Тим за вршњачку медијацију...................................................................95

9.3.4. Тим за самовредновање и вредновање рада школе...............................96

5

9.3.5. Тима за ажурирање сајта и информатичку подршку............................96

9.3.6. Тим за културну и јавну делатност.........................................................96

9.3.7. Тим за инклузивно образовање ..............................................................97

9.4. ПРОЈЕКТИ КОЈИ СЕ РЕАЛИЗУЈУ У ШКОЛИ .................................................97

10. ПРОГРАМ СТРУЧНОГ УСАВРШАВАЊА.........................................................98

10.1. ПРОГРАМ СТРУЧНОГ УСАВРШАВАЊА НАСТАВНИКА .........................88

10.2. ПРОГРАМ СТРУЧНОГ УСАВРШАВАЊА ДИРЕКТОРА..............................99

11. САРАДЊА СА РОДИТЕЉИМА И ДРУШТВЕНОМ СРЕДИНОМ.................100

11.1.САРАДЊА СА РОДИТЕЉИМА ......................................................................100

11.1.1. Савет родитеља...............................................................................................101 11.1.2. Програм рада савета родитеља ......................................................................102

11.1.3.Родитељски састанци.......................................................................................104

11.2. САРАДЊА СА ДРУШТВЕНОМ СРЕДИНОМ ..............................................105

12. ПРАЋЕЊЕ И ЕВАЛУАЦИЈА ГОДИШЊЕГ ПРОГРАМА РАДА ШКОЛЕ....106

13. ПРОГРАМ ШКОЛСКОГ МАРКЕТИНГА..........................................................107

13.1.ИНТЕРНИ МАРКЕТИНГ...................................................................................107

13.2.ЕКСТЕРНИ МАРКЕТИНГ.................................................................................107

14. САМОВРЕДНОВАЊЕ РАДА ШКОЛЕ КЉУЧНЕ ОБЛАСТИ РУКОВОЂЕЊЕ И УПРАВЉАЊЕ ............................................................................................................108

15.УЏБЕНИЦИ КОЈИ СЕ КОРИСТЕ У НАСТАВИ................................................111

6

2. УВОД

2.1. ПОЛАЗНЕ ОСНОВЕ РАДА

А. Закони и важећа подзаконска акта по којима Школа ради:

1. Закон о основама система образовања и васпитања, "Службени гласник РС" бр.72/09, а ступио је на снагу 11.9.2009. године;

2. Закон о изменама и допунама Закона о основама система образовања и васпитања, "Службени гласник РС" бр.22/11, а ступио је на снагу 15.7.2011. године;

3. Закон о уџбеницима и другим наставним средствима, "Службени гласник РС", бр. 29/93 и 62/06

4. Правнилник о цени услуга средње школе, "Службени гласник РС", бр. 35/93 и уредба од 11.5.2005. године

5. Посебан колективни уговор за запослене у основним и средњим школама и домовима, "Службени гласник РС" бр. 86/05;

6. Правилник о упису ученика у средњу школу, "Службени гласник РС", бр. 45/04, 1/05;

7. Правилник о календару образовно-васпитног рада средњих школа за школску 2010/2011. годину, "Службени гласник РС - Просветни гласник" број 5/2007;

8. Правилник о јавним исправама за средњу школу, "Службени гласник РС", бр.31/06;

9. Правилник о садржају и начину вођења евиденције у средњој школи, "Службени гласник РС", бр. 59/92, 30/93, 19/96, 53/99, 40/02;

10. Уредба о измени садржаја образаца јавних исправа, "Службени гласник РС", бр, 19/03;

11. Правилник о стручно-педагошком надзору, "Службени гласник РС", бр.19/07;

12. Правилник о педагошкој норми свих облика образовно-васпитног рада наставника и стручних сарадника у средњој школи, "Службени гласник РС - Просветни гласник" број 1/92, 23/97 и 2/2000;

13. Правилник о оцењивању ученика у средњој школи, "Службени гласник РС", број 33/99 и "Службени гласник РС - Просветни гласник" бр. 3/03;

14. Правилник о дипломама за изузетан успех ученика у средњим школама, "Службени гласник РС" бр. 37/93;

15. Уредба о организовању и остваривању верске наставе и наставе алтернативног предмета у основној и средњој школи, "Службени гласник РС", бр.46/01;

16. Правилник о садржају и начину вођења евиденције у средњој школи, „Службени гласник РС“, бр. 59/92, 30/93, 19/96, 53/99, 40/02;

17. Правилник о наставном плану и програму за гимназије,“Службени гласник СРС –Просветни гласник“, број 5/90 и Просветни гласник 3/91,3/92,17/93,2/94,2/95,8/95,23/97,2/02,5/03,10/03,11/04,18/04,24/04,3/05,11/05,2/06,6/06,12/06.

18. Уредба о измени садржаја образаца јавних исправа, „Службени гласник РС“, бр.19/03;

7

19. Правилник о дипломама за изузетан успех ученика у средњим школама, „Службени гласник РС“ бр.37/93;

20. Правилник о наставном плану и програму предмета верска настава за средње школе, „Просветни гласник“ бр. 6/03, 23/04 и 9/05;

21. Правилник о врсти стручне спреме наставника, стручних сарадника и сарадника у настави у , “Службени гласник СРС –Просветни гласник“, број 5/90 " - Просветни гласник" број 5/91, 1/92, 3/94, 7/96, 7/98, 3/99, 4/99,3/03,4/04,11/04,5/05 и 1/07

22. Правилник о програму рада стручних сарадника у средњој школи, "Службени гласник РС - Просветни гласник" бр. 1/93;

23. Правилник о сталном стручном усавршавању и стицању звања наставника, васпитача и стручних сарадника, "Службени гласник РС" бр. 14/04 и 56/05;

24. Правилник о дозволи за рад наставника, васпитача и стручних сарадника, "Службени гласник РС" бр. 22/05;

25. Правилник о полагању стручног испита за секретара установе, "Службени гласник РС" бр.73/04, 106/03 и 20/04;

26. Каталог програма стручног усавршавања запослених у образовању за школску 2009/2010. годину, Завод за унапређење

образовања и васпитања, Центар за професионални развој запослених;

27. Стручно упутство о организовању такмичења и смотри ученика средњих школа, Министар просвете и спорта, у Београду, 21.2.2006. године, Број 611-00-000096/2006-03;

"Службени гласник РС - Просветни гласник" бр. 10/07;

28. Приручник за примену посебног протокола за заштиту деце и ученика од насиља, зллостављања и занемаривања у образовно-васпитним установама

29. Правилник о измени правилника о наставном плану и програму за гимназију СЛ. Гласник РС, Просветни гласник бр. 1/2009.

30. Акциони план за вредновања кључне области

31. И други закони и прописи донети у складу са релевантним законима.

Б. Општи акти школе:

- Статут

- Правилник о правима, обавезама и одговорностима ученика,

- Правилник о мерама, начину и поступку заштите и безбедности ученика

- Правилник о организацији и остваривању образовно-васпитне делатности путем полагања испита у Ужичкој гимназији,

8

- Правилник о безбедности и здравља на раду,

- Правила понашања ученика, запослених и родитеља ученика

- Правилник о вршењу пописа имовине и обавеза

- Правилник о заштити од пожара

- Правилник о систематизацији радниг места

- Пословник о раду Школског одбора,

- Пословник о раду Савета родитеља

- Школски развојни план

2.2 ОБРАЗОВНИ ПРОФИЛИ ЗА КОЈЕ ЈЕ ШКОЛА ВЕРИФИКОВАНА

Ужичка гимназија је верификовна за остваривање наставног плана и програма гимназије друштвено-језичког и природно-математичког смера.

Број решења је 022-05-172/93-03 од 14.03.1994.године.

3. МАТЕРИЈАЛНО-ТЕХНИЧКИ И ПРОСТОРНИ УСЛОВИ РАДА

3.1.Опште стање школе

Ужичка гимназија остварује образовно – васпитни рад у делу зграде који је физичком поделом припао Гимназији. Просторије у којима се обавља наставни процес, ваннаставне и факултативне активности одговарају нормативу школског простора.

3.1.1. Општи подаци о школи

Назив школе – Ужичка гимназија

Адреса: Трг Светог Саве бр.6, Ужице

Број телефона: 031/513-140; 031/510-596 (наставничка канцеларија);

031/513-458 (директор); Број факса: 513-140;

Сајт школе: www.uzickagimnazija.edu.rs

E-aдреса: [email protected]

9

3.1.2. Просторни услови рада

А) Петнаест учионица опремљених за наставу појединих предмета:

- српски језик и књижевност – 2 учионице 56 m 2 и 78 m 2 ,

- математика – две учионице површине 70 m 2 и 78 m 2 ,

- страни језици – 2 учионице површине 64 m2 и 52,2 m2 и кабинет за професоре површине 19 m 2 ,

- историја – 1 учионица површине 56 m 2 и кабинет за професоре површине 19 m 2

- географија – 1 учионица површине 44 m 2 ,

- музичка и ликовна култура – 1 учионица површине 77 m 2

-друштвене науке – једна учионица површине 50,02 m 2

-хемија - једна учионица 78 m 2 ,

-три учионице за групни рад - површине 30,49 m 2 ; 29,13 m 2 и 21,70 m 2

-амфитеатар са пратећом просторијом - површина 116,68 m 2 и 17,22 m 2 ,

Б) Специјализоване учионице и лабараторије:

- рачунарство и информатика – 2 учионице површине 59,56 m 2 и 61,54 m 2 ,

- физика – 1 учионица површине 79 m 2 , просторија за вежбе површине 26 m 2 и кабинет за професоре површине 12 m 2 ,

- биологија – 1 учионица површине 50 m 2 и остава површине 17 m 2 ,

- лабораторија хемије површне 58 m 2 и остава површине 21 m 2 .

В) Фискултурне сале:

- велика фискултурна сала са свлачионицама, мокрим чворовима и кабинетом за професоре укупне површине 570 m 2 ,

- мала фискултурна сала са свлачионицама укупне површине 180 m 2 .

10

Г) Остале просторије:

- библиотека – површине 56 m 2 ,

-читаоница- површине 45 m 2 ,

- канцеларија секретара 23 m 2 ,

- канцеларија педагога- површине 16 m 2 ,

- канцеларија рачуноводства површине 23 m 2 ,

- канцеларија директора површине 54 m 2 ,

- наставничка канцеларија површине 75 m 2 ,

- чајна кухиња површине 15 m 2 ,

- две просторије за домара школе укупне површине 15 m 2 ,

- радионица површине 30 m 2 ,

- котларница са пратећим просторијама: 2 просторије за школску архиву укупне површине 12 m 2 .

Школа користи двориште величине 500 m 2 које је преуређено у спортске терене за кошарку и одбојку и користи се за извођење наставе физичког васпитања.

3.2. ОПРЕМЉЕНОСТ ШКОЛЕ

3.2.1. Опрема-намештај и опремљеност наставним, техничким

и другим средствима

Проценат опремљеност наставним средствима и дидактичким материјалом је задовољавајући и износи просечно око 87%.

У односу на захтеве норматива за гимназије проценат опремљености по предметима је следећи:

11

Р.

Б.

Наставани предмет Проценат опремљености

1. Српски језик и књижевност 90%

2. Први и други страни језик 90%

3. Латински језик 90%

4. Устав и права грађана 80%

5. Социологија 80%

6. Психологија 80%

7. Филозофија 80%

8. Историја 90%

9. Географија 90%

10. Биологија 90%

11. Математика 90%

12. Физика 80%

13. Хемија 90%

14. Рачунарство 90%

15. Музичка култура 90%

16. Ликовна култура 90%

17. Физичко васпитање 90%

3.2.2. Службени аутомобили и друга возила

Школа нема службено возило.

3.3. ПЛАН УНАПРЕЂЕЊА МАТЕРИЈАЛНО – ТЕХНИЧКИХ УСЛОВА РАДА

Унапређивање материјално-техничких услова рада, у овој школској години, биће отежано због недостатка финнасијсих средстава, тако да ће сви пројекти бити везани за првенствено за текуће одржавање.

Планирану адаптацију лабораторије за хемију у једну мултидисциплинарну лабораторију, коју би за своје потребе осим хемичара користили физичари и биолози покушаћемо да реализујемо у овој школској години, јер у прошлој нисмо имали финансијских

12

средстава. Поред набавке лектире планира се и куповина стручних књига, енциклопедија, речника и видео записа за наставу: српског језика, страних језика, психологије, социологије и филозофије. За наставу историје и географије планира се набавка карата и стручне литературе.

Замена старог школског намештаја, поправка опреме и справа за фискултурне сале и куповина лопти за наставу физичког васпитања у оквиру су редовног одржавања и обнављања опреме и потрoшних средстава.

Адаптација подрумских просторија за потребе ученика и спортиста биће реализована уколико се обезбеде потребна финансијска средства.

У обезбеђењу новца за набавку опреме, учила и потрошног материјала школа рачуна на средства добијена од Општине и Министарства просвете као и на средства од донација и поклона.

Време Место Начин Носиоци

Током целе школске године

Замена дотрајалог намештаја у учионицама и куповина недостајућег

Средствима Министарства просвете, града, донацијама...

Министарство просвете, директор


Опремање мултидисциплинарне лабораторије за хемију, физику и биологију

Средствима спонзора Директор, професори хемије, физике и биологије


Набавка стручне литературе за библиотеку: књиге, компакт дискови...

Средствима из буџета школе

Директор и библиотекари


Адаптација подрумских просторија за потребе ученика и спортиста

Средствима спонзора, града, донацијама

Директор,Школски одбор, професори физичког васпитања

4. КАДРОВСКИ УСЛОВИ РАДА

4.1. ДИРЕКТОР ШКОЛЕ И ПОМОЋНИК ДИРЕКТОРА

Име и презиме Врста стр. спреме

Год. радног стажа

Лиценца

%

Ангажовања на другим пословиа у

школи и којим

13

Павловић Живојин Дипломирани физичар

30 ДА -

Марковић Славко проф. одбране и заштите

27 ДА Библитекар 80%

4.2.НАСТАВНИ КАДАР

Р.б.

Име и презиме

Врста стр. Спреме

Предмети који предаје

Год.

рад.

ст

ажа

Лиц

енца

%

анга

жо.

у

шко

ли

%

анга

жов

ања

у

друг

ој

1. Даниловић Гордана

проф. српског језика и књиже

српски језик 23 ДА 100% неодређено

-

2. Смиљанић Љиљана

проф. српског језика и књиже


-

3. Марјановић Ружица

проф. српског језика и књиж


-

4. Благојевић Мирјана

проф. српског језика и књиж.

српски језик

16 ДА 70% неодређено

30% Техничка „Р.Љубичић“

5. Вранешевић Перка



-

6. Грујичић

Биљана



-

7. Никачевић Душанка

проф. енглеског јез

енглески језик


-

8. Демировић Невенка



8 НЕ 70% неодређено

30% Музичка школа

9. Гавриловић Светлана




-

10. Скорковић Бранкица




11. Вукић

Бранка

проф. руског језика

руски језик 15 ДА 100% неодређено

-

12. Душко Мијалиловић

проф. руског руски језик 7 ДА 33% 40% Медицин

14

језика неодређено школа

13. Весовић

Борка

проф. француског језика

француски језик


-

14. Пејовић

Добрина

проф.

француског јез



67% Медицинска школа

15. Лацмановић Александра

проф. француског. јез


- - 20% одређено

16. Ристовић Јелена

дипл. класични филолог

латински језик

4 НЕ 100% неодређено (на пород.одсуству

17. Јосиповић Божана

Апсолвент Филололошког факултета

латински језик

18 НЕ 100% одређено -

18. Пејчић

Владимир

проф. физичке културе

физичко васп. 35 ДА 100% неодређено

-

19. Ковачевић

Горан


физичко васпитање


-

20. Кнежевић Светлана




60% Економска школа

21. Симовић

Вукадин



грађан. вас.

14 ДА 100% одређено

-

22. Жупић Зоран

дипломирни музичар

музичка култура


-

23. Спаловић

Биљана

дипл.историчар уметности

ликовна култура



24. Миловановић Светлана

дипломирани историчар

историја

грађ. вас.

2 НЕ 85% неодређено

25. Папић

Јадранка

проф. историје Историја 32 ДА 100% неодређено

-

15

26. Илић

Душица

проф. историје Историја 19 ДА 100% неодређено

-

27. Фемић

Велимир

проф. географије

географија 29 ДА 100% неодређено

-

28. Галечић

Мирјана

дипломирани географ

географија

грађ.васп.

15 ДА 100%

неодређено

-

29. Шаренац Милован

дипломирани математичар

математика 33 ДА 100% неодређено

-

30. Суботић Слободан



-

31. Живанић

Славка



-

32. Јелисавчић Милена


математика рачунарство


-

33. Станковић Марија


математика рачунарство


-

34. Аћимовић Милијана

дипл. инжењер организације за информ системе

рачунарство и информатика


-

35. Цвијетић

Дејан




-

36. Тубић

Рајко


математика 34 ДА 100%


-

37. Милошевић Мирјана

дипломирани машински инжењер


17 ДА 100%


38. Исајловић Анка

дипл. инжењер организације за информ системе


1 - 10% одређено 20% Музичка школа

39. Томић проф. физике физика 6 НЕ 100% одређено -

16

Вукашин

40. Вацовић Цмиљка

дипломирани физичар

физика 15 ДА 100% неодређено

-

41. Јевђовић

Снежана

дипломирани физичар

физика 19 ДА 100% неодређено

-

42. Селаковић Драгица

проф. хемије хемија 13 ДА 100% неодређено

-

43. Вељовић

Славица

дипломирани хемичар

хемија 12 ДА 100% неодређено

-

Куљанин Оливера

дипломирани хемичар

хемија 10 ДА 20% неодређено

80% Стари Град

44. Станојевић

Саша

дипломирани биолог

биологија 19 ДА 100% неодређено

-

45. Ристовић Душица



40% Еконо. школа, 25% Уметн школа

46. Зарић

Милица



-

47. Златић Соња

проф.

филозофије

филозофија 3

НЕ 100% неодређено

-

48. Стељић

Милунка

дипломирани филозоф

Филозофија грађанско васпитање



49. Јевтић

Бранка

дипломирани социолог

социологија

устав и права грађана


мировање радног односа

50. Илић

Борис

дипломирани социолог

социологија

устав и права грађана

1 НЕ 100% одређено -

51. Ђурић

Драгана

дипломирани психолог

психологија 21

ДА 50% неодређено

50% Медицинска школа

52. Босић Иван дипломирани верска 2 НЕ 25% одређено 65% Економска

17

теолог настава шола

53. Панић Јован ђакон верска настава 3 НЕ 25%

4.3 СТРУЧНИ САРАДНИЦИ

Име и презиме

Врста стр. Спреме

Послови на којима ради

Године радног стажа

Лиценца

%

ангажовања у школи

%

Ангажов. другој школи

Станковић Емилија

дипломирани педагог

стручни сарадник

15

ДА

100%

-

Марковић Славко

проф. одбране и заштите

библиотекар 25 ДА 80% -

4.4 ВАННАСТАВНИ КАДАР

Име и презиме Врста стр. спреме

Послови на којима ради

Године радног стажа

Лиценца

%

ангажовања у школи

%

Ангажов. другој школи

Јањић

Миланка

висока дипл.правн

секретар 22 ДА 100% неодређено

-

Веизовић Дејан висока

дипл. економиста

адми-фин. радник


50% Музичка школа

Пенезић

Слађенка

виша економиста

шеф рачуноводс


-

Маслаћ

Мирослав

V степен ВКВ радник

домар 36 - 100% неодређено

-

Ковачевић Слободан

КВ радник машинске струке

домар 20 - 50% неодређено


18

Ђурић

Драгана

основна хигијеничар 13 - 100% неодређено

-

Словић

Милица


-

Миловановић Снежана

средња хигијеничар - - 100% неодређено

-

Ковачевић Надежда


-

Перић

Миљана


-

Бошњаковић Мирјана


-

Арсић Миланка основна хигијеничар 18 - 100% неодређено

-

5. ОРГАНИЗАЦИЈА ВАСПИТНО-ОБРАЗОВНОГ РАДА ШКОЛЕ

5.1. БРОЈНО СТАЊЕ УЧЕНИКА И ОДЕЉЕЊА

5.1.1 Бројно стање ученика по подручјима рада, образовним профилима

Подручје рада

Смер Разред и одељење

Број ученика

Гимназија

Друштвено- језички смер

I1 30

I 2 31

I 3 31

Is 32

II1 31

II 2 32

II 3 32

19

IIs 30

III 1 32

III 2 32

III 3 32

IV1 31

IV 2 28

IV 3 31

Природно –математички смер

I 4 30

I 5 31

I 6 28

II 4 28

II 5 30

II 6 29

III 4 32

III 5 31

III 6 30

IV 4 31

IV 5 30

IV 6 28

Укпно 2 смера 26 одељења 793 ученика

У Ужичкој гимназији нема ученика којима је потребна додатна подршка.

5.1.2. Бројно стање ученика према страним језицима који се изучавају у школи

20

Образовни профил:

Разред и

одељење


Енглески језик

ПРВИ

Енглески језик

ДРУГИ

Француски језик

ПРВИ

Француски језик

ДРУГИ

Руски језик

ПРВИ

Руски језик

ДРУГИ

Друштвенојезички смер

I1 30 30

I 2 31 31

I 3 31 31

Is 32 32

II1 31 31

II 2 32 32

II 3 32 31 1

IIs 30 30

III 1 32 32

III 2 32 32

III 3 32 30 2

IV1 31 31

IV 2 28 28

IV 3 31 31

Природно математички смер

I 4 30 30

I 5 31 31

I 6 28 28

II 4 28 28

II 5 30 30

II 6 29 29

21

III 4 32 32

III 5 31 31

III 6 30 30

IV 4 31 31

IV 5 30 30

IV 6 28 28

5.1.3. Ванредни ученици

Р.б.

