Upload
others
View
1
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
1. stupeň
1. A Mgr. Pospíšilová
Čjl Opakování ď, ť, ň Opakování dě, tě, ně
Matematika Opakování sčítání do 20 Opakování odčítání do 20
Čjs Opakování roční období, měsíce, dny v týdnu
1. B Mgr. Horáková
DEN V TÝDNU Český jazyk, písanka Matematika Já a můj svět
PONDĚLÍ Opakování psacích písmen – tabulka, sestav slovo podle obrázku a napiš ho – volný list. Čtení ve slabikáři – od str. 49 – 66, číst tulipánky – vlastní výběr třech textů.
Zopakovat jednotky objemu – 1 litr. Pracovní sešit str. 24- řešíme slovní úlohy cv. 2,3. Odkaz č. 1 – litr.
ÚTERÝ Desky na písmenka – skládání slov dle diktátu. Výběr slov ke skládání, najdete ve slabikáři – str. 63, 65,69 – barevné sloupce. Čtení ve slabikáři – str. 70 – povolání – tajenka. Písanka str. 39
Pracovní sešit str. 25, cv. 1, 4 – slovní úlohy cv. 2 – příklady řeší samostatně – nutná kontrola. cv. 3 – dobrovolné- do sešitu, na papír
STŘEDA Slabikář str. 71 – text Budka – čtení, upozornit na tázací věty. Řekněte správně. Písanka str. 40 – napiš 5 vět.
Pokus s měřením litrů. Pracovní sešit str. 25, cv. 5. Zapsat výsledek s jednotkou. cv. 6, 7
Pracovní sešit str. 63 Na výletě.
ČTVRTEK
Slabikář str. 71 - doplň do slov háčky, čárky – mobil. Nakresli obrázek hádanky. Písanka str. 40 – dopiš věty.
VZTAHY O NĚKOLIK MÉNĚ. Pracovní sešit str. 26, cv. 1, 2, 3 – společně cv. 4, 5 – samostatně.
Pracovní sešit str. 64 Ája jde do divadla.
Ostatní podrobnější informace k zadaným úkolům budou rodičům zaslány e- mail, stejně tak i odkazy.
ODKAZY:
Odkaz č. 1 - litr
https://www.youtube.com/watch?v=77QSgqhRb7E
1. C Mgr. Viktorová
PO 4.5.
Matematika 3………………………………………………..strana 25/4.,5.,6.,7.
Slabikář…………………………………………………………..strana 73
Písanka 3…………………………………………………………strana 36, vybarvit Řehoře
ÚT 5.5.
Matematika 3………………………………………………….strana 25/4.,5., 27/1.,2.,
Slabikář……………………………………………………………strana 74, zpaměti Hledání
Písanka 3………………………………………………………….strana 37
Člověk a jeho svět……………………………………………strana 63
ST 6.5.
Matematika 3………………………………………………….strana 27/3.,4.,5.
Slabikář……………………………………………………………..strana 75
Písanka 3………………………………………………………….strana 38, vybarvit Kláru
ČT 7.5.
Matematika 3…………………………………………………..strana 28/1.,2.,3.,4.,5. 6. Pouze ústně
Slabikář…………………………………………………………….strana 76
Písanka 3…………………………………………………………..strana 39, vybarvit Edu
1. D Mgr. Voborníková
Pondělí Úterý Středa Čtvrtek
Písanka Str. 12 F Str. 13 slova, věty
Str. 14 Y
Str. 15 G
Slabikář Str.79 Spojit slovo s obrázkem
U Fialů – čtení textu
Hádanky
Str.80 Hádanky
Veselá chaloupka Nakreslit obrázek:
neskutečné zvířátko
Str. 81 Přečíst pohádku
Složit věty a dopsat do vět
slova
Str. 82 G,g Vybarvit obrázek
V říkance zakroužkovat G
Přečíst text Doplnit větu
Matematika 3 + 4/A
Souhrnné opakování
(nechte děti samostatně
počítat)
Str. 2 Opakuj
Slovní úlohy Sčítání, odčítání
Str. 3 Slovní úlohy
Sčítání a odčítání Cvičení 2 – přepsat a
vypočítat do škol. sešitu
Str. 4 Slovní úlohy
Sčítání, odčítání Změnit pořadí
sčítanců
Člověk a jeho svět
Opakování: Měsíce, Roč. období, Dny
v týdnu
Opakování - poznávání hodin
(pouze celé hodiny)
2. A Mgr. Hübnerová
Český jazyk
Matematika
Prvouka
Pondělí
Uč. str. 90/cv. 1,2,3,4 – ústně
PS – str.21/cv.1, 2 Napsat diktát - pošlu
PS – str.17/cv.1,2,3
Úterý
Uč. str. 91/cv.1,2,3,4 – ústně
PS – str.22/cv.1,2
PS – str.17/cv.4,5,6 PS – str.18/cv.4 – dva
řádky
Uč. str.51 – přečíst PS – str.43/cv.1,2,3
Středa
Uč. str.91/cv.5 - ústně PS – str.21/cv.3
PS – str.22/cv.3,4 Písanka – str.26
PS – str.18/cv.1,2,3,4 - dokončit
Čtvrtek
Uč. str.92/cv.6 + a) napsat do ČJ-Š –
roztřídit do tří sloupců Uč. str.92/cv.8 – ústně
PS – str.23/ cv.1,2 Písanka – str.30 –
napsat o prodlouženém volnu
PS – str.18/cv.5,6
PS – str.44/ cv.1 – ústně PS – str.44/cv.2,4,5
Český jazyk
- Každý den číst nahlas libovolnou knihu cca 15 min., pokládat otázky na porozumění textu.
Každý den budu opět posílat konkrétní odkazy na zábavné procvičování učiva, ve středu a ve
čtvrtek proběhne on-line výuka.
2. B Mgr. Šnajdrová Čj M Prv
pondělí Slova s dě, tě, ně Uč. str.83/7, 8,11 na fólii str.83/8 napiš do sešitu. PS – str.15/1,2,3 Písanka – str.30 Mamince
Dělení šesti Uč. str. 11/1,2,3 Stále opakuj násobilku 2,3,4,5!
Opakování PS- str.42/1,2,3,4 Pošli úkol ke kontrole! PS- 44/1,2,3 Svátek matek Nakresli mamince kytičku a nauč se přání!
úterý Uč. str.83/10 – Diktát Napiš do sešitu. Oznámkuj se! PS – str. 15/ 4,5 Procvičování psaní souhlásek PS- str.12/1,2
Uč. str.11/4,5,6 Rozlišuj: o 6 méně 6 krát méně! Závorku počítáme jako první!
středa Slohová cvičení – vzkaz, sms Uč. str.84/1,2 ústně str.84/3,4 napiš do sešitu. Pošli úkol ke kontrole! Procvičování psaní souhlásek PS- str.12/3,4
Uč. str.12/1,2,3
čtvrtek Opakování PS- str.13 – celé Písanka- str.31 Rýmy
Uč. str.12/ 4,5,6,7 Na louce Uč. str.50,51 – přečti, prohlédni si obrázky. PS -str. 43/1,2,3 Praktické cvičení: Nalep 2 vylisované luční květiny a dokresli k nim hmyz.
pátek Státní svátek.
Procvičování hravě na ČT2 - UčíTelka od 9h do 12h.
https://nadalku.msmt.cz/cs
https://www.veskole.cz/clanky/ucime-se-doma-se-
vcelkou?utm_source=emailing_16_u_2020&utm_campaign=emailing_16_u_2020&utm_medium=emailing
https://www.edu.ceskatelevize.cz/predmet/cj-a-literatura?stupen=1-stupen-zs
https://skolakov.eu/cesky-jazyk/2-trida/pismeno-%C4%9B/slova-s-de-te-ne/znamkovane-diktaty/cviceni1.htm
https://skolakov.eu/cesky-jazyk/2-trida/pismeno-%C4%9B/slova-s-de-te-ne/znamkovane-diktaty-vety/cviceni1.htm
https://skolakov.eu/matematika/3-trida/nasobeni-a-deleni/6/papousek/deleni6priklad1.htm#
https://skolakov.eu/prvouka/2-trida/jaro-v-prirode/jarni-rostliny/cviceni1.htm
https://edu.ceskatelevize.cz/jaro-zivot-rostlin-a-zivocichu-i-5e44241c4908cf0125157f61
https://edu.ceskatelevize.cz/kvetnova-priroda-5e4424224908cf0125157f81
Další informace budu posílat na Vaše e-maily.
