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1
ACCESO
A LA
UNIVERSIDAD
DESDE
BACHILLERATO
2
PRUEBA
ACCESO UNIVERSIDAD DESDE BACHILLERATO
P
ACCESO A
UNIVERSIDAD U
ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
3
Bienvenidos a
esta sesión informativa
ACCESO A GRADOS UNIVERSITARIOS
EN EL CURSO 2011 - 2012
No te jueges la P.A.U. a los
Esta es la legislación directamente relacionada con la
PruebaAcceso
Universidad
4
LEY ORGÁNICA DE UNIVERSIDADES 6/2001, 21 de diciembre Modificada por LEY ORGÁNICA DE UNIVERSIDADES 4/2007, 12 de abril
LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN 2/2006, 3 de Mayo
Adecuarla mejor a las preferencias de selección del estudiante
R.D. 1467/07 de 2 noviembre: Estructura y EE.MM. del Bachillerato
R.D. 1393/07 de 29 octubre: Ordenación de enseñanzas universitarias
CAMBIO P.A.U.
OBJETIVOS Adecuarla a las exigencias específicas de formación de las distintas titulaciones de Grado y de CADA Universidad.
R.D. 1892/2008 de 14 de noviembre (BOE nº 283)(regula condiciones acceso a estudios universitarios)
ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
FUNDAMENTACIÓN LEGISLATIVA DEL CAMBIO DE PA.U.
R.D. 558/2010 de 7 de mayo (BOE nº 113)(modifica al R.D. anterior)
Orden EDU/1434/2009 de 29 de Mayo Modifica al anterior
ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
FUNDAMENTACIÓN LEGISLATIVA DEL CAMBIO DE PA.U./2
Por tanto:La nueva P.A.U. es la consecuencia de los nuevos cambios que se han producido en el Bachillerato y en la Universidad a adaptarlos al nuevo Espacio Europeo de Educación Superior (E.E.E.S.)
Respetar los ámbitos de AUTONOMÍA UNIVERSITARIA:
Las Universidades pueden decidir unas condiciones y prioridades para que el estudiante siga con éxito los estudios de Grado que pretende realizar.
PARAMETROS DE PONDERACIÓN sobre materias de acceso
PERFIL DE ESTUDIANTES que desea atraer a sus titulaciones
Una prueba que permite verificar que los alumnos que acceden a la Universidad tienen las capacidades que CADA Universidad considera necesarias para seguir con éxito los estudios que oferta
DISEÑAN SU ESTRATEGIA COMPETITIVA en el entorno europeo
RESUMEN: La P.A.U. constituye:
Una prueba de reválida o re-evaluación de lo ya evaluado en Bachillerato.
6
pero además
Poder iniciar estudios universitarios(públicos o privados)La superación
de la P.A.U. es un requisito imprescindible para:
La calificación obtenida es tenida en cuenta para acceder a algunos Centros Universitarios cuya oferta de plazas es limitada
“NOTA DE
CORTE”
Una vez obtenido el título de bachiller
ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
P.A.U. // ASPECTOS GENERALES / 1
“NOTA DE
ADMISIÓN”
7
La P.A.U. consiste en exámenes relacionados con alguna de las asignaturas de 2º de Bachillerato establecidas en las distintas modalidades y de acuerdo al currículo oficial implantado por la Comunidad Autónoma de Cantabria.
Anualmente hay dos convocatorias (junio y septiembre).
Superada la prueba, se pueden presentar de nuevo, tantas veces como se quiera, para mejorar la puntuación de la fase general y/o de cualquiera de las materias de la fase específica. En todo momento se tendrá en cuenta la mayor puntuación obtenida.
ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
Finalidad: Valorar, objetivamente, la madurez académica, los conocimientos y capacidades adquiridas para seguir con éxito las enseñanzas universitarias oficiales de Grado. i
P.A.U. // ASPECTOS GENERALES / 3
Para garantizar esto hay: Reuniones periódicas de profesores Instituto / Universidad
•Cuidar que los ejercicios de la prueba se adecuen a los contenidos del currículo de Bachillerato•Establecer todos los detalles de cómo elaborar los ejercicios.•Proponer y definir los objetivos de la prueba.•Establecer los criterios generales y específicos de calificación.•Coordinar la realización y evaluación de los ejercicios. •Etc.
8
Cada alumno/a dispondrá de un libro editado por la UNIVERSIDAD DE CANTABRIA en el que encontrareis la información relativa a este tipo de pruebas:
Estructura de la prueba
Calendario de las pruebas
Caracteres generales de la prueba
Materias de examen y ramas de conocimiento
Revisión de las calificaciones
Anonimato de los ejercicios
Parámetros de ponderación de la U.C.
Objetivos Generales
Estructura de la prueba
Criterios generales de calificación
Programa teórico – práctico
Realización de prácticas
También podéis informaros:
Profesor de área
Tutor
Orientador
ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
www.unican.es
FUENTES DE INFORMACIÓN
www.unican.es/soucan/
Matrícula en la prueba (Una para junio y otra para septiembre) i
i
www.unican.es/infoacademica
Guía Pasaporte a la UC 2011/12 [+]
FASE GENERAL (OBLIGATORIA)
Validez INDEFINIDA
•Valorar la madurez y destrezas básicas, especialmente:
•Comprensión de mensajes.•Uso del lenguaje para analizar, relacionar, sintetizar y expresar ideas.
•Comprensión básica de una lengua extranjera•Conocimientos o técnicas fundamentales de una materia de modalidad
OBJETIVOS
FASE ESPECIFICA (VOLUNTARIA)
•Evaluación de los conocimientos y la capacidad de razonamiento en una disciplina concreta, relacionada con los estudios que se pretenden cursar.•Permite mejorar la calificación obtenida en la fase general.
OBJETIVOS
Validez para DOS CURSOS siguientes a la superación de la prueba
ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
ESTRUCTURA DE LA PRUEBA
Es práctico SOLO presentarse cuando se accede o se puede acceder a titulaciones de Grado en las que existe “concurrencia competitiva”
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Lengua Castellana y Literatura. Se podrá elegir entre: •Comentario de un texto no especializado de carácter informativo o divulgativo •Comentario de un texto literario
Segundo ejercicio
Cuarto ejercicio
Tercer ejercicio
Capacidades y contenidos de una de las siguientes materias: •Hª de la Filosofía•Hª de España•Ciencias para el mundo contemporáneo•Filosofía y Ciudadanía
Contenidos de una materia de modalidad
Lengua extranjera, se valora la expresión oral y escrita
2 1
Cuestiones por escrito
Indicar en solicitud
Indicar en solicitud
La comprensión y expresión oral se exige el curso 11/12
Primer ejercicio opciones
2 1
2 1
2 1
i
i
i
i
ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
DESCRIPCIÓN PORMENORIZADA DE LA FASE GENERAL
determina el acceso preferente para cursar un determinado GRADO
En CANTABRIA
11
Cada estudiante se podrá examinar de cualquiera de las materias de modalidad de segundo de bachillerato distinta a la materia elegida para realizar el ejercicio de la fase general.
Cada ejercicio de esta fase presentará dos opciones cerradas diferentes entre las que el estudiante deberá elegir y realizar una de ellas.
La duración de cada ejercicio será de 1h. 30m. Con intervalo de 45m. entre ejercicios
Se indicará en la solicitud de inscripción las materias de las que se examinará.
ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
DESCRIPCIÓN PORMENORIZADA DE LA FASE ESPECÍFICA
Los ejercicios consistirán en la respuesta por escrito a una serie de cuestiones adecuadas al tipo de conocimientos y capacidades que deban ser evaluados.
Se podrá examinar hasta un máximo de 4 materias, las haya o no cursado durante el Bachillerato, que estén asociadas a la rama de conocimiento del Grado en el que quiera ser admitido.
Cada uno de estos dos exámenes voluntarios supondrá sumar hasta un punto a la nota final del alumno, o dos si la Universidad ha señalado esa materia como una de las prioritarias.
El alumno decidirá cuántos ejercicios realiza. Pero sólo contarán dos notas, por lo que lo más recomendable es que te presentes a exámenes de materias que realmente domines.
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LA COMISIÓN ORGANIZADORA DE LA P.A.U.
ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
SOLICITUD DE REALIZAR LA P.A.U.
Los ejercicios de cada materia de modalidad serán idénticos y su valoración acorde a los criterios establecidos.La calificación variará en función de la FASE en la que se haya ubicado dicha materia; así como del coeficiente de ponderación que cada Universidad aplique a esa materia.
IDIOMA EXTRANJERO EN EL QUE SE VA EXAMINAR
Insiste en RECORDAR a los estudiantes que cuando cumplimenten el impreso de solicitud de inscripción en la P.A.U. indiquen en el mismo:
SI REALIZARÁ EL EJERCICIO DE Hª DE ESPAÑA O DE Hª DE LA FILOSOFÍA
LA MATERIA DE MODALIDAD ELEGIDA PARA LA FASE GENERAL
LA/S MATERIA/S DE MODALIDAD ELEGIDA/S PARA LA FASE ESPECÍFICA, DISTINTA/S DE LA ANTERIOR
ATENCIÓN
Una vez cumplimentada la solicitud NO SE ADMITEN CAMBIOS
INGLÉSFRANCÉSALEMAN
13
Biología
M. Humanidades y Ciencias sociales
M. Ciencias y Tecnología
Ciencias de la T y Medioambientales
Física
Matemáticas II
Química
Tecnología Industrial II
Economía de la Empresa
Geografía
Griego II
Hª del Arte
Latín II
Matem. Aplicadas a las CC.SS.
En la inscripción se elige una
En la inscripción se eligen hasta 4, DISTINTAS de la elegida en la fase
general
Fase específica
Electrotecnia
Dibujo Técnico II
Literatura Universal
ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
Fase general
MATERIAS DE MODALIDAD POSIBLES (I.E.S. Valle de Piélagos)
La haya o no cursado
Las haya o no cursado
Fase específica
14
40% CFG (Calificación Fase General)+
60% Media Bachillerato (2 decimales)Para superar la PAU se debe obtener un
mínimo de 5 puntos
TextoLengua
Castellana y Literat.
Hª Filosof.
Hª España
Lengua extranjera
Materia de modalidad
No se necesita un mínimo de puntos en cada materia
CFG: CALIFICACIÓN DE LA FASE GENERAL
(Mínimo 4 puntos, para seguir con el siguiente cálculo)
4321
FASE ESPECÍFICA(voluntaria)
Materia de modalidad
≠
Materia de modalidad
≠
i
ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
Materia de modalidad
≠
Se necesita un mínimo de 5 puntos para superar cada materia
Se procesan las DOS materias superadas en esta fase que proporcionen mejor nota de admisión.
MEDIA ARITMÉTICA (3 décimales)
CALIFICACIÓN
FASE GENERAL
Materia de modalidad
≠
0,00 - 10 0,00 - 10 0,00 - 10 0,00 - 10 0,00 - 10 0,00 - 100,00 - 100,00 - 10
NOTA DE ACCESO SI
NO HAY LÍMITE DE
PLAZA
i
15
NOTA DE
CORTE
Cuando el número de solicitudes a una determinada carrera es superior a las plazas ofertadas la nota de admisión se obtiene con la siguiente fórmula:
X
Nota media C.F.G.
0,4
X
Nota modalidad
0,1//
0,2
X
Nota modalidad
0,1//
0,2
NOTAADMISIÓN3 decimales
+ + + =X
Nota media Bachillerato
0,6
El parámetro de ponderación podrá ser 0,2 en materias que las universidades consideren más idóneas para seguir con éxito las enseñanzas de grado. La ponderación se hará pública al comienzo de cada curso
Las calificaciones de estas materias se incorporaran si su puntuación es 5 o superior y siempre que estén adscritas a la rama de conocimiento del título al que se quiere ser admitido. 2 decimales.
ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
NOTA DE ADMISIÓN CON CONCURRENCIA COMPETITIVA
2 decimales 3 decimales
i
16ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
MODALIDAD DE BACHILLERATO / RAMAS DE CONOCIMIENTO
ARTE
ARTE Y HUMANIDADES
INGENIERIA Y ARQUITECTURA
CIENCIAS DE LA SALUD
HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
CIENCIAS Y TECNOLOGÍA
CIENCIAS
Ramas de ConocimientoModalidades de Bachillerato
17
Biología
Ciencias de la T y Medioambientales
Física
Matemáticas II
Química
Tecnología industrial II
Economía de la empresa
Geografía
Griego II
Hª del arte
Latín II
Matem. Aplicadas a las CC.SS.
A. y Hu. C.S.y J. CC. CC.SS. In. y Ar.
Electrotecnia
Dibujo Técnico II
Literatura Universal
ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
MATERIAS DE MODALIDAD
MATERIAS DE MODALIDAD / RAMAS DE CONOCIMIENTO (IES V. de P.)
RAMAS DE CONOCIMIENTO
Real Decreto 1892/2008, de 14 de noviembre y Orden EDU/1434/2009 de 29 de mayo, por la que se actualizan los anexos del R.D. anterior
18ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
FÍSICA
ELECTROTECNIA
ECONOMÍA DE LA EMPRESA
Diseño
DIBUJO TÉCNICO II
Dibujo Artístico II
Cultura Audiovisual
CC. DE LA TIERRA Y MED. AMBIENTALES
BIOLOGÍA
I y AC.S.CC.CS y JA y HMATERIAS DE MODALIDAD POSIBLES
RAMAS DE CONOCIMIENTO
Artes Escénicas
Anatomía Aplicada
Análisis Musical II
Orden EDU/1434/2009, de 29 de mayo BOE 4 de junio
Economía
En rojo las ofertadas en Cantabria En rojo y MAYÚSCULAS ofertadas en I.E.S. Valle de Piélagos
MATERIAS DE MODALIDAD POSIBLES / RAMAS DE CONOCIMIENTO
19ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II
Técnicas de Expresión Gráfico-Plástica
QUÍMICA
MATEMÁTICAS II
MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CC. SOCIALES II
LITERATURA UNIVERSAL
LATÍN II
HISTORIA DEL ARTE
GRIEGO II
GEOGRAFÍA
I y AC.S.CC.CS y JA y HMATERIAS DE MODALIDAD POSIBLES
RAMAS DE CONOCIMIENTO
Volumen
Lenguaje Práctica Musical
Hª de la Música y de la Danza
Orden EDU/1434/2009, de 29 de mayo BOE 4 de junio
En rojo las ofertadas en Cantabria
Hª del Mundo Contemporáneo
En rojo y MAYÚSCULAS ofertadas en I.E.S. Valle de Piélagos
MATERIAS DE MODALIDAD POSIBLES / RAMAS DE CONOCIMIENTO / 2
20
GRADOS
UNIVERSITARIOS
HUMANIDADESY
CIENCIASSOCIALES
CIENCIASY
TECNOLOGÍA
ARTE Y HUMANIDADES
INGENIERIA Y ARQUITECTURA
CIENCIAS DE LA SALUD
CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
CIENCIAS
C.F.G.
