Embed Size (px)
Citation preview
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение об электронном обучении и использовании дистанционных
образовательных технологий при реализации образовательных программ в Муниципальном
бюджетном общеобразовательном учреждении городского округа Тольятти "Школа с
углубленным изучением отдельных предметов № 10" (далее – Положение) разработано:
– в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации» (далее – Федеральный закон № 273-ФЗ);
– Федеральным законом от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных»;
– приказом Минобрнауки от 23.08.2017 № 816 «Об утверждении Порядка применения
организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения,
дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ»;
– Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего
образования, утвержденным приказом Минобрнауки от 06.10.2009 № 373;
– Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего
образования, утвержденным приказом Минобрнауки от 17.12.2010 № 1897;
– Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего
образования, утвержденным приказом Минобрнауки от 17.05.2012 № 413;
– СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03;
– СанПиН 2.4.2.2821-10;
– уставом и локальными нормативными актами Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти "Школа с углубленным
изучением отдельных предметов № 10" (далее – МБУ «Школа №10»).
1.2. Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии применяются
в целях:
– предоставления обучающимся возможности осваивать образовательные программы
независимо от местонахождения и времени;
– повышения качества обучения путем сочетания традиционных технологий обучения и
электронного обучения и дистанционных образовательных технологий;
– увеличения контингента обучающихся по образовательным программам, реализуемым
с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий;
- обеспечения непрерывности образовательного процесса в форс-мажорных
обстоятельствах (ЧС, карантины, временное отстранение учащихся от посещения
организованного детского коллектива и прочее)
1.3. В настоящем Положении используются термины:
Электронное обучение – организация образовательной деятельности с применением
содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ
информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических
средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по
линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических
работников.
Дистанционные образовательные технологии – образовательные технологии,
реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при
опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников.
1.4. Местом осуществления образовательной деятельности при реализации
образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных
образовательных технологий является МБУ «Школа №10» независимо от места нахождения
обучающихся, а в исключительных случаях и вне зависимости от места нахождения учителя.
1.5. В качестве участников, реализующих основные образовательные программы
начального общего, основного общего и среднего общего образования выступают педагоги
МБУ «Школа №10», имеющие объективную потребность в использовании системы
электронного обучения и обучения с использованием дистанционных технологий, необходимое
материально-техническое обеспечение, позволяющее участвовать в реализации данных
технологий обучения, обучающиеся и их родители (законные представители).
1.6. Право на реализацию дистанционных технологий обучения и обучения с
использованием электронных ресурсов предоставляется с момента издания приказа по
основной деятельности МБУ «Школа №10» о реализации обучения с использованием
электронных ресурсов и дистанционных образовательных технологий.
1.7. МБУ «Школа №10» при наличии необходимых условий и ресурсов в заявительном
порядке может реализовывать платные образовательные услуги с применением электронного
обучения и (или) дистанционных образовательных технологий при реализации платных
образовательных программ.
1.8. Перевод всех обучающихся МБУ «Школа №10» в режим обучения с
использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в
экстренных случаях (включая карантинные мероприятия) на определенный период
осуществляется приказом директора МБУ «Школа №10», издаваемого на законных основаниях
в рамках действующего законодательства.
1.9. Самостоятельная работа обучающихся во время реализации образовательной
деятельности с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных
технологий может оцениваться педагогом в соответствии с утвержденным в МБУ «Школа
№10» положением о системе оценивания через обратную связь в дистанционном (электронном)
виде, либо через проверочные работы по предмету после окончания карантина.
2. Компетенция МБУ «Школа №10» при применении электронного обучения,
дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ
2.1. МБУ «Школа №10» вправе применять электронное обучение и дистанционные
образовательные технологии при реализации образовательных программ в предусмотренных
Федеральным законом № 273-ФЗ формах получения образования и формах обучения или при
их сочетании, при проведении учебных занятий, практик, текущего контроля успеваемости,
промежуточной и итоговой аттестации обучающихся, при подготовке к государственно
итоговой аттестации. Вести учет результатов образовательного процесса и внутренний
документооборот на бумажном носителе и в электронно-цифровой форме.
