¿¿ se lo lustrose lo lustro??

Lustrabotas cusqueños yLustrabotas cusqueños yAsociación Qosqo MakiAsociación Qosqo Maki

Título: ¿Se lo lustro?2da. Edición

Asociación Qosqo MakiCalle Fierro 525 – Cusco – PerúApartado 440Teléfono/Fax: 231513Correo electrónico: qosqomaki@qosqomaki.org

Cusco, Febero 2002

Edición: Jesús Astete VeriaFotografías: Oscar Guadalupe / Justo Cano

El contenido de esta publicación se puede citaro reproducir siempre y cuando se mencione la fuente.

Impreso en Perú

Participaron muchos lustrabotas cusqueñosen la elaboración del presente documento.Entre los que se han identificado, están:

Andrés Oblea CamánAntonio Chura PuchuCarlos Amao Vega

Carlos Centeno LoayzaCesar Quispe Atausupa

Fabio HuillcaHenry Huamaní OcónHenry Huaraca QompiIsmael Huillca CondoriJosé Huarcaya Vega

Juan Quecho EspinozaMarco Antonio DelgadoMario Quispe Hermoza

Mauro Atapaucar GutierrezMauro Quecho Espinoza

Raúl Quispe ChoqueRaúl Soto RamírezRosalío GutierrezSaúl Cacamero

Wilbert Huillca TorresWilbert Jara Auqui

INTRODUCCIÓN

Compañeros lustrabotas del Cusco, estapublicación describe la situación general de lamayoría de Uds, niños y adolescentes queaprovechan esta oportunidad para mantenerse oayudar a su familia mientras se dan tiempo paraestudiar, jugar y buscar un trabajo más seguro.

Porqué han escogido ser lustrabotas?¿Cómo tratan a sus clientes?¿Qué aprenden trabajando en la calle?¿Qué piensan ellos de Uds?¿Qué piensan Uds. para el futuro?

Con encuestas y entrevistas en la calle y en loscolegios, a los que lustran actualmente, a losque han lustrado antes y a la gente que les vetrabajar, hemos encontrado muchas respuestasque les damos a conocer ahora.

Para que se entienda mejor, está en letragrande todo lo que Uds han hablado y en letranegrita, los comentarios.

Si quieren tener más información o si quierenagregar algo, pueden aproximarse a Qosqo Maki,calle Fierro 525 - Cusco.

Asociación Qosqo Maki

¿CUÁNTOS LUSTRABOTAS HAYEN CUSCO?

No se puede decir exactamente porque, todoslos días, algunos se retiran y otrosempiezan, pero, cuando hemos contado losque trabajan en las calles, hemosencontrado 2 2 3 l u s t r a b o t a s2 2 3 l u s t r a b o t a s en laciudad del Cusco. Prácticamente todoseran varones.

¿CUÁNTOS SOMOS?Y

¿QUÉ HACEMOS?

¿CÓMO LLEGA UNO A SERLUSTRABOTAS?

A Yo, no tenía nada que hacer enmi casa; primerito saquépostales, pero no podía mantenereso, siempre me iba de laquiebra. Después, mi hermanoestaba trabajando deconstrucción; me dejó su caja yme ha ido bien.

A Yo he venido de mi pueblo; antesvendía; primerito una semana hevendido paletas y luego misprimos me dijeron "¿por qué nolustras hasta mediodía, siquierapara tu propina?", me dijeron. Deahí empecé a lustrar.

A Más antes yo trabajaba en unrestaurant, pollería, entoncescasi los dueños no me pagaban,

"espera fin de mes, ya tepagaremos" me decían. No megustó. Mucho también meexplotaban desde las 6 de lamañana hasta las 11 de la noche.De ahí, yo veía unos amigoscaminando; siempre me gustabaver cómo trabajan, cómo ganan

y les veía en la Plaza de Armaslustrando y veía que más omenos ganaban. De una lustradale pagaban 50 cts; con tinte lepagaban 3 soles. Parece que aldía sacaban un promedio de 20soles. Yo dentro de mi trabajo,solamente me pagaban 80 soles,100 soles y eso no me alcanzaba.De ahí me dediqué a estetrabajo,“voy a hacer una prueba”,entonces me ha salido. Ya estoytrabajando 6 años.

A Yo mismo me he dado cuenta porquemi hermano lustraba. Ahora, éltrabaja en aji-no-moto. Yo, hasta queacabe mis estudios, voy a lustrar.

A Siempre veía que trabajaban lamayoría de la gente, que era unaobligación para todos casi el trabajo ytambién a mí me hacía falta dinero parael estudio, para comer.

A Yo me animé a ser lustrabotasporque siempre en la calle andaba; aveces es difícil encontrar un trabajoseguro.

A Yo también trabajo para misnecesidades, yo trabajaba con mi papá;actualmente no tiene trabajo;

trabajaba sacando ladrillos. Comoahora está baja la venta, por eso mehe dedicado a sacar caja paralustrar, casi mayormente no haytrabajo.

A Para buscar un trabajo, necesitas tupartida de nacimiento; como yo notenía, me he puesto a lustrar.

A Yo prácticamente trabajo para mifamilia; tengo mi esposa, 2 hijos; notengo facilidad de trabajar en otracosa, porque se necesita documentos yno tengo.

¿CUÁNTOS AÑOS TIENEN LOSLUSTRABOTAS?

Entre 9 y 11 años, son pocos: 22Entre 12 y 14 años, son la mayoría : 107Entre 15 y 18 años, son todavia bastante: 94

22

10794

0

20

40

60

80

100

120

9-11 años 12-14 años 15-18 años

EDAD

CA

NTI

DA

D

¿EN QUÉ MOMENTOS TRABAJANLOS LUSTRABOTAS?

La mayoría trabaja mañana y tarde: 112Otros trabajan mañana, tarde y noche: 53Casi la misma cantidad trabaja solamente en lamañana: 51Poquitos trabajan solamente en la tarde: 7

Mañana(51) Tarde

(7)

Mañana y Tarde

(112)

Mañana-Tarde -Noche (53)

Mañana6 am. a 1 pm.

Tarde1 pm. a 7 pm.

Noche7 pm. a 11 pm.

