ВСТУП€¦ · Web viewАналіз роботи школи за 2017-2018 навчальний рік та завдання на 2018-2019 навчальний рік У 2017-2018навчальному

Аналіз роботи школиза 2017-2018 навчальний рік та завдання на

2018-2019 навчальний рік У 2017-2018навчальному році робота школи була спрямована на виконання Законів України «Про освіту». «Про загальну середню освіту», Національної доктрини розвитку освіти. Указів Президента України «Про невідкладні заходи щодо забезпечення функціонування та розвитку освіти України», «Про додаткові заходи щодо під-вищення якості освіти в Україні», реалізацію державних, регіональних та районних програм у галузі освіти, інших чинних законодавчих та нормативних документів. Заклад освіти здійснював свою діяльність відповідно до статуту. Навчально-виховний процес відбувався в одну зміну.

Стан і розвиток шкільної мережіПедагогічним колективом ЗЗСО проведено певну роботу щодо збереження й

розвитку шкільної мережі. На початок 2017-2018 навчального року в закладі налічувалось 20 класів, із них 1 - 4 – 8 класів, 5 - 9-х –10 класів, 10- 11-х – 2класи.

Мова навчання українська. Станом на 05.09.2017 р. в школі навчалось 454 учні. Випущено із 9 класів – 38 учнів, із 11 класів – 28 учнів.

У 2017-2018 навчальному роді в школі за індивідуальною формою навчалося 3 учнів. 2 учнів начались в інклюзивних класах. Індивідуальне та інклюзивне навчання здійснювалось за індивідуальними навчальними планами, розробленими школою з урахуванням індивідуальних особливостей дітей, їх здібностей та потреб.

Здійснюється рання діагностика щодо виявлення нахилів і здібностей учнів з метою вибору профілізації . Враховуючи побажання учнів і батьків в 10 класі впрводжено філологічний напрям навчання (профіль української мови та літератури), в 11 класі універсальний.

На виконання статті 35 Закону України «Про освіту», статті 6 Закону України «Про загальну середню освіту», статті 19 Закону України «Про охорону дитинства», постанови Кабінету Міністрів України від 12.04.2000 № 646 «Про затвердження Інструкції з обліку дітей і підлітків шкільного віку», наказу Держкомстату України від 06.11.2007 № 406 «Про затвердження форми державного статистичного спостереження № 77-РВК «Звіт про кількість дітей шкільного віку» було організовано роботу щодо охоплення навчанням дітей шкільного та дошкільного віку.

Навчально-виховний процес здійснюється українською мовою. Документація закладу ведеться українською мовою.

Кадрове забезпеченняПротягом року 2017-2018 н.р. навчальний заклад був повністю забезпечений

кадрами. У закладі працювало: 64 учителів і 20 осіб обслуговуючого персоналу .Якісний склад педагогічних працівників:

спеціаліст вищої категорії - 20 ; спеціаліст І категорії - 9; спеціаліст II категорії - 9; спеціаліст - 15;9 тариф. розряд - 10 б) педагогічні звання: старший вчитель - 8старший вихователь - 1 У закладі протягом 2017-2018 навчального року працювало:педагогів пенсійного віку – 4: технічних працівників пенсійного віку – 2.

Навчальний заклад працює в одну зміну. Ушколі встановлений режим дня зі стабільним розкладом уроків та дзвінків. Естетично оформлені класні кімнати та кабінети, обов'язковою умовою інтер'єру яких є кімнатні квіти. Систематичне вологе

1

прибирання коридорів і класних приміщень — усе органічно вплітається в організаційну культуру школи У школі обладнані актова зала,спортивна зала, комп'ютерний клас, простора їдальня,

функціонують кабінети біології, хімії, фізики, методичний кабінет, майстерні з обслуговуючої та технічних видів праці.

Інформаційна довідка Навчальний заклад розташований за адресою: 90145 с. В.Раковець, вул.

А.Волошина,5Статут зареєстрований 25 квітня 2005 р. рішеням сесії Іршавської районної ради.Ліцензія № 849231 серія АОО запровадження освітньої діяльності видана 11.12.1996

року регіональною експертною радою з ліцензування та атестації закладів освіти.Код 22100015. Великораковецька ЗОШ І-ІІІ ст.. поєднала у педагогічній системі початкову школу (1-4

класи), основну базову школу (5-9 класи ). старшу школу ( 10-11 класи).

Аналіз методичної роботи

Основні напрямки методичної роботи в 2017-2018 н.р.:1. Вивчення й аналіз стану навчально-виховної роботи, якісногоскладу педагогічного колективу.Вивчення стану викладання й якості знань, умінь і навичок учнів, рівня їх

вихованості, внесення відповідних коректив і рекомендацій у навчально- виховний процес.

Вивчення і пропаганда педагогічних кадрів і визначення на цій основі основних напрямків методичної роботи з ними.

Аналіз результатів досвіду кращих учителів, які досягаютьстабільних позитивних результатів у навчально-виховному процесі.5. Забезпечення можливості підвищення рівня теоретичногоозброєння і методичної підготовленості, загальні педагогічної культурипедагогічних кадрів.Система внутрішкільної методичної роботи відповідно до її структури

підпорядковувалася вирішенню науково-методичної проблеми «Розвиток творчих здібностей учнів через покращення компетентності педагогів».

Методична робота здійснювалася за основними організаційними формами: індивідуальною (самоосвіта вчителів, творчі звіти, атестація, наставництво), груповою (шкільні методичні об’єднання, творча група, школа педагогічної майстерності) та колективними (засідання педагогічної ради, інструктивно-методичні наради, семінари, предметні тижні).

З метою цілеспрямованої роботи та для забезпечення колективного керівництва методичною роботою в школі була створена методична рада, до складу якої ввійшли заступники директора школи з навчально-виховної роботи, керівники шкільних методичних об’єднань, психолог, досвідчені вчителі школи. Протягом року на засіданнях методичної ради обговорювалися такі питання:

- Затвердження плану проведення предметних тижнів;- Обговорення шкільних навчальних програм з базових дисциплін, підручників

рекомендацій Міністерства освіти й науки України щодо викладання предметів;- Робота з обдарованими дітьми;- Роль методичних обєднань у розвитку творчості вчителів та учнів, підвищенні

якості навчання. Розглядались поточні питання: результати контрольних,моніторингових робіт,

підсумки олімпіад, виконання навчальних програм, ведення шкільної документації, оцінювання навчальних досягнень учнів та інше.

Члени методичної ради брали участь у підготовці та проведенні педагогічних рад, предметних тижнів.