Ванредни ученици


Разред друштвено- језички смер

природно-матем. смер

укупно

1. први разред 3 3 6

2. други разред 2 - 2

3. трећи разред 1 - 1

4. четврти разред 1 2 4

укупно 8 5 13

5.1.4. Путовање ученика до школе

РАЗРЕД

Број ученика који путују у једном правцу

3 – 5 км 6 - 10 км Преко 10 км

Први 3 16 15

Други 4 14 12

Трећи 4 18 15

Четврти 1 12 13

У К У П Н О 11 65 51

5.2. РИТАМ РАДА

22

5.2.1. Распоред звоњења у школи

Преподневна смена Поподневна смена

1. час 730 - 815 1. час 1345 - 1430

2. час 820 - 905 2. час 1435 - 1520

велики одмор 905 - 930 велики одмор 1520 - 1540

3. час 930 - 1015 3. час 1540 - 1625

4. час 1020 - 1105 4. час 1630 - 1715

велики одмор 1105 - 1115 велики одмор 1715 - 1725

5. час 1115 - 1200 5. час 1725 - 1810

6. час 1205 - 1250 6. час 1815 - 1900

7. час 1255 - 1340 7. час 1905 - 1950

5.2.2. Распоред смена

Гимназија је од школске 1994/95. године прешла на рад у две смене у току једног дана. Први и трећи разреди имају наставу у једној смени, а други и четврти су у супротној смени. Смена се мења месечно, а промена се врши у недељи у којој има више дана наредног месеца. Школска година почиње тако што се настава у првом и трећем разреду одвија у поподневној смени, а у другом и четвртом у преподневној смени.

Први час у преподневној смени почиње у 730, а седми се завршава у 1340. У другој, поподневној смени први час почиње у 1345 сати, а седми се завршава у 1950 сати.

5.2.3. Дан школе

Дан школе биће обележен 16.октобра 2010. године.

23

5.6. ПОДЕЛА ОДЕЉЕЊА НА НАСТАВНИКЕ И ОСТАЛА ЗАДУЖЕЊА

Ред.бр.

Наставник

Одељењски старешина у одељењу

Наставни предмет

Одељења у којима наставници реализују наставу

Друштвено- језички смер

Природно-математи. Смер

1.

Демировић Невенка

I 1 Енглески језика

I1,I2, I3, IS

I1

I4, I5 I6, III4

I4-6

2.

Зоран Жупић I 2 Музичка култура

I1-3, IS, III1-3, IIS II1-3, IV1-3,

II4-6

3.

Смиљанић Љиљана

I 3 Српски језик I3, III1, III2 I5,

4.

Вељовић Славица I 4 Хемија I1-3, I4-6, III4-6

5.

Станојевић Саша I 5 Биологија IS IV4, IV5, IV6, III4-6

6.

Станковић Марија I 6 Математика I3, IS I6

III1, III2, III3 III4, III5, III6

7.

Симовић Вукадин Iс Физичко в. IV1-3, IS IV4-6

Грађанско в. IV1-3, IS III5-6, IV4-6

8.

Весовић Борка II 1 Француски језик

II1-3, III1-3 IV1, IV2, IV3

Мирјана Галечић II 2 Географија II1-3 I1-2, IS, IIS, II4, II5, II6

24

9. IV6

10.

Биљана Спаловић II 3 Ликовна култура

I1-3, IS, III1-3,II1-3, IV1-3, IIS II4-6

11.

Милица

Зарић

II 4 Биологија II1, II2, II3, I2 II4, II5, II6, I4-6

12.

Милена Јелисавчић

II 5 Математика IIS I I 5

Рач.и информ II1, II2, II3, V3 II4, II6, IV4, IV5, IV6

13.

Милован Шаренац II 6 Математика II2, II3 II6, IV5, IV6

14.

Мирјана Благојевић

IIс Српски језик и књиж. IV1, IIS II5, IV6

15.

Милијана Аћимовић

III 1 Рач.и информ I1, I2, I3 III1, III2, II3 I4, I5, I6 III4, III5, III6

16.

Владимир Пејчић III 2 Физичко васпитање II1, II2, II3 II4, II5,

17.

Ружица Марјановић

III 3 Српски језик и књиж. IS, III3 III4 III5, IV5

18.

Слободан Суботић

III 4 Математика I1, I2, III1 I4, III4

19.

Рајко Тубић III 5 Математика III2, III3 I5, III5,III6

20.

Гордана Даниловић

III 6 Српски језик и књиж. I1, I2 I4,I6, III6

21.

Цвијетић Дејан IV 1 Рач.и информ IV1-3, II1-3 IV4-6, II4-6

22.

Грујичић Биљана

IV 2 Српски језик и књиж. II1, II2, IV2, IV3

23.

Папић Јадранка IV 3 Историја II1, II2, II3, IV1, IV2, IV3,

II4, II5, II6,

24.

Никачевић Душанка

IV 4 Енглески језик IV1, IV2, IV3 IV4, IV5, IV6

25. Јевђовић Снежана IV 5 Физика IIS IV1, IV2, IV3 IV4, IV5, IV6

26. Селаковић IV 6 Хемија II1, II2, II3, II4-6, IV4-6

25

Драгица

27. Вранешевић Перка

Српски језик и књиж. II3, II4, II6, IV4

28. Илић

Душица

Историја I1-2, III1-3 III4-6

29. Скорковић Бранкица

Енглески језик III1, III2, III3, III5, II6

30. Гавриловић Светлана

Енглески језик II1, II2, II3, IIS II4, II5, II6

31. Вукић

Бранка

Руски језик IV4-6, I4-6, III4-6

32. Душко Мијаиловић

Руски језик II4, II5, II6

33. Пејовић Добрина Француски језик I1-3

34. Лацмановић Александра

Француски језик IS, IIS

35. Ристовић Јелена Латински језик II1-3 I1-3, IS, IIS I4-6

36. Ђурић Драгана Психологија II1, II2, II3 II4, II5, II6

37. Радовић Драгана Психологија IIс

38. Соња Златић Филозофија III1-3, IV1-3 III4-6

39.

Стељић Милунка Филозофија

грађ. васпит.

IV4, IV5, IV6

III1-3 IV 1-3

40. Борис

Илић

Социологија Устав и права грађ.

IV1, IV2, IV3 IV4, IV5, IV6

IV1, IV2, IV3 IV4, IV5, IV6

41. Живанић Славка Математика II1, IV1, IV2, IV3 II4, IV4

42. Милошевић Мирјана

Рачунарство и информатика

I1-3, I с, IV1, IV2 I4-6, II 5

43. Мисаиловић Анка II с

44. Ристовић Душица Биологија I1-2, III2-3

26

45. Вацовић Смиљка Физика I1-3, I с, I4-6, III4, III5, III6

46. Томић Вукашин Физика II1-3 III1-3 II4, II5, II6

47. Фемић Велимир Географија I3, III1-3 I4-6, III4-6

48. Куљанин Оливера IS, IIS

49.

Миловановић Светлана

Историја I3, IS, IIS I4-6

Грађанско в. II 1-3 II 4-6,III 4-6

50. Ковачевић Горан Физичко васпитање I1-3 I4-6, III4-6

51. Кнежевић Светлана

Физичко в.

III1-2 II6, IV6

52. Босић Иван Верска настава I1-3, III1-3 I4-6, III4-6,

53. Панић Јован Верска настава IIс, II1-3, IV1-3 II4-6, IV4-6

5.4. СТРУКТУРА И РАСПОРЕД ОБАВЕЗА НАСТАВНИКА И СТРУЧНИХ САРАДНИКА У ОКВИРУ РАДНЕ НЕДЕЉЕ

27

28

29

30

31

32

33

5.4.2. Присуство наставника акредитованим програмима са бројем часова

Р.бр

Име и презиме Врста стр. спреме Број сати за школску 2011/12. годину

Обавезни Изборни

1. Живојин Павловић Директор школе 10 8

2. Даниловић Гордана проф. српског јез. и књиж 10 8

3. Смиљанић Љиљана проф. српског јез. и књиж 10 8

4. Марјановић Ружица проф. српског јез. и књиж 10 8

5. Благојевић Мирјана проф. српског јез. и књиж 10 8

6. Вранешевић Перка проф. српског јез. и књиж 10 8

7. Грујичић Биљана проф. српског јез. и књиж 10 8

8. Никачевић Душанка проф. енглес. језика 10 8

9. Демировић Невенка проф. енглес. jезика 10 8

10. Гавриловић Светлана проф. енглес. језика 10 8

11. Грујичић Слађана проф. енглес. језика 10 8

12. Јеремић Гордана проф. руског језика 10 8

13. Вукић Бранка проф. руског језика 10 8

14. Весовић Борка проф. францу. језика 10 8

15. Пејовић Добрина проф. францу. језика 10 8

16. Лацмановић Александра проф. францу. језика 10 8

17. Ристовић Јелена проф. латинског језика 10 8

18. Пејчић Владимир проф. физичког васп. 10 8

19. Ковачевић Горан проф. физичког васп 10 8

20. Кнежевић Светлана проф. физичког васп. 10 8

21. Симовић Вукадин проф. физичког васп. 10 8

34

22. Жупић Зоран проф. музичке културе 10 8

23. Спаловић Биљана проф. ликовне културе 10 8

24. Марковић Славко проф. одбране и заштите 10 8

25. Светлана Милошевић проф. историје 10 8

26. Папић Јадранка проф. историје 10 8

27. Илић Душица проф. историје 10 8

28. Фемић Велимир проф. географије 10 8

29. Галечић Мирјана проф. географије 10 8

30. Шаренац Милован проф. математике 10 8

31. Суботић Слободан проф. математике 10 8

32. Живанић Славка проф. математике 10 8

33. Јелисавчић Милена проф. матем. рачунарства 10 8

34. Станковић Марија проф. математ., рачуна. 10 8

35. Аћимовић Милијана проф. рачунар. и информ 10 8

36. Цвијетић Дејан проф. матема, рачунарства 10 8

37. Тубић Рајко проф. математике 10 8

38. Милошевић Мирјана проф. рачунарс. и инфор 10 8

39. Мисаиловић Анка проф. рачунарс. и инфор 10 8

40. Томић Вукашин проф. физике 10 8

41. Васовић Цмиљка проф. физике 10 8

42. Јевђовић Снежана проф. физике 10 8

43. Селаковић Драгица проф. хемије 10 8

44. Вељовић Славица проф. хемија 10 8

45. Куљанин Оливера проф. хемија

46. Станојевић Саша проф. биологије 10 8

47. Ристовић Душица проф. биологије 10 8

48. Зарић Милица проф. биологије 10 8

49. Соња Златић проф. филозофије 10 8

35

5.5. ГОДИШЊИ ФОНД ЧАСОВА ТЕОРИЈСКЕ, ПРАКТИЧНЕ НАСТАВЕ И ВЕЖБИ

50. Стељић Милунка проф. филозофије 10 8

51. Борис Илић проф. социологије 10 8

52. Ђурић Драгана проф. психологије 10 8

53. Радовић Драгана проф. психологије 10 8

54. Емилија Станковић школски педагог 10 8

Р.б.


Први Други Трећи Четврти Укуп.

Д-Ј П-М Д-Ј П-М Д-Ј П-М Д-Ј П-М Д-Ј П-М

1. Српски језик и књижевност

592 444 560 315 540 324 480 384 2032 1467

2. Енглески језик 296 222 420 210 540 216 384 192 1535 840

3. Француски језик 2

296 - 280 - 216 - 192 - 914 -

4. Руски језик 2 - 222 - 210 - 216 - 192 - 840

5. Латински језик 296 222 280 - - - - - 506 222

6. Устав и права грађана

- - - - - - 96 96 96 96

7. Социологија - - - - - - 288 192 288 192

8. Психологија - - 280 210 - - - - 210 210

36

У табели су приказани часови редовне наставе (не постоје практична настава и вежбе).

5.5.1 Блок настава

У нашој школи не постоји блок настава, већ само вежбе у блоку из рачунарства и информатике.

5.5.2 Годишњи фонд часова који се јавља због поделе одељења на групе

Рачунарство и информатика- вежбе у блоку

Разред Одељења Укупно група Годишње часова по групи

Укупно

Први разред 6 12 74 888

Други разред 6 12 60 720

Трећи разред 6 12 30 360

9. Филозофија - - - - 216 216 288 192 506 408

10. Историја 296 222 280 210 324 216 288 - 1118 648

11. Географија 296 222 280 210 216 216 - - 722 648

12. Биологија 296 222 280 210 216 324 - 288 722 1044

13. Математика 592 444 420 525 216 540 192 384 1315 1893

14. Физика 296 222 280 315 216 324 192 480 914 1341

15. Хемија 296 222 280 315 - 324 - 192 506 1053

16. Рачун. и информ.

296 222 240 180 198 198 186 196 860 796

17. Музичка култура

148 111 140 105 108 - 96 - 457 216

18. Ликовна култура

148 111 140 105 108 - 96 - 457 216

19. Физичко васп. 296 222 280 210 216 216 192 192 914 840

Укупно 4440 3330 4440 3330 3330 3330 2970 2970 15180 12960

37

Четврти разред 6 12 30 360

Укупно 2328

Напомена:

Вежбе у првом разреду реализују се у редовном распореду по 2 часа недељно.

Вежбе у другом разреду реализују се по посебном распореду у првом полугодишту 27 (9х3) часова, а у другом 33 (11х3) по групи.

Вежбе у трећем разреду реализују се по посебном распореду у првом полугодишту 12 (4х3) часова, а у другом 18 (6х3) по групи.

У четвртом разреду реализују се по посебном распореду у првом полугодишту 15 (5х3) часова, а у другом 15 (5х3) по групи

5.10. ИЗБОРНИ ПРЕДМЕТИ И ФАКУЛТАТИВНЕ АКТИВНОСТИ - број група и ученика

5.6.1. Изборни предмети

У складу са новим изборним предметима, регистрованим у Службеном гласнику РС број 46 од 27. јула 2001. године и број 23/2002. године, Просветном гласнику број 5/2001. године, у школи се реализује предмета верска настава и грађанског васпитања. Организација наставе спроведи се према званичним упутствима Министарства просвете у складу са одредбама Правилника о норми и врсти стручне спреме.

Према препоруци Министарства просвете, првог дана нове школске године професори верске наставе и грађанског васпитања упознаће ученике са циљем и основним садржајем изборних предмета. Након тога ученици ће се определити за изборни предмет који ће бити у обавези да похађају у току средњошколског образовања. Недељни фонд часова изборних предмета је 1, а годишњи: I разред - 222, II разред - 210, III разред - 216 и IV разред – 192


Први разред Други разред Трећи разред Четврти разред

Бр.

гр.

Оде Бр.

уч.

Бр.

гр.

Одељ Бр.

уч.

Бр.

гр.

Оде Бр.

уч

Бр.

гр.

Оде Бр.

уч.

Верска настава

3 I1 3 3 II1 3 2 III 1 9 2 IV 1 9

I 2 8 II 2 7 III 2 6 IV 2 16

I 3 6 II 3 10 III 3 7 IV 3 8

38

I 4 15 II 4 19 III 4 8 IV 4 7

I 5 8 II 5 12 III 5 9 IV 5 11

I 6 14 II 6 14 III 6 12 IV 6 11

Iс 15 Iс

Грађанско васпитање

6 I1 26 6 II1 28 6 III 1 22 6 IV 1 22

I 2 23 II 2 23 III 2 25 IV 2 15

I 3 24 II 3 20 III 3 23 IV 3 23

I 4 16 II 4 11 III 4 22 IV 4 24

I 5 23 II 5 18 III 5 20 IV 5 20

I 6 16 II 6 15 III 6 18 IV 6 19

Iс 17 IIс

5.6.2 Факултативне активности

Р.б.

Факултативне и ваннаставне активности

Р А З Р Е Д

I II III IV

1. Екскурзије - - 5 дана 7 дана

2. Излети један дан

3. Стваралачке и слободне актив. 30-60 30-60 30-60 30-60

4. Хор 4 часа недељно (144 укупно)

5. Културна и јавна делатност 6-10 дана

5.11. ГОДИШЊИ ФОНД ЧАСОВА У СПЕЦИЈАЛНИМ ОДЕЉЕЊИМА

У Ужичкој гимназији нема специјалних одељења.

39

5.12. ШКОЛСКИ КАЛЕНДАР ЗНАЧАЈНИЈИХ АКТИВНОСТИ У ШКОЛИ

Почетак школске године 01.09.2011. год.

Дан школе 17.10.2011. год.

Први класификациони период 02.11.2011. год.

Завршетак наставе у првом полугодишту 30.12.2011. год.

Полугодиште - класификација 30.12.2011. год.

Подела ђачких књижица 31.12.2011. год.

Зимски школски распуст 31.12.2012. - 15.01.2012. год.

Почетак наставе у другом полугодишту 16.01.2012. год.

Савиндан 27.01.2012. год.

Други класификациони период

IV разред 23.03.2012. год.

I, II и III 30.03.2012. год.

Завршетак наставе у другом полугодишту


I, II и III 15.06.2012. год.

Одељенска већа


, , разред 15.06.2012. год.

Подела сведочанстава IV разред 25.05.2012. год.

, , разред 28.06.2012. год.

Подела диплома


Летњи распуст 15.06. - 31.08.2012. год.

Матурски испит

јунски рок: пријављивање 23.05.2012. год.

полагање

- српски језик 38.05.2012. год.

- страни језик, математика 30.05.2012. год.

- одбрана радова 01. и 02.06.2012. год.

августовски рок: пријављивање 17.08.2012. год.

полагање од 20.08.2012. год.

40

нерадни дани 03.-04.11.2012. год.

надокнада екскурзије: 29.10.2011. год. (понедељак), 24.12.2011.год. (уторак),

18.02.2012. год.(среда), 24.03.2012.год.(четвртак)

наставни дани по распореду од: среде -16.02.2012. год.

Време реализације екскурзија :

трећи разред...............................26.09.2011.год. четврти разред...........................24.09.2011.год.

- Припремна настава биће организована у мају 2012. према интересовању матураната. - Сва такмичења ученика биће организована према календару Министарства. - Значајне културне активности и акције које школа реализује биће равномерно распоређене у

току школске године.

5.13. ИСПИТНИ РОКОВИ И ПРИПРЕМНИ РАД

месец активности датум

новембар Пријављивање

Припремна настава

Испити за ванредне ученике

20 – 21. 10. 2011.

24 – 28. 10. 2011.

01 – 04. 11. 2011.

јануар

Пријављивљње испита



16 – 17. 01. 2012.

23 – 27. 01. 2012.

31.01 – 03.02. 2012.

април Пријављивљње испита



02 - 03.04. 2012.

09 – 13.04 . 2012.

16 – 20.04. 2012.

мај Припремни рад за матуранте Током месеца

јун Пријављивљње испита за ванредне ученике и матуранте


Испити за ванредне ученике и матуранте

28 – 29. 05. 2012.

21 – 29. 05. 2012.

04 – 11. 06. 2012.

август Пријављивљње испита за ванредне ученике и матуранте

Испити за ванредне ученике и матуранте

16 – 17. 08. 2012.

16 – 24. 08. 2012.

41


Поправни испити – пријављивање

Поправни испити - полагање

16 – 24.08. 2012.

10 – 17. 08. 2012.

20 - 29. 08. 2012.

5.10. РАСПОРЕД ЧАСОВА НАСТАВНИХ И ВАННАСТАВНИХ АКТИВНОСТИ

5.10.1. Распоред часова редовне наставе

42

43

44

5.10.2. Распоред секција, допунске и додатне наставе за школску 2011/12. годину

Р.б Презиме и име Допунска Додатна Секција

1. Даниловић Гордана среда, 7.час понедељак, 7. час

2. Смиљанић Љиљана среда, 7.час понедељак, 7. час

3. Марјановић Ружица понедељак, 7.час среда, 7. час

4. Благојевић Мирјана четвртак, 7 .час

5. Вранешевић Перка среда, 7. час четвртак, 7.час

6. Грујичић Биљана понедељак, 7.час среда, 7.час

7. Никачевић Душанка Уторак, 7.час Уторак, 7.час

8. Демировић Невенка понедељак, 7. час понедељак, 7. час

9. Гавриловић Светлана четвртак, 7.час среда, 7.час

10. Скорковић Бранкица уторк, 7.час понедељак, 7.час

11. Мијаиловић Душко уторак, 7час

12. Вукић Бранка уторак, 7час четвртак, 7.час

13. Весовић Борка петак, 7.час

14. Куљанин Оливера понедељак, 7.час

15. Јосиповић Божана среда, 7.час

Кнежевић Светлана понедељак, 7.час

16. Ковачевић Горан

Уторак и четвртак 7.час

17. Симовић Вукадин четвртак,уторак7.час

18. Жупић Зоран уторак четвртак

19. Спаловић Биљана среда, 7.час

20. Миловановић Светлана среда, 7.час Петак 7.час

21. Папић Јадранка Четвртак 7.час

45

22. Илић Душица понедељак, 7.час среда 7.час петак, 7.час

23. Фемић Велимир понедељак, 7.час уторак, 7.час

24. Галечић Мирјана среда, 7.час петатк, 7.час

25. Шаренац Милован среда, 7.час среда, 7.час

26. Суботић Слободан понедељак, 7.час понедељак, 7.час

27. Живанић Славка уторак, 7.час четвртак, 7.час понедељак, 7.час

28. Јелисавчић Милена уторак, 7.час среда, 7.час

29. Станковић Марија уторак, 7.час

30. Аћимовић Милијана уторак, 7.час уторак, 7.час среда, 7.час

31. Цвијетић Дејан среда, 7.час

32. Тубић Рајко среда, 7.час среда, 7.час петак, 7.час

33. Милошевић Мирјана уторак, 7.час, уторак, 7.час, четвртак, 7.час

34. Томић Вукашин Понедељак, 7.час среда, 7.час

35. Весовћ Цмиљка уторак, 7.час четвртак, 7.час

36. Јевђовић Снежана четвртак, 7.час среда, 7.час

37. Селаковић Драгица уторак, 7.час уторак, 7.час среда, 7.час

38. Вељовић Славица уторак, 7.час уторак, 7.час среда, 7.час

39. Станојевић Саша четвртак, 7.час

40. Зарић Милица уторак, 7.час четвртак, 7.час

41. Ристовић Душица петак, 7.час четвртак, 7.час

42. Златић Соња среда, 7.час понедељак, 7.час

43. Стељић Милунка четвртак, 7.час

44. Илић Борис уторак, 7.час

46

47

5.11. ОГЛЕДИ У ШКОЛИ

У Ужичкој гимназији нема огледних одељења

5.11.1. План рада тимова за праћење огледа

Не постоје тимови за праћење огледа

5.11.2 План рада екстерних и интерних носилаца промена

У Гимназији не постоје екстерни и интерни носиоци промена тимова за праћење огледа.

5.12. ИЗВОЂЕЊЕ УЧЕНИЧКЕ ПРАКСЕ У ПРИВРЕДНИМ ОРГАНИЗАЦИЈАМА

48

Нема извођења праксе у привредним организацијама.