º De tu casa, sales a lustrar hastalas 5 (de la tarde). Desde las 6,comienzo el colegio; salgo a las 9 ymedia; de ahí tengo que estudiarde noche, como estoy chambeandode día.

º Nosotros trabajamos porqueestudiamos también. Sábados,domingos, entramos a trabajar;normal nos vamos al colegio.

º Yo estudio de noche; de día lustro,porque yo gano más lustrando. A veceshay, a veces no hay también; muchacompetencia también.

¿QUÉ SE APRENDE CUANDOUNO LUSTRA?

P r i m e r o , s e a p r e n d e e l o f i c i o :P r i m e r o , s e a p r e n d e e l o f i c i o :

� Hay que aprender a combinar colores,a tener un poco más de cabeza ysaber cómo lustrar un zapato.

� Otros dicen que esarte porque túmezclas colores,sabes qué colormetes, conoceslos demáscolores extraños... Viendo,poco a poco seaprende.Cuando no tenía

nada que hacer, me ponía a sacar unpoquito de gamuza y, con mi dedo ypapel blanco, a practicar.

� Lustrando es combinar los tintes; derepente más tarde también puedoaprender un poco de pintura; aquítambién se aprende a combinar lostintes; mayormente conversar con lagente en la calle; a veces otroscaballeros son buenas gentes y nosconversan y nos dan orientacionestambién y agarramos un poco deexperiencia.

T a m b i é n s e l l e g a a a p r e n d e r o t r o sT a m b i é n s e l l e g a a a p r e n d e r o t r o so f i c i o s p o r q u e l o s c l i e n t e s o l o so f i c i o s p o r q u e l o s c l i e n t e s o l o sv e c i n o s t e l l a m a n p a r a a y u d a r e nv e c i n o s t e l l a m a n p a r a a y u d a r e no t r a c o s a :o t r a c o s a :

� He aprendido a coser zapatos, aponer parches, a cambiar deplantas.

� He aprendido a ser albañil, aconstruir, a hacer bloquetas, apreparar la pintura el yeso, cómo

se voltea el cemento para hacermezcla, todas esas cosas.

A d e m á s , s e a p r e n d e m u c h a s c o s a s d eA d e m á s , s e a p r e n d e m u c h a s c o s a s d el a v i d a q u e s i r v e n i n c l u s i v e e n e ll a v i d a q u e s i r v e n i n c l u s i v e e n e lc o l e g i o p a r a s e n t i r s e m e j o r .c o l e g i o p a r a s e n t i r s e m e j o r .

� Mi trabajo en la calle me ha servidopara aprender a dialogar, aconversar más rápido, a ser suelto, adesenvolverme con cualquier persona.

� Yo, donde he aprendido aexpresarme, es en la calle. Tu vescualquier chibolo de la calle, así seexpresa, no es tímido. Los chibolosque generalmente viven en la calle,viven en ese ambiente porque les danoportunidad de hablar.

� A ser disciplinados; cuando ves queestán hablando bien los clientes, tedan consejos los clientes y puedes enotros lugares, hablar bien.

� A ser honesto, responsable y justo:cuando eres justo, te vienen más, yate conocen.

� Aprender cómo se gana dinero;gastar es fácil, pero hacerlo no esfácil y comprender cómo es la

� Mayormente nosotros aprendemosa ser sociales, a tratar a las personascomo nosotros, tratarles bien, comose merecen, como una persona.

� Mayormente he aprendido cómo esla vida, el buen camino, el mal camino.

� En la calle teníaamigos de Lima,de Arequipa;conversábamosde estos temas,meaconsejabansiempre.

� Nos sirve en el colegio, para sersociales con nuestros compañeros, adialogar con todos, no tenerenemigos en el salón de clases.

C u a n t o m á s c l i e n t e s s e t i e n e , m á sC u a n t o m á s c l i e n t e s s e t i e n e , m á ss e a p r e n d e . P e r o ¿ c ó m o s e c o n s i g u es e a p r e n d e . P e r o ¿ c ó m o s e c o n s i g u et e n e r c l i e n t e s ? H a y m u c h a s f o r m a s :t e n e r c l i e n t e s ? H a y m u c h a s f o r m a s :

� Caminar por todo sitio. Si vas a estarsentado, no te da plata nada, no te vaa llegar. Tienes que buscarteclientes. Casi no estoy por la Plaza,sino voy a los centros comerciales,hoteles, restaurantes, a las tiendas, alos abarrotes.

� Llevándoles una revista para que lean,hacién-doles sentar en el asiento,tratarle bien a la persona, tratarde conversarle, si es un turista, preguntarlede dónde es, a qué ha venido.

� Para acercarme, yo le saludo, buenosdías, buenas tardes, se lo voy a limpiar

su calzado le digo; si quieren, se hacenlustrar, sino, no también; no lepodemos obligar.

� Hay que tener bastante pacienciapara acercarse, algunos vienen de malhumor ¿quién te ha llamado?" te dicen.

� Yo siempre le pregunto cuando suzapato está mediodescolorado,le pregunto alcliente para notener problemas, ledigo "le voy a echartinte para que quedebien parejito";cuando les conviene se hacen lustrar,otros también, no. Más valepreguntar para no perder clientes.

� Solamente entre los que trabajamosen la plazoleta Santiago nosorganizamos. También tenemos genteque conocemos en nuestro sector,entonces tampoco dejamos a otrapersona.

� Nosotros aquí para trabajar,conversamos, entonces todos unidostrabajamos y que nadie envidienuestro trabajo, que no hayamarginaciones, discusiones entrenosotros para trabajar tranquilos.

A l gun a s c o s a s má s b i e n h a c e n p e r d e rA l g un a s c o s a s má s b i e n h a c e n p e r d e rc l i e n t e s :c l i e n t e s :

� Hay veces que nuestroscompañeros no están bienaseados, entonces el clientepiensa que es otra cosa.

� Además de eso, no sólo la ropasino también la educación,expresarse, porque siempre lamayoría están hablandogroserías; incomoda eso.

� Le dices un precio y después lecobras más; en ahí es dondepierdes más clientela.

Lu s t r a r t i e n e mu ch a s v e n t a j a s :L u s t r a r t i e n e mu ch a s v e n t a j a s :

� Siempre hay siquiera para tu pan, paratu barriga. También es un pocorelajado, tranquilo, nadie te obliga,nadie te dice nada, no es como enotros trabajos, obliga-torio tienes quetrabajar.

