1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1 Настоящее Положение разработано в соответствии с законом РФ от 29 декабря 2012 г. №273 «Об образовании в Российской Федерации», Решением заседания президиума Совета при Президенте Российской Федерации по развитию информационного общества в Российской Федерации от 30 декабря 2010 г. №А4-18040 «О внедрении электронных образовательных ресурсов в учебный процесс и мерах по методической и технической поддержке педагогов на местах»; Методическими рекомендациями по внедрению систем ведения журналов успеваемости в электронном виде, указанными в письме Министерства образования и науки РФ № АП-147/07 от 15 февраля 2012 г. 1.2 Настоящее Положение определяет порядок организации работ по функционированию электронного журнала в Частном профессиональном образовательном учреждение «Сургутский колледж предпринимательства» (далее - ЧПОУ «СКП») и правила его ведения. 1.3 Электронный журнал - это комплекс программных средств, включающий базу данных и средства доступа к ней, размещенный на сайте «АИС ЭлЖур» - http://eljur.ru/ais-eljur-besplatnyj-zhurnal-dnevnik. Сертификат соответствия педагогическим, эргономическим и эстетическим требованиям представлен в Приложении 1. Заключение о проведении независимой экспертизы функциональных возможностей автоматизированной информационной системы «АИС ЭлЖур» представлено в Приложении 2. 1.4 АИС ЭлЖур ЧПОУ «СКП» включает в себя универсальную систему электронного журнала, с авторизированным доступом: https://skp-surgut.eljur.ru. 1.5 Электронный журнал для образовательных учреждений ЭлЖур – это многофункциональный автоматизированный информационный комплекс, созданный в соответствии с требованиями Государственной программы развития образования, который сопровождает большинство образовательных процессов, связанных с учебной деятельностью, а также позволяет формировать общее коммуникационное пространство всех участников образовательной деятельности – от администрации колледжа до обучающихся и родителей. 1.6 ЭлЖур включен в Единый реестр российского программного обеспечения. 1.7 АИС ЭлЖур обеспечивает следующие возможности для колледжа: - объединенное ведение электронного журнала для сложных образовательных комплексов; - функционал, который позволяет колледжу полностью перейти на электронный учет успеваемости с отказом от ведения бумажного журнала (в конце учебного года АИС ЭлЖур формирует печатную версию журнала стандартного вида);

2

- гибкая система настроек параметров ведения электронного журнала, которые учитывают многомерные особенности учебного процесса колледжа, включая множественные системы оценивания, классификацию типов работ, алгоритмы расчета промежуточных итогов и правила аттестации, правила ведения журнала, профильное обучение. 1.7 Автоматизированная система «Электронного журнала ЭлЖур» соответствует Единым минимальным требованиям к системам ведения журналов успеваемости учащихся в электронном виде в образовательных учреждениях Российской Федерации (письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 15.02.2012г. №АП-147/07), а также соответствует требованиям по безопасности хранения и обработки персональных данных согласно федеральному закону Российской Федерации от 26.07.2006г. № 152-ФЗ «О персональных данных». 1.8 Электронный журнал служит для решения задач, описанных в п.2 настоящего Положения. 1.9 Электронный журнал учебных занятий является основным документом учета учебной работы группы. 1.10 Электронный журнал является частью информационной системы образовательной организации. 1.11 Пользователями электронного журнала являются все участники образовательного процесса: администрация образовательной организации, педагоги, кураторы, обучающиеся и родители обучающихся. 1.12 Системный администратор, администрация и педагогический персонал несут ответственность за конфиденциальность персональных данных согласно федеральному закону Российской Федерации от 26.07.2006г. № 152-ФЗ «О персональных данных».

2. ЗАДАЧИ, РЕШАЕМЫЕ ЭЛЕКТРОННЫМ ЖУРНАЛОМ

2.1 Организация обучения с использованием современных электронных образовательных ресурсов. 2.2 Создание условий для прямого взаимодействия всех участников образовательного процесса. администрации, педагогов, обучающихся и их родителей вне зависимости от их местоположения. 2.3 Хранение данных об успеваемости и посещаемости обучающихся колледжа. 2.4 Оперативный доступ к оценкам за весь период ведения электронного журнала, по всем дисциплинам, междисциплинарным курсам, практикам и др. в любое время. 2.5 Своевременное информирование родителей по вопросам успеваемости и посещаемости их детей.

3

3. НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОТРУДНИКОВ КОЛЛЕДЖА ПО ВЕДЕНИЮ ЭЛЕКТРОННОГО ЖУРНАЛА

3.1 Для функционирования в колледже электронного журнала приказом директора назначается системный администратор электронного журнала и администратор контента «АИС ЭлЖур». 3.2 Введение электронного журнала вносит изменения в функционал сотрудников колледжа, организующих образовательный процесс, и педагогических работников, вовлечённых в преподавательскую работу. 3.3 Все пользователи электронного журнала получают права доступа в объёме установленным приказом директора. 3.4 Пользователи имеют право на своевременные консультации у администратора контента «АИС ЭлЖур» по вопросам работы с электронным журналом. 3.5 Пользователи имеют право доступа к электронному журналу ежедневно и круглосуточно. 3.6 Педагоги и кураторы групп имеют возможность заполнять электронный журнал во время учебного занятия, в тех аудиториях, которые оснащены необходимой компьютерной техникой, или в специально отведенных местах (компьютерных классах, библиотеке, учебно-методической части). 3.7 Системный администратор электронного журнала выполняет следующие функции: 3.7.1 регистрирует на сайте http://eljur.ru/ais-eljur-besplatnyj-zhurnal-dnevnik. колледж и контролирует надлежащее функционирование профиля образовательной организации на данном сайте; 3.7.2 устанавливает программное обеспечение, необходимое для работы электронного журнала; 3.7.3 обеспечивает меры по бесперебойному функционированию электронного журнала (за исключением случаев неполадок на сайте, не зависящих от системного администратора); 3.7.4 отвечает за работу системы; 3.7.5 осуществляет связь со службой технической поддержки «АИС ЭлЖур». 3.8 Администратор контента «АИС ЭлЖур» - зам. директора по УМР выполняет следующие функции: 3.8.1 вводит новых пользователей (педагогов) в систему, предоставляет права доступа пользователям системы в соответствии с приказом по колледжу; 3.8.2 в течение всего периода пользования электронным журналом выдает реквизиты доступа (логин и пароль) к электронному журналу всем участникам образовательного процесса (администрация, педагоги, кураторы, обучающиеся, родители обучающихся); 3.8.3 в начале сентября очередного учебного года выдает реквизиты доступа (логин и пароль) к электронному журналу куратору группы — первокурсников;

