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Presentaciones del programa de “Educación del Carácter y los Valores Familiares” de la FUNDACION EDUCATIVA PARA LA PAZhttp://www.fei.edu.uy/
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1 1
Los principios universales y las metas en la vida
Los principios universales y las metas en la vida
2 2
SpinozaSpinozaSpinozaSpinoza
“Lo que cada uno quiere en la vida es una felicidad continua
y genuina.”
La búsqueda de la felicidadLa búsqueda de la felicidad
3 3
La búsqueda de la felicidadLa búsqueda de la felicidad
MenteMente
CuerpoCuerpo
• Verdad • Belleza• Bondad• Amor
• Verdad • Belleza• Bondad• Amor
• Comida• Vivienda• Riqueza• Confort
• Comida• Vivienda• Riqueza• Confort
Satisfacción interna
Satisfacción interna
Bienestar físico
Bienestar físico
FelicidadFelicidad
4 4
La búsqueda de la felicidadLa búsqueda de la felicidad
MenteMente
CuerpoCuerpo
• Verdad • Belleza• Bondad• Amor
• Verdad • Belleza• Bondad• Amor
• Comida• Vivienda• Riqueza• Confort
• Comida• Vivienda• Riqueza• Confort
Satisfacción interna
Satisfacción interna
Bienestar físico
Bienestar físico
FelicidadFelicidad
5 5
“La felicidad real… no se gana por medio de la auto-gratificación sino a través de la fidelidad a un propósito valioso.”
“La felicidad real… no se gana por medio de la auto-gratificación sino a través de la fidelidad a un propósito valioso.”
La naturaleza humana requiere un propósito y un sentido
La naturaleza humana requiere un propósito y un sentido
Helen KellerHelen Keller
6 6© IEF 6© IEF 6RLG 1.3.1sRLG 1.3.1s
Satisfacción interna – por una vida enfocada en un propósitoSatisfacción interna – por una vida enfocada en un propósito
7 7
El 3% de la población son los mejores y se comprometen con metas escritas
• Logran 50-100 veces más Fuente: Harvard Business School
El 3% de la población son los mejores y se comprometen con metas escritas
• Logran 50-100 veces más Fuente: Harvard Business School
Propósito logrado – por medio de establecer metas
Propósito logrado – por medio de establecer metas
8 8
Las metas básicas de la vida para la satisfacción interna
Las metas básicas de la vida para la satisfacción interna
1. Carácter maduro
2. Relaciones buenas y armoniosas - Construir una buena familia
3. Contribuir al Desarrollo Sostenible en armonía con el medio ambiente
1. Carácter maduro
2. Relaciones buenas y armoniosas - Construir una buena familia
3. Contribuir al Desarrollo Sostenible en armonía con el medio ambiente
9 9
“La Gran Enseñanza nos pide: manifestar una virtud radiante, amar a las personas, y permanecer en el más alto bien.”
“La Gran Enseñanza nos pide: manifestar una virtud radiante, amar a las personas, y permanecer en el más alto bien.”
10 10
Carácter maduroCarácter maduro
Contribuir al
Desarrollo Sostenible en armonía
con el medio
ambiente
Contribuir al
Desarrollo Sostenible en armonía
con el medio
ambiente
Relaciones armoniosas - buena familia
Relaciones armoniosas - buena familia
Amor Verdadero
Amor Verdadero
Las metas básicas de la vida enfocadas en el verdadero amor
Las metas básicas de la vida enfocadas en el verdadero amor
12 12
1º El amor verdadero y sus bases morales
2º Los principios del verdadero amor
3º El camino para madurar el carácter
4º El camino para las buenas relaciones y la familia
5º El camino para contribuir al Desarrollo Sostenible en armonía con el medio ambiente
1º El amor verdadero y sus bases morales
2º Los principios del verdadero amor
3º El camino para madurar el carácter
4º El camino para las buenas relaciones y la familia
5º El camino para contribuir al Desarrollo Sostenible en armonía con el medio ambiente
14 14
• La esencia de la persona
• Busca la felicidad por medio del amor
• Se satisface por medio de relaciones éticas
• La esencia de la persona
• Busca la felicidad por medio del amor
• Se satisface por medio de relaciones éticas
El corazón: Motiva el amor verdaderoEl corazón: Motiva el amor verdadero
Amor verdadero
Amor verdadero
CorazónCorazón
ConcienciaConciencia
15 15
El corazón: la esencia de la naturaleza humana
El corazón: la esencia de la naturaleza humana
“¿Cuál es el fundamento de los sentimientos naturales humanos por los demás? El corazón que simpatiza con el dolor. ¿Cuál es el fundamento del compromiso por la justicia? El corazón que siente repulsión por el vicio...”