� Cuando solea fuerte así, tienesunos 15-20 hasta 30 soles.

� También es más fácil estetrabajo, no es tan duro; ya no tepreocupas en buscar otro trabajo.

� Me ha gustado lustrar porque no estan duro, hay para divertirse,no es pesado, sólo hay que tenerun poco de técnica y estrategia.

� Lustrando, caminas a tu gusto,comes lo que quieras; a veces teganas bien; a veces no ganas; paratu comida siquiera ganas.

� Tranquilo me siento acá, nadie meobliga, nadie me explota comoantes. A la hora que quiero,descanso; a la hora que quierotambién trabajo mucho más.

� Nosotros mismos nos damosórdenes; en el momento que quieras trabajar,trabajas; en el momento que quieras descansar,descansas; por eso nos gusta lustrar. Yo trabajopara que me alimente, para mis estudios.

� Me he vuelto a lustrar por estar conmis amigos. Conversando,porque te sientes solo a veces lavandocarros, no te conversas bien, no tellevas bien con los otros amigos.

P e r o , c o m o e n t o d o s l o s o f i c i o s , h a yP e r o , c o m o e n t o d o s l o s o f i c i o s , h a yd i f i c u l t a d e s t a m b i é n :d i f i c u l t a d e s t a m b i é n :

� Cuando solea mucho.

� En momentos que no hacemosnada, si es que hay pelota nos vamosa jugar, sino a veces nos vamos amirar videos.

� No faltaban envidiosos que lorompieran mi cajón; por atrás lorompían y sacaban mis betunes; teníaque comprarme, lustrando tres paresde zapatos, otro betún. Como eran losmayores abusivos, hacen llorar…

� Solamente aquí Avenida Sol, es por loscarros, porque mucho humea entoncesbastante contaminación; es elproblema que tenemos; de repente

nos puede agarrar algunaenfermedad.

U l t i m a m e n t e u nU l t i m a m e n t e u ng r a n p r o b l e m ag r a n p r o b l e m ap a r a l o sp a r a l o sl u s t r a b o t a s e s q u el u s t r a b o t a s e s q u el o s p e r i ó d i c o s y l al o s p e r i ó d i c o s y l at e l e v i s i ó nt e l e v i s i ó ne x a g e r a n e le x a g e r a n e lp r o b l e m a d e lp r o b l e m a d e lT e r o k a lT e r o k a l .

� En el diario ha salido que hay 120lustrabotas, que todos somosborrachos, alcohólicos; desdelos 14 años están tomando; unosque otros jalan terokal, por esosomos mal mirados.

� La vez pasada un caballero seacercó "que venga el lustradormás chiquitito porque Uds sonterokaleros; deben trabajar enotra cosa".

� A todos nos echan la culpa losperiódicos porque unos cuantos nomás son los maleados en la Plaza.

� El alcalde es muy injusto pordesalojarnos a los lustradores,dulceros, vendedores de artesanía,vendedores de postales y otrostrabajadores. Si no trabajamos, ¿dedónde nos vamos a alimentar? si día adía la vida ésta más cara, y el alcalde¿qué piensa de eso?. Ya que esteproblema, más perjudica a todos los

trabajadores,le invitamos a conversarcon nosotros.

U n o q u e f u e l u s t r a b o t a s a n t e s o p i n aU n o q u e f u e l u s t r a b o t a s a n t e s o p i n as o b r e l o s t e r o k a l e r o s :s o b r e l o s t e r o k a l e r o s :

� Ellos se sienten solos o no hallan quéhacer porque todavía tienen 16 años.Ellos piensan que nadie les va a tomaren serio, que nadie les va a escuchar.El pata en sí está acorralado porsus problemas, no encuentra unasalida; buscan lo primero que hay, elterokal; jalan el terokal, se lo fuman,se sienten mejor. Vuelven a larealidad; otra vez están con susproblemas. Tienen miedo a contar,será por tímido; dirán este pata no lova a tomar en serio, se va a reir de miproblema, o simplemente me van acriticar, o simplemente me va ainsultar. Por eso, constantemente esospatas están así, para no deprimirse

quizás. Si hay que buscar alternativas,son para ellos porque los que vienen,los chiquitos que recién llegan a laPlaza ven eso; ellos piensan que si seacoplan a los fumones, también son dela nota, son los pendejos, pero nosaben que más pendejo es el quepiense en sí mismo, el que piense encrecer, no el que piense en echarseabajo. Yo cuando estoy con problemas,cuando tengo alguna cosa que no meva bien, estoy un poco mal, lo único quehago es buscar con quien conversar,nada más, o sea contarle mis cosas, miproblema pero, desde que he dejadola droga, nunca he recurrido a esavaina. Prefiero hablar conalguien que me oriente, melevante la moral; ya estoy mástranquilo.

P a r a s u p e r a r l a s d i f i c u l t a d e s ,P a r a s u p e r a r l a s d i f i c u l t a d e s ,m u c h o s c o m b i n a n l a l u s t r a d a c o nm u c h o s c o m b i n a n l a l u s t r a d a c o no t r o s t r a b a j o s :o t r o s t r a b a j o s :

� No lustro todo el año sino, al año,lustro 2 meses. Al año nuevo, no hay;me voy a ir a Quillabamba; en otracosa trabajo, en construccióno en empresa. Cuando me aburreestar en allá, vengo aquí para lustrar 2meses, 3 meses.

� Pasando Navidad, a finales de enerome voy a Quillabamba; te pagan 7/8soles diario. Trabajas en palla decafé; facilito es.

� He comenzado a ir a los avisos.Dos trabajos he conseguido; el

primero, de almacén de abarrotes yno me han pagado de dos meses,entonces me he ido a Maldonado; heregresado y ahora estoy lustrando denuevo.

� Después me metí al Palacio, paralimpiar oficinas; me suplicaba alos guachimanes "jefe, voy aentrar"; oficina por oficina iba ysiempre ganaba en eso; me hesacado 20 soles, 30 soles, mecompré ropa.

� Cuando no hay clientes siemprese hace otras chambas, a venderponchos por ejemplo.

� Si no me sale lalustrada, voy avenderpostales.

