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1 IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS, EVALUACIÓN DE RIESGOS Y ESTIMACIÓN DE

CONTROLES DE RIESGOS ASOCIADOS A CONDICIONES DE SEGURIDAD EN LA

POBLACIÓN DE MANTENIMIENTO DE LA DIVISIÓN DE RECURSOS FÍSICOS DE

LA UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.

HECTOR LUIS SÁNCHEZ PRIETO

VANESSA ROBAYO PUENTES

UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS

FACULTAD DE INGENIERÍA

ESPECIALIZACIÓN EN HIGIENE, SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

BOGOTÁ, OCTUBRE DE 2018

2 IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS, EVALUACIÓN DE RIESGOS Y ESTIMACIÓN DE

CONTROLES DE RIESGOS ASOCIADOS A CONDICIONES DE SEGURIDAD EN LA

POBLACIÓN DE MANTENIMIENTO DE LA DIVISIÓN DE RECURSOS FÍSICOS DE

LA UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.

HECTOR LUIS SÁNCHEZ PRIETO

VANESSA ROBAYO PUENTES

Trabajo de grado para optar al título de Especialista en Higiene, Seguridad y Salud en el

Trabajo

DIRECTOR

HEBERTO SAAVEDRA



ESPECIALIZACIÓN EN HIGIENE, SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

BOGOTÁ, OCTUBRE DE 2018

3

Contenido RESUMEN ................................................................................................................................. 1 INTRODUCCIÓN ...................................................................................................................... 2

1. GENERALIDADES ........................................................................................................... 3 1.1. Planteamiento del problema ........................................................................................ 3 1.2. Formulación del problema .......................................................................................... 3

2. JUSTIFICACIÓN ............................................................................................................... 5 3. OBJETIVOS ....................................................................................................................... 7

3.1. General ........................................................................................................................ 7 3.2. Específicos .................................................................................................................. 7

4. DETERMINACIÓN DE LA METODOLOGÍA ................................................................ 8 4.1. Sistema simplificado de evaluación de riesgos de accidente ...................................... 8

4.2. Método Binario ......................................................................................................... 12 4.3. Método William T. Fine ........................................................................................... 14

4.4. Selección de la metodología ..................................................................................... 17 5. APLICACIÓN DE LA METODOLOGÍA ....................................................................... 20

5.1. Cuestionario de chequeo ........................................................................................... 20

5.2. Evaluación de riesgos asociados a condiciones de seguridad ................................... 24 6. ANÁLISIS DE LOS DATOS ........................................................................................... 26

6.1. Población................................................................................................................... 26 6.2. Actividades ............................................................................................................... 26 6.3. Resultados encuestas ................................................................................................. 27

6.4. Riesgo eléctrico ......................................................................................................... 27 6.5. Riesgo Mecánico ....................................................................................................... 28

6.6. Riesgo Biomecánico ................................................................................................. 30 6.7. Riesgo Químico ........................................................................................................ 30

6.8. Riesgo Trabajo en alturas.......................................................................................... 31 6.9. Riesgo locativo.......................................................................................................... 32

6.10. Riesgo- Orden Público .............................................................................................. 32 6.11. Resultados evaluación de riesgo ............................................................................... 33

7. ESTIMACIÓN DE CONTROLES ................................................................................... 44

7.1. Riesgos prioritarios- Nivel de intervención I ............................................................ 44 7.2. Nivel de Intervención II ............................................................................................ 58

7.3. Nivel de Intervención III ........................................................................................... 71 8. CONCLUSIONES .......................................................................................................... 118 9. RECOMENDACIONES ................................................................................................. 120 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.................................................................................... 121

4 Listado de tablas

Tabla 1. Ventajas y desventajas de cada metodología .............................................................. 17

Tabla 2. Resumen datos de los trabajadores encuestados ......................................................... 26

Tabla 3. Resultados preguntas riesgo eléctrico ......................................................................... 27

Tabla 3. Resultados preguntas riesgo mecánico ....................................................................... 28

Tabla 3. Resultados preguntas riesgo biomecánico .................................................................. 30

Tabla 3. Resultados preguntas riesgo químico ......................................................................... 30

Tabla 3. Resultados preguntas trabajo en alturas ...................................................................... 31

Tabla 3. Resultados preguntas riesgo locativo .......................................................................... 32

Tabla 3. Resultados preguntas riesgo de orden público ............................................................ 33

5 Listado de Gráficos

Gráfico 1. Porcentaje de peligros en relación a actividades ..................................................... 37

Gráfico 2. Cantidad de peligros en relación a la clasificación .................................................. 37

Gráfico 3. Tareas vs cantidad de peligros encontrados ............................................................. 38

Gráfico 4. Clasificación de peligros en adecuación de aulas y oficinas ................................... 38

Gráfico 5. Cantidad de peligros en relación a las tareas de mampostería ................................. 39

Gráfico 6. Clasificación de peligros en la actividad de mampostería ....................................... 39

Gráfico 7. Clasificación del riesgo en la actividad de mampostería ......................................... 40

Gráfico 8. Cantidad de peligros en relación a las tareas de fontanería ..................................... 40

Gráfico 9. Clasificación de los peligros en la actividad de fontaneria ...................................... 40

Gráfico 10. Clasificación del riesgo en la actividad de fontanería .......................................... 41

Gráfico 11. Cantidad de peligros en relación a las tareas de soldadura .................................... 42

Gráfico 12. Clasificación de los peligros en relación a las tareas de soldadura ....................... 42

Gráfico 13. Clasificación del riesgo en las actividades de soldadura ....................................... 43

Gráfico 14. Cantidad de peligros en relación al nivel de riesgo ............................................... 43

6

Lista de cuadros

Cuadro 1. Determinación del nivel de consecuencia .................................................................. 9

Cuadro 2. Determinación del nivel de exposición ...................................................................... 9

Cuadro 3. Determinación del nivel de probabilidad ................................................................. 10

Cuadro 4. Significado de los diferentes niveles de probabilidad .............................................. 10

Cuadro 5. Determinación del nivel de consecuencia ................................................................ 11

Cuadro 6. Determinación del nivel de riesgo y de intervención ............................................... 11

Cuadro 7. Significado del nivel de intervención ....................................................................... 12

Cuadro 8. Nivel de riesgo en función de la probabilidad y las consecuencias ......................... 13

Cuadro 9. Valoración de riesgos ............................................................................................... 14

Cuadro 10. Factores de valoración de riesgo-Método Fine ...................................................... 15

Cuadro 11. Justificación acción correctora ............................................................................... 16

Cuadro 12. Clasificación y criterios frente al riesgo ................................................................. 17

1 RESUMEN

El presente proyecto de grado se basó en la metodología simplificada de evaluación de riesgos

dado que fue la que mas se ajustaba al propósito del proyecto y las condiciones actuales de la

Unviersidad Distrital Francisco José de Caldas en comparativa con el método binario de

evaluación de riesgos y la metodología William T. Fine.

Se estructuró un cuestionario de identificación de peligros que fue aplicado a 12 trabajadores

que voluntariamente participaron de un total de 45 trabajadores en el área de mantenimiento

de la división de recursos físicos de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas.

Se elaboró la matriz de evaluación de peligros basada en cuatro actividades principales:

Adecuación de aulas y oficinas, Mampostería, Fontanería y Soldadura de las cuales se califica

el nivel de riesgo de acuerdo a las tareas especificas de cada una de las actividades.

Con la información recolectada se realiza un análisis con el fin de establecer la intervención y

el establecimiento de controles en cada uno de los peligros evaluados.

2 INTRODUCCIÓN

La Universidad Distrital Francisco José de Caldas en cumplimiento del Decreto 1072 de 2015

se encuentra en proceso de Implementación del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el

trabajo, por lo cual ha venido desarrollando una serie de actividades que incluyen la

identificación, valoración y establecimiento de controles en los diferentes tipos de población

que contempla la Universidad y por ende los riesgos asociados a cada actividad propia del

cargo.

