1

ДОРОГА С ДВУСТОРОННИМ ДВИЖЕНИЕМДОРОГА С ДВУСТОРОННИМ ДВИЖЕНИЕМ

ДВГУ, 1899-2020: опыт и перспективыДВГУ, 1899-2020: опыт и перспективы российско-китайского стратегического партнерствароссийско-китайского стратегического партнерства

Федеральное агентство по образованиюФедеральное агентство по образованиюДальневосточный государственный университетДальневосточный государственный университет

Форум ректоров ведущих университетов России и Китая Форум ректоров ведущих университетов России и Китая Пекинский университет, 17-18 октября 2008 годаПекинский университет, 17-18 октября 2008 года

Курилов Владимир Иванович, Курилов Владимир Иванович, доктор юридических наук, профессор, доктор юридических наук, профессор, Заслуженный работник высшей школы РФ, Заслуженный работник высшей школы РФ, ректор ДВГУректор ДВГУ

2

Среди ведущих университетов России и Китая нет другого такого, история которого была бы настолько связана с российско-китайским сотрудничеством, как история Дальневосточного государственного университета.

Принципиальная позиция ДВГУ в отношении российско-китайского университетского сотрудничества заключается в том, что мы считаем взаимное изучение языков необходимым, но не самым главным элементом этого сотрудничества. Языковые программы являются средством, способствующим взаимовыгодному образовательному, научному, техническому и культурному сотрудничеству России и Китая

в самых различных областях естественных, математических, компьютерных, гуманитарных наук, в биологии и медицине, по многим другим направлениям, развиваемым ведущими университетами обеих стран. Если это сотрудничество успешно развивается, всегда будет интерес и к взаимному изучению языков.

ДВГУ - основной источник сотрудничества ДВГУ - основной источник сотрудничества в области образования и науки между Восточной Россией и КНРв области образования и науки между Восточной Россией и КНР

3

Создание Восточного института, первого высшего учебного заведения Дальнего Востока и Восточной Сибири, указом императора Николая II от 21 октября 1899 г., создание Дальневосточного федерального университета, предусмотренное Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2008 г. – два исторических инновационных проекта в области образования, науки и культуры. Одно из ключевых направлений обоих этих проектов - развитие отношений России с великими цивилизациями и культурами Азиатско-Тихоокеанского региона.

А.А. Тихомиров,ректор Императорского Московского Университета

21 октября 1899 года, телеграмма ректора Императорского Московского университета: «Старейший «Старейший Русский Университет Русский Университет приветствует в день открытия приветствует в день открытия своего юнейшего собрата своего юнейшего собрата Восточный Институт и желает Восточный Институт и желает полного успеха на пути полного успеха на пути осуществления предстоящих осуществления предстоящих великих культурных задач»великих культурных задач»

4

Рудаков А.В., профессор китайской словесности

П.П. Шмидт, профессор китайской грамматики

Основатели китаеведения в Восточном институте - Основатели китаеведения в Восточном институте - ДВГУДВГУ

Китаеведение – одно из самых первых и основных образовательных и научных направлений ДВГУ со времени создания Восточного института; оно имеет 109-летнюю историю и является одним из старейших в России. В начале XX века несколько блестящих востоковедов Санкт-Петербургского университета переехали во Владивосток, чтобы стать первыми преподавателями Восточного института.

Кюнер Н.В., профессор востоковедения

Г.Ц. Цыбиков, профессор востоковедения

A.M. Позднеев, первый директор Восточного Института

5

В ходе Гражданской войны В ходе Гражданской войны 1918-1922, 1918-1922, а в особенности после ее а в особенности после ее окончания и установления Советской власти в Приморском крае, окончания и установления Советской власти в Приморском крае, многие преподаватели и выпускники Восточного институтамногие преподаватели и выпускники Восточного института//ДВГУ ДВГУ переехали в Харбин и другие города Китая.переехали в Харбин и другие города Китая. Благодаря участию Благодаря участию выпускников Восточного института в начале выпускников Восточного института в начале XX XX века в Харбине века в Харбине созданы: созданы: Харбинский педагогический институт, Юридический Харбинский педагогический институт, Юридический факультет, Харбинский институт востоковедения и коммерции, факультет, Харбинский институт востоковедения и коммерции, Харбинское коммерческое училищеХарбинское коммерческое училище и др. и др.

