1-Mesleki-Eğitim

7/23/2019 1-Mesleki-Eitim

1/15

MESLEK ETM


2/15

ERK Eitim Kavram ve Kapsam Eitim htiya Analizi Kavram

ve Kapsam


3/15

Eitim Kavram ve

KapsamEitim, i ile ilgili yetkinliklerin alanlar

tarafndan renilmesini

kolaylatrmada rgt tarafndanplanlanm abay ifade etmektedir.

Daha ok ksa dnemli bir srecikapsamak zere, belirli bir grevi yerinegetirmek iin alanlarn bilgi ve beceridzeylerini artrmaya ynelik dzenli birsreci ifade etmektedir


4/15

Eitim htiya AnaliziKavram ve Kapsam

itim ihtiyac,mevc!t d!r!m"gerek performans# ile arz! edilen

d!r!m "arz! edilen performans#arasndaki !yg!n eitimteknikleriyle giderilebilecek

eksiklikler veya aklar olarakgrlmektedir.


5/15

Eitim htiyacnn Tespiti


6/15

$rgt ve %alan &sndan

itim 'htiyac


7/15

Eitim htiya Analizi

$rgtlerde etkili eitim

!yg!lamalar, bir eitim tasarmsrecini gerektirmektedir. itimtasarm sreci, eitim

programlarnn gelitirilmesineynelik sistematik bir yaklamifade etmektedir.


8/15


9/15

Analiz Aamas;


10/15

1. r!tsel analiz $rgtsel ihtiya analizi rgt iinde

performans artrmak iin eitim faaliyetleriplanlanmas m!htemel alanlar ortayakoyan sistematik bir yaklam ifadeetmektedir. $rgtsel dzeyde yaplaneitim ihtiya analizleri temel olarakstrate(ik planlama ile rgtsel ihtiya ve

hede)ere odaklanmaktadr. *! analizlerrgt ii prosedr, politika, gl ve zayfynleri kapsayan rgt ii analiz ve b!n!nyannda frsat ve tehditleri kapsayan rgtdnn analiz edilmesi ile balamaktadr.


11/15

$rgtsel analiz rgtn ihtiyad!yd!! eitim alanlarn ve hangi

ko!llar altnda eitim faaliyetleriningerekletirileceini ortaya koymakamacyla yaplmaktadr. $rgtsel analizsayesinde, rgt ve yaplan ilerde

deiimler yaanrken, alanlarngelecekte ihtiya d!yaca bilgi, becerive yetenekler tespit edilebilir.


12/15

". #$rev analizi $rgtsel dzeyde eitim ihtiya analizi

yaplarak rgtteki performans dklnnnedenleri ve performansn dk old!! alanlar

belirlenmektedir. $rgtsel dzeyde yaplananalizden sonra, eitim ihtiya analizinin ikinciaamas olan grev analizi gelmektedir.

+rev analizi her bir grevin gerektirdii bilgi vebeceri dzeyinin belirlenmesi ve b!nlarn

alann gsterdii mevc!t bilgi ve beceridzeyi karlatrlmasn kapsamaktadr. zkon!s! b! iki d!r!m arasndaki fark, eitimihtiyacn ortaya karmaktadr


13/15

%. Kii analizi *ireysel balamda kii dzeyinde yaplan

eitim ihtiya analizi rgt iindeki her birbireyi kapsamaktadr. *! dzeyde, yaplananalizler son!c!nda rgt herhangi biralann performansnn beklenendzeyde mi yoksa beklentilerin altnda mold!!n! aratrr. -aplan almalar

son!c!nda beklenen performans ilegerekleen performans arasndaki aklkeitim ihtiyacn ortaya koymaktadr.


14/15

ii analizi "a# performans dklnn bilgi,

!stalk, beceri ya da yetenek eksikliindenmi yoksa motivasyon veya i dizaynprobleminden mi kaynaklandn,

"b# kimin eitime ihtiyac old!!n!, "c# alanlarn b! grevleri

tamamlayabilmeleri iin planlanacakeitimlerde arlk verilmesi gereken bilgi,beceri ve davranlarn belirlenmesiniiermektedir.


15/15

Rap&rlama Aamas; itim ihtiya analiz srecinin son aamasnda

tm sre iinde !yg!lanan admlar son!ndaelde edilen b!lg!larn bir rapor olarak s!n!m!

yaplmaldr. *! sayede s!n!lan rapor ile neleriaratrdnz ve incelediinizi, hangiihtiyalarn nemli ve ncelikli old!!n!,nerilen zm yollarnn ne old!!, deiimenasl !y!m salanaca, tm b!nlara ynelik

eitim faaliyetlerinin etkinlii gibi kon!lardast ynetime detayl bilgi verme imkansalanacaktr. *! aamada hem szl hem deyazl s!n!mlar yapmak gereklidir.

Documents

1-Mesleki-Eğitim