La Universidad Distrital cuenta con un grupo encargado de realizar el mantenimiento en las

diferentes sedes con las que cuenta la Universidad, el grupo de mantenimiento se encuentra

conformado por 45 trabajadores, teniendo en cuenta las funciones que tienen asignadas y que

en el desarrollo de sus tareas existen múltiples riesgos, se encuentra que es necesaria la

identificación, valoración de y establecimiento de controles, este proyecto busca realizar este

análisis al riesgo asociado a condiciones de seguridad en la población de mantenimiento de la

división de recursos físicos de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas.

3 1. GENERALIDADES

1.1. Planteamiento del problema

Siendo la Universidad Distrital Francisco José de Caldas una de las Instituciones educativas

con mayor trayectoria en el área de Seguridad y Salud en el trabajo surge el planteamiento

acerca de ¿Cuál es el nivel de riesgo en el personal de mantenimiento de la división de

recursos físicos de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas asociado a condiciones

de seguridad?

1.2. Formulación del problema

El cambio del Programa de Salud Ocupacional a Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en

el trabajo (SG-SST) vuelve de carácter obligatorio hacer una identificación de riesgos de

forma minuciosa y detallada, de esto depende una correcta evaluación del riesgo y el

establecimiento de controles efectivos para reducir los mismos y evitar la afectación de la

salud en los trabajadores.

El SG-SST tiene objetivos definidos, de los cuales se resalta el mejoramiento continuo donde

se involucra todos los niveles de la organización, y como estudiantes de la Universidad

Distrital Francisco José de Caldas de la especialización en Higiene, Seguridad y Salud en el

trabajo, buscamos aportar los conocimientos adquiridos en programa curricular mencionado

anteriormente en el trabajo realizado por el grupo encargado del SG-SST en la Universidad,

con respecto a la identificación, valoración y estimación de controles para los riesgos

asociados a condiciones de seguridad en el personal de mantenimiento de la división de

recursos físicos de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas.

4 La Universidad en el desarrollo del SG-SST adopta el manual de Seguridad y salud en el

trabajo para contratistas y trabajadores en donde tiene como objetivo principal:

“Adoptar y mantener las disposiciones que garanticen el cumplimiento de las normas

de Seguridad y Salud en el Trabajo de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, por

parte de contratistas, subcontratistas y proveedores durante el desempeño de las actividades

objeto del contrato.” Universidad Distrital Francisco José de Caldas (manual de seguridad y

salud en el trabajo para contratistas y proveedores.2016)

5 2. JUSTIFICACIÓN

A través del tiempo se ha hecho necesario velar por el bienestar de los trabajadores y es por lo

cual la legislación en Colombia es más exigente cada día en el tema de salud y seguridad en el

trabajo, buscando mitigar la incidencia de enfermedades laborales y accidentes de trabajo. Si

bien en el país se ha tratado de realizar mejoras en bienestar laboral, en pocos

establecimientos se refleja, por ende, el Gobierno Nacional estableció el Decreto 1072 de

2015 donde en su artículo 2.2.4.6.1 establece la obligatoriedad de la implementación del

sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo de la siguiente forma:

El presente capítulo tiene por objeto definir las directrices de obligatorio cumplimiento

para implementar el Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo (SG-

SST), que deben ser aplicadas por todos los empleadores públicos y privados, los

contratantes de personal bajo modalidad de contrato civil, comercial o administrativo,

las organizaciones de economía solidaria y del sector cooperativo, las empresas de

servicios temporales y tener cobertura sobre los trabajadores dependientes,

contratistas, trabajadores cooperados y los trabajadores en misión. (Decreto 172 de

2015, Articulo 2.2.4.6.1.).

En el Decreto 1072 de 2015, en el Articulo 2.2.4.6.37. se establecen las directrices

para realizar la transición para dar inicio con el Sistema de Gestión de la Seguridad y

Salud en el Trabajo (SG-SST), el Decreto 052 del 2017, establece:

Todos los empleadores públicos y privados, los contratantes de personal bajo cualquier

modalidad de contrato civil, comercial o administrativo, organizaciones de economía

solidaria y del sector cooperativo, así como las empresas de servicios temporales,

6 deberán sustituir el Programa de Salud Ocupacional por el Sistema de Gestión de la

Seguridad y Salud en el Trabajo (SG-SST), a partir del 1 o de junio de 2017 y en dicha

fecha, se debe dar inicio a la ejecución de manera progresiva, paulatina y sistemática

de las siguientes fases de implementación; Evaluación inicial, Plan de mejoramiento

conforme a la evaluación inicial, Ejecución del Sistema de Gestión de

Seguridad y Salud en el Trabajo, Seguimiento y plan de mejora e Inspección,

vigilancia y control. (Decreto 052 de 2017, Articulo 2.2.4.6.37. Tabla 1)

En todos los puestos de trabajo y en todos los sectores industriales se realizan trabajos

de mantenimiento. Forman parte de las tareas diarias de la mayoría de los trabajadores,

y no solo de los ingenieros y técnicos de mantenimiento. Las actividades de

mantenimiento pueden ser variadas, desde aquellas secundarias, como cambiar una

bombilla o el cartucho de tinta de una impresora, hasta otras más relevantes, como

realizar la inspección periódica de una central eléctrica. (Agencia Europea para la

seguridad y salud en el trabajo, 2001).

Teniendo en cuenta que es imperativo el cumplimiento legal, vemos necesario realizar la

identificación, valoración y establecimiento de controles de riesgos asociados a condiciones

de seguridad en el personal del área de mantenimiento de la división de recursos físicos de la

Universidad Distrital Francisco José de Caldas, por tanto éste estudio se direcciona a realizar

un aporte al conocimiento y al fortalecimiento del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en

el trabajo de la Universidad.

7 3. OBJETIVOS

3.1. General

Identificar los peligros, evaluar los riesgos y estimar controles a los riesgos asociados a

condiciones de seguridad en la población de mantenimiento de la división de recursos físicos

de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas.

3.2. Específicos

• Determinar la metodología adecuada para la evaluación de riesgos de seguridad en el

personal de mantenimiento de la división de recursos físicos de la Universidad

Distrital Francisco José de Caldas.

• Aplicar la metodología escogida en las actividades realizadas por el personal de

mantenimiento de la división de recursos físicos de la Universidad Distrital Francisco

José de Caldas.

• Analizar los datos obtenidos al aplicar la metodología.

• Sugerir controles para reducir los riesgos de seguridad en el personal de

mantenimiento de la división de recursos físicos de la Universidad Distrital Francisco

José de Caldas.

8 4. DETERMINACIÓN DE LA METODOLOGÍA

A continuación se plantean tres metodologías para la valoración de riesgos específicos a

evaluar condiciones de seguridad, es decir, aquellos que son causales de accidentes laborales;

por tanto, se presenta una descripción de cada una de ellas con el fin de exponer su estructura

y así poder determinar la mas conveniente para la valoración de riesgos asociados a

condiciones de seguridad en la población de mantenimiento de la división de recursos físicos

de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas.

4.1. Sistema simplificado de evaluación de riesgos de accidente

Esta metodología busca jerarquizar la prioridad de corrección de los riesgos existentes a través

de la cuantificación de los mismos mediante el producto de dos factores: probabilidad y

consecuencia.

Inicialmente la metodología pide realizar un cuestionario de chequeo sobre los factores de

riesgo que se van a evaluar para luego determinar la estimación del nivel de deficiencia,

exposición, probabilidad, consecuencia y nivel de riesgo.

La metodología enfoca el nivel de riesgo, de probabilidad y de consecuencia en niveles en una

escala de cuatro posibilidades.

• Nivel de deficiencia: Llamaremos nivel de deficiencia (ND) a la magnitud de la

vinculación esperable entre el conjunto de factores de riesgo considerados y su

relación causal directa con el posible accidente. Los valores numéricos empleados en

esta metodología y el significado de los mismos se indica en el cuadro 1. (INSHT,

1993).

