1. · 2020-06-01 · 1 1,2,3,4 1 1,2,3 2 Анализ структуры предприятия, взаимосвязей между структурными подразделениями

1. Цели практики Целями учебной практики по получению первичных профессиональных умений и

навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности по направлению подготовки 15.03.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств»являются ознакомление с действующим машиностроительным производством, его возможностями, оборудованием, средствами

технологического оснащения, приборами и пакетами прикладных программ, а также закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося и приобретение им практических навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельности.

2. Задачи практики Задачами практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в

том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности по направлению подготовки 15.03.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение

машиностроительных производств» являются: - изучение организационной структуры машиностроительного предприятия (или

организации, имеющей производственную базу) действующей системы управления; - обучение навыкам работы на технологическом оборудовании;

- обучение навыкам работы с основными пакетами прикладных программ; - обучение навыкам работы в коллективе.

3. Место практики в структуре образовательной программы

Практикапо получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности Б2.В.01(У) относится к блоку Б2 «Практики» разделу «Вариативная часть»

Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том

числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельностибазируется на следующих дисциплинах: Б1.Б.04 «Математика»; Б1.Б.05 «Начертательная геометрия и инженерная графика»; Б1.Б.08 «Информатика»;Б1.Б.09 «Физика».

Для освоения программы практикипо получению первичных профессиональных

умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности, обучающиеся должны владеть следующими знаниями и компетенциями:

-методами системного подхода для решения задач проектирования и реализации современных технологий для условий различных типов производств;

- современными информационными технологиями, знаниями о глобальных информационных сетях и их использования для получения, хранения и переработки информации;

- основными законами естественнонаучных дисциплин, методами математического

анализа; - умением читать и выполнять чертежи простых изделий Результаты прохождения практики должны быть использованы в дальнейшем в

подготовке выпускных квалификационных работ, при выполнении научно-

квалификационной работы (диссертации), подготовке к итоговой государственной аттестации и при изучении следующих дисциплин:Б1.Б.12 «Материаловедение»;Б1.Б.15 «Метрология, стандартизация и сертификация»;Б1.Б.18 «Технологические процессы в машиностроении»;Б1.Б.22 «Основы технологии машиностроения»;Б1.В.04

«Компьютерное проектирование в машиностроении»; Б1.Б.22 «Гидравлика»; Б1.Б.26 «Теория автоматического управления».

4. Вид, тип практики, способ и формы ее проведения

Практикапо получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельностипо

направлению подготовки 15.03.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств»:

- вид практики – учебная практика;

- тип практики – практикапо получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности;

- способ проведения практики – стационарный и / или выездной;

- формы проведения практики – дискретно(концентрированная).

5. Место и время проведения практики Практикапо получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе

первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельностипроводится на 1 курсе во 2 семестре, срок проведения практики – 2 недели.

Проведение практики преимущественно осуществляется на машиностроительных предприятиях или иных организациях, имеющих собственную производственную базу. В

случае выполнения студентами научно-исследовательских работ проведение практики возможно в различных научно-исследовательских институтах или же лабораториях университета.

Список предприятий, организаций, учреждений – баз практики, с которыми ФГАОУ

ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» заключило договоры, в частности: – ПАО Ставропольский радиозавод «Сигнал» (договор № ПП1540-16 475/50 от

12.07.2016 г., срок действия договора – 5 лет); – ООО Завод электротехнических изделий «Ставропольский» (договор № ПП583-15

от 10.06.2015 г., срок действия договора – 5 лет); – ОАО "Ставропольский инструментальный завод" (договор № ПП 1715-18 от

10.12.2018 г., срок действия договора – 5 лет); – АО "Концерн Энергомера" (договор № СП 001-16 от 12.01.2016 г., срок действия

договора – 3 лет); – АО "Монокристалл" (договор № ПП 1559-16 от 20.09.2016 г., срок действия

договора – 3 лет); – ООО "Комбайновый завод "Ростсельмаш" (договор № ПП 383-19 от 11.03.2019 г.,

срок действия договора – 5 лет);

6. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики,

соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

6.1. Наименование компетенций

Код Формулировка:

ОК-4 способностью работать в команде, толерантно воспринимая социальные,

этнические, конфессиональные и культурные различия

ОК-5 способностью к самоорганизации и самообразованию

ОПК-2 Быть готовым к использованию рациональных методов, материалов и оборудования

в машиностроительном производстве

ПК-1 владеть полным спектром прикладного и специального программного обеспечения,

систем автоматизированного проектирования (CAD/CAM/CAE системами)

ПК-3 быть способным к контролю соблюдения технологической дисциплины, оценке

уровня брака и анализа причин его возникновения

ПК-5 быть готовым к проектированию нового оборудования, разработке и оформлению

нормативной, конструкторской, технологической и т.д. документации для

производства изделий машиностроения в коллективах

ПК-7 Быть готовым к организации, модернизации, эксплуатации, настройке и наладки

систем машиностроительного производства

ПК-9 Быть способным к проведению диагностики, регламентному обслуживанию,

ремонту и эксплуатации оборудования машиностроительного производства

6.2. Знания, умения, навыки и (или) опыт деятельности, характеризующие этапы

формирования компетенций

Формируемые

компетенции

Вид работы

обучающегося

на практике

Планируемые результаты обучения при прохождении

практики, характеризующие этапы формирования

компетенций

Знания Умения Навыки или

практический

опыт

деятельности

ОК-4 Изучение

информации

об истории

предприятия, текущем

состоянии,

выпускаемой

продукции и

тенденциях

развития.

способов и методов

работы в команде

применять

способы и методы

командной работы

работы в

команде

ОК-5 Анализ

структуры

предприятия, взаимосвязей

между

структурными

подразделения

ми и их взаимодействи

и между собой

в рамках

реализации

производственного процесса

методы

самоорганизации и

самообразования

применять методы

самоорганизации

и самообразования

самостоятельн

ой работы

ПК-1

ОПК-2

Изучение

основных

нормативных документов

участков и

цехов. Анализ

конструкторск

ой и/или технологическ

ой

документации

по

выпускаемой продукции

рациональные

методы, материалы и

оборудование в машиностроительно

м производстве

применять


методы, материалы и

оборудование в

машиностроитель

ном производстве

применения

рациональных

методов, материалов и

оборудования

в

машинострои

тельном производстве

ПК-5

ПК-7

Изучение

парка

технологическ

способов

эксплуатации,

настройки и наладки

эксплуатировать,

выполнять

настройку и


настройки и

наладки

ого

оборудования,

способов его

наладки и

настройки, для

реализации технологическ

ого процесса

технологического


наладку



информацион

ного


ПК-3 ПК-9

Изучение методов

контроля


их показателей

при помощи мерительного

инструмента

методы диагностики машиностроительног

о оборудования и

контроля

технологических

показателей

применять методы диагностики


ного

оборудования и

контроля технологических


диагностики машинострои

тельного


и контроля



6.3 Соответствие планируемых результатов видам профессиональной


Планируемые результаты сформулированы в соответствии с профессиональным стандартом «Специалист по научно-исследовательским и опытно-конструкторским разработкам»,утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от «04» марта 2014 г. № 121н

Виды профессиональной


выпускника в

соответствии с

ОП*

Задачи профессиональной


выпускника

Трудовые функции (в соответствии с

профессиональным

и стандартами)

Вид работы студента на

практике

Реализуемые компетенции

(в

соответствии

с ОП)

Проектно-конструкторская

Использование

современных

информационных

технологий при проектировании

машиностроительн

ых изделий,

производств

Разработка технической


Производств

енно-технологиче

ский этап

ОК-4;

ОК-5; ОПК-2;

ПК-1;

ПК-5

Производственно-

технологическая

Участие в работах

по доводке и

освоению

технологических процессов, средств

и систем


оснащения,

автоматизации машиностроительн

ых производств,

управления,

контроля,

диагностики в

ходе подготовки производства

новой продукции,

Составление плана

мероприятий по

организации

проведения не предусмотренных

технологическим

процессом

выборочных

проверок качества готовой

продукции, сырья,

материалов,

полуфабрикатов,

комплектующих

изделий, качества и состояния



енно-

технологический этап

ОК-4;

ОК-5;

ОПК-2; ПК-3;

ПК-7

оценке

инновационного

потенциала

проекта


инструмента,

условий

производства,

хранения и

транспортировки продукции

Научно-

исследовательская


по диагностике состояния и

динамики

объектов


ых производств с использованием

необходимых

методов и средств

анализа

Участие в

выполнении

экспериментов и

оформлении

результатов исследований и

разработок


енно-

технологиче

ский этап

ОК-4;

ОК-5;

ПК-9

* Результаты формулируются для каждого вида профессиональной деятельности

7. Объемпрактики

Объем занятий:Итого 81 ч. 3з.е.

Продолжительность 2 недели

Зачет с оценкой2семестр

8. Структура и содержание практики

Разделы (этапы) практики


Виды работ обучающегося на практике

Кол-во часов

Формы текущего контроля

Подготовительный этап

ОПК-2 Инструктаж, в т. ч.

инструктаж по технике

безопасности

1 Отчет

(письменный),

собеседование

Производственно-технологический

этап

ОК-4 ОК-5

ОПК-2 ПК-1

ПК-3 ПК-5 ПК-7 ПК-9

Изучение информации об истории предприятия, текущем

состоянии, выпускаемой

продукции и тенденциях

развития.

12

Отчет (письменный), собеседование

Анализ структуры предприятия,

взаимосвязей между

структурными подразделениями

и их взаимодействии между

собой в рамках реализации производственного процесса

12

Изучение основных

нормативных документов участков и цехов. Анализ

конструкторской и/или

технологической документации

по выпускаемой продукции

12

Изучение парка

технологического оборудования, 12

способов его наладки и

настройки, для реализации

технологического процесса

Изучение методов контроля технологических показателей

при помощи мерительного


12

Этап формирования

отчетности

ОК-5

Анализ результатов

проведенной работы 10 Отчет

(письменный), собеседование Оформление отчета 10

9. Формы отчетности по практике 1. Дневник

2. Отчет обучающегося 3. Отзыв руководителя практики от организации (вуза) 4. Отзыв руководителя практики от профильной организации

Структура отчета по практике: 1. Введение (цель, задачи, актуальность). 2. Теоретическая часть (описание теоретических подходов). 3. Практическая часть (описание проектных решений).

4. Заключение 5. Список использованных источников. 6. Приложения (при необходимости примеры конструкторской и технологической документации, необходимые дополнительные материалы).

1. Задания 1. Информация об истории предприятия, текущем состоянии, выпускаемой

продукции и тенденциях развития. 2. Анализ структуры предприятия, взаимосвязей между структурными подразделениями и их взаимодействии между собой в рамках реализации производственного процесса

3. Анализ основных нормативных документов участков и цехов. Анализ конструкторской и/или технологической документации по выпускаемой продукции 4. Анализ парка технологического оборудования, способов его наладки и настройки, для реализации технологического процесса.

5. Анализ методов контроля технологических показателей при помощи мерительного инструмента. 2. Индивидуальное задание

1. Выполнить рабочие чертежи деталей изготавливаемых в рамках технологических процессов

10. Технологическая карта самостоятельной работы обучающегося

Коды реализуемых компет

енций

Вид

деятельности обучающегося

Итоговый продукт

самостоятельной работы

Средства и технологии

оценки

Объем часов, в том числе СРС Контактная

работа с преподават

елем

Всего

ОПК-2

Инструктаж, в

т. ч. инструктаж по

технике безопасности

Отчет

(письменный) Собеседован

ие 1 - 1

ОК-4 ОК-5

ОПК-2


ПК-9

Изучение

информации об

истории

предприятия,

текущем состоянии,




развития.

Отчет (письменный)

Собеседование

12 _ 12

Анализ

структуры




подразделениям

и и их

взаимодействии между собой в

рамках


производственно

го процесса

Отчет


ие 12 - 12

Изучение

основных

нормативных

документов участков и


конструкторской

и/или

технологической документации по


продукции

Отчет


ие 12 _ 12

Изучение парка

технологическог

о оборудования,

способов его

наладки и

настройки, для реализации


о процесса

Отчет


ие 12 - 12

Изучение

методов

контроля


показателей при помощи

Отчет


ие 12 - 12

мерительного


ОК-5

Анализ результатов проведенной

работы

Отчет


ие 10 - 10

Оформление

отчета Отчет


ие 6 4 10

Итого за 2 семестр 77 4 81

Итого 77 4 81

11. Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и

промежуточной аттестации обучающихся по практике

Фонды оценочных средств, позволяющие оценить уровень сформированности компетенций, размещен в УМК «Практикапо получению первичных профессиональных

умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности» на кафедре технологии машиностроения и технологического оборудования и представлен следующими компонентами:

11.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе

освоения образовательной программы. Паспорт фонда оценочных средств

Код оценивае

мой компетен

ции

Этап формирования компетенции

(№ темы)


оценки

Тип контроля (текущий/промежут

очный)

Вид контроля

(текущий/промежут

очный)

Наименование оценочного

средства

ОПК-2 Подготовительный

этап Собеседование текущий устный

Индивидуальное

задание

ОК-4 ОК-5

ОПК-2 ПК-1



этап Собеседование текущий устный


задание

ОК-5


отчетности Собеседование текущий устный


задание

ОК-4

ОК-5 ОПК-2 ПК-1 ПК-3

ПК-5 ПК-7 ПК-9

Подготовительный этап;

производственно-технологический

этап; этап формирования



промежуто

чный (зачет с

оценкой)

устный Индивидуальное

задание

11.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на

различных этапах их формирования, описание шкал оценивания*

Уровни

сформирован

ности


Индикаторы * Дескрипторы

2 балла 3 балла 4 балла 5 баллов

ОК-4 способностью работать в команде, толерантно воспринимая

социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия

Базовый Знание:

способов и

методов работы

в команде

Теоретическ

ие знания

правил

работы в

коллективе имеются, но

они

разрознены

и

бессистемны

Владение

информацие

й о

правилах

работы в коллективе

представлен

ы в не в

полном

объеме

Владение


й о

правилах

работы в коллективе


ы в полном

объеме

Умение:

применять

способы и

методы

командной

работы

Умения

взаимодейст

вовать с

коллективо

м

реализуются

для типовых

ситуаций с

ошибками

Умения


вия с

представите

лями

коллектива



ситуаций не

в полном

объеме

Умения


вия с

коллективо

м



ситуаций

уверенно в

полном

объеме

Навыки: работы

в команде

Навыки


вия с


лями




ситуаций с

ошибками

Навыки


вия с


лями





в полном

объеме

Навыки


вия с


лями




ситуаций

уверенно в

полном

объеме

Повышенный

Знание:

способов и

методов работы

в команде

Знание

правил

работы в

коллективе

при

возникновени

и

нестандартны

х ситуаций

Умение:

применять

способы и

методы

командной

работы

Умения

взаимодейств

ия с

коллективом


при


и нештатных

ситуаций

Навыки: работы

в команде

Навыки

кооперации с

коллегами


в случае


я


х ситуаций

Уровни


ности





Базовый Знание: методы


и



ие знания методов

самоорганиз

ации и

самообразов

ания имеются, но

они


и

бессистемн

ы

Владение

информацией о методах


ации и


ания представлен

ыне в

полном

объеме

Владение



ации и



ы в полном

объеме

Умение:

применять

методы


и


Умения

применять

методы


ации и


ания



ситуаций с

ошибками

Умения

применять

методы


ации и


ания




в полном

объеме

Умения

применять

методы


ации и


ания для

типовых

ситуаций

уверенно в

полном

объеме

Навыки:

самостоятельной

Навыки

самостоятел

ьной работы

Навыки



Навыки



работы реализуются


ситуаций с

ошибками




в полном

объеме



ситуаций

уверенно в

полном

объеме


Знание: методы


и


Знание

методов

самоорганиза

ции и

самообразова

ния для


х задач Умение:

применять

методы


и


Умения

применять

методы


ции и


ния


при


х задачах

Навыки:


работы

Навыки

самостоятель

ной работы


в случае

выполнения


х задач

Уровни


ности




ОПК-2 Быть готовым к использованию рациональных методов, материалов и

оборудования в машиностроительном производстве



методов,

материалов и

оборудования в

машиностроител

ьном

производстве

Теоретические знания

рациональн

ых методов,

материалов

и оборудован

ия в

машиностро

ительном


Владение информацие

й о


ых методах,


оборудован

ия в


ительном


й о


ые методах,



ия в


ительном

е имеются,

но они


и


ы


е


ы в не в

полном

объеме


е


ы в полном

объеме

Умение:

применять


методы,

материалы и



ьном


Умения

применять


ые методы,



ие в


ительном


е



ситуаций с

ошибками

Умения

применять


ые методы,



ие в


ительном


е




в полном

объеме

Умения

применять


ые методы,



ие в


ительном


е



ситуаций

уверенно в

полном

объеме

Навыки:



методов,




ьном


Навыки





и


ия в


ительном


е



ситуаций с

ошибками

Навыки





и


ия в


ительном


е




в полном

объеме

Навыки





и


ия в


ительном


е



ситуаций

уверенно в

полном

объеме


Знание:


методов,




ьном


Знание

рациональны

х методов,



в


тельном



для


х задач

Умение:

применять


методы,




ьном


Умения

применять


методы,


оборудование

в


тельном



при


х задачах

Навыки:



методов,




ьном


Навыки


рациональны

х методов,



в


тельном



в случае



х задач Уровни


ности




ПК-1

Владеть полным спектром прикладного и специального программного

обеспечения, систем автоматизированного проектирования (CAD/CAM/CAE

системами),


Комплекса

систем

автоматизирован

ного

проектирования

(CAD/CAM/CAE

)


ие знания комплекса

систем

автоматизир

ованного

проектирова

ния (CAD/CAM/

CAE)

Владение

информацией о

комплексе

систем


ованного


(CAD/CAM/

Владение


комплексе

систем


ованного


(CAD/CAM/

имеются, но

они


и


ы

CAE)


ы не в

полном

объеме

CAE)


ы в полном

объеме

Умение:Примен

ять комплекс

систем


ного


(CAD/CAM/CAE

) при решении

задач

профессиональн

ой деятельности

Умения

применять

комплекс систем


ованного


ния (CAD/CAM/

CAE) при

решении

задач

профессион

альной деятельност

и



ситуаций с ошибками

Умения

применять



ованного


ния (CAD/CAM/

CAE) при

решении

задач



и



ситуаций не в полном

объеме

Умения

применять



ованного


ния (CAD/CAM/

CAE) при

решении

задач



и



ситуаций уверенно в

полном

объеме

Навыки:Навыка

ми применения

комплекса

систем


ного


(CAD/CAM/CAE


задач



Навыки


комплекса

систем


ованного


ния

(CAD/CAM/

CAE) при

решении

задач


альной

деятельност

и



ситуаций с

ошибками

Навыки


комплекса

систем


ованного


ния

(CAD/CAM/

CAE) при

решении

задач


альной


и




в полном

объеме

Навыки


комплекса

систем


ованного


ния

(CAD/CAM/

CAE) при

решении

задач


альной


и



ситуаций

уверенно в

полном

объеме

Повышенный Знание:

Комплекса

систем

Владение

информацией

о комплексе


ного


(CAD/CAM/CAE

)

систем

автоматизиро

ванного

проектирован

ия

(CAD/CAM/C

AE)

представлено

по

отношению к

трудноформа

лизуемым

задачам



систем


ного


(CAD/CAM/CAE


задач



Умение

применять

комплекс

систем


ванного


ия

(CAD/CAM/C

AE) при

решении

задач

профессионал

ьной


реализуется

для


лизуемых

задач



комплекса

систем


ного


(CAD/CAM/CAE


задач



Владение

навыками


комплекса

систем


ванного


ия

(CAD/CAM/C

AE) при

решении

задач


ьной



по



лизуемым

задачам

Уровни


ности




ПК-3 Быть способным к контролю соблюдения технологической дисциплины,

оценке уровня брака и анализа причин его возникновения

Базовый Знание: О

методах

контроля

технологической

дисциплины


ие знания

методов

контроля


ской дисциплины


они


и бессистемн

ы

Владение


й о методах

контроля




ы не в

полном

объеме

Владение



контроля




ы в полном

объеме


ять методы

контроля



Умения применять

методы

контроля


ской

дисциплины реализуются


ситуаций с

ошибками


методы

контроля


ской




в полном

объеме


методы

контроля


ской



ситуаций

уверенно в

полном объеме

Навыки:Контрол

я



Навыки

контроля


ской




ситуаций с

ошибками

Навыки

контроля


ской





в полном

объеме

Навыки

контроля


ской




ситуаций

уверенно в

полном

объеме

Повышенный Знание: О

методах

контроля

Знание

методов

контроля



технологичес

кой



для

специальных

методов

обработки


ять методы

контроля



Умения

применять

методы

контроля


кой



для


методов

обработки

Навыки:Контрол

я



Навыки

контроля


кой



для


методов

обработки

Уровни


ности




ПК-5

Быть готовым к проектированию нового оборудования, разработке и

оформлению нормативной, конструкторской, технологической и т.д.

