Embed Size (px)
Citation preview
РЕГИОНАЛЕН ЦЕНТЪР
ЗА ПОДКРЕПА НА ПРОЦЕСА
НА ПРИОБЩАВАЩОТО ОБРАЗОВАНИЕ
ПРАВИЛНИК
ЗА ВЪТРЕШНИЯ ТРУДОВ РЕД
2
ГЛАВА I
ОБЩИ ПОЛОЖЕНИЯ
Чл. 1. С този правилник се урежда организацията на труда в Регионален център
за подкрепа на процеса на приобщаващото образование – област Велико Търново.
Чл. 2. Правилникът конкретизира правата и задълженията на работниците и
служителите и на работодателя по трудовите правоотношения.
Чл. 3. В правилника са формулирани общите изисквания към членовете на
трудовия колектив, като същите се задължават да изпълняват изискванията за
трудовата дисциплина. Конкретните изисквания са определени в длъжностни
характеристики.
Чл. 4. Органите на синдикалните организации имат право да участват в
подготовката на проекти на всички вътрешни правилници и наредби, които се отнасят
до трудовите правоотношения, за което директорът задължително ги поканва.
Чл. 5. Правилникът има задължителен характер за всички работещи в
Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование -
област Велико Търново.
ГЛАВА II
ВЪЗНИКВАНЕ И ИЗМЕНЕНИЕ НА ТРУДОВОТО ПРАВООТНОШЕНИЕ
РАЗДЕЛ І
ТРУДОВ ДОГОВОР
Чл. 6. Трудов договор се сключва между работника или служителя и работодателя.
Чл. 7. Трудовият договор се сключва в писмена форма и се подписва от двете страни в
два екземпляра, единият от които остава в центъра, а другият се връчва незабавно
срещу подпис на работника.
Чл. 8. При сключване на трудов договор Директорът запознава работника или
служителя с трудовите задължения, произтичащи от заеманата длъжност или
изпълняваната работа, което се удостоверява с акт за връчване на длъжностната
характеристика / ДХ/.
3
Чл. 9. Документите, които са необходими за сключване на трудов договор са:
1. Заявление свободен текст.
2. Професионална автобиография.
3.Лична карта или друг документ за самоличност, който се връща веднага на лицето.
4.Документ за придобито образование, специалност, квалификация, правоспособност,
научно знание, научна или професионално-квалификационна степен.
5. Документ за стаж по специалността на педагогическите кадри, трудова книжка или
препис извлечение на трудовия стаж.
6. Документ за медицински преглед при първоначално постъпване на работа и след
преустановяване на трудовото правоотношение за срок над 3 месеца.
7. Свидетелство за съдимост, ако са изтекли повече от 6 месеца от прекратяване на
последния трудов договор.
8. Препоръка или характеристика от работното място, което са заемали / ако е
включено като изискване от работодателя, при обявяване на изискванията за
провеждане на подбор.
Чл. 10. Трудовото правоотношение между страните се създава от момента на
сключването на трудовия договор и те са длъжни да изпълняват задълженията си по
него, съгласно разпоредбите на трудовото законодателство.
Чл. 11. Началото на изпълнението, времетраенето и съдържанието на трудовия договор
се уреждат съобразно Кодекса на труда / КТ /.
Чл. 12. Съдържанието на трудовия договор се определя от :
1.Закона
2.Колективния трудов договор
3.Индивидуален трудов договор
Чл. 13. С трудовия договор се определят мястото и характерът на изпълняваната
работа, трудовото възнаграждение и някои др. условия по договора.
Чл. 14. Съдържанието на трудовия договор включва условията, които определят
правата и задълженията на работника или служителя и тези на Директора.
Чл.15./1/. Условията на трудовия договор са законови – тези, които са отразени в КТ и
други нормативни документи и необходими – мястото и характера на работата, предмет
на дейност, обем на работа, условия на труд и трудови възнаграждения.
/2/. Предметът и обхватът на дейността се определят със съответната длъжностна
характеристика.
Чл.16. Трудовите договори се сключват при условията и реда на КТ.
4
РАЗДЕЛ ІІ
ПРОЦЕДУРА И МЕТОДИ ЗА ПОДБОР НА УЧИТЕЛСКИ КАДРИ
Чл.17. Назначаването на педагогическите кадри се извършва при спазване на КТ и
Наредба № 12 от 01.09.2016 г. за статута и професионалното развитие на учителите,
директорите и другите педагогически специалисти, (обн.- ДВ, бр.75 от 27.09.2016 г.)
Чл.18. Длъжности на педагогически специалисти се заемат от лица, придобили висше
образование и съответно на длъжността професионално направление съгласно
Класификатора на областите на висше образование и професионалните направления и
професионална квалификация, необходима за изпълнението на съответната длъжност.
Чл.19. За педагогически кадри не могат да се назначават лица, които:
1. са осъдени на лишаване от свобода с влязла в сила присъда за умишлено
престъпление;
2. са лишени от правото да упражняват професията си;
3. страдат от заболявания и отклонения, които застрашават живота или здравето на
децата и учениците, определени с Наредба на Министъра за образованието и науката,
съгласувано с Министъра на здравеопазването.
Чл.20. Подбор на кадрите се извършва чрез подбор по документи – проучване на
определен списък от документи, представени от кандидатите за заемане на учителска
длъжност.
Чл.21. Директорът обявява свободните работни места в Бюрото по труда и в
Рeгионален инспекторат по образованието в тридневен срок от овакантяването им.
Чл.22. Обявата на Директора трябва да съдържа :
1.точно наименование и адрес на центъра;
2. свободната щатна длъжност или длъжността, която ще бъде заета на основание чл.
68, т. 3 КТ – до завръщане на замествания на работа;
3. изисквания за заемане на длъжността съобразно придобитото образование,
професионална квалификация и правоспособност, определени в Наредба № 12 от
01.09.2016 г. за статута и професионалното развитие на учителите, директорите и
другите педагогически специалисти, (обн.- ДВ, бр.75 от 27.09.2016 г.)
4. изисквания към кандидата съобразно разпоредбата на чл.213 от Закона за
предучилищното и училищното образование;
5. началният и крайният срок за подаване на документите.
5
РАЗДЕЛ ІІІ
ДОПЪЛНИТЕЛЕН ТРУД ПО ТРУДОВ ДОГОВОР
Чл.23. При извършването на допълнителен труд по трудов договор се спазват
разпоредбите на раздел ІХ от КТ.
РАЗДЕЛ ІV
ИЗМЕНЕНИЕ НА ТРУДОВОТО ПРАВОТНОШЕНИЕ
Чл.24. Предмет на изменение на трудовия договор може да бъде всяка договорна клауза
с писмено съгласие между страните.
Чл.25. Директорът може едностранно да увеличи трудовото възнаграждение на
работника или служителя.
Чл.26. При изменение на трудовото правоотношение се спазват разпоредбите на чл.118
и чл.119 от КТ.
Чл.27. При командироване на работници и служители се спазват разпоредбите на КТ и
Наредбата за командировките в страната.
/1/ Командировките се извършват въз основа на предварително издадена писмена
заповед.
/2/ В заповедта за командироване се посочват :
1.наименованието на предприятието и длъжностното лице, което издава заповедта;
2.трите имена и длъжността на командированото лице;
3.мястото на командироването;
4.задачата, за която лицето се командирова;
5.времетраенето на командировката;
6.командировъчните дневни, пътни и квартирни пари, на които командированият има
право;
7.начинът на пътуването и други данни, които имат значение за определяне правото и
размера на командировъчните пътни пари;
8.необходимостта и видът на отчета за извършената работа;
/3/ Изменение на времетраенето на командировката или други промени могат да се
извършват само с нова писмена заповед.
/4/Заповедта за командировка се издава от работодателя или от упълномощено от него
длъжностно лице.
6
/5/Заповедта за командировка или командировъчното удостоверение се заверява и
датира от упълномощено служебно лице и се подпечатва с печата на предприятието, в
което е командировано лицето.