2.2. МБУ «Школа №10» доводит до участников образовательных отношений
информацию о реализации образовательных программ или их частей с применением
электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, обеспечивающую
возможность их правильного выбора.
2.3. При реализации образовательных программ или их частей с применением
электронного обучения, дистанционных образовательных технологий Школа:
– обеспечивает соответствующий применяемым технологиям уровень подготовки
педагогических, научных, учебно-вспомогательных, административно-хозяйственных
работников;
– оказывает учебно-методическую помощь обучающимся, в том числе в форме
индивидуальных консультаций, оказываемых дистанционно с использованием
информационных и телекоммуникационных технологий;
– самостоятельно определяет соотношение объема занятий, проводимых путем
непосредственного взаимодействия педагогического работника с обучающимся, и учебных
занятий с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;
– ведет учет и осуществляет хранение результатов образовательного процесса и
внутренний документооборот на бумажном носителе и/или в электронно-цифровой форме в
соответствии с требованиями Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных
данных», Федерального закона от 22.10.2004 25-ФЗ «Об архивном деле в Российской
Федерации».
2.4. При реализации образовательных программ или их частей с применением
электронного обучения, дистанционных образовательных технологий МБУ «Школа №10»
вправе не предусматривать учебные занятия, проводимые путем непосредственного
взаимодействия педагогического работника с обучающимся в аудитории.
2.5. При реализации образовательных программ или их частей с применением
исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий МБУ
«Школа №10» самостоятельно и (или) с использованием ресурсов иных организаций:
– создает условия для функционирования электронной информационно-образовательной
среды, обеспечивающей освоение обучающимися образовательных программ или их частей в
полном объеме независимо от места нахождения обучающихся;
– обеспечивает идентификацию личности обучающегося, выбор способа которой
осуществляется учителем самостоятельно, и контроль соблюдения условий проведения
мероприятий, в рамках которых осуществляется оценка результатов обучения.
2.6. МБУ «Школа №10» по заявлению родителей (законных представителей) вправе
осуществлять реализацию образовательных программ или их частей с применением
исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий,
организуя учебные занятия в виде онлайн-курсов, обеспечивающих для обучающихся
независимо от их места нахождения и организации, в которой они осваивают образовательную
программу, достижение и оценку результатов обучения путем организации образовательной
деятельности в электронной информационно-образовательной среде, к которой предоставляется
открытый доступ через информационно-телекоммуникационную сеть интернет.
Освоение обучающимся образовательных программ или их частей в виде онлайн-курсов
подтверждается результатами промежуточной и итоговой аттестации, предусмотренных
образовательной программой.
3. Учебно-методическое обеспечение
3.1. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса с применением электронного
обучения, дистанционных образовательных технологий включает общедоступные и (или)
собственные электронные информационные образовательные ресурсы (ЭИОР), размещенные
на электронных носителях и/или в электронной среде поддержки обучения, разработанные в
соответствии с требованиями ФГОС, локальными документами МБУ «Школа №10».
3.2. Учебно-методическое обеспечение должно обеспечивать организацию
самостоятельной работы обучающегося, включая обучение и контроль знаний обучающегося
(самоконтроль, текущий контроль), тренинг путем предоставления обучающемуся
необходимых (основных) учебных материалов, специально разработанных для реализации
электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
3.3. В состав учебно-методического обеспечения учебного процесса с применением
электронного обучения, дистанционных образовательных технологий входят:
− рабочая программа;
− сценарий обучения с указанием видов работ, сроков выполнения (не менее 5 дней)
и информационных ресурсов поддержки обучения;
− методические указания для обучающихся, включающие график выполнения работ
и контрольных мероприятий, теоретические сведения, примеры решений;
− электронные информационные образовательные ресурсы (ЭИОР), размещенные на
электронных носителях и/или в электронной среде поддержки обучения, разработанные в
соответствии с требованиями ФГОС, локальными документами МБУ «Школа №10»:
а) текстовые – электронный вариант учебного пособия или его фрагмента, литературных
произведений, научно-популярные и публицистические тексты, представленные в электронной
форме, тексты электронных словарей и энциклопедий;
б) аудио – аудиозапись теоретической части, практического занятия или иного вида
учебного материала;
в) видео – видеозапись теоретической части, демонстрационный анимационный ролик;
г) программный продукт, в том числе мобильные приложения.
