1

1. МБДОУ «Детский сад № 355» является муниципальным бюджетным дошкольным образовательным

учреждением.

В МБДОУ функционируют 10 групп: 2 группы для детей раннего возраста (с 2 до 3 лет), 4 группы компенсирующей направленности для детей дошкольного

возраста с ТНР 4 группы общеразвивающей направленности для детей дошкольного

возраста.

Воспитание , обучение и развитие детей осуществляется в соответствии с образовательной программой МБДОУ

«Детский сад №355»,сформированной на основе общеобразовательной программы дошкольного образования «От

рождения до школы» Н.Е.Веракса, Т.С.Комарова, Москва, 2019 год и специальной программой

« Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей»

Т.Б.Филичева, Г.В.Чиркина,2008 год. Педагогический процесс организован в соответствии с действующим Федеральным государственным

образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС, Приказ №1155 от 17 октября 2013 года).

На основании анализа задач, поставленных на 2018 - 2019 учебный год,и результатов работы сделаны

следующие выводы:

1.1.В целях обеспечения условий для реализации ФГОС ДО и организации работы по освоению содержания

ФГОС в течение года проведены семинары и консультации по вопросам планирования образовательной работы с

детьми , реализации рабочих программ педагогов, индивидуальных карт и программ развития,индивидуального

образовательного маршрута ребёнка, по вопросам разностороннего развития детей во всех видах детской

деятельности, организации проектной деятельности по проблемам физического , эстетического и

социокультурного развития, работы по активизации родительского сообщества. В течение года подготовлены 8

выступлений с материалами организации работы с детьми в соответствии с ФГОС на методических объединениях,

семинарах различного уровня :на ПМПК, в Мининском университете,2 раза в НИРО.В рамках проектов «Сетевое

взаимодействие ДОУ и НГПУ» и «Сетевое взаимодействие ДОУ и лицей 87» проведены 2 открытых занятия для

студентов университета и учителей лицея.Педагоги и специалисты ДОУ принимали участие в методических

мероприятиях в рамках проектов совместно с учителями лицея 87. Педагоги групп компенсирующей

2

направленности успешно провели групповую и индивидуальную практику студентов Мининского университета в

рамках стажёрской площадки.

В течение учебного года были обеспечены условия ,необходимые для создания социальной ситуации развития

детей : участие и победы в конкурсах эстетической,интеллектуальной и спортивной направленности- лауреаты

Международного конкурса «Звонкоголосая капель»,призеры (2 место) областного танцевального конкурса

«Вдохновение»,победители Всероссийского фестиваля детского творчества»Новогодние искры»,победители ( 2

место)в гродском конкурсе «Поющие капельки»,победители (2 место) в районных соревнованиях по мини-футболу,

получили 67 призовых мест в конкурсах разного уровня.

1.2. Успешно проведена работа по совершенствованию предметно-пространственной развивающей

образовательной среды в соответствии с требованиями ФГОС по выполнению принципов современности,

открытости, динамичности среды во всех группах,условий для физического,социально-коммуникативного развития

,в том числе в игровой деятельности, речевого развития детей (гр.1,2,4,5,7,8,9,10,11,12), ,физической активности

во всех возрастных группах.Модернизировано оснащение кабинетов учителей-логопедов,музыкального

руководителя,физкультурного зала. Обновлены и приведены в соответствие с современными требованиями

материалы для работы с родителями.Приобретены комплекты методической и детской литературы , пособий и

картин в соответствии с требованиями реализуемой программы,комплекты развивающих игр и

пособий,игрушки.,оборудование для двигательной деятельности на участки,ширмы,уголки для

родителей.Приобретено оборудование и игрушки для конструктивной деятельности,театрализованных и сюжетно-

ролевых игр детей.,цифровая лаборатория, пособие «Petra»,метеоплощадка.

1.3. Наблюдается значительная положительная динамика в состоянии работы по охране здоровья детей и их

физическому развитию,овладению ценностями и элементарными нормами и правилами здорового образа жизни при

формировании полезных привычек. В течение учебного года велась целенаправленная работа по снижению

заболеваемости детей,качественной реализации системы закаливающих мероприятий в соответствии с

образовательной программой МБДОУ. Работа велась с 240 детьми в возрасте от 1,5 до 7 лет в 10 возрастных

группах.

Отмечается увеличение числа детей раннего и дошкольного возраста с 1 группой здоровья , небольшое

уменьшение детей со 2 и 3 группой здоровья, что позволило расширить спектр закаливающих мероприятий и

3

продолжить эту работу.

В 2018-2019учебном году дети имели следующие группы здоровья:

Количество детей 1 группа здоровья 2 группа здоровья 3 группа здоровья 4 группа здоровья

240 47 186 7 0

Систематическая работа по оздоровлению детей позволила снизить заболеваемость по сравнению с прошлым

учебным годом на 12 %

Показатели общей и простудной заболеваемости по ДОО находятся ниже уровня районных показателей :

Учебный год Общая заболеваемость Простудная заболеваемость

2018-2019 уч. год Районный показатель МБДОУ

1143,0 - 790,0

Районный показатель МБДОУ

835,0 489,0

Улучшилось работа по физическому развитию детей (из 240 детей полностью освоили программу по направлению

«Физическое развитие» 233 детей , частично освоили 7 детей- это выше чем в прошлом учебном году). Данный

результат достигнут за счет того, что в МБДОУ целенаправленно проводится работа по повышению физической

работоспособности детей руководителем по физвоспитанию и педагогами групп,приобретению детьми

двигательного опыта, планомерно проводится индивидуальная работа с детьми. Осуществляется комплекс

закаливающих процедур,проводятся курсы кислородных коктейлей, физкультурно-оздоровительные мероприятия,

выполняется режим двигательной активности, реализуется комплекс профилактических мероприятий,

используются различные здоровьесберегающие технологии. Однако в нескольких группах (1,10) заболеваемость

несколько выше, чем в других группах, причиной является то обстоятельство,что в данных группах работают

начинающие педагоги, не в полной мере реализующие требования к организации системы закаливающих

мероприятий,к организации работы с родителями,привлечению их к активному взаимодействию с ДОУ, к

обеспечению режима двигательной активности детей в детском саду и дома.

Наблюдается тенденция к уменьшению количества детей с нарушениями осанки, в течение учебного года проведена

целенаправленная работа,способствующая приобретению детьми двигательного опыта и разработана и активно

4

используется всеми педагогами система методов и приемов по развитию у детей целенаправленности и

саморегуляции. Проведена серьёзная работа по привлечению родителей к активному взаимодействию с

дошкольным учреждением, в первую очередь по вопросам развития двигательной сферы детей .