“¿Cuál es el fundamento de los sentimientos naturales humanos por los demás? El corazón que simpatiza con el dolor. ¿Cuál es el fundamento del compromiso por la justicia? El corazón que siente repulsión por el vicio...”
MencioMencio
16 16
Corazón cultivadoCorazón cultivado
Corazón no cultivado
Corazón no cultivado
Para otrosPara otros
El corazón necesita cultivarseEl corazón necesita cultivarse
Para si mismoPara si mismo
Deseo del
cuerpo
Deseo del
cuerpo
Valores del
corazón
Valores del
corazón
Deseo del
cuerpo
Deseo del
cuerpo
Valores del
corazón
Valores del
corazón
17 17
N
S
EW
• Indica el bien más alto• Sensitividad innata por la verdad• Necesita despertase por medio de
la educación
• Indica el bien más alto• Sensitividad innata por la verdad• Necesita despertase por medio de
la educación
Conciencia - Guía al amor verdaderoConciencia - Guía al amor verdadero
18 18
DISCERNIMIENTODISCERNIMIENTOFacultad de distinguirFacultad de distinguir
IntuiciónIntuición
VERDADERO FALSOBUENO MALOREAL ILUSORIOAltruismo EgoísmoRecto ErróneoJusto InjustoUtil InútilImportante No importante
ETC. ETC.BASE DE LA SABIDURIABASE DE LA SABIDURIA
N
S
EW
CONCIENCIACONCIENCIA
19 19
Dios ha escrito sobre sus obras las pruebas de su existencia;Dios ha escrito sobre sus obras las pruebas de su existencia;pero la prueba de todas las pruebas la llevamos impresa en la pero la prueba de todas las pruebas la llevamos impresa en la
concienciaconciencia Mariano Aguilo
20 20
La conciencia nos dirige hacia el más alto propósito
La conciencia nos dirige hacia el más alto propósito
Propósito del conjunto
Propósito del conjuntoMenteMente
CuerpoCuerpo Propósito individualPropósito individual
21 21
Conciencia• Guía al amor
verdadero
Conciencia• Guía al amor
verdadero
Conciencia y corazón: Bases del verdadero amor
Conciencia y corazón: Bases del verdadero amor
ConcienciaConciencia
Corazón • Motiva el amor
verdadero
Corazón • Motiva el amor
verdadero
Amor verdadero
Amor verdadero
CorazónCorazón
22 22
Verdadero amor:Centrado en Valores Universales
Verdadero amor:Centrado en Valores Universales
Base de las virtudesBase de las virtudes
• Servicio
• Responsabilidad
• Respeto
• Servicio
• Responsabilidad
• Respeto
• Perdón
• Honestidad
• Compromiso
• Perdón
• Honestidad
• Compromiso
Fundamento para el progreso y la prosperidadFundamento para el progreso y la prosperidad
23 23
Base de los vicios Base de los vicios• Explotación
• Irresponsabilidad
• Infidelidad
• Explotación
• Irresponsabilidad
• Infidelidad
• Venganza
• Crueldad
• Deshonestidad
• Venganza
• Crueldad
• Deshonestidad
Amor Ego-céntrico:Fuente de corrupción Amor Ego-céntrico:
Fuente de corrupción
Causa de decadencia y ruinaCausa de decadencia y ruina
24 24
Todos los amores no son lo mismoTodos los amores no son lo mismo
Amor verdaderoAmor verdadero
Amor mal dirigidoAmor mal dirigido
25 25
Verdadero AmorVerdadero Amor
• Enfocado en el otro
• Comprometido
• Sacrificado
• Etico