Чл.28.При осъществяване на командировки в страната, съгласно чл.8, ал.4 от Наредбата
за командировките в страната за директора писмена заповед за командироване не се
издава. Разходите се изплащат въз основа на представени документи, изискващи се по
посочената наредба. След изтичане на всяко тримесечие директорът изготвя писмен
отчет за получените командировъчни пари, които се представят за одобрение от
Началника на РУО.
ГЛАВА III
ОСНОВНИ ЗАДЪЛЖЕНИЯ НА СТРАНИТЕ ПО ТРУДОВО
ПРАВОТНОШЕНИЕ
РАЗДЕЛ І
ЗАДЪЛЖЕНИЕ НА РАБОТОДАТЕЛЯ
ДИРЕКТОР
Чл.29. Директорът като орган за управление на регионалния център организира,
контролира и отговаря за цялостната дейност, като:
1.осъществява системен контрол по отношение на ресурсното подпомагане на децата и
учениците със специални образователни потребности и на подкрепата на процеса на
приобщаващото образование на децата и учениците със специални образователни
потребности на територията на областта;
2.организира участието на представители на регионалния център в разработването на
областна стратегия за подкрепа за личностното развитие на децата и учениците въз
основа на анализ на потребностите от подкрепа в общините на територията на областта;
3.изготвя годишен план за дейността на регионалния център;
4.спазва и съблюдава прилагането на Етичния кодекс на работещите с деца;
5.утвърждава списък – образец на регионалния център като сведение за дейността на
институцията за учебната година след извършване на нормативно установената
съгласувателна процедура;
6.организира осъществяването на ресурсното подпомагане на деца и ученици със
специални образователни потребности в съответствие с държавните образователни
7
стандарти и подкрепата на процеса на приобщаващото образование на децата и
учениците със специални образователни потребности;
7.изготвя график за дейността на специалистите в регионалния екип за подкрепа за
личностно развитие на децата и учениците със специални образователни потребности,
както и за дейността на ресурсните учители и другите педагогически специалисти във
връзка с ресурсното подпомагане на децата и учениците със специални образователни
потребности в детските градини и училища на територията на областта;
8.изготвя график за консултации с децата и учениците със специални образователни
потребности и техните родители;
9.изготвя длъжностно разписание на персонала и утвърждава поименно разписание на
длъжностите и работните заплати на основата на утвърдена численост на персонала и
средната брутна работна заплата;
10.сключва, изменя и прекратява трудовите договори с педагогическия и
непедагогически персонал. Обявява свободните работни места в бюрото по труда и в
регионалното управление на образованието в тридневен срок от овакантяването им;
11.утвърждава и актуализира длъжностните характеристики и запознава
педагогическите специалисти и непедагогическия персонал с тях срещу подпис;
12.отговаря за законосъобразното, целесъобразното, икономичното и прозрачното
разпореждане с бюджетни средства, за което се отчита пред финансиращия орган и
информира педагогическите специалисти и непедагогическия персонал и социалните
партньори;
13.организира ефективното управление на персонала, създава условия за повишаване
на професионалната му квалификация и за кариерно развитие на педагогическите
специалисти в регионалния център, както и за насърчаване на квалификацията на
осигуряващите процеса на приобщаващото образование педагогически специалисти в
институциите в системата на предучилищното и училищното образование;
14.подписва и подпечатва документи, свързани с областите на неговата дейност;
15.съдейства на компетентните общински и държавни органи при извършване на
проверки в регионалния център;
16.награждава и наказва педагогическите специалисти и непедагогическия персонал на
регионалния център в съответствие с Кодекса на труда и с Правилника за устройството
и дейността на регионалните центрове за подкрепа на процеса на приобщаващото
образование;
17.сключва Колективен трудов договор при условията на глава четвърта от Кодекса на
труда и осигурява изпълнението му;
18.координира взаимодействието между институциите във връзка с подкрепата на
процеса на приобщаващото образование и предоставянето на допълнителна подкрепа за
личностно развитие на децата и учениците със специални образователни потребности;
8
19.организира периодични срещи с ръководствата на детските градини и училищата, в
които се обучават деца и ученици със специални образователни потребности, за
съвместно решаване на проблемите и обсъждане на резултатите от допълнителната
подкрепа на приобщаващото образование;
20.планира и организира методическата работа на специалистите в регионалния център
и квалификационната дейност на регионалния център;
21.изготвя след края на всяка учебна година цялостен доклад-анализ за дейността на
регионалния център, който изпраща до регионалното управление на образованието и до
Министерството на образованието и науката;
22.организира и контролира цялостната дейност на ресурсните учители, и на другите
специалисти и на педагогическия персонал в регионалния център.
Чл.30.Директорът отговаря за :
1.качеството и резултатите от ресурсното подпомагане на децата и учениците със
специални образователни потребности;
2.осигуряване на изпълнението на държавните образователни стандарти;
3.правилното водене и съхраняване на документацията;
4.съхраняването на печата на регионалния център;
5.осигуряването на здравословни и безопасни условия на обучение, възпитание и труд;
6.опазване и обогатяване на материално-техническата база на регионалния център;
7.осигуряване на информация, необходима за дейността на регионалния център;
8.познаването и прилагането на действащото законодателство, свързано с управлението
и функционирането на регионалния център;
9.изготвянето на длъжностните характеристики на педагогическите специалисти и на
непедагогическия персонал, включващи като приложение правилата на Етичния кодекс
на работещите с деца, както и за връчването им на персонала и осъществяване на
контрол за тяхното спазване;
10.законосъобразното разходване на бюджетните средства, опазването и обогатяването
на материално-техническата база на Центъра.
Чл.31./1/Като председател на ПС Директорът осигурява изпълнение на решенията му.
Той организира и ръководи заседанията на Центъра.
/2/ Педагогическият съвет на центъра включва в състава си директора, заместник
директора по учебната дейност, ресурсните учители и другите специалисти с
педагогически функции.
/3/ При необходимост в заседанията на ПС с право на съвещателен глас могат да
участват директори на детски градини и училища, в които регионалния център
9
подпомага интегрираното обучение, членове на екипите от специалисти, работещи с
деца и ученици със специални образователни потребности от тези училища и детски
градини, както и родителите на деца и ученици със специални образователни
потребности.
Чл.35./1/ Педагогическият съвет на Центъра се свиква на редовно заседание не по-
малко от четири пъти в рамките на учебната година.
/2/Извънредно заседание на ПС се свиква по писмено искане до директора или на не по-
малко от 1/3 от числения му състав.
/3/Решенията на ПС се приемат с мнозинство повече от половината от числения състав.
/4/Решенията на ПС могат да се отменят от самия съвет с мнозинство повече от 2/3 от
числения му състав или от началника на РУО.
/5/За всяко заседание на ПС се води протокол.
/6/Заседанията на педагогическия съвет се провеждат в извънучебно време.
Чл.36 Педагогическият съвет:
1.прави анализ на проблемите и постигнатите резултати в приобщаващото образование
в края на всеки учебен срок.
Чл.37. /1/ Общото събрание в центъра се състои от всички работници и служители в
Центъра. То само определя реда за своята работа и запознава целият колектив.
/2/ Общото събрание се свиква от работодателя, от ръководството на синдикалната
организация, както и по инициатива на една десета от работниците и служителите на
Центъра.
/3/ Общото събрание е редовно, ако на него присъстват повече от половината от
служителите и работниците. Приема решенията си с обикновено мнозинство от
присъстващите .
РАЗДЕЛ ІІ
ЗАДЪЛЖЕНИЕ НА РАБОТНИЦИТЕ И СЛУЖИТЕЛИТИТЕ
І.УЧИТЕЛИ. ПРАВА И ЗАДЪЛЖЕНИЯ
Чл.38. Педагогическите специалисти имат следните права :
1.да бъдат зачитани правата и достойнството им;
2.да определят методите и средствата за провеждане на образователния процес
съобразно принципите и целите, определени в Закона за предучилищното и
училищното образование;
10
3.да участват във формирането на политиките за развитие на детската градина,
училището или Центъра;
4.да получават професионална подкрепа в процеса на изпълнение на служебните си
задължения;
5.да повишават квалификацията си;
6.да бъдат поощрявани и награждавани.