4

3.8.4 ежемесячно архивирует базу данных и сохраняет се на нескольких электронных носителях с целью предотвращения утери базы данных; 3.8.5 по окончании каждого учебного года распечатывает журналы на бумажный носитель: прошнуровывает, опечатывает, подписывает и сдает по акту приема — передачи в учебно-методическую часть, где осуществляется хранение учебных журналов до выпуска группы; 3.8.6 работает со справочниками и параметрами системы; 3.8.7 консультирует и обучает (при необходимости) пользователей электронного журнала с основным приемам работы с программным комплексом; 3.8.8 систематически контролирует регулярность внесения информации пользователями системы; 3.8.9 осуществляет ежемесячный мониторинг за ведением электронного журнала, содержащий процент участия в работе, процент обучающихся, не имеющих оценок, процент обучающихся, имеющих одну оценку, запись домашнего задания, учет пройденного учебного материала, процент участия родителей и обучающихся в работе с электронным журналом; 3.8.10 оформляет отчёты по результатам мониторинга электронных журналов. 3.8.11 организует работу с родителями по предоставлению прав доступа к электронному журналу, осуществляет сбор согласий на обработку персональных данных от родителей, законных представителей обучающихся для получения реквизитов доступа (логина и пароля) к электронному журналу; 3.8.12 систематически проводит мониторинг успеваемости обучающихся и посещаемости ими учебных занятий по учебным группам. 3.9 Секретарь учебно-методической части выполняет следующие функции: 3.9.1 в начале каждого учебного года в соответствии со списками. представленными ответственным секретарем приемной комиссии, распределяет обучающихся первого курса в системе по группам; 3.9.2 ведёт базу данных контингента обучающихся очного и заочного отделения, по мере движения контингента обучающихся в течение 3-х рабочих дней вносит обновления в базу данных. 3.9.3 вносит в систему расписание учебных занятий на семестр, своевременно вносит изменения в расписание учебных занятий. 3.10 Куратор группы выполняет следующие функции: 3.10.1 информирует родителей о ведении в колледже электронного журнала, осуществляет сбор согласий на обработку персональных данных от родителей, законных представителей обучающихся для получения реквизитов доступа (логина и пароля) к электронному журналу и передает информацию зам. директора по УМР для дальнейшей работы по регистрации новых пользователей; 3.10.2 еженедельно контролирует посещаемость обучающихся группы через наличие сведений в системе о пропущенных учебных занятиях;

5

3.10.3 информирует родителей о поведении и успехах, обучающихся через текстовые сообщения внутри системы и возможности просмотра электронного журнала. 3.11. Педагог выполняет следующие функции: 3.11.1 систематически заполняет электронный журнал: записывает тему проведенного занятия и домашнего задания (самостоятельной работы), отмечает в электронном журнале отсутствующих обучающихся, выставляет оценки, полученные обучающимися в ходе учебного занятия; 3.11.2 своевременно выставляет оценки успеваемости обучающихся за месяц («контрольная точка»): производит выставление оценок в конце каждого месяца в последний день проведения учебного занятия (изменяя вид работы на занятии на МИУД — мониторинг индивидуальных учебных достижений).

4. ПРАВИЛА ВЕДЕНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО ЖУРНАЛА

4.1.1 Электронный журнал заполняется педагогом в день проведения учебного занятия. В случае болезни основного педагога педагог, замещающий коллегу, заполняет электронный журнал по замещающей дисциплине, междисциплинарному курсу, практике. 4.1.2 Все записи в электронном журнале (включая учебные занятия по иностранному языку) должны вестись на русском языке с обязательным указанием тем учебных занятий. 4.1.3 Оформление тематического планирования по учебной дисциплине, междисциплинарному курсу, курсовой работе (проекту), индивидуальному проекту, практике получения первичных профессиональных навыков должно заполняться в соответствии с календарно-тематическим планом рабочей программы дисциплины. Заполнение тематического планирования по практике по профилю специальности должно заполняться в соответствии с графиком консультаций и посещения мест практик руководителями практики. 4.1.4 В случае делении группы на подгруппы при освоении дисциплин, междисциплинарных курсов, практик состав подгруппы определяют педагоги этих групп совместно с зам. директора по УМР. Записи ведутся индивидуально каждым педагогом, ведущим подгруппу. 4.1.5 На странице «График консультаций преподавателей» записываются консультации, проведенные педагогом в соответствии с учебным планом (нагрузкой) педагога на учебный год и утвержденными графиками консультаций по колледжу. 4.1.6 На страницах журнала самостоятельной работы педагогами проводиться учет выполнения обучающимися установленных учебным планом и программам лабораторно-практических работ, курсовых работ, индивидуальных проектов и др.

6

4.1.7 Категорически запрещается допускать обучающихся к работе с электронным журналом под логином и паролем педагога. 4.1.8 Категорически запрещается проставлять в журнале какие-либо другие обозначения успеваемости обучающихся, кроме установленных пятибалльной системой. 4.2. Выставление итоговых оценок 4.2.1 Итоговые оценки выставляются не позднее последнего дня окончания учебного периода. 4.2.2 Итоговые оценки за семестр выставляются на странице, непосредственно за столбцом даты последнего урока. 4.2.3 В случае отсутствия текущих оценок по дисциплине, междисциплинарному курсу, практике получения первичных профессиональных навыков из-за болезни обучающегося или по иной причине, выставляется «н/а» и устанавливаются сроки сдачи текущего материала в форме зачета, экзамена или иной другой формы. 4.2.4 В случае наличия у обучающегося справки о медицинской группе здоровья на учебных занятиях по физической культуре оцениваются положительно теоретические знания по дисциплине. Запись «осв.» (освобожден) в журнале на странице итоговых оценках по дисциплине не допускается. 4.2.5 Ведомости в электронном журнале на экзамены и зачеты по учебным дисциплинам, междисциплинарным курсам, практикам заполняются педагогами по дисциплине в конце каждого семестра.

