triunindra.files.wordpress.com · Web viewProses berpikir: penalaran dan penyelesaian masalah psikologi dan desain system interaktif Piranti Input-Output Media penyimpanan Kompresi

PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKAUNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI

Jalan Nangka No.58, Tanjung Barat, Jagakarsa, Jakarta Selatan – 12530Telp. (021) 7818718 – Fax. (021) 78835283 – Website: www.unindra.ac.id

Satuan Acara Pembelajaran

(SAP)

Nama Mata Kuliah : Interaksi Manusia dan Komputer *)Waktu Pertemuan : 150 menitPengajar : Triyani APertemuan ke : 1 (satu)A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami konsep dasar interaksi manusia dan komputer

B. Kompetensi Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar IMK dan hubungan dengan piranti bantu pengembangan sistem

C. Pokok Bahasan : Pendahuluan, Pengantar Interaksi Manusia dan KomputerD. Sub Pokok Bahasan : Faktor-faktor pendewasa IMK

Manusia, komputer dan interaksi Antarmuka pengguna Piranti bantu pengembangan sistem Paradigma dan prinsip interaksi

E. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan MahasiswaMedia dan

Alat Pengajaran

Pendahuluan 1. Mengucapkan salam2. Memeriksa kehadiran

mahasiswa3. Menjelaskan kontrak

kuliah4. Review materi

1. Menjawab salam2. Memberikan respon dan

jawaban berkaitan dengan review materi yang diberikan

White board dan infocus

Penyajian 1. Memberikan penjelasan dan pemahaman secara umum tentang faktor-faktor pendewasa IMK dan hubungan antara manusia, komputer dan interaksi.

2. Memberikan gambaran mengenai antarmuka pengguna, piranti bantu pengembangan sistem dan paradigma dan prinsip interaksi

3. Memberikan contoh dan gambaran mengenai Interaksi Manusia dan komputer

1. Menyimak materi yang diberikan

2. Melihat dan mengamati contoh yang diberikan

3. Diskusi dan tanya jawab terhadap materi yang sedang dibahas


Penutup 1. Tanya jawab berkaitan dengan materi

2. Review materi kuliah3. Menyiapkan mahasiswa

berkaitan dengan keperluan untuk pertemuan berikutnya

4. Mengucapkan salam

1. Tanya jawab berkaitan dengan materi kuliah

2. Mencatat dan mempersiapkan keperluan untuk pertemuan berikutnya

3. Menjawab salam


1




(SAP)

Nama Mata Kuliah : Interaksi Manusia dan Komputer *)Waktu Pertemuan : 150 menitPengajar : Triyani A

F. Evaluasi : Melalui tanya jawab dan diskusi mengenai materi kuliah

G. Referensi : 1. A.J. Dix, J.E. Finlay, G.D. Abowd and R. Beale, “Human – Computer Interaction”, Prentice Hall, Europe,1993

2. P. Insap Santosa, Ir, M.Sc, “Interaksi Manusia dan Kompter Teori dan Prakter”, Penerbit Andi, Yogyakarta, 2004

3. Sudarmawan, Dony Ariyus, ”Interaksi Manusia & Komputer”, Penerb it Andi, Yogyakarta, 2007

2




(SAP)

Nama Mata Kuliah : Interaksi Manusia dan Komputer *)Waktu Pertemuan : 150 menitPengajar : Triyani APertemuan ke : 2 (dua)

A. Kompetensi Umum : Mahasiswa mampu memahami elemen terpenting dalam interaksi manusia dan komputer

B. Kompetensi Khusus : Mahasiswa mampu memahami bagaimana persepsi manusia, kognitif dan menyelesaikan masalah dan memahami konsep tekonologi komputer, I/O, memori dan proses.