2. C Mgr. Mancová
Pondělí:
ČJ – učebnice str. 86/7 do sešitu pět vět, zbytek ústně, PS str. 16/4
M – Minutovky str. 22/43 b; PS str. 9/1,2,3
ČJS – učebnice str. 47; PS str. 38/2,3 (zopakovat str. 46 v učebnici)
Úterý:
ČJ – učebnice str. 87 úkoly pod textem (a,b,c); PS str. 17/1
Písanka str. 25
M – PS str. 9/4,5,6
Středa:
ČJ – PS str. 17/2,3
M – PS str. 10/1; Minutovky str. 22/44a
ČJS (prvouka) – učebnice str. 48, 49, PS str. 39/1,2
Čtvrtek:
ČJ – učebnice str. 88/2 ústně doplnit, PS str. 18/1,2
Písanka str. 26
M – PS str. 10/2,3
Procvičujte na internetu (www.skolakov.eu, www.gammar.in, www.matika.in/cs/)
+ naše testíky na výuce on-line (Fred)
2. D Mgr. Kočvarová Český jazyk
Uč. s. 91 - 92 PS s. 22 - 23 Písanka s. 25, 26.
Matematika PS s. 14 – 15 Minutovky a Nezlobilky volitelně.
Člověk a jeho svět (Prvouka) Uč. s. 51 PS s. 43/ 2, 3 s. 44/ 1, 2
Pondělí 4. 5. Uč. s. 91/ žlutý rámeček přepsat do ČJ-Š. Uč. s. 91/ 1, 2, 5 – vše ústně. PS s. 22/ 1, 2 Písanka s. 25/ptáci (cvičení s A/N) – po modrou hádanku. Online hodina – PODSTATNÁ JMÉNA
PS s. 14/ 1, 2, 3
Úterý 5. 5. Uč. 91/ 4 fólie PS s. 22/ 3, 4 Písanka s. 25/ řešení, přepis hádanky. Nahrávka diktátu slov -do Pís. s. 25.
PS s. 14/ 4, 5, 6
Středa 6. 5. Uč. s. 92/ 6 fólie PS s. 23/ 1, 2 Písanka s. 26/ přepis říkanky Krtek
PS s. 15/ 1, 2, 3 ( u cv. 2 piště výsledky do PS hned vedle příkladů). Online hodina
Uč. s. 51/ Motýli PS s. 43/ 2, 3 PS s. 44/ 1, 2 Kdykoli v průběhu týdne: Google kvíz: Opakování
Čtvrtek 7. 5. Uč. 92/ 6a – do sešitu ČJ – Š. Názvy osob, zvířat a věcí roztřídit do 3 sloupců. PS s. 23/ strom (párové souhlásky). PS s. 23/ Pro bystré hlavy. Pozor: dvojice slov se musí rýmovat, tvoříte říkanku. Písanka s. 26/ tužka Čtení s porozuměním – DOPIS ZE ZOO + PL (práce s textem).
PS s. 15/ 4, 5, 6 Nahrávka 10´ (násobení a dělení 2 – 6).
2. E Mgr. Zejmonová
Učivo zadané v týdenním plánu je určeno k opakování probrané látky. Každý den pracujeme podle aplikace WhatsApp. Najdete zde podrobnější aktuální informace, vysvětlení a náměty k dalším možnostem výuky. Informace k hlasitému čtení: čteme 2 x denně 5 minut bez vedlejších podnětů jako je jídlo, hlas z televize, WC atd. :) Pondělí
Český jazyk: Prac. sešit str. 19, cvič. cv. 1, 2 – doplnění měkkých a tvrdých slabik
Matematika: Prac. sešit str. 11, cvič. 4, 5 – násobení a dělení čísel 0- 6, závorky („co není v závorce, opíšeme“)
Člověk a jeho svět (prvouka): Prac. sešit sr. 41, cvič. 12 – křížovka – mláďata, cvič. 13 Úterý
Český jazyk: Prac. sešit str. 19, cvič. 3, 4 – opakování abecedy –doplňovací cvičení
Matematika: Prac. sešit str. 11 - cvič. 6 – slovní úloha doplnění tabulky – o méně X méně, diktát násobení a dělení WhatsApp.
Člověk a jeho svět (prvouka): Prac. sešit str. 42, cvič. 1 – opakování – doplnění vět o jaru Středa
Český jazyk: Prac. sešit str. 19, cvič. 5 opakování tvrdých a měkkých slabik
Matematika: Prac. sešit str. 12, cvič. 1, 2, – slovní úloha, porovnávání
Člověk a jeho svět (prvouka): str. 42, cvič. 3 – opakování Čtvrtek
Český jazyk: Dokončení a doplnění učiva zadaného v týdnu, četba libovolného
textu, zábavné procvičování - WhatsApp
Matematika: Dokončení a doplnění učiva zadaného v týdnu, procvičování násobení a dělení, zábavné procvičování - WhatsApp
Člověk a jeho svět (prvouka): Doplnění úkolů v pracovním sešitě, opakování učiva, zábavné procvičování - WhatsApp I v tomto týdnu každý den čteme libovolně zvolenou literaturu. Cvičení, kterým děti neporozumí, máte možnost prokonzultovat kdykoliv telefonicky, na aplikaci WhatsApp, vyznačením v pracovním sešitě (pro dovysvětlení ve škole) nebo zprávou do mého mailu. https://edu.ceskatelevize.cz/predmety http://www.matyskova-matematika
https://skolakov.eu/cesky-jazyk-2-trida http://ucebnice.online/ https://www.umimeto.org/ www.skolasnadhledem.cz http://rysava.websnadno.cz/Cesky-jazyk-2rocnik https://www.etaktik.cz/56-interaktivnich-titulu/ http://ucebnice.online/you tube
3. A Mgr. Brychová
Pondělí
ČJ – UČ. str. 84/ cv. 1 – syčet, sypat + slova příbuzná, str. 84/ cv. 2 na fólii, str. 84/ cv. 3 ústně tvořit věty
M – UČ. str. 20/ cv. 10 – na fólii, str. 20/ cv. 9 slovní úloha do sešitu
Úterý
ČJ – UČ. str. 84/ cv. 5, 6 – ústně, str. 84/ cv. 4 do sešitu
M – str. 21/ cv. 12 na fólii, str. 21/ cv. 13 – dva sloupečky do sešitu
Středa
Geom – UČ. str. 24/ cv. 5, 6 ústně, str. 24/ cv. 4, 7 do sešitu
ČJ – UČ. str. 85/cv. 1 – ústně, str. 85/cv. 2 – na fólii + úkoly pod textem a), b)
ČJS – UČ. str. 51 – přečíst úvod, Býložravce a Masožravce, PS str. 48/ cv. 3
Čtvrtek
ČJ – UČ. str. 85/cv. 4 – diktát, opakování vyjmenovaných slov po B, L, M, P, S
M – UČ. str. 21/ cv. 15 tři sloupečky do sešitu (pozor nové, násobení 100, opsat číslo a připsat dvě nuly), str.
21/ cv. 17 na fólii
ČJS – UČ. str. 51 - přečíst Všežravce a Rozdíl ve způsobu života rostlin a živočichů, PS str. 48/kašpárek –
Uhádnete?
3. A Mgr. Humpalová Aj
Pracovní list přijde e-mailem.
Pokud nebudete něčemu rozumět, kontaktuje mě na adrese: [email protected]
Pondělí 4. 5.
Unit 6 "Food" - zopakujte si ještě jednou slovíčka - výslovnost podle eBooku, spelování, čtení, psaní
slovíček, pak vypracujte opakování slovíček na PL, který mi vraťte, pokud můžete, do 8. 5.
Nová lekce Unit 7 - nová slovíčka PB str. 66 - 67 nahoře
- použijte eBook (výslovnost), slovíčka spelujte, čtěte, pište.
Úterý 5. 5.
Zopakujte si nová slovíčka z minulé hodiny (výslovnost podle eBooku, spelování, čtení, psaní slovíček).
PB str. 66/ cv. 1
Použijte e Book , poslouchejte, ukazujte obrázky, říkejte, potom zpívejte.
PB str. 66/ cv. 2 - pracujte podle příkladu pod čarou
Čtvrtek 7. 5.
AB str. 38 /cv. 1, 2
Počasí opakujte i podle odkazů, kde jsou i další slovíčka:
https://www.youtube.com/watch?v=nA-jUj_9Uzw
https://www.youtube.com/watch?v=X0ehL55l8G8
https://www.youtube.com/watch?v=z8VkgKgVhys
Při práci určitě využívej e Book, dále lze využít angličtinu s Hurvínkem, Učí Telku, WOW English TV na
youtube.