9 Cuadro 1. Determinación del nivel de consecuencia

Fuente: (INSHT, 1993)

• Nivel de Exposición: Es una medida de la frecuencia con la que se da exposición al

riesgo. Para un riesgo concreto, el nivel de exposición se puede estimar en función de

los tiempos de permanencia en áreas de trabajo, operaciones con máquina, etc.

(INSHT, 1993).

Cuadro 2. Determinación del nivel de exposición


• Nivel de probabilidad: Se expresa como el producto del nivel del nivel de deficiencia y

el nivel de probabilidad

NP= ND x NE

10 Cuadro 3. Determinación del nivel de probabilidad


Cuadro 4. Significado de los diferentes niveles de probabilidad


• Nivel de consecuencias: Se han considerado igualmente cuatro niveles para la

clasificación de las consecuencias (NC). Se ha establecido un doble significado; por un

lado, se han categorizado los daños físicos y, por otro, los daños materiales. Se ha

evitado establecer una traducción monetaria de éstos últimos, dado que su importancia

será relativa en función del tipo de empresa y de su tamaño. Ambos significados deben

ser considerados independientemente, teniendo más peso los daños a personas que los

11 daños materiales. Cuando las lesiones no son importantes la consideración de los

daños materiales debe ayudarnos a establecer prioridades con un mismo nivel de

consecuencias establecido para personas. (INSHT, 1993).

Cuadro 5. Determinación del nivel de consecuencias


• Nivel de Riesgo y nivel de intervención: El nivel de riesgo viene determinado por el

producto del nivel de probabilidad por el nivel de consecuencias y el nivel de

intervención jerarquiza la prioridad que se debe dar a los resultados obtenidos.

Cuadro 6. Determinación del nivel de riesgo y de intervención


12

Cuadro 7. Significado del nivel de intervención


4.2. Método Binario

Este método se basa principalmente en la evaluación del riesgo a través de matrices que

consideran dos variables: Probabilidad y consecuencias.

El punto de partida de este método consiste en la identificación del peligro, en cuanto a la

estimación de riesgo, el INSHT en su documento divulgativo indica que para determinar la

potencial severidad del daño, debemos considerar (INSHT, 1996:16):

•Las partes del cuerpo que se verán afectadas

•La naturaleza del daño, graduándolo desde ligeramente dañino a extremadamente

dañino.

Por otro lado, define mediante ejemplos los grados de daño. Así tenemos (INSHT, 1996:16-

17):

•Ligeramente dañino

Daños superficiales: cortes y magulladuras pequeñas, irritación de los ojos por polvo.

Molestias e irritación, por ejemplo dolor de cabeza, disconfort.

13 •Dañino

Laceraciones, quemaduras, conmociones, torceduras importantes, fracturas menores.

Sordera, dermatitis, asma, trastornos músculo-esqueléticos, enfermedad que conduce a

una incapacidad menor.

•Extremadamente dañino

Amputaciones, fracturas mayores, intoxicaciones, lesiones múltiples, lesiones fatales.

Cáncer y otras enfermedades crónicas que acorten severamente la vida.

La probabilidad (así se denomina en dicho método) de que ocurra el daño, la gradúa desde

baja hasta alta, con el siguiente criterio:

•Probabilidad alta: el daño ocurrirá siempre o casi siempre.

•Probabilidad media: el daño ocurrirá en algunas ocasiones.

•Probabilidad baja: el daño ocurrirá raras veces.

Teniendo definidas las variables que evalúa este método se procede a determinar el nivel de

riesgo a través de la matriz presentada a continuación.

Cuadro 8. Niveles de riesgo en función de la probabilidad y las

consecuencias

14 A continuación se muestra un criterio sugerido por el INSHT (1996:19) como punto de partida

para la toma de decisiones en la valoración del riesgo.

Cuadro 9. Valoración de riesgos

(FUENTE: INSHT, 1996:18).

4.3. Método William T. Fine

Este método fue publicado por William T. Fine en el año 1971, el cuál propone determinar el

nivel de riesgo usando una serie de cálculos matemáticos y a diferencia del método Binario

tiene tres factores: Probabilidad, consecuencia y exposición.

El método se fundamenta en el cálculo del grado de peligrosidad mediante la siguiente

formula:

15 Grado de peligrosidad= Consecuencias*exposición*probabilidad

Los valores numéricos se obtienen a partir de una serie de tablas definidas por FINE con un

factor diferenciador de otros métodos y es la asignación de un valor al nivel de consecuencia

en relación de las pérdidas económicas que se produzcan.

Cuadro 10. Factores de valoración de riesgo- Método FINE

16

Una vez hallado el Grado de Peligrosidad se debe determinar el grado de corrección que está

dado por el siguiente cuadro.

Cuadro 11. Justificación acción correctora

Y finalmente se elige el factor Coste definido por el siguiente cuadro

17

Para obtener finalmente la valoración del riesgo a través de una tabla creada por FINE para

establecer criterios de actuación frente al riesgo

Cuadro 12. Clasificación y criterios frente al riesgo

(Fuente: Rubio, 2004, p.73)

4.4. Selección de la metodología

Tabla 1. Ventajas y desventajas de cada metodología

Método simplificado de

evaluación de riesgos

Método Binario Método William T. Fine

Ventajas

Permite cuantificar la magnitud

de los riesgos existentes y

jerarquizar su corrección a través

del análisis de 3 variables:

consecuencia, exposición y

Para determinar la severidad

del daño considera la

estimación de las partes del

cuerpo afectadas y la

naturaleza del daño en una

Considera los daños

materiales a través de la

cuantificación de estos.

18 probabilidad. escala determinada, lo cual

hace que sea relevante el

individuo en la evaluación del

riesgo.

Debe crear una lista de chequeo

para la identificación de peligros

teniendo en cuenta las

actividades que se desarrollan y

el lugar, por tanto, se hace

obligatorio hacer un análisis

detallado de la ejecución de

estas.

Debe crear una lista de

chequeo para la identificación

de peligros teniendo en cuenta

las actividades que se

desarrollan y el lugar lo cual

obliga a hacer un análisis

detallado de las actividades que

se realizan.

Este método incluye la

justificación de la

inversión a través del

factor de costo y el grado

de corrección.

Es el método base de la Guía

técnica colombiana 45 para la

evaluación de riesgos y sirve

como un método orientativo

dada la poca información con la

que se cuenta.

Brinda un panorama

amplio para la toma de

decisiones, evaluando de

una forma objetiva costo-

beneficio.

Se recomienda iniciar con un

método sencillo ya que hace

parte de un análisis preliminar.

Es un método que

considera tres variables:

consecuencia, exposición

y probabilidad

Considera los daños materiales

al evaluar el nivel de

consecuencias.

Desventajas

No determina el grado en que

será reducido el daño

La variable probabilidad no

tiene valores específicos, el

método considera evaluar

variables de entrada como:

susceptibilidad personal, actos

inseguros, violaciones a las

normas de seguridad, por tanto,

el resultado puede ser subjetivo

dado al no reporte de actos y

condiciones inseguras.

Se requieren buenas

fuentes de información

para determinar el valor

de las variables.

Los niveles de intervención

tienen un sentido orientativo.

Considera únicamente dos

variables por lo cual a pesar de

ser sencillo lo hace muy

subjetivo

No considera el nivel de

exposición de los trabajadores.

19 La forma de determinar la

probabilidad es subjetiva

No determina el grado en que

será reducido el daño

No tiene en consideración

ningún tipo de cuantificación

económica en ninguna de sus

variables.

Fuente: Elaboración propia

Teniendo en consideración las ventajas y desventajas que ofrece cada método, hemos elegido

el sistema simplificado para la evaluación de riesgos de accidente en la población de

mantenimiento de la división de recursos físicos de la Universidad Distrital Francisco José de

Caldas teniendo en cuenta que este método es específico para evaluar condiciones de

seguridad asociadas a accidentalidad.

