Upload
others
View
1
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
1˚ ANOS A, B, C, D, E, F, G, H – 28ª SEMANA
Bom dia, queridos alunos e responsáveis! Todos estão bem? Esperamos que sim!
Como o combinado anteriormente, o caderno “Construindo aprendizagens”, foi
recolhido na escola no último dia 07/10, junto com a entrega do kit alimentação. Se
você ainda não realizou todas as atividades já enviadas e ainda não entregou o
caderno, está na hora de se organizar para terminar, para que possa fazer a
devolução do caderno na escola. Continuam9os com o trabalho com os livros que
você retirou na escola. Caso não tenha ido retirá-los vá à Escola às quartas feiras
para fazê-lo. Continuaremos orientando o uso dos livros através do Portal da
Educação.
ATIVIDADE NO EMAI & LER E ESCREVER
ATIVIDADE NO LIVRO DE PORTUGUÊS
ATIVIDADE NO LIVRO DE MATEMÁTICA
ATIVIDADE NO LIVRO DE HISTÓRIA
ATIVIDADE NO LIVRO DE GEOGRAFIA
ATIVIDADE NO LIVRO DE CIÊNCIAS
FAZER ARTÍSTICO
ATIVIDADE PRÁTICA
Fonte dos ícones: https://www.fotosearch.com.br/CSP992/k13426457/
https://www.flaticon.com/br/icone-gratis/homem-andando-falando-por-um-alto-falante_30679
https://www.fotosearch.com.br/CSP994/k16174411/
ARTES
A MÚSICA BRASILEIRA TRAZ INFLUÊNCIAS DA MUSICALIDADE AFRICANA EM
SEUS RITMOS, TIMBRES E INSTRUMENTOS.
OS INSTRUMENTOS DE PERCUSSÃO SÃO MARCANTES EM MUITAS DAS
VERTENTES MUSICAIS EXISTENTES NO BRASIL.
OBSERVE AS IMAGENS DOS INSTRUMENTOS
QUE APARECEM NO LIVRO NA PÁGINA 58, “NO
RITMO DOS TAMBORES”. E EM SEGUIDA,
CONVERSE COM OS SEUS FAMILIARES
RESPONDENDO ORALMENTE À QUESTÃO 1.
CONTINUE COM A ATIVIDADE COM A AJUDA DE UM FAMILIAR,
COM A LEITURA DAS PÁGINAS 58 E 59.
AGORA VOCÊ IRÁ REALIZAR UMA ATIVIDADE DE
CONSTRUÇÃO QUE ESTÁ NA PÁGINA 60 DO SEU
LIVRO.
SIGA TODOS OS PASSOS PARA CONSTRUIR UM
TAMBOR BEM LEGAL.
BOA ATIVIDADE!!
EDUCAÇÃO FÍSICA
HOJE VAMOS BRINCAR COM UM JOGO BEM DIVERTIDO CHAMADO
“QUEIMADA PINO”, MAS ANTES FAREMOS O ALONGAMENTO.
ANTES DE INICIAR A ATIVIDADE FAÇA UM ALONGAMENTO COM A SUA FAMÍLIA!
FONTE: https://pt.vecteezy.com/arte-vetorial/348983-corpo-alongamento-exercicio-stick-figure-pictograma-icone
CONVIDE UM ADULTO PARA TE AJUDAR A CONSTRUIR O JOGO
O QUE VOCÊ VAI PRECISAR:
- 6 (SEIS) GARRAFAS PET;
- FITA CREPE OU BARBANTE PARA DEMARCAR O ESPAÇO;
- MEIAS PARA FAZER 2 (DUAS) BOLINHAS;
imagens: instituto esporte & educação
- NOSSO CAMPO DE JOGO É SEMELHANTE A UMA QUADRA DE VOLEIBOL, NO
FORMATO RETANGULAR.