SUPERIOR
…
…
…
…
…
J.V.P.F. // DEPARTAMENTO ORIENTACIÓN // POAP: // 09-10 // 1º BACHILLERATO
ARTES
T
O
D
O
S
La modalidad de bachillerato no está directamente vinculada con las ramas de conocimiento ni con el tipo de C.F.G.S.
Cuando hay concurrencia competitiva SI HAY VINCULACIÓN DIRECTA entre las materias de modalidad cursaday la RAMA DE CONOCIMIENTO y el GRADO elegido así como con los C.F.G.S.
T
O
D
O
S
PREFERENTEMENTE
PREFERENTEMENTE
BACHILLERATOS – C.F.G.S. – RAMAS DE CONOCIMIENTO
Lo que puedes estudiar
en Cantabria
21
HUMANIDADESY
CIENCIASSOCIALES
CIENCIASY
TECNOLOGÍA
INGENIERIA Y ARQUITECTURA
CIENCIAS DE LA SALUD
CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
CIENCIAS
MATERIAS
DE
MODALIDAD
MATERIA
OPTATIVA
HistoriaEstudios Hispánicos (*)
Adm. Y Direcc. EmpresasDerechoEconomíaGeograf. y Ordenac. Territ.Magisterio: Educac. InfantilMagisterio: Educac. Primar.Relaciones LaboralesTurismo
EnfermeríaFisioterapiaLogopedia (*)Medicina
Física (*)Matemáticas (*)
Ing. CivilIng. Recursos EnergéticosIng. Recursos MinerosIng. Tecnolog. Telecomunicac.Ing. Eléctrica Ing. Electrónica IndustrialIng. Tecnolog. IndustrialesIng. InformáticaIng. MarinaIng. MarítimaIng. MecánicaIng. Náutica y Transp. Maríti. Ing. Química
G
R
A
D
O
S
U
N
I
V
E
R
S
I
T
A
R
I
O
S
En negro los grados que en el curso 10/11 tienen Concurrencia CompetitivaEn columna siguiente, plazas ofertadas para este curso (10 – 11) En rojo los grados que en el curso 10/11 no requieren PRUEBA ESPECÍFICA
ARTES
ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
BACHILLERATOS – RAMAS DE CONOCIMIENTO – GRADOS – U. CANTABRIA
ARTE Y HUMANIDADESARTE Y HUMANIDADES
CC
CC
CC
CCCC
CCCCCC CC
CCCC
CC
CC
CCCC
CC
CC
50
240
120
130195
75100
60120
6060
240
90
6050
60
60
(*) Pendientes de aprobación por los
Órganos de Gobierno de la U. C.
22ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
PARÁMETROS DE PONDERACIÓN, PARA LOS GRADOS CON LÍMITE DE PLAZAS
Todas las demás materias de cualquier modalidad excepto:
Electrotecnia y Tecnología Industrial II
Economía de la EmpresaGeografía
Matemáticas aplicadas a las CC. SS. II
-ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS-ECONOMÍA
Todas las demás materias de modalidad adscritas a esta rama de conocimiento
Todas las demás materias de cualquier modalidad excepto:
Electrotecnia y Tecnología Industrial II
MATERIAS DE MODALIDAD CON
PONDERACIÓN 0.1
Matemáticas IIFísica
Geografía // Literatura UniversalMatemáticas CC.SS. II / Latín II
Matemáticas II / Dibujo Artístico IIFísica // Química / Biología
Hª Arte / Hª Mundo Contemporáneo
MATERIAS DE MODALIDAD CON
PONDERACIÓN 0.2
FÍSICA (*)MATEMÁTICAS (*)
-MAGISTERIO EDUCACIÓN INFANTIL-MAGISTERIO EDUCACIÓN PRIMARIA
TITULACIONES DE GRADO DE LA UC CON PLAZAS LIMITADAS
CIENCIAS
CIENCIAS SOCIALES Y JURIDICAS
RAMAS DE CONOCIMIENTO
La Universidad de Cantabria aplicará en la fase especifica de la P.A.U. en las convocatorias de junio y septiembre de 2011 (acceso al curso 2011-12) las siguientes ponderaciones a las materias de modalidad:
Todas las demás materias de modalidad adscritas a esta rama de conocimiento
Literatura Universal / Historia Arte Latín II / Griego II / Geografía
ESTUDIOS HISPÁNICOS (*)ARTE Y
HUMANIDADES
(*) Pendientes de aprobación por los Órganos de Gobierno de la Universidad de Cantabria
23ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
PARÁMETROS DE PONDERACIÓN, PARA LOS GRADOS CON LÍMITE DE PLAZAS
CC. De la Tierra y Medioambientales-Electrotecnia
-Tecnología Industrial II-Biología-DiseñoEmpresa
-Economía de la Empresa
-Química-Dibujo Técnico II
-Física-Matemáticas II
-INGENIERÍA QUÍMICA
CC. De la Tierra y MedioambientalesElectrotecnia
QuímicaTecnología Industrial II
BiologíaDiseño
EconomíaEconomía de la Empresa
CC. de la Tierra y MedioambientalesFísica, Matemáticas II
Anatomía Aplicada
Todas las demás materias de modalidad adscritas a esta rama de conocimiento
MATERIAS DE MODALIDAD CON
PONDERACIÓN 0.1
Dibujo Técnico IIFísica
Matemáticas II
BiologíaQuímica
MATERIAS DE MODALIDAD CON
PONDERACIÓN 0.2
-INGENIERÍA CIVIL-INGENIERÍA MECÁNICA
-INGENIERÍA DE TECNOLOGÍAS DE TELECOMUNICACIÓN
-INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES
-INGENIERÍA INFORMÁTICA
-MEDICINA-ENFERMERIA
-FISIOTERIAPIA
- LOGOPEDIA (*)
TITULACIONES DE GRADO DE LA UC CON PLAZAS LIMITADAS
INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
CIENCIAS DE LA SALUD
RAMAS DE CONOCIMIENTO
La Universidad de Cantabria aplicará en la fase especifica de la P.A.U. en las convocatorias de junio y septiembre de 2011 (acceso al curso 2011-12) las siguientes ponderaciones a las materias de modalidad:
(*) Pendientes de aprobación por los Órganos de Gobierno de la Universidad de Cantabria
Antropología
Arte
Ética
Expresión Artística
Filosofía
Geografía
Lengua
Lengua Clásica
Lingüística
Literatura
Sociología
Historia
Idioma Moderno
ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
MATERIAS BASICASRAMA DE CONOCIMIENTO
ARTES Y HUMANIDADES
RAMAS DE CONOCIMIENTO / MATERIAS BASICAS
Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales.
Se cursan en los primeros cursos de TODOS LOS GRADOS
pertenecientes a esta RAMA DE CONOCIMIENTO
PERMITECAMBIOS DE GRADO
DOBLES TITULACIONES
25
Biología
Física
Geología
Matemáticas
Química
ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
MATERIAS BASICASRAMA DE CONOCIMIENTO
CIENCIAS
RAMAS DE CONOCIMIENTO / MATERIAS BASICAS
Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales.
