Side 1 af 7 [ TOTAL SUCCES ]2017/11/03 · Introduktion til denne aften Succes er noget, vi alle stræber efter på den ene eller den anden måde, så 11-14-årige er ikke helt

3.14 / TOTAL SUCCES / Side 1 af 7

© YFC RoCk Solid® / Må kun bRugeS aF autoRiSeRede YFC RoCk Solid® klubbeR / bliv MedleM elleR Se, hvoRdan du StaRteR en klub i din bY: www.RoCkSolid.dk

.

!ce breaker

Hvordan gør de det?

1

.

10 minutter

MaterialerBilag ”3.14.1 Hvordan gør de det?”, mønter, whiteboard, whiteboard marker, tændstikker, papir og en tom flaske

Formåldeltagerne ankommer til en række opgaver

Aktivitetefterhånden som deltagerne ankommer, kan du få lederne til at stå hvert sit sted i rummet og have forskel-lige udfordringer til deltagerne. dette skal være nogle udfordringer, der virker umulige, medmindre man ved, hvordan man skal løse dem. Lederne skal kunne løse deres egen udfordring. du kan finde på nogle udfor-dringer selv eller bruge dem her: (Løsningerne finder du på bilaget, lad ikke deltagerne se dem)

1. Tegn ni prikker i en 3x3 firkant på et whiteboard. få deltagerne til at forbinde alle ni prikker ved at tegne fire lige linjer igennem dem. de må ikke fjerne tuschen fra whiteboardet; enden på den første linje, skal være starten på den anden linje og så videre.

2. Læg 12 mønter på et bord. Læg dem i en firkant med 4 mønter som hver side. Udfordringen er at lave en firkant med fem mønter i hver side uden at bruge nogle

Introduktion til denne aftenSucces er noget, vi alle stræber efter på den ene eller den anden måde, så 11-14-årige er ikke helt uforstående over for be-hovet for at have succes. denne aften prøver vi at

finde ud af, hvad succes virkelig er. Vi undersø-ger, hvad det betyder at opfylde sit potentiale. Vi undersøger også, hvad Gud fortæller os om succes i forhold til, hvad

verdens syn er på det. Konklusionen bliver, at sand succes er at opfylde sit potentiale gennem, at kende Gud. Ved at lytte til Gud, og leve det bedste vi kan, opnår vi ikke højere

kærlighed fra Gud (Han giver den allerede max gas på den front!), men nærmere mere glæde og tilfredshed.

Formålet med aftenenat kigge på succes og på, hvordan man får succes. at vise, at succes er at udfylde sit eget potentiale og ikke at opnå specifikke standarder. Til sidst hjælpes de unge med at sætte personlige mål i deres liv.

[ TOTAL SUCCES ]



ekstra mønter. dette kan gøres ved at lave en firkant med tre mønter på hver side, bruge otte af mønterne, og så lægge de fire mønter, der er til overs, ovenpå de fire hjørne-mønter.

3. Læg ti tændstikker på et bord og bed deltageren om at lægge en tændstik mere på bordet, så det bliver ni.

4. Stil en tom flaske med bunden i vejret, midt på et stykke papir på bordet. Udfordringen er at fjerne papi-ret under flasken uden at flasken røres eller væltes. intet andet end papiret må røres. dette gøres ved at rulle papiret, så flasken langsomt skubbes af papiret.

.

Sp!l

Ballon Bask

2

.

10 minutter

MaterialerBalloner i forskellige farver, markeringstape, cykelhjelme og tegnestifter

Formålat illustrere, at nogle gange er det umuligt at opnå suc-ces alene.

ForberedelsePust balloner op og sæt dem fast i loftet med tape. Hvis det er muligt, så lad der være tre balloner af hver farve; én farve pr. hold.

SpilletHoldene får nu en cykelhjelm. de skal tape en tegne-stift oven på den, spidsen skal vende opad. Holdene skal nu punktere tre balloner, der sidder tapet fast i lof-tet. de skal vælge en frivillig til at have cykelhjelmen på, de andre på holdet skal løfte personen med hjelmen, så vedkommende kan sprænge ballonerne med spidsen på stiften. Lad være med at hænge ballonerne lige ved siden af hinanden, lad holdene bevæge sig lidt rundt.

Holdet der er færdigt først, vinder tre point. de andre hold får point alt efter, hvor mange balloner de nåede at sprænge.

.

Sp!l

Sænke slagsskibe

3

.

10 minutter

MaterialerStole, store elastikker, papir og tomme dåser eller lignende

Formålat illustrere, at succes tit afhænger af rigtig mange ting, det er ikke kun ens vilje det handler om.

ForberedelseVend en stol på hovedet, så benene stikker op. Sæt en stor elastik rundt om to af benene, så der laves en slan-gebøsse. Lav en til hvert hold.