Чл.39.Педагогическите специалисти имат следните задължения :
1.да осъществяват обучение и възпитание на децата и учениците в съответствие с
държавните образователни стандарти;
2.да опазват живота и здравето на децата и учениците по време на образователния
процес;
3.да зачитат правата и достойнството на децата, учениците и другите участници в
предучилищното и училищното образование и да сътрудничат и партнират със
заинтересованите страни;
4.да поддържат и повишават квалификацията си съобразно политиката за
организационно развитие на Центъра и специфичните потребности на децата и
учениците, с които работят с цел подобряване качеството на образованието им.
Чл.40.На педагогическите специалисти се дължи почит и уважение от ученици,
родители, административни органи и обществеността.
Чл.41.При изпълнение на служебните си задължения педагогическите специалисти,
заместник-директора без норма преподавателска работа и главният счетоводител имат
право на представително облекло за всяка календарна година при условия и ред,
определени с наредба, издадена от министъра на образованието и науката съгласувано с
министъра на финансите. Средствата за представително облекло се осигуряват от
бюджета на Центъра.
ІІ. АДМИНСТРАТИВЕН ПЕРСОНАЛ
Чл.42. /1/ Основните задължения по трудово правоотношение се уреждат съгласно КТ,
длъжностните характеристики, правилника на Регионален център – област Велико
Търново, Закона за предучилищното и училищното образование.
2.1.ЗАМЕСТНИК ДИРЕКТОР ПО УЧЕБНАТА ДЕЙНОСТ
1.подпомага директора в управление на човешките, финансовите, материалните и
информационни ресурси;
2.познава в детайли нормативната уредба и държавните образователни стандарти,
спазва законоустановените норми, които имат отношение към професионалните права,
11
задължения и трудовото му правоотношение, и е отговорен за спазването на
нормативната уредба за заеманата длъжност;
4.познава учебната документация, с която работи;
4.познава изискванията на документооборота, както и изискванията към съдържанието,
воденето и съхраняването на документите на Центъра;
5.притежава знания и умения да организира вътрешноинституционална квалификация
като неразделна част от мерките за повишаване качеството на образователния процес и
мотивира педагогическите специалисти за развитие и усъвършенстване и насочва към
участие в планираните форми, както и в дейности по проекти и програми;
6.познава и организира дейности, свързани с атестирането на педагогическите
специалисти и с процеса на изготвяне на вътрешна оценка на качеството на
предоставяното образование чрез дейности, процедури и критерии, определени от
Центъра;
7.оказва методическа подкрепа на педагогическите специалисти;
8.познава изискванията за безопасна, сигурна и здравословна среда, спазва ги,
организира и контролира дейностите, свързани с осигуряването им;
9.познава нормативните изисквания и подкрепя процесите на управление на общността,
като съдейства за изграждане на позитивен организационен климат, условия за
сътрудничество, ефективна комуникация и загриженост към всички участници в
образователния процес;
10.познава нормативните изисквания, свързани с управлението на административните и
стопанските дейности в Центъра, и умее своевременно да планира и организира
осигуряване на необходимата организационна техника, материали и консумативи,
осъществяването на ремонтни дейности, да привлича допълнителни средства за
центъра чрез дарители, проекти и други инициативи.
2.2. ГЛАВЕН СЧЕТВОДИТЕЛ / ЗЛС
1.Отговаря на основата на нормативните актове за финансовата дейност, счетоводната
отчетност и вътрешния финансов контрол в Регионален център – област Велико
Търново.
2.Подпомага директора за изпълнението на неговите функции и носи отговорност за
законосъобразността на финансовите операции в центъра.
3.Подписва заедно с директора всички документи от финансово-имуществен характер,
от които произтичат права и задължения на Регионален център – област Велико
Търново. Изготвя и подписва баланса и счетоводните отчети, както и всички отчети и
сведения, които произтичат от счетоводните записвания. Подписва ведомостите за
работните заплати.
4.Участва в обсъждането и подписването на договори, сключени от Центъра.
12
5.Приема необходимите документи и подготвя проектите на трудовите договори,
измененията към тях и заповедите за прекратяването им.
6.Съставя всички индивидуални трудови договори на учителите и служителите,
промените в тях при навършване на трудовия стаж, образователен ценз, придобиване
на професионално-квалификационна степен, длъжност, обем на работа, почетни звания,
степени.
7.Спазва реда за воденето и съхраняването на личните дела на кадрите, с оглед
ограничаване достъпа до личните дела на външни лица, подрежда и попълва с
необходимите документи съхраняваните лични дела на персонала и води установената
документация на кадрите.
8.Изготвя допълнителни споразумения по изменения на трудовите правоотношения,
подготвя заповеди за прекратяване на трудови правоотношения. Заповедите за
освобождаване от длъжност и надлежно оформените трудови книжки дава на
освободените лица само срещу обходен лист, подписан от съответните
материалноотговорни лица и други длъжностни лица в уверение на това, че лицата
нямат задължения към Регионален център – област Велико Търново.
9. Спазва Етичния кодекс на работещите с деца, одобрен от Националния съвет за
закрила на детето. Съблюдава колегиалната и професионална етика.
ІІІ. ПОМОЩЕН И ОБСЛУЖВАЩ ПЕРСОНАЛ
Чл.43. /1/ Основните задължения по трудово правоотношение се уреждат съгласно КТ,
длъжностните характеристики, правилника на Регионален център – област Велико
Търново, Закона за предучилищното и училищното образование.
3.1.ЗАВЕЖДАЩ АДМИНСТРАТИВНО ТЕХНИЧЕСКАТА СЛУЖБА И КАСИЕР
– ДОМАКИН
1.Осъществява финансови дейности и операции, обезпечаващи дейността на
Регионален център – област Велико Търново и обработва финансова документация.
2.Подготвя документите за заплащане на пътни разходи и проверява тяхното
съответствие с подадените данни.
3.Приема и предоставя на директора служебната кореспонденция.
4.Осигурява и осъществява деловодството, предава получената информация по
предназначение и следи сроковете, определени от директора за изпълнение на
поставените задачи.
5.Изпълнява технически функции по осигуряване и обслужване на Центъра. Приема,
регистрира и разпределя входящата кореспонденция. Води отчетност за получената и
изпращана кореспонденция.
6.Изготвя и предоставя за подпис : служебни бележки; удостоверения, писма, заповеди,
наредби и други документи и кореспонденция.
13
7.Изготвя годишен график за платените отпуски и заповеди за разрешаване на
ползването им.
8.Отговаря за работата с копирната техника и обезпечава учителите и служителите с
копия на документи и преписки, които са им необходими в процеса на работа, по
предварително подписани от директора заявки.
9.Води и отчита имуществото на Центъра.
10.Пряко контролира работата на хигиениста, шофьора и охраната.
11.Спазва Етичния кодекс на работещите с деца, одобрен от Националния съвет за
закрила на детето. Съблюдава колегиалната и професионална етика.
3.2.ХИГИЕНИСТ- ОХРАНА
Чл.44. /1/ Хигиенистът носи отговорност за хигиената в Центъра.
/2/ Хигиенистът е длъжен :
1.Да спазва утвърдения от директора график на дежурството, разписанието на
хигиенните дейности; КТ, правилниците на Центъра, ДХ, правилата по охрана и
безопасност на труда, противопожарните изисквания.
2. Осъществяване на пропускателен режим.
3.Координира дейността си с работещите в Центъра.
4.Съблюдава професионалната и колегиална етика.
5. Отнася се културно с учениците, родителите, гражданите. Внимателно упътва
гражданите и служебните лица, посещаващи Центъра.
6. Запасява Центъра с вода при режим или спиране на същата и я разходва за
хигиенизиране на центъра.
7. В края на работния ден проверява и затваря прозорците, чешмите, изключва
отоплителните ел. печки и осветлението.