- NOSSA MARCAÇÃO É COMPOSTA POR 2 (DUAS) LINHAS LATERAIS MAIORES
E 2 (DUAS) LINHAS DE FUNDO MENORES, COM UMA LINHA MAIS CURTA À
FRENTE, QUE SERÁ A ÁREA DOS PINOS DO JOGO.
- NO CENTRO TEREMOS UMA LINHA QUE DIVIDE O CAMPO EM 2 (DUAS)
PARTES, SENDO UMA PARTE PARA CADA JOGADOR.
imagens: instituto esporte & educação
SUGESTÕES:
SUGERIMOS A UTILIZAÇÃO DE 3 (TRÊS) PINOS PARA CADA JOGADOR.
- PORÉM, DEPENDENDO DO ESPAÇO, SE FOR MAIOR, PODE SER QUATRO OU
CINCO PINOS.
- SE FOR MENOR, DOIS PINOS.
- DICA: VOCÊ PODE COLOCAR UM POUQUINHO DE ÁGUA NO FUNDO DA
GARRAFA PARA QUE O PINO NÃO FIQUE MUITO LEVE.
COMO JOGAR:
- TEREMOS DUAS BOLINHAS DE MEIA EM JOGO.
- CHAME UMA PESSOA DA SUA FAMÍLIA PARA JOGAR COM VOCÊ.
- CADA JOGADOR OCUPARÁ O ESPAÇO ENTRE A LINHA DO MEIO E A LINHA
DA ÁREA (QUE ESTARÁ À FRENTE DOS PINOS).
- O OBJETIVO DE CADA JOGADOR SERÁ DERRUBAR OS 3 (TRÊS) PINOS DO
ADVERSÁRIO.
- QUANDO ISSO ACONTECER, SERÁ MARCADO UM PONTO;
- VOCÊ PODE DEFENDER OS SEUS PINOS.
- O JOGO É DISPUTADO EM MELHOR DE 5 JOGOS.
- GANHA O JOGO, O COMPETIDOR QUE FIZER UM TOTAL DE 3 (TRÊS)
PONTOS;
- VENCERÁ AQUELE QUE CUMPRIR ESTE OBJETIVO PRIMEIRO.
- TUDO PRONTO? DIVIRTA-SE! BOM JOGO?
VEJA COMO JOGAR ATRAVÉS DO VÍDEO
https://www.youtube.com/watch?v=pYW_oszjTx8&feature=youtu.be
REFERÊNCIAS
https://www.youtube.com/watch?v=pYW_oszjTx8&feature=youtu.be
Fonte: IMAGÊNS INSTITUTO ESPORTE & EDUCAÇÃO
https://pt.vecteezy.com/arte-vetorial/348983-corpo-alongamento-exercicio-stick-figure-pictograma-
icone
1º DIA
EMEB DOUTOR ÁTILA FERREIRA VAZ
DIADEMA, DIA DE MÊS DE 2020
HOJE É DIA DA SEMANA
PROFESSOR:_________________ 1º ANO ____
NOME COMPLETO:
MESES
1- JANEIRO 5- MAIO 9- SETEMBRO
2- FEVEREIRO 6- JUNHO 10- OUTUBRO
3- MARÇO 7- JULHO 11- NOVEMBRO
4- ABRIL 8- AGOSTO 12- DEZEMBRO
DIAS DA SEMANA
DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO
DANDO CONTINUIDADE AS ATIVIDADES DO LIVRO
“EMAI LER E ESCREVER”, HOJE NÓS VAMOS BRINCAR
DE BINGO. ABRA O LIVRO NA PÁGINA 113, ATIVIDADE 5
– BINGO DOS NOMES
DICAS PARA AJUDAR SUA CRIANÇA:
• FAÇA COM QUE ESSE MOMENTO SEJA DIVERTIDO;
• PARA A REALIZAÇÃO DA BRINCADEIRA É NECESSÁRIO TRÊS OU MAIS
PESSOAS;
• FAÇA UMA LISTA COM NOME DE PESSOAS DO CONVIVIO DA CRIANÇA;
• PEÇA PARA QUE A CRIANÇA ESCOLHA E ESCREVA OS CINCO NOMES
DA PRÓPRIA TABELA;
• FALE SOBRE A LETRA OU A SÍLABA INICIAL DE CADA NOME;
• APROVEITE O MOMENTO PARA BRINCAR COM A CRIAÇA E COM AS
OUTRAS PESSOAS DA FAMÍLIA.