Se cursan en los primeros cursos de TODOS LOS GRADOS
pertenecientes a esta RAMA DE CONOCIMIENTO
PERMITECAMBIOS DE GRADO
DOBLES TITULACIONES
26
Anatomía Animal
Anatomía Humana
Biología
Bioquímica
Estadística
Física
Fisiología
Psicología
ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
MATERIAS BASICASRAMA DE CONOCIMIENTO
CIENCIAS DE LA SALUD
RAMAS DE CONOCIMIENTO / MATERIAS BASICAS
Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales.
Se cursan en los primeros cursos de TODOS LOS GRADOS
pertenecientes a esta RAMA DE CONOCIMIENTO
PERMITECAMBIOS DE GRADO
DOBLES TITULACIONES
27
Antropología
Ciencia Política
Comunicación
Derecho
Economía
Educación
Geografía
Historia
Psicología
Sociología
Empresa
Estadística
ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
MATERIAS BASICASRAMA DE CONOCIMIENTO
CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
RAMAS DE CONOCIMIENTO / MATERIAS BASICAS
Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales.
Se cursan en los primeros cursos de TODOS LOS GRADOS
pertenecientes a esta RAMA DE CONOCIMIENTO
PERMITECAMBIOS DE GRADO
DOBLES TITULACIONES
28
Empresa
Expresión Gráfica
Física
Informática
Matemáticas
Química
ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
MATERIAS BASICASRAMA DE CONOCIMIENTO
INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
RAMAS DE CONOCIMIENTO / MATERIAS BASICAS
Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales.
Se cursan en los primeros cursos de TODOS LOS GRADOS
pertenecientes a esta RAMA DE CONOCIMIENTO
PERMITECAMBIOS DE GRADO
DOBLES TITULACIONES
29
En todo caso, cuando se produzca empate para la la adjudicación de plazas, tendrán opción preferente:
•Los estudiantes cuyo cuarto ejercicio de la fase general corresponda a una materia vinculada a la rama de conocimiento de la enseñanza a la que se solicita acceder.•Los estudiantes con T.S.F.P. cuya familia profesional esté directamente vinculada con la rama de conocimiento de la que depende los estudios universitarios de Grado elegidos.
En primer lugar:
En segundo lugar:
Estudiantes que hayan superado la P.A.U. en la convocatoria ordinaria del año en curso.
Estudiantes que hayan superado la P.A.U. en convocatorias de años anteriores.
Estudiantes que acrediten nota suficiente en convocatorias anteriores a la P.A.U.
Estudiantes que hayan superado la P.A.U. en la convocatoria extraordinaria del año en curso.
Las universidades adjudicarán las plazas atendiendo a los siguientes criterios:
ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
ORDEN DE ADJUDICACIÓN DE LAS PLAZAS
Estudiantes con Título de T.S.F.P. del año en curso y de años anteriores.
i
ATENCIÓN: alumnos con la misma nota (PAU y FP), prioridad los de PAU.
30ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
5,0005,000S.L.G. en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática
5,0005,000S.L.G. en Ingeniería Eléctrica
5,0005,00090G. en Ingeniería de Tecnologías de Telecom.
5,0005,000S.L.G. en Ingeniería de los Recursos Mineros
5,0005,000S.L.G. en Ingeniería de los Recursos Energéticos
5,0005,000240G. en Ingeniería Civil
5,0005,000S.L.G. en Historia
5,0005,000S.L.G. en Geografía y Ordenación del Territorio
6,356100G. en Fisioterapia
5,0005,000S.L.G. en Física
9,70075G. en Enfermería
5,0005,000120G. en Economía
5,0005,000S.L.G. en Derecho
5,3925,000240G. en Administración y Dirección de Empresas.
SEPJUNN.C.TITULACIÓN
Se agotan todas las plazas en la convocatoria de
Junio
En Septiembre también hay
competencia
NOTAS DE CORTE PARA CURSAR 2010/2011
31
NOTAS DE CORTE PARA CURSAR 2010/2011
ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
5,0005,000S.L.G. en Turismo
5,0005,000S.L.G. en Relaciones Laborales
11,212120G. en Medicina
5,0005,000S.L.G. en Matemáticas
6,540195G. en Magisterio en Educación Primaria
7,130130G. en Magisterio en Educación Infantil
5,0005,00060G. en Ingeniería Química
5,0005,000S.L.G. en Ingeniería Náutica y Transporte M.
8,0315,00060G. en Ingeniería Mecánica
5,0005,000S.L.G. en Ingeniería Marítima
5,0005,000S.L.G. en Ingeniería Marina
6,9955,00050G. en Ingeniería Informática
5,79260G. en Ingeniería en Tecnologías Industriales
SEPJUNN.C.TITULACIÓN
Se agotan todas las plazas en la convocatoria de
Junio
En Septiembre también hay
competencia
32ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
EN QUE UNIVERSIDAD SE PUEDE SOLICITAR LA MATRICULA
En cualquier Universidad y para cualquier GRADO, con independencia de dónde se realizó la P.A.U.
SIGUE VIGENTE EL “DISTRITO ABIERTO” o “DISTRITO ÚNICO”
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Enlaces con todas las universidades españolas
www.educacion.es/educacion/universidades/educacion-superior-universitaria
¿Dónde lo solicito? Presentar la solicitud de ingreso en la universidad o universidades donde deseen realizar sus estudios, teniendo en cuenta los procedimientos para la solicitud y adjudicación de plazas fijados por cada Comunidad Autónoma.
¿En qué consiste? Cualquier estudiante puede estudiar en la universidad pública que desee
Oferta de plazas de la Universidades públicas
www.educacion.es/educacion/universidades
i
33ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
EJEMPLO DEL CÁLCULO DE LA NOTA DE SELECTIVIDAD/1
Alumna de M. Ciencias y Tecnología, su nota media en el Bachillerato 6,75 puntos.
En la FASE GENERAL obtiene las siguientes calificaciones:Lengua castellana: 7,00 puntosFilosofía : 8,50 puntosInglés: 3,00 puntosDibujo Técnico II: 5,00 puntos
Por tanto la nota media de la Fase General es: 5,875 puntos
Ha elegido como materias de modalidad: • Para la Fase General: Dibujo Técnico II• Para la Fase Específica: Matemáticas II, Física y Tecnología Industrial II
X
Nota media C.F.G.
0,4
+ =X
Nota media Bachillerato
0,6
4,05 2,350
La calificación obtenida en la PAU
(Fase General) será:
6,75 5,875
6,400
34ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
EJEMPLO DEL CÁLCULO DE LA NOTA DE SELECTIVIDAD/2
En la FASE ESPECÍFICA obtiene las siguientes calificaciones:Matemáticas II: 6,20 puntosFísica: 5,00 puntosTecnología Industrial II: 7,00 puntos
¿Qué significan estas calificaciones en función de los estudios que quiere realizar?.
Supongamos que quiere matricularse en Arquitectura y en Ingeniería Aeronáutica. Ambas pertenecen a la rama de conocimiento “E”, de Ingeniería y Arquitectura.
