Upload
vuongngoc
View
224
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
28/11/59
1
การวจยแบบ R2R
ผศ. พญ. อรโณทย ศรอศวกล
ภาควชาวสญญวทยา
คณะแพทยศาสตรศรราชพยาบาล
2 Knowledge assets: website, slides & sounds and books
www.si.mahidol.ac.th/r2r
Facebook: www.facebook.com/R2R.Siriraj
พนธกจ Routine to Research (R2R) Unit
• ด าเนนการ "เชงรก" ใหเกดระบบบรหารจดการเพอสงเสรม ผลกดน สนบสนน และอ านวยความสะดวก ในการสรางงานวจยจากการบรการสขภาพ ทตอบสนองตอความตองการของผปวยและสงคม รวมทงด าเนนการจดการความรในบรบทและรปแบบทหลากหลาย เพอสงเสรมการพฒนาขดความสามารถของบคลากรศรราชอนสามารถตอบสนองตอทศทางเปาหมายขององคกร เพอใหองคกรพฒนาตอเนองส "องคกรแหงการเรยนร"
28/11/59
2
Routine work
Clinic (Front office)
Support (Back office)
Quality Criteria e.g. HA, JCIA & TQA
Knowledge Creation
Knowledge Translation
Medical Institute of the Kingdom toward International Excellence
Clinical Excellence
Innovation & Publication
Human Capital Excellence
5
7
การประชมแลกเปลยนเรยนรจากงานประจ าสงานวจย (รวมกบภาคเครอขาย R2R)
การประชมแลกเปลยนเรยนรจากงานประจ าสงานวจย (รวมกบภาคเครอขาย R2R)
8
28/11/59
3
~300 R2R projects > 200 Finished projects >80% return to improve services
10
ผลงานวจยไดรบการอางอง ในบท Diabetes Camp TYPE 1 DIABETES SOURCEBOOK American Diabetes Association ป 2013
12
28/11/59
4
13
บทบาทของ APN
• ประยกตหลกฐานเชงประจกษและใช กระบวนการวจยในการแกปญหา เพอพฒนางานประจ าหรอการพยาบาลทเปนเลศ
• สรางนวตกรรมและแนวปฏบตทดและมมาตรฐานทางการพยาบาล สงผลใหสรางองคความรทางการพยาบาลทกาวหนาอยางตอเนอง
• สนบสนนการท างานของทมสขภาพทงดานการศกษา การบรหารและการบรการพยาบาลอยางมคณภาพแกประชาชน
เปาหมายของการสรางงานวจยของ APN
เพอพฒนางานประจ าหรอการพยาบาลท
เปนเลศ
เพอเลอนขน/ ขอต าแหนงวชาการ
เพอไดเรยนร/ พฒนาตนเอง
เปาหมายของ R2R = ส.ป.ก.
• ส: ความสข ความสนก ในการท างาน
• ป: ประเทองปญญา เกงขน ฉลาดขน เขาใจและเชอมโยงเรองตางๆไดดข น ท าใหชวตการท างานของเราดข น
• ก: กาวหนา สรางงานประจ าให เกดความกาวหนา เกดผลงานวชาการ
“R2R is the Journey, not Destiny” 16
28/11/59
6
บทบาทท 1
วสญญแพทย: คนหนางาน
The incidence of desaturation : 38%
Risk factors :
BMI>25
Subcostal incision
Neuraxial opioid administration
for postoperative pain control
Supplemental O2 should be given to patients with have these risk factors after upper abdominal surgery for 48 hours postoperatively.
การผาตดชองทองสวนบน
28/11/59
7
Publication ++ Acceptance -
Implementation --
Supplemental oxygen in obstetric Was supplemental oxygen necessary?
• What is the evidence that it is appropriate to provide oxygen even though the mother is not hypoxemic?