У школі діє методичний кабінет, в якому наявні постійні і змінні стенди:«Структура методичної роботи», «Атестаційний куток», «Методичний вісник»,

«Куток педагогічної ради». На базі методичного кабінету проходили стажування молоді спеціалісти, було організовано роботу шкільної атестаційної комісії, ради методичного

2

кабінету. Триває поповнення методичного кабінету сучасною педагогічною літературою та методичними матеріалами про роботу вчителів школи.

Були проведені такі тематичні засідання педагогічної ради: «Про профілактику дитячого травматизму», «Як готуватися до сучасного уроку, які форми та методи використовувати в контексті ІІІ-го етапу роботи над єдиною науково-методичною темою», «Про превентивне виховання школярів», «Про організацію творчого простору для обдарованих дітей». Також обговорювались питання про стан викладання в школі англійської мови,аналізувались результати навчально-виховного процесу за І семестр.

Провідною формою методичної роботи у школі є методичні об’єднання. Робота об’єднань була спрямована на удосконалення методичної підготовки, фахової майстерності вчителя, удосконалення методики проведення уроку. У школі працювали методоб’єднання :

суспільно-гуманітарного циклу (керівник Цендра О.О.)класних керівників та класоводів (керівник Кепша Л.С.)предметів природничо-математичного циклу (керівник Половка В.В.)вчителів початкових класів і вихователів ГПД (керівник Порада О.В.)вчителів іноземної мови (керівник Мельник Н.М.)Працюючи над загальношкільною методичною проблемою кожне МО обрало

свою конкретну тему. Робота над нею здійснювалася через удосконалення методики проведення уроків, а саме: нестандартних уроків, здійснення профільної диференціації та особистісно зорієнтованого навчання. На засіданнях розглядалися теоретичні питання вивчення нових педагогічних ідей і технологій, а саме: розвиток творчих здібностей учнів, об’єктивності оцінювання учнівських знань, обговорювалися практичні проблеми з подолання типових помилок, недоліки в контролі за діяльністю учнів на уроках; опрацьовано документи, що регулюють шкільне життя та ведення шкільної документації, розроблено заходи з підготовки і проведення І туру олімпіад. Слід відзначити ґрунтовне планування та результативність роботи МО початкових класів.

Розв'язання проблем та завдань школи, затверджених педагогічним колективом, дозволило досягти певних вагомих результатів навчання. Успішною була робота педагогів у підготовці учасників олімпіад, про що свідчать результати Всеукраїнських учнівських олімпіад.

У ІІ турі Всеукраїнських учнівських олімпіад маємо:І місце:французька мова 11клас - Клим Т.О. (вч. Романець Є.Ю.) біологія 8 клас - Вашкеба Л.Ю.( вч. Половка В.В.)ІІ місце:математика - 8 клас Половка З.В. (вч Поляк А.В.)німецька мова – Огняник В.В.( (вч. Улинець Н.В.)хімія 9 клас - Огняник В.В. (вч Мельник М.С.) хімія 8 клас - Вашкеба Л.Ю. (вч. Кепша Л.С.)ІІІ місце:французька мова 10 клас - Савко О.М. (вч. Мельник Н.М.)французька мова 8 клас - Кузьма В.І. (вч. Мельник Н.М.)німецька мова 10клас - Половка І.І. (вч. Марущинець М.В.)фізика10 клас – Добромірська.В.В. (вч. Ільтьо М.М.)

Міжнародний конкурс ім. П. Яцика:ІІ місце 9 клас – Огняник В.В.( (вч. Кузьма М.С.)ІІІ місце 8 клас – половка З.В. (вч. Поляк А.В.) Учні школи взяли активну участь в Міжнародному математичному конкурсі

«Кенгуру», де показали непогані результати і були відзначені дипломами. Учні школи брали участь у Всеукраїнському фізичному конкурсі «Левеня», Всеукраїнському конкурсі з англійської мови «Гринвіч», математичному конкурсі «Кенгуру» та ін.

В школі проводились різноманітні акції: «Милосердя», «Допоможи птахам взимку», «Збережи ялинку», «День Землі», «Чиста планета», «На допомогу воїнам АТО» та інших. На базі школи на високому рівні було проведено І етап районної зональної гри «Патріот»

Протягом року всі класні колективи брали активну участь у житті школи згідно виховного плану школи. 1 вересня проведено свято Першого дзвоника. Були проведені

3

свята до Дня Збройних сил України, до Дня вчителя, до 8 Березня, новорічні ранки і вечори, тематичні виховні години з превентивного, національно-патріотичного, естетичного, екологічного виховання. Згідно з річним планом роботи протягом року на високому рівні проведено предметні тижні.

Атестація педагогічних працівників проходила за планом заходів з проведення атестації, який передбачає перевірку строків проходження курсів підвищення кваліфікації педпрацівників; закріплення вчителів за членами адміністрації школи, відвідування навчальних занять представниками адміністрації, профкому, членами атестаційної комісії; оформлення методичних папок для накопичення матеріалів на період атестації вчителів; складання графіку проведення відкритих уроків учителів, які атестуються, а також позакласних заходів, вивчення рівня кваліфікації, професійної діяльності та загальної культури в педколективі, серед учнів та їх батьків. Результати атестації показали, що методична робота в школі стимулювала окремих педагогічних працівників до підвищення кваліфікаційної категорії. У 2017-2018 н.р. чергову атестацію пройшло 11 вчителів. З них 7 вчителів підтвердили вищу кваліфікаційну категорію, з яких 3 підтверджено і 4 присвоєно звання «Старший вчитель». Педагогічне звання «старший вихователь» присвоєно одному педагогу, 2-м вчителям присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст І категорії» Одному педагогу присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст ІІ категорії». Таким чином, якісний склад педагогічного колективу значно змінився в позитивну сторону.

Але колективні та групові форми роботи не можуть замінити індивідуальної методичної роботи. Важливою її формою є самоосвіта педагогів. Діяльність учителів з цього питання включає вивчення та використання у практиці передового педагогічного досвіду.

Складаючи індивідуальний план самоосвіти майже кожен педагог чітко визначає мету, спрямовану на глибоке опанування знань, упродовж року дотримується систематичності та послідовності у самостійній роботі, здійснює постійний самоконтроль.

Індивідуальні й групові консультації сприяли покращенню ведення шкільної документації, організації самоосвіти вчителів, роботи з обдарованими дітьми, індивідуальної роботи з учнями, що мають початковий рівень навчальних досягнень, організації повторення та узагальнення навчального матеріалу, організованому проведенню державної підсумкової атестації.

Проте є ще багато проблем, на розв’язання яких мають бути спрямовані зусилля колективу. Це насамперед формування глибини знань, умінь, які давали б змогу учневі в майбутньому поповнювати знання шляхом самоосвіти. На уроках з деяких предметів переважає колективна форма роботи, яку потрібно урізноманітнити іншими елементами для успішного засвоєння змісту навчання.

