大学如何培养人工智能人才？

主持人：朱宗晓 、陈军波

教师发展中心第63期教学学术午餐会

https://www.scuec.edu.cn/s/270/t/1600/1d/b2/info138674.htm

时代背景

国务院提出人工智能发展三步走

第一步

到2020年，人工智能总

体技术和应用与世界先进水平同步，人工智能产业成为新的重要经济增长点，人工智能技术应用成为改善民生的新途径，有力支撑进入创新型国家行列和实现全面建成小康社会的奋斗目标。第二步

到2025年，人工智能基础理论实现重大突破，

部分技术与应用达到世界领先水平，人工智能成为带动我国产业升级和经济转型的主要动力，智能社会建设取得积极进展。

第三步到2030年人工

智能理论、技术与应用总体达到世界领先水平，成为世界主要人工智能创新中心，智能经济、智能社会取得明显成效，为跻身创新型国家前列和经济强国奠定重要基础。

人才储备是瓶颈！

2017年7月，《新一代人工智能发展规划》

OBE管理/新一代人工智能发展规划2017.docx

教育部迅速跟进

第一步

到2020年，基本完成适

应新一代人工智能发展的高校科技创新体系和学科体系的优化布局，高校在新一代人工智能基础理论和关键技术研究等方面取得新突破，人才培养和科学研究的优势进一步提升，并推动人工智能技术广泛应用。第二步

到2025年，高校在新一代人工智能领域科技创新能力和人才

培养质量显著提升，取得一批具有国际重要影响的原创成果，部分理论研究、创新技术与应用示范达到世界领先水平，有效支撑我国产业升级、经济转型和智能社会建设。

第三步到2030年，高

校成为建设世界主要人工智能创新中心的核心力量和引领新一代人工智能发展的人才高地，为我国跻身创新型国家前列提供科技支撑和人才保障。

2020， 50 家！

2018年4月，《高等学校人工智能创新行动计划》

OBE管理/高等学校人工智能创新行动计划.docx

33所学校建立人工智能新学院

• 南京大学人工智能学院（周志华）

• 西安电子科技大学人工智能学院（焦李成）

• 中国科学院大学人工智能技术学院（徐波，自动化所）

• 湖南工业大学人工智能学院（刘成林，自动化所）

• 重庆邮电大学人工智能学院（到2020，2100，900）

• 南京邮电大学人工智能学院（岳东，2018.9.20）

• ……

《2018年全国智能科学技术教育暨教学学术研讨会》

前赴后继、争先恐后

http://cs.nju.edu.cn/a2/6d/c1654a238189/page.htmhttps://www.xidian.edu.cn/info/1075/34156.htmhttp://ai.ucas.ac.cn/index.php/zh-cn/composition/rczwhhttp://ai.hut.edu.cn/https://baike.sogou.com/v167316775.htm?fromTitle=%E9%87%8D%E5%BA%86%E9%82%AE%E7%94%B5%E5%A4%A7%E5%AD%A6%E4%BA%BA%E5%B7%A5%E6%99%BA%E8%83%BD%E5%AD%A6%E9%99%A2http://ygb.njupt.edu.cn/3796/list1.htmOBE管理/2018年全国智能科学与技术教育暨教学学术研讨会会议纪要20181128.docx

人工智能试（实）验班

◼ 西安交通大学人工智能试验班

✓ 2018年，西安交大正式决定在钱学森学院创办人工智能试验班，

并从今年起开始招生，其中高考招生约50%，入校后再在本科新

生中选拔约50%。

◼ 苏州大学人工智能实验班

✓ “实验班”以计算机科学与技术学院为依托，相关学院（部）协

助，设置独立的人才培养方案，单独编班组织专业教学。学制四

年，学习年限为3-8年。实验班学生从2016级、2017级本科生中

进行选拔，每个年级选拔人数为30人左右。

下一个？

招新生

招老生

http://zs.xjtu.edu.cn/info/1024/3643.htmhttp://welcome.suda.edu.cn/49/a6/c1362a215462/page.htm

