ОГБОУ «Рыбновская школа-интернат»shki.rybnoe.net/plan/plan_vospitatelnoj2014-2015.pdf · МЕСЯЧНИК «Здравствуй, осень» Направление

«Утверждаю»

Директор ОГБОУ РШИ____________________ В.Н. Протасов

Приказ № ________ от ___________

План воспитательной работы

ОГБОУ «Рыбновская школа-интернат»

на 2014-2015 учебный год.

Рассмотрено и одобрено на педагогическом совете № ______ от __________

Воспитание – сложный и многогранный процесс. Ребенок как объект воспитания находится постоянно под влиянием внешних факторов и людей, которые его окружают.

Воспитание– процесс длительный. В школе-интернате четко сформирована система воспитательной работы. Данная система определяет содержание и основные направления воспитательной работы ученого заведения и ориентирована на формирование личности выпускника, обладающего социальными и образовательными компетентностями, позволяющими ему жить в изменяющемся мире, быть готовым к профессиональному и ценностному самоопределению.

Воспитательная система школы-интерната основана на интеграции урочной и внеурочной деятельности, взаимодействии учебного заведения с культурными и общественными организациями и объединениями, единого социального заказа воспитанника, общества.

Основные задачи воспитательной работы:

1. Взаимодействие участников педагогического процесса - педагогов, общественности, самих воспитанников.

2. Формирование у воспитанников системы знаний о роли личности в истории и ее ответственности за мир, природу, окружающую среду, гражданское общество, коллектив, свою семью, за самого себя.

3. Мониторинг и анализ качества воспитательной работы. Формирование взглядов, убеждений, мотивации поведения через увлекательные для учащихся формы работы.

4. Развитие национального самосознания в условиях учебного процесса, внеклассной деятельности воспитанников.

5. Формирование ответственности поведения, умения противостоять чуждым идеям и асоциальным проявлениям; развитие навыков здорового образа жизни, самодисциплины.

6. Формирование любви к Родине и гордости за свою страну.

Направления воспитательной работы в школе-интернате:

Нравственное воспитание:

Цели и задачи:

• способствовать осмыслению воспитанниками общечеловеческих ценностей, осознанию личностной причастности к человечеству, пониманию своего «Я»;

• воспитывать у детей правильную нравственную позицию; • создание процесса направленного на целостное формирование и развитие личности

ребенка к Родине, обществу, коллективу, людям, труду, своим обязанностям, самому себе, формирование чувства патриотизма и интернационализма, товарищества, коллективизма, активного отношения к действительности;

• способствование превращению социально-необходимых требований общества во внутренние стимулы личности каждого ребенка: честь, дом, совесть, достоинство.

Формы и средства реализации:

• уроки гуманитарного цикла; • школьное и классное самоуправление; • самореализация личности подростка: беседы, психологический практикум,

профориентационный мониторинг; • организация и проведение тематических вечеров, бесед; • организация и проведение диспутов, дискуссий на нравственные и этические темы.

Критерии оценки:

• результаты тестирования «Размышляем о жизненном опыте» с целью выявления нравственной воспитанности. Методика изучения мотивов участия школьников в деятельности. Результаты работы по определению общественной активности учащихся.

Правовое воспитание:


• содействие самоопределению личности, создание условий для её реализации; • формирование у учащихся целостных представлений о жизни общества и человека в

нем, адекватных современному уровню научных знаний; • выработка основ нравственной, правовой, экономической, политической,

экологической культуры, оказание в реализации права воспитанников на свободный выбор взглядов и убеждений с учетом многообразия мировоззренческих подходов;

• ориентации на гуманистические и демократические ценности.


• уроки права; • изучение правил поведения в школе и общественных местах; • лекторий «Закон и порядок» (встречи с представителями правоохранительных органов,

психологической службы, медработниками); • встречи с представителями суда и прокураторы; • общешкольные мероприятия; • работа Совета профилактики.