4. Техническое и программное обеспечение
4.1. Техническое обеспечение применения электронного обучения, дистанционных
образовательных технологий включает:
– серверы для обеспечения хранения и функционирования программного
и информационного обеспечения;
– средства вычислительной техники и другое оборудование, необходимое
для обеспечения эксплуатации, развития, хранения программного и
информационного обеспечения, а также доступа к ЭИОР преподавателей и обучающихся МБУ
«Школа №10»;
– коммуникационное оборудование, обеспечивающее доступ к ЭИОР через локальные
сети и (или) сеть интернет.
4.2. Программное обеспечение применения электронного обучения, дистанционных
образовательных технологий включает:
– систему дистанционного обучения с учетом актуальных обновлений и программных
дополнений, обеспечивающую разработку и комплексное использование электронных ресурсов
(платформы АСУ РСО, «Я.класс», «Российская электронная школа», «Я.Учебник», «Учи.ру» и
иные общедоступные ресурсы);
– электронные системы персонификации обучающихся;
– программное обеспечение, предоставляющее возможность организации видеосвязи
(Zoom, Skype и другие общедоступные ресурсы) ;
– серверное программное обеспечение, поддерживающее функционирование сервера и
связь с электронной информационно-образовательной средой через сеть интернет;
– дополнительное программное обеспечение для разработки собственных электронных
образовательных ресурсов.
4.3. В случае введения длительного (более 2-х недель) массового карантина в рамках
имеющихся технических ресурсов МБУ «Школа №10» в заявительном порядке обеспечивает
техническими средствами обучения (ноутбуки, гарнитуры, 4Gмодемы) учащихся школы. В
первую очередь обеспечиваются учащиеся из числа многодетных семей, где 3 и более ребенка
школьного возраста обучаются в МБУ «Школа №10».
5. Порядок организации электронного обучения и применения дистанционных
образовательных технологий
5.1. Выбор предметов для изучения с применением электронного обучения и
дистанционных образовательных технологий осуществляется:
- учащимися или их родителями (законными представителями) в заявительном порядке
по согласованию со МБУ «Школа №10» (приложение 1).
- педагогическим Советом МБУ «Школа №10» в случаях перевода образовательной
организации (класса) в режим карантина; возникновения чрезвычайных ситуаций,
препятствующих реализации учебно-воспитательного процесса в штатном режиме; а также для
учащихся, по объективным причинам временно отстраненных от занятий в здании МБУ
«Школа №10».
5.2. С использованием электронного обучения и дистанционных образовательных
технологий могут организовываться такие виды учебных видов деятельности (занятий и работ),
как:
– уроки, лекции;
– практические работы;
– лабораторные работы;
– контрольные работы;
– самостоятельная работа;
– консультации с преподавателями.
5.3. Ответственный за электронное обучение контролирует процесс электронного
обучения и применения дистанционных образовательных технологий, следит за своевременным
заполнением необходимых документов, в том числе журналов.
5.4. При реализации образовательных программ с применением электронного обучения,
дистанционных образовательных технологий учителя и ответственные лица ведут
документацию: заполняют журнал успеваемости, выставляют в журнал отметки.
5.5. Рекомендуемая непрерывная длительность работы, связанной с фиксацией взора
непосредственно на экране устройства отображения информации на уроке, не должна
превышать:
– для обучающихся в I–IV классах – 15 мин;
– для обучающихся в V–VII классах – 20 мин;
– для обучающихся в VIII–IX классах – 25 мин;
– для обучающихся в X–XI классах на первом часу учебных занятий – 30 мин, на втором
– 20 мин.