卡内基梅隆大学计算机科学学院

“人工智能专业”（2018年招生）

Computer Science Department

Human-

Computer

Interaction

Institute

Institute for Software

Research

Language Technologies Institute

Machine

Learning Department

Robotics

Institute

OBE管理/CMU.jpg

MIT Schwarzman College of Computing（2019年9月启动）

◼ 投入10亿美元

◼ 一个属于计算学院的新大楼（2022）

◼ 全球遴选一名新院长

◼ 50名新教职岗位及随之而来的研究生招生计划（25/25）

◼ 一些旧有院系将“并入”计算学院（包括MIT目前最大的系——

电气工程和计算机科学系）

◼ 支持新学院和其他5个现有学院教学、科研的计算资源。

大风起兮🐖飞扬！俺能做点🐎？

定位→取舍→做规划

找人→找钱→找资源

目标→行动→常沟通

定位

◼ 人工智能教育之目标：

➢ 面向“科学家”的人工智能教育(上游)

➢ 面向“工程师”的人工智能教育(中游)

➢ 面向所有工科（带有某种通识教育意味）

✓ 面向所有工科的计算机基础教学(如同数学、物理）：计算思维

✓ 面向所有工科的人工智能教育

➢ 面向“产业工人”的人工智能教育(下游)

取舍：先舍弃、再争取

◼ 2005年指导第一届自动化专业学生获湖北省大学生电子设计竞

赛二等奖

◼ 2006年指导自动化、计科专业学生获湖北省首届SOPC电子竞

赛二等奖

◼ 2007年在计算机科学学院组建了少数民族语言文字信息处理研

究室

◼ 2006、2007、2009、2012、2013、2015年湖北省优秀学士学

位论文指导教师

◼ 2013年指导计科专业学生成功参赛国际自然手写汉字识别大赛

OBE管理/ICDAR 2013 CHR competition.pdf

取舍：先舍弃、再争取

◼ 2014年6月，取得华中科技大学图像识别与人工智能研究所模式识

别与智能系统专业博士学位

◼ 2015.1-2016.6，承担《MOOC混合教学模式与教学方法的研究与实

践》教研项目

◼ 2016.3-2017.3 美国天普大学，博士后访问学者

✓ Princeton ：2017 IEEE Integrated STEM Education Conference

✓ MIT：BRAINS, MINDS + MACHINES SEMINAR SERIES

◼ 2017年4月回国，5月开始接手指导计科院智能车实验室

OBE管理/Fast and Robust 2D-Shape Extraction Using Discrete-Point Sampling and Centerline Grouping in Complex Images.pdfhttps://mp.weixin.qq.com/s/6yAeC09nwTYwP9qK0eTN-QOBE管理/Programming Self-driving Race Cars at MIT PPT.pdfhttps://edas.info/p22730OBE管理/MIT讲座.jpghttps://cbmm.mit.edu/news-events/events/brains-minds-machines-seminar-series-conhttps://cbmm.mit.edu/news-events/events/brains-minds-machines-seminar-series-convergence-machine-learning-and-artificialhttps://cbmm.mit.edu/news-events/events/brains-minds-machines-seminar-series-con

做规划——智能车规划

OBE管理/智能车规划.pdf

做规划——定义社团

平行智能研习社是响应国家《新一代人工智能发展规划

》和《中国制造2025发展规划》的号召，以中南民族大学计

算机科学学院多年成功开展全国大学生智能车竞赛的积累沉

淀为基础，将智能科学中前沿的平行智能系统理论作为社团

理论指导而建立的一个以虚实结合为特色，以智能车和智能

机器人为实践平台，综合智能系统设计、虚拟建模仿真、算

法研究等多个方面的纯技术型社团。社团将通过企业赞助和

对外技术输出实现自给自足，为社会培育具有一定理论水平

和较强动手能力的双创团队。

https://baike.baidu.com/item/%E6%96%B0%E4%B8%80%E4%BB%A3%E4%BA%BA%E5%B7%A5%E6%99%BA%E8%83%BD%E5%8F%91%E5%B1%95%E8%A7%84%E5%88%92/22036716?fr=aladdinhttps://baike.baidu.com/item/%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E5%88%B6%E9%80%A02025https://baike.baidu.com/item/%E5%B9%B3%E8%A1%8C%E7%B3%BB%E7%BB%9F/20259483