• сформированность национального самосознания, патриотического долга, ответственности перед обществом. Отсутствие правонарушений и преступлений. Умение вести себя в общественных местах.

Патриотическое воспитание:


• формирование у воспитанников высоких нравственных принципов, выработки норм поведения, приобщение к боевым и трудовым традициям народа, разъяснение истоков и пропаганда героизма в вооруженной защите Родины от врагов, воспитание гордости за подвиги старших поколений.


• работа в школьном музее; • месячник военно-патриотического воспитания; • игра «Зарница»; • встречи с представителями различных родов войск, ветеранами; • совместная работа с военным комиссариатом; • военно-полевые сборы; • военно-спортивные соревнования; • участие в военно-спортивных районных и городских мероприятиях; • классные часы и беседы, посвященные военной и патриотической тематике;

• экскурсии, походы, праздники, творческие отчеты и др.


• любовь к своему городу, к людям, воспитание гражданской ответственности, желание любить и защищать свой край, свою страну.

Формирование здорового образа жизни:


• воспитание и стремление к здоровому образу жизни; • приобщение к занятиям физкультурой; • воспитание силы, воли, выносливости; • привитие любви к спорту; • воспитание негативного отношения к вредным привычкам; • создание условий для физического развития учащихся.


• организация деятельности по охране здоровья и профилактике заболеваний; • организация работы спортивных секций по различным видам спорта; • уроки физкультуры, хореографии, индивидуальные занятия; • организация внутришкольных спортивных соревнований и мероприятий, участие в

городских и районных и областных мероприятиях; • Дни здоровья, Малые олимпийские игры, Неделя физкультуры и спорта; • встреча с интересными людьми (спортсменами, врачами и т.п.); • экскурсии.


• спортивные нормативы на уроках физкультуры; • показатели на спортивных соревнованиях по различным видам спорта; • число занимающихся в спортивных секциях; • общее психофизиологическое состояние воспитанников; • результаты медицинских осмотров.

Моральное воспитание:


• формирование любви, уважения, чувства долга к педагогам школы-интерната, близким людям, ответственности и уважения к окружающим;

• подготовка к семейной жизни; • воспитание сознательного отношения к совершенствованию окружающего социума,

оказание различных форм социальной помощи людям; • формирование социальной толерантности, коммуникативных компетентностей на

межкультурном уровне.


• обеспечение комфортных условий для развития ребенка; • индивидуальная работа с детьми; • психологическая поддержка воспитанников;

• совместные с детьми общешкольные, семейные праздники; • благотворительные акции.


• отсутствие недоброжелательной атмосферы в семье и классном коллективе; • сформированность здоровых духовных и материальных потребностей; • отсутствие воспитанников на учете в наркологическом диспансере; • отношение к старшим, готовность оказать им посильную помощь.

Художественно-эстетическое воспитание:


• художественно-эстетическое развитие детей; • привитие чувства прекрасного; • помощь в раскрытии и реализации внутренних резервов (способностей, интересов,

таланта, личностных качеств); • создание условий для развития творческих способностей воспитанников; • формирование основ общей культуры, умение общаться, потребности к

самовоспитанию.


• занятия в объединениях блока дополнительного образования; • уроки эстетического цикла (музыка, изобразительное искусство и труд); • кружки (вокального пения, хореографический); • посещение театров, выставок, кинотеатров; • встречи с интересными людьми; • организация концертов, творческих вечеров, конкурсов; • экскурсии (залы, музеи); • турпоездки.


• результаты творческой деятельности; • общекультурное развитие; • художественно-эстетическое развитие; • уровень воспитанности.

Трудовое воспитание:


• формирование культуры учебной и трудовой деятельности, жизненно-необходимых трудовых и бытовых навыков;

• воспитание бережливости, расчетливости, трудолюбия; • социально-профессиональная адаптация; • развитие интереса к творчеству, занятиям народными ремёслами; • развитие навыков коллективного труда в процессе классной коллективной

деятельности.


