1. Rapor

8/17/2019 1. Rapor

http://slidepdf.com/reader/full/1-rapor 1/93

Pendidikan Agama Islam dan budi Pekerti

Nilai Huruf Predikat Deskripsi Pengetahuan (KI-3)

1.00 D Kurang

1.18 D+ Kurang

1.51 C- Cukup

1.85 C Cukup

2.18 C+ Cukup

2.51 B- Baik

2.85 B Baik

3.18 B+ Baik

3.51 A- Sangat baik

3.85 A Sangat baik

Pendidikan Pancasila dan KewarganegaraanNilai Huruf Predikat Deskripsi Pengetahuan (KI-3)

1.00

DKurang

1.18

D+

1.51

C-

Cukup1.85

C

2.18

C+

2.51

B-

Kurang mampu menganalisis tentang kontrol iri !mu"a#aa# an-na$s%& prasangka baik!#usnu''#an%& an persauaraan !uk#u(a#%& larangan pergaulan bebas an perbuatan 'ina&semangat menuntut ilmu.

Kurang mampu menganalisis tentang kontrol iri !mu"a#aa# an-na$s%& prasangka baik!#usnu''#an%& an persauaraan !uk#u(a#%& larangan pergaulan bebas an perbuatan 'ina&semangat menuntut ilmu.

Cukup mampu menganalisis tentang kontrol iri !mu"a#aa# an-na$s%& prasangka baik!#usnu''#an%& an persauaraan !uk#u(a#%& larangan pergaulan bebas an perbuatan 'ina&semangat menuntut ilmu.



)ampu menganalisis tentang kontrol iri !mu"a#aa# an-na$s%& prasangka baik !#usnu''#an%&an persauaraan !uk#u(a#%& larangan pergaulan bebas an perbuatan 'ina& semangatmenuntut ilmu.



)ampu menganalisis engan baik tentang kontrol iri !mu"a#aa# an-na$s%& prasangka baik!#usnu''#an%& an persauaraan !uk#u(a#%& larangan pergaulan bebas an perbuatan 'ina&semangat menuntut ilmu.

)ampu menganalisis engan baik tentang kontrol iri !mu"a#aa# an-na$s%& prasangka baik!#usnu''#an%& an persauaraan !uk#u(a#%& larangan pergaulan bebas an perbuatan 'ina&semangat menuntut ilmu.

kurang mampu& )ema#ami pokok pikiran *ang terkanung alam embukaan ,nang-,nangDasar egara epublik /nonesia a#un 15& bentuk an keaulatan egara& sertamenganalisis kasus-kasus pelanggaran A) alam rangka pelinungan an pema"uan A)sesuai engan nilai-nilai an4asila alam ke#iupan bermas*arakat& berbangsa& an bernegara

Kurang mampu& )ema#ami pokok pikiran *ang terkanung alam embukaan ,nang-,nangDasar egara epublik /nonesia a#un 15& bentuk an keaulatan egara& sertamenganalisis kasus-kasus pelanggaran A) alam rangka pelinungan an pema"uan A)sesuai engan nilai-nilai an4asila alam ke#iupan bermas*arakat& berbangsa& an bernegara

Cukup mampu& )ema#ami pokok pikiran *ang terkanung alam embukaan ,nang-,nangDasar egara epublik /nonesia a#un 15& bentuk an keaulatan egara& sertamenganalisis kasus-kasus pelanggaran A) alam rangka pelinungan an pema"uan A)

sesuai engan nilai-nilai an4asila alam ke#iupan bermas*arakat& berbangsa& an bernegara

Cukup mampu& )ema#ami pokok pikiran *ang terkanung alam embukaan ,nang-,nangDasar egara epublik /nonesia a#un 15& bentuk an keaulatan egara& sertamenganalisis kasus-kasus pelanggaran A) alam rangka pelinungan an pema"uan A)sesuai engan nilai-nilai an4asila alam ke#iupan bermas*arakat& berbangsa& an bernegara

Cukup mampu& )ema#ami pokok pikiran *ang terkanung alam embukaan ,nang-,nangDasar egara epublik /nonesia a#un 15& bentuk an keaulatan egara& sertamenganalisis kasus-kasus pelanggaran A) alam rangka pelinungan an pema"uan A)sesuai engan nilai-nilai an4asila alam ke#iupan bermas*arakat& berbangsa& an bernegara

)ampu& )ema#ami pokok pikiran *ang terkanung alam embukaan ,nang-,nang Dasaregara epublik /nonesia a#un 15& bentuk an keaulatan egara& serta menganalisiskasus-kasus pelanggaran A) alam rangka pelinungan an pema"uan A) sesuai engannilai-nilai an4asila alam ke#iupan bermas*arakat& berbangsa& an bernegara

)ampu )ema#ami pokok pikiran *ang terkanung alam embukaan ,nang-,nang Dasar

8/17/2019 1. Rapor


Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Pungging Kelas : X TKJ-1

Alamat Sekolah : Jl. Raya Trawas-Pungging Semester : an!il

Nama Peserta "i#ik : A$N SATR%&' (%)AKS'N' Tahun Pela!aran : *+1,-*+1

Nomor %n#uk : /*0+/.+1

No

Angka Angkaredika

Mapel Antar Mapel

KELOMPOK A (WAJIB) ! 1 - % ! 1 - % SB6B6C6K

1 eniikan Agama /slam an bui ekerti

3.00 B 2.82 76A Baik ama uru 9Drs. . S*u#aak

2 eniikan an4asila an Ke(arganegaraan 3.20 B+ 3.2 B+ Baik ama uru 9Su#arto&S.

3 Ba#asa /nonesia

3.3 B+ 3.0 B+ Baik ama uru 9Dra. :anti Sri(ii*atmi

)atematika

3.0; B 3.20 B+ Baik ama uru 9anik Set*o(ati& S.

5 Se"ara# /nonesia

3.20 B+ 3.0 B+ Baik ama uru 9)untas*iruin. A& S..).

; Ba#asa /nggris

3.12 B 3.12 B Baik ama uru 9<ko <r$ianti& S.

KELOMPOK B (WAJIB)

1 Seni Bua*a

3.03 B 3.33 B+ Baik ama uru 9isaul =arik#a S.

2 en.>asmani&?la#raga& an Kese#atan

3.51 A- 3.52 A- Sangat baik ama uru 9Di*as ,tami ingsi#&S.

3 rakar*a an Ke(irausa#aan

3.2@ B+ 3.0 B+ Baik ama uru 9De(i Sismiati&S.

KELOMPOK C : PEMINATAN

C. !A"A# BI!AN$ KEA%LIAN

1 =isika

2.82 B- 3.0 B+ Baik ama uru 9.ainul Ari$in& S.

2 emrograman Dasar

3.31 76A 3.20 76A Baik ama uru 9Anisatul =a#ilatus S& S.Kom

3 Sistem Komputer

3.22 76A 3.20 76A Baikama uru 9Anisatul =a#ilatus S& S.Kom

C.& !A"A# P#O$#AM KEA%LIAN

1 erakitan Komputer

3.2@ 76A 3.0 76A 76A ama uru 9As#abul :amin& ).Kom

2 Sistem ?perasi 3.1; 76A 3.0 76A 76A ama uru 9As#abul :amin& ).Kom

3 >aringan Dasar

3&00 76A 3&00 76A 76A ama uru 9As#abul :amin& ).Kom

emrograman eb

3.1 B+ 3.5 A- Baik ama uru 9As#abul :amin& ).Kom

5 Simulasi Digital

3.2; 76A 3.2 76A 76A ama uru 9As#abul :amin& ).Kom

M'atan Lokal

1 Ba#asa >epang

3.2 B+ 3.8 B+ Baik ama uru 9itin Sulist*ana D& S.

2 Ba#asa Daera#

3.31 B+ 3.31 B+ Baik ama uru 9Dian u"i & S.

#umlah $%&' $&3$

*ata-rata 3&+,

trak'rik'ler Wai Deskripsi

1 ramuka 76A 76A

.trakurikuler Pilihan Deskripsi1 ) - -

2 assus - -

3 Bola Basket - -

Bola oll* - -

5 Sepak bola - -

; K/ - -

@ B#s. >epang 76A 76A

8 <nglis# Club - -

)atematika - -

10 Kempo - -11 Karate - -

12 - -

Mata Pelaaran , "tandarKo-peteni

Pengeta/'an

0

Ketera-pilan

0

ap o a an"pirit'al (KI0 !AN

0Predik

at

eserta iikKonsisten alam

sikap >u"ur& Disiplin&tanggung "a(ab&toleransi& otong

ro*ong an per4a*airi.

8/17/2019 1. Rapor


III /AP0*AN PN1APAIAN K0"P2NI P*2A DIDIK

NA"A P*2A DIDIK 4 AKH"AD *I5KI 6778 AP72*A ID

N0"0* IND7K 4 ',+:;<,,&:% P*

PAK

?

2AH7N P/A#A*AN 2AH7N +%3-+%$ 2AH7N +%$-+%<

K/A = (epuluh) =I ( ebelas)

"A2A "2* I II I II

P/A#A*AN;K0"P2NI NI/AI P K P K P K P K P

/ K<?)?K !A% A>/B

1 eniikan Agama /slam an bui ekerti 3.00 2.82 Baik

2 eniikan an4asila an Ke(arganegaraan 3.2; 3.30 Baik

3 Ba#asa /nonesia 3.33 3.50 Baik

)atematika 3.10 3.20 Baik

5 Se"ara# /nonesia 3.20 3.0 Baik

; Ba#asa /nggris 3.11 3.08 Baik

// K<?)?K !B% A>/B1 Seni Bua*a 3.05 3.38 Baik

2 en.>asmani&?la#raga& an Kese#atan 3.83 3.8; ngat baik

3 rakar*a an Ke(irausa#aan 3.11 3.32 Baik

/// K<?)?K C !<)/AA%C1 DASA B/DA K<A/A

1 =isika 2.@3 3.20 Baik

2 emrograman Dasar 3.1 3.20 Baik

3 Sistem Komputer 3.30 3.20 Baik

C2 DASA ?A) K<A/A1 eraki tan Komputer 3.08 3.10 76A

2 Sistem ?perasi 3.1@ 3.30 76A

3 >aringan Dasar 2&;@ 3&00 76A

emrograman eb 3.1 3.5 Baik

5 Simulasi Digital 3.18 3.2 76A

C3 AK< K<A/A

1 -

2 -

3 -

-

5 -

; -

@ -

8 3.3; 3.0 Baik

3.25 3.23 Baik10 B -

11 -

12 -

K9IA2AN DI D7NIA IND72*I - 7AHA DAN IN2ANI */?AN

N0 #enis Kegiatan /!kasi

1

2

3

PN9"AN9AN DI*I@ KP*IADIAN DAN K2IDAK AHADI*AN

engembangan iri

1

2

3

Kepribaian

1

2

3

Ketiak airan

1. Sakit ari ...FFF.#ari ...FFF.#ari ...FFF.#ari

2. /'in ari ...FFF.#ari ...FFF.#ari ...FFF.#ari

3. anpa Keterangan ari ...FFF.#ari ...FFF.#ari ...FFF.#ari

Status Ak#ir a#unDapat melan"utkan

Ke kelasDapat melan"utkan

Ke kelasD

iak apat melan"utkan iak apat melan"utkan ia

8/17/2019 1. Rapor


N !

N ! & I n d u k

Nama Siswa

B a h a s a I n d o n e s i a

M a t e m a t i k a

P K P K P K P K

% + 3 $ $ < ' : , % %% %+ %3 %$1 /*0+/.+1 A$N SATR%&' (%)AKS'N' 2.++ *./* 2.++ 2.*+ 2.*, 2.+, 2.2, 2.,+ 2.++ 2.+ 2.*+ 2

* /*0+//.+1 AK3MA" R%4K% &$S$5 SAP$TRA 2.++ *./* 2.++ 2.* 2.2+ 2.+/ 2.22 2.+ 2.++ 2.1+ 2.*+ 2

2 /*/0+/6.+1 A7%5AT$7 5A"%7A3 2.++ *./* 2.++ 2.1 2.2+ 2.+/ 2.* 2.2 2.+, *.66 2.*+ 2

, /2+0+61.+1 AN"% M'3AMA" AR%5 2.++ *./* 2.++ 2.16 2.*, 2.+/ 2.22 2.* 2.++ 2.+1 2.*+ *

/210+6*.+1 AN"%RA R8NAN"A 2.2, *./* 2.2, 2.*2 2.** 2.+/ 2.2 2.,/ ,.++ 2.1 2.*+ 2

/2*0+62.+1 AN%5A NAN"A 2.++ *./* 2.++ 2.1 2.2+ 2.+, 2.2+ 2., 2.++ 2.1* 2.*+ *

/20+6/.+1 A$7%A N$R 3A9%9A3 2.2, *. 2.2, 2.*/ 2.2* 2.+/ 2.2 2.+ ,.++ 2.16 2.*+ 2

/ /2/0+66.+1 )%)%7%A 589R%ANT% "(% SAP$TR% 2.++ *./* 2.++ 2.2+ 2.,+ 2.+/ 2.2* 2.+ 2.++ 2.+6 2.*+ 2

6 /,*0++2.+1 "3AN"% ANAN N$R'3' 2.++ *./* 2.++ 2.** 2.2/ 2.+/ 2.2* 2.+ 2.++ 2.* 2.+ 2

1+ /,20++,.+1 8' TR%&' SANT'S' 2.2* *./* 2.2* 2.1, 2.*/ 2.1* 2.2 2.,/ ,.++ 2.11 2.*+ 2

11 /,0++.+1 8R7%TA N$R ANRA%N% 2.++ *./* 2.++ 2.1* 2.2+ 2.+, 2.,+ 2.,* 2.++ 2.+ 2.*+ 2

1* /,0++.+1 5A)3R$R A7%5$""%N 2.22 *./* 2.22 2.1* 2.*+ 2.1* 2.22 2.2, 2.++ 2.1+ 2.*+ 2

12 /,0++/.+1 5%R"A MA$7%"&A3 2.++ *./* 2.++ 2.* 2.*+ 2.+/ 2.22 2.,* 2.+, 2.* 2.+ 2

1, /10+1*.+1 %S7AM%A "(% A7A(%&A 2.2, *./* 2.2, 2.2+ 2.*, 2.1* 2.2 2.,* 2.++ 2.+/ 2.*+ 2

1 /*0+12.+1 J%3AN A"% KR%SNA(AN 2.2, *./* 2.2, 2.*/ 2.2* 2.+/ 2.2 2.2/ 2.+, 2.+ 2.*+ 2

1 /20+1,.+1 K3$SN$7 K3'T%MA3 2.22 *./* 2.22 2.* 2.2+ 2.+, 2.26 2.,* 2.+, 2.16 2.*+ 2

1 /0+1.+1 7A%A )AN"RA "(% ANRA%N% 2.++ *./* 2.++ 2.*6 2.*+ 2.+/ 2.2 2.,/ 2.+, 2.2 2.+ 2

1/ /0+1.+1 7%A R%4K% AMA7%A 2.++ *./* 2.++ 2.1 2.*, 2.+, 2.2/ 2.,* 2.++ 2.1, 2.*+ 2

16 /0+1/.+1 7%7%S S$7%ST&' (AT% 2.++ *./* 2.++ 2.1 2.*, 2.+/ 2.2* 2.,/ 2.+, 2.+6 2.*+ 2

*+ //0+16.+1 7%SA AR%&ANT% 2.2* *./* 2.2* 2.*6 2.2, 2.+/ 2.2 2.,* 2.++ 2.** 2.*+ 2

P e n d i d i k a n A g a m a I s l a m

d a n b u d i P e k e r t i

P e n d i d i k a n P a n c a s i l a d a n

K e w a r g a n e g a r a a n

8/17/2019 1. Rapor


N !