1.4. Активно проводилась работа по созданию условий для разностороннего развития ребёнка в ходе реализации ОО

«Социально-коммуникативное развитие» в соответствии с требованиями ФГОС: использовались в работе с детьми

современные педагогические технологии социально-коммуникативного развития детей в игровой деятельности в

части формирования игровых умений,развитых культурных форм игры в контексте образовательной программы

МБДОУ воспитателями Солдатовой Ю.А., Рачковой М.И.,Курициной С.Ю,.Павловой Е.В. .Осбановой

К.Г.,Грязновой Е.В. Курочкиной М.Ю.,

информационно-коммуникативные технологии учителями-логопедами Шахтариной О.В.,,Минтель Е.Ю.,Китаевой

О.И.,Маряхиной А.А.музыкальным руководителем Вьюшиной А.Г.

1.5. Активно продолжилась работа по психолого-педагогическому сопровождению детей с ОВЗ с использованием

инновационных методов коррекции речевого развития на основе специальных психолого-педагогических подходов. В

результате публикован ряд статей в сборниках НИРО ,Мининского университета,111 городской научно-

практической конференции г.Санкт –Петербург ,на сайтах МААМ, Дошколёнок. ру, Сош-доу.ру,Дошкольник РФ.

Необходимо продолжить работу по освоению и разработке современных технологий и внедрению их в практику

всех педагогов и специалистов МБДОУ,работающих с детьми с ОВЗ.

1.6.Достигнуты результаты в работе по выполнению задачи повышения компетентности родителей и вовлечения их

в активное взаимодействие с дошкольным учреждением. Сравнительные результаты анкетирования родителей в

конце учебного года доказывают, что родители после проведённой работы стали больше интересоваться проблемами

развития своего ребёнка, активнее включился в работу Совет родителей и группа родительского контроля за

питанием. Дети и родители стали инициаторами проектов «Сказка в музыке», «Эти забавные животные »,

«Посмотрите на меня внимательно».

1.7. По итогам педагогической оценки достаточно успешно реализуются образовательные области

«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие»,»Художественно-эстетическое

развитие» ,в т.ч. в группах компенсирующей направленности. Имеются резервы в создании условий для

формирования инициативы и самостоятельности детей во всех возрастных группах.

5

1.5. 1.6. В 2018-2019 учебном году в учреждении проведены следующие проверки:

- организация питания в ДОУ. Отмечен достаточно хороший уровень управления данным вопросом.

- управление процессом подготовки учреждения к зиме и летне-оздоровительной работе и новому учебному

году. Отмечен оптимальный уровень хода работы в учреждении по подготовке к зимним и летним условиям

функционирования, к новому учебному году.

- создание условий для безопасного пребывания детей в дошкольном учреждении.

Предписания контролирующих органов отсутствуют.

1.7. В течение года в МБДОУ велась активная методическая работа:

- учреждение продолжило работу по инновационной деятельности ,проводилось изучение достижений

передовой педагогической науки и практики по вопросам развития речи у детей с ТНР, разработка материалов

по развитию речемыслительной деятельности детей . По итогам экспериментальной деятельности проведены

семинары для учителей-логопедов и заведующих дошкольными учреждениями области по вопросам

взаимодействия специалистов ДОУ в организации экспериментальной деятельности, опубликован в печати

опыт инновационной и экспериментальной работы МБДОУ.

- Проведена активная работа по обеспечению преемственности в работе ДОУ и школы во взаимодей ствии с

лицеем 87. Проведены Дни открытых дверей,совместные просмотры образовательной работы с детьми,участие в

конференции.

Проведены методические объединения для учителей-логопедов и музыкальных руководителей Московского

района.

Проведены педагогические советы по вопросам реализации образовательных областей «Физическое

развитие»,»Социально-коммуникативное развитие», использования в педагогическом процессе инновационных

технологий, творческий отчёт по результатам инновационной деятельности, что положительно сказалось на

качестве работы педагогов по данным направлениям.

- воспитатели МДОУ участвовали в работе методических объединений района по вопросам развития речи

детей, организации работы с детьми раннего возраста, физического развития,музыкальные руководители

- учителя-логопеды принимали активное участие в работе методического объединения по вопросам

коррекции речи детей,

-музыкальные руководители активно участвовали в работе методического

6

обьединения.

Воспитанники МБДОУ и педагоги приняли участие и стали лауреатами в конкурсах разного уровня.В

интернет- конкурсах заняли 67 призовых мест.

Результативность работы специалистов : 1 место в районном конкурсе пособий « Альбом педагогических

идей»- учитель-логопед Шахтарина О.В.,2 место в районных соревнованиях по мини-футболу- инструктор по

физическому воспитанию Сорокин И.Е.,2 место в городском фестивале «Поющие капельки», 2 место в областном

конкурсе танцевального творчества»Вдохновение» и 2 место в международном певческом конкурсе «Звонкоголосая

капель» лауреаты областного фестиваля детского творчества для детей – музыкальные руководители Вьюшина А.Г.,

Обухова С.Ю.

1.8. В течение учебного года была проведена большая работа по укреплению материально-технической базы

учреждения: -

-установка пластиковых окон в музыкальном,танцевальном,

физкультурном залах ,коридорах,кабинете учителя-логопеда гр.5

ремонт групповых комнат –гр.4,2,

приобретено физкультурное оборудование для зала и площадки ,

игровое оборудование для прогулочных площадок,метеоплощадка.

Пособие «Petra»,цифровая лаборатория «Наураша»

Приобретено дидактическое оборудование,оборудование для

развития движений,игровое оборудование в группы.

1.9. Из МБДОУ выпущено в школу 39 детей из групп для детей с тяжёлыми нарушениями речи. Все дети выпущены

в массовую школу с полной автоматизацией звуков. Из группы общеразвивающей направленности выпущено 19

детей.

7

2. Исходя из анализа деятельности учреждения, поставлены следующие задачи работы

на 2019 - 2020 учебный год

Обеспечить реализацию федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в

МБДОУ.Продолжить работу,направленную на достижение качественно новых результатов в развитии детей в

соответствии с ФГОС.

Направить усилия педагогов и родителей на становление ценностей здорового образа жизни у детей,овладение его

элементарными нормами и правилами в двигательном режиме .

В соответствии с целевыми ориентирами ФГОС обеспечить развитие у детей способности проявлять инициативу и

самостоятельность в разных видах деятельности.

Продолжить реализацию инновационной деятельности в рамках образовательноо проекта сетевого взаимодействия

МБДОУ с кафедрой коррекционной педагогики и психологии НГПУ им. К.Минина,кафедрой управления

дошкольным образованием НИРО и лицеем № 87 Московского района по следующим направлениям:

- Развитие речемыслительной деятельности детей с ОВЗ ,

- Сотрудничество детского сада и школы как условие реализации ФГОС.

- Использовать современные технологии коррекционно-педагогической работы в целях обогащения социального

опыта детей с ОВЗ и их гармоничного включения в коллектив сверстников.

Продолжить работу по развитию конструктивного взаимодейстия с семьями воспитанников в условиях реализации

8

ФГОС.

3. ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

№ п\п Содержание мероприятий Сроки Ответственные

3.1.

3.2.

Комплектование МБДОУдетьми

Комплектование МБДОУсотрудниками

Утверждение сводного режима, комплекса

закаливающих процедур

Утверждение документов организационно-

правового обеспечения(документов об

организации образовательной деятельности,

программно-методического обеспечения МБДОУ,

локальных актов)

август

в течение года

август, май

август

Зав. МБДОУ

Зав. МБДОУ

Зав. МБДОУ

Зав.МБДОУ

3.3

3.4.

3.5.

Заседания Совета учреждения

Производственные совещания

Совет родителей

Родительская комиссия по питанию

Не реже 1 раза в квартал

Октябрь, апрель

4 раза в год

1 раз в месяц

Председатель СУ

Зав. МБДОУ

Зав.МБДОУ

Зав.МБДОУ

9

4. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА.

№ п\п

Содержание работы

Сроки Ответственные

4.1 Участие в культурно-массовых мероприятиях,

проводимых в

районе (согласно годового плана)

Акция «Азбука безопасности»(антитерроризм)

Проведение спортивных и культурно-массовых

мероприятий в МБДОУ

совместно с семьями воспитанников

В течение учебного

года

сентябрь

Сентябрь, февраль,

май, июнь

Ст. воспитатель

Ст. воспитатель

Ст.воспитатель

4.2 Смотры-конкурсы:

- на лучшую подготовку групп к учебному году,

- конкурс « Лучшая группа года»,

- на лучший зимний участок,

- на лучший образовательный проект,

- на лучшую подготовку участков к ЛОР

Август

Апрель

Январь

Февраль

Май

июнь

Председатель СУ

ст. воспитатель

4.3 Выставки детского творчества:

- рисунков по сезонам года,

- к Дню матери

- поделок к Новому году,

- праздникам

- по правилам пешехода

- к Дню России

- по произведениям В.Бианки

сентябрь,декабрь,март

ноябрь,

декабрь,

в течение года

март

июнь

воспитатели

4.4 Ведение сайта дошкольного учреждения

Ведение индивидуальных страничек сайта

В течение года

В течение года

Зам.зав.по BMP

Ст.восль,специалисты

10

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

№ п\п Содержание работы Ответственные, сроки

11

7.2

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ:

-курсы повышения квалификации педагогов- Тихонова А.Д.,Кузина

Н.А.,Чернигина С.С. -участие в районных методических' объединениях:

воспитателей по духовно-нравственному развитию – Кузина Н.А.

воспитателей по вопросам инклюзивного образования-,Павлова

Е.В.,Удалова Е.И.,Рачкова М.И.

по вопросам развития детей раннего возраста – Апыхтина

Т.Н.,Чернигина С.С.

музыкальных руководителей - Вьюшина А.Г., учителей-логопедов - Китаева О.И., Минтель Е.Ю. ,Шахтарина

О.В.,Маряхина А.А. по вопросам физического воспитания – Сорокин И.Е.,Курочкина

М.Ю. педагогов –психологов- Костюнина А.В.

АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ

Аттестация старшего воспитателя Ареньевой Т.А. на первую

квалификационную категорию, воспитателей на первую

квалификационную категорию -

Курицына С.Ю.,Смирнова Е.А.,Чернигина С.С.,

музыкального руководителя Вьюшиной А.Г. на высшую

квалификационную категорию

Старший воспитатель. По плану НИРО

По плану мо

.

С 01.2020

Старший воспитатель

В течение учебного года

Март,апрель,май,

декабрь

12

5

КОНТРОЛЬ ПО МБДОУ.

№ Виды Содержание контроля Объект Сроки Ответственный Выходы контроля

п\п контроля контроля

1

Комплексный

Готовность детей к

школьному обучению.

Группа

2

май Зав. МБДОУ,

зам.зав. по BMP, ст.

воспитатель

Педсовет, справка

(май)

13

2 Тематический -Анализ качества работы

педагогов,

способствующей

становлению ценностей

здорового образа жизни у

детей,овладению его

нормами и правилами в

двигательном режиме.

все

группы

Ноябрь

Зав.МБДОУ,зам.зав. по BMP, ст.воспитатель, с участием членов родительского комитета

Педсовет,ноябрь,справка !

14

3.

4.

- Анализ методов и

приёмов педагогов в

процессе решения задачи

развития инициативы и

самостоятельности детей

в различных видах

деятельности.

-Оценка работы

педагогического коллектива

МБДОУ по взаимодействию

с семьями воспитанников в

соответствии с

требованиями ФГОС.

Гр1,.2,4,5,7,8,11,12.

Все группы

январь

март

Зав.МБДОУ,зам.зав.

по

ВМР,ст.воспитатель,

Зав.МБДОУ зам.зав.по ВМР

Педсовет, январь, справка.

Педсовет,

март, справка

15

Мониторинг результатов

развития детей

(выполнение требований

программы по

образовательным

областям.)

Все воспитатели и специалисты

Май

Зав.МБДОУ,зам.зав.по ВМР, ст.воспитатель

Педсовет,май,справка

Оперативный

контроль

/ ( согласно приложения: Вопросы оперативного контроля на 2019-2020уч.г.)

ежемесячно

Зам.зав.по ВМР,ст.

восп.

* Оперативные совещания

В т.г.

16

8. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

8.1 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ.

№ п\п Т Е М А С Р О К ОТВЕТСТВЕННЫЙ

1. Вводный « Итоги работы за 2018-2019 учебный год. Задачи работы МБДОУ на 2019 - 2020 учебный год в соответствии с ФГОС дошкольного образования »

сентябрь Зав. МБДОУ,зам.зав. по BMP

ст. воспитатель

2. « Анализ работы по взаимодействию педагогов и родителей ,направленному на становление у детей ценностей здорового образа жизни в двигательной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»

• Доклад « Взаимодействие с родителями воспитанников с целью привития детям ценностей здорового образа жизни

в двигательном режиме».

. Выступление « Условия развития детской инициативы и

самостоятельности в двигательной деятельности» »

• Итоги тематического контроля «Анализ качества работы

педагогов, способствующей становлению ценностей здорового

образа жизни у детей в двигательной деятельности.»

(все группы)

Ноябрь

Тихонова А.Д.

.Сорокин И.Е.

Зам. зав. по BMP., ст. воспитатель

17

3.

– «Анализ методов и приёмов педагогов в процессе формирования инициативы и самостоятельности детей в разных видах деятельности».»

• Доклад воспитателя «Деятельность воспитателя по развитию инициативы и самостоятельности у детей в игровой деятельности»

. Сообщение « Развитие инициативы и самостоятельности в условиях

обогащённой предметно-пространственной среды.»