做规划——确定社团定位与分工

做规划——制定社员培养路线图

◼ 大学四年都有理由呆在里面的学生社团

✓大一多学一点专业知识

✓大二多做一点技能训练

✓大三多带一点学弟学妹

✓大四多秀一点平生所学

社员培养路线图

OBE管理/平行智能研习社社员培养路线图.pdf

更多信息: PIStudyCenter

• 平行智能研习社算法组2018招新项目B介绍

• 2018新社员国庆节期间的三个任务

• 无师自通，用师者王

• 关于平行智能研习社社员培养路线图的解读

• 平行智能研习社算法组2018招新项目A介绍

• 喜报

• 竞速组暑期学习计划

• 我们眼中的平行驾驶

• 大学四年都有理由呆在里面的学生社团

• 平行智能研习社，你确定不pick它么？

• 师傅领进门，修行靠个人

• 火车跑得快，全凭车头带

• 师傅领进门，修行靠个人

• 【平行智能研习社】成立了！！！

• 参与小车竞赛，赢在智能时代

• 欢迎加入610智能小车实验室，释放你的every posibility！

https://mp.weixin.qq.com/s/LreedDV_gaTKhHAAIYDguAhttp://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI3NjUxNDE5OQ==&mid=2247492102&idx=1&sn=fc3a2deb91a0390cb5af44d5f6bb1525&chksm=eb76f6fedc017fe891c7ab6dd0a54e447c3f316a919bae3624e4565da92a1f5bf9351e67a732&scene=21#wechat_redirecthttp://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI3NjUxNDE5OQ==&mid=2247492095&idx=1&sn=e549219d9c53bc7e48286b4f96ef85b4&chksm=eb76f507dc017c11f9209e3d90e29579c3292c1cc48c2013810d43231cdb0dc742efb543459d&scene=21#wechat_redirecthttp://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI3NjUxNDE5OQ==&mid=2247492091&idx=1&sn=1965043230faf4f9f57fc8a982ccdcbd&chksm=eb76f503dc017c15e70ecfb546019889c739a2f4a40b63265beb312c0fee29aa7819f584445e&scene=21#wechat_redirecthttp://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI3NjUxNDE5OQ==&mid=2247492069&idx=1&sn=613ac38af4eead89ac11997ad7be1149&chksm=eb76f51ddc017c0bc87689f91b65524f1cbec7d50e17147c04a99594914ff3d03797f84a71ad&scene=21#wechat_redirecthttp://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI3NjUxNDE5OQ==&mid=2247492061&idx=1&sn=ec857fd9e6365d14188a7be88b4b6099&chksm=eb76f525dc017c33c9b758752b4479dc7db22f90801cc81e75bfb448cea673a173115783dec3&scene=21#wechat_redirecthttp://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI3NjUxNDE5OQ==&mid=2247492048&idx=1&sn=c005ca2530f01f7b427014304de5cb71&chksm=eb76f528dc017c3eca2a0a3833ceb45b48cc99193a2a5b1493e1feb82b05ea8b7b82314c87b2&scene=21#wechat_redirecthttps://mp.weixin.qq.com/s/axzAEXaFRDp_zu_zi9xeXAhttp://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI3NjUxNDE5OQ==&mid=2247491996&idx=1&sn=d65e4cf1b2ae15c6d0bcac4d69c04abe&chksm=eb76f564dc017c72fa646399c43f37c54780fd259a98f959a7eea2bd4bd9baf37f37a549e9bf&scene=21#wechat_redirecthttp://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI3NjUxNDE5OQ==&mid=2247491936&idx=1&sn=41c962177b0b7a3be26f502cf9219f84&chksm=eb76f598dc017c8e8faf9574eb19e1215e5f2c225636f36b4ca8cd9d69cd075fc07f93f6db3f&scene=21#wechat_redirecthttp://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI3NjUxNDE5OQ==&mid=2247491954&idx=1&sn=badca36aca875dc8700d23ed8f9b61fe&chksm=eb76f58adc017c9c4bf8845c87ed29b550490652ba3dc3d63b7eba300e0f18c1a56f4d3e2e6b&scene=21#wechat_redirecthttp://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI3NjUxNDE5OQ==&mid=2247492089&idx=1&sn=c06c0b8a91aed4678ab8f7eba7511d35&chksm=eb76f501dc017c176bc220ef8e83d58a1bf81f46959f126542c97a504d78b17a458bdcb3ba9b&scene=21#wechat_redirecthttp://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI3NjUxNDE5OQ==&mid=2247491954&idx=1&sn=badca36aca875dc8700d23ed8f9b61fe&chksm=eb76f58adc017c9c4bf8845c87ed29b550490652ba3dc3d63b7eba300e0f18c1a56f4d3e2e6b&scene=21#wechat_redirecthttp://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI3NjUxNDE5OQ==&mid=2247491955&idx=1&sn=7037d43642510a2424ec948987349b63&chksm=eb76f58bdc017c9de51a7fd071a961decbeefd9a820fd5207887215a60b4ee363f92f9d37c7d&scene=21#wechat_redirecthttp://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI3NjUxNDE5OQ==&mid=2247491869&idx=1&sn=2a00c18e2378b9212b187ceab7e1058c&chksm=eb76f5e5dc017cf38106fedb699c4630580743e54e31ea8d828068cfbb6cc4f70061938d54e9&scene=21#wechat_redirecthttp://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI3NjUxNDE5OQ==&mid=2247491831&idx=1&sn=45aec45f1a45fe0b9cb911a20771d5f5&chksm=eb76f40fdc017d1948eefa7ed3dca2d64a38ad6f1de8ec57319027d88f84525e418efd504645&scene=21#wechat_redirect