Одним з методів вивчення природничих наук є експеримент, але матеріально-технічне обладнання кабінетів фізики, хімії, біології, географії не дозволяє виконати передбачені програмою демонстраційні експерименти, лабораторні та практичні роботи.

Слід зазначити, що у роботі окремих методичних об’єднань заняття носили переважно колективний характер, робота в них не була адресною, не враховувалися потреби кожного вчителя, недостатньою була діагностична основа планування методичної роботи. Тому заступнику директора з навчально-виховної роботи разом з керівниками відповідних методоб’єднань необхідно продіагностувати педагогічний досвід учителів, врахувати побажання кожного вчителя, щодо організації індивідуальної роботи, обґрунтовано визначити форми теоретичної, методичної роботи з окремими педагогами, відповідно їх фаху та педагогічній майстерності.

Ефективність управління методичною роботою, яку згідно з функціональними обов’язками здійснюють заступник директора з навчально-виховної роботи і методична рада, удалося підняти й підтримувати на достатньому рівні мотивації учнів щодо участі в конкурсах і олімпіадах, а у вчителів — прагнення до самовдосконалення.

Аналіз виховної роботи за 2017-2018 н.р.

4

У 2017–2018 навчальному році виховна діяльність педагогів була спрямована на формування системи ціннісного ставлення особистості до соціального, природного довкілля та самого себе, з урахуванням основних положень Конституції України згідно з Законами України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про мови в Україні», «Про охорону дитинства», «Про попередження насильства в сім’ї», «Основні орієнтири виховання» (1-11 класи). Продовжувалась робота щодо проектування та моделювання виховних систем із залученням батьків, громадськості. Класні керівники створювали нові моделі виховної діяльності, здійснювали пошук ефективних технологій виховання та оригінальних ідей. Протягом навчального року змістовно було організовано дозвілля школярів. Керуючись інтересами і потребами учнів, в школі створені умови, які дають кожній дитині можливість реалізувати свої здібності, самовизначитись у різних видах діяльності.

Виховна проблема навчального закладу полягає в удосконаленні виховного процесу на основі розвитку громадянської і творчої самоактивності учнів .

Головна увага приділялась патріотичному та національному вихованню учнів, створенню оптимального соціально-культурного мікроклімату в класних колективах, який сприяв формуванню творчої особистості учнів через організацію різноманітних форм виховної діяльності.

Виконання завдань і реалізація основних принципів виховної роботи протягом навчального року здійснювалися за основними напрямками:

Формування ціннісного ставлення особистості до суспільства і держави здійснювалося через здійснюється через систему виховних заходів, самоврядування учнів, профорієнтаційну роботу, профілактику шкідливих звичок, використання інтерактивних методів виховання – диспутів, предметних тижнів

Вихованню поваги до національної символіки, Конституції України, законів Української держави та з нагоди Дня незалежності України був присвячений цикл заходів:

Випуск стіннівок, буклетів, колажів «Обриси майбутнього незалежної країни очима її майбутніх будівничих»

Тематичні уроки та виховні години «Історія Державного Прапора України», «Творення нашої незалежності»

Усний журнал «Незалежність кожного громадянина – незалежність Держави»(10 кл. , Головко В.М.)

Конкурс творчих робіт «Б’ється серце жагою і вірою з Україною моєю в унісон» (Поляк А.В.)

вшанування учасників революції гідності та Дня героїв Небесної Сотні. Цикл заходів, присвячених Дню пам’яті жертв голодомору та політичних репресій:Класні години «День пам’яті жертв голодомору та політичних репресій» (1-11 кл.)Тематичні хвилини «Пам’яті», присвячена Дню пам’яті жертв голодомору та

політичних репресій (9 кл.)Заходи до річниці аварії на Чорнобильській АЕС:Класні години «У Чорнобиля немає часу» (1-11 кл.);Конференція «Чорнобиль – життя, пам'ять, » (Пед.-орг.)Виставка малюнків «Рятівник – професія героїчна» (3-5 кл.)Перегляд відеофільму «Дні і ночі Чорнобиля»Тематична виставка в шкільній бібліотеці; Заходи щодо відзначення Дня Соборності України:Класні години, присвячені Дню Соборності України на тему:«Прийди до серця,

Україно, благослови добром мене».Конкурс дитячої творчості «Моя соборна Україна» (вірші, оповідання, малюнки,

комп’ютерна графіка)Заходи до відзначення дня народження Т.Г.Шевченка:Презентація Тарасової світлиці «Душа поетова свята живе в святих його речах» (11-

А Кепша Л.С.)Виставки малюнків та ілюстрацій до творів Т.Шевченка (5-9 кл.)Тематичний урок читання «Тарасовими стежками»(2-А кл. Мельник В.І.)

5

В школі ведеться робота з національно-патріотичної дитячої виховання.Проведено свято української пісні, команда 5-9 класів посіла І місце у зональному

змаганні спортивно-патріотичної гри «Патріот». На формування ціннісного ставлення до природи були спрямовані різноманітні

форми виховної діяльності екологічної тематики, такі як: Тематичні класні та виховні години на тему: «Моя Земля – Земля моїх батьків» (1-

11 класи)Виготовлення і розповсюдження буклетів «Нехай Земля квітує всюди, природу

збережімо, люди!» (8 класи, пед.-орг.)Книжкова виставка «Довкілля сьогодні» (Бібліотекарі)Виставка малюнків та графічних композицій «Ліс – наше багатство!»(2-3 класи )Сезонні упорядкування пришкільної території.Свято зимуючих птахів (1-Б клас) Операція «Зустріч птахів», в результаті якої було виготовлено 15 годівниць,

висаджено 20 дерев.

Ціннісне ставлення до культури та мистецтва. Свої мистецькі здібності школярі демонстрували під час різноманітних конкурсів малюнку: «Молодь за безпеку дорожнього руху»,«Крокуємо до Європи», «Рятівник – професія героїчна», «Шевченко в душі моїй», «Професія військовий», «Права очима дітей», «Охорона праці очима дітей», «Малюнок мамі», «Ми маємо право…» та інші.

Учні початкових класів відвідували заходи музичної школи, а викладачі школи мистецтв разом зі своїми вихованцями неодноразово проводили тематичні концерти для учнів школи.

Ціннісне ставлення до праці передбачає як підготовку учнів до майбутньої професійної діяльності, так і розвиток потреби у трудовій активності. Учні початкових класів знайомилися з професіями в процесі ігрового спілкування.

Практичним психологом та соціальним педагогом проведено та проаналізовано анкетування «Вибір майбутньої професії» та психодіагностичне тестування за методикою Клімова.