Este método ofrece una visión general para la toma de decisiones y fue escogido dado que la

Universidad Distrital Francisco José de Caldas carece de información documentada en cuanto

a las actividades que realiza el personal de mantenimiento de la Universidad, por tanto, es

necesario indagar acerca de las mismas con los trabajadores y dada la intermitencia de sus

actividades es muy limitada la información que se puede recopilar.

20 5. APLICACIÓN DE LA METODOLOGÍA

Para el desarrollo del proyecto se creó un cuestionario de chequeo con el fin de realizar la

verificación de condiciones de trabajo e identificación de los peligros presentes enfocado en

condiciones de seguridad que produzcan accidentes de trabajo.

Este cuestionario fue aplicado a personal de mantenimiento presente en las sedes de Ingeniería

calle 40, la Macarena y Vivero a personal de mantenimiento con contratos de trabajo a

término indefinido y por prestación de servicios.

A continuación se presenta la estructura del cuestionario aplicado

5.1. Cuestionario de chequeo



Bogotá -Colombia

Especialización en Higiene, Seguridad y Salud en el Trabajo

Cuestionario de condiciones de seguridad

Nombre: _____________________________________________ Fecha: __________________________

Cargo: _______________________________________________ Edad: _______________

Tiempo en el cargo: ________________

A continuación encontrará un cuestionario, favor responder las preguntas de acuerdo a su experiencia y a las condiciones laborales actuales

La información contenida en este cuestionario es netamente con fines académicos.

1. Enumere las actividades que realiza en su trabajo

21

2. Riesgo Eléctrico

Aspecto a evaluar SI NO ¿En qué

actividad? ¿Qué voltaje

maneja? Observaciones

Realiza cambios de tacos de luz?

Trabaja en sub- estaciones eléctricas?

Realiza cambios de alambrado?

Realiza trabajos con equipos energizados?

Hace uso de elementos de protección personal dieléctricos?

NA

Realiza trabajos con alta tensión?

Cuenta con capacitación para trabajos con riesgo eléctrico?

Las clavijas y bases de enchufes se encuentran en buenas condiciones?

Los cables están protegidos y canalizados?

3. Riesgo Mecánico


actividad?

¿Qué herramientas

usa? Observaciones

Realiza actividades de soldadura?

Realiza actividades con pulidora?

Las herramientas se encuentran en buen estado de limpieza y conservación?

22

Es suficiente la cantidad de herramientas disponibles, en función de proceso productivo y los trabajadores?

Existen lugares adecuados para la ubicación ordenada de las herramientas?

Se observan hábitos correctos de trabajo?

Se usan equipos de protección personal cuando se pueden producir riesgos de proyecciones o cortes?

En qué transportan la herramienta?

Enumere las herramientas que usa en su trabajo

4. Riesgo Biomecánico


actividad? Peso

aproximado Observaciones

Realiza levantamiento de cargas superiores a 25 Kg?

Ha recibido capacitación en levantamiento de cargas?

Hace uso de ayudas mecánicas?

Debe realizar desplazamientos con algún tipo de carga?

5. Riesgo Químico


actividad? Observaciones

Tiene conocmimiento de qué son las hojas de seguridad de los productos químicos?

23

Se encuentran disponibles las hojas de seguridad de los productos químicos en su lugar de trabajo?

Están etiquetados los productos químicos en su lugar de trabajo?

Hay productos químicos reenvasados en envases de alimentos?

Hace uso de elementos de protección personal para la manipulación de químicos?

6. Trabajo en Alturas


actividad? Altura

aproximada Observaciones

Realiza trabajos a una altura mayor a 1.5 m con riesgo de caida?

Realiza cambio de luminarias?

Ha recibido capacitación en trabajo seguro en alturas?

NA

Enumere los sistemas de acceso para trabajos en alturas

Las escaleras usadas se encuentran certificadas?

7. Orden y aseo



Están delimitadas y se encuentran libres de obstáculos las zonas de paso?

Realiza desplazamientos por superficies irregulares?

Los espacios de trabajo permiten realizar movimientos seguros?

24

Las escaleras de las instalaciones tienen antideslizantes?

Los sitios de trabajo se encuentran en condiciones optimas de orden y aseo?

8. Orden Público



Se ha visto afectado por situaciones de orden público?

Realiza desplazamientos entre sedes en su horario laboral?

Realiza actividades fuera de las instalaciones de la Universidad?

Se le han asignado labores de mensajería?

Firma: _____________________________________


5.2. Evaluación de riesgos asociados a condiciones de seguridad

Al realizar la tabulación de los resultados de los cuestionarios se crea una matriz de

evaluación de riesgo a partir de las actividades realizadas por el personal de mantenimiento de

la división de recursos físicos de la Universidad Distrital Francisco de Paula Santander que

contiene los siguientes ítems:

• Actividad

• Tarea

25 • Clasificación del riesgo

• Factor de Riesgo

• Nivel de deficiencia

• Nivel de exposición

• Nivel de Probabilidad

• Significado del nivel de probabilidad

• Nivel de consecuencia

• Nivel de Riesgo

• Significado del nivel de riesgo

• Intervención

• Controles Sugeridos: Eliminación, sustitución, controles de ingeniería, controles

administrativos, elementos de protección personal

26 6. ANÁLISIS DE LOS DATOS

6.1. Población

Se contó con la participación de 12 personas que se encuentran trabajando en labores de

mantenimiento en las diferentes sedes de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, de

las cuales se obtuvieron los siguientes datos

Tabla 2. Resumen datos trabajadores encuestados

Datos de los trabajadores encuestados

Edad promedio 46,3

Promedio del tiempo en el cargo (años) 10,6

Género Masculino 12

Género Femenino 0

Tipo de contrato

Contrato Indefinido 6

Contrato prestación de servicios 6

Sede Asignada

Sede Ingeniería 3

Sede Macarena 5

Sede Vivero 3

Sede Tecnológica 1


6.2. Actividades

Los trabajadores encuestados refieren realizar las siguientes actividades

• Fontanería

• Mampostería

• Adecuación puestos de trabajo

27 • Cambio de luminarias

• Pintura

• Trabajos eléctricos

• Soldadura

• Impermeabilización

6.3. Resultados encuestas

Al realizar la tabulación de las encuestas se encontraron los siguientes resultados en referencia

a los riesgos evaluados que pueden causar accidentes de trabajo.

6.4. Riesgo eléctrico

Tabla 3. Resultados preguntas riesgo eléctrico

Cuestionario Si No

Realiza cambios de tacos de luz? 10 2

¿En qué actividad? Mantenimiento eléctrico

¿Qué voltaje maneja? 120-360

Trabaja en sub- estaciones eléctricas? 2 10


Realiza cambios de alambrado? 10 2

¿En qué actividad? Arreglo tomacorrientes


Realiza trabajos con equipos energizados?

5 7

¿En qué actividad? Mantenimiento general


28

Hace uso de elementos de protección personal dieléctricos?

6 6

¿En qué actividad? Trabajos eléctricos

Observaciones No se cuentan con epp

dieléctricos

Realiza trabajos con alta tensión? 0 12

Cuenta con capacitación para trabajos con riesgo eléctrico?

9 3

Las clavijas y bases de enchufes se encuentran en buenas condiciones?

9 3

¿Qué voltaje maneja? 120

Los cables están protegidos y canalizados?

11 1


6.5. Riesgo Mecánico

Tabla 4. Resultados preguntas riesgo mecánico

Cuestionario Si No

Realiza actividades de soldadura? 7 5

¿En qué actividad? Soldadura pupitres

¿Qué herramientas usa? Equipo de soldadura

Realiza actividades con pulidora? 11 1

¿En qué actividad? Mamposteria

¿Qué herramientas usa? Pulidora

Las herramientas se encuentran en buen estado de limpieza y conservación?

8 4

29

Es suficiente la cantidad de herramientas disponibles, en función de proceso

productivo y los trabajadores?

3 9

Observaciones

Falta un lugar para organizar la herramienta

Existen lugares adecuados para la ubicación ordenada de las herramientas?