Выпускники и бывшие сотрудники Восточного института и ГДУ Выпускники и бывшие сотрудники Восточного института и ГДУ работали переводчиками, преподавателями восточных и русского работали переводчиками, преподавателями восточных и русского языков в китайских школах и высших учебных заведениях: языков в китайских школах и высших учебных заведениях: Пекинский, Пекинский, Шанхайский, Харбинский, Северо-Маньчжурский университеты, Шанхайский, Харбинский, Северо-Маньчжурский университеты, Харбинский политехнический институт, Харбинский железнодорожный Харбинский политехнический институт, Харбинский железнодорожный институт, Харбинский педагогический институт, Юридический институт, Харбинский педагогический институт, Юридический факультет, Харбинский институт востоковедения и коммерциифакультет, Харбинский институт востоковедения и коммерции, и др., и др.

Взаимодействие ДВГУ с Китаем всегда было «дорогой с двусторонним движением» - преподаватели, исследователи и выпускники Восточного института – ДВГУ внесли значительный вклад не только в российское китаеведение, но и в развитие системы высшего образования Китая.

6

Преподаватели и Преподаватели и выпускники ДВГУ, внесшие выпускники ДВГУ, внесшие

вклад в развитие вклад в развитие образования Китая в образования Китая в 1920-1920-

4040-х годах-х годах

И.Г. Баранов

A.П. Хионин

И.А. Доброловский

И.И. Петелин

Г.А. Софоклов

А.В. Спицин

П.В. Шкуркин

С.Г. Вологодский

Н.П. Надсокин

М.Н. Ершов

E. A. Федоров

П.М. Иванов-Мумжиев

А.Ф. Лашкевич

К.В. Ловцов

В.И. Надаров

С.А. Полевой

E. M. Чепурковский

A. A. Камков

В 1913 г. китайское правительство награждает А.В. Спицина и И.А. Добровольского орденами 3 уровня “За выдающиеся достижения в развитии культурных и экономических отношений между Россией и Китаем”.

A. П. Хионин, выпускник Восточного института (1903), организатор и первый директор Харбинского Института Востоковедения и коммерции (1925).

и многие другие…

И.Г. Баранов, выпускник Восточного института (1911), автор более 150 научных работ по Китаю, зав. русским отделом в Харбинском железнодорожном институте, зав. кафедрой китайского языка Харбинского политехнического института (1946-1955).

П.В. Шкуркин, выпускник Восточного института (1903), автор около 100 работ по Китаю, удостоен китайского ордена Двойного дракона «За храбрость».

Многие выпускники Восточного института – ДВГУ получили китайские государственные награды и остались навсегда в истории китайских вузов.

7

Центры синологии в Сибири и Центры синологии в Сибири и на Дальнем Востоке Россиина Дальнем Востоке России

В течение многих десятилетий, вплоть до В течение многих десятилетий, вплоть до 19901990х годовх годов, , ДВГУ был единственным ДВГУ был единственным университетом на Дальнем Востоке, где университетом на Дальнем Востоке, где преподавалась синология.преподавалась синология.

С начала 1990х годов, С начала 1990х годов,

15 вузов Сибири и 15 вузов Сибири и

Дальнего Востока при Дальнего Востока при

поддержке ДВГУ открыли поддержке ДВГУ открыли

образовательные образовательные

программы в области программы в области

синологии. синологии.

Выпускники ДВГУ Выпускники ДВГУ

составляют подавляющее составляют подавляющее

большинство большинство

преподавателей - преподавателей -

синологов Дальнего синологов Дальнего

Востока.Востока.

Дальневосточный государственный университет

Комсомольск-на Амуре

Южно-Сахалинск

Якутск

Петропавловск-Камчатский

БлаговещенскЧитаИркутск

Хабаровск

Уссурийск

Владивосток

Биробиджан

8

2005, октябрь Россия – КНРРоссия – КНР

Большое значение в современной истории российско-китайского сотрудничества имеет Соглашение между Правительством РФ и

Правительством КНР об изучении русского языка в КНР и китайского языка в РФ, подписанное в октябре 2005 г.

9

Пункт 2Пункт 2. . …Стороны продолжают оказывать содействие деятельности совместных …Стороны продолжают оказывать содействие деятельности совместных аспирантур МГУ им. М.В.Ломоносова и Пекинского университета, совместного аспирантур МГУ им. М.В.Ломоносова и Пекинского университета, совместного института по подготовке магистров и аспирантов института по подготовке магистров и аспирантов Дальневосточного Дальневосточного государственного университетагосударственного университета и Хэйлунцзянского университета… и Хэйлунцзянского университета…

Пункт 3Пункт 3. . Стороны продолжают принимать меры, направленные на поддержку Стороны продолжают принимать меры, направленные на поддержку работы Центров по изучению китайского языка на базе Московского горного работы Центров по изучению китайского языка на базе Московского горного университета, Санкт-Петербургского государственного университета, университета, Санкт-Петербургского государственного университета, Дальневосточного государственного университетаДальневосточного государственного университета в области методики в области методики преподавания языков, совместных научных исследований и подготовки преподавания языков, совместных научных исследований и подготовки специалистов.специалистов.