• Итоги тематического контроля - Анализ методов приёмов педагогов в процессе решения задач раз вития инициативы и самостоятельности у детей.»(ВСЕ ГРУППЫ)

• Выставка развивающих пособий по содействию развитию детской

инициативы и самостоятельности.

Январь

Курицына С.Ю.

.

Смирнова Е.А.

Зам.зав.по ВМР,

Старший

воспитатель

18

4

- «Реализация требований ФГОС в части взаимодействия с семьями воспитанников.»

Круглый стол по проблемам совместной деятельности воспитывающих взрослых в традиционных и инновационных формах. • Отчеты воспитателей по формам и содержанию взаимо-

действия с родителями

• Педагогическая копилка

март-

Все педагоги, члены родительского комитета Все воспитатели

19

5 Итоговый педагогический совет «Анализ выполнения образовательной программы МБДОУ»

Результаты мониторинга и педагогического анализа по ОО Отчёты педагогов групп коррекционной направленности по Использованию современных технологий коррекционно- педагогической работы Итоги комплексного контроля

май

Зам.зав.по ВМР Ст. воспитатель

Воспитатели, специалисты

Зам.зав. по ВМР, Ст.воспитатель

20

8.2. ОТКРЫТЫЕ ПРОСМОТРЫ.

№ п\п СОДЕРЖАНИЕ СРОК ОТВЕТСТВЕННЫЕ

1, Просмотр презентации по формам работы с

родителями

Ноябрь Воспитатель

Тихонова А.Д.

2. Просмотр предметно-пространственной среды Январь

Воспитатель . Смирнова Е.А. Е.В.,Удалова

"1 у.

3.

Просмотр роликов по формам работы с родителями Март .

Все воспитатели

21

8.3. СЕМИНАР « Развитие инициативы и самостоятельности у детей»

ТЕМЫ СЕМИНАРА СРОК ОТВЕТСТВЕННЫЕ

•

1. « Требования ОП по проблеме развития инициативы и самостоятельности у детей » для молодых и

начинающих воспитателей. 2. «Способы и направления поддержки детской

инициативы .»

3. « Обогащение предметно-пространственной среды с целью реализации задач развития инициативы и самостоятельности у детей.»

ноябрь

декабрь

январь

Ст. воспитатель

Ст.воспитатель

Ст.воспитатель

22

8.4. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ в группе для детей 2-3 лет

ТЕМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СОВЕТОВ.

( Группы для детей с 2 до 3 лет)

СРОКИ ОТВЕТСТВЕННЫЕ

1. Анализ нервно-психического развития детей поступивших в группу. Итоги адаптации детей. 2. Анализ нервно-психического развития детей за полугодие. Анализ заболеваемости и ее причин. 3. Анализ нервно-психического развития детей за год. Итоги работы по развитию культурно-гигиенических навыков у детей.

ОКТЯБРЬ

ЯНВАРЬ

АПРЕЛЬ

Ст. воспитатель,,педагог-

психолог

Ст.воспитатель.,

педагог-психолог.

Ст.воспитатель

8.5 . ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНСИЛИУМЫ.

№ п\п Тема консилиума Сроки Ответственные

1. Психолого-педагогическое обследование детей с ТНР групп

(4,5.7.8.) Задачи инновационной работы на год.

Октябрь Зам. зав. по BMP,

учителя-логопеды,

ст. воспитатель

23

2. Анализ выполнения задач первого периода речевого развития.

Анализ и обсуждение психолого-педагогического сопровождения

проблемных детей. Обсуждение хода эксперимента.

Январь Зам. зав. по BMP, ст.

воспитатель,

учителя-логопеды.

3. Анализ выполнения задач развития и обучения детей с ТНР

Итоги выпускной ПМПК

Итоги экспериментальной работы.

Апрель. Зам. зав. по BMP , ст.

воспитатель,

учителя-логопеды.

8.6. КОНСУЛЬТАЦИИ «Содержание педагогической работы ,направленной на достижение качественно

новых результатов в развитии детей в соответствии с требованиями ФГОС»

Для всех педагогов Подгрупповые и индивидуальные Сроки Ответственные

Условия,необходимые для

создания социальной ситуации

развития детей

О подготовке к аттестации октябрь Ст. воспитатель

Требования к развивающей предметно-

пространственной среде

Организация наблюдений на прогулке осенью

сентябрь Ст. воспитатель

Реализация ОО «Физическое

развитие»в части формирование

представлений о здоровом образе

жизни у детей

Реализация экспериментального

проекта (для учителей-логопедов) ноябрь Зам. зав. по BMP

Использование ИКТ в образовательном процессе процессепроцессе

Организация зимних прогулок (для начин.воспитателей)

Декабрь Ст. воспитатель

Организация подготовки к новогодним и рождественским праздникам.

Инновационные технологии в решении задач речевого развития детей

февраль Учитель-логопед Ст.воспитатель •

24

Технологии взаимодействия с родителями

Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни у детей ( в двигательном режиме)

февраль Ст. воспитатель Педагог-психолог,

Использование инновационных подходов в развитии речи детей дошкольного возраста

Консультация-брифинг «Обсуждение творческих методических материалов по инновационному проекту» творческая группа)

февраль Зам.зав. по BMP, учитель-логопед Китаева О.И. Минтель Е.Ю.

Алгоритм проведения педагогической диагностики ( по итогам года) - для молодых воспитателей

март ст. воспитатель

Подготовка к ЛОР в МДОУ Организация ЛОР

Апрель май

Зам.зав. по BMP, ст. воспитатель

Организация оздоровительных мероприятий в условиях лета Организация самостоятельной

двигательной и творческой д-ти детей в летнее время

июнь Ст.воспитатель

воспитатель

8.7. ТЕМАТИЧЕСКИЕ ВЫСТАВКИ.

№ п\п Наименование выставки Сроки Ответственные

1 К новому учебному году (планы работы,

расписание занятий , режимы дня и т.д.)

Август

Сентябрь Ст. воспитатель

Зам.зав. по BMP

25

2 К праздничным датам Ноябрь, декабрь, февраль,

март, май

Ст. воспитатель

3 Сезонные( по экологическому воспитанию в

различные сезоны года)

Сентябрь, декабрь, март ,июнь Ст. воспитатель

4 Становление ценностей здорового образа жизни у детей (в двигательном режиме)

Ноябрь Ст.воспитатель

5.

.

Развитие инициативы и самостоятельности у детей

январь

Ст. воспитатель

6. Речевые игры в образовательном процессе всех

возрастных групп

ноябрь Ст.воспитатель

7. Новинки педагогической и психологической

литературы

1 раз в квартал Ст.воспитатель

Педагог-психолог

8. Взаимодействие с семьями воспитанников

март Ст.воспитатель

9. Организация ЛОР

Май Ст.воспитатель

10. Выставки по вопросам ЛОР Июнь, июль, август Ст. воспитатель

8.8. ШКОЛА МОЛОДОГО ВОСПИТАТЕЛЯ

«Развитие конструктивного взаимодействия с семьями воспитанников.» - 1 раз в месяц по средам.