• Que perdona
• Enfocado en el otro
• Comprometido
• Sacrificado
• Etico
• Que perdona
26 26
• Ego-céntrico
• Sin compromiso
• Condicional
• Falto de ética
• Resentido
• Ego-céntrico
• Sin compromiso
• Condicional
• Falto de ética
• Resentido
Amor que no es verdaderoAmor que no es verdadero
27 27
Amor verdaderoAmor verdadero
MoralMoral
IncondicionalIncondicional
Beneficiar a otros
Beneficiar a otros
SacrificadoSacrificadoSinceroSincero
ComprometidoComprometido
opop
29 29
Realizar el verdadero camino de la vidaRealizar el verdadero camino de la vidaConfucioConfucio SócratesSócrates
La búsqueda de los principios universalesLa búsqueda de los principios universales
30 30
Principios UniversalesPrincipios Universales“Las leyes que gobiernan el comportamiento humano no son inventadas… son las leyes del universo… Insertadas en el generador de cada sociedad civilizada.”
“Las leyes que gobiernan el comportamiento humano no son inventadas… son las leyes del universo… Insertadas en el generador de cada sociedad civilizada.”
Fuente: Steven Covey, Principle-Centered Leadership
Fuente: Steven Covey, Principle-Centered Leadership
32 32
HombreHombre MujerMujer
MachoMacho HembraHembra
EstambreEstambre PistiloPistilo
PositivoPositivo
Seres Humanos
Seres Humanos
AnimalesAnimales
PlantasPlantas
MineralesMinerales NegativoNegativo
Masculinidad y feminidad - Yang y YinMasculinidad y feminidad - Yang y Yin
33 33
Interno - ExternoInterno - Externo
MenteMente CuerpoCuerpo
InstintoInstinto
“Mente vegetal”“Mente vegetal”
Naturaleza inherente
Naturaleza inherente Materia y EnergíaMateria y Energía
AnimalesAnimales
PlantasPlantas
MineralesMinerales
Seres Humanos
Seres Humanos
CuerpoCuerpo
CuerpoCuerpo
34 34
ResponderResponder
DarDar
Función de sujeto
Función de sujeto
• Dar precede a recibir
• Requiere las funciones de sujeto y objeto
• Dar precede a recibir
• Requiere las funciones de sujeto y objeto
Principio de interacciónPrincipio de interacción
Función de objetoFunción
de objeto
35 35
RespondiendoRespondiendo
DandoDando
Papel de sujeto
Papel de sujeto
Principio de interacciónPrincipio de interacción
ExistenciaAcción
Reproducción
ExistenciaAcción
Reproducción
opop
Papel de objeto
Papel de objeto
36 36
Armonía y ProgresoArmonía y ProgresoCuando los roles son respetadosCuando los roles son respetados
PadresPadres
HijosHijosMaridoMarido EsposaEsposa
37 37
Trata a los demás como te
gustaría ser tratado
Trata a los demás como te
gustaría ser tratado
Principio de interacción en la éticaPrincipio de interacción en la ética
38 38
Propósito del conjunto
Propósito del conjuntoMenteMente
CuerpoCuerpo
Propósito dualesPropósito duales
Propósito individualPropósito individual
39 39
La interacción armoniosa se enfoca en un propósito elevado
La interacción armoniosa se enfoca en un propósito elevado
Compartir valores e intereses
Compartir valores e intereses
Propósito de mantener la vida
Propósito de mantener la vida
40 40