3. A, B, C, D Mgr. Bc. Krákorová
1. hodina – pondělí:
Kapitola 5 – slovíčka kompletní procvičení
Zopakuj si nejprve slovíčka s tímto novým kvízem. V levém sloupečku můžeš vyzkoušet různé varianty procvičení a
také her. Buď si to zkus proklikat sám/sama nebo na Škole v pyžamu najdeš video nápovědu.
Není potřeba se přihlašovat, zkus případně jen ťuknout na další možnost procvičování v levém sloupci.
Zvířátka a co umí. Odkaz zde: https://quizlet.com/_8csarn?x=1jqt&i=2ufqdc
Můžeš si připomenout i starší kvízy:
1. zvířátka: https://quizizz.com/join/quiz/5e7cd0117ba506001bfc69c5/start?studentShare=true
2. čísla 10 až 20: https://quizizz.com/join/quiz/5e7cc48d967c1f0020edf2fc/start?from=soloLinkShare&referrer=5e78a98b0cde10001bf6e78f
3. čísla 0 až 10: https://quizizz.com/join/quiz/5e7cc21ad633e1001b5e0326/start?from=soloLinkShare&referrer=5e78a98b0cde10001bf6e78f
NEBO* (pokud nemáte počítač) připomeňte si tato slovíčka s učebnicí nebo se slovníčkem:
zvířata (učebnice str. 46-47)
čísla 11 až 20 (máš je mít opsaná číslicí i slovem ve školním sešitě)
činnosti: FLY, JUMP, RUN, SWIM, CLIMB, DANCE, DRAW, SING
2. hodina – úterý:
Učebnice str. 56 cv. 1 (= Pupil´s book)
k nadpisu a k obrázkům (slovíčkům) na horním okraji stránek si připiš jejich výslovnost + můžeš i překlad,
pokud je potřeba
sweet tooth [svít túf] chuť na sladké
chocolate [čoklit] čokoláda
jam [džem] džem
cake [kejk] koláč
lollipops [lólipops] lízátka
juice [džús] džus
sweets [svíts] sladkosti
monster [mónstr] příšera
tato slovíčka se postupně uč a procvičuj
cv. 1 – nejprve vybarvi zbylá písmenka stejnou barvičkou jako ta již vybarvená
poté spoj slovo se správnou dobrotou na obrázku uprostřed – u příšery a kolem ní
3. hodina – čtvrtek:
1. Procvičování slovní zásoby – dobroty + písnička
procvič si nová slovíčka s tímto kvízem: https://quizlet.com/_8cssld?x=1jqt&i=2ufqdc – i nyní můžeš využít
procvičování různými formami a hrami, stačí si zvolit v levém sloupečku
pusť si začátek videa (pouze do 3 min 33 sekund) – opakuj slovíčka, poslouchej výslovnost, poslechni si také
novou písničku o „sladké příšeře“ – odkaz zde: https://www.youtube.com/watch?v=Z1RmTfhlslE
2. Pracovní sešit str. 32 cv. 1 (= Activity book)
ve slovech pod kolečky najdi schovaná slova – slovíčka dobrot – a zakroužkuj je
poté najdi vzadu v prac. sešitě kulaté nálepky dobrot a připrav si je na okraj stolu
nálepky nalep do koleček ke správným slovům
svou práci nakonec vyfoť a ODEVZDEJ DO „ŠKOLY V PYŽAMU“ nebo ZAŠLETE EMAILEM
3. B Mgr. Svobodová
Prosím připravte si sešit na domácí písemná cvičení. Úkoly do tohoto sešitu jsou povinné a budou v textu
vyznačeny červeně. Další písemné úkoly jsou v PS.
Pondělí
ČJ – zopakuj si vyjmenovaná slova po B, F, L, M, P, S
PS Hravá vyjm. slova – 38/2
UČ str.82/3
M – NOVÉ UČIVO - dělení mimo obor násobilky – dělení násobků deseti čtyřmi a pěti. Zopakuj si násobky 4
a 5. Výklad: když dělíme, zakryjeme (odmyslíme) si nulu na konci dělence, vydělíme dělitelem a nulu
k podílu přidáme (přimyslíme) např.: 160 : 4= 40. Vyděl tato čísla čtyřmi a napiš do sešitu: 80, 200, 360,
280, 400 a pěti: 350, 200, 400, 150, 100
Úterý
ČJ – zopakuj si vyjmenovaná slova po S
UČ str.82/5, 82/4 napiš správné dvojice do sešitu
PS 38/3
M – dělení násobků šesti a sedmi – zopakuj násobky 6 a 7 a postup ( z pondělí). Vyděl tato čísla šesti a
napiš do sešitu.: 480, 120, 540, 240, 360 a sedmi: 490, 700, 350, 140, 210
ČT – 136-137, VV – 137/Přemýšlejte – uhodnete: Vyber si a nakresli na papír/čtvrtku.
Středa
Geom – Rýsuj: Narýsuj přímku p. Na přímce p vyznač bod U. Narýsuj kružnici n se středem U a poloměrem
34 mm. Průsečíky přímky p s kružnicí n označ O, P. Zapiš: Poloměry kružnice n jsou úsečky….a….. Průměr
kružnice n je úsečka…. Vybarvi červeně kruh, který je určen kružnicí n. Nezapomeň, že úsečka má 2 body!
ČJ – UČ- str. 83/1,2
PS – 39/1
ČJS - Živočichové – zopakuj si společné znaky živočichů a skupiny obratlovců
U – str. 51-52 přečíst
PS – str.47/6,7
Čtvrtek
ČJ – PS 39/2,3
M – řeš slovní úlohy na dělení a piš do sešitu (zápis, výpočet, odpověď)
1. V květinářství měli 250 kusů růží. Svázali je do kytic po pěti. Kolik to bylo kytic?
2. Lesníci vysazovali 480 stromků po šesti do jedné řady. Kolik to bylo řad?
ČT – 138-139, 138/1,2 napiš do sešitu
PRŮBĚŽNĚ – každodenní čtení vlastní knihy, sledování Učí Telka na ČT2 pro třeťáky po-pá v 10.10h, ČT EDU
– krátká videa
Kontakt: školní email nebo SKYPE janas2004 (po-čt 9-12h).
3. B Mgr. Kratochvílová Aj
Milí rodiče,
všechny úkoly s pokyny jsou zadány v Google Classroom pod tématem UČIVO 4. - 7. KVĚTNA.
Způsob odevzdání je vždy uvedený v pokynech u každého úkolu.
Protože nyní již řeším plnění a správné odevzdávání úkolů, najdete nyní u každého tématu přehled, kdo jak zadané
úkoly splnil. (Např. v tématu UČIVO 4. - 7. KVĚTNA najdete přehled plnění úkolů z předchozího týdne)
Těm, kteří mě v minulých týdnech žádali o materiály k vytištění, je automaticky pošlu na email. Pokud nějaký další
žák nemá přístup k PC, napište mi neprodleně na níže uvedený email.
Termín vypracování úkolů je čtvrtek 7.5.
V případě jakýchkoli potíží mi napište email na [email protected]
Ráda Vám s čímkoliv poradím.
UČIVO:
Pondělí 4.5.: UNIT 3 – WHAT’S THE MATTER? (VĚTY)
Úterý 5.5. : UNIT 3 – WHAT’S THE MATTER SONG (PÍSNIČKA)
Čtvrtek 7.5. : UNIT 3 – OUR WORLD (SLOVÍČKA)
3. A, B, C, D Mgr. Bc. Krákorová
1. hodina – pondělí:
Kapitola 5 – slovíčka kompletní procvičení
Zopakuj si nejprve slovíčka s tímto novým kvízem. V levém sloupečku můžeš vyzkoušet různé varianty procvičení a
také her. Buď si to zkus proklikat sám/sama nebo na Škole v pyžamu najdeš video nápovědu.
Není potřeba se přihlašovat, zkus případně jen ťuknout na další možnost procvičování v levém sloupci.