Пункт 3Пункт 3. . Стороны поддерживают идею Стороны поддерживают идею создания Института Конфуция при создания Института Конфуция при Российском государственном Российском государственном гуманитарном университете в Москве и гуманитарном университете в Москве и Дальневосточном государственном Дальневосточном государственном университетеуниверситете во Владивостоке. во Владивостоке.

ДВГУ – единственный российский университет, упомянутый по всем трем ключевым позициям российско-китайского образовательного сотрудничества

(центры китайского языка, институты аспирантуры, институты Конфуция) в межправительственном протоколе об образовательном сотрудничестве,

подписанном в октябре 2005 г. Только три других ведущих университета России упомянуты в этом протоколе по 1-2 позициям.

2005, октябрь

10

Факультет китаеведенияФакультет китаеведения•Кафедра китайской филологииКафедра китайской филологии•Кафедра истории китайской цивилизацииКафедра истории китайской цивилизации•Кафедра внешней политики и международных Кафедра внешней политики и международных отношений в Восточной Азииотношений в Восточной Азии

Факультет японоведенияФакультет японоведения•Кафедра японской филологии•Кафедра страноведения

Факультет стран Южной и Юго-Восточной Азии Факультет стран Южной и Юго-Восточной Азии •Кафедра филологии стран Юго-Восточной Азии•Кафедра индологии

Факультет корееведения (Факультет корееведения (Высший колледж Высший колледж корееведениякорееведения))

•Кафедра истории, экономики и культуры Кореи•Кафедра корейской филологии

Кафедра экономики и финансов стран АТРКафедра экономики и финансов стран АТРКафедра английского языкаКафедра английского языкаКафедра восточных языковКафедра восточных языков

Китаеведение является одним из важнейших образовательных и Китаеведение является одним из важнейших образовательных и научных направлений ДВГУ. С 1991 г. это направление реализуется на научных направлений ДВГУ. С 1991 г. это направление реализуется на базе отдельного факультета в составе Восточного института ДВГУ.базе отдельного факультета в составе Восточного института ДВГУ.

Восточный институт ДВГУВосточный институт ДВГУ

11

Кафедры факультета китаеведенияКафедры факультета китаеведения:: • Кафедра китайской филологии• Кафедра истории китайской цивилизации• Кафедра внешней политики и международных

отношений в Восточной Азии

СотрудникиСотрудники::• 33 преподавателя,

специализирующихся на Китае

• 7 профессоров• 7 доцентов• 9 приглашенных

преподавателя из КНР

Начиная с 1990 года в ДВГУ ежегодно работают от 3 до 10 Начиная с 1990 года в ДВГУ ежегодно работают от 3 до 10 профессоров и преподавателей из КНР; в октябре 2008 г. профессоров и преподавателей из КНР; в октябре 2008 г. доля китайских преподавателей на факультете – 27%.доля китайских преподавателей на факультете – 27%.

Факультет китаеведения ДВГУ – один из лучших в России; Факультет китаеведения ДВГУ – один из лучших в России; он занимает ведущее место в стране по интенсивности он занимает ведущее место в стране по интенсивности разговорной практики, доле преподавателей-носителей разговорной практики, доле преподавателей-носителей китайского языка, количеству и уровню стажировок китайского языка, количеству и уровню стажировок преподавателей-китаистов.преподавателей-китаистов.

12

Области научных исследований факультета китаеведения Области научных исследований факультета китаеведения ДВГУДВГУ

• Китайская лингвистика:• Китайская лингвистика:

- Лексикология и словообразование в китайском языке

- Особенности китайской детской речи- Современный китайский лексикон- Средневековая китайская литература- Китайская литература XX века

• Межрегиональные отношения российского Дальнего Востока и Китая• Межрегиональные отношения российского Дальнего Востока и Китая

• Особенности регионального развития Восточной Азии. Проблемы безопасности региона.

• Особенности регионального развития Восточной Азии. Проблемы безопасности региона.

• Китайская политическая и социальная идеология в конце XIX – начале XX века. Современные проблемы китайской политической и социальной идеологии.

• Китайская политическая и социальная идеология в конце XIX – начале XX века. Современные проблемы китайской политической и социальной идеологии.

• Современные политические процессы в Китае• Современные политические процессы в Китае

• История востоковедения на Дальнем Востоке России• История востоковедения на Дальнем Востоке России

13

Около 1000 студентов ДВГУ изучают китайскую филологию, Около 1000 студентов ДВГУ изучают китайскую филологию,

историю, политику и экономику в Восточном институте историю, политику и экономику в Восточном институте

ДВГУ. Более 400 из этих студентов учатся на программах ДВГУ. Более 400 из этих студентов учатся на программах

синологического высшего образования, в то время как синологического высшего образования, в то время как

другие 600 изучают китайский язык, историю и экономику другие 600 изучают китайский язык, историю и экономику

параллельно с получением высшего образования по другим параллельно с получением высшего образования по другим

специальностям.специальностям.