документации для производства изделий машиностроения в коллективах

Базовый Знание: Правил

оформления


и




ие знания

правил


конструкторской и


ской

документац

ии имеются, но они


и


Владение


й о

правилах

оформления конструктор

ской и


ской



ы в не в

полном

Владение


й о

правилах

оформления конструктор

ской и


ской



ы в полном

объеме

ы объеме


ять правила



и



Умения

применять

правила оформления

конструктор

ской и


ской документац

ии




Умения

применять



ской и



ии




объеме

Умения

применять



ской и



ии




полном

объеме

Навыки:Примен

ения правил



и



Навыки


правил



ской и


ской


ии



ситуаций с

ошибками

Навыки


правил



ской и


ской


ии




в полном

объеме

Навыки


правил



ской и


ской


ии



ситуаций

уверенно в

полном

объеме

Повышенный Знание: Правил



и



Знание

правил


конструкторс

кой и


кой



для


методов

обработки





и


Умения

применять

правила



кой и

документации технологичес

кой



для


методов

обработки





и



Навыки


правил



кой и


кой



для


методов

обработки

Уровни


ности




ПК-7 Быть готовым к организации, модернизации, эксплуатации, настройке и

наладки систем машиностроительного производства


способов



наладки


о оборудования

Знания

правил

эксплуатации, настройки

и наладки

систем


ительного

производства имеются,

но они


и


Владение


й о правилах

эксплуатаци

и, настройки

и наладки

систем

машиностроительного


а имеются в

не в полном

объеме

Владение





и наладки

систем



а имеются в

полном

объеме

Умение:


выполнять


наладку



Умения

применять правила



и наладки

систем


Умения




и наладки

систем


Умения




и наладки

систем



а


для

стандартног

о оборудован

ия с

ошибками


а


для



ияне в

полном

объеме


а


для



ия уверенно

Навыки:



наладки

информационног


Навыки



и наладки

систем


ительного


а


для


о


ия с

ошибками

Навыки



и наладки

систем


ительного


а


для


о


ияне в

полном

объеме

Навыки



и наладки

систем


ительного


а


для


о


ия в полном

объеме


способов



наладки



Владение


о правилах



наладки

систем


тельного

производства

имеются в

полном

объеме

применительн

о к

специальному

оборудовани

ю

Умение:


выполнять


наладку


Умения

применять

правила



наладки

о оборудования систем


тельного



уверенно для

специального


Навыки:



наладки

информационног


Навыки



наладки

систем


тельного



по




ю

Уровни


ности




ПК-9 Быть способным к проведению диагностики, регламентному обслуживанию,

ремонту и эксплуатации оборудования машиностроительного производства

Базовый Знание: методов

диагностики


ьного


контроля



Знания

методов

диагностики машиностро

ительного


ия и

контроля




они

разрознены и


ы

Владение


й о методах диагностики


ительного


ия и

контроля технологиче

ских


имеются в

не в полном объеме

Владение


й о методах диагностики


ительного


ия и

контроля технологиче

ских


имеются в


Умение:

применять

методы



ьного

Умения

применять

методы



ительного оборудован

Умения

применять

методы




Умения

применять

методы





контроля



ия и

контроля


ских


реализуются для


о


ия с ошибками

ия и

контроля


ских




о


ияне в полном

объеме

ия и

контроля


ских




о


ия уверенно

Навыки:



ьного


контроля



Навыки



ительного


ия и

контроля


ских



для


о


ия с

ошибками

Навыки



ительного


ия и

контроля


ских



для


о


ияне в

полном

объеме

Навыки



ительного


ия и

контроля


ских



для


о


ия в полном

объеме

Повышенный Знание: методы



ьного


контроля



Владение


о методах



тельного


и контроля


ких


имеются в

полном

объеме

применительн

о к



ю

Умение: Умения

применять

методы



ьного


контроля



применять

методы



тельного


и контроля


ких



уверенно для



Навыки:



ьного


контроля



Навыки



тельного


и контроля


ких



по




ю

11.3. Критерии оценивания компетенций*

Оценка «отлично» выставляется студенту, если продемонстрированы: уверенное

владение информацией в полном объеме, навыки и умения реализуются для

нестандартных условий обработки в соответствии с дескрипторами, указанными в пункте

11.2 для 5 балов, по каждой компетенции

Оценка «хорошо» выставляется студенту, если продемонстрированы: владение

информацией в полном объеме; уверенное владение умениями и навыками реализуются

для типовых ситуаций уверенно в соответствии с дескрипторами, указанными в пункте


Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если продемонстрированы :

владение информацией в не полном объеме; владение умениями и навыками реализуются

не в полном объеме,в соответствии с дескрипторами, указанными в пункте 11.2 для 3

балов, по каждой компетенции

Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если теоретические знания

имеются, но они разрознены и бессистемны; умения и навыки реализуются для типовых

ситуаций с ошибками,в соответствии с дескрипторами, указанными в пункте 11.2 для 2

балов, по каждой компетенции.

11.4. Описание шкалы оценивания

Максимальная сумма баллов по практике устанавливается в 100 баллов и переводится в оценку по 5-балльной системе в соответствии со шкалой:

Шкала соответствия рейтингового балла 5-балльной системе

Рейтинговый балл Оценка по 5-балльной системе

88 – 100 Отлично

72 – 87 Хорошо

53 – 71 Удовлетворительно

<53 Неудовлетворительно

11.5 Типовые контрольные задания, необходимые для оценки знаний, умений,

навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования

компетенций в процессе освоения ОП

Задания, позволяющие оценить знания, полученные на практике (базовый уровень)

Контролируемые компетенции или их

части (код

компетенции)

Формулировка задания

ОК-4 Задание 1 Изучить основные нормативные документы регламентирующие внутреннюю деятельность

предприятия

ОК-5 Задание 1 Изучить информацию о предприятии и его истории, используя архив или библиотеку предприятия

ОПК-2 Задание 1 Определить основные материалы необходимые для

выполнения механической обработки детали на отдельно взятом переходе

ПК-1 Задание 1 Изучить комплекс используемых на предприятии

систем автоматизированного проектирования ПК-3 Задание 1 Изучить методы и подходы к контролю

технологической дисциплины в процессе изготовления

рассматриваемой детали типа кронштейн ПК-5 Задание 1 Изучить нормативные документы, используемые для

оформления конструкторской и технологической

документации предприятия ПК-7 Задание 1 Изучить правила наладки стандартного

машиностроительного оборудования

ПК-9 Задание 1 Изучить правила эксплуатации стандартного машиностроительного оборудования

Задания, позволяющие оценить знания, полученные на практике (повышенный

уровень)



части (код


ОК-4 Задание 1 Изучить вспомогательные нормативные документы регламентирующие внутреннюю деятельность

предприятия

ОК-5 Задание 1 Проанализировать тенденции развития предприятия.

ОПК-2 Задание 1 Изучить способы термической обработки заготовок отдельно взятом переходе

ПК-1 Задание 1 Изучить возможность автоматизации процесса обмена

данными между конструкторскими и технологическими САПР, используемыми на предприятии

ПК-3 Задание 1 Изучить методы и подходы к контролю

технологической дисциплины в процессе изготовления рассматриваемой детали типа корпус

ПК-5 Задание 1 Провести анализ соответствия возможностей,

используемых на предприятии САПР требованиям

нормоконтроля ПК-7 Задание 1 Изучить правила наладки специального

машиностроительного оборудования ПК-9 Задание 1 Изучить правила эксплуатации специального

машиностроительного оборудования

Задания, позволяющие оценить умения и навыки, полученные на практике (базовый

уровень)


части (код компетенции)


ОК-4 Задание 1 Определить иерархию основных нормативных

документов регламентирующих внутреннюю деятельность предприятия

ОК-5 Задание 1 Определить наиболее ключевые моменты

характеристики и истории предприятия используя архив или библиотеку предприятия

ОПК-2 Задание 1 Изучить способы механической обработки заготовок

ПК-1 Задание 1 Провести оформление конструкторских и

технологических документов при помощи комплекса система автоматизированного проектирования

ПК-3 Задание 1 Провести анализ целесообразности внесения изменения

в методы и подходы к контролю технологической дисциплины

ПК-5 Задание 1 Выполнить оформление конструкторских и

технологических документов с учетом требования нормоконтроля предприятия, для детали типа

кронштейн

ПК-7 Задание 1 Выполнить наладку стандартного машиностроительного оборудования

ПК-9 Задание 1 Выполнить обработку детали в рамках одного перехода

(операции) на стандартном машиностроительном

оборудовании

Задания, позволяющие оценить умения и навыки, полученные на практике

(повышенный уровень)

Контролируемые

компетенции или их части (код



ОК-4 Задание 1 Определить иерархию вспомогательных нормативных

документов регламентирующих внутреннюю

деятельность предприятия ОК-5 Задание 1 Определить ключевые тенденции развития предприятия

ОПК-2 Задание 1 Определить основные материалы необходимые для

выполнения механической обработки детали на

отдельно взятой операции ПК-1 Задание 1 Провести оформление конструкторских и

технологических документов с элементами

автоматизации взаимосвязей при помощи комплекса

систем автоматизированного проектирования ПК-3 Задание 1 Выполнить анализ целесообразности внесения

изменений в методы и подходы контроля

технологической дисциплины ПК-5 Задание 1 Выполнить оформление конструкторских и

технологических документов с учетом требования

нормоконтроля предприятия, для детали типа корпус ПК-7 Задание 1 Выполнить наладку специального

машиностроительного оборудования ПК-9 Задание 1 Выполнить обработку детали в рамках одного перехода

(операции) на специальном машиностроительном

оборудовании

11.6. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний,

умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования


Процедура прохождения практикипо получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности включает в себя следующие этапы: подготовительный этап; производственно-технологический этап; этап формирования отчетности. На каждом этапе практики

осуществляется текущий контроль за процессом формирования компетенций. Предлагаемые обучающемуся задания позволяют проверить общекультурные, общепрофессиональные и профессиональные компетенции ОК-4, ОК-5, ОПК-2, ПК-1; ПК-3; ПК-5;ПК-7, ПК-9.

Задания предусматривают овладение компетенциями на разных уровнях: базовом и

повышенном.Для базового уровня достаточно изучить необходимые вопросы по отношению к стандартному технологическому оборудованию, в то время как для повышенного необходимо изучение вопросов по отношению к специальному оборудованию.

При проверке заданий оцениваются:

– последовательность и рациональность выполнения. При проверке отчета, оцениваются: – логичность изложения; – полнота описания.

При защите отчета оцениваются: – самостоятельность выполнения; – качество оформления и представления результатов работы; – уровень защиты и ответов на вопросы.

12. Методические рекомендации для обучающихся по прохождению практики

На первом этапе необходимо ознакомиться со структурой практики, обязательными видами работ и формами отчетности, которые отражены в Методических указаниях по практике.

Для успешного выполнения заданий по практикепо получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности, обучающемуся необходимо самостоятельно детально изучить представленные источники литературы

№ п/п

Вид самостоятельной работы

Рекомендуемые источники информации (№ источника)

Основная Дополнительная Методическая Интернет-

ресурсы 1 Изучение информации

об истории


состоянии,


продукции и тенденциях развития.

1 1,2,3,4 1 1,2,3

2 Анализ структуры

предприятия, взаимосвязей между


подразделениями и их

взаимодействии между

собой в рамках реализации

производственного

процесса

1 1,2,3,4 1 1,2,3

3 Изучение основных нормативных






продукции

1 1,2,3,4 1 1,2,3

4 Изучение парка


оборудования,

способов его наладки и

настройки, для

реализации технологического

процесса

1 1,2,3,4 1 1,2,3

5 Изучение методов контроля


показателей при

помощи мерительного


1 1,2,3,4 1 1,2,3

6 Анализ результатов проведенной работы

1 1,2,3,4 1 1,2,3

7 Оформление отчета 1 1,2,3,4 1 1,2,3

13. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое

обеспечение практики

13.1. Перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», необходимых

для проведения практики

13.1.1. Перечень основной литературы: 1. Ефремов, В. Д. Металлорежущие станки : учебник / В. Д. Ефремов, В. А. Горохов,

А. Г. Схиртладзе ; под. ред. П. И. Ящерицына. – Старый Оскол : ТНТ, 2017. – 696 с. : ил. –

Гриф: Доп. УМО. – ISBN 978-5-94178-129-4; 621.9_Е 92

13.1.2. Перечень дополнительной литературы 1. Конакова, И. П. Основы проектирования в графическом редакторе КОМПАС-

График-3D V14 [Электронный ресурс] : учебное пособие / И. П. Конакова, И. И.

Пирогова. — Электрон. текстовые данные. — Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2014. — 112 c. — 978-5-7996-1279-5. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/68452.html

2. Тимирязев, В. А. Основы технологии машиностроительного производства : учебник

для вузов / В. А. Тимирязев, В. П. Вороненко, А. Г. Схиртладзе ; под ред. В. А. Тимирязева. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань, 2012. – 442 с. : ил., табл. ; 24. – (Учебники для вузов. Специальная литература). – Гриф: Доп. УМО. – Библиогр.: с. 436-438. – ISBN 978-5-8114-1150-4

3. Балканский, А. А. Общее руководство по выполнению чертежей [Электронный ресурс] : учебное пособие / А. А. Балканский, В. В. Ёлкин. — Электрон. текстовые данные. — СПб. : Университет ИТМО, 2014. — 45 c. — 2227-8397. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/67414.html

4. Попова, Г. Н. Машиностроительное черчение [Электронный ресурс] : справочник / Г. Н. Попова, С. Ю. Алексеев, А. Б. Яковлев. — Электрон. текстовые данные. — СПб. : Политехника, 2016. — 485 c. — 978-5-7325-1085-0. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/59725.html

13.1.3. Перечень учебно-методического обеспечения самостоятельной работы обучающихся по практике :

1. Методическиеуказания к выполнению «Практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-

исследовательской деятельности», для студентов направления подготовки 15.03.05 – Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств (рукопись) / Сост. Герасимов Р.В. – Ставрополь, СКФУ, 2020.

13.1.4. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети

«Интернет» 1. http://www.i-mash.ru/normatdok/gosty/eskd/ - каталог стандартов ЕСКД. 2. http://students.autodesk.com/?nd=russia - AutodeskEducationCommunity (Образова-

тельное сообщество Autodesk).

3. http://www.chipmaker.ru/ – Все о работе с металлом.

14. Перечень информационных технологий, используемых при проведении

практики, включая перечень программного обеспечения и информационных

справочных систем

Информационные технологии:

Информационные технологии, соответствующие целям, задачам практики. Информационные справочные системы: Информационно-справочные и информационно-правовые системы не требуются.

Перечень программного обеспечения и информационных справочных систем Операционная система: MicrosoftWindows 8: 2013-02(3000). Бессрочная лицензия.

Договор № 01-эа/13 от 25.02.2013. Окончание бесплатной поддержки – 2023-01 Базовый пакет программ MicrosoftOffice (Word, Excel, PowerPoint).

http://www.iprbookshop.ru/59725.html

MicrosoftOfficeStandard 2013: договор № 01-эа/13 от 25.02.2013г., Лицензирование MicrosoftOfficehttps://support.microsoft.com/ru-ru/lifecycle/search/16674 Дата начала жизненного цикла 09.01.2013г.; набор обновлений Office 2013 ServicePack 1 Дата

начала жизненного цикла 25.02.2014г., Дата окончания основной фазы поддержки 10.04.2018; Дополнительная дата окончания поддержки 11.04.2023г.

ESET ENDPOINT ANTIVIRUS, версия 5.0.2126.3 NOD32 Smart Security ArtCAMPro-программный пакет для пространственного моделирования

механообработки, который позволяет автоматически генерировать пространственные модели из плоского рисунка и получать по ним изделия на станках с ЧПУ.

Mach3- программный пакет для преобразования стандартного ПК в полнофункциональную станцию управления 6-осевым станком с ЧПУ, трехмерной

графической визуализации УП G-кодов, генерирование файлов УП G-кодов, создание пользовательских M-кодов и макросов на основе VB-скриптов.

Software Package MDX-40А, ZCL-40A. ZSC-1-программный пакет для работы и управления станком RolandMDX-40А

В случае выездной практики: Системы автоматизированного проектирования предприятия.

15. Описание материально-технической базы, необходимой для проведения

практики

Аудитория, укомплектованная специализированной мебелью и техническими средствами обучения, служащими для представления учебной информации большой аудитории: доска, ноутбук, проектор.

Лаборатория, оснащенная лабораторным оборудованием:

1. Токарно-винторезный станок мод 1К62. 2. Токарный станок 250 ИТВМ Ф1 с цифровой индикацией. 3. Обрабатывающий центр с ЧПУ модели ТМС-450. 4. Инструментальный токарный станок с ЧПУ с наклонными направляющими KDCK-

25. 5. Сверлильный станок модель - ГС 2116К. 6. Радиально-сверлильный станок модель – 2К522. 7. Инструментальный фрезерный станок JTM-1230W3 DRO.

8. Зубострогальный полуавтомат модели 5П23БП. 9. Станок токарно-винторезный мод. 1М61. 10. Станок фрезерный широкоуниверсальный мод. 6Р82 Ш. Плита магнитная 2С 7208-0003 ГОСТ 16528.

Тиски станочные 7200-0223 ГОСТ 14904. Штангенинструменты ШЦ-II, ШЦ-III, ШР-250 - ГОСТ 166. Индикатор часового типа ИЧ-2; ИЧ-10 - ГОСТ 577. Головка рычажно-зубчатая 1ИГМ, - ГОСТ 18833.

Индикатор многооборотный 2МИГ - ГОСТ 9696. Головка делительная УДГ-Д-200А. Аудитория, укомплектованная специализированной мебелью и техническими

средствами обучения, служащими для представления учебной информации большой

аудитории: персональные компьютеры, компьютер преподавателя, проектор Интерактивная доска.

Подключение к сети «Интернет», выход в корпоративную сеть университета Типовые характеристики информационного оборудования в компьютерных классах

ПК i7-950-3,06/X58/ОЗУ 6Гб/HDD 2Тб/SSD 128Гб/ виде; Монитор 21.5 "Dell U2211H.3D 3D ПринтерPicaso Designer Pro 250. Лазерный комплекс ULC-1 (1300x900).

В случае выездной практики: Материально-техническая база предприятия.

1. Цели практики Целями производственнойпрактики по получению профессиональных умений и опыта

профессиональной деятельностипо направлению подготовки 15.03.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств»являются ознакомление с действующим машиностроительным производством, его возможностями, оборудованием, средствами технологического оснащения, приборами и пакетами

прикладных программ, а также закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося и приобретение им практических навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельности.

2. Задачи практики Задачами по получению профессиональных умений и опыта профессиональной

деятельностипо направлению подготовки 15.03.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» являются:

- изучение организационной структуры машиностроительного предприятия (или организации, имеющей производственную базу) действующей системы управления;

- обучение навыкам работы на технологическом оборудовании; - обучение навыкам работы с основными пакетами прикладных программ;

- обучение навыкам работы с конструкторской документацией; - обучение навыкам работы с технологической документацией - обучение навыкам работы в коллективе.

3. Место практики в структуре образовательной программы Практикапо получению профессиональных умений и опыта профессиональной

деятельности Б2.В.02(П) относится к блоку Б2 «Практики» разделу «Вариативная часть» Технологическая практика базируется на следующих дисциплинах: Начертательная

геометрия и инженерная графика;Сопротивление материалов;Компьютерное проектирование в машиностроении;Материаловедение; Физическая культура и спорт; Процессы и операции формообразования; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту.

Для освоения программы практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, обучающиеся должны владеть следующими знаниями и компетенциями:

- способностью к самоорганизации и самообучению;

- современными информационными технологиями, технологиями работы с глобальными информационными сетями.

- методы проектирования технологических процессов механической обработки деталей машин;

- использованию систем автоматизированного проектирования для оформления конструкторской и технологической документации.

Результаты прохождения практики должны быть использованы в дальнейшем в подготовке выпускных квалификационных работ, при выполнении научно-

квалификационной работы (диссертации), подготовке к итоговой государственной аттестации и при изучении следующих дисциплин:Проектирование участков и цехов машиностроительного производства;Виртуальные предприятия;Организация производства и менеджмент; преддипломная практика; Подготовка к государственному

экзамену/Государственный экзамен; Подготовка к защите выпускной квалификационной работы/Защита выпускной квалификационной работы.

4. Вид, тип практики, способ и формы ее проведения

Практикапо получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельностипо направлению подготовки 15.03.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств»:

- вид практики – производственная практика; - тип практики – практикапо получению профессиональных умений и опыта

профессиональной деятельности; - способ проведения практики – стационарный и / или выездной;

- формы проведения практики – дискретно(концентрированная)

5. Место и время проведения практики Практикапо получению профессиональных умений и опыта профессиональной

деятельностипроводится на 2 курсе в4 семестре, срок проведения практики – 2 недели. Проведение практики преимущественно осуществляется на машиностроительных

предприятиях или иных организациях, имеющих собственную производственную базу. В случае выполнения студентами научно-исследовательских работ проведение практики

возможно в различных научно-исследовательских институтах или же лабораториях университета.

Список предприятий, организаций, учреждений – баз практики, с которыми ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» заключило договоры, в частности:

– ПАО Ставропольский радиозавод «Сигнал» (договор № ПП1540-16 475/50 от 12.07.2016 г., срок действия договора – 5 лет);

– ООО Завод электротехнических изделий «Ставропольский» (договор № ПП583-15 от 10.06.2015 г., срок действия договора – 5 лет);

– ОАО "Ставропольский инструментальный завод" (договор № ПП 1715-18 от 10.12.2018 г., срок действия договора – 5 лет);

– АО "Концерн Энергомера" (договор № СП 001-16 от 12.01.2016 г., срок действия договора – 3 лет);

– АО "Монокристалл" (договор № ПП 1559-16 от 20.09.2016 г., срок действия договора – 3 лет);

– ООО "Комбайновый завод "Ростсельмаш" (договор № ПП 383-19 от 11.03.2019 г., срок действия договора – 5 лет);






ОПК-3 Быть готовым к использованию современных информационных технологий в

процессе производства и его подготовки, глобальных информационных сетей для

получения, хранения и переработки информации, а также ее защиты

ПК-2 Владеть методами быстрого прототипирования, производства и реверс -

инжиниринга

ПК-4 Быть готовым к проектированию технологических процессов механической

обработки деталей машин и сборки изделий, способен анализировать, применять

прогрессивные методы проектирования для оптимизации технологических

процессов

ПК-10 Быть готовым анализировать технический уровень объектов техники и технологии


обработки деталей машин и сборки изделий

6.2. Знания, умения, навыки и (или) опыт деятельности, характеризующие этапы формирования компетенций



Вид работы





компетенций (указывается по каждой компетенции)



опыт




об истории предприятия,

текущем

состоянии,



развития.

Анализ

структуры





ми и их

взаимодействии между собой

в рамках


производствен

ного процесса

методы





и самообразования


ой работы

ОПК-3 Изучение

основных





ой и/или



по


продукции



технологий и

методов получения, хранения и

переработки


применять

современные

информационные

технологии для хранения,

получения и



использовани

я



технологий

для

получения,

хранения и переработки


ПК-2 Анализ

конструкции

детали на технологичнос

ть

О технологиях 3D-

сканирования и

аддитивных технологиях

Проводить анализ

применимости

технологий 3D-сканирования и

аддитивных


Подбора


для применения

3D-

сканирования

и аддитивных


ПК-4 Анализ


ой


на предмет

технологичности

конструкции и

соответствия

возможностям



Прогрессивные

методы



процессов

Применять

прогрессивные

методы



процессов

Навыками


прогрессивны

х методов


ия технологичес

ких процессов

ПК-10 Анализ технологическ


изготовления

детали

механической

обработкой

Методы анализа технического уровня

объектов техники и

технологии

Применять методы анализа

технического

уровня объектов

техники и


Навыками применения

методов

анализа


уровня


техно-логий

ПК-14 Проектирование отдельной

операции



механической обработки

детали

Методы проектирования


процессов

Применять методы



процессов

Навыками проектирован

ия





Планируемые результаты сформулированы в соответствии с профессиональным стандартом «Специалист по технологиям металлообрабатывающего производства»,утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от «08» сентября 2014 г. № 615н

Виды профессиональной



соответствии с ОП

ВО*

Задачи профессиональной



Трудовые функции (в соответствии с



Вид работы студента на

практике


(в


с ОП)

Проектно-

конструкторская

участие в

разработке

проектов изделий машиностроения с

учетом

механических,

технологических,

конструкторских,

эксплуатационных, эстетических,

экономических и

Обеспечение технологичности


изделий

машиностроения

низкой сложности



ский этап


енно-


ОК-5

ОПК-3

ПК-4

ПК-10

управленческих

параметров

использование

современных информационных

технологий при

проектировании


ых изделий, производств



участие в

разработке и внедрении

оптимальных




ых изделий

Разработка технологических

процессов


изделий

машиностроения низкой сложности


енно-


ский этап

ОК-5

ОПК-3

ПК-4

ПК-14 использование


информационных технологий при

изготовлении


ой продукции





Зачет с оценкой 4семестр








ОК-5

Инструктаж, в т. ч. инструктаж по технике


1 Отчет

(письменный),

собеседование


этап


ПК-10 ПК-14




развития. Анализ структуры

предприятия, взаимосвязей между структурными



рамках реализации


12 Отчет

(письменный), собеседование

Изучение основных 12

нормативных документов

участков и цехов. Анализ


технологической документации

по выпускаемой продукции

Анализ конструкторской

документации на предмет

технологичности конструкции и

соответствия возможностям технологического оборудования

12

Анализ технологического

процесса изготовления детали механической обработкой

12

Проектирование отдельной

операции технологического

процесса механической обработки детали

12

Этап

формирования отчетности

ОК-5

Анализ результатов проведенной работы

10 Отчет


9. Формы отчетности по практике 1. Дневник 2. Отчет обучающегося 3. Отзыв руководителя практики от организации (вуза)

4. Отзыв руководителя практики от профильной организации Структура отчета по практике: 1. Введение (цель, задачи, актуальность).