� También, a veces chambeo encombi, pero no me vacila

� Consigo cachuelos.

� Tenemos otros compañeros queson un poquitomás vivos,tratan de subirla vida un pocomás, por decirvendiendogolosinas; en la noche salen;a veces no se gana lustrando,

entonces vendiendogolosinas tal vez tepuedes ganar,entonces terecompensa la vida;por lo menos así lohago yo parasolventar mi familia.

¿ESTUDIAN LOS LUSTRABOTAS?

Much o s t r a b a j a n j u s t amen t e p a r aMuch o s t r a b a j a n j u s t amen t e p a r ap o d e r e s t u d i a r . S o n 1 3 8 .p o d e r e s t u d i a r . S o n 1 3 8 .

@ Desde los 12 años estoytrabajando, ahorita tengo 18 años.Antes trabajaba de boletero perono me dejaba tiempo paraestudiar.

@ Todas las mañanas salía a las 8 alustrar hasta el mediodía. Almediodía me iba a cambiar, aalmorzar y a la una estabaentrando a la escuela; cuandoregresaba, un rato lustraba,siquiera para mi cena.

O t r o s s u s p e n d e n d e f i n i t i v a m e n t e s u sO t r o s s u s p e n d e n d e f i n i t i v a m e n t e s u se s t u d i o s o p o r u n t i e m p o , s o n 8 5 :e s t u d i o s o p o r u n t i e m p o , s o n 8 5 :

@ Yo, este año, he dejado; yo heestudiado hasta 3º de media nomás; ya no estudio; en las tardesmás bien, tiene su restaurante mitía, entonces me estoy dedicandoa practicar cuestiones de cocina

@ Al otro año, voy a estudiar; voya aprovechar todas las vacacionespara en marzo matricularme en unno-escolarizado.

@ Hasta sexto grado iba bien con miedad. Después para secundaria, yaestaba en la calle viviendo; mematricularon en Ciencias. Me ibachévere hasta que dejé de ir.Falté un día; al día siguiente faltéy así; otra vez me matriculaba,

otra vez faltaba. Por eso, este añoque viene, por ley voy a estudiar;¡qué me importa la edad!, al final,no hay edad para el estudio.

@ Hay algunos que con el cucho detrabajar no estudian "yo trabajo,no tengo tiempo para estudiar",pero si tú pones de tu parte, yo séque tú sales. Para mípersonalmente cuando hechambeado, nunca ha interferidomi estudio, siempre tenía unmomento para estudiar; la cosaes que, por vago, no iba alcolegio.

E s t u d i a r t a m b i é n d e p e n d e d e l o sE s t u d i a r t a m b i é n d e p e n d e d e l o sp r o f e s o r e s q u e t e t o c a n .p r o f e s o r e s q u e t e t o c a n .

@ Este profe te enseñaba bien, noera como otros que te dejan tareay te dejan para copiar lo que estáescrito en la pizarra. Ni siquiera teexplican; no hemos entendido

nada, ¿qué cosa vamos aresponderle? Él, todo te explica;los otros están en el balcónconversando, ¿qué cosa estaránconversando?

P e r o s i e m p r e s e a p r e n d e :P e r o s i e m p r e s e a p r e n d e :

@ Multiplicar, sumar, leer, leer lahora; aprendes un poco más.

@ Lo que estudié en el colegio me haservido para conversar; la gentete pregunta cómo es la historia delCusco más o menos; para sacar tucuenta, no te dejas engañar.

@ Una fecha me han llevado a lustraren una casa; pensarían que era

ignorante, me habían sabido dar 3soles de 10 zapatos creo; "Señorason diez zapatos, son 5 solesseñora". “Ay sí, yo creía que era

@ Multiplicar, contar, leer, conversarpara orientar a los turistas.

@ En el colegio, sólo nos enseñan aque seamos honrados; si alguiennos ofende, a hacer comprender;a veces vienen señores y nospreguntan algo del colegio. Tienesque saber. El que responde, lustra.Es como que yo te pregunto, tú merespondes, ya te premio con lalustrada.

@ Seguir estudiando o sea salesprofesional; una persona que no haestudiado no sabe nada, se dedicaa trabajar no más ya.

@ Un poco de lenguaje, paraconversar con la gente, sacar lacuenta.

@ Más que todo, cultura general es.

¿Y QUÉ PIENSA LA GENTE?

� Hay gente que te trata bien, quete tratan de alentar, “muchacho,sigue”; te dan ánimos para seguiradelante; con cariño te pagan, perootros, un poco te discriminan, comochiquito sucio, maloliento.

� Hay gente que te tiene pena, otros queno. Generalmente en el barrio era

lástima, gente pobre, “pobrecito,está trabajando”.

� Cuando lustraba para cusqueños esun cambio radical, porque elturista es más ameno; tal vezserá porque está de paso, pero élte siente, te da ese calor, conalegría ves que le lustras, te tomanfotos

� He lavado, he lustrado, adelantehe ido, me iba bien con la genteque hablaba en ahí, me llevababien con todas las señoras quevendían en ahí; me querían como asu hijo; me daban no más su platay se lo iba a comprar las figuritas.

� Yo creo que la gente me ve bienporque no hago cosas malas, yo no

robo, normal, tranquilo comocualquiera. He mejorado porqueanteriormente andaba con una solaropa. Antes pensaban que eraratero, más o menos piraña. Ahoracambiarme de ropa, caminarlimpio, saludar a la gente, es loque hago.

U n a s e ñ o r a q u e t r a b a j a e n e lU n a s e ñ o r a q u e t r a b a j a e n e lm e r c a d o n o s h a d a d o s u o p i n i ó n :m e r c a d o n o s h a d a d o s u o p i n i ó n :

<<<< La mayoría trabaja pornecesidad, otros trabajan parasu vicio. Yo conozco como ados que se compran terokalpara fumar; se van al pinbol yhacen mañoserías. Haytambién otros que trabajanpara darle a su mamá yestudian en la tarde o la

noche; a ellos sí, da ganasde apoyarlos >>>>

LA PREOCUPACIÓN NO ESTANTO LO QUE PIENSA LAGENTE; MÁS BIEN LO QUE UNOPIENSA PARA EL FUTURO.

� Esta chamba será para untiempo, no creo que será todami vida. Tendré que estudiarmecánico, ser algo, albañil siquierapara subir adelante.