14

Двустороннее образование: Двустороннее образование: преподаватели ДВГУ в КНРпреподаватели ДВГУ в КНР

Китайские вузы, в которых на долговременной основе ведут занятия российские преподаватели ДВГУ:

• Харбинский политехнический институт• Хэйлунцзянский университет • Уханьский университет • Шанхайский университет иностранных языков • Даляньский университет иностранных языков • Хэйлунцзянский восточный институт• Яньбяньский университет• Дунинский техникум

Партнерские программы ДВГУ с китайскими университетами создают многочисленные каналы образовательного, научного и культурного взаимодействия. В дополнение к преподаванию китайского языка,

преподаватели факультета китаеведения ДВГУ активно участвуют в преподавании русского языка для китайских студентов. В этой деятельности

активно участвуют как российские преподаватели, владеющие китайским языком, так и русскоговорящие китайские преподаватели ДВГУ.

15

ДВГУ работает по договорам сотрудничества более чем с 20 университетами КНР, включая следующие:

С 1999 года в ДВГУ действуют совместные программы двойного диплома с Хэйлунцзянским университетом и Даляньским университетом иностранных языков.

Гуандунский университет иностранных языков (г. Гуанчжоу)

Хэйлунцзянский университет (г. Харбин)Даляньский университет иностранных языков (г.

Далянь)Пекинский университет языка и культуры (г. Пекин)

Харбинский политехнический университет (г. Харбин)

Яньбяньский университет (г. Яньцзы)

Шанхайский университет иностранных языков (г. Шанхай)

Уханьский университет (г. Ухань)

Цзилиньский университет (г. Чаньчунь)

Педагогический университет Аньшань (г. Аньшань)

16

Партнеры ДВГУ по Партнеры ДВГУ по Ассоциации тихоокеанских Ассоциации тихоокеанских

университетов (университетов (APRU)APRU)

• Пекинский университет• Университет Цинхуа• Фуданьский университет• Университет науки и

технологии Китая• Наньцзинский университет • Чжэцзянский университет • Гонгконгский университет• Гонгконгский университет

науки и технологии

Восемь университетов КНР являются партнерами ДВГУ по Ассоциации тихоокеанских университетов, включающей только 42 ведущих вуза АТР. ДВГУ – единственный российский вуз в этой ассоциации, один из ее учредителей, представленный в Исполкоме этой ассоциации с 2006 г. В июле 2008 г. ректор ДВГУ избран в состав Исполкома APRU на новый двухлетний срок.

17

Программы высшего образования ДВГУ, Программы высшего образования ДВГУ, изучаемые китайскими студентамиизучаемые китайскими студентами

Китайские студенты учатся на программах высшего образования ДВГУ по широкому кругу естественнонаучных и гуманитарных специальностей.

- Биохимия- Экология- Мировая экономика- Управление персоналом- Регионоведение. Регионы РФ- Политические институты и процессы- Этнополитическая конфликтология,

- Национальные и политические процессы и технологии- Теория и методика профессионального

образования- Уголовное право и криминалогия- Уголовный процесс; криминалистика и

судебная экспертиза; - Оперативно-розыскная деятельность- Социальная структура, социальные

институты и процессы- Всеобщая история- Русский язык- Филология- Практический русский язык

18

Центр китайского языка ДВГУЦентр китайского языка ДВГУ

1. Центр инициировал создание уникального учебно-методического комплекса по китайскому языку для средних школ и ВУЗов совместно с Хэйлунцзянским университетом при финансовой поддержке ДВГУ и госдепартамента КНР по распространению китайского языка за рубежом.

2. Организация семинаров-тренингов, курсов повышения квалификации для преподавателей и учителей китайского языка школ и вузов Дальнего Востока совместно с Хэйлунцзянским университетом и при финансовой поддержке госдепартамента КНР по распространению китайского языка за рубежом.

3. Проведение конкурсов переводов с русского на китайский и с китайского языка на русский, устного китайского языка среди студентов, изучающих китайского языка как специальность и как второй иностранный язык. Проведение конкурса каллиграфии среди студентов и школьников Приморского края.

4. В 2008 году организован и проведен ежегодный ХI региональный конкурс китайского языка и 5 отборочный тур международного конкурса по китайскому языку в Пекине.

5. В 2001 при центре китайского языка по решению госдепартамента КНР по распространению китайского языка за рубежом и Министерства образования создан третий (первые два в Москве и Санкт-Петербурге) экзаменационный центр по проведению квалификационного экзамена HSK на уровень знаний китайского языка. Ежегодно экзамен сдают около 100 студентов, и их число непрерывно растет. В 2007 году получено право на самостоятельное проведение экзамена HSK.