2. Теоретическая часть (описание теоретических подходов). 3. Практическая часть (описание проектных решений). 4. Заключение 5. Список использованных источников.

6. Приложения (при необходимости примеры конструкторской и технологической документации, необходимые дополнительные материалы).

1. Задания 1. Информация об истории предприятия, текущем состоянии, выпускаемой продукции и тенденциях развития.Анализ структуры предприятия, взаимосвязей между структурными подразделениями и их взаимодействии между собой в рамках реализации

производственного процесса 2. Анализ основных нормативных документов участков и цехов. Анализ конструкторской и/или технологической документации по выпускаемой продукции 3. Анализ конструкторской документации на предмет технологичности конструкции

и соответствия возможностям технологического оборудования. 4. Анализ технологического процесса изготовления детали механической обработкой. 5. Разработка технологии обработки детали на отдельной операции технологического процесса механической обработки. 2. Индивидуальное задание

1. Разработатьтехнологию обработки детали на отдельной операции технологического процесса механической обработки


Коды реализ

уемых компетенций

Вид деятельности





оценки

Объем часов, в том числе

СРС Контактная работа с

преподават

елем

Всего

ОК-5 ОПК-3

Инструктаж, в т. ч.





1 - 1

ОК-5

ОПК-3 ПК-2 ПК-4

ПК-10 ПК-14

Изучение


истории


состоянии,



тенденциях развития.

Анализ

структуры





и и их

взаимодействии

между собой в рамках




Отчет


ие 12 _ 12

Изучение

основных





и/или



продукции

Отчет


ие 12 - 12

Анализ конструкторской

документации на

предмет


конструкции и соответствия

Отчет


ие 12 _ 12




Анализ технологическог

о процесса


детали

механической обработкой

Отчет


ие 12 - 12

Проектирование

отдельной операции


о процесса


обработки

детали

Отчет


ие 12 - 12

ОК-5

Анализ результатов проведенной

работы



10 - 10

Оформление отчета

Отчет


ие 6 4 10


Итого 77 4 81



Фонды оценочных средств, позволяющие оценить уровень сформированности

компетенций, размещен в УМК «Практикапо получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности» на кафедре технологии машиностроения и технологического оборудования и представлен следующими компонентами:

Код оцениваемой

компет

енции


(№ темы)


оценки

Тип контроля (текущий/промежут

очный)



очный)


средства

ОК-5 ОПК-3

Подготовительный этап Собеседование текущий устный Индивидуальное

задание

ОК-5 ОПК-3 ПК-4

ПК-10

ПК-14

Производственно-технологический этап

Собеседование текущий устный Индивидуальное

задание

ОК-5

Этап формирования отчетности


задание


ПК-10

Подготовительный этап; производственно-технологический этап;

этап формирования


промежуточный

(зачет с

оценкой)


задание





Уровни

сформированн

ости







и





ации и


ания имеются, но

они


и


Владение



ации и



ы не в

полном

объеме

Владение



ации и



ы в полном

объеме

Умение:

применять

методы


и


Умения

применять

методы


ации и


ания



ситуаций с

ошибками

Умения

применять

методы


ации и


ания




в полном

объеме

Умения

применять

методы


ации и


ания для

типовых

ситуаций

уверенно в

полном

объеме

Навыки:


работы

Навыки





ситуаций с

ошибками

Навыки






в полном

объеме

Навыки





ситуаций

уверенно в

полном

объеме




и


Знание

методов


ции и


ПК-14 отчетности

ния для


х задач

Умение:

применять

методы


и


Умения

применять

методы


ции и


ния


при


х задачах

Навыки:


работы

Навыки


ной работы


в случае



х задач

Уровни


ости




ОПК-3

Быть готовым к использованию современных информационных технологий в

процессе производства и его подготовки, глобальных информационных сетей

для получения, хранения и переработки информации, а также ее защиты

Базовый Знание:современ

ных

информационны

х технологий и

методов

получения,

хранения и




ие знания

современны

х информацио

нных


и методов

получения,

хранения и переработки



они



ы

Владение


й о


информацио

нных


и методов

получения, хранения и




ы не в полном

объеме

Владение


й о



нных


и методов

получения, хранения и




ы в полном объеме

Умение:применя

ть современные


е технологии для

хранения,

Умения

применять


е


Умения

применять


е


Умения

применять


е





нные


для

хранения,






ситуаций с

ошибками

нные


для

хранения,







в полном

объеме

нные


для

хранения,





ситуаций

уверенно в

полном

объеме

Навыки:использ

ования



х технологий для

получения,

хранения и



Навыки

использован

ия


х


нных


для

получения,

хранения и





ситуаций с

ошибками

Навыки


ия


х


нных


для

получения,

хранения и






в полном

объеме

Навыки


ия


х


нных


для

получения,

хранения и





ситуаций

уверенно в

полном

объеме


Знание:современ

ных



методов

получения,

хранения и



Знание



ных


методов

получения,

хранения и




для


х задач





Умения

применять



хранения,




ные


для хранения,





при


х задачах


ования




получения,

хранения и



Навыки


я



ных


для

получения,

хранения и




в случае



х задач

Уровни


ости




ПК-2 Владеть методами быстрого прототипирования, производства и реверс -

инжиниринга

Базовый Знание: О

технологиях 3D-



технологиях


ие знания


3D-





они разрознены

и


ы

Владение


й о


3D-сканировани

я и



представлены не в

полном

объеме

Владение


й о


3D-сканировани

я и



представлены в полном

объеме

Умение:Проводи

ть анализ


технологий 3D-

Умения

проводить

анализ

применимос

ти

Умения

проводить

анализ


ти

Умения

проводить

анализ


ти





3D-

сканировани

я и


технологий реализуются


ситуаций с

ошибками


3D-


я и





в полном

объеме


3D-


я и




ситуаций

уверенно в


Навыки:Подбора



3D-




Навыки

подбора


ия для


3D-


я и





ситуаций с

ошибками

Навыки

подбора


ия для


3D-


я и






в полном

объеме

Навыки

подбора


ия для


3D-


я и





ситуаций

уверенно в

полном

объеме


Знание: О

технологиях 3D-




Знание


3D-





для


методов

обработки


ть анализ


технологий 3D-




Умения

проводить

анализ

применимост

и технологий

3D-





для


методов

обработки

Навыки:Подбора



3D-




Навыки

подбора


для


3D-





для


методов

обработки

Уровни


ости




ПК-4

Быть готовым к проектированию технологических процессов механической

обработки деталей машин и сборки изделий, способен анализировать,

применять прогрессивные методы проектирования для оптимизации

технологических процессов


Прогрессивных

методов



процессов


ие знания прогрессивн

ых методов


ния


процессов


они



ы

Владение


прогрессивн

ых методах


ния технологиче

ских

процессовпр

едставлены

в не в полном

объеме

Владение



ых методах



ских



в полном объеме


ять


методы



процессов

Умения

применять


ые методы


ния


ских

процессов



ситуаций с

Умения

применять


ые методы


ния


ских

процессов




Умения

применять


ые методы


ния


ских

процессов



ситуаций

ошибками в полном

объеме

уверенно в

полном

объеме



прогрессивных

методов



процессов

Навыки



ых методов


ния


ских

процессов



ситуаций с

ошибками

Навыки



ых методов


ния


ских

процессов




в полном

объеме

Навыки



ых методов


ния


ских

процессов



ситуаций

уверенно в

полном

объеме


Знание:


методов



процессов

Знание


х методов


ия


ких

процессовреа

лизуются для


х условий


ять


методы



процессов

Умения

применять


е методы


ия


ких

процессов


для


х условий




методов



процессов

Навыки



х методов


ия


ких

процессов


для


х условий

Уровни


ости




ПК-10 Быть готовым анализировать технический уровень объектов техники и


Базовый Знание: Методов

анализа



техники и



ие знания

методов анализа

техническог

о уровня

объектов

техники и технологии


они



ы

Владение


й о методах анализа


о уровня

объектов

техники и технологиип

редставлены

в не в

полном

объеме

Владение


й о методах анализа


о уровня

объектов

техники и технологиип

редставлены

в полном

объеме


ять методы

анализа



техники и



методы

анализа


о уровня







методы

анализа


о уровня






объеме


методы

анализа


о уровня


технологийр

еализуются



полном

объеме






техники и


Навыки


методов

анализа


о уровня

объектов

техники и




Навыки


методов

анализа


о уровня

объектов

техники и




Навыки


методов

анализа


о уровня

объектов

техники и




ситуаций с

ошибками


в полном

объеме

ситуаций

уверенно в

полном

объеме


Знание: Методов

анализа



техники и


Знание


х методов

анализа


уровня

объектов

техники и

технологиире

ализуются

для


х условий


ять методы

анализа



техники и


Умения

применять


е методы

анализа


уровня

объектов

техники и



для


х условий






техники и


Навыки



х методов

анализа


уровня

объектов

техники и



для


х условий

Уровни


ости






Базовый Знание: Методы



процессов


ие знания

методов


ния


процессов


они



ы

Владение




ния


процессов


ы в не в


Владение




ния


процессов


ы в полном

объеме

Умение:

Применять

методы



процессов

Умения

применять

методы


ния


процессов




Умения

применять

методы


ния


процессов




объеме

Умения

применять

методы


ния


процессов




полном

объеме

Навыки:



процессов

Навыки


ния


ских

процессов



ситуаций с

ошибками

Навыки


ния


ских

процессов




в полном

объеме

Навыки


ния


ских

процессов



ситуаций

уверенно в

полном

объеме


Знание: Методы



процессов

Знание

методов


ия


ких




х условий

Умение: Умения

Применять

методы



процессов

применять

методы


ия


ких

процессов


для


х условий

Навыки:



процессов

Навыки


ия


ких

процессов


для


х условий












не в полном объеме, в соответствии с дескрипторами, указанными в пункте 11.2 для 3




ситуаций с ошибками, в соответствии с дескрипторами, указанными в пункте 11.2 для 2


















ОК-5 Задание 1 Изучить информацию о предприятии и его истории,

используя архив или библиотеку предприятия ОПК-3 Задание 1 Изучение используемых на предприятии пакетов

прикладных программ (САПР в службе главного

конструктора, САПР ТП в службе главного технолога) ПК-2 Задание 1 Изучить состояние вопроса применения технологий

прототипирования и реверс-инжиниринга в процессе

изготовления и контроля технологических параметров

деталей типа кронштейн ПК-4 Задание 1 Изучить методы автоматизации проектирования


ПК-10 Задание 1 Изучить правила проведения анализа на технологичность

ПК-14 Задание 1 Изучить правила проектирования технологических

процессов


уровень)


части (код



ОК-5 Задание 1 Проанализировать тенденции развития предприятия

ОПК-3 Задание 1 Изучение взаимосвязи параметров разрабатываемых

изделий между САПР (CAD) и САПР ТП (CAPP).

ПК-2 Задание 1 Изучить состояние вопроса применения технологий прототипирования и реверс-инжиниринга в процессе

изготовления и контроля технологических параметров

деталей типа корпус ПК-4 Задание 1 Изучить методы связи параметров конструкторской

документации с технологической

ПК-10 Задание 1 Изучить методы оптимизации конструкции деталей с

целью повышения ее технологичности ПК-14 Задание 1 Изучить методы автоматизации проектирования



уровень)





характеристики и истории предприятия используя

архив или библиотеку предприятия ОПК-3 Задание 1 Изучение методов параметризации моделей

разрабатываемых изделий

ПК-2 Задание 1 Выполнить анализ целесообразности применения технологий прототипирования и реверс-инжиниринга

при производстве детали типа кронштейн

ПК-4 Задание 1 Выполнить подготовку технологической документации

на отдельно взятую операцию при помощи системы автоматизированного проектирования технологических

процессов

ПК-10 Задание 1 Выполнить анализ на технологичность отдельно взятой детали

ПК-14 Задание 1 Выполнить проектирование отдельно взятой операции







ОК-5 Задание 1 Определить ключевые тенденции развития предприятия

ОПК-3 Задание 1 Изучение механизмов автоматизации процесса

внесения изменений в технологический процесс при изменении конструкции проектируемых изделий

ПК-2 Задание 1 Выполнить анализ целесообразности применения

технологий прототипирования и реверс-инжиниринга

при производстве детали типа корпус ПК-4 Задание 1 Выполнить построение связи параметров модели с

технологическим процессом для организации

автоматического пересчета при их изменении ПК-10 Задание 1 Выполнить оптимизацию конструкции отдельной

детали с целью повышения ее технологичности ПК-14 Задание 1 Выполнить проектирования технологического процесс

механической обработки детали




Практикапо получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности включает в себя следующие этапы: подготовительный этап; производственно-технологический этап; этап формирования отчетности. На каждом этапе практики

осуществляется текущий контроль за процессом формирования компетенций. Предлагаемые обучающемуся задания позволяют проверить общекультурные, общепрофессиональные и профессиональные компетенции ОК-5, ОКП-3, ПК-4, ПК-10, ПК-14.



При проверке заданий оцениваются: – последовательность и рациональность выполнения. При проверке отчета, оцениваются: – логичность изложения;

– полнота описания. При защите отчета оцениваются: – самостоятельность выполнения; – качество оформления и представления результатов работы;

– уровень защиты и ответов на вопросы.

12. Методические рекомендации для обучающихся по прохождению практики На первом этапе необходимо ознакомиться со структурой практики, обязательными

видами работ и формами отчетности, которые отражены в Методических указаниях по практике.

Для успешного выполнения заданий по практикепо получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, обучающемуся необходимо

самостоятельно детально изучить представленные источники литературы №

п/п

Вид самостоятельной

работы

Рекомендуемые источники информации

(№ источника)

Основная Дополнительная Методическая Интернет-ресурсы

1 Изучение информации

об истории предприятия, текущем

состоянии,



тенденциях развития. Анализ структуры




подразделениями и их взаимодействии между

собой в рамках


производственного

процесса

1 1,2,3,4 1 1,2,3

2 Изучение основных



цехов. Анализ конструкторской и/или


документации по


продукции

1 1,2,3,4 1 1,2,3

3 Анализ


документации на предмет


1 1,2,3,4 1 1,2,3

конструкции и

соответствия




4 Анализ


процесса изготовления

детали механической обработкой

1 1,2,3,4 1 1,2,3

5 Проектирование

отдельной операции технологического

процесса механической

обработки детали

1 1,2,3,4 1 1,2,3


1 1,2,3,4 1 1,2,3







А. Г. Схиртладзе ; под. ред. П. И. Ящерицына. – Старый Оскол : ТНТ, 2017. – 696 с. : ил. – Гриф: Доп. УМО. – ISBN 978-5-94178-129-4; 621.9_Е 92


График-3D V14 [Электронный ресурс] : учебное пособие / И. П. Конакова, И. И. Пирогова. — Электрон. текстовые данные. — Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2014. — 112 c. — 978-5-7996-1279-5. — Режим доступа:

http://www.iprbookshop.ru/68452.html 2. Тимирязев, В. А. Основы технологии машиностроительного производства : учебник

для вузов / В. А. Тимирязев, В. П. Вороненко, А. Г. Схиртладзе ; под ред. В. А. Тимирязева. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань, 2012. – 442 с. : ил., табл. ; 24.

– (Учебники для вузов. Специальная литература). – Гриф: Доп. УМО. – Библиогр.: с. 436-438. – ISBN 978-5-8114-1150-4

3. Балканский, А. А. Общее руководство по выполнению чертежей [Электронный ресурс] : учебное пособие / А. А. Балканский, В. В. Ёлкин. — Электрон. текстовые

данные. — СПб. : Университет ИТМО, 2014. — 45 c. — 2227-8397. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/67414.html

4. Попова, Г. Н. Машиностроительное черчение [Электронный ресурс] : справочник / Г. Н. Попова, С. Ю. Алексеев, А. Б. Яковлев. — Электрон. текстовые данные. — СПб. :

Политехника, 2016. — 485 c. — 978-5-7325-1085-0. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/59725.html


1. Методические указания к выполнению «Практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности», для студентов направления подготовки 15.03.05 – Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств (рукопись) / Сост. Герасимов Р.В. – Ставрополь,

СКФУ, 2020.



«Интернет» 1. http://www.i-mash.ru/normatdok/gosty/eskd/ - каталог стандартов ЕСКД.

2. http://students.autodesk.com/?nd=russia - AutodeskEducationCommunity (Образова-тельное сообщество Autodesk).




справочных систем Информационные технологии:

Информационные технологии, соответствующие целям, задачам практики.

Информационные справочные системы: Информационно-справочные и информационно-правовые системы не требуются. Перечень программного обеспечения и информационных справочных систем Операционная система: MicrosoftWindows 8: 2013-02(3000). Бессрочная лицензия.

Договор № 01-эа/13 от 25.02.2013. Окончание бесплатной поддержки – 2023-01 Базовый пакет программ MicrosoftOffice (Word, Excel, PowerPoint). MicrosoftOfficeStandard 2013: договор № 01-эа/13

от25.02.2013г.,ЛицензированиеMicrosoftOfficehttps://support.microsoft.com/ru-

ru/lifecycle/search/16674 Датаначалажизненногоцикла 09.01.2013г.; наборобновленийOffice 2013 ServicePack 1. Дата начала жизненного цикла 25.02.2014г., Дата окончания основной фазы поддержки 10.04.2018; Дополнительная дата окончания поддержки 11.04.2023г.

ESET ENDPOINT ANTIVIRUS, версия 5.0.2126.3 NOD32 Smart Security

ArtCAMPro-программный пакет для пространственного моделирования механообработки, который позволяет автоматически генерировать пространственные модели из плоского рисунка и получать по ним изделия на станках с ЧПУ.

Mach3- программный пакет для преобразования стандартного ПК в

полнофункциональную станцию управления 6-осевым станком с ЧПУ, трехмерной графической визуализации УП G-кодов, генерирование файлов УП G-кодов, создание пользовательских M-кодов и макросов на основе VB-скриптов.

Software Package MDX-40А , ZCL-40A. ZSC-1-программный пакет для работы и

управления станком Roland MDX-40А В случае выездной практики: Системы автоматизированного проектирования

предприятия.


практики Аудитория, укомплектованная специализированной мебелью и техническими

средствами обучения, служащими для представления учебной информации большой аудитории: доска, переносной ноутбук LenovoCoreis 2/5/4 4Gb DDR3/HDD 1Tb № 3414302020901455, переносной проектор Acer X110 DLP .

Учебно-наглядные пособия в виде тематических презентаций, соответствующих

рабочей программе дисциплины Лаборатория, оснащенная лабораторным оборудованием: 1. Токарно-винторезный станок мод 1К62. 2. Токарный станок 250 ИТВМ Ф1 с цифровой индикацией.

3. Обрабатывающий центр с ЧПУ модели ТМС-450. 4. Инструментальный токарный станок с ЧПУ с наклонными направляющими KDCK-

25. 5. Сверлильный станок модель - ГС 2116К.

6. Радиально-сверлильный станок модель – 2К522.

7. Инструментальный фрезерный станок JTM-1230W3 DRO. 8. Зубострогальный полуавтомат модели 5П23БП. 9. Станок токарно-винторезный мод. 1М61.

10. Станок фрезерный широкоуниверсальный мод. 6Р82 Ш. Плита магнитная 2С 7208-0003 ГОСТ 16528. Тиски станочные 7200-0223 ГОСТ 14904. Штангенинструменты ШЦ-II, ШЦ-III, ШР-250 - ГОСТ 166.

Индикатор часового типа ИЧ-2; ИЧ-10 - ГОСТ 577. Головка рычажно-зубчатая 1ИГМ, - ГОСТ 18833. Индикатор многооборотный 2МИГ - ГОСТ 9696. Головка делительная УДГ-Д-200А.

Аудитория, укомплектованная специализированной мебелью и техническими средствами обучения, служащими для представления учебной информации большой аудитории: персональные компьютеры, компьютер преподавателя, проектор Acer P1200i, Интерактивная доска Hitachi FX-DUO 77.

Подключение к сети «Интернет», выход в корпоративную сеть университета Типовые характеристики информационного оборудования в компьютерных классах ПК i7-950-3,06/X58/ОЗУ 6Гб/HDD 2Тб/SSD 128Гб/ виде; Монитор 21.5 "Dell U2211H.3D

3D ПринтерPicaso Designer Pro 250. Лазерный комплекс ULC-1 (1300x900). В случае выездной практики: Материально-техническая база предприятия.

16. Особенности освоения дисциплины (модуля) лицами с ограниченными

возможностями здоровья Обучающимся с ограниченными возможностями здоровья предоставляются

специальные учебники, учебные пособия и дидактические материалы, специальные

технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования, услуги ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь, а также услуги сурдопереводчиков и тифлосурдопереводчиков.

Освоение дисциплины (модуля) обучающимися с ограниченными возможностями

здоровья может быть организовано совместно с другими обучающимися, а также в отдельных группах.

Освоение дисциплины (модуля) обучающимися с ограниченными возможностями здоровья осуществляется с учетом особенностей психофизического развития,

индивидуальных возможностей и состояния здоровья. В целях доступности получения высшего образования по образовательной программе

лицами с ограниченными возможностями здоровья при освоении дисциплины (модуля) обеспечивается:

1) для лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению: - присутствие ассистента, оказывающий студенту необходимую техническую помощь

с учетом индивидуальных особенностей (помогает занять рабочее место, передвигаться, прочитать и оформить задание, в том числе, записывая под диктовку),

- письменные задания, а также инструкции о порядке их выполнения оформляются увеличенным шрифтом,

- специальные учебники, учебные пособия и дидактические материалы (имеющие крупный шрифт или аудиофайлы),

- индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс, - при необходимости студенту для выполнения задания предоставляется

увеличивающее устройство; 2) для лиц с ограниченными возможностями здоровья по слуху:

- присутствие ассистента, оказывающий студенту необходимую техническую помощь


- обеспечивается наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования,

при необходимости обучающемуся предоставляется звукоусиливающая аппаратура индивидуального пользования;

- обеспечивается надлежащими звуковыми средствами воспроизведения информации;

3) для лиц с ограниченными возможностями здоровья, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата (в том числе с тяжелыми нарушениями двигательных функций верхних конечностей или отсутствием верхних конечностей):

- письменные задания выполняются на компьютере со специализированным

программным обеспечением или надиктовываются ассистенту; - по желанию студента задания могут выполняться в устной форме.

1. Цели практики Целями производственнойтехнологической практикипо направлению подготовки

15.03.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств»являются ознакомление с действующим машиностроительным производством, его возможностями, оборудованием, средствами технологического оснащения, приборами и пакетами прикладных программ, а также закрепление и

углубление теоретической подготовки обучающегося и приобретение им практических навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельности.