A continuación asignaremos un hipotético coeficiente multiplicador a las asignaturas de modalidad de dicha rama en función de cada uno de dichos estudios:
Arquitectura Aeronáutica
Ciencias de la tierraDibujo técnico IIElectrotecniaFísicaMatemáticas IIQuímicaTecnología industrial II
0,1000,2000,1000,2000,2000,1000,100
0,1000,2000,2000,2000,2000,1000,200
35ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
EJEMPLO DEL CÁLCULO DE LA NOTA DE SELECTIVIDAD/3
Con las calificaciones obtenidas, las dos mejores puntuaciones para los estudios elegidos sería:
Matemáticas (6,20)Física (5,00)
Tecnología industrial (7,00)
1,241,00-----
1,24-----1,40
TOTAL 2,24 2,64
NOTA DE ACCESO 8,64 9,04
Si suspende también Matemáticas II, la puntuación para los estudios elegidos sería:
Matemáticas (3,20)Física (4,0)
Tecnología industrial (7,0)
----------0,70
----------1,40
TOTAL 0,70 1,40
NOTA DE ACCESO 7,10 7,80
Si en Física saca un 4, las dos mejores puntuaciones para los estudios elegidos sería:
Matemáticas (6,20)Física (4,00)
Tecnología industrial (7,00)
1,24-----0,70
1,24-----1,40
TOTAL 1,94 2,64
NOTA DE ACCESO 8,34 9,04
ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
EJEMPLO DEL CÁLCULO DE LA NOTA DE SELECTIVIDAD/4
EXPEDIENTE
6,75x
0,6=
4,05
7,008,503,00
5,00 (DT II)Media: 5,875
x0,4=
2,350
FASE GENERAL
6,400
M 6,20 x 0,2 = 1,242,24 8,64F 5,00 x 0,2 = 1,00
TI 7,00 x 0,1 = 0,70M 6,20 x 0,2 = 1,24
1.94 8,34F 4,00 ----TI 7,00 x 0,1 = 0,70M 3,20 ----
0,70 7,10F 4,00 ----TI 7,00 x 0,1 = 0,70
EXPEDIENTE
6,75x
0,6=
4,05
7,008,503,00
7,00 (TI II)Media: 6,375
x0,4=
2,550
FASE GENERAL
6,600
M 6,20 x 0,2 = 1,242,24 8,84F 5,00 x 0,2 = 1,00
DT 5,00 x 0,2 = 1,00M 6,20 x 0,2 = 1,24
2,24 8,84F 4,00 ----DT 5,00 x 0,2 = 1,00M 3,20 ----
1,00 7,60F 4,00 ----DT 5,00 x 0,2 = 1,00
En el ejemplo propuesto observamos que la alumna sale perjudicada en su calificación para Arquitectura, por incluir en la Fase General la asignatura de Dibujo Técnico II (que tiene un coeficiente de ponderación de 0,200) en lugar de Tecnología Industrial II (cuyo coeficiente de ponderación es de 0,100).Si las hubiera intercambiado la nota de la Fase General habría incrementado en 0,20 puntos, y la de la Fase Específica, en cualquier supuesto de los planteados hubiera obtenido más puntuación.
Comprobémoslo con detalle:
37ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
EJEMPLO DEL CÁLCULO DE LA NOTA DE SELECTIVIDAD/5
Por tanto: ¡¡ Hay que estar atentos a la publicación de los índices de ponderación de cada Universidad !!.
Es fundamental que el alumnado esté bien informado, porque una mala elección de asignaturas en los exámenes puede implicar que su NOTA DE ACCESO no supere la NOTA DE CORTE establecida para estudiar lo que desean.
La regla general es si se conoce los estudios universitarios a realizar y las ponderaciones de las materias de modalidad vinculadas a esos estudios, en la Fase General se deberá optar por la modalidad que menos ponderación tenga.
Es muy importante que cada estudiante sea muy cuidadoso la hora de valorar las opxciones que se le presentan:
PERO !!!:• La elección anterior ha de garantizar la superación de la fase general.
38ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
Itinerario de acceso a la información de la P.A.U. en la página Web de la U.C.
www.unican.es
Futuros alumnos
Acceso Universidad
Pruebas de acceso
Normativa
Fases de la prueba
Caracteres generales pruebas
Materias de examen y ramas conocimiento
Parámetros de ponderación
Matrícula en las pruebas
Calendario de las pruebas
Publicación de calificaciones
Exámenes de julio y septiembre
En esta página Web los alumnos podrán consultar las calificaciones a través de Internet, en el mismo momento de su publicación, tanto en Junio como en Septiembre
39ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
CONSEJOS PRACTICOS Y BÁSICOS PARA SUPERAR LA PRUEBA / 1
La acumulación de ejercicios puede suponerte nerviosismo y confusión; intenta presentarte a las pruebas lo más descansado/a y relajado/a posible y presta atención en todo momento a las indicaciones de los/las examinadores/as.
Las pruebas exigen silencio absoluto; el Tribunal examinador tiene capacidad legal para expulsar a los estudiantes que incumplan las normas de corrección y comportamiento.
En cada ejercicio deberás presentar tu DNI y la hoja de matrícula; tampoco olvides llevar varios bolígrafos y el material específico para algunos ejercicios (calculadora científica, instrumentos de dibujo, diccionario, etc.).
Las pruebas son anónimas; se hace así para respetar la igualdad de oportunidades y evitar ningún tipo de influencia que pueda privilegiar a nadie. Por tanto, no debes poner tu nombre en ninguna hoja.
Procura llegar puntual a las pruebas y sabiendo exactamente el lugar donde se realizan
PREPARATIVOS DE LA PRUEBA:
40ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
CONSEJOS PRACTICOS Y BÁSICOS PARA SUPERAR LA PRUEBA
Lee atentamente los enunciados y tómate tu tiempo para decidir la opción que más te interese.
Es muy útil que organices los conceptos que vayas a exponer en tu respuesta, mentalmente o mediante un esquema.
Distribúyete bien el tiempo para cada ejercicio.
La presentación debe ser clara y ordenada.
Cuida el vocabulario (lenguaje técnico), la ortografía, la sintaxis, los signos de puntuación, etc.
Contesta solamente a lo que se te pregunta; no te darán más puntuación por explicar otras cosas que no tienen que ver con lo que te piden en el ejercicio.
Argumenta tus respuestas y justifícalas con ejemplos, si es necesario.
DURANTE LA PRUEBA:
41ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
INFORMACIÓN MUY PRÁCTICA
24 Junio, 6 y 13 Julio Publicación notas
Día 14 - 09,00 h.– NO SE PUEDE FALTAR Llamamiento alumnos
Facultad Derecho, Económicas y Empresariales.Avda. Los Castros, s/n (*)
Dónde
Días 14 – 15 – 16 Junio Exámenes
Impreso oficial de matrícula (facilitado por el Centro).
Copia del resguardo del pago en banco del importe de la matrícula – 64,12 € (facilitado por el Centro).
Si es familia numerosa presentar copia carnet.
Todo ello se presentará en el Centro
22 Septiembre y 3 y 11 OctubrePublicación notas
Día 10 - 09,00 h. – NO SE PUEDE FALTAR Llamamiento alumnos
Facultad Derecho, Económicas y Empresariales.Avda. Los Castros, s/n (*)
Dónde
Días 12 – 13 – 14 JunioExámenes
(*) El examen de Dibujo Artístico II se realizará en
el Aula de Expresión
Plástica del Edificio
Interfacultativoen Avda. de los
Castros, s/n.