8.Спазва Етичния кодекс на работещите с деца, одобрен от Националния съвет за
закрила на детето. Съблюдава колегиалната и професионална етика.
9. При провеждане на мероприятия, тържества, изчаква завършването им и тогава
напуска Центъра.
3.2.ШОФЬОР - СНАБДИТЕЛ
1.Спазва произтичащите от КТ задължения; спазва техническите и технологични
правила при работа, правилниците на центъра, ДХ, правилата по охрана и безопасност
на труда, противопожарните изисквания.
14
2.Пази имуществото на центъра.Проверява ежедневно МТБ и отстранява повредите.
3.Носи материална отговорност за /горивото на/ автобуса.
4.Разносвач на кореспонденцията.
5.Подава ежемесечна справка за наличното и изразходвано гориво;
6.Спазва Етичния кодекс на работещите с деца, одобрен от Националния съвет за
закрила на детето. Съблюдава колегиалната и професионална етика;
7.При провеждане на мероприятия, тържества, изчаква завършването им и тогава
напуска Центъра.
Чл.45. Всички лица, влизащи в сградата, удостоверяват самоличността си при
поискване от дежурния на входа служител. При отказ им се отказва достъп в сградата.
Чл.46. Външните лица трябва да изпълняват указанията на охраната и да се подчиняват
на установения ред. В случай на неподчинение да се търси съдействие от
ръководството.
Чл.47. При изпълнение на работата, за която са се уговорили, учителите,
служителите и работниците са длъжни :
1. Да спазват установената трудова дисциплина и да изпълняват работата, за която са се
уговорили;
2. Да се явяват навреме на работа и да бъдат на работното си място до края на
работното време;
3. Да се явяват на работа в състояние, което им позволява изпълнение на възложените
задачи;
4. Да не употребяват алкохол или други упойващи средства през работно време;
5. Да използват цялото работно време за изпълнение на възложените задачи;
6. Да познават и спазват основните нормативни документи и актове;
7. Да съблюдават колегиалната и професионална етика;
8. Да спазват техническите и технологични правила, ППО, правилника за осигуряване
на безопасни условия на възпитание, обучение и труд, правилника на центъра и други
законови нареждания на работодателя;
9. Да пазят грижливо имуществото и материално-техническата база, както и да пестят
ел.енергия, вода, отопление и други консумативи;
10. Да пазят името на центъра, да не уронват авторитета и престижа му, да не
злоупотребяват с доверието на работодателя и да не разпространяват поверителни за
него сведения;
11. Да съгласуват работата си и да си оказват помощ и съдействие;
12. Да изпълняват всички нареждания, произтичащи от нормативните актове, от
колективния трудов договор и от характера на работата;
13. Да създават оптимални условия, естетическо оформление на кабинетите и
коридорите.
Чл.48. Работниците и служителите имат право:
1. на своевременна, достоверна и разбираема информация относно ръководството на
15
центъра;
2. да изискват от работодателя обективна и справедлива характеристика за
професионалните си качества и резултат от трудовата си дейност или обективна и
справедлива препоръка при кандидатстване за работа при друг работодател;
3. да участват в работата на Общото събрание и работещите в Центъра.
Чл.49. Забранява се изнасянето извън територията на Центъра на документи или
материали, освен след изрично разрешение на работодателя.
ГЛАВА IV
РЕЖИМ НА ЦЕНТЪРА
Чл.50.Центърът е на целодневен режим на обучение.
Чл.51.Учебните занятия започва и завършват по график, утвърден от директора.
Чл.52.Промени в графика на учебните часове и графиците се правят само с разрешение
на директора.
ГЛАВА V
РЕДОВНО РАБОТНО ВРЕМЕ
Чл.53 /1/ Работното време на работещите в Регионален център – област Велико
Търново е 8 часа дневно / съгласно чл.136 от КТ /. Работната седмица е петдневна с
нормална продължителност на седмичното работно време до 40 часа.
/2/ В рамките на установеното работно време учителите са длъжни да бъдат в детската
градина, училището и Центъра за:
1. Изпълнение на задължителната норма преподавателска заетост, съгласно Наредба №
5/14.05.2002 г. на МОН за нормите за задължителна преподавателска работа и
нормативите за численост на персонала в системата на народната просвета и
утвърдения Списък - Образец № 3 за учебната година.
2. Участие в педагогически съвети и провеждани оперативки.
3. Родителски срещи.
4. Сбирки на методически обединения и комисии.
5. Провеждане на консултации с ученици, учители, родители.
6. Срещи с родители.
7. Други задачи, възложени за изпълнение от Директора и произтичащи от заеманата
длъжност.
16
/3/ Учителите са длъжни да се явяват на работните си места не по-късно от 15 мин.
преди началото на учебните занятия.
Чл.54. По време на ваканциите учителите дежурят в рамките на 8-часов работен
ден – от 09.00 до 17.30 часа, с обедна почивка от 12.00 до 12.30 часа.
Чл.55. Непедагогическият персонал е на 8-часов работен ден, както следва :
1.гл.счетоводител – от 08.30 ч. до 12.30 ч. и от 13.00 ч. до 17.00 ч.
2.касиер-домакин - от 08.30 ч. до 12.30 ч. и от 13.00 ч. до 17.00 ч.
3.хигиенист – от 08.30 ч. до 12.30 ч. и от 13.00 ч. до 17.00 ч.
4.шофьор - от 08.30 ч. до 12.30 ч. и от 13.00 ч. до 17.00 ч.
РАЗДЕЛ ІІ
ОТПУСКИ
Чл.56. Отпуските на педагогическия персонал и на непедагогическия персонал на
Центъра се определят и се ползват при спазване на разпоредбите на КТ и Наредбата за
работното време, почивките и отпуските.
Чл.57. Продължителност
/1/ Директорът ползва платен годишен отпуск в рамките на 48 работни дни по чл. 153
/3/ от КТ.
/2/ Учителите ползват платен годишен отпуск на основание чл. 153 /3/ от КТ и чл. 24/1/
от НРВПО в размер на 48 работни дни.
/3/ Платеният годишен отпуск на учителите се ползва през ваканциите.
Чл.58. По-големи размери на платения годишен отпуск освен, удължен и допълнителен
отпуск на членовете на трудовия колектив в центъра могат да се уговарят в КТД, както
и между страните на трудовото правоотношение.
Чл.59 /1/. Полагаемият отпуск по чл.155 от КТ, на който работниците и служителите
имат право, се ползва съгласно чл.172 от КТ, като се ползва през време на ваканциите,
определени в заповедта за учебно време. Изключения се допускат през работно време
само в спешни, неотложни случаи.
/2/ Ползването на платения годишен отпуск се извършва въз основа на писмена молба
на учителя, служителя, работника до работодателя, и след получаване на неговото
писмено разрешение, оформено като заповед за предоставяне на платен годишен
отпуск.
/3/ За времето за ползване на платен годишен отпуск работодателят изплаща
възнаграждение, определено по реда на чл.177 от КТ.
/4/ Прекъсване на ползването на платен годишен отпуск става по ред и начин,
регламентирани в чл.175 и 176 от КТ.
17
/5/ Двете страни се договориха да не се компенсира платения годишен отпуск с
парични обезщетения освен при прекратяване на трудовото правоотношение.
Чл.60 /1/. При ползване на болничен лист за временна нетрудоспособност
работодателят се уведомява до края на работното време, в деня на издаването му.
/2/ В случай, че лицето постъпи в болнично заведение информира директора.
Отпуск за изпълнение на граждански, обществени и други задължения
Чл.61.Съгласно чл.157 от КТ, работодателят е длъжен да освобождава от работа
работника или служителя :
1.съгласно чл. 157, ал.1,т1 от КТ - при встъпване в брак – 2 работни дни; Работникът
оправдава отсъствието си от работа с копие от акта за сключен брак.