AktivitetHoldene har deres egen slangebøsse. Hvert hold har også nogle tomme dåser, flasker eller lignende, stående i en pyramide ved sig. Giv hvert hold nogle stykker papir, dem skal de folde så de til sidst får et ”v” af meget tykt papir. det kan man bruge som skyts i slangebøs-sen, ved at hænge den på elastikken, trække i de to ender, der nu hænger under elastikken og slippe for at skyde den af sted.

Holdene skal være i en form for ”cirkel”. Hvis der er tre hold, skal det være en trekant, hvis der er fire, en firkant osv. det skal være sådan, at alle hold kan skyde mod et andet, samtidig med, at de bliver beskudt af et tredje hold.

det første hold, der vælter alle genstandene hos et andet hold, vinder lige så mange point, som der er gen-stande. de andre hold får point alt efter, hvor mange genstande de nåede at vælte.



.

Sp!l

Obmil

4

.

5 minutter

MaterialerLang snor

Formålen tydeliggørelse af betydningen at være på et hold.

Spilletdette spil er omvendt limbo. Bind en snor stramt op, så den hænger i en passende højde, ikke for svært, men ikke for nemt. Holdene skal komme hen over snoren, uden at røre den. Snoren skal sidde i en højde, der gør, at man bliver nødt til at hjælpe hinanden med at kom-mer over.

det hold, der klarer opgaven får lige så mange point, som der er deltagere på holdet. de andre hold får ingen point.

.

Præsentat!on af emnet

Præmie-uddeling

5

.

5 minutter

MaterialerBilagene ”3.14.5 Super Hold”, ”3.14.5 Priser” og skumfiduser

Formålat tydeliggøre succes-temaet ved at belønne forskellige deltagere.

ForberedelseLog på intranettet og print bilag ”3.14.5 Præmieudde-ling”

AktivitetPræsenter dette som en stor præmieceremoni, hvor i deler priser ud til de unge, og måske også nogle ledere, der hører ind under følgende kategorier: (du kan også lave egne kategorier og præmier).

1. Start med at uddele en RockSolid ”Super Hold Pris” til det hold der sammenlagt fik flest point i de tre første spil.

2. Uddel en RockSolid ”Længste Tunge Pris” til den del-tager, der kan stikke tungen længst ud over læberne.

3. Uddel en RockSolid ”Hold Vejret Pris” til den, der kan holde vejret i længst tid uden at besvime.

4. Spørg om der er nogle frivillige, der har den sjove-ste vits og få dem til at fortælle den til jer andre foran publikum. Giv en RockSolid ”Skæggeste Vits Pris” til den sjoveste vits.

5. Lav en konkurrence, hvor man skal se, hvem der kan have flest skumfiduser i munden og stadig sige ”Rock-Solid Præmieuddeling”. Tildel vinderen en RockSolid ”Største Mund Pris”.

.

Samtale

Hvad er succes?

6

.

10 minutter

MaterialerBilag ”3.14.6 Total Succes” og skriveredskaber.

Formål at finde ud af, hvad de unge synes, succes handler om.



Aktivitetdel op i små grupper og giv hver person en kopi af bilaget og noget at skrive med. deltagerne skal udfylde bilagene individuelt og bruge noget tid i grupperne på at diskutere deres svar. Slut af med noget feedback.

.

Lederen fortæller

Stjerne-kvalitet

7

.

10 minutter

MaterialerWhiteboard og whiteboard marker.

Formålat vise, at sand succes er at opfylde sit potentiale i livet, og at opmuntre deltagerne til at sætte sig nogle mål, så de kan opfylde potentialet

SamtaleNogle af os har meget forskellige syn på det at være succesfuld, fordi vi alle er forskellige og har forskellige ting, som vi er gode til og knap så gode til.Ofte bedømmer vi succes ud fra, hvad andre menne-sker har opnået, men hvis vi skal være succesfulde, er vi nødt til at se på ting, som vi selv kan. Hvis jeg er god til fodbold og ikke kan synge, ville det være ret skørt af mig, hvis jeg gik efter at blive popstjerne, bare fordi der er nogle mennesker, der synes, at det er mere succes-fuldt. det ville være meget bedre, hvis jeg begyndte at træne noget fodbold!

Tit tænker vi, at de succesfulde mennesker i verden er dem, der får alle overskrifterne og står i rampelyset. Men hvad med dem, som overvinder en stor personlig tragedie eller et stort handicap bare ved at leve et ”nor-malt” liv. det er lige så succesfuldt som det en topatlet eller en popstjerne kan opnå. Succes behøver altså ikke at hænge sammen med, hvad andre tænker om os. Sand succes er at opfylde vores potentiale i livet, at blive den bedste vi kan. Lad være med at give op, fordi du ikke kan gøre, hvad andre mennesker kan, men vær den bedste, du overhovedet

kan være. en god måde at hjælpe os selv til at opfylde vores potentiale, er at sætte mål for os selv; ting, som vi vil gøre næste uge, måned eller endda år, så vi ikke går glip af en masse oplevelser, fordi der er noget vi tror, vi ikke kan. Her er et par hurtige tips om at sætte mål for sig selv – så vi kan komme i gang med det.