5.13. ПРОШИРЕНА ДЕЛАТНОСТ ШКОЛЕ

Школа је добила сагласност Министарства просвете за следеће врсте проширене делатности:

- обављње курсева за рад на рачунару

- обављање курсева за стране језике

- обављање припреме за полагање пријемних ипита за упис на факултет у време које не би реметило редован образовно-васпитни рад школе

Број решења 022-05-172/93-03 од 20.02.2003. године.

Ужичка гимназија не врши ниједну врсту проширене делатности.

6. ПЛАН И ПРОГРАМ СТРУЧНИХ, РУКОВОДЕЋИХ, УПРАВНИХ И САВЕТОДАВНИХ ОРГАНА ШКОЛЕ

6.1. ПЛАН СТРУЧНИХ ОРГАНА

6.1.1. План Наставничког већа

Наставничко веће је и за школску 2011/12. годину, као стручни орган, планирало и усмеравало образовно–васпитни процес школе.

Дневни ред седница Наставничког већа обухватао је организацију рада и анализе образовно–васпитног рада школе, верификацију успеха, стручна усавршавања запослених, оганизовање ђачких екскурзија, излета, такмичења. Посебна пажња је била посвећена самовредновању рада школе, школском развојном планирању, осавремењавању наставе и предстојећој реформи гимназијског образовања.

49

Време реализације

Активности/теме Начин реализације

Носиоци реализације

септ

емба

р

-Утврђивање предлога Годишњег плана рада школе и предлог одлуке Школском одбору -Разматрање Извештаја о раду за школску 2010/11. -Утврђивање предлога структуре 40-то часовне радне недеље и предлог одлуке Школском одбору на усвајање -Утврђивање распореда редовне, блок, допунске и додатне наставе и доношење одлуке о усвајању -Разматрање активности у оквиру Школског развојног плана за период од 2011. до 2016.године. -Разматрање предлога комисије за извођење екскурзије, програма екскурзија и термина и предлог одлуке Школском одбору -Усвајање списка уџбеника који ће се користити у школској 2011/12.години -Текућа питања

Презентације, разговор, дискусије, договор

комисија за израду програма , директор и педагог

окто

бар

-Именовање Испитног одбора за реализацију матурског испита школске 2011/12. године -Именовање комисије за ванредне ученике -Разматрање извештаја са реализованих екскурзија -Обрада теме: Препознавање дарвитих и планирање рада са њима

Анализа, разговор, договор

Директор, психолог и стручне вође екскурзија

нове

мбар

-Анализа резултата васпитно-образовног рада на првом класификационом периоду -Послови у вези матурског испита -Предлог уписа за школску 2012/13. годину -Текућа питања


Директор и педагог

50

деце

мбар

Именовање комисије за израду програма за обележавање Савиндана Обавештење о програму семинара који се одржавају за време ученичког зимског распуста (извршилац: директор) Усвајање тема за матурске радове и одређивање ментора Текућа питања


Директор и

стручна већа, педагог

Јану

ар

-Анализа резултата образовно-васпитног рада на крају првог полугодишта -Оцена и анализа посећених часова у првом полугодишту школске 2011/12. године -Анализа рада стручних већа у полугодишту Извештај о посећеним семинарима Текућа питања


Директор, педагог и председници стручних већа

Феб

рар

Послови у вези матуре за школску 2011/12. годину Утврђивање резултата испита ванредних ученика (извршилац: председник комисије) Успех ученика првог разреда уписаних из ОШ у Ужицу, аналитичко-истраживачки рад (извршилац: школски педагог) Текућа питања


Директор, педагог и председник комисије за ванредне ученике

Мар

т

Припрема и организација послова у вези матурског испита Обрада теме: Eвалуација на часу Текућа питања


Директор и професор психологије

Апр

ил

Анализа резултата васпитно-образовног рада на крају квалификационог периода школске 2011/12. године (извршилац: директор и педагог) Текућа питања


Директор и педагог

Мај

Анализа резултата образовно-васпитног рада ученика завршних разреда (извршилац: директор и педагог) Утврђивање резултата испита за ванредне ученике (извршилац: председник комисије) Припрема и организација послова у вези матурског испита (извршилац: директор) Текућа питања


Директор, педагог и председник комисије за ванредне ученике

51

Јун

Анализа резултата васпитно-образовног рада ученика на крају наставне године (извршилац: директор и педагог) Оцена и анализа посећених часова у полугодишту школске 2011/12. године Доношење одлуке о похваљивању и награђивању ученика (извршилац: разредне старешине и наставничко веће) Утврђивање резултата матурских испита и општег успеха на матурским испитима у јунском испитном року (извршиоци: комисије и одељенске старешине) Проглашавање носилаца дипломе Вук Караџић и посебних диплома Формирање потребних комисија за упис ученика у разред (извршилац: директор) Анализа стручног усавршавања у школској 2011/12.години Текућа питања


Директор, педагог, председници стручних већа, одељенске старешине

Авг

уст

Анализа резултата васпитно-образовног рада на крају школске 2011/12. године (извршилац: директор) Формирање одељења, подела часова и одређивање одељењских старешина (извршилац: директор и педагог) Организација уписа ученика у , , и V разред Гимназије (извршилац: директор) Формирање тима за израду Годишњег програма рада Текућа питања


Директор, педагог

* Праћење реализације програма наставничког већа биће остварено увидом у школску документацију а носиоци праћења биће тим за самовредновање рада школе.

6.1.2. Програм Одељењских већа

6.1.2.1. Програм Одељењског већа ПРВОГ разреда




септембар; октобар

- Усвајање плана и програма рада одељенских већа

- Упознавање са социјалним, породичним и

анализа,

разговор,

Стручно веће првог разреда, Педагошки

52

здравственим условима ученика

- Родитељски састанак

- Усвајање плана израде писмених задатака и вежби

- Организација допунске и додатне наставе

договор,

дискусија

колегијум

новембар - Анализа рада и успеха ученика на крају првог квалификационог периода

- Анализа понашања ученика и примењених васпитно-дисциплиских мера

- Предлог мера за побољшање успеха и владања ученика

-

анализа,

разговор,

договор,

дискусија

Стручно веће првог разреда, Педагошки колегијум

децембар - Анализа успеха ученика у току првог полугодишта

- Изрицање васпитно-дисциплинских мера и утврђивање оцена из владања


анализа,

разговор,

договор,

дискусија


јануар,

фебруар

- Анализа успеха на крају првог полугодишта

- Анализа рада Одељенског већа

- Разматрање актуелних проблема у раду са ученицима

- Родитељски састанак ( упознавање родитеља са резултатима успеха и изостанцима у првом класификационом периоду )

анализа,

разговор,

договор,

дискусија

Стручно веће првог разреда, педагог; директор

март, април - Анализа успеха ученика на крају трећег класификационог периода

- Изрицање васпитно-дисциплинских мера ученицама

- Родитељски састанак

анализа,

разговор,

договор,

дискусија

Стручно веће првог разреда,

педагог; директор

53

мај, јун - Доношење одлуке о упућивању ученика на разредни испит

- Реализација свих облика образовно-васпитног рада

- Утврђивање успеха ученика на крају наставне године

- Предлагање ученика за похвале и награде

анализа,

разговор,

договор,

дискусија


август - Утврђивање распореда полагања разредних, поправних, испита

- Именовање комисије за поправне испите, испите, као и испите за ванредне ученике

- Доношење одлуке о коришћењу уџбеника за наредну школску годину

- Подела послова до четрдесет часова недељно

-Усвајање распореда часова

- Текућа питања

анализа,

разговор,

договор,

дискусија


*Праћење реализације програма одељенског већа врше директор, помоћник директора, стручна већа, Педагошки колегијум.

6.1.2.2. Програм Одељењског већа ДРУГОГ разреда

Време

реализације Активности/теме

Начин

реализације Носиоци реализације

54

Време


Начин


септембар - Формирање одељенске

заједнице, упознавање ученика са правима и обавезама као и са новим васпитно дисциплинским мерама (измене закона).

- Усвајање плана и

програма одељенских већа

- Усвајање плана израде

писмених задатака и

вежби

- Организација допунске и

додатне наставе

- Предлог плана и програма

излета

договор

договор

разговор,

дискусија,

договор

одељенски старешина,

ученици


предметни наставници

одељенске старешине,

родитељи,

Наставничко веће,

Школски одбор

октобар - Рад на побољшању успеха

и понашања ученика

- Тема по избору

разговор,

договор


ученици, родитељи,

педагог

55

Време


Начин


новембар - Анализа реализације

наставних планова и

програма

- Анализа рада и успеха

ученика на крају првог

класификационог периода

- Анализа понашања

ученика и примењених

васпитно-дисциплинских

мера

- Предлог мера за

побољшање успеха и

понашања ученика

- Рад на пед. документ.

анализа,

дискусија

анализа,

дискусија

анализа,

дискусија

дискусија,

договор

бележење

података

Одељенско веће




Одељенско и


родитељи

одељенски старешина

децембар - Анализа рада и успеха

ученика на крају првог

полугодишта

- Предлог мера за

побољшање успеха и

понашања ученика

- Анализа реализације

наставних планова и

програма, допунске и

додатне наставе и рада

секције

- Рад на педагошкој

документацији

анализа,

дискусија,

договор,

разговор

бележење

података

Одељенски старешина,

чланови Одељенског

већа, директор, педагог


56

Време


Начин


јануар и

фебруар

- Анализа рада одељенских

већа

- Разматрање проблема

изостајања ученика са

наставе и предузимање

одговарајућих васпитно-

дисциплинских мера

разговор,

договор,

анализа,

дискусија


чланови Одељенског и

Наставничког већа,

педагог, директор

март - Критичка анализа

остварених планова и

програма

анализа,

дискусија

одељенско веће

април - Анализа успеха и

понашања ученика на

крају трећег




- Тема по избору

анализа,

дискусија

бележење

података

дискусија,

анализа

Одељенско веће,

директор, педагог


педагог, одељенски

старешина

мај - Доношење одлуке о

евентуалном упућивању

ученика на разредни

испит

- Припрема за извођење

екскурзије у трећем

разреду

разговор,

анализа

договор, увид

у

документацију


педагог


57

Време


Начин


јун - Реализација свих облика

образовно-васпитног рада

- Изрицање васпитно-

дисциплинских мера и

утврђивање оцена из

владања; ублажавање и

укидање појединих

васпитно-дисциплинских

мера

- Утврђивање успеха

ученика на крају наставне године





разреду

анализа

дискусија,

договор

анализа,

дискусија, договор

бележење

података


у





педагог


директор, педагог одељенски старешина


директор

58

Време


Начин


август - Утврђивање распореда

полагања поправних и

разредних испита

- Присуство разредним и

поправним испитима





разреду

договор,

бележење

посматрање,

увид у

документацију,

бележење

података

бележење

података


у




чланови испитне

комисије




директор

*Праћење реализације програма одељенског већа врше директор, помоћник

директора, стручна већа, Педагошки колегијум.

6.1.2.3. Програм Одељењског већа ТРЕЋЕГ разреда

Време рализације



септембар и октобар

- Усвајање плана и програма рада Одељенских већа

- Усвајање плана израде писмених задатака и вежби

- Организовање екскурзије

- Организовање допунске и

договор, дискусија

договор

Стручно веће одељенских старешина трећег разреда

одељенски старешина, предметни наставници

Стручно веће одељенских старешина трећег разреда


59


договор

договор

предметни наставници

новембар

- Анализа реализације наставних планова и програма

- Анализа рада и успеха ученика на крају првог класификационог периода

- Анализа понашања ученика и примењених васпитно-дисциплинских мера


анализа, дискусија



дискусија




одељенски старешина, наставничко веће, родитељи

децембар

- Изрицање васпитно-дисциплинских мера и утврђивање оцена из владања

- Ублажавање и укидање појединих васпитно-дисциплинских мера



Одељенско веће, школски педагог


јануар и фебруар

- Анализа успеха ученика на крају првог полугодишта

- Анализа рада одељенских

анализа

Наставничко веће


60

старешина


- Разматрање проблема изостајања ученика са наставе и предлагање одговарајућих мера Наставником већу

анализа


анализа, дискусија, договор

школски педагог, директор

одељенски старешина, одељенско веће, школски педагог, директор

одељенски старешина, Одељенско веће, школски педагог, директор, Наставничко веће

март и април

- Критичка анализа остварених планова и програма

- Анализа рада и успеха на крају другог класификационог периода

- Изрицање васпитно-дисциплинских мера

- Ублажавање и укидање појединих васпитно-дисциплинских мера

- Договори о екскурзији у следећој школској години







Одељенско веће, школски педагог, директор



Стручно веће одељенских старешина, директор

мај и јун

- Доношење одлуке о евентуалном упућивању ученика на разредни испит

- Реализација свих облика образовно-васпитног рада

- Утврђивање успеха на крају наставне године

- Предлагање ученика за похвале и награде

анализа, разговор


анализа

Стручно веће одељенских старешина, директор



61


Наставничко веће

август

- Утврђивање распореда полагања разредних и поправних испита

- Припрема за нову школску годину

договор

договор

директор, Наставничко веће

НАПОМЕНА: Праћење реализације програма одељенског већа врши директор, помоћник директора, стручна већа, Педагошки колегијум.

6.1.2.4. Програм Одељењског већа ЧЕТВРТОГ разреда




септембар 1.Информисање у вези са почетком школске године

2. Усвајање плана и програма рада Одељенских већа

3. Организација допунске и додатне наставе , учешће ученика у ваннаставним активностима

4. Родитељски састанак (заједнички са директором и педагогом и индивидуални са одељенским старешином)

5. Предлог плана и програма екскурзије

анализа,

разговор,

договор,

дискусија

Одељенско веће четвртог разреда, Педагошки колегијум

октобар 1. Разговор о реализованој екскурзији. 2. Радна анализа, Одељенско веће четвртог

62

дисциплина и понашање ученика

3. Координација са члановима Одељенског већа и свођење утисака о ситуацији у одељењу (проблем похађања наставе и активног учешћа у редовној, допунској и додатној настави).

4. Рад са надареним ученицима

5. Актуелни проблеми и сарадња са педагогом школе

разговор,

договор,

дискусија

разреда, Педагошки колегијум

новембар 1. I класификациони период-припрема

Података

2. Родитељски састанак ( упознавање родитеља са резултатима успеха и изостанцима у првом класификационом периоду )

3. Рад на педагошкој документацији

4. Упознавање ученика са предлозима мера за побољшање успеха који је утврдило Наставничко веће

анализа,

разговор,

договор,

дискусија


Децембар 1.Утврђивање разлога неуспеха из појединих предмета и начини реша-

вања проблема

2. Анализа напредовања ученика који показују слаб успех

3. Припрема седнице Одељенског већа

4. Предлог тема за матурски испит.

5. Анализа успеха ученика на крају трећег класификационог периода

анализа,

разговор,

договор,

дискусија


јануар

1.Подела ђачких књижица на крају II полугодишта

2. Прослава школске славе

анализа,

разговор,

договор,

дискусија


фебруар 1. Родитељски састанак

2 . Разговор о изостајању са наставе (узроци и предлог мера )

анализа,

разговор,

договор,


63

3.Сарадња са педагогом

4.Културна дешавања у граду

дискусија

март 1. Сарадња са Центром за запошљавање у вези са професионалним опредељењем

2. Припрема седнице одељенског већа

3. Рад на педагошкој документацији

анализа,

разговор,

договор,

дискусија


април 1. Припрема седнице одељенског већа

2. Родитељски састанак

3. Утврђивање разлога неуспеха из појединих предмета

4. Проблеми изостајања ученика

анализа,

разговор,

договор,

дискусија


мај 1. Евидентирање ученика за разредни испит

2. Организовање разредних испита

3. Припрема седнице Одељенских већа

4. Сарадња са библиотекаром ради враћања књига

5. Утврђивање успеха ученика на крају наставне године, матурски испит

6. Предлагање ученика за похвале и награде.

анализа,

разговор,

договор,

дискусија


јун 1. Анализа успеха и понашања ученика на крају наставне године

2. Организовање разредних, поправних и матурских испита

3. Подела сведочанстава и диплома

анализа,

разговор,

договор,

дискусија


август 1. Сређивање педагошке документације

2. Организовање поправних испита и седнице Одељенског већа

3. Подела часова до четрдесет часова недељно

4. Упис ученика у наредни разред

5. Усвајање распореда часова.

анализа,

разговор,

договор,

дискусија


*Праћење реализације програма одељенског већа врше директор, помоћник директора, стручна већа,

64

Педагошки колегијум

6.1.3. Програми стручних већа и стручних већа за област предмета

Ред.бр.

СТРУЧНА ВЕЋА У ШКОЛСКОЈ 2011/2012. ГОДИНИ

Руководилац стручног већа

1. Стручно веће наставника српског језика и књижевности

Mирјана Благојевић

2. Стручно веће наставника страних језика Светлана Гавриловић

3. Стручно веће наставника друштвених наука Соња Златић 4. Стручно веће наставника историје Душица Илић 5. Стручно веће наставника биологије Милица Зарић 6. Стручно веће наставника географије Мирјана Галечић 7. Стручно веће наставника математике и

информатике Марија Станковић

8. Стручно веће наставника хемије Драгица Селаковић 9. Стручно веће наставника физике Цмиљка Васовић 10. Стручно веће наставника ликовне културе и

музичког васпитања Биљана Спаловић

11. Стручно веће наставника физичког васпитања

Владимир Пејчић

1. Стручно веће наставника српског језика и књижевности Председник стручног већа Мирјана Благојевић


Активности/теме Начин реализације Носиоци реализације

септембар Израда годишњих планова рада и планова писмених задатака и контролних вежби

Израда четрдесеточасовне структуре радне недеље

договор

договор

Стручно веће


65

октобар Усаглашавање тема за писмене задатке

Посета сајму књига у Београду

Организовање фестивала документарног филма

договор

посета

приказивање филмова



Г. Даниловић и Р. Марјановић

новембар Припрема новогодишње представе

Посета позоришном фестивалу

Учешће на литерарном конкурсу

Договор о одржавању огледних часова

писање сценарија и пробе

посета

избор радова

договор

Г. Даниловић и Љ. Смиљанић


Б. Грујичић


децембар Објављивање школског часописа

Избор тема за матурске радове

Извођење новогодишње представе

израда часописа

договор

представа

Р. Марјановић


Г. Даниловић и Љ. Смиљанић

јануар Прослава Савиндана

Посета зимском семинару за српски језик

Посета огледних часова

свечана академија

посета

посета


по договору


фебруар Анализа успеха у првом полугодишту

Анализа огледних часова

разговор

разговор



66

Анализа посећених семинара разговор Стручно веће

март Школско такмичење

Окружно такмичење

Припрема књижевних сусрета „На пола пута“

организација, дежурство, прегледање

припрема и учешће ученика

подела задужења




април Окружно такмичење

Школско такмичење рецитатора

Књижевни сусрети „На пола пута“

учешће

такмичење

књижевне вечери, организација часова


М. Благојевић


мај Општинско такмичење рецитатора

Избор тема за матурски писмени испит

Матурски писмени испит

припрема и учешће

анализа и одабир

дежурство, прегледање, оцењивање

М. Благојевић



јуни Анализа посећених семинара

Објављивање школског часописа

Подела часова за наредну школску годину и подела задужења за секције

разговор

израда часописа

договор




август Анализа рада Стручног већа и избор новог председника

Поправни испит

разговор

организовање и реализација



У току Учешће на литерарним конкурсима избор радова Стручно веће

67

школске године

Организовање књижевних вечери

Организовање тематских изложби

Стручно усавршавање

припрема и реализација

припрема и реализација

посета семинара




2. Стручно веће наставника страних језика Председник стручног већа Светлана Гавриловић


Активност / теме Начин реализације Носиоци реализације

Август/ Септембар

Конституисање стручног већа састанак Стручно веће за страни језик

Подела предмета на наставнике састанак Стручно веће за страни језик

Избор уџбеника састанак Стручно веће за страни језик

Договор о изради месечних планова и програма као и глобалних годишњих планова рада

састанак Стручно веће за страни језик

Договор о времену одржавања састанака, реализација писмених задатака и вежби, организовању додатног и допунског рада


Цоннецтинг цлассроомс

Обука за ученике и професоре,припрема и реализација програма

Невенка Демировић и Светлана Гавриловић

68

Хоризонтална евалуација Посета часовима Бранка Вукић и Душко Мијаиловић

Обележавање Европског дана језика

акција Стручно веће за енглески језик

Обележавање народне традиције и веровања везаних за месеце у години⃰

постери Стручно веће за енглески језик

Октобар Реализација наставних садржаја састанак Стручно веће за страни језик

Додела награда Уручење медаље Борка Весовић

Сарадња са другим стручним већима


ДЕЛФ

курс Борка Весовић

Гимназијска трансверзала квиз Стручно веће за енглески језик

Организација семинара за наставнике енглеског језика на нивоу региона

семинар Стручно веће за енглески језик

Посета Сајму књига посета Стручно веће за страни језик

Новембар Анализа успеха ученика на крају И квалификационог периода


Хоризонтална евалуација Посета часовима Борка Весовић, Добрина Пејовић

Огледни час из француског језика

Огледни час Борка Весовић

Стручно усавршавање наставника

семинар Стручно веће за страни језик

реализација поетско-музичке вечери (енглески језик)

Забавно-музичко вече Стручно веће за енглески језик

Обележавање шкотског националног празника St

Постер,квиз Стручно веће за енглески језик

69

Andrew’s Day

Децембар Реализација наставних сарџаја састанак Стручно веће за страни језик

Хоризонтална евалуација Посета часовима Бранкица Скорковић, Невенка Демировић

Преглед додатног и допунског рада са ученицима


Огледни час из енглеског језика Огледни час Бранкица Скорковић

Реализација поетско-музичке вечери (руски језик)

Музичко вече Стручно веће за руски језик

Јануар Анализа успеха ученика на крају И полугодишта


Анализа ваннаставних активности


Стручно усавршавање наставника

семинари Стручно веће за страни језик

Фебруар Реализација наставних сарџаја састанак Стручно веће за страни језик

Хоризонтална евалуација Посета часовима Светлана Гавриловић, Душанка Никачевић

Огледни час из руског језика Огледни час Бранка Вукић

Такмичење – Франкофона песма такмичење Борка Весовић

Школско такмичење из енглеског језика

такмичење Стручно веће за енглески језик

Март Регионално такмичење из енглеског језика


Расписивање литерарног конкурса на енглеском језику

конкурс Стручно веће за енглески језик

Припрема и реализација музичке вечери на француском

језику

Музичко вече Стручно веће за француски језик

Април Анализа успеха ученика на крају 3. квалификационог периода


Реализација наставних садржаја састанак Стручно веће за страни језик

70

Републичко такмичење из енглеског језика


ЕЛТА конференција конференција Стручно веће за енглески језик

Додела награда на литерарном конкурсу из енглеског језика

Додела награда Стручно веће за енглески језик

Мај Припрема матурских испита Избор тема за матурски рад, менторски рад са ученицима; избор текстова за матурски испит