Оптимальное количество занятий с использованием персональных электронно-
вычислительных машин (ПЭВМ) в течение учебного дня составляет:
- для обучающихся I–IV классов один урок,
- для обучающихся в V–VIII классах – два урока,
- для обучающихся в IX–XI классах – три урока.
5.6. При работе на ПЭВМ для профилактики развития утомления необходимо
осуществлять комплекс профилактических мероприятий в соответствии с СанПиН
2.2.2/2.4.1340-03.
Во время перемен следует проводить сквозное проветривание с обязательным выходом
обучающихся и педагогов из класса (кабинета, комнаты).
5.7. Внеучебные занятия с использованием ПЭВМ рекомендуется проводить не чаще
двух раз в неделю общей продолжительностью:
– для обучающихся II–V классов – не более 60 мин;
– для обучающихся VI классов и старше – не более 90 мин.
Время проведения компьютерных игр с навязанным ритмом не должно превышать 10
мин для учащихся II–V классов и 15 мин для учащихся более старших классов. Рекомендуется
проводить их в конце занятия.
5.8. Текущий контроль и промежуточная аттестация обучающихся осуществляются
соответствии с Положением о системе оценивания знаний, формах, порядке и периодичности
промежуточной и итоговой аттестации обучающихся МБУ «Школа №10».
5.9. Государственная итоговая аттестация осуществляется в соответствии с
действующими нормативными документами, определяющими формы и порядок проведения
государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные
общеобразовательные программы основного и среднего общего образования.
6. Организация образовательного процесса во время карантина
6.1. Директор школы на основании указаний органов местного самоуправления,
вышестоящих органов управления образованием, предписаний главного санитарного врача или
на основании сведений о количестве заболевших учеников издаёт приказ о временном
приостановлении учебно-воспитательного процесса или об ограничительных мероприятиях в
отдельных классах или в целом по школе и организации карантинного режима в школе (классе).
6.2. Во время карантина деятельность школы осуществляется в соответствии с
утверждённым режимом работы, деятельность педагогических работников – в соответствии с
установленной учебной нагрузкой, расписанием учебных занятий, иных работников – режимом
рабочего времени, графиком сменности.
6.3. Директор школы обеспечивает:
контроль за организацией ознакомления всех участников учебно-воспитательного процесса с документами, регламентирующими организацию работы школы во время
карантина;
контроль соблюдения работниками карантинного режима;
контроль за реализацией мероприятий, направленных на обеспечение выполнения образовательных программ;
принимает управленческие решения, направленные на повышение качества работы школы во время карантина.
6.4. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе:
организует разработку мероприятий, направленных на обеспечение выполнения
образовательных программ обучающимися; определяет совместно с педагогами систему
организации учебной деятельности с обучающимися во время карантина: виды,
количество работ, форму обучения (дистанционная, самостоятельная, электронная и др.),
сроки получения заданий обучающимися и предоставления ими выполненных работ,
сроки размещения информации на официальном сайте школы и в системе АСУ РСО;
осуществляет информирование всех участников учебно-воспитательного процесса (педагогов, обучающихся, родителей (законных представителей) обучающихся, иных
работников школы об организации её работы во время карантина, в том числе через
официальный сайт и систему АСУ РСО;
разрабатывает рекомендации для участников учебно-воспитательного процесса по организации работы во время карантина, организует использование педагогами
дистанционных форм обучения, осуществляет методическое сопровождение и контроль
за внедрением современных педагогических технологий, методик, направленных на
увеличение резервных часов, с целью реализации в полном объёме образовательных
программ;
осуществляет контроль за индивидуальной работой с обучающимися, находящимися на карантинном режиме;
организует учебно-воспитательную, научно-методическую, организационно-
педагогическую деятельность педагогического коллектива в соответствии с планом
работы школы;
анализирует деятельность по работе педколлектива во время карантина. 6.5. Заместитель директора по воспитательной работе организует