N ! & I n d u k

Nama Siswa

B a h a s a I n d o n e s i a

M a t e m a t i k a

P e n d i d i k a n A g a m a I s l a m

d a n b u d i P e k e r t i

P e n d i d i k a n P a n c a s i l a d a n

K e w a r g a n e g a r a a n

*1 /60+*+.+1 MAR%&A 3'7AN"A 2.22 *./* 2.22 2.2 2.2* 2.+, 2.2 2.+ 2.++ 2.+2 2.1 2

** /*0+*2.+1 M')3AMMA" R%4K% 38N"RA(AN 2.2* *./* 2.2* 2.*6 2.*+ 2.+/ 2.2/ 2.,, 2.+, 2.+/ 2.*+ 2

*2 /0+*.+1 M$3AMA" AR"%ANS&A3 2.++ *./* 2.++ 2.2* 2.*+ 2.1* 2.* 2.+ 2.+, 2.+ 2.1 2*, //0+*6.+1 M$3AMMA" AR%4A7 3AN%5 2.++ *./* 2.++ 2.* 2.,+ 2.1* 2.2 2.2 2.++ 2.1 2.*+ 2

* /60+2+.+1 M$3AMMA" %RAN &AN$AR 2.++ *./* 2.++ 2.* 2.,+ 2.+, 2.26 2., 2.+, 2.2+ 2.*+ 2

* /10+2*.+1 M$3AMMA" R%4A7 K3A5%" "%%N 2.++ *./* 2.++ 2.** 2.2/ 2.1* 2.2/ 2.,* 2.++ 2.+2 2.*+ 2

* /0+2.+1 N$R A5%5A3 "(%N%NS%3 2.++ *./* 2.++ 2.1 2.2, 2.+/ 2.21 2.2/ 2.+, 2.+6 2.*+ 2

*/ /0+2/.+1 R8A 8KA NAN"A 2.++ *./* 2.++ 2.* 2.*+ 2.1* 2.* 2.,+ 2.++ 2.1, 2.2+ 2

*6 /60+,+.+1 R'S&%"AN AKMA7 2.++ *./* 2.++ 2.* 2.* 2.+/ 2.,1 2.2, 2.++ 2.1+ 2.1 2

2+ //+0+,1.+1 S87A TR% )A3&AN% 2.2, *. 2.2, 2.2 2.*+ 2.+, 2.2* 2.2, 2.+, 2.1, 2.2+ 2

21 //10+,*.+1 S%7% 5%TR%AN%NS%3 2.++ *./* 2.++ 2.* 2.*+ 2.+, 2.,, 2.,* 2.+, 2.+/ 2.*+ 2

2* //20+,,.+1 S%T% N$R AM%N%NS%3 2.++ *./* 2.++ 2.* 2.*+ 2.+, 2.22 2.+ 2.++ 2.+/ 2.*+ 2

22 //,0+,.+1 S%T% N$R 5A"%7A3 2.22 *. 2.22 2.2+ 2.2 2.1* 2.2, 2.2/ 2.+, 2.1 2.*+ 2

2, //0+,.+1 S$R$R$R R')3MAT%N 2.++ *./* 2.++ 2.*/ 2.*, 2.+/ 2.2 2.2/ 2.++ 2.*, 2.2+ 2

2 /6*0+2.+1 (%"&A "(% AN%SA 2.++ *./* 2.++ 2.*1 2.2* 2.1* 2.26 2.,/ 2.++ 2.1+ 2.*+ 2

2 /60+.+1 43AR5AN M$3AMMA" A9"%77A3 2.++ *./* 2.++ 2.* 2.2, 2.1* 2.22 2.,* 2.+, 2.+ 2.*+ 2

- -

- -

- -

- -

- -

- -

- -

- -

8/17/2019 1. Rapor


F i s i k a

P e m r o g r a m a n D a s a r

S i s t e m K o m u t e r

P e r a k i t a n K o m u t e r

P K P K P K P K P K P K

+3 +$ +< +' +: +, + 3 3% 3+ 33 3$ 3< 3' 3: 3, 3 $ $%2.++ 2.1 2.* 2.+ 2.* 2.,+ 2.1* *./* 2.,+ 2.++ 2.21 2.*+ 2.++ 2.** 2.*+ 2.++ 2.* 2.,+ 2.,+

2.++ 2./2 2./ 2./+ 2.11 2.2* 2.*+ *.2 2.*+ 2.++ 2.1, 2.*+ 2.++ 2.2+ 2.*+ 2.++ 2.+/ 2.1+ 2.*+

2.++ 2.2 2.+ 2.* 2. 2.2 2.1* *.2 2.*+ 2.++ 2.*6 2.*+ 2.++ 2.*6 2.*+ 2.++ 2.1 2.1+ 2.,+

2.++ 2./2 2./, 2./+ 2.*2 2.*/ 2.*+ *. 2.2+ 2.++ 2.** 2.*+ 2.++ 2.** 2.*+ 2.++ 2.+6 2.1+ 2.*+

2.++ 2./2 2.6+ 2./+ 2.* 2.2 2.1* *./1 2.,+ 2.++ 2.2+ 2.*+ 2.++ 2.2+ 2.*+ 2.++ 2.21 2.2+ 2.*+

2.++ 2.* 2.+ 2.+ 2., 2.,+ 2.*+ *. 2.,+ 2.++ 2.11 2.*+ 2.++ 2.2+ 2.*+ 2.++ 2.1 2.*+ 2.*+

2.++ 2. 2.6 2.+ 2.6 2.2 2.*+ *./6 2.1 2.++ 2.2+ 2.*+ 2.++ 2.2+ 2.*+ 2.++ 2.*2 2.1+ 2.,+

2.++ 2. 2.6 2.+ 2., 2.2* 2.*+ *.1 2.2+ 2.++ 2.11 2.*+ 2.++ 2.11 2.*+ 2.++ 2.11 2.++ 2.*+

2.++ 2.1 2.6 2.* 2. 2.,+ 2.*+ *./1 2.2+ 2.++ 2.*, 2.*+ 2.++ 2.2+ 2.*+ 2.++ 2.2* 2.+ 2.,+

2.++ 2.1 2.+ 2./+ 2., 2.2* 2.*+ *.6 2.1 2.++ 2.*, 2.*+ 2.++ 2.11 2.*+ 2.++ 2.2+ 2.*+ 2.,+

2.++ 2. 2.+ 2.+ 2.1 2.2* 2.*+ *. 2.2+ 2.++ 2.1, 2.*+ 2.++ 2.11 2.*+ 2.++ 2.*, 2.1+ 2.,+

2.++ 2.+ 2. 2.* 2.1, 2.*/ 2.*+ *./* 2.2+ 2.++ 2.11 2.*+ 2.++ 2.*, 2.*+ 2.++ 2.*+ 2.2+ 2.*+

2.++ 2. 2./ 2.+ 2.2 2.2 2.*+ *.1 2.2+ 2.++ 2.11 2.*+ 2.++ 2.21 2.*+ 2.++ 2.*1 2.,+ 2.,+

2.++ 2./, 2.// 2.+ 2. 2.2 2.*+ *./ 2.*+ 2.++ 2.21 2.*+ 2.++ 2.2+ 2.*+ 2.++ 2.21 2.,+ 2.,+

2.++ 2. 2./ 2.* 2.+ 2.2* 2.*+ *.6+ 2.,+ 2.++ 2.2+ 2.*+ 2.++ 2.*/ 2.*+ 2.++ 2.12 2.1+ 2.,+

2.++ 2./+ 2./+ 2.+ 2.* 2.,+ 2.1* *.* 2.2+ 2.++ 2.*/ 2.*+ 2.++ 2.22 2.*+ 2.++ 2.* 2.,+ 2.++

2.++ 2.6 2./, 2.+ 2., 2.2 2.*+ *./+ 2.2+ 2.++ 2.22 2.*+ 2.++ 2.22 2.*+ 2.++ 2.*6 2.+ 2.*+

2.++ 2. 2./ 2.* 2.2 2.,+ 2.*+ *./, 2.** 2.++ 2.11 2.*+ 2.++ 2.2+ 2.*+ 2.++ 2.1+ 2.++ 2.*+

2.++ 2. 2. 2.+ 2.2/ 2.,+ 2.*+ *.2 2.* 2.++ 2.2+ 2.*+ 2.++ 2.2+ 2.*+ 2.++ 2.16 2.2+ 2.,+

2.++ 2.* 2.+ 2.+ 2. 2.2 2.*+ *. 2.2+ 2.++ 2.*/ 2.*+ 2.++ 2.*/ 2.*+ 2.++ 2.* 2.,+ 2.*+

P e n d $ " a s m a n i % ! l a h r a g a %

d a n K e s e h a t a n

P r a k a r y a d a n

K e w i r a u s a h a a n

8/17/2019 1. Rapor


F i s i k a

P e m r o g r a m a n D a s a r

S i s t e m K o m u t e r

P e r a k i t a n K o m u t e r

P e n d $ " a s m a n i % ! l a h r a g a %

d a n K e s e h a t a n

P r a k a r y a d a n

K e w i r a u s a h a a n

2.++ 2.1 2.2 2./ 2.1 2.,+ 2.*+ *./, 2.2+ 2.++ 2.11 2.*+ 2.++ 2.11 2.*+ 2.++ 2.1* 2.*+ 2.,+

2.++ 2.* 2.+ 2.+ 2.+ 2.*/ 2.1* 2.11 2.2+ 2.++ 2.*, 2.*+ 2.++ 2.1, 2.*+ 2.++ 2.*2 2.,+ 2.,+

2.++ 2.2 2./ 2. 2., 2.,+ 2.1* *./ 2.,+ 2.++ 2.* 2.*+ 2.++ 2.* 2.*+ 2.++ 2.*/ 2.2+ 2.,+ 2.++ 2./2 2.+ 2.+ 2./ 2.*/ 2.*+ 2.1 2.2+ 2.++ 2.2* 2.*+ 2.++ 2.2* 2.*+ 2.++ 2.2* 2.+ 2.,+

2.++ 2.* 2.6 2.+ 2.+ 2.*/ 2.*+ 2.2* 2.*+ 2.++ 2.1/ 2.*+ 2.++ 2.1/ 2.*+ 2.++ 2.1 2.2+ 2.,+

2.++ 2.* 2./ 2.* 2.1 2.,+ 2.*+ *. 2.*+ 2.++ 2.*, 2.*+ 2.++ 2.1, 2.*+ 2.++ 2.+ 2.1+ 2.*+

2.++ 2. 2./ 2.+ 2.* 2.2 2.*+ *.6* 2.*+ 2.++ 2.* 2.*+ 2.++ 2.* 2.*+ 2.++ 2.*/ 2.+ 2.,+

2.++ 2. 2.1 2./, 2.* 2.,+ 2.*+ 2.+, 2.*+ 2.++ 2.*6 2.*+ 2.++ 2.11 2.*+ 2.++ 2.+6 2.1+ 2.,+

2.++ 2.2 2./ 2.+ 2., 2.,+ 2.*+ 2.1, 2.*+ 2.++ 2.*, 2.*+ 2.++ 2.*, 2.*+ 2.++ 2.16 2.2+ 2.,+

2.++ 2.2 2.+ 2.+ 2.1 2.2 2.1* *./2 2.*+ 2.++ 2.22 2.*+ 2.++ 2.22 2.*+ 2.++ 2.** 2.2+ 2.,+

2.++ 2. 2., 2.* 2.*+ 2.*/ 2.*+ 2.*2 2.* 2.++ 2.* 2.*+ 2.++ 2.* 2.*+ 2.++ 2.*2 2.2+ 2.,+

2.++ 2. 2./ 2.+ 2. 2.2 2.*+ 2.* 2.2+ 2.++ 2.* 2.*+ 2.++ 2.* 2.*+ 2.++ 2.*+ 2.,+ 2.*+

2.++ 2./2 2./ 2.* 2.* 2.2 2.*+ 2., 2.2+ 2.++ 2.21 2.*+ 2.++ 2.21 2.*+ 2.++ 2.2+ 2.,+ 2.,+

2.++ 2.2 2./ 2. 2.1 2.2 2.1* 2.1+ 2.2+ 2.++ 2.*/ 2.*+ 2.++ 2.*/ 2.*+ 2.++ 2.1* 2.2+ 2.,+

2.++ 2. 2./ 2.+ 2. 2.2* 2.*+ 2.*2 2.2+ 2.++ 2.2* 2.*+ 2.++ 2.2* 2.*+ 2.++ 2.*/ 2.+ 2.,+

2.++ 2. 2.* 2.* 2.* 2.,+ 2.1* 2.+1 2.2+ 2.++ 2.*2 2.*+ 2.++ 2.*2 2.*+ 2.++ 2.21 2.2+ 2.,+

8/17/2019 1. Rapor


3 i m u l a s i D i g i t a l

P K P K P K P K P K P K P

<% <+ <3 <$ << <' <: <, < ' '% '+ '3 '$ '< '' ': ', '2.* 2.*, 2.*+

2.1/ 2.*, 2.*+

.*/ 2.*, 2.2+

.*+ 2.*, 2.*+

.2* 2.2* 2.2+

.1/ 2.*, 2.2+

.*6 2.*/ 2.2+

2.** 2.*, 2.*,

.22 2.*/ 2.,+

.2, 2.*, 2.,+

.1/ 2.*, 2.,+

.16 2.*, 2.,+

.2+ 2.2, 2.,+

.*2 2.*, 2.,+

.* 2.*, 2.,+

.* 2.*, 2.,+

.* 2.*, 2.,+

.21 2.*/ 2.2+

.1/ 2.*, 2.2+

.2 2.2+ 2.,+

8/17/2019 1. Rapor


3 i m u l a s i D i g i t a l

.*+ 2.*, 2.2+

.*2 2.*, 2.2+

.* 2.*, 2.2+

.*, 2.*, 2.2+

.*+ 2.2+ 2.*,

.1/ 2.*, 2.*,

.* 2.*, 2.*,

.1/ 2.* 2.,+

.*+ 2.*, 2.*,

.* 2.*, 2.*,

.* 2.*, 2.*,

.** 2.*, 2.2+

.*/ 2.*, 2.2+

.** 2.2* 2.,+

.*, 2.* 2.,+

.** 2.*, 2.,+

8/17/2019 1. Rapor


a h a s a D a e r a h

P r a m u k a

P M &

P a s s u s

B o l a B a s k e t

B o l a ' o l l y

S e a k b o l a

K I &

h s & # e p a n g

- n g l i s h 1 l u b

" a t e m a t i k a

K e m p !