Стручно веће за страни језик

Реализација наставних садржаја састанак Стручно веће за страни језик

Припрема и реализација поетско-музичке вечери на руском језику

Музичко вече Стручно веће за руски језик

Огледни час из енглеског језика час Невенка Демировић

Јун Реализација матурских испита Прегледање и оцењивање матурских радова; прегледање и оцењивање матурских испита


Реализација наставних сарџаја


Јул Анализа успеха ученика на крају 2. полугодишта


Анализа исхода и реализације планираних циљева


Анализа ваннаставних активности


Организација разредних испита састанак Стручно веће за страни језик

Анализа оствареног у домену стручног усавршавања


Анализа рада Стручног већа састанак Стручно веће за страни језик

71

Август Организација поправних испита Организација усменог и писменог дела поправног испита


Конституисање новог стручног већа и избор председника


Начини праћења реализације програма стручног већа и носиоци праћења: свеска стручног већа, директор школе, школски педагог, педагошки надзор, сродна стручна већа

Активности се реализују током целе школске године

Време реализације ових активности зависи од планова Француског културног центра у Београду односно ЕЛТА-е – Удружења наставника енглеског језика Србије

3. Стручно веће наставника друштвених наука Председник стручног већа Соња Златић




авгу

ст

Усвајање поделе предмета на наставнике

Предлог структуре 40-часовне радне недеље за чланове већа

Предлог плана рада Стручног већа за школску 2011/2012. годину

Избор руководиоца Стручног већа за школску 2011/2012. годину

Договор о коришћењу уџбеника

презентације, разговор, дискусије, договор

професори психологије, социологије, филозофије педагог и директор

72

септ

емба

р Усвајање структуре 40- часовне радне недеље

Усвајање плана рада Стручног већа за школску 2011/2012.годину

Договор о коришћењу уџбеника и набавци стручне литературе

Договор о уређењу кабинета и избор задуженог наставника

Усвајање плана одржавања огледних часова

Организација рада додатне, допунске наставе и секција

Одржавање кабинета


професори историје,психологије, социологије, филозофије педагог и директор

окто

бар

Разматрање могућности за координацију у реализацији наставних планова у оквиру актива друштвених наука

Договор о усавршавању критеријума и благовремености оцењивања

Планирање и израда тестова и изједначавање критеријума

анализа, разговор, договор

чланови Стручног већа, културни радници, управа школе

нове

мбар

Учешће на наградним конкурсима

Одржавање огледног часа

Присуство часовима у оквиру Актива друштвених наука

Сарадња са установама културе

Анализа рада и успеха ученика на крају првог класификационог периода

Предлог мера за побољшање успеха


професори друштвених наука, културни радници

73

деце

мбар

Припрема тема за матурске радове и упознавање ученика са литературом

Припрема за такмичења (избор ученика)

Сарадња са члановима Актива друштвених наука и усаглашавање оцењивања

разговор, дискусије, договор

директор, педагог, професори друштвених наука

јану

ар

Анализа рада за прво полугође

Учешће на семинарима

Припрема за такмичење


професори друштвених наука

фебр

уар

Размена информација са семинара

Менторски рад са ученицима

Огледни час

Предлог мера за побољшање успеха ученика



март

Анализа оствареног успеха

Набавка нових учила и модернизација наставе


професори друштвених наука, директор

апри

л

Анализа менторског рада са ученицима

Анализа уједначености оцењивања

Резултати општинског и окружног такмичења



мај

Припрема за спровођење матурских испита и прегледање радова

Анализа рада допунске и додатне наставе и рада секција

Анализа посећених семинара



74

јун

Анализа рада Стручног већа за 2011/2012.

Предлог поделе предмета на наставнике за наредну школску годину

Одбрана матурских радова



4. Стручно веће наставника историја

Председник већа Душица Илић

Време

реализације



авгу

ст

Усвајање поделе предмета на наставнике Предлог структуре 40-часовне радне недеље

за чланове Стручног већа Предлог плана рада Стручног већа за

школску 2011/2012. годину Избор руководиоца Стручног већа за

школску 2011/2012. годину


професори историје, педагог и директор

септ

емба

р

Усвајање структуре 40- часовне радне недеље

Усвајање плана рада Стручног већа за школску 2011/2012. годину

Договор о коришћењу уџбеникаи набавци стручне литературе

Договор о уређењу кабинета и избор задуженог наставника

Усвајање планаодржавања огледних часова-тема Источна криза 1875-1878


професори историје, педагог и директор

75

окто

бар

Разматрање могућности за координацију у реализацији наставних планова у оквиру актива друштвених наука и регионалне сарадње са гимназијама у Требињу и Никшићу

Договор о усавршавању критеријума и благовремености оцењивања

Планирање и израда тестова и изједначавање критеријума оцењивања

анализа, разговор, договор

професори историје, културни радници

нове

мбар

Учешће на наградним конкурсима Одршавање огледног часа Присуство часовима у оквиру Актива

друштвених наука Сарадња са установама културе


професори друштвених наука, културни радници

деце

мбар

Припрема тема за матурске радове и упознавање ученика са литературом

Припрема за такмичења (избор ученика) Сарадња са члановима Актива друштвених

наука и усаглашавање оцењивања Изложба матурских радова


директор, педагог, професори друштвених наука

јану

ар Анализа рада за прво полугође

Учешће на семинарима Припрема за такмичење


професори историје

фебр

уар

Размена информација са семинара Менторски рад са ученицима Огледни час



март

Анализа оствареног успеха Набавка нових учила и модернизација

наставе Сарадња са Народном библиотеком



апри

л

Анализа менторског рада са ученицима Анализа уједначености оцењивања Резултати општинског и окружног

такмичења



мај

Припрема за спровођење матурских испита и прегледање радова

Анализа рада допунске и додатне наставе и рада историјске секције



76

јун

Анализа рада Стручног већа за 2011/2012 Предлог поделе предмета за наставнике за

наредну школску годину


професори историје, директор

5.Стручно веће наставника географије

Председник стручног већа Галечић Мирјана


Активности Начин реализације Носиоци реализације

Август

-Избор председника стручног већа

-Израда плана рада с.в.

-Договор о коришћењу уџбеника

Разговор, договор, дискусија

-Чланови с.в., директор, пп служба

Септембар

-Организација рада додатне, допунске наставе и гео секције

-Израда оперативних планова рада

-Одржавање кабинета

-Договор и разговор -Чланови стручног већа и директор

Октобар

-Критеријуми оцењивања

-Договор око извођења теренске наставе

-Посета Сајму књига у Београду

-Разговор и договор -Чланови стручног већа, директор

Новембар

-Анализа рада и успеха ученика на крају првог класификационог периода

-Предлог мера за побољшање успеха

-Разговор око извођења огледних часова

-Анализа, дискусија, договор и разговор

-Чланови стручног већа, директор, пп служба, педагошки колегијум

Децембар

-Утврђивање тема за матурске радове

-Одређивање ментора


77

Јануар -Стручно усавршавање -Разговор, договор, дискусија

-Чланови с.в., директор, пп служба

Фебруар

-Анализа успеха ученика на крају првог полугодишта

-Предлог мера за побољшање успеха ученика


Март

-Географски семинар

-Излет по договору у локалној средини

-Разговор и договор -Чланови стручног већа, директор

Април

-Анализа успеха на крају другог класификационог периода

-Консултације са матурантима



Мај -Анализа посећених семинара - Дискусија и разговор

- Чланови стручног већа и директор

Јун

-Одбрана матурских радова

-Предлог поделе часова за школску 2012/2013. год.



Начини праћења реализације програма стручног већа и носиоци праћења: свеска стручног већа, директор школе, школски педагог, педагошки надзор, одељенски старешина, предметни наставници.

6. Стручно веће наставника биологије, физике и хемије

Председник стручног већа Милица Зарић


Активности

Начин реализације


78

септембар Договор у вези литературе, наставних средстава и наставних метода, као и облика рада на часовима биологије.

Разговор

Договор

Чланови стручног већа

октобар Договор вези литературе, наставних средстава и наставних метода, као и облика рада на часовима биологије.

Разговор договор


новембар Анализа успеха на крају првог класификационог периода; предлози за даљи рад и сарадњу.

Разговор договор Чланови стручног већа

децембар Уједначавање критеријума оцењивања; међусобна посета часовима међу члановима стручног већа.


јануар Предлози за даљи рад и сарадњу; подела тема за матурске радове.


фебруар Припреме за такмичење (теме истраживачких радова).


март Припреме за такмичење (израда истраживачких радова), припрема за тест на регионалном такмичењу; уједначавање критеријума оцењивања; регионално такмичење.


април Анализа успеха на крају трећег класификационог периода; анализа регионалног такмичења.


мај Републичко такмичење; предлагање коначне верзије матурских радова; уједначавање критеријума оцењивања и тежине завршних тестова знања.


јун Анализа успеха на крају школске 2011/12.г.


79

7. Стручно веће наставника хемије

Председник стручног већа Драгица Селаковић


Активности Начин реализаци Носиоци реализације

Август

-Усвајање поделе предмета на наставнике

-Избор председника

стручног већа

-Предлог структуре

40-часовне радне недеље

-Договор о коришћењу

уџбеника и одговарајућих

приучника

Разговор,

договор.

Чланови стручног

већа, директор

ПП служба

Септембар

Претплата на стручне

часописе

-Одржавање и опремање

кабинета

-Израда опративних

планова рада

Разговор,

договор

Разговор,

договор

Октобар

-Договор о одржавању и

опремању лабараторије

-Посета сајму књига

-Редовност оцењивања и

усаглашеност критеријума

Разговор,

договор



Новембар -Први класификациони Анализа , Чланови стручног

80

период –анализа,успех

ученика

-Мере побољшања успеха

-Реализација допунске и


дискусија,

договор.

већа, директор,

ПП служба,

Педагошки колегијум.

Децембар

Утврђивање тема за

матурске радове

-Стручно усавршавање

-Одређивање ментора за

матурске радове

Договор,

разговор

Чланови стручног већа, директор

Јануар

Фебруар

-Анализа васпитно- образовног рада на

крају првог полугодишта

-Мере за побољшање успеха

Дискусија,

разговор,

договор

Чланови стручног већа,

директо

Март -Договор око припреме деце за регионално такмичење

-Текућа питања

Договор,

разговор

Чланови стрчног

већа

Април -Други класификациони

период-анализа успеха

-Мере за побољшање успеха

-Семинар из хемије у организацији Хемијског факултета,Београд

-Регионално такмичење из хемије

Анализа,

разговор,

договор


директор

Мај -Републичко такмичење из хемије

-Анализа квалитета семинара

Договор,

анализа


Јун -Одбрана матурских радова

-Анализа остварених резултата

-Сређивање абараторије

Разговор ,

анализа,

договор


директор,

Педагошки

81

-Предлог поделе часова

колегијум

Начин праћења реализације програма стучног већа и носиоци праћења:

Записник Стручног већа, ПП служба, директор

8. Стручно веће наставника физике

Председник стручног већа Цмиљка Васовић


Активности Начин реализације Носиоци реализације

август

- Избор председника Стручног већа

- Усвајање поделе часова

- Организација рада секција, допунске и додатне наставе

- Структура 40-то часовне недеље (задужења за наставнике)

- Израда плана рада Стручног већа

разговор, договор, дискусија

чланови Стручног већа, директор, педагошка служба, Педагошки колегијум

септембар

- Израда оперативних планова рада

- Договор о коришћењу уџбеника и одговарајућих приручника

- Претплата на стручне часописе

- Фестивал науке

- Одржавање и опремање кабинета

разговор, договор

чланови Стручног већа, директор

- Разматрање усаглашености критеријума и редовност

разговор, договор,

чланови Стручних већа

82

октобар

оцењивања

- Опремање мултидисциплинарне учионице (кабинета) за природне науке

- Посета Сајму књига

дискусија природних наука, директор

новембар

- Анализа успеха ученика из физике

- Стручно усавршавање

- Реализација допунске и додатне наставе и рада секције

- Разговор у вези огледних часова

анализа, дискусија, договор, разговор


децембар

- Утврђивање тема за матурске радове из физике

- Одређивање ментора за израду матурских радова

- Семинари



јануар

- Анализа васпитно-образовног рада на крају првог полугодишта


чланови Стручног већа, директор, педагошка служба

фебруар

- Општинско такмичење из физике

- Договор у вези стручног предавања

дискусија, разговор, договор


март

- Регионално такмичење

- План реализације лабораторијских вежби

договор, анализа


април

- Анализа успеха на крају другог тромесечја, уједначеност критеријума, редовност оцењивања

- Фестивал науке

- Разговор о одласку на

договор, анализа


83

Републички семинар

мај

- Анализа квалитета семинара и размена информација до којих се дошло на семинару

- Републичко такмичење

- Одбрана матурских радова из физике

анализа, дискусија, договор


јун

- Анализа рада и остварених резултата

- Прелог поделе часова за наредну годину

разговор, анализа, дискусија, договор

чланови Стручног већа, Педагошки колегијум, директор, педагошка служба

9. Стручно веће наставника математике и рачунарства и информатике

Председник стручног већа Марија Станковић

Време реализације Активности/теме Начин

реализације Носиоци


август/

септембар

- Избор председника стручног већа - Израда глобалних годишњих планова рада - Избор уџбеника и збирки задатака који ће се

користити у овој школској години - Набавка стручне литературе и наставних

средстава и претплата на стручне часописе - Договор о уређењу и одржавању кабинета и

избор задужених наставника - Усвајање плана стручног већа за школску

2011/12. - Договор о времену одржавања састанака - Договор о планирању и реализација писмених

задатака и вежби - Договор о организовању додатног и допунског

рада и секција - Стручно усавршавање-анализа семинара

посећених у предходној школској години и предлог семинара које би требало посетити

предлози,

анализа,

дискусија,

договор

чланови стручног већа, педагог и директор школе

84

октобар

- Анализа успеха наших ученика који су полагали математику на пријемним испитима за упис на факултет

- Договор о благовременом оцењивању (редовност оцењивања) и усклађивање критеријума оцењивања

- Усаглашавање задатака за контролне и писмене задатке

- Посета сајму књига

анализа,

дискусија,

договор

посета

чланови стручног већа

новембар

- Анализа успеха ученика из математике и рачунарства и информатике на крају првог класификационог периода

- Упоређивање оцена ученика првог разреда са оценама донетим из основне школе и постигнутим резултатима на пријемном испиту

- Договор о одржавању огледних часова

анализа,

дискусија,

договор


децембар

- Припреме за матурски испит (избор тема и одређивање ментора) из математике и рачунарства и информатике и упознавање ученика са потребном литературом

- Договор о међусобној посети часовима - Припрема за такмичења (договор са ученицима)

предлози, дискусија,

договор


јануар

- Стручно усавршавање -Анализа успеха ученика из математике и рачунарства и информатике на крају првог полугодишта и предлог мера за побољшање успеха

- Анализа усклађености критеријума оцењивања - Анализа реализције допунске и додатне наставе

и рада секције - Oпштинско такмичење

посета семинарима

анализа,

дискусија,

договор


фебруар - Извештај са семинара - Окружно такмичење из математике

договор,

дискусија

стручног већа

март - Државно такмичење из математике - Окружно такмичење из рачунарства и

информатике - Математчко такмичење „Мислиша 2012“

договор чланови стручног већа

85

април

- Анализа успеха ученика из математике и рачунарства и информатике на крају другог класификационог периода

- Анализа уједначености оцењивања

анализа,

дискусија,

договор


мај - Математички турнир - Припрема писменог матурског испита из

математике (припрема и избор задатака)

предлози,

договор


јун

- Реализација матурског испита из математике и рачунарства и информатике

- Предлог поделе часова за наредну школску годину

- Анализа остварених резултата - Анализа рада Стручног већа

договор,


анализа


август

- Организација поправних испита - Усвајање поделе часова - Предлог структуре и распореда обавеза у

оквиру радне недеље (задужења за наставнике) - Избор председника стручног већа


договор


у току школске године

- Међусобна посета часовима - Посета огледних часова -Стручно усавршавање

-Сарадња са другим стручним већима

- Организовање предавања и посета презентацијама факултета

посета часовима

посета семинарима

предлози, дискусија, анализа, договор


* Начини праћења реализације програма стручног већа: свеска стучног већа, присуство носиоца праћења састанцима и активностима стручног већа

* Носиоци праћења реализације програма стручног већа: председник стучног већа, директор школе, педагог, стручно-педагошки надзор

10. Стручно веће наставника музичке културе, ликовног васпитања, физичког васпитања и веронауке

Председник стручног већа Биљана Спаловић

Време

реализације Активности

Начин


86

Време


Начин


август - Анализа успеха на крају

школске године

- Подела предмета на наставнике

- Подела часова

- 40-то часовна радна недеља

- Избор председника Стручног

већа

- Рад ликовне секције и хора

разговор,

договор,

дискусија


већа, директор, ПП

служба, педагошки

колегијум

септембар - Усвајање програма рада

Стручног већа

- Усвајање предлога уџбеника

- Усаглашавање критеријума

оцењивања

разговор,

договор,

постављање

изложбе

чланови Стручног


октобар - Договор око уређења кабинета

- Семинари

- Учествовање хора на саборовању хорова Жичке епархије

разговор,

договор,

наступ хора



новембар - Анализа успеха на крају првог


- Анализа реализације плана и

програма

- Посете изложбама, установама

културе

- Ликовна секција (редовне

активности)

разговор,

дискусија,

посете

изложбама



Педагошки

колегијум,

педагошка служба

87

Време


Начин


децембар - Матурске теме (утврђивање)

- Договор о прослави Савиндана

- Ликовна секција и хор

разговор,

договор



јануар - Анализа успеха на крају првог

полугодишта

- Учешће на конкурсима и

такмичењима

- Семинари

- Светосавски концерт и

Светосавска академија (учешће

хора)

анализа,

организација

концерта



Педагошки

колегијум

фебруар - Секција и хор (редовне

активности)

- Предлози за унапређење

наставе и побољшање успеха

- Самовредновање

разговор,

анализа,

договор




март - Консултације са матурантима

- Посете установама културе

- Јавни наступ хора (републичко

такмичење)

разговор,

договор, јавни

наступ хора



април - Анализа успеха на крају другог

тромесечја

- Редовност и начин оцењивања

- Учешће на конкурсима

- Изложбе, ликовна секција

разговор,

анализа,

дискусија




88

Време


Начин


мај - Изложба ђачких радова у холу

школе

- Годишњи концерт хора

разговор,

договор



јун - Анализа рада Стручног већа у

овој школској години и сугестије

разговор,

анализа



педагошка служба,

педагошки

колегијум

11. Стручно веће наставника физичког васпитања

Председник стручног већа Владимир Пејчић


Активности/теме Начин реализације:


август

- Избор председника Стручног већа

- Израда плана рада

- Подела послова до 40 часова недељно

- Организација рада секција

- разговор, договор и дискусија

чланови Стручног већа, директор и педагошка служба.

89

септембар

- Израда оперативних планова рада

- Одржавање и опремање кабинета

разговор, договор, дискусија и обилазак фискултурних сала

чланови Стручног већа и директор.

октобар - Разматрање и усаглашавање критеријума оцењивања

- Посета сајму књига

разговор, договор, дискусија.

чланови Стручног већа, директор.

новембар - Анализа рада и успеха ученика на крају првог класификационог периода

- Предлог мера за побољшање успеха

- Анализа реализације наставних планова и програма

анализа, дискусија, разговор.


децембар - Припрема ученика за спортска такмичења

- Стручно усавршавање

разговор, договор. чланови Стручног већа

фебруар - Анализа васпитно образовног рада на крају првог полугодишта

- Општинско такмичење из спортских дисциплина

дискусија, разговор, договор.


март - Регионална такмичења

- План реализације спортских активности

договор и анализа. чланови Стручног већа.

април - Анализа рада на крају другог класификационог периода

- Спортска такмичења

договор и анализа. чланови Стручног већа, директор и педагошка служба.

мај - Анализа квалитета семинара

- Републичко такмичење

анализа, договор. чланови Стручног већа.

јун - Анализа рада остварених резултата

- Предлог поделе часова за наредну школску годину

разговор, анализа и договор.

чланови Стручног већа, педагошка служба и директор.

90

6.1.4. Програм рада стручних актива – Стручни актив за развојно планирање

Крајем школске 2011/12. године формиран је нови Стручни актив за развојно планирање који је приступио изради Школског развојног плана за перид од 2011. до 2016. године. Нови Школски развојни план обухвата развојне циљеве који се односе на све дате кључне области: 1. Годишњи програм и годишњи план рада, 2. Настава и учење, 3. Постигнућа ученика, 4. Подршка ученицима, 5. Етос, 6. Стручно усавршавање и 7. Руковођење и управљање. У оквиру сваког развојног циља направљени су акциони планови који садрже одговарајуће задатке и активности.

Усклађивање Годишњег плана са потребама и условима рада Школе, планирање хоризонталне и вертикалне корелације, превазилажење наставе која је пртежно заснована на предавањима, постизање квалитета наставе кроз примену савремених метода, облика и наставних средстава, усаглашавање критеријума оцењивања уз пратећење утврђених стандарда, на нивоу стручних и сродних већа у циљу сузбијања разлика при оцењивању, подршка и помоћ ученицима при превазилажењу тешкоћа на које наилазе, сензибилисање ученика и запослених за квалитетније међусобне односе ради стварања подстицаје радне атмосфере, подстицање и развијање социјалних вештина код ученика за конструктивно решавење проблема, толерантно понашање, ненасилну комуникацију и развијање другарства, стварање препознатљивог статуса и угледа школе, обезбеђивање савременог, сручаног, мотивисаног и за реформу спреманог наставног кадара, побољшање материјално-техничких услова Школе и транспарентно руковођење су активности које је Стручни актив планирао и на чијем ће остварењу радити наредних година. По истицању период ивршиће се и самовредновање Школског развојног плана, његове реализације и постигнутих ефеката. Чланови Актива за развојно планрање су:

1. Живојин Павловић, директор

2. Емилија Станковић, педагог

3. Славко Марковић, заменик директора

4. Душанка Никачевић, професор енглеског језика

5. Милијана Аћимовић, професор рачунарства и информат.

