· Web viewSuradnja s prof. Klakočar koja vodi fakultativnu nastavu iz Engleskog jezika (Američka civilizacija i kultura ), s ciljem usvajanja i povezivanja znanja različitih

Srednja kola Jelkovec

Ulica Vladimira Stahuljaka 1

10360 Sesvete

kolski kurikulum 2017./2018.

U Sesvetama 27. rujna 2017.

TABLICA SADRAJA

TABLICA SADRAJA...........................................................................................................................................................2

1. KURIKULUM.....................................................................................................................................................................3

2. KOLSKI KURIKULUM...................................................................................................................................................3

2.1.KARAKTERISTIKE KOLSKOG KURIKULUMA......................................................................................................4

3. STRATEGIJE RAZVOJA...................................................................................................................................................5

4. O SREDNJOJ KOLI JELKOVEC....................................................................................................................................6

5. KURIKULUM IZBORNE, FAKULTATIVNE, DODATNE I DOPUNSKE NASTAVE, IZVANNASTAVNIH I KOLSKIH AKTIVNOSTI ZA K. GOD. 2017./2018.............................................................8

5.1. IZBORNA NASTAVA.....................................................................................................................................................8

5.2. FAKULTATIVNA NASTAVA......................................................................................................................................14

5.3. DODATNA I DOPUNSKA NASTAVA........................................................................................................................19

5.4. TERENSKA NASTAVA................................................................................................................................................24

5.5. IZLOBE I NATJECANJA............................................................................................................................................28

5.6. RADIONICE I PROJEKTI.............................................................................................................................................31

5.7. IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI............................................................................................................................33

5.8. IZLETI I EKSKURZIJE.................................................................................................................................................36

5.9. KURIKULUM KOLSKE KNJINICE........................................................................................................................39

6. PRAENJE I VREDNOVANJE OSTVARIVANJA KOLSKOG KURIKULUMA................................................42

7. ZAVRNA RIJE.............................................................................................................................................................45

1. KURIKULUM

Kurikulum podrazumijeva opseno planiranje, ustrojstvo i provjeravanje procesa rada i djelovanja s obzirom na odgovarajue detaljne ciljeve, sadrajne elemente, ustrojstvo te kontrolu postignua prema globalno postavljenim ciljevima i prema pretpostavkama za odvijanje ciljeva.

2. KOLSKI KURIKULUM

kola radi na temeljima kolskog kurikuluma i Godinjeg plana i programa rada kole. kolski kurikulum utvruje dugoroni i kratkoroni plan i program rada kole na podruju fakultativne, dodatne, dopunske, izborne i dr. nastave, a donosi se na temelju nacionalnog kurikuluma i nastavnog plana i programa. (Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj koli, 2012.).

Ponajvea je zadaa kolskog kurikuluma da osim planiranja sastavnih sadraja, procesa i aktivnosti, u svakoj sastavnici bude ostvaren na nain koji promovira izvrsnost te u svojoj izvedbi obiluje primjerima kvalitetne prakse. kolski kurikulum ukazuje da je osnovna zadaa svih prosvjetnih djelatnika aktivan rad i doprinos razvoju intelektualnih, emocionalnih, motorikih i svih drugih potencijala kod uenika. Poticanje jednakosti i balansiranje prava i obaveza, potivanje i uvaavanje razliitosti, samo su neki od brojnih ciljeva koji nadilaze redovno obrazovanje. kolski je kurikulum ogledalo napretka kole, a da bismo vidjeli odraz u napretku nadolazeih generacija, potrebno je svake godine raditi na osobnom i profesionalnom planu.

2.1. KARAKTERISTIKE KOLSKOG KURIKULUMA

teite obrazovnog procesa nije vie sadraj, ve cilj i rezultat obrazovanja

razvoj sustava procjene i samoprocjene u obrazovanju

usmjerenost prema kvaliteti rezultata

usmjerenost na uenika i proces uenja

samostalnost i razvoj kole

strunu samostalnost i odgovornost profesora

lokalna i ira podrka zajednice za uinkovit i kvalitetan obrazovni sustav

KOLSKIM KURIKULUMOM UTVRUJE SE:

aktivnost, program i/ili projekt

nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta

ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta

nain realizacije aktivnosti, programa i/ili projekta

vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta

namjena aktivnosti, programa i/ili projekta

detaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projekta

nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanja

3. STRATEGIJE RAZVOJA

poboljanje komunikacije koja e rezultirati poboljanjem meuljudskih odnosa, ukljuujui sve sudionike odgojno-obrazovnog procesa: nastavnike, uenike, roditelje i zajednicu

poticanje kulture kole, tenja prema potivanju ljudskih prava, uinkovitosti, transparentnosti, povjerenju i povjerljivosti, strunosti, kvaliteti, kompetentnosti, postupanju u dobroj volji, neovisnosti, savjesnosti i sigurnosti, stvaranje ozraja za promjene, povezivanje kolektiva, poticanje timskog rada i zajedniko rjeavanje problema

praenje i odravanje kvalitete kolskih postignua: napredak kole u podizanju postignua, napredak uenika u uenju, praenje postignua uenika s obzirom na dravnu razinu

poticanje trajnog profesionalnog razvoja odgojno-obrazovnih i drugih zaposlenika te vrednovanje njihovog rada u sustav samovrednovanja, podizanje samostalnosti i odgovornosti nastavnika za kvalitetu rada kole

poticanje odgoja i obrazovanja za drutvenu povezanost, gospodarski rast i razvoj, posebice odrivi razvoj, podizanje ekoloke svijesti i razvijanje solidarnosti i humanosti, davanje podrke uenicima u emocionalnoj skrbi i poticanje njihovog osobnog i drutvenog razvoja

uvoenje tehnolokih inovacija u nastavi, razvijanje znanja i vjetina iz podruja informatike tehnologije, razvijanje online komunikacijskih vjetina u nastavnika i uenika te razumijevanje online procesa uenja i pouavanja

pojaati suradnju s drugim kolama i ostvariti suradnju sa kolama izvan granica Hrvatske, nastavak suradnje s Kultusministerkonferenz (program za Njemaku jezinu diplomu)

pojaati odnose s javnou promocijom aktivnosti kole u medijima te objavljivanjem aktivnosti na stranicama kole te grada Zagreba

4. O SREDNJOJ KOLI JELKOVEC

Srednja kola Jelkovec je etverogodinja strukovna srednja kola koja je poela s radom 1. rujna 2010. godine, odnosno u k. god. 2010./2011. Sastoji se od elektrotehnikih programa: elektrotehniar i tehniar za raunalstvo. Jedan razred su elektrotehniari, a etiri razreda su tehniari za raunalstvo. U koli je ukupno 489 uenika, od ega 465 uenika i 24 uenice.

Uz redovni program u koli uenici mogu izabrati fakultativnu nastavu iz Matematike, Fizike, Amerike kulture i civilizacije ili Njemaki jezik za Njemaku jezinu diplomu (DSD).

Organizirana je dodatna nastava iz Hrvatskog jezika u obliku priprema za dravnu maturu, sportskih aktivnosti (nogomet, rukomet, koarka i atletika), Astronomije i Povijesti, a uenici mogu postati lanovi Fotoskupine, Programiranja u Pythonu ili Kluba inovatora gdje mogu pokazati svoju kreativnost i stvaralatvo iz podruja fotografije i elektrotehnike.

Izborna nastava se odrava iz Vjeronauka i Etike te iz strunih predmeta Automatsko voenje procesa, Analogni i digitalni sklopovi i Digitalna elektronika.

Kako bismo uenicima to vie pribliili svijet elektrotehnike i raunalstva organiziramo terensku nastavu u sklopu koje obilazimo HRT, Odailjae i veze, Muzej iluzija, NE Krko ili im obogaujemo kulturni, socijalni i duhovni razvoj posjetama kazalitu, Islamskom centru, Evangelistikoj crkvi, oblinjim upnim zajednicama i Caritasu, te suranjom s brojnim udrugama i organizacijama civilnog drutva na lokalnoj razini.

