1.- ANTECEDENTES Y APORTACIONES A LA ARQUITECTURA DE LA ESCUELA DECHICAGO

En 1871 la ciudad de Chicago sufre su granincendio . Este hecho se suma a la realidadde una ciudad con impulso propio y determinael nacimiento de una nueva generación dearquitectos. Las ideas que se gestaron en lareconstrucción transformaron a esta ciudaden la cuna de la arquitectura moderna.

A fines de 1800 Chicago había llegado almillón de habitantes y era la ciudad de mayor

crecimiento de Estados Unidos y la segunda metrópoli de la Nación. Muchas personasdesde todos lados se habían trasladado para vivir en ella, y ahora su reconstrucción erauna cuestión de orgullo comunitario.La ciudad iba a resurgir de sus cenizas con menosataduras que nunca. Se materializarían concepciones arquitectónicas alejadas de lotradicional, sin inhibiciones y con singular atrevimiento.

Sobre la base de los altos costos de la tierra, los ambiciosos arquitectos de Chicagopensaron una metrópoli vertical. Necesitaban dar solución a la gran demanda de espaciode todo tipo que experimentaba la ciudad en su reconstrucción. Para ello introdujeron eluso del armazón de hierro para soportar las estructuras. Estos esqueletos eran livianos yfacilitaron el nacimiento de los rascacielos.

Otra de las innovaciones de la época fue el uso depilares de hormigón como soporte o cimiento de lasconstrucciones, lo que daba solución al desafío de unsuelo arenoso y fangoso. Las ventanas extendidashorizontalmente fueron también impuestas por esageneración de arquitectos, las ventanas podían ahoratener las dimensiones que se desearan, lo queeliminaba los muros de carga. Estas innovacionesgeneraron la necesidad de desarrollar los ascensoreseléctricos, permitieron suprimir elementos decorativostradicionales en beneficio de gigantescas superficiesacristaladas, y propiciaron un equilibrio estético entrelíneas horizontales y verticales.

La Escuela de Chicago, es el nombre de un estiloarquitectónico originado en los últimos años del sigloXIX y comienzos del siglo XX, en la ciudad de Chicago.Se caracteriza por ser el primero en utilizar cierto tipode materiales y por implementar nuevas técnicas para la edificación de grandesconstrucciones.

Por lo regular, los nuevos estilos surgen cuandohay carencia de alguna cosa, pero la escuela deChicago, fue la excepción, es decir surge en unmomento que reina la prosperidad, en cuanto alnivel demográfico. Con la ayuda del nuevo estilo,el urbanismo tuvo mayor relevancia. En el año1871, a causa de un grave incendió que sufre laciudad, es necesario volver a levantarla, ocasiónesta en que se pone de manifiesto la Escuela deChicago, trayendo consigo un concepto diferente ala arquitectura de la época: el rascacielos.

La solución adoptada fue la construcción envertical, es decir aprovechar una planta deescasas dimensiones y construir un nivel sobre elotro, comenzaron con edificaciones que oscilabanentre los 10 y los 16 pisos de altura. Con lasedificaciones en altura, vienen también losascensores eléctricos. En sí, la Escuela deChicago se compone de un grupo de arquitectos,

que buscan la manera de encontrar las soluciones a los problemas arquitectónicamentehablando, por ejemplo:

�Estructuras metálicas con revestimientos, según la función que fuera a cumplir laedificación. � Ventanas con distintas dimensiones. � Eliminar los muros de carga.

Con este nuevo estilo, son suprimidos los muros elaborados solamente de piedra, queeran muy gruesos y en su lugar predomina la utilización de estructuras de hierrorecubiertas. También se debe a esto, la creación de ventanas corridas, que eran lasprotagonistas de la mayoría de las fachadas de las edificaciones, lo que luego paso allamarse muro de cortina. Entre los personajes sobresalientes en la escuela de Chicago

Jenney y la Escuela de Chicago

William Le Baron Jenney construyó en 1880 elprimer edificio del mundo con una estructuraenteramente de metal. Fue también Jenneyquien en 1868 estableció en Chicago suestudio, que se transformaría en unaverdadera escuela para un grupo dearquitectos que incluía entre otros a MartinRoche, William Holabird y a Louis Sullivan.