5. ОТЧЕТНОСТЬ ПО ВЕДЕНИЮ ЭЛЕКТРОННОГО ЖУРНАЛА

5.1 Для ведения электронного журнала устанавливаются следующие отчетные периоды 5.1.1 Отчет по активности пользователей при работе с электронным журналом создается один раз в месяц. 5.1.2 Отчеты по успеваемости и качеству обучения создаются по окончании семестра, а также в конце учебного года. 5.2 Отчёты оформляются учебно-методической частью. В конце каждого семестра электронный журнал проверяется особенно тщательно. Уделяется внимание фактическому выставлению текущих и итоговых оценок; наличию контрольных и текущих проверочных работ; объективности выставленных оценок. 5.3 Результаты проверки электронного журнала зам. директора по УМР доводятся директора колледжа, издается приказ по результатам проверки, который публикуется в электронном журнале на «Доске объявлений» в разделе «Преподавательская» и размещается на информационном стенде колледжа.

7

6. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ЭЛЕКТРОННОГО ЖУРНАЛА

6.1 Структура электронного журнала группы (для очной формы обучения) включает в себя основные разделы информации (Приложение 3), в которых отражены информация по студентам и результаты по учебному процессу, и включает в себя следующие разделы: 1. Журнал успеваемости группы за 1 семестр 2. Журнал учета самостоятельной работы студентов группы за 1 семестр 3. Журнал успеваемости группы за 2 семестр 4. Журнал учета самостоятельной работы студентов группы за 2 семестр 5. Сводная ведомость результатов текущего контроля за 1-2 семестр 2018-19

учебного года 6. Сводная ведомость промежуточной аттестации за 2018-19 учебный год 7. Журнал учета посещаемости группы

˗ Ведомости учета посещаемости по месяцам ˗ Сводная ведомость за 1-2 семестр и 2018-19 учебный год

8. Информация по группе ˗ Выполнение образовательной программы ˗ График консультаций преподавателей ˗ Кураторские часы ˗ Показатели физической подготовки ˗ Листок здоровья ˗ Сведения о занятиях во внеурочное время ˗ Сведения о занятиях в секциях ˗ Замечания по ведению журнала

6.2 Структура электронного журнала группы (для заочной формы обучения) включает в себя основные разделы информации (Приложение 3), в которых отражены информация и результаты по учебному процессу, и включает в себя следующие разделы:

1. Журнал успеваемости группы за учебный год 2. Журнал учета самостоятельной работы студентов группы за учебный год 3. Сводная ведомость промежуточной аттестации за 2018-19 учебный год 4. Информация по группе ˗ Выполнение образовательной программы ˗ Замечания по ведению журнала

6.3 Шаблоны и образцы оформления разделов журнала группы представлены в Приложениях 4-18.

8

7. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ

7.1 Системный администратор, администрация и педагогический персонал несут ответственность за конфиденциальность персональных данных, используемых в электронном журнале согласно Федеральному Закону Российской Федерации от 26,07.2006 г. № 152-ФЗ «О персональных данных». 7.2 Все пользователи несут ответственность за сохранность своих реквизитов доступа. Системный администратор несет ответственность за техническое функционирование электронного журнала. 7.3 Администратор контента «АИС ЭлЖур» несет ответственность за оперативное внесение информации согласно его функциональным обязанностям. 7.4 Куратор группы несет ответственность за своевременное и достоверное заполнение личных данных обучающихся. 7.5 Педагоги несут ответственность за ежедневное и достоверное заполнение электронного журнала, выставление оценок и отметок о посещаемости обучающихся. 7.6 Секретарь учебно-методической части несет ответственность за актуальность информации об обучающихся.

9

Приложение 1

10

Приложение 2

11

Приложение 3

Структура и содержание журнала группы (образец) для очной формы обучения

№ п/п Наименование Преподаватель Диапазон

страниц 1 Журнал успеваемости группы ИС-18/1 за 1 семестр 1-36 − Английский язык Сабирьянова Регина Фанзиловна 1 − Информатика Семенова Евгения Сергеевна 5 − История Болкисева Евгения Александровна 11 − Литература Баяндина Айжан Есенбаевна 13 − Математика Максутова Эльза Раисовна 15 − Обществознание Данилова Екатерина Евгеньевна 23 − Русский язык Баяндина Айжан Есенбаевна 25 − Физика Газдиева Фатима Исаевна 27 − Физическая культура Доценко Михаил Владимирович 31 − Химия Артюкова Альбина Ивановна 35

2 Журнал учета самостоятельной работы студентов группы ИС-18/1 за 1 семестр 1-33

− Английский язык Сабирьянова Регина Фанзиловна 2 − Информатика Семенова Евгения Сергеевна 5 − История Болкисева Евгения Александровна 9 − Литература Баяндина Айжан Есенбаевна 11 − Математика Максутова Эльза Раисовна 14 − Обществознание Данилова Екатерина Евгеньевна 20 − Русский язык Баяндина Айжан Есенбаевна 22 − Физика Газдиева Фатима Исаевна 24 − Физическая культура Доценко Михаил Владимирович 26 − Химия Артюкова Альбина Ивановна 29

3 Журнал успеваемости группы ИС-18/1 за 2 семестр 1-46 − Английский язык Сабирьянова Регина Фанзиловна 1 − Астрономия Артюкова Альбина Ивановна 5 − Информатика Семенова Евгения Сергеевна 7 − История Болкисева Евгения Александровна 11 − Литература Баяндина Айжан Есенбаевна 15 − Математика Максутова Эльза Раисовна 19 − ОБЖ Батыров Юлай Салимьянович 25 − Обществознание Данилова Екатерина Евгеньевна 29 − Русский язык Баяндина Айжан Есенбаевна 33 − Физика Газдиева Фатима Исаевна 37 − Физическая культура Доценко Михаил Владимирович 41 − Английский язык Сабирьянова Регина Фанзиловна 45