28/11/59
8
โครงการแรกทไดรบการชวยเหลอสนบสนนจาก R2R
• Effects of neonate and maternal oxygenation in low-dose oxygen supplement by oxygen cannula or non- supplement in elective cesarean section: a randomized controlled trial
• P = หญงตงครรภทมารบการผาตดคลอดแบบไมเรงดวนและไดรบการระงบความรสกโดยการฉดยาเขาชองไขสนหลง
• I = ออกซเจนความเขมขนต าผานทางทอพลาสตกทางจมก
• C = ไมใหออกซเจน
• O = สดสวนของการเกดภาวะ desaturation
• T = Intraoperative period
• M = RCT
วตถประสงคหลก
• เพอเปรยบเทยบสดสวนของการเกด desaturation ในหญงตงครรภทมารบการผาตดคลอดแบบไมเรงดวน ซงไดรบการฉดยาชาเขาชองไขสนหลง และไดรบออกซเจนโดย Nasal cannula 3 LPM หรอ ไมไดออกซเจน
28/11/59
9
Research design
• RCT
Healthy parturients
(340 cases)
Room air group
170 cases
O2 cannula group
170 cases
การวดผลลพธ
• ผลลพธหลก
the proportion of desaturated parturients in each group
• ผลลพธรอง
1. Umbilical cord gases
2. Apgar scores
Healthy parturients
(340 cases)
Room air group
163 cases
Desaturation = 12
O2 cannula group 162 cases
Desaturation = 0
Results: secondary outcomes
• The umbilical venous partial pressure of oxygen was significantly higher in the oxygen group.
• The other blood gas measurements and Apgar scores were not significantly different between the two groups.
28/11/59
10
Conclusion
• Supplemental oxygen had benefit in preventing desaturation
1. Formulate research question
2. Proposal development
3. Sent document to IRB and grant
4. Data collection
5. Data analysis and interpretation
6. Manuscript writing
7. Submission
8. Implementation
1 year
10 days
6 months
9 months
1 months
10 days
3 months
Before finish the research
Activity and duration for my first R2R research
1. Formulate research question
2. Proposal development
3. Sent document to IRB and grant
4. Data collection
5. Data analysis and interpretation
6. Manuscript writing
7. Submission
8. Implementation
3 months
10 days
3 months
12 months
3 months
3 months
3 months
Never!!!
Activity and duration for my first research
BioMed Research International
28/11/59
11
รางวลผลงานวจยดเดน คณะแพทยศาสตรศรราชพยาบาล ประจ าป พ.ศ. 2556 ดานการแพทยและ
สาธารณสขเพมประสทธภาพ
การน าผลวจยไปใชประโยชน
• มการเปลยนแปลงแนวทางการใหออกซเจนอยางมเหตผลและน ามาสอดแทรกในการเรยนการสอนโดยแนะน าใหพจารณาใหออกซเจนเมอมความจ าเปน
• ผลการศกษาชวยใหโรงพยาบาลประหยดคาใชจายหลายแสนบาทตอปโดยไมมผลกระทบตอความปลอดภยของผปวย
Publication ++ Acceptance ++ Implementation ++
Save cost and safety ++ Knowledge ++ Teamwork ++ Co-operation and network++ Happiness ++++
28/11/59
12
4 ลกษณะส าคญของงานวจย R2R
• ค าถามวจย:
– มาจาก ปญหางานประจ า
– เพอ แกปญหา และ พฒนาการท างานประจ า
• ผท างานวจย:
– ผปฏบตงานประจ า ท เผชญปญหา นน
– โดยอาจจะเชญ ผเชยวชาญ มารวมงานดวย
• การวดผลลพธ:
– วดท ระดบผปวย หรอ การบรการ
– มการวดผลลพธทส าคญตอการตดสนใจในการรกษา/บรการ
– ผลลพธทไมสามารถบอกถง การดขน/เลวลง ของผปวยหรอ การบรการโดยตรง อาจไมใชผลลพธในงาน R2R
• การใชประโยชน:
– งานวจยนตอง น าผล กบมาใชประโยชนกบงานประจ าได Modified from the concept of Prof. Dr. Vicharn Panich
เทคนคการต งค าถามวจย/ประเดนพฒนาคณภาพจากงานประจ า
1. ขนตอนในการท างาน-Workflow (input process output)
2. อบตการณ การบน -Complaint & incidence
