24
Sharon Verrou Melissa Van Doosselaer Melissa Stallaert Actief leren

1 lko 1112_al_opdracht3_stallaert_melissa

Embed Size (px)

Citation preview

Sharon Verrou

Melissa Van Doosselaer

Melissa Stallaert

Actief leren

Uitdaging

Exploratiedrang

Je wilt meer te

weten komen.

Niet te moeilijk en

niet te makkelijk.Moet in de zone

van de naaste

ontwikkeling.

Zelfstandi

gheid

Voor

Na

Leer-

energie

Iets wat je voelt

Geconcentreerd,

tijdvergeten en

aangehouden

bezig zijn. (vb)

Je wordt

uitgedaagd.

Je bent

moeilijk te

stoppen.

Zelf initiatief

laten nemen,

Afwisseling

Variatie Verschillende

werkvormen

Wisselend

tempo

Makkelijke

en moeilijke

opdrachten

Actieve leerdag

Wat? Poppenkast

Spelbord met verschillende

activiteiten

‘Als de muisjes suiker eten,

krijgen ze een dikke buik net zoals de kat,’

‘We maken een rond huisje met ronde ramen en ronde deuren,

dan kan de muis er gemakkelijk in,’

‘Deze cakejes lijken wel op stukjes kaas voor de muizen,’

Gekregen tips poppenkast

Poppenkast is beter rechtstaand

Gekregen tips spel

Spanning opbouwen door bv

puzzelstukjes

Afwisseling tussen actief en rustig

Afspreken hoe je de kls rustig krijgt

In thema blijven

Wat hebben we geleerd?

Muziek = goede ondersteuning voor een

verhaal

Inleven in personage -> enthousiaste kls

Structuur = noodzakelijk

Kls leren nieuwe dingen door zelf actief te

zijn

Verschillende werkvormen is beter

Bedankt voor jullie aandacht!