2.съгласно чл. 157, ал.1, т.2 от КТ - при кръводаряване – за деня на прегледа и
кръводаряването, както и един ден след него; Когато денят на прегледа и
кръводаряването съвпада със седмичната почивка, отпускът се ползва в първите 2
работни дни след нея. Ако поради една или друга причина отпускът не е ползван, той
се губи.
3.съгласно чл.157, ал.1, т.3 от КТ - при смърт на родител, дете, съпруг, брат, сестра и
родител на другия съпруг или роднини по права линия – 2 работни дни;
4.съгласно чл.157, ал.1, т.4 от КТ - когато е призован в съд или от други органи като
страна, свидетел или вещо лице / неплатен отпуск / – продължителността на отпуска се
определя в зависимост от необходимото време за явяване в съд или пред друг орган и
се удостоверява от съответния орган;
5.съгласно чл.157, ал.1, т.5 от КТ - за участие в заседание като член на представителен
държавен орган или съдебен заседател - продължителността на отпуска се определя в
зависимост от необходимото време за участие в заседанието и се удостоверява от
съответния орган. Дните за отпуск по реда на чл.157, ал.1, т.5 КТ се ползва неплатен
служебен отпуск, който се признава за трудов стаж. Работниците и служителите не
получават възнаграждение за ползване на отпуск от работодателя.
6.съгласно чл.157, ал.1, т.5а КТ - за участие в заседания на специален орган за
преговори, европейски работнически съвет или представителен орган в европейско
търговско или кооперативно дружество - продължителността на отпуска се определя в
зависимост от необходимото време за участие в заседанието и се удостоверява от
съответния орган. През време на отпуска на работника или служителя се изплаща
възнаграждение от работодателя в размер по чл.177 КТ.
7.когато е отправено предизвестие от работодателя за прекратяване на трудовото
правоотношение – по 1 час дневно за дните на предизвестието. От това право не може
да се ползва работник или служител, който работи 7 или по-малко часове;
8.съгласно чл.157, ал.1, т.7 КТ - за времето на обучение и участие в доброволните
формирования за защита при бедствия – продължителността на отпуска се определя в
зависимост от необходимото време за обучение и участие. Доброволецът се смята в
неплатен отпуск за изпълнение на граждански и обществени задължения, който му се
18
признават за служебен или трудов стаж. За времето на участие в тези мероприятия
лицето получава възнаграждение за сметка на републиканския бюджет при условия,
ред и в размери, определени от Министерския съвет.
8.съгласно чл.157, ал.2 КТ - за медицински прегледи на бременна работничка или
служителка, както и на работничка или служителка в напреднал етап на лечение ин-
витро, когато е необходимо прегледите да се извършват през работно време – право на
отпуск по чл.157, ал.2 от КТ има само работничка или служителка в напреднал етап на
лечение ин-витро. След ползване на отпуска на работодателя се предоставя документ,
удостоверяващ извършения медицински преглед. Изплаща се възнаграждение по чл.177
КТ.
Чл.62.Отпуските се разрешават въз основа на писмено искане от работника за ползване
на отпуск по чл.157 от КТ, към което се прилага съответен документ, удостоверяващ
правото на отпуск. Работодателят издава заповед за ползването.
Отпуск на синдикални дейци
Чл.63.Отпускът за синдикална дейност е уреден в чл.159 от КТ
Чл.64.Нещатните членове на централни, отраслови и териториални ръководства на
синдикалните организации, както и нещатните председатели на синдикалните
ръководства в предприятията имат право на платен отпуск за осъществяване на
синдикална дейност:
1.размерът на отпуска се установява в колективния трудов договор, но не може да бъде
по-малко от 25 часа за една календарна година;
2.времето за ползване на отпуска се определя от съответния синдикален деец, за което
той своевременно уведомява работодателя;
3.отпускът не може да бъде отлаган за следваща календарна година;
4.отпускът се заплаща съгласно чл.177 от КТ и не може да се компенсира с парично
обезщетение
Чл.65.Времето и продължителността на използвания отпуск за синдикална дейност се
отчитат в специална книга при работодателя
Платен отпуск за две или повече живи деца
Чл.66./1/Съгласно чл.168, ал.1 от КТ, ако е уговорено в колективен трудов договор,
работничка или служителка с две живи деца до 18-годишна възраст имат право на 2
работни дни, а работничка или служителка с три или повече живи деца до 18-годишна
възраст – на 4 работни дни платен годишен отпуск за всяка календарна година.
/2/Правото на отпуск възниква, само когато това е уговорено в колективен трудов
договор.
19
Отпуски за обучение
Чл.67./1/Отпуските за обучение са уредени в чл.169, ал.1 от КТ.
/2/ Работник или служител, който учи в средно или висше училище без откъсване от
производството със съгласие на работодателя има право на платен отпуск в размер 25
работни дни за всяка учебна година.
/3/Работникът или служителят е длъжен да използва учебният отпуск само според
неговото предназначение – за посещение на учебни занятия, за подготовка и явяване на
изпити. Той е длъжен да удостовери това след завръщането си от отпуска, като
представи документ от учебното заведение – студентска книжка, уверение
/4/Отпускът може да се ползва наведнъж или на части и се разрешава по искане на
работника или служителя, изразено в негова писмена молба до работодателя най-малко
7 дни предварително. Към молбата трябва да бъде приложен документ от учебното
заведение, който удостоверява дните на заетост от учебните занятия или изпити / чл.51,
ал.1 от Наредбата/.
/5/Недопустимо е отлагане на неизползваните учебни отпуски за следваща учебна
година, както и паричното им компенсиране.
Неплатен отпуск
Чл.68./1/В чл.160, ал.1 от Кодекса на труда е предвидено, работодателят по искане на
работника или служителя може да разреши неплатен отпуск независимо от това, дали е
ползвал или не платения си годишен отпуск и независимо от продължителността на
трудовия му стаж.Съгласно чл.160, ал.3 от КТ, неплатеният отпуск до 30 работни дни в
една календарна година се признава за трудов стаж, а над 30 работни дни – само ако
това е предвидено в закон или акт на Министерския съвет.
/2/Работникът или служителят може да ползва неплатен отпуск само след като е
поискал да го ползва /подал е молба / и работодателят му е разрешил ползването в
размера, посочен в молбата.
ГЛАВА VI
РЕЖИМ НА ПОВЕДЕНИЕ В ЦЕНТЪРА
РАЗДЕЛ І
РЕЖИМ НА ДОСТЪП ДО ЦЕНТЪРА
/1/ Външни лица влизат в Центъра след удостоверение на самоличността си.
/2/ Външни лица не се допускат по време на занятията, а в другото време – без знанието
на Директора.
/3/ Външни лица са всички, които нямат връзка и отношение към УВР и работата на
Центъра.
/4/ Всички представители на ведомства, структури, организации, свързани с
20
образованието, както и представители на родителската и местната общественост се
представят на Директора от охраната.
РАЗДЕЛ ІІ
ПРОТИВОПОЖАРЕН РЕЖИМ
/1/ Цялостната организация на дейността в центъра да се съобразява с изискванията и
нормативните актове на ПАБ.
/2/ Всички работещи в центъра са длъжни да познават и изпълняват правилата и
задълженията си по ППО, заложени в Правилника за осигуряване на БУВОТ и
заповедите на Директора, във връзка с ПАБ.
/3/ Работниците и служителите нямат право да пушат в сградата и двора на центъра.
РАЗДЕЛ ІІІ
РЕЖИМ НА ОСИГУРЯВАНЕ НА БУВОТ
Чл.69. Всички работещи в Регионален център – област Велико Търново са длъжни да
познават и изпълняват правилата, задълженията си и инструкциите, заложени в
Правилника за осигуряване на безопасни условия на обучение, възпитание и труд.
Чл.70. Директорът определя със заповед длъжностното лице, което организира и
извършва провеждането на различните видове инструктажи с работещите в Центъра и
тяхното регистриране.
Чл.71. Комисията по БД, БХТ и ПО организира и координира цялата дейност по
приложението на цитирания по-горе правилник. Информира директора за направените
консултации, и прави предложение за подобряване на условията за възпитание,
обучение и труд. Комисията се приема на ПС. Директорът утвърждава план за работа
на комисиите по : БД, КБХТ и ППО.