• КТД трудовые (десанты, операции, рейды, субботники); • общественно – полезный труд; • уроки технологии; • организация и проведение ярмарок, аукционов поделок, выставок предметов

художественного промысла; • организация и проведение трудовой практики; • организация работы трудовых бригад.


• отношение ребят к труду, участие в ОПТ; • сформированность трудовых навыков; • адаптация в трудовом коллективе; • охват ребят дополнительным внеклассным и внешкольным образованием; • умение ориентироваться в экономических отношениях (тесты).

Экологическое воспитание:


• формирование нового экологического сознания и экологически разумного поведения в современных условиях;

• воспитание экологически целесообразного поведения как показателя духовного развития личности;

• формирование экологического мышления и экологической культуры воспитанников; • развитие практических знаний и умений: изучение и оценивание состояния

окружающей среды, принятие правильных решений по ее оздоровлению, предвидение возможных последствий своих действий;


• практическая деятельность по охране природы: участие в благоустройстве территории школы-интерната, участие в экологических акциях;

• уроки природоведения,географии , биологии и трудового обучения; • конференции, диспуты; • экологические игры и конкурсы; • научно-исследовательская деятельность; • экскурсии.


• готовность воспитанников участвовать в экологически ориентированной деятельности, способность к самостоятельному выбору объектов приложения сил;

• выполнение экологических правил поведения в окружающей среде становится нормой жизни, входит в привычку;

• способность к самоконтролю, осознание необходимости соотносить свои действия с последствиями их для окружающих людей, природной и социальной среды, самого себя;

• наличие экологических знаний и навыков и потребности в их расширении; • проявление эстетических чувств, умения и потребности видеть и понимать прекрасное,

потребность самовыражения в творческих видах деятельности; • эмоциональные реакции на явления окружающего мира — способность к состраданию

людям, животным, растениям, проявлению доброты, жалости, милосердия и др.

СЕНТЯБРЬ МЕСЯЧНИК «Начинаем учиться»

Направление

работы Содержание работы Сроки Ответственные

Общешкольные мероприятия

1.Торжественная линейка, посвящённая Дню Знаний. 2. Общешкольные линейки

01.09.14

О.С. Воробьёва Администрация

Спортивно-оздоровительное

1.Общешкольный кросс

12.09.14

И.М. Дмитриев

Профилактическое 1. Создание базы данных детей «группы риска». Составление индивидуального плана сопровождения воспитанника. 2.Вовлечение детей в систему дополнительного образования. Акция «Найди себя» 3. Изучение процесса адаптации детей в школе-интернате (вновь прибывшие дети).

01.09-15.09.14

В течение

месяца

Воспитатели, кл. руководители, психологи Воспитатели, педагоги доп. образования. Психологи, воспитатели

Ученическое самоуправление

1.Выбор актива школы, семьи. Опрос «Мы выбираем, нас выбирают». 2.Распределение обязанностей. 3.Планирование работы. 4. Подготовка ко Дню учителя 5. Рейд по проверке территории, генеральной уборки семьи.

10.09.14

15.09.14

В течение месяца

Администрация Актив школы, Зам. директора по ВР, О.С. Воробьёва Актив школы, администрация

Гражданско-правовое

1.Семейный час: «Правила поведения в семье и в школе», «Права и обязанности воспитанников». 3. Семейный час «День солидарности в борьбе с терроризмом» 4.Тематические семейные часы, посвящённые Международному дню памяти жертв фашизма»

03.09.14

03.09.14

14.09.14

Воспитатели Воспитатели Воспитатели

Безопасность жизнедеятельности

воспитанников

1.Инструктаж с воспитанниками по правилам дорожного движения при пользовании городским, пригородным и междугородним транспортом. 2.Инструктаж по технике безопасности. 3.Практическое занятие: «Эвакуация при пожаре».