2. Задачи практики

Задачами технологической практикипо направлению подготовки 15.03.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» являются:

- изучение организационной структуры машиностроительного предприятия (или

организации, имеющей производственную базу) действующей системы управления; - обучение навыкам работы с основными пакетами прикладных программ; - обучение навыкам работы с конструкторской документацией; - обучение навыкам работы с технологической документацией;

- обучение навыкам разработки технологической документации; - обучение навыкам разработки технологической оснастки; - обучение навыкам работы в коллективе.

3. Место практики в структуре образовательной программы Технологическая практика Б2.В.03(П) относится к блоку Б2 «Практики» разделу

«Вариативная часть» Технологическая практика базируется на следующих дисциплинах:

«Начертательная геометрия и инженерная графика» , «Метрология, стандартизация и сертификация», «Теория механизмов и машин», «Сопротивление материалов», «Проектирование и производство заготовок», «Процессы и операции формообразования , Компьютерное проектирование в машиностроении», «Материаловедение», «Физическая

культура и спорт», «Элективные дисциплины по физической культуре и спорту», «Обработка давлением».

Для освоения технологической практики, обучающиеся должны владеть следующими знаниями и компетенциями:

- способностью к самоорганизации и самообучению; - современными информационными технологиями, технологиями работы с

глобальными информационными сетями. - методы проектирования технологических процессов механической обработки

деталей машин; - использованию систем автоматизированного проектирования для оформления

конструкторской и технологической документации. Результаты прохождения практики должны быть использованы в дальнейшем в

подготовке выпускных квалификационных работ, при выполнении научно-квалификационной работы (диссертации), подготовке к итоговой государственной аттестации и при изучении следующих дисциплин: «Проектирование участков и цехов машиностроительного производства», «Виртуальные предприятия», «Организация

производства и менеджмент», «Преддипломная практика».

4. Вид, тип практики, способ и формы ее проведения Технологическая практикапо направлению подготовки 15.03.05 «Конструкторско-

технологическое обеспечение машиностроительных производств»: - вид практики – производственная практика;

- тип практики – технологическая практика; - способ проведения практики – стационарный и / или выездной; - формы проведения практики – дискретно(концентрированная)

5. Место и время проведения практики Технологическая практикапроводится на 3 курсе в6 семестре, срок проведения

практики – 2 недели.

Проведение практики преимущественно осуществляется на машиностроительных предприятиях или иных организациях, имеющих собственную производственную базу. В случае выполнения студентами научно-исследовательских работ проведение практики возможно в различных научно-исследовательских институтах или же лабораториях

университета. Список предприятий, организаций, учреждений – баз практики, с которыми ФГАОУ

ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» заключило договоры, в частности: – ПАО Ставропольский радиозавод «Сигнал» (договор № ПП1540-16 475/50 от






срок действия договора – 5 лет).






ОПК-4 Быть способным участвовать в разработке программ и методик контроля и

испытания машиностроительных изделий, проведению метрологического контроля

и экологической безопасности машиностроительных производств

ПК-3 Быть способным к контролю соблюдения технологической дисциплины, оценке

уровня брака и анализа причин его возникновения




процессов

ПК-6 быть готовым к проектированию, выбору и эксплуатации оснастки

машиностроительного производства

ПК-7 быть готовым к организации, модернизации, эксплуатации, настройке и наладки


ПК-8 быть готовым выбирать, проектировать и эксплуатировать средства автоматизации


ПК-11 быть способным анализировать экономическое состояние предприятия и

оптимизировать информационно-технические и технологические потоки,

планировать и организовывать деятельность подразделений машиностроительных

предприятий в условиях рыночных отношений

ПК-13 Способность к изучению, формулированию требований и реализации специальных

видов обработки с учетом специфики технологических процессов

производственного кластера края



ППК-1 Способность осваивать и применять современные методы проектирования и

конструирования с целью реализации оптимальных технологий изготовления

машиностроительных изделий.


Формируемые компетенции

Вид работы обучающегося


Планируемые результаты обучения при прохождении практики, характеризующие этапы формирования



практический опыт


ОК-5

Изучение информации

об истории


текущем




развития.

Анализ структуры


взаимосвязей

между



взаимодействи

и между собой

в рамках

реализации производствен


методы самоорганизации и


применять методы самоорганизации

и



ОПК-4 Изучение структуры и

задач службы

главного

технолога

Правил проведения метрологического

контроля

Применять правила

проведения

метрологического

контроля

проведения метрологичес

кого контроля

ПК-13 Изучение

структуры и


главного

технолога

Специальные методы

обработки

Применять

специальные

методы обработки

Навыками



методов

обработки

ПК-3 Анализ

существующег

о



изготовления детали

Методы оценки

уровня брака

Применять

методы оценки


Навыками

оценки


ПК-4 Анализ схем

базирования и закрепления

заготовок в

существующем


ом процессе

Прогрессивные

методы проектирования


процессов

Применять

прогрессивные методы



процессов

Навыками

применения прогрессивны

х методов


ия


ПК-6 Анализ

существующей

технологи-ческой

оснастки

Методов и правил


технологической оснастки

Применять

методы и правила

проектирования технологической

оснастки

Проектирован

ия

технологической оснастки

ПК-7 Анализ специального

режущего


Направлений модернизации систем

машиностроительног

о производства

Проводить модернизацию

систем


ного производства

Проведения модернизации

систем


тельного


ПК-8 Анализ

контрольных

приспособлени

й

Средств

автоматизации

систем


Выбирать

средства


система машиностроитель


Выбора

систем

автоматизаци

и систем машинострои

тельного


ПК-11 Корректировка


ого процесса и

расчет

оптимальных режимов

резания.

Методов

определения

экономического

эффекта от

модернизации систем машиностроительног


Применять

методы



эффекта от модернизации

систем



Определения

экономическо

го эффекта от

модернизации

систем машинострои

тельного


ПК-14 Анализ

режимов

резания в


технологическом процессе

Методы



процессов

Применять

методы



процессов

Навыками


ия



ППК-1 Анализ

существующего




детали

Методы

проектирования технологии


машиностроительны

х изделий

Применять





ных изделий

Навыками

проектирования технологии



тельных

изделий



Планируемые результаты сформулированы в соответствии с профессиональным стандартом «Специалист по технологиям металлообрабатывающего производства»,утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от «08» сентября 2014 г. № 615н

Виды

профессиональной




ВО*

Задачи




Трудовые функции

(в соответствии с



Вид работы

студента на

практике

Реализуемые


(в


с ОП)

Проектно-


участие в


проектов изделий машиностроения с

учетом


технологических,

конструкторских, эксплуатационных

, эстетических,


управленческих

параметров

Обеспечение


конструкции изделий


средней сложности



ский этап

ПК-6 ПК-7 ПК-8

ППК-1




технологий при проектировании






участие в

разработке и

внедрении

оптимальных

технологий изготовления


ых изделий

Обеспечение


конструкции изделий


средней сложности



ский этап


ПК-4 ПК-11 ПК-13 ПК-14





изготовлении машиностроительн

ой продукции

Научно-


Участие в работах по диагностике

состояния и

динамики

объектов


Участие в выполнении



результатов

исследований и


енно-


ский этап

ОК-5

ых производств с

использованием



анализа

разработок













ОК-5

Производственный

инструктаж, в т. ч. инструктаж по технике безопасности

1

Отчет




ОПК-4 ПК-3


ПК-11 ПК-13 ПК-14 ППК-1




развития. Анализ структуры

предприятия, взаимосвязей

между структурными подразделениями и их


рамках реализации


12

Отчет


Изучение структуры и задач

службы главного технолога 12

Анализ существующего


изготовления детали с учетом

существующих специальных

механических и контрольных

приспособлений, и режущего инструмента

12

Анализ схем базирования и

закрепления заготовок в существующем технологическом

процессе

12

Анализ режимов резания в существующем технологическом

процессе и их корректировка 12



ОК-5


10 Отчет (письменный),

собеседование Оформление отчета 10

9. Формы отчетности по практике 1. Дневник

2. Отчет обучающегося 3. Отзыв руководителя практики от организации (вуза) 4. Отзыв руководителя практики от профильной организации

Структура отчета по практике: 1. Введение (цель, задачи, актуальность). 2. Теоретическая часть (описание теоретических подходов). 3. Практическая часть (описание проектных решений).


1. Задания 1. Информация об истории предприятия, текущем состоянии, выпускаемой продукции и тенденциях развития.Анализ структуры предприятия, взаимосвязей между

структурными подразделениями и их взаимодействии между собой в рамках реализации производственного процесса 2. Анализ структуры и задач службы главного технолога, специальных видов обработки применяемых при проектировании технологических процессов

3. Анализ существующего технологического процесса изготовления детали. 4. Анализ схем базирования и закрепления заготовок в существующем технологическом процессе. 5. Анализ режимов резания в существующем технологическом процессе .

выполнить анализ технологичности отдельно взятой детали 2. Индивидуальное задание 1. Разработатьсхемы базирования и закрепления детали для проектирования специального приспособления.


Коды реализ

уемых компетенций






оценки



преподават

елем

Всего

ОК-5




Отчет


ие 1 - 1

ОПК-4

ПК-3


Изучение


истории предприятия,

текущем

состоянии,



Отчет


ие 12 _ 12

ПК-11

ПК-13 ПК-14 ППК-1


развития.

Анализ

структуры





и и их


рамках




Изучение

структуры и


главного технолога

Отчет


ие 12 - 12

Анализ

существующего технологическог

о процесса


детали

Отчет


ие 12 _ 12

Анализ схем

базирования и

закрепления

заготовок в

существующем технологическом

процессе

Отчет


ие 12 - 12

Анализ режимов резания в


технологическом

процессе

Отчет


ие 12 - 12

ОК-5

Анализ

результатов проведенной

работы

Отчет


ие 10 - 10


Отчет


ие 6 4 10

Итого за 6семестр 77 4 81

Итого 77 4 81



Фонды оценочных средств, позволяющие оценить уровень сформированности компетенций, размещен в УМК «Технологическая практика» на кафедре технологии машиностроения и технологического оборудования и представлен следующими компонентами:



Код оценив

аемой компетенции


(№ темы)


оценки

Тип контроля


очный)



очный)


средства

ОК-5 Подготовительный этап Собеседование текущий устный Индивидуальное

задание ОПК-4 ПК-3


ПК-11 ПК-13 ПК-14 ППК-1



задание

ОК-5




задание

ОПК-4


ПК-8 ПК-11 ПК-13 ПК-14

ППК-1

Подготовительный этап; производственно-технологический этап;

этап формирования



промежуто

чный

(зачет с оценкой)


задание



Уровни


ости







и



ие знания

методов



ания



и

Владение





ания



объеме

Владение





ания




ы

Умение:

применять

методы


и


Умения

применять

методы


ации и


ания



ситуаций с

ошибками

Умения

применять

методы


ации и


ания




в полном

объеме

Умения

применять

методы


ации и


ания для

типовых

ситуаций

уверенно в

полном

объеме

Навыки:


работы

Навыки





ситуаций с

ошибками

Навыки






в полном

объеме

Навыки





ситуаций

уверенно в

полном

объеме

Повышенный Знание: методы


и


Знание

методов


ции и


ния для


х задач

Умение:

применять

методы


и


Умения

применять

методы


ции и


ния


при


х задачах

Навыки:


работы

Навыки


ной работы


в случае



х задач

Уровни


ости




ОПК-4




Базовый Знание:Правил


метрологическог

о контроля


ие знания

правил



контроля


они



ы

Владение


й о

правилах

проведения метрологиче

ского

контроля


ыне в полном

объеме

Владение


й о

правилах


ского

контроля







о контроля

Умения

применять

правила


метрологиче

ского

контроля



ситуаций с

ошибками

Умения

применять

правила



ского

контроля




в полном

объеме

Умения

применять

правила



ского

контроля



ситуаций

уверенно в

полном

объеме

Навыки:Проведе

ния


о контроля

Навыки



ского

контроля



ситуаций с

ошибками

Навыки



ского

контроля




в полном

объеме

Навыки



ского

контроля



ситуаций

уверенно в

полном

объеме


Знание:Правил



о контроля

Знание

правил


метрологичес

кого

контроляреал

изуются для


х условий





о контроля

Умения

применять

правила



кого




х условий


ния


о контроля

Навыки



кого




х условий

Уровни


ости




ПК-3 Быть способным к контролю соблюдения технологической дисциплины,

оценке уровня брака и анализа причин его возникновения

Базовый Знание:Методов

оценки уровня

брака



оценки

уровня

брака

имеются, но они


и


ы

Владение


оценки

уровня

брака

представленыне в

полном

объеме

Владение


оценки

уровня

брака


объеме


ять методы


брака

Умения

применять

методы

оценки

уровня

брака



ситуаций с

ошибками

Умения

применять

методы

оценки

уровня

брака




в полном

объеме

Умения

применять

методы

оценки

уровня

брака



ситуаций

уверенно в

полном

объеме

Навыки:Навыка Навыки Навыки Навыки

ми оценки


оценки

уровня

брака



ситуаций с

ошибками


оценки

уровня

брака




в полном

объеме


оценки

уровня

брака



ситуаций

уверенно в

полном

объеме


Знание:Методов


брака

Знание

методов

оценки



для


х условий


ять методы


брака

Умения

применять

методы

оценки



для


х условий


ми оценки


Навыки


оценки



для


х условий

Уровни


ости




ПК-4





Базовый Знание:Прогресс

ивных методов



процессов


ие знания


ых методов



Владение


й о


ых методах проектирова

ния

Владение


й о


ых методах проектирова

ния

ских

процессов


они



ы


ских



не в полном

объеме


ских



в полном

объеме


ять


методы



процессов



ые методы



ских

процессов






ые методы



ских

процессов




объеме



ые методы



ских

процессов




полном

объеме




методов



процессов

Навыки



ых методов


ния


ских

процессов



ситуаций с

ошибками

Навыки



ых методов


ния


ских

процессов




в полном

объеме

Навыки



ых методов


ния


ских

процессов



ситуаций

уверенно в

полном

объеме


Знание:Прогресс

ивных методов



процессов

Знание


х методов


ия


ких




х условий


ять


Умения

применять


методы



процессов

е методы


ия


ких

процессов


для


х условий




методов



процессов

Навыки



х методов


ия


ких

процессов


для


х условий

Уровни


ости




ПК-13

Способность к изучению, формулированию требований и реализации

специальных видов обработки с учетом специфики технологических

процессов производственного кластера края

Базовый Знание:Специаль

ных методов

обработки


ие знания специальны

х методов

обработки



и


ы

Владение


специальны

х методах

обработки

представленыне в

полном

объеме

Владение



х методах

обработки


объеме


ять специальные

методы

обработки

Умения

применять


е методы

обработки реализуются


ситуаций с

ошибками

Умения

применять


е методы




в полном

объеме

Умения

применять


е методы



ситуаций

уверенно в





методов

обработки

Навыки



х методов

обработки



ситуаций с

ошибками

Навыки



х методов

обработки




в полном

объеме

Навыки



х методов

обработки



ситуаций

уверенно в

полном

объеме


Знание:Специаль

ных методов

обработки

Знание


методов

обработкиреа


сложных

деталей



методы

обработки

Умения

применять


методы

обработки


для сложных

деталей




методов

обработки

Навыки



методов

обработкиреа


сложных

деталей



Базовый Знание: Методы



процессов


ие знания

методов



ских

процессов



и


ы

Владение





ских

процессов


ыне в полном

объеме

Владение





ских

процессов



Умение: Умения Умения Умения

Применять

методы



процессов

применять

методы


ния


ских процессов



ситуаций с

ошибками

применять

методы


ния







применять

методы


ния





ситуаций

уверенно в полном

объеме

Навыки:



процессов

Навыки


ния


ских

процессов



ситуаций с

ошибками

Навыки


ния


ских

процессов




в полном

объеме

Навыки


ния


ских

процессов



ситуаций

уверенно в

полном

объеме


Знание: Методы



процессов

Знание

методов


ия


ких




х условий

Умение:

Применять

методы



процессов

Умения

применять

методы


ия


ких

процессов


для


х условий

Навыки:



процессов

Навыки


ия


ких

процессов


для


х условий

ППК-1

Способность осваивать и применять современные методы проектирования и


машиностроительных изделий.

Базовый Знание:методовп

роектирования




ьных изделий


ие знания

методовпро

ектирования

технологии изготовлени

я


ительных

изделий



и


ы

Владение


й о

методахпрое

ктирования технологии

изготовлени

я


ительных

изделий представлен

ыне в

полном

объеме

Владение


й о

методахпрое

ктирования технологии


я


ительных

изделий представлен

ы в полном

объеме


ть методы






Умения

применять

методы проектирова

ния



я машиностро

ительных

изделий




Умения

применять


ния




ительных

изделий




объеме

Умения

применять


ния




ительных

изделий




полном

объеме

Навыки:проекти

рования





Навыки


ния



я


ительных

изделийреал


типовых

ситуаций с

Навыки


ния



я


ительных



типовых


Навыки


ния



я


ительных



типовых

ситуаций


объеме

уверенно в

полном

объеме


Знание:методовп

роектирования





Знание

методовпроек

тирования




тельных

изделий


для


х условий


ть методы






Умения

применять

методы


ия




тельных

изделий


для


х условий

Навыки:проекти

рования





Навыки


ия




тельных

изделий


для


х условий

ПК-6 Быть готовым к проектированию, выбору и эксплуатации оснастки



и правил



оснастки


ие знания

методов и

правил



Владение



и правилах



Владение



и правилах



ской

оснастки


они



ы

ской

оснастки


ы не в

полном

объеме

ской

оснастки


ы в полном

объеме


ять методы и

правила



оснастки


методы и

правила



ской

оснастки





методы и

правила



ской

оснастки




объеме


методы и

правила



ской

оснастки




полном

объеме

Навыки:Проекти

рования


оснастки

Навыки


ния


ской

оснастки



ситуаций с

ошибками

Навыки


ния


ской

оснастки




в полном

объеме

Навыки


ния


ской

оснастки



ситуаций

уверенно в

полном

объеме

Повышенный Знание: Методов

и правил



оснастки

Знание

методов и

правил


ия


кой оснастки


для


методов

обработки



правила



Умения

применять

методы и

правила


оснастки ия




для


методов

обработки


рования


оснастки

Навыки


ия




для


методов

обработки




Направлений


систем


ьного



ие знания

направлений

модернизац

ии систем


ительного


но они


и


Владение


й о направления

х


ии систем


ительного производств

а


ы не в


Владение


й о направления

х


ии систем



а


ы в полном

объеме


ть

модернизацию

систем


ьного


Умения

проводить модернизац

ию систем


ительного


а реализуются


ситуаций с

ошибками

Умения


ию систем


ительного





в полном

объеме

Умения


ию систем


ительного




ситуаций

уверенно в



ния


систем

Навыки



ии систем

Навыки



ии систем

Навыки



ии систем


ьного



ительного


а



ситуаций с

ошибками


ительного


а




в полном

объеме


ительного


а



ситуаций

уверенно в

полном

объеме




систем


ьного


Знание



систем


тельного



для


методов

обработки


ть


систем


ьного


Умения

проводить

модернизаци

ю систем


тельного



для


методов

обработки


ния


систем


ьного


Навыки



систем


тельного


оснастки


для


методов

обработки

ПК-8 Быть готовым выбирать, проектировать и эксплуатировать средства

автоматизации машиностроительного производства

Базовый Знание: Средств


систем


ьного



ие знания

средств

автоматизац

ии систем



а имеются,

но они



ы

Владение


й о

средствах


ии систем машиностро

ительного


а


полном

объеме

Владение


й о

средствах



ительного


а


объеме

Умение:Выбират

ь средства


система


ьного


Умения

выбирать

средства


ии система



а


для типовых ситуаций с

ошибками

Умения

выбирать

средства


ии система



а


для типовых ситуаций не

в полном

объеме

Умения

выбирать

средства


ии система



а


для типовых ситуаций

уверенно в

полном

объеме

Навыки:Выбора

систем


систем


ьного


Навыки

выбора

систем


ии систем


ительного


а



ситуаций с

ошибками

Навыки

выбора

систем


ии систем


ительного


а




в полном

объеме

Навыки

выбора

систем


ии систем


ительного


а



ситуаций

уверенно в

полном

объеме

Повышенный Знание: Средств


систем


ьного


Знание

средств


и систем


тельного



для


методов

обработки


ь средства


система


ьного


Умения

выбирать

средства


и система


тельного



для


методов

обработки


систем


систем


ьного


Навыки

выбора

систем


и систем


тельного


оснастки


для


методов

обработки

ПК-11

Быть способным анализировать экономическое состояние предприятия и


планировать и организовывать деятельность подразделений

машиностроительных предприятий в условиях рыночных отношений




эффекта от


систем


ьного



ие знания

методов

определения экономичес

кого

эффекта от


ии систем



а имеются,

но они



ы

Владение




кого

эффекта от


ии систем



а



объеме

Владение




кого

эффекта от


ии систем



а




ять методы



эффекта от


систем


ьного


Умения

применять

методы


экономичес

кого эффекта от


ии систем



а




Умения

применять

методы





ии систем



а




объеме

Умения

применять

методы





ии систем



а




полном

объеме

Навыки:Определ

ения


эффекта от


систем


ьного


Навыки



кого

эффекта от


ии систем


ительного


а



ситуаций с

ошибками

Навыки



кого

эффекта от


ии систем


ительного


а




в полном

объеме

Навыки



кого

эффекта от


ии систем


ительного


а



ситуаций

уверенно в

полном

объеме




эффекта от


систем


ьного


Знание

методов





систем


тельного



для


методов

обработки

Умение:Примен Умения

ять методы



эффекта от


систем


ьного


применять

методы





систем


тельного



для


методов

обработки


ения


эффекта от


систем


ьного


Навыки





систем


тельного



для


методов

обработки

Уровни


ости




ПК-14

Быть готовым к

проектированию


процессов


обработки

деталей машин и

сборки изделий




процессов




ния




они

Владение



ния




ы не в

Владение



ния




ы в полном


и


ы

полном

объеме

объеме


ять методы



процессов

Умения

применять

методы



ских

процессов



ошибками

Умения

применять

методы



ских

процессов



в полном

объеме

Умения

применять

методы



ских

процессов



уверенно в

полном

объеме


рования


процессов

Навыки


ния


ских

процессов



ситуаций с

ошибками

Навыки


ния


ских

процессов




в полном

объеме

Навыки


ния


ских

процессов



ситуаций

уверенно в

полном

объеме




процессов

Знание

методов


ия


ких

процессов


для


х условий


ять методы



процессов

Умения

применять

методы


ия


ких

процессов


для


х условий


рования


процессов

Навыки


ия


ких

процессов


для


х условий























72 – 87 Хорошо 53 – 71 Удовлетворительно











используя архив или библиотеку предприятия ОПК-4 Задание 1 Изучить правила проведения метрологического

контроля отдельно взятого перехода

ПК-3 Задание 1 Изучить методы оценки уровня брака для отдельно взятого перехода

ПК-4 Задание 1 Изучить методы автоматизации проектирования

технологических процессов ПК-6 Задание 1 Изучить использующиеся в технологическом процессе

изготовления детали типа кронштейн средства

технологической оснастки ПК-7 Задание 1 Изучить состояние систем машиностроительного

производства задействованных при производстве

деталей типа кронштейн ПК-8 Задание 1 Изучить состояние средств автоматизации

машиностроительного производства задействованных

при производстве деталей типа кронштейн ПК-11 Задание 1 Изучить методы определения экономического эффекта

от модернизации технологического процесса

изготовления детали типа кронштейн

ПК-13 Задание 1 Изучить термическую обработку

ПК-14 Задание 1 Изучить правила проектирования технологических

процессов ППК-1 Задание 1 Изучить методы проектирование технологического

процесса для одного перехода


уровень)





используя архив или библиотеку предприятия ОПК-4 Задание 1 Изучить правила проведения метрологического

контроля отдельно взятой операции

ПК-3 Задание 1 Изучить методы оценки уровня брака для отдельно

взятой операции ПК-4 Задание 1 Изучить методы автоматизации проектирования

технологических процессов ПК-6 Задание 1 Изучить использующиеся в технологическом процессе

изготовления детали типа корпус средства





при производстве деталей типа кронштейн

ПК-11 Задание 1 Изучить методы определения экономического эффекта


изготовления детали типа корпус

ПК-13 Задание 1 Изучить обработку давлением

ПК-14 Задание 1 Изучить прогрессивные методы проектирования


ППК-1 Задание 1 Изучить методы проектирование технологического процесса для одной операции


уровень)






архив или библиотеку предприятия ОПК-4 Задание 1 Выполнить метрологический контроль отдельно взятой

операции ПК-3 Задание 1 Выполнить оценку уровня брака отдельной операции

ПК-4 Задание 1 Выполнить подготовку технологической документации

на отдельно взятую операцию при помощи системы

автоматизированного проектирования технологических

процессов ПК-6 Задание 1 Выполнить проектирования специального

приспособления для выполнения сверлильной операции ПК-7 Задание 1 Провести анализ возможности модернизации систем

машиностроительного производства, задействованных

при изготовлении деталей типа кронштейн и внести

предложения. ПК-8 Задание 1 Провести анализ возможности автоматизации систем



предложения. ПК-11 Задание 1 Определить экономический эффект от модернизации

технологического процесса изготовления детали

ПК-13 Задание 1 Выполнить проектирование операции термической

обработки

ПК-14 Задание 1 Выполнить проектирование технологии обработки

отдельно взятой операции

ППК-1 Задание 1 Выполнить проектированием технологического

процесса для одного перехода




части (код



ОК-5 Задание 1 Определить ключевые тенденции развития предприятия

ОПК-4 Задание 1 Провести метрологический контроль всех операций


ПК-3 Задание 1 Выполнить оценку уровня брака всего

технологического процесса на отдельную деталь ПК-4 Задание 1 Выполнить построение связи параметров модели с

технологическим процессом для организации

автоматического пересчета при их изменении ПК-6 Задание 1 Выполнить проектирования специального

приспособления для выполнения фрезерной операции ПК-7 Задание 1 Провести анализ возможности модернизации систем






предложения. ПК-11 Задание 1 Выполнить автоматизацию процесса определения

экономического эффекта от модернизации

технологического процесса изготовления детали при

помощи табличных процессоров

ПК-13 Задание 1 Выполнить проектирование операции обработки

давлением ПК-14 Задание 1 Выполнить проектирования технологического процесс

механической обработки детали

ППК-1 Задание 1 Выполнить проектирование технологического процесса для одной операции




Технологическая включает в себя следующие этапы: подготовительный этап; производственно-технологический этап; этап формирования отчетности. На каждом этапе

практики осуществляется текущий контроль за процессом формирования компетенций. Предлагаемые обучающемуся задания позволяют проверить общекультурные, общепрофессиональные и профессиональные компетенции ОК-5, ОКП-4, ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-11, ПК-13, ПК-14, ППК-1.