Svake godine nai uenici sudjeluju na osposobljavanju iz Prve pomoi u Novom Vinodolskom te nas uspjeno predstavljaju na natjecanjima. Takoer kola sudjeluje na izlobama i natjecanjima iz podruja elektrotehnike i raunalstva, astronomije, matematike i fizike.

Kako bismo radili na poboljanju uenikog uspjeha, organiziramo radionice Tehnike uspjenog uenja, vrnjaku pomo i dopunsku nastavu. Provodimo i kolski preventivni program te organiziramo predavanja i radionice u suradnji s lijenicom kolske medicine, MUP-om, visokokolskim ustanovama, udrugama i sl.

Posebno mjesto u ivotu i radu kole zauzimaju i volonteri koji u suradnji sa kolskom knjinicom organiziraju brojne aktivnosti, obiljeavanje znaajnijih datuma te organiziranje humanitarnog rada i pomoi potrebitima.

kolski izleti planirani su prema generacijama uenika. Za uenike prvih razreda predvien je posjet Hii eksperimentov u Ljubljani. Drugi razredi planiraju posjetiti Munchen i Salzburg. Trei razredi planiraju odlazak na maturalno putovanje (dosad je to bio Prag), a etvrti razredi planiraju oprotajni izlet u Gardaland.

kola je do 2014. godine djelovala u prostorijama dananje Gimnazije Sesvete. Od 8. rujna 2014. godine kola je zapoela s radom u vlastitim prostorijama u Novom Jelkovcu, Vladimira Stahuljaka 1. Nastava se odrava u jednoj smjeni. kolske godine 2016./17. dovrena je izgradnja kolske portske dvorane i Gradskog bazena u Novom Jelkovcu.

kola ima svoju web stranicu: www.ss-jelkovec.skole.hr, e-mail kole: [email protected], a telefonski broj Tajnitva kole je: 01 645 46 80 i 645 46 85.

5. kolski kurikulum za kolsku godinu 2017./18.

5.1. Izborna nastava

Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

VJERONAUK

Otkrivati temeljna ivotna pitanja

prepoznati ulogu i mjesto Crkve u razvoju sveope i posebno hrvatske kulture i znanosti

prihvaati vrijednosti ljudskog ivota i dostojanstva pojedinca kao osobe u skladu s opeljudskim i kranskim nazorom

uoiti religijsku pluralnost u svijetu

razviti kod uenika svijest o pripadnosti upne zajednice i Crkve na opoj razini

razviti kod uenika potrebu pomaganja drugima, posebno u svojoj okolini

Uenicima

1. 4.

razreda.

Josip Mari, prof.

Tijekom 2017./18. k. god.

Trokovi javnog gradskog prijevoza.

Praenje uenika kroz neposredan odgojno-obrazovni rad.

Neizravno opaanje osobnih afiniteta kod uenika s ciljem poticanja kulturnog i religioznog razvoja.

Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

ETIKA

prvi razredi: njegovanje i razvijanje kreativnog miljenja, razloitog govorenja i razboritog djelovanja, utemeljenog na opim vrednotama i ljudskim pravima.

tumaenjem mitova, legendi i bajki stvaranje oslonaca za moralno promiljanje i orijentira u prosuivanju svakodnevnog pod vidom svevremenog.

slikovnost i simbolinost kao konstituensi svijeta koriste se kao poticaj za osvjetavanje moralne dimenzije ivota.

drugi razredi: pouiti pojedinca kako ivjeti u zajednici sa svijeu o osobnom identitetu i potrebi potivanja drugih ljudi.

stvaranje sustav vrijednosti radi ivljenja u krugovima zajednitva obitelji, drutvu i dravi, te globalnoj zajednici.

moralno orijentiranje i etiko promiljanje sveukupnosti odnosa ovjeka u drutvenom okruju.

trei razredi: upoznavanje uenika s bioetikim pristupom i bioetikim predmetnim podrujem. Upoznavanjem s potenciranim moralnim problemima dananjice uenika treba osposobiti

za razlikovanje u moralnim prosudbama te za

Uenicima

prvih

razreda.

Uenicima

drugih

razreda.

Uenicima

treih

razreda.

Lovro Grgi, prof.


0 kn

Ocjenjivanje i zakljuivanje ocjena na kraju kolske godine u skladu s Pravilnikom o nainima, postupcima i elementima vrednovanja uenika u osnovnoj i srednjoj koli.

Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

ETIKA

kreativno i dijaloko sudjelovanje u etikom artikuliranju i rjeavanju moralnih dilema. Uenici trebaju stei uvid kako ti problemi i dileme pogaaju sve ljude (univerzalnost) i kako ih nije mogue rijeiti u izdvojenim skupinama strunjaka, nego tek u kreativnom dijalogu svih relevantnih pristupa i stajalita (pluriperspektivizam).

etvrti razredi: upoznavanje uenika s filozofskim pristupom moralu to podrazumijeva etiri zadatka: 1. oblikovati specifino etiko motrite u prosuivanju vlastitog i tueg djelovanja, i odluivanja o tome to treba initi. 2. poticati povjerenje u temeljna i opa etika naela i vrednote, koje predstavljaju temelj za moralne prosudbe i odluke. 3. razvijati dispozicije za moralno ispravno i dobro djelovanje. 4. promicati refleksivnu autonomiju uenika. Moralno iskustvo uenika povezuje se s uvidima filozofske refleksije, odnosno kroz moralne dvojbe i probleme otkriva se etika argumentacija i teorija. Moralno orijentiranje i etiko promiljanje sveukupnosti odnosa ovjeka u drutvenom okruju.

Uenicima

etvrtih

razreda.


Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

AUTOMATSKO VOENJE PROCESA - IZBORNA

Nauiti razlike izmeu mikroupravljaa i mikroprocesora

znati prednosti i nedostatke primjene assemblerskog jezika i viih programskih jezika pri programiranju mikroupravljaa

usvojiti temeljna znanja arhitekture mikroupravljaa PIC 16F84

nauiti assemblerske naredbe mikroupravljaa PIC16F84

nauiti osnove programiranja mikroupravljaa PIC serije u assembleru

Uenicima

4. a

razreda.

Marinko Koranin dipl. ing.

1 sat tjedno kroz nastavnu 2017./2018. godinu, 33 sata godinje.

1000 kn

Rezultati se vrednuju redovitim ocjenjivanjem usmenih i pismenih postignua uenika te ocjenjivanjem realiziranih programa u asembleru.

Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

ANALOGNI I DIGITALNI SKLOPOVI

Osposobiti uenike za rad s analognim i digitalnim elektronikim sklopovima koji se esto primjnjuju u praksi

Upoznati uenike s novim elektronikim sklopovima i senzorima

Unaprijediti i proiriti znanja steena na drugim predmetima koji koreliraju

Uenicima etvrtih razreda

(smjer tehniar za raunalstvo:

4. b, 4. c,

4. d, 4. e).

Mirjana Malari, dipl. ing., profesor mentor

Nastava tijekom cijele nastavne godine, 2 sata tjedno, ukupno 64 sata (32 sata teorije i 32 sata laboratorijskih vjebi).

0 kn

Vrednovanje se provodi redovitim ocjenjivanjem tijekom nastavne godine.

Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

RAUNALNE MREE I INTERNET

stei osnovna znanja o prijenosu podataka, raunalnim mreama i Internetu

upoznati tehnoloku stranu Interneta, s posebnim teitem na korisnike aplikacije i sigurnost

stei praktina znanja i vjetine potrebne za umreavanje i odravanje lokalnih mrea

stei praktina znanja koritenja razliitih mrenih usluga i aplikacija

proiriti i nadograditi znanja koja se stjeu u predmetima Raunalstvo, Informacije i komunikacije te Sustavna programska potpora

Uenicima treih razreda (tehniari za raunalstvo)

3.b, 3.c, 3.d, 3.e.

Draen Horvati, dipl. ing.

3 sata tjedno kroz nastavnu godinu. Ukupno 105 sati godinje.

(70 sati teorije + 35 sati laboratorijskih vjebi).

Aktivnost nema dodatnih trokova.