K a r a t e

A P / H

S A K I (

I " I N

( A N P A K ) ( ) & A N * A N

P K K7* K7* K7* K7* K7* K7* K7* K7* K7* K7* K7* K7* K7*

:, : , ,% ,+ ,3 ,$ ,< ,' ,: ,, , % + 3 $ < '2.21 2.21 2.*6 9 A

2.* 2.*2 2.*+ 9

2.** 2.2 2.*6 9 9

2.*, 2.*2 2.*6 9 9

2.2, 2.2+ 2.26 9 9

2.*6 2.*/ 2.21 9

2.* 2.2+ 2.2 9 9

2.* 2.,+ 2.2 9

2.*6 2.22 2.2 9

2.*6 2.2 2.21 9

2.* 2.2+ 2.* 9 9

2.*, 2.21 2.2+ 9

2.22 2.*/ 2.* 9 9

2.21 2.2+ 2.2/ 9

2.1/ 2.* 2.* 9

2.*6 2.2+ 2.*6 9 A

2.2, 2.2+ 2.2, 9 9<

2.2 2.2 2.21 9

2.2 2.** 2.*, 9

2.2 2.2, 2.2 9

8/17/2019 1. Rapor


a h a s a D a e r a h

P r a m u k a

P M &

P a s s u s

B o l a B a s k e t

B o l a ' o l l y

S e a k b o l a

K I &

h s & # e p a n g

- n g l i s h 1 l u b

" a t e m a t i k a

K e m p !

K a r a t e

A P / H

S A K I (

I " I N

( A N P A K ) ( ) & A N * A N

2.2 2.2+ 2.21 9

2.26 2.2 2.2/ 9

2.26 2.2 2.*6 92.2* 2.2 2.2/ 9

2.2 2.2* 2.2+ 9

2.22 2.2/ 2.*6 9 A

2.22 2.2/ 2.2 9 9<

2.22 2.2/ 2.21 9 9

2.2 2.2 2.2 9 A

2.** 2.22 2.2+ 9

2.2 2.,+ 2.*6 9

2.2 2.2, 2.2 9 9

2.,+ 2.2* 2.2/ 9

2.2/ 2.2* 2.* 9

2.2 2.2, 2.2/ 9 9

2.2 2.* 2.2, 9 A

9+

8/17/2019 1. Rapor


PLIK SI LPKPD SMK

"N7 72A"A INP72 DA2A

DI9N 6 4 AD& KA*I" &2@ "&Pd

P"*IN2AH KA7PA2N "0#0K*20

DINA PNDIDIKAN

7P2P "K N9*I % P7N99IN9

#l& *aBa 2rawas - Pungging - "!C!kert!

2elp;8a. 4 3+% - <3+<: email 4 smkn%punggingmCkEBah!!&c!&id

%OME INPUT DKN DATA UMUM SISWA

PET3NJ3KPEN$$3NAAN

APLIKA"I

%ALAMAN

DATA GURU

DATA RANGKING

8/17/2019 1. Rapor


SMK K B. MOJOKERTO

072P72

A& 2KN0/09I DAN *KA6AA

a& 2eknik Kendaraan *ingan

b& 2eknik !t!tr!nik

c& 2eknik Pengelasan

d& 2eknik Instalasi 2enaga /istrik

e& 2eknik Pemesinan

& 2KN0/09I IN80*"AI DAN K0"7NIKAIa& 2eknik K!mputer Dan #aringan

b& 2eknik "ultimedia

c& 2P$

IDAN9 KAH/IAN - P*09*A" KAH/IAN DAN PAK2KAH/IAN

CETAK RAPORTDESKRIPSI

CETAK#APO#T

CETAKSAMPULRAPORT

CETAK PETUNJUKPENGGUNAAN

CETAK SAMPULHAL-2

CETAK IDENTITASSISWA

BELAKAN$

CETAK DKN

CETAK B3K3

IN!3K %AL0

CETAK B3K3IN!3K %AL0&

E!IT !E"K#IP"IMAPEL

E!IT !E"K#IP"I"IKAP ANTA#

MAPEL

8/17/2019 1. Rapor


NI/AI

1.00

1.18

1.51

1.85

2.18

2.51

2.85

3.18

3.51

3.85

%OM

H

8/17/2019 1. Rapor


*umusan

eserta iik Kurang alam sikap >u"ur& Disiplin& tanggung "a(ab& toleransi& otong ro*ong an per4a*a iri.

eserta iik Kurang alam sikap >u"ur& Disiplin& tanggung "a(ab& toleransi& otong ro*ong an per4a*a iri.

eserta iik Cukup alam sikap>u"ur& Disiplin& tanggung "a(ab& toleransi& otong ro*ong an per4a*a iri.

eserta iik Cukup alam sikap >u"ur& Disiplin& tanggung "a(ab& toleransi& otong ro*ong an per4a*a iri.

eserta iik Cukup alam sikap >u"ur& Disiplin& tanggung "a(ab& toleransi& otong ro*ong an per4a*a iri.

eserta iik Konsisten alam sikap >u"ur& Disiplin& tanggung "a(ab& toleransi& otong ro*ong an per4a*a iri.



eserta iik selalu konsisten alam sikap >u"ur& Disiplin& tanggung "a(ab& toleransi& otong ro*ong an per4a*a iri.

eserta iik selalu konsisten alam sikap >u"ur& Disiplin& tanggung "a(ab& toleransi& otong ro*ong an per4a*a iri.

CETAK #APO#T"I"IPAN

CETAK SAMPULRAPORTINPUT DKNE

CETAK RAPORTDESKRIPSI

ME INPUT DATA OUTPUT

8/17/2019 1. Rapor


ama Sekola# 9 S)K 1 ungging Kelas 9 G K>-1

Alamat 9 >l. a*a ra(as-)o"okerto Semester 9 an"il

ama 9 A, SA/:? /CAKS a#un ela"aran 9 201-2015

omor /nuk6/S 9 ;82;[email protected]@1

DK*IPI

"A2A P/A#A*AN K0"P2NI 1A2A2ANK/0"P0K A (A#I)

1

engeta#uan

Keterampilan 76A

Sikap Sosial an Spritual

2

engeta#uan

Keterampilan


3 Ba#asa /nonesia

engeta#uan

Keterampilan


engeta#uan

eniikan Agama /slaman bui ekerti

)ampu menganalisis tentang kontrol iri !mu"a#aa# an-na$s%& prasangka baik !#usnu''#an%& an persauaraan!uk#u(a#%& larangan pergaulan bebas an perbuatan'ina& semangat menuntut ilmu.

konsisten& menun"ukkan perilaku "u"ur& #ormat an patu#kepaa orangtua an guru& perilaku kontrol iri

!mu"a#aa# an-na$s%& prasangka baik !#usnu''#an%& anpersauaraan !uk#u(a#% alam ke#iupan se#ari-#ari.

eniikan an4asila

an Ke(arganegaraan

)ampu& )ema#ami pokok pikiran *ang terkanungalam embukaan ,nang-,nang Dasar egaraepublik /nonesia a#un 15& bentuk an keaulatanegara& serta menganalisis kasus-kasus pelanggaranA) alam rangka pelinungan an pema"uan A)sesuai engan nilai-nilai an4asila alam ke#iupanbermas*arakat& berbangsa& an bernegara

)ampu men*a"ikan kasusHkasus pelanggaran A)alam rangka perlinungan an pema"uanA)& telaa#pokok-pokok pikiran embukaan ,nang-,nang Dasaregara epublik /nonesia a#un 15& bentuk ankeaulatan negara& #ubungan struktural an $ungsionalpemerinta#an pusat an aera# & an telaa# sistem#ukum an perailan nasional alam lingkup K/.

Konsisten& meng#a*ati& mengamalkan nilai-nilaian4asila& nilai-nilai *ang terkanung alam embukaan,nang-,nang Dasar egara epublik /nonesiaa#un 15& an nilai-nilai *ang terkanung alampasal-pasal ,nang-,nang Dasar egara epublik/nonesia a#un 15.

)ampu& mema#ami an membaningkan struktur ankaia# teks anekot& eksposisi& laporan #asil obserasi&

proseur kompleks& serta negosiasi baik melalui lisanmaupun tulisan

)ampu& menginterpretasi& memprouksi& anmen*unting makna teks anekot&eksposisi& laporan #asilobserasi& proseur kompleks& serta negosiasi baikse4ara lisan maupun tulisan

Konsisten& )enun"ukkan sikap tanggung "a(ab& peuli&responsi$& santun& proakti$ alam menggunakan ba#asa/nonesia untuk membuat anekot mengenaipermasala#an sosial& lingkungan& kebi"akan publik&melaporkan #asil obserasi& an menggunakan ba#asa/nonesia untuk menun"ukkan ta#apan an langka#*ang tela# itentukan

Baik & alam meneskripsikan persamaan an

pertiaksamaan& persamaan linier ua an tiga ariable

serta pertiaksamaan linier ua ariabel konsep

8/17/2019 1. Rapor


"A2A P/A#A*AN K0"P2NI 1A2A2AN

)atematika

Keterampilan


5 Se"ara# /nonesia

engeta#uan

Keterampilan


; Ba#asa /nggris

engeta#uan

Keterampilan


K/0"P0K (A#I)

1

engeta#uan

Seni Bua*a Keterampilan


2

engeta#uan

Keterampilan

)ampu menggunakan& an men*a"ikan persamaan anpertiaksamaan& persamaan linier ua an tiga ariableserta pertiaksamaan linier ua ariabel& konsepmatriks& $ungsi an relasi& barisan an eret& an $ungsikuarat.

Konsisten motiasi internal& kemampuan beker"asama&sikap isiplin& rasa per4a*airi& an sikap toleransi alamperbeaan strategi berpikir alam memili# anmenerapkan strategi men*elesaikan masala#

)ampu menganalisis )anusia an Se"ara#& Se"ara#Sebagai /lmu& Berpikir Se"ara#& an Sumber Se"ara#.

)ampu men*a"ikan #asil tentang konsep )anusia anSe"ara#& Se"ara# Sebagai /lmu& Berpikir Se"ara#& anSumber Se"ara#.

Sua# konsisten& alam sikap tanggung "a(ab& peuli& "u"ur ter#aap berbagai #asil bua*a 'aman praaksara&inu-Bu#a an /slam an responsi$ an pro akti$

*ang itun"ukkan ole# toko# se"ara# alam mengatasimasala# sosial an lingkungann*a.

)ampu menganalisis $ungsi sosial& struktur teks& anunsur keba#asaan paa teks pemaparan "ati iri&ungkapan memu"i bersa*ap& ungkapan simpati&ungkapan u4apan selamat bersa*ap& an teks eskripti$tentang orang& tempat (isata& an bangunan berse"ara#terkenal& seer#ana& sesuai engan konteks

)ampu men*usun $ungsi sosial& struktur teks& an unsurkeba#asaan paa teks pemaparan "ati iri& ungkapanmemu"i bersa*ap& ungkapan simpati& ungkapan u4apan

selamat bersa*ap& an teks eskripti$ tentang orang&tempat (isata& an bangunan berse"ara# terkenal&seer#ana& sesuai engan konteks

Konsisten alam mengembangkan perilaku santun&peuli& perilaku "u"ur& isiplin& per4a*a iri& anbertanggung "a(ab alam melaksanakan komunikasitransaksional engan guru an teman

)ampu& )ema#ami an menerapkan ba#an& meia anteknik alam proses berkar*a seni rupa an "enis& simbolserta nilai estetis alam konsep seni rupa

)ampu& membuat kar*a seni rupa ua imensi an tigaimensi berasarkan meli#at moel.

Konsisten& menun"ukkan sikap ker"asama& bertanggung "a(ab& toleran& isiplin& santun& "u"ur& 4inta amai melaluiaktiitas berkesenian an mengapresiai seni anpembuatn*a

en.>asmani&?la#raga&

an Kese#atan

Sangat mampu& mema#ami an menganalisis ariasian kombinasi keterampilan sala# satu nomor atletik!"alan 4epat& lari& lompat an lempar%& keterampilanpermainan bola ke4il& satu permainan bola besar&ola#raga belairi& keterampilan senam. antai&keterampilan rangkaian aktiitas gerak ritmik.