4 Журнал учета самостоятельной работы студентов группы ИС-18/1 за 2 семестр 1-47

12

− Английский язык Сабирьянова Регина Фанзиловна 2 − Астрономия Артюкова Альбина Ивановна 6 − Информатика Семенова Евгения Сергеевна 10 − История Болкисева Евгения Александровна 13 − Литература Баяндина Айжан Есенбаевна 16 − Математика Максутова Эльза Раисовна 20 − ОБЖ Батыров Юлай Салимьянович 24 − Обществознание Данилова Екатерина Евгеньевна 28 − Русский язык Баяндина Айжан Есенбаевна 32 − Физика Газдиева Фатима Исаевна 36 − Физическая культура Доценко Михаил Владимирович 38

5 Сводная ведомость результатов текущего контроля за 1-2 семестр 2018-19 учебного года 1

Сводная ведомость результатов текущего контроля за 2018-19 учебного года 1

6 Сводная ведомость промежуточной аттестации за 2018-19 учебный год 1

7 Журнал учета посещаемости группы ИС-18/1 1-6 Ведомости учета посещаемости по месяцам 1-5

Сводная ведомость учета посещаемости за 1-2 семестр и 2018-19 учебный год 6

8 Информация по группе 1-8 Выполнение образовательной программы 1 График консультаций преподавателей 2 Кураторские часы 3 Показатели физической подготовки 4 Листок здоровья 5 Сведения о занятиях во внеурочное время 6 Сведения о занятиях в секциях 7 Замечания по ведению журнала 8

13

Структура и содержание журнала группы (образец) для заочной формы обучения

№ п/п

Наименование Преподаватель Диапазон страниц

1 Журнал успеваемости группы ПСО-18/2 за 2018-19 учебный год 4-38 − Основы экологического права Калугина Лариса Викторовна 4 − Административное право Калугина Лариса Викторовна 6

− Английский язык Сабирьянова Регина Фанзиловна 8

− Документационное обеспечение управления Бутина Евгения Анатольевна 10 − Информатика Семенова Евгения Сергеевна 12 − История Сирачитдинова Галия Медхатовна 14 − Конституционное право Бутина Евгения Анатольевна 16 − Культурология Жукова Валентина Федоровна 18 − Математика Максутова Эльза Раисовна 20 − Менеджмент Жукова Валентина Федоровна 22 − ОБЖ Батыров Юлай Салимьянович 24 − Основы исследовательской деятельности Коваленко Лариса Анатольевна 26 − Основы философии Жукова Валентина Федоровна 28 − Профессиональная этика Жукова Валентина Федоровна 30 − Психология общения Жукова Валентина Федоровна 32 − Теория государства и права Данилова Екатерина Евгеньевна 34 − Физическая культура Доценко Михаил Владимирович 36

2 Журнал учета самостоятельной работы студентов группы ПСО-18/2 за 2018-19 учебный год 1-28

− Основы экологического права Калугина Лариса Викторовна 2 − Административное право Калугина Лариса Викторовна 4 − Английский язык Сабирьянова Регина Фанзиловна 6 − Документационное обеспечение управления Бутина Евгения Анатольевна 9 − Информатика Семенова Евгения Сергеевна 10 − История Сирачитдинова Галия Медхатовна 11 − Конституционное право Бутина Евгения Анатольевна 12 − Культурология Жукова Валентина Федоровна 14 − Математика Максутова Эльза Раисовна 15 − Менеджмент Жукова Валентина Федоровна 16 − ОБЖ Батыров Юлай Салимьянович 18 − Основы исследовательской деятельности Коваленко Лариса Анатольевна 20 − Основы философии Жукова Валентина Федоровна 21 − Профессиональная этика Жукова Валентина Федоровна 22 − Психология общения Жукова Валентина Федоровна 24 − Теория государства и права Данилова Екатерина Евгеньевна 26 − Физическая культура Доценко Михаил Владимирович 27

3 Сводная ведомость промежуточной аттестации за 2018-19 учебный год 1 4 Информация по группе 1-8 Выполнение образовательной программы 1 Замечания по ведению журнала 8

14

Приложение 4 Шаблон разворота страницы

«Журнал успеваемости группы за 1-2 семестр»

15

Приложение 5

Шаблон разворота страницы «Журнал учета самостоятельной работы студентов группы за 1-2 семестр»

ОБРАЗЕЦ ЗАПОЛНЕНИЯ ЖУРНАЛА Дисциплина ____________________________________________________________ Преподаватель _________________________________________________________

№

Дата проведе

ния занятия

Тема занятия Задания для самостоятельной работы студентов

Количество

часов

Форма и методы

контроля самостоятел

ьной работы

1 2 3 4 5 6

1 03.09. 2018

Тема 1.1. Вводно-коррективный курс

Работа с конспектами и дополнительными источниками информации при подготовке к практическому занятию.

2 конспект

2 05.09. 2018

Тема 2.1. Приветствие, прощание, представление себя и других людей в официальной и неофициальной обстановке. Описание человека.

Работа с конспектами и дополнительными источниками информации при подготовке к практическому занятию.

2 конспект

3 10.09. 2018

Тема 2.2. Семья и семейные отношения, домашние обязанности

Ознакомиться с новой лексикой по теме. Подготовить свой монолог по теме. Подготовить презентацию по теме. Выполнить лексико-грамматические упражнения по теме.

2 Монолог упражнения

Всего часов на самостоятельную

работу студента (СРС) 23

часа

ПРАВИЛА ВЕДЕНИЯ ЖУРНАЛА 1. Журнал учета самостоятельной работы студентов является основным документом учета часов

самостоятельной работы. 2. Журнал заполняется каждым преподавателем индивидуально по предложенной форме. 3. В графе 1 записывается порядковый номер урока из журнала теоретического или практического

обучения. 4. В графе 2 указывается дата проведения занятия после проведения теоретического или практического

учебного занятия. 5. В графу 3 вносится тема занятия. 6. В графу 4 вносится задание по самостоятельной работе. 7. В графу 5 записывается количество часов, отводимое на выполнение работы в соответствие с

программой по дисциплине или профессиональному модулю (МДК). 8. В графе 6 указывается, в какой форме и каким методом будет произведен контроль выполнения

самостоятельной работы студентами.