C. Pokok Bahasan : Faktor manusia dan komputerD. Sub Pokok Bahasan : Jalur input –output

Memori

Proses berpikir: penalaran dan penyelesaian masalah psikologi dan desain system interaktif

Piranti Input-Output

Media penyimpanan

Kompresi

Batas kinerja Interaktif

Emisi radiasi dan teknologi jaringan



Alat Pengajaran


mahasiswa3. Review materi kuliah

minggu sebelumnya




Penyajian 1. Memberikan penjelasan dan pemahaman tentang faktor manusia dalam melakukan interaksi dengan komputer

2. Memberikan penjelasan dan pemahaman tentang komputer sebagai eleman yang akan dikenai berbagai perlakuan untuk





3




(SAP)



Alat Pengajaran

melayani manusia3. Memberikan contoh dan

gambaran serta penjelasan tentang faktor manusia dan computer







3. Menjawab salam






4




(SAP)

Nama Mata Kuliah : Interaksi Manusia dan Komputer *)Waktu Pertemuan : 150 menitPengajar : Triyani APertemuan ke : 3 (tiga)

A. Kompetensi Umum : Mahasiswa mampu memahami ragam dialog yang banyak dijumpai berbagai aplikasi

B. Kompetensi Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai jenis ragam dialog yang digunakan berbagai aplikasi

C. Pokok Bahasan : Ragam DialogD. Sub Pokok Bahasan : Pengenalan teknik dialog dan ragam dialog

Sifat penting dan karakteristik ragam dialog interaktif



Alat Pengajaran



minggu sebelumnya




Penyajian 1. Memberikan penjelasan tentang teknik dialog dan ragam dialog

2. Memberikan penjelasan tentang sifat penting dan karakteristik ragam dialog interaktif

3. Memberikan contoh dan gambaran serta penjelasan tentang penerapan ragam dialog pada aplikasi yang umum digunakan.





Penutup 1. Menugaskan mencari contoh berbagai ragam dialog




1. Mencari contoh ragam dialog pada aplikasi yang umum digunakan


3. Menjawab salam


5




(SAP)

Nama Mata Kuliah : Interaksi Manusia dan Komputer *)Waktu Pertemuan : 150 menitPengajar : Triyani AF. Evaluasi : Berdasarkan tugas yang barhubungan dengan materi kuliah

G. Referensi : P. Insap Santosa, Ir, M.Sc, “Interaksi Manusia dan Kompter Teori dan Prakter”, Penerbit Andi, Yogyakarta, 2004

6




(SAP)

Nama Mata Kuliah : Interaksi Manusia dan Komputer *)Waktu Pertemuan : 150 menitPengajar : Triyani APertemuan ke : 4 (empat)

A. Kompetensi Umum : Mahasiswa mampu menggunakan dan menerapkan konsep perancangan tampilan

B. Kompetensi Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan strategi dan peranti bantu sederhana yang sering digunkan untuk merancang tampilan pada program-program aplikasi

C. Pokok Bahasan : Perancangan Tampilan (1)

D. Sub Pokok Bahasan : Jenis dokumentasi rancangan

Katagori program aplikasi dan pendekatan yang dilakukan

Prinsip dan petunjuk Perancangan (1)

Urutan perancangan

Perancangan tampilan berbasis teks



Alat Pengajaran


mahasiswasi3. Review materi kuliah

minggu sebelumnya




Penyajian 1. Memberikan penjelasan dan pemahaman tentang jenis dokumentasi rancangan dan katagori program aplikasi dan pendekatan yang dilakukuan

2. Memberikan penjelasan tentang prinsip danu petunjuk perancangan

3. Memberikan contoh dan gambaran serta penjelasan tentang beberapa contoh perancangan tampilan




4. Membuat rancangan tampilan


Penutup 1. Tanya jawab berkaitan 1. Tanya jawab berkaitan White board

7




(SAP)



Alat Pengajaran

dengan materi2. Review materi kuliah3. Menyiapkan mahasiswa



dengan materi kuliah2. Mencatat dan

mempersiapkan keperluan untuk pertemuan berikutnya

3. Menjawab salam

dan infocus



8




(SAP)

Nama Mata Kuliah : Interaksi Manusia dan Komputer *)Waktu Pertemuan : 150 menitPengajar : Triyani APertemuan ke : 5 (lima)

A. Kompetensi Umum : Mahasiswa mampu menggunakan dan menerapkan konsep perancangan tampilan

B. Kompetensi Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan strategi dan peranti bantu sederhana yang sering digunkan untuk merancang tampilan pada program-program aplikasi