В школі проведені бесіди, організована робота шкільних гуртків, клубів за інтересами. Систематично проходять трудові рейди, «чиста п’ятниці» з благоустрою території школи.

Ціннісне ставлення до себе. Робота з охорони життя і здоров'я учнівСистема профілактичної роботи з попередження усіх видів дитячого

травматизму у 2017-2018н.р. мала такі складові, як викладання предмету «Основи здоров'я» (1-9 класи), організація систематичних медичних оглядів учнів та педагогічних працівників; проведення усіх видів інструктажів з учнями; проведення роботи щодо формування основ здорового способу життя, тематичних класних годин, профілактичних бесід та лекцій для учнів школи та їх батьків із залученням представників лікувальних установ; висвітлення питання профілактики дитячого травматизму на батьківських зборах.

Протягом року робота з профілактики усіх видів дитячого травматизму знайшла своє відображення у проведенні таких виховних заходів, як проведення тижня „Увага! Діти на дорозі!", днів безпеки життєдіяльності напередодні канікул, дня цивільного захисту з відпрацюванням шляхів евакуації на випадок надзвичайної ситуації.

Формування здорового способу життя здійснювалось через санітарно-просвітницьку роботу, проведення загальношкільних акцій, фестивалів, конкурсів, цикл бесід «Я обираю здоровий спосіб життя». З метою пропаганди здорового способу життя проведено акцію «Я обираю здоровий спосіб життя», фестиваль «Молодь обирає здоров'я», День здоров’я. З метою організації змістовного дозвілля учнів у позаурочний час, посилення профілактичної роботи протягом 2017 – 2018 навчального року в школі працювало 12 гуртків.

Заняттями в шкільних гуртках охоплено 135 учнів. Крім шкільних гуртків на базі школи працювали гуртки від РАЙсют, РБДТ, дитячої спортивної школи, які відвідували близько 90 учнів.

6

Пріоритетні завдання школи в новому навчальному році

• Удосконалювати зміст діяльності школи відповідно до Законів України «Про освіту», «Про середню освіту» «Про позашкільну освіту», Національної доктрини розвитку освіти.• Забезпечувати оптимальне функціонування закладу як цілісно соціально-педагогічно системи, створити умові для ефективної діяльності всіх підсистем.• Продовжити роботу над проблемами:«Розвиток творчих здібностей учнів через покращення компетентності педагогів», «Виховання гармонійно розвиненої, високоосвіченої,національно свідомої людини здатної до саморозвитку і самовдосконалення»• У навчально-виховному процесі забезпечувати духовну єдність поколінь, збереження родинних традицій, залучення дітей до народних звичаїв, обрядів, виховання в них національної свідомості й самосвідомості.• Підвищувати педагогічну майстерність колективу шляхом активної участі в роботі

підрозділів методичної структури закладу, участі в роботі районних методичних об'єднань, конкурсах професійної майстерності різного рівня.

• Забезпечувати психологічні умови для розвитку особистості учня шляхом упровадження в навчальний процес новітніх педагогічних технологій.

• Забезпечувати умови для розвитку творчих здібностей учнів, реалізації їх природних задатків, нахилів, прагнення і здатності до духовного зростання через систему курсів за вибором, факультативів, гуртків, секцій, занять у МАН.

• Формувати основи культури спілкування.• Роботу шкільного самоврядування будувати за принципом: від колективної творчої

справи — до роботи за інтересами — і до індивідуальної діяльності.• Продовжити роботу закладу, спрямовану на збереження і зміцнення здоров'я учнів та

прищеплення навичок здорового способу життя.• Дотримуватися санітарно-гігієнічного режиму, здійснювати якісне медичне

обслуговування учнів у закладі.• Активізувати роботу з профілактики дитячої злочинності та правопорушень.• Зміцнювати і поповнювати навчально-матеріальну базу за рахунок бюджетних та

позабюджетних надходжень.• Забезпечити створення безпечних умов з охорони праці для учнів і працівників

закладу, виховання економічної, естетичної, правової та трудової культури.• Створити належні исихолого-педагогічні умови для участі випускників 11 класу в

зовнішньому незалежному оцінюванні.Головними показниками якісних змін мають стати:1. Рейтинг навчального закладу;2. Іміджеологічна культура вчителів ;3. Конкурентноздатність випускників.Проблеми, які потрібно вирішувати:

1. Організація науково-дослідної роботи;2. Розробка власних науково-методичних і дидактичних матеріалів та публікація

передового досвіду;3. Матеріально-технічне забезпечення навчально-виховного процесу:

- поповнення сучасним обладнанням кабінетів інформатики;хімії, біології ,- придбання наочних, демонстраційних, ілюстративних посібників для виконання вимог нових програм по всіх предметах, особливо по хімії,біології, праці, фізичній культурі;- заміна меблів в класних приміщеннях

7

І. Удосконалення системи управління школоюМета: Забезпечення умови ефективної діяльності всіх ланок

управління

№ п/п

Цільова установа

Зміст діяльності Строки Відповідальні Контроль

1 2 3 4 5 61 Забезпечення

організаційно-правової основи функціонування школи

1.Проведення комплектації учнів: -аналіз охоплення навчання дітей до 15 років;-здійснення комплектування:класних колективів;-груп продовженого дня;-груп для факультативних занять;-груп для занять у гуртках, секціях.

До 01.08.

До 05.09.

До 05.09.До 10.09.

Директор, діловод

Директор

Заступники директора

Журнали обліку, первинні списки

Наказ по школі, тарифікація

2 Кадрове забезпечення діяльності школи

1.Здійснення комплектації школи кадрами на новий навчальний рік.2.Забезпечення нормативності під час ведення документації з кадрових питань.3.Проведення розстановки педагогічних кадрів:-учителів-предметників;-класних керівників;-вихователів ГПД;-керівників гуртків, секцій;-зав.кабінетами.4.Розподіл навчального навантаження вчителів.

5.Організація роботи допоміжного технічного персоналу:-призначення лаборанта;-розподіл ділянок роботи між техперсоналом;-складання графіку їх роботи.

До 01.09.

Протягом року

15.08-01.09.

15.08-01.09.01.0115.08-01.09.

До 01.09.

Директор

Адміністрація


Директор,Зас директора з ГЧ

Директор

Оперативна нарада

Нарада при директору

Наказ по школі про призначення

Педрада

Затвердження на зборах трудового колективу

3 Організаційно-педагогічні заходи

1. Складання- розкладу уроків,- календарно-тематичного планування 2. Організація навчання дітей з особливими освітніми проблемами

3. Забезпечення умов для

до 5.09до 5.01

протягом року

Директор, Заступник директора з НВР

Класні керівники,

Розклад,плани

Наказ

8

систематичного відвідування школи. Ведення чіткого облік відвідування учнями школи

дирекція

4 Забезпечення

взаємодію педпрацівників з профспілковим комітетом

1.Узгодження педагогічного навантаження, розкладу уроків2. Проведення зборів трудового колективу

02.09.