7 5

Se observan hábitos correctos de trabajo? 6 6

Observaciones

Faltan lugares adecuados como

talleres, faltan epp

Se usan equipos de protección personal cuando se pueden producir riesgos de

proyecciones o cortes?

5 7

En qué transportan la herramienta?

En la mano y cajas de herramientas


Adicionalmente los trabajadores refieren la utilización de las siguientes

herramientas:

• Hombre solo

• Alicates

• Destornilladores

• Llaves mixtas

• Taladro manual

• Pulidora

• Martillo

• Corta frio

30 • Tester

• Pinzas

• Bisturí

• Segueta

• Rodillos

6.6. Riesgo Biomecánico

Tabla 5. Resultados preguntas riesgo biomecánico

Cuestionario Si No

Realiza levantamiento de cargas superiores a 25 Kg?

10 2

¿En qué actividad? Trasteos

Peso aproximado 30 a 50 Kg.

Observaciones Con ayudante

Ha recibido capacitación en levantamiento de cargas?

6 6

Hace uso de ayudas mecánicas? 6 6

Debe realizar desplazamientos con algún tipo de carga?

11 1

¿En qué actividad? Trasteos

Peso aproximado 20 a 40 Kg.


6.7. Riesgo Químico

Tabla 6. Resultados preguntas riesgo químico

Cuestionario Si No

Tiene conocmimiento de qué son las hojas de seguridad de los productos

químicos? 5 7

31

Se encuentran disponibles las hojas de seguridad de los productos químicos en

su lugar de trabajo? 1 11

Están etiquetados los productos químicos en su lugar de trabajo?

4 7

Hay productos químicos reenvasados en envases de alimentos?

4 8

Hace uso de elementos de protección personal para la manipulación de

químicos? 4 8


6.8. Riesgo Trabajo en alturas

Tabla 7. Resultados preguntas riesgo trabajo en alturas

Cuestionario Si No

Realiza trabajos a una altura mayor a 1.5 m con riesgo de caida?

9 3

¿En qué actividad? Cambio de luminarias, pinutra, arreglo techos

Altura aproximada 2 a 6 metros

Realiza cambio de luminarias? 10 2

Altura aproximada 6 a 8 metros

Ha recibido capacitación en trabajo seguro en alturas?

7 5

¿En qué actividad? Electricidad

32

Enumere los sistemas de acceso para trabajos en alturas

Escaleras, andamios

Las escaleras usadas se encuentran certificadas?

4 8

Observaciones En mal estado


6.9. Riesgo locativo

Tabla 8. Resultados preguntas riesgo locativo

Cuestionario Si No

Están delimitadas y se encuentran libres de obstáculos las zonas de paso?

8 4

Realiza desplazamientos por superficies irregulares?

9 3

Observaciones Superficies en tierra

Los espacios de trabajo permiten realizar movimientos seguros?

7 5

Las escaleras de las instalaciones tienen antideslizantes?

9 3

Los sitios de trabajo se encuentran en condiciones optimas de orden y aseo?

10 2


6.10. Riesgo- Orden Público

Tabla 9. Resultados preguntas riesgo de orden Público

Cuestionario Si No

Se ha visto afectado por situaciones de orden público?

8 4

33

Observaciones Manifestaciones de los

estudiantes

Realiza desplazamientos entre sedes en su horario laboral?

9 2

¿En qué actividad? Reuniones sindicales

Realiza actividades fuera de las instalaciones de la Universidad?

5 7

Se le han asignado labores de mensajeria?

3 9


6.11. Resultados evaluación de riesgo

Luego de aplicar y tabular las encuestas se realizó la evaluación de riesgo a través del método

simplificado de análisis de riesgos identificando los peligros que pueden producir accidentes

laborales en donde se identificaron como situaciones críticas con necesidad de corrección

urgente las siguientes actividades.

Adecuación aulas y oficinas

Biomecánico

Levantamiento inadecuado de cargas

Trabajo en alturas

Trabajos a alturas superiores a 1,50 m con riesgo de caida

Fontanería

Biomecánico


Mecánico

Uso de herramientas con riesgo de proyección de partículas: Pulidora, equipo de soldadura, taladro

Trabajo en alturas


Mampostería

Mecánico

Uso de herramientas con riesgo de proyección de partículas: Pulidora, equipo de soldadura, taladro

34 Trabajo en alturas


Se identifican las siguientes actividades como nivel de riesgo II con nivel de intervención de

corrección y adopción de medidas de control las siguientes


Fenómenos naturales

Sismo

Locativo

Condiciones inadecuadas de orden y aseo

Fontanería


Sismo

Mampostería

Biomecánico


Posturas forzadas

Eléctrico

Probabilidad de contacto eléctrico con voltajes entre 110 y 220 Voltios


Sismo

Mecánico

Posibilidad de ser golpeado con objetos que caen

Químico

Contacto directo con productos químicos

Quemaduras por contacto prolongado con cemento

Soldadura


Sismo

Mecánico

Quemaduras por contacto con el equipo de soldadura

Uso de herramientas con riesgo de proyección de partículas: Equipo de soldadura

Trabajo en alturas


35 Las actividades con nivel de riesgo con nivel III en el cual es recomendable mejorar si es

posible son las siguientes


Eléctrico


Locativo


Mecánico

Cortes por manipulación de vidrio


Uso de herramientas con riesgo de proyección de partículas: taladro

Uso de herramientas de mano: Destornilladores, alicates

Uso de herramientas de mano: destornilladores, llaves, alicates

Uso de herramientas de mano: Destornilladores, llaves, alicates, tester, multimetro

Uso de herramientas de mano: Lija, rodillo, espátula

Público

Atentados, asonadas, manifestaciones

Químico


(en blanco)

Espacios reducidos para realizar actividades

Fontanería

Eléctrico


Locativo


Mecánico


Uso de herramientas de mano: Hombre solo, destornilladores, llaves, alicates, martillo, limas, bisturí

Público


Mampostería

Biomecánico


Eléctrico



Tormenta eléctrica

36 Locativo


Mecánico


Uso de herramientas de mano: Cincel, espátula, martillo

Uso de herramientas de mano: Hombre solo, destornilladores, llaves, alicates, martillo, limas, bisturí

Uso de herramientas de mano: Lija, rodillo, espátula

Público


Soldadura

Eléctrico


Locativo


Mecánico


Público


Y para finalizar encontramos las actividades que no requieren intervención


Locativo


Tránsito por superficies irregulares


Fontanería

Locativo



Mampostería

Locativo



Soldadura

Locativo



37 Las actividades descritas por los trabajadores fueron analizadas en cuatro grupos, de los cuales

la mayor parte de las tareas y peligros analizados corresponde a la actividad de adecuación de

aulas y oficinas con un porcentaje del 40%

Grafico 1. Porcentaje de peligros en relación a las actividades


En cada una de las actividades fueron analizados los peligros acorde a las tareas que se

desarrollan en la actividad de adecuación de aulas y oficinas y el riesgo que tiene de producir

accidentes de trabajo, donde se obtuvo un total de 64 peligros distribuidos de la siguiente

forma

Grafico 2. Cantidad de peligros en relación a la clasificación


38 En la siguiente gráfica se relacionan las tareas que fueron abordadas en la actividad

adecuación de aulas y oficinas y la cantidad de peligros existentes en cada una de ellas.

