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Plan Institucional 2012 – 2021

Formulación del Proyecto P7

Cali, Febrero – Junio 2012

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MISIÓN

Somos una universidad católica, pontificia, regentada por la Compañía de Jesús, heredera de su tradición educativa que, mediante la investigación, la docencia y el servicio, contribuye

A la formación integral de personas con excelencia humana y académica, competencia profesional y responsabilidad social.Al desarrollo sostenible de la región y del país, con perspectiva global

Para el logro de una sociedad justa, incluyente y respetuosa de la dignidad humana

VISIÓN

En el 2021, la Pontificia Universidad Javeriana de Cali será reconocida por:

La excelencia humana y académica.Su dinámica internacional y su articulación a la red mundial de universidades jesuitas.La Cultura de innovación y emprendimientoSu responsabilidad social.

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Megas Institucionales

1. Excelencia humana y académica.2. Investigación.3. Dinámica internacional.4. Innovación y emprendimiento.5. Responsabilidad social.

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Método para abordaje del Proyecto

1. Diagnóstico:1. Qué tenemos en cada tema2. Qué tiene las universidades que son referencia.3. Redefinición de las Megas si es necesario

1. Definición de Metas parciales o hitos a lograr

2. Elaboración del Plan propiamente dicho.1. Conjunto de acciones para ir logrando las metas

parciales y llegar finalmente a las Megas

3. Elaboración del presupuesto4. Aprobación por parte del Consejo Directivo

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P7- Desarrollo de la internacionalización (comprensión de necesidad, alcance esperado, financiación, convenios, seguimiento) Inglés para Directivos, profesores y

estudiantes. JAVERIANA BILINGÜE

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Integrantes del Grupo

Coordinador Institucional

Padre Jorge Humberto Peláez S,J

Coordinador Funcional

Antonio de Roux

Representante por facultad

FCEA

Jaime Alberto Martínez

FHCS

Jose Ricardo Caicedo

FING

Mauricio Jaramillo

FCS

Pedro VillamizarRepresentante

Vicerrectoría del Medio Universitario

Padre Hugo Alexis Moreno S,J

Rectoría

Oficina de Planeación

Fernando Calero

Katherine Satizabal

Consultor Externo

Felix Matiz

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Reunión Febrero 24• Lecturas:

Internacionalización en la Javeriana Plan estratégico 2011 2017 Ausjal Documento de la U de San Francisco –

Gerardo Marín Comprehensive internacionalization

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Dinámica Internacional

Dinámica Internacional

Acreditaciones internacionales

Calidad Académica

Programas con convenios efectivos

Currículo

De Nivel Internacional

Áreas Atractivas a Países objetivo

Virtualidad

Doble Titulación

Cátedras Internacionales

Profesores

Formación en temas internacionales

Dominio Inglés

Tesis postgrado compartidas

Temas Globales con Impacto local

Redes.

Publicaciones

Investigación

Estudiantes

Dominio Ingles

AutonomíaAutoaprendizajeToma decisiones

Selección de partners

Financiación

• Movilidad Profesores • Movilidad estudiantes.• Proyectos Internacionales

Formar profesionales capaces de desempeñarse con responsabilidad en el mundo global

Proyectos en Conjunto

Para Proyectos Investigación

Para estadía de estudiantes y profesores

Fortalecimiento Competencia

Interculturalidad

Competencias

Ver documento del Padre Nicolás para globalización y definición de marin de lom que es

Para:

QUE ES:

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Lo que tenemos

• Estado de la internacionalización de las 4 facultades, presentado a los pares

• Informe de gestión 2011 • Resultados ----- indicadores

• F, D, O, • Para qué la internacionalización: Formación

integral, competencia profesional, perspectiva global, excelencia académica

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Reunión Marzo 2• Sobre las lecturas:

Internacionalización de curricular: Incluir internacionalización at home Ingles Movilidad En que estamos en redes Investigación Convenios (criterios para firmar convenios, indicadores de seguimiento de

convenios, cuáles son los SOCIOS ESTRATÉGICOS

• Qué es internacionalización? Interculturalidad

• Definir estrategia conjunta: estimular los caminos particulares pero estimular ciertos aspectos ????? (o lo contrario???)

• Estilos de internacionalización (La virtual, presencial) • Doble titulación• Cada disciplina tiene sus particularidades para la

internacionalización.• Visibilizar la universidad en el mundo• Internacionalización con América Latina (Asia Pacífico)

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Reunión Marzo 2• Sobre las lecturas• Muchos aspectos se llevan a cabo con acuerdos no con Convenios• Motivación de estudiantes para la internacionalización

virtualidad• Para la política: las redes se construyen mediante las relaciones

personales. Que estímulos, orientación, dar para que los estudiantes de doctorado hagan esos vínculos

• En politécnico de Valencia tiene 4 ejes: (ver también ejes de ININORTE)

Movilidad Docencia investigación internacional Redes Cooperación internacional para el desarrollo

• Campus internacional (confianza y éxito)• Incentivos para movilidad de estudiantes• Autonomía y prospección de las facultades

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Reunión Marzo 2• Sobre las lecturas• Experiencia del montaje de la carrera Negocios internacionales:

Cuáles son los atractivos para los estudiantes• El inglés• Presupuesto de facultades para movilidad de profesores:• Los académicos son renuentes a que se le pida resultados: debe

haber uno sobre REDES: nadie es DUEÑO de una red • El Dpto. de idiomas debe fortalecerse más• Definir los indicadores – objetivos • Focalización temática (Ej. movilidad, doble titulación, redes,

educontinua, proyección social)• Organización funcional en este tema ( lo institucional y lo

académico)• Ver en el Proyecto Educativo lo relativo a

INTERNACIONALIZACIÓN

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Reunión Marzo 2• Recomendaciones Gerardo Marin

Comunicación, promoción, cátedra sobre internacionalización, organización Competencias Acuerdos Redes Presencia internacional VISIBILIDAD Capacitación en idiomas Internacionalización del currículo Movilidad estudiantil

Movilidad semestral Movilidad de corto plazo

Movilidad profesores Evaluación

• Internacionalización de la investigación.• Internacionalización de la extensión.• Movilización de convenios y redes internacionales.• Capacitación de sus docentes a nivel de posgrados en el exterior y en la adquisición

de una segunda lengua.• Objetivos claros y medibles