NA PÁGINA 114 VOCÊ ENCONTRARÁ OUTRAS BRINCADEIRAS
RELACIONADAS A LISTAS DE NOMES. FAÇA A PROPOSTA DE
CONTINUAR BRINCANDO ATRAVÉS DOS DESAFIOS.
O ADULTO
RESPONSÁVEL FARÁ
O DITADO DOS
NOMES.
OLÁ FAMILIAS, ESSA SEMANA DAREMOS CONTINUIDADE
Á UNIDADE 1 DO LIVRO DE GEOGRAFIA BURITI MAIS.
ABRA SEU LIVRO NA PÁGINA 18, HOJE
CONVERSAREMOS SOBRE O LADO DIREITO E O LADO
ESQUERDO DO CORPO.
VOCÊ SABE O QUE É UM AUTORRETRATO?
AUTORRETRATO É UM RETRATO (IMAGEM , REPRESENTAÇÃO) QUE UMA
PESSOA FAZ DE SI MESMO.
REALIZE A PROPOSTA DA ATIVIDADE 1 E DEPOIS MOSTRE PARA AS PESSOAS
QUE CONVIVEM COM VOCÊ.
NA PÁGINA 20 OBSERVE AS FIGURAS E CONVERSE COM A PESSOA QUE O
AUXILIA NAS ATIVIDADES SOBRE AS PERGUNTAS, NÃO É NECESSÁRIO
ESCREVER A RESPOSTA DA ATIVIDADE 2.
VIRE A PÁGINA. NA PÁGINA 21 NOVAMENTE APARECE A FIGURA DO LUCAS,
PARA FACILITAR O ENTENDIMENTO VOCÊ PODE SE IMAGINAR NA MESMA
POSIÇÃO DO LUCAS E ASSIM IDENTIFICAR OS LADOS DIREITO E ESQUERDO.
COM O APOIO DO ADULTO QUE O AUXILIA NAS ATIVIDADES RESPONDA AS
PERGUNTAS PROPOSTAS NAS PÁGINAS 21 E 22 REGISTRANDO AS
RESPOSTAS NO PRÓPRIO LIVRO.
2º DIA
EMEB DOUTOR ÁTILA FERREIRA VAZ
DIADEMA, DIA DE MÊS DE 2020
HOJE É DIA DA SEMANA
PROFESSOR:_________________ 1º ANO ____
NOME COMPLETO:
MESES
1- JANEIRO 5- MAIO 9- SETEMBRO
2- FEVEREIRO 6- JUNHO 10- OUTUBRO
3- MARÇO 7- JULHO 11- NOVEMBRO
4- ABRIL 8- AGOSTO 12- DEZEMBRO
DIAS DA SEMANA
DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO
NA AULA DE MATEMÁTICA CONTINUAREMOS A FALAR
SOBRE CALENDÁRIOS! PARA TANTO, RETOME COM SUA
CRIANÇA, ANTES DE COMEÇARMOS, O NOME DOS DIAS
DA SEMANA. EM OUTRA OCASIÃO SUGERIMOS QUE VOCÊ
PROPUSESSE À SUA CRIANÇA QUE ELA FIZESSE
CONTAGENS DIARIAMENTE: PEDIR QUE ELA RECITE OS
DIAS DA SEMANA TODOS OS DIAS É IGUALMENTE
IMPORTANTE!