Згідно плану

Голова ПК План роботи ПК

5 Забезпечення координування та регулювання діяльності субєктів керування

1.Розподіл посадових обовязків 2 Інструктивно-оперативні наради при директору.3.Організація роботи: - методичної ради;- органів учнівського самоврядування;- ради школи

ВересеньПротягом року

Директор


Наказ

Наказ

Протоколи,план роботи

6 Забезпечення заходів із збереження, зміцнення здоровя, соц.захисту учнів, працівників школи.

1.Проведення медичного огляду й диспансеризації учнів2.Проведення медогляду вчителів, працівників школи.3.Організація лікувально-профілактичної роботи.4.Організація фізкультурно-оздоровчої роботи з учнями, прац. школи, оптимального рухового режиму; використання з цією метою бази школи.5.Організація харчування учнів:-вивчення дітей, які потребують пільгового, безкоштовного харчування (сироти, малозабезпечені,багатодітні родини).-організація харчування учнів 1-4 кл.6.Забезпечення режиму дотримання санітарно-гігієнічних норм, техніки безпеки в організації роботи школи 1) Наявність: - інструкцій з техніки безпеки в кабінетах;- акту санітарно-гігієнічного режиму роботи школи;-вимог техніки безпеки, протипожежної безпеки, охорони праці у НВП школі;-журналів інструктажу з ТБ у роботі у навчальних кабінетах, спортзалі. 2).Організація генерального прибирання школи, закріплення

Протягомрокусерпень



01.09-01.01.

До 05.09.

Амбулаторія

Вчителі фізкультури

Директор,

Класні керівники

Директор

Зав.кабінетам

Директор

Заступник

Медичні картки

Санітарні книжки

Робота спорт.секцій і гуртків

Наказ

Соціальний паспорт

Інструктивні листи

9

обєктів за класними колективами;3.)Організація чергування у школі класів, вчителів,адміністрації;4).Організація відпочинку учнів і працівників школи влітку:-організація навчальної практики та навчальних екскурсій школярів;-організація літнього відпочинку учнів;-складання основних відпусток педагогів, працівників школи


Червень

директор з ГЧ

Учком

Директор

Графік чергування

Рішення педради Нарада при директору

Наказ

7 Матеріально-технічне, фінансове забезпечення діяльності школи

1.Збереження та закріплення навчально-матеріальної бази школи:-проведення атестації навчальних кабінетів, приміщень школи до нового навчального року щодо їх відповідності нормативам;- підготовка та проведення внутрішньої інвентаризації навчально-матеріальної бази, паспортивізації кабінетів;-аналіз стану навчально-матеріальної бази; -складання замовлення на меблі та обладнання.2.Проведення профілактичних і ремонтних робіт:- перевірка якості ремонтних робіт до нового навчального року;-ревізія опалювальної системи, підготовка школи до опалювального сезону; -підготовка школи до весняно-літнього сезону;-придбання матеріалів, укладання угоди, розподіл ділянок поточного ремонту школи;3.Реалізація та перевірка правильності використання фінансових засобів:-складання річного звіту про фінансово-госп. діяльність;-використання коштів на поточний ремонт школи.4.Збереження використання й

До 15.08.

05.09.-01.11.

02.10.

02.10.


Адміністрація,ПК

Директор

Директор

заступник директора з ГЧ

Акт прийому

Довідка

Розпоряджен-ня

Нарада

Довідка на нараду при директорові

10

поповнення бібліотечного фонду школи:-комплектування та забезпечення учнів підручни-ками та навч. посібниками;-стан збереження підручників,забезпеченість школярів підручниками на новий навч. рік;-комплектування бібліотечного фонду необхідною навчальною, навчально-методичною, художньою літературою.

вересень

04.08.

листопад

до 05.05.

Бібліотекар

Нарада

ІІ. Удосконалення навчально - пізнавальної діяльності учнів

11

Мета: забезпечити умови творчого розвитку школярів з урахуванням їхніх пізнавальних інтересів та нахилів

№з/п

Цільова установка

Зміст діяльності Строк Відповідальні Контроль

1. Вивчення пізнавальних інтересів і нахилів школярів

1. Психологічне обстеження учнів 1-х класів по визначенню готовності до НУШ.2. Вироблення рекомендацій для вчителів-предметників з метою створення умов для адаптації учнів 5-х класів.3. Діагностика міжособистісних відносин у стосунках учасників навчально-виховного процесу.5. Діагностика професійних нахилів інтересів та здібностей старшокласників.6. Проводення психолого-педагогічних спостережень, вивчення причини відхилень у поведінці та навчанні окремих учнів.

Згідно плану психолога

Психолог Аналіз даних, рекомендації

2. Реалізація принципу диференціації та індивідуаліза-ції навчання

1. Провести інструктивно-методичні наради вчителів з питань організації навчально-виховного процесу.2. Провести психолого-педагогічні семінари спрямовані на покращення роботи з проблемними учнями; ( за окремим планом)3. Розробка завдань різного рівня складності , творчого, дослідницького характеру для проведення тематичних атестацій з усіх предметів.4. Оснащення кабінетів необхідним дидактичним, роздатковим матеріалом.5. Спрямування роботи факультативних занять на розвиток творчих здібностей обдарованих учнів та організацію посильної пошукової - дослідницької діяльності

вересень




лютий


Голови МО

Практичний психолог

Вчителі-предмет.

Зав. кабінетами

Дирекція

Вчителі

Протоколи засідань

Протокол

План роботи гуртків, факультативів

3. Організація позаурочної

1. Організація і проведення шкільних олімпіад з базових

жовтень Вчителі- предм.