Rezultati se vrednuju redovitim ocjenjivanjm.

Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

DIGITALNA ELEKTRONIKA (IZBORNI)

Upoznati uenike s digitalnim sklopovima i njihovom primjenom

stjecati znanje o integriranim digitalnim sklopovima i njihovoj primjeni

upoznati uenike s novim tehnolokim dostignuima s podruja digitalne elektronike

osposobiti uenike za samostalnu realizaciju i primjenu sloenijih digitalnih sklopova.

Uenicima

3. a razreda

(elektrotehniari).

Jelena Kapelac, dipl. ing.

1 sat tjedno, (ukupno 35 sati) tijekom cijele nastavne godine.

Opisnim praenjem i brojanim ocjenjivanjem tijekom nastavne godine.

Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

RAUNALA U TEHNIKIM SUSTAVIMA (RTS)

Upoznati ulogu i vanost raunala u tehnikim sustavima (procesima)

Upoznati naine povezivanja raunala i procesa

Upoznati osnovne komponente sloenijih raunalnih sustava za rad s procesima

Nauiti pincipe primjene PLC ureaja na konkretnom primjeru

Upoznavanje s trendovima u razvoju industrijskih raunala

Razvijati sposobnost povezivanja usporeivanja i logikog zakljuivanja.

Uenicima

4. a razreda

(elektrotehniari).

Ivica Palikua stru. spec. ing. el.

Nastava tijekom cijele nastavne godine

(1,5 sati nastave tjedno te 0,5 sati vjebi tjedno).

Trokovi nabave materijala i opreme potrebne za rad.

Rezultati se vrednuju redovitim ocjenjivanjem po elementima ocjenjivanja.

5.2 Fakultativna nastava

Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

Amerika kultura i civilizacija

Unaprijediti znanje engleskog jezika

Poticati zanimanje za jezik i ameriku kulturu

Poticati itanje knjiga, novina i praenje vijesti na engleskom jeziku

Sudjelovati u raspravama i prezentacijama, susretima s drugim kolama

Osposobiti za razumijevanje izvornih govornika

Proiriti znanje koje uenici usvajaju na drugim predmetima (Povijest, Geografija) s naglaskom na kritiko razmiljanje

Poticati na razmiljanje o razliitim kulturama i svojoj ulozi u svijetu

Razvijati komunikacijske vjetine i time ojaati samopouzdanje uenika

Uenicima

prvih,

drugih

i treih

razreda.

Lidija Klakoar, prof.

1 sat tjedno tijekom kolske godine 2017./2018.

Usmeno:

Sudjelovanje u raspravama i prezentacijama.

Pisano:

Evaluacijski listii, izvjea, biljeke.

Aktivnost: sudjelovanje na susretima u Amerikom kutku.

Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

FIZIKA

Pripremiti uenike za polaganje Fizike na dravnoj maturi, stalnim poticanjem na samostalni rad i redovito uenje tijekom ove kolske godine

Ponoviti gradivo fizike prva tri razreda srednje kole.

Proiriti usvojeno znanje s naglaskom na konceptualnom razumijevanju fizike.

Uenicima

etvrtih razreda.

Marko Mari, prof.

Tijekom kolske godine 2017./18.

0 kn

Dvije pismene

provjere znanja,

provjeravanje samostalnog

rada kroz domae

zadae te permanentno

praenje

na nastavnim satima.

Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

FIZIKA

Ovladati postupcima i metodama mjerenja u tehnici.

Stei sposobnost rjeavanja pojmovnih i numerikih zadataka iz fizike.

Razumijevati razvoj znanstvene metode od hipoteze preko pokusa do teorijskog modela.

Usvojiti sposobnost povezivanja teorijskog i praktinog aspekta fizikalnih znanosti.

Osposobiti uenike za primjenu fizikalnih spoznaja i metoda u tehnici, te u svakodnevnom ivotu. Razviti interes za nastavak obrazovanja.

Uenicima prvih razreda.

Matija Vidmar, prof.

2 sata tjedno tijekom cijele k. god.

(70 sati godinje).

Dvije pismene provjere znanja, provjeravanje samostalnog rada kroz domae zadae te permanentno praenje na nastavnim satima.

Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

Deutsches Sprachdiplom DSD

Njemaka jezina diploma

Usvojiti vokabular s podruja Argumentacija

rad na projektima (voenje intervjua, formuliranje pitanja, izrada anketa, istraivaki rad, prezentacija rezultata istraivanja pomou dijagrama, usmena prezentacija istraivakog rada u grupi i individualno)

prepoznati i interpretirati razliite tekstne vrste

izraavati osobno miljenje - pismeno i usmeno - uz obraene teme, debata

Proiriti vokabular, poboljati pismeno izraavanje, itanje i sluanje s razumijevanjem u svrhu bolje komunkacije sluanja s razumijevanjem

usvojiti osnovne principe argumentacije na zadanu temu (za i protiv)

upoznati, usvojiti i primjenjivati pravila za izradu ankete na zadanu temu, provoenje ankete, vrednovanje te iznoenje rezultata

upoznati se s povijesnim, zemljopisnim i kulturnim znaajkama Savezne Republike Njemake

upoznati se sa sustavom obrazovanja SR Njemake te ga usporediti s hrvatskim obrazovnim sustavom

razlikovati knjievni od neknjievnog teksta, prepriati sadraj teksta

Proiriti vokabular u svrhu bolje komunikacije na njemakome jeziku i poboljanja pismenog izraavanja te itanja i sluanja s razumijevanjem

upoznati se s povijeu filma s naglaskom na njemaki film

vjebati praenje filma na njemakome jeziku s naglaskom na razlikovanju vanih od nevanih injenica

u sklopu natjeaja Kurzfilmwettbewerb izraditi i prezentirati kratki film u suradnji s kompatibilnim kolama

uvjebati izraze kljune za izricanje vlastitoga miljenja

napisati osvrt na film te iznijeti dobre i loe strane filma

uvjebati opis i vrednovanje statistika i dijagrama

priprema za polaganje ispita DSD 1

odrati ispit DSD 1 (pismeni dio oujak, usmeni dio travanj 2018.)

Proiriti vokabular na tri glavne teme:

Sport in Deutschland

Digitale Welt

Demographische Entwicklung in Deutschland

upoznati se sa strukturom pismene rasprave na zadanu temu

uvjebavati pisanje rasprave

pripremiti se za polaganje ispita za stjecanje Njemake jezine diplome, odnosno razine B2/C1 poznavanja njemakog jezika

upoznati se sa izradom te sa strukturom ppt

uvjebavati usmeno izlaganje na zadanu temu

izraditi zidne novine vezano uz drutveno relevantne

teme u Europi/EU


Uenicima

drugih razreda.

Uenicima

treih razreda.

Uenicima etvrtih

razreda.

Ivka Kovaevi, prof.

2 sata tjedno tijekom kolske godine, 70 sati godinje.

2 sata tjedno tijekom kolske godine, 64 sata godinje.

Dnevna karta ZET-a, odnosno

H-a.

Dnevna karta ZET-a, odnosno

H-a.

Redovito ocjenjivanje prema elementima i kriterijima za ocjenjivanje uspjeha na ispitu Njemake jezine diplome.

Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

MATEMATIKA

Ponoviti neke temeljne matematike koncepte i primjenjivati ih u razliitim problemskim situacijama

primijeniti matematiku u proirivanju, produbljivanju i primjeni vlastitih znanja, vjetina i sposobnosti

pripremati se sustavno za polaganje dravne mature i natjecanja

baviti se matematikim problemima koji proizlaze iz svakodnevnih, stvarnih i smislenih situacija i time uspostaviti poveznice izmeu matematike i svakodnevnog ivota

Uenicima

1. 4.

razreda koji ele zadovoljiti interes za utvrivanjem i proirivanjem znanja te postii trajnije znanje i razumijevanje matematike.

Vlatka Miketinac- Vlai, prof. 1. razredi

Janja Dujakovi, prof. 2. razredi

Maja Carevi, dipl. ing. 3. razredi

Diana olti, mag. 4. razredi

Za 1., 2. i 3. razrede 2 sata tjedno tijekom nastavne godine, ukupno 70

sati godinje.