8.9. Формы вариативного образования Консультационный центр

26

9. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СОЦИУМОМ И СЕМЬЕЙ.

№ п\п Наименование мероприятий Сроки Ответственные

9.1 Общие родительские собрания. Октябрь, май Зав. МБДОУ

Групповые родительские собрания (активная форма по выбору

воспитателей):

-группы раннего возраста - школа молодых родителей.

Будем знакомы

Формируем полезные привычки

Игра не забава

Семейный календарь

Искусство хвалить

Как организовать летний отдых детей.

- группы компенсирующей направленности :

Родительское собрание отцов

О гигиене и правилах хорошего тона за столом

О слове,о речи,о культуре общения

- группы общеразвивающей направленности:

Создание условий для двигательной активности детей

дома.

Новые информационные технологии в воспитании детей.

Азы воспитанности

Ежеквартально

Октябрь

Декабрь

Март

Арель.

Май

Октябрь

Январь

март

октябрь

Январь

март

Ноябрь Январь

Ст.

воспитатель

27

9.3.

Растить самостоятельных и инициативных

О воспитании в радости

Организация летнего отдыха детей

Вебинары для родителей

Март

В течение уч. года

9.3 Выставки совместного творчества детей и родителей:

- по сезонам года ( поделки ,рисунки),

- по праздничным датам

- украсим елку сами

По сезонам

ноябрь,март,июнь

декабрь

декабрь

Старший

воспитатель

9.4 Связь с социумом:

- со школой 87,172.- приложение №2

-детской поликлиникой № 27(консультации специалистов

диспансеризация, профилактические мероприятия),

- с детской библиотекой (посещение детьми подготовительной

группы), приложение № 6

- Центр детского творчества Московского района

Сентябрь-май

В теч. года

С октября по апрель

В течении года

Ст.

воспитатель

Ст.

воспитатель

28

ПРИЛОЖЕНИЕ №» 1

Утверждаю зав. МБДОУ______________И.В.Курмаева

ПЛАН АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННОЙ РАБОТЫ В МБДОУ

НА 2019 - 2020 УЧЕБНЫЙ ГОД.

_________________________________________________________________________________

№п\п . МЕРОПРИЯТИЯ СРОКИ ОТВЕТСТВЕННЫ

Е 1 АДМИНИСТРАТИВНАЯ РАБОТА: - Изучение нормативных документов и их реализация в МБДОУ. - Проведение инструктажей по Т.Б,.П.Б.,ОЖЗД, охране труда - Заключение , продление действия договоров с различными организациями - Организация работы с субъектами управления - Организация работы с кадрами (производственные, оперативные совещания, повышение квалификации ,расстановка кадров и т.д.) - Организация работы по аттестации и повышению квалификации педкадров - обеспечение реализации программы развития ДОУ - Руководство экспериментальной и инновационной деятельностью МДОУ эксперимента)

В течение года Сентябрь,октябрь 1 раз в квартал декабрь по мере необходимости в соответствии с годовым планом в течение года в течение года в течение года

Зав. МДОУ Зам.зав. по BMP Инженер по ОТ Зам.зав. по х\ч Зав. МДОУ Зам.зав. по х\ч Зав. МДОУ Ст. воспитатель Зав. МДОУ,зам.зав. по BMP Зав. МДОУ, зам.зав. по BMP

29

2 ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА: -Декоративный ремонт групп 10 ,8, - Замена линолеума в группе ,8 -Озеленение территории ДОУ ( посадка кустарника, многолетних растений, вырезка поросли, обрезка веток) - Замена оконных рам - ГР.1,12 -Ремонт системы горячего и холодного водоснабжения, -Ремонт крыши

3 квартал

1 квартал

2 квартал 3 квартал 2 квартал

2 квартал

Зам. зав. по х\ч Зам. зав. по х\ч Зам.зав. по х\ч Зам. зав. по х\ч Зам.зав. по х\ч

о J - Приобретение оборудования для кабинета педагога-

психолога – Приобретение хозяйственного инвентаря, мягкого инвентаря Приобретение игрушек и пособий, канцтоваров -Приобретение мебели ( стулья детские в логоп. кабинеты,гр2 ,7,столы детские гр.5,) -Ремонт оборудования на участках (,штакетник,бумы,скамейки)

2 квартал 2 квартал 1 квартал, 2 ,3 квартал 3 1,3 квартал 2 квартал

Ст. воспитатель Зам.зав. по х\ч Ст.воспитатель Зам.зав. по х\ч Зам.зав. по х\ч

30

ПРИЛОЖЕНИЕ № 2 Утверждаю: зав. МБДОУ И.В.Курмаева

Согласовано: завуч школы 87,172

ПЛАН СОВМЕСТНОЙ РАБОТЫ С УЧРЕЖДЕНИЯМИ ОСНОВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

на 2019-2020 уч. г. (Лицей 87, МОУ СОШ № 172 )

№ п\п МЕРОПРИЯТИЯ СРОКИ ОТВЕТСТВЕННЫ

Е 1 Экскурсии на праздник первого звонка( совместно с родителями) 01.09.19. Ст. воспитатель 2 Посещение уроков в первых классах школ 87,172 октябрь Ст. воспитатель ->

J

Совместный педагогический совет учителей начальных классов и воспитателей детского сада

октябрь Ст. воспитатель

4 Приглашение учителей начальных классов в детский сад

9образовательная деятельность)

Ноябрь Ст. воспитатель

5 Беседы с учителями школы. 87,172,педагогом-психологом об итогах адаптации детей к школе

Январь Ст. воспитатель, педагог-психолог

6 Организация записи детей в школу( совместно с родителями) Март Ст. воспитатель 7 Посещение совместных методических объединений В течение года Ст. воспитатель

8 ; Организация праздников выпуска в школу детей Май Ст. воспитатель 9 ! Экскурсия на праздник последнего звонка Май Ст. воспитатель 10 Приглашение детей школьников к участию в праздниках и

развлечениях МБДОУ В течении года Ст. воспитатель

11 Подготовка медицинских карт к школе ( на выпускников) Апрель, май Ст. мед сестра

31

12 Экскурсии с детьми подготовительных групп в школу Октябрь,январь, март Ст. воспитатель

13 Открытое общее собрание родителей первоклассников Май Ст. воспитатель

14 Организация предшкольной подготовки семьи В теч. года Ст. воспитатель

32

Приложение 3

Вопросы оперативного контроля на 2019-2020 уч. год

Вид

контроля

Содержание Объект Сроки Ответственные Выход

контроля

3 Оперативный - организация питания в Деятельное ежемесячно Зав. МБДОУ, зам.зав Оперативные

(текущий) МБДОУ; ть по BMP, ст. м\с, совещания с

- подготовка условий ВОП

к рабочему дню;

- соблюдение санитарно-

эпидемиологических

требований в МБДОУ;

- выполнение

температурного режима в

группах;

- выполнение требований к

максимальной нагрузке на

детей в ходе

образовательного процесса;

- организация оздоровления

детей;

- наличие планов

организации

образовательного процесса;

- организация дежурств по

столовой, в природе, при

организации НОД;

- наличие инд. работы с

детьми ;

- наличие разнообразных

форм работы с родителями.