16

Дисциплина ____________________________________________________________ Преподаватель _________________________________________________________

№

Дата проведе

ния занятия

Тема занятия Задания для самостоятельной работы студентов

Количество

часов

Форма и методы

контроля самостоятел

ьной работы

1 2 3 4 5 6

Всего часов на самостоятельную работу студента (СРС)

Итоги по количеству часов самостоятельной работы за семестр по учебной дисциплине/междисциплинарному курсу, профессиональному модулю: по учебному плану _____ часов; по факту _____часов. Программа выполнена ___________ ______________________

подпись Ф.И.О. преподавателя Журнал проверен. Замечаний нет. Передан на хранение. Сдал _____________________________________________________ _________

(подпись заместителя директора по учебно-методической работе) дата Принял _____________________________________________________ _________

(подпись лица, ответственного за ведение архива) дата

17

Приложение 6 Шаблон разворота страницы «Сводная ведомость результатов текущего

контроля за 1-2 семестр 2018-19 учебного года»

№ п/п ФИО обучающегося Семестр

Все

пре

дмет

ы

Анг

л. я

з.

Аст

роно

мия

Инф

орм

атик

а

Ист

ория

Лит

ерат

ура

Мат

емат

ика

ОБ

Ж

Общ

еств

озна

ние

Рус

ский

язы

к

Физ

ика

Физ

куль

тура

Хим

ия

1Вознюк Анатолий Дмитриевич I семестр 3,3 3 н/а 4 3 3 3 н/а 3 3 4 4 3

II семестр 3,5 3 3 4 3 4 3 4 4 3 4 4 3

2Голубкин Кирилл Иванович I семестр 3,7 3 н/а 5 3 3 4 н/а 3 4 4 4 4

II семестр 4,08 4 4 4 4 4 4 5 4 5 4 3 4

3Джахангиров Владимир Вагифович I семестр 3,7 3 н/а 4 4 3 4 н/а 3 4 4 4 4

II семестр 3,67 3 4 4 3 3 3 5 3 3 4 4 5

4Жабин Еммануил Александрович I семестр 3,3 3 н/а 4 4 3 3 н/а 3 3 3 4 3

II семестр 3,17 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3

5 Жук Александр Дайнисович I семестр 3,1 3 н/а 4 3 3 3 н/а 3 3 3 3 3II семестр 3,17 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3

6 Косик Кирилл Анатольевич I семестр 3,4 4 н/а 4 3 3 3 н/а 3 3 4 3 4II семестр 3,17 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3

7Малышев Данила Витальевич I семестр 3,3 3 н/а 4 3 3 3 н/а 3 3 4 4 3

II семестр 3,33 3 3 4 3 3 3 4 3 3 4 4 38 Наку Никита Аурелиувич I семестр 4,2 4 н/а 5 5 4 4 н/а 4 4 4 4 4

II семестр 4,67 5 5 5 5 5 4 4 5 4 5 4 5

9Подавалов Дмитрий Александрович I семестр 3,3 3 н/а 4 3 3 3 н/а 3 3 3 4 4

II семестр 3,67 3 4 4 4 3 3 4 4 3 5 3 410 Попов Вадим Викторович I семестр 3,1 3 н/а 3 4 3 3 н/а 3 3 3 3 3

II семестр 3,58 3 5 4 4 4 3 4 3 4 3 3 311 Савченко Никита Юрьевич I семестр 3,3 3 н/а 4 4 3 3 н/а 3 3 4 3 3

II семестр 3,25 3 3 4 3 3 3 3 3 4 4 3 3

12Селин Александр Денисович I семестр 3,4 3 н/а 4 3 3 3 н/а 3 3 4 4 4

II семестр 3,58 4 3 4 3 3 3 3 4 3 5 4 4

13Сенников Анатолий Андреевич I семестр 4,2 4 н/а 5 5 3 4 н/а 4 3 5 4 5

II семестр 4,42 5 5 5 5 4 4 5 3 4 5 4 4

14Серов Александр Сергеевич I семестр 3,1 3 н/а 4 3 3 3 н/а 3 3 3 3 3

II семестр 3,17 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3

15Федоров Илья Владимирович I семестр 4,1 3 н/а 5 4 4 4 н/а 4 4 4 4 5

II семестр 4,5 4 5 5 5 4 4 5 4 4 5 4 516 Эрлих Андрей Сергеевич I семестр 3,8 4 н/а 4 4 4 3 н/а 3 4 4 4 4

II семестр 3,92 4 4 4 4 3 3 4 4 3 5 5 4

18

Приложение 7 Шаблон разворота страницы «Сводная ведомость результатов текущего

контроля за 2018-19 учебного года»

№ п/п ФИО обучающегося

Все

пре

дмет

ы

Анг

л. я

з.

Аст

роно

мия

Инф

орм

атик

а

Ист

ория

Лит

ерат

ура

Мат

емат

ика

ОБ

Ж

Общ

еств

озна

ние

Рус

ский

язы

к

Физ

ика

Физ

куль

тура

Хим

ия

1Вознюк Анатолий Дмитриевич 3,5 3 3 4 3 4 3 4 4 3 4 4 3

2Голубкин Кирилл Иванович 4,08 4 4 4 4 4 4 5 4 5 4 3 4

3

Джахангиров Владимир Вагифович 3,67 3 4 4 3 3 3 5 3 3 4 4 5

4Жабин Еммануил Александрович 3,17 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3

5Жук Александр Дайнисович 3,17 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3

6Косик Кирилл Анатольевич 3,17 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3