Día 6 de Junio – Los trámites en el CentroÚltimo día matrícula
Día 5 de Septiembre – Los trámites en el CentroÚltimo día matrícula
I.E.S. VALLE DE PIÉLAGOS – CURSO 2010 – 11 para CURSO 2011 - 12
DOCUMENTACIÓN
42ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
Horario Exámenes – CONVOCATORIA JUNIO 2011 PARA 2011-12
Matem. Aplic CC.SS. IIDibujo Téc. II
16,30 18,00
Tec Expres. Gráf-PlástElectrotecnia Griego II
16,30 18,00
Lengua Extranjera16,00 17,30
Matemáticas IIDibujo Artístico (*)
13,00 14,30
CC. de la Tierra-MedioambientalesHª del Arte
13,00 14,30
Descanso 12,15 13,00
Descanso 12,15 13,00
Hª de la FilosofíaHª de España
11,45 13,15
Tecnología IndustrialEconomía de EmpresaAnálisis Musical II
10,45 12,15
FísicaLatín IICultura Audiovisual
10,45 12,15
Descanso 11,00 11,45
Descanso 10,00 10,45
Descanso 10,00 10,45
Lengua Castellana y Literatura
09,30 11,00
Literatura UniversalDiseñoQuímica
08,30 10,00
BiologíaGeologíaHª de la Música y Danza
08,30 10,00
Llamamiento de los alumnos
09,00
JUEVES 16MIÉRCOLES 15MARTES 14
43ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
Horario Exámenes – CONVOCATORIA SEPTIEMBRE 2011 PARA 2011-12
Matemát. Aplic CC.SS.Dibujo Téc. II
16,30 18,00
Tec Expres. Gráf-PlástElectrotecnia Griego II
16,30 18,00
Lengua Extranjera16,00 17,30
Matemáticas IIDibujo Artístico (*)
13,00 14,30
CC. de la Tierra-MedioambientalesHª del Arte
13,00 14,30
Descanso 12,15 13,00
Descanso 12,15 13,00
Hª de la FilosofíaHª de España
11,45 13,15
Tecnología IndustrialEconomía de EmpresaAnálisis Musical II
10,45 12,15
FísicaLatín IICultura Audiovisual
10,45 12,15
Descanso 11,00 11,45
Descanso 10,00 10,45
Descanso 10,00 10,45
Lengua Castellana y Literatura
09,30 11,00
Literatura UniversalDiseñoQuímica
08,30 10,00
BiologíaGeologíaHª de la Música y Danza
08,30 10,00
Llamamiento de los alumnos
09,00
MIÉRCOLES 14MARTES 13LUNES 12
44ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
INFORMACIÓN MUY PRÁCTICA
PLAZOS
•Servicio de Gestión Académica (detrás del Pabellón de Gobierno) Avda. de los Castros, s/n, Santander. •A través de Internet: http://autoservicio.unican.es•En la Secretaría del Centro que imparta la titulación solicitada como primera opción.
•Servicio de Gestión Académica (detrás del Pabellón de Gobierno) Avda. de los Castros, s/n, Santander. •A través de Internet: http://autoservicio.unican.es•En la Secretaría del Centro que imparta la titulación solicitada como primera opción.
DÓNDE
9 h. a 14 h.La preinscripción por Internet permanecerá abierta las 24 horas del día hasta que finalice el plazo de preinscripción
9 h. a 14 h.La preinscripción por Internet permanecerá abierta las 24 horas del día hasta que finalice el plazo de preinscripción
HORARIO
5 de septiembre al 23 de septiembre de 2011.
27 julio al 29 de julio de 2011
En este caso se podrá simultanear prescripción y matrícula
Plazas sin límite de admisión
5 y 16 de septiembre de 2011.27 junio al 8 de julio de 2011Plazas con límite
de admisión
SEPTIEMBREJUNIO / JULIOPRESCRIPCIÓN
Se pueden solicitar hasta 14 titulaciones, el orden de prioridad establecido es vinculante
45ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
REVISIÓN DE CALIFICACIONES
SI NO SE ESTÁ DE ACUERDO CON LA PRIMERA CORRECCIÓN
RECLAMACIÓN
Por considerar incorrecta la aplicación de los criterios generales de evaluación y específicos de corrección y calificación en todos o en algún ejercicio
SE SOLICITA
A LA PRESIDENCIA DEL TRIBUNAL
SEGUNDA CORRECCIÓN
PLAZO: 3 DIAS HÁBILES desde la fecha de publicación de
las calificaciones
A LA COMISIÓN ORGANIZADORA
Los ejercicios reclamados serán revisados para verificar que el proceso ha sido correcto y se han aplicado adecuadamente los criterios establecidos, así como que no existen errores materiales al calcular la calificación.
SI AÚN SE ESTÁ EN DESACUERDO
Los ejercicios implicados serán corregidos por un profesor especialista distinto del que realizó la primera corrección. La calificación será la MEDIA ARITMÉTICA DE LAS DOS CORRECIONES, siempre que ambas difieran en menos de 2 puntos.
Si la diferencia entre calificaciones es de 2 o más puntos, un TRIBUNAL DISTINTO, efectuará, de oficio, una tercera corrección. La calificación final será la MEDIA ARITMÉTICA DE LAS TRES CALIFICACIONES.
PLAZO: 3 DIAS HÁBILES desde la fecha de publicación de
las calificaciones
Tras la 2º corrección se tiene derecho a ver el
examen corregido en el plazo de 10 días
Y … SI AUN SE ESTÁ EN DESACUERDO …
Tiene que quedar resuelto en un máximo de 5
días hábiles desde que finalice el plazo anterior
Mediante IMPRESO que se recoge en el Pabellón de
Gobierno de la U.C.
UNO POR CADA EJERCICIO RECLAMADO
TODO ESTE PROCESO
SE REALIZA TAMBIÉN
BAJO CONDICIONES DE
ANONIMATO
46ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
… hay que decírselo a este simpático JUEZ
47ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
48
P.A.U. // ASPECTOS GENERALES / 3
ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
“La prueba de acceso tiene por finalidad valorar y confirmar, con carácter objetivo, la madurez académica del estudiante, así como los conocimientos y capacidades adquiridas en el Bachillerato y su capacidad para seguir con éxito las enseñanzas universitarias oficiales de Grado”. R.D. 1892/2008 de 14 de Noviembre, condiciones de acceso a las enseñanzas universitarias. Art. 5
Cada matrícula tiene efectos para una sola convocatoria, y no para todo el año académico, de modo que el alumno que se matricula y examina en junio debe volver a matricularse en septiembre en caso que desee mejorar su nota o que haya suspendido la prueba y desee volver a presentarse. Publicación P.A.U. de la U.C. pág. 17
Cada ejercicio se realiza en un papel de examen que consta de dos partes: el cuerpo del examen propiamente dicho y la cabecera del mismo que contiene los datos identificativos del alumno. Está terminantemente prohibido realizar alguna marca en el cuerpo del examen que permita reconocer al autor del ejercicio, utilizar colores para la escritura no permitidos, etc. Realizado el examen se distribuyen al azar barras de códigos a las dos partes y se separan. El cuerpo del examen se les da a los profesores para que lo corrijan que otorgan así sus calificaciones a ejercicios anónimos.Posteriormente, y por lectura óptica se trasladan directamente las calificaciones a los expedientes de los alumnos, sin intervención manual de ningún tipo. Publicación P.A.U. de la U.C. pág. 26
49
Se calificará de 0 a 10 puntos, con dos cifras decimales.