Zvířátka a co umí. Odkaz zde: https://quizlet.com/_8csarn?x=1jqt&i=2ufqdc
Můžeš si připomenout i starší kvízy:
1. zvířátka: https://quizizz.com/join/quiz/5e7cd0117ba506001bfc69c5/start?studentShare=true
2. čísla 10 až 20: https://quizizz.com/join/quiz/5e7cc48d967c1f0020edf2fc/start?from=soloLinkShare&referrer=5e78a98b0cde10001bf6e78f
3. čísla 0 až 10: https://quizizz.com/join/quiz/5e7cc21ad633e1001b5e0326/start?from=soloLinkShare&referrer=5e78a98b0cde10001bf6e78f
NEBO* (pokud nemáte počítač) připomeňte si tato slovíčka s učebnicí nebo se slovníčkem:
zvířata (učebnice str. 46-47)
čísla 11 až 20 (máš je mít opsaná číslicí i slovem ve školním sešitě)
činnosti: FLY, JUMP, RUN, SWIM, CLIMB, DANCE, DRAW, SING
2. hodina – úterý:
Učebnice str. 56 cv. 1 (= Pupil´s book)
k nadpisu a k obrázkům (slovíčkům) na horním okraji stránek si připiš jejich výslovnost + můžeš i překlad,
pokud je potřeba
sweet tooth [svít túf] chuť na sladké
chocolate [čoklit] čokoláda
jam [džem] džem
cake [kejk] koláč
lollipops [lólipops] lízátka
juice [džús] džus
sweets [svíts] sladkosti
monster [mónstr] příšera
tato slovíčka se postupně uč a procvičuj
cv. 1 – nejprve vybarvi zbylá písmenka stejnou barvičkou jako ta již vybarvená
poté spoj slovo se správnou dobrotou na obrázku uprostřed – u příšery a kolem ní
3. hodina – čtvrtek:
1. Procvičování slovní zásoby – dobroty + písnička
procvič si nová slovíčka s tímto kvízem: https://quizlet.com/_8cssld?x=1jqt&i=2ufqdc – i nyní můžeš využít
procvičování různými formami a hrami, stačí si zvolit v levém sloupečku
pusť si začátek videa (pouze do 3 min 33 sekund) – opakuj slovíčka, poslouchej výslovnost, poslechni si také
novou písničku o „sladké příšeře“ – odkaz zde: https://www.youtube.com/watch?v=Z1RmTfhlslE
2. Pracovní sešit str. 32 cv. 1 (= Activity book)
ve slovech pod kolečky najdi schovaná slova – slovíčka dobrot – a zakroužkuj je
poté najdi vzadu v prac. sešitě kulaté nálepky dobrot a připrav si je na okraj stolu
nálepky nalep do koleček ke správným slovům
svou práci nakonec vyfoť a ODEVZDEJ DO „ŠKOLY V PYŽAMU“ nebo ZAŠLETE EMAILEM
3. C Mgr. Koděrová
Český jazyk
- dokončení vyjmenovaných slov po S
str. 85 poproste rodiče a napište si diktát 85/4
- vyjmenovaná slova po V
slova se naučte jako básničku (str. 87 – 89 je pod obrázky vysvětlení slov)
str. 86/1 na fólii
str. 87/2 do sešitu + druhy vět
str. 87/4 do sešitu – vyber ze dvou slov v závorce (podle cvičení 87/3)
Na Škole v pyžamu najdete cvičení na doplňování
Matematika
- Opakovat písemné sčítání a odčítání pod sebou
https://skolakov.eu/matematika-3-trida/pisemne-scitani-a-odcitani-do-1000
na Škole v pyžamu – cvičení na písemné sčítání a odčítání
- Opakování - dělení se zbytkem - stále procvičujeme
https://skolakov.eu/matematika-3-trida/deleni-se-zbytkem
- Nové učivo – Násobení a dělení mimo obor násobilek
str. 20 - když násobíme 10, k násobenému číslu připíšeme jednu 0
18. 10 = 180
- když násobíme 100, k násobenému číslu připíšeme dvě 00
9. 100 = 900
str. 20/ 7 – 4. sloupeček
- Dělení násobků deseti dvěma
140 : 2 = 70
Počítáme tak, že si zakryjeme nulu na konci dělence (140), vydělíme 2 a
nulu (0) k podílu přidáme (70).
str. 22/1b do sešitu
- Dělení násobků deseti třemi (totéž jako postup výše)
210 : 3 = 70
str. 22/4 – 1. sloupeček
Prvouka (Člověk a jeho svět)
Živočichové – OPAKOVÁNÍ - učebnice str. 46 - 51
- Pracovní list najdete na Škole v pyžamu nebo v e-mailu.
Čtení : pokračujte ve čtení knížky (1-2 stránky denně).
3. C Mgr. Svobodová Aj
4.5. – lekce 7 – nová slovní zásoby 7. lekce PB str.66-67 (výslovnost podle e-Booku, slovíčka pošlu
mailem) Vysvětlení: It’s = It is (To je)
PB 66/1 – písnička s výslovností
AB 38/1
5.5. - opakuj slovíčka/věty PB str.66-67 (vyspeluj – zopakuj abecedu!)
PB 66/2 – říkej podle návodu str.66 dole č.2
Vyber si 2 věty o počasí a nakresli k nim do sešitu AJ obrázek. Ofoť a pošli, děkuji!
7.5. – opakuj slovíčka – zkus si i napsat, řekni jaké počasí je dnes: It’s…..
PB – 67/3,4 (zahraj pantomimu)
AB – 39/2
Využij e Book, angličtinu s Hurvínkem, Učí Telku, Steve and Maggie.
Je možné spojit se mnou děti na SKYPU (janas2004 )po-čt 9-12h. Ráda se s nimi uslyším a uvidím. Dotazy a
připomínky také přes můj školní email.
3. A, B, C, D Mgr. Bc. Krákorová
1. hodina – pondělí:
Kapitola 5 – slovíčka kompletní procvičení
Zopakuj si nejprve slovíčka s tímto novým kvízem. V levém sloupečku můžeš vyzkoušet různé varianty procvičení a
také her. Buď si to zkus proklikat sám/sama nebo na Škole v pyžamu najdeš video nápovědu.
Není potřeba se přihlašovat, zkus případně jen ťuknout na další možnost procvičování v levém sloupci.
Zvířátka a co umí. Odkaz zde: https://quizlet.com/_8csarn?x=1jqt&i=2ufqdc
Můžeš si připomenout i starší kvízy:
1. zvířátka: https://quizizz.com/join/quiz/5e7cd0117ba506001bfc69c5/start?studentShare=true
2. čísla 10 až 20: https://quizizz.com/join/quiz/5e7cc48d967c1f0020edf2fc/start?from=soloLinkShare&referrer=5e78a98b0cde10001bf6e78f
3. čísla 0 až 10: https://quizizz.com/join/quiz/5e7cc21ad633e1001b5e0326/start?from=soloLinkShare&referrer=5e78a98b0cde10001bf6e78f
NEBO* (pokud nemáte počítač) připomeňte si tato slovíčka s učebnicí nebo se slovníčkem:
zvířata (učebnice str. 46-47)
čísla 11 až 20 (máš je mít opsaná číslicí i slovem ve školním sešitě)
činnosti: FLY, JUMP, RUN, SWIM, CLIMB, DANCE, DRAW, SING
2. hodina – úterý:
Učebnice str. 56 cv. 1 (= Pupil´s book)
k nadpisu a k obrázkům (slovíčkům) na horním okraji stránek si připiš jejich výslovnost + můžeš i překlad,
pokud je potřeba
sweet tooth [svít túf] chuť na sladké
chocolate [čoklit] čokoláda
jam [džem] džem
cake [kejk] koláč
lollipops [lólipops] lízátka
juice [džús] džus
sweets [svíts] sladkosti
monster [mónstr] příšera
tato slovíčka se postupně uč a procvičuj
cv. 1 – nejprve vybarvi zbylá písmenka stejnou barvičkou jako ta již vybarvená
poté spoj slovo se správnou dobrotou na obrázku uprostřed – u příšery a kolem ní
3. hodina – čtvrtek:
1. Procvičování slovní zásoby – dobroty + písnička
procvič si nová slovíčka s tímto kvízem: https://quizlet.com/_8cssld?x=1jqt&i=2ufqdc – i nyní můžeš využít
procvičování různými formami a hrami, stačí si zvolit v levém sloupečku
pusť si začátek videa (pouze do 3 min 33 sekund) – opakuj slovíčka, poslouchej výslovnost, poslechni si také
novou písničku o „sladké příšeře“ – odkaz zde: https://www.youtube.com/watch?v=Z1RmTfhlslE
2. Pracovní sešit str. 32 cv. 1 (= Activity book)
ve slovech pod kolečky najdi schovaná slova – slovíčka dobrot – a zakroužkuj je
poté najdi vzadu v prac. sešitě kulaté nálepky dobrot a připrav si je na okraj stolu
nálepky nalep do koleček ke správným slovům
svou práci nakonec vyfoť a ODEVZDEJ DO „ŠKOLY V PYŽAMU“ nebo ZAŠLETE EMAILEM
3. D Mgr. Novotná
Český jazyk (po/čtvr)
- vyjmenovaná slova po V - učebnice str. 87,88, 89 (stačí probrat ústně)
cv. 4/str. 89 – napsat do sešitu - PS str. 24, 25
https://skolakov.eu/cesky-jazyk-3-trida/vyjmenovana-slova-po-v
Matematika (po/čtvr)
- dělení násobky deseti - učebnice str. 23, 24 - cv. 4/str.22 – do sešitu napsat 4 řádky - cv. 8/str. 23 – do sešitu napsat 4 řádky - slovní úlohy 2, 3, 5, 6, 7 – napsat do sešitu- zápis, výpočet, odpověď
https://skolakov.eu/matematika-3-trida/nasobeni-a-deleni-mimo-obor-nasobilek
Prvouka (po/čtvr)
- PS str. 49-opakování - -učebnice str. 53- přečíst (Zkoumáme přírodu)
3. D Mgr. Volková Aj
Pondělí 4.5.: Procvičení slovíček - Quizlet https://quizlet.com/_8cs16k?x=1qqt&i=2r5434
iebook Module 2, Unit 3
Úterý 5.5 .: Video – YouTube My body – What’s the matter? https://youtu.be/bYfIGZOqJV0
Čtvrtek7.5.: Procvičování slovíček - Quizlet https://quizlet.com/_8cs32p?x=1qqt&i=2r5434
iebook Module 2, Unit 3 – Our World
Vše zadáno na Google Classroom/ Zadáno emailem.