Матеріали олімпіад

12

діяльності дисциплін2. Залучення учнів до роботи в гуртках та секціях , гуртках, що працюють при школі від районних дитячих позашкільних установ.3. Організація проведення класних інформаційних годин, бібліотечних уроків, лекторіїв з метою стимулювання самоосвіти школярів4. Забезпечення участі учнів у ІІ етапі Всеукраїнських олімпіад, Міжнародному конкурсі з укр. мови ім. П. Яцика та інших конкурсах5. Проведення позакласних заходів у рамках предметних тижнів

до 15.09


листопад

Заокремим планом

ЗдзВР Керівники гуртків

Класні керівники, бібліотекар

Вчителі

Заступникидиректора

Вчителі-предметники

Плани роботи гуртків

Виховні плани

План- графік

Матеріали предметних тижнів

ІІІ. Методична роботаМета: забезпечення умов для підвищення професійної

13

майстерності вчителя, що сприятиме всебічному розвитку школярів

№ з/п


1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9

10

11

11

12

Організація методичної роботи у 2018-2019 навч. році

Організація роботи методичної ради

Проводення інструктивно-методичні наради з питань підвищення професійної майстерності вчителів

Коорденування роботи педагогів на реалізацію проблемного питання школи

Проведення засідань МО

Проведення засідань методичної ради

Проведення предметних тижнів

Робота над поповненням науково-методичної, інформаційної бази

Організація проведення творчих звітів учителів, що атестуються

Забезпечення участі педагогів школи у роботі районних методичних об'єднань.Проведення атестації педкадрів з метою підвищення їх професійної майстерності:- створення атестаційної комісії;- розгляд заяв вчителів на позачергову

атестацію;- затвердження списку вчителів, що

атестуються;- організація вивчення досвіду роботи

вчителів, що атестуються в 2018-2019 навчальному році;

- проведення засідання атестаційної комісії

Проведення педагогічних рад (додаток 1.)

Організація роботи школи молодого і малодосвідченого вчителячНадання допомоги вчителям у роботі над

вересень

до 1.10


згідно графіку

згідно графіку

за окремим планом

до 03.10


вересеньпротягом року

ЗДзНР

Голови МО

Голови МО

Члени методради

Вчителі

Заступник директора

Заступник директора Керівники МО

Атестаційної комісії


Наказ

План роботи методичної ради Наради

План роботи МО



Плани проведення тижнів

Інформація на інструктивній методичній нараді, картотека

Графік засідань районних МО

Матеріали атестаціїНаказЗаяви

Списки вчителів

Протоколи

Наказ

14

13

самоосвітою Забезпечення проходження своєчасної курсової перепідготовки вчителів при ЗІППО.

до 10.10

до 10.10

План курсової перепідготовки

ІV. Організація виховної роботи з дітьмиУчнівське самоврядування

15

№ з/п


1 Проведення виборів учнівського парламенту, організаційне засідання, розподілити обов'язки, обговорити план роботи парламенту на навчальний рік

протягом вересня

Педегог-організатор

2 Активізація діяльності органів класного врядування у зміцненні дисципліни і порядку, безумовного виконання Статуту школи


Педагог-організатор,заст. директора

3 Сприяння розвитку організаторських умінь і навичок учнів, становлення їх іміджу, залучення їх до виконання громадської роботи.

постійно Кл. керівники,кер. гуртків,

5 Проведення засідань учкому згідно плану

Педагог-організатор,учнівський комітет

6 Здійснення рейдів-контролю за виконанням домашніх завдань, чистоти класних приміщень

щотижня Педагог-організатор,учнівський комітет

Організація виховної роботи

16

7 Виховання в учнів поваги до Конституції, законодавства України, державної символіки, формування потреби виконувати Правила для учнів. Продовжувати виховну роботу на реалізацію «Основних орієнтирів виховання учнів 1-11 класів», Концепції національно-патріотичного виховання

протягом року Заступники директорапедагог-організатор,кл. керівники

8 Розподіл території прибирання шкільного подвір'я за класами.

вересень Заступники директора

9 Організація чергування учнів по школі.

вересень Педагог-організатор

10 Створення позитивного середовища для заохочення учнів для активної життєвої діяльності

постійно Кл. керівники

11 Продовження виховання свідомого ставлення до навчання, розвитку індивідуальних здібностей та талантів учнів.

протягом року Дирекція, кл. керівники, вчителі-предметники

12 Поновлення банку обдарованих дітей.

січень Заступники директора

13 Поновлення соціального паспорту школи

вересень Педагог-організатор, заступники, кл. керівники

14 Планування роботи загону «Милосердя»

вересень Педагог-організатор

15 Організація оздоровлення у таборах та санаторіях Закарпаття та клопотання про надання путівок до дитячих здравниць

протягом року Дирекція

16 Продовження роботи над формуванням єдності шкільного й родинного виховання

постійно Працівники школи

17 Підготовка і проведення загальношкільних заходів по відзначенню традиційних та державних свят Загальношкільне свято

Педагог-організатор,

17

Перший урок «Україна на карті Європи»; «Поважаю європейські цінності – будую сучасну Україну»2.Відзначення Дня фізкультури і спорту3. Тиждень безпеки дорожнього руху 5. Виставка малюнків на тему «Малюємо мир». 6.Конкурс дитячого твору до Дня миру «Що таке мир?»7. Свято до Дня учителя «Кавказка (раковецька ) полонянка»8. Акція «Подаруй книгу»9. Проведення предметних тижнів10. Акція „Руки допомоги" до Дня людей похилого віку.8. Заходи до Дня пам’яті жертв голодомору та політичних репресій9. Виховні заходи до річниці Революції гідності.21 листопада − День Гідності і Свободи.10.Бесіди у класних колективах до Дня боротьби зі СНІДом.11. Новорічні святкування12. «Усі ми прагнемо любові» приурочене Дню Святого Валентина13. Шевченківські дні14. Хвилини пам’яті «На Чорнобиль журавлі летіли»15. Святкуємо Великдень.16. Відзначення Дня пам’яті і примирення 17. Свято останнього шкільного дзвоника18. Випускний вечір

вересень

вчителі фізкультурикл.керівникизаступники директора,

бібліотекар,

вчителі-предметники

жовтень

листопад

грудень

лютий

березень квітень

травень

червень

Робота з неблагополучним контингентом

18 Складання і затвердження плану роботи Ради з профілактики правопорушень серед

Вересень Заступники директора, члени ради

18

неповнолітніх.19 Складання списків учнів з

девіантною поведінкою.Вересень Поштак В.Ю.

педагог-організатор, кл.керівники

20 Оформлення виставки літератури з питань профілактики правопорушень.

Протягом року Бібліотекар, вч. 19ир.19 знав.

21 Організація консультацій для батьків з запрошенням лікарів, юристів, психологів.

Протягом року Заст. 19ир..,кл. керівники

22 Організація зустрічей підлітків з лікарями, працівниками міліції (10-11 кл.)

протягом року Заст. 19ир..,кл. керівники

23 Організація написання подяк батькам за хороше виховання в сім’ї.

протягом року Дирекція, кл. керівники

24 Залучення батьків до організації екскурсій, походів, навчально-виховної роботи в класах.

Протягом року Кл. керівники,дирекція

25 Заслуховування на раді профілактики батьків, які негативно впливають на виховання дітей або зовсім не займаються вихованням.

Протягом року Члени ради,дирекція

26 Проведення тренінгів, анкетування, індивідуальних бесід з учнями девіантної поведінки.

Протягом року Психолог

Краєзнавча робота

27 Організація екскурсій для учнів 1- Протягом року кл. керівники,

19

11 кл. з метою ознайомлення з історичними місцями Закарпаття та України.