Za 4. razrede 2 sata tjedno tijekom nastavne godine, ukupno 64 sata godinje.

Redovito ocjenjivanje i uspjeh na dravnoj maturi.

Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik

(u kn)

Nain vrednovanja

RUKOMET

Sudjelovanje na sportskim natjecanjima

izgraivanje humanih meuljudskih odnosa

osposobljavanje uenika za samokontrolu

razvijanje zdravih stilova ivota i ljubavi prema sportu te poticanje fair-playa

razvijanje samodiscipline, borbenosti i portvovnosti

Uenicima (M)

1. 4. razreda s pojaanim interesom za rukomet.

Zlatko Novakovi, prof.

1 sat tjedno tijekom nastavne godine, 35 sati godinje.

1.000,00 kn

(sportska oprema za uenike).

Analiza igre.

Pohvale i nagrade.

Rezultati na sportskim natjecanjima.

Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik

(u kn)

Nain vrednovanja

KOARKA


sudjelovanje na sportskim natjecanjima

izgraivanje humanih meuljudskih odnosa



Uenicima (M)

1.-4. razreda s pojaanim interesom za koarku.

Zlatko Novakovi, prof.


800,00 kn


Analiza igre.

Pohvale i nagrade.


5.3. Dodatna nastava

Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

NOGOMET

Izgraivanje humanih meuljudskih odnosa



sudjelovanje na sportskim natijecanjima


Uenicima (M)

svih razreda s pojaanim interesom za nogomet.

Robert Pavi, prof.


2.000,00 kn


Analiza igre.

Pohvale i nagrade.


Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

ATLETIKA

Razvijanje zdravih stilova ivota i ljubavi prema sportu te poticanje fair-playa


sudjelovanje na sportskim natjecanjima izgraivanje humanih meuljudskih odnosa


Uenicima (M)

1. 4. razreda s pojaanim interesom za atletske discipline.

Robert Pavi, prof.


1.400,00 kn


Analiza igre.

Pohvale i nagrade.


Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

ASTRONOMSKA GRUPA

Osposobljavanje uenika posebnih vjetina, sklonosti, interesa i sposobnosti za stjecanje i primjenu novih znanja i vjetina u astronomiji i na istraivakim projektima

Uenici

1. 4. razreda.


Suradnja s Hrvatskom meteorskom mreom.

Nastava tijekom cijele nastavne godine.

0 kn

Pohvale, priznanja, razne nagrade dobivene na smotrama, susretima i natjecanjima.

Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik

(u kn)

Nain vrednovanja

POVIJESNA GRUPA

Obraditi nastavne sadraje hrvatske povijesti, s naglaskom na razdoblju Domovinskog rata.

Sudjelovanje u interetskom kvizu Ponos domovine.

Suradnja s prof. Klakoar koja vodi fakultativnu nastavu iz Engleskog jezika (Amerika civilizacija i kultura), s ciljem usvajanja i povezivanja znanja razliitih nastavnih predmeta.

Izvanuionika nastava: posjeti Hrvatskom saboru, Amerikom veleposlanstvu, Interliberu...

Organizacija gostovanja predavaa u naoj koli.

Osposobiti uenike za samostalno izlaganje, stjecanje znanja, prezentiranje uradaka, organizacija izvanuionike nastave i sl. Aktivno sudjelovanje uenika u lokalnoj zajednici.

Uenicima 1. i 2. razreda

te zaintere-siranima

iz 3. i 4. razreda).

Lidija Prka, prof.

1 sat tjedno (ukupno 35 sati).

Uenici e podmiriti trokove javnog prijevoza do navedenih destinacija.

Uenice e biti opisno ocijenjeni za planiranje, pripremanje i obradu razliitih tema, a rezultati koje ostvare na kvizu znanja omoguit e im i samo-vrednovanje.

Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

KLUB INOVATORA

Razvijanje inovativnosti kod uenika kao i u primjeni novih tehnologija

Zadovoljiti interese i potrebe uenika za proirivanjem znanja

Poticanje uenika na aktivnu primjenu steenih znanja iz podruja elektrotehnike

Poveati osobnu motiviranost i samopouzdanje stjecanjem novih znanja

Sudjelovanje na izlobi radova INOVA mladi 2018. i na drugim natjecanjima

Uenicima 1. 4. razreda.

Ivica Palikua, stru. spec. ing. el.

Nastavnici koji sudjeluju u aktivnosti:

Marinko Koranin, dipl. ing.

Mirjana Malari dipl. ing., profesor mentor

Mihael Vuger, bacc. ing. el.

Marko Gradiek, mag.

Tihomir Kober, ing.

Ivica Sambol, stru. spec. ing. el.

Milan Titli, ing.

Branko uri, ing.

eljko Kezeri, mag.

Tijekom cijele kolske godine,

(2 sata tjedno).

1000 kn

Rezultati rada bit e vidljivi brojem osvojenih priznanja i odlija, a direktno e utjecati na promidbu kole.

Usmene pohvale i motivacija.

Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

PRIPREMA ZA ISPIT DRAVNE MATURE IZ HRVATSKOG JEZIKA

Razvijati vjetinu itanja s razumijevanjem

Ponoviti i utvrditi knjievnopovijesna i knjievnoteoretska znanja te uvjebati sposobnost njihova prepoznavanja i primjene u analizi i interpretaciji knjievnih tekstova

Razvijati vjetinu pisanog izraza

Utvrditi jezina znanja i ovladati normom

Utvrditi jezina znanja i ovladati normom standardnog jezika

Pripremiti uenike svih etvrtih razreda za polaganje dravne mature iz Hrvatskog jezika.

Elvira ukac, prof.

2 sata tjedno tijekom 2. polugodita

(35 sati).

Potronja nabavke i kopiranja radnih materijala

200 kn.

Anketiranje,

rjeavanje ispita dravne mature.

Pisanje eseja.

Prezentacije.

Izlobe.

Broure za dravnu maturu.

Internetske stranice.

Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

PROGRAMIRANJE U PYTHONU

Upoznati uenike s osnovama programskog jezika Python

razviti sposobnost algoritamskog pristupa rjeavanju problema

primjeniti jednostavne i sloene algoritamske strukture u osmiljavanju i stvaranju programa u programskom jeziku Python

stjecati znanja i vjetine te usvojiti procese i koncepte potrebne za izradu jednostavnijih programa koritenjem Python modula Pygame

Uenicima

prvih, drugih,

treih i etvrtih

razreda.

Jelena Kapelac, dipl. ing.

Tijekom kolske godine 2017./2018.

Izrada programa u programskom jeziku Pythonu.

Sudjelovanje na natjecanju Infokupu.

5. 4. Terenska nastava

Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

POSJET ISLAMSKOM CENTRU BOROVJE, ZAGREB

Posjet Islamskom centru u Zagrebu upoznati Islam i religijsku kulturu Islama

razvijati vjersku toleranciju i slobodu vjeroispovijesti

promicati vanost meusobnog dijaloga kranstva i islama za dobrobit europskog drutva

uoiti razliku pravovjernog shvaanja islamske poruke od fundamentalizma

premostiti predrasude i opasnost generaliziranja fundamentalizma

kritiki promiljati i povezati kranski i islamski moralni nauk

Uenicima prvoga razreda.

Josip Mari, prof.

Studeni 2017.

Odlazak javnim gradskim prijevozom (ZET-om), oko 8 kn.

Izvjea i komentari uenika, posebno aktivni uenici. Vrednovanje u elementu ocijenjivanja kultura meusobnog komuniciranja iz vjeronauka.

Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik

(u kn)

Nain vrednovanja

POSJET TV STUDIJU HRVATSKE RADIOTELEVIZIJE

Upoznati uenike s nainom rada i organizacijom tehnikog studija u kojem se testira TV slika i iz kojeg se TV slika alje

upoznati uenike sa ureajima i sklopovima za proizvodnju TV slike i zvuka

utvrditi naueno gradivo iz nekoliko strunih predmeta

pobuditi interes za studij prirodnih i tehnikih fakulteta

Uenicima

treih razreda.