Grafico 3. Tareas vs. Cantidad de peligros encontrados


El 8% de los peligros analizados en la actividad de adecuación de aulas y oficinas deben ser

intervenidos de forma inmediata

Grafico 4. Clasificación del riesgo en adecuación de aulas y oficinas


39 En la actividad de mampostería que representa un 27% del total de las actividades evaluadas

se encontraron un total de 44 peligros identificados distribuidos según la tarea realizada de la

siguiente forma

Grafico 5. Cantidad de peligros en relación a las tareas de mampostería


Estos peligros se distribuyen de la siguiente forma según la clasificación de los mismos

Grafico 6. Clasificación de los peligros en la actividad de Mampostería


40 En la actividad de mampostería se encontró que el 14% del total de los peligros encontrados

son prioritarios y se deben intervenir de forma inmediata

Grafico 7. Clasificación del riesgo en la actividad de Mampostería


En la actividad de fontanería que representa un 21% del total de las actividades evaluadas se

encontraron un total de 34 peligros identificados distribuidos según la tarea realizada de la

siguiente forma

Grafico 8. Cantidad de peligros en relación a las tareas de fontanería



41 Grafico 9. Clasificación de los peligros en la actividad de Fontanería


En la actividad de fontanería se encontró que el 12% del total de los peligros encontrados son

prioritarios y se deben intervenir de forma inmediata

Grafico 10. Clasificación del riesgo en la actividad de Fontanería


42 En la actividad de Soldadura que representa un 12% del total de las actividades evaluadas se

encontraron un total de 19 peligros identificados y distribuidos según la tarea realizada de la

siguiente forma

Grafico 11. Cantidad de peligros en relación a las tareas de soldadura



Grafico 12. Clasificación de los peligros en la actividad de Soldadura


43 En la actividad de soldadura se encontró que no se tiene riesgos tipo I o de intervención

prioritaria pero se establece que el 37% del total corresponde a un nivel de riesgo II que

requiere corrección y adopción de medidas de control.

Grafico 13. Clasificación del riesgo en la actividad de Soldadura


De los 161 peligros analizados se evidencia que 15 de ellos se deben intervenir de forma

inmediata como lo muestra la gráfica a continuación.

Grafico 14. Cantidad de peligros en relación al nivel de riesgo


44 7. ESTIMACIÓN DE CONTROLES

7.1. Riesgos prioritarios- Nivel de intervención I

Actividad Tarea Clasificación

del riesgo Factor de Riesgo Controles Sugeridos

Eliminación Sustitución Controles de

Ingeniería Controles Administrativos EPP

Fontanería Instalación y

mantenimiento de tuberias

Mecánico

Uso de herramientas con riesgo de proyección de

partículas: Pulidora, equipo

de soldadura, taladro

Realizar mantenimientos preventivos y correctivos a los equipos

Documentar procedimientos operativos de trabajo seguro - Realizar Permiso de trabajo - Realizar análisis de trabajo seguro - Tener hojas de vida de las herramientas y equipos - Delimitar zonas de trabajo - Señalizar áreas - Capacitaciones periodicas al personal - Reporte de actos y condiciones inseguras

Uso de máscara de soldar , gafas de seguridad, gorro o capucha, mascarilla respiratoria para humos metálicos, protección auditiva, guantes de cuero, mangas o casaca de cuero, bota en cuero tipo soldador, delantal de cuero, overol.

45



Trabajo en alturas

Trabajos a alturas

superiores a 1,50 m con riesgo de

caida

Mantenimiento preventivo y correctivo de sistemas de acceso - Instalación puntos de anclaje - Instalación lineas de vida - Certificación escaleras - Sistema de agarre de herramientas - Instalación de puntos de anclaje portatiles

Documentar procedimientos operativos de trabajo seguro - Realizar permiso de trabajo en alturas - Realizar análisis de trabajo seguro - Programa de inspección de equipos de protección individual - Hoja de vida de equipos de protección individual - Ayudante de seguridad en las actividades que involucran trabajo en alturas - Capacitación al personal en trabajo seguro en alturas - Capacitación coordinador trabajo en alturas - Validación cumplimiento de los requisitos exigidos en la resolución 1409 para trabajo en alturas

Uso de casco con barbuquejo, arnés de cuerpo completo, botas de seguridad, guantes de acuerdo a la actividad que se va a realizar, lentes de seguridad, overol

46


sustitución de sanitarios

Biomecánico Levantamiento inadecuado de

cargas

Uso de ayudas mecánicas para el transporte y levantamiento

de cargas

Uso de cajas de agarre

Capacitar al personal en levantamiento de cargas

-Documentar procedimientos operativos

de trabajo seguro -Inspección de áreas de

tránsito

Uso de botas de seguridad,

uso de guantes con puntos en

pvc, overol

Fontanería Desatascos de

tuberias Mecánico




Realizar mantenimiento preventivo y correctivo a los equipos Instalar



47

Mampostería Instalación de divisiones en

drywall Mecánico







48


drywall

Trabajo en alturas

Trabajos a alturas


caida




49

Mampostería Instalación

techos falsos Mecánico







50


techos falsos Trabajo en

alturas

Trabajos a alturas


caida




51

Mampostería Reparaciones

en fachada con cemento

Trabajo en alturas

Trabajos a alturas


caida




52

Mampostería Impermeabiliza

ción Trabajo en

alturas

Trabajos a alturas


caida




53


Cambio de vidrios

Trabajo en alturas

Trabajos a alturas


caida




54


Traslado de muebles de

oficina y elementos de

trabajo

Biomecánico Levantamiento inadecuado de

cargas

Uso de ayudas mecánicas para el transporte y levantamiento

de cargas


Capacitar al personal en levantamiento de cargas

-Documentar procedimientos operativos

de trabajo seguro -Inspección de áreas de

tránsito


uso de guantes con puntos en

pvc, overol

55




trabajo

Trabajo en alturas

Trabajos a alturas


caida




56


Verificaciones y arreglos

eléctricos

Trabajo en alturas

Trabajos a alturas


caida




57


Pintura Trabajo en

alturas

Trabajos a alturas


caida




58 7.2. Nivel de Intervención II


del riesgo Factor de

Riesgo Controles Sugeridos

Eliminación Sustitución Controles de Ingeniería

Controles Administrativos EPP




Sismo

Anclaje de muebles

Divulgación plan de emergencias - Realización de simulacros - Capacitación a la brigada de emergencias - señalización rutas de evacuación

Fontanería Mantenimiento

griferia Fenómenos

naturales Sismo

Anclaje de muebles


59




Sismo

Anclaje de muebles



tuberias Fenómenos

naturales Sismo

Anclaje de muebles



drywall Eléctrico

Probabilidad de contacto

eléctrico con voltajes entre 110 y 220 Voltios

Canalizar cableado

Realizar programas de inspecciones -Capacitar al personal en riesgo eléctrico - Capacitar al personal en primeros auxilios - Verificar copetencias del personal en RETIE - Señalización de áreas con riesgo eléctrico - Verificación de

Uso de EPP dieléctricos:

Guantes, botas, casco

60 certificación CONTE del personal


drywall


Sismo

Anclaje de muebles


61



Posibilidad de ser

golpeado con objetos

que caen

Cambio de herramientas en mal estado

Mantenimiento preventivo y correctivo de herramientas de mano

Documentar programa de riesgo mecánico - Entrega de herramientas suficientes para la cantidad de personal - Capacitación del personal en riesgo mecánico - Entrega de cajas de herramientas para el traslado de las mismas

Uso de guantes y lentes de seguridad


techos falsos Eléctrico

Probabilidad de contacto

eléctrico con voltajes entre 110 y 220 Voltios

Canalizar cableado

Programa de inspecciones de seguridad - Documentar procedimientos operativos de trabajo seguro - Capacitación en riesgo eléctrico - Certificar al personal en RETIE




techos falsos Biomecánico

Posturas forzadas

Uso de ayudas

mecánicas para el

transporte y levantamiento de cargas

Programa de pausas activas - Capacitación en riesgo biomecánico


uso de guantes, lentes de

seguridad, overol, casco

62


techos falsos Fenómenos

naturales Sismo

Anclaje de muebles




Químico

Quemaduras por

contacto prolongado

con cemento

Crear matriz de compatibilidad de almacenamiento para productos químicos Almacenamiento de químicos según matriz de compatibilidad

Realizar programa de riesgo químico - Cambio a sistema globalmente armonizado - Capacitar al personal en riesgo químico - Capacitar al personal en hojas de seguridad y etiquetado - Inspecciones de seguridad - Reenvase de químicos en recipientes adecuados