6. Светлана Гавриловић, професор енглеског језика и књиж.

7. Цмиљка Васовић, професор физике

8. Гордана Даниловић, професор српског језика и књиж.

9. Славка Живанић, професор математике

10. Биљана Грујичић, професор српског језика и књиж

11. Ана Лапчевић, представник родитеља

12. Милош Миливојевић, представник локалне заједнице

13. Јована Ђуровић, представник ученика

91

6.1.4.1. Акциони план рада Актива за развојно планирање

Да би се предвиђене активности реализовале у наредном трогодишњем периоду Актив за ШРП је издвојио кораке које треба предузети у току школске 2011/2012.године.

1. ГОДИШЊИ ПРОГРАМ И ГОДИШЊИ ПЛАН РАДА Усклађивање Годишњег плана са потребама и условима рада Школе.

Активности/теме Време реализације

Начин реализације:


- Унапређење Годишњег плана рада Школе.

Септембар сваке школске године

Радни састанци стручних и сродних већа


2. НАСТАВА И УЧЕЊЕ Постизање квалитета наставе кроз примену савремених метода, облика и наставних средстава уз активно коришћење и уважавање наставникове живе речи. Постизање континуитета при оцењивању.

Наставни планови треба да обезбеђују повезаност и координацију наставних садржаја како у оквиру одређеног предмета, тако у сродних наставних предмета, и то: хорзонталну корелацију и вертикалну корелацију

- Реализација угледних и огледних часова применом активних метода у оквиру спровођења различитих видова индивидуализације и диференцијације наставе

- Усаглашавање критеријума оцењивања уз пратећење утврђених стандарда, на нивоу стручних и сродних већа, какао би се сузбиле разлике у оцењивању предметних наставника

- Унапређивање планирања и реализације допунске наставе

- Развијањем личне одговорности ученика за сопствено напредовање и постигнуте резултате редуковати репродуктивни приступ учењу

Tоком школске године




На састанцима стручних и сродних већа успостављање могућих корелација,

Одржавање угледних и огледних часова,

усаглашавање критеријума оцењивања (радни састанци)

Реализација теме на наставничком већу

Континурано при свим облицима образовно-васпитног рада

Предметни наставници,

актив за школско развојно планирање, Стручна већа, тим за самовредновањe рада школе, педагошки колегијум,

Стручна већа

Педагог

3. ПОСТИГНУЋА УЧЕНИКА

Јавном промоцијом ученика такмичара и њихових постинућа мотивисати и ученике и наставнике на квалитетнији наставни рад.

Активности/теме Време Начин Носиоци

92

реализације реализације: реализације

- Јавна промоција постигнућа ученика и наставника

-Мотивисати ученике за самообразовање и самоучење - промена односа ученика према учењу. Редуковати репродуктивни приступ учењу.

- Направити базу података школских постигнућа ученика и на основу тога континуирано пратити напредак школе у наредном периоду 2011-2015. године.

Организовати једно Републичко такмичење из наставних предмета заступљених у Гимназији.

Јун

Током школске године

август

током школске године

Контакт са ученицима

Континуирано на часовима редовне наставе

прикупљање података, анализа и бележење података

Аплицрање, организација и реализација

Одељењске старешине, директор школе, школски педагог

Одељењске старешине, педагог

Стручно веће за област предмета

4. ПОДРШКА УЧЕНИЦИМА

1. Сензибилисати ученике и све запослене у школи за квалитетније међусобне односе у циљу стварања подстицаје радне атмосфере.




- Подстицање и развијање социјалних вештина код ученика за конструктивно решавење проблема, толерантно понашање, ненасилну комуникацију, солидарност, развијање другарства и сл. Подршка личном и социјалном развоју ученика

- Пружање помоћи и подршке ученицима при избору даљег образовања.

- Унапређивање рада ђачког парламента

- Подтицати и омогућавати све видове програма размене (недељна, месечна годишња) ученика.




Контакт са ученицима путем разговора, предавања, дебата, трибина

Организација презентација факултета и виших школа

Информисање ученика о програмима размене, састављање препорука

ТЗБ, ШРТ, одељењске старешине, директор школе, школски педагог

Предметни наставници, директор, педагог

Предметни наставници, директор, педагог

4. ЕТОС

1.Обезбедити препознатљив статус и углед школе, ученика и свих запослених истицањем њених основних и посебних обележја, промоцијом ученичких постигнућа и резултата рада наставника, али и подизањем нивоа културе понашања.




93

- Развијање и неговање позитивне радне атмосфере и међуљудских односа у Школи

- Презентовати школу путем Веб-сајта; занчајне информације превести на енглески језик; редовно га ажурирати

- Наставити и проширити сарадњу Ужичке гимназије и школа у окружењу и суседним земљама (хорске и друге активности) и тежити ка томе да она прерасте у традиционално дружење

- Промоција Школе на Сајму образовања.




Април/мај

Предавања, семинари, организација дружења

Редовно ажурирање сајта

Организација сусрета

Организација промоције, штампа рекламног матерјала


Тим за ажурирање сајта

Директор, предменти наставници

Заменик, педагог, предметни наставници, ученици

5. СТРУЧНО УСАВРШАВАЊЕ

1.Обезбедити савремен, сручан, мотивисан и за реформу спреман наставни кадар, као и његов развој кључних способности: самоиницијативност, аналитичко мишљење, укључености у тимски рад, самосталност и сл.




- Развијати систем стручног усавршавања и континуираног развоја наставника, стручних сарадника и директора

- Подстицати професионални развој наставника, стручних сарадника и директора

- Развијени капацитети за креирање и организовање наставе изборних предмета

- Побољшање материјално-техничких услова Школе - набавка школске опреме, наставних средстава и дидактичких материјала



Пре реформе


Посета семинарим, увид у стручну литераруру, састанци стручних већа, импементација стечених знања у наставне садржаје

Набавка опреме и наставних средстава и материјала

Стручна већа, предметни наставници, директор школе и школски педагог

4. РУКОВОЂЕЊЕ, ОРГАНИЗАЦИЈА И ОБЕЗБЕЂИВАЊЕ КВАЛИТЕТА

Праведно, транспарентно и демократично руковођење са већим степеном одговорности у управљању јавним средствима које ће допринети повећању ефикасности и успешности остваривања постављених образовних циљева, али и континирано спровођење самовредновања и вредновања рада.

94




- Директор мора бити сратег, организатор, контролор, комуникатор, доносилац одлика, иноватор, мотиватор и вођа школских тимова

- Самовредновање Школског развојног плана, његове реализације и постигнутих ефеката.


На крају сваке школске године

У свакодневном раду

Увид, радни састанак

Директор, заменик

Тим за самовредновање, педагошки колегијум

* Начини праћења реализације програма: свеске стручних већа, записници Педагошког колегијума, извештаји тимова, Годишњи извештај.

Носиоци праћења: Наставничко веће, Школски обор, Педагошки колегијум, тим за самовредновање рада школе.

6.1.5. Програм рада Педагошког колегијума

У сарадњи са директором Педагошки колегијум ће се старати о осигурању квалитета и унапређивању образовно-васпитног рада, остваривању развојног плана установе и другим мерама за унапређивање и усавршавање наставе. Чланови овог стручног органа бавиће се и питањима сталног стручног усавршавања наставника и стручних сарадника. У сарадњи са директором и школским педагогом урађен је пресек досадашњег похађања стручних семинара са прецизном евиденцијом. На основу података из ове базе, вршиће се планирање и програмирање учешћа на семинарима чланова колектива.

Чланови Педагошког колегијума:


2. Славко Марковић, помоћник директора


4. Мирјана Благојевић, професор српског језика и књижњвности

5. Гавриловић Светлана, професор енглеског језика

6. Марија Станковић, професор рачунарства и информатике

7. Соња Златић, професор социологије

8. Милица Зарић, професор биологије

9. ЦмиљкаВасовић, професор физике

10. Драгица Селаковић, професор хемије

11. Мирјана Галечић, професор географије

12. Јадранка Папић, професор историје

13. Владимир Пејчић, професор физичког васпитања

95

14. Биљана Спаловић, професор ликовне културе

План рада Педагошког колегијума:

Време Активности/теме Начин реализације:


септ

емба

р

- Организационо – техничке припреме за почетак нове школске године - Реализација ШРП - Самовредновање и вредновање рада школе - Стално стручно усавршавање наставника - Текућа питања

- радни састанак

- увид у пратећу документацију, разговор – консултације анализа и бележење података

чланови Педагошког колегијума,

Актив за школско развојно планирање,

Тим за самовредновање и вредновање рада школе

јану

ар

- Реализација ШРП - Самовредновање и вредновање рада школе - Стално стручно усавршавање наставника - Текућа питања

- радни састанак увид у пратећу документацију разговор, консултације, анализа и бележење података


Актив за школско развојно планирање, Тим за самовредновање и вредновање рада школе

јул

- Анализа рада у школској 2011/12. години

- радни састанак, увид у пратећу документацију, разговор, консултације, анализа и бележење података


Актив за школско развојно планирање, Тим за самовредновање и вредновање рада школе

* Начини праћења реализације програма рада педагошког колегијума: евиденција у писаној форми – свеска Педагошког колегијума.

* Носиоци праћења: директор школе, школски педагог, педагошки надзор

96

6.1.6. Програм рада стручних сарадника школе

6.1.6.1. Годишњи програм рада школског педагога

Структура Годишњег програма и плана рада и операционализација послова по месецима

1. Планирање, програмирање и организовање образовно – васпитног рада (сарадња са директором и другим ученисцима у образовно – васпитном процесу) (2-4);

2. Реализација наставног и образовног процеса (1-3)

3. Праћење и вредновање рада школе (1-3)

4. Унапређивање образовно – васпитног рада и сарадња са наставницима (5-7)

5. Рад и сарадња са ученицима (7-9)

6. Сарадња и саветодавни рад са родитељима ученика (1-3)

7. Аналитичко – истраживачки рад (2-4)

8. Рад у стручним органима (2)

9. Сарадња са стручним институцијама, локалном заједницом (0,5-1,5)

10. Припрема за рад (9)

11. Вођење педагошке документације (2)

12. Стучно усавршавање (1)

САДРЖАЈ АКТИВНОСТИ ПО ПОДРУЧЈИМА РАДА Време


1. ПЛАНИРАЊЕ, ПРОГРАМИРАЊЕ, ОРГАНИЗОВАЊЕ И ПРАЋЕЊЕ ОБРАЗОВНО-ВАСПИТНОГ РАДА

1. Учествовање у изради концепције Годишњег плана рада школе и изради појединих његових делова.

2. Израда Годишњег извештаја о раду школе. 3. Израда Годишњег плана рада школског педагога. 4. Учешће у избору и конципирању ваннаставних и ваншколских активности. 5. Покушаји тематског планирања. 6. Учешће у изради планова и програма стручних органа школе. 7. Учешће у изради планова и програма стручног усавршавања запослених,

помоћ у конципирању евиденције о стручном усавршавању. 8. Учешће у изради плана и програма професионалне оријентације ученика,

као и његове релизације. 9. Ангажовање на изради плана и програма сарадње школе са породицом.

јун -септембар.

јун -септембар

јун - јул

јун - август

ТШГ

јун – август


97

10. Израда месечних планова рада педагога. 11. Помоћ наставницима у изради планова додатне наставе, одељењске

заједнице, одељењског старешине, секција, екскурзија и излета. 12. Планирање и реализација огледних и угледних часова, часова активне

наставе, примера добре праксе. 13. Вођење рачуна о примени педагошко-психолошких принципа у изради

распореда часова и смена, подели одељењских старешинства, организовању ваннаставних активности.

14. Иницирање израде распореда писмених провера и упознавање ученика и родитеља са тим распоредом.

25-30/31. с. м.

јун –септембар

ТШГ


август/ септембар

2. УЧЕШЋЕ У РЕАЛИЗАЦИЈИ САДРЖАЈА НАСТАВНОГ ПЛАНА И ПРОГРАМА

2.1. Пружање помоћи наставницима у дидактичко - методичком концепирању наставе (избору стратегија подучавања, наставних метода и облика рада).

2.2. Пружање помоћи наставницима у иновирању наставе (више активне наставе, више кооперативних облика учења, индивидуалне и индивидуализоване наставе, учења увиђањем, решавања проблема).

2.3. Иницирање и учешће (заједно са наставницима) у процесу подизања квалитета и нивоа ученичких знања и оспособљавање ученика за решавање проблема, за практично примењивање знања, досезање нивоа анализе, синтезе и евалуације.

2.4. Иницирање и пружање помоћи наставницима у креирању наставе, не само као процеса преношења знања већ првенствено као кооперативног процеса учења.

2.5. Промовисање захтева и праксе да се у школи у интелектуалној сфери не остаје, углавном, само на развијању памћења, већ превасходно да се развија мишљење.

2.6. Упознавање наставника са савременим дидактичко-методичким иновацијама и помоћ и њиховој практичној примени.

2.7. Помоћ одељењским старешинама у квалитетном обављању ове важне улоге.

2.8. Рад на активнијем укључивању родитеља, других појединаца, експерата, институција и других ресурса локалне заједнице у образовно –васпитни рад школе.

2.9. Реализација разних пројеката у којима школа учествује.

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

3. ПРАЋЕЊЕ И ВРЕДНОВАЊЕ РАДА ШКОЛЕ

3.1. Систематско праћење и анализирање наставног процеса, као и рада и развоја ученика. 3.2. Праћење организације образовно-васпитног рада школе, посебно праћење ефеката иновативних подухвата и пројеката, као и ефикасности нових организационих облика рада.

ТШГ

ТШГ

98

3.3. Праћење реализације циљева и задатака појединих наставних предмета и области. 3.4. Израда анализа успеха и дисциплине ученика на класификационим периодима (тромесечја, полугођа и крај школске године). 3.5. Координација и учешће у процесу самовредновања рада школе. 3.6. Праћење и вредновање успеха ученика у разним ваннаставним активностима, званичним такмичењима, квалификационим испитима за упис ученика у средње школе. 3.7. Упознавање наставника са међународним и нашим истраживањима наставника којима се утврђују ефекти наших школа, ученичким знањима и другом релавантном проблематиком. 3.8. Праћење усклађености програмских захтева са узрасним карактеристикама

3.9. Праћење оптерећености ученика 3.10. Праћење поступака оцењивања ученика 3.11. Праћење корелације садржаја програма у оквиру једног или више наставних предмета. 3.12. Пружање помоћи и подршке наставницима у процесу унапређивања оцењивања ученика. 3.13. Промовисање значаја самовредновања и помоћ наставницима у примени различитих техника и поступака самоевалуације. 3.14. Стално и систематско вреновање свог рада.

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

4. УНАПРЕЂИВАЊЕ ОБРАЗОВНО – ВАСПИТНОГ РАДА И САРАДЊА СА НАСТАВНИЦИМА

4.1. Конкретизовање и операционализовање циљева и задатака образовно-васпитног рад и у складу са њима одабирање одговарајућих садржаја, облика, метода и средстава образовно-васпитног рада

4.2. Сталан и систематски рад на педагошко-дидактичко-методичком образовању наставника

4.3. Указивање на неопходност веће заступљености активне наставе, кооперативних облика наставе, индивидуализоване и диференциране наставе

4.4. Указивање и оспособљавање наставника за унапређивање наставне праксе кроз већу заступљеност учења путем увиђања, већу заступљеност решавања проблема, практичну примењивост ученичких знања

4.5. Промовисање неопходности подизања квалитета знања наших ученика на ниво анализе, синтезе и евалуације и помоћ наставницима у овом процесу

4.6. Иницирање унапређивање наставног рада од процеса преношења знања ка процесу учења

4.7. Пружање помоћи у стручном усавршавању наставника и њихово учешће у семинарима, односно акредитовнаим програмима

4.8. Учешће у раду стручних тимова, већа и актива и школи и предузимање мера за унапређивање њиховог рада

4.9. Анализирање часова редовне наставе и других облика образовно вапитног рада којима је присуствовао педагог и сагледавање њихове дидактичко-методичке заснованости

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

99

4.10. Испитивање узрока проблема који се јављају у образовно-васпитном раду

4.11. Осмишљавање рада са даровитим ученицима и онима који имају потешкоће у образовно-васпитном раду

4.12. Упућивање наставника на коришћење литературе ради осавремењивања наставног процеса

4.13. Рад са наставницима у остваривању задатака професионалне оријенације и унапређивању тог рада

4.14. Пружање потребне помоћи одељењским старешинама у квалитетном обављању ове улоге (формирање и вођење ученичког колектива; предузимање адекватних мера у случајевима поремећаја понашања; испитивање интересовања ученика и њихово укључивање у адекватне ваннастване активности; упознавање са психолошко-педагошким карактеристикама ученика; припрема и реализација родитељских састанака; заштита и унапређивање здравља ученика; професионална оријентација ученика)

4.15. Пружање помоћи наставницима у реализацији огледних часова и примера добре праксе

4.16. Учествовање у вредновању резултата образовно-васпитног рада и изради критеријума и инструмената за објективно оцењивање ученика

4.17. Рад на уједначавању критеријума оцењивања

4.18. Пружање помоћи приправницима у процесу увођења у посао

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

5. РАД И САРАДЊА СА УЧЕНИЦИМА

5.1. Прикупљање података о ученицима и сагледавање социјалних и породичних услова

5.2. Израда инструмената потребних за праћење ученика

5.3. Идентификовање и рад на отклањању педагошких узрока проблема у учењу и понашању

5.4. Саветодавно – васпитни индивидулани и групни рад са ученицима

5.5. Професионално саветовање и информисање ученика

5.6. Упознавање ученика првог разреда са методама успешног учења

5.7. Учешће у откривању талентованих и надарених ученика и мере за њихов развој

5.8. Индивидуални рад са ученицима који су учинили повреду радних и других обавеза

5.9. Помоћ у организацији и раду ученичког парламента

5.10. Формирање одељења првог разреда

5.11. Матуранти – организација, координација и праћење матурског испита; листе жеља за факултете и више школе

5.12. Идентификовање ученика првака који су се такмичили из одређених

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

прво полугодиште

ТШГ

ТШГ

ТШГ

Јули,август

март-мај

100

предмета у основној школи

5.13. Пружање подршке и помоћи ученицима и ученичким организацијама у њиховој тежњи за учешћем (партиципацијом) у школском жиоту и раду

5.14. Предузимање мера (у сарадњу са ученицима) у креирању школе као пријатељског амбијента за живот и рад.

август

ТШГ

ТШГ

6. САРАДЊА СА РОДИТЕЉИМА И САВЕТОДАВНИ РАД

6.1. Прикупљање потребних података о ученицима

6.2. Индивидуални и групни саветодани рад са родитељима

6.3. Професионално информисање родитеља

6.4. Педагошко-психолошко образовање родитеља /општи родитељски састанци, предавања за родитеље/

6.5. Подршка и помоћ родитељима у осмишљавању слободног времена деце

6.6.Сарадња са родитељима у циљу обезбеђивања јединственог деловања на ученике

6.7. Учешће у раду Савета родитеља

6.8. Подршка учешћу родитеља у разним пројектима разних организација који се реализују у школи или се баве проблемима деце, као и партиципација у свим сегментима школског живота.

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

7. АНАЛИТИЧКО-ИСТРАЖИВАЧКИ РАД

7.1. Прегледи, извештаји и анализе у вези са својим радом

7.2. Прегледи, извештаји и анализе за Стручна већа

7.3. Истраживање о адаптацији ученика првог разреда

7.4. Испитивање социјалног статуса ученика другог разреда

7.5. Анализирање успеха ученика на квалификационим испитима за успис у средње школе

7.6. Анализирање пролазности матураната на више школе и факултете

7.7. Учествовање и/или кординација у процесу самоврдовања рада школе

7.8. Праћење успеха ученика у средњој школи

7.9. Истраживање практичне примене знања и вештина стечених на многим семинарима и едукативном програмима, у наставничкој пракси

7.10. Учешће у истраживањима и пројектима које други организују (актив педагога, научне и просветне институције, друге школе, истраживачи и др.)

ТШГ

ТШГ

2. полугодиште

1. полугодиште

ТШГ

септембар

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

8. РАД У СТРУЧНИМ ОРГАНИМА

101

8.1. Решавање актуелних васпитно – образовних проблема кроз рад стручних органа

8.2. Унапређивање рада стручних органа школе

8.3. Извештавање о резултатима обављених анализа, прегледа, испитивања и предлагања одговарајућих мера

8.4. Унапређивање образовно – васпитне праксе (предлагање рационализације образовно – васпитног рада и примене ефикаснијих облика, метода и средстава, наставних и других видова рада са ученицима)

8.5. Рад и/или координација у школском развојном тиму

8.6. Рад у стручним друштвима, органима и организацијама (Педагошко друштво Србије, секције, активи...)

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

9. ПРИПРЕМА ЗА РАД 9.1. Припремање и планирање за све облике рада са ученицима, наставницима и

родитељима 9.2. Припремање и планирање предавања за ученике, наставнике и продитеље 9.3. Припремање и планирање анализа, саопштења, приказа... 9.4. Припремање материјала за поједина истраживања и израду инструмената 9.5. Планирање посете часовима 9.6. Припремање огледних предавања, иновативних часова, примера добре

праксе 9.7. Припремање праћења и проучавања потребне стручне литературе 9.8. Припремање процеса самовредновања рада школе 9.9. Припремање процедуре израде и остваривања школског развојног

планирања 9.10. Припремање и договарање са осталим стручним сарадницима, тимовима и

стручним институцијама о заједничким задацима и активностима у школи и ван ње.