Чл.72. Правилникът за осигуряване на БУВОТ се приема на Общо събрание /ПС и се
утвърждава от директора.
Чл.73. /1/ Работниците и служителите нямат право да употребяват алкохол или да
приемат упойващи средства през работно време.
/2/ Работниците и служителите нямат право да внасят и да държат на територията на
центъра алкохол, освен в разрешените случаи.
21
ЗДРАВОСЛОВНИ И БЕЗОПАСНИ УСЛОВИЯ НА ТРУД
Чл.74.Директорът е длъжен да осигури здравословни и безопасни условия на
възпитание, обучение и труд в центъра, както и да :
1. разработи и утвърди правилата за осигуряване на безопасни условия на труд;
2. утвърди правилник за осигуряване на безопасни условия на възпитание, обучение и
труд;
3. организира провеждането на видовете инструктажи с педагогическия и
непедагогическия персонал и учениците;
4. осигури санитарно-битово и медицинско обслужване.
Чл.75.Директорът взема мерки за предотвратяване на трудовите злополуки в центъра,
установява станалата злополука, уведомява съответните органи и в тридневен срок
съставя акт за трудова злополука.
Чл.76.Работниците и служителите са длъжни да спазват утвърдените от директора
правилници, наредби, указания, правила, инструкции, инструктажи и други, свързани с
безопасни условия на труд.
Чл.77.За осигуряване на безопасни условия на възпитание, обучение и труд в центъра
до началото на учебната година се изготвят следните планове:
1. На комисията по безопасност на движението, охраната на труда и защита при
природни и други бедствия.
2. За действието на персонала по евакуацията на децата / учениците / при възникване на
пожар.
3.За действието на персонала по евакуацията на децата / учениците / при земетресение
– тренировка и практическо занятие.
Чл.78. /1/ За организиране и провеждане на дейностите по създаване и подържане на
безопасни и здравословни условия на възпитание, обучение и труд в центъра са
изградени :
1. комисия по безопасност на движението, охрана на труда и защита при природни и
други бедствия;
2. група по охрана на труда;
3. други / изграждат се при необходимост.
/2/ Учениците, служителите и работниците се инструктират за осигуряване на
безопасни условия на труд и удостоверяват проведения инструктаж с подписите си в
специална книга.
22
ГЛАВА VII
ПРОФЕСИОНАЛНА КВАЛИФИКАЦИЯ
Чл.79./1/ Повишаването на квалификацията е непрекъснат процес на усъвършенстване
и обогатяване компетентностите на педагогическите специалисти за ефективно
изпълнение на изискванията на изпълняваната работа и за кариерно развитие.
/2/ Повишаване на квалификацията на педагогическите специалисти се извършва от :
специализирани обслужващи звена, висши училища и научни организации, обучителни
организации, чиито програми за обучение са одобрени от министъра на образованието
и науката и са вписани в информационен регистър.
/3/ Повишаването на квалификацията се осъществява по програми и във форми по
избор на педагогическия специалист.
Чл.80.Планирането, координирането, управлението и контролът на дейностите за
повишаване на квалификацията на педагогическите специалисти се осъществява на
национално, регионално, общинско и училищно ниво.
Чл.81.Педагогическите специалисти са длъжни да повишават квалификацията си:
/1/ по програми на организациите по чл.43, ал.2 – в не по-малко от 48 академични часа
за всеки период на атестиране;
/2/в рамките на вътрешно-институционалната квалификация – в не по-малко от 16
академични часа за всеки период на атестиране.
Чл.82./1/ За участие в обучения за повишаване на квалификацията по програми по
чл.43, ал.2 на педагогическия специалист се присъждат квалификационни кредити.
/2/Квалификационният кредит е измерител на времето, в което педагогическия
специалист се е обучавал за повишаване квалификацията си по програми по ал.1
/3/Един квалификационен кредит се присъжда за : участие в обучение с
родължителност 16 академични часа, от които не по-малко от 8 академични часа са
присъствени; подготовка, представяне и публикуване на доклад в специализирано
издание; научна или научна-методическа публикация в специализирано издание.
/4/За всеки период на атестиране всеки учител или друг педагогически специалист е
длъжен да придобие не по-малко от 3 квалификационни кредита от участие в обучения
за повишаване на квалификацията по програми на организациите, посочени в чл.43,
ал.2 от Наредба №12 от 01.09.2016 г. за статута и професионалното развитие на
учителите, директорите и другите педагогически специалисти.
Чл.84.Постигнатите компетентности се отразяват в професионално портфолио.
Професионалното портфолио се съставя от педагогическия специалист и включва
разработени материали, които доказват професионалното му усъвършенстване и
кариерното му израстване, както и постигнатите резултати с децата и учениците.
23
ГЛАВА VIII
КАРИЕРНО РАЗВИТИЕ НА ПЕДАГОГИЧЕСКИТЕ СПЕЦИАЛИСТИ
Чл.85./ 1/Кариерното развитие е процес на усъвършенстване на компетентности при
последователно заемане на учителски и възпитателски длъжности или при придобиване
на степени с цел повишаване качеството и ефективността на образованието.
/2/ Кариерното развитие на педагогическите специалисти, с изключение на учителите и
възпитателите, се осъществява чрез последователно придобиване на първа и втора
степен. Присъждането им се извършва от работодателя. Степените не се запазват при
прекратяване на трудовото правоотношение.
/3/Основа за кариерното развитие на педагогическите специалисти са учителският стаж,
получените квалификационни кредити, придобитата професионално-квалификационна
степен, както и резултатите от атестирането им.
/4/По-големият брой квалификационни кредити и по-високата професионално-
квалификационна степен са основание за по-бързо кариерно развитие на
педагогическите специалисти, независимо от учителския стаж.
Чл.86./1/Атестирането е процес на оценяване на съответствието на дейността на
учителите, директорите и другите педагогически специалисти с професионалния им
профил, с изискванията на изпълнение на длъжността.
/2/Атестирането се извършва на всеки 4 години от атестационна комисия, определена
от работодателя, съгласувана с педагогическия съвет, като в нейния състав
задължително се включват :1. представители на работодателя, на финансиращия орган
в случаите, когато той е различен от работодателя, на педагогическия съвет, на
регионалното управление на образованието, както и родител от обществения съвет –
при атестирането на директорите;2. представители на работодателя, на регионалното
управление на образованието и на педагогическия съвет – при атестирането на
учителите и другите педагогически специалисти.
Чл.87./1/В състава на комисията могат да се включат и други членове, определени в
държавния образователен стандарт за статута и професионалното развитие на
учителите, директорите и другите педагогически специалисти.
/2/Редът за назначаване на комисията, скалата на оценяване, критериите и процедурата
за атестиране се определят в държавния образователен стандарт за статута и
професионалното развитие на учителите, директорите и другите педагогически
специалисти.
/3/Оценката от атестирането освен за кариерното развитие може да служи и за
насочване за повишаване на квалификацията и поощряване на атестирания
педагогически специалист.
/4/При получена по-ниска оценка от атестирането работодателят заедно с
атестационната комисия правят анализ на причините, довели до ниската оценка;
изработват план за методическо и организационно подпомагане на получилия ниска
оценка; определя наставник или наставници, които да осъществяват методическа и
организационна подкрепа; представят документите в регионалното управление на
образованието в едномесечен срок от провеждането на атестирането.
24
/5/Повторно атестиране се извършва една година след предприемане на мерките;
/6/Ако при повторното атестиране отново е получена най-ниска оценка, лицето се
освобождава от длъжност при условията на чл.325, ал.1, т.5 от Кодекса на труда.
ГЛАВА IX
ПООЩРЯВАНЕ И НАГРАЖДАВАНЕ НА ПЕДАГОГИЧЕСКИТЕ
СПЕЦИАЛИСТИ
Чл.88./1/.Педагогическите специалисти се поощряват с морални и материални награди
за високи постижения в предучилищното и училищното образование.