6. С целью укрепления дружбы и развития сотрудничества между КНР и Россией центр принимает активное участие в организации и проведении переговоров на различных уровнях. Центр принимает активное участие в организации спортивных соревнований и фестивалей среди студентов.

7. Привлечение волонтеров-преподавателей китайского языка в школы и ВУЗы Дальневосточного региона.

Только три Центра китайского языка были основаны в России Только три Центра китайского языка были основаны в России Министерством образования КНР совместно с тремя ведущими Министерством образования КНР совместно с тремя ведущими российскими университетами: МГУ, СПбГУ и ДВГУ.российскими университетами: МГУ, СПбГУ и ДВГУ.

19

Центр тестирования российских Центр тестирования российских граждан по китайскому языкуграждан по китайскому языку

Ежегодно около 100 студентов вузов и учащихся средних школ Дальнего Востока и Сибири сдают экзамены китайского языка HSK на базе Центра тестирования российских граждан по китайскому языку ДВГУ.

Около 80% студентов, сдающих этот экзамен, сдают его успешно и получают сертификат HSK.

Центр тестирования российских граждан по китайскому языку действует на базе ДВГУ с 2000 г. Центр основан Министерством образования КНР совместно с ДВГУ. Университет стал вторым в России центром после МГУ по проведению классификационных экзаменов по китайскому языку как иностранному (HSK).

20

12 учебников для школьников

9 учебников для студентов университетов

36 аудио кассет, приложение к учебникам

7 учебно-методических пособий для преподавателей

Наиболее полный и систематический Наиболее полный и систематический из существующих учебно-из существующих учебно-методический комплекс по изучению методический комплекс по изучению китайского языка российскими китайского языка российскими гражданами создан в гражданами создан в преподавателями ДВГУ и преподавателями ДВГУ и Хэйлунцзянского университета при Хэйлунцзянского университета при поддержке со стороны КНР на поддержке со стороны КНР на правительственном уровне.правительственном уровне.

В 2004 году ДВГУВ 2004 году ДВГУ и Хэйлунцзянский университет завершили масштабный проект создания комплекса учебных и методических материалов по изучению китайского языка российскими гражданами:

21

Совместный Институт аспирантуры ДВГУ и Хэйлунцзянского Совместный Институт аспирантуры ДВГУ и Хэйлунцзянского университета, открытый 26 января 2006 г., предоставляет университета, открытый 26 января 2006 г., предоставляет гражданам КНР широкие возможности исследовательской гражданам КНР широкие возможности исследовательской деятельности в ДВГУ по естественнонаучным и гуманитарным деятельности в ДВГУ по естественнонаучным и гуманитарным направлениям. направлениям.

Российско-китайский институт аспирантурыРоссийско-китайский институт аспирантуры Программы аспирантуры и магистратуры ДВГУ для китайских Программы аспирантуры и магистратуры ДВГУ для китайских

аспирантов и студентов в области естественных наук, регионоведения аспирантов и студентов в области естественных наук, регионоведения и других дисциплини других дисциплин

22

Институт Конфуция ДВГУИнститут Конфуция ДВГУ

21 декабря 2006 года договор об открытии  Института Конфуция ДВГУ в подписали ректор ДВГУ В.И. Курилов и генеральный консул КРН в г. Хабаровске Фань Сяньчжун. Это первый официально открытый в России Институт, созданный по взаимному соглашению между Минобразования России и Китая.

• Миссия Института Конфуция: осуществление образовательной, Миссия Института Конфуция: осуществление образовательной,

научно-исследовательской и культурно-просветительской научно-исследовательской и культурно-просветительской

деятельности для распространения китайского языка и культуры на деятельности для распространения китайского языка и культуры на

Дальнем Востоке России через изучение китайского языка и Дальнем Востоке России через изучение китайского языка и

ознакомление граждан с культурой и историей Китая, а также ознакомление граждан с культурой и историей Китая, а также

налаживание языковых и культурных связей между странаминалаживание языковых и культурных связей между странами

• В настоящее время Институт Конфуция ДВГУ реализует программы В настоящее время Институт Конфуция ДВГУ реализует программы

взаимодействия с 19 высшими и 18 средними специальными взаимодействия с 19 высшими и 18 средними специальными

учебными заведениями Дальнего Востока и Забайкалья, в которых учебными заведениями Дальнего Востока и Забайкалья, в которых

осуществляется преподавание китайского языка как иностранного. осуществляется преподавание китайского языка как иностранного.