05.09.14

06.09.14 13.09.14

Воспитатели Воспитатели Зам. директора по АХЧ, зам. директора по ВР

Художественно-эстетическое

1.Смотр семейных уголков с отражением дел семьи. 2. Акция «Поздравительные открытки для воспитателей»

15.09.14

27.09.14

Воспитатели Актив школы

Трудовое 1. Трудовой десант по благоустройству территории. 2.Передача территорий. 3. Генеральная уборка семьи. 4. Генеральная уборка общежития.

ежедневно

19.09.14 вторник 26.09.14

Воспитатели Воспитатели Воспитатели Воспитатели

Краеведение Посещение театров и выставок, экскурсии, знакомство с историческими и памятными местами страны, города.

По плану воспитателя

ОКТЯБРЬ

МЕСЯЧНИК «Здравствуй, осень»

Направление работы

Содержание работы Сроки Ответственные


1. 1 октября – Международный день пожилых людей. Праздничный концерт. 2. Литературно-музыкальная композиция «День рождения великого поэта» 3.День учителя. Праздничный концерт для учителей и воспитателей. 4. Вечер поэзии, посвящённый 200-летию со дня рождения М.Ю. Лермонтова 5. Ретро-шоу «Стиляги»

01.10.14

02.10.14

03.10.14

15.10.14 31.10.14

О.С. Воробьёва Педагоги доп. образования Уч. литературы О.С. Воробьева Педагоги доп. образования Уч. литературы, воспитатели О.С. Воробьёва


1.Областная спартакиада среди школ-интернатов. 2.Чемпионат школы по мини-футболу.

по плану

И.М. Дмитриев И.М. Дмитриев

Профилактическое 1.Тестирование «Уровень воспитанности» 2.Социально-психолого-педагогический консилиум по работе с детьми «группы риска». 3.Заседание Совета профилактики.

06.10-13.10. 10.10.14

24.10.14

Воспитатели Администрация Состав Совета профилактики

Нравственно-патриотическое

1.Тестирование «Размышляем о жизненном опыте»

10.10.14 Воспитатели


1.День самоуправления 2.Рейд по проверке территории, генеральной уборки семьи.

03.10.14 в течение

месяца

Актив школы Актив школы

3. Подведение итогов работы секторов за 1 четверть. 4. Участие в планировании и проведении осенних каникул.

31.10.14

20.10.14




1.Безопасные каникулы. Инструктаж с воспитанниками по правилам дорожного движения при пользовании городским, пригородным и междугородним транспортом, технике безопасности. 2.Правила поведения в экстремальных ситуациях.

23.10.14

Воспитатели


1. Конкурс газет, посвященных Дню учителя. 2.Районный фестиваль любителей есенинской поэзии «Есенинские родники» 3. Областной фестиваль творчества «Подсолнушки». 4. Совместное мероприятие с интернатом «Вера». «Фестиваль цветов» (мастер-класс по изготовлению цветов из различных материалов) 5. Конкурс рисунков «Животные, занесённые в Красную книгу Рязанской области», посвящённый Всемирному Дню животных.

02.10.14

по плану

22.10.14

04.10.14

Воспитатели Педагоги доп. образования, учителя литературы, воспитатели Администрация, воспитатели Актив школы, воспитатели

Трудовое Профориентационное

1.Операция «Листопад». 2.Генеральная уборка семьи 3. Генеральная уборка общежития.

в течение месяца

31.10.14


Краеведение 1.Посещение театров и выставок, экскурсии, знакомство с историческими и памятными местами страны, города.

по плану Воспитателя

НОЯБРЬ

МЕСЯЧНИК «Творчество и мы» Направление



1. Творческий проект «Мир сказочных чудес», посвящённый Всемирному дню ребёнка. Совместное мероприятие с интернатом «Вера»

21.11.14

О.С. Воробьева, педагоги доп. Образования, воспитатели


1.Весёлые старты, посвященные Дню отказа от курения.