/2/Педагогическите специалисти може да бъдат награждавани с отличия и награди за
образцово изпълнение на задълженията си със заповед на работодателя си.
/3/Отличията и наградите по ал.2 се определят от правилника за дейността на Центъра.
ГЛАВА X
ДОКУМЕНТИ. РАБОТА С ДОКУМЕНТИ.
Чл.89./1/Документите в системата на предучилищното и училищното образование се
създават, обработват и съхраняват при спазване на държавния образователен стандарт
за информацията и документите
/2/Държавния образователен стандарт урежда:
1.видовете документи в системата на предучилищното и училищното образование;
2.изискванията към формата и съдържанието на всеки от документите;
3.условията и реда за водене на информационните регистри;
4.условията и реда за приемане, отчитане и унищожаване на документите с фабрична
номерация;
5.документи, които се създават, обработват и съхраняват в електронен вид.
Чл.90.Документите, издавани или водени в системата на предучилищното и
училищното образование се водят на български книжовен език.
Чл.91.Правила за движение на вътрешните за Центъра документи :
/1/ Забранява се изнасянето на вътрешните за Центъра документи извън центъра, освен
след уведомяване / разрешение / от Директора.
25
/2/ Дневниците на групите след приключване на учебните занятия се предават от
учителите за съхранение на ЗАТС.
/3/ Всички документи, предназначени за работодателя се приемат в Регионален център -
област Велико Търново от ЗАТС и се резолират в деня на приемането.
Чл.92.Регистрацията на документите се извършва в дневник за входяща и изходяща
документация.
Чл.93.Дневникът за входяща и изходяща документация се прошнурова, прономерова и
на последния лист се отбелязва броя листове и дата на започване, подписва се от
Директора на центъра и се подпечатва с печата на центъра.
Чл.94. След изписване на дневника се отбелязва датата на приключването му, като се
парафира от Директора по посочения начин. Вписването в дневника за всяка нова
календарна година започва от пореден № 1.
Чл.95. Регистрацията на документите се извършва от ЗАТС и включва :
1. поставяне на регистрационни данни върху документа;
2. вписване на данните в съответния дневник без поправка или зачистване с коректор.
Чл.96. Изготвянето на изходящия документ става от длъжностно лице определено със
заповед на Директора, при спазване на следните изисквания : договореност,
обоснованост, убедителност на мотивировката и спазване на нормативните
актове.
Чл.97. Правила за движение на външните документи :
/1/ Изходящата документация се изпраща по предназначение от длъжностното лице
определено от директора.
/2/ Изходящите писма / документи / се подготвят и комплектуват от длъжностното лице
определено със заповед на директора и се предават от него за проверка от директора, по
отношение на правилността на оформянето им и комплектоването им. След което се
поставя изх. №, ако документът е подписан от директора и има печат и ги вписва в
дневника за изх. кореспонденция.
/3/ В случай, че изх. писма / документи / не са оформени и не са комплектовани
съобразно изискванията, се връщат от директора на длъжностното лице за отстраняване
на пропуските.
Чл.98. Копия от писма, препис-извлечения, справки, служебни бележки и
удостоверения се издават след лично подаване на молба до директора.
Чл.99. При ползване и работа с вътрешните за центъра документи се спазват
изискванията за опазване, съхранение и водене на документите съгласно изискванията
на нормативната уредба.
Чл.100. Съхранение на документи :
1.Документите / документацията / се съхраняват на определените със заповед на
директора места.
26
2. Приключилите преписки / дела / се отчитат и се съхраняват в архива на центъра.
3. Директора и председателят по архивирането отговарят за съхранението в архива на
центъра документите, съобразно определения в наредбата на МОН срокове за
приключването им.
ГЛАВА XI
ТРУДОВО ВЪЗНАГРАЖДЕНИЕ
Чл.101. Трудовото възнаграждение в центъра се изплаща в пари лично на работника
или служителя по ведомост, банкомат, авансово или окончателно – всеки месец на два
пъти както следва :
1. – аванс на 15-то число на текущия месец;
2. – заплата на 29-то число на текущия месец.
Чл.102.Размерът на трудовото възнаграждение се определя съгласно Наредба №
1/04.01.2010 г. за работните заплати на персонала в звената от системата на народната
просвета ДВ, бр.4/15.01.2010 г.
Чл.103. Нормите на задължителна педагогическа заетост на педагогическия персонал
определят с Наредба № 5/14.05.2002 г. за нормите за задължителна преподавателска
работа и нормите за численост на персонала в системата на народната просвета на
МОН.
Чл.104. Допълнителните и другите трудови възнаграждения на трудовия колектив на
Центъра се изплащат при спазване на гл. ХІІ, раздел ІІІ от КТ и ПМС 133 на МС на
Наредба от 14.07.1993 г. за допълнителните и други трудови възнаграждения / изм.ДВ,
бр.25 от 19.03.1999 г./
Чл.105. Възнаграждение за допълнителен труд се получава само след сключен
допълнителен трудов договор между директора на Центъра и работника или служителя
по чл.110 от КТ.
Чл.106./1/.Членовете на трудовия колектив в Регионален център – област Велико
Търново получават три пъти годишно допълнително трудово възнаграждение.
СОЦИАЛНО – БИТОВО И КУЛТУРНО ОБСЛУЖВАНЕ
Чл.107.Средствата за СБКО се осигуряват от работодателя.
Чл.108.Начинът на използването и разпределението на средствата за СБКО се определя
с решение на Общото събрание на педагогическия и непедагогическия персонал за срок
от една календарна година.
Чл.109.Общото събрание се провежда през м. януари на текущата година.
27
Чл.110. /1/.Представително облекло се осигурява на педагогическите специалисти,
заместник-директора без норма преподавателска работа и главния счетоводител.
/2/Безплатно работно облекло се осигурява на работниците и служителите в Центъра, в
съответствие с Наредбата за безплатно работно и униформено облекло.
Чл.111.Гореизброените работници и служители се задължават по време на изпълнение
на трудовите си задължения да използват предоставеното им облекло.
Чл.112.При постъпване на работа на педагогическите специалисти и на лицата от
непедагогическия персонал се предоставят средства за представително или работно
облекло, пропорционално на оставащите до края на календарната година месеци.
Чл.113.Със средства от бюджета на Центъра се изплащат транспортните разноски на
пътуващите педагогически специалисти в размер на 100 на сто от стойността на
абонаментните карти или билетите в съответствие действащата нормативна уредба.
ДРУГИ ВИДОВЕ ОБЕЗЩЕТЕНИЯ
Чл.114.Други видове обезщетения се изплащат на директора, педагогическия и
непедагогическия персонал при спазване на гл. Х, раздел ІІІ на КТ и Постановление
31/11.02.1994 г. на МС за увеличение в някои случаи на размера на обезщетението по
чл. 222/3 от КТ – ДВ., бр.79/13.10.2015 г. и допълнение КТД от 19.06.2016 г.
ГЛАВА XII
УСЛОВИЯ ЗА ОСЪЩЕСТВЯВАНЕ НА ОБЩЕСТВЕНА ДЕЙНОСТ НА
ТЕРИТОРИЯТА НА РЦПППО – ВЕЛИКО ТЪРНОВО
1.Учителите, служителите и работниците от центъра имат право да членуват в
синдикални организации /СО/, професионални сдружения и да участват в тяхната
дейност /чл.4 от КТ /.
2.Директорът като работодател създава условия и съдейства на СО за осъществяване на
дейността и.
3.СО и нейните органи имат право да участват в подготовката на проектите на всички
вътрешни правилници и наредби, които се отнасят за трудовите правоотношения,
съгласно чл.37 от КТ.
4.Учителите, служителите и работниците чрез свои представители могат да участват в
обсъждането на въпроси, свързани с организацията на труда в центъра и УП, да дават
предложения за оптимизиране на условията.