Институт Конфуция ДВГУ проводит многочисленные мероприятия Институт Конфуция ДВГУ проводит многочисленные мероприятия

регионального масштаба, способствующие популяризации регионального масштаба, способствующие популяризации

китайского языка и культуры.китайского языка и культуры.

23

Ли ПэнЛи Пэн, Председатель Постоянного комитета Всекитайского Собрания Народных Представителей и член Политбюро ЦК КПК (2000)

Почетные доктора ДВГУ – граждане КНРПочетные доктора ДВГУ – граждане КНР

Чжан СиньшенЧжан Синьшен, заместитель министра образования КНР (2006)

Ли ТеинЛи Теин, Президент Академии общественных наук КНР, член Политбюро ЦК КПК (2002)

24

Указ Президента Российской Федерации Д.А. Медведева «О федеральных университетах» от 7 мая 2008 № 716

Поручение Президента Российской Федерации В.В. Путина от 6 марта 2008 г. № Пр-390 (на основании обращения Полномочного представителя Президента Российской Федерации по ДВФО О.А. Сафонова)

… соревнование национальных систем образования стало ключевым элементом глобальной конкуренции. И сегодня выигрывает тот, кто быстрее адаптируется к запросам и требованиям динамично меняющегося мира. Мира, в котором постоянно обновляются технологии, где идет ускоренное освоение инноваций и формируются глобальные рынки трудовых ресурсов. Причем, залогом профессионального успеха уже не могут служить полученные один раз в жизни знания. На первый план выходит способность людей ориентироваться в огромном информационном поле, умение самостоятельно находить решения и их успешно реализовывать.

Дальневосточный федеральный Дальневосточный федеральный университетуниверситет

Создание Дальневосточного федерального университета, как университета мирового уровня, исторически является вторым, после создания Восточного института, масштабным инновационным проектом в области образования, способствующим развитию Дальнего Востока и Забайкалья.

В целях содействия системной модернизации высшего профессионального образования на основе интеграции науки, образования и производства, подготовки квалифицированных кадров для обеспечения долгосрочных потребностей инновационной экономики постановляю:1. Считать необходимым формирование сети федеральных университетов - высших учебных заведений, обеспечивающих высокий уровень образовательного процесса, исследовательских и технологических разработок.2. … б) рассмотреть вопрос о создании Дальневосточного федерального университета и иных федеральных университетов …

25

Формирование университета мирового уровня, способного оказать существенное влияние на инновационное развитие России и Дальневосточного федерального округа, обеспечение национальных интересов в АТР и конкурентоспособности на глобальных рынках знаний и технологий.

• Формирование конкурентоспособной на мировом уровне образовательной системы путем создания и развития университета исследовательского типа, основанного на интеграции науки, образования и производства.

• Проведение исследований по широкому спектру научных направлений при особой концентрации в тех областях, которые являются приоритетными с точки зрения развития экономики высоких технологий, социально-культурной сферы и обеспечения национальных интересов России.

• Создание вокруг университета полноценной инновационной среды (бизнес-инкубаторов, технопарков, венчурных фондов, инжиниринговых фирм), достижение непосредственных связей между фундаментальными исследованиями и благосостоянием общества, как в социальном, так и экономическом плане.

• Развитие кадрового потенциала, привлечение к научно-образовательной деятельности высококвалифицированных профессоров и ученых из ведущих российских и зарубежных вузов, а также талантливой молодежи.

• Формирование полноценной университетской инфраструктуры: создание университетского кампуса для студенческой жизни и учебы, отвечающего требованиям мировых стандартов; развитие материально-технической базы для научно-образовательной деятельности ДВФО, строительство технопарка для обеспечения инновационной деятельности и жилья для профессорско-преподавательского состава.

• Создание эффективной системы управления ДВФУ, направленной на формирование новой организационной структуры университета, внедрение современных технологий стратегического менеджмента, менеджмента качества и бюджетирования, консолидации материальных и кадровых ресурсов, усиления конкурсных начал в системе отбора и подготовки кадров.

Стратегические задачи:

Дальневосточный федеральный университетДальневосточный федеральный университет

Цель создания:

ДВГУ концентрирует свои усилия на развитии ряда ДВГУ концентрирует свои усилия на развитии ряда важнейших для России взаимосвязанных научно-важнейших для России взаимосвязанных научно-образовательных направленийобразовательных направлений

Разработка и внедрение передовых технологий, подготовка специалистов для комплексного изучения, освоения и эффективного использования ресурсов и пространств Мирового океанаМирового океана в интересах экономического развития региона.

Реализация научно-образовательных программ и разработок в области био- и нанотехнологийнанотехнологий; формирование региональных высокотехнологических кластеров на основе развития и внедрения в экономику наукоемких технологий наноиндустрии.