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

10. САРАДЊА СА СТРУЧНИМ ИНСТИТУЦИЈАМА, ЛОКАЛНОМ ЗАЈЕДНИЦОМ 10.1. Сарадња са образовним, здравственим и социјалним институцијама и другим установама које доприносе остваривању циља и задатака образовно –васпитног рада (Министарство просвете, Школски диспанзер, Центар за социјални рад, основне и средње школе, домови ученика, Црвени крст, Тржиште рада, МУП, Регионални центар за таленте) 10.2. Сарадња са стручним установама које организују семинаре 10.3. Сарадња са Регионалним центром за стручно усавршвање 10.4. Успостављање сарадње са локалном заједницом и релизација заједничких послова и акција

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

102

11. ВОЂЕЊЕ ПЕДАГОШКЕ ДОКУМЕНТАЦИЈЕ 11.1. Вођење документације о свом раду: планова (годишњи и месечни), дневник рада, досијеа о раду са ученицима који захтевају посебан рад, евиденција о раду са родитељима, евиденција о раду са наставницима, документација о извршеном истраживачком раду, обављеним прегледима, извештајима итд. 11.2. Учествовање у унапређивању школске документације, посебно оне која се односи на планирање и праћење реализације програма рада школе; као и документације о стручном усавршавању запослених у школи ''досијеи наставника'' 11.3. Ажурирање и вођење документације која се као доказ користи у процесу самовредновања рада школе, као и документације о пројектима који се реализују у школи, или су везани за школу 11.4. Вођење евиденције и документације о сарадњи са ученицима, наставницима и родитељима 11.5. Вођење евиденције и документације о пројектима који се реализују у школи, или су везани за школу

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

12. СТРУЧНО УСАВРШАВАЊЕ 12.1. Рад на сопственом стручном усавршавању 12.2. Предлагање набавке стручне литературе и периодике; прављење прегледа актуелних стручних чланака; прављење приказа актуелних књига и радова 12.3. Реализација програма педагошко-психолошког и дидактичко – методичког усавршавања 12.4. Учествовање у организованим облицима размене искустава и сарадња школских педагога и психолога (активи, секције, конгреси, Школска управа, Педагошко друштво Србије, Институт за педагошка истраживања...) 12.5. Учествовање у менторском раду са приправницима

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

ТШГ

6.1.6.2. Програм рада библиотекара



Састанак библиотекара са активом професора српског језика и књижевности; договор о сарадњи

Израда годишњег плана рада школске библиотеке Упознавање ученика првог разреда са школском

библиотеком и књижним фондом Сређивање књижног фонда библиотеке Текући послови

разговор, сарадња, посета одељењима

септембар

Организовање и одржавање књижевне вечери Отпис старих и похабаних књига Вођење библиотечких послова Посета Сајму књига Формирање библиотечке секције

књижевно вече, посета, изложба

октобар

103

Вођење библиотечког пословања Учешће школских библиотекара на стручном

семинару Обележавање Дана просветних радника Текући послови

разговор, сарадња, изложба

новембар

Систематско информисање корисника о новим књигама и часописима

Упознавање ученика са добитником Нобелове награде за књижевност за 2011. годину

Текући послови

разговор и остале коришћене активности и методе

децембар

Обележавање Дана Светог Саве Вођење библиотечких послова Сарадња са стручним активима Текући послови

изложба, обезбеђивање литературе

јануар

Вођење библиотечких послова Пригодна изложба чланова библиотечке секције Рад са матурантима у одабиру литературе за

израду матурског рада Текући послови

изложба, обезбеђивање литературе и други већ коришћени методи

фебруар

Сарадња са Народном библиотеком Обележавање Светског дана песништва Рад са матурантима у одабиру литературе за

израду матурског рада Текући послови

разговор, сарадња март

Обележавање Међународног дана дечје књиге Сређивање књижног фонда Рад на промоцији новонабављених књига у

школској библиотеци Активности библиотечке секције у оквиру

књижевних сусрета „ На пола пута“ Текући послови

изложба, обезбеђивање литературе и други већ коришћени методи

април

Сређивање књижног фонда Рад на раздуживању корисника, ученика

четвртог разреда Рад са матурантима Текући послови

обезбеђење литературе и други већ коришћени методи

мај

Сређивање администрације Вођење библиотечких послова Израда опомена и обавештења за ученике који

дугују књиге Презентација рада библиотечке секције Израда завршног извештаја о раду библиотеке

за школску 2011/12. годину Текући послови

већ раније коришћени начини и методе реализације

јун

Припрема за израду Годишњег плана рада Прикупљање књига од ученика који се нису на

време раздужили Припрема библотеке за наредну школску годину

раније коришћени начини и методе реализације

август

6.2. ПРОГРАМ РУКОВОДЕЋИХ ОРГАНА

104

6.2.1. Програм рада директора школе ( у складу са чланом 62. Закона о основама система образовања и васпитања)


Активности/теме Начин реализације:

септембар Припреме материјала за седнице Наставничког већа Школског одбора и Савета родитеља Припреме података за Министарство просвете Контрола планирања свих видова образовно-васпитног рада Рад на припремама за планирање и извођење екскурзије ученика Пријем радника по конкурсу и упознавање новопримљених професора са радом у школи Разговор са одељењским заједницама првих разреда Општи родитељски састанци са родитељима ученика првог разреда. Општи родитељски састанци са родитељима ученика који иду на екскурзије

Разговор,

договор,

радни састанци,

посматрање

октобар Припрема и организација прославе Дана школе Припремање материјала за седницу Наставничког већа и Школског одбора Контрола реализације активности из Годишњег програма рада Посета часова свих облика образовно-васпитног рада (4 часа редовне наставе, један одељењске заједнице и 1 час секције) Текући послови

Разговор,

договор,



новембар Присуство седницама одељењских већа Припрема материјала за седнице стручних органа Увид у реализацију обавеза из Годишњег програма рада школе Преглед педагошке документације Посета часова свих облика образовно-васпитног рада (3 часа редовне наставе, 1 час допунске и 1 час додатне наставе) Текући послови

Разговор,

договор,



децембар Припрема материјала за седнице стручних органа Праћење рада пописних комисија и увид у финансијско пословање Присуство седницама одељенских већа на крају полугођа Договор око реализације родитељских састанака Посета часова (5 часова редовне наставе)

Разговор,

договор,



Јануар Организација прославе Савиндана Увид у рад на изради завршног рачуна Увид у документацију ванредних ученика Текући послови

Разговор, договор, радни састанци,


фебруар Праћење израде завршног рачyна Припрема материјала за седницу стручних органа, Школског одбора и Савета родитеља Посета часова свих облика васпитно-образовног

Разговор,

договор,

105

рада (3 часа редовне наставе, 1 један одељењске заједнице и 1 активности библиотекара) Подноси извештај о свом раду Школском одбору Текући послови



Март Увид у финансијско пословање и израду периодичног обрачуна Припрема материјала за седнице стручних органа Увид за реализацију задатака из Годишњег програма рада Посета часова свих облика васпитно-образовног рада (4 часа редовне наставе и 2 часа допунске наставе) Текући послови

Разговор,

договор,



Април Присуство седницама одељенских већа на крају другог периода опомена Посета часова свих облика образовно-васпитног рада (4 часа редовне наставе и 2 часа додатне наставе) Текући послови

Разговор,

договор, радни састанци, посматрање

Мај Посета часова свих облика образовно-васпитног рада (3 часа редовне наставе и 2 часа секције) Припрема материјала за седницу Наставничког већа Реализација послова у вези матурског испита - формирање комисија и календара послова

Разговор, договор,



јун Рад на организацији матурског испита Именовање комисије за упис лагање квалификационих ученика првог разреда Рад на организацији поправног испита за ученике завршног разреда Организовање и израде материјала за Годишњи програм рада школе у наредној школској години Присуство седницама одељенских већа на крају наставне године Припрема свих осталих материјала за седнице стручних органа Подноси извештај о свом раду Школском одбору Текући послови

Разговор,

договор,



август Израда делова извештаја о раду школе у школској 2011/12. години Рад на пословима везаним за завршетак школске године Припрема материјала за седнице стручних органа и органа управљања Текући послови

Разговор,

договор,



6.2.2. Програм рада помоћника директора школе

Заменик директора: Славко Марковић

бр Опис рада Начин реализације:


106

1. Замењује директора у свим случајевима када је одсутан:

-Административни послови

-Седнице наставничког већа

-Савет родитеља

По потреби

По потреби

Стално

Када су седнице

2. По потреби присуствује одређеним састанцима (Заједница гимназија, план уписа у школе итд).

По потреби

Када су састанци

3. Преглед документације:

Дневници, уписнице, дневници допунске и додатне наставе,секције итд.

Увидом у документацију

Током године

4. Прати понашање ученика у школи и дворишту. Обиласком школе и дворишта

Током године

5. Прати рад ваннаставних активности школе, посете школи јубилеји генерација матураната

Непосерно Јун

6. Остали послови Ускладу са потребом

По потреби

6.3. ПРОГРАМ УПРАВНИХ ОРГАНА

6.3.1. Школски одбор

Председник Школског одбора: Милован Ћоровић

Састав Школског одбора:

Име и презиме Ко је овлашћени предлагач

Милован Ћоровић Јединица локалне самоуправе

Милош Миливојевић Јединица локалне самоуправе

Др Предраг Мијаиловић Луне Јединица локалне самоуправе

Неђо Јовановић Представник Савета родитеља

Славица Стојчић Представник Савета родитеља

Мирјана Петров Представник Савета родитеља

Душанка Никачевић Представник запослених

Владимир Пејчић Представник запослених

Биљана Грујичић Представник запослених

107

Програм рада Школског одбора (у складу са чланом 57. Закона о основама система образовања и васпитања)


Активности/теме, садржаји

Начин реализације: Носиоци реализације и

сарадници

Септембар -Разматрање и усвајање Извештаја о раду

-Разматрање и усвајање Годишњег програма рада

-Давање мишљења о

кандидатима за пријем у радни однос по расписаном конкурсу

Презентација

Разговор

Дискусија

Излагање

Анализа

-Тим за израду Извештаја о раду , директор

-Тим за израду Годишњег програма рада, директор

-директор

Октобар -Усвајање извештаја о реализованим екскурзијама

-Доношење одлуке о ценовнику за ванредне ученике

Излагање

Предлог

Разговор

Дискусија

Разматрање

Стручне вође

Директор

Директор

Новембар-децембар

-именовање комисије за попис основних средстава и новчаних потраживања

- Анализа успеха ученика на првом класификационом периоду

Излагање

Разговор

Дискусија

Директор,

Шеф рачуноводства,

Председник Пописне комисије

Директор

Школски педагог

Јануар -Разматрање и усвајање извештаја о извршеном попису

-Усвајање финансијског плана школе

-Сагласност на план Јавних набавки

-Разматрање и усвајање Извештаја о раду директора

Излагање

Разговор

Излагање

Директор

Шеф рачуноводства,

Предс. Пописне комисије

Директор

Шеф рачуноводства

Директор

108

Фебруар -Разматрање остваривања ГПР за текућу школску годину и анализа успеха ученика на крају првог полугодишта са предлогом мера за побољшање успеха

-Усвајање Извештаја о финансијском пословању (завршни рачун)

Излагање

Разговор

Излагање

Дискусије

Предлози

Излагање

Директор


Директор

Директор


Директор

Март, Април По потреби

Јул -Анализа успеха ученика на крају наставне године и остваривања ГПР

- Усвајање предлога финансијског плана за 2013.год.

-Разматрање и усвајање - Извештаја о раду директора Школе у току другог полугодишта

- Информација о упису ученика у први разред за наредну школску годину

Излагање Директор



Директор

Директор

Директор

Август Анализа успеха ученика на крају школске године

Припремљеност Школе за почетак школске године

Излагање

Разогвор

Дискусије

Информисање

Директор


Директор

* Начини праћења реализације програма школског одбора и носиоци праћења:

Записници, увидом у документацију, директор, председник Школског одбора

7. ИНДИВИДУАЛНИ ПЛАНОВИ И ПРОГРАМИ НАСТАВНИКА

Индивидуални планови и програми наставника налазе се као анекс Годишњег програма рада школе. Ови планови се садрже у свесци планова сваког наставника и у документацији коју води школски педагог. Индивидуални планови и програми наставника налазе се као анекс Годишњег програма рада школе. Сви наставници су у обавези да копије месечних планова доставе педагогу и то од 25-30/31. сваког претгодног месеца за сваки наредни.

8. ПРОГРАМИ ВАННАСТАВНИХ АКТИВНОСТИ

8.1. ПЛАН РАДА СЕКЦИЈА

109

Слободне стваралачке активности ученика реализоваће се кроз форму организованих група чији ће рад помагати предметни наставници. Секције ће реализовати програмиране садржаје кроз рад на састанцима. Професори задужени за рад са секцијама израдиће оперативне планове рада након утврђивања интереса за рад у секцијама и заједничког предлога садржаја рада (рок 20. септембар). У школској 2011/2012. години у школи ће радити следеће секције: Назив секције Задужени наставник

Литерарна Биљана Грујичић

Лингвистичка Перка Вранешевић

Рецитаторска Мирјана Благојевић

Драмско-дебатни клуб Љиљана Смиљанић, Гордана Даниловић

Новинарска Ружица Марјановић

Секција за енглески језик Скорковић Бранкица, Светлана Гавриловић

Секција за руски језик Бранка Вукић

Секција за француски језик Борка Весовић

Секција за латински језик Божана Јосиповић

Социолошко-филозофска радионица Соља Златић, Борис Илић

Математичка Рајко Тубић, Славка Живанић

Програмерска Дејан Цвијетић

Еколошко-биолошка Саша Станојевић, Милица Зарић

Секција за физику Снежана Јевђовић

Хемијска Селаковић Драгица, Славица Вељовић

Географска Велимир Фемић, Мирјана Галечић

Историјска Јадранка Папић, Душица Илић

Ликовна Биљана Спаловић

Хор Зоран Жупић

Спортске секције Владимир Пејчић, Вукадин Симовић, Горан Ковачевић, Светлана Кнежевић

8.2 ПЛАН ОДЕЉЕЊСКИХ СТАРЕШИНА ( глобални план, а оперативно разрађен план по разредима и одељењима је анекс годишњем програму рада школе)

Време Активности Разред

110

СЕП

ТЕМ

БАР

Информисање у вези са почетком школске године I, II, III, IV

Упознавање ученика са правилима кућног реда, правима и обавезама, као и васпитно-дисциплинским мерама. I, II, III, IV

Припрема седнице одељењског већа I, II, III, IV

Родитељски састанак I, II, III, IV

Евидентирање података о ученицима у школску документацију I, II, III, IV

Формирање одељењске заједнице ученика, избор председника и секретара I, II, III, IV

Избор два представника одељењске заједнице за Ђачки парламент I, II, III, IV

Развијање позитивног односа према раду, дисциплини, осећању дужности, одговорности и дружењу I, II, III, IV

Упознавање ученика са програмом заштите ученика од насиља, злостављања и занемаривања I, II, III, IV

Формирање група за изборну наставу I

Опредељивање ученика за ваннаставне активности I

Организовање екскурзије за матуранте, ученике трећег и другог разреда II, III, IV

Упознавање ученика са организацијом завршног и матурског испита IV

Рад на педагошкој документацији I, II, III, IV

Координирање активности поводом прославе 170. година Ужичке гимназије и укључивање ученика у програм прославе I, II, III, IV

ОК

ТОБА

Р

Координација са члановима ОВ и свођење утисака о ситуацији у одељењу (евентуално проблем похађања наставе и активног учешћа у редовној, допунској и додатној настави)

I, II, III, IV

Решавање проблема прилагођавања ученика I

Радна дисциплина и понашање ученика I, II, III, IV

Сарадња са педагогом школе I, II, III, IV

Укључивање ученика у програм прославе Дана школе I, II, III, IV

Реализација теме: Методе и технике успешног учења I, II, III, IV

Сарадња са Центром за таленте (Петница) и рад са надареним ученицима I, II, III, IV

111


Помоћ ученика у уређењу учионичког простора I, II, III, IV

Праћење реализације програма професоналне оријентације III, IV

Праћење реализације програма заштите и унапређења здравља I, III

Организовање акције добровољног давања крви (за пунолетне ученике) III, IV

Реализација изборне теме – Актуелни друштвени проблеми I, II, III, IV

НО

ВЕМ

БАР

Припрема података за први класификациони период I, II, III, IV

Родитељски састанак (упознавање родитеља са резултатима успеха ученика и изостанцима у првом класификационом периоду)

I, II, III, IV


Организација систематског прегледа ученика I, III

Упознавање ученика са предлозима мера за побољшање успеха које је утврдило Наставничко веће I, II, III, IV

Развијање личне одговорности код ученика (анкета о раду професора) I, II, III, IV

Организација систематског прегледа за ученике првог и трећег разреда I, III

Реализација изборне теме I, II, III, IV

Сарадња са родитељима I, II, III, IV

ДЕЦ

ЕМБА

Р

Утврђивање разлога неуспеха из појединих предмета I, II, III, IV

Припрема одељењског већа I, II, III, IV

Разговор са ученицима о организованом коришћењу слободног времена I, II, III, IV


Припреме за прославу Школске славе I, II, III, IV

Подела ђачких књижица на крају првог полугодишта I, II, III, IV

Припреме за прославу Школске славе I, II, III, IV

Изборна тема – Проблеми у понашању, разговор о штетности дувана, алкохола и наркотика I, II, III, IV

Сарадња са родтељима I, II, III, IV

Ј А Н УРад на педагошкој документацији I, II, III, IV

112

Прослава школске славе I, II, III, IV

Сарадња са педагогом I, II, III, IV

Реалзација изборна теме I, II, III, IV

Сарадња са родитељима I, II, III, IV

ФЕБ

РУА

Р

Седнице по потреби I, II, III, IV


Разговор о изостајању са наставе – узроци и предлог мера I, II, III, IV

Разговор са ученицима о систему вредности младих и моралним нормама I, II, III, IV

Реализација изборне тема I, II, III, IV


АП

РИЛ

МА

РТ

Рад на здравственој превенцији ученика I, II, III, IV

Рад на професионалној оријентацији ученика I, II, III, IV

Припрема седнице Одељењског већа I, II, III, IV



Реализација изборних тема I, II, III, IV

МА

Ј

Организација матурског испита I, II, III, IV

Припрема седница одељењског већа I, II, III, IV


Сарадња са библиотекаром ради утврђивања ученика који дугују књиге I, II, III, IV

Анализа изостајања ученика и евидентирање ученика за разредни испит I, II, III, IV

ЈУН

Организовање разредних испита

Подела сведочанства и ђачких књижица

I, II, III, IV Седница одељењског већа

Рад на педагошкој документацији

Анализа успеха и понашања ученика на крају наставне године

Организација разредних и поправних испита

113

8.3.ПРОГРАМ СЛОБОДНИХ АКТИВНОСТИ (др

уштвених, техничких, хуманитарних, спортских и културних активности , ученичке организације)

Назив активности Разред Планирано часова на годишњем нивоу

Задужени наставник

Спортске активности Сви разреди

До 20 по активности Стручни актив за физичко васпитање

Вечери на језицима који се изучавају у школи

Сви разреди

До 20 по активности Стручни актив за стране језике

Музичке и хорске вечери


До 20 по активности Стручни актив за уметност

Изложбе слика Сви разреди

До 20 по активности Стручни актив за уметност

Позоришне представе Сви разреди

До 20 по активности Стручни актив за српски језик и књижевност

Књижевне вечери Литерарна секција

До 20 по активности библиотекари

Сарадња са САНУ и са успешним бившим гимназијалцима


До 5 по активности Стручна већа

Хуманитарне активности


До 10 по активности Актив професора грађанског

Активности у области екологије

До 10 по активности Стручно веће биологије

8.3.3. Програм рада ученичког парламента

Ученички парламент Ужичке гимназије, који по Статуту Парламента чине по два представника из сваког одељења планира да организује и спроведе следеће активности и акције:

Рад на изради делова Годишњег извештаја рада школе Ј У Л

Упис ученика у први разред I А

ВГУ

СТ Упис ученика у наредни разред I, II, III, IV

Сређивање педагошке документације I, II, III, IV

Подела сведочанства и ђачких књижица I, II, III, IV

Седница одељењског већа I, II, III, IV

Састанци стручних већа са педагогом и директором I, II, III, IV

Састанци стручна већа – рад на припреми за нову школску годину I, II, III, IV

Рад на изради делова Годишњег програма рада школе I, II, III, IV

114


Активност Реализатори

Септембар

Конституисање парламента

Договор о раду

Други циклус семинара ,,Умрежавање ученичког парламента“

Правила понашања у школи и ван ње, права и одговорности свих учесника нставног процеса

Ученици, разредне старешине, Невенка Демировић, Емилија Станковић, Вукадин Симовић и Снежана Јевђовић, локална заједница

Октобар

.

Активност по избору

Анализа изведених екскурзија

Други циклус семинара ,,Умрежавање ученичког парламента“

Сарадња ученика са члановима Одељенских већа

Међународни дан против сиромаштва

Дан школе

Ученички парламент, Клуб уједињених нација, ученици, професори, директор,педагог, Центар за социјални рад

Новембар Анализа успеха

Месец борбе против болести зависности


Међународни дан толеранције

Ученички парламент, Завод за заштиту здравља,ученици, директор, педагог, савет родитеља и школски одбор, клуб УН

Децембар Обележавање дана борбе против Сиде


ученички парламент, локална заједница

Јануар Активност по избору

Обележавање школске славе

Анализа успеха, предлог мера за побољшање ученичких резултата

Месец борбе против рака

Национални дан борбе против пушења

Ученички парламент, Стручна већа, педагог, директор, ШО, Савет родитеља, Завод за заштиту здравља

Фебруар Активност по избору Ученички парламент, професори за подршку

Март Активност по избору Ученички парламент, професори за подршку

Април Активност по избору

Анализа успеха

Ученички парламент, професори за подршку, локална заједница

115

Обележавање Светског дана здравља

Мај Обележавање светског дана борбе против пушења


Ученички парламент, професори за подшку, локална заједница

јун Анализа и ретроспектива урађеног

Анализа успеха

Обележавање светског дана заштите животне средине

Ученички парламент, Савет родитеља,ШО, директор, педагог, професори за подршку,локална заједница

Носиоци и начини праћења реализације: Директор, педагог, председник ученичког парламента, свеска ученичког парламента, Годишњи Извештај.

Напомена: Термин „Активност по избору“ обухвата активности око реализације разних спортских манифестација, вечери домаће и стране музике, изложби итд.

8.3.2. Програм рада ђачке задруге

У Ужичкој гимназији не постоји ђачка задруга.

8.4. ЕКСКУРЗИЈЕ УЧЕНИКА ( Правилник о измени правилника о наставном плану и програму за гимназију и Правилник о измени правилника о наставном плану и програму образовања и васпитања за заједничке предмете у стручним и уметничким школама, СЛ. Гласник РС, Просветни гласник бр. 1/2009.)

Гимназија наставља традицију извођења ученичких екскурзија. Одлуком Савета родитеља предвиђено је да се поред две екскурзије у иностранство ( трећи и четврти разред) предвиди и излет за ученке другог разреда. На седницама Наставничког већа стручна већа су предложила правце извођења екскурзија које је Савет родитеља прихватио. Комисија Савета родитеља је по важећој процедури изабрала агенцију за реализацију екскурзија.