Las primeras estructuras de la Escuela de Chicago, como el Montauk y el Auditorium, tenían tradicionales paredes de ladrillo y piedra, pero sería el esqueleto de acero su legado más importante.

Cuando en 1884 la compañía Home Insurance pidió a Jenney diseñar su torrede oficinas, estos arquitectos diseñaron un atrevido esqueleto metálico para soportar el peso del edificio. Después que el trabajo había comenzado la compañía Carnegie-Phipps Steel Company -avizorando las posibilidades económicas de este nuevo mercado- informó a Jenney que podría proveerlo de vigas de acero para suplantar las de

hierro que estaban utilizando hasta entonces.

Esta nueva construcción, a pesar de ser costosa, tenía ventajas abrumadoras. Las paredes eran finas y se colgaban de los marco de acero; y los pisos también se colocaban fácilmente. Las paredes exteriores ya no eran parte del soporte del edificio y podían ser substituidas por cristales del tamaño deseado. La recientemente inventada iluminación eléctrica contribuía a que el conjunto se transforme en un completo y revolucionario tipo de construcción. El Home Insurance Building en la esquina de las calles LaSalle y Adams se transformó así en la semilla de la arquitectura naciente.

Esta generación de arquitectos fue conocida como “La Escuela de Chicago” y uno de sus principales representantes fue Louis Sullivan. Su aporte más importante fue el diseño de diferentes tipos de rascacielos, con la estructura interior de hierro bajo una atractiva fachada de mampostería. El Wainwrigh Building, el Guaranty Building y el Carson Pirie Scott Department Store son edificios que llevan su firma.

APORTACIONES DE LA ESCUELA DE CHICAGO A LA ARQUITECTURA

Estructuras metálicas (esqueletos o armazón de hierro) que, entre otras cosas, permitirá realizar edificios con gran altura.

Uso del pilar de hormigón como soporte o cimiento. Será la solución al desafío de construir sobre un suelo arenoso y fangoso.

Ventanas extendidas horizontalmente por toda la fachada (con las dimensiones que se desee, dado que ya no serán necesarios los llamados muros de carga):

Posible eliminación de los muros de carga (gracias a esta estructura metálica)

Desarrollo del ascensor eléctrico

Con respecto al exterior, se suprimen los elementos decorativos (tan habituales en la arquitectura artística de finales del siglo XIX). Se apuesta porsuperficies lisas y acristaladas. Predominan las líneas horizontales y verticales.

Atractivas fachadas de mampostería

2.- PRINCIPALES ARQUITECTOS REPRESENTANTES DE LA ESCUELA DECHICAGO

Henry Hobson Richardson (1838 – 1886).

Arquitecto estadounidense, uno de los más destacados del sigloXIX, precursor de tendencias que hallarían su eco en la Escuelade Chicago y en otras líneas de la arquitectura del siglo XX. Traslicenciarse en Harvard, estudió en la Escuela de Bellas Artes deParís y trabajó en el estudio de los hermanos Labrouste. Creadordel Marshall Fields Store, una edificación sencilla, de murosconsistentes, elaborados en piedra no pulimentada y cuyasventanas son para captar la luz. En el se emplean diversas formasy tamaños.

Burnham & Root.

En el estudio de Le Baron Jenney, seconocieron Daniel Burham, y John Root,dos personajes en los que se puederesumir los mecanismos de la realidadprofesional americana. Burham, unpersonaje practico y muy emprendedor,excelente para las relaciones publicas.Root por su lado, tenía habilidades másartísticas, su talento estaba más cultivado.En su asociación se crearon edificaciones

como el Rokery Buildind, Monadnock Building y el Reliance Building, entre otros tantos.