Задания предусматривают овладение компетенциями на разных уровнях: базовом и повышенном.Для базового уровня достаточно изучить необходимые вопросы по отношению к стандартному технологическому оборудованию, в то время как для повышенного необходимо изучение вопросов по отношению к специальному оборудованию.

При проверке заданий оцениваются: – последовательность и рациональность выполнения. При проверке отчета, оцениваются: – логичность изложения;

– полнота описания. При защите отчета оцениваются: – самостоятельность выполнения; – качество оформления и представления результатов работы;

– уровень защиты и ответов на вопросы.

12. Методические рекомендации для обучающихся по прохождению практики

На первом этапе необходимо ознакомиться со структурой практики, обязательными видами работ и формами отчетности, которые отражены в Методических указаниях по практике.

Для успешного выполнения заданий по технологической практике , обучающемуся необходимо самостоятельно детально изучить представленные источники литературы

№ п/п




1 Изучение информации об истории

предприятия, текущем состоянии, выпускаемой продукции и

тенденциях развития. Анализ структуры предприятия, взаимосвязей между

структурными подразделениями и их взаимодействии между собой в

рамках реализации производственного процесса

1 1,2,3,4 1 1,2,3

2 Изучение структуры и задач службы

главного технолога

1 1,2,3,4 1 1,2,3

3 Анализ

существующего технологического процесса изготовления детали

1 1,2,3,4 1 1,2,3

4 Анализ схем

базирования и закрепления заготовок в существующем

технологическом процессе

1 1,2,3,4 1 1,2,3

5 Анализ режимов резания в существующем технологическом

процессе

1 1,2,3,4 1 1,2,3


1 1,2,3,4 1 1,2,3







А. Г. Схиртладзе ; под. ред. П. И. Ящерицына. – Старый Оскол : ТНТ, 2017. – 696 с. : ил. –

Гриф: Доп. УМО. – ISBN 978-5-94178-129-4; 621.9_Е 92




2. Тимирязев, В. А. Основы технологии машиностроительного производства : учебник

для вузов / В. А. Тимирязев, В. П. Вороненко, А. Г. Схиртладзе ; под ред. В. А. Тимирязева. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань, 2012. – 442 с. : ил., табл. ; 24. – (Учебники для вузов. Специальная литература). – Гриф: Доп. УМО. – Библиогр.: с. 436-438. – ISBN 978-5-8114-1150-4

3. Балканский, А. А. Общее руководство по выполнению чертежей [Электронный ресурс] : учебное пособие / А. А. Балканский, В. В. Ёлкин. — Электрон. текстовые данные. — СПб. : Университет ИТМО, 2014. — 45 c. — 2227-8397. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/67414.html

4. Попова, Г. Н. Машиностроительное черчение [Электронный ресурс] : справочник / Г. Н. Попова, С. Ю. Алексеев, А. Б. Яковлев. — Электрон. текстовые данные. — СПб. : Политехника, 2016. — 485 c. — 978-5-7325-1085-0. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/59725.html


1. Методические указания к выполнению технологической практики, 2020.











Договор № 01-эа/13 от 25.02.2013. Окончание бесплатной поддержки – 2023-01 БазовыйпакетпрограммMicrosoftOffice (Word, Excel, PowerPoint).

MicrosoftOfficeStandard 2013: договор № 01-эа/13 от 25.02.2013г., Лицензирование MicrosoftOfficehttps://support.microsoft.com/ru-ru/lifecycle/search/16674 Дата начала жизненного цикла 09.01.2013г.; набор обновлений Office 2013 ServicePack 1 Дата начала жизненного цикла 25.02.2014г., Дата окончания основной фазы поддержки

10.04.2018; Дополнительная дата окончания поддержки 11.04.2023г.


ESET ENDPOINT ANTIVIRUS, версия 5.0.2126.3 NOD32 Smart Security ArtCAMPro-программный пакет для пространственного моделирования

механообработки, который позволяет автоматически генерировать пространственные

модели из плоского рисунка и получать по ним изделия на станках с ЧПУ. Mach3- программный пакет для преобразования стандартного ПК в

полнофункциональную станцию управления 6-осевым станком с ЧПУ, трехмерной графической визуализации УП G-кодов, генерирование файлов УП G-кодов, создание

пользовательских M-кодов и макросов на основе VB-скриптов. Software Package MDX-40А, ZCL-40A. ZSC-1-программный пакет для работы и

управления станком RolandMDX-40А В случае выездной практики: Системы автоматизированного проектирования



практики Лаборатория, оснащенная лабораторным оборудованием:

1. Токарно-винторезный станок мод 1К62.

2. Токарный станок 250 ИТВМ Ф1 с цифровой индикацией.

3. Обрабатывающий центр с ЧПУ модели ТМС-450.

4. Инструментальный токарный станок с ЧПУ с наклонными направляющими KDCK-25.

5. Сверлильный станок модель - ГС 2116К.

6. Радиально-сверлильный станок модель – 2К522.

7. Инструментальный фрезерный станок JTM-1230W3 DRO.

8. Зубострогальный полуавтомат модели 5П23БП.

9. Станок токарно-винторезный мод. 1М61.

10. Станок фрезерный широкоуниверсальный мод. 6Р82 Ш.

Плита магнитная 2С 7208-0003 ГОСТ 16528.

Тиски станочные 7200-0223 ГОСТ 14904.

Штангенинструменты ШЦ-II, ШЦ-III, ШР-250 - ГОСТ 166.

Индикатор часового типа ИЧ-2; ИЧ-10 - ГОСТ 577.

Головка рычажно-зубчатая 1ИГМ, - ГОСТ 18833.

Индикатор многооборотный 2МИГ - ГОСТ 9696.

Головка делительная УДГ-Д-200А.

11. Переносной ноутбук Acer A 3692 WLMi.

Аудитория, укомплектованная специализированной мебелью и техническими средствами

обучения, служащими для представления учебной информации большой аудитории:

персональные компьютеры, компьютер преподавателя, проектор Интерактивная доска.

Учебно-наглядные пособия в виде тематических презентаций, соответствующих рабочей

программе дисциплины. В случае выездной практики: Материально-техническая база



возможностями здоровья

Обучающимся с ограниченными возможностями здоровья предоставляются специальные учебники, учебные пособия и дидактические материалы, специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования, услуги ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую

помощь, а также услуги сурдопереводчиков и тифлосурдопереводчиков.

Освоение дисциплины (модуля) обучающимися с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано совместно с другими обучающимися, а так же в отдельных группах.

Освоение дисциплины (модуля) обучающимися с ограниченными возможностями здоровья осуществляется с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья.

В целях доступности получения высшего образования по образовательной

программе лицами с ограниченными возможностями здоровья при освоении дисциплины (модуля) обеспечивается:

1) для лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению: - присутствие ассистента, оказывающий студенту необходимую техническую

помощь с учетом индивидуальных особенностей (помогает занять рабочее место, передвигаться, прочитать и оформить задание, в том числе, записывая под диктовку),




увеличивающее устройство; 2) для лиц с ограниченными возможностями здоровья по слуху: - присутствие ассистента, оказывающий студенту необходимую техническую

помощь с учетом индивидуальных особенностей (помогает занять рабочее место,

передвигаться, прочитать и оформить задание, в том числе, записывая под диктовку), - обеспечивается наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного

пользования, при необходимости обучающемуся предоставляется звукоусиливающая аппаратура индивидуального пользования;


3) для лиц с ограниченными возможностями здоровья, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата (в том числе с тяжелыми нарушениями двигательных функций

верхних конечностей или отсутствием верхних конечностей): - письменные задания выполняются на компьютере со специализированным


1. Цели практики Целями производственнойпрактикинаучно-исследовательской работы по

направлению подготовки 15.03.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств»являются ознакомление с действующим машиностроительным производством, его возможностями, оборудованием, средствами технологического оснащения, приборами и пакетами прикладных программ, а также

закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося и приобретение им практических навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельности.


Задачами научно-исследовательской работыпо направлению подготовки 15.03.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» являются:


организации, имеющей производственную базу) действующей системы управления; - обучение навыкам работы с основными пакетами прикладных программ; - обучение навыкам проведения научно-исследовательской работы - обучение навыкам работы в коллективе.

3. Место практики в структуре образовательной программы Научно-исследовательская работы Б2.В.04(П) относится к блоку Б2 «Практики»

разделу «Вариативная часть»

Научно-исследовательская работа базируется на следующих дисциплинах: Введение в специальность; Математика; Физика; Лазерная техника и технология машиностроения; Плановая научно-исследовательская работа.

Для освоения технологической практики, обучающиеся должны владеть

следующими знаниями и компетенциями: - способностью к самоорганизации и самообучению; - современными информационными технологиями, технологиями работы с

глобальными информационными сетями.

- методы проектирования технологических процессов механической обработки деталей машин;

- использованию систем автоматизированного проектирования для оформления конструкторской и технологической документации.

Результаты прохождения практики должны быть использованы в дальнейшем в подготовке выпускных квалификационных работ, при выполнении научно-квалификационной работы, подготовке к итоговой государственной аттестации.

4. Вид, тип практики, способ и формы ее проведения Научно-исследовательская работапо направлению подготовки 15.03.05

«Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств»: - вид практики – производственная практика;

- тип практики – научно-исследовательская работа; - способ проведения практики – стационарный и / или выездной; - формы проведения практики – дискретно(концентрированная)

5. Место и время проведения практики Научно-исследовательская работапроводится на 4 курсе в8 семестре, срок проведения

практики – 2 недели. Проведение практики преимущественно осуществляется на машиностроительных

предприятиях или иных организациях, имеющих собственную производственную базу, в различных научно-исследовательских институтах или же лабораториях университета.


– ПАО Ставропольский радиозавод «Сигнал» (договор № ПП1540-16 475/50 от






срок действия договора – 5 лет).

6. Перечень планируемых результатов обуче ния при прохождении практики,




ОК-1 способностью использовать основы философских знаний, анализировать главные

этапы и закономерности исторического развития для осознания социальной

значимости своей деятельности

ОК-5 Способностью к самоорганизации и самообразованию

ОПК-1 Владеть методами системного подхода для решения задач проектирования и

реализации современных технологий для условий различных типов производств

ОПК-3 Быть готовым к использованию современных информационных технологий в

процессе производства и его подготовки, глобальных информационных сетей для

получения, хранения и переработки информации, а также ее защиты

ПК-12 Способность к получению информации, изучению и реализации в рамках

коллективных проектов инновационных технологий в машиностроительном


ПК-15 Участие в организации и управлении научно-исследовательских и опытно-

конструкторских работ, определенных созданием конкурентоспособной наукоемкой

продукции




Вид работы








опыт




об истории предприятия,

текущем

социальной

значимости своей


осознавать

социальную

значимость своей деятельности

навыками

осознания

социальной значимости

своей

состоянии,




развития.


ОК-5

Изучение


об истории


состоянии,



тенденциях развития.

методов





и



ой работы

ОПК-1 Анализ


о технологическ



детали

методов системного

подхода при анализе

причин возникновения брака


системного

подхода при анализе причин

возникновения

брака




причин


я брака


структуры





ми и их

взаимодействи

и между собой в рамках


производствен





методов получения, хранения и



применять


информационные

технологии для хранения,





я




для

получения,

хранения и

переработки информации


методов

контроля

технологических показателей

инновационных

технологии в

машиностроительно


проводить анализ




навыками


анализа


инновационн

ых



погрешностей

при

производстве и

контроле детали на

отдельно

взятой

операции.

методов организации

научно-

исследовательских

работа



научно-

исследовательски

х работ


научно-

исследователь

ских работа



Планируемые результаты сформулированы в соответствии с профессиональным стандартом «Специалист по научно-исследовательским и опытно-конструкторским

разработкам»,утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от «04» марта 2014 г. № 121н Виды


деятельности выпускника в


ВО*

Задачи


деятельности выпускника



профессиональными стандартами)

Вид работы


практике



(в соответствии

с ОП)

Научно-


участие в работах

по диагностике

состояния и

динамики

объектов

машиностроительных производств с

использованием



анализа

проведение работ

по обработке и

анализу научно-

технической информации и


исследований



ский этап

ОК-1

ОК-5 ОПК-1

ОПК-3

ПК-12

ПК-15

участие в

проведении

экспериментов по заданным

методикам,

обработке и

анализу

результатов,

описании выполняемых

научных

исследований,

подготовке данных

для составления научных обзоров и

публикаций

Осуществление

проведения работ

по обработке и

анализу научно-

технической информации и


исследований












ОК-5 Производственный

инструктаж, в т. ч. инструктаж 1

Отчет (письменный),

по технике безопасности собеседование


этап

ОК-1 ОПК-1 ОПК-3 ПК-12

ПК-15

Изучение информации об

истории предприятия, текущем состоянии,

выпускаемой продукции и тенденциях развития.

12


Анализ структуры предприятия, взаимосвязей

между структурными подразделениями и их

взаимодействии между собой в рамках реализации


12

Анализ существующего технологического процесса

изготовления детали 12

Анализ методов контроля технологических показателей

12

Анализ погрешностей при производстве и контроле

детали на отдельно взятой операции.

12

Этап

формирования отчетности

ОК-5


10 Отчет


9. Формы отчетности по практике

1. Дневник 2. Отчет обучающегося 3. Отзыв руководителя практики от организации (вуза) 4. Отзыв руководителя практики от профильной организации

Структура отчета по практике: 1. Введение (цель, задачи, актуальность). 2. Теоретическая часть (описание теоретических подходов).

3. Практическая часть (описание проектных решений). 4. Заключение 5. Список использованных источников. 6. Приложения (при необходимости примеры конструкторской и технологической

документации, необходимые дополнительные материалы). 1. Задания 1. Информация об истории предприятия, текущем состоянии, выпускаемой

продукции и тенденциях развития. 2. Анализ структуры предприятия, взаимосвязей между структурными подразделениями и их взаимодействии между собой в рамках реализации производственного процесса

3. Анализ существующего технологического процесса изготовления детали. 4. Анализ методов контроля технологических показателей 5. Анализ погрешностей при производстве и контроле детали на отдельно взятой операции.

2. Индивидуальное задание 1. Провести оценку причин возникновения брака.


Коды реализуемых








оценки



преподавателем

Всего

ОК-5


инструктаж по

технике безопасности

Отчет


ие 1 - 1

ОК-1 ОК-5

ОПК-1 ОПК-3

ПК-12 ПК-15

Изучение информации об

истории




Отчет


ие 12 _ 12

Анализ структуры



структурными подразделения

ми и их взаимодействии между собой

в рамках

реализации производственного процесса

Отчет


ие 12 - 12

Анализ существующег

о технологическо

го процесса изготовления

детали



12 _ 12

Анализ

методов контроля

технологических показателей

Отчет


ие 12 - 12

Анализ

погрешностей при

производстве и контроле

детали на отдельно

взятой операции.

Отчет


ие 12 - 12

ОК-5

Анализ


работы

Отчет


ие 10 - 10


Отчет


ие 6 4 10


Итого 77 4 81



Фонды оценочных средств, позволяющие оценить уровень сформированности компетенций, размещен в УМК «Научно-исследовательская работа» на кафедре технологии машиностроения и технологического оборудования и представлен

следующими компонентами:



Код оценив



(№ темы)


оценки



очный)



очный)


средства

ОК-5 Подготовительный этап Собеседование текущий устный Индивидуальное

задание ОК-1 ОК-5

ОПК-1 ОПК-3 ПК-12 ПК-15



задание

ОК-5




задание

ОК-1

ОК-5 ОПК-1 ОПК-3 ПК-12

ПК-15

Подготовительный этап; производственно-

технологический этап; этап формирования



промежуточный

(зачет с

оценкой)


задание



Уровни


ости




ОК-1

способностью использовать основы философских знаний, анализировать

главные этапы и закономерности исторического развития для осознания

социальной значимости своей деятельности



значимости

своей



ие знания



и


ы

Владение


й представлен

ы не в

полном

объеме

Владение


й представлен

ы в полном

объеме

Умение:осознава

ть социальную

значимость

своей


Умения




ситуаций с

ошибками

Умения



для для

типовых


в полном

объеме

Умения




ситуаций

уверенно в

полном

объеме

Навыки:навыкам

и осознания


значимости

своей


Навыки



ситуаций с

ошибками

Навыки




в полном

объеме

Навыки



ситуаций

уверенно в

полном

объеме

Повышенный Знание

методов


для


х задач

Умения



при


х задачах

Навыки


в случае



х задач

Уровни


ости







и



ие знания

методов самоорганиз

ации и


ания



и


ы

Владение


й о методах самоорганиз

ации и


ания


полном

объеме

Владение


й о методах самоорганиз

ации и


ания


объеме

Умение:

применять

методы


и


Умения

применять

методы


ации и


ания



ситуаций с

ошибками

Умения

применять

методы


ации и


ания




в полном

объеме

Умения

применять

методы


ации и


ания для

типовых

ситуаций

уверенно в

полном

объеме

Навыки:


работы

Навыки





ситуаций с

ошибками

Навыки






в полном

объеме

Навыки





ситуаций

уверенно в

полном

объеме




и


Знание

методов


ции и


ния для


х задач

Умение:

применять

методы


Умения

применять

методы


и


ции и


ния


при


х задачах

Навыки:


работы

Навыки


ной работы


в случае



х задач

Уровни


ости




ОПК-1

Владеть методами системного подхода для решения задач проектирования и

реализации современных технологий для условий различных типов


Базовый Знание:методов


подхода при

анализе причин


брака


ие знания о

методахсист

емного


причин

возникновен

ия брака



и


ы

Владение


й о


емного подхода при

анализе

причин


ия брака представлен

ы не в

полном

объеме

Владение


й о


емного подхода при

анализе

причин


ия брака представлен

ы в полном

объеме


ть методы





брака

Умения

применять

методы



анализе

причин


ия брака



ситуаций с

ошибками

Умения

применять

методы



анализе

причин


ия

бракареализ

уются для

типовых


в полном

Умения

применять

методы



анализе

причин


ия

бракареализ

уются для

типовых

ситуаций

уверенно в

объеме полном

объеме

Навыки:примене

ния системного




брака

Навыки




анализе

причин


ия брака



ситуаций с

ошибками

Навыки




анализе

причин


ия брака




в полном

объеме

Навыки




анализе

причин


ия брака



ситуаций

уверенно в

полном

объеме


Знание:методов





брака

Знание о

методахсисте

много


анализе

причин


я брака



наукоемких

изделий


ть методы





брака

Умения

применять

методысисте

много


анализе

причин


я брака




изделий


ния системного




брака

Навыки


методовсисте

много


анализе

причин


я брака




изделий

Уровни


ости




ОПК-3




Базовый Знание:современ

ных



методов

получения,

хранения и




ие знания



нных


и методов получения,

хранения и





и


ы

Владение


й о современны

х


нных

технологий и методов

получения,

хранения и


информации представлен

ы не в

полном

объеме

Владение


й о современны

х


нных


получения,

хранения и


информации представлен

ы в полном

объеме





хранения,




Умения

применять


е


нные


для

хранения,






ситуаций с

ошибками

Умения

применять


е


нные


для

хранения,







в полном

объеме

Умения

применять


е


нные


для

хранения,





ситуаций

уверенно в

полном

объеме


ования




Навыки


ия


х

Навыки


ия


х

Навыки


ия


х

получения,

хранения и




нных


для

получения,

хранения и





ситуаций с

ошибками


нных


для

получения,

хранения и






в полном

объеме


нных


для

получения,

хранения и





ситуаций

уверенно в

полном

объеме


Знание:современ

ных



методов

получения,

хранения и



Владение информацией

о



ных


получения,

хранения и


информации представлены

в полном

объеме для

сложных

задач





хранения,




Умения

применять



ные


для хранения,





ситуаций

уверенно в

полном

объеме для

сложных

задач


ования



Навыки


я



получения,

хранения и




ных


для

получения,

хранения и





ситуаций

уверенно в

полном

объеме для

сложных

задач

Уровни


ости




ПК-12




Базовый Знание:инноваци

онных



ьном



ие знания



в


ительном производств

е имеются,

но они



ы

Владение


й о инновацион

ных


в

машиностроительном


е


ы в не полном

объеме

Владение


й о инновацион

ных


в

машиностроительном


е



Умение:проводи

ть анализ




Умения проводить

анализ


ти

инновацион

ных технологий



ситуаций с

ошибками


анализ


ти








анализ


ти





ситуаций

уверенно


и проведения

Навыки


Навыки


Навыки


анализа




анализа


ти


ных




ситуаций с

ошибками

анализа


ти


ных





в полном

объеме

анализа


ти


ных




ситуаций

уверенно


Знание:инноваци

онных



ьном


Владение


о


ых



по




Умение:проводи

ть анализ




Умение

проводить

анализ


и


ых




ких

процессов


и проведения

анализа




Владение

навыками


анализа


и


ых



по


сложным


ким процесса

Уровни


ости




-ПК-15

Участие в организации и управлении научно-исследовательских и опытно-

конструкторских работ, определенных созданием конкурентоспособной

наукоемкой продукции

Базовый Знание:методов


научно-

исследовательск

их работа


ие знания

методов


научно-исследовате

льских

работимеют

ся, но они



ы

Владение





льских

работ


ы в не полном

объеме

Владение





льских

работ




ть методы


научно-


их работ


методы


научно-


работ





методы


научно-


работ




объеме


методы


научно-


работ



ситуаций уверенно

Навыки:организа

ции научно-


их работа

Навыки


научно-

исследовате

льских

работ



ситуаций с

ошибками

Навыки


научно-


льских

работ




в полном

объеме

Навыки


научно-


льских

работ



ситуаций

уверенно


Знание:методов


научно-


их работа

Владение


о методах


научно-

исследовател

ьских работ


по



лизуемым

задачам


ть методы


научно-


их работ

Умение

применять

методы


научно-


ьских

работреализу

ется для


лизуемых

задач

Навыки:организа

ции научно-


их работа

Владение

навыками


научно-


ьских работа


по



лизуемым

задачам























72 – 87 Хорошо 53 – 71 Удовлетворительно









ОК-1 Задание 1 Изучить информацию о предприятии и социальной

значимости ОК-5 Задание 1 Изучить информацию о предприятии и его истории,

используя архив или библиотеку предприятия

ОПК-1 Задание 1 Изучить технологическую и конструкторскую документацию на деталь с целью определения причин

брака

ОПК-3 Задание 1 Изучить вопрос применяемости пакетов прикладных

программ при анализе причин возникновения брака ПК-12 Задание 1 Изучить инновационные технологии применяемые в

машиностроительном производстве ПК-15 Задание 1 Изучить методы организации научно-

исследовательских работ


уровень)





ОК-1 Задание 1 Проанализировать тенденции увеличения социальной

значимости предприятия. ОК-5 Задание 1 Проанализировать тенденции развития предприятия.