педагог-організатор

28 Зібрання переказів, запис самобутніх пісень, розповідей, легенд, пов’язаних з Іршавщиною та Закарпаттям.

Листопад-грудень

Вч. Історії, кер. Музею

29 Ознайомлення з походженням назв територіальних районів Закарпаття.

Протягом року кл. керівники,вч. Історії

30 Проведення роботи над поповненням матеріалами і експонатами шкільного краєзнавчого музею

постійно Кер. Музею

31 «Великий Раковець – колиска талантів». Знайомство з цікавими людьми села.

Постійно класні керівники

32 Продовження роботи над проектом з національно-патріотичного виховання

2018-2019 н.р. класний керівник 8-А кл.

V. Внутрішньошкільний контроль

№ Зміст контролю Термін Відповідальні Відображення Форма Об’єкт

20

з/п контролю1. Готовність школи до

роботи: матер.техн. база, забезпечення кадрами

до 30.08 Дирекція Акт прийому Перевірка шкільн. документації

Працівники школи

2. Перевірка класних журналів. Дотримання вимог до їх заповнення.

жовтень, грудень


Наказ Перевірка журналів

Кл. керівники, вчителі-предм.

3. Робота МО та методичної ради



Протоколи засідання МО, методичної ради

Відвідування засідань МО

Керівники МО

4. Про дотримання інструкції з ведення ділової документації : особових справ, алфавітної книги;класних журналів1-4 класів;5-7 класів;8-11 класів.


Дирекція Наказ Перевірка документації

ПедпрацівникиКласні крівники,діловод

5 Стан відвідування учнями школи

жовтень Заступник директора

Наказ Перревірка відвідування учнів школи

Класні керівники, учні

6. Вивчення стану викладання ОЗ, математики, німецької мови, правознавства (громадянської освіти)

згідно плану


Наказ, педрада Відвідування уроків, контрольні роботи

Учні, вчителі

7. Робота ГПД Жовтень Заступники директора

Наказ Відвідування самопідготовки

Вихователі ГПД

8 Стан роботи шкільних гуртків

Листопад Заступник Наказ Відвідування гуртків

Керівники гуртків

9 Стан роботи учнівського самоврядування

Грудень Педагог-організатор

Наказ Відвідування засідань міністкрств

Педагог-організатор

10. Провести зріз знань (контрольні роботи) з основних дисциплін за завданнями дирекції школи

Грудень, травень

Дирекція Контрольні роботи

Контрольні роботи

Учні 9 та 11 класів

11. Аналіз роботи шкільної бібліотеки

Січень Дирекція Нарада при директору

Перевірка роботи

Бібліотека

12. Контроль за дотриманням санітарно-гігієнічних норм під час організації

Постійно Дирекція Контроль Нарада при директору

21

навчально-виховного процесу

13. Вивчити систему роботи вчителів, що атестуються

Листопад -березень

Дирекція Засідання атест. комісії

Вивчення досвіду

Вчителі, що атестуються

14. Перевірка стану викладання літературного читання у початкових класах

Грудень,квітень


Наказ Перевірка читання

Учителі початкових класів

15. Перевірка стану дотримання ТБ, протипожежної безпеки, охорони праці під час проведення виховних заходів


Директор Наказ Контроль Учні, вчителі

16. Виконання заходів, щодо закінчення навчального семестру, року, підготовку і проведення ДПА,ЗНО

Грудень, травень, червень

Дирекція Наказ Контроль Учні, вчителі

17. Перевірка виконання рішень педрад


дирекція Інформація на нараді при директору

Контроль Учителі

18. Перевірка стану збереження шкільних підручників

Вересень Заступники директора

Наказ Контроль Бібліотека

19 Процес адаптації учнів 1, 5 класів до навчання

Грудень Заступникидиректора

Протоколи нарад

Нарада Учні

20 Про стан відвідування учнів навчальних занять

Грудень Заступники директора

Довідка Нарада Учні, класні керівнки

21 Про підсумки олімпіад

Грудень Заступник директора

Наказ Нарада Вчителі-предмктники, учні

22 Аналіз заходів щодо проведення роботи з національно-патріотичного виховання

Грудень Заступник директора

Наказ Нарада Класні керівники, педагог-організатор

23 Попередній аналіз підсумків успішності учнів за І семестр

директорові

Січень Заступник директора


24 Про підсумки методичної роботи

Травень Заступник директора

Наказ Нарада Голови МО

22

25 Перевірка класних журналів

Травень Заступник директора

Наказ Нарада Вчителі-предмктники, класні керівники

26 Результативність виховної роботи

Травень Заступник директора, класні керівники

Наказ Наказ Класні керівники, педагог-організатор

27 Стан оформлення особових справ учнів

Червень діловод Довідка Нарада Класні керівники

28 Аналіз успішності учнів за навчальний рік

Червень заступник директора


29 Планування роботи на наступний навчальний рік

Червень дирекція Протокол Педрада Голови МО, класні керівники, вчителі

VІ. Наради при директору та заступниках

Місяць Питання, що обговорюються ВідповідальніСерпень 1. Підведення підсумків огляду навчальних кабінетів

2. Комплектація 1-х, 5-х та 10 класів.3. Готовність до організованого початку навчального

Дирекція


23

року.4. Про проведення Дня знань.5.Підсумки літного оздоровлення учнів.6.Диспансерний облік учнів,листи здоров'я.

Вересень 1. Працевлаштування учнів 9 та 11 класів.2. Про організацію харчування учнів початкових класів та дітей пільгових категорій.3. Організація навчання дітей з особливими освітніми проблемами4. Аналіз календарно-тематичного планування та планів виховної роботи.5. Рекомендації щодо складання поурочних і календарних плнів.

Дирекція

Жовтень 1.Проведення шкільних предметних олімпіад.2. Робота з обдарованими учнями.3. Про атестацію педагогічних працівників.4.Розвиток життєвих навичок щодо формування здорового способу життя.

ДиректорЗаступник директора

Листопад2.Аналіз результатів шкільних предметних олімпіад і визначення учасників районних олімпіад.3.Про участь учнів у ІІ етапі Всеукраїнських олімпіад.4.Попередження насильства у будь-яких його проявах5. Вивчення стану роботи кл. кер., що атестуються


Психолог

Грудень 1. Про підсумки районних олімпіад.Результативність участі учнів в олімпіадах. Заступник директора

Січень 1.Аналіз начальних досягнень учнів за І семестр..Виконання начальних програм .


Лютий 1.Про проведеня творчих звітів учителів, що атестуються.2.Робота з попередження правопорушень.3.Відвідування учнями занять.