28
ГЛАВА XIII
ТРУДОВА ДИСЦИПЛИНА
Чл.115.За неизпълнение на професионалните си задължения, нарушения на трудовата
дисциплина, правилника на центъра и правилника за вътрешния трудов ред, учителите,
служителите и работниците носят дисциплинарна отговорност и се наказват съгласно
КТ.
Чл.116.Нарушение на трудовата дисциплина е неизпълнение на задълженията,
произтичащи от длъжностната характеристика, Закона за предучилищното и
училищното образование и чл.187 от КТ и правилника на Регионален център – област
Велико Търново.
Чл.117.За нарушение на трудовата дисциплина се налагат дисциплинарни наказания
съгласно гл. ІХ, раздел ІІІ от КТ.
Чл.118. Нарушение на трудовата дисциплина са:
1.закъснение, преждевременно напускане на работното място, неявяване на работа и не
уплътняване на работното време;
2.явяване на работника в състояние, което възпрепятства изпълнението на неговите
трудови задължения и на възложените му задачи;
3.неизпълнение на възложените на работещия ангажименти;
4.неспазване на правилата за здравословни и безопасни условия на труд, на
техническите и технологични правила, на правилата за безопасност на труда и
противопожарна безопасност, както и на всички вътрешни правила, действащи в
Регионален център – област Велико Търново;
5.неизпълнение на дадените от работодателя задължителни указания и нареждания;
6.злоупотреба с доверието и уронване на доброто име и престижа на Центъра, както и
всяка форма на разпространение на поверителни сведения, отнасящи се до
работодателя.
Чл.119. (1) Контролът по спазването на трудовата дисциплина се осъществява от
директора на Регионален център – област Велико Търново.
(2) Дисциплинарните наказания се налагат на учителите, служителите, работниците с
мотивирана заповед, издадена от директора на центъра, която задължително съдържа
името на нарушителя, вида на нарушението, времето на извършването му и
основанието за налагане на дисциплинарното наказание.
Чл.120. (1) При определяне на вида на дисциплинарното наказание се вземат предвид
тежестта на нарушението, обстоятелствата, при които е извършено, както и
поведението на нарушителя.
(2) За едно и също нарушение на трудовата дисциплина може да бъде наложено само
едно наказание.
Чл.121. Преди да пристъпи към прилагане на дисциплинарно наказание , работодателят
е длъжен да изслуша служителя или да приеме писмените му обяснения за случилото
се, както и да събере и да оцени посочените от него доказателства.
29
Чл.122. (1) Заповедта за дисциплинарно наказание се връчва срещу подпис, като върху
нея се отбелязва датата на връчването. В случай, че не може да бъде връчена лично на
нарушителя, заповедта се изпраща с препоръчано писмо с обратна разписка на
домашния му адрес.
(2) Дисциплинарното наказание се счита за наложено от деня на връчване на заповедта,
съответно от деня на нейното получаване, когато е изпратена по пощата с обратна
разписка.
Чл.123. Дисциплинарните наказания са:
1.забележка;
2.предупреждение за уволнение;
3.дисциплинарно уволнение.
Чл.124. Дисциплинарно уволнение може да бъде наложено при:
1.три закъснения или преждевременни напускания на работа в един календарен месец,
всяко от които не по-малко от 1 час;
2.неявяване на работа в течение на два последователни работни дни без основание;
3.системни нарушения на трудовата дисциплина;
4.злоупотреба с доверието на работодателя или разпространяване на поверителни за
него сведения;
5.други тежки нарушения на трудовата дисциплина.
Чл.125. В случай на налагащо се отсъствие в работно време или при необходимост от
по-ранно приключване на работния ден, учителят, служителят, работникът е длъжен
предварително да уведоми работодателя за това обстоятелство и да получи неговото
разрешение.
Чл.126.(1) Работодателят може временно да отстрани от работа служител, който се
явява на работното си място в състояние, което не му позволява да изпълнява
трудовите си задължения, употребява през работно време алкохол или друго упойващо
вещество. Отстраняването е в сила, докато служителят не възстанови годността си да
изпълнява възложените му трудови функции.
(2) През времето, докато трае отстраняването, служителя не получава трудово
възнаграждение.
ГЛАВА XIV
ИМУЩЕСТВЕНА ОТГОВОРНОСТ
Чл.127.Работодателят, педагогическия и непедагогическия персонал носят
имуществена отговорност съгласно КТ, законовите разпоредби на страната и
нормативната база за системата на народната просвета.
Чл.128./1/.За повреда и изхабяване на инвентара на центъра се съставя констативен
протокол, които се подписва от МОЛ и съответния учител, служител или работник.
/2/.Бракуването се извършва по реда на ликвидация и бракуване, установен от
Министерството на финансите. В инвентарната книга се отбелязват № и дата на
Решението на бракуване.
30
/3/.Приемането и предаването на имуществото става с акт за приемане и предаване на
съответните длъжностни лица.
/4/.Основните ремонти се извършват с целево предназначени средства.
/5/.Разпореждането с движимото имущество става със заповед на директора.
Чл.129. Служителят отговаря имуществено за вреда, която е причинил на работодателя
поради небрежност или по повод изпълнението на трудовите си задължения. Размерът
и редът за осъществяване на тази отговорност се определят съгласно разпоредбите на
действащото трудово законодателство.
Чл.130. Имуществената отговорност на служителя се прилага независимо от
дисциплинарната, административно-наказателната и наказателната отговорност за
същото деяние.
Чл.131. За вреда, която е причинена умишлено или в резултат на престъпление или
която е причинена не при или по повод на изпълнението на трудовите задължения,
отговорността се определя според гражданското законодателство
ГЛАВА ХV
НОРМИ НА ВЗАИМООТНОШЕНИЯ
Чл.132.Всички работещи в Регионален център – област Велико Търново са длъжни :
1.да спазват общоприетите норми на поведение, наложени от характера на работата,
като зачитат личното достойнство, съблюдават етика на поведение и не накърняват
авторитета или достойнството на работещите в центъра, учениците, гражданите,
посещаващи центъра.
2.да съблюдават професионалната и колегиалната етика на взаимоотношения.
3.да подпомагат дейността на колегите си, да работят в екип.
Чл.133.Забранява се на учителите, служителите и работниците да разпространяват
поверителни сведения за центъра /касаещи бъдещи уволнения, назначения и т. н.
Чл.134./1/Забранява се разпространяването на факти или изразяване на мнения /
становища, уронващи доброто име на работодателя, центъра и работата на екипа,
независимо от това, доколко са достоверни, в случай, че влошават отношенията с
родителите и обществеността.
/2/.Тютюнопушеното на територията на центъра е забранено.
/3/.На педагогическия и обслужващ персонал се забранява тютюнопушеното в
присъствието на ученици.
31
ГЛАВА ХVІ
ЗАКЛЮЧИТЕЛНИ РАЗПОРЕДБИ
1.Този правилник е изработен и се издава в съответствие с чл.181 от КТ и се отнася за
всички работещи в Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващото
образование – област Велико Търново.
2.Настоящият правилник за вътрешния трудов ред отменя действието на предходния.
3.По смисъла на този правилник район на центъра е сградата – І етаж на ПГ по моден
дизайн , гр.Велико Търново.
4.Актуализираният правилник за вътрешния трудов ред в Регионален център за
подкрепа на процеса на приобщаващото образование – област Велико Търново влиза в
сила от 17.10.2016 г. и след като всеки един от учителите, служителите и работниците
се е запознал с неговото съдържание, и може да бъде допълван с отделна заповед на
директора. / Протоколът с подписите на учителите, служителите и работниците е
неразделна част от Правилника /.
5.Копия от Правилника за вътрешния трудов ред са на разположение на учителите,
служителите и работниците от Центъра.
6.Правилникът за вътрешния трудов ред се прилага по отношение на лицата, които се
намират на територията на Центъра и се прилага на цялата територия на Регионален
център – област Велико Търново.
7.При постъпване на работа на нови учители, служители и работници се запознават с
Правилника от работодателя.
ДОНКА ДОНЧЕВА
Директор на РЦПППО
област Велико Търново