14.11.14


Гражданско-правовое 1.Тематические семейные часы, посвящённые Международному дню взаимопонимания (толерантности)



1.Рейд по проверке территории, генеральной уборки семьи.


Актив школы



1. Тренировочное занятие «Если возник пожар».

по плану Зам. директора по АХЧ, зам. директора по ВР

Трудовое профориентационное

1. Трудовой десант по благоустройству территории 2.Генеральная уборка семьи 3. Генеральная уборка общежития

ежедневно


Краеведение Посещение театров и выставок, экскурсии, знакомство с историческими и памятными местами страны, города


ДЕКАБРЬ МЕСЯЧНИК «Здоровый образ жизни»




1.Творческий проект «Герб школы» 2. Подведение итогов за 1 полугодие конкурса «Семья года», «Воспитанник года» 3. Театрализованная игровая программа «В дверь стучится Новый год»»

12.12.14

25.12.14

26.12.14

Администрация, воспитатели О.С. Воробьева Администрация


1Спортивное состязание «Веселые старты» в рамках акции «Спорт вместо вредных привычек» 2.Товарищеский матч по футболу со студентами МВД, посвящёный Всемирному Дню футбола. 3.Час здоровья «Будущим матерям»

05.12.14

10.12.14

11.12.14

И.М. Дмитриев Зам. директора по ВР Т.М. Борель

Профилактическое 1.Встреча с инспектором ПДН «Ответственность за поступки и преступления» 2. Документации по работе с детьми «группы риска». Результаты профилактической работы с воспитанниками девиантного

По плану

17.12.14

Зам. директора по ВР Зам. директора по ВР

поведения. 4.Информационная беседа по профилактике СПИДа «Горькие плоды сладкой жизни» 5. Встреча с врачом-наркологом в рамках профилактики употребления наркотиков, ПАВ.

19.12.14

01.12.14

Воспитатели Зам. директора по ВР, Т.М. Борель


1.Рейд по проверке территории, генеральной уборки семьи. 2.Участие в планировании и проведении зимних каникул. 3. Дискотека. 4. Подведение итогов работы секторов за 2 четверть.


27.12.14

Актив школы Актив школы Актив школы Актив школы


1.Встреча со студентами МВД и АПУ уроки правовой грамотности «Азбука права».

18.12.14

По плану

Зам. Директора по ВР



Безопасные каникулы. 1.Инструктаж по технике безопасности во время проведения новогодних мероприятий и зимних каникул.

26.12.14



1.Конкурс рисунков «Никотину скажем - НЕТ!» 2.Конкурс новогодних стенгазет.

17.12.14

25.12.14

Воспитатели Воспитатели

Трудовое 1.Трудовой десант по благоустройству территории 2.Генеральная уборка семьи 3. Генеральная уборка общежития

Ежеднев.




ЯНВАРЬ МЕСЯЧНИК «Зимние забавы»




1. «Рождественская ёлка» - театрализованный праздник 2. «Кулинарный поединок» с друзьями из интерната «Вера» 3. Встреча с друзьями. Организация

7.01.15

Педагоги дополнительного образования Администрация, воспитатели Е.А.

лагеря «Дружба» Петрушкина


1.Общешкольное соревнование: «Всей семьей на лыжню». 2. Школьные соревнования по хоккею.

16.01.15

21.01.15

И.М. Дмитриев И.М. Дмитриев

Профилактическое 1.Проведение бесед с детьми «группы риска» 2. Встречи с представителями правовых структур, органов правопорядка.


Администрация


1.Рейд по проверке территории, генеральной уборки семьи.





1.Беседа: «Соблюдай правила безопасности на водных объектах, местах, обозначенных для катания на коньках и санках. 2.Инструктаж по технике безопасности. 3.Тренировочное занятие по противопожарной безопасности.


Воспитатели Воспитатели Н.А. Вдовских

Трудовое

1.Трудовой десант по благоустройству территории 2.Генеральная уборка семьи 3.Генеральная уборка общежития

Ежеднев.