Реализация федеральной политики по сохранению и укреплению позиций русского русского языкаязыка на Дальнем Востоке России и в АТР, возрождению российской культуры и духовности, экспорту российских образовательных программ и научных разработок.

Комплексное изучение политических, экономических и социальных процессов, происходящих в странах Азиатско-Тихоокеанского региона, подготовка высококвалифицированных специалистов в области востоковедениявостоковедения.

Создание единого образовательного центра – Международной школы бизнесаМеждународной школы бизнеса в ДВФО для повышения конкурентоспособности региона посредством подготовки для всех сфер российского бизнеса специалистов, обладающих знанием специфики организации и ведения бизнеса в странах Азиатско-Тихоокеанского региона и имеющих углубленную языковую подготовку в области восточных языков.

По этим направлениям ДВГУ является наиболее сильным международным По этим направлениям ДВГУ является наиболее сильным международным партнером в настоящее время, по этим направлениям университет будет в партнером в настоящее время, по этим направлениям университет будет в наибольшей степени усиливать свои позиции в последующие годы при наибольшей степени усиливать свои позиции в последующие годы при развитии ДВФУ.развитии ДВФУ.

Ожидаемые результаты:

• технология геологоразведки для строительства и мониторинга морских сооружений;

• геолого-геофизические технологии поиска и разведки углеводородов и минеральных ресурсов на шельфе и батиале Мирового океана;

• технология глубоководных исследований и мониторинга с помощью автономных подводных аппаратов;

• биотехнологии, направленные на создание новых лекарственных препаратов и БАВ из природного сырья морского происхождения;

• технологии воспроизводства уникальных видов морской фауны и новые методы марикультуры;

• технология прогнозирования ледовой обстановки;• комплексная система прогнозирования землетрясений и цунами;• новые технологии анализа и прогнозирования климата;• технология производства гидроакустических излучателей-

приемников для зондирования водной среды.

разработка и внедрение передовых технологий для комплексного изучения, освоения и эффективного использования ресурсов и пространств Мирового океана.

Инновационно - технологический центр «МИРОВОЙ ОКЕАН»

Задачи:

Дальневосточный федеральный университетДальневосточный федеральный университет

Ожидаемые результаты:

формирование региональных высокотехнологических кластеров на основе развития и внедрения в экономику наукоемких технологий наноиндустрии.

Инновационно-технологический центр «НАНОТЕХНОЛОГИИ»

Задачи:

Нанохимия.Нанохимия. Создание новых наноматериалов с заданными функциональными свойствами, лекарственных и профилактических препаратов, пищевых добавок на основе природного сырья;

Нанофизика.Нанофизика. Исследование физико-химических свойств наноструктурированных материалов, электрических и магнитных свойств наносистем, изучение явлений в структурах нанометрового диапазона.

Нанобиотехнология.Нанобиотехнология. Использование живых систем для создания наноустройств.

Наномедицина.Наномедицина. Комплекс подходов, обеспечивающий применение нанотехнологических разработок для нужд практической медицины и здравоохранения (биологические наночипы, наночастицы как лекарственные препараты нового поколения, медицинские нанороботы, «контейнеры» для адресной доставки лекарств в клетки – мишени).

Дальневосточный федеральный университетДальневосточный федеральный университет

29

Основные целевые индикаторы

Дальневосточный федеральный университетДальневосточный федеральный университет

№ Название индикатораЗначение индикатора

2008 г. 2020 г.

1. Количество программ ВПО, специальности 90 134

2. Количество программ ВПО, бакалавриат 49 64

3. Количество программ ВПО, магистратура 14 49

4. Количество программ аспирантуры 64 96

5. Количество программ докторантуры 14 38

6. Количество студентов ВПО, чел. 24 000 50 000

7. Количество иностранных студентов, всего чел. 800 2 000

в т.ч. очная форма обучения, чел. 500 1 000

8. Количество аспирантов 500 2000

9. Количество преподавателей, чел. 1 440 6 000

10. Общее количество преподавателей и сотрудников 5 000 17 200

11. Доля профессоров, имеющих опыт работы в ведущих университетах АТР, чел. 28 95

12. Общее число статей, вошедших в индексы цитирования SCI и SHCI в предыдущем году 96 280

13. Доля научных публикаций ДВГУ, отражаемых Science Citation Index, по отношению ко всем научным публикациям вузов Дальнего Востока России 64% 70%

14. Иностранные преподаватели и специалисты, привлекаемые к учебному процессу, чел. 47 300

15. Преподаватели вуза, командированные для работы и стажировки в университеты АТР, чел. 38 150

30

Общественно-деловая Общественно-деловая зоназона

Зона делового центра саммита АТЭС

Коммунальная зона

Туристско-рекреационная зона

Кампус Дальневосточного федерального университета, технопарк

Дальневосточный федеральный университетДальневосточный федеральный университет

Президент Российской Федерации Д.А. Медведев предложил весь комплекс зданий, сооружений и ресурсов, которые будут вложены в подготовку саммита АТЭС, передать под нужды образования и науки