Ivica Sambol,

stru. spec. ing. el.

Tijekom

k. god.

2017./2018.

Putovanje javnim prijevozom do Prisavlja (Zagreb).

Trokovi javnog prijevoza su 20 kn po ueniku.

Foto dokumentacija, plakati, izvjea i komentari uenika.

Opis i tumaenje rada televizijskog studija.

Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

Posjet Muzeju iluzija

Istraiti svijet iluzija i doivjeti nova vizualna i osjetilna iskustva

otkriti zanimljivosti o vidu, percepciji i funkcioniranju ljudskog mozga

potaknuti na razmiljanje

osposobiti uenike za apstraktno i prostorno razmiljanje te logiko zakljuivanje

proiriti vidike izvan okvira kole te prepoznati ulogu matematike i fizike u kulturi i umjetnosti

Zainteresirani uenici svih razreda.

Profesori aktiva matematike i razrednici.

Dva sata po grupi u terminu prema dogovoru od rujna 2017. do lipnja 2018.

Cijena ulaznice s popustom

25 kn

(redovna cijena 40 kn).

Razgovor s uenicima;

Izvjee ili anketa.

Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

Nikola Tesla

Mind from the future

(Metroviev paviljon,

Trg rtava faizma 16, Zagreb)

Osvijestiti uenicima vanost Teslinih izuma

povezati znanost i umjetnost

ponoviti znanje o Nikoli Tesli

razvijati i njegovati navike posjeivanja muzeja i upoznavanja znanstvenih dostignua

Uenici

1. 4. razreda.

Matija Vidmar, prof.

2. polugodite k. god. 2017./ 18.

Trokovi ulaznica za muzej (trokovi ovise o broju uenika).

Foto-dokumentacija,

plakati, izvjea i komentari uenika.

Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

POSJET EVANGELIKOJ (LUTERANSKOJ) CRKVI

Upoznati protestantske reformirane crkve

Povezati slinost katolike i protestantske kulture

Razvijati svijest o vanosti meukranskog dijaloga ekumenizma

Prihvatiti injenicu razliitosti kranstva s ciljem boljeg upoznavanja i meusobnog potivanja

Premostiti eventualne predrasude i prihvatiti reformirane crkve kao sestrinske

Uoiti razlike i otkriti ljepotu povezanosti i dijaloga kranskih crkava

Odlazak uenika drugih razreda u

protestantsku crkvu.

Josip Mari, prof.

Planirano poetkom drugog polugodita (kraj sijenja ili veljaa 2018.).

Trokovi javnog gradskog prijevoza ZET-a

(oko 8 kn).

Izvjea, komentari uenika, posebno aktivni uenici. Vrednovanje u elementu ocijenjivanja kultura meusobnog komuniciranja.

Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

Posjet Odailjaima i vezama

Utvrditi i unaprijediti naueno gradivo iz nekoliko strunih predmeta.

Pobuditi interes za struku, posebno u dijelu VF komunikacija

Uenicima

4. a

razreda.


Jedan dan tijekom nastavne godine.

20 kn po ueniku za trokove javnog prijevoza.

Foto-documentacija, plakati, izvjea i komentari uenika, seminarski radovi uenika.

Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

POSJET UPNIM ZAJEDNICAMA SESVETSKO-VUGROVEKOG DEKANATA

(upa Svih Svetih ili koja dr.upa imenovanog dekanata)

POSJET CARITASU UPE SESVETE

Razviti kod uenika svijest o pripadnosti upnoj zajednici i Crkve na opoj razini

razviti kod uenika potrebu pomaganja drugima, posebno u svojoj okolini

uoiti ulogu volontiranja i dragovoljstva i povezati s radom volonterske skupine unutar kole

osposobiti uenike za djelovanje i rad unutar vlastitih upnih zajednica animatorska formacija mladih ili djelovanje unutar caritasa

omoguiti uenicima produljivanje nastavnog plana i programa za katoliki vjeronauk u srednjim kolama

Zainteresirani uenici

S Jelkovec

(volonteri).

Josip Mari, prof.

Tijekom prosinca 2017. (doae) i oujka (korizma) 2018.

Javni gradski prijevoz ZET.

Zapaanja i saeci susreta unutar upnih zajednica.

Pomaganje u radu Caritasa.

Promicanje kulture meusobnog komuniciranja i svijesti o vanosti zajednitva i volontiranja.

Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

FIZIKA Posjet NE Krko

Upoznati uenike s velikim postrojenjem za proizvodnju elektrine energije.

Utvrditi gradivo nuklearne fizike.

Raspraviti skladitenje radioaktivnog otpada.

Pobuditi interes za studij tehnikih i prirodnih znanosti.

Uenicima 4. razreda u skladu sa pokazanim interesom i postignutim uspjehom u nastavi fizike u protekle tri godine.

Janja iek-Tadi, prof.

Marko Mari, prof.

6. prosinca 2017.

Karta gradskog prijevoza ZET-a.

Referat, prezentacija u nastavi.

Fotografije.

Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

Izlet u GRAZ

(tvornica Zotter)

DSD

Deutsches Sprachdiplom

Njemaka jezina diploma

Proiriti vokabular njemakoga jezika u svrhu bolje komunikacije na njemakome jeziku te poboljati razumijevanje istog

Upoznati se sa povijesnim, zemljopisnim i kulturnim znaajkama Republike Austrije

Upoznati se sa kulturnim znamenitostima Graza te s procesom proizvodnje okolade u tvornici Zotter u slubi pravedne trgovine i odrivog uzgoja kakaovca

Uenicima

1. 3. razreda

Ivka Kovaevi, prof.

21. listopada 2017. g.

325, 00 kn

Izrada kviza putem platforme Kahoot.

Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

KLOKAN BEZ GRANICA

Popularizacija matematike.

Motiviranje uenike da se bave matematikom izvan redovnog kolskog programa.

CADETS 1. razredi

JUNIORS 2. i 3. razredi

STUDENTS 4. razredi

Natjecanje je pojedinano.

Aktiv matematike, povjerenica: Diana olti, mag.

15. oujka 2018. s poetkom u 12.30 sati.

Trajanje natjecanja je 75 min.

15 kn po ueniku.

Pohvale, nagrade i zahvale.

5.4. Izlobe i natjecanja

Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

Meuupanijska izloba inovacija Ivani-Grad

Sudjelovanje na Meuupanijskoj izlobi inovacija

Unaprjeenje znanja i vjetina iz elektronike

Prezentiranje radova koje su uenici napravili

Promoviranje kole

Uenici prvog do etvrtog razreda

Mirjana Malari, dipl. ing., prof. mentor


Mihael Vuger

Ivica Palikua

Ivica Sambol

Milan Titli

Tihomir Kober

Dva dana u tijeku nastavne godine, prema vremeniku koji odrede organizatori

Trokovi prijevoza do Ivani Grada

Foto dokumentacija, plakati, izvjea i komentari uenika

Dravna smotra radova

na FER-u

Sudjelovanje na Dravnoj smotri radova uenika elektrotehnike struke na FER-u



Promoviranje kole







Marko Gradiek, mag.

Tihomir Kober, ing.

Dva dana u nastavnoj godini prema vremeniku koji odrede organizatori.

Trokovi prijevoza do FER-a u Zagrebu.


Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

PRIPREME za sudjelovanje na drugom ekipnom dravnom natjecanju iz podruja elektrotehnike

Sudjelovanje na ekipnom dravnom natjecanju iz podruja elektrotehnike

Stjecanje dodatnih znanja i vjetina

Unaprjeenje znanja i vjetina iz elektronike, programiranja, 3D modeliranja i robotike




Marko Gradiek, mag.


Alma Osmanevi dipl. ing.

Tijekom nastavne godine.

Trokovi prijevoza i boravka.


Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

Meuupanijska IZLOBA INOVACIJA Ivani-Grad

Sudjelovanje na Meuupanijskoj izlobi inovacija



Promoviranje kole

Uenicima

1. 4.

razreda.