C. Pokok Bahasan : Perancangan Tampilan (2)

D. Sub Pokok Bahasan : Prinsip dan petunjuk perancangan (2)

Perancangan tampilan berbasis teks

Waktu tanggap

Penanganan kesalahan

Peranti Bantu sederhana

Jaringan Semantik Tampilan



Alat Pengajaran



minggu sebelumnya




Penyajian 1. Memberikan penjelasan tentang prinsip danu petunjuk perancangan

2. Memberikan penjelasan tentang peranti bantu sederhana dan jaringan semantik tampilan

3. Memberikan contoh dan gambaran serta penjelasan tentang perancangan tampilan serta jaringan semantik yang digunakan




4. Merancang tampilan serta jaringan semantiknya





9




(SAP)



Alat Pengajaran





3. Menjawab salam

F. Evaluasi : Melalui hasil perancangan tampilan dan jaringan semantiknya


10




(SAP)

Nama Mata Kuliah : Interaksi Manusia dan Komputer *)Waktu Pertemuan : 150 menitPengajar : Triyani APertemuan ke : 6 (enam)

A. Kompetensi Umum : Mahasiswa mampu mengelompokan dan membedakan perangkat interaktif

B. Kompetensi Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan beberapa perangkat keras yang digunakan oleh komputer sebagai peranti masukan dan keluaran dalam berinteraksi/berdialog.

C. Pokok Bahasan : Peranti Interaktif

D. Sub Pokok Bahasan : Peranti masukan tekstual

Peranti penuding dan pengambil

Layar Tampilan

Pengolah tampilan

Tipe layar tampilan

Pengaruh buruk peranti interaktif



Alat Pengajaran



minggu sebelumnya




Penyajian 1. Memberikan penjelasan dan pemahaman beberapa perangkat interaktif yang digunakan komputer untuk dialog dengan manusia

2. Memberikan contoh dan gambaran serta penjelasan perangkat interaktif berdasarkan fungsinya







berkaitan dengan keperluan




11




(SAP)



Alat Pengajaran

untuk pertemuan berikutnya


3. Menjawab salam



12




(SAP)

Nama Mata Kuliah : Interaksi Manusia dan Komputer *)Waktu Pertemuan : 150 menitPengajar : Triyani APertemuan ke : 7 (tujuh)

A. Kompetensi Umum : Mahasiswa mampu menerapkan konsep ergonomicB. Kompetensi Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan faktor kenyamanan dan kesehatan

lingkungan kerja, khususnya selama bekerja dengan komputerC. Pokok Bahasan : Aspek Ergonomik

D. Sub Pokok Bahasan : Pengukuran dan antropometrik

Aspek Ergonomik dari stasiun kerja

Pencahayaan

Gangguan suara

Kesehatan dan keamaanan kerja

Kebiasaan dalam bekerja



Alat Pengajaran



minggu sebelumnya




Penyajian 1. Memberikan penjelasan dan pemahaman tentang aspek ergonomik dalam berinteraksi dengan komputer

2. Menjelaskan kesehatan dan keamanan kerja serta kebiasaan dalam bekerja

3. Memberikan contoh dan gambaran serta penjelasan tentang beberapa aspek ergonomic yang harus diperhatikan dalam berinteraksi dengan komputer








13




(SAP)



Alat Pengajaran


berkaitan kegiatan UTS4. Mengucapkan salam

2. Mencatat dan mempersiapkan diri untuk mengikuti UTS

3. Menjawab salam

F. Evaluasi : Melalui tanya jawab dan diskusi mengenai materi kuliah serta latihan soal

G. Referensi : 1. P. Insap Santosa, Ir, M.Sc, “Interaksi Manusia dan Kompter Teori dan Prakter”, Penerbit Andi, Yogyakarta, 2004


14




(SAP)

Nama Mata Kuliah : Interaksi Manusia dan Komputer *)Waktu Pertemuan : 150 menitPengajar : Triyani APertemuan ke : 8 (delapan)

A. Kompetensi Umum : Mahasiswa mampu menggunakan dan menerapkan komponen antarmuka grafis

B. Kompetensi Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan komponen-komponen antarmuka grafis berdasarkan fungsinya

