Upload
orsino-pagano
View
215
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
1
SISTEMI ORGANIZZATIVI COMPLESSI15 ottobre 2013
Roma 24 settembre- 11 dicembre 2013 C.d.L magistrale: Comunicazione d’impresa 2° anno 9 crediti (inclusi crediti Laboratorio)Orario:
Martedì 11-13 Aula Bianchi Bandinelli?
Mercoledì 12-14 “(Aula diventerà Blu1 dal 14 ottobre) E-mail: [email protected] Stanza B12 Via Salaria113, tel.: 06 49918446-
ricevimento mercoledì 15.30-17
2
Lavoro di gruppo 2012gli articoli sono stati divisi in base
1. A quale tema fa riferimento?A. FinanzaB. Politica (nazionale, Ue, internazionale)C. Economia (imprese - Tnc Pmi-,
lavoro/disoccupazione- ambienteD. Società: disuguaglianze/welfare
movimenti socialiE. Cultura (nazionale-cosmopolita)
/ruolo mass media
3
2.Di quali paesi si parla?
A. MondoB. USA e CanadaC. Centro-Sud AmericaD. AsiaE. Unione europeaF. Centro-Nord EuropaG. Europa mediterraneaH. Italia
4
3.Prevale→A. l’analisi della crisiB. l’indicazione delle vie
d’uscita?
4. L’autore èA. GiornalistaB. EconomistaC. SociologoD. Altro (specificare)……………..5. FonteA. Rivista scientificaB. Giornale (cartaceo e/o on line)C. Sito internet
5
Formare i gruppi In base a 1 e/o 2, eventualmente 3. 4. e 5. servono a valutare
Rilievo dell’articolo Diffusione
vostre fonti di informazione
6
Che fare?
I° una scheda dell’articolo in base alle 5 domande
1. Argomento e contenuto2. Paese
3. Prevale analisi o vie d’uscita dalla crisi?4. Autore chi è? E’ un liberista, un riformista o
che altro?5. Fonte?
II° confronto con le altre schede del gruppo III° e con le analisi di Gallino, Crouch e altri
presentatiIV° Una vostra valutazione: l’insieme degli
articoli del gruppo presentano bene il problema o manca qualcosa?
7
Il lavoro di gruppo si svolgerà soprattutto in aula
Ogni studente fa una scheda di un articolo scelto nell’ambito di uno stesso tema
Le schede si confrontano tra loro, oltre e con i libri sulla crisi presentati a lezione
Si valuta se il materiale raccolto è sufficiente (opinioni e fonti diverse, indicazioni di vie d’uscita dalla crisi)
A fine lavoro si farà una breve presentazione a tutti
8
Lavori di gruppo 2013
Vogliamo confrontare i lavori del Forum Ambrosetti di Cernobbio che raduna l’elite internazionale a settembre a un dato anno (2003-2013) con le controproposte della società civile e/o di studiosi Sui lavori di Cernobbio prevalentemente a porte chiuse ci sono alcune relazioni
9
Chi è il centro Ambrosetti
“In uno scenario di crisi sono i territori con un’efficace strategia competitiva che crescono e si sviluppano”
The European House - Ambrosetti è un Gruppo professionale fondato nel 1965 da Alfredo Ambrosetti che ha progressivamente sviluppato numerose attività in Italia, in Europa e nel mondo, grazie anche al contributo propulsivo di altri Senior Partner. Gruppo professionale significa un gruppo di professionisti con un know-how omogeneo e distintivo, complementari e sinergici, tali da risultare una squadra eccellente
10
Chi è Ambrosetti Ideatore e promotore di numerosi approcci
professionali originali (gestione strategica, innovazione continua di Gruppi/Imprese, della professionalizzazione dei rapporti Famiglia-Impresa (“Imprese Familiari, il più grande patrimonio economico del nostro Paese”).
Si laurea in Scienze Economiche e Commerciali all'Università Cattolica di Milano.