Циљ екскурзија је упознавање са географским местима, насељима, пределима, културно-историјским споменицима, географским и економским објектима наведеним у програму екскурзија; повезивање стеченог знања и искуства са искуством из праксе; развијање свести, информисаност и заинтересованости ученика за одређени проблем, као и подизање нивоа стручности и опште културе ученика. Такође, циљ екскурзије је подизање комуникативности, социјалне зрелости и временско-просторне оријентације ученика.

Задаци екскурзије: повезивање теорије и праксе непосредним упознавањем појава и односа у природној и

друштвеној средини; упознавање културног наслеђа према програму екскурзије; развијање еколошке свести и љубави према природи и околини која нас окружује; упознавање са историјом појединих објеката и околине, као и упознавање са традицијом; упознавање урбаног простора и природног амбијента у одредишту и на пропутовању; развијање особина хуманизма, патриотизма, друштвености, другарства, одговорности,

поштења, самосталности и др.; развијање способности за уочавање, разумевање, процењивање, доживљавање и

изражавање лепог;

116

развијање способности препознавања сопствених и туђих емоционалности у циљу унапређивања међуличних односа;

подстицање развоја својстава личности која су важна за друштвени живот; развијање позитивног односа према раду непосредним упозанавањем са људима који се

баве различитим професијама; рационално коришћење времена за индивидуалне и колективне шетње, разоноду и

спортске активности; Маршруте екскурзија, у школској 2011/12. години, су:

- трећи разред: Мађарска - Ужице – Будимпешта – Сент Андреа – Ужице; - четврти разред: Ужице –Солун –Крф – Олимпија – Аттина – Ужице; планира се обилазак

Метеора, Епидауруса, Микене, Делфи... - - Термини за реализацију екскурзија су:

III разред - од 26.9. до 30.09.2011.год. IV разред - од 24.9. до 01.10.2011.год. Маршрута излета за ученике другог разреда: Ужице – Краљево – Врњачка бања – Ужице Обилазак: манастира Жиче, Студенице и Трнаве

9. ПОСЕБНИ ПЛАНОВИ И ПРОГРАМИ ОБРАЗОВНО-ВАСПИТНОГ РАДА

9.1 ПРОГРАМ УНАПРЕЂИВАЊА ОБРАЗОВНО-ВАСПИТНОГ РАДА

У оквиру стручних већа, предметни наставници ће предложити програм истраживања и конкретне иновације које ће се у току године спровести у настави са циљем да се лакше и брже усвајају нове информације из свих наставних области.

Главна тежња ће бити усмерена на промену традиционалног начина рада и усвајање нових, савременијих модела рада. Ту се пре свега мисли на смањење доминације фронталног начина рада и предавања еx катедра.

Активи ће проучити евентуалне измене наставног плана и програма, утврдити критеријуме оцењивања, а на првој седници одељенских већа биће утврђен распоред писмених задатака и вежби при чему ће предност имати предмети са обавезним писменим задатком - српски језик, страни језици и математика.

Основно настојање ће ићи у правцу сарадње и ангажовања свих актера у школи на обезбеђивању оптималних услова за реализацију сих облика образовно-васпитног рада. Имајући у виду карактер гимназије као општеобразовне школе, посебна пажња ће се посветити организацији наставе и ваннаставних активности, растерећивању ученика, успостављању нових односа у наставном процесу. Такође, посебна пажња ће се посветити индивидуализацији наставе, усклађивању критеријума оцењивања и елиминисању периодичног оцењивања, затим смањењу броја изостанака као и формирању квалитативног новог, професионалног, друштвеног и личног идентитета професора.

Реализација пројекат ,,Мултидисциплинарна лабораторија за физику, хемију и биологију" у школској 2011/12. години биће завршена. Распоред коришћења лабараторије за редовну наставу, за огледне часове и слично биће сачињен од стране стручних већа.

У оквиру самовредновања и вредновања рада школе реализоваће се вредновање активности, у оквиру кључне области – Постигнуће ученика, које су започете претходних година. Комплетирањем података о свему што је урађено на побољшању школских услова и осавремењивању образовно-васпиног процеса стећи ћемо увид и реално стање и потребе Школе.

Након расписаног конкурса и обављеног пријема радника биће одређени ментори који ће пружити стручну и саветодавну помоћ припрацницима. Активност ће реализовати на основу

117

заједничког програма, а ментори ће извештавати веће о току приправничког стажа. Часове приправника као и осталих наставника посетиће директор и школски педагог и дати глобалну анализу и мере за унапређење даљег рада на седницама наставничког већа.

Истраживања која ће се спровести на нивоу школе: Успех ученика првог разреда уписаних из Основних школа Ужица (упоредни

резултати) - извршилац школски педагог; Самовредновање рада школе – Тим за самовредновање и вредновање рада школе; У оквиру рада тима за заштиту ученика од насиља, злостављања и занемаривања –

Тим за заштиту ученика од насиља, злостављања и занемаривања; Утврђивање социјаног статуса ученика другог разреда - Школски развојни тим и

одељењске старешине Истраживања која се обављају за потребе израде дипломских радома – студенти

апсолвенти 9.2. ПРОГРАМ ЗА ЗАШТИТУ УЧЕНИКА ОД НАСИЉА, ЗЛОСТАВЉАЊА И ЗАНЕМАРИВАЊА ЗА ШКОЛСКУ 2011/12.ГОДИНУ чл.45. Закона о основама система образовања и васпитања.

9.2.1. Акциони план тима за заштиту ученика од насиља, злостављања и занемаривања

У табели је дат преглед активности, носиоца активности и време реализације:

Р. б.

Опис активности Носиоци активности

Време реализације активности

Инструменти и технике

1. Извештавање Тима за заштиту ученика од насиља, злостављања и занемаривања о свом раду у школској 2010/11. години на:

- Наставничком већу, Школском одбору и Савету родитеља.

Тим за заштиту ученика од насиља, злостављања и занемаривања, ученички парламент

Септембар

Извештавање, анализирање, дискусија, анализа и бележење података

2. Израда плана рада Тим за заштиту ученика од насиља, злостављања и занемаривања за школску 2011/12. годину

(укључивање свих интересних група - ученика, наставника, родитеља, помоћног особља и локалне заједнице у доношењу и развијању Програма превенције)

Тим за заштиту ученика од насиља, злостављања и занемаривања, актив за школско развојно планирање, ученички парламент

Септембар, октобар

Радни састанак, консултације, увид у стручну литературу, израда и конретизација Програма

3. Едукација ученика о:

- правима детета, обавезама и одговорностима у спречавању насиља,

- Протоколу за заштиту

Школски педагог наставници, УЦПД

Циљна група: ученици првог и

Октобар, новембар, децембар

Консултације, обука ученика у виду радионича-рског рада, анализа и бележење података, дискусија, израда акционог плана

118

деце и ученика од насиља, злостављања и занемаривања у образовно-васпитним установама,

- акционо планирање за промоцију ненасиља и недискриминације

другог разреда

4. Креирање и дистрибуција едукативне брошуре и промо материјала:

- промоција права детета,

- информисање о личним одговорностима ученика

Тим за заштиту ученика од насиља, злостављања и занемаривања, ученици, УЦПД

Новембар, децембар, јануар

Радни састанак, анализа, обрада и одабир репрезентативних података и фотографија

5. Креирање и имплементација акција/кампања:

- превенција вршњачког насиља у школама,

- промоција пројекта у локалној заједници


Друго полугође

Радни састанак, набавка материјала извођење активности и промоција пројекта, анализа и бележење података

6. Анализа и састављање извештаја о раду Тим за заштиту ученика од насиља, злостављања и занемаривања у школској 2011/12.години


Јун, јул Анализа података и докментације, састављање извештаја

9.2. ОСТАЛИ ПРОГРАМИ

9.2.1. Програм професионалне оријентације Професионална оријентација у школи одвија се током целе школске године, и то, кроз

наставне и ваннаставне активности и кроз посебне облике рада на професионалној оријентацији а у извођењу учествују непосредно сви чланови колектива. Циљ рада на професионалној оријентацији у средњој школи је подстицање професионалног развоја ученика и пружање помоћи појединцу да формира реалну слику о својим способностима, особинама личности, интересовањима и да у односу на садржај, услове и захтеве појединих образовних профила и занимања што успешније планира свој развој.

119

Активности везане за професионалну орјентацију обухватају професионално информисање, професионално васпитање и праћење развоја ученика.

У оквиру професионалног информисања, предметни наставници уз редован програм из својих стручних области пружају обавештења о карактеристикама појединих занимања. У школи ће бити формирана база података путем интернет везе и “уласка” на сајтове факултета у Србији. База ће садржати: резултате ученика Ужичке гимназије на пријемним испитима, испитне задатке, наставне планове и смерове факултета, интернет адресе и др. Сви ови подаци биће презентовани ученицима у “Информативном кутку” који је у кабинетима за информатику.

Посебна пажња ове године биће посвећена професионалном васпитању. Професионални развој пратиће се кроз рад одељенских заједница и одељенских старешина као и кроз редован програм психологије и грађанско васпитање у другом разреду.

За ученике који постижу посебне резултате из појединих области предвиђена је сарадња са ИС Петница, где ће у оквиру семинара имати могућност да се упознају са бројним занимањима.

У оквиру професионалног информисања планира се презентација виших школа и факултета из републике. У те сврхе, Ужичка гимназија ће почетком октобра упутити предлог факултетима да презентације почну у првом полугодишту. Циркуларно писмо биће упућено факултетима Универзитета у Београду, које најчешће уписују ужички гимназијалци, са жељом и намером да им заједнички помогнемо у блаогвременом и исправном избору будућег занимања.

Континуиран и систематски рад на професионалној оријентацији ученика школе наставиће се ове школске године кроз следеће садржаје:

Време Активности Начин реализације Носиоци реализације


Подстицање ученика свих разреда да сопственим активностима и залагањем стичу реалну слику својим могућностима, способностима и интересовањима, и да на основу тога доносе зреле проф. одлуке

Разговор, консултације, информације путем часова редовне и додатне наставе, радом у секцијама

Одељењски старешина, предметни наставници, школски педагог, професори грађанског васпитања


Подстицање ученика свих разреда да сопственим активностима и залагањем стичу потребне информације о раду и занимањима у систему образовања, као и кадровским потребама у систему запошљавања

Разговор, консултације, информације путем огласних табли, памфлета, летака, путем интернет мреже у библиотеци

Одељењски старешина, предметни наставници, школски педагог, родитељи, професори грађанског васпитања


Праћење усклађености развоја личности ученика и испољених професионалних жеља;

Посмтарање и праћење резултата рада ученика

Предметни наставници, одељ.статешине и школски педагог


Предузимање мера за рад са ученицима који постижу натпросечне резултате на основу праћења постигнућа ученика

Путем додатног рада, секција, припрема за такмичења свих нивора, слањем у ИС Петницу

Предметни наставници, посебно наставници практичне наставе

120


На часовима одељенског старешине и одељењске заједнице ученици ће кроз слободне дискусије размењивати информације о могућностима и захтевима у овој области, изражавати своје евентуалне дилеме и сл.;

Разговор, дискусија, информације о уписним квотама

Одељењски колектив, одељењски старешина

Друго полугодиште

Обука ученика за састављање CV-а на часовима рачунрства и информатике

Увид у документацију, анализа и бележење података

Професори рачунарства и информатике


Формирање ''информативног кутка'' са актуелним информацијама о могућностима наставка школовања преко плаката, брошура, линкова и друго

Оглашавање битних информација о факултетима и бишим школама

Професори рачунарства и информатике, школски педагог


Ученицима трећег и четврог разреда биће омогућено да се упознају са условима уписа и студирања кроз презентацију факултета и виших школа које организују овај вид професионалног информисања ученика;

Непосредан сусрет са представницима факултета и виших школа (предавања и презентације)

Школски педагог, дирејтор школе, предметни наставници


Успостављање сарадње са стручном службом Тржишта рада и другим институцијама и информисање ученике о тренутним кадровским потребама, проходности и условима уписа на поједине виши школе и факултете;

Прикупљање података, анализа и бележење, информисање ученика

Директор школе, школски педагог


Индивидуални саветодавни рад са неопредељеним ученицима и њиховим родитељима

Разговор, консултације, увид у пропратне информаторе, летке...

Предметни наставници, одељењски старешина


Прикупљање релавантних података о постигнутим успесима приликом уписа матураната на факултете

Увид у документацију, анализа и бележење података

Одељењске старешине, директор школе, школски педагог

Друго полугодиште

Презентација резултата проходности бивших генерација приликом уписа на факултете и више школе матурантима

Разговор са ученицима Одељењске старешине, директор школе

Април, мај

Презентација Ужичке гимназије на Сајму образовања

Филм о школи, леци, брошуре, усмено

Директор школе, Тим, ученици

121

2010. извештавање

Прво полугодиште

Презентација Ужичке гимназије у свим основним школама у граду и околини.

Филм о школи, леци, брошуре, усмено извештавање

Директор школе, Тим, ученици

9.2.2. Програм здравствене превенције Рад у овој области одвијаће се у циљу изграђивања телесно, психички и социјално здраве и

зреле личности оспособљене да се брине за очување, заштиту и унапређење сопственог здравља и здравља других људи.

Програм ових активности садржи упознавање ученика са потребом сталне бриге о здрављу и здравственом васпитању ученика. У реализацији овог програма примењиваће се активне методе рада: разговори, групни рад, предавања, радионице, изложбе и др.

Група ученика III и IVразреда који су похађали семинаре у организацији омладине ЈАЗАС-а биће носиоци овог посла. Помоћ у организацији и конкретизацији програма пружаће им професори који су такође прошли обуку на одговарајућим семинарима.

Задаци ће се остварити кроз следеће активности и садржаје:

Време Активности Начин реализације



Промовисање стила здравог живота приликом обраде појединих наставних јединица у редовној настави наставници ће обратити пажњу на остваривање здравстевно – васпитне фунције свог рада. У припремама за час ће нагласити могућност реализације задатака из ове области.

Предавања, разговор

Предметни наставници, одељењске старешине


У оквиру наставе физичког васпитања редовно ће се радити на превентивно – компензацијском вежбању ради спречавања и отклањања телесних деформитета. Ученици се оспособљавају у самосталном неговању физичких способности, помагању раста, учвршћивању здравља.

Предавања, физичке активности

Професори физичког васпитања


Реализација тема: 1. Буди срећан - здрав 2.Спорт и рекреација

Предавања, презентације филмова

Професори физичког васпитања

Октобар, новембар, март, април

У сарадњи са Дечјим диспанзером биће организован систематски преглед ученика првог и трећег разреда.

Контакти са Дечјим диспанзером, преглед ученика,

Школски педагог, одељењске старешине

122

преглед извештаја

Мат, април У сарадњи са Дечјим диспанзером биће организован стоматолошки преглед ученика првих разреда

Контакти са Дечјим диспанзером, преглед ученика, преглед извештаја


Друго полугодиш.

На часовима одељењског старешине обрађиваће се и садржаји везани за превенцију болести зависности,организоваће се радионице.

Предавања, разговор, дебате, радионице



Индивидуални и саветодавни рад са ученицима и њиховим родитељима/старатељима, а по потреби и повезивање ученике са специјализованим службама.

Разговор, анализа и бележење података, контакт са специјализованим службама



Организовање предавања и трибина и хуманитарних акција у сарадњи са ђачким парламентом

Договор, предавања

Предметни наставници, одељењске старешине, ђачки парламент


Опремање, оплемењивање и одржавању учионичког и школског простора. Израда паноа и едукативних постера ради промовисања стила здравог живота

Консултације, набавка материјала, израда паноа

Директор школе, предметни наставници, ђачки парламент, чланови секција, биолошко-еколошка секција

Октобар, април

Организација акција добровољног давалаштва крви

Договор са Транфузијом


123

16. октобар

Новемабар

1. децембар

31. јануар

Март

22. март

7.април

31. мај

5. јун

Обележавање значајних датума везаних за здравствену превенцију и екологију према ''Календару здравља'':

Светски дан хране

Месец борбе против болести зависности

Светски дан борбе против СИДЕ

Национ. дан борбе против пушења

Месец борбе против рака

Светски дан вода

Светски дан здравља

Светски дан борбе против пушења

Светски дан заштите животне средине

Консултације, набавка материјала, израда паноа, пуштање филмова и презентација, предавања

Биолошко-еколошка секција, Тим за сарадњу са Ђачким парламентом, Ђачки парламент

Април/Мај Организовање предавања за девојчице везаног за репродуктивно здравље - ''О теби''

Контакт са Дечјим диспанзером, предавање

Школски пегагог, Дечји диспанзер

9.3. ТИМОВИ У ШКОЛИ

9.3.1. Тим за заштиту ученика од насиља, злостављања и занемаривања



3. Љиљана Смиљанић, професор српског језика и књиж.

4. Невенка Демировић, професор енглеског језика

5. Вукадин Симовић, професор физичког васпитања

6. Соња Златић, професор филозофије

124

7. Драгица Селаковић, професор хемије

8. Кристина Павловић, представник ученика

9. Исидора Веснић, представник ученика

10. Славица Стојчић, представник родитеља

11. Ристовић Ана, представник родитеља

12. Предраг Мијаиловић Луне, представник локалне заједнице

13. Бошњаковић Мирјана, помоћни радник

14. Миланка Јањић, секретар

9.3.2. Стручни актив за развојно планирање



3. Славко Марковић, заменик директора


5. Милијана Аћимовић, професор рачунарства и информат.

6. Светлана Гавриловић, професор енглеског језика и књиж.

7. Цмиљка Васовић, професор физике

8. Гордана Даниловић, професор српског језика и књиж.


10. Биљана Грујичић, професор српског језика и књиж

11. Ана Лапчевић, представник родитеља

12. Милош Миливојевић, представник локалне заједнице

13. Јована Ђуровић, представник ученика

9.3.3. Тим за вршњачку медијацију

1. Снежана Јевђовић, професор физике



4. Мирјана Благојевић, професор српског језика и књиж.


125

9.3.4. Тим за самовредновање и вредновање рада школе


2. Славко Марковић, заменик


4. Биљана Грујичић, професор српског језика и књ.

5. Зоран Жупић, професор музичке културе

6. Дејан Цвијетић, професор рачунарства и информат.

7. Младен Станић , представник ученика

8. Мирјана Петров, представник родитеља

9. Милован Ћоровић, представник локалне заједнце

9.3.5. Тим за ажурирање сајта и информатичку подршку



3. Мирјана Благојевић, професор српског језика и књ.

4. Бранкица Скорковић, професор енглеског језика

5. Дејан Цвијетић, професор рачунарства и информатике

6. Милена Јелисавчић, професор рачунарства и информатике

7. Снежана Јевђовић, професор физике

8. Милош Селаковић, ученик

9.3.6. Тим за културну и јавну делатност




4. Гордана Даниловић, професор српског јез. и књ.


6. Борка Весовић, професор француског језика

7. Бранка Вукић, професор руског језика

9. Зоран Жупић, професор музика


126

11. Катарина Павловић, ученик

12. Станојка Милојевић, представник родитеља

9. Тим за инклузивно образовање

1. Милица Зарић, биологија


3. Драгица Селаковић, проф. хемије

4. Мирјана Галечић, проф. географије

9.4. ПРОЈЕКТИ КОЈИ СЕ РЕАЛИЗУЈУ У ШКОЛИ

Назив пројекта Носилац пројекта Реализатори пројекта Време реализације

Гимназијска трансферзала

Гимназије- ужичка, чачанска нововарошка, пријепољска и пожешка

Ужичка гимназија, Чачанска гимназија

Током школске 2011/12.године

Опремање мултимедијалне лабораторије

Стручно веће за физику, хемију и биологију

Локална заједница, спонзори и директор школе

Реализација пројекта одложена због недостатка финансија за следећу школску одину

Прекогранична сарадња са Републиком Српском и Црном гором

Стручно веће историје

Гимназије Ужица, Требиња и Никшића


Књижевни сусрети „На пола пута“

Р.Марјановић и Г.Даниловић

Стручно веће за српски језик и књижевност

Април 2012. године

Connecting Classrooms

British counicil Светлана Гавриловић, Невенка Демировић


Новосадска новинарска школа- други део

Новосадска новинарска академија

Биљана Грујичић Током школске 2011/12.године

Испитни програм DELF

Амбасада Француске у Београду

Борка Весовић Реализација у току

127

школа

Умрежавање ученичких парламената

УЦПД и наставници Ужичке гимназије

Е.Станковић

Септембар, октобар

10. ПРОГРАМ СТРУЧНОГ УСАВРШАВАЊА

НАЧИН

УСАВРШАВАЊА

ОРГАНИЗАТОР УЧЕСНИЦИ ВРЕМЕ

Акредитовани програми Министарства просвете

Регионални центар за стручно

усавршавање

Наставници и стручни сарадници

Током школске год.

Окружни семинари Школска управа у Ужицу

Представници стручних већа

Према календару организатора

Републички семинари Министарство просвете



Праћење педагошких и стручних часописа

Претплата преко шк. библиотеке

Стручне службе и професори

Током шк.год.

Јануарски дани просветних радника

Министарство просвете



Састанци стручних већа Стручна већа Чланови већа Током шк.год.

Састанци стручних сарадника

Актив стручних сарадника

Стручни сарадници Током шк.год.

Менторски рад школа Наставници-почетници

Током шк.год.

Консултације са стручним саветницима Министарства просвете

Директор и педагог школе

Предметни наставници По потреби

Индивидуално усавршавање наставника и запослених

Наставници и педагог школе

Запослени Током шк.год.

Посета сајмовима (књига, учила, науке, технике…)

Школа Наставници и други запослени радници


Присуство часовима са посебним начином рада

Поједини наставници

Стручна већа Током школске године

128

Број учесника појединих семинара зависиће од материјалних, организационих и других

околности, али ће се водити рачуна да наставници буду приближно подједнако укључени у овај облик усавршавања.

10.2. ПРОГРАМ СТРУЧНОГ УСАВРШАВАЊА ДИРЕКТОРА

Садржај (тема или назив семинара)

Област усавршавања

Начин реализације

Ниво (ваншколско или на нивоу школе прецизирати стр. веће)


Реализатор

Како управљати школом

Менаџмент Присуство семинару

Ван школе Током школске године

Заједница гимназија

Оснаживање компетенција наставника

Методика Присуство семинару

У школи Током школске године


Присуство часовима са посебним начином рада

методика Присуство часовима

У школи Током школске године


Праћење одговарајуће литературе

Све области везане за школу


Стручна литература, часописи

Актуелне теме везане за гимназије

Размена искустава

Заједница гимназија,активи директора...