Función Función sujetosujeto
Función Función objetoobjeto
Propósito Propósito elevadoelevado
Interacción armoniosa se enfoca en un propósito elevadoInteracción armoniosa se enfoca en un propósito elevado
Principio del progreso y desarrollo humano a través Principio del progreso y desarrollo humano a través de la cooperación centrada en un propósito comúnde la cooperación centrada en un propósito común
El progreso o desarrollo de la humanidad, ya sea en el campo económico, científico, El progreso o desarrollo de la humanidad, ya sea en el campo económico, científico, tecnológico, artístico, social y humano se produce, principalmente, a través de la tecnológico, artístico, social y humano se produce, principalmente, a través de la
comunicación, el entendimiento, el diálogo, el consenso, la cooperación armoniosa y la comunicación, el entendimiento, el diálogo, el consenso, la cooperación armoniosa y la interdependencia mutua entre individuos, familias, comunidades, naciones y interdependencia mutua entre individuos, familias, comunidades, naciones y
civilizaciones, centrado en propósitos comunes y fines compartidos, y no a través de la civilizaciones, centrado en propósitos comunes y fines compartidos, y no a través de la lucha, el conflicto o la destrucción mutua.lucha, el conflicto o la destrucción mutua.
41 41
Este hábito indica que nuestras interacciones con otros seres humanos siempre deben ser de Este hábito indica que nuestras interacciones con otros seres humanos siempre deben ser de mutuo beneficio, que no existe otra opción. Nuestra relación con un cliente debe ser ganar-mutuo beneficio, que no existe otra opción. Nuestra relación con un cliente debe ser ganar-ganar, si yo gano y mi cliente pierde, pierdo al cliente. No existe otra opción, aunque a corto ganar, si yo gano y mi cliente pierde, pierdo al cliente. No existe otra opción, aunque a corto plazo otros tipos de relaciones resulten en ganancias inmediatas, a largo plazo vemos que son plazo otros tipos de relaciones resulten en ganancias inmediatas, a largo plazo vemos que son ineficaces y perjudiciales para ambas partes:ineficaces y perjudiciales para ambas partes:
GANO - GANASGANO - GANAS – – (mentalidad de abundancia):(mentalidad de abundancia): se buscan alternativas para se buscan alternativas paraque ambas partes ganen y salgan satisfechas de los resultadosque ambas partes ganen y salgan satisfechas de los resultados
GANO - PIERDESGANO - PIERDES – – es el típico enfoque de las personas autoritariases el típico enfoque de las personas autoritarias
PIERDO - GANASPIERDO - GANAS – – las personas que prefieren capitular antes que enfrentarselas personas que prefieren capitular antes que enfrentarsea alguien o algo.a alguien o algo.
PIERDO - PIERDESPIERDO - PIERDES – – hay quienes encaminan negativamente sus acciones yhay quienes encaminan negativamente sus acciones y
prefieren que otros les sigan.prefieren que otros les sigan.