3. A, B, C, D Mgr. Bc. Krákorová
1. hodina – pondělí:
Kapitola 5 – slovíčka kompletní procvičení
Zopakuj si nejprve slovíčka s tímto novým kvízem. V levém sloupečku můžeš vyzkoušet různé varianty procvičení a
také her. Buď si to zkus proklikat sám/sama nebo na Škole v pyžamu najdeš video nápovědu.
Není potřeba se přihlašovat, zkus případně jen ťuknout na další možnost procvičování v levém sloupci.
Zvířátka a co umí. Odkaz zde: https://quizlet.com/_8csarn?x=1jqt&i=2ufqdc
Můžeš si připomenout i starší kvízy:
1. zvířátka: https://quizizz.com/join/quiz/5e7cd0117ba506001bfc69c5/start?studentShare=true
2. čísla 10 až 20: https://quizizz.com/join/quiz/5e7cc48d967c1f0020edf2fc/start?from=soloLinkShare&referrer=5e78a98b0cde10001bf6e78f
3. čísla 0 až 10: https://quizizz.com/join/quiz/5e7cc21ad633e1001b5e0326/start?from=soloLinkShare&referrer=5e78a98b0cde10001bf6e78f
NEBO* (pokud nemáte počítač) připomeňte si tato slovíčka s učebnicí nebo se slovníčkem:
zvířata (učebnice str. 46-47)
čísla 11 až 20 (máš je mít opsaná číslicí i slovem ve školním sešitě)
činnosti: FLY, JUMP, RUN, SWIM, CLIMB, DANCE, DRAW, SING
2. hodina – úterý:
Učebnice str. 56 cv. 1 (= Pupil´s book)
k nadpisu a k obrázkům (slovíčkům) na horním okraji stránek si připiš jejich výslovnost + můžeš i překlad,
pokud je potřeba
sweet tooth [svít túf] chuť na sladké
chocolate [čoklit] čokoláda
jam [džem] džem
cake [kejk] koláč
lollipops [lólipops] lízátka
juice [džús] džus
sweets [svíts] sladkosti
monster [mónstr] příšera
tato slovíčka se postupně uč a procvičuj
cv. 1 – nejprve vybarvi zbylá písmenka stejnou barvičkou jako ta již vybarvená
poté spoj slovo se správnou dobrotou na obrázku uprostřed – u příšery a kolem ní
3. hodina – čtvrtek:
1. Procvičování slovní zásoby – dobroty + písnička
procvič si nová slovíčka s tímto kvízem: https://quizlet.com/_8cssld?x=1jqt&i=2ufqdc – i nyní můžeš využít
procvičování různými formami a hrami, stačí si zvolit v levém sloupečku
pusť si začátek videa (pouze do 3 min 33 sekund) – opakuj slovíčka, poslouchej výslovnost, poslechni si také
novou písničku o „sladké příšeře“ – odkaz zde: https://www.youtube.com/watch?v=Z1RmTfhlslE
2. Pracovní sešit str. 32 cv. 1 (= Activity book)
ve slovech pod kolečky najdi schovaná slova – slovíčka dobrot – a zakroužkuj je
poté najdi vzadu v prac. sešitě kulaté nálepky dobrot a připrav si je na okraj stolu
nálepky nalep do koleček ke správným slovům
svou práci nakonec vyfoť a ODEVZDEJ DO „ŠKOLY V PYŽAMU“ nebo ZAŠLETE EMAILEM
4. A Mgr. Vraná 4.A ČESKÝ JAZYK
Pondělí: - opakování podstatná jména, str.84, cv.7a,cv.10, písemně cv.9
4.5.
Úterý: - slovesa, str.86, cv.1,2, písemně str.83, cv.8
5.5.
Středa: - slovesa, str.86, infinitiv, cv.3
6.5.
Čtvrtek: - čítanka str.141-143+ otázky k textu
7.5.
4.A MATEMATIKA
Pondělí: - procvičování písemného +/-, str.19, písemně str.18,cv.23
4.5.
Úterý:- přímá úměrnost opakování, str.20, cv.1-3, písemně cv.4 - 3 příklady
5.5.
Středa: - přímá úměrnost str.21, cv.5,6,písemně cv.7 – z každého sloupečku 1 příklad
6.5.
Čtvrtek: - geometrie – obsah obdélníku, str.22, cv.1,3,4
7.5.
4.A VLASTIVĚDA
Pondělí: - Románský sloh – pokračování, zápis+obrázek
4.5.
Čtvrtek: - Kosmas – první český kronikář, učebnice str.19
7.5.
4.A PŘÍRODOVĚDA
Středa: - Ekosystém okolí lidských obydlí, uč.str.55, prac.sešit str.25,cv.2,3
6.5.
4. A Mgr. Volková Aj
Pondělí 4.5.: Procvičení slovní zásoby Module 2 – Unit 4 – Quizlet
https://quizlet.com/_8csjhw?x=1qqt&i=2r5434
Video – YouTube Module 2 Unit 4 These/Those https://youtu.be/foxPlNDz7Ao
Úterý 5.5.: Quizlet množné číslo podstatných jmen končící na -es, -ies
https://quizlet.com/_8csagv?x=1qqt&i=2r5434
Čtvrtek 7.5.: Video - YouTube Module 2- Unit 4 https://youtu.be/JaViNL8K4uA
Vše zadáno na Google Classroom/ Zadáno emailem.
4. A, B, D, E Mgr. Bc. Krákorová
1. hodina – pondělí:
1. Procvičení slovíček „House“ – video
na tomto odkazu: https://www.youtube.com/watch?v=IPbHpAy3w8w najdeš video, se
kterým si snadno procvičíš základní slovní zásobu na téme „House“
2. Pracovní sešit str. 42 (= Activity book)
cv. 1 – prohlédni si obrázek, přečti si věty a piš YES (ano) / NO (ne), dle toho, zda je nebo není
pravda
cv. 2 – připrav si pastelky a dle instrukcí vybarvi obrázek – např. „C WORDS YELLOW“ je
myšleno, že všechna slova na obrázku, která v angličtině začínají na písmeno C vybarvíš žlutě
nápověda ke cv. 2: při vybarvování nezapomeň na podlahu, na závěsy nebo na polštářky
co nezačíná ani na jedno písmeno, nevybarvuj, nechej prázdné
svou práci nakonec vyfoť a ODEVZDEJ DO „ŠKOLY V PYŽAMU“ nebo ZAŠLETE EMAILEM
2. hodina – úterý:
Učebnice str. 49 (= Pupil´s book)
cv. 5 – zkus přečíst vetu a zaměřit se na výslovnost modře vyznačených částí – pracuj buď
s iebookem anebo přečti dle této výslovnosti (nezapomeň, dvojtečka prodlužuje): /d
smo:l bo:l is on d vo:l/ cv. 3 – práce s textem o Melvynově domě
a) přečti si text a zkus si jej přeložit (jen ústně, nic nepíšeš)
b) poté dle textu odpověz na tyto otázky, odpovídej celou větou (také jen ústně):
- nápověda: Yes, there is. x No, there isn´t. / Yes, there are. x No, there aren´t.