Daniel Hudson Burnham (1846-1912) coincidió con John Wellborn Root (1850-1891)trabajando en la firma Drake, Carter, and Wright en 1872. En 1873 se asociaroncreando la firma Burnham & Root. Root asumió el papel de diseñador y Burnham secentró en la gestión y en la dirección de las obras. La firma proyectó edificios que seconvirtieron en hitos arquitectónicos.

La prematura muerte de Root en 1891, varió el rumbo de la firma, primero con ladenominación Burnham & Co y después porque el estilo iba adecuándose a lapersonalidad de los directores de diseño que Burnham fue contratando. El primero deellos fue arquitecto Charles Atwood (1849-1896) que también murió pronto. Atwood

orientó la firma hacia un “clasicismo moderno”. Desde la dirección de la ExposiciónUniversal de 1893, Burnham, fue centrándose en temas urbanísticos y en suproyección política (fue presidente de la asociación norteamericana de arquitectos)llegando a alcanzar un extraordinario prestigio internacional.

Con la muerte de Burnham la compañía pasó a ser dirigida por el socio de la firmaErnst Graham (1866-1936) en compañía de los hijos de Burnham, Hubert Burnham andDaniel Burnham Jr. pasando a ser conocidos como Graham, Burnham & Co. En 1917,los Burnham abandonaron la firma para fundar Burnham Brothers, y Graham se asociócon William Peirce Anderson, Edward Mathias Probst, y Howard Judson White creandoGraham, Anderson, Probst & White, una de las firmas más importantes del ChicagoArte Déco.

L. Henry Sullivan.

Louis Sullivan (1856-1924), de Boston, estudió en arquitectura en el Tecnológico de Massachusetts y se instaló en Chicago en 1873. Tras un breve paso por la firma de Le Barón Jenney, marchó a estudiar durante un año a París. A su vuelta comenzó a trabajar para la firma Johnston & Edleman. En 1879 Adler contrató a Sullivan y un año después se asociaron creando Adler&Sullivan. Adler dirigía la estrategia y la gestión mientras Sullivan se encargaba del diseño. La firma llegó ser una de las referencias de la Escuela de Chicago, pero la crisis de 1893 les trajo problemas financieros, disolviendo la empresa en 1894 y siguiendo caminos separados.

Su aporte más significativo, es el haber diseñado distintos tipos de rascacielos, con su estructura interior elaborada a

base de hierro y cuyas fachadas son de mampostería. Entre ellos están: El Wainwrigh Building, el Carson Pirie Scott Department Store y el Guaranty Building.

Le Baron Jenney

William Le Baron Jenney (1832-1907) esmerecedor de figurar como el primer arquitecto dela “Escuela”. Se le considera el diseñador delprimer rascacielos (el Home Insurance Building).Le Baron Jenney, contemporáneo de Richardson,también había estudiado, como éste, en París,pero lo hizo en la Escuela Politécnica (formándosecomo ingeniero) y en la Escuela Central, por lo quela influencia recibida de la arquitectura historicista

europea fue menor.

Comenzó profesionalmente en 1868 asociándose con Sanford E. Loring (Loring &Jenney) en una colaboración efímera, ya que se disolvió en 1870. Le Baron Jenney

continuó su trabajo en solitario. En su estudio se formaron algunos de los queposteriormente abanderarían el nuevo estilo (por ejemplo, William Holabird, MartinRoche, Louis Sullivan o Daniel Burnham).

En 1884 entró a trabajar en su despacho William Bryce Mundie (1863-1939), quien seconvertiría en socio en 1891, cambiando el nombre de la firma por el de Jenney &Mundie. Cuando en 1905, Le Baron Jenney se retiró, ascendió a la categoría de sociootro de los arquitectos que trabajaba allí, Elmer Jensen (1870-1955). La empresa pasóa denominarse a partir de 1907 Mundie & Jensen, nombre que perduraría hasta 1936.Tras la muerte de Mundie, se incorporaría a la sociedad Edward Halstead (1909-1992)y la firma modificó definitivamente su nombre. La firma Jensen & Halstead sigueactualmente en activo