Skriv ordet STOR på whiteboardet i en lodret linje, hvor du fylder ud med ordene, efterhånden som du kommer med pointerne. forklar, at hvis du sætter gode mål og fuldfører dem, vil du være en stjerne, du vil begynde at opfylde dit potentiale. Hvis du sætter mål for dit liv, skal de være:

SPECIFIKKESagt på en anden måde: det skal være nogle ting, du kan måle, så du kan vide, hvordan det går og hvornår du har opnået målet. at sige, at du gerne vil være bedre til matematik, er f.eks. ikke et særlig nemt mål (for hvad betyder ”bedre” lige præcis?), men at sige, at du gerne vil gå en karakter op, er bedre at arbejde med, for så kan du vide lige præcis, hvornår du har nået dit mål.

TIdSæt en tidsgrænse op for dig selv, som du skal nå dit mål indenfor. for at bruge det tidligere eksempel kunne det f.eks. være, at du skulle gå den karakter op inden udgangen af året. Hvis du gerne vil være bedre til en bestemt sportsgren, kunne det være, at du skulle komme på et hold inden sommerferien.

OPNÅELIGESæt et mål, som er realistisk at nå – ellers vil du blive skuffet hele tiden, fordi du aldrig når dine mål. Hvis du siger, at du gerne vil ligge som nr. 1 på alle hitlister in-den for et år, er det ikke lige så realistisk som at sige, at du gerne vil skrive en sang inden næste år. den anden side af sagen er, at du ikke laver dine mål så lette, at det ikke kræver noget som helst at fuldføre dem. det skal altid være ting, som du ikke er helt i stand til at gøre lige nu, men som du tror, du kan opnå, hvis du giver dig selv lidt tid.

REALISTISKELav nogle mål, som passer til den person, du er, og de evner, du har. Lad være med at prøve at blive en popstjerne, hvis du ikke kan synge, eller en professionel fodboldspiller, hvis du ikke kan score mål to meter væk



fra målet. dine mål skal ikke være totale fantasier. Og forsøg at lade være med at være som andre - husk, at du ligesom alle andre er dig selv.

.

Gør

Mål-sætninger

8

.

10 minutter

MaterialerBilag ”3.14.8 Målsætning” og skriveredskaber

Formålat få deltagerne til at sætte mål for sig selv for den næste uge, måned og år.

Aktivitetdel deltagerne op i små grupper. Giv alle en kopi af bilaget og noget at skrive med. Hvis det er nødvendigt, kan gruppelederne igen kort forklare idéen med at sætte mål for sig selv, ved at give eksempler på, hvor-dan man kan udfylde skemaet.

MÅLENE KAN væRE

• fysiske (f.eks. sport, fitness, udseende osv.) • intellektuelt (f.eks. skolearbejde) • dygtighed (f.eks. musikalsk, kunstnerisk og teknisk) • Socialt (f.eks. finde nye venner, blive gode venner

med nogen, du havde noget imod) • Personligt (f.eks. løse nogle problemer, frygt eller

bekymringer) • Åndeligt (f.eks. bede, læse Bibelen og gå i kirke el-

ler snakke med nogen om tro)

Giv deltagerne tid til at skrive deres egne mål op for den næste uge, måned eller år, en leder kan hjælpe, hvis det er nødvendigt. Til slut kan deltagerne frivilligt snakke om deres mål i gruppen.

.

Sp!l

Smarti’ på stribe

9

.

5 minutter

MaterialerSmarties og markeringstape

FormålStafet med smarties.

AktivitetTo hold skal løbe stafet mod hinanden. en person fra hvert hold skal løbe, på alle fire, hen og samle en smar-tie op med munden. den skal bæres tilbage til holdet, hvor den skal lægges foran holdet. den må ikke spises. alle de smarties holdet samler, skal ligge i en helt lige linje og må kun røres med munden. først når den ny-este smartie ligger helt præcist på linje med de andre, må den næste på holdet løbe af sted. det første hold til at samle alle smarties, vinder.

.

Ugens tanke

Sand Succes

10

.

10 minutter

MaterialerBibelen – helst på hverdagsdansk.er skrives materialerne

Formålat vise, at Guds syn på succes er meget anderledes end verdens.