3. ตวชวด-Indicators (process, output, outcome)
4. เปาหมายขององคกร-Organizational goal (s)
บทบาทท 2
คณอ านวย
28/11/59
13
ทม Cluster Facilitators ประจ าโครงการพฒนางานประจ า
สงานวจย
งานของคณอ านวย
“R2R Facilitator Advanced Course” ประจ าป 2558
ชวยใหค าแนะน าการท างานวจย
28/11/59
14
ฝกวจารณงานอยางสรางสรรค
จดกจกรรมเพอใหม บรรยากาศการท าวจยทด
ใฝหาความรอยเสมอ
• R2R facilitator course
• R2R open house
• R2R Workshop: Research questions
• R2R Workshop: Manuscript writing
• อบรมจรยธรรมในการท าวจย
• Short course research methodology
56
28/11/59
15
บทบาทท 3
รองหวหนาภาควชาวสญญวทยาฝายวจย
Publication Research me too Implementation
อปสรรคระดบบคคล
• งานประจ าเหนอยหนก
• ไมสามารถสรางค าถามวจยทดและมประโยชน
• ไมมความรเรองระเบยบวธวจย
• มปญหาในการเขยนภาษาองกฤษ
28/11/59
16
อปสรรคระดบการบรหารจดการ
• นโยบายการท าวจยไมชดเจน
• ไมมทนสนบสนน
• ไมมชองทางตดตอกบหนวยงานอน
• ไมมระบบการเกบขอมลทด
• ไมมฐานขอมลแสดงงานวจยทตพมพไปแลวและทก าลงท าอย ท าใหมการท าหวขอซ ากน
ตวอยางงานวจย วสญญพยาบาล
เสยงจากผบรหาร
ขอมลทไดจาก postoperative anesthetic rounds ไมคอยนาเชอถอ อยากปรบปรงระบบใหมโดยใชการวจยเขามาจดการ
เสยงของวสญญแพทย
• การ postoperative rounds มประโยชนในดานการตรวจสอบวามภาวะแทรกซอนจากการระงบความรสกหรอไม แตมหลายครงทมขอมลทขอมลไมตรงกบความเปนจรง
• ในแงของการวจย ผวจยตองเกบขอมลใหมเองทกครง เนองจากไมแนใจในเรองของความถกตอง
• ไมสามารถ LINK postoperative data ไปถง preoperative and intraoperative data
28/11/59
17
เสยงของวสญญพยาบาลผไป postoperative rounds
• ไมแนใจในวตถประสงคของการไป postoperative rounds
• ไมแนใจวาจะถามผปวยวาอะไรในบางหวขอของภาวะแทรกซอน
• ไมแนใจวาเมอพบความผดปกต ตองรายงานใคร อยางไร
• ไมมการสอนการ postoperative rounds อยางเปนระบบ ใชวธถามจากรนพทสนทและท าตาม ท าใหชวงแรกๆ มความเครยดมาก
เสยงของวสญญพยาบาลผไป postoperative rounds
• ตองใชเวลาไปเปดด chart ของผปวยบอยๆ โดยเฉพาะเรองปวดและใหยาแกปวดใชเวลามากทสดประมาณ 15 นาท
• ผปวยไมรจกวาบลากรทางวสญญเกยวกบผปวยอยางไร
• บางครงผปวยตองการถามเรองอนทไมเกยวของกบวสญญมาก ท าใหตองใชเวลามากๆ
• ผปวยสวนใหญเกรงใจเมอถกถามเรองความพงพอใจ
เสยงของวสญญพยาบาลผไป postoperative rounds
• เสยเวลาตามเกบใบ postoperative rounds ถาหาใบไมเจอจะเสยเวลาตดตามมาก
• เหนอย รอน เดนหลายตกวนละ 30-50 ราย
• หาผปวยไมเจอบอย
• ผปวย discharge ไปกอน postoperative rounds
• เสยใจเมอรวาขอมลทไดมาไมสามารถน าไปใช
ประโยชนไดเตมท
ปญหาเยอะ!!!
28/11/59
18
การจดการความร
การจดการระบบ
การวจยนาจะแกปญหาได
Post operative round research
ปารชาต อภเดชากล และคณะ
ภาวลย สทนต และคณะ
ก าหนดแนวทางการท างาน และเปาหมายรวมกน
• เปาหมายการท าวจย คอ เพอพฒนาคณภาพการเยยมหลงการระงบความรสก
• น าผลงานไปใชงานจรง
• มการแลกเปลยนประสบการณความร ระหวางผปฏบตกบผเชยวชาญ
• Publication
• Authorship
28/11/59
19
Define research question
Lean-R2R-CQI
• R2R, CQI และ Lean เปนเครองมอทควรใชดวยกน
• ใช Lean
– ในการมองภาพรวม เชอมโยงกระบวนการและผทเกยวของกบการพฒนางานนน
– คนหา Waste เพอลด
– ออกแบบ Intervention เพอพฒนางาน (เชน visual management, error proof ฯลฯ)
• ใช CQI ในการพฒนางานโดยทวไป (ไมซบซอน)
• ใช R2R ในการพฒนางานทเปนปญหาทส าคญ ซบซอน ยาก ไมเคยม Best Practice และเมอมประเดนดานความปลอดภย
74
Refine research question
หวขอวจยทเกดขน
1. การปรบ FLOW การเยยมผปวยหลงการระงบความรสกแบบใดทสามารถท าใหกระบวนการเยยมผปวยหลงการระงบความรสกมประสทธภาพเพมขน