社团从哪里来？——从竞赛实践中来！

• 截止2018年，计科院智

能车创新团队代表学校

总共参加了十二届比赛

，实验室累计获得全国

特等奖1项(全国第一名)

，全国一等奖11项（含

全国第二名两项），全

国二等奖8项。和华南赛

区奖项若干项。

社团从哪里来？——从科学理论中来！

• 人工智能的本源与展望：从亚里士多德到平行智能

• X5.0：平行时代的平行智能体系

• 无人车的未来：平行驾驶

• 平行车联网

• 国际平行驾驶联盟（iPDA）

• 中国自动化学会平行智能专业委员会

王飞跃老师

http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIyNTEwNTQyMg==&mid=2649938276&idx=1&sn=b67239fab66264fec141c05908e3005a&chksm=f002ba05c77533131c3a97b202e3880b46ca9b24a658bff96fc8cc4fa3e912acbc622d48e246&scene=21#wechat_redirecthttp://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIyNTEwNTQyMg==&mid=2649937928&idx=1&sn=f06efd77265d728d9b9629c999dbdcd4&chksm=f002bb69c775327f60565841573544c17becd0bd253ecec6d25052926973e781fab7861c8095&scene=21#wechat_redirecthttp://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzUwOTM5NjQxMQ==&mid=2247483652&idx=1&sn=85f9b431c45fc559386751954be1eee9&chksm=f91395d0ce641cc6721d21734e3461a14f5e875d08645c35296deebd0f73d6bd61401c9f2925&scene=21#wechat_redirectOBE管理/平行车联网_基于ACP的智能车辆网联管理与控制.pdfcar2.0/国际平行驾驶联盟（iPDA）在常熟宣告成立 【图】- 车云网.htmlcar2.0/中国自动化学会平行智能专业委员会于8月18日在京成立.html

社团从哪里来？——从教育理念中来！

《个人知识：一种后批判哲学的探索》

◼ 知识具有个人性，是一种要求技能的行为，

是一种艺术。每一项这种行为，都需要参

与的人热情洋溢的个人介入。

◼ “缄默知识”不可言传，靠的是师傅带徒

弟这种方法来传授。

◼ 知识是一种信念，是一种寄托。我们从来

不说不含有明确的感情性的东西

OBE管理/个人知识 —— 一种后批判哲学的探索(已识别).pdf

社团从哪里来？——从教育理念中来！

OBE管理/新文档 2018-07-04_1.jpgOBE管理/新文档 2018-07-04_2.jpg

找人→找钱→找资源

社团需要什么样的指导老师？

OBE管理/亮剑：李云龙演讲战斗意识主题的论文，从实战说到精神，全程太燃_高清.mp4OBE管理/《亮剑》赵刚把这群士兵说哭, 李云龙把这群士兵逗笑, 谁的效果更好_超清.mp4