Еженед. 09.01.15



По плану Воспитателя

ФЕВРАЛЬ МЕСЯЧНИК «День рождения школы»




1.Народное гуляние «Масленица». Совместное мероприятие с интернатом «Вера». 2. Литературный вечер, посвящённый 125-летию со дня рождения Б.Л. Пастернака 3. Театрализованный концерт, посвященный дню рождения школы.

20.02.15

10.02.15

26.02.15

О.С. Воробьёва, педагоги доп.образования Уч. литературы, воспитатели Администрация, педагоги доп. образования

Спортивно- Товарищеский матч по хоккею с АПУ По плану Зам. директора

оздоровительное по ВР Профилактическое 1.Заседание Совета профилактики.

2.Семейный час, посвящённый Дню борьбы с ненормативной лексикой.

По плану

03.02.15

Состав Совета профилактики Воспитатели


1. Заседание актива школы. Составление графика дежурства, обсуждение плана мероприятий ко Дню рождения школы. 2. Рейд по проверке территории, генеральной уборки семьи.

14.02.15




1. Совместное мероприятие с интернатом «Вера»«Уникальные грабли» (мастер-класс по изготовлению шарфов).

2. Акция «Подарок школе своими руками»

3. Фестиваль фоторепортажей «Моя семья» 4. Выставка стенгазет «С Днём рождения, школа!»

05.02.15

15.02.15

17.02.15

20.02.15

Администрация, воспитатели Воспитатели Воспитатели Воспитатели



1.Беседа: «Осторожно гололед!»

по плану Воспитатели


ежеднев


Краеведение 1.Посещение музеев Боевой Славы и выставок, связанных с памятью поколений.

По плану Воспитатели


1.Тематический просмотр документальных и художественных фильмов об армии, о войне. 2. Тематические семейные часы, посвящённые Дню защитника Отечества.


23.02.15


МАРТ МЕСЯЧНИК «Наши права и обязанности»




1.Праздничный концерт, посвященный Международному Женскому Дню 8 марта. 2. Конкурсно-игровая программа «Миссия выполнима»

06.03.15

27.03.15

О.С. Воробьёва, педагоги доп. образования


1.Соревнования по пионерболу По плану И.М. Дмитриев

Профилактическое 1.Заседание Совета профилактики. Профилактические беседы с детьми «группы риска». 2. Семейные часы,посвящённые Международному Дню борьбы с наркоманией.

20.03.15


Состав Совета профилактики Воспитатели


1.Рейды по проверке чистоты в спальнях 2.Рейды по проверке территории 3. План мероприятий на весенние каникулы. 4. Подведение итогов работы секторов за 3 четверть.


28.03.15

Актив школы Актив школы Актив школы Актив школы


1.Знакомство с работой Центра ППСЗС и ВИУ «У тебя проблемы, кто может тебе помочь». 2.Анкетирование: «Что я знаю о своих правах». «Об ответственности несовершеннолетних». 3.Встречи со специалистами социальной, правоохранительной, юридической службы.


Социальные педагоги



Безопасные каникулы. 1.Бытовой и уличный травматизм. Оказание первой помощи при травме. 2.Железная дорога – зона повышенной опасности.

20.03.15



1.Конкурс поздравительных открыток ко Дню 8 марта. 2.Участие в районном конкурсе: «Зеркало природы».

03.03.15

По плану

Воспитатели Учителя технологии, воспитатели

Трудовое 1.Оформление стенда: «Тебе,

профориентация выпускник». 2. Информационный бюллетень «Занятость и рынок труда» встреча с представителями Центра занятости. 3.Круглый стол: «Выпускник вчера, сегодня, завтра». 4.Экскурсии на предприятия города Рыбное, Рязани. 5.Поездки в учебные заведения г. Рязани и Рязанской обл. «Дни открытых дверей».