Sangat mampu& mempraktikkan ariasi an kombinasiketerampilan sala# satu nomor atletik !"alan 4epat& lari&lompat an lempar%& keterampilan permainan bola ke4il&

8/17/2019 1. Rapor




3

engeta#uan

Keterampilan


K/0"P0K 1 4 P"INA2AN

C1. Dasar Biang Kea#lian

1 =isika

engeta#uan

Keterampilan


2 emrograman Dasar

engeta#uan 76A

Keterampilan 76A


engeta#uan 76A

Selalu konsisten berperilaku sporti$ & bertanggung "a(ab & meng#argai perbeaan karakteristik iniiual&beker"asama& oleransi alam melakukan berbagaiaktiitas $isik an penggunaan peralatan ankesempatan.

rakar*a anKe(irausa#aan

)ampu mema#ami konsep an mengienti$ikasi

proseur berbagai kar*a kera"inan& reka*asa&pengola#an tekstil an limba#n*a engan penekatanbua*a setempat an lainn*a

)ampu membuat prouk alat komunikasi seer#anabersumber arus listrik DC an teknologi *angmenggunakan alat kontrol engan sumber arus listrikmelalui proses alur prouksi

Konsisten& menun"ukkan motiasi internal& peulilingkungan& perilaku "u"ur& per4a*a iri& an manirialam memperkenalkan kar*a kera"inan& reka*asa&buia*a an pengola#an i (ila*a# setempat anlain*a.

)ampu mema#ami engan baik konsep besaran pokok&besaran turunan& satuan& pen"umla#an ektor& gerakbena titik& gerak lurus & gerak melingkar & #ukume(ton& ga*a& usa#a& energi& Da*a& #ukum kekekalanenergi& impuls& an kekekalan momentum.

)ampu men*a"i engan baik #asil pengukuran besaran$isis& pengamatan ter#aap gerak bena& usa#a& energian a*a& gerak lurus beruba# beraturan menggunakan#ukum e(ton& impuls an momentum& analisis gerakbena berasarkan konsep translasi an rotasi sertakesetimbangan bena tegar.

Konsisten )enun"ukkan perilaku ilmia# !memiliki rasaingin ta#uI ob"ekti$I "u"urI telitiI 4ermatI tekunI #ati-#atiIbertanggung "a(abI terbukaI kritisI kreati$I inoati$ anpeuli lingkungan% alam aktiitas se#ari-#ari sebagai(u"u implementasi sikap alam melakukan per4obaanan iskusi

Konsisten menun"ukkan perilaku ilmia# !memiliki rasaingin ta#uI ob"ekti$I "u"urI telitiI 4ermatI tekunI #ati-#atiIbertanggung "a(abI terbukaI kritisI kreati$I inoati$ anpeuli lingkungan% alam aktiitas se#ari-#ari sebagai(u"u implementasi sikap alam melakukan per4obaanan beriskusi

8/17/2019 1. Rapor




C2. Dasar rogram kea#lian

1 erakitan Komputer

engeta#uan 76A

Keterampilan 76A

Sikap Sosial an Spritual 76A

2 Sistem ?perasi

engeta#uan 76A

Keterampilan 76A


3 >aringan Dasar

engeta#uan 76A

Keterampilan 76A


emrograman eb

engeta#uan

Ketrampilan


5 Simulasi Digital

engeta#uan 76A

Konsisten menun"ukkan perilaku ilmia# !memiliki rasaingin ta#uI ob"ekti$I "u"urI telitiI 4ermatI tekunI #ati-#atiIbertanggung "a(abI terbukaI kritisI kreati$I inoati$ anpeuli lingkungan% alam aktiitas se#ari-#ari sebagai(u"u implementasi sikap alam melakukan per4obaanan beriskusi

)ampu mema#ami engan baik konsep teknologiaplikasi (eb& $ormat teks& $ormat tabel& $ormatmultimeia& $ormat #*perlink& $ormulir& st*le& te#nik

pemrograman serta mengelola#an #alaman (eb.)ampu men*a"ikan engan sangat baik konsepteknologi aplikasi (eb& $ormat teks& $ormat tabel& $ormatmultimeia& $ormat #*perlink& $ormulir& st*le& te#nikpemrograman serta mengelola#an #alaman (eb.

Konsisten meng#argai ker"a iniiu an kelompokalam akti$itas se#ari-#ari sebagai (u"u implementasimelaksanakan per4obaan an melaporkan #asilper4obaan pengembangan (eb.

8/17/2019 1. Rapor




)uatan okal

1 Ba#asa >epang

engeta#uan

Ketrampilan


2 Ba#asa Daera#

engeta#uan

Ketrampilan


ungging& 20 Desember 201

?rang ua 6 ali& ali Kelas

EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE Titin ".!.%+ ". Pd

Nip.

)ema#ami tentang isi teks penek& berbagai in$ormasialam kalimat seer#ana tentang bun*i an perkenalaniri alam ba#asa >epang

)ampu men"elaskan tentang isi teks penek& menulisalam kalimat penek berbagai in$ormasi alam kalimatseer#ana tentang bun*i an perkenalan iri alamba#asa >epang

Konsisten alam bersikap akti$& tanggung "a(ab& isiplinsebagai implementasi ari penggunaan ba#asa "epang.

)ampu mema#ami moel atom ba#an semikonuktor&konsep asar bipolar >un4tion ransistor !B>% sebagaipenguat an piranti saklar& menerapkan ioasemikonuktor sebagai pen*eara#& ioa k#usus sepertiioa <D& araktor& S4#ottk*& /& an tunnel paarangkaian elektronika& )eren4anakan ioa 'enersebagai rangkaian penstabil tegangan& an menentukantitik ker"a !bias% DC transistor

)ampu mengu"i ransistor !B>% sebagai penguat anpiranti saklar& menerapkan ioa semikonuktor sebagaipen*eara#& ioa k#usus seperti ioa <D& araktor&S4#ottk*& /& an tunnel paa rangkaian elektronika&)eren4anakan ioa 'ener sebagai rangkaian penstabiltegangan& an menentukan titik ker"a !bias% DCtransistor

Konsisten meng#a*ati an mengamalkan perilaku "u"ur&isiplin& tanggung "a(ab& peuli !gotong ro*ong&ker"asama& toleran& amai%& santun& responsi$ anproakti$ an menun"ukan sikap sebagai bagian arisolusi atas berbagai permasala#an alam berinteraksise4ara e$ekti$ engan lingkungan sosial an alam sertaalam menempatkan iri sebagai 4erminan bangsaalam pergaulan unia

8/17/2019 1. Rapor


A?APENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

SMK NEGERI 1 PUNGGING

BIDANG KEAHLIAN 9 T. INFORMASI DAN KOMUNIKASI

PROGRAM KEAHLIAN 9 TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKAPAKET KEAHLIAN 9 TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

KODE PAKET KEAHLIAN 9 071

NA"A P*2A DIDIK 4

5HA*8AN "7HA""AD ADI//AH

',<;'<'&:%

K"N2*IAN PNDIDIKAN DAN K7DA6AAN

*P7/IK IND0NIA

8/17/2019 1. Rapor


DA2A 7"7" IA

N0

Nama Peserta Didik (/engkap) N!m!r Induk iswa Nasi!nal

% + 3

1A$N SATR%&' (%)AKS'N' 626!0"7.071

2AK3MA" R%4K% &$S$5 SAP$TRA 627!0".071

3 ALIFATUL FADILAH 62!0"#.071

ANDI MOHAMAD ARIF 6$0!0"#1.071

5AN"%RA R8NAN"A 6$1!0"#2.071

;AN%5A NAN"A 6$2!0"#$.071

@ AULIA NUR HABIBAH 6$7!0"#.071

8)%)%7%A 589R%ANT% "(% SAP$TR% 6$!0"##.071

DHANDI GANANG NUGROHO 6%2!060$.071

10EGO TRIYO SANTOSO 6%$!060%.071

11ERLITA NUR ANGGRAINI 6%"!0606.071

125A)3R$R A7%5$""%N 6%6!0607.071

13FIRDA MAULIDYAH 6%7!060.071

1ISLAMIA DWI ALAWIYA 6"1!0612.071

15J%3AN A"% KR%SNA(AN 6"2!061$.071

CETAK #APO"I"IPAN

CETAKSAMPUL

RAPORT

INPUT DKN%OME

HOME INPUT DATA OUTP

8/17/2019 1. Rapor


1;K3$SN$7 K3'T%MA3 6"$!061%.071

1@7A%A )AN"RA "(% ANRA%N% 6""!0616.071

18

7%A R%4K% AMA7%A 6"6!0617.071

1LILIS SULISTYO WATI 6"7!061.071

207%SA AR%&ANT% 6"!061#.071

21MAR%&A 3'7AN"A 6"#!0620.071

22M')3AMMA" R%4K% 38N"RA(AN 662!062$.071

23M$3AMA" AR"%ANS&A3 66"!0626.071

2 M$3AMMA" AR%4A7 3AN%5 66!062#.071

25M$3AMMA" %RAN &AN$AR 66#!06$0.071

2;M$3AMMA" R%4A7 K3A5%" "%%N 671!06$2.071

2@NUR AFIFAH DWININGSIH 67"!06$6.071

28R8A 8KA NAN"A 677!06$.071

2 R'S&%"AN AKMA7 67#!06%0.071

30S87A TR% )A3&AN% 60!06%1.071

31SILVI FITRIANINGSIH 61!06%2.071

32S%T% N$R AM%N%NS%3 6$!06%%.071

33

SITI NUR FADILAH 6%!06%".071

3S$R$R$R R')3MAT%N 6"!06%6.071

35WIDYA DWI ANISA 6#2!06"$.071

3; ZHARFAN MUHAMMAD ABDILLAH

;8560;5;.0@1

3@

38

8/17/2019 1. Rapor


3

8/17/2019 1. Rapor


Keterangan Peserta Didik

2empat 2anggal /ahir Agama tatus dalam Keluarga Anak ke

$ < ' : ,

NGANJUK& JUNI 1## 7AK%-7AK% %S7AM ANAK KAN"$N 1

MOJOKERTO&2# OKTOBER 1## 7AK%-7AK% %S7AM ANAK KAN"$N *

MOJOKERTO&27 AGUSTUS 1## P8R8MP$AN %S7AM ANAK KAN"$N 1

MOJOKERTO&1 APRIL 2000 7AK%-7AK% %S7AM ANAK KAN"$N *

MOJOKERTO&2$ MARET 1### P8R8MP$AN %S7AM ANAK KAN"$N *

SURABA'A&1% DESEMBER 1## P8R8MP$AN %S7AM ANAK KAN"$N *

MOJOKERTO&2 DESEMBER 1## P8R8MP$AN %S7AM ANAK KAN"$N *

MALANG&11 FEBRUARI 1### P8R8MP$AN %S7AM ANAK KAN"$N *

MOJOKERTO&2# MARET 1### 7AK%-7AK% %S7AM ANAK KAN"$N 1

MOJOKERTO&1# APRIL 1## 7AK%-7AK% %S7AM ANAK KAN"$N 2

MOJOKERTO&1% MARET 1### P8R8MP$AN %S7AM ANAK KAN"$N 1

SIDOARJO&26 FEBRUARI 1### 7AK%-7AK% %S7AM ANAK KAN"$N 1

MOJOKERTO&10 AGUSTUS 1## P8R8MP$AN %S7AM ANAK KAN"$N *

MOJOKERTO&" MARET 1### P8R8MP$AN %S7AM ANAK KAN"$N *

JOMBANG&# JULI 1## 7AK%-7AK% %S7AM ANAK KAN"$N 1

#enisKelamin

#T CETAK RAPORTDESKRIPSI

T

8/17/2019 1. Rapor


MOJOKERTO&17 SEPTEMBER 1### P8R8MP$AN %S7AM ANAK KAN"$N 1

MOJOKERTO&7 JULI 1### P8R8MP$AN %S7AM ANAK KAN"$N *

MOJOKERTO&2% MARET 1### P8R8MP$AN %S7AM ANAK KAN"$N *

SIDOARJO&2$ MARET 1### P8R8MP$AN %S7AM ANAK KAN"$N 1

MOJOKERTO&1 MEI 1## P8R8MP$AN %S7AM ANAK KAN"$N 1

MOJOKERTO&17 JULI 1### P8R8MP$AN %S7AM ANAK KAN"$N 1

BAN'UWANGI&20 AGUSTUS 1## 7AK%-7AK% %S7AM ANAK KAN"$N 1

SIDOARJO&27 JULI 1### 7AK%-7AK% %S7AM ANAK KAN"$N 1

MOJOKERTO&21 APRIL 1### 7AK%-7AK% %S7AM ANAK KAN"$N *

MOJOKERTO&" JANUARI 1### 7AK%-7AK% %S7AM ANAK KAN"$N 1

MOJOKERTO&1# SEPTEMBER 1### 7AK%-7AK% %S7AM ANAK KAN"$N 1

JOMBANG&16 MEI 1### P8R8MP$AN %S7AM ANAK KAN"$N *

MOJOKERTO&$0 DESEMBER 1## P8R8MP$AN %S7AM ANAK KAN"$N 1

MOJOKERTO&7 AGUSTUS 1### 7AK%-7AK% %S7AM ANAK KAN"$N 2

MOJOKERTO&11 DESEMBER 1## P8R8MP$AN %S7AM ANAK KAN"$N 2

MOJOKERTO&% SEPTEMBER 1## P8R8MP$AN %S7AM ANAK KAN"$N 1

MOJOKERTO&2% MEI 2000 P8R8MP$AN %S7AM ANAK KAN"$N 2

MOJOKERTO&2 OKTOBER 1### P8R8MP$AN %S7AM ANAK KAN"$N 1

MOJOKERTO&1# JANUARI 1### P8R8MP$AN %S7AM ANAK KAN"$N 2

MOJOKERTO&22 FEBRUARI 1### P8R8MP$AN %S7AM ANAK KAN"$N 1

SURABA'A&1" FEBRUARI 1### 7AK%-7AK% %S7AM ANAK KAN"$N 1

8/17/2019 1. Rapor


8/17/2019 1. Rapor


Keterangan 2empat 2inggal

ek!lah AsalAlamat Peserta Didik

% %%

+/+1+,1* SMPN 1 "7AN$

+//12 SMPN 1 TRA(AS

+/2+/*+ SMPN * K$T'R8J'

+/21//26* MTs P8RS%APAN PA)8T

+//,/2* SMPN 1 N'R'

- MTsN M'J'SAR%

+/2+,,2 MTsN M'J'SAR%

- MTsN M'J'SAR%

+/+/2***/ SMPN 1 M'J'SAR%

+/+*1,+, SMP PR% M'J'SAR%

+/+/,6/*/2 SMPN * M'J'SAR%

+2,2 - /1+/6 SMPN 1 8MP'7

+/21,/2/ SMPN 1 M'J'SAR%

+/2,+**2 SMPN 1 K$T'R8J'

+/+1**/ SMP PR% M'J'SAR%

N!m!r2elep!n*umah

"SN. P8K%NAN; "S. S$M98RS'N'; K8).