找老师：社团需要什么样的指导老师？

OBE管理/亮剑：李云龙演讲战斗意识主题的论文，从实战说到精神，全程太燃_高清.mp4OBE管理/《亮剑》赵刚把这群士兵说哭, 李云龙把这群士兵逗笑, 谁的效果更好_超清.mp4OBE管理/指导老师简介(孔德龙).docxOBE管理/指导老师简介(何秀权).docx

找学生：社团第一年招新

找学生：什么样的人能成为正式社员？

• 大一招新面向全校所有专业新生进行，预备会员人数不限，

宽进严出，层层淘汰，最终能成为正式社员的人数控制在18

人左右，分为智能车竞速组（简称竞速组，9人）、虚拟仿

真组（简称仿真组，9人）。

• 智能车创意组（简称创意组）和算法研究组（简称算法组）

从参与过竞速组和仿真组的高年级同学中挑选，社团四个组

总人数控制在30人左右，从而打造一支由技术精英组成的双

创团队。

• 立足培养，欢迎高手！

找学生：正式社员的特点

◼ 有强大的心理承受能力

和吃苦耐劳的精神

◼ 第一学年全年无挂科

◼ Never在实验室打游戏、

看电影动画和秀恩爱

找钱

◼ 创新创业学院预算

◼ 学院耗材预算

◼ 大学生双创项目

◼ 企业冠名赞助

◼ 比赛奖金（三三制）

◼ 指导教师项目经费

我们平行智能研习社培养的是一支创新

创业团队，找钱、找资源是每个社员的

必修科目之一。从这个角度来看，没钱

没资源既是我们相对于名校名团队显而

易见的劣势，却也可能转换为将来踏入

社会最大的优势。毕竟这个世界上最有

投资价值和升值潜力的，是贫穷而又有

理想的年青人！

找资源

目标→行动→常沟通

社团愿景

• 将虚拟赛道上训练出来的深度学习模型、强化学习模型、

对抗学习模型以及车联网模型移植应用到恩智浦参赛的小

车上，让人工智能最新成果在微缩智能车上落地开花，是

我们建立拥有竞速组，仿真组，创意组和算法组四个小组

的平行智能研习社的首要动力和未来愿景。

竞速组的目标与行动

https://smartcar.cdstm.cn/index

创意组的目标与行动

car2.0/指导老师简介(何秀权).docxhttps://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU0MDkzOTEyMA==&mid=2247483699&idx=1&sn=c4eeb028d10463b7cdc41d48c25dfa63&chksm=fb30c72ccc474e3a929d2b11c1c3e679e9f73dfb8ce0a3792f0c7c4290ef870bfbbb4582508e&mpshare=1&scene=23&srcid=1128HiEDgWBPUSkLypzItl59#rd

仿真组的目标与行动

4.混合现实环境下的微缩智能车自动驾驶端到端训练.pptx

算法组的目标与行动

• 第十届“中国智能车未来挑战赛”，主要

分真实道路环境测试（含城市道路、城

郊道路和高架快速道路）、复杂环境认

知水平能力离线测试两部分。中南民大

平行智能研习社算法组报名参加了复杂

环境认知水平能力离线测试全部四项任

务

社员培养目标

• 究

色

• 财

• 气

掌握研究型学习的基本方法

具备出色的自我兜售能力

展现“狭路相逢勇者胜”的英雄气魄

经历“找钱、找资源”的财商训练

指导老师们的目标与行动

◼ 争取加入国际平行驾驶联盟（iPDA）

◼ 争取加入中国自动化学会平行智能专业委员会

◼ 基于社团实践编写教材《自动驾驶仿真技术》

◼ 通过企业赞助和对外技术输出实现社团的自给自足

car2.0/国际平行驾驶联盟（iPDA）在常熟宣告成立 【图】- 车云网.htmlcar2.0/中国自动化学会平行智能专业委员会于8月18日在京成立.htmlOBE管理/《自动驾驶仿真技术》教学讲义.pdfhttp://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI3NjUxNDE5OQ==&mid=2247492095&idx=1&sn=e549219d9c53bc7e48286b4f96ef85b4&chksm=eb76f507dc017c11f9209e3d90e29579c3292c1cc48c2013810d43231cdb0dc742efb543459d&scene=21#wechat_redirect