7Малышев Данила Витальевич 3,33 3 3 4 3 3 3 4 3 3 4 4 3

8Наку Никита Аурелиувич 4,67 5 5 5 5 5 4 4 5 4 5 4 5

9Подавалов Дмитрий Александрович 3,67 3 4 4 4 3 3 4 4 3 5 3 4

10Попов Вадим Викторович 3,58 3 5 4 4 4 3 4 3 4 3 3 3

11Савченко Никита Юрьевич 3,25 3 3 4 3 3 3 3 3 4 4 3 3

12Селин Александр Денисович 3,58 4 3 4 3 3 3 3 4 3 5 4 4

13Сенников Анатолий Андреевич 4,42 5 5 5 5 4 4 5 3 4 5 4 4

14Серов Александр Сергеевич 3,17 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3

15Федоров Илья Владимирович 4,5 4 5 5 5 4 4 5 4 4 5 4 5

16Эрлих Андрей Сергеевич 3,92 4 4 4 4 3 3 4 4 3 5 5 4Средняя по группе 3,68 3,5 3,81 4,19 3,63 3,44 3,25 3,88 3,5 3,44 4,19 3,63 3,69Количество 5 29 2 4 3 3 1 4 1 1 6 1 3Количество 4 72 4 5 13 4 5 4 6 6 5 7 8 5Количество 3 91 10 7 9 10 12 6 9 10 3 7 8Не поставлено оценокУспеваемость 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100Качество 53 38 56 100 44 38 25 63 44 38 81 56 50

19

Приложение 8

Шаблон разворота страницы «Сводная ведомость промежуточной аттестации за 2018-19 учебный год»

№ п/п ФИО обучающегося

Все

пре

дмет

ы

Анг

л. я

з.

Аст

роно

мия

Инф

орм

атик

а

Ист

ория

Лит

ерат

ура

Мат

емат

ика

ОБ

Ж

Общ

еств

озна

ние

Рус

ский

язы

к

Физ

ика

Физ

куль

тура

Хим

ия

1Вознюк Анатолий Дмитриевич 3,5 3 3 4 3 4 3 4 4 3 4 4 3

2Голубкин Кирилл Иванович 4,08 4 4 4 4 4 4 5 4 5 4 3 4

3

Джахангиров Владимир Вагифович 3,67 3 4 4 3 3 3 5 3 3 4 4 5

4Жабин Еммануил Александрович 3,17 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3

5Жук Александр Дайнисович 3,17 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3

6Косик Кирилл Анатольевич 3,17 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3

7Малышев Данила Витальевич 3,33 3 3 4 3 3 3 4 3 3 4 4 3

8Наку Никита Аурелиувич 4,67 5 5 5 5 5 4 4 5 4 5 4 5

9Подавалов Дмитрий Александрович 3,67 3 4 4 4 3 3 4 4 3 5 3 4

10Попов Вадим Викторович 3,58 3 5 4 4 4 3 4 3 4 3 3 3

11Савченко Никита Юрьевич 3,25 3 3 4 3 3 3 3 3 4 4 3 3

12Селин Александр Денисович 3,58 4 3 4 3 3 3 3 4 3 5 4 4

13Сенников Анатолий Андреевич 4,42 5 5 5 5 4 4 5 3 4 5 4 4

14Серов Александр Сергеевич 3,17 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3

15Федоров Илья Владимирович 4,5 4 5 5 5 4 4 5 4 4 5 4 5

16Эрлих Андрей Сергеевич 3,92 4 4 4 4 3 3 4 4 3 5 5 4Средняя по группе 3,68 3,5 3,81 4,19 3,63 3,44 3,25 3,88 3,5 3,44 4,19 3,63 3,69Количество 5 29 2 4 3 3 1 4 1 1 6 1 3Количество 4 72 4 5 13 4 5 4 6 6 5 7 8 5Количество 3 91 10 7 9 10 12 6 9 10 3 7 8Не поставлено оценокУспеваемость 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100Качество 53 38 56 100 44 38 25 63 44 38 81 56 50

20

Приложение 9

Шаблон разворота страницы «Ведомости учета посещаемости по месяцам»

Не

уваж

.

Уваж

.

1 0 0 02 0 0 03 0 0 04 0 0 05 0 0 06 0 0 07 0 0 08 0 0 09 0 0 0

10 0 0 011 0 0 012 0 0 013 0 0 014 0 0 015 0 0 016 0 0 0

0 0 0

31.0

6.20

19

Ито

го з

а м

есяц

Из нихПримечание

25.0

6.20

19

26.0

6.20

19

27.0

6.20

19

28.0

6.20

19

29.0

6.20

19

30.0

6.20

19

19.0

6.20

19

20.0

6.20

19

21.0

6.20

19

22.0

6.20

19

23.0

6.20

19

24.0

6.20

19

13.0

6.20

19

14.0

6.20

19

15.0

6.20

19

16.0

6.20

19

17.0

6.20

19

18.0

6.20

19

07.0

6.20

19

08.0

6.20

19

09.0

6.20

19

10.0

6.20

19

11.0

6.20

19

12.0

6.20

19

Куратор группы:

№ п/п Фамилия,Имя

01.0

6.20

19

02.0

6.20

19

03.0

6.20

19

04.0

6.20

19

05.0

6.20

19

06.0

6.20

19

ВЕДОМОСТЬ ПОСЕЩАЕМОСТИ УЧАЩИХСЯСтароста:

Группа Месяц: Студентов в группе:

Не

уваж

.

Уваж

.