Solon S. Beman

Solon Spencer Beman (1853-1914) es uno de los arquitectos menos conocidos de losque suelen integrarse en la “escuela”. Una de sus grandes obras fue la planificación dela Ciudad Pullman en la que realizó numerosos edificios. Algunas de sus obrasrepresentativas fueron demolidas con el paso del tiempo y, quizá esta ausenciatestimonial ha ocasionado su menor reconocimiento

Holabird y RocheWilliam Holabird (1854-1923) y Ossian C. Simonds (1855-1931) se conocieron trabajando en el estudio de Le Baron Jenney. Holabird se independizó en 1880 asociándose con Simonds al conseguir un encargo propio (el cementerio Graceland) y creando una primera firma Holabird&Simonds. Martin Roche (1853-1927), con el que habían coincidido en el estudio de Le Baron Jenney, se unió a ellos en 1881 pasando a ser conocidos como Holabird, Simonds & Roche. En 1883 Simmons deja la firma para seguir un recorrido profesional centrado enel paisajiamo. Con ello, la denominación de la firma se ajusta definitivamente como Holabird&Roche. En ese año proyectan su primer gran obra: el barrio residencial Fort Sheridan. La empresa se convertirá en una de las más importantes de Chicago. El estudio tendrá continuidad en las personas de John Holabird Jr. (1886-1945) y John Root Jr. (1887-1963) ambos, amigos desde los tiempos de sus estudios en París, se incorporaron a trabajar en la firma al finalizar la carrera (1919). Con la muerte del últimode los fundadores, el estudio pasa a ser dirigido por ellos y, en 1928, vuelve a cambiar de denominación por la de Holabird&Root convirtiéndose en una de las firmas más relevantes del Chicago Art Decó. La firma continúa trabajando en la actualidad.

Dankmar Adler (1844-1900)

Había nacido en Alemania y estudió Ingeniería Civil en los Estados Unidos,instalándose en Chicago donde comenzó a trabajar como arquitecto en varias firmas.En 1879 funda su propio estudio, Adler&Co.

3.- OBRAS Y/O EDIFICIOS MAS REPRESENTANTIVOS DE LA ESCUELA DECHICAGO

Monadnock Building (1981)

Autor: Daniel Hudson Burnham Fecha: 1891el Monadnock Building cuenta con 16 pisos con muchos cargaderos de ladrillo y ventanas tipo bow-windows que constituyen un efecto grandioso. Elexterior fue privado de decoración porque el propietario no quiso gastar dinero en una zona que no creía rentable; de ahí el viene la pureza formal que ha sido tan elogiada por los arquitectos modernos.

Rockery Building (1885-87)

El Rookery Building es una de las obras más conocidas de los arquitectos John Wellborn Root y Daniel Burnham, de la firma Burnham and Root. Fue construido en 1888 y, posteriormente fue remodelado porotro famoso arquitecto de Chicago, Frank Lloyd Wright, en 1905.

Se cuenta que al edificio se le dio el nombre de Rookery, que podría traducirse al español como "colonia de grajos" en referencia a las aves que habitaban sus muros, pero también a los no muy queridos políticos que ocupaban el antiguo Ayuntamiento de la ciudad, que estuvo situado durante un tiempo en este mismo lugar.

El diseño fue muy innovador para la época, ya que mezclaba eluso de acero, hierro y hormigón. Además, se incorporó unagalería central por la que entraba la luz y el aire. Este sistemapermitía iluminar el edificio en un tiempo en el que la electricidadno era todavía algo muy común. En la parte más baja de la galería se creó una especie de patiotechado con hierro forjado que se ha convertido en uno de loslugares más admirados del edificio.