� Como tengo recién 15 años, yatambién tengo oportunidades paraestudiar, aprovechar el tiempo. Derepente, para este año me voy apreparar para otras cosas; estoypensando en una academia, pagar50 soles, aprender un poco deinglés para conversar fácilmente;

todo he averiguado; desde enerovoy a comenzar.

� Yo quiero ser siquiera un profesor,un chofer, algo así pero que tengasu profesión. Al próximo añopienso entrar a un no-escolarizado para avanzar másrápido, poner más empeños siquiero ser algo.

� Buscarme un trabajo más seguro,ya no lustrar; cualquier trabajo,pero que pague mensual, para yano estar gastándome.

� Yo quisiera ser de grandeconstructor; como ya sé poquitonomás albañil, ya sé estucar,aunque ya no correcto, pero ya sé.Trabajar aunque sea de ayudante,en cualquier cosa con tal que noestemos en lo mismo de estoporque lustrar es solamente paramenores de edad, aunque no haytamaño para lustrar, pero siempreun poco de verguenza te da. Mássería para estar fijo ya;Lamentablemente no hay muchotrabajo.

� Al otro año, voy a estudiar; voy aaprovechar todas las vacacionespara, en marzo, matricularme enun no–escolarizado.

� Yo pienso meterme a turismo, mefalta un año, después estudiaré.

� Yo voy a estudiar mecánicaautomotriz en Senati.

� Yo, carpintería mecánica.Aprender así como en Garcilaso,estudiar 3 meses no más.

� Por ejemplo a mí, ya me estáaburriendo ya lustrar, porquetiempo ya que lustro pues y quieroconseguirme otros trabajos, ya noquiero seguir lustrando; por

ejemplo algo de artesanías.Cuando tenía 9/10 años, en mibarrio, había una artesanía de unvecino; con él trabajaba.

� Yo estoy pensando alquilarme unoshornos y trabajar en ahí. Soymaestro de panadería; alquilarmeun cuarto y para mí trabajar.

� No creo que voy a ser todo eltiempo lustrabotas. Quiero juntarmi platita y abrir un negocito,algún restaurant, porque toda lavida no voy a estar solo también;siempre voy a conseguir mi pareja.

� Yo quiero ser profesional,administración de empresas,quiero entrar a la Universidad; me

enteré que el año que viene va ahaber universidad por la noche.

� En mi caso, yo lustro de vez encuando; yo trabajo de boletero osea yo quiero aprender amanejar carro.

LOS QUE YA HAN DEJADO DELUSTRAR NOS CUENTAN SUVIDA.

☺ Empecé a trabajar comolustrabotas a los 8 años. A los 14años, dejo de lustrar y de ahícomienzo a lavar carros, porquecreo que se veía más rentable.Después de lavar carros entré alcuartel. Salí. Me fui hacia Juliaca.Tenía que trabajar lavando carrostambién, tratando de sobrevivir;trabajar en todo, a veces vendiendohelados pero ya ese momento habíaun poquito de verguenza. De ahíotra vez volví al Cusco en esosplanes eventuales y, por azares deldestino, como uno realmente vive en

la calle, se conoce con tanta gente,un médico me dió una beca paraprepararme en la academia. Ahí mepreparé y postulé a la Universidad,ingresé. He escogido arqueologíaporque, como anteriormente eralustrabotas, de pequeño, y comollegué a los 10 años al Hotel y ahíveía a los turistas que ganaban bien,la gente que trabajaba y siempreme nació, trabajar con gente deotros países, dialogar. Por eso queescogí esa carrera. Actualmentesigo trabajando como yo sólodependo de mí. A veces, voy atrabajar a esa fábrica de Alicorpcomo estibador. A veces tambiénme llaman a la construcción para uncachuelo. Quisiera buscar untrabajo permanente, con un horario

que esté de acuerdo con misestudios.☺ Yo fui a la calle teniendo 2º año de

primaria, por temor a mi papá,porque peleaban entre ellos con mimamá. Después me iba a estibarté en Tres Cruces de Oro. Un patase hizo mi amigo, me alquilo una cajapara lustrar. Empecé a lustrar. Undía me fui a Plateros, ese día saquéuna buena cantidad; me fui a micasa, caja y todo. Al día siguientebajé, pero él había ido a mi casa,"!que mi caja!, ¡que me lo harobado!" y ya no quiso darme sucaja. Volví a estibar té. Despuésregresé a mi casa porque misamigos me dijeron "en la calle hayde todo, hasta te pueden matar".Salía con mi viejo, me enseñaba a

. Pero siempre enalgún momento lustraba,alquilándome de otra señora. De ahíme fui a Arequipa con mi cajón;regresé; lo vendí mi cajón. Vendípostales. Esa vez era bueno, terayabas, rapidito vendías. Ahora no.Estuve en un taller, a veces habíachamba, otras veces no había.Saqué mi boleta y me fui a trabajara Chumbivilcas en carretera. Uncapataz había conocido; le lustrabazapatos siempre. Me dijo “si quieresvamos a Chumbivilcas, vas atrabajar en carretera, vas a ganarbuena plata”. Me fui. Conocí unviejito, había salido 2 veces de lacárcel por abigeo; él me decía “novas a pensar hacer cualquier cosa”,me aconsejaba. Me hacía tirar

carretilla, pico, pala; me gustótrabajar. De ahí regresé, fui aSedaqosqo; trabajé 3 meses; medieron mi certificado de haber sidomaestro de obras. Me presenté alcuartel por mi mismo; nadie meobligó. Después salí, fui aSedaqosqo; me dieron chamba. Deahí, me fui para Lima. En Lima,estaba de guachimán; despuéspasé a ser chaleco, lo que le dicenguardaespalda. De ahí, me mandóuna carta la mamá de mi hijodiciendo que volviera, que las cosasse podían arreglar. Renuncié a mitrabajo. Regresando al Cusco,trabajé en un hotel, deseguridad primero. Me pasé amantenimiento. Chambeaba feliz.Me calentaron para irme a