1 0 0 02 0 0 03 0 0 04 0 0 05 0 0 06 0 0 07 0 0 08 0 0 09 0 0 0

10 0 0 011 0 0 012 0 0 013 0 0 014 0 0 015 0 0 016 0 0 0

0 0 0

31.0

6.20

19

Ито

го з

а м

есяц

Из нихПримечание

25.0

6.20

19

26.0

6.20

19

27.0

6.20

19

28.0

6.20

19

29.0

6.20

19

30.0

6.20

19

19.0

6.20

19

20.0

6.20

19

21.0

6.20

19

22.0

6.20

19

23.0

6.20

19

24.0

6.20

19

13.0

6.20

19

14.0

6.20

19

15.0

6.20

19

16.0

6.20

19

17.0

6.20

19

18.0

6.20

19

07.0

6.20

19

08.0

6.20

19

09.0

6.20

19

10.0

6.20

19

11.0

6.20

19

12.0

6.20

19

Куратор группы:

№ п/п Фамилия,Имя

01.0

6.20

19

02.0

6.20

19

03.0

6.20

19

04.0

6.20

19

05.0

6.20

19

06.0

6.20

19

ВЕДОМОСТЬ ПОСЕЩАЕМОСТИ УЧАЩИХСЯСтароста:

Группа Месяц: Студентов в группе:

21

Приложение 10

Шаблон разворота страницы «Сводная ведомость учета посещаемости за 1-2 семестр и 2018-19

учебный год»

№ п/п Список

обучающихся

Пропущено 1 семестр 2 семестр За год

по ув. причине

без ув. причины

по ув. причине

без ув. причины

по ув. причине

без ув. причины

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.

Итого за год:

Приложение 11

Шаблон разворота страницы «Выполнение образовательной программы»

Выполнение образовательной программы

за 2018-19 учебный год

№ Дисциплина

1 семестр 2 семестр За год Количество

часов Количество

контрольных работ, инд. проектов

Количество часов

Количество контрольных

работ, инд. проектов

Количество часов

Количество контрольных

работ, инд. проектов

план факт план факт план факт план факт план факт план факт

1 Иностранный язык

58 58 - - 60 60 1 1 118 118 1 1

22

Приложение 12

Шаблон разворота страницы «График консультаций преподавателей»

График консультаций преподавателей по семестрам 2018-19 учебного года

№ Дисциплина Преподаватель

Количество часов в соответствии с

РУП

Дата проведения консультации, количество часов Итого

за год 1 семестр

2 семестр

1 семестр 2 семестр

1 Иностранный язык

Сабирьянова Р. Ф

6 6 15.09, 20.10, 10.11, 25.12

15.01, 20.02, 10.03, 25.04, 20.05, 10.06

12

6 6

Приложение 14

Шаблон разворота страницы «Кураторские часы»

Дата Тема Ответственный за проведение

23

Приложение 13 Шаблон разворота страницы «Показатели физической подготовки»

Показатели физической подготовленности обучающихся в начале учебного года

№ п/п Список обучающихся

Медицинская группа

В начале учебного года (сентябрь)

Бег на ___ м (с)

Бег на ___ м (с)

Прыжок в

длину с места (см)

Бросок набивного мяча

(см)

Подтягивание на

перекладине (кол-во

раз)

Оценка физической

подготовленности (уровень

низкий, средний, высокий)

1. 2. 3. 4. 5.

Показатели физической подготовленности обучающихся в конце учебного года

№ п/п Список обучающихся

Медицинская

группа

В конце учебного года (июнь)

Бег на ___ м (с)

Бег на ___ м (с)

Прыжок в длину с места

(см)

Бросок набивного мяча

(см)

Подтягивание на перекла

дине (кол-во

раз)

Оценка физической

подготовленности (уровень

низкий, средний, высокий)

1. 2. 3. 4. 5.

24

Приложение 15

Шаблон разворота страницы «Листок здоровья»

№ п/п Фамилия, имя,

отчество Год

рождения Группа

здоровья Физкультурная

группа Рекомендации врача для преподавателя

1. 2. Примечание: Листок здоровья заполняется в соответствии с классификацией групп здоровья детей и подростков

Группы здоровья у детей и подростков

Группы Хроническая патология

Функциональное состояние

основных органов и

систем

Резистентность и реактивность

Физическое и нервно-психическое развитие

Группа 1. без отклонений

отсутствует без отклонений

заболеваемость за период, предшествующий наблюдению, -редкие и легко протекающие острые заболевания

нормальное, соответствует возрасту

Группа 2. С функциональными отклонениями (группа риска)

отсутствует наличие функциональных отклонений

Продолжительные острые заболевания с последующим затяжным периодом выздоровления (вялость, повышенная возбудимость, нарушения сна и аппетита, субфебрилитет и т. д.)

Нормальное физическое развитие или избыток массы тела 1й степени. Нормальное или не резко выраженное отставание нервно-психического развития

Группа 3. Состояние компенсации

Наличие хронической патологии, врожденных дефектов развития органов и систем без изменения функций

Наличие функциональных отклонений без клинических проявлений

Редкие, нетяжелые по характеру течения обострения хронического заболевания без выраженного ухудшения общего состояния и самочувствия

Нормальное физическое развитие, дефицит или избыток массы тела 1-й или 2-й степени, низкий рост, нервно-психическое развитие нормальное или отстает

Группа 4. Состояние субкомпенсации

Наличие хронической патологии, врожденных дефектов развития органов и систем

Изменение функций пораженных органов, клинические проявления заболевания

Частые обострения основного хронического заболевания. Частые простудные заболевания с затяжным периодом восстановления

Нормальное физическое развитие, дефицит или избыток массы тела 1-й или 2-й степени, низкий рост,нервно-психическое развитие нормальное или отстает

Группа 5. Состояние декомпенсации

Наличие тяжелой хронической патологии или тяжелого врожденного порока, приводящих к инвалидности ребенка

Выраженные изменения функций пораженных органов и систем

Частые тяжелые обострения основного хронического заболевания, частые острые заболевания

Нормальное физическое развитие, дефицит или избыток массы тела 1-й или 2-й степени, низкий рост, нервно-психическое развитие нормальное или отстает

25

I группа включает в себя детей с нормальными для своего возраста физическими, физиологическими и психическими показателями. Ко II группе относят детей, у которых диагностированы функциональные изменения, не опасные для здоровья. Чаще всего, это непропорциональное возрасту соотношение роста и массы тела. Таких детей распределяют по 2 подгруппам:

• А – дети, имеющие фактор наследственности; • Б – дети с риском возникновения и развития хронических болезней.