Программа создания и развития ДВФУ на Программа создания и развития ДВФУ на 2009-2020 гг. предусматривает 2009-2020 гг. предусматривает строительство и оснащение лучшего строительство и оснащение лучшего современного кампуса России, который современного кампуса России, который станет ядром городского района с станет ядром городского района с населением около 100 тыс. человек, включая населением около 100 тыс. человек, включая 50 тыс. студентов, 17,2 тыс. сотрудников 50 тыс. студентов, 17,2 тыс. сотрудников университета и университетского университета и университетского технопарка.технопарка.

Университетский мостУниверситетский мост

30

31

Технопарк

Учебные и научные корпуса:

430,000-500,000м2

Институт научной информации-

Фундаментальная библиотека:

85,000м2

Центр международного образования -

Зона делового центра саммита АТЭС

Коммунальная зона

Водный

стадион

Жилые дома для

преподавателей, детские

сады и школы

Общежития, 500,000

м2

Основные объекты кампуса Основные объекты кампуса Дальневосточного федерального университетаДальневосточного федерального университета

Океанариум, Парк дикой

природы

В. В. Путин, посетивший ДВГУ в сентябре В. В. Путин, посетивший ДВГУ в сентябре 2008 г. с рабочим визитом по планированию 2008 г. с рабочим визитом по планированию строительства кампуса Дальневосточного строительства кампуса Дальневосточного федерального университета, выдвинул федерального университета, выдвинул предложения по графику строительства, предложения по графику строительства, которые значительно ускорят ввод в которые значительно ускорят ввод в эксплуатацию первой и второй очередей эксплуатацию первой и второй очередей кампуса; объекты саммита АТЭС будут кампуса; объекты саммита АТЭС будут сооружаться одновременно со всей сооружаться одновременно со всей инфраструктурой кампуса.инфраструктурой кампуса.

32

3. Дальнейшее развитие Института Конфуция и Центра китайского языка ДВГУ совместно с Министерством образования КНР.

5. Динамичное развитие совместных программ двойного диплома ДВГУ и китайских вузов: открытие новых программ и дальнейшее развитие уже существующих.

Приоритеты сотрудничества ДВГУ с вузами Приоритеты сотрудничества ДВГУ с вузами КНРКНР

4. Научные и образовательные стажировки преподавателей ДВГУ в КНР – как преподавателей и исследователей факультета китаеведения, так и других факультетов.

2. Приглашение китайских преподавателей для работы в ДВГУ; привлечение китайских граждан из различных регионов КНР к обучению по программам аспирантуры и магистратуры ДВГУ в области естественных наук, математики, гуманитарных наук.

1. Развитие сотрудничества с ведущими университетами КНР по приоритетным направлениям развития Дальневосточного федерального университета: освоение Мирового океана, нанотехнологии, русский язык, востоковедение, международный бизнес, ориентированный на страны АТР.

33

6. Развитие академической мобильности студентов, аспирантов и молодых ученых университета.

8. Развитие культурных и спортивных взаимодействий, способствование большему взаимопониманию представителей разных культур.

Приоритеты сотрудничества ДВГУ с вузами Приоритеты сотрудничества ДВГУ с вузами КНРКНР

7. Дальнейшее совершенствование учебных и методических материалов по китайскому языку для российских студентов, равно как и учебных и методических материалов по русскому языку для китайских студентов.

9. Развитие совместных образовательных программ, основанных на применении современных информационных технологий: онлайновые программы высшего образования и отдельные онлайновые курсы в рамках очной формы обучения, видеоконференции, веб-курсы, создание возможностей для российских и китайских студентов оставаться дома в течение продолжительного времени при обучении по программам ДВГУ и его вузов-партнеров из КНР.

34

ЗаключениеЗаключение

1. Как Российская Федерация, так и Китайская Народная Республика в равной степени заинтересованы в динамичном развитии экономических, образовательных, научных и культурных связей между нашими странами.

2. Обе страны в равной степени нуждаются в массовости образования по самым различным естественнонаучным и гуманитарным дисциплинам, определяющим конкурентоспособность наших стран; но в не меньшей степени наши страны нуждаются в обеспечении высокого качества этого образования. Только лучшие университеты мирового уровня способны обеспечить одновременное выполнение этих двух ключевых требований.

3. Дальневосточный федеральный университет станет одним из ключевых участников российско-китайского образовательного, научного и культурного сотрудничества.

35http://www.fenu.ruhttp://www.fenu.ru

Спасибо за вниманиеСпасибо за внимание!!