Auditorium Building (1886-90)

El Auditorium de Chicago es la primera obra del equipo formado por Dankmar Adler y Henry L. Sullivan. Es un edificio de complejo programa, destinado a funciones de teatro

de la ópera, para seis mil espectadores, hotel y oficinas. Los protorrascacielos de Chicago habían insistido en la estética del bloque, pensando las fachadas como un elemento de simple cerramiento externo. Para Sullivan, en el Auditorium, la fachada cobra vitalidad propia, estableciéndose la gradación y densificación de macizos y huecos, como en los palacios del Quattrocento florentino. Los primeros pisosson de granito en rústica mientras que los altos, de arenisca, se engloban en una serie de arcuaciones, sobre las que cabalgan los pisos del remate. El resultado es la estratificación compensada en

sentido vertical y horizontal, y la comprensión del edificio como un todo íntegro y no como la simple multiplicación de plantas que eran los protorrascacielos al uso.

Carson Pirie Scott Store Store (1899-1904)

El edificio fue realizado a finales del siglo XIX por la Escuela de Chicago, tras el gran incendio que esta ciudad sufrió en 1871, lo que obligó a realizar un Rascacielos, debido a la creciente especulaciónurbanística. El Centro Sullivan fue diseñado y realizado por Louis Sullivan en el nuevo estilo arquitectónico predominante a finales del siglo XIX,el funcionalismo. El edificio tiene una planta rectangular y está construido con una estructura basada en el acero, recubierta esta con una fachada telón a modo de cristaleras, con vanos apaisados en la mayoría de la fachada excepto en el remate curvo de la esquina del edificio, que son verticales. En cuanto a la decoración y

ornamentación, tenemos que destacar que es básicamente nula, ya que la máxima de este estilo era que la belleza estaba en el mismo edificio, pero sí tenemos que destacarlos relieves de la puerta de entrada, con motivos vegetales que recuerdan al Modernismo y al Organicismo.

Home Insurance Building (1884)

Diseño del arquitecto-ingeniero de la primera escuelade Chicago William Le Baron Jenney, se convirtió en el primer edificio alto o primer rascacielos de la historia. La obra, de tan sólo diez plantas de altura y construida entre 1884 y 1885 mediante una estructurainnovadora formada por un armazón de acero, fue ampliada posteriormente a doce plantas en 1890. Cuatro décadas más tarde, en 1931, ya en pleno sigloXX, el Home Insurance Building, —que había sido construido en el Chicago Loop (el distrito financiero y comercial de la ciudad), concretamente en la esquina entre las calles Adams y La Salle—, fue demolido junto con otros edificios para construir el Empire Field,hoy conocido como LaSalle National Bank Building y también Bank of America Building.

Wainwright Building (1891)

Por el arquitecto Louis Sullivan, para su realización se ha utilizado la construcción celular, basada en la repetición de un modulo cuantas veces sea preciso, bienen anchura como en este caso, o bien en altura lo que daría lugar a los rascacielos, símbolo de las grandes urbes. Cada parte del edificio refleja la función a la que esta destinada, “La forma sigue la funcion”, era una de las teorías del arquitecto. Respondiendo al racionalismo que propugna la escuela, hay que destacar la simplicidad de la obra, casi carente de ornamentación. Se quiere evitar a toda costa el eclecticismo y el camuflar la fachada bajo diseños que no corresponden a

la función del espacio interno, rechazando de ese modo el historicismo.

Marshall Building (1881)

Marshall Fields Store no es un edificio que cuente con demasiados pisos pero ya empieza a despuntar entre los demás. El exterior del edificio es muy sencillo (se realiza una libre interpretación del románico europeo). Los muros son consistentes, de piedra no pulimentada (tradición constructiva de Massachusetts), pero los vanos (ventanales) están cumpliendo la función de captar la luz. Podemos destacar la utilización de diferentesformas y tamaños. La estructura rotunda, en su carácter sólido y unitario, le hace sobresalir y afirmar su individualidad en el caos urbano que lo

acoge.