Maldonado, un amigo que habíaconocido en el cuartel. Renuncié alhotel y me fui a Maldonado. Y noera el oro ni el moro, era otra cosa.Los que sí me daban pena era loschiquillos que habían entradoconmigo, que eran de Ccatcca; a unode esos, le pateó el dueño "oyechango de mierda, si no vas atrabajar, te voy a vender; ni detragar te van a dar". Entre mí decía"abusivo de mierda"; creo que seescuchó y me llevó para un lado yme dijo “sabes qué carajo, yo soy eldueño de acá; si yo quiero, salen, siyo no quiero, no salen”. Empezamosa discutir; me mete un golpe, yo lepateo. Me fui a trabajar, pero en elfondo decía "acá me van a matar,me van a hacer algo, me botan al río

y nadie va a decir nada". Un díacalenté a toda mi gente que habíavenido conmigo del Cusco, yo lesdije “vámonos”. A veces no te dan nide comer. Yo les voy a guiar; al queno sabe nadar yo le voy a hacercruzar el río. Se animaron. Nosfuimos, nos empleamos de peonesen otro campamento. Peroextrañaba. Un día, bajamos aHuaypetue; me fui a Santa Inés.Ahí me encontré con un Profesor demi colegio en Cusco. El me dijo"¿porqué no te vas al Cusco?; ahíestá tu mundo, tu gente", mecalentó para venirme. Fui a Choque,crucé en bote hasta Mazuko; deMazuko, me viné acá, sin nada.Buscaba chamba hasta que vi lo delrestaurant en pizarra y encontré

chamba; ahora estoy bien, aprendíotras cosas, me ha tocado buenagente. Ahora tengo mi hijo, vivofeliz.

A VECES, CUANDO UNO YACRECE, RECIÉN SE DA CUENTADE LAS OPORTUNIDADES QUEHA PODIDO APROVECHAR O QUEHA DEJADO PASAR.

☺ Pero una de las buenas cosas quehe aprendido, es que he aprendidoa madurar un poco, me hereencontrado con mi familia. Ellosme han buscado a mí. Es que enLima habían hablado tonterías, quesoy choro, que robaba ovejas, queandaba con los pirañas, asaltando a

la gente, que paraba en las callesdurmiendo. Hasta que habíamuerto, le habían dicho a mihermana. Pero sí, me alegrahaberme encontrado con mishermanos.

¿Qué es lo mejor que hubierasquerido? Entonces que mis viejossean buenos conmigo. Lo que yohubiese querido, tener unainfancia chévere, pero no hastenido la suerte de tener esavaina, el privilegio de tener unabuena familia, establecerte bien,pero tampoco no te puedesquejar de tu suerte porque,gracias a lo que has conocido lacalle, has aprendido a valorarte tú.Ahora tienes una experiencia,

tienes otro concepto de la vida.A mi, lo único que me pesa, es nohaber acabado el colegio a tiempo,porque de lo demás, no. O sea estábien, ha desaparecido mi mamá, hevivido en la calle. Ya eso es.

Ahora que tengo 23 años, estoybien con mi chamba, con mi familia,conmigo mismo.

☺ Hubiera podido aprovechar mejorahorrando más plata, de repenteaprender más cosas, cantar,estudiar de músicas, computación,de repente albañil. Cuando yatienes 17-18 años, cosa queaprendes, ganas bien, cosa que tehas preparado.

☺ Siguiendo con esos maestrostrabajando de albañil, hubieraaprovechado para seguir másadelante, pero el trabajorealmente era muy poco, ya no seha podido. Como lo he perdido, yase buscará otra oportunidad.

EL PROBLEMA TAMBIÉN ES QUENO HAY MUCHO QUE HACER NIDONDE IR CUANDO NO HAYCLIENTES

% El juego era casi diario en lastardes. Generalmente el trabajoes en la mañana y, en las tardes,cualquier parque.

Jugamos a las 3 hasta las 5. Deahí tenía que irme al colegio.

% Desde la 1 hasta las 4, no haylustrada. Me voy al video un ratoa pasar hora, a no molestarmetanto, a ver karate.

% Debería haber como un taller,para hacer un arte, algo dedistracción.

Es cierto que no hay muchas posibilidadesde aprendizaje o de distracción a estashoras que justamente no hay clientes, perosiempre existen cosas. Además, si sejuntan varios lustrabotas, de repentepueden conseguir el horario que lesconviene; es cuestión de conversar.

PARA HACER DEPORTE

Si te interesa el deporte, puedes practicar yllegar a especializarte:

% IPD: Atletismo, gimnasia, basket, natación,fútbol, voley, karate, ajedrez, tae-kwon-do,tenis de mesa; la matrícula cuestaalrededor de 30 soles al mes.

% Liga de basket: 5ª cuadra de Av. Sol

% Si se juntan 8 a 10, pueden solicitar unasclases especiales para aprender y practicaren los horarios que acuerdan. A partir deabril se organizan campeonatos entreclubes y solamente hay que pagar unos 7soles por equipo (no por persona) paraarbitraje. Pueden ir a conversar cualquierdía entre 5 y 7 pm.

Hay otrasHay otras

oportunidadesoportunidades....AVERIGUA!!!!

PARA QUEJARTE DE ABUSOS

Cuando quieras quejarte de algún abuso, puedes ir a:

Ä L a D e m u n aL a D e m u n a (Defensoría del Niño y delAdolescente en el local de laMunicipalidad, calle Sta Teresa).

Ä Cada M u n i c i p a l i d a d D i s t r i t a lM u n i c i p a l i d a d D i s t r i t a l tienetambién su Demuna.

Ä L a F i s c a l í a d e F a m i l i a , L a F i s c a l í a d e F a m i l i a , Av. El Sol,local de Galerías Turísticas (Ministerio

Ä L a P o l i c í a d e F a m i l i aL a P o l i c í a d e F a m i l i a , calle JorgeOchoa, Santiago.

Y si no te han querido recibir la denuncia,vas a La D e f e n s o r í a d e l P u e b l oD e f e n s o r í a d e l P u e b l o Av. Sol ,603, muy cerca del complejo delKoricancha

SI QUIERES CONSULTAR AESPECIALISTAS DE SALUD

ACUÉRDATE QUE SIESTUDIAS, TIENES QUEPEDIR TU CARNET DESEGURO ESCOLAR. CONESO TE ATIENDENGRATUITAMENTE,MEDICINAS Y TODO.