Mirjana Malari, dipl. ing., prof. mentor





Milan Titli, ing.

Tihomir Kober, ing.

Dva dana u nastavnoj godini prema vremeniku koji odrede organizatori.

Trokovi prijevoza do Ivani Grada.


Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

MATEMATIKA LIGA

Popularizacija matematike

Vea motivacija uenika za rad matematike

Poticanje zajednitva i timskog rada

Ekipu ine 4 uenika, po jedan uenik iz svakog razreda.

Aktiv matematike, povjernica: Diana olti, mag.

4 kola:

Jesensko 4.10.2017

Zimsko 6.12.2017.

Proljetno 7.03.2018.

Ljetno 2.05.2018.

60 kn po ekipi i po kolu za jednu ekipu u 4 kola je potrebno 240 kn.

Pohvale,

nagrade, zahvale.

5.5. Radionice i projekti

Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

Radionica robotike

Upoznati uenike s nainom rada jednostavnih robota

Prezentirati alate za uenje programiranja

Razviti interes za elektroniku i programiranje

Uenicima 1. i 2. razreda.



U suradnji s profesorima Fakulteta elektrotehnike i raunarstva iz Zagreba.

Jedan dan tijekom nastavne godine.

0 kn


Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

RADIOMETAR

Razvijati dodatni interes za struku

Omoguiti uenicima vie praktinog znanja iz struke

Pokazati uenicima mogunosti suradnje s drugim institucijama

Potaknuti uenike na izradu znanstveno istraivakog rada

Uenicima etvrtih razreda.


Uenica Dora Medvari

U suradnji s Hrvatskom meteorskom mreom.

Tijekom nastavne godine.

0 kn

Foto dokumentacija, plakati, izvjea i komentari uenika;

Istraivaki rad.

Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

ERASMUS +

Aktivnost 1

Upoznavanje i ukljuivanje u projekt ERASMUS +, Aktivnost 1 (mobilnost u svrhu uenja za pojedince)

Dugorono osigurati upoznavanje, lake priznavanje i bolje razumijevanje vjetina i kvalifikacija izvan nacionalnih granica na nivou srednjokolskog strukovnog obrazovanja i osposobljavanja te na tritu rada

Promicanje europskih vrijednosti


dr. sc. Branka Bari

Tijekom kolske godine.

Trokove putovanja, smjetaja, organizacije podmiruju se prema projektu od strane EU komisije.

Prezentacije programa, fotografije,

Izvjee.

5.6. Izvannastavne aktivnosti

Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

VOLONTERSKA SKUPINA

Upoznati uenike s pojmom voloterstva i volontera.

Primijeniti znanja o volontiranju u organizacijama koje organiziraju volontiranje.

Osposobiti uenike da primjenom znanja o volontiranju usvoje nova znanja i vjetine u podrujima svog volonterskog angamana.

Razviti kod uenika odgovornost za probleme u lokalnoj zajednici (odgoj aktivnog graanina).

Razviti kod uenika pozitivne osobine linosti (humanost, solidarnost, nesebinost, empatiju, brigu za druge ljude, odgovornost prema lokalnoj zajednici).

Uenicima

1. 4.

razreda.

Zrinka Duspara, prof.

knjiniarka

Tijekom kolske godine prema vremeniku pojedine aktivnosti.

200 kn

Prodajne izlobe, fotografije s dogaanja i izvjee na kraju k. god.

Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

PRVA POMO

Uenici e biti osposobljeni u prepoznavanju razliitih simptoma nastalih kao posljedica prometnih nesrea i naglo nastupajuih bolesti

uenici e moi pristupiti ispravnim redoslijedom (prema teini ozljeda) te ispravno prepoznati ozljedu, pruiti potrebnu sanaciju ozljede

uenici e nauiti psihosocijalni pristup u kriznim situacijama

uenici e na improviziranim situacijama uvjebati svaki od postupaka prve pomoi predvien prirunicima prema EFAM u (European First Aid Manual)

uenici e moi primijeniti postojeu obuku u stvarnim situacijama kako bi ispunili ciljeve prve pomoi, a to su:

SPAAVANJE IVOTA

SKRAIVANJE TRAJANJA OPORAVKA OD OZLJEDE

SPRJEAVANJE NASTANKA TRAJNOG INVALIDITETA

Uenicima drugih razreda.

Mislav upi, mentor ekipe prve pomoi u Srednjoj koli Jelkovec

Hrvatski Crveni kri.

U stvarnosti e ova obuka trajati oko 150 sati godinje,

meutim, slubeno se vrijeme izvedbe dijeli u tri faze:

poetna obuka (10 sati)

napredna obuka (20 sati)

uvjebavanje i priprema ekipe za natjecanja (120 sati).

700 kn

(Gradski ured za obrazovanje, kulturu i sport,

te voditelj, mentor ekipe osobno oko 600 kuna godinje).

UKUPNO: cca 1400 kn.

Rezultati natjecanja,

prezentacija i promocija aktivnosti u koli.

Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

FOTOSKUPINA

irenje teorijskog i praktinog znanja o fotografiji kroz sljedee cjeline:

povijest fotografije

analogna fotografija

fotoaparati i oprema

digitalni fotoaparati

digitalna fotografija

programi za obradu fotografije

analiza fotografija

Uenicima

3. i 4. razreda zainteresiranih za stjecanje i proirivanje znanja o fotografiji.

Draen Horvati, dipl. ing. elektrotehnike

35 sati u nastavnoj godini.

Praktini rad u izvannastavnim aktivnostima (fotografiranje kolskih radionica, natjecanja iz prve pomoi, predstavljanje kole na manifestaciji Dojdi osma...).

Ulaznice za izlobe, galerije, projekcije i slino (100 kn po u.)

Izrada fotografija i okvira za kolsku uspomenu uenika 4000 kn.

Izrada fotografija i nabavka okvira za fotografije te organizacija izlobe u iznosu od 1200 kn.

Rezultati se ne ocjenjuju.

Izloba radova uenika gdje se uenici meusobno ocjenjuju.

Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

HIA EKSPERIMENATA

U LJUBLJANI

Osvijestiti uenicima vanost fizike u svakodnevnom ivotu,

na zornim primjerima objasniti uenicima pojedine fizikalne zakone u Hii eksperimenata u Ljubljani,

poticati interes uenika za nastavu fizike,

razvijati kod uenika osjeaj zajednitva, pristojnog ponaanja i kulture ophoenja


Matija Vidmar, prof. i razrednici prvih razreda:

D. timac, dipl. ing.

I. Buljan Gladovi, dipl. ing.

I. imuni, dipl. ing.

I. Kovaevi, prof.

B. Milievi, prof.


Trokovi najma autobusa i ulaznica u muzej ili sakralne graevine. Trokovi ovise o broju uenika.

Foto-dokumentacija,

plakati,

izvjea i komentari uenika.

Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

Kulturno-povijesna batina grada Sinja

Upoznavanje kulturno-povijesne batine grada Sinja i viteke igre Sinjska alka

Produbiti interes uenika za kulturno-povijesne manifestacije Republike Hrvatske



Razrednici prvih razreda:




I. Kovaevi, prof.

B. Milievi, prof.



Foto-dokumentacija,

plakati,


5.8. Izleti i ekskurzije

Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

PARK ZNANOSTI

Oroslavje

U Parku znanosti uenici e se susresti s eksponatima znanstvenog i edukativnog sadraja od kojih svaki pokazuje i dokazuje zanimljive pojave iz podruja fizike, astronomije, matematike, biologije, geografije, kemije, psihologije...

Edukativno-zabavne eksponate uenici e pokretati, oslukivati, mjeriti ili dodirivati i tako spoznati kako i zato odreeni eksponat funkcionira s ciljem poblieg upoznavanja s prirodno-znanstvenim pojavama

Uenicima prvih

razreda.

Razrednici prvih razreda:




I. Kovaevi, prof.

B. Milievi, prof.

2.

polu-godite k. god.

2017./ 18.