Березень 1Про закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації.Ознайомлення вчителів з нормативними документами.2.Підготовка учнів 11-их до ДПА/ЗНО

Заступники директора Директор

Квітень 1. Хід підготовки до ДПА учнів 4, 9 класів2. Накопичуваність оцінок і облік відвідування.3. Про підсумки атестації


Травень 1. Про підготовку до святкування Дня Перемоги .2.Про результати виконання навчальних планів та програм за ІІ семестр.3. Про святкування Дня матері.4. Про організоване закінчення навчального року. 5. Про організацію мовного табору


Червень 1. Підсумки перевідного контролю.

2. Про основну відпустку педпрацівників школи


VІІ. Атестація педпрацівників

24

№п\п Зміст роботи Дата Хто відповідає Примітка

1 Організація вивчення Положення про атестацію педагогічних працівників

вересень Заступник директора

2 Закріплення кураторів з числа адміністрації за атестацією педпрацівників. Проведення індивідуальних співбесід з учителями, що атестуються

жовтеньЗаступник директора

3 Проведення наради з питань атестації педагогічних кадрів

згідно плану Заступник директора

4 Вивчення системи роботи педагогічних працівників які атестуються

до березня Дирекція

5 Проведення засідань атестаційної комісії.

згідно плану Голова АК

6 Підготовка атестаційних матеріалів березень-квітень

АК

7 Видання наказів: - про створення атестаційної комісії;- про проведення атестації педкадрів;- про підсумки атестації

вересеньжовтеньквітень

Директор

VІІІ. Охорона здоров’я і життя дітей, персоналу школи.Заходи з ТБ та охорони праці

25

№п/п

Завдання та зміст діяльності Термін виконання

Відповідальний Відмітка про виконання

1 Оформлення акту підготовки закладу до нового навчального року.

вересень Зав. господ. частиною

2 Забезпечення дотримання техніки безпеки в кабінетах, майстернях, спортивній залі

постійно Вчителі-предметники

3 Проведення зборів з колективом школи з питань охорони праці та техніки безпеки

вересень Директор

4 Контроль за наявністю та ведення

журналів ввідного інструктажу учнів.

жовтень Дирекція

5 Забезпечення поурочного навантаження учнів відповідно до санітарно-гігієнічних вимог

під час складання розкладу уроків


6 Забезпечення майстерні та навчальних кабінетів протипожежними інвентарями, аптечками, журналами інструктажу учнів

вересень Зав. господ. частиною

7 Розробка і проведення тематичних бесід стосовно правил дорожнього руху, профілактики травматизму, протипожежної безпеки, правил поведінки під час виявлення небезпечних предметів, правил обережності під час використання електроприладів, природного газу, з правил дотримання гігієни та санітарії


Медсестра,класні керівники

8 Проведення тематичних диктантів з питань ТБ та охорони життя і здоров’я.


Вчителі-предметники

9 Перевірка й уточнення плану-схеми евакуації в разі виникнення пожежі .

Зав. господ. частиною

26

10 Контроль стану охорони праці, дотримання техніки безпеки та санітарно-гігієнічних вимог.

постійно Директор

11 Перевірка стану протипожежного інвентарю.

вересень-жовтень


12 Контроль за освітленням навчальних приміщеннях

постійно Зав. господ. частиною , медсестра

13 Проведення інструктажів учнів з питань БЖ

постійно Класні керівники

14 Здійснення поглибленого медогляду учнів; проходження медогляду працівниками школи,

серпень-вересень

Дирекція школи,медсестра

15 Нагляд за учнями, що перебувають на диспансерному обліку

постійно Медсестра, класні керівники

16 Забезпечення проведення спортивно-оздоровчих заходів, екскурсій

постійно ПО, класні керівники

17 Організація літнього оздоровлення учнів

травень-червень

Дирекція

18 Перевірка стану заземлення електрообладнання та робочого стану електроприладів

вересень-січень


19 Проведення санітарно-гігієнічної пропаганди серед учнів і батьків

постійно Класні керівники

20 Організація чергування постійно Дирекція

21 Забезпечення своєчасного прибирання шкільних приміщень техперсоналом навчального закладу

постійно Зав. господ. частиною

22 Забезпечення контролю за якістю їжі та харчів у шкільній їдальні

постійно Медсестра

VІІІІ. ДОПРИЗИВНА ПІДГОТОВКА ЮНАКІВ. ЦІВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

27

№ п/п Зміст роботи

Термін виконан

ня

Відповідальний

Форма контролю

Відмітка про вик.

1Розробити визначені в керівних документах МОН України накази і плани з організації та проведення допризовної підготовки і військово-патріотичного виховання

До 05.09 Директор,вч. ЗВ

Накази, плани

2Спланувати і організувати методичні заняття з командирами взводів і відділень

ІІІ т вересень

Вч. ЗВ

План

3Забезпечити навчально-матеріальну базу, екіпірування, підготувати учнів до навчально-польових зборів

Квітень Вч.ЗВ

Аналіз

4Підготувати і провести День ЦЗ

Квітень Вч.ЗВДирекція

Накази

5Здійснювати контроль:- за якістю проведення занять з допризовної

підготовки і основ медичних знань;


ДиректорАналіз

6Організувати показ навчальних фільмів.

Протягомроку

Вч. ЗВ.

7Підготовка звіту про стан допризовної підготовки

До 01.06.

Вч. ЗВ

Звіт

ВІЙСЬКОВО-ПАТРІОТИЧНА ТА ПОЗАКЛАСНА РОБОТА

1Видання наказу «Про організацію та проведення уроків ЗВ»

Серпень Директор

Наказ

2Організувати роботу гуртка «Влучний стрілок» (9 - 11-ті класи);

Вересень

Вч. ЗВ План

3Провести День здоров’я

І т. ПО Звіт

4Провести День українського козацтва,

День захисника Вітчизни

ЖовтеньГрудень

ПО,вч.ЗВ

Звіт

5Провести тиждень, присвячений 203-ій річниці від дня народження Т.Г. Шевченка

05.03.17 Кл. керівники

6Провести день пам’яті «Вклонімося і мертвим і живим»

Вересень Кл. керівники

7Провести уроки мужності «Герої не вмирають»

Жовтень Кл. керівники Матеріали

8Провести шкільну спартакіаду допризовної молоді

Лютий Вч. ЗВ

Звіт

28

№ п/п Зміст роботи

Термін виконан

ня

Відповідальний

Форма контролю

Відмітка про вик.

9Провести шкільну спартакіаду «Сильні, сміливі, спритні»

Березень Вч. ЗВ

Звіт

Директор школи В.В.Поштак

29

Documents

ВСТУП€¦ · Web viewАналіз роботи школи за 2017-2018 навчальний рік та завдання на 2018-2019 навчальний рік У 2017-2018навчальному