Ahora, si no estudiasAhora, si no estudias, te corresponde el SeguroJuvenil de Salud Gratuito, que tiene los mismosbeneficios del seguro escolar, puedes ir solo o con algúnfamiliar.

Si sientes que estás enfermo, pero que no esemergencia, puedes acudir también a las postaslas postas

médicas, médicas, como la de la calle Siete Cuartones, SantaAna (al costado del templo), Ttio (por el Mercado),Wanchaq (al costado del Mercado). El costo de laconsulta es 2 a 3 soles, atienden mayormente por lamañana y días particulares. Aparte, tendrás quepagar las medicinas o las curaciones si las necesitas.

En el Club de LeonesEn el Club de Leones, calle Garcilaso y en elRotary Club calle Nueva Baja, la atención es gratuita,pero hay que sacar turno entre 7 y 9 de la mañana.

Si quieres recibir consejos de educación sexualde educación sexual,puedes ir a:

• INNPARES:INNPARES: Carmen Alto 111; Telf. 244717Consejería = 7 soles

• -PLANIFAMPLANIFAM: San Pedro, y calle Belén 306Consejería = 2 soles

¿CÓMO CONSEGUIR DOCUMENTOSPERSONALES?

La Partida de nacimiento:La Partida de nacimiento: Lo más cómodo paraun menor de 18 años es ir a la DEMUNA (DefensoríaMunicipal del Niño y del Adolescente) que generalmentefunciona en el local de la Municipalidad de su distrito yexplicar su caso. La consulta es gratuita.

Boleta:Boleta: Tienes que pedirla cuando cumples 16 años enla fecha de llamamiento que se avisa por radio ytelevisión. Vas a la OR (Oficina de Reclutamiento), av.Pardo. Tienes que llevar tu partida de nacimiento (teentrega la municipalidad donde te han registradogratuitamente) y 10 nuevos soles para las fotos.

Libreta electoralLibreta electoral: tener 18 años, tus papelesmilitares en orden y presentarte a la oficina deIdentidad ( En Cusco, Av. Sol, segunda cuadra).

El Servicio MilitarServicio Militar es VOLUNTARIO a partir de los18 años.

SI QUIERES ESTUDIAR EN ELCOLEGIO

Si has dejado de estudiar en algúnmomento, puedes matricularte en el mismocolegio.

Si tienes que ir a otro colegio, primeropides una “constancia de vacancia” paraasegurarte que hay vacantes; con estepapel, solicitas tu certificado de estudiosen tu colegio anterior y lo llevas al colegionuevo para matricularte. Si no pudierasconseguir tu certificado de estudios, pidesque te tomen una prueba de ubicación parasaber a qué grado vas a entrar.Generalmente el importe de la matrícula noes muy alto y puedes pedir pagar porpartes o que te exoneren del pago. Ademáste pedirán tu partida de nacimiento, pero,si no la tienes, podrás regularizar después.

También puedes matricularte en un colegiono escolarizado en primaria o secundaria.Ahí puedes escoger el horario. Si tienestiempo para estudiar por tu cuenta y lepones empeño, puedes avanzar más rápidoque en el colegio.

OjoOjo :: en la mayoría, cuesta más lamatrícula y además hay que comprarlas separatas.

SI QUIERES ESTUDIAR POR TUCUENTA

También puedes estudiar y aprendermuchas cosas en las bibliotecas. Ahípuedes escoger los libros que quieres yademás, a veces, ver videos y participar enactividades como danzas, música oartesanía. En Cusco existe:

- La Biblioteca Municipal del Cusco encalle Sta Catalina Ancha.El carnet cuesta:

• S/.7.5 para escolares yuniversitarios

• S/.8 para no escolares

Es válido durante 12 meses. Tienes quepresentar tu partida o tu boleta, 2fotos tamaño carnet y una fotocopia derecibo de agua o de luz de tu casa.Atiende de 7.30 a.m. a 12.30 p.m. y de4.00 p.m. a 6.00 p.m.

- La biblioteca popular Qosqo Maki encalle Fierro 525.El carnet cuesta: S/. 2Es válido durante 12 meses. Tienes quepresentar 2 fotos.

- Hay igualmente una biblioteca Municipal enlos distritos de Wanchaq y Santiago.

- Además, muchos barrios tienen su propiabiblioteca como Independencia, Bolognesi,Los Incas, Viva el Perú, Manco Ccapac.

Aparte del estudio en general, puedescapacitarte en diferentes oficios. En elMinisterio de Trabajo, te pueden orientarporque hay muchos centros y tienesposibilidad de conseguir media beca oproponerte ser parte del Programa deFormación Labortal Juvenil (PROJOVEN).

Aquí van algunos de los principales:

CENTRO DECAPACITACIÓN

OFICIOSENSEÑADOS

¿CUÁNTOTIEMPODURA?

¿CUÁLESSON LOS

REQUISITOS?

¿CUÁNTOCUESTA?

SENATIAv. P. Vilcapazaesquina Micaela

Bastidas

- Seprogramandiversostalleres sihay 20 omásinteresados

Dependedel taller

y delhorario

acordado

ninguno Dependede la

duracióndel curso

SENCICOAv. Tomasa Tito

Condemayta 411Wanchaq

- Instal.Electricas

- Instal.Sanitarias

- Albañileria- Computació

n

Más omenos 4meses

FotosPago de laInscripción

3rosecundaria

S/. 120por mes

S/. 150por mes

C.E.O JuanTomas TuiroTupac Inca

Parque de laMadre 359

- Talladosenmadera,

- Cerámica- Sastrería- Otros

2 vecespor

semanadurante 2semestre

s

2 fotos Matrícula:S/.35 porsemestre+ S/.15 alfinal de cadasemestre

C. E. O.(Garcilaso)

Miguel DomingoGonzalesVizcarra

- Mecánicaautomotriz

- ReparaciónRadio, TV

- Industria delvestido

- Manejo- Computació

n

4 mesesde lunesa viernes:3:00 a6:pm ó7 a 10 pm2 meses

Documentode Identidad

3ro. desecundaria

S/. 60para los 4

meses

S/.50cada mes

¿Y QUÉ DE LOS DEMÁSALUMNOS DE LOS COLEGIOSNACIONALES DEL CUSCO?