Foto-dokumenta-cija, plakati,


Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

MUNCHEN SALZBURG

Upoznavanje prirodnih, kulturnih, povijesnih, sportskih i tehnikih sredita koja su znaajna u podruju elektrotehnike s ciljem upoznavanja uenika s izvornom stvarnou struke i kulturnim obiajima ostalih graana Eurpske unije.

Posjet Tehnikom muzeju, Alianz Areni i rudniku soli


Uenicima drugih

razreda.

Razrednici drugih razreda:

Lidija Georgijevi-piler, prof.

Janja Dujakovi, prof.

Maja Serdarevi, prof.

A. Pupi-Bakra, mag. educ.

eljka Barii, dipl. ing.

2.

polu-godite

k. god. 2017./18.

Trokovi puta i jedno noenje.

Fotografije, izvjee, prezentacija.

Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

MATURALNO PUTOVANJE

Viednevno putovanje (ekskurzija) radi posjeta prirodnim, kulturnim, povijesnim, sportskim i tehnikim sreditima znaajnim u podruju elektrotehnike s ciljem upoznavanja uenika s izvornom stvarnou struke i kulturnih obiaja ostalih graana Eurpske unije.


Uenicima

treih

razreda.

Razrednici

treih razreda:

L. Liker, mag.

I. Sambol, stru. spec. ing. el.

L. Klakoar, prof.

D. Horvati, dipl. ing.

M. Carevi, dipl. ing.

i

nastavnik pratitelj.

Lipanj ili kolovoz 2018.

Trokovi putovanja, smjetaja, ulaznice u objekte ili ustanove ovisno o destinaciji.

Pisano izvjee o realizaciji izvanuionike nastave.

5.7. Kurikulum kolske knjinice

Aktivnost

Ciljevi

Namjena

Nositelji

Vremenik

Trokovnik (u kn)

Nain vrednovanja

Izloba povodom Europskog dana jezika

Svjetski tjedan svemira

Dan neovisnosti

Obiljeavanje Mjeseca hrvatske knjige (obiljeavanje 70. obljetnice smrti Marije Juri Zagorke)

Izloba povodom Dana sjeanja na Vukovar

Aktivnosti ususret Boiu

Izloba povodom 75. obljetnice smrti Nikole Tesle

Dan hrvatskoga jezika

Dan planeta Zemlje

Dana grada Zagreba

Vrednovanje svih jezika i kultura, poticanje motivacije o doivotnom uenju jezika u svrhu razumijevanja razliitih kultura, promicanje kulturne raznolikosti Europe.

Upoznavanje uenika s temama koje se tiu postanka i razvoja svemira, te nadopunjavanje ve postojeeg znanja o svemiru i Zemljinoj poziciji unutar njega.

Upoznati znaajne datume iz povijesti svoga naroda i svoje domovine.

Cijeniti domoljublje da bismo znali cijeniti i vrijednosti drugih naroda i kultura.

Prenositi mlaim naratajima prave vrijednosti: pravdu, humanost, domoljublje, miroljubivost, uvaavanje razliitosti drugih

Pripremiti tematsku izlobu, izraditi prezentacije za nastavu ili plakate s odreenim zadacima; uenici istrauju Domovinski rat u strunoj literaturi u knjinici i mrenim izvorima.

Kroz tematsku izlobu o hrvatskoj knjievnici Mariji Juri Zagorki upoznati njezin lik i djelo, motive iz njezinih romana, te prikazati utjecaj te velike knjievnice na dananje doba.

Razvijati kod uenika pozitivan odnos prema knjizi, cilj nam je potaknuti uenike na popularizaciju knjige i itanja, praenjem suvremene beletristike domaih i stranih autora, kao i obiljeavanjem obljetnica znaajnih knjievnika.

Ukazati na vanost dokumentacijskog materijala, osobito onoga koji se uva u arhivima i muzejima, a dokumentira i prouava Domovinski rat.

Pripremiti izlobu od materijala i radova uenika u predvorju kole.

Zapaliti svijee u spomen na sve poginule u Domovinskom ratu.

Organizirati struno predavanje za uenike Domovinski rat dr. sc. Ante Nazor ili neki drugi povjesniar (toan termin dogovaramo naknadno)

Ususret najraskonijem blagdanu uenici e sudjelovati u ukraavanju prostora kole te se ukljuiti u aktivnosti dobrotvornog karaktera.

Takoer, imat e priliku pogledati igrani film Divan ivot u kolskoj knjinici, ime e se dodatno upriliiti blagdansko raspoloenje.

Uenici e se upoznati s likom Nikole Tesle, te svime onime ime je pridonio dananjem drutvu. Mogu je odlazak na izlobu Mind from the future ili posjet Tehnikom muzeju Nikola Tesla (dogovor naknadno).

Potaknuti intelektualnu znatielju uenika za istraivanjem u nastavi materinskog jezika.

Razvijanje i poticanje svijesti o ouvanju okolia i koritenju obnovljivih izvora energije, te o vanosti recikliranja. Ukljuiti se u projekt Zelena knjinica u suradnji s Gradskom knjinicom Jelkovec

Uenici e sudjelovati u planiranju i izraivanju materijala za izlobu Zagreb nekad i sad ime e se upoznati s povijeu grada Zagreba.

Posjetit e muzeje i sudjelovati u besplatnim turistikim turama.

Uenici e razviti trajnu naviku posjeivanja kulturnih sadraja i aktivnosti u svome gradu, ali i ire.

Upoznat e zagrebake knjievnike ili one koji su tematiku svojih djela vezali za Zagreb, iako nisu roeni u Zagrebu.

Uenicima 1. 4.

razreda.

Uenicima 1. 4.

razreda.

Uenicima 1. 4.

razreda.

Uenicima 1. 4.

razreda.

Uenicima 1. 4.

razreda.

Uenicima 1. 4.

razreda.

Uenicima 1. 4.

razreda.

Uenicima 1. 4.

razreda.

Uenicima 1. 4.

razreda.

Uenicima 1. 4.

razreda.

Knjiniarka, profesori Engleskog i Njemakog jezika.

Knjiniarka, profesori Fizike.

Knjiniarka, profesori Povijesti.

Knjiniarka, profesori Hrvatskoga jezika.

Knjiniarka, profesori Povijesti.

Knjiniarka, profesori Vjeronauka i Etike.

Knjiniarka, razrednici 3. i 4. razreda

Knjiniarka, profesori hrvatskoga jezika

Knjiniarka, profesorica biologije, razrednici svih razreda

Knjiniarka, razrednici svih razreda

26. rujna 2017.

Prva polovica listopada 2017.

8. listopada 2017.

15. listopada 2017. do 15. studenog 2017.

17. studenog 2017.

Tijekom prosinca 2017.

Tijekom sijenja 2018.

11. 17. oujka 2018.

Tijekom travnja 2018.

Tijekom svibnja 2018.

Potronja uredskog materijala (50 kn).




Potronja uredskog materijala, kupnja svijea (100 kn).

Potronja uredskog materijala za izradu ukrasa (oko 300 kn).





Izloba.

Gledanje dokumentarnih filmova, edukativna izloba.

Postavljanje izlobe i prezentiranje o Domovinskom ratu na nastavi povijesti.

Izloba knjiga i dr. materijala o Mariji Juri Zagorki, upoznavanje o njezinom liku i djelu te o Zagrebu, gradu na koji je stavila svoj potpis.

Izloba,

fotografije,

posjeenost, predavanja.

Evaluacijski listii.

Izloba i prodaja radova, prikupljanje dobrovoljnih sredstava darivanje potrebitih. Fotografiranje.

Izloba radova i fotografija te drugih materijala o ovom znanstveniku.

Izoba, fotografije.

Izloba, plakati, radionica.

Izloba

Evaluacijski listii, knjiga dojmova.