AGORA, ABRA O “EMAI & LER E
ESCREVER” NA PÁGINA 17, RESPONDA
À PERGUNTA FEITA NO INÍCIO DA
ATIVIDADE 2.4 E, EM SEGUIDA,
RESPONDA SOMENTE AS PERGUNTAS 1
E 2. (A PERGUNTA 1 É PARA SER
RESPONDIDA APENAS ORALMENTE).
EM SEGUIDA, VÁ PARA A PÁGINA 21, ATIVIDADE 3.3:
MOSTRE A TABELA PARA SUA CRIANÇA E INFORME
QUE NELA HÁ NÚMEROS DE TELEFONE DA CLASSE
DA ALUNA GISELA. LEIA PARA A CRIANÇA OS NOMES
QUE ESTÃO NA TABELA. EM SEGUIDA, FAÇA AS
QUESTÕES 2, 3 E 4.
OBS.: NA QUESTÃO 2, INFORME SUA CRIANÇA QUE
OS NÚMEROS DE TELEFONE INICIAM POR “9”
CORRESPONDEM À TELEFONES CELULARES. NA
QUESTÃO 4, CONVERSE COM A CRIANÇA SOBRE A
IMPORTÂNCIA DE CONHECERMOS OS NÚMEROS DE TELEFONE PEDIDOS.
3º DIA
EMEB DOUTOR ÁTILA FERREIRA VAZ
DIADEMA, DIA DE MÊS DE 2020
HOJE É DIA DA SEMANA
PROFESSOR:_________________ 1º ANO ____
NOME COMPLETO:
MESES
1- JANEIRO 5- MAIO 9- SETEMBRO
2- FEVEREIRO 6- JUNHO 10- OUTUBRO
3- MARÇO 7- JULHO 11- NOVEMBRO
4- ABRIL 8- AGOSTO 12- DEZEMBRO
DIAS DA SEMANA
DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO
DANDO CONTINUIDADE AS ATIVIDADES DO LIVRO “EMAI LER
E ESCREVER”, ABRA O LIVRO NA PÁGINA 115, ATIVIDADE 1 –
LISTAS DE FRUTAS.
• LIGUE CADA FRUTA A SEU NOME. (FAZER A ATIVIDADE DE
ACORDO COM ESSA COMANDA).
DICAS PARA AJUDAR SUA CRIANÇA:
• PERGUNTE A CRIANÇA SE ELA CONHECE O NOME DAS FRUTAS
ILUSTRADAS.
• CASO A CRIANÇA NÃO CONHEÇA, INFORME O NOME DA FRUTA.
• PERGUNTAR A LETRA INICIAL DA FRUTA. CASO ELA NÃO SAIBA,
DIZER O NOME DE DETERMINADA FRUTA.
• NO CASO DAS FRUTAS, ABACAXI, ABACATE E AMEIXA, QUE SE
INICIAM COM A LETRA “A, FAÇA PERGUNTAS COMO: AS DUAS
COMEÇAM E TERMINAM COM O MESMO SOM? COMO VOCÊ SABE
QUE É ESSA E NÃO AQUELA? VOCÊ TEM CERTEZA DISSO? COM
ISSO VOCÊ IRÁ AJUDAR A CRIANÇA A CRIAR ESTRATÉGIAS DE
LEITURA.
• CASO A CRIANÇA NÃO CONSIGA, ESCREVER O NOME DAS
FRUTAS EM UM PAPEL E PEDIR QUE ELA ENCONTRE NA LISTA
POR COMPARAÇÃO.
• ASSIM QUE A CRIANÇA ENCONTRAR A PALAVRA, PEDIR PARA
ELA LIGAR O NOME A IMAGEM E FAZER A LEITURA, APONTANDO
COM O DEDO, DO INÍCIO DA PALAVRA ATÉ O FINAL, ASSIM A
CRIANÇA TERÁ A OPORTUNIDADE DE PERCEBER COMO A
PALAVRA FOI ESCRITA , MESMO QUE AINDA NÃO SAIBA LER
CONVENCIONALMENTE.