ОПК-1 Задание 1 Провести анализ причин возникновения брака при

производстве отдельно взятой детали ОПК-3 Задание 1 Изучить методы обработки массивов данных с

использованием пакетов прикладных программ

ПК-12 Задание 1 Изучить инновационные методы контроля качества изделия

ПК-15 Задание 1 Изучить прогрессивные методы организации научно-

исследовательских работ


уровень)





характеристики и истории предприятия по отношению

к повышению социальной значимости ОК-5 Задание 1 Определить наиболее ключевые моменты


архив или библиотеку предприятия ОПК-1 Задание 1 Определить причины брака при производстве отдельно

взятой детали

ОПК-3 Задание 1 Использовать пакеты прикладных программ в процессе анализа причин возникновения брака

ПК-12 Задание 1 Провести анализ инновационных технологий на

предмет их применимости к стандартных технологическим процесса механической обработки

ПК-15 Задание 1 Выполнить организационные мероприятия при

реализации анализа причин возникновения брака






ОК-1 Задание 1 Определить наиболее ключевые тенденции повышения

социальной значимости предприятия в современном

мире ОК-5 Задание 1 Определить ключевые тенденции развития предприятия

ОПК-1 Задание 1 Вывести рекомендации по изменению

технологического процесса с целью уменьшения брака

ОПК-3 Задание 1 Подготовить оболочку для анализа случайных и систематических составляющих погрешностей

изготовления деталей

ПК-12 Задание 1 Провести анализ применимости трехмерного сканирования при проверке качества изделия

ПК-15 Задание 1 Провести анализ применяемости прогрессивных

методов организации научно-исследовательских работ




Научно-исследовательская практика включает в себя следующие этапы:

подготовительный этап; производственно-технологический этап; этап формирования отчетности. На каждом этапе практики осуществляется текущий контроль за процессом формирования компетенций. Предлагаемые обучающемуся задания позволяют проверить

общекультурные, общепрофессиональные и профессиональные компетенцииОК-1, ОК-5, ОКП-1, ОПК-3, ПК-12, ПК-15.







видами работ и формами отчетности, которые отражены в Методических указаниях по

практике. Для успешного выполнения заданий по технологической практике , обучающемуся

необходимо самостоятельно детально изучить представленные источники литературы

№ п/п




1 Изучение информации об

истории предприятия,

текущем состоянии, выпускаемой


1 1,2,3,4 1 1,2,3

2 Анализ структуры предприятия,


структурными подразделениями и их взаимодействии

между собой в

рамках реализации производственного

процесса

1 1,2,3,4 1 1,2,3

3 Анализ существующего


процесса изготовления детали

1 1,2,3,4 1 1,2,3

4 Анализ методов контроля


1 1,2,3,4 1 1,2,3


5 Анализ

погрешностей при производстве и

контроле детали на отдельно взятой

операции.

1 1,2,3,4 1 1,2,3

6 Анализ результатов

проведенной работы 1 1,2,3,4 1 1,2,3






13.1.1. Перечень основной литературы: 1. Основы технического творчества и научных исследований [Электронный ресурс] :

учебное пособие / Ю. В. Пахомова, Н. В. Орлова, А. Ю. Орлов, А. Н. Пахомов. — Электрон. текстовые данные. — Тамбов : Тамбовский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2015. — 80 c. — 978-5-8265-1419-1. — Режим доступа:

http://www.iprbookshop.ru/64156.html 2. Сагдеев, Д. И. Основы научных исследований, организация и планирование

эксперимента [Электронный ресурс] : учебное пособие / Д. И. Сагдеев. — Электрон. текстовые данные. — Казань : Казанский национальный исследовательский

технологический университет, 2016. — 324 c. — 978-5-7882-2010-9. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/79455.html

13.1.2. Перечень дополнительной литературы 1. Аверченков, В. И. Основы научного творчества [Электронный ресурс] : учебное

пособие / В. И. Аверченков, Ю. А. Малахов. — Электрон. текстовые данные. — Брянск : Брянский государственный технический университет, 2012. — 156 c. — 2227-8397. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/7004.html

2. Клещева, И. В. Оценка эффективности научно-исследовательской деятельности

студентов [Электронный ресурс] : учебное пособие / И. В. Клещева. — Электрон. текстовые данные. — СПб. : Университет ИТМО, 2014. — 93 c. — 978-5-7577-0476-0. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/67525.html

13.1.3. Перечень учебно-методического обеспечения самостоятельной работы

обучающихся по практике : 1. Методические указания к выполнению «Научно-исследовательской работы», для

студентов направления подготовки 15.03.05 – Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств (рукопись) / Сост. Герасимов Р.В. –

Ставрополь, СКФУ, 2020.


«Интернет» 1. http://www.i-mash.ru/normatdok/gosty/eskd/ - каталог стандартов ЕСКД.

2. http://students.autodesk.com/?nd=russia - AutodeskEducationCommunity (Образова-тельное сообщество Autodesk).




справочных систем Информационные технологии:

Информационные технологии, соответствующие целям, задачам практики.


Информационные справочные системы: Информационно-справочные и информационно-правовые системы не требуются. Перечень программного обеспечения и информационных справочных систем

1. Операционная система: MicrosoftWindows 8: 2013-02(3000). Бессрочная лицензия. Договор № 01-эа/13 от 25.02.2013. Окончание бесплатной поддержки – 2023-01

2. Базовый пакет программ MicrosoftOffice (Word, Excel, PowerPoint). MicrosoftOfficeStandard 2013: договор № 01-эа/13 от 25.02.2013г., Лицензирование

MicrosoftOffice https://support.microsoft.com/ru-ru/lifecycle/search/16674 Дата начала жизненного цикла

09.01.2013г.; набор обновлений Office 2013 ServicePack 1 Дата начала жизненного цикла 25.02.2014г., Дата окончания основной фазы поддержки 10.04.2018;

Дополнительная дата окончания поддержки 11.04.2023г. 3. ESET ENDPOINT ANTIVIRUS, версия 5.0.2126.3 NOD32 Smart Security 4. ArtCAMPro-программный пакет для пространственного моделирования

механообработки, который позволяет автоматически генерировать пространственные

модели из плоского рисунка и получать по ним изделия на станках с ЧПУ. 5. Mach3- программный пакет для преобразования стандартного ПК в

полнофункциональную станцию управления 6-осевым станком с ЧПУ, трехмерной графической визуализации УП G-кодов, генерирование файлов УП G-кодов, создание

пользовательских M-кодов и макросов на основе VB-скриптов. 6. Software Package MDX-40А , ZCL-40A. ZSC-1-программный пакет для работы и

управления станком Roland MDX-40А.

В случае выездной практики: Системы автоматизированного проектирования предприятия




аудитории: доска, ноутбук, проектор. Учебно-наглядные пособия в виде тематических презентаций, соответствующих

рабочей программе дисциплины Лаборатория, оснащенная лабораторным оборудованием:

1. Токарно-винторезный станок мод 1К62. 2. Токарный станок 250 ИТВМ Ф1 с цифровой индикацией. 3. Обрабатывающий центр с ЧПУ модели ТМС-450. 4. Инструментальный токарный станок с ЧПУ с наклонными направляющими KDCK-

25. 5. Сверлильный станок модель - ГС 2116К. 6. Радиально-сверлильный станок модель – 2К522. 7. Инструментальный фрезерный станок JTM-1230W3 DRO.

8. Зубострогальный полуавтомат модели 5П23БП. 9. Станок токарно-винторезный мод. 1М61. 10. Станок фрезерный широкоуниверсальный мод. 6Р82 Ш. Плита магнитная 2С 7208-0003 ГОСТ 16528.

Тиски станочные 7200-0223 ГОСТ 14904. Штангенинструменты ШЦ-II, ШЦ-III, ШР-250 - ГОСТ 166. Индикатор часового типа ИЧ-2; ИЧ-10 - ГОСТ 577. Головка рычажно-зубчатая 1ИГМ, - ГОСТ 18833.

Индикатор многооборотный 2МИГ - ГОСТ 9696.

Головка делительная УДГ-Д-200А. Аудитория, укомплектованная специализированной мебелью и техническими


аудитории: персональные компьютеры, компьютер преподавателя, проектор AcerP1200i, Интерактивная доска HitachiFX-DUO 77.

Подключение к сети «Интернет», выход в корпоративную сеть университета Типовые характеристики информационного оборудования в компьютерных классах

ПК i7-950-3,06/X58/ОЗУ 6Гб/HDD 2Тб/SSD 128Гб/ виде; Монитор 21.5 "Dell U2211H.3D 3D ПринтерPicaso Designer Pro 250. Лазерный комплекс ULC-1 (1300x900).

В случае выездной практики: Материально-техническая база предприятия.


возможностями здоровья

Обучающимся с ограниченными возможностями здоровья предоставляются специальные учебники, учебные пособия и дидактические материалы, специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования, услуги ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую

помощь, а также услуги сурдопереводчиков и тифлосурдопереводчиков. Освоение дисциплины (модуля) обучающимися с ограниченными возможностями


Освоение дисциплины (модуля) обучающимися с ограниченными возможностями здоровья осуществляется с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья.

В целях доступности получения высшего образования по образовательной программе

лицами с ограниченными возможностями здоровья при освоении дисциплины (модуля) обеспечивается:






увеличивающее устройство; 2) для лиц с ограниченными возможностями здоровья по слуху: - присутствие ассистента, оказывающий студенту необходимую техническую помощь

с учетом индивидуальных особенностей (помогает занять рабочее место, передвигаться,

прочитать и оформить задание, в том числе, записывая под диктовку), - обеспечивается наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования,


- обеспечивается надлежащими звуковыми средствами воспроизведения информации; 3) для лиц с ограниченными возможностями здоровья, имеющих нарушения опорно-

двигательного аппарата (в том числе с тяжелыми нарушениями двигательных функций

верхних конечностей или отсутствием верхних конечностей):

- письменные задания выполняются на компьютере со специализированным программным обеспечением или надиктовываются ассистенту;

- по желанию студента задания могут выполняться в устной форме.

1. Цели практики Целями преддипломной практикипо направлению подготовки 15.03.05

«Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств»являются ознакомление с действующим машиностроительным производством, его возможностями, оборудованием, средствами технологического оснащения, приборами и пакетами прикладных программ, а также закрепление и

углубление теоретической подготовки обучающегося и приобретение им практических навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельности.


Задачами преддипломной практикипо направлению подготовки 15.03.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» являются:


организации, имеющей производственную базу) действующей системы управления; - анализ работы с основными пакетами прикладных программ на базовом

предприятии; - анализ методики разработки конструкторской документации на базовом

предприятии; - анализ методики разработки технологической документации на базовом

предприятии; - анализ методики разработки технологической оснастки на базовом предприятии;

- анализ методики контроля показателей качества технологических процессов на базовом предприятии;

- анализ методики проведения научно-исследовательских работ на базовом предприятии;

- анализ мероприятий по обеспечению безопасности работы на базовом предприятии; - анализ методики оценки экономической эффективности работы предприятия; - формирование навыков работы в коллективе.

3. Место практики в структуре образовательной программы Преддипломная практика Б2.В.05(П) относится к блоку Б2 «Практики» разделу

«Вариативная часть» Преддипломная практикабазируется на следующих дисциплинахНормирование

точности в машиностроении, Гидравлика, Основы технологии машиностроения , Оборудование машиностроительных производств, Теория автоматического управления , Безопасность жизнедеятельности, Детали машин и основы конструирования , 3-D моделирование, Плановая научно-исследовательская работа, САПР в технологии

машиностроения , Организация производства и менеджмент, Промышленные роботы , Автоматизация машиностроительного производства, Виртуальные предприятия , Проектирование технологической оснастки, Технология машиностроения , Режущий инструмент , Информационное обеспечение систем управления машиностроительным

производством, Малые инновационные предприятия, Модульные технологии в машиностроении, Программирование станков с ЧПУ, Ремонт и монтаж оборудования, Проектирование и производство заготовок, Процессы и операции формообразования , Промышленные роботы, Элективные дисциплины по физической культуре и спорту,

Обработка давлением, Бережливое производство, практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, технологическая практика

Для освоения технологической практики, обучающиеся должны владеть

следующими знаниями и компетенциями:

-о методах системного подхода при анализе существующих технологических процессов;

- об основных закономерностях, действующих в процессе изготовления

машиностроительной продукции; - об основных стандартных пакетах прикладных программ ;

- о правилах проведения метрологического контроля; - об использовании зарубежных источников информации; - о системах автоматизированного проектирования; - о проектировании деталей машин и механизмов;

- о проектировании технологических процессов. Результаты прохождения практики должны быть использованы в дальнейшем в

подготовке выпускных квалификационных работ, при выполнении научно-квалификационной работы (диссертации), подготовке к итоговой государственной

аттестации и в дальнейшей профессиональной деятельности.

4. Вид, тип практики, способ и формы ее проведения Преддипломная практикапо направлению подготовки 15.03.05 «Конструкторско-

технологическое обеспечение машиностроительных производств»: - вид практики – преддипломная практика; - тип практики – преддипломная практика; - способ проведения практики – стационарный и / или выездной;

- формы проведения практики – дискретно(концентрированная)

5. Место и время проведения практики Технологическая практикапроводится на 4 курсе в8 семестре, срок проведения

практики – 4 недели. Проведение практики преимущественно осуществляется на машиностроительных

предприятиях или иных организациях, имеющих собственную производственную базу. В случае выполнения студентами научно-исследовательских работ проведение практики

возможно в различных научно-исследовательских институтах или же лабораториях университета.


– ПАО Ставропольский радиозавод «Сигнал» (договор № ПП1540-16 475/50 от 12.07.2016 г., срок действия договора – 5 лет);

– ООО Завод электротехнических изделий «Ставропольский» (договор № ПП583-15 от 10.06.2015 г., срок действия договора – 5 лет);

– ПАО "Нептун" (договор № ПП988-19 от 23.04.2019 г., срок действия договора – 5 лет);

– ПАО "Монокристалл" (договор № ПП 1559-16 от 20.09.2016 г., срок действия договора – 3 года);

– АО «Электроавтоматика» (договор № ПП 260-18 от 28.02.2019 г., срок действия договора – 5 лет);

– АО «Ставропольский инструментальный завод «СтИЗ» (договор № ПП 1715-18 от 10.12.2019 г., срок действия договора – 5 лет);





ОК-2 способностью использовать основы экономических знаний при оценке

эффективности результатов деятельности в различных сферах




ОК-6 способностью использовать общеправовые знания в различных сферах деятельности

ОК-7 способностью поддерживать должный уровень физической подготовленности для

обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности

ОК-8 способностью использовать приемы оказания первой помощи, методы защиты в

условиях чрезвычайных ситуаций

ОПК-1 Владеть методами системного подхода для решения задач проектирования и

реализации современных технологий для условий различных типов производств

ОПК-2 Быть готовым к использованию рациональных методов, материалов и оборудования

в машиностроительном производстве

ОПК-4 Быть способным участвовать в разработке программ и методик контроля и

испытания машиностроительных изделий, проведению метрологического контроля

и экологической безопасности машиностроительных производств

ОПК-5 Способность к обмену опытом с зарубежными партнерами

ПК-1 Владеть полным спектром прикладного и специального программного обеспечения,

систем автоматизированного проектирования (CAD/CAM/CAE системами),




процессов

ПК-5 Быть готовым к проектированию нового оборудования, разработке и оформлению

нормативной, конструкторской, технологической и т.д. документации для

производства изделий машиностроения в коллективах



ПК-7 Быть готовым к организации, модернизации, эксплуатации, настройке и наладки


ПК-8 Быть готовым выбирать, проектировать и эксплуатировать средства автоматизации


ПК-11 Быть способным анализировать экономическое состояние предприятия и


планировать и организовывать деятельность подразделений машиностроительных

предприятий в условиях рыночных отношений

ПК-12 Способность к получению информации, изучению и реализации в рамках



ПК-13 Способность к изучению, формулированию требований и реализации специальных

видов обработки с учетом специфики технологических процессов

производственного кластера края



ПК-15 участие в организации и управлении научно-исследовательских и опытно-

конструкторских работ, определенных созданием конкурентоспособной наукоемкой

продукции

ППК-1 способность осваивать и применять современные методы проектирования и


машиностроительных изделий


Формируемые компетенции

Вид работы обучающегося


Планируемые результаты обучения при прохождении практики, характеризующие этапы формирования



практический опыт


ОК-2 Анализ способов

получения

заготовки

Методик определения


эффекта

Применять методики



эффекта

Применения методики



го эффекта

ОК-4 Характеристик

а предприятия,

современное

состояние и

перспективы развития

Методы работы в

команде

Умения работать в

команде

Навыки

работы в

команде

ОК-5 Характеристик

а предприятия, современное


перспективы

развития

Методы


Применять

методы самоорганизации

Применения

навыков самоорганиза

ции



ой


на деталь типа рычаг или

корпусную

деталь.

Правил единой

системы


документации и

иных нормативных документов

Применять

навыки




Применять

навыки



кой документации



об истории


состоянии,


продукции

методов обеспечения

полноценной

социальной и

профессиональной деятельности

Применять

методы

обеспечения

полноценной социальной и

профессионально

й деятельности







правил


рабочих мест.

Изучение мероприятий

по

обеспечению

Мероприятия по



жизнедеятельности

Применять

методы по




Применять

методы по





ОПК-1 Характеристик

а предприятия,

современное состояние и


развития

Методов системного


существующих технологических

процессов

Применять

методы

системного подхода при

анализе

существующих


процессов




существующи

х




служебного

назначения

Основных

закономерностей,

действующих в процессе


машиностроительной

продукции

Применять

основные

закономерности, действующие в

процессе



ной продукции

Использовани

я основных

закономерностей,

действующих

в процессе



тельной продукции


контрольных приспособлени

й

Правил проведения

метрологического контроля

Применять

правила проведения


контроля

Проведения

метрологического контроля



детали на

технологичнос

ть

Зарубежных

источников


Выполнять поиск

информации в

зарубежных

источниках


Находить

информацию

из



ПК-1 Анализ


детали на

технологичность

Комплекса систем

автоматизированного


(CAD/CAM/CAE)

Применять


автоматизированн

ого проектирования

(CAD/CAM/CAE)

при решении

задач

профессиональной деятельности

Навыками


комплекса

систем автоматизиро

ванного


ия

(CAD/CAM/CAE) при

решении

задач


ьной


ПК-4 Анализ


о технологическ



детали


методов

проектирования технологических

процессов

Применять




процессов



х методов проектирован

ия



ПК-5 Изучение


ой

документации на деталь типа

рычаг или

Правил оформления




Применять

правила





правил




корпусную

деталь.

документации кой


ПК-6 Анализ

существующей технологи-

ческой

оснастки

Методов и правил

проектирования технологической

оснастки

Применять

методы и правила проектирования


оснастки


ия технологичес


ПК-7 Анализ


режущего



модернизации систем



Проводить


систем





систем


тельного производства

ПК-8 Анализ


приспособлений

Средств


систем машиностроительног


Выбирать

средства

автоматизации система



Выбора

систем

автоматизации систем


тельного





расчет оптимальных

режимов

резания.

Методов



эффекта от модернизации систем



Применять

методы


экономического эффекта от


систем



Определения





тельного






режимов

резания.