1. How many rooms are there?
2. Are there any pictures on the wall?
3. Are there two bedrooms?
4. Is there a purple carpet?
5. Is there a small living room?
3. hodina – čtvrtek:
1. Pracovní sešit str. 43 cv. 3 (= Activity book) – poslech
jedná se o poslech, kdy vybíráš vždy jednu správnou odpověď
nahrávku k poslechu najdeš na Škole v pyžamu, případně ji mohu zaslat na email dle potřeby
správné odpovědi si prozradíme v příštím týdnu, toto cvičení NEODEVZDÁVÁŠ
2. Procvičování slovíček a hláskování
přečti si těchto 5 slov dle výslovnosti jednotlivých písmen a zkus je zapsat do školního sešitu
nápověda: každé písmeno v závorce si přečti nahlas, snadněji odhalíš písmeno
správné odpovědi si prozradíme v příštím týdnu, toto cvičení NEODEVZDÁVÁŠ
Například: 0. /dabl ju:/ /ej/ /el/ /el/ = WALL
1. /si:/ /el/ /i:/ /ej/ /en/
2. /kej/ /a:j/ /ti:/ /si:/ /ejč/ /i:/ /en/
3. /ef/ /a:r/ /a:j/ /di:/ /dži:/ /i:/
4. /pi:/ /a:j/ /si:/ /ti:/ /ju:/ /a:r/ /i:/
5. /dabl ju:/ /a:j/ /en/ /di:/ /ou/ /dabl ju:/
3. Procvičování slovní zásoby U6c znovu si procvič slovíčka kapitoly U6c s tímto kvízem:
https://quizizz.com/join/quiz/5e98aedd87ca71001ce0d9d8/start?studentShare=true
4. B Mgr. Hegedüsová Čj M Aj Vl
Po Opakování vzorů podst. jmen: https://www.pravopisne.cz/category/pravopisna-cviceni/psani-iy-a-iy-v-koncovkach/podstatnych-jmen/
Zlomky – úvod Nejdříve se (klidně i vícekrát) podívejte na tato videa, zlomky jsou tu krásně vysvětlené: https://www.youtube.com/watch?v=4s9tIyhUYIA https://www.youtube.com/watch?v=F7rRJDg-SFc Vyrobte si z papíru čtverce (nebo použij čtvercový papír z poznámkového bloku 9x9cm). Pokračujte dle pokynů str.12/4. Všech 5 čtverců si založte do desek
We´re all wet! (Všichni jsme mokří!) Přečtěte si text na str. 56 Pupil´s Book a pokuste se porozumět. Hasn´t got = nemá Time for some fun = čas na trochu zábavy Zapište si do slovníčku nová slovíčka:
body [body] tělo
leg [leg] noha
(celá)
hand [hend] ruka
arm [ a:rm] paže
head [hed] hlava
long tail [long teil]
dlouhý ocas
wet [wet] mokrý
Vláda přemyslovských králů Přečtěte si v učebnici str. 22 – 23 a odpovězte na otázky str. 23. V PS doplňte str. 13. https://www.youtube.com/watch?v=TZJ-EblYfbs https://www.youtube.com/watch?v=1XfRgjIh6tY
Út Minulý čas – procvičení Cv. 3/94 napište do sešitu v minulém čase! Př.: sedět (os. 2, č.j.) – seděl jsi, motat (os. 1., č.j.) – motal jsem, mít (3. os., č.mn.) – měli,… Zazpívej si některou z písniček 4/94
Zlomky V příloze najdete str.15. Vytiskněte si ji a doplňte všechna cvičení. Pokud vám to nepůjde, doplňte jen to, čemu rozumíte
Nový zápis do sešitu: Have got x has got - otázka Have I got? = Já mám? Have you got? = Ty máš? Have we got? = My máme? Have you got? = Vy máte? Have they got? = Oni mají? POZOR! 3. os., jed. č. Has he got? = On má? Has she got? = Ona má? Has it got? = Ono má?
St Zvratná slovesa min. čas Tabulku 5/94 si NAHLAS vyčasujte. Pokuste se stejně vyčasovat jiná slovesa (Př.: Hrál
Zlomky – procvičení Zlomky můžete procvičovat taky na těchto stránkách: https://www.umimematiku.cz/rozhodovacka-zlomky-
Opakování + Jan Lucemburský Odpovězte na otázky pro skupiny str. 24 – ÚSTNĚ. Podívejte se na video o prvním
jsem si, hrál sis, hrál si, hráli jsme si, hráli jste si,….) Vyčasujte i slovesa 6/94 – ústně.
poznavani-1-uroven/516 http://rysava.websnadno.cz/matematika_5.roc/zlomky/zlomky2.htm
Lucemburkovi na našem trůnu: https://www.youtube.com/watch?v=MPZnuYUDC28
Čt Pravopis – procvičení Cv. 7/94 napište do ŠS. Dále procvičujte pravopis na těchto nebo jiných stránkách: https://www.pravopisne.cz/category/pravopisna-cviceni/vyjmenovana-slova/
Geometrie V příloze nejdete str. 14 „Rýsujeme rovnoběžník“. Do geometrického sešitu narýsujte podle pokynů cv. 3/14 a doplňte údaje ze cv. 4/14.
Activity Book – procvičení Podle cv. 4/57 Pupil´s Book doplňte tabulku str. 48/1. Doplňte cv. 48/2 podle vzoru 1. Př.: 2 Cats have got one ear. (Kočky mají jedno ucho.) No! Cats haven´t got one ear. They have two ears. (Ne! Kočky nemají jedno ucho. Ony mají 2 uši.) Pokud zvládnete, doplňte cv. 3/49 a nalepte nálepky podle popisu 4/49. Pokud vám něco nepůjde, vynechte to
4. A, B, D, E Mgr. Bc. Krákorová
1. hodina – pondělí:
1. Procvičení slovíček „House“ – video
na tomto odkazu: https://www.youtube.com/watch?v=IPbHpAy3w8w najdeš video, se
kterým si snadno procvičíš základní slovní zásobu na téme „House“
2. Pracovní sešit str. 42 (= Activity book)
cv. 1 – prohlédni si obrázek, přečti si věty a piš YES (ano) / NO (ne), dle toho, zda je nebo není
pravda
cv. 2 – připrav si pastelky a dle instrukcí vybarvi obrázek – např. „C WORDS YELLOW“ je
myšleno, že všechna slova na obrázku, která v angličtině začínají na písmeno C vybarvíš žlutě
nápověda ke cv. 2: při vybarvování nezapomeň na podlahu, na závěsy nebo na polštářky
co nezačíná ani na jedno písmeno, nevybarvuj, nechej prázdné
svou práci nakonec vyfoť a ODEVZDEJ DO „ŠKOLY V PYŽAMU“ nebo ZAŠLETE EMAILEM
2. hodina – úterý:
Učebnice str. 49 (= Pupil´s book)
cv. 5 – zkus přečíst vetu a zaměřit se na výslovnost modře vyznačených částí – pracuj buď
s iebookem anebo přečti dle této výslovnosti (nezapomeň, dvojtečka prodlužuje): /d
smo:l bo:l is on d vo:l/ cv. 3 – práce s textem o Melvynově domě
a) přečti si text a zkus si jej přeložit (jen ústně, nic nepíšeš)
b) poté dle textu odpověz na tyto otázky, odpovídej celou větou (také jen ústně):
- nápověda: Yes, there is. x No, there isn´t. / Yes, there are. x No, there aren´t.
1. How many rooms are there?
2. Are there any pictures on the wall?
3. Are there two bedrooms?
4. Is there a purple carpet?
5. Is there a small living room?
3. hodina – čtvrtek:
1. Pracovní sešit str. 43 cv. 3 (= Activity book) – poslech
jedná se o poslech, kdy vybíráš vždy jednu správnou odpověď
nahrávku k poslechu najdeš na Škole v pyžamu, případně ji mohu zaslat na email dle potřeby
správné odpovědi si prozradíme v příštím týdnu, toto cvičení NEODEVZDÁVÁŠ
2. Procvičování slovíček a hláskování
přečti si těchto 5 slov dle výslovnosti jednotlivých písmen a zkus je zapsat do školního sešitu
nápověda: každé písmeno v závorce si přečti nahlas, snadněji odhalíš písmeno
správné odpovědi si prozradíme v příštím týdnu, toto cvičení NEODEVZDÁVÁŠ
Například: 0. /dabl ju:/ /ej/ /el/ /el/ = WALL
1. /si:/ /el/ /i:/ /ej/ /en/
2. /kej/ /a:j/ /ti:/ /si:/ /ejč/ /i:/ /en/
3. /ef/ /a:r/ /a:j/ /di:/ /dži:/ /i:/
4. /pi:/ /a:j/ /si:/ /ti:/ /ju:/ /a:r/ /i:/
5. /dabl ju:/ /a:j/ /en/ /di:/ /ou/ /dabl ju:/
3. Procvičování slovní zásoby U6c znovu si procvič slovíčka kapitoly U6c s tímto kvízem:
https://quizizz.com/join/quiz/5e98aedd87ca71001ce0d9d8/start?studentShare=true
4. D Mgr. Havlová
4.5.