• APÓS CONCLUIR A ATIVIDADE, FAÇA A LEITURA DA LISTA
COMPLETA COM SUA CRIANÇA.
OLÁ FAMÍLIAS! CHEGAMOS NA UNIDADE 2 DO LIVRO DE
HISTÓRIA. NELA TRABALHAREMOS A VIDA FAMILIAR.
NAS PÁGINAS 34 E 35, OBSERVE E CONVERSE COM A
PESSOA QUE TE AUXILIA NAS ATIVIDADES SOBRE AS
PERGUNTAS DA PÁGINA 35.
NA PÁGINA 36, MARQUE UM X NAS IMAGENS QUE
REPRESENTAM A SUA FAMÍLIA.
EM SEGUIDA, LEIA OS TEXTOS DAS PÁGINAS 37, 38, 39 E 40, COM AJUDA DE
ALGUÉM.
PERCEBEMOS QUE EXISTEM DIFERENTES TIPOS DE FAMÍLIA.
POR FIM, NA PÁGINA 43, LEIA O TEXTO E RESPONDA NO LIVRO AS 3
PERGUNTAS DA ATIVIDADE 4. SE AINDA NÃO SOUBER ESCREVER, PEÇA
AJUDA.
4º DIA
EMEB DOUTOR ÁTILA FERREIRA VAZ
DIADEMA, DIA DE MÊS DE 2020
HOJE É DIA DA SEMANA
PROFESSOR:_________________ 1º ANO ____
NOME COMPLETO:
MESES
1- JANEIRO 5- MAIO 9- SETEMBRO
2- FEVEREIRO 6- JUNHO 10- OUTUBRO
3- MARÇO 7- JULHO 11- NOVEMBRO
4- ABRIL 8- AGOSTO 12- DEZEMBRO
DIAS DA SEMANA
DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO
DANDO CONTINUIDADE ÀS ATIVIDADES DE MATEMÁTICA,
FALAREMOS SOBRE CONCEITOS QUE NOS AJUDAM A
LOCALIZAR OBJETOS E A COMPREENDER TRAJETOS, POR
EXEMPLO. ESTE SEGUNDO GRUPO DE ATIVIDADES SERÁ
REALIZADO NO LIVRO “BURITI MAIS- MATEMÁTICA”.
• NAS PÁGINAS 12 E 13 FALAREMOS SOBRE AS IDEIAS DE NA FRENTE, ATRÁS
E ENTRE. ASSIM, PEÇA QUE SUA CRIANÇA FAÇA AS ATIVIDADES 1, 2, 3 E O
DESAFIO.
• NAS PÁGINAS 14 E 15, OS CONCEITOS
DE ESQUERDA E DIREITA SÃO
TRABALHADOS. MOSTRE A ILUSTRAÇÃO
DA PÁGINA 14 PARA SUA CRIANÇA, LENDO
PARA ELA A PRIMEIRA PARTE DA
ATIVIDADE 1, SEM DEIXAR DE LER O QUE
ESTÁ NAS ESCRITO NAS SETAS. A PARTE DA ATIVIDADE QUE VEM ABAIXO
DESTA FIGURA NÃO PRECISA SER FEITA.
• DEPOIS, FAREMOS A ATIVIDADE 2, DA PÁGINA 15. PARA SUA REALIZAÇÃO, É
NECESSÁRIO QUE A CRIANÇA RECORTE AS PEÇAS QUE ESTÃO NA PARTE
DEBAIXO DA PÁGINA 207 DO LIVRO. SUGERIMOS QUE VOCÊ A AUXILIE A
DESTACAR ESTA PARTE DA PÁGINA:
EM SEGUIDA, ORIENTE PARA QUE ELA RECORTE SEGUINDO OS
PONTILHADOS. AO TERMINAR DE RECORTAR, PEÇA QUE A CRIANÇA
FAÇA A COLAGEM CONFOME AS INSTRUÇÕES DA PÁGINA 15.