Hemos hecho una encuesta a 3476alumnos de once colegios estatales y no-escolarizados del Cusco. En la realidad haymuchos más, pero con esta cantidadtenemos una idea general de la situación enlos colegios.

Casi la mitad (1623) nos dijeron quetrabajaban, sea en la calle, sea encomercios o talleres. Los demás notrabajan para ganar plata, pero muchosayudan en su casa para que sus familiarespuedan salir a trabajar.

De los 1623 que trabajan, 607 trabajan enla calle y 1016 tienen un trabajo másformal en casas, tiendas o talleres.

Los 1623 que trabajan, estudian en lossiguientes turnos:

en la noche = 520en el turno tarde = 448en el turno mañana = 420en un no-escolarizado = 235

420 448520

235

0

100

200

300

400

500

600

Mañana Tarde Noche Noescolarizado

TAMBIÉN HAY LUSTRABOTASEN OTROS SITIOS

L i m aL i m a

Empecé a trabajar desde la palizaque me dio mi viejoporque no llevabapara ´parar la olla´;por medio de un pataque era lustrabotas

decidí hacerme lustrabotas.”(1)

“Cuando tenía 7 años mi padre me llamó yme dijo que debería ir a trabajar, paraayudar económicamente en la casa.

1 Entre calles y plazas – El trabajo de los niños en Lima, WalterAlarcón Glasinovich, ADEC-ATC, I.E.P, Unicef, Lima,1991,.p.66.

Lo primero que hice fue el venderchupetes; luego trabajé en un bar dondeme dedicaba a barrer el local y limpiar lacasa de la familia. Después de un tiemposalí de este trabajo y me di cuenta deunos muchachos que lustraban zapatos,me hice amigo y lustrador como ellos,donde permanezco en la actualidad.” (2)

Pa r a gua yPa r a gua y

Ahora tengo 16 añosy este año empecéotra vez la escuela.Me voy a ir de mañana y voy a lustrar unavez por semana y los sábados en la

(3)

2 Niños trabajadores construyendo una identidad,Giangi Schibotto, p. 233

3 En la Calle Menores trabajadores de la calle en Asunción,Basílica Espinola & al., Paraguay, 1987, p. 105.

B o l i v i aB o l i v i a- “¿Cuántos años

tienes?- Estoy yendo a 13

ya.- ¿Y qué haces?- Lustro, lustro y vendo cigarrillos- ¿Las dos cosas?- Sí, las dos cosas hago.- ¿Cuándo comenzaste a trabajar?- Desde que era muy pequeño, desde mis

cinco años porque mi padre hafallecido.

- ¿Tienes hermanos?- Sí, tengo, tengo uno aquí, igual lustra.”

(4)

4 Niño, calle y sobrevivencia, Jorge Domic y otros, Unicef,Fundación San Gabriel, Christian children´s fund, Bolivia, 1988,p.133.

PROMULGAN LEY DE LUSTRACALZADOS

En estos últimos meses, el nuevo gobiernoha promulgado la Ley 27475 que regula laactividad del lustrabotas o lustracalzados. Aquí te ponemos las ideascentrales de la ley:

Ø Establecer normas para la protección,capacitación y promoción para eladecuado desarrollo social y laboral delos trabajadores lustrabotas.

Ø La actividad de los lustrabotas esregulada por los gobiernos locales.

Ø Las autorizaciones o licenciasconcedidas por los gobiernos localespara el desempeño de los lustrabotasdeberán cumplir las normas legales deprotección al menor de edad, laspersonas con discapacidad y a laspersonas de la tercera edad, bajoresponsabilidad y sin costo alguno.

REFLEX IONES F INALESREFLEX IONES F INALES

Se me ha pedido redactar unas reflexiones finales,para insertarlas en el presente documento. Luegode leer los testimonios de cada uno de los jóvenesentrevistados, se me ocurre que pronunciarmesolamente sobre el aspecto del empleo, que seencuentra implícito en él, sería restarle importanciaal valioso material que contiene ejemplos de vida,de vida joven, de vida digna, que avizora su futurodesde una perspectiva tan humana y profunda y almismo tiempo, tan autosuficiente a pesar de loscortos años, que nos da lecciones de madurez y deresponsabilidad frente al destino.

Como representante del Ministerio de Trabajo,obligadamente, debo precisar que quienescomparten aquí con nosotros sus vivencias, sonjóvenes que están involucrados en la PoblaciónEconómicamente Activa. El Perú, como todos lospaíses del mundo, tiene problemas agudos dedesempleo y sobre todo de subempleo, situaciónque está ligada a la pobreza, a la bajaproductividad y a insuficientes niveles de formaciónprofesional u ocupacional.

Por esta razón, encontramos que el grupo de losjóvenes del país entre los 15 y 24 años de edad,ostenta una tasa de desempleo abierto de 13.7 %y una tasa de subempleo de 46.5 %.

Pero cabe preguntarnos por qué trabajan losjóvenes. En países desarrollados, lo hacen pornecesidad de independencia, pero en países deltercer mundo como el nuestro, los jóvenes y aúnlos niños, trabajan para paliar el hambre, paraaportar a los ingresos de sus familias e inclusopara sostener sus hogares.

Sin embargo, se nos olvida con frecuencia, que eltrabajo, no sólo es fuente de ingresos, sinotambién fuente de aprendizajes y experiencias, quevan formando la personalidad de éstos. Y esjustamente este aspecto, el que han relevado losjóvenes entrevistados. Este cúmulo deexperiencias les proporciona una ventaja frente aotros jóvenes que no han tenido la oportunidad deuna ocupación, en este caso la de lustrabotas. Auncuando es eventual, los prepara para encarar lavida con fortaleza, tesón, responsabilidad yvoluntad de seguir superándose, elementos que,

cualquier persona.

Al margen del aspecto profesional, comociudadana de este país de grandes necesidades,pero también de grandes recursos y futuro, deboexpresar mi complacencia, al comprobar que elPerú está compuesto por una fuerza humana queno se rinde ante la adversidad, ni ante los retosque nos presenta este mundo cada vez máscompetitivo; por ello, mi saludo y aliento a estosjóvenes para que continúen perseverando en elesfuerzo de crecer y madurar.

Miriam Pinares Silva de Torre.Ex Directora Regional de Trabajoy Promoción Social del Cusco.