Reliance Building (1890)

En este edificio se manifiesta la intención de eliminar las referencias a los estilos históricos, simplificación del revestimiento exterior entendido como postura estética. Rascacielos de vidrio y cerámica blanca de cambiantes efectos ópticos. Ventanas corridas separadas por bandas decoradas que sobresalen ligeramente. El edificio no fue concebido unitariamente. Se proyecta en un principio con unaaltura de cinco pisos. A la muerte de Root, Burnham y el ingeniero E. C. Shankland piensan en diez pisos más que realizan sin ninguna variación. Esta operación de multiplicación nos pone en relación el rascacielos con los principios que rigen la industria.

4.- REFLEXION

La escuela de la ciudad de Chicago nacio debido al gran incendio que hubo en la ciudad,fue producto tanto del incendio como de la reconstruccion de esta ciudad, la mayor partedel tiempo que hablamos de cualquier tema se nos piden lo antecedentes y losantecedentes de este proyecto me parecio muy interesante ya que en Chicago tuvo unaoportunidad que no todas las ciudades tienen, a pesar de que se les abrió una puerta porel incendio se dieron a la tarea de reorganizar la ciudad y de poder crecer con un orden yplantear como querían que fueran los edificios de la ciudad, en la investigación que hicese habla de que Chicago fue la cuna de la arquitectura moderna, y esto paso porque elincendio provoco que naciera una nueva generación de arquitectos con ideas quelograron transformar la ciudad pero no solo eso, fueron ideas innovadoras.

A pesar del incendio chicago realmente estaba pasando por un no tan mal momento yaque su economía estaba subiendo y su población también crecia, y es por eso que nacióeste nuevo estilo ya que en chicago necesitaban algo nuevo y querían dejar atrás todaslas ferias y los mercados y surgió la necesidad de proponer nuevas edificaciones lascuales mostraran una buena distribución en cuanto espacio y que además estos edificiosbrindaran la oportunidad de diferentes alternativa para su utilización.

Las aportaciones que se hicieron fueron aportaciones realmente buenas, ya que losarquitectos comenzaban a pensar acerca de la mala experiencia que tuvieron durante elincendio y comenzaron a crear nuevas estructuras, mas fuertes y con materialesdiferentes los cuales a su vez eran diferentes, se eliminaron los muros de carga y sepodían implementar ventanas que fueran del tamaño que se deseara esta aportación meparece que es una aportación que marco bastante no solo a la arquitectura en Chicago sino también a la arquitectura en el mundo. La escuela de chicago era en general el nuevoestilo de arquitectura que nació en la ciudad, era arquitectura moderna, que incluia mucholo que es el urbanismo y vino con la presentación de un nuevo estilo de construcción queeran los rascacielos y debido a que los rascacielos son edificios enormes, nació lanecesidad de crear el ascensor.

Este estilo de arquitectura también se caracteriza por usar materiales y técnicasconstructicvas para la construcción de estos edificios que eran grandes construcciones.

Algo que me parece que puede ser una de las principales características de esta manerade construir proveniente de la escuela de chicago es la creación entera de estos grandesedificios en las cuales su estructura era toda metalica, de acero, el cual tiene comoobjetivo soportar el peso de toda la edificación. Otro aspecto que me gusta bastante esque gracias a esta manera de construir las paredes ya no tenían que necesariamenteformar parte del soporte se la construcción como esa hacia normalmente y gracias a estolas ventanas podían tener la medida que se deseara.

Algo que es interesante pensarlo es que la escuela de chicago abrió grandes puertas a laarquitectura con sus propuestas de construcción ya que si nos detenemos a pensarlo unmomento después de mas de 80 años esta manera de construir se sigue utilizandoactualmente, y ya esta técnica constructiva se ha vuelto la manera correcta de construir

un edificio adecuadamente y sin ella estaríamos tal vez no mal pero si estaríamosatrasados en cuanto a tecnología.

Ademas de la estructura de los edificios también se implemento un nuevo estilo a la pielde los edificios, es decir a sus fachadas, los edificios eran diferentes, como hemencionado antes las paredes ya no fungían como un muro portante en el edificio debidoal esqueleto de los edificios, y esta característica nos ayudo a que los arquitectos crearannuevas composiciones, se buscaba que entrara la mayor luz que fuera posible al edificioya que los rascacielos tenían grandes dimensiones y esto beneficiaba a los labores queahí se tuvieran que realizar.