ежедневный мониторинг уровня заболеваемости учащихся и педсостава;
осуществляет информирование (через официальный сайт, систему АСУ РСО и стенды
школы) всех участников учебно-воспитательного процесса (педагогов, обучающихся,
родителей (законных представителей) обучающихся, иных работников школы о мерах
профилактики во время карантина и необходимости соблюдения тех или иных
ограничительных мероприятий;
при необходимости беседы, лектории для родителей (законных представителей), обучающихся о соблюдении карантинного режима с целью обеспечения сохранности
жизни и здоровья обучающихся;
6.6. Учителя, выполняющие функции классных руководителей:
проводят разъяснительную работу с родителями (законными представителями), доводят
информацию о карантинном режиме в классе (школе), его сроках через запись в дневниках обучающихся, сервисы АСУ РСО, личное сообщение по домашнему
(мобильному) телефону или через другие виды связи;
обеспечивают контроль получения обучающимися и их родителями (законными
представителями) информации о заданиях, формах и сроках отправки выполненных
заданий на период карантинного режима с целью выполнения программного материала,
в том числе в дистанционном режиме;
систематически информируют родителей (законных представителей) об итогах учебной деятельности их детей во время карантина, в том числе с применением дистанционных
форм обучения и самостоятельной работы обучающихся.
7. Организация образовательного процесса для учащихся, временно
отстраненных от занятий в организованном детском коллективе.
7.1. Временное отстранение обучающихся от занятий в организованном детском
коллективе производится приказом директора МБУ «Школа №10» на основании служебной
записки закрепленного за школой медицинского работника по основаниям, предусмотренным
законодательством РФ.
7.2. Родители (законные представители) ставятся в известность о временном
отстранении ребенка от занятий в организованном детском коллективе путем ознакомления их
с соответствующим приказом по школе лично под роспись или (в случае отказа ознакомиться
лично) посредством заказного почтового письма с уведомлением.
7.3. На период отстранения обучающегося от занятий в организованном коллективе МБУ
«Школа №10» совместно с родителями (законными представителями) обеспечивает освоение
учащимся ООП с использованием средств и возможностей электронного обучения и
дистанционных образовательных технологий, включая возможности АСУ РСО. Учителя-
предметники передают информацию о содержании работы в классе, самостоятельные и
домашние задания посредством АСУ РСО. При необходимости, с учетом длительности
отсутствия учащегося, заместителем директора по УВР формируется график индивидуальных
консультаций для учащегося по предметам учебного плана во внеурочное время или ИУП для
данного учащегося.
7.4. Учителя, выполняющие функции классных руководителей:
проводят разъяснительную работу с родителями (законными представителями);
информирует родителей (законных представителей) об итогах учебной деятельности их
детей, в том числе с применением дистанционных форм обучения и самостоятельной
работы обучающихся.
8. Общий регламент деятельности в МБУ «Школа №10» в период введения
карантина или иных ограничительных мероприятий.
8.1. На время введения карантина (ограничений) возможность посещения обучающимися
здания МБУ «Школа №10» регламентируется приказом директора МБУ «Школа №10» в
зависимости от эпидемиологической ситуации, полученных предписаний надзорных органов, а
также распорядительных документов органов управления образования или учредителя.
8.2. Получение учащимися заданий и другой важной информации осуществляется через
электронный журнал, официальный сайт МБУ «Школа №10», а также любые другие виды
дистанционной связи по договорённости родителей с учителем или классным руководителем.
8.3. В период карантина или иных ограничений обратная связь учащихся с учителем
осуществляется:
- преимущественно через электронный журнал, внутреннюю почту АСУ РСО,
электронную почту учителя;
- при необходимости через общедоступные месенджеры или посредством телефонной
связи;
- в случаях крайней необходимости (при отсутствии любых средств связи) на бумажных
носителях по предварительной устной договоренности с классным руководителем и (или)
учителем-предметником с учетом требований эпидемиологической ситуации.