"7AN$; KA9. M'J'K8RT'

"SN. K8S%MAN RT. +* R(. +1; "S. K8S%MAN;K8). TRA(AS; KA9. M'J'K8RT'

"SN. T8A7"A"%; "S. M'J'S$7$R; K8).M'J'SAR%; KA9. M'J'K8RT'

"SN. S$M98R S$K'; "S. S$M98RK8M9AR; K8). PA)8T; KA9. M'J'K8RT'

"S. ('N'K$S$M' g. % N'. 1*-9; K8).M'J'SAR%; KA9. M'J'K8RT'

"SN. P8K$K$3AN RT. + R(. +2; "S.P8K$K$3AN; K8). M'J'SAR%; KA9.M'J'K8RT'

"S. RAN"$9AN'; K8). M'J'SAR%; KA9.

M'J'K8RT'

"SN. K89$NSAR%; "S. S8KARA"$N;K8). P$N%N; KA9. M'J'K8RT'

(%SMA P$N%N P8RMA% 97'K A8 - 16;K8). P$N%N; KA9. M'J'K8RT'

J7. "87%MA N'. 2/ RT. +* R(. +; "S.S8"$R%; K8). M'J'SAR%; KA9.M'J'K8RT'

"S. KA$MAN g X%%; K8). M'J'SAR%; KA9.

M'J'K8RT'

J7. TANJ$N % 0 2/ 8MP'7; K8).JAPANAN; KA9. PAS$R$AN

"SN. 789AKSAR%; "S. 789AKS'N'; K8).

P$N%N; KA9. M'J'K8RT'

"SN. 9$7$; "S. 8"ANAN; K8).K$T'R8J'; KA9. M'J'K8RT'

J7. "$K$; "S. S8"$R% RT. +, R(. +,; K8).M'J'SAR%; KA9. M'J'K8RT'

8/17/2019 1. Rapor


+21 - +6/2 SMPN 1 M'J'SAR%

+/+12,/21 SMPN 1 M'J'SAR%

- SMPN * M'J'SAR%

+/2/6,6,*,+ SMP (A)3%" 3AS&%M 1+ PRAM9'N

- SMPN * M'J'SAR%

+/,/1/1 SMPN 1 M'J'SAR%

+/1,611 SMPN 1 M'J'SAR%

+/+*,+ SMP MA=AR%5 N$ PAN"AAN

+/261*1 SMPN 1 N'R'

+/+/,++1 SMPN 1 M'J'SAR%

+/,*,+ SMP %S7AM S8"AT% N'R'

+/,/2+11+ SMPN 1 M'J'SAR%

+/+/+,+ SMPN 1 M'J'SAR%

+/+/+/62 SMPN * J8T%S

+/+,+*, MTsN M'J'SAR%

+/+++/ SMPN * P$N%N

+/6+22112 SMP %S7AM S8"AT% N'R'

+/+/266 SMPN 1 M'J'SAR%

+/+/+/*6 SMPN 1 M'J'SAR%

+/,6,,+/1 MTsN M'J'SAR%

- SMPN * KR%AN

"SN. J$RANSAR%; "S. 987A3AN T8NA3;K8). M'J'SAR%; KA9. M'J'K8RT'

"SN. A"%N RT. + R(. +*; "S. NRAM8;K8). P$N%N; KA9. M'J'K8RT'

"SN. M'J'S'N'; "S. P8K$K$3AN; K8).

M'J'SAR%; KA9. M'J'K8RT'"S. 8"ANR'(' RT. +, R(. +*; K8).PRAM9'N; KA9. S%"'ARJ'

"SN. S%"'T'P'; "S. M8NANA7; K8).M'J'SAR%; KA9. M'J'K8RT'

"SN. 7'N"8N; "S. S8"$R%; K8).M'J'SAR%; KA9. M'J'K8RT'

"S. ('N'K$S$M' g. N'. 1*; K8).M'J'SAR%; KA9. M'J'K8RT'

"SN. M8R'J' RT. 1+ R(. +*; K8).S%"'ARJ'

"SN. 9AJANAN; "S. K8M9ANR%N%T;

K8). P$N%N; KA9. M'J'K8RT'

"SN. K(AR8NAN RT. 21 R(. +6; "S.M8NANA7; K8). M'J'SAR%; KA9.M'J'K8RT'

"SN. N'R'; "S. N'R'; K8). N'R';KA9. M'J'K8RT'

"S. S8"$R% RT. +* R(. +; K8). M'J'SAR%;KA9. M'J'K8RT'

"SN. 789AK RT. +* R(. +,; "S.789AKS'N'; K8). P$N%N; KA9.M'J'K8RT'

"SN. K8"$N S$M$R; "S. )AN$; K8).J8T%S; KA9. M'J'K8RT'

"SN. P$N%N RT. + R(. +,; "S.P$N%N; K8). P$N%N; KA9.M'J'K8RT'

"S. K8"$N M$NA7; K8). P$N%N;

KA9. M'J'K8RT'

"SN. SAM98N RT. + R(. +1; "S. JAS8M;K8). N'R'; KA9. M'J'K8RT'

J7. 9KR T%M$R RT. +, R(. +2; "SN.M8"$RAN; "S. A(AN - A(AN; K8).

M'J'SAR%; KA9. M'J'K8RT'"SN. TAMANSAR%; "S. P$N%N; K8).


"SN. M8J8RAT; "S. P$N%N; K8).


P8R$M R%&A PRAM9'N ASR%; 97'K 8 -16; K8). PRAM9'N; KA9. S%"'ARJ'

8/17/2019 1. Rapor


8/17/2019 1. Rapor


/, /D</AS A? S/SA

Diterima di sek!lah ini Di kelas Pada tanggal

Nama 0rang 2ua

a& ABah b& Ibu

%+ %3 %$ %< %'

SMK N88R% 1 P$N%N X 1, J$7% *+1, SAMR'T$7 $77$M R8TN' S$7ASTR%

SMK N88R% 1 P$N%N X 1, J$7% *+1, %S(A"% S%T% K3'5SA3

SMK N88R% 1 P$N%N X 1, J$7% *+1, MA=AR%5 R'K3MA3

SMK N88R% 1 P$N%N X 1, J$7% *+1, MA=AR%5 T%AN%

SMK N88R% 1 P$N%N X 1, J$7% *+1, N$R K3AM%M K$SR% (AT%

SMK N88R% 1 P$N%N X 1, J$7% *+1, MARJ$K% SR% $TAM%

SMK N88R% 1 P$N%N X 1, J$7% *+1, "RAJAT AT%M M$K37%SA3

SMK N88R% 1 P$N%N X 1, J$7% *+1, JAM%N M%ST%

SMK N88R% 1 P$N%N X 1, J$7% *+1, A"% S%S(ANT' 8N"AN P$J%AT%

SMK N88R% 1 P$N%N X 1, J$7% *+1, P'N%RAN 8N"AN S$7AS83

SMK N88R% 1 P$N%N X 1, J$7% *+1, N$R K3'"%M 7%7%S 8RNA(AT%

SMK N88R% 1 P$N%N X 1, J$7% *+1, 4A8NA7 AM%N$""%N %S7AM%&A3

SMK N88R% 1 P$N%N X 1, J$7% *+1, K3AMAM% R'K3%MA

SMK N88R% 1 P$N%N X 1, J$7% *+1, SA%5$""%N M$J%AT%

SMK N88R% 1 P$N%N X 1, J$7% *+1, R$J%KAN MAR%&AT%

8/17/2019 1. Rapor


SMK N88R% 1 P$N%N X 1, J$7% *+1, 9$S'R% S%T% MAR%&ANA

SMK N88R% 1 P$N%N X 1, J$7% *+1, M$7%&AK S%T% J$MAR'3

SMK N88R% 1 P$N%N X 1, J$7% *+1, S$%ANT' N%N%K $TAM%

SMK N88R% 1 P$N%N X 1, J$7% *+1, S$PAN% AM%NA3

SMK N88R% 1 P$N%N X 1, J$7% *+1, 78%M%N AST$T%K

SMK N88R% 1 P$N%N X 1, J$7% *+1, M'K3. N$RSA3%T SR% 78STAR%

SMK N88R% 1 P$N%N X 1, J$7% *+1, SA%5$7 9AK3R% TR% &$ST%ANA

SMK N88R% 1 P$N%N X 1, J$7% *+1, S8NT'T 9$"%'N' RA)3MA&AN%

SMK N88R% 1 P$N%N X 1, J$7% *+1, JAM%N S$7%A&A3

SMK N88R% 1 P$N%N X 1, J$7% *+1, S$MA"% %ST%)3'MA3

SMK N88R% 1 P$N%N X 1, J$7% *+1, M$7%&A"% SR% S$7AN"AR%

SMK N88R% 1 P$N%N X 1, J$7% *+1, JANA7% M$KAR'MA3

SMK N88R% 1 P$N%N X 1, J$7% *+1, SAM$J% 7%=ANA3

SMK N88R% 1 P$N%N X 1, J$7% *+1, S$TANT' $S(AT$N S'78K3A3

SMK N88R% 1 P$N%N X 1, J$7% *+1, M$S7%M S$7%ST%N

SMK N88R% 1 P$N%N X 1, J$7% *+1, S'7%K%N S$J%AT%

SMK N88R% 1 P$N%N X 1, J$7% *+1, PA%M%N S$3ART%N%N

SMK N88R% 1 P$N%N X 1, J$7% *+1, N$R M$K3AMA" S3'7%K3A

SMK N88R% 1 P$N%N X 1, J$7% *+1, M. M$S7%N N$R A4%4A3

SMK N88R% 1 P$N%N X 1, J$7% *+1, M$7%&A"% J$MAAS%3

SMK N88R% 1 P$N%N X 1, J$7% *+1, M. N$4$7$7 %NSAN; S. S$S% 5AT3%&A3 3AN"A&

8/17/2019 1. Rapor


8/17/2019 1. Rapor


Alamat 0rang 2ua

PekerCaan 0rang 2ua

a& ABah b& Ibu

%: %, % +

+/12//2 (%RAS(ASTA %9$ R$MA3 TANA

- (%RAS(ASTA %9$ R$MA3 TANA

- (%RA$SA3A (%RA$SA3A

- TAN% TAN%

+//,,//2 S(ASTA %9$ R$MA3 TANA

+/2/*21* (%RAS(ASTA %9$ R$MA3 TANA

- S(ASTA %9$ R$MA3 TANA

- (%RAS(ASTA %9$ R$MA3 TANA

+/1+26+ (%RAS(ASTA %9$ R$MA3 TANA

+/2+/22/ S(ASTA %9$ R$MA3 TANA

+/6++/16 T$KAN 'J8K %9$ R$MA3 TANA

+/2,////+ S(ASTA %9$ R$MA3 TANA

+/,66+,116 (%RAS(ASTA A7M

+/1*221/66/ (%RAS(ASTA %9$ R$MA3 TANA


N!m!r 2elep!n*umah

"SN. P8K%NAN; "S. S$M98RS'N';

K8). "7AN$; KA9. M'J'K8RT'

"SN. K8S%MAN RT. +* R(. +1; "S.K8S%MAN; K8). TRA(AS; KA9.M'J'K8RT'

"SN. T8A7"A"%; "S. M'J'S$7$R; K8).M'J'SAR%; KA9. M'J'K8RT'

"SN. S$M98R S$K'; "S. S$M98RK8M9AR; K8). PA)8T; KA9. M'J'K8RT'

"S. ('N'K$S$M' g. % N'. 1*-9; K8).M'J'SAR%; KA9. M'J'K8RT'

"SN. P8K$K$3AN RT. + R(. +2; "S.P8K$K$3AN; K8). M'J'SAR%; KA9.M'J'K8RT'

"S. RAN"$9AN'; K8). M'J'SAR%;

KA9. M'J'K8RT'

"SN. K89$NSAR%; "S. S8KARA"$N;K8). P$N%N; KA9. M'J'K8RT'

(%SMA P$N%N P8RMA% 97'K A8 - 16;K8). P$N%N; KA9. M'J'K8RT'

J7. "87%MA N'. 2/ RT. +* R(. +; "S.S8"$R%; K8). M'J'SAR%; KA9.M'J'K8RT'

"S. KA$MAN g X%%; K8). M'J'SAR%;

KA9. M'J'K8RT'

J7. TANJ$N % 0 2/ 8MP'7; K8).JAPANAN; KA9. PAS$R$AN

"SN. 789AKSAR%; "S. 789AKS'N'; K8).


"SN. 9$7$; "S. 8"ANAN; K8).K$T'R8J'; KA9. M'J'K8RT'

J7. "$K$; "S. S8"$R% RT. +, R(. +,;K8). M'J'SAR%; KA9. M'J'K8RT'

8/17/2019 1. Rapor


+/1*2,*126 S(ASTA %9$ R$MA3 TANA

+/,66616/ (%RAS(ASTA (%RAS(ASTA

+/11**/2 P8TAN% %9$ R$MA3 TANA

- A7M %9$ R$MA3 TANA

- (%RAS(ASTA (%RAS(ASTA

- 9$R$3

+/*22++++ (%RAS(ASTA PNS

+21 - 6,,+,+ S(ASTA %9$ R$MA3 TANA

+/*21*1/ S(ASTA %9$ R$MA3 TANA

+/21*6+/ S(ASTA S(ASTA

+/6+,6, S(ASTA %9$ R$MA3 TANA

+/26+6 S(ASTA %9$ R$MA3 TANA

+/1226,+*+ S(ASTA %9$ R$MA3 TANA

+/11*6//+ PJKA (%RAS(ASTA

+/122+12,/+, S'P%R %9$ R$MA3 TANA

+//11/*+ (%RAS(ASTA (%RAS(ASTA

+/2/1,111 TAN% (%RAS(ASTA

+/*2+,+6 (%RAS(ASTA %9$ R$MA3 TANA

+/**2+2+6+ (%RAS(ASTA %9$ R$MA3 TANA

+/*2+6/+ 9$R$3 TAN% %9$ R$MA3 TANA


"SN. J$RANSAR%; "S. 987A3ANT8NA3; K8). M'J'SAR%; KA9.