C. Pokok Bahasan : Komponen Antarmuka Grafis

D. Sub Pokok Bahasan : Komponen antarmuka grafis

Unit inisialaisasi mode grafik



Alat Pengajaran


mahasiswa3. Review materi UTS


jawaban berkaitan dengan review materi UTS yang diberikan


Penyajian 1. Memberikan penjelasan dan pemahaman tentang komponen antarmuka grafis yang dapat digunakan dan unit inisialisasinya

2. Memberikan contoh penerapan komponen antarmuka grafis yang dapat digunakan berdasarkan keperluan system











3. Menjawab salam


15




(SAP)





16




(SAP)

Nama Mata Kuliah : Interaksi Manusia dan Komputer *)Waktu Pertemuan : 150 menitPengajar : Triyani APertemuan ke : 9 (sembilan)

A. Kompetensi Umum : Mahasiswa mampu menggunakan dan menerapkan konsep strategi banyak jendela

B. Kompetensi Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan tentang strategi banyak jendela

C. Pokok Bahasan : Strategi Banyak Jendela

D. Sub Pokok Bahasan : Rancangan jendela individu

Rancangan jendela banyak

Koordinasi dari jendela banyak menurut tugasnya



Alat Pengajaran



minggu sebelumnya




Penyajian 1. Memberikan penjelasan dan pemahaman tentang rancangan jendela secara individu maupun banyak dan cara mengkoordinasikannya.

2. Memberikan penjelasan tujuan, contoh dan aplikasi pada aplikasi yang digunakan tentang strategi banyak jendela











3. Menjawab salam


17




(SAP)





18




(SAP)

Nama Mata Kuliah : Interaksi Manusia dan Komputer *)Waktu Pertemuan : 150 menitPengajar : Triyani APertemuan ke : 10 (sepuluh)

A. Kompetensi Umum : Mahasiswa mampu menggunakan dan menerapkan teknik-teknik analisa tugas

B. Kompetensi Khusus : Mahasiswa mampu memahami teknik analisa tugas, sumber informasi dan analisa tugas yang digunakan untuk mendesain

C. Pokok Bahasan : Analisa Tugas

D. Sub Pokok Bahasan : Teknik analisis tugas

Dekomposisi tugas

Analisis Berbasis Pengetahuan

Teknik berdasarkan Relasi Entitas

Sumber informasi dan pengumpulan data

Penggunaan hasil analisis tugas



Alat Pengajaran



minggu sebelumnya




Penyajian 1. Memberikan penjelasan dan pemahaman tentang teknik-teknik analisa tugas

2. Memberikan penjelasan tentang sumber informasi dan pengumpulan data serta pengguanaan hasil analisis tugas











3. Menjawab salam


19




(SAP)





20




(SAP)

Nama Mata Kuliah : Interaksi Manusia dan Komputer *)Waktu Pertemuan : 150 menitPengajar : Triyani APertemuan ke : 11 (sebelas)

A. Kompetensi Umum : Mahasiswa mampu menggunakan dan menerapkan konsep dari teknik evaluasi

B. Kompetensi Khusus : Mahasiswa mampu memahami metodologi dan model untuk mendukung desain sistem interaktif dan tujuan yang akan diperoleh serta mampu untuk mengevaluasi desain tersebut

C. Pokok Bahasan : Teknik Evaluasi (1)

D. Sub Pokok Bahasan

E. Sub Pokok Bahasan

: Teknik Evaluasi

Evaluasai pengujian dari sistem interaktif secara fungsional

Pengambilan evaluasi beberapa pendekatan desain evaluasi

F. Kegiatan Belajar Mengajar


Alat Pengajaran



minggu sebelumnya




Penyajian 1. Memberikan penjelasan dan pemahaman tentang konsep teknik evaluasi

2. Memberikan penjelasan tujuan dan contoh penerapan teknik evaluasi dari sebuah sistem berjalan











3. Menjawab salam


G. Evaluasi : Melalui tanya jawab dan diskusi mengenai materi kuliah

H. Referensi : 1. A.J. Dix, J.E. Finlay, G.D. Abowd and R. Beale, “Human – Computer

21




(SAP)


Interaction”, Prentice Hall, Europe,19932. Sudarmawan, Dony Ariyus, ”Interaksi Manusia & Komputer”, Penerb it