Otto anni di esperienze aziendali nell'allora Gruppo Edison.
Lunghi periodi di specializzazione post-universitaria e stage presso Università americane
11
http://www.ambrosetti.eu/it/Ricerche presentate 2013
TEH-A ha realizzato un’analisi sull’andamento dell’economia nei Paesi Europei dell’OCSE negli ultimi 10 anni per valutarne la performance. Sfide e priorità per l’Europa. I best performer europei in tempo di crisi →
L’analisi prende in considerazioni alcuni indicatori chiave tra cui, il PIL, il tasso di occupazione, il debito pubblico, la produttività, l’apertura internazionale e l’innovazione. I 4 Paesi con le performance migliori sono Austria, Polonia, Slovacchia e Svezia. Stato, cittadini e imprese nell'era digitale Piattaforme integrate e servizi di e-Government per
la competitività del Paese.I servizi digitali della Pubblica Amministrazione
12
Forum Cernobbio 2013 39° edizione del Workshop Eppure c'è una via di uscita!
Discorso di apertura dei lavori di Valerio De Molli, Managing Partner The European House – Ambrosetti
Intervento di Antonio Tajani, Vice Presidente della Commissione Europea, alla 39° edizione del WorkshopMessaggio del Presidente Giorgio Napolitano ai partecipanti "Lo scenario di oggi…
Editoriale giugno I CEO che si pagano lo stipendio “… se per ogni euro che riceve l’amministratore, gli azionisti guadagnano almeno 1,1 euro … il manager si è guadagnato lo stipendio!
13
Rassegna stampa sull’evento
Internazionale fatta dal Centro Ambrosetti
Nazionale
14
Contro Cernobbio di Sbilanciamoci! Chi è Sbilanciamoci! Dal 1999, oltre 48 organizzazioni della società civile si
sono unite nella campagna Sbilanciamoci! per impegnarsi a favore di un’economia di giustizia e di un nuovo modello di sviluppo fondato sui diritti, l’ambiente, la pace.
La campagna Sbilanciamoci! propone ed organizza ogni anno attività di denuncia, di sensibilizzazione, di pressione, di animazione politica e culturale affinché la politica, l’economia e la società si indirizzino verso la realizzazione dei principi della solidarietà, dell’uguaglianza, della sostenibilità, della pace.
15
La campagna Sbilanciamoci!
Presupposto: è necessario cambiare radicalmente la prospettiva delle politiche pubbliche rovesciando le priorità economiche e sociali, per rimettere al centro i diritti delle persone, di un mondo più solidale e la salvaguardia dell’ambiente Nei suoi tredici anni di attività, la campagna ha elaborato strumenti di ricerca, analisi critica e proposta
Ogni anno la Campagna pubblica il Rapporto Sbilanciamoci! come usare la spesa pubblica per i diritti, la pace, l’ambiente.
Rapporto Quars (Indice di Qualità Regionale dello Sviluppo)
Da 6 anni il sito www.sbilanciamoci.info e dal 2011 pubblicazione di e-book, che raccolgono materiali comparsi sul sito e altri, e li mettono a disposizione on line con download gratuito.
16
Contro Cernobbio di Sbilanciamoci! dieci edizioni del forum: Bagnoli (2003), Parma
(2004), Corviale-Roma (2005), Bari (2006), Marghera (2007), Torino (2008), Cernobbio (2009 e 2010), Lamezia Terme (2011), Capodarco di Fermo (2012).
Nel corso di questi 10 anni i forum hanno coinvolto economisti, sociologi, sindacalisti, politologi, rappresentanti del mondo accademico, delle forze politiche e delle istituzioni, delle organizzazioni della società civile e dei movimenti studenteschi in un’analisi collettiva dei processi di globalizzazione, della crisi dell’attuale modello di sviluppo e nella elaborazione di proposte comuni per la promozione di politiche pubbliche alternative.