M'J'K8RT'

"SN. A"%N RT. + R(. +*; "S.NRAM8; K8). P$N%N; KA9.M'J'K8RT'

"SN. M'J'S'N'; "S. P8K$K$3AN;

K8). M'J'SAR%; KA9. M'J'K8RT'"S. 8"ANR'(' RT. +, R(. +*; K8).PRAM9'N; KA9. S%"'ARJ'

"SN. S%"'T'P'; "S. M8NANA7; K8).M'J'SAR%; KA9. M'J'K8RT'

"SN. 7'N"8N; "S. S8"$R%; K8).M'J'SAR%; KA9. M'J'K8RT'

"S. ('N'K$S$M' g. N'. 1*; K8).M'J'SAR%; KA9. M'J'K8RT'

"SN. M8R'J' RT. 1+ R(. +*; K8).S%"'ARJ'

"SN. 9AJANAN; "S. K8M9ANR%N%T;

K8). P$N%N; KA9. M'J'K8RT'

"SN. K(AR8NAN RT. 21 R(. +6; "S.M8NANA7; K8). M'J'SAR%; KA9.M'J'K8RT'

"SN. N'R'; "S. N'R'; K8). N'R';KA9. M'J'K8RT'

"S. S8"$R% RT. +* R(. +; K8).M'J'SAR%; KA9. M'J'K8RT'

"SN. 789AK RT. +* R(. +,; "S.789AKS'N'; K8). P$N%N; KA9.M'J'K8RT'

"SN. K8"$N S$M$R; "S. )AN$;K8). J8T%S; KA9. M'J'K8RT'

"SN. P$N%N RT. + R(. +,; "S.P$N%N; K8). P$N%N; KA9.M'J'K8RT'

"S. K8"$N M$NA7; K8). P$N%N;

KA9. M'J'K8RT'

"SN. SAM98N RT. + R(. +1; "S.JAS8M; K8). N'R'; KA9. M'J'K8RT'

J7. 9KR T%M$R RT. +, R(. +2; "SN.M8"$RAN; "S. A(AN - A(AN; K8).

M'J'SAR%; KA9. M'J'K8RT'"SN. TAMANSAR%; "S. P$N%N; K8).


"SN. M8J8RAT; "S. P$N%N; K8).


P8R$M R%&A PRAM9'N ASR%; 97'K 8 -16; K8). PRAM9'N; KA9. S%"'ARJ'

8/17/2019 1. Rapor


8/17/2019 1. Rapor


Keterangan wali Pesert

Nama ali Peserta Didik Alamat ali Peserta Didik N!m!r 2elep!n *umah 2empat;2gl;lahir Agama

+% ++ +3 +$ +<

8/17/2019 1. Rapor


S$PRAPT' +/,/21,+/ S%"'ARJ'; %S7AM"S. 8"ANR'('; K8).PRAM9'N; KA9. S%"'ARJ'

8/17/2019 1. Rapor


8/17/2019 1. Rapor


Didik

Kewarganegaraan Pendidikan PekerCaan ali Peserta Didik Pengeluaran Per bulan Kewarganegaraan

+' +: +, + 3

8/17/2019 1. Rapor


8/17/2019 1. Rapor


8/17/2019 1. Rapor


Keterangan 2entang Peserta Didik

#umlah saudara kandung #umlah saudara 2iri #umlah saudara angkat Anak 6atim

3% 3+ 33 3$

8/17/2019 1. Rapor


8/17/2019 1. Rapor


8/17/2019 1. Rapor


Keterangan 2empat 2inggal Keterangan Keseh

ahasa ehari-hari

3< 3' 3: 3, 3

2inggal dengan !rang2ua;Asrama;k!st

#arak tempat 2inggaldengan ek!lah

9!l!ngandarah

PenBakit 6angpernah di derita

8/17/2019 1. Rapor


8/17/2019 1. Rapor


8/17/2019 1. Rapor


atan 2inggi erat badan Pindaha

Kelainan #asmani 2inggi erat Dari ek!lah

$ $% $+ $3 $$ $< $'

2anggal dan n!m!rICaFah

2anggal danN!m!r KH7N

/amaelaCar

8/17/2019 1. Rapor


8/17/2019 1. Rapor


8/17/2019 1. Rapor


INP72 7K7 IND7K

n Diterima di sek!lah ini

Alasan Kelas id& Keahlian Pr!gram tudi Paket Keahlian 2empat Dan tanggal /ahir Agama

$: $, $ < <% <+ <3

8/17/2019 1. Rapor


8/17/2019 1. Rapor


8/17/2019 1. Rapor


Keterangan 2entang ABah kandung

Kewarganegaraan Pendidikan Pengeluaran perbulan "asih Hidup;"eninggal

<$ << <' <:

8/17/2019 1. Rapor


8/17/2019 1. Rapor


8/17/2019 1. Rapor


Keterangan 2entang Ibu Kandung

2empat Dan 2anggal /ahir Agama Kewarganegaraan Pendidikan Pengeluaran perbulan

<, < ' '% '+

8/17/2019 1. Rapor


8/17/2019 1. Rapor


8/17/2019 1. Rapor


Kegemaran Peserta Didik "enerima easiswa "eninggal

"asih Hidup;dh meninggal Kesenian 0lahraga masBarakat /ain-lain +%3 +%$ +%< 2anggal

'3 '$ '< '' ': ', ' : :%

8/17/2019 1. Rapor


8/17/2019 1. Rapor


8/17/2019 1. Rapor


an sek!lah ini Akhir Pendidikan Keterangan etelah elesai pend

Alasan /ulus N!m!r ICaFah tanggal KH7N melanCutkan ke 2anggal "ulai kerCa

:+ :3 :$ :< :' ::

8/17/2019 1. Rapor


8/17/2019 1. Rapor


8/17/2019 1. Rapor


idikan

Penghasilan

:,

8/17/2019 1. Rapor


8/17/2019 1. Rapor


8/17/2019 1. Rapor


K2*AN9AN 2N2AN9 DI*I P*2A DIDIK

1 ama eserta Diik !engkap% 9 A=A ),A))AD ABD/A

2 omor /nuk Sis(a asional 9 ;8560;5;.0@1

3 empat anggal a#ir 9 S,ABA:A&15 =<B,A/ 1

>enis Kelamin 9 AK/-AK/

5 Agama 9 /SA)

; Status alam Keluarga 9 AAK KAD,

@ Anak ke 9 1

8 Alamat eserta Diik

9

omor elepon uma# 9 -

10 Sekola# Asal 9 S) 2 K/A

11 Diterima i sekola# ini 9 S)K <</ 1 ,/

Di kelas 9 G

aa tanggal 9 1 >,/ 201

12 ama ?rang ua 9

a. A*a# 9 ). ,,, /SA& S.

b. /bu 9 S,S/ =A/:A ADA:A/

13 Alamat ?rang ua

9

omor elepon uma# 9 -

1 eker"aan ?rang ua 9

a. A*a# 9 SASA

b. /bu 9 /B, ,)A AA

15 ama ali eserta Diik 9

1; Alamat ali eserta Diik 9

omor elepon uma# 9

1@ eker"aan ali eserta Diik 9

ungging& 15 >uli 2013

Kepala Sekola#

<,) /:A A)B? AS/& B?K< - 1& K<C. A)B?& KAB.S/D?A>?

<,) /:A A)B? AS/& B?K< - 1& K<C. A)B?& KAB.S/D?A>?

4oto

1 2

8/17/2019 1. Rapor


<)BA B,K, /D,K <S<A D/D/K

N0"0* IND7K P*2A DIDIK 9 ;8560;5;.0@1

A K2*AN9AN 2N2AN9 P*2A DIDIK1 ama engkap eserta Diik 9 A=A ),A))AD ABD/A 28 eker"aan

ama panggilan 9 2 engeluaran perbulan

2 >enis Kelamin 9 AK/-AK/ 30 Alamat uma#6o. elp6elp

3 empat Dan anggal la#ir 9 S,ABA:A&15 =<B,A/ 1 31 )asi# iup6)eninggal Dunia

Agama 9 /SA)

5 Ke(arganegaraan 9 8& K2*AN9AN 2N2AN9 I7 KAND7N; Anak keberapa 9 1 32 ama

@ >umla# sauara kanung 9 33 empat an tanggal la#ir

>umla# sauara tiri 9 Agama>umla# sauara angkat Ke(arganegaraan

10 Anak *atim6iatu6:atim piatu 9 3; eniikan

11 Ba#asa Se#ari #ari i ruma# 9 3@ eker"aan

38 engeluaran perbulan

& K2*AN9AN 2"PA2 2IN99A/ 3 Alamat uma#6o. elp6p

0 )asi# iup.)eninggal Dunia

12 Alamat 9 <,) /:A A)B? AS/& B?K < - 1& K<C. A)B?& KAB. S/D?A>?

13 omor elp6 9 - 9 K2*AN9AN 2N2AN9 A/I

inggal engan ?rantua6sauara 9

Di asrama6Kost 9 1 ama

15 >arak empat tinggal ke Sekola# 9 2 empat an tanggal la#ir

3 Agama

1 K2*AN9AN KHA2AN Ke(arganegaraan

5 eniikan

1; olongan ara# 9 ; eker"aan1@ en*akit *ang perna# i erita 9 @ engeluaran perbulan

18 Kelainan >asmani 9 8 Alamat uma#6o. elp6p

inggi an berat baan 9 Cm Kg

D K2*AN9AN PNDIDIKAN Kesenian

50 ?la#raga

20 eniikan sebelumn*a 51 Kemas*arakatan6?rganisasi

a. amatan ari 9 S) 2 K/A 52 ain-lain

b. anggal an omor /"a'a# 9

4. anggal an omor S6SK, 9 I K2*AN9AN P*K"AN9AN P

. ama Bela"ar 9 53 )enerima Beasis(a

21 ina#an

a. Dari Sekola# 9

b. Alasan 9 5 )eninggalkan sekola# ini

22 Diterima i sekola# ini 9 S)K <</ 1 ,/ a. anggal meninggalkan Sekola#a. Kelas 9 G b. Alasan

b. Biang Stui Kea#lian 9 55 Ak#ir eniikan

4. anggal an omor S6SK, 9 a. ulus

. Kompetensi kea#lian 9 b. omor6anggal /"a'a#

e. anggal6Bulan6a#un 9 4. omor6anggal SK,

&

5; )elan"utkan Ke

23 ama 9 ). ,,, /SA& S. 5@ Beker"a i

2 empat an tanggal a#ir 9 a. anggal )ulai beker"a

25 Agama 9 b. ama erusa#aan6 embaga

2; Ke(arganegaraan 9 4. eng#asilan

2@ eniikan 9

8/17/2019 1. Rapor


P27N#7K PN997NAAN

1 aporan Capaian Kompetensi ini igunakan selama peserta iik

mengikuti pembela"aran i Sekola# )enenga# Ke"uruan

2 Apabila peserta iik pina# sekola#& aporan Capaian Kompetensi

iba(a ole# peserta iik *ang bersangkutan sebagai bukti pen4apaian kompetensi

3 Apabila aporan Capaian Kompetensi eserta Diik #ilang& apat iganti

engan aporan Capaian Kompetensi engganti an iisi engan nilai an

eskripsi *ang ikutip ari Buku /nuk Sekola# asal peserta iik an isa#kan

ole# Kepala Sekola# *ang bersangkutan

aporan Capaian Kompetensi eserta Diik ini #arus ilengkapi engan

pas $oto terbaru ukuran 3 J 4m& an pengisiann*a ilakukan ole# (ali kelas.

K2*AN9AN NI/AI K7AN2I2A2I8 DAN K7A/I2A2I8

ilai Kuantitati$ engan skala 1 - !Berlaku kelipatan 0&33% igunakan untuk nilai

pengeta#uan !K/-3%& Keterampilan !K/-%& seangkan nilai k(alitati$ igunakan untuk

nilai sikap spritual !K/-1% an sosial !K/-2% an kegiatan <Jtrakurikuler enganK(ali$ikasi 9 SB !sangat baik%& B !Baik%& C ! Cukup%& an K !Kurang%.

"IKAP PEN$ETA%3AN KETE#AMPILAN

NO MODUS PREDIKAT RERATA PENGETAHUA HURUF

1%&00

3&85 - &00 A 3&85 - &00 A

2 3&51 - 3&8 A- 3&51 - 3&8 A-

$

$&00 B ( BAIK)

3&18 - 3&50 B+ 3&18 - 3&50 B+

% 2&85 - 3&1@ B 2&85 - 3&1@ B

" 2&51 - 2&8 B- 2&51 - 2&8 B-

6

2&00 C ( CUKUP)

2&18 - 2&50 C+ 2&18 - 2&50 C+

7 1&85 - 2&1@ C 1&85 - 2&1@ C

1&51 - 1&8 C- 1&51 - 1&8 C-

#1&00 K ( KURANG)

1&18 - 1&50 D+ 1&18 - 1&50 D+

10 1&00 - 1&1@ D 1&00 - 1&1@ D

CAPAIAN

OPTIMUM

SB(SANGAT

BAIK)

8/17/2019 1. Rapor


A?A

<CAA/A K?)<<S/ <S<A D/D/K

S<K?A )<<A K<>,,A

!S)K%

A)A S<K?A 9 S)K 1 ,/

S6SS 9 20502@0; 6 321050310011

AA)A S<K?A 9 >l. a*a ra(as - ungging - )o"okerto.