Социальные педагоги

Краеведение поездки

1.Посещение театров и выставок, экскурсии, знакомство с историческими и памятными местами страны, города.



АПРЕЛЬ МЕСЯЧНИК «Сбережём своё здоровье»




1. Областной детский фестиваль-конкурс «Славься, Весна Красная!»

17.04.15 О.С. Воробьёва, педагоги доп. образования воспитатели


Всемирный день здоровья «Мы-здоровое поколение!» 1.Семейная эстафета: «Папа, мама и я – спортивная семья». 2.Соревнования по плаванью. 3. Спортивная игра «Весёлые старты» с друзьями из интерната «Вера». 4. Военно-спортивная игра «Зарница».

07.04.15

13.04.15 15.04.15

28.04.15

И.М. Дмитриев Администрация И.М. Дмитриев Администрация, А.А.Уколов

Профилактическое 1.Заседание Совета профилактики. 16.04.15 Состав Совета профилактики


1.Рейды по проверке чистоты в спальнях. 2.Рейды по проверке территории.

ежедневн




1.Тренировочное занятие по противопожарной безопасности. 2.Правила поведение на водоеме.

по плану

02.04.15

Зам. Директора по АХЧ, зам. директора по ВР Воспитатели


1.Участие в районном фестивале детской художественной

О.С. Воробьёва, педагоги доп.

самодеятельности «Весенняя капель». 2.Областной детский фестиваль-конкурс традиционной народной культуры «Славься, Весна Красная!» 3.Конкурс плакатов, посвящённых Дню космонавтики «Мы и космос».

По плану

12.04.15

образования Воспитатели


1.Тематические семейные часы, посвящённые Дню космонавтики.



Ежедневн


Краеведение Посещение театров и выставок, экскурсии, знакомство с историческими и памятными местами страны, города.

По плану Воспитатели

МАЙ МЕСЯЧНИК «Великой Победе – слава!»




1.Театрализованный концерт «Мы этой памяти верны» 2.Праздник Последнего звонка. 3.Поведение итогов конкурса «Семья года», «Воспитанник года»

08.05.15

25.05.15

28.05.15

О.С. Воробьёва, педагоги доп. образования Администрация


1.Общешкольный кросс, посвященный празднику Победы.

06.05.15


Профилактическое 1. Итоги работы 2 полугодия с детьми «группы риска». 2. Тестирование «Уровень воспитанности».

22.05.15

по плану

Воспитатели, кл. руководители, психолог Воспитатели


1.Подведение итогов работы секторов за 4 четверть.

23.05.15




Безопасные каникулы. 1.Инструктаж по технике безопасности 2 Инструктаж по противопожарной безопасности. 3.Беседы о клещевом энцефалите. 4.Правила поведения на воде. 5.Правила поведения на природе

по плану

14.05.15 23.05.15

Воспитатели Воспитатели Т.М. Борель Воспитатели Воспитатели

Художественно- 1. Конкурс плакатов: «Память жива!» 05.05.15 Воспитатели

эстетическое Трудовое

1.Трудовая вахта памяти по благоустройству памятников военной истории «Подвиг в камне и бронзе». 2.Трудовой десант по благоустройству территории 3.Генеральная уборка семьи 4. Генеральная уборка общежития 5.Эколого-туристические походы «За чистоту родного уголка».

Ежедневн.

Воспитатели Воспитатели Воспитатели Воспитатели Воспитатели

Краеведение 1.Посещение музеев Боевой Славы и выставок, связанных с памятью поколений. 2.Туристический поход в лес.

По плану



1.Тематические семейные часы: «Подвигу народа жить в веках». 2. Просмотр фильмов о ВО войне.

По плану В течение месяца


Documents

ОГБОУ «Рыбновская школа-интернат»shki.rybnoe.net/plan/plan_vospitatelnoj2014-2015.pdf · МЕСЯЧНИК «Здравствуй, осень» Направление