Инновационных

технологий в

машиностроительно


Проводить анализ





анализа


и инновационн

ых



способов

получения

заготовки

Специальных

методов обработки

Применять


методы обработки



методов

обработки



о


ого процесса изготовления

детали

Методов



процессов

Применять

методы



процессов


ия



ПК-15 Анализ контрольных

приспособлени

й

Методов организации научно-


работ

Применять методы


научно-

исследовательски

х работ

Организации научно-

исследователь

ских работ

ППК-1 Анализ


технологи-

ческой

Методов

проектирования и

конструирования

Применять

методы

проектирования и


Навыками


методов


оснастки ия и

конструирова

ния



Планируемые результаты сформулированы в соответствии с профессиональнымистандартами:«Специалист по технологиям металлообрабатывающего производства»,утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от «08» сентября 2014 г. № 615н; «Специалист по научно-

исследовательским и опытно-конструкторским разработкам», утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от «04» марта 2014 г. № 121н. Виды



выпускника в соответствии с ОП

ВО*

Задачи








Вид работы


практике



(в

соответствии с ОП)

Проектно-


участие в разработке

проектов изделий

машиностроения с

учетом


технологических, конструкторских,

эксплуатационных

, эстетических,


управленческих параметров



изделий


высокой сложности



ский этап


енно-


ОК-2 ОК-4

ОК-5

ОК-6

ОК-7

ОК-8

ОПК-1 ОПК-5

ПК-1

ПК-4

ПК-5

ПК-6 ПК-8

ПК-11

ПК-12

ПК-14

ПК-15 ППК-1


современных информационных


проектировании






участие в

разработке и

внедрении оптимальных




ых изделий



изделий


высокой сложности


енно-


ский этап

ОК-2

ОК-4

ОК-5

ОК-6 ОК-7

ОК-8

ОПК-2

ОПК-4

ОПК-5

ПК-1 ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-7



информационных технологий при

изготовлении


ой продукции ПК-8

ПК-11

ПК-12

ПК-13

ПК-14

ППК-1

Научно-



по диагностике

состояния и динамики

объектов


ых производств с

использованием необходимых


анализа

Участие в выполнении




исследований и разработок


енно-


ский этап

ОК-2

ОК-4

ОК-5 ОК-6

ОК-7

ОК-8

ОПК-5

ПК-1 ПК-12

ПК-15








Реализуемые компет

енции





ОК-5 ОПК-1

Производственный

инструктаж, в т. ч. инструктаж по технике безопасности

2

Отчет



этап

ОК-2 ОК-4 ОК-5

ОК-6 ОК-7 ОК-8

ОПК-1

ОПК-2 ОПК-4 ОПК-5 ПК-1


ПК-8 ПК-11

Характеристика предприятия,

современное состояние и перспективы развития

12


Изучение конструкторской

документации на деталь типа рычаг или корпусную деталь.

12

Анализ служебного назначения и

анализ конструкции детали на


12



изготовления детали

12

Анализ способов получения

заготовки 12

Корректировка технологического

процесса и расчет оптимальных

режимов резания.

12

Анализ существующей

технологической оснастки 12

ПК-12

ПК-13 ПК-14 ПК-15 ППК-1

Анализ специального режущего

инструмента 12

Анализ контрольных

приспособлений 12

Изучение правил организации

рабочих мест 12

Изучение мероприятий по

обеспечению безопасности 12




ПК-15


14 Отчет


9. Формы отчетности по практике 1. Дневник 2. Отчет обучающегося

3. Отзыв руководителя практики от организации (вуза) 4. Отзыв руководителя практики от профильной организации Структура отчета по практике:

1. Введение (цель, задачи, актуальность). 2. Теоретическая часть (описание теоретических подходов). 3. Практическая часть (описание проектных решений).


1. Задания 1.Информация об истории предприятия, текущем состоянии, выпускаемой продукции и тенденциях развития.

2.Анализ структуры предприятия, взаимосвязей между структурными подразделениями и их взаимодействии между собой в рамках реализации производственного процесса 3. Анализ конструкторской документации на деталь типа рычаг или корпусную деталь.

4. Анализ служебного назначения и анализ конструкции детали на технологичностью 5. Анализ существующего технологического процесса изготовления детали. 6. Анализ способов получения заготовки. 7. Корректировка технологического процесса и расчет оптимальных режимов

резания. 8. Анализ существующей технологической оснастки. 9. Анализ специального режущего инструмента. 10. Анализ контрольных приспособлений.

11. Изучение правил организации рабочих мест. 12. Изучение мероприятий по обеспечению безопасности. 2. Индивидуальное задание 1.выполнить корректировку технологического процесса изготовления детали типа

«Рычаг» или корпусной детали.


Коды

реализуемых компетенций

Вид

деятельности обучающегося

Итоговый

продукт самостоятельной работы

Средства и

технологии оценки


СРС Контактная

работа с преподават

елем

Всего

ОК-5

ОПК-1




Отчет


ие 2 - 2

ОК-2 ОК-4

ОК-5 ОК-6 ОК-7 ОК-8

ОПК-1 ОПК-2 ОПК-4 ОПК-5


ПК-7 ПК-8

ПК-11 ПК-12

ПК-13 ПК-14 ПК-15 ППК-1

Характеристика


современное



развития

Отчет


ие 12 _ 12

Изучение


документации на деталь типа

рычаг или

корпусную

деталь.



12 - 12

Анализ

служебного

назначения и

анализ

конструкции детали на


Отчет


ие 12 _ 12



о процесса


детали

Отчет


ие 12 - 12

Анализ способов

получения

заготовки

Отчет


ие 12 - 12

Корректировка


о процесса и


режимов

резания.



12 - 12

Анализ



оснастки

Отчет


ие 12 - 12

Анализ


режущего


Отчет


ие 12 - 12

Анализ


приспособлений

Отчет


ие 12 - 12

Изучение правил организации

рабочих мест

Отчет


ие 12 - 12

Изучение мероприятий по



Отчет


ие 12 - 12

ОК-5

ОПК-1 ПК-1 ПК-5

ПК-15

Анализ


работы

Отчет


ие 14 - 14




7 7 14


Итого 155 7 162



Фонды оценочных средств, позволяющие оценить уровень сформированности компетенций, размещен в УМК «Преддипломная практика» на кафедре технологии машиностроения и технологического оборудования и представлен следующими

компонентами:



Код оценив



(№ темы)


оценки



очный)



очный)


средства

ОК-5 ОПК-1

Подготовительный этап Собеседование текущий устный Индивидуальное

задание

ОК-2 ОК-4


ОПК-1 ОПК-2 ОПК-4 ОПК-5


ПК-7 ПК-8



задание

ПК-11

ПК-12 ПК-13 ПК-14 ПК-15

ППК-1


ПК-5 ПК-15

Этап формирования отчетности


задание


ОК-7 ОК-8

ОПК-1 ОПК-2

ОПК-4 ОПК-5 ПК-1 ПК-4


ПК-11 ПК-12 ПК-13 ПК-14

ПК-15 ППК-1

Подготовительный

этап; производственно-технологический этап;

этап формирования отчетности


промежуто

чный (зачет с

оценкой)


задание



Уровни


ости




ОК-2 способностью использовать основы экономических знаний при оценке

эффективности результатов деятельности в различных сферах

Базовый Знание: Методик



эффекта

Теоретические знания о

методиках



кого эффекта


они


й о

методиках



эффекта



й о

методиках



эффекта



и


ы

ы не в

полном

объеме

ы в полном

объеме


ять методики



эффекта

Умения

применять

методики



кого

эффекта



ситуаций с

ошибками

Умения

применять

методики



кого

эффекта




в полном

объеме

Умения

применять

методики



кого

эффекта



ситуаций

уверенно в

полном

объеме


ения методики



эффекта

Навыки


методик



кого

эффекта



ситуаций с

ошибками

Навыки


методик



кого

эффекта




в полном

объеме

Навыки


методик



кого

эффекта



ситуаций

уверенно в

полном

объеме

Повышенный Знание: Методик



эффекта

Владение


о методиках


экономического эффекта

представлены

в полном

объеме для

сложных задач


ять методики



эффекта

Умения

применять

методики



го эффекта



ситуаций

уверенно в

полном

объеме для

сложных

задач


ения методики



эффекта

Навыки


методик



го эффекта



ситуаций

уверенно в

полном

объеме для

сложных

задач

Уровни


ости






Базовый Методы работы

в команде



работы в

команде



и


ы

Владение


работы в

команде


о не в полном

объеме

Владение


работы в

команде


о в полном объеме

Умения работать

в команде

Умения

работать в

команде



ситуаций с

ошибками

Умения

работать в

команде




в полном

объеме

Умения

работать в

команде



ситуаций

уверенно в

полном

объеме

Навыки работы в

команде

Навыки

работы в

команде



ситуаций с

ошибками

Навыки

работы в

команде




в полном

Навыки

работы в

команде



ситуаций

уверенно в


объеме

Повышенный Методы работы

в команде

Владение



в полном

объеме по

отношению к сложноформа

лизуемым

задачам

Умения работать

в команде

Умения



ситуаций

уверенно в

полном

объеме по


сложноформа

лизуемым

задачам

Навыки работы в

команде

Навыки



ситуаций

уверенно в

полном

объеме по



лизуемым

задачам

Уровни


ости








ие знания

методов



они



ы

Владение





о не в

полном

объеме

Владение





о в полном

объеме

Умение:

применять

методы

Умения

применять

методы

Умения

применять

методы

Умения

применять

методы

самоорганизации самоорганиз

ации



ситуаций с

ошибками


ации




в полном

объеме


ации



ситуаций

уверенно в

полном

объеме

Навыки:


Навыки


ации



ситуаций с

ошибками

Навыки


ации




в полном

объеме

Навыки


ации



ситуаций

уверенно в

полном

объеме

Повышенный Знание: методов


Владение

информацией представлено

в полном

объеме при



лизуемых задач

Умение:

применять

методы


Умения



ситуаций

уверенно в

полном

объеме при



лизуемых

задач

Навыки:


Навыки



ситуаций

уверенно в

полном

объеме при



лизуемых

задач

Уровни Индикаторы * Дескрипторы


ости



ОК-6 способностью использовать общеправовые знания в различных сферах


Базовый Знание: правил

единой системы



иных


документов


ие знания

единой

системы



ии и иных

нормативны

х документов


они



ы

Владение


й о единой

системе



ии и иных


х документах


о не в

полном

объеме

Владение


й о единой

системе



ии и иных


х документах


о в полном

объеме

Умение:

применять

навыки




Умения



ской


ииреализую

тся для

типовых

ситуаций с

ошибками

Умения



ской



тся для

типовых


в полном

объеме

Умения



ской



тся для

типовых

ситуаций

уверенно в

полном

объеме

Навыки:




Навыки



ской



тся для

типовых

ситуаций с

ошибками

Навыки



ской



тся для

типовых


в полном

объеме

Навыки



ской



тся для

типовых

ситуаций

уверенно в

полном

объеме

Повышенный Знание: правил

единой системы



иных


Владение



в полном

объеме по отношению к

документов современном

у состоянию

системы

Умение:

применять

навыки




Умения


навыков



кой


реализуются с

учетом

современного

состояния

системы

Навыки:




Навыки


при



кой


с


ем


требований

Уровни


ости




ОК-8 способностью использовать приемы оказания первой помощи, методы защиты

в условиях чрезвычайных ситуаций


Мероприятий по



жизнедеятельнос

ти


ие знания мероприяти

й по

обеспечени

ю

безопасност

и жизнедеятел

ьности


они



ы

Владение


мероприяти

ях по


ю


жизнедеятел

ьности


о не в полном

объеме

Владение


мероприяти

ях по


ю



ьности


о в полном объеме

Умение:

Применять

методы по

Умения

применять

методы по

Умения

применять

методы по

Умения

применять

методы по




ти


ю


и


ьности



ситуаций с

ошибками


ю


и


ьности




в полном

объеме


ю


и


ьности



ситуаций

уверенно в

полном

объеме

Навыки:


методов по




ти

Навыки


методов по


ю


и


ьности



ситуаций с

ошибками

Навыки


методов по


ю


и


ьности




в полном

объеме

Навыки


методов по


ю


и


ьности



ситуаций

уверенно в

полном

объеме


Мероприятий по




ти

Владение

информацией представлено

в полном

объеме по


специальным видам

обработки

Умение:

Применять

методы по




ти

Умения



ситуаций

уверенно в

полном

объеме по


специальным

видам

обработки

Навыки:


методов по


Навыки



ситуаций



ти

уверенно в

полном

объеме по


специальным

видам

обработки

Уровни


ости




ОК-7 способностью поддерживать должный уровень физической подготовленности

для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности









методах обеспечения

полноценно

й


и



и имеются,

но они



ы

Владение


й о методах обеспечения


й


и



и



объеме

Владение


й о методах обеспечения


й


и



и




ять методы






Умения

применять

методы



й


и


альной


и



ситуаций с

ошибками

Умения

применять

методы



й


и


альной


и




в полном

объеме

Умения

применять

методы



й


и


альной


и



ситуаций

уверенно в

полном

объеме

Навыки:обеспеч

ения



Навыки



й

Навыки



й

Навыки



й




и


альной


и



ситуаций с

ошибками


и


альной


и




в полном

объеме


и


альной


и



ситуаций

уверенно в

полном

объеме

Повышенный Знание: методов






Знание о

методах





ьной



в рамках

работы в

смежных




ять методы






Умения

применять

методы





ьной



в смежных

направлениях


Навыки:обеспеч

ения





Навыки





ьной



для смежных



Уровни


ости




ОПК-1

Владеть методами системного подхода для решения задач проектирования и

реализации современных технологий для условий различных типов





анализе



процессов



методах


анализе

существую

щих


процессов


они



ы

Владение




анализе

существую

щих


процессов


ы не в

полном

объеме

Владение




анализе

существую

щих


процессов


ы в полном

объеме


ять методы



анализе



процессов

Умения

применять

методы



анализе

существую

щих


ских

процессов



ситуаций с

ошибками

Умения

применять

методы



анализе

существую

щих


ских

процессов




в полном

объеме

Умения

применять

методы



анализе при

анализе

существую

щих


ских

процессов



ситуаций

уверенно в

полном

объеме


ения системного


анализе



процессов

Навыки




анализе

существую

щих


ских

Навыки




анализе

существую

щих


ских

Навыки




анализе

существую

щих


ских

процессов



ситуаций с

ошибками

процессов




в полном

объеме

процессов



ситуаций

уверенно в

полном

объеме




анализе



процессов

Знание о

методах



анализе


х


ких

процессов




изделий


ять методы



анализе



процессов

Умения

применять

методы



анализе


х


ких

процессов




изделий


ения системного


анализе



процессов

Навыки


методов



анализе


х


ких

процессов




изделий

Уровни


ости




ОПК-2 Быть готовым к использованию рациональных методов, материалов и

оборудования в машиностроительном производстве


Основных

закономерностей

, действующих в

процессе



ьной продукции


ие знания об

основных

закономерностях,

действующи

х в процессе



ительной

продукции


они



ы

Владение


й об

основных закономерн

остях,





ительной

продукции



объеме

Владение


й об

основных закономерн

остях,





ительной

продукции




ять основные

закономерности,

действующие в

процессе




Умения

применять

основные

закономерн

ости,


е в процессе


я


ительной

продукции



ситуаций с

ошибками

Умения

применять

основные


ости,




я


ительной

продукции




в полном

объеме

Умения

применять

основные


ости,




я


ительной

продукции



ситуаций

уверенно в

полном

объеме

Навыки:Использ

ования основных



процессе




Навыки


основных


остей,




Навыки


основных


остей,




Навыки


основных


остей,




я


ительной

продукции



ситуаций с

ошибками

я


ительной

продукции




в полном

объеме

я


ительной

продукции



ситуаций

уверенно в

полном

объеме


Основных



процессе




Владение


об основных

закономернос

тях,


в процессе



тельной

продукции


по



лизуемым

задачам


ять основные

закономерности,

действующие в

процессе




Умение

применять

основные


ти,

действующие

в процессе



тельной

продукции


для


лизуемых

задач

Навыки:Использ

ования основных



процессе


Владение

навыками

основных


тей,




в процессе



тельной

продукции


по



лизуемым

задачам

Уровни


ости




ОПК-4

Быть способным участвовать в разработке программ и методик контроля и

испытания машиностроительных изделий, проведению метрологического

контроля и экологической безопасности машиностроительных производств




о контроля


ие знания

правил проведения


ского

контроля



и


ы

Владение





ского

контроля представлен

ы не в

полном

объеме

Владение





ского

контроля представлен

ы в полном

объеме





о контроля

Умения

применять

правила


ского

контроля



ошибками

Умения

применять

правила


ского

контроля



в полном

объеме

Умения

применять

правила


ского

контроля



уверенно в

полном

объеме


ния


о контроля

Навыки



ского

контроля



ситуаций с

ошибками

Навыки



ского

контроля




в полном

Навыки



ского

контроля



ситуаций

уверенно в


объеме




о контроля

Знание

правил





для


х условий





о контроля

Умения

применять

правила





для


х условий


ния


о контроля

Навыки





для


х условий

Уровни


ости




ОПК-5 Способность к обмену опытом с зарубежными партнерами






ие знания зарубежных





и


ы

Владение






полном

объеме

Владение






объеме

Умение:Выполн

ять поиск





Умения

находить

информаци

ю из

зарубежных источников


Умения

находить

информаци

ю из



Умения

находить

информаци

ю из




ситуаций с

ошибками



в полном

объеме


ситуаций

уверенно в

полном

объеме

Навыки:Находит

ь информацию

из зарубежных


Навыки

нахождения

информаци

ю из





ситуаций с

ошибками

Навыки


информаци

ю из






в полном

объеме

Навыки


информаци

ю из





ситуаций

уверенно в

полном

объеме





Знание





для


методов

обработки

Умение:Выполн

ять поиск





Умения

находить


из




для


методов

обработки

Навыки:Находит

ь информацию

из зарубежных


Навыки



из




для


методов

обработки

Уровни Индикаторы * Дескрипторы


ости



ПК-1

Владеть полным спектром прикладного и специального программного

обеспечения, систем автоматизированного проектирования (CAD/CAM/CAE

системами),


Комплекса

систем


ного


(CAD/CAM/CAE

)


ие знания

комплекса

систем


ованного проектирова

ния

(CAD/CAM/

CAE)



и


ы

Владение


й о

комплексе

систем



ния

(CAD/CAM/

CAE) представлен

ы не в

полном

объеме

Владение


й о

комплексе

систем



ния

(CAD/CAM/

CAE) представлен

ы в полном

объеме



систем


ного


(CAD/CAM/CAE


задач



Умения

применять

комплекс

систем автоматизир

ованного


ния


решении

задач



и




Умения

применять

комплекс


ованного


ния


решении

задач



и




объеме

Умения

применять

комплекс


ованного


ния


решении

задач



и




полном

объеме



комплекса

систем


ного


(CAD/CAM/CAE


задач

Навыки


комплекса

систем


ованного


ния

(CAD/CAM/

CAE) при

Навыки


комплекса

систем


ованного


ния

(CAD/CAM/

CAE) при

Навыки


комплекса

систем


ованного


ния

(CAD/CAM/

CAE) при



решении

задач


альной


и



ситуаций с

ошибками

решении

задач


альной


и




в полном

объеме

решении

задач


альной


и



ситуаций

уверенно в

полном

объеме


Комплекса

систем


ного


(CAD/CAM/CAE

)

Владение


о комплексе

систем


ванного


ия

(CAD/CAM/C

AE)


по



лизуемым

задачам



систем


ного


(CAD/CAM/CAE


задач



Умение

применять

комплекс

систем


ванного


ия

(CAD/CAM/C

AE) при

решении

задач


ьной



для


лизуемых

задач

Навыки:Навыка Владение


комплекса

систем


ного


(CAD/CAM/CAE


задач



навыками


комплекса

систем


ванного


ия

(CAD/CAM/C

AE) при

решении

задач


ьной



по



лизуемым

задачам

Уровни


ости




ПК-4







методов



процессов


ие знания

прогрессивных методов


ния




они


и


Владение


й о прогрессивн

ых методах


ния


процессов


ы не в

полном

объеме

Владение


й о прогрессивн

ых методах


ния


процессов


ы в полном

объеме


ять


методы



процессов

Умения

применять прогрессивн

ые методы


ния


Умения


ые методы


ния


Умения


ые методы


ния


процессов



ситуаций с

ошибками

процессов




в полном

объеме

процессов



ситуаций

уверенно в



ения


методов



процессов

Навыки



ых методов


ния


ских

процессов



ситуаций с

ошибками

Навыки



ых методов


ния


ских

процессов




в полном

объеме

Навыки



ых методов


ния


ских

процессов



ситуаций

уверенно в

полном

объеме



методов



процессов

Знание


х методов


ия


ких

процессов


для


х условий


ять


методы



процессов

Умения

применять


е методы


ия


ких

процессов


для


х условий


ения


Навыки



методов



процессов

х методов


ия


ких

процессов


для


х условий

Уровни


ости




ПК-5

Быть готовым к проектированию нового оборудования, разработке и

оформлению нормативной, конструкторской, технологической и т.д.