M – str. 17/12, 13, 14 a 16 do textu, stranu 17 posílám e-mailem, procvičit části z celku si lze společně s videem: https://www.youtube.com/watch?v=-c2VoYC1U3w
ČJ – slovesa – str. 95/1 a) – i) ústně, procvičit si složené a jednoduché slovesné tvary lze zde: https://zsbcupice.cz/hot-potatoes/cesky-jazyk/4.rocnik/slovesa1/slovesa5.htm
Čtení – z vlastní knihy alespoň jednu kapitolu, pokud jste ještě neposlali, pošlete, prosím, stranu
z čtenářského deníku
5.5.
M – str. 17/15 ústně, do textu str. 18/18, 22, 24 a 25, str. 18 posílám e-mailem,
ČJ – str. 95/2 a) – e) ústně, procvičovat časy sloves můžete zde: https://zsbcupice.cz/hot-potatoes/cesky-jazyk/4.rocnik/slovesa1/slovesa4.htm https://zsbcupice.cz/hot-potatoes/cesky-jazyk/4.rocnik/slovesa1/slovesa7.htm
Čtení – z vlastní knihy alespoň jednu kapitolu
6.5.
M – na papír nebo do sešitu str. 18/19 a 21,
ČJ – str. 96/3 a), 96/4 b), c) ústně, procvičit si lze zde: https://zsbcupice.cz/hot-potatoes/cesky-
jazyk/4.rocnik/slovesa1/slovesa3.htm
VL – pročíst učebnici str. 21 + vypsat otázky str. 23/ 1, 2, 3 a 4, videa k tématu naleznete zde: https://www.youtube.com/watch?v=4LJ-R1HTvZE https://www.youtube.com/watch?v=i9Cxf5pIKn0 https://www.youtube.com/watch?v=oRBHuWSvR6o
7.5.
M – str. 18/20 do sešitu nebo na papír, Jak dlouho žili? str. 19 jen šest osobností, které jsou na
obrázcích vypočítat na papír nebo do sešitu, stranu opět posílám e-mailem,
ČJ – str. 96/5 na fólii a a), c), d), e) ústně, napsat do sešitu nebo na papír str. 96/5 b), procvičit
slovesa lze zde: https://zsbcupice.cz/hot-potatoes/cesky-jazyk/4.rocnik/slovesa1/slovesa8.htm,
https://zsbcupice.cz/hot-potatoes/cesky-jazyk/4.rocnik/slovesa1/slovesa9.htm
PŘV – učebnice str. 60 -61 pročíst, vypracovat v PS str. 27/4. Video k tématu: https://www.youtube.com/watch?v=JID16Emro5s Prezentaci k tématu naleznete zde: https://slideplayer.cz/slide/11569537/
4. D Mgr. Humpalová Aj
Pracovní list posílám na maily. Doporučuji používat eBook, angličtinu s Hurvínkem, lze využít i nabídky
ČT2 UčíTelka, a WOW English Tv na youtube.
Můžete mě kontaktovat na adrese: [email protected]
Pondělí 4. 5.
Zopakujte si slovíčka lekce 6a.
Můžete použít odkazy, kde najdete i slovíčka, která jste se učili již ve 3. třídě nebo neznáte vůbec.
https://www.youtube.com/watch?v=m27Cck_LGHc
https://www.youtube.com/watch?v=CNJF0Rs1mHE
Poslechni si krátký příběh v odkazu:
https://www.youtube.com/watch?v=TbfaacV1s6k
Pokud nebudeš některým slovům rozumět, najdi ve slovníku. Napiš do sešitu alespoň 4 typy domů.
Úterý 5. 5.
Unit 6a - grammar "There is x There are
https://www.youtube.com/watch?v=fZnPCo3SMOU
https://www.youtube.com/watch?v=ZjhOgnROluo
PB str. 45 /zelená tabulka
PB str. 45 /cv. 1 - ústně, říkat celé věty
AB str. 38/cv. 2
Čtvrtek 7. 5.
AB str. 39 / cv. 39 - pracuj podle vzoru (1. věta)
PL bude zaslán mailem.
4. A, B, D, E Mgr. Bc. Krákorová
1. hodina – pondělí:
1. Procvičení slovíček „House“ – video
na tomto odkazu: https://www.youtube.com/watch?v=IPbHpAy3w8w najdeš video, se
kterým si snadno procvičíš základní slovní zásobu na téme „House“
2. Pracovní sešit str. 42 (= Activity book)
cv. 1 – prohlédni si obrázek, přečti si věty a piš YES (ano) / NO (ne), dle toho, zda je nebo není
pravda
cv. 2 – připrav si pastelky a dle instrukcí vybarvi obrázek – např. „C WORDS YELLOW“ je
myšleno, že všechna slova na obrázku, která v angličtině začínají na písmeno C vybarvíš žlutě
nápověda ke cv. 2: při vybarvování nezapomeň na podlahu, na závěsy nebo na polštářky
co nezačíná ani na jedno písmeno, nevybarvuj, nechej prázdné
svou práci nakonec vyfoť a ODEVZDEJ DO „ŠKOLY V PYŽAMU“ nebo ZAŠLETE EMAILEM
2. hodina – úterý:
Učebnice str. 49 (= Pupil´s book)
cv. 5 – zkus přečíst vetu a zaměřit se na výslovnost modře vyznačených částí – pracuj buď
s iebookem anebo přečti dle této výslovnosti (nezapomeň, dvojtečka prodlužuje): /d
smo:l bo:l is on d vo:l/ cv. 3 – práce s textem o Melvynově domě
a) přečti si text a zkus si jej přeložit (jen ústně, nic nepíšeš)
b) poté dle textu odpověz na tyto otázky, odpovídej celou větou (také jen ústně):
- nápověda: Yes, there is. x No, there isn´t. / Yes, there are. x No, there aren´t.
1. How many rooms are there?
2. Are there any pictures on the wall?
3. Are there two bedrooms?
4. Is there a purple carpet?
5. Is there a small living room?
3. hodina – čtvrtek:
1. Pracovní sešit str. 43 cv. 3 (= Activity book) – poslech
jedná se o poslech, kdy vybíráš vždy jednu správnou odpověď
nahrávku k poslechu najdeš na Škole v pyžamu, případně ji mohu zaslat na email dle potřeby
správné odpovědi si prozradíme v příštím týdnu, toto cvičení NEODEVZDÁVÁŠ
2. Procvičování slovíček a hláskování
přečti si těchto 5 slov dle výslovnosti jednotlivých písmen a zkus je zapsat do školního sešitu
nápověda: každé písmeno v závorce si přečti nahlas, snadněji odhalíš písmeno
správné odpovědi si prozradíme v příštím týdnu, toto cvičení NEODEVZDÁVÁŠ
Například: 0. /dabl ju:/ /ej/ /el/ /el/ = WALL
1. /si:/ /el/ /i:/ /ej/ /en/
2. /kej/ /a:j/ /ti:/ /si:/ /ejč/ /i:/ /en/
3. /ef/ /a:r/ /a:j/ /di:/ /dži:/ /i:/
4. /pi:/ /a:j/ /si:/ /ti:/ /ju:/ /a:r/ /i:/
5. /dabl ju:/ /a:j/ /en/ /di:/ /ou/ /dabl ju:/
3. Procvičování slovní zásoby U6c znovu si procvič slovíčka kapitoly U6c s tímto kvízem:
https://quizizz.com/join/quiz/5e98aedd87ca71001ce0d9d8/start?studentShare=true
4. E Mgr. Lochmanová ČJ M Vl Pří
Po Zvratná slovesa U -88/3 – písemně U 88/4,a)b) - ústně
U 9/19 – 3.a 4.sloupec Zlomky U 15/1 – zapsat 15/2,3 – ústně Geometrie – U 10/3,4 -zapsat
Zopakování předchozího učiva formou cvičení v PS 12/4,5,6 a 13/7,8
Út Časování sloves – přítomný čas U 89/1,2 – ústně + do sešitu vyčasovat libovolné sloveso
U – 13/8 – 3.a 4. sloupec 15/4,5 –písemně G-11/5 - zapsat
Ekosystém park – ptáci, savci U – str.52 PS – 24/2 + PL a zápisky emailem
St U 89/3 - písemně 89/3a)b) – ústně + žlutý rámeček U 89/4 – písemně
U 13/7 – první 3 příklady 15/7 – první 3 příklady 15/6 – odpověz G -11/6
Čt U 89/4 a)b) – písemně U 90/5 – ústně U 90/6 –písemně ČT – denně číst libovolný text v rozmezí 20-30 min
U 16/8 –ústně 16/9 – písemně G – 11/7
4. E Mgr. Kratochvílová Aj
Milí rodiče,
všechny úkoly s pokyny jsou zadány v Google Classroom pod tématem UČIVO 4. - 7. KVĚTNA.