XI° EDIZIONE del forum di Sbilanciamoci! 6-8 settembre 2013 a Roma “L’impresa di un’economia diversa.Le alternative alla recessione e alle diseguaglianze”
17
“EUROPA DISEGUALE. Le alternative alla recessione e alle diseguaglianze 2013
Al centro di questa undicesima edizione, l’analisi della crescita delle diseguaglianze in Italia e in Europa e le possibili strategie per combatterle.
Il Forum di Sbilanciamoci! si svolge ogni anno in concomitanza e simbolica alternativa al workshop degli industriali di Cernobbio
Le sessioni si sono svolte presso le Officinezero e il Teatro Valle Occupato, due spazi che narrano e sperimentano concretamente nuove forme di socialità e di cooperazione dal basso, alternative contro disoccupazione e precarietà, percorsi di sostenibilità ambientale e di contrasto alla mercificazione della cultura e dei saperi.
La discussione sulle cause dell’aumento delle disparità di reddito, ricchezza, accesso a beni e servizi fondamentali, è stata accompagnata dall’ elaborazione di proposte politiche alternative per fronteggiare la crisi, rilanciare l’economia, creare nuovo lavoro, dare speranza ai giovani, assicurare diritti e solidarietà sociale
18
http://www.sbilanciamoci.org/controcernobbio/
19
Polanyi K., 1974 (ed. or. 1944), La grande trasformazione, Einaudi
Testo interdisciplinare, tra la storia, l’economia la sociologia e antropologia
Capovolge l’idea che la società di mercato sia il punto di approdo naturale della società umana→ estrema artificiosità di un’economia sottratta al controllo sociale e destinata a chiudersi con una crisi violenta
Società di mercato innaturale (≈ eccezionale) rispetto alla storia precedente (occidentale e non), ma un mercato regolato è più utile della pianificazione socialista
20
Il mercato del lavoro, della terra e della moneta sono artificiali
Non sono merci perché non sono stati prodotti per essere venduti
la terra è solo un altro nome per natura lavoro = attività umana che si accompagna
alla vita stessa → la sua trasformazione incide sulle relazioni di parentela e vicinato
Moneta è un simbolo del potere d’acquisto
Eppure questi 3 “mercati” artificiali sono ambiti necessari all’economia di mercato→ ma non possono essere lasciati a se stessi, pena la distruzione della società
21
I danni di una fede cieca nel progresso spontaneo
Tale fede ha accompagnato l’industrializzazione, come emerge dalla storia della rivoluzione industriale inglese↓
Tra gli interventi in controtendenza →legge delle 10 ore di lavoro del 1847 in GB opera di reazionari illuminati
Tale rivoluzione avviene nel contesto della pace dei 100 anni (1815-1914) ↓
1. equilibrio di potere tra le grandi potenze→ cade con la guerra
2. Base aurea internazionale → finisce con la crisi del ‘293. Mercato autoregolato e stato liberale a livello
nazionale → finisce col fascismo o socialismo e provoca la grande crisi
22
Il mercato autoregolato è un’uto-pia: la grande crisi ne è il frutto
E’ impossibile autoregolare i mercati a livello internazionale → infatti i singoli stati tra il 1879 e il 1929 seguirono politiche protezionistiche + tentativi di guidare la moneta centralmente senza riuscire a controllare la finanza internazionale
Durante e dopo la crisi vi furono governi popolari o reazionari fino alla guerra
23
La libertà in una società complessa
“La debolezza congenita della società del XIX secolo non consisteva nel fatto che era una società industriale, ma che era una società di mercato” (Polanyi, 1944, p.313)
Lavoro, terra e moneta vanno tolti dal mercato → la loro regolazione non mina la libertà ma spesso la estende↓
cambiamenti interni ai paesi, ma anche nelle relazioni tra paesi che possono essere di cooperazione, anziché essere egemonizzate da poche grandi potenze
la scoperta della società è l’ancora della libertà → è il riconoscimento di un limite che come quello della morte ci fa più maturi e veramente liberi
24
Chi può cambiare le cose?