9 elp 9 0321 - 5325@

9 Koe os 9 ;138

K<,AA 9 ebaksono

K<CA)AA 9 ungging

KAB,A< 9 )o"okerto

<BS/< 9 #ttp966(((.smkn1pungging.s4#.i

<)A/ 9 smkn1punggingEm"k*a#oo.4o.i

8/17/2019 1. Rapor


K2*AN9AN PINDAH K0/AH

NA"A P*2A DIDIK 4 A97N9 A2*I60 I1AK0N0

K/7A*

2anggal

ungging& FF..&FFFFFF.&FF

Kepala Sekola#

Nip&

?rang ua6ali

FFFFFFFFFFFFF


Kepala Sekola#

Nip&

?rang ua6ali

FFFFFFFFFFFFF


Kepala Sekola#

Nip&

?rang ua6ali

FFFFFFFFFFFFF

Kelas 6ang di

2inggalkan

ebab-sebab Keluar atau Atas

Permintaan (2ertulis)

2anda 2angan Kepala ek!lah@tempel ek!lah@ dan 2anda 2angan

0rang 2ua;ali

Drs& Abdull!h Ir!khi@ ""



8/17/2019 1. Rapor


K2*AN9AN PINDAH K0/AH

NA"A P*2A DIDIK 4 A97N9 A2*I60 I1AK0N0

N0 "A7K

% ama eserta Diik 4 >>>>>>>>>>>>>>&& ungging& FF..&FFFFFF.&FF

Kepala ek!lah

+ omor /nuk 4 >>>>>>>>>>>>>>&&

3 ama Sekola# Asal 4 >>>>>>>>>>>>>>&&

$ )asuk i Sekola# ini 4 >>>>>>>>>>>>>>& Nip&

A& 2anggal 4 >>>>>>>>>>>>>>& ?rang ua6ali

b& Di Kelas 4 >>>>>>>>>>>>>>&&

< a#un ela"aran 4 >>>>>>>>>>>>>>& FFFFFFFFFFFFF


Kepala ek!lah

+ omor /nuk 4 >>>>>>>>>>>>>>&&

3 ama Sekola# Asal 4 >>>>>>>>>>>>>>&&



b& Di Kelas 4 >>>>>>>>>>>>>>&&



Kepala ek!lah

+ omor /nuk 4 >>>>>>>>>>>>>>&&

3 ama Sekola# Asal 4 >>>>>>>>>>>>>>&&



b& Di Kelas 4 >>>>>>>>>>>>>>&&





8/17/2019 1. Rapor


Catatan restasi *ang erna# i4apai

Nama Peserta Didik 9 A, SA/:? /CAKS??

Nama ek!lah 9 S)K <</ 1 ,/

N!m!r Induk 9 ;82;[email protected]@1

N! Prestasi Bang Pernah Dicapai Keterangan

1 Co-Kurikuler

FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF


FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF.




2 <ktra-kulikuler







3 Catatan K#usus ain*a







8/17/2019 1. Rapor


DA82A* K7"P7/AN NI/AI

"K N9*I % P7N99IN9

PAK2 KAH/IAN 4 2KNIK 0202*0NIK

N0 N0& IND7K NA"A P*2A DIDIK ahasa Ind!nesia "ate

P K P K P K P

1 ;82;[email protected]@1 A, SA/:? /CAKS?? 3.00 2.82 3.00 3.20 3.2 3.0 3.3 3.0 3.00 3.0;

2 ;[email protected]@1 AK)AD /K/ :,S,= SA,A 3.00 2.82 3.00 3.2; 3.30 3.08 3.33 3.50 3.00 3.10

3 ;8286058.0@1 A/=A, =AD/A 3.00 2.82 3.00 3.1@ 3.30 3.08 3.2@ 3.3; 3.0 2.

;8306051.0@1 AD/ )?A)AD A/= 3.00 2.82 3.00 3.1 3.2 3.08 3.33 3.52 3.00 3.01

5 ;8316052.0@1 AD/A <ADA 3.3 2.82 3.3 3.23 3.22 3.08 3.3; 3.8 .00 3.1@

; ;8326053.0@1 A/=A ADA 3.00 2.82 3.00 3.15 3.30 3.0 3.30 3.5 3.00 3.12 @ ;[email protected]@1 A,/A , AB/BA 3.3 2.;@ 3.3 3.28 3.32 3.08 3.3; 3.50 .00 3.1

8 ;838605.0@1 C/C//A =<B/A/ D/ SA,/ 3.00 2.82 3.00 3.30 3.0 3.08 3.32 3.50 3.00 3.0

;8260;03.0@1 DAD/ AA ,?? 3.00 2.82 3.00 3.22 3.38 3.08 3.32 3.50 3.00 3.52

10 ;8360;0.0@1 <? /:? SA?S? 3.32 2.82 3.32 3.1 3.28 3.12 3.35 3.8 .00 3.11

11 ;8560;0;.0@1 </A , AA// 3.00 2.82 3.00 3.12 3.30 3.0 3.0 3.2 3.00 3.0@

12 ;8;60;[email protected]@1 =AC, A/=,DD/ 3.33 2.82 3.33 3.12 3.20 3.12 3.33 3.3 3.00 3.10

13 ;8@60;08.0@1 =/DA )A,/D:A 3.00 2.82 3.00 3.2@ 3.20 3.08 3.33 3.2 3.0 3.2;

1 ;85160;12.0@1 /SA)/A D/ AA/:A 3.3 2.82 3.3 3.30 3.2 3.12 3.35 3.2 3.00 3.08

15 ;85260;13.0@1 >/A AD/ K/SAA 3.3 2.82 3.3 3.28 3.32 3.08 3.3@ 3.38 3.0 3.0;

1; ;85360;1.0@1 K,S, K?/)A 3.33 2.82 3.33 3.25 3.30 3.0 3.3 3.2 3.0 3.1

1@ ;85560;1;.0@1 A/A CADA D/ AA// 3.00 2.82 3.00 3.2 3.20 3.08 3.3; 3.8 3.0 3.3;

18 ;85;60;[email protected]@1 /A /K/ A)A/A 3.00 2.82 3.00 3.1; 3.2 3.0 3.38 3.2 3.00 3.1

1 ;85@60;18.0@1 //S S,/S:? A/ 3.00 2.82 3.00 3.1@ 3.2 3.08 3.32 3.8 3.0 3.0

20 ;85860;1.0@1 /SA A/:A/ 3.32 2.82 3.32 3.2 3.3 3.08 3.3; 3.2 3.00 3.22

21 ;8560;20.0@1 )A/:A ?ADA 3.33 2.82 3.33 3.3@ 3.32 3.0 3.35 3.50 3.00 3.03

22 ;8;260;23.0@1 )?CA))AD /K/ <DAA 3.32 2.82 3.32 3.2 3.20 3.08 3.38 3. 3.0 3.08

23 ;8;560;2;.0@1 ),A)AD AD/AS:A 3.00 2.82 3.00 3.32 3.20 3.12 3.2@ 3.50 3.0 3.0;

2 ;8;860;2.0@1 ),A))AD A/A A/= 3.00 2.82 3.00 3.2@ 3.0 3.12 3.35 3.3; 3.00 3.1;

25 ;8;60;30.0@1 ),A))AD /A :A,A 3.00 2.82 3.00 3.2; 3.0 3.0 3.3 3.; 3.0 3.30

2; ;8@160;32.0@1 ),A))AD /A KA=/D D// 3.00 2.82 3.00 3.22 3.38 3.12 3.38 3.2 3.00 3.03

2@ ;8@560;3;.0@1 , A=/=A D//S/ 3.00 2.82 3.00 3.1; 3.3 3.08 3.31 3.38 3.0 3.0

28 ;8@@60;38.0@1 <A <KA ADA 3.00 2.82 3.00 3.25 3.20 3.12 3.2; 3.0 3.00 3.1

2 ;8@60;0.0@1 ?S:/DA AK)A 3.00 2.82 3.00 3.2@ 3.2; 3.08 3.1 3.3 3.00 3.10

30 ;88060;1.0@1 S<A / CA:A/ 3.3 2.;@ 3.3 3.35 3.20 3.0 3.32 3.3 3.0 3.1

31 ;88160;2.0@1 S// =//A/S/ 3.00 2.82 3.00 3.2@ 3.20 3.0 3. 3.2 3.0 3.08

32 ;88360;.0@1 S// , A)//S/ 3.00 2.82 3.00 3.2@ 3.20 3.0 3.33 3.50 3.00 3.08

33 ;8860;5.0@1 S// , =AD/A 3.33 2.;@ 3.33 3.30 3.3; 3.12 3.3 3.38 3.0 3.15

3 ;88560;;.0@1 S,,, ?C)A/ 3.00 2.82 3.00 3.28 3.2 3.08 3.35 3.38 3.00 3.2

35 ;8260;53.0@1 /D:A D/ A/SA 3.00 2.82 3.00 3.21 3.32 3.12 3.3 3.8 3.00 3.10 3; ;8560;5;.0@1 A=A ),A))AD ABD/A 3.00 2.82 3.00 3.2; 3.3 3.12 3.33 3.2 3.0 3.05

Agama Islam danbudi Pekerti

Pancasila danKewarganegaraan

%ALAMAN3TAMA

8/17/2019 1. Rapor


"A2A P/A#A*AN

sa Inggris eni udaBa 8isika emr!graman Dasa istem K!mputer Pera

K P K P K P K P K P K P K P

3.12 3.12 3.03 3.33 3.00 3.51 3.52 3.;0 3.2@ 3.0 3.12 2.82 3.0 3.00 3.31 3.20 3.00 3.22 3.20 3.00 3.2

3.08 3.12 3.05 3.38 3.00 3.83 3.8; 3.80 3.11 3.32 3.20 2.@3 3.20 3.00 3.1 3.20 3.00 3.30 3.20 3.00 3.0

3.20 3.12 3.0@ 3. 3.00 3.53 3.;0 3.52 3.;; 3.3; 3.12 2.@3 3.20 3.00 3.2 3.20 3.00 3.2 3.20 3.00 3.1

3.08 3.12 3.0@ 3.3 3.00 3.83 3.8 3.80 3.23 3.28 3.20 2.@; 3.30 3.00 3.22 3.20 3.00 3.22 3.20 3.00 3.0

3.28 3.20 3.1@ 3.3@ 3.00 3.83 3.0 3.80 3.;2 3.3; 3.12 2.81 3.0 3.00 3.30 3.20 3.00 3.30 3.20 3.00 3.3

3.20 3.12 3.30 3.3@ 3.00 3.52 3.;0 3.;0 3.; 3.0 3.20 2.@5 3.0 3.00 3.11 3.20 3.00 3.30 3.20 3.00 3.1

3.12 3.12 3.11 3.28 3.00 3.5@ 3.5 3.;0 3.5 3.3; 3.20 2.8 3.1; 3.00 3.30 3.20 3.00 3.30 3.20 3.00 3.2

3.12 3.12 3.23 3. 3.00 3.5; 3.5 3.;0 3.@ 3.32 3.20 2.@1 3.30 3.00 3.11 3.20 3.00 3.11 3.20 3.00 3.1

3.08 3.12 3.05 3.23 3.00 3.51 3.5 3.52 3.;; 3.0 3.20 2.81 3.30 3.00 3.2 3.20 3.00 3.30 3.20 3.00 3.32

3.12 3.12 3.02 3.3 3.00 3.;1 3.@0 3.80 3.; 3.32 3.20 2.; 3.1; 3.00 3.2 3.20 3.00 3.11 3.20 3.00 3.3

3.08 3.12 3.0 3.23 3.00 3.5@ 3.;0 3.;0 3.1@ 3.32 3.20 2.@; 3.30 3.00 3.1 3.20 3.00 3.11 3.20 3.00 3.2

3.08 3.12 3.1@ 3.5 3.00 3.50 3.5; 3.52 3.1 3.28 3.20 2.82 3.30 3.00 3.11 3.20 3.00 3.2 3.20 3.00 3.2

3.12 3.20 3.32 3.0 3.00 3.55 3.58 3.;0 3.53 3.3; 3.20 2.@1 3.30 3.00 3.11 3.20 3.00 3.31 3.20 3.00 3.2

3.12 3.20 3.02 3.3 3.00 3.8 3.88 3.;0 3.55 3.3; 3.20 2.;8 3.20 3.00 3.31 3.20 3.00 3.30 3.20 3.00 3.3

3.12 3.12 3.02 3.3 3.00 3.55 3.58 3.52 3.50 3.32 3.20 2.0 3.0 3.00 3.30 3.20 3.00 3.28 3.20 3.00 3.1

3.12 3.20 3.0 3.3@ 3.00 3.80 3.80 3.;0 3.2; 3.0 3.12 2.@2 3.30 3.00 3.28 3.20 3.00 3.33 3.20 3.00 3.2

3.28 3.20 3.1@ 3.3 3.00 3.@ 3.8 3.;0 3.; 3.3; 3.20 2.80 3.30 3.00 3.33 3.20 3.00 3.33 3.20 3.00 3.2

3.08 3.12 3.20 3.28 3.00 3.55 3.58 3.52 3.3@ 3.0 3.20 2.8 3.22 3.00 3.11 3.20 3.00 3.30 3.20 3.00 3.1

3.20 3.20 3.05 3.3 3.00 3.55 3.5; 3.;0 3.38 3.0 3.20 2.@3 3.2; 3.00 3.30 3.20 3.00 3.30 3.20 3.00 3.1

3.20 3.12 3.1 3.0 3.00 3.52 3.;0 3.;0 3.;; 3.3; 3.20 2.;@ 3.30 3.00 3.28 3.20 3.00 3.28 3.20 3.00 3.23.1; 3.12 3.0; 3.3 3.00 3.@1 3.@3 3.;8 3.51 3.0 3.20 2.8 3.30 3.00 3.11 3.20 3.00 3.11 3.20 3.00 3.12

3.12 3.12 3.1@ 3. 3.00 3.52 3.;0 3.;0 3.;0 3.28 3.12 3.11 3.30 3.00 3.2 3.20 3.00 3.1 3.20 3.00 3.2

3.1; 3.20 3.0 3.3@ 3.00 3.53 3.58 3.5; 3.5 3.0 3.12 2.8; 3.0 3.00 3.2; 3.20 3.00 3.2; 3.20 3.00 3.2

3.08 3.12 3.05 3. 3.00 3.83 3.;0 3.;0 3.58 3.28 3.20 3.1@ 3.30 3.00 3.32 3.20 3.00 3.32 3.20 3.00 3.32

3.12 3.12 3.10 3.23 3.00 3.52 3.5 3.;0 3.;0 3.28 3.20 3.32 3.20 3.00 3.18 3.20 3.00 3.18 3.20 3.00 3.1

3.12 3.12 3.02 3.23 3.00 3.52 3.58 3.52 3.1; 3.0 3.20 2.;@ 3.20 3.00 3.2 3.20 3.00 3.1 3.20 3.00 3.0

3.08 3.20 3.12 3. 3.00 3.5@ 3.58 3.;0 3.;2 3.3; 3.20 2.2 3.20 3.00 3.2; 3.20 3.00 3.2; 3.20 3.00 3.2

3.1; 3.12 3.0 3.3@ 3.00 3.5@ 3.@1 3.8 3.;2 3.0 3.20 3.0 3.20 3.00 3.2 3.20 3.00 3.11 3.20 3.00 3.0

3.12 3.12 3.12 3.33 3.00 3.53 3.58 3.;0 3.5 3.0 3.20 3.1 3.20 3.00 3.2 3.20 3.00 3.2 3.20 3.00 3.1