Uso de guantes, lentes de seguridad, botas de seguridad, overol, tapabocas

63



Biomecánico

Levantamiento

inadecuado de cargas

Uso de ayudas mecánicas: Plataformas rodantes, carretillas, carros de plataforma elevadora, poleas simples, polipastos

Uso de cajas de agarre Programa de pausas

activas - Capacitación en riesgo biomecánico - Distribución adecuada de cargas



seguridad, overol, casco




Sismo


ción Químico




Uso de guantes, lentes de seguridad, botas de seguridad, overol, respirador facial con filtros

64


ción Fenómenos

naturales Sismo

Anclaje de muebles


Soldadura Soldadura de

mobiliario Mecánico

Uso de herramientas con riesgo

de proyección

de partículas: Equipo de soldadura





65



Quemaduras por

contacto con el

equipo de soldadura





mobiliario Fenómenos

naturales Sismo

Anclaje de muebles


66

Soldadura Soldadura de estructuras

Mecánico

Uso de herramientas con riesgo

de proyección

de partículas: Equipo de soldadura






Mecánico

Quemaduras por

contacto con el

equipo de soldadura




67


Trabajo en alturas

Trabajos a alturas


caida




68



Sismo

Anclaje de muebles



Instalación divisiones en

vidrio


Sismo

Anclaje de muebles



Cambio de vidrios


Sismo

Anclaje de muebles


69


Instalación muebles

archivadores


Sismo

Anclaje de muebles





trabajo

Locativo

Condiciones inadecuadas de orden y

aseo


Programa de orden y aseo -Capacitaciones en orden y aseo - Inspecciòn y delimitación de las zonas de paso - Disposición de espacios de trabajo y de ubicación de herramientas y materiales - Implementación del programa de las 5 S

Uso de botas de seguridad, uso de guantes, lentes de seguridad, overol




trabajo


Sismo

Anclaje de muebles


70




trabajo


Sismo

Anclaje de muebles




eléctricos


Sismo

Anclaje de muebles



Pintura Fenómenos

naturales Sismo

Anclaje de muebles


71 7.3. Nivel de Intervención III


del riesgo Factor de Riesgo Controles Sugeridos

Eliminación Sustitución Controles de Ingeniería

Controles Administrativos EPP



Mecánico

Uso de herramientas de mano: Hombre

solo, destornilladores, llaves, alicates, martillo, limas,

bisturí







Mecánico Posibilidad de ser

golpeado con objetos que caen


Adecuar sistamas de agarre y enganche a la herramienta

Realizar análisis de trabajo seguro - Capacitar al personal en orden y aseo

Uso de botas de seguridad, overol, guantes, casco, lentes de seguridad

72



Público Atentados, asonadas,

manifestaciones

Programa de riesgo público - Realizar cronograma de actividades y asignación de sedes - Divulgación plan de emergencias - Divulgación rutas de evacuación - Realizar simulacros de evacuación - Divulgación procedimientos operativos normalizados



Locativo Condiciones

inadecuadas de orden y aseo


Programa de orden y aseo -Capacitaciones en orden y aseo - Inspecciòn y delimitación de las zonas de paso - Disposición de espacios de trabajo y de ubicación de herramientas y



seguridad, overol

73 materiales - Implementación del programa de las 5 S



Eléctrico


Realizar mantenimiento preventivo y correctivo a los equipos periodicamente Canalizar cableado

Realizar programas de inspecciones -Capacitar al personal en riesgo eléctrico - Capacitar al personal en primeros auxilios - Verificar copetencias del personal en RETIE - Señalización de áreas con riesgo eléctrico - Verificación de certificación CONTE del personal



74


griferia Mecánico



bisturí






griferia Mecánico

Posibilidad de ser golpeado con

objetos que caen





75


griferia Público

Atentados, asonadas,

manifestaciones



griferia Locativo

Condiciones inadecuadas de

orden y aseo





seguridad, overol




Mecánico



bisturí





77












manifestaciones


78









seguridad, overol


tuberias Mecánico



bisturí



Documentar programa de riesgo mecánico - Entrega de herramientas suficientes para la cantidad de personal - Capacitación del personal en riesgo mecánico - Entrega de cajas de herramientas para el traslado


79 de las mismas


tuberias Mecánico


objetos que caen






tuberias Público


manifestaciones

Programa de riesgo público - Realizar cronograma de actividades y asignación de sedes - Divulgación plan de emergencias - Divulgación rutas de evacuación - Realizar simulacros de evacuación

80 - Divulgación procedimientos operativos normalizados


tuberias Locativo


orden y aseo





seguridad, overol

81


tuberias Eléctrico







drywall Mecánico



bisturí



Documentar programa de riesgo mecánico - Entrega de herramientas suficientes para la cantidad de personal - Capacitación del personal en riesgo mecánico - Entrega de cajas de


82 herramientas para el traslado de las mismas


drywall Mecánico


objetos que caen






drywall Público


manifestaciones

Programa de riesgo público - Realizar cronograma de actividades y asignación de sedes - Divulgación plan de emergencias - Divulgación rutas de evacuación - Realizar simulacros de evacuación

83 - Divulgación procedimientos operativos normalizados


drywall Locativo


orden y aseo





seguridad, overol

84


drywall Biomecánico

Levantamiento inadecuado de

cargas

Capacitar al personal en

levantamiento de cargas

-Documentar procedimientos operativos de trabajo seguro -Inspección de

áreas de tránsito


uso de guantes con puntos en pvc, overol





bisturí

Cambio de herramientas en mal estado - Poner agarres a la herramienta para evitar caida




85


techos falsos Público


manifestaciones



techos falsos Locativo


orden y aseo





seguridad, overol


Mampostería Reparaciones en

fachada con cemento

Mecánico

Uso de herramientas de

mano: Cincel, espátula, martillo





87


fachada con cemento








fachada con cemento


manifestaciones


88


fachada con cemento







seguridad, overol


fachada con cemento

Eléctrico



Realizar programas de inspecciones -Capacitar al personal en riesgo eléctrico - Capacitar al personal en primeros auxilios - Verificar copetencias del personal en RETIE - Señalización de áreas con riesgo



89 eléctrico - Verificación de certificación CONTE del personal


fachada con cemento


Tormenta eléctrica

Mantenimiento preventivo y correctivo de canales, bajantes, alcantarillado

Divulgación plan de emergencias - Realización de simulacros - Capacitación a la brigada de emergencias - Capacitación procedimientos operativos normalizados

Mampostería Impermeabilizac

ión Mecánico


mano: Lija, rodillo, espátula





90


ión Mecánico


objetos que caen






ión Público


manifestaciones


91


ión Locativo


orden y aseo





seguridad, overol


ión Fenómenos

naturales Tormenta eléctrica

Mantenimiento preventivo y correctivo de canales, bajantes, alcantarillado

Divulgación plan de emergencias - Realización de simulacros - Capacitación a la brigada de emergencias - Capacitación procedimientos operativos normalizados

92




objetos que caen






mobiliario Público


manifestaciones


93


mobiliario Locativo


orden y aseo





seguridad, overol


mobiliario Eléctrico
















manifestaciones


95








seguridad, overol


Eléctrico









vidrio Mecánico


mano: destornilladores,

llaves, alicates





97



vidrio Mecánico

Uso de herramientas con

riesgo de proyección de

partículas: taladro

Realizar mantenimientos

preventivos y correctivos a los

equipos

Documentar procedimientos operativos de trabajo seguro

- Tener hojas de vida de las

herramientas y equipos

- Delimitar zonas de trabajo

- Señalizar áreas - Capacitaciones

periodicas al personal

- Reporte de actos y

condiciones inseguras

Uso de gafas de seguridad,

protección auditiva, guantes, botas de

seguridad, overol.



vidrio Mecánico

Cortes por manipulación de

vidrio

Uso de vidrios de seguridad

Realizar las actividades con ayudante

Uso de guantes de poliuretano, botas de seguridad y overol



vidrio Mecánico


objetos que caen





98



vidrio Público


manifestaciones




vidrio Locativo


orden y aseo





seguridad, overol




vidrio Eléctrico






100


Cambio de vidrios

Mecánico



llaves, alicates






Cambio de vidrios

Mecánico






equipos








condiciones



seguridad, overol.