5º DIA
EMEB DOUTOR ÁTILA FERREIRA VAZ
DIADEMA, DIA DE MÊS DE 2020
HOJE É DIA DA SEMANA
PROFESSOR:_________________ 1º ANO ____
NOME COMPLETO:
MESES
1- JANEIRO 5- MAIO 9- SETEMBRO
2- FEVEREIRO 6- JUNHO 10- OUTUBRO
3- MARÇO 7- JULHO 11- NOVEMBRO
4- ABRIL 8- AGOSTO 12- DEZEMBRO
DIAS DA SEMANA
DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO
A ATIVIDADE DE CIÊNCIAS COMEÇARÁ UM NOVO
CAPÍTULO DO LIVRO, A MANUTENÇÃO DA SAÚDE,
COMEÇAREMOS CONVERSANDO SOBRE A IMPORTÂNCIA
EM LAVAR AS MÃOS, MAS ANTES, ABRA SEU LIVRO NAS
PÁGINAS 36 E 37 E CONVERSE COM A SUA FAMÍLIA
SOBRE AS TRÊS PERGUNTAS PROPOSTAS.
AGORA, ABRA SEU LIVRO NA PÁGINA 38 E 39, ELAS TRAZEM A IMPORTÂNCIA
DA HIGIENE CORPORAL, FAÇA AS ATIVIDADES DESSAS PÁGINAS
COMPARTILHANDO O QUE ESTÁ APRENDENDO COM AS PESSOAS QUE
VIVEM COM VOCÊ.
PARA FINALIZAR, REALIZE A EXPERIÊNCIA DAS PÁGINAS 40 E 41, E
DESCUBRA SE VOCÊ REALMENTE SABE LAVAR A MÃO, NÃO ESQUEÇA DE
CONTAR SUAS DESCOBERTAS A PESSOA QUE ACOMPANHA NAS SUAS
LIÇÕES.
E, CONTRA A DISSEMINAÇÃO DO CORONAVÍRUS, APRENDA COM O CASCÃO:
FONTE DA IMAGEM: https://g1.globo.com/pop-arte/noticia/2020/03/19/para-alertar-sobre-combate-ao-coronavirus-turma-da-monica-coloca-cascao-para-lavar-as-maos.ghtml ACESSO: 11 OUT 2020
PROJETO TODO ANIMAL TEM SEU CANTO
ESSA SEMANA A NOSSA CURIOSIDADE SOBRE ANIMAIS E SEUS CANTOS VAI
FALAR SOBRE ANIMAIS QUE FORAM PARA UM CANTO BEM DIFERENTE, O
ESPAÇO.
VOCÊ SABIA QUE ANTES DO HOMEM IR PARA O ESPAÇO MUITOS ANIMAIS
FORAM? DESDE MOSCAS, PEIXES, TARTARUGAS ATÉ A FAMOSA CADELINHA
LAIKA.
MAS FOI A FRANÇA A PRIMEIRA E ÚNICA A MANDAR UM GATO PARA O
ESPAÇO, NA VERDADE UMA GATA, FELICITTE, EM 18 DE OUTUBRO DE 1963,
NUMA MISSÃO QUE DUROU APENAS 13 MINUTOS.
FONTE DE PESQUISA: https://www.terra.com.br/noticias/educacao/infograficos/voce-sabia-animais-no-espaco/ https://history.uol.com.br/hoje-na-historia/missao-espacial-francesa-lanca-o-primeiro-gato-no-espaco#:~:text=No%20dia%2018%20de%20outubro,do%20programa%20espacial%20da%20Fran%C3%A7a.&text=A%20gatinha%20era%20chamada%20apenas,em%20quadrinhos%20e%20desenhos%20animados. ACESSO EM 11 OUT. 2020