Marx pensava alla classe operaia dei paesi più sviluppati
Polanyi pensava al contro-movimento che cercava di proteggere la società dall’ecces-siva espansione del mercato tra il sec.XIX e il XX: non era un soggetto politico unitario. → I migliori risultati si ottennero con la legislazione antitrust dal 1890 al 1920 e poi il New Deal tra il 1932 e 1939 negli Usa
25
Chi può cambiare le cose oggi?
Non c’è un contro-movimento unitarioMa diverse realtà:Le OngLa Federazione europea o mondiale dei
sindacatiLe associazioni contadine di resistenza
in America latina, Africa e AsiaI governi di sinistra dell’America latina?
26
Il ruolo dell’Europa in un momento di grande cambiamento mondiale
Europa: un’identità da rafforzare secondo la proposta di Castells del 2000
27
Una trilogia per comprendere la società come sistema complesso: economico, dei gruppi sociali e entità politiche
Castells M, La nascita della società in rete, Egea, 2002 (ed or.1996)
Castells M,Il potere delle identità, Egea, 2003(ed. or.1997
Castells M, Volgere di millennio, Egea, 2003 (ed or. 2000)→ Europa un’identità da rafforzare
28
Castells: un autore molto particolare
Respinge la cultura postmoderna per il suo nichilismo intellettuale,
scetticismo sociale e cinismo politico.
Crede nella razionalità, nel potere liberatorio dell'identità che non
deve essere ostaggio del fondamentalismo.
29
La nuova società (post-fordista)
Per Castells è un cambiamento epocale: nasce la società in rete, che altri chiamano società della conoscenza ( o capitalismo cognitivo)
Obiettivo→ conoscere il mondo partendo dalle tecnologie, ma sapendo che la ricerca dell'identità ha un potere pari al cambiamento tecnologico
30
Castells Europa: stato a rete identità e globalizzazione
Guerre tra Europei fin dal 1000 con un picco con le 2 guerre mondiali con l'unificazione fine di tali guerre?
3 fasi critiche anni '50 Ceca Mercato comune Carbone e Acciaio +
1957 CEE di 6 paesi 1981 ammissione Grecia + Spagna e Portogallo 1986 +
Atto unico per un mercato realmente unificato nel 1992 (nel frattempo fine guerra fredda e unificazione 2
Germanie) 1991 trattato di Maastrict moneta unica europea
patto di stabilità e crescita ricalca criteri Fmi ( non + del 3% di debito pubblico)
31
L'integrazione europea
è reazione al processo di globalizzazione ma anche la sua espressione più avanzata L'unificazione ha 2 problemi: globalizzaz. dell'economia Identità etniche/culturali Vi è già un intreccio inestricabile di ricerca produzione e distribuzione nella Triade Possibile accordo futuro tra dollaro, euro e yen contro movimenti finanziari destabilizzanti
Multietnicità e multicultu-ralismo innescano xenofobia, specie se ci sono manipolazioni demago-giche, proprio quando l'universalismo europeo è al suo punto più alto
32
Cittadini ostili all'unificazione
perché i politici la presentano come adeguamento alla globalizzazione economica (con i corollari della flessibilità del lavoro e riduzione stato sociale) Forti restrizioni ai movimenti di persone per desiderio della Ue di società culturalmente ed etnicamente omogenee, più che negli Usa
33
anni '90, relativa stabilità
Anche se declino della competitività europea per - mercati di beni e servizi non completamente
unificati - imprese europee producono in Asia e Usa e
viceversa globalizzazione è fatta da tali movimenti più che da un mercato globale unificato
+ globalizzazione e interdipendenza dei mass media + crescita della criminalità globale coordinamento polizie e mandato di cattura europeo
34
identità europea
Servono forme di identità - non basate sulla nazione (Francia) o - sull'unità linguistica (2 Germanie), ma sull'articola-
zione di questi principi con Internazionalizzazione economica e decentramento a
livello di città e regioni o di reti di città e/o regioni
-Difesa dello stato sociale più difficile per riduzione base occupazionale e contributiva, ma indispensabile
la globalizzazione non è inesorabile la lotta tra potere dei flussi e delle identità è aperta ( anche un campionato europeo, anziché nazionale di calcio potrebbe essere utile)
35
Lo stato a rete L'Ue è organizzata come una rete che comprende la condivisione delle risorse e delle sovranità, più che il trasferimento di sovranità ad un'istanza superiore non soppianta gli stati, ma è strumento per la loro sopravvivenza.