документации для производства изделий машиностроения в коллективах




и




ие знания правил



ской и



ии имеются,

но они



ы

Владение


правилах



ской и технологиче

ской


ии


ы в не в полном

объеме

Владение


правилах




ской


ии







и




правила




ской


ии



ошибками


правила




ской


ии



в полном

объеме


правила




ской


ии



уверенно в

полном

объеме





и

Навыки


правил



Навыки


правил



Навыки


правил





ской и


ской


ии



ситуаций с

ошибками

ской и


ской


ии




в полном

объеме

ской и


ской


ии



ситуаций

уверенно в

полном

объеме




и



Знание

правил



кой и


кой



для


методов

обработки





и



Умения

применять

правила



кой и


кой



для


методов

обработки





и



Навыки


правил



кой и


кой



для


методов

обработки

Уровни


ости







и правил



оснастки


ие знания

методов и

правил



ской

оснастки



и


ы

Владение



и правилах



ской

оснастки


полном

объеме

Владение



и правилах



ской

оснастки


объеме



правила



оснастки

Умения

применять

методы и

правила проектирова

ния


ской

оснастки реализуются


ситуаций с

ошибками

Умения

применять

методы и


ния


ской




в полном

объеме

Умения

применять

методы и


ния


ской



ситуаций

уверенно в



рования


оснастки

Навыки


ния


ской

оснастки



ситуаций с

ошибками

Навыки


ния


ской

оснастки




в полном

объеме

Навыки


ния


ской

оснастки



ситуаций

уверенно в

полном

объеме


и правил

Знание

методов и



оснастки

правил


ия




для


методов

обработки



правила



оснастки

Умения

применять

методы и

правила


ия




для


методов

обработки


рования


оснастки

Навыки


ия




для


методов

обработки

Уровни


ости









систем


ьного



ие знания

направлени

й модернизац

ии систем


ительного


но они


Владение


й о



ии систем



а


Владение


й о



ии систем



а


и


ы

ы не в

полном

объеме

ы в полном

объеме


ть


систем


ьного




ию систем



а






ию систем



а




объеме



ию систем



а




полном

объеме


ния


систем


ьного


Навыки



ии систем


ительного


а



ситуаций с

ошибками

Навыки



ии систем


ительного


а




в полном

объеме

Навыки



ии систем


ительного


а



ситуаций

уверенно в

полном

объеме




систем


ьного


Знание



систем


тельного



для


методов

обработки


ть


систем


ьного


Умения

проводить

модернизаци

ю систем


тельного



для


методов

обработки


ния


систем


ьного


Навыки



систем


тельного


оснастки


для


методов

обработки

Уровни


ости




ПК-8 Быть готовым выбирать, проектировать и эксплуатировать средства

автоматизации машиностроительного производства

Базовый Знание: Средств


систем


ьного



ие знания

средств



ительного


а имеются,

но они разрознены

и


ы

Владение


й о

средствах



ительного


а представлен

ы не в

полном

объеме

Владение


й о

средствах



ительного


а представлен

ы в полном

объеме


ь средства


система


ьного


Умения

выбирать

средства


ии система машиностро

ительного


а

реализуются для типовых

ситуаций с

ошибками

Умения

выбирать

средства



ительного


а



в полном

объеме

Умения

выбирать

средства



ительного


а


ситуаций

уверенно в

полном

объеме


систем

Навыки

выбора

Навыки

выбора

Навыки

выбора


систем


ьного


систем


ии систем


ительного


а



ситуаций с

ошибками

систем


ии систем


ительного


а




в полном

объеме

систем


ии систем


ительного


а



ситуаций

уверенно в

полном

объеме

Повышенный Знание: Средств


систем


ьного


Знание

средств


и систем


тельного



для


методов

обработки


ь средства


система


ьного


Умения

выбирать

средства


и система


тельного



для


методов

обработки


систем


систем


ьного


Навыки

выбора

систем


и систем


тельного


оснастки


для


методов

обработки

Уровни


ости




ПК-11

Быть способным анализировать экономическое состояние предприятия и


планировать и организовывать деятельность подразделений

машиностроительных предприятий в условиях рыночных отношений




эффекта от


систем


ьного






кого

эффекта от модернизац

ии систем


ительного


но они


и


Владение




кого


ии систем


ительного



ы не в

полном

объеме

Владение




кого


ии систем


ительного



ы в полном

объеме


ять методы



эффекта от


систем


ьного


Умения

применять

методы определения


кого

эффекта от



ительного




ситуаций с

ошибками

Умения

применять



кого

эффекта от



ительного





в полном

объеме

Умения

применять



кого

эффекта от



ительного




ситуаций

уверенно в

полном

объеме


ения


эффекта от


систем

Навыки



кого

эффекта от


Навыки



кого

эффекта от


Навыки



кого

эффекта от



ьного


ии систем


ительного


а



ситуаций с

ошибками

ии систем


ительного


а




в полном

объеме

ии систем


ительного


а



ситуаций

уверенно в

полном

объеме




эффекта от


систем


ьного


Знание

методов





систем


тельного



для


методов

обработки


ять методы



эффекта от


систем


ьного


Умения

применять

методы





систем


тельного



для


методов

обработки


ения


эффекта от


систем


Навыки





систем


ьного


тельного



для


методов

обработки

Уровни


ости




ПК-12

Способность к получению информации, изучению и реализации в рамках







ьном



ие знания



в


ительном


е имеются, но они


и


ы

Владение


й о



в


ительном



ы в не

полном

объеме

Владение


й о



в


ительном



ы в полном

объеме


ть анализ




Умения

проводить

анализ применимос

ти


ных



ситуаций с

ошибками

Умения

проводить


ти


ных




в полном

объеме

Умения

проводить


ти


ных



ситуаций

уверенно


ния анализа




Навыки


анализа


ти


ных




ситуаций с

Навыки


анализа


ти


ных





Навыки


анализа


ти


ных




ситуаций


объеме

уверенно





ьном


Владение


о


ых



по





ть анализ




Умение

проводить

анализ


и


ых




ких

процессов


ния анализа




Владение

навыками


анализа


и


ых



по


сложным


ким процесса

Уровни


ости




ПК-13





Специальныхмет


ие знания


Владение


й о

Владение


й о

одов обработки х методов

обработки


они



ы


х методах

обработки


ы не в



х методах

обработки


ы в полном

объеме



методы

обработки



е методы

обработки


ситуаций с

ошибками



е методы

обработки



в полном

объеме



е методы

обработки


ситуаций

уверенно в

полном

объеме


ения


методов

обработки

Навыки



х методов

обработки



ситуаций с

ошибками

Навыки



х методов

обработки




в полном

объеме

Навыки



х методов

обработки



ситуаций

уверенно в

полном

объеме


Специальных

методов

обработки

Знание


методов

обработки



деталей



методы

обработки

Умения

применять


методы

обработки



деталей


ения


методов

обработки

Навыки



методов

обработки



деталей

Уровни


ости









процессов


ие знания

методов проектирова

ния


ских

процессов имеются, но

они


и


ы

Владение


й о методах проектирова

ния


ских

процессов представлен

ы не в

полном

объеме

Владение


й о методах проектирова

ния


ских

процессов представлен

ы в полном

объеме


ять методы



процессов

Умения

применять


ния


ских

процессов реализуются


ситуаций с

ошибками

Умения

применять


ния


ских




в полном

объеме

Умения

применять


ния


ских



ситуаций

уверенно в



рования


процессов

Навыки


ния


ских

процессов



ситуаций с

ошибками

Навыки


ния


ских

процессов




в полном

объеме

Навыки


ния


ских

процессов



ситуаций

уверенно в

полном

объеме




процессов

Знание

методов


ия


ких

процессов


для


х условий


ять методы



процессов

Умения

применять

методы


ия


ких

процессов


для


х условий


рования


процессов

Навыки


ия


ких

процессов


для


х условий

ПК-15

Участие в организации и управлении научно-исследовательских и опытно-

конструкторских работ, определенных созданием конкурентоспособной

наукоемкой продукции



научно-


их работ


ие знания

методов


научно-


работ


они



ы

Владение




научно-


работ


ы в не


Владение




научно-


работ


ы в полном

объеме


ять методы


научно-


их работ

Умения

применять

методы


научно-


работ

Умения

применять

методы


научно-


работ

Умения

применять

методы


научно-


работ



ситуаций с

ошибками




в полном

объеме



ситуаций

уверенно

Навыки:Организ

ации научно-


их работ

Навыки


научно-


льских

работ



ситуаций с

ошибками

Навыки


научно-


льских

работ




в полном

объеме

Навыки


научно-


льских

работ



ситуаций

уверенно



научно-


их работ

Владение


о методах


научно-




по



лизуемым

задачам


ять методы


научно-


их работ

Умение

применять

методы


научно-




для


лизуемых

задач

Навыки:Организ

ации научно-


их работ

Владение

навыками


научно-


ьских работа


по



лизуемым

задачам

Уровни


ости




ППК-1

способность осваивать и применять современные методы проектирования и


машиностроительных изделий



и


Теоретические знания

методов


ния и



они



ы




ния и



ы в не

полном

объеме




ния и



ы в полном

объеме


ять методы


и



методы


ния и

конструиров

ания реализуются


ситуаций с

ошибками


методы


ния и





в полном

объеме


методы


ния и




ситуаций

уверенно


ния методов


и


Навыки


методов


ния и


ания



ситуаций с

ошибками

Навыки


методов


ния и


ания




в полном

объеме

Навыки


методов


ния и


ания



ситуаций

уверенно



и


Владение


о методах


ия и


ния


по



унифицирова

нных

решений


ять методы


и


Умение

применять

методы


ия и


ния


по




нных

решений


ния методов


и


Владение

навыками


ия и


ния


по




нных

решений

































ОК-2 Задание 1 Провести анализ методов получения заготовок в

существующем технологическом процессе ОК-4 Задание 1 Изучить управленческую структуру предприятия

ОК-5 Задание 1 Изучить методы оформления конструкторской


ОК-6 Задание 1 Изучить действующую на предприятии нормативную

документацию по правилам оформления текстовых

документов. ОК-7 Задание 1 Изучение информации об истории предприятия,

текущем состоянии, выпускаемой продукции ОК-8 Задание 1 Изучить методы обеспечения безопасности

жизнедеятельности на рабочем месте

ОПК-1 Задание 1 Изучить технологическую и конструкторскую документацию на существующих технологический

процесс изготовления детали типа кронштейн

ОПК-2 Задание 1 Изучить конструкторскую документацию на деталь типа кронштейн с целью определения технологичности


ОПК-4 Задание 1 Изучить методы контроля технологических параметров

в существующем технологическом процессе изготовления детали типа кронштейн

ОПК-5 Задание 1 Изучить зарубежные аналоги технологических

процессов изготовления деталей типа кронштейн

ПК-1 Задание 1 Изучить комплекс используемых на предприятии

систем автоматизированного проектирования ПК-4 Задание 1 Изучить парк оборудования и методы построения

операций используемые в существующем

технологическом процессе изготовления детали типа кронштейн

ПК-5 Задание 1 Изучить нормативные документы, используемые для

оформления конструкторской и технологической документации предприятия

ПК-6 Задание 1 Изучить использующиеся в технологическом процессе

изготовления детали типа кронштейн средства





при производстве деталей типа кронштейн ПК-11 Задание 1 Изучить методы определения экономического эффекта


изготовления детали типа кронштейн ПК-12 Задание 1 Изучить инновационные технологии, используемые при

изготовлении деталей типа кронштейн ПК-13 Задание 1 Изучить специальные виды обработки, используемые в

процессе изготовления деталей типа кронштейн

ПК-14 Задание 1 Изучить специфику проектирования технологических процессов изготовления деталей типа кронштейн,

действующую на предприятии

ПК-15 Задание 1 Изучить методы организации научно-

исследовательских работ ППК-1 Задание 1 Изучить алгоритм проектирования технологической

оснастки


уровень)




ОК-2 Задание 1 Провести анализ перспективных методов получения

заготовок по критерию снижения себестоимости обработки

ОК-4 Задание 1 Провести анализ управленческой структуры

управления ОК-5 Задание 1 Изучить методы автоматизации процесса оформления

документации ОК-6 Задание 1 Изучить особенности использования единой системы

конструкторской документации на предприятии ОК-7 Задание 1 Изучение перспектив развития предприятия и


ОК-8 Задание 1 Проанализировать методы обеспечения безопасности

жизнедеятельности на рабочем месте

ОПК-1 Задание 1 Изучить технологическую и конструкторскую

документацию на существующих технологический

процесс изготовления детали типа корпус ОПК-2 Задание 1 Изучить конструкторскую документацию на деталь

типа корпус с целью определения технологичности

конструкции ОПК-4 Задание 1 Изучить методы контроля технологических параметров

в существующем технологическом процессе

изготовления детали типа корпус ОПК-5 Задание 1 Изучить зарубежные аналоги технологических

процессов изготовления деталей типа корпус ПК-1 Задание 1 Изучить возможность автоматизации процесса обмена

данными между конструкторскими и технологическими

САПР, используемыми на предприятии ПК-4 Задание 1 Изучить парк оборудования и методы построения

операций используемые в существующем

технологическом процессе изготовления детали типа

корпус ПК-5 Задание 1 Провести анализ соответствия возможностей,

используемых на предприятии САПР требованиям

нормоконтроля ПК-6 Задание 1 Изучить использующиеся в технологическом процессе

изготовления детали типа корпус средства





при производстве деталей типа кронштейн

ПК-11 Задание 1 Изучить методы определения экономического эффекта от модернизации технологического процесса

изготовления детали типа корпус

ПК-12 Задание 1 Изучить инновационные технологии, используемые при изготовлении деталей типа корпус

ПК-13 Задание 1 Изучить специальные виды обработки, используемые в

процессе изготовления деталей типа корпус ПК-14 Задание 1 Изучить специфику проектирования технологических

процессов изготовления деталей типа корпус,

действующую на предприятии ПК-15 Задание 1 Изучить возможность частичной автоматизации

расчетной части научно-исследовательских работ ППК-1 Задание 1 Изучение методов ускорения проектных работ по

отношению к технологической оснастке


уровень) Контролируемые




ОК-2 Задание 1 Сравнить используемые и предлагаемые методы

получения заготовок на предмет стоимости

последующей обработки

ОК-4 Задание 1 Принять участие в разработке конструкторско-

технологической документации в составе структурного подразделения

ОК-5 Задание 1 Выполнить оформление отчета о преддипломной

практике ОК-6 Задание 1 Проанализировать особенности использования единой

системы технологической документации на

предприятии ОК-7 Задание 1 Выполнить анализ истории развития предприятия

ОК-8 Задание 1 Предложить улучшения методов обеспечения

безопасности жизнедеятельности на рабочем месте ОПК-1 Задание 1 Провести анализ существующего технологического

процесса на изготовление детали типа кронштейн ОПК-2 Задание 1 Провести анализ технологичности конструкции детали

типа кронштейн

ОПК-4 Задание 1 Выполнить анализ методов контроля технологических

параметров, применяемых в существующем технологическом процессе изготовления детали типа

кронштейн

ОПК-5 Задание 1 Выполнить сравнение существующего технологического процесса изготовления детали типа

кронштейн с зарубежным аналогом

ПК-1 Задание 1 Провести оформление конструкторских и технологических документов при помощи комплекса

система автоматизированного проектирования

ПК-4 Задание 1 Провести анализ необходимости методов построения

операций и замены оборудования использующегося при производстве детали типа кронштейн

ПК-5 Задание 1 Выполнить оформление конструкторских и

технологических документов с учетом требования нормоконтроля предприятия, для детали типа

кронштейн

ПК-6 Задание 1 Выполнить проектирования специального приспособления для выполнения сверлильной операции

ПК-7 Задание 1 Провести анализ возможности модернизации систем


при изготовлении деталей типа кронштейн и внести предложения.

ПК-8 Задание 1 Провести анализ возможности автоматизации систем

машиностроительного производства, задействованных при изготовлении деталей типа кронштейн и внести

предложения.

ПК-11 Задание 1 Определить экономический эффект от модернизации технологического процесса изготовления детали

ПК-12 Задание 1 Провести анализ возможности использования

инновационных технологий при производстве детали в рамках возможностей предприятия

ПК-13 Задание 1 Определить необходимые виды специальной обработки

и их параметры при модернизации технологического

процесса изготовления детали типа кронштейн ПК-14 Задание 1 Переработать технологический процесс изготовления

детали типа кронштейн ПК-15 Задание 1 Определить причины возникновения брака при

соблюдении требований существующего


ППК-1 Задание 1 Выполнить анализ возможных методов ускорения

проектных работ по отношению к технологической

оснастке




части (код



ОК-2 Задание 1 Выполнить анализ методов получения заготовок

деталей типа корпус

ОК-4 Задание 1 Изучить методы автоматизации процесса управления

инженерными данными при коллективной работе ОК-5 Задание 1 Использовать средства автоматизации при подготовке

отчета о преддипломной практике ОК-6 Задание 1 Выполнить оформление конструкторской

документации в соответствии с действующими на

предприятии нормативными документами ОК-7 Задание 1 Выполнить анализ перспектив развития предприятия и


ОК-8 Задание 1 Провести анализ действующих нормативных актов, обеспечивающих безопасные условия труда

ОПК-1 Задание 1 Провести анализ существующего технологического

процесса на изготовление детали типа корпус ОПК-2 Задание 1 Провести анализ технологичности конструкции детали

типа корпус ОПК-4 Задание 1 Выполнить анализ методов контроля технологических

параметров, применяемых в существующем

технологическом процессе изготовления детали типа

корпус ОПК-5 Задание 1 Выполнить сравнение существующего

технологического процесса изготовления детали типа

корпус с зарубежным аналогом ПК-1 Задание 1 Провести оформление конструкторских и

технологических документов с элементами

автоматизации взаимосвязей при помощи комплекса

систем автоматизированного проектирования ПК-4 Задание 1 Провести анализ необходимости методов построения

операций и замены оборудования использующегося при

производстве детали типа корпус ПК-5 Задание 1 Выполнить оформление конструкторских и

технологических документов с учетом требования

нормоконтроля предприятия, для детали типа корпус ПК-6 Задание 1 Выполнить проектирования специального

приспособления для выполнения фрезерной операции ПК-7 Задание 1 Провести анализ возможности модернизации систем






предложения.

ПК-11 Задание 1 Выполнить автоматизацию процесса определения

экономического эффекта от модернизации технологического процесса изготовления детали при

помощи табличных процессоров

ПК-12 Задание 1 Провести анализ возможности использования инновационных технологий при производстве детали в

рамках возможностей предприятия

ПК-13 Задание 1 Определить необходимые виды специальной обработки и их параметры при модернизации технологического

процесса изготовления детали типа корпус

ПК-14 Задание 1 Переработать технологический процесс изготовления

детали типа корпус ПК-15 Задание 1 Определить причины возникновения брака при

соблюдении требований существующего

технологического процесса ППК-1 Задание 1 Выполнить шаблонирование наиболее типовой

конструкции технологической оснастки




Преддипломная практика включает в себя следующие этапы: подготовительный этап; производственно-технологический этап; этап формирования отчетности. На каждом этапе практики осуществляется текущий контроль за процессом формирования компетенций. Предлагаемые обучающемуся задания позволяют проверить общекультурные,

общепрофессиональные и профессиональные компетенцииОК-2; ОК-4; ОК-5; ОК-6; ОК-7; ОК-8; ОПК-1, ОКП-2, ОПК-4, ОПК-5, ПК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14; ПК-15; ППК-1.







видами работ и формами отчетности, которые отражены в Методических указаниях по

практике. Для успешного выполнения заданий по технологической практике, обучающемуся

необходимо самостоятельно детально изучить представленные источники литературы

№ п/п



Основная Дополнительная Методическая Интернет-

ресурсы

1 Характеристика


современное состояние

и перспективы

развития

1 1,2,3,4 1 1,2,3

2 Изучение


документации на деталь типа рычаг или

корпусную деталь.

1 1,2,3,4 1 1,2,3

3 Анализ служебного

назначения и анализ конструкции детали на


1 1,2,3,4 1 1,2,3

4 Анализ существующего


процесса изготовления

детали

1 1,2,3,4 1 1,2,3

5 Анализ способов

получения заготовки 1 1,2,3,4 1 1,2,3

6 Корректировка технологического

процесса и расчет

оптимальных режимов

резания.

1 1,2,3,4 1 1,2,3

7 Анализ существующей


оснастки

1 1,2,3,4 1 1,2,3

8 Анализ специального

режущего инструмента 1 1,2,3,4 1 1,2,3

9 Анализ контрольных приспособлений

1 1,2,3,4 1 1,2,3

10 Изучение правил

организации рабочих мест

1 1,2,3,4 1 1,2,3

11 Изучение мероприятий

по обеспечению безопасности

1 1,2,3,4 1 1,2,3


1 1,2,3,4 1 1,2,3







А. Г. Схиртладзе ; под. ред. П. И. Ящерицына. – Старый Оскол : ТНТ, 2017. – 696 с. : ил. – Гриф: Доп. УМО. – ISBN 978-5-94178-129-4; 621.9_Е 92




2. Тимирязев, В. А. Основы технологии машиностроительного производства : учебник для вузов / В. А. Тимирязев, В. П. Вороненко, А. Г. Схиртладзе ; под ред. В. А. Тимирязева. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань, 2012. – 442 с. : ил., табл. ; 24. – (Учебники для вузов. Специальная литература). – Гриф: Доп. УМО. – Библиогр.: с. 436-

438. – ISBN 978-5-8114-1150-4 3. Балканский, А. А. Общее руководство по выполнению чертежей [Электронный

ресурс] : учебное пособие / А. А. Балканский, В. В. Ёлкин. — Электрон. текстовые данные. — СПб. : Университет ИТМО, 2014. — 45 c. — 2227-8397. — Режим доступа:

http://www.iprbookshop.ru/67414.html 4. Попова, Г. Н. Машиностроительное черчение [Электронный ресурс] : справочник /

Г. Н. Попова, С. Ю. Алексеев, А. Б. Яковлев. — Электрон. текстовые данные. — СПб. : Политехника, 2016. — 485 c. — 978-5-7325-1085-0. — Режим доступа:



1. Методические указания к прохождению преддипломной практики для студентов

направления подготовки 15.03.05 – Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств (рукопись) / Сост. Герасимов Р.В.– Ставрополь, СКФУ, 2020.











Договор № 01-эа/13 от 25.02.2013. Окончание бесплатной поддержки – 2023-01 БазовыйпакетпрограммMicrosoftOffice (Word, Excel, PowerPoint).

MicrosoftOfficeStandard 2013: договор № 01-эа/13 от25.02.2013г. ,Лицензирование Microsoft Office https://support.microsoft.com/ru-ru/lifecycle/search/16674.Office 2013 Service Pack

ESET ENDPOINT ANTIVIRUS, версия 5.0.2126.3 NOD32 Smart Security

ArtCAMPro-программный пакет для пространственного моделирования механообработки, который позволяет автоматически генерировать пространственные модели из плоского рисунка и получать по ним изделия на станках с ЧПУ.

Mach3- программный пакет для преобразования стандартного ПК в

полнофункциональную станцию управления 6-осевым станком с ЧПУ, трехмерной графической визуализации УП G-кодов, генерирование файлов УП G-кодов, создание пользовательских M-кодов и макросов на основе VB-скриптов.

Software Package MDX-40А , ZCL-40A. ZSC-1-программный пакет для работы и

управления станком Roland MDX-40А

В случае выездной практики: Системы автоматизированного проектирования





аудитории: доска, ноутбук, проектор. Лаборатория, оснащенная лабораторным оборудованием: 1. Токарно-винторезный станок мод 1К62. 2. Токарный станок 250 ИТВМ Ф1 с цифровой индикацией.

3. Обрабатывающий центр с ЧПУ модели ТМС-450. 4. Инструментальный токарный станок с ЧПУ с наклонными направляющими KDCK-

25. 5. Сверлильный станок модель - ГС 2116К.

6. Радиально-сверлильный станок модель – 2К522. 7. Инструментальный фрезерный станок JTM-1230W3 DRO. 8. Зубострогальный полуавтомат модели 5П23БП. 9. Станок токарно-винторезный мод. 1М61.

10. Станок фрезерный широкоуниверсальный мод. 6Р82 Ш. Плита магнитная 2С 7208-0003 ГОСТ 16528. Тиски станочные 7200-0223 ГОСТ 14904. Штангенинструменты ШЦ-II, ШЦ-III, ШР-250 - ГОСТ 166.

Индикатор часового типа ИЧ-2; ИЧ-10 - ГОСТ 577. Головка рычажно-зубчатая 1ИГМ, - ГОСТ 18833. Индикатор многооборотный 2МИГ - ГОСТ 9696. Головка делительная УДГ-Д-200А.

Аудитория, укомплектованная специализированной мебелью и техническими средствами обучения, служащими для представления учебной информации большой аудитории: персональные компьютеры, компьютер преподавателя, проектор Интерактивная доска.

Подключение к сети «Интернет», выход в корпоративную сеть университета Типовые характеристики информационного оборудования в компьютерных классах ПК i7-950-3,06/X58/ОЗУ 6Гб/HDD 2Тб/SSD 128Гб/ виде; Монитор 21.5 "Dell U2211H.3D

3D ПринтерPicaso Designer Pro 250. Лазерный комплекс ULC-1 (1300x900). В случае выездной практики: Материально-техническая база предприятия.


возможностями здоровья Обучающимся с ограниченными возможностями здоровья предоставляются

специальные учебники, учебные пособия и дидактические материалы, специальные

технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования, услуги ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь, а также услуги сурдопереводчиков и тифлосурдопереводчиков.

Освоение дисциплины (модуля) обучающимися с ограниченными возможностями


Освоение дисциплины (модуля) обучающимися с ограниченными возможностями здоровья осуществляется с учетом особенностей психофизического развития,

индивидуальных возможностей и состояния здоровья.

В целях доступности получения высшего образования по образовательной программе лицами с ограниченными возможностями здоровья при освоении дисциплины (модуля) обеспечивается:






увеличивающее устройство; 2) для лиц с ограниченными возможностями здоровья по слуху:

- присутствие ассистента, оказывающий студенту необходимую техническую помощь с учетом индивидуальных особенностей (помогает занять рабочее место, передвигаться, прочитать и оформить задание, в том числе, записывая под диктовку),

- обеспечивается наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования,



3) для лиц с ограниченными возможностями здоровья, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата (в том числе с тяжелыми нарушениями двигательных функций верхних конечностей или отсутствием верхних конечностей):

- письменные задания выполняются на компьютере со специализированным


Documents

1. · 2020-06-01 · 1 1,2,3,4 1 1,2,3 2 Анализ структуры предприятия, взаимосвязей между структурными подразделениями