2. Postanesthesia complications : How could we ask ?
28/11/59
20
สงทแตกตางจากการท างานวจยแบบเดม
• มการก าหนดเปาหมายในการท างานรวมกน
• Brain storm ชวง define and refine research question มการก าหนดค าถามวจยรวมกน แบงกนคนควาและแลกเปลยนประสบการณ
• มการเชญผทรงคณวฒมาใหความเหนในเรองทเกยวของ
• ไดเปดแนวความคดในการท างานนอกเหนองานของตวเอง
• ไดมโอกาสฟงแนวทางการท างานของบคคลอนทสามารถน าไปปรบใชได
• ไดความรเพมในงานวจยดานอน
การสนบสนนจากผบรหาร
• จดประชมระดมความเหนจากผเชยวชาญ ท าใหได proposal ทมคณภาพขน
• มผจดการคอยตามงานและชวยประสานงานท าใหผวจยไมรสกวาตองท างานอยคนเดยว
• จดเวลาใหส าหรบการประชม
• ชวยหาแหลงทน
79
R2R เปนกระบวนการ: Team/Group Learning
• กระบวนการพฒนางาน – สราง ทม เสรมพลง – ยตความรสกเบอหนาย จ าเจ (แกเหงา) – ท าใหงานประจ าดขน มหลกฐานการพฒนาชดเจน
• กระบวนการพฒนาองคกร -- องคกรกาวหนา • กระบวนการพฒนาคน
– กลามองปญหา….. กลาตงค าถาม (วจย) – กลามองหาวธการแกปญหา – ฝกฝนการคดวเคราะหอยางเปนระบบ – ปลดปลอยศกยภาพ แขงขนกบตวเอง (ปลดทกข) – มองเหน “คณคา” ของตนในงาน
28/11/59
21
เทคนคการบรหารใหเกดงาน R2R
• ท าให R2R ไมใช “ของแปลก” หรอ “ของเลน” ใหม
• คนสวนใหญ ม comfort zone – ท าใหเหนวาการวจย R2R เปนสวนตอ ยกระดบ เชอมโยง และสงเสรม การพฒนาคณภาพ
• ท าให R2R เปนการลงทน ไมใชภาระ – คนจะท าตองสมครใจท าเอง
• เอาชนะ “ความรสกไมด” ตอการวจย – R2R ไมจ าเปนตองซบซอนวนวาย
– R2R ไมไดท าไดเฉพาะ ผมการศกษาในระดบสง แตเปนเรองของคนทกระดบ
81
ทมผบรหารจาก Tan Tock Seng Hospital, Singapore เขาศกษาดงาน R2R และ หารอ MOU เมอวนท 21-22 พฤษภาคม 2558
รบศกษาดงาน
อาคนตกะ จาก Hoan My Medical Corporation ประเทศเวยดนาม
วนท 12 กนยายน 2556
• สงทเราหวงคอ มการเอาชอ R2R ไปใชผดๆ ผดอดมการณ ผดเจตนารมณ ใชแลวคนทหลงตามจะไดรบผลราย โดยทคนเอาไปใหใชนนมเปาหมายทผลประโยชนจากการจดการฝกอบรม เรมทการฝกอบรมวจย หรอเรมท research methodology
• เปาหมายของ R2R ของแท จงอยท (๑) การพฒนางาน (๒) การพฒนาคน (๓) การพฒนาหนวยงาน หรอองคกร ใหเปนหนวยงานทมวฒนธรรมเรยนรและพฒนาอยตลอดเวลา สวนผลการวจยนนถอเปนล าดบท ๔ หรอเปนผลพลอยได
• อดมการณของ R2R ทแทคอการท าเพอผอ นเปนอนดบท ๑ เพอตนเองเปนทสอง
• หากใครเอา R2R ไปขาย เพอผลประโยชนทางวชาการ หรอการเลอนต าแหนงสวนตนเปนอนดบหนง โดยไมสนใจเรองการพฒนางานเลย ผมถอวาน นเปนของปลอม ซงจะไมใหคณแกผด าเนนการอยางจรงจง
84 http://www.gotoknow.org/posts/545651