персонал

МБДОУ

:

\

ст. воспитатель персоналом

33

ПРИЛОЖЕНИЕ № 4 Утверждаю: зав. МБДОУ _____________ И.В.Курмаева

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ МУЗЫКАЛЬНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ

________ МБДОУ № 355 на 2019 – 2020 УЧЕБНЫЙ ГОД. _________________________________

№ п\п МЕРОПРИЯТИЯ СРОКИ ОТВЕТСВЕНН ЫЕ

ВЫПОЛ НЕНИЕ

1 РАБОТА С ДЕТЬМИ: 1.1 Организация образовательной деятельности по музвоспитанию 1.2 Организация праздников и развлечений: - Встреча друзей ( вечера в дошкольных группах совместно с родителями) - «Осенины» ( фольклорные и тематические праздники) - Развлечения ко Дню матери ( в дошкольных группах) - Праздник новогодней елки - Рождественские колядки( совместно с родителями) - Праздник «Масляница» - День 8 Марта - Веснянка ( развлечения ( гр.2,5,1,7,8,12) - Выпуск детей в школу ( гр. 2,8) - Развлечения тематического характера в соответствии с программой

C01.09.l8r. С 01.09.18. Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Январь Февраль Март Апрель Май 1 раз в месяц ежемесячно

Музыкальные

руководители Воспитатели Муз.руководит. Воспитатели Муз. руковод. Муз. руководит. Муз. руковод. Муз. руковод. Муз. руковод. Муз. руковод Муз. руковод Муз. руковод.

2 РАБОТА С КАДРАМИ: 2.1.Консультации для молодых воспитателей « Создание условий для муз. развития детей в группе»( для молодых воспитателей) « Использование музыки в режимных моментах 2.2 Собеседование с педагогами по подготовке к праздникам 2.3. Работа в творческой группе по поиску инновац. форм работы с детьми с ТНР

Сентябрь октябрь В течении г. Сентябрь-май

Вьюшина А.Г. Муз. руковод. Вьюшина А.Г. Обухова СЮ.

34

3 РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ: Консультации для родителей -« Как развивать у ребенка музыкальный слух» -«Классическая музыка в воспитании детей»

Октябрь Ноябрь

Вьюшина А.Г.

Приложение №5 Утверждаю: зав. МБДОУ 355 _______________И.В.Курмаева

ПЛАН ПО СБОРУ,ОБОБЩЕНИЮ, ТИРАЖИРОВАНИЮ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА.

№ п\п СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ СРОКИ ОТВЕТСТВЕННЫЕ 1 СБОР ОПЫТА:

- Технология развития речемыслительной деятельности у детей с ТНР»

Сентябрь-апрель Зам.зав. по BMP, учителя-логопеды МБДОУ

2 ОБОБЩЕНИЕ ОПЫТА: - «Содействие усвоению детьми моральных и нравственных ценностей,принятых в обществе» воспитатель Рачкова М.И. - Использование ИКТ в работе учителя-логопеда Шахтарина О.В. -Формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками у детей старшего дошкольного возраста с ТНР воспитатели Удалова Е.И.,Павлова Е.В. ) - «Ознакомление детей 2-3 лет с предметным окружением.

Сентябрь-ноябрь Зам.зав. по BMP

35

-> Тиражирование опыта: - Развитие речи детей при ознакомлении с народной куклой ,Рачковой М.И. - Развитие сопереживания героям литературных произведений опыт воспитателя Осбановой К.Г. - внедрение технологий проектирования и интегрирования - все дошкольныегруппы, -внедрение инновационных технологий коррекционно-образовательной деятельности в группах для детей с ТНР (гр.4,7,8,5)

В течении года Ст. воспитатель

36

ПРИЛОЖЕНИЕ 6 Утверждаю: зав.МБДОУ_________И.В.Курмаева

ПЛАН РАБОТЫ МБДОУ С ОРГАНИЗАЦИЯМИ И УЧРЕЖДЕНИЯМИ СОЦИУМА.

№ п\п СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ СРОКИ ОТВЕТСТ. ВЫПОЛНЕНИЕ 1 Взаимодействие с НИРО С 1.09.18по

30.05.19г.

Зав. ДОУ

2 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С УЧРЕЖДЕНИЯМИ КУЛЬТУРЫ., ОБРАЗОВАНИЯ -организация совместной работы со школами 87,1 72 ( см. приложение № 2) -посещение детьми детской библиотеки -организация совместных акций ( выставки рисунков по литературным произведениям, тематические вечера)

В течение года С01.10.18г.

Ст.

воспитатель

3 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С УЧРЕЖДЕНИЯМИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ, ПМПК района., поликлиникой 27 -организация диспансеризации детей и сотрудников - проведение профилактических прививок детям и сотрудникам -организация работы с районной ПМПК ( набор, выпуск детей, консультации)

Декабрь 1 раз в год по графику декабрь 2018 В течении года

Зам. зав. по х\ч, ст. м\с Ст.

воспитатель

4 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ОРГАНИЗАЦИЯМИ ПО ЖИЗНЕОБЕСПЕЧЕНИЮ МДОУ - заключение договоров по обслуживанию МДОУ с различными организациями

Декабрь 2018

Зам. зав. по

х\ч

37

5 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ПМПК МОСКОВСКОГО РАЙОНА - консультативные встречи , - комиссии по набору и выпуску детей с ТНР, -подготовка документации ( выписки, протоколы) - участие в методических объединениях учителей-логопедов района

В течение г. Март, май В течение г. 1 раз в кв.

Зам.зав. BMP За Зам.зав. по BMP Зам.зав. по BMP Зав.зам.по BMP

4 РАБОТА С УЧРЕЖДЕНИЯМИ ОСНОВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: - Организация совместной работы с педагогом-психологом школы 66 ( в соответствии с планом) - Участие в совместных педагогических советах школы 66 и 172 МБДОУ. - Оформление материалов на выпускников МБДОУ

По плану

Октябрь

Апрель

педагог-психолог

педагог-психолог.

*

5 СОВМЕСТНАЯ РАБОТА С ПМПК: - Участие в комиссиях по набору и выпуску детей речевых групп - Участие в психолого-медико-педагогических консилиумах ПМПк ( обследование детей )

Март, май.

Октябрь,январь,апре

ль

Педагог-психолог

38

6 РАБОТА ПО ОСНАЩЕНИЮ КАБИНЕТА обновление картотеки материалов, - обновление информационного банка данных, - подбор пособий по развитию психических процессов, - пополнение кабинета дидактическими материалами.