Způsob odevzdání je vždy uvedený v pokynech u každého úkolu.
Protože nyní již řeším plnění a správné odevzdávání úkolů, najdete nyní u každého tématu přehled,
kdo jak zadané úkoly splnil. (Např. v tématu UČIVO 4. - 7. KVĚTNA najdete přehled plnění úkolů
z předchozího týdne)
Těm, kteří mě v minulých týdnech žádali o materiály k vytištění, je automaticky pošlu na email. Pokud
nějaký další žák nemá přístup k PC, napište mi neprodleně na níže uvedený email.
Termín vypracování úkolů je čtvrtek 7.5.
V případě jakýchkoli potíží mi napište email na [email protected]
Ráda Vám s čímkoliv poradím.
UČIVO:
Pondělí 4.5.: UNIT 4 VOCABULARY (SLOVÍČKA)
Úterý 5.5. : UNIT 4A – THIS, THAT, THESE, THOSE
UNIT 4B – PLURALS (MNOŽNÉ ČÍSLO)
Čtvrtek 7.5. : UNIT 4 - VIDEO
4. A, B, D, E Mgr. Bc. Krákorová
1. hodina – pondělí:
1. Procvičení slovíček „House“ – video
na tomto odkazu: https://www.youtube.com/watch?v=IPbHpAy3w8w najdeš video, se
kterým si snadno procvičíš základní slovní zásobu na téme „House“
2. Pracovní sešit str. 42 (= Activity book)
cv. 1 – prohlédni si obrázek, přečti si věty a piš YES (ano) / NO (ne), dle toho, zda je nebo není
pravda
cv. 2 – připrav si pastelky a dle instrukcí vybarvi obrázek – např. „C WORDS YELLOW“ je
myšleno, že všechna slova na obrázku, která v angličtině začínají na písmeno C vybarvíš žlutě
nápověda ke cv. 2: při vybarvování nezapomeň na podlahu, na závěsy nebo na polštářky
co nezačíná ani na jedno písmeno, nevybarvuj, nechej prázdné
svou práci nakonec vyfoť a ODEVZDEJ DO „ŠKOLY V PYŽAMU“ nebo ZAŠLETE EMAILEM
2. hodina – úterý:
Učebnice str. 49 (= Pupil´s book)
cv. 5 – zkus přečíst vetu a zaměřit se na výslovnost modře vyznačených částí – pracuj buď
s iebookem anebo přečti dle této výslovnosti (nezapomeň, dvojtečka prodlužuje): /d
smo:l bo:l is on d vo:l/ cv. 3 – práce s textem o Melvynově domě
a) přečti si text a zkus si jej přeložit (jen ústně, nic nepíšeš)
b) poté dle textu odpověz na tyto otázky, odpovídej celou větou (také jen ústně):
- nápověda: Yes, there is. x No, there isn´t. / Yes, there are. x No, there aren´t.
1. How many rooms are there?
2. Are there any pictures on the wall?
3. Are there two bedrooms?
4. Is there a purple carpet?
5. Is there a small living room?
3. hodina – čtvrtek:
1. Pracovní sešit str. 43 cv. 3 (= Activity book) – poslech
jedná se o poslech, kdy vybíráš vždy jednu správnou odpověď
nahrávku k poslechu najdeš na Škole v pyžamu, případně ji mohu zaslat na email dle potřeby
správné odpovědi si prozradíme v příštím týdnu, toto cvičení NEODEVZDÁVÁŠ
2. Procvičování slovíček a hláskování
přečti si těchto 5 slov dle výslovnosti jednotlivých písmen a zkus je zapsat do školního sešitu
nápověda: každé písmeno v závorce si přečti nahlas, snadněji odhalíš písmeno
správné odpovědi si prozradíme v příštím týdnu, toto cvičení NEODEVZDÁVÁŠ
Například: 0. /dabl ju:/ /ej/ /el/ /el/ = WALL
1. /si:/ /el/ /i:/ /ej/ /en/
2. /kej/ /a:j/ /ti:/ /si:/ /ejč/ /i:/ /en/
3. /ef/ /a:r/ /a:j/ /di:/ /dži:/ /i:/
4. /pi:/ /a:j/ /si:/ /ti:/ /ju:/ /a:r/ /i:/
5. /dabl ju:/ /a:j/ /en/ /di:/ /ou/ /dabl ju:/
3. Procvičování slovní zásoby U6c znovu si procvič slovíčka kapitoly U6c s tímto kvízem:
https://quizizz.com/join/quiz/5e98aedd87ca71001ce0d9d8/start?studentShare=true
5. A Mgr. Trakalová ČESKÝ JAZYK MATEMATIKA VL/PŘV ČJ – LV/SLOH
PO Druhy číslovek 113/1 ústně PS 22/1, 2, 3, 5 MIUč+odkaz
Procvičování zlomků a desetinných čísel uč. 6/1-5 písemně
Vl Královéhradecký kraj Zpracuj zápisky podle osnovy uč.20 Lapb. nebo sešit MIUč+ odkaz
Lv-Domácí četba průběžně
ÚT uč.114/4 – opiš definici do sešitu uč.114/7, 7a) – ústně uč.114 žlutý rámeček do sešiu MIUč+odkaz
uč.6/6, 7 písemně – výpočet a odpověď uč.6/8 písemně uč.6/9a) ANO/NE
Přv Cévy a krev uč.59 MIUč+odkaz
ST uč.115/8, 8a) – ústně, 8b) uč.115/9 – písemně uč.115/10 – ústně MIUč+odkaz
Osově souměrné útvary uč.11/2 podle zadání, pracuj s barevnými papíry, překládej a zapiš osy souměrnosti. Nalep do sešitu. uč.11/3, 4, 5 odpovědi do sešitu.
ČT Skloňování základních číslovek dva, oba, dvě, obě uč.116/1, 2 ústně uč.116 1. oranžový rámeček do sešitu PS 23/1 MIUč+odkaz KVÍZ – pošli ke kontrole (dostaneš ve čtvrtek)
Aritmetický průměr uč.8/1 ústně uč.8/2 definice do sešitu uč.8/3, 4, 5, 7- výpočet a odpověď do sešitu PS 52/1 - 9
Přv Oběhová soustava Překresli si obr. uč.59
Sloh uč. 114/7d) pošli ke kontrole
Po: Vl
https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Vlastiveda5CR/Vlastiveda5CR.mc&pageord=
10
Čj
https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Cesky_jazyk5/Cesky_jazyk5.mc&pageord=56
Út+Čt: Přv
https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Prirodoveda5/Prirodoveda5.mc&pageord=28
Čt:Čj:
https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Cesky_jazyk5/Cesky_jazyk5.mc&pageord=58
5. A Mgr. Kratochvílová Aj
Milí rodiče,
všechny úkoly s pokyny jsou zadány v Google Classroom pod tématem UČIVO 4. - 7. KVĚTNA.
Způsob odevzdání je vždy uvedený v pokynech u každého úkolu.
Protože nyní již řeším plnění a správné odevzdávání úkolů, najdete nyní u každého tématu přehled,
kdo jak zadané úkoly splnil. (Např. v tématu UČIVO 4. - 7. KVĚTNA najdete přehled plnění úkolů
z předchozího týdne)
Těm, kteří mě v minulých týdnech žádali o materiály k vytištění, je automaticky pošlu na email. Pokud
nějaký další žák nemá přístup k PC, napište mi neprodleně na níže uvedený email.
Termín vypracování úkolů je čtvrtek 7.5.
V případě jakýchkoli potíží mi napište email na [email protected]
Ráda Vám s čímkoliv poradím.
UČIVO