В III группе находятся дети с диагностированными хроническими заболеваниями в ремиссионной стадии, с последствиями перенесенных сложных травм, операций с полным восстановлением функционирования органов. К IV группе здоровья относят небольшой процент детей, у которых имеются весьма сложные хронические заболевания на стадии субконпенсации, требующие постоянного наблюдения у специалистов; сюда входят дети, перенесшие травмы и операции, с частичной утратой функционирования определенных систем организма. В V группу включены дети с ограниченными возможностями (инвалиды). Таким детям противопоказаны физические нагрузки, и, как правило, для этих деток существуют коррекционные образовательные учреждения. Поступившие в образовательное учреждение дети I и II групп здоровья, находятся на общих основаниях, испытывают интеллектуальные и физические нагрузки без ограничений в соответствии с образовательной программой. Детям и подросткам из III группы, посещающим то же учреждение, требуется специальное питание, ограниченная физ. нагрузка. Дети с IV группой здоровья в большинстве случаев определяются в специализированные учреждения, а дети V группы зачастую не посещают их, для таких детей и подростков может быть предусмотрено домашнее либо дистанционное обучение.

Группы здоровья для занятий физической культурой В амбулаторной карте ребенка обязательно ставится отметка, к какой физкультурной группе здоровья

он отнесен: Основная. К ней принадлежат практически здоровые дети, физическое, а также психологическое

состояние, которых соответствует их возрасту. Им рекомендованы занятия на уроках физкультуры в рамках школьных нормативов, а кроме того, разрешается участие в спортивных соревнованиях.

Подготовительная. К ней приписывают детей, обладающих незначительными отклонениями в физическом развитии, которые стали следствием болезней или имеющихся хронических патологий с довольно частыми обострениями. Дети занимаются физической культурой совместно с основной группой, но с меньшими нормативами и без интенсивных нагрузок.

Специальная. К ней отнесены дети, которым нужны занятия лечебной физкультурой по индивидуальным программам. Она подразделяется подгруппу А, или оздоровительную, и Б, или реабилитационную. В первую относят детей с выраженными аномалиями в состоянии здоровья и находящихся в стадии компенсации, а во вторую – в стадии субкомпенсации, т. е. при ухудшении самочувствия вследствие нарастания клинических признаков болезни. Факторы, которые учитываются при определении физкультурной группы Определение функциональных возможностей организма индивида имеет значение при определении физкультурной группы здоровья школьников, а особенно сердечно-сосудистой системы. Для этого применяют пробы с физической дозированной нагрузкой. Во время ее проведения фиксируется: артериальное давление; пульс; цвет кожи лица; дыхание; потоотделение; изменение самочувствия и другие признаки утомления. Сопоставляя все факторы, оценивают реакцию организма и уровень физической подготовки. Полученные результаты обрабатываются и анализируются вместе с результатами обследований и заключением специалистов. Далее педиатр определяет физкультурную группу здоровья у детей.

Основная группа по физкультуре. К ней относят детей с первой и частично со второй группой здоровья. Это дети, не имеющие отклонений в состоянии здоровья и обладающие согласно возрастной категории соответствующей физической подготовкой. А также дети, имеющие функциональные, т. е. несущественные отклонения состояния здоровья (астенические проявления в легкой степени, избыточная масса тела, аллергические реакции и др.) и не отстающие от своих сверстников. Несовершеннолетние, приписанные к основной физкультурной группе здоровья, выполняют в полном объеме все учебные программы по физкультуре, они могут заниматься в спортивных секциях, принимать участие в турнирах,

26

праздниках, спартакиадах и соревнованиях. Тем не менее не следует забывать и о некоторых противопоказаниях к занятиям спортом. К примеру, при близорукости не рекомендуются прыжки с трамплина на лыжах, тяжелая атлетика и некоторые другие виды спорта.

Подготовительная группа по физкультуре. К этой физкультурной группе здоровья относят детей, отстающих от своих сверстников в физическом развитии и имеющих несущественные отклонения в состоянии здоровья. К примеру, после перенесенных острых заболеваний, а также при их переходе в хроническое течение. Занятия в этой группе помогут поднять физическую подготовку до необходимого уровня. Несовершеннолетние занимаются вместе с детьми основной группы, однако при этом им категорически противопоказаны чрезмерные нагрузки.

3 физкультурная группа здоровья. К этой группе причислены дети, которым по состоянию здоровья требуется занятие физкультурой по специальной программе. К ней относят детей, у которых имеются выраженные отклонения в состоянии здоровья, носящие обратимый (первая подгруппа, или она еще обозначается буквой А) и необратимый характер (вторая подгруппа – В).

Рассмотрим более подробно каждую из них: Первая (А). Несовершеннолетние, отнесенные к этой подгруппе, имеют временные или постоянные

отклонения в состоянии здоровья. Им требуется ограничение интенсивности и объема физической нагрузки. Детям рекомендовано выполнение упражнений по специальным индивидуальным программам, которые разработаны совместно с медицинскими работниками. Регулярные физические занятия вместе с лечебно-профилактическими мероприятиями могут существенно улучшить состояние ребенка, и его могут перевести в подготовительную группу. Однако это возможно только после медицинского заключения, выданного после врачебного обследования.

Вторая (В). В этой подгруппе занимаются дети, имеющие существенные отклонения в состоянии здоровья. Некоторым из них требуются значительные ограничения интенсивности и объема физических нагрузок, а также выполнение индивидуальных и специальных лечебных упражнений под контролем медицинского работника. Их выполнение возможно в учреждении здравоохранении или дошкольном (школьном) образовательном заведении. При достижении определенных результатов некоторых детей могут перевести в подгруппу А.

27

Приложение 16 Шаблон разворота страницы «Сведения о занятиях во внеурочное

время»

№ п/п

1 семестр 2 семестр

Наименование факультатива и других занятий

Наименование факультатива и других занятий

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Приложение 17

Шаблон разворота страницы «Сведения о занятиях в секциях»

№ п/п Список обучающихся 1 семестр 2 семестр Наименование кружка

(секции, клуба) Наименование

кружка (секции, клуба)

1. 2. 3. 4. 5.

Приложение 18

Шаблон разворота страницы «Замечания по ведению журнала»

№ п/п

Месяц, число Замечания и предложения проверяющих

Отметка о выполнении

1. 2. 3. 4. 5. 6.

28