8.4. Педагоги-предметники назначают задания для самостоятельного выполнения
учащимися с обязательным учетом следующих требований:
- задание должно быть посильным и выполнимым с учетом возраста учащегося и
сложности изучаемой темы;
- объем задания должен соответствовать требованиям действующих СанПиН к объему
домашних заданий, а так же учитывать максимально допустимое время работы ученика с
электронными устройствами.
8.5. Обучающиеся представляют выполненные задания в электронном виде (фото, видео,
сканкопия и другие) в соответствии с рекомендациями педагога. Педагог определяет срок
выполнения заданий подлежащих обязательной проверке, но не менее 5 дней со дня назначения
задания. В случае невыполнения домашнего задания обучающемуся на последующих уроках
оказывается необходимая консультативная помощь.
Самостоятельная деятельность обучающихся во время карантина (ограничительных
мероприятий) может быть оценена педагогами только в случае достижения учащимся
положительных результатов. Отрицательные отметки в период карантина (ограничительных
мероприятий) не выставляются.
8.6. Обучающиеся в период карантина (ограничений) могут работать в следующих
режимах:
Обучающиеся, имеющие возможность выхода в Интернет, по расписанию, которое размещается на сайте МБУ «Школа №10», в указанное время самостоятельно
выполняют задания, изучают указанные учителями темы с помощью видеоуроков,
бесплатных обучающих платформ, он-лайн уроков с учителем с целью прохождения
материала. В содержании урока по расписанию, размещенном на сайте, учитель-
предметник указывает задания и способы его передачи на проверку.
Обучающиеся, имеющие возможность выхода в Интернет, но не имеющие возможности
участвовать в он-лайн уроках, по расписанию, которое размещается на официальном
сайте МБУ «Школа №10», в указанное время самостоятельно выполняют задания,
изучают указанные учителями темы с помощью видеоуроков, бесплатных обучающих
платформ, учебников с целью прохождения материала. В содержании урока,
размещенном на сайте школы, учитель-предметник указывает альтернативное задание и
домашнее задание при проведении он-лайн урока и способы передачи выполненного
задания на проверку (средствами электронной почты, почтой АСУ РСО, средствами
чатов или иные способы).
Обучающиеся, не имеющие технической возможности выхода в интернет, получают через классных руководителей индивидуальные задания с использованием учебников и
других печатных пособий. Оцениваются знания таких обучающихся после окончания
карантинного режима. Классный руководитель поддерживает постоянную связь с
родителями данных обучающихся, информирует их о расписании занятий, об объеме
материала по предметам для самостоятельного изучения и о домашних заданиях по
предметам. По заявлению родителей (законных представителей) такой обучающийся
может быть переведен на индивидуальный учебный план (ИУП).
В случае, если во время массовых карантинных мероприятий возможно передвижение по
городу, на вахте МБУ «Школа №10» организуется пункт приема домашних заданий на
проверку и возвращения проверенных домашних заданий детей, которые не имеют
возможности выхода в интернет.
8.7. По темам, вызвавшим затруднения у обучающихся при самостоятельном изучении
материала, при отсутствии возможности дистанционно получать консультации учителя,
учителем после выхода с карантина проводится корректировка программ, пробелы устраняются
через реализацию индивидуального графика ликвидации пробелов для отдельных
обучающихся.
8.8. В период длительного (более 2-х недель) карантина учителя-предметники проводят
он-лайн консультации для родителей и обучающихся. На сайте МБУ «Школа №10»
размещается расписание с указанием учителя, времени выхода на связь и средств связи.
8.9. Классный руководитель раз в неделю (в случае необходимости чаще) проводит
родительские собрания средствами он-лайн общения или общих чатов.
8.10. Заместители директора по УВР и ВР в рамках своего функционала контролируют:
- ежедневно проведение занятий учителями;
- своевременное заполнение электронного журнала в АСУ РСО;
- объем домашних заданий на соответствие требованиям СанПиН 2.4.2.2821- 10
«Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в
общеобразовательных учреждениях»;
- наличие альтернативных заданий для урока без он-лайн включения и альтернативных
домашних заданий;
- выполнение программ урочной и внеурочной деятельности в полном объеме.