Me llamo la atención mientras investigaba acerca de las obras mas reporesentativas de laarquitectura de chicago, en el edificio Wainwrigth nos dice que las construcciones sellevaban a cabo a través de modulos, y es algo de lo que no me habia percatado durantetoda la investigación pero que me di cuenta de ello gracias a la descripción de esteedificio, y cuando me puse a observar los demás ejemplos de los edificios me di cuenta deque si utilizan mucho lo que son los modulos para construir estos edificios y que es unaherramienta que hoy en dia nos enseñan en la escuela mas que nada para este tipo deedificios

Se dice que la escuela de arquitectura implemento el acero como un nuevo material deconstrucción sin embargo si recordamos en las exposiciones universales observamos queutilizaban mucho lo que es el acero y el vidrio para las construcciones de una nuevaépoca y era una construcción innovadora, pero yo pienso que lo que nos quieren dar aentender es que la universidad de chicago propuso el acero como el principal materialpara la estructura de los edificios ya que sin el todos aquellos edificios que seconstruyeron tal vez no podrían ser ya que el acero es un material que como sabemos esmuy resistente.

Personalmentr me gustaría decir que este estilo de arquitectura me gusto mucho porquelos rascacielos son sencillos con detalles muy sutiles de decoración en ellos, me gusto elcomo crearon una nueva manera de cosntruir que además de todo hasta nuestros días loseguimos implementando, fue una nueva técnica constructiva que dio la vuelta al mundo yque ahora adoptamos en el mundo para la construcción de los rascacielos, me gustaronlas fachadas que manejaban porque eran muy sencillas pero no por ser sencillas perdíanel toque, lo que las hacia interesantes es que cada una tenia diferentes materiales, lostamaños de las ventanas eran distintos, el estilo de las ventanas y tenían detalles bonitosy delicado como decoración y esto es lo que las diferenciaba unas de otras yademas es loque me gusta que cada edificio tenia su propia identidad y aunque muchas personas soloven rascacielos, uno como futuro arquitecto se detiene a observar cada una de estasestructuras y nos podemos dar cuenta que cada una de ellas es especial y diferente, cadauno de los arquitectos que realizaron un rascacielos en esta época se preocupo por darleun sentido y una forma única a los edificios que les correspondia y dejaban parte de suidentidad en ellos, este estilo me gusto mucho la verdad.

REFERENCIAS

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http://blog.ppedreira.com/como-elevaron-chicago-un-par-de-metros/

http://www.arqred.mx/blog/2009/01/16/escuela-de-chicago/

http://www.arqhys.com/contenidos/escuela-chicago-arquitectura.html

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http://urban-networks.blogspot.mx/2012/04/la-escuela-de-chicago-una-nueva.html

http://www.artehistoria.com/v2/obras/12652.htm

http://hasxx.blogspot.mx/2012/03/la-escuela-de-chicago-5-arquitectos.html

http://wiki.ead.pucv.cl/index.php/ESCUELA_DE_CHICAGO_-_LOUIS_SULLIVAN_-_HENRY_RICHARDSON_/NV/

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http://www.artehistoria.com/v2/obras/16965.htm

http://www.jmhdezhdez.com/2013/04/home-insurance-building-chicago.html

https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=12&cad=rja&uact=8&ved=0CFwQFjALahUKEwiut8C0ur7IAhWRpYgKHUOjAvA&url=https%3A%2F%2Fcsociales.files.wordpress.com%2F2009%2F07%2Farquitectura-de-la-2-mitad-del-s-xix-16137.pps&usg=AFQjCNE1VtJ2lJby26a6WDuzlTvzvfetiQ&sig2=hfrwEzkLpTURhwwqapMQtA&bvm=bv.104819420,d.cGU

http://es.slideshare.net/chrispain12/escuela-de-chicago-arquitectura

http://www.artehistoria.com/v2/obras/12676.htm