Сентябрь Октябрь Октябрь-декабрь В течение года

Педагог-психолог

:

39

ПРИЛОЖЕНИЕ Утверждаю: зав. МБДОУ ______________И.В.Курмаева ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА МБДОУ № 355

на 2019-2020 учебный год.

№ п\п СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ СРОКИ ОТВЕТСТВЕНН

ЫЕ

ВЫПОЛНЕНИ

Е 1 РАБОТА С ДЕТЬМИ: 1.1 Диагностически-развивающая деятельность: -обследование детей раннего возраста, подготовительной и логопедических групп, -проведение подгрупповых и индивидуальных занятий на развитие психических процессов ( эмоционально-волевая сфера, интеллектуальная сфера, социально-нравственная) 1.2 Профилактика: - наблюдение за адаптацией вновь пришедших детей - проведение групповых занятий по адаптации детей 1.3 . Мониторинг развития интегративных качеств детей

Сентябрь

Октябрь-

апрель

В течении

года октябрь,

апрель.

Педагог-психолог 7

2 РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ: 2.1 Консультации по вопросам психического развития детей ( по запросам родителей) 2.2 Психологические тренинги для родителей 2.3 Работа с родителями с социальными проблемами (семьи, состоящие на учете в детском саду) 2.4. Психологическая почта ( вопросы-ответы)

Еженедельно по вторникам В течение года В течение года ежемесячно

Педагог-психолог

40

3 РАБОТА С КАДРАМИ: - Консультации для молодых воспитателей:

«Взаимоотношения с детьми с проблемами в поведении»

- Участие в проведении психолого-медики-педагогических консилиумов Семинар для педагогов «Учет психологических особенностей ребенка при организации режимных моментов» - Работа в творческой группе по организации экспериментальной работы с детьми с ТНР ( разработка психологических тренингов, занятий по раитию психических процессов - средняя группа)

Сентябрь Октябрь,январь,апрель 1 раз в квартал Ноябрь Октябрь- апрель

Педагог-психолог

41

ПРИЛОЖЕНИЕ № 8

Утвеорждаю:зав. МБДОУ ______________ И.В.Курмаева

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ УЧИТЕЛЕЙ-ЛОГОПЕДОВ МБДОУ № 355 НА 2019 -2020уч. г.

№ п\п СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ СРОКИ ОТВЕТСТВЕННЫЕ ВЫПОЛН

ЕНИЕ 1 РАБОТА С ДЕТЬМИ: - Организация подгрупповой и индивидуальной работы согласно сетке занятий. - Обследование детей. - Организация работы по набору детей в группы с ТНР - Подготовка детей группы 8 к выпуску

С 01.09.19 С 01.09.19 С 01.02.20 С 01.04.1920 С01.09.19

Уч.логопеды

Минтель Е.Ю.

2 РАБОТА С КАДРАМИ: - Индивидуальные консультации для воспитателей по проблемам развития речи детей дошкольных групп - Участие в районных методических объединениях - Организация открытого просмотра занятий по развитию речи для учителей начальных классов - Мастер-класс для студентов НГПУ, курсов учителей-логопедов -Участие в работе творческой группы по разработке авторской программы

ежемесячно 1 раз

в квартал

декабрь февраль, апрель октябрь-апрель

Китаева О.И. Шахтарина О.В. Лепендина Е.А. Минтель Е.Ю. Китаева О.И. Все учителя-логопеды

42

"> J

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ: - Консультации для родителей ( индивидуальные), - Участие в групповых родительских собраниях - Участие в совместных праздниках, развлечениях - выпуск экспресс информации для родителей по развитию речи детей в группах - Разработка совместных с родителями речевых проектов

По вторникам 1 раз в квартал 1 раз в квартал по итогам каждого периода в течение года

Учителя-логопеды

4 РАБОТА В ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ КАБИНЕТАХ: - Пополнение кабинетов литературой и пособиями - Создание картотеки материалов в каб.№7,8 - Изготовление стендов для родителей

В течении года 2

квартал

ежемесячно

Учителя-логопеды Китаева О.И., Минтель Е.Ю. Шахтарина О.В. Маряхина А.А.

звукопроизношения)

5

Экспериментальная работа

- обследование речи детей в соответствии с темой

эксперимента

- участие в разработке технологии развития

пространственных представлений

- семинары- практикумы для студентовНГПУ

- подготовка материала по экспериментальной

деятельности ( печать)

С 01.10.18 по

01.05 19

В теч. года

Январь, март

Май 2019г.

Учителя-логопеды

43

ПРИЛОЖЕНИЕ №9

Утверждаю: зав. МБДОУ________________И.В.Курмаева.

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ Совета учреждения НА 2019-2020 уч. год.

1. ЗАСЕДАНИЯ Совета учреждения:

№ п\п Повестка дня Срок Ответственный 1. - Задачи работы МБДОУ на 2019-2020уч. г.

- О подготовке учреждения к зиме. - Информация о работе Совета учреждения ( план работы на год, утверждение состава) - Об организации работы экспериментальной площадки - Разное.

октябрь Зав. МДОУ

Профорг Китаева

О.И.

2. - Итоги работы учреждения за 2019-2020 уч. год - Отчет о проведённой работе по реализации ФГОС - Подготовка к летне-оздоровительной работе, - Отчет председателя Совета учреждения ( итоги работы за год) - Отчет о работе экспериментальной площадки -Разное

апрель Зав. МДОУ Профорг Китаева О.И.

44

ПРИЛОЖЕНИЕ 10 Утверждаю: зав. МБДОУ______________И.В.Курмаева.

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ РОДИТЕЛЬСКОГО КОМИТЕТА НА 2019 - 2020 учебный год.

1. Заседания родительского комитета:

№ п\п Повестка дня Срок Ответственный 1. -Задачи работы учреждения на 2019-2020уч.г.

- Отчет по использованию внебюджетных денежных средств( за 2018-2019 уч.г.) - О реализации ФГОС в ДОО - Об организации работы с трудными семьями и роль родительского комитета - Информация о работе специалистов ДОУ на учебный год

Сентябрь Зав. МДОУ, зам.зав. по BMP, Председатель родит, .комитета Солдатова Ю.А... Ст. воспитатель

2. -Об организации и проведении новогодних и рождественских праздников, -Об организации субботников по созданию условий для детских прогулок - О предстоящих ремонтных работах, - Об организации в МБДОУ совместных проектов участников образовательного процесса

Декабрь Зав. МБДОУ Ст.

воспитатель

J. - О состоянии работы по укреплению здоровья детей в МБДОУ и состояние питания в ДОУ. Об организации работы по физическому воспитанию детей -Об организации Дня открытых дверей в МДОУ, - О пополнении педагогического процесса групп :игрушки, пособия, мебель для групп, компьютерных программ для развивающего обучения - О подготовке выставки « Досуговая д-ть семьи-наши увлечения» - О роли родителей в управлении МДОУ

Март Зав. МДОУ

Ст.воспит.