PENSAR: GANAR – GANARPENSAR: GANAR – GANARSteven Covey – Cuarto hábitoSteven Covey – Cuarto hábito
LOS 7 HÁBITOS DE LA GENTE ALTAMENTE EFECTIVALOS 7 HÁBITOS DE LA GENTE ALTAMENTE EFECTIVA
42 42
Fundamento de cuatro posiciones para la interacción
Fundamento de cuatro posiciones para la interacción
Nuevo desarrollo
Nuevo desarrollo
CentroCentro
InteracciónInteracción
ResultadoResultado
Propósito elevado
Propósito elevado
Función sujeto
Función sujeto
Función objeto
Función objeto
44 44
Proceso de crecimientoProceso de crecimiento
FormaciónFormación
CrecimientoCrecimiento
CumplimientoCumplimiento
45 45
El crecimiento en la naturaleza es automático
El crecimiento en la naturaleza es automático
SemillaSemilla
Contiene el diseño de la planta
Contiene el diseño de la planta
Arbol maduroArbol
maduro
Manifiesta un diseñoManifiesta un diseño
46 46
Potencial para amarPotencial para amar
Realiza el potencial para amar
Realiza el potencial para amar
Carácter maduroCarácter maduro
El crecimiento del carácter humano – ResponsabilidadEl crecimiento del carácter humano – Responsabilidad
47 47
ResponsabilidadResponsabilidadLibertadLibertad
La libertad es la oportunidad para la responsabilidad
La libertad es la oportunidad para la responsabilidad
48 48
Cultivar el corazón – Elementos de un buen carácterCultivar el corazón – Elementos de un buen carácter
Fuente: Thomas Lickona,
Educating for Character
Fuente: Thomas Lickona,
Educating for Character
Conducta MoralConducta Moral
Ser competenteSer competenteVoluntadVoluntadCostumbreCostumbre
Conducta MoralConducta Moral
Ser competenteSer competenteVoluntadVoluntadCostumbreCostumbre
Conocimiento MoralConocimiento MoralEstar al tanto de lo moralEstar al tanto de lo moralConocer los valores moralesConocer los valores moralesMirar con perspectivaMirar con perspectivaRazonar en forma moralRazonar en forma moralSaber tomar decisionesSaber tomar decisionesConocerse a sí mismoConocerse a sí mismo
Conocimiento MoralConocimiento MoralEstar al tanto de lo moralEstar al tanto de lo moralConocer los valores moralesConocer los valores moralesMirar con perspectivaMirar con perspectivaRazonar en forma moralRazonar en forma moralSaber tomar decisionesSaber tomar decisionesConocerse a sí mismoConocerse a sí mismo
Sentimiento MoralConcienciaConcienciaAutoestimaAutoestimaComprensiónComprensiónAmar el bienAmar el bienControl de síControl de síHumildadHumildad
Sentimiento MoralConcienciaConcienciaAutoestimaAutoestimaComprensiónComprensiónAmar el bienAmar el bienControl de síControl de síHumildadHumildad
49 49
Cumplimiento de responsabilidadCumplimiento de responsabilidad
Fallar en la responsabilidad
Fallar en la responsabilidad
Distorsión delcarácter
Distorsión delcarácter
Madurando el Carácter
Madurando el Carácter
Principio de responsabilidadPrincipio de responsabilidad
50 50
Derechos y privilegios dependen de la responsabilidad
Derechos y privilegios dependen de la responsabilidad
51 51
Primera meta en la vida -Un carácter maduro
Primera meta en la vida -Un carácter maduro
CuerpoCuerpoMenteMente
Verdadero amor
Verdadero amor
Carácter maduroCarácter maduro
Enraizado en el corazón
Enraizado en el corazón
52 52
Mal carácterMal carácter
Mente(Conciencia)
Mente(Conciencia)
Cuerpo(Instintos)Cuerpo
(Instintos)
Buen carácterBuen carácter
Mente(Conciencia)
Mente(Conciencia)
Cuerpo(Instintos)Cuerpo
(Instintos)
53 53
Carácter maduroCarácter maduro
• Meta de nuestra naturaleza Meta de nuestra naturaleza más internamás interna
• Un corazón cultivadoUn corazón cultivado• Buenos hábitosBuenos hábitos• Virtudes enraizadasVirtudes enraizadas
• Meta de nuestra naturaleza Meta de nuestra naturaleza más internamás interna
• Un corazón cultivadoUn corazón cultivado• Buenos hábitosBuenos hábitos• Virtudes enraizadasVirtudes enraizadas