Samtalefortæl denne historie:Når jægere i afrika skulle fange aber, hængte de en udhulet kokosnød op i træ. Kokosnøden havde et hul, der var stort nok til at abens næve lige kunne komme ind i hullet. inde i kokosnøden lagde de et stykke ap-pelsin eller et andet stykke lækker frugt. Når aben så gik forbi og stak hånden ind i kokosnøden for at få frugten, kunne den ikke få hånden ud igen. Jægeren klatrede så op og fangede aben, fordi aben ikke ville slippe frugten – ikke engang for at slippe væk fra jægeren.

Gå videre med at sige, at nogle folk er lige så uvillige til opgive den succes, de tror, de har opnået, som aben var til at opgive frugten. Vi skal i stedet være villige til at acceptere det, Gud tilbyder os.

fortæl så historien om den rige tåbe fra Lukasevan-geliet kap. 12, 16-21. Se, om deltagerne kan forklare historien.

Jesus siger, at hvis du bare tror, at succes i livet handler om at få en masse jordisk gods eller så mange penge som muligt, er du tåbelig. det er meget mere vigtigt at tænke på Gud og følge hans veje. for Gud er succes ikke, hvor meget vi tjener, eller hvor berømte eller po-pulære vi bliver. det har meget mere at gøre med, om vi tager ham alvorligt eller ej. Når alt kommer til alt, hvad er så ideen med at blive rig og berømt, hvis du mister det, når du dør, og mister Guds gave, som er evigt liv? det er ligesom aben, der fik frugten, men mistede sit liv til jægeren.

Sig, at hvis du vælger at følge Gud og sætte ham i cen-trum af dit liv, vil du opleve en meget mere værdifuld form for succes. for det første vil Gud give dig et nyt perspektiv i livet, hvor du ikke skal bekymre dig om at opnå rigdom og berømmelse for at føle dig vigtig, fordi du oplever Guds kærlighed, som ikke er afhængig af, hvad du opnår i livet. for det andet vil Gud også give dig kraft til at ændre og opnå ting, som du ikke ville være i stand til uden ham. Han ønsker at give dig det mest fantastiske liv overhovedet, ét der endda fortsæt-ter, efter du er død! det er da succes!

BIBELBOx

• Luk. 12, 16-21: derpå fortalte Jesus en historie …

• Salme 37, 3-4. Bestræb dig på at leve ærligt og sandt. …

• Rom. 12, 2: Jeres liv skal ikke styres af ver-dens tankegang. …

.

Knas

Hastværk er vådt

11

.

5 minutter

MaterialerVand, kopper, beholdere, noget at tørre op med

Formålat opnå succes som et hold, selvom man er begrænset selv.

Aktivitetdel op i to hold, alle skal lægge sig på ryggen ved siden af hinanden. Holdene skal fragte vand fra den ene ende til den anden. den første i rækken samler vand op i sin kop, og giver koppen til den, der ligger ved siden af. Holdet skal samle en halv liter, hurtigere end det andet hold.

deltagerne må kun bruge deres ”dårlige hånd”, altså ikke den de skriver med. f.eks. de fleste er højrehån-dede, så de må kun bruge venstre hånd. deltagerens ”gode hånd” skal ligge under dem selv, så den ikke kan bruges.

Giv vinderholdet en præmie.



1. Icebreaker - Hvordan gør de det?

❏ Bilag ”3.14.1 Hvordan gør de det?”

❏ Mønter

❏ Whiteboard og whiteboard marker

❏ Tændstikker

❏ Papir

❏ en tom flaske

2. Spil - Ballon Bask

❏ Balloner i forskellige farver

❏ Markeringstape

❏ Cykelhjelme

❏ Tegnestifter

3. Spil - Sænke slagsskibe

❏ Stole

❏ Store elastikker

❏ Papir

❏ Tomme dåser eller lignende

4. Spil - Obmil

❏ Lang snor

5. Præsentation - Præmie-uddeling

❏ Bilag ”3.14.5 Super Hold”

❏ Bilag ”3.14.5 Priser”

❏ Skumfiduser

6. Samtale - Hvad er succes?

❏ Bilag ”3.14.6 Total Succes”

❏ Skriveredskaber

7. Fortæl. - Stjerne-kvalitet

❏ Whiteboard og whiteboard marker

8. Gør - Mål-sætninger

❏ Bilag ”3.14.8 Målsætning”

❏ Skriveredskaber

9. Spil - Smarti’ på stribe

❏ Smarties

❏ Markeringstape

10. UGENS TANKE - Sand Succes

❏ Bibelen – helst på hverdagsdansk

11. Knas - Hastværk er vådt

❏ Vand

❏ Kopper

❏ Beholdere

❏ Noget at tørre op med

[ Huskeliste ]”total succes” - det skal du bruge:

Documents

Side 1 af 7 [ TOTAL SUCCES ]2017/11/03 · Introduktion til denne aften Succes er noget, vi alle stræber efter på den ene eller den anden måde, så 11-14-årige er ikke helt