21

U knjinici e se takoer obiljeiti i sljedei dani :

28.10.2017. Dan animiranog filma

07.11.2017. 50. godina roenja Marie Curie

24.11.2017. Dan hrvatskog kazalita

05.12.2017. Meunarodni dan volontera

15.1.2018. Dan meunarodnog priznanja RH

27.1.2018. Dan sjeanja na rtve holokausta

14.2.2018. Valentinovo

22.2.2018. Dan NSK

22.2.2018. Dan ruiastih majica

27.3.2018. Svjetski dan kazalita

22.4.2018. Dan hrvatske knjige

18.5.2018. Meunarodni dan muzej

6. PRAENJE I VREDNOVANJE OSTVARIVANJA KOLSKOG KURIKULUMA

Unapreenje i osiguravanje kvalitete odgoja i obrazovanja prioritetni je razvojni cilj kole. Razvoj sustava samovrednovanja i vanjskog vrednovanja kole osigurava kontinuirano praenje uinkovitosti odgojno-obrazovnog rada radi stalnog unapreenja.

Samovrednovanje je osnovni uvjet za unapreenje kvalitete odgoja i obrazovanja. Ono ima informativnu vrijednost koja zahvaa individualne i subjektivne okolnosti s obzirom na pojedinca, sredinu i ivotne okolnosti u kojima kola i uenici djeluju. Stoga je vano pratiti one okolnosti koje utjeu na pedagoki proces i krajnji uspjeh uenika i kole. Prema Zakonu o strukovnom obrazovanju samovrednovanje u koli provodi i prati Povjerenstvo za provedbu kvalitete obrazovanja. Samovrednovanje je cikliki proces kojemu je cilj utvrivanje trenutanog stanja i usporedba sa primjerima dobre prakse, utvrivanje potencijala za unapreenje i sustavno unapreenje kvalitete.

Srednja kola Jelkovec strukovna je kola koja izvodi programe iz podruja elektrotehnike. Tijekom pete godine procesa samovrednovanja (kolska godina 2016./2017.) utvrene su sljedee prednosti:

Planiranje odgojno-obrazovnog rada kole, donoenje kolskog kurikuluma, plana i programa rada kole, izvedbenih nastavnih planova i programa radi se pravovremeno i omoguuje podizanje kvalitete rada kole.

Operativni godinji planovi i programi za nastavne predmete izraeni su i usklaeni na nivou meuupanijskog strunog vijea.

Organizacija nastave je primjerena polaznicima i nastavnicima i organizirana je u jednoj smjeni.

Upis polaznika u kolu ostvaruje se u potpunosti u prvom upisnom krugu.

Prosjena ocjena uspjenosti za kolu M = 3.6 detaljnije u e Matici grada Zagreba.

Stopa prolaznosti kole iznosi 95.37 %

kola organizira kolska natjecanja i sudjeluje na regionalnim, upanijskim i dravnim natjecanjima i smotrama radova uenika. 123 uenika su pohvaljena, a 20 i nagraeno zbog sudjelovanja na upanijskim i dravnim natjecanjima i smotrama te zbog odlinog uspjeha i vladanja kao i zbog iznimnog zalaganja u nekoj aktivnosti kole i promicanju ugleda kole

kola je opremljena specijaliziranim praktikumima, 8 praktikuma i 3 radionice.

Permanentno struno usavravanje odgojno-obrazovnih djelatnika realizira se individualno (struno-metodiko i pedagoko-psiholoko) i organizirano (od strane kole, Agencije za odgoj i obrazovanje, Agencije za strukovno obrazovanje) u podruju elektrotehnike, pedagogije, psihologije, informacijsko-komunikacijskih tehnologija, savjetodavnog rada, upravljanja, obrazovnih politika i drugih podruja relevantnih za uinkovito i visokokvalitetno obavljanje odgojno-obrazovne djelatnosti.

U okviru procesa unapreenja utvreni su nedostaci na kojima treba poraditi u sljedeoj kolskoj godini i pratiti njihovu provedbu:

Velik broj izostanaka uenika s nastave

Neujednaeni kriteriji prigodom opravdavanja izostanaka.

Vanjsko vrednovanje podrazumijeva ukljuenost svih nositelja odgojno-obrazovnog rada, kao i svih sudionika i korisnika odgoja i obrazovanja.

Uvoenje dravne mature kao oblika vanjskog vrednovanja jest stalni sustav vanjskog praenja ostvarivanja ciljeva odgoja i obrazovanja. Dravna matura znai standardizirano mjerenje i vrednovanje znanja i sposobnosti uenika nakon zavretka opeg srednjeg obrazovanja, odnosno etverogodinjeg strukovnog obrazovanja, za uenike koji ele polagati dravnu maturu. Dravna matura kao oblik vanjskog vrednovanja predstavlja jednak ispit za sve uenike. Stoga su rezultati dravne mature najobjektivniji nain prikazivanja uenikih postignua uenicima, roditeljima i nastavnicima.

7. OSVRT NA PROVEDENU DRAVNU MATURU 2016./2017.

Na kraju nastavne godine 2016./17. u Srednjoj koli Jelkovec bilo je 129 maturanata od kojih je 119 uenika ostvarilo pravo izlaska na dravnu maturu u ljetnom roku. Osim etiri redovna predmeta (Hrvatski jezik, Matematika, Engleski i Njemaki jezik) prijavljeno je jo 7 predmeta: Biologija (6), Fizika (70), Informatika (47), Politika i gospodarstvo (23), Povijest (1), Psihologija (1), Sociologija (1).

Najbolji uspjeh kod obveznih predmeta postignut je iz Njemakog jezika na A razini 3,75, a najnii iz Matematike na A razini 1,96. Od izbornih predmeta najvii prosjek bio je iz Informatike 2,68, a najnii iz Biologije 1,50.

Uspjeh uenika iz zavrnog rada je puno vii. Zavrni rad je prijavilo i obranilo 127 uenika od ukupno 129. Odlinih je bilo 40, vrlo dobrih 33, dobrih 45, dovoljnih 9. Prosjek ocjena zavrnih radova je 3,82. Dva uenika nisu prijavila obranu zavrnog rada u ljetnom roku.

Upisi na fakultete u ljetnom roku bili su uspjeni za vie od 50% uenika. 58 (45%) uenika nije upisalo fakultet u ljetnom roku.

Najvie se uenika upisalo na Tehniko veleuilite u Zagrebu (19), Fakultet prometnih znanosti u Zagrebu (17), Fakultet organizacije i informatike u Varadinu (4). Po dva uenika upisala su Fakultet elektrotehnike i raunarstva, Vojno inenjerstvo i Kinezioloki fakultet. Po jedan uenik upisao se na Fakultet strojarstva i brodogradnje, Prirodoslovno-matematiki fakultet, Ekonomski fakultet, Fakultet politikih znanosti, Grafiki fakultet, Rudarsko-geoloko-naftni fakultet, Struni studij sestrinstva u Varadinu, Inenjerstvo okolia, Poslovno raunalstvo u Dubrovniku, Ekonomiju u Rijeci, Pravo u Osijeku itd.

ZAVRNA RIJE

kolski kurikulum donesen za kolsku godinu 2017./2018. ostvarivat e se podjednakim zajednikim radom svih sudionika kolske zajednice. Njegovo ostvarivanje pratit e ne samo nastavnici kole, ve i svi sudionici javnog i kulturnog ivota lokalne zajednice i ire.

kola je otvorena za svaku moguu suradnju i aktivnost tijekom kolske godine. Ukoliko nije predviena kolskim kurikulumom, a doprinosi unapreenju odgojno-obrazovnog procesa i ugleda kole svakako je dobrodola.

KLASA: 602-03/17-01/111

URBROJ:251-519-17-07

Sesvete, 28. rujna 2017.

NA OSNOVI LANKA 12. STATUTA SREDNJE KOLE JELKOVEC, SESVETE,

KOLSKI ODBOR NA SJEDNICI ODRANOJ 28. RUJNA 2017. DONIO JE KOLSKI KURIKULUM SREDNJE KOLE JELKOVEC, SESVETE, U KOLSKOJ GODINI 2017. 2018.

Predsjednica kolskog odbora:

Ksenija ikuten, dipl. ing.

Documents

· Web viewSuradnja s prof. Klakočar koja vodi fakultativnu nastavu iz Engleskog jezika (Američka civilizacija i kultura ), s ciljem usvajanja i povezivanja znanja različitih