常沟通

第十届中国智能车挑战赛参赛掠影_总结_对策.pptx

欢迎各位老师批评指正！

308502572@qq.com

大一招新

（报名请扫二维码）

在线单片机课程

(竞速组负责)

在线Unity课程

（仿真组负责）

【大一上】在线自学

每周交周报

寒假结束前

考核合格？自动退社NO

进入预备实验室学习

Yes

自动驾驶仿真技术

（朱老师负责）

Unity虚拟建模技术

（孔老师负责）【大一下】公选课

竞

速

组

仿

真

组

暑假后进入

智能车实验室

机器人系统及集成技

术（何老师负责）

大一多学一点专业知识

大二多做一点技能训练

大三多带一点学弟学妹

大四多秀一点平生所学

立足培养、欢迎高手！

参赛/技术输出

社员培养路线图

课程结束前

考核合格？

课程结束前

考核合格？自动退社No No

高手

高手

暑假后进入

图书馆图灵工作室

大二暑假参赛

【大二上】公选课

虚拟建模

技术输出

技术顾问团

（社团正副会长在此产生）

创

意

组

算

法

组

机器学习工程实践

（朱老师负责）

【大三上】公选课

大一多学一点专业知识

大二多做一点技能训练

高手

高手

指导、领队

项目负责人

考研/准备出国

/找工作

大三多带一点学弟学妹

毕业设计

大四多秀一点平生所学

毕业了

新生入学

微信公众号 ：PIStudyCenter

平行智能研习社开放性课题指南《征求意见稿》

总体目标：以平行智能研习社为研究对象，针对社团实践中的若干痛点问题，综合我校在教

育心理学、教育技术学、组织管理学、组织经济学、工程美学、人文艺术等方面的资源和优

势，共同开展基于校园社团的人工智能暨创新创业人才培养道路探索，建设一个集教育、培

训及研究于一体的人工智能暨创新创业人才培养实践平台。

课题一：参赛社员的心理调适机制研究

痛点描述：刚报名进入社团时带着一份自信，经过长时间学习和挫败后容易产生消沉，想放

弃的想法，会或多或少混上一段时间，到临近情绪逐渐高涨，甚至有些自大。如何通过适当

的心理调节手段，帮助学生建立起强大的心理承受能力和吃苦耐劳的精神，需要有教育心理

学等相关背景的老师专门进行研究。

课题二：预备社员混合教育效果评价机制研究

痛点描述：由于报名社团成为预备社员的人员众多，社团现在实行在线 MOOC 教育、线下

周报点评、指导教师讲座、正式社员辅导等多种形式的混合教育，如何对接受这种教育同学

的学习效果进行评价，挑选出最满足正式社员条件同学进行深造，需要有教育技术学、组织

管理学等相关背景的老师专门进行研究。

课题三：社团 OBE教育模式研究

痛点描述：如何在社团中开展成果导向教学，达成具有民大自身特色的人才培养目标？

掌握研究型学习的基本方法

具备出色的自我兜售能力

经历“找钱、找资源”的财商训练

展现“狭路相逢勇者胜”的英雄气魄

课题四：社员工程美学训练机制研究

课题五：社员自我管理机制研究

课题六：社团自给自足运营管理机制研究

课题七：自拟

本指南一不提供经费，二不提供设备，只提供研究对象和痛点问题，并承诺一旦我们认可您

的研究方案，会配合您展开相关研究，共同申报各级社科类课题，欢迎有兴趣的老师或同学

与我们联系！

联系人：朱宗晓 QQ：308502572

附录：成果导向教学举例——汕头大学人才培养目标

平行智能研习社社员培养路线图平行智能研习社社员培养路线图.vsdx页-1