Стручна литература, часописи

11. САРАДЊА СА РОДИТЕЉИМА И ДРУШТВЕНОМ СРЕДИНОМ

11.1.САРАДЊА СА РОДИТЕЉИМА

Основни циљ сарадње школе и родитеља огледа се у пружању помоћи родитељима за што успешније остваривање васпитне улоге породице као и ангажовање родитеља у реализацији образовно-васпитних задатака школе.

Полазна основа сарадње су обавеза и настојање одељењског старешине да успостави што ближе и чешће контакте са родитељима ученика. Прикупљајући податке о карактеристикама физичког, емоционалног, интелектуалног и социалног развоја ученика, о њиховим интересовањима и потребама, одељењски старешина упознаје и породичне прилике и услове живота и рада ученика. На основу тих сазнања и података, уз консултације са члановима одељењског већа, педагогом и директором, одељењски старешина ће моћи да изабере најцелисходније поступке васпитног деловања, праћење и подстицање ученика.

Сарадња са родитељима оствариваће се кроз рад на одељењским и општим родитељским састанцима, индивидуалним контактима и кроз рад Савте родитеља.

129

На првим родитељским састанцима (прва недеља септембра), родитељи ће бити упознати са: кратким историјатом школе, успехом у претходној школској години, календаром рада, кућним редом и изводима из правилника о оцењивању, дужностима одељењског старешине и сл. Одељењске старешине ће утврдити термине за индивидуалне контакте а биће изабрани и представници за Савет родитеља.

Пркса извештавања са одељењских родитељских састанака на Савету родитеља биће настављена и ове школске године, као и обавеза обезбеђивања замене уколико је изабрани члан Савета родитеља спречен да присуствује састанку.

За септембар месец планирају се општи родитељски састанци за родитеље ученика првог и другог разреда. За њих ће бити организовани и разговори на теме: Превенција болести зависности и Спречавање насиља у школи, у сарадњи са стручним тимом Дома здравља и МУП-а Ужица.

11.1.2. Савет родитеља

Председник савета родитеља је

Заменик председника је .

Записничар је Зорица Тодоровић.

Чланови савета родитеља по одељењима:

Име и презиме Представник одељења:

Полић Милан 1/1

Бенић Наташа 1/2

Хаџић Јасминка 1/3

Матић Снежана 1/4

Мајсторовић Михајло 1/5

Јањић Лана 1/6

Супуровић Душан 1/С

Николић Велимир 2/1

Митровић Ивана 2/2

Витић Милица 2/3

Цицварић Ана 2/4

Гавриловић Ана 2/5

Радојичић Ружица 2/6

Миливојевић Драган 2/С

Бошковић Драгош 3/1

130

Вучуровић Милка 3/2

Ђуричић Ана 3/3

Максимовић Радомир 3/4

Милосављевић Дејан 3/5

Павловић Предраг 3/6

Тодоровић Зорица 4/1

Старчевић Драган 4/2

Вилотијевић Владе 4/3

Петров Мирјана 4/4

Томањић Милојко 4/5

Стојчић Славица 4/6

11.1.2. Програм рада савета родитеља (чл. 58.Закона о основама система образовања и васпитања)

Закон о основама система образовања и васпитања прописује постојање Савета родитеља - члан 57, којим је утврђено да Школа има Савет родитеља као саветодавно тело и да се број чланова, начин избора и рада овог тела утврђује Статутом школе.

Савет родитеља школе чине по један представник родитеља ученика сваког одељења. Савет родитеља школе учествује у извршавању следећих задатака:

- предлаже представнике родитеља деце, односно ученика у орган управљања, - предлаже свог преставника у стручни актив за развојно планирање и друге тимове школе, - предлаже мере за осигурање квалитета и унапређивање образовно-васпитног рада, - учествује у поступку предлагања изборних предмета и у поступку избора уџбеника, - разматра предлог програма образовања и васпитања, развојног плана, годишњег плана рада, извештај о њиховом остваривању, вредновању и о самовредновању, разматра намену коришћења средстава од донација и од проширене делатности установе, - предлаже органе управљања, намену средстава остварених рада ученичке задруге и прикупљених од родитеља, - разматра и прати услове за рад установе, услове за одрастање и учење, безбедност и заштиту деце и ученика, - учествује у поступку прописивања мера из члана 42. овог Закона, - даје сагласконст на програм и организовање екскурзије, односно програме наставе у природи и разматра извештај о њиховом остваривању - разматра и друга питања утврђена Статутом Прву седницу Савета родитеља сазваће директор школе, а по избору председника и записничара посао око заказивања седница и дневног рада договараће председник и директор школе.

Седницама Савета родитеља поред директора, његовог заменика, школског педагога и председника већа одељенских старешина, присуствоваће по потреби или позиву председници стручних већа.

Септембар Конституисање савета родитеља, Разговор, Чланови Савета

131

Избор председника, записничара и заменика

Упознавање са организацијом рада школе, правилима кућног реда, правилима о понашању ученика, запослених и родитеља ученика школе, Упознавање са правилником о правима, обавезама и одговорностима ученика и васпитно дисциплинских мера, Давање сагласности на програм и организовање екскурзије

дискусија, анализа, договор

родитеља, Директор Школе, педагог, психолог, секретар Школе…

Октобар Разматрање извештаја о изведеним екскурзијама,

Указивање на значај остварене сарадње породице и школе

Разговор, дискусија, анализа, договор

Директор Школе, педагог, психолог

Новембар Анализа успеха ученика и владања на првом класификационом периоду, Мере за унапређење учења и владања



Јануар, фебруар

Анализа успеха ученика и владања на крају првог полугодишта, Упознавање родитеља са мерама за побољшање успеха и владања,

Истицање значаја професионалне оријентације ученика,

Анализа програма заштите ученика од насиља, злостављања и занемаривања



Март, април Анализа успеха ученика и владања на трећем класификационом периоду,

Упознавање родитеља са организацијом полагања завршног и матурског испита,

Разматрање односа ученика према школској имовини-материјална одговорност



Мај, јун Активности за реализацију екскурзије у школској 2011/2012. години биће спроведене у овом периоду


Чланови Савета родитеља, Директор, секретар Школе, одељењски старешина и представници туристичких

132

агенција

* Начини праћења реализације програма савета родитеља и носиоци праћења:

Записници са седница Савета родитеља, стручно-педагошки надзор

11.1.3.Родитељски састанци

- састанци са родитељима (план на нивоу школе: број и врста родитељских састанака)

Успостављање успешне сарадње са родитељима уз међусобно уважавање и поверење основни је услов за правилан развој младих. Систематска сарадња биће непосредна и посредна, индивидуална и групна и оно што је најважније покушаћемо да буде и свеобухватна.

Сви разреди у току године имају четири редовна родитељска састанка: на почетку школске године, после првог перода опомена, после првог полугодишта и после другог периода опомена. Трећи и четврти разред има и родитељски састанак пред извођење екскурзија.

Директор и педагог на почетку сваке школске године одржаће општи родитељски састанак са родитељима ученика првог разреда а заједно са представницима МУПа и са ученицима и родитељима одељења која иду на екскурзије.

Сваки одељењски старешина одржаће и ванредне родитељске састанке ако се за то укаже потреба.

- Индивидуални састанци

Распоред индивидуалних састанака са родитељима:

Ред.бр. Наставник Одељењски старешина у одељењу

Време консултација

1. Невенка Демировић I 1 Петак 7.час

2. Зоран Жупић I 2 Уторак 7.час

3. Љиљана Смиљанић I 3 Уторак 7.час

4. Славица Вељовић I 4 Понедељак 7.час

5. Саша Станојевић I 5 Среда 7. час

6. Марија Станковић I 6 Среда 7.час

7. Вукадин Симовић Is Уторак 7.ћас

8. Весовић Борка II 1 Среда 7. час

9. Мирјана Галечић II 2 Петак 7. час

10. Биљана Спаловић II 3 Понедељак 7. час

133

11. Милица Зарић II 4 Петак 7.час

12. Милена Јелисавчић II 5 Петак 7. час

13. Милован Шаренац II 6 Уторак 7. час

14. Мирјана Благојевић IIс Среда 7. час

15. Милијана Аћимовић III 1 Среда 7.жас

16. Владимир Пејчић III 2 Среда 7. час

17. Ружица Марјановић III 3 Среда 7. час

18. Слободан Суботић III 4 Четвртак 7. час

19. Рајко Тубић III 5 Среда 7. час

20. Гордана Даниловић III 6 Уторак 7. час

21. Дејан Цвијетић IV 1 Уторак 7. час

22. Биљана Грујичић IV 2 Среда 7. час

23. Јадранка Павић IV 3 Уторак 7. час

24. Душанка Никачевић IV 4 Понедељак 7. час

25. Снежана Јевђовић IV 5 Понедељак 7. час

26. Драгица Селаковић IV 6 Четвртак 7. час

11.2. САРАДЊА СА ДРУШТВЕНОМ СРЕДИНОМ

Детаљно разрађена сарадња са друштвеном средином наведена је у Школском развојном плану 2011/2016. године.

12. ПРАЋЕЊЕ И ЕВАЛУАЦИЈА ГОДИШЊЕГ ПРОГРАМА РАДА ШКОЛЕ

Као полазиште користиће се Развојни план школе, Приручник за самовредновање и вредновање рада школе, као и Правилник о стручно-педагошком надзору.

План праћења и евалуације годишњег програма рада школе

Садржај праћења и вредновања

Начини праћења и вредновања

Време Носиоци праћења и вредновања

Планови рада наставника и стручних сарадника

Инструменти за вредновање годишњег и месечних планова

Јануар,

јун

Тим за самовредновање и рада школе

134

наставника

Програми рада стручних већа

Увид у документацију, увид у реализацију текућих активности

Септембар, јануар, март, јун

Тим за самовредновање и рада школе, Педагошки колегијум

Програми рада одељењских старешина



Тим за самовредновање рада школе, Педагошки колегијум, директор

Пројекти који се реализују у школи



Актив за развојно планирање

Праћење часова редовне наставе

Непосредан увид у наставни процес


Директор, школски педагог

Планови и програми додатног и допунског рада рада

Непосредан увид у наставни процес, увид у документацију



Планови, програми и рад секција




Планови рада слободних активности



Директор, школски педагог, ШРТ

Материјално-технички ресурси

Анализа и бележење података, увид у пратећу документацију



Рад школских тимова Непосредан увид у реализацију активности тимова, увид у документацију, анализа и бележење података



Рад актива за развојно планирање

Непосредан увид у реализацију активности тимова, увид у документацију, анализа и бележење података


Школски одбор, педагошки надзор

Програм стручног усавршавања

Увид у досијеа наставника, праћење

Током школске

Актив за развојно

135

наставника равномерскости обуке, анализа и бележење података

године планирање

Сарадња са родитељима Праћење непосредних и контаката са родитељима и њихове укључености у рад школе



Сарадња са друштвеном средином

Анализа документације о сарадњи



13. ПРОГРАМ ШКОЛСКОГ МАРКЕТИНГА

13.1.ИНТЕРНИ МАРКЕТИНГ:

Интерни маркетинг школе обухвата:

Издавање школског листа „Гимназијалац“ Издавање Годишњег Извештаја Сајт школе Музичке вечери Изложбе ликовних радова Књижевни сусрети....

13.2. ЕКСТЕРНИ МАРКЕТИНГ

Екстерни маркетинг обухвата следеће активности:

Сарадња школе са локалним медијима (радио, телевизија и штампа) Сарадња са другим образовним институцијам Сарадња са невладиним организацијама Презентација школе у оквиру активности везане за упис ученика у први разред Сарадња са школама са региона Сарадња са школама других држава Сарадња са Удружењем Ужичана из Београда Сарадња са Друштвом Српских домаћина Сајт школе.

14. САМОВРЕДНОВАЊЕ РАДА ШКОЛЕ – КЉУЧНАОБЛАСТ 7– РУКОВОЂЕЊЕ И УПРАВЉАЕЊЕ

14.1. Тим за самовредновање рада школе




4. Биљана Грујичић, професор српског језика и књ.

5. Зоран Жупић, професор музичке културе

136

6. Дејан Цвијетић, професор рачунарства и информат.

7. Младен Станић , представник ученика

8. Мирјана Петров, представник родитеља

9. Милован Ћоровић, представник локалне заједнце

У оквиру самовредновања кључне области – РУКОВОЂЕЊЕ, ОРГАНИЗАЦИЈА И ОБЕЗБЕЂИВАЊЕ КВАЛИТЕТА вредноваћемо следеће тачке:

7.1. РУКОВОЂЕЊЕ

У овом подручју вредновања сагледавамо следеће показатеље:

7.1.1.Професионалне компетенције

7.1.2.Способност руковођења

* план стручног усавршавања руководећег кадра и извештаји о реализацији;

* евиденција релизованих активности руководећег кадра

* записници, белешке;

* упитници, анкете

7.2. ОРГАНИЗАЦИЈА РАДА ШКОЛЕ


7.2.1. Подела обавеза и задужења 7.2.2.Органзовање и координисање рада у школи

* Годишњи план рада школе: подела часова, радне листе запослених

* евиденција праћења реализације Годишњег програма рада школе

* извештаји (нпр. о пословању, о извођењу екскурзија, излета, о реализацији студијских екскурзија..)

* записници, белешке

* анкете, упитници

7.3. ШКОЛСКИ РАЗВОЈНИ ПЛАН

7.3.1. Структура и садржај школског развојног плана

137

7.3.2. Реализација школског развојног плана

7.3.3. Ефекти реализације

* Школски развојни план

* Извештај о реализацији школског развојног плана

7.4. ОБЕЗБЕЂИВАЊЕ КВАЛИТЕТА


7.4.1. Самовредновање

7.4.2. Ефикасност и ефективност рада

* Годишњи план рада школе

* Годишњи извештај о раду школе

* извештаји о спроведеном самовредновању

* акциони планови

* Школски развојни план

У табели је преглед активности, носиоца активности и време реализације:

Р. б.

Опис активности Носиоци активности

Време реализације активности

Инструменти и технике

Докази,

1. РУКОВОЂЕЊЕ – сагледавање организационих и менаџерских способности руководиоца и његових професионалних компетенција

Тим за самовредновање рада школе


Увид у докумнетацију, упитник за запослене у школи, анализа и бележење података

Табеле и извештаји, Годишњи извештаји, статистике директора и педагога

2. ОРГАНИЗАЦИЈА РАДА ШКОЛЕ- утврђивање равномерности поделе обавеза и задужења; праћење организације и координације рада школе



Увид у докумнетацију, анализа и бележење података, непосредни увид у процес рада

Табеле и извештаји, Годишњи извештаји, статистике директора и педагога

3. ШКОЛСКИ РАЗВОЈНИ ПЛАН –

Тим за самовредно

Током школске

Увид у докумнетацију, анализа и бележење

Годишњи план рада, Годишњи извештај о

138

праћење реализације и остарених ефеката промена

вање рада школе

године података,непосредани увид у наставни и ваннаставни рад

раду, извештаји стручних већа и секција, анализе и извештаји директора и педагога

4. ОБЕЗБЕЂИВАЊЕ КВАЛИТЕТА- самовредновање рада школе



Анкетни упитник за ученике и наставнике

Еиденција Тима-резултати анкетнних упитника

5. Укупна анализа и састављање извештаја

Тим за самовр.рад

Јун/јули Анализа и бележење података

Извештај о раду Тима за самовр.рада шк.

15. УЏБЕНИЦИ КОЈИ СЕ КОРИСТЕ У НАСТАВИ У УЖИЧКОЈ ГИМНАЗИЈИ ЗА ШКОЛСКУ 2011/2012. ГОД

1. Српски језик и књижевниост

Читанка са књижевнотеоријским појмовима за гимназије 1-4

Љ.Николић и Б.Милић

Историја књижевности 1-3 Ј.Деретић и М.Митровћ

Граматика српског језика од 1-4 Ж.Станојчић и Љ.Поповић

Теорија књижевности Д.Живковић

2. Историја

Историја за гимназије 1 Т.Катић

Европа у раном средњем веку С.Марјановић

Историја 2 С.Марјановић М.Шујица

Историја 2 С.Ћирковић

Историја 3 К.Николић Н.Жутић М.Павловић З.Шпадијер

Историја 3 Р.Љушић

3. Географија

Географија за гимназије 1 Љ.Гавриловић Д.Гавриловић

Географија за гимназије 2 В.Ђурић и М.Грчић

Географија 3 Група аутора

139

4. Биологија

Биологија 1 Н.Шрбан М.Цвијан Р.Јанчић

Биологија за други пм Б.Петров М.Калезић

Биологија за други др Б. Петров и други

Биологија за трећи пм Г.Цвијић и други

Биологија за трећи др Г.Цвијић и други

Биологија за четврти пм Д. Цветковић и други

5. Математика

Математика 1 са 4 часа П.Миличић

Математика 2 п-м В.Мићић С.Огњановић Ж.Ивановић

Математика 2 са три часа Б.Шешељ

Математика 3 п-м Ј.Кечкић

Математика 3 д-ј Г.Војводић и други

Математика 4 д-ј Е.Пап З.Лозанов

Математика 4 п-м М.Обрадовић Д.Георгијев

Збирке 1-4 Вене

6. Информатика

Рачунарство и информатика 1 Н.Клем

Рачунарство и информатика 2 Н.Клем

Рачунарство и информатика 3 М.Чабаркапа

Рачунарство и информатика 4 М.Стојановић

Рачунарство и информатика 4 дј З.Лекић

7. Физика

Збирка задатака из физике са лабораторијским вежбама Mилан Распоповић

Бранислав Цветковић Горан Кековић

Физика 1 – за 1. разред математичке гимназије Наташа Чалуковић

Физика 2 за гимназију природно-математичког смера Јован Шетрајчић

Зоран Распоповић

Физика 2 – збирка задатака и тестова за 2. разред гимназије Наташа Чалуковић

Физика за гимназију општег типа и друштвено-језичког смера Милан Распоповић

140

Јован Шетрајчић Зоран Распоповић

Физика – збирка задатака са лабораторијским вежбама за 2. разред

за гимназију општег типа и друштвено-језичког смера Милан Распоповић

Јован Шетрајчић Бранислав Цветковић

Физика 3 за гимназију природно-математичког смера Милан Распоповић

Физика 3 за гимназију општег и друштвено-језичког смера Милан Распоповић

Зоран Распоповић

Физика – збирка задатака за гимназију општег и друштвено-језичког за 3.разред

Смера Бранислав Цветковић Милан Распоповић

Физика 3 - за 3. разред гимназије Наташа Каделбург, Коста Панић

Физика 4 – уџбеник са збирком задатака за 4. разред гимназије Наташа Чалуковић

Астрономија за гимназију природно-математичког смера Милан Димитријевић, Александар Томић

Приручник из физике за 4 раз. са збирком задатака и лаб. вежбама за гимназију друштвено језичког смера , Наташа Чалуковић и др.

8. Хемија

Општа хемија за први разред гимназије 1 п-м Р. Хорват и др.

Општа хемија за први разред гимназије 1 д-ј. С.Ђукић и др.

Органска хемија 2 В.Павловић Р.Марковић

Неорганска хемија за други разред средње школе Р.Хорват

Хемијски практикум 2 С.Нешић и др.

Збирка задатака 1 и 2 М. Шурјановић и др.

Хемија за трећи разред гимназије пм А.Стоиљковић

Хемијски практикум 3 С.Нешић и др.

Збирка задатака 3 и 4 Ј.Чадани и др.

Хемија за четврти разред гимназије Ј.Петровић и др.

9. Социолологија

Социологија 4 М.Митровић С.Петровић

10. Устав и право грађана

Устав и права грађана 4 Ц.Лилић С. Булајић

11. Филозофија

141

Филозофија 4 И.Коларић

Логика 3 И.Коларић

12. Психологија

Психологија 2 Н.Рот С.Родоњић

13. Енглески језик

1. I razred: New Opportunities Pre-Intermediate, Michael Harris, David Mower, Anna Sikorzynska, Longman, New Inside Out,Vaughan Jones, Sve Kay Macmillan

2. II razred: New Opportunities Intermadiate, Vanghan Jones,Sue Kay, Macmillan, New Insident ,Pre, Intermediate

3. III razred: New Opportunities Intermadiate/Upper Intermadiate, Michel Harris, David Mower, Anna Sikoryznska, Longman New Inside Inter

4. IV razred : Opportunities Upper Intermediate , Michel Harris, David Mower, Anna Sikoryznska, Longman

14. Француски језик

1. razred: Ado 1, grupa autora 2. razred: Bien joue 2, grupa autora 3. razred: Bien joue 2, grupa autora 4. razred: Ado 2, grupa autora

15. Руски језик

1. razred: Ruski jezik za I razred, II strain jezik, grupa autora, Zavod za udžbenike 2. razred: Ruski jezik za II razred, II strain jezik, P.Piper, V.Raičević , Zavod za udžbenike 3. razred: Ruski jezik za III razred, II strain jezik, P.Piper, V.Raičević, A.Tarasjev, Zavod za

udžbenike 4. razred: Ruski jezik za IV razred gimnazije i ugostiteljsko-turističke škole, II strani jezik, P.Piper,

V.Raičević, A.Tarasjev, Zavod za udžbenike

16. Латински језик

1. razred: Latinski jezik za prvi razred gimnazije, drugo izdanje 2005, Marjanca Pakiž, Dragana Dimitrijević, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva

2. razred: Latinski jezik za drugi razred gimnazije, drugo izdanje 2007, Marjanca Pakiž, Tanja Kiselički Vaš, Milica Kisić, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva

17. Музичка култура

1. Водич кроз историју музике ( од првог до четвртог разреда):Оливера Ђурић 2. Музичка уметност за гимназије ( од првог до четвртог разреда):сава Маринковић

18.Ликовна култура

1. Ликовна култура : Б.Гостовић, В. Галовић

142

Наведени уџбеници су одобрени на седници Наставничког већа одржаној 13.09.2011. године и на седници Школског одбора 15.09.2011. године а разматрани на седници Савета родитеља 14.09.2011.године.

Директор Председник Школског одбора

______________________________ _________________________________

Живојин Павловић Милован Ћоровић

143

Documents

Годишњи план рада - uzickagimnazija.edu.rs plan 1112.pdf · 29. Правилник о измени правилника о наставном плану и програму