8.11. Ведение документации в период карантина осуществляется в следующем порядке:
Педагогами проводится корректировка тематического планирования (при необходимости) и делается отметка в соответствии с требованиями оформления
тематического планирования, установленными в МБУ «Школа №10». В случае
невозможности изучения учебных тем обучающимися самостоятельно, учитель-
предметник может организовать прохождение материала (после отмены карантинных
мероприятий) при помощи блочного подхода к преподаванию учебного материала, о чём
делается специальная отметка в тематическом планировании.
Согласно расписанию занятий ведется электронный журнал в АСУ РСО.
Темы вносятся в классный журнал ответственным администраторов АСУ РСО в соответствии с изменениями, внесенными в тематическое планирование.
Отметка обучающемуся за работу, выполненную во время карантина, выставляется в графу журнала, соответствующую теме учебного задания.
Отметка об отсутствии обучающегося на уроке не ставится, кроме случаев болезни обучающегося (по сообщению от родителей) и если его состояние здоровья не позволяет
выполнять учебные задания в указанные сроки (в журнал ставится - Б), по окончании
карантина обучающийся и его родители (законные представители) должны подтвердить
сроки болезни ребёнка справкой от врача.
9. Права и обязанности родителей (законных представителей) обучающихся.
9.1. Родители обучающихся (законные представители) имеют право:
- получать от классного руководителя оперативную достоверную информацию о
карантинном режиме в классе (школе) или иных ограничениях, сроках их введения и сроках
окончания через:
официальный сайт МБУ «Школа №10»;
информационные ресурсы АСУ РСО;
записи в дневниках обучающихся;
личное сообщение по стационарному или мобильному телефону,
классные чаты в социальных сетях и (или) месенджерах;
иными доступными способами. - своевременно получать информацию о полученных заданиях и итогах учебной
деятельности своих детей во время карантина (иных ограничений), в том числе через
электронный дневник обучающегося.
9.2. Родители обучающихся (законные представители) обязаны:
- осуществлять контроль выполнения их ребёнком карантинного режима или иных
ограничений;
- осуществляют контроль выполнения заданий, в том числе с применением электронного
обучения и дистанционных технологий, во время карантина или иных ограничений;
- оказывать содействие педагогическому составу МБУ «Школа №10» в обеспечении
реализации образовательного процесса в условиях карантина или иных ограничений;
- обеспечить необходимые условия для полноценного обучения своего ребенка в период
карантина или иных временных ограничений.
10. Внесение изменений
10.1. Изменения и дополнения в настоящее положение вносятся в порядке,
предусмотренном законодательством РФ и установленном Уставом МБУ «Школа №10».
Приложение 1
Директору МБУ «Школа № 10»
______________________________ФИО
от ____________________________,
ФИО
родителя (законного представителя)
ученика (цы) _____________ класса
_______________________________
ФИО,
контактный телефон: _____________
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу организовать для моего сына (дочери), ___________________________
__________________________________, ученика(цы) ______ класса, обучение с
использованием средств электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
по следующим предметам: _______________________________________.
С Положением об электронном обучении и использовании дистанционных
образовательных технологий при реализации образовательных программ МБУ «Школа №10»
ознакомлены.
Дата Подпись Расшифровка
Приложение 2
Директору МБУ «Школа № 10»
______________________________ФИО
от ____________________________,
ФИО
родителя (законного представителя)
ученика (цы) _____________ класса
_______________________________
ФИО,
контактный телефон: _____________
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу выдать во временное пользование моего сына (дочери),
_________________________________________________________, ученика(цы) ______ класса,
следующее оборудование: ___________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
для обучение с использованием средств электронного обучения и дистанционных
образовательных технологий в период карантина с ________ по _______________.
Обязуюсь обеспечить сохранность данного оборудования и возврат по акту приема-
передачи в течение суток по окончании карантина.
Дата Подпись Расшифровка