FASE GENERAL – PRIMER EJERCICIO
ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
“Duración de la prueba: 1 h. 30 m. R.D. 1892/2008 de 14 de Noviembre, condiciones de acceso a las enseñanzas universitarias. Art. 9.6 y 11.3
ACLARACIÓN DE LA COMISIÓN ORGANIZADORA DE LA P.A.U.
“Ante la dudas suscitadas en relación con la interpretación del artículo 9.1 del Real Decreto, relativo al examen de Lengua castellana y Literatura, la Comisión Organizadora de la Prueba desea aclarar que una de las dos opciones de dicho ejercicio consistirá en el comentario de un texto no especializado de carácter informativo o divulgativo, mientras que la otra opción versará sobre un texto literario”.Publicación P.A.U. de la U.C. pág. 19
50
“El segundo ejercicio versará sobre las capacidades y contenidos de una de las siguientes materias comunes de 2.º de bachillerato:
Historia de la filosofía, Historia de España y, en su caso, Ciencias para el mundo contemporáneo y Filosofía y Ciudadanía”.
“A efectos de organización de la prueba, el estudiante indicará en la solicitud de inscripción en la prueba de acceso, la materia común de la que se examinará”.
Se calificará de 0 a 10 puntos, con dos cifras decimales.
“Consistirá en la respuesta por escrito a una serie de cuestiones adecuadas al tipo de conocimientos y capacidades que deban ser evaluados y cuyo formato de respuesta deberá garantizar la aplicación de los criterios objetivos de evaluación previamente aprobados”.
FASE GENERAL – SEGUNDO EJERCICIO
ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
“Duración de la prueba: 1 h. 30 m. Intervalo con la prueba anterior: 45 m.”.
51
“El ejercicio de lengua extranjera tendrá como objetivo valorar la comprensión oral y lectora y la expresión oral y escrita”.
“A efectos de organización de la prueba, el estudiante indicará en la solicitud de inscripción en la prueba de acceso, la lengua extranjera de la que se examinará, pudiendo elegir entre alemán, francés, inglés, italiano y portugués”.
“El ejercicio de lengua extranjera no incluirá la valoración de la comprensión y expresión oral hasta dos cursos después de la implantación del bachillerato, es decir, en el curso académico 2011 – 2012”.
“Dos años antes de la implantación de la prueba oral se realizará un estudio para determinar las características específicas de la prueba y, en su caso, tomar las decisiones oportunas sobre su implantación”.
Se calificará de 0 a 10 puntos, con dos cifras decimales.
FASE GENERAL – TERCER EJERCICIO
ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
“Duración de la prueba: 1 h. 30 m. Intervalo con la prueba anterior: 45 m.”.
Los idiomas de los que se puede examinar, se hallan cursado o no en el Bachillerato son:
•INGLÉS•FRANCÉS•ALEMAN•ITALIANO•PORTUGUES
52
“Versará sobre los contenidos de una materia de modalidad de segundo de bachillerato. “La materia de modalidad elegida en esta fase es la que determina el acceso preferente a las carreras de una determinada rama de conocimiento”.
“Consistirá en la respuesta por escrito a una serie de cuestiones adecuadas al tipo de conocimientos y capacidades que deban ser evaluados y cuyo formato de respuesta deberá garantizar la aplicación de los criterios objetivos de evaluación previamente aprobados”.
“A efectos de organización de la prueba, el estudiante indicará en la solicitud de inscripción en la prueba de acceso, la materia de modalidad de la que se examinará. Esta materia será una de las materias de modalidad a las que hace referencia el artículo 7 del Real Decreto 1467/2007, de 2 de noviembre, por el que se establece la estructura del bachillerato y se fijan sus enseñanzas mínimas, y que la Administración educativa de la que depende la universidad en la que se realiza la prueba haya establecido para el segundo curso de bachillerato”.
Se calificará de 0 a 10 puntos, con dos cifras decimales.
FASE GENERAL – CUARTO EJERCICIO
ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
“Duración de la prueba: 1 h. 30 m. Descanso entre pruebas: 45 m.”.
“La fase general y la fase específica de la prueba se realizarán de manera simultánea. Esto supone que los ejercicios de todas las materias de modalidad serán idénticos tanto para los estudiantes que hayan elegido una determinada materia en la fase general como para aquellos que hayan elegido esa misma materia en la fase específica. En consecuencia, todos los estudiantes que se hayan matriculado de una misma materia realizarán el examen conjuntamente, en la misma fecha y hora, independientemente de que, a la hora de calcular la nota definitiva de la prueba, la calificación de la materia en cuestión deba adscribirse en unos casos a la fase general y en otros a la fase específica, en función de la elección realizada por cada estudiante”.
IMPORTANTE
53
FASE ESPECÍFICA
La fase específica de la prueba, de carácter voluntario, tiene por objeto la evaluación de los conocimientos y la capacidad de razonamiento en unos ámbitos disciplinares concretos relacionados con los estudios que se pretenden cursar y permite mejorar la calificación obtenida en la fase general
ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
“Cada estudiante se podrá examinar de cualquiera de las materias de modalidad de segundo de bachillerato distinta a la materia elegida para realizar el ejercicio de la fase general”. Máximo 4 materias.
“Los ejercicios de cada una de las materias elegidas por el estudiante consistirán en la respuesta por escrito a una serie de cuestiones adecuadas al tipo de conocimientos y capacidades que deban ser evaluados y cuyo formato de respuesta deberá garantizar la aplicación de los criterios objetivos de evaluación previamente aprobados”.
“La duración de cada uno de los ejercicios será de 1 h. y 30 m. Deberá establecerse un intervalo mínimo de 45 minutos entre el final de un ejercicio y el inicio del siguiente”.
A efectos de organización de la prueba, el estudiante indicará en la solicitud de inscripción en la prueba de acceso, las materias de las que se examinará.
La nota de media de Bachillerato es la media aritmética de todas las asignaturas cursadas durante los dos cursos de bachillerato con la única excepción de la Religión.
54
PRECISIÓN CONCEPTUAL ENTRE NOTA DE CORTE Y NOTA DE ADMISIÓN
ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
NOTA DE ADMISIÓN
Es la nota que obtiene cada alumno una vez aplicada la fórmula antes expuesta y con la que opta a ser admitido en los estudios universitarios elegidos.
NOTA DE CORTE
Así se denomina la nota requerida al estudiante que entró en último lugar en cada una de la enseñanzas universitarias de Grado en la que se produjo un procedimiento de concurrencia competitiva de una determinada Universidad.Hace referencia al curso anterior. Interesa, solo, como indicación para el curso actual, pero la situación puede variar exigiendo mayor o menor puntuación de acceso.
55
PRECISIÓN CONCEPTUAL ENTRE NOTA DE CORTE Y NOTA DE ADMISIÓN
ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
En caso de empate tienen preferencia los solicitantes cuya materia de cuarto ejercicio de la FASE GENERAL esté vinculada a la Rama de Conocimiento de los estudios de Grado. Esta preferencia rige únicamente en caso de empate (Corrección de Errores BOE 28-III-2009).
Ver más en
56
DISTRITO ÚNICO
ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
¿En qué consiste?
En ofrecer a todos los estudiantes, de cualquier parte del territorio nacional, la posibilidad de cursar sus estudios superiores en la universidad pública que desee, independientemente de su lugar de origen.
Pueden solicitarlo todos los estudiantes que reúnan las exigencias legales, en la universidad de su elección con independencia de la universidad en la que hayan superado la correspondiente prueba de acceso.
¿Dónde lo solicito?