Ст. м/с

45

4. - Об итогах работы МБДОУ за учебный год, - Об организации ЛОР в МБ ДОУ, - Об озеленении участков МБ ДОУ ( клумбы, посадка кустарника и т.д.) - О результатах готовности выпускников ДОУ к школьному обучению - Об итогах экспериментальной деятельности МБДОУ

Май Зав. МДОУ

Зам.зав. по АХР

2. Организация работы родительского комитета: Сентябрь,октябрь,ноябрь: - участие в пополнении материально-технической базы учреждения ( приобретение детской мебели,ТСО)

организация субботника на территории МБДОУ ( подрезка кустарника, очистка от листьев),

- беседа с родителями семей стоящих на внутрисадовском учете по трудным семьям - участие в контроле за организацией питания в ДОУ. - участие в общем родительском собрании - участие в педагогическом совете ( ноябрь)

Декабрь,январь,февраль: - участие в организации новогодних и рождественских праздниках, - организация субботников по очистке снега с общей территории, изготовлении снежных построек, - участие в приобретении игрушек и пособий на группах, - участие в психолого-пед. совете МБДОУ ( по обсуждению итогов экспериментальной работы )

Март, апрель, май.

46

- участие в подготовке территории МБДОУ к летне-оздоровительной работе ( озеленение участка, ремонт оборудования, субботник по очистке территории) - участие в организации Дня открытых дверей в МБДОУ - приобретение инвентаря, мебели, игрушек для групп 8,2,1,4 .компьютерных программ для МБДОУ. - участие в организации ремонта в МБДОУ ( ремонт групп 8, 10,) - участие в общем родительском собрании -участие в организации выставки совместного творчества «По временам года»

ПРИЛОЖЕНИЕ № 11 Утверждаю: зав. МБДОУ__________________И.В.Курмаева.

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ СОВЕТА УЧРЕЖДЕНИЯ

НА 2019 - 2020 уч. год.

№ п\п МЕРОПРИЯТИЯ СРОКИ ОТВЕТСТВЕННЫ

Е 1. - Лангирование « Положения о Совете МДОУ» -Проведение конкурса на лучшую подготовку групп к новому учебному году, об участии МБДОУ в различных конкурсах в 2019 - 2020 уч.г. - Подготовка к празднованию Дня учителя. - Обсуждение вопросов организации работы экспериментальной площадки на базе МБДОУ

Сентябрь Китаева О.И.

2. -Проведение праздника ,посвященного Дню учителя - Организация смотра-конкурса « На лучшее создание условий в группах в соответствии с ФГОС» - Организация коллективного выхода в театр - Участие в контроле за организацией питания ( по группам) -Подготовка Положений конкурсов «Группа года», «Воспитатель года»

Октябрь Китаева О.И.

3. - Обсуждение вопроса о направлении внебюджетных денежных средств на укрепление материально-технической базы ДОУ - Подготовка и проведение праздника « День дошкольного работника» концерт) - Обсуждение подготовки к празднику « День матери» в группах

Ноябрь Китаева О.И.

47

4. - Подготовка и организация новогоднего вечера для сотрудников - Проведение конкурса на лучшее оформление групп к Новому году, совместного конкурса поделок « Украсим елку сами» - Обсуждение вопроса о распределении премии за год - Подготовка материалов к конкурсу «На лучший зимний участок»

Декабрь Китаева О.И.

5. - Проведение смотра-конкурса на лучшую подготовку зимнего участка для прогулок детей. - Организация выезда коллектива на природу( лыжная прогулка)

Январь Китаева О.И.

6. - Отчет руководителя и зам.зав. по BMP на СУ о работе экспериментальной площадки - Подготовка к празднику 8 Марта - Рейд по группам по вопросу организации питания

Февраль Зав.

МБДОУ

Китаева

О.И.

7. -Организация праздника для сотрудников, посвященному Дню 8 Марта - Решение вопроса о материальном стимулировании сотрудников МДОУ за март( на Совете МДОУ) Участие в подготовке и проведении Дня открытых дверей в МДОУ Обсуждение условий конкурса поделок « Досуговая д-ть семьи-наши увлечения»

Март Китаева О.И.

8. -Обсуждение плана подготовки учреждения к ЛОР - Обсуждение вопроса подготовки участка МДОУ к работе в летнее время ( озеленение, уборка территории, организация ремонта участков, определение форм организации родителей для данной работы) - Об организации конкурса « Группа года» проведение итогов

Апрель Белова О.Р.

•

Китаева О.И.

9. - Обсуждение итогов подготовки детей к школе, итогов работы экспериментальной площадки -Организация и проведения конкурса « На лучшую подготовку к ЛОР» - Участие в обсуждении задач годового плана на 2020-2021 уч.г.

Май Китаева О.И.

48

2. ЗАСЕДАНИЯ СОВЕТА УЧРЕЖДЕНИЯ:

№ п\п Повестка дня Сроки Ответственный 1

2..

- Утверждение « Положения о Совета МБДОУ» - О премировании сотрудников к новому учебному году, об итогах конкурса по подготовке к учебному году. - Об организации подготовки к празднованию Дня учителя - О материальном стимулировании сотрудников ко Дню учителя - Разное.

Авг

Сент

ябрьр

ьрь

Китаева О.И.

Китаева О.И.

- О материальной помощи сотрудникам учреждения

- Итоги рейда по организации питания в ДОУ

Октябрь Китаева О.И.

4. - Об оказании материальной помощи сотрудникам - О премировании сотрудников - Подготовка праздника « День молодого педагога»

Ноябрь Китаева О.И.

5

-Подведение итогов смотра-конкурса « На лучший зимний участок»,

« На лучшее оформление группы к Новому году»

Январь

Китаева О.И.

6

-Организация праздника для сотрудников, посвященному Дню 8 Марта - Решение вопроса о материальном стимулировании сотрудников МДОУ за март

Март

Китаева О.И.

49

ПРИЛОЖЕНИЕ №12

Утверждаю: зав. МБДОУ________________И.В.Курмаева.

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ инструктора по физическому воспитанию на 2019-2020 уч. год.

№ п\п Повестка дня Срок Ответственный -Организация образовательной деятельности

- Организация праздников и спортивных развлечений В соответствии с Рабочей программой

-Организация мероприятий с родителями

- Участие в проектной деятельности

С сентября по май

Сентябрь-май

Октябрь,декабрь,янва

рь,февраль,апрель,ма

й,июнь

В течение учебного

года

По тематическому

плану

Инструктор по

физвоспитанию

Сорокин И.Е.

2. Организация работы с педагогами и родителями В течение учебного

года

Инструктор по физическому воспитанию

50