101 inseguras


Cambio de vidrios

Mecánico Cortes por

manipulación de vidrio

Realizar las actividades con ayudante

Uso de guantes de poliuretano, botas de seguridad y overol


Cambio de vidrios








Cambio de vidrios


manifestaciones

Programa de riesgo público - Realizar cronograma de actividades y asignación de sedes - Divulgación plan de emergencias - Divulgación rutas de evacuación - Realizar simulacros de evacuación - Divulgación procedimientos operativos

102 normalizados


Cambio de vidrios







seguridad, overol

103


Cambio de vidrios

Eléctrico








archivadores Mecánico



llaves, alicates



Documentar programa de riesgo mecánico - Entrega de herramientas suficientes para la cantidad de personal - Capacitación del personal en riesgo mecánico - Entrega de cajas de


104 herramientas para el traslado de las mismas









equipos








condiciones inseguras



seguridad, overol.

105





objetos que caen







archivadores Público


manifestaciones




archivadores Locativo


orden y aseo


Programa de orden y aseo -Capacitaciones en orden y aseo - Inspecciòn y delimitación de las zonas de



seguridad, overol

106 paso - Disposición de espacios de trabajo y de ubicación de herramientas y materiales - Implementación del programa de las 5 S



archivadores Eléctrico



Realizar programas de inspecciones -Capacitar al personal en riesgo eléctrico - Capacitar al personal en primeros auxilios - Capacitar al personal en RETIE - Señalización de áreas con riesgo eléctrico - Certificación CONTE del personal



107




trabajo










trabajo


manifestaciones

Programa de riesgo público - Realizar cronograma de actividades y asignación de sedes - Divulgación plan de emergencias - Divulgación rutas de evacuación - Realizar simulacros de evacuación - Divulgación

108 procedimientos operativos normalizados




trabajo

Espacios reducidos para

realizar actividades

Adecuar espacios según normatividad vigente - Adecuar zona de tránsito de cargas




trabajo

Mecánico


mano: Destornilladores,

alicates








trabajo







109




trabajo


manifestaciones





trabajo







seguridad, overol





trabajo

Eléctrico






111



eléctricos Mecánico


mano: Destornilladores, llaves, alicates,

tester, multimetro







eléctricos Mecánico


objetos que caen





112



eléctricos Público


manifestaciones




eléctricos Locativo


orden y aseo





seguridad, overol




eléctricos Eléctrico






114


Pintura Mecánico


mano: Lija, rodillo, espátula






Pintura Mecánico Posibilidad de ser






115


Pintura Químico Contacto directo

con productos químicos



Uso de guantes, lentes de seguridad, botas de seguridad, overol, respirador facial con filtros

116


Pintura Público Atentados, asonadas,

manifestaciones



Pintura Locativo Condiciones






seguridad, overol


118 8. CONCLUSIONES

• Se desarrollaron al 100% los objetivos específicos del proyecto de grado.

• Las actividades descritas por los trabajadores fueron analizadas en cuatro grupos,

distribuidos de la siguiente forma en relación con la cantidad de tareas desarrolladas en

cada actividad: Adecuación de aulas y oficinas con un 40% de las tareas totales,

mampostería 27%, Fontaneria 21% y Soldadura 12%

• En la actividad de adecuación de aulas y oficinas se encontraron un total de 64 peligros

de los cuales el 8% son de intervención inmediata, 4 de ellos corresponden a trabajos

en alturas y 1 a riesgo biomecánico

• En la actividad de mampostería que representa un 27% del total de las actividades

evaluadas se encontraron un total de 44 peligros identificados de los cuales el 14% son

de intervención inmediata, 4 de ellos corresponden a trabajos en alturas y 2 a riesgo

mecánico

• En la actividad de fontanería que representa un 21% del total de las actividades

evaluadas se encontraron un total de 34 peligros identificados de los cuales el 12% son

prioritarios, 2 corresponden a riesgo mecánico, 1 a trabajo en alturas y 1 asociado a

riesgo mecánico.

• De 161 peligros identificados 15 son de intervención prioritaria.

• Al analizar las respuestas dadas por los trabajadores al cuestionario se evidencia

desconocimiento en las funciones específicas del cargo.

119 • Los trabajadores refieren haber sido capacitados en trabajo en alturas lo cual resulta

contradictorio al indagar por los sistemas de acceso que utilizan, pregunta a la cual

algunos de los trabajadores indica no saber.

• Al preguntar acerca del uso del uso de elementos de protección personal dieléctricos se

obtiene una respuesta que no es concluyente dado que la mitad de los trabajadores

encuestados refiere no usarlos porque no se tienen y la otra mitad refiere usarlos.

• No se cuentan con lugares adecuados para guardar herramientas

• No se cuentan con herramientas suficientes para el total de los trabajadores que

realizan mantenimiento en la Universidad

• No se cuenta con una herramienta adecuada para el transporte de los materiales de

trabajo.

• Se observa que el personal no tiene conocimiento en cuanto a las hojas de seguridad de

los productos químicos y tampoco se encuentran disponibles en los sitios de trabajo

• Los trabajadores manifiestan encontrar productos químicos reenvasados en recipientes

de alimentos.

• Los trabajadores refieren que no existe un comportamiento de trabajo seguro

permanente

120 9. RECOMENDACIONES

• Se deben verificar las competencias de los trabajadores para poder realizar trabajos

eléctricos.

• No se ha dado cobertura a los programas de capacitación dirigidos al personal de

mantenimiento de la Universidad

• Se debe implementar un programa de riesgo químico y capacitar a los trabajadores en

el mismo, de tal forma que se de cumplimiento además en la migración del sistema de

etiquetado al Sistema Globalmente Armonizado.

• Se deben validar las competencias del personal que realiza trabajo en alturas

• Se debe realizar inspección de los equipos de protección individual, colectivos y

sistemas de acceso para trabajo en alturas.

• Se hace necesario evidenciar si existen procedimientos operativos de trabajo seguro

para todas las actividades que se realizan en el área de mantenimiento.

• Se recomienda implementar un programa de orden y aseo en todas las áreas de trabajo

del personal de mantenimiento de la Universidad Distrital

• Se debe tener un estricto control de entrega, capacitación de uso y validación de uso de

los elementos de protección personal de los trabajadores del área de mantenimiento de

la Universidad Distrital.

• Se deben intervenir de manera inmediata los riesgos prioritarios y realizar un plan de

trabajo para la intervención de los riesgos tipo II.

121 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Ministerio del trabajo. (26 de Mayo de 2015). Decreto 1072 de 2015. Decreto Único

Reglamentario del sector trabajo.

Ministerio del trabajo. (27 de Marzo de 2017). Resolución 1111 de 2017. Estándares mínimos

del sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo para empleadores y

contratantes.

ESPAÑA, M. D. (1984). NTP 101: Comunicación de riesgos en la empresa. INSTITUTO

NACIONAL DE SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO, 7.

ESPAÑA, M. D. (1993). NTP 330: Sistema simplificado de evaluación de riesgos de

accidente. Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo, 7.

Ministerio del trabajo. (27 de Marzo de 2017). Resolución 1111 de 2017. Estándares mínimos

del sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo para empleadores y

contratantes.

Trabajo, M. d., & MinTrabajo. (13 de Enero de 2017). Por medio del cual se modifica el

artículo 2.2.4.6.37. del Decreto 1072 de 2015 Decreto Único Reglamentario del Sector

Trabajo, sobre la transición para la implementación del Sistema de Gestión de la

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Reglamentario del Sector Trabajo, sobre la transición para la implementación del

Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo (SG-SST) (pág. 6). Bogota.

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