Los estudiantes tienen que presentar su solicitud de ingreso en la universidad o universidades donde deseen realizar sus estudios, teniendo en cuenta los procedimientos para la solicitud y adjudicación de plazas fijados por cada Comunidad Autónoma.
Durante el mes de junio se hará pública la oferta de plazas de las universidades públicas mediante su publicación en el BOE y en la web del Ministerio:
http://www.educacion.es/educacion/universidades.html
Para garantizar el derecho de todos los estudiantes el Ministerio de Educación convocará Becas, de forma que antes de la fecha límite para la preinscripción, el alumno conozca la posibilidad de obtener beca y su cuantía. i
57
LA MEJOR PUNTUACUÓN DESPUES DE PONDERAR
ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
Comisión Organizadora
“Como señala el artículo 14.1 del Real decreto, a la hora de calcular la nota de admisión a una titulación de Grado en la que se produzca un procedimiento de concurrencia competitiva, solo se tendrán en cuenta las dos mejores calificaciones de las materias superadas en la fase específica. A tal efecto, debe entenderse que dichas calificaciones son las dos que resulten mejores una vez aplicados a cada materia los correspondientes parámetros de ponderación fijados por la Universidad”.
Lógicamente, esto es aplicable solo en el ámbito de la Universidad de Cantabria
58
Artículo 18 / RECLAMACIONES
ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
1. Cada estudiante podrá, sobre la calificación otorgada tras la primera corrección, presentar ante la presidencia del tribunal la solicitud de una segunda corrección de los ejercicios en los que considere incorrecta la aplicación de los criterios generales de evaluación y específicos de corrección y calificación a los que hace referencia este real decreto o la solicitud de reclamación ante la comisión organizadora en cuyo caso quedará excluida la posibilidad de solicitar la segunda corrección. El plazo de presentación de estas solicitudes será de tres días hábiles, contados a partir de la fecha de la publicación de las calificaciones.
2. Los ejercicios sobre los que se haya presentado la solicitud de reclamación serán revisados con el objeto de verificar que todas las cuestiones han sido evaluadas y lo han sido con una correcta aplicación de los criterios generales de evaluación y específicos de corrección, así como la comprobación de que no existen errores materiales en el proceso del cálculo de la calificación final.
3. Los ejercicios sobre los que se haya presentado la solicitud de segunda corrección serán corregidos por un profesor especialista distinto al que realizó la primera corrección.
4. La calificación será la media aritmética de las calificaciones obtenidas en las dos correcciones. En el supuesto de que existiera una diferencia de dos o más puntos entre las dos calificaciones, un tribunal distinto efectuará, de oficio, una tercera corrección, La calificación final será la media aritmética de las tres calificaciones. Este procedimiento deberá efectuarse en el plazo máximo de cinco días hábiles, contados a partir de la fecha de finalización del plazo establecido en el punto anterior.
5. Sobre la calificación otorgada tras el proceso de doble corrección establecido en el párrafo anterior, se podrá presentar reclamación ante la comisión organizadora, en el plazo de tres días hábiles, contados a partir de la fecha en que se haga pública la calificación sobre la que se vaya a formular la reclamación.
6. El estudiante tendrá derecho a ver el examen corregido una vez finalizado en su totalidad el proceso de corrección y reclamación establecido en el plazo de 10 días.
7. La comisión organizadora adoptará las resoluciones que establezcan formalmente las calificaciones definitivas de los ejercicios cuya corrección hubiera sido recurrida, de acuerdo con lo previsto en los puntos anteriores, y las notificará a los reclamantes. Las resoluciones respectivas pondrán fin, en cada caso, a la vía administrativa.
R.D. 1892/2008 de 14 noviembre, modificado en este punto por R.D. 558/2010 de 7 de mayo
59ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
PRELACIÓN EN CASO DE EMPATE
REAL DECRETO 1892/2008, de 14 de noviembre, por el que se regulan las condiciones para el acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado y los procedimientos de admisión a las universidades públicas españolas. Boletín Oficial del Estado: 24 de noviembre de 2008, Núm. 283
Artículo 54. Orden de prelación en la adjudicación de las plazas de las enseñanzas universitarias oficiales de Grado.
1. Las universidades adjudicarán las plazas atendiendo a los siguientes criterios: a) En primer lugar, se adjudicarán plazas a los estudiantes que hayan superado la prueba de acceso a la universidad en la convocatoria ordinaria del año en curso o en convocatorias ordinarias o extraordinarias de años anteriores, así como las de aquellos estudiantes que acrediten alguno de los criterios de valoración a que se refieren los párrafos b), c) y d) del artículo 55 y aquellos a que se refiere el artículo 26 de este real decreto.
b) En segundo lugar, se adjudicarán plazas a los estudiantes que hayan superado la prueba de acceso a la universidad en la convocatoria extraordinaria del año en curso.
2. La adjudicación de plazas se realizará en función de la nota de admisión a las enseñanzas universitarias obtenida por el estudiante conforme a lo dispuesto en el artículo 14. En todo caso, para la adjudicación de plazas, tendrán opción preferente los estudiantes cuyo cuarto ejercicio de la fase general corresponda a una materia vinculada a la rama de conocimiento de la enseñanza a la que se solicita acceder.
Corrección de errores del Real Decreto 1892/2008, de 14 de noviembre, por el que se regulan las condiciones para el acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado y los procedimientos de admisión a las universidades públicas españolas. Boletín Oficial del estado 28 de marzo de2009. Núm. 75
En la página 46942, primera columna, artículo 54.2, donde dice: «...conforme a lo dispuesto en el artículo 14», debe decir: «...conforme a lo dispuesto en el artículo 14 y en el artículo 26.» y, donde dice: «...En todo caso, para la adjudicación de plazas,...», debe decir: «...En todo caso, cuando se produzca empate para la adjudicación de plazas,...»
60ORIENTACIÓN ACADÉMICA – P.A.U.- SEMINARIO ORIENTACIÓN SECUNDARIA - GOBIERNO CANTABRIA - JVPF
Procedimiento de admisión a partir del curso 2011-2012Tal como se establece en el Real Decreto 558/2010, de 7 de mayo, a partir de la admisión para el curso 2011-2012 los estudiantes que estén en posesión de los títulos de Técnico Superior, Técnico Superior Deportivo o Técnico Superior en Artes Plásticas y Diseño que deseen solicitar la admisión a enseñanzas universitarias en las que se produzca un procedimiento de concurrencia competitiva (es decir, que haya más solicitudes que plazas ofertadas), podrán presentarse a una fase específica especial, con características similares a la fase específica de los alumnos de bachillerato, pero con temarios establecidos al efecto para cada una de las enseñanzas relativas a los títulos indicados. Las universidades públicas utilizarán para la adjudicación de plazas la nota de admisión correspondiente, que para estos alumnos se calculará según la expresión:
Nota de admisión = NMC + a·M1 + b·M2
Siendo:NMC: Nota media del ciclo formativo de grado superiorM1, M2: Las calificaciones de los dos ejercicios superados de la fase específica (con calificación mayor o igual a 5) que otorguen al estudiante mejor nota de admisión.a, b: parámetros de ponderación de los ejercicios de la fase específica.Los parámetros de ponderación a y b tendrán un valor comprendido entre 0,1 y 0,2, otorgado por las Universidades en función de la idoneidad de los temarios para seguir con éxito los estudios universitarios a los que opte el estudiante.