3.08 3.20 3.0 3.18 3.00 3.53 3.;0 3.;0 3.51 3.3; 3.12 2.83 3.20 3.00 3.33 3.20 3.00 3.33 3.20 3.00 3.22

3.20 3.20 3.1 3.38 3.00 3.55 3.; 3.@2 3.20 3.28 3.20 3.23 3.2; 3.00 3.2@ 3.20 3.00 3.2@ 3.20 3.00 3.2

3.12 3.20 3.11 3. 3.00 3.55 3.58 3.;0 3.;@ 3.3; 3.20 3.2@ 3.30 3.00 3.2; 3.20 3.00 3.2; 3.20 3.00 3.2

3.12 3.20 3.18 3.3@ 3.00 3.83 3.58 3.52 3.;2 3.3; 3.20 3.5 3.30 3.00 3.31 3.20 3.00 3.31 3.20 3.00 3.3

3.12 3.20 3.18 3.0 3.00 3.53 3.58 3.5; 3.;1 3.3; 3.12 3.10 3.30 3.00 3.28 3.20 3.00 3.28 3.20 3.00 3.12

3.1; 3.20 3.1@ 3.3 3.00 3.5; 3.58 3.;0 3.;; 3.32 3.20 3.23 3.30 3.00 3.32 3.20 3.00 3.32 3.20 3.00 3.23.12 3.12 3.1; 3. 3.00 3.55 3.;2 3.@2 3.2@ 3.0 3.12 3.01 3.30 3.00 3.23 3.20 3.00 3.23 3.20 3.00 3.3

Pend&#asmani@0lahr aga@ dan Kesehatan

PrakarBa danKewirausahaan

8/17/2019 1. Rapor


gan Dasar Pemr!graman eb imulasi Digital imbingan K!nseling ahasa #epang K2IDAKHADI*AN

K P K P K P K P K S / A

8/17/2019 1. Rapor


A""ALAM3ALAIK3M WA#O%MAT3LLO"EBEL3M MEN$$3NAKAN APLIKA"I I

1. P*+,,++ p/ii i+i i 3/i *+,+ 3*+,i

*i *+,+ 4848 8i/3 201$ + NGURU.2. S*/+:4+ K/i T939/ I+p4 DKN Ii/5 +i/i4*89+;*8i 8i / (1-100) * (1-%) *+,+ p$. P*+,ii+ I*+4i4 Si< p 8p984 *+,+%. PENCETAKAN

- P*+=*4+ *=8 *8/+, ( 3/i +9. i*+4i4 S*9/5& I*+4i4 i< 3*+,,++

- P*+=*4+ *=8 *8/+, ( 3/i +9.

CETAK RAPORT.". U+4 3*85 *8ipi 3p*/ (P&K&S) + +DESKRIPSI ANTAR MAPEL.6. M*/i54 B L*,*8 + B I+ 4939/ (

H/3+

U43

8/17/2019 1. Rapor


I WABA#OKAT3% I "EBAIKN5A MEMBACA !3L3 PET3NJ3K INI :

i 3p*/ *i *+,+ p*4 *5/i+ +, + i4 8p984+

p*+ii +4 3i+, 3i+, Mp*/ *+,+ 3*+*+ 4939/ DATA

i+, 3i+, 9/93 3p*/ (P&K&S) *+,+ +i/i +, 5/ii +4 ,8 +, 5 4*8*i.

8 3*+,ii 4 p 4939/ DATA UMUM SISWA.

*+ 1 ! .....) +4 /*38 S3p/ *p+& p*4+: p*+,,++ 8p98939/ CETAK IDENTITAS SISWA.+ 1 ! ....) +4 L*38 8p984& *8ipi 8p984& 3*+,,++ 493

48 3p*/ 3*+,,++ 4939/ EDIT DESKRIPSI MAPEL DAN EDIT

CETAK BUKU LEGER DAN BUKU INDUK)

8/17/2019 1. Rapor


&

/

8/17/2019 1. Rapor


DAA ,, )A<

K<AS 9 G K>-1

N0 NA"A 97*7

K/0"P0K A

1 ama uru 9Drs. . S*u#aak

2 ama uru 9Su#arto&S.

3 ama uru 9Dra. :anti Sri(ii*atmi

ama uru 9anik Set*o(ati& S.

5 ama uru 9)untas*iruin. A& S..).

; ama uru 9<ko <r$ianti& S.

K/0"P0K

@ ama uru 9isaul =arik#a S.

8 ama uru 9Di*as ,tami ingsi#&S.

ama uru 9De(i Sismiati&S.

K/0"P0K 1%-P"I

10 ama uru 9.ainul Ari$in& S.

11 ama uru 9Anisatul =a#ilatus S& S.Kom

12 ama uru 9Anisatul =a#ilatus S& S.Kom

K/0"P0K 1+

1 ama uru 9As#abul :amin& ).Kom


1; ama uru 9As#abul :amin& ).Kom

1@ ama uru 9As#abul :amin& ).Kom

18 ama uru 9). ukman& S. Kom

1 ama uru 9itin Sulist*ana D& S.

20 ama uru 9Dian u"i & S.

=2*AK7*IK7/

1 ramuka

2 )

3 assus

Bola Basket

5 Bola oll*

; Sepak bola

@ K/

8 B#s. >epang <nglis# Club

10 )atematika

11 Kempo

12 Karate

13

8/17/2019 1. Rapor


8/17/2019 1. Rapor


8/17/2019 1. Rapor


"AP/? DA2A 97*7

eniikan Agama /slam an bui ekerti 1 ama uru 9Drs. . Abullo# /rok#i )&)

eniikan an4asila an Ke(arganegaraan 2 ama uru 9Dra. :anti Sri(ii*atmi

Ba#asa /nonesia 3 ama uru 9Dra. <nang ur(ati& ).

)atematika ama uru 9Drs. ,to*o

Se"ara# /nonesia 5 ama uru 9Drs. risti(anto Bui S

Ba#asa /nggris ; ama uru 9ura4#man ai& S.

@ ama uru 9Ab(i Supri"anto& S. & ).

Seni Bua*a 8 ama uru 9Abai& S.

en.>asmani&?la#raga& an Kese#atan ama uru 9Ani*a#& S.

rakar*a an Ke(irausa#aan 10 ama uru 9D"arot Setia"i& S.

A2AN 11 ama uru 9ett*k atnasari& S.

=isika 12 ama uru 9D(i atna Kurnia(ati& S.

emrograman Dasar 13 ama uru 9Sukiran& S.

Sistem Komputer 1 ama uru 9,l$a# ina a#*uni&S. Ag

15 ama uru 9Dra. )asrurok#

Perakitan K!mputer 1; ama uru 9ia*at& S.

istem 0perasi 1@ ama uru 9Drs. )uki*ar

#aringan Dasar 18 ama uru 9Sulis Set*a(ati& S.

Pemr!graman eb 1 ama uru 9/skanar& S. & ).

Simulasi Digital 20 ama uru 9Slamet ariono& S. & ).

ahasa #epang 21 ama uru 9Arie :uono&S.& ).

ahasa Daerah 22 ama uru 9Sugiarto& S.

* 23 ama uru 9ur$ailatin& S.

2 ama uru 9A. ari Santoso& S. .).).

25 ama uru 9anik Set*o(ati& S.

2; ama uru 9ur"anna#& S. & ).

2@ ama uru 9Sutanik& S.


2 ama uru 9Drs. . S*u#aak

30 ama uru 9Drs. )a#mu

31 ama uru 9Bua"i& S. 32 ama uru 9Ca#*oko ri Alianto& S.

33 ama uru 9/m. S#o$iLi& S.& ).).

3 ama uru 9Sulistiana#& S.

35 ama uru 9<na# ugra#eni& S

3; ama uru 9Abul a$ik& S.

3@ ama uru 9=ai'atul aili <& S.

38 ama uru 9illa oosantie& S.

8/17/2019 1. Rapor


3 ama uru 9<tik raset*o(ati& S.

0 ama uru 9<n* ana*ati& S. Kom

1 ama uru 9Abul K#olik as*im& S.

2 ama uru 9urbaia#& S.

3 ama uru 9Su#arto&S.

ama uru 9Su(ogo& S.

5 ama uru 9Bui artono& S. ; ama uru 9Agus )aliki& S.

@ ama uru 9Sasmiati& S.& ).

8 ama uru 9)asu"i Siti & S.

ama uru 9Anri Kristia(an& S.

50 ama uru 9.ainul Ari$in& S.

51 ama uru 9<ko <r$ianti& S.

52 ama uru 9=era Anita :uana& S.

53 ama uru 9.Di*a# uspitasari& S.

5 ama uru 9Kustiana#& S.Si

55 ama uru 9/sma ati#an a#a*u& S.5; ama uru 9ainul Ari$in& S.

5@ ama uru 9:uli i"a*anti&S.

58 ama uru 9atik Seti*ati& S.

5 ama uru 9D(i Ca#*o Anari& S.

;0 ama uru 9SaiLin& S. Ag

;1 ama uru 9Asmuin& S.

;2 ama uru 9. )o4# Ali Soikin& S.

;3 ama uru 9D(i etno . S& ).

; ama uru 9)untas*i ruin. A& S..).

;5 ama uru 9<a elie$a& S..Si

;; ama uru 9erianto& S.& ).

;@ ama uru 9Agus Seti*arso& S.

;8 ama uru 9Ab.Karim S& ).

; ama uru 9ut$i Ali Ak#ma& S.

@0 ama uru 9Dai egu# Arianto& S.

@1 ama uru 9/na# a#*u"ati& S.

@2 ama uru 9ur* i'ki arton ?ktaano&S

@3 ama uru 9<ka Arian S& S.

@ ama uru 9ainul Ari$in& S. Kom

@5 ama uru 9uMi Ari$ianto& S. Sn

@; ama uru 9Sri )ul*ana& S.

@@ ama uru 9Dian u"i & S.

@8 ama uru 9Suroso S.

@ ama uru 9Sama"i& S.

80 ama uru 9Diik /s(anto& S.

81 ama uru 9Bui Set*o & S& S.

82 ama uru 9epp* u4k*to& S. S

83 ama uru 9S*ai$ul Anang& S.

8/17/2019 1. Rapor


8/17/2019 1. Rapor


"AP/

TKR

B. I+

PKN

KK T.L

KK TKR

KK TP

KK TKR

KK TKR

KK TKR

KK TP

KK TP

KK TP

KK TKR

PAI

BP!BK

P*+:

KK TKR

KK TL

KK MM

KK TKR

B.I+KK TP

M45

B.I+

M45

IPS!S*:85

M45

KK TKJ

P A I

KK TP

M45P*+:

B.I+

BP! BK

Ki3i

KK T.L

E+,/i5

E+,/i5

HALAMANUTAMA

8/17/2019 1. Rapor


B.I+

KKPI

KK TKR

SNB

PKN

KK T.L

KK T.LKK TKR

M45

Ki3i

KK TKR

Fii

E+,/i5

E+,/i5

PKN

M45

IPSKK TP

M45

KWU

KWU

PAI

Ki3i

Fii

KK TITL

IPS

M45

KK TP

KK TP

KK TITL

KK TITL

KK.T.L

BP!BK

KK TKR

E+,/i5

KK MM

KK MM

KK.TL

B. J*p+,

P*+:

MTK

KK TP

Fii

KK TKR

KK T.P

8/17/2019 1. Rapor


E+,/i5

p+

Fii

Ki3i

J*p+,

J*p+,

P*+:E+,/i5

D8 E/

KKTKJ

KK TKJ

KK MM

KK TKJ

PAI

IPA

KKPI

KKPIIPA

KWU

KK T.L

KK MM

KK.MM

KWU

PENJAS

SNB

FISIKA

KK TITL

KK MM

BK

KK.TITL

PLC

KK. TL

KK TKJ

KK TKJ

8/17/2019 1. Rapor


DA2A P*2AI IA

*DAA*KAN NI/AI PN92AH7AN@ K2*A"PI/AN DAN IKAP

N0 NA"A *A2A-*A2A *AN9KIN9

1 M'3AMMA" K3AM%M JA4$7% 3.12 1

2 NAN%K 3AR%&AT%N 3.12 2

3 A)3MAT A75AT A7"%ANT' 3.12 3 M%S5AN% %'7%NA 3.11

5 5%TRA "(% S$MART%N 3.10 5

; M')3. K3A5%"4 A9"$7 A4%4 3.10 ;

@ (%"&A N%TA )AN"RA N$R3%"A&A3 3.10 @

8 &8NN% AR% (%"A&ANT% 3.10 8

SR% (A3&$N% A$ST%N 3.0

10 %R"A S87%A 3.0 10

11 "8% 'KTA PR%ANT% 3.08 11

12 A7%%A 7ARASM%TA 3.08 12

13 M$3AMMA" "AN"& S8T&A 5ANN& 3.0@ 13

1 M$A4%5AT$S SAN%&A3 S385%AN% 3.0@ 1

15 M$3AMMA" %R5AN 5A%S3'7 3.0@ 151; 5AT%MAT$4 4$3R'3 3.0@ 1;

1@ MAR%TA AN%8 PARMA(AT% 3.0; 1@

18 M$3AMMA" R%4K& A"% N8ARA 3.0; 18

1 '7%ANNAN"A SANT'S' 3.0; 1

20 589% AR%&ANT% 3.0; 20

21 38AR A"%T%&A 3.0; 21

22 M$3AMMA" RAA S$7%ST&ANT' (ASK%T' 3.03 22

23 A75%&A3 NA"3A TR%ANA3 3.03 23

2 M$3AMMA" $STA" PRAST&' AJ% 3.03 2

25 "A&$ N'%ANT' 3.02 25

2; A"%" PRAS8T&' 3.01 2;

2@ M'3AMA" NA$5A7 TA$5%K$7 3AK%M 3.01 2@28 RAMA"3AN (A3&$ $TAMA 3.00 28

2 "%)K& S8T%A(AN 2. 2

30 M'3AMA" R%5K& 5%RMANS&A3 2. 30

31 R%4K& 8"3' SAP$TR' 2. 31

32 "AN"& A43AR RAMA"3AN 2.8 32

33 S&A3R$7 J$3ARS&A3 2.8 33

3 M$3AMMA" 8K% 7$KMAN 2.@ 3

35 M$3AMMA" 9AAS "8(ANT'R' 2.; 35

3; (A3&$ R%4K& AMAR$77A3 2.; 3;

8/17/2019 1. Rapor


HALAMANUTAMA

Documents

1. Rapor