54 54
El propósito de un carácter El propósito de un carácter maduro: Amar verdaderamentemaduro: Amar verdaderamente
55 55
El camino para las buenas relaciones y la familia
El camino para las buenas relaciones y la familia
56 56
Verdadero amor
Verdadero amor
Verdadero amor: el centro de las relaciones armoniosas
Verdadero amor: el centro de las relaciones armoniosas
58 58
Amor paternalAmor paternal
Amor conyugalAmor conyugal
Amor de hermanosAmor de hermanos
Amor de hijosAmor de hijos
La familia es la escuela del amorLa familia es la escuela del amor
59 59
EsposaEsposa
Amor Verdadero
Amor Verdadero
Hermanos mayores
Hermanos mayores
Hijos y NietosHijos y Nietos
Abuelos y Padres
Abuelos y Padres
MaridoMarido
Hermanos menores
Hermanos menores
Armonía en la familiaArmonía en la familia
60 60
MaridoMarido
Verdadero amor
Verdadero amor
HijoHijo
EsposaEsposa
Segunda meta en la vida: las buenas relaciones y la familia
Segunda meta en la vida: las buenas relaciones y la familia
61 61
AbuelosAbuelos
El verdadero amor se encarna en una figura paternal
El verdadero amor se encarna en una figura paternal
MaridoMarido EsposaEsposa
HijoHijo
62 62
EsposaEsposa
Amor Verdadero
Amor Verdadero
Hermanos mayores
Hermanos mayores Hijos y
NietosHijos y Nietos
Abuelos y Padres
Abuelos y Padres
MaridoMarido
Hermanos menores
Hermanos menores
Sociedad - Extensión de la familiaSociedad - Extensión de la familiaColegas más
jóvenesColegas más
jóvenesLíderesLíderes
Colegas mayoresColegas mayores
SubordinadosSubordinados
63 63
La ética social está La ética social está enraizada en la ética familiarenraizada en la ética familiar
La ética social está La ética social está enraizada en la ética familiarenraizada en la ética familiar
65 65
PersonaPersona
Amor verdadero
Amor verdadero
Prosperidad individual y social
Prosperidad individual y social
Sociedad, trabajoy medio ambienteSociedad, trabajoy medio ambiente
Tercera meta en la vida -Contribuir al Desarrollo Sostenible en armonía con el medio ambiente
Tercera meta en la vida -Contribuir al Desarrollo Sostenible en armonía con el medio ambiente
66 66
Amor verdaderoAmor verdadero
1. Motivo para el servicio
2. Motivo para la creatividad
3. Calificación para el liderazgo
1. Motivo para el servicio
2. Motivo para la creatividad
3. Calificación para el liderazgo
67 67
La ética del trabajoLa ética del trabajo
• Iniciativa
• Diligencia
• Creatividad
• Excelencia
• Iniciativa
• Diligencia
• Creatividad
• Excelencia
El trabajo contribuye a la prosperidadEl trabajo contribuye a la prosperidad
69 69
Desarrollo sustentable y la conservación del medio ambiente
Desarrollo sustentable y la conservación del medio ambiente
70 70
Verdadero padreVerdadero padre
La ética de la autoridad -Cuidar, Aconsejar, Responsabilidad
La ética de la autoridad -Cuidar, Aconsejar, Responsabilidad
Verdadero maestroVerdadero maestro
Verdadero líderVerdadero líder
71 71
Verdadero padre
Verdadero padre
La ética de la autoridad : Cuidar, Aconsejar, ResponsabilidadLa ética de la autoridad : Cuidar, Aconsejar, Responsabilidad
Verdadero maestro
Verdadero maestro
Verdadero líder
Verdadero líder
La filosofía de gobernabilidad para la paz está fundamentada en tres principios esenciales morales:
La filosofía de gobernabilidad para la paz está fundamentada en tres principios esenciales morales: 1. Un verdadero líder o verdadero padre debe mantener
patrones rígidos de pureza y fidelidad. Es decir, el amor, la vida y el linaje hechos sagrados por medio del matrimonio, no deben ser nunca violados. La gobernabilidad o manejo apropiado de nuestro propio órgano sexual, es la clave para mantener la integridad familiar y el fundamento de la buena gobernabilidad.