Vale il principio di sussidiarietà
le istituzioni Ue prendono solo le decisioni che i livelli di governo più basso non sono in grado di intraprendere comitato di 222 governi regionali e locali di tutti i paesi Ue organo consultivo + espressioni culturali che collegano orizzontalmente tali regioni
condivisione dell'autorità (uso legittimo della violenza in ultima istanza) lungo gli snodi di una rete dalla Germania, potenza economica egemonica alla Gran Bretagna e Francia potenze militari, etc.
36
Vi sentite cittadini europei? Come considerate l’unione europea? Manca identità?
37
Identità europea o progetto europeo?
Identità indispensabile all'unificazione potrebbe essere costruita a complemento delle identità nazionali locali identità progettuale programma di obiettivi sociali e istituzionali condivisi Libertà, eguaglianza, fraternità, difesa del welfare, della solidarietà sociale, dell'occupazione e dei diritti dei lavoratori, attenzione ai diritti umani universali e alla condizione del 4° mondo
a ciò che esprimono gli attori sociali che si oppongono alla globalizzazione economica, senza regredire nel comunitarismo identitario
38
Da Mahastrict alla strategia di Lisbona: sviluppo umano e investimento nella società della conoscenza
Trattato di Mahastrict 1991 parla già di un Europa che punta ad investire nella società della conoscenza
Strategia di Lisbona del 2000, rilanciata nel 2005, ritiene cruciale l’investimento in formazione e ricerca, per
affrontare le sfide della globalizzazione economica, riuscire a mantenere il welfare tramite l’aumento dei
tassi di occupazione, specie femminile.
39
La nuova strategia Europa 2020 (del 2010): OBIETTIVI PRINCIPALI
1. tasso di occupazione popolazione 20 - 64 anni dal 69% al 75%;
2. investire il 3% del PIL in R&S, migliorando nel settore privato
3. definire un nuovo indicatore dei progressi in innovazione;
4. – ridurre tasso abbandono scolastico al 10% (è 15%) →
40
La nuova strategia Europa 2020 (del 2010): OBIETTIVI PRINCIPALI 2
5. portare la quota della popolazione 30-34 anni in possesso di un diploma universitario dal 31% ad almeno il 40%;
6. – ridurre le emissioni di gas a effetto serra del 20% rispetto ai livelli del 1990 o del 30%,
7. portare al 20% la quota di energia rinnovabile nel nostro consumo finale di energia e migliorare del 20% l'efficienza energetica;
8. – ridurre del 25% il numero di europei che vivono al di sotto delle soglie di povertà nazionali, facendo uscire dalla povertà più di 20 milioni di persone
41
CRESCITA INTELLIGENTE SOSTENIBILE INCLUSIVA
Intelligente→ innovazione, istruzione, società digitale
sostenibile→"Un'Europa efficiente sotto il profilo delle risorse” modernizzando il nostro settore dei trasporti. Una politica industriale per l'era della globalizzazione"
inclusiva→OCCUPAZIONE E COMPETENZE LOTTA ALLA POVERTÀ
42
Buoni propositi, ormai spariti?
Se ne tiene conto, quando si fanno proposte contro la crisi?