Andi, Yogyakarta, 2007

22




(SAP)

Nama Mata Kuliah : Interaksi Manusia dan Komputer *)Waktu Pertemuan : 150 menitPengajar : Triyani APertemuan ke : 12 (dua belas)

A. Kompetensi Umum : Mahasiswa mampu menggunakan dan menerapkan konsep dari teknik evaluasi

B. Kompetensi Khusus : Mahasiswa mampu memahami metodologi dan model untuk mendukung desain sistem interaktif dan tujuan yang akan diperoleh serta mampu untuk mengevaluasi desain tersebut

C. Pokok Bahasan : Teknik Evaluasi (2)

D. Sub Pokok Bahasan : Beberapa pendekatan untuk mengimplementasikan evaluasi

Pemiliahan beberapa metode evaluasi



Alat Pengajaran



minggu sebelumnya




Penyajian 1. Memberikan penjelasan dan pemahaman tentang konsep teknik evaluasi

2. Memberikan penjelasan tujuan dan contoh penerapan teknik evaluasi dari sebuah sistem berjalan











3. Menjawab salam





23




(SAP)

Nama Mata Kuliah : Interaksi Manusia dan Komputer *)Waktu Pertemuan : 150 menitPengajar : Triyani APertemuan ke : 13 (tiga belas)

A. Kompetensi Umum : Mahasiswa mampu menggunakan dan menerapkan konsep & definisi Groupware

B. Kompetensi Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan arti, tujuan dan maksud definisi Groupware

C. Pokok Bahasan : Groupware

D. Sub Pokok Bahasan : Sistem Groupware

Komunikasi melalui komputer

Meeting dan DSS

Kerangka kerja groupware

CSCW (Computer Supported Cooperative Work)



Alat Pengajaran



minggu sebelumnya




Penyajian 1. Memberikan penjelasan tentang pengertian dan definisi tentang system groupware, system komunikasinya serta kerangka kerja dari groupware

2. Memberikan penjelasan tujuan dan contoh aplikasi groupware yang sedang berkembang








2. Mencatat dan mempersiapkan keperluan


24




(SAP)



Alat Pengajaran



untuk pertemuan berikutnya3. Menjawab salam




25




(SAP)

Nama Mata Kuliah : Interaksi Manusia dan Komputer *)Waktu Pertemuan : 150 menitPengajar : Triyani APertemuan ke : 14 (empat belas)

A. Kompetensi Umum : Mahasiswa mampu menggunakan metode desain interaktif pada suatu sistem

B. Kompetensi Khusus : Mahasiswa mampu menerapkan metode desain interaktif pada suatu sistem

C. Pokok Bahasan : Studi Kasus

D. Sub Pokok Bahasan : Paper dibuat 1 group 4 orang mengenai:

Bagaimana mendisain system interaktif berdasarkan:

Ragam dialog

Dialog interaktif

Sistem penjendelaaan

Evaluasi system



Alat Pengajaran



minggu sebelumnya




Penyajian 1. Memberikan penjelasan tentang konsep Desain interaktif pada suatu sistem

2. Memberikan latihan dengan membuat studi kasus membuat desain sistem interaktif



3. Membuat latihan soal studi kasus




berkaitan kegiatan UAP4. Mengucapkan salam


2. Mencatat dan mempersiapkan diri untuk mengikuti UAP

3. Menjawab salam


26




(SAP)

Nama Mata Kuliah : Interaksi Manusia dan Komputer *)Waktu Pertemuan : 150 menitPengajar : Triyani AF. Evaluasi : Melalui tanya jawab dan diskusi mengenai materi kuliah serta latihan soal




Jakarta, 1 September 2012

Disiapkan oleh : Diperiksa oleh : Disahkan oleh :

Koordinator Mata Kuliah, Kaprodi, Dekan FTMIPA

Triyani A, M.Kom Adhi Susano, M.Kom Dr. H. Supardi US .

27

Documents

triunindra.files.wordpress.com · Web viewProses berpikir: penalaran dan penyelesaian masalah psikologi dan desain system interaktif Piranti Input-Output Media penyimpanan Kompresi