2. Un verdadero líder y verdadero maestro debe preocuparse por todas las personas de su ámbito de gobernabilidad como un padre amoroso cuida de sus hijos. Es decir, el valor total, la integridad y las aspiraciones de todos los seres humanos, deben ser respetadas. Los derechos de cualquier persona nunca deben ser violados. El corazón de otros, nunca debe ser golpeado por acciones descuidadas.
3. Un verdadero líder o verdadero dueño nunca abusa del dinero público o de las cosas materiales, sino que siempre sirve al bien común.
1. Un verdadero líder o verdadero padre debe mantener patrones rígidos de pureza y fidelidad. Es decir, el amor, la vida y el linaje hechos sagrados por medio del matrimonio, no deben ser nunca violados. La gobernabilidad o manejo apropiado de nuestro propio órgano sexual, es la clave para mantener la integridad familiar y el fundamento de la buena gobernabilidad.
2. Un verdadero líder y verdadero maestro debe preocuparse por todas las personas de su ámbito de gobernabilidad como un padre amoroso cuida de sus hijos. Es decir, el valor total, la integridad y las aspiraciones de todos los seres humanos, deben ser respetadas. Los derechos de cualquier persona nunca deben ser violados. El corazón de otros, nunca debe ser golpeado por acciones descuidadas.
3. Un verdadero líder o verdadero dueño nunca abusa del dinero público o de las cosas materiales, sino que siempre sirve al bien común.
72 72
HumanitarismoHumanitarismo
PatriotismoPatriotismo
CiudadanoCiudadano
Piedad filialPiedad filial
La ética del rol de apoyo - Servir al mayor bien y al bien común
La ética del rol de apoyo - Servir al mayor bien y al bien común
73 73
AutoridadAutoridad
Propósito elevado
Propósito elevado
Armonía y desarrolloArmonía y desarrollo
Rol de apoyoRol de apoyo
Armonía y propósito elevadoArmonía y propósito elevado
74 74
El uso moral de la riquezaEl uso moral de la riqueza
oo ¿Inversión en el futuro?
¿Inversión en el futuro?
Gratificación inmediata
Gratificación inmediata
75 75
CompeticiónCompetición
MutualismoMutualismo
MoralidadMoralidad
HumanosHumanos
Formas más elementales
de vida
Formas más elementales
de vida
Bases biológicas para la moralidadBases biológicas para la moralidad
Nueva interpretación de la sobrevivencia
del más fuerte
Nueva interpretación de la sobrevivencia
del más fuerte
76 76
Ley Natural – Ley MoralLey Natural – Ley Moral
Principios UniversalesPrincipios
Universales
Mundo NaturalMundo Natural Mundo HumanoMundo Humano
AutomáticoAutomático Elección MoralElección Moral
77 77
MundoMundo
NacionesNaciones
ComunidadesComunidades
IndividuosIndividuos
FamiliasFamilias
Jerarquía social interdependiente Jerarquía social interdependiente
78 78
OrganismosOrganismos
SistemasSistemas
OrganosOrganos
CélulasCélulas
Jerarquía interdependiente en el cuerpoJerarquía interdependiente en el cuerpo
79 79
Metas básicas de la vida - Interconectado
Metas básicas de la vida - Interconectado
Carácter maduroCarácter maduro
Desarrollo SostenibleDesarrollo Sostenible
Buenas relaciones y familia
Buenas relaciones y familia
Verdadero amor
Verdadero amor
80 80
El camino de la felicidadEl camino de la felicidadEl camino de la felicidadEl camino de la felicidad
““Honradez en el corazón… Honradez en el corazón… belleza en el carácter… belleza en el carácter… armonía en el hogar… armonía en el hogar… orden en la nación…orden en la nación…
paz en el mundo.”paz en el mundo.”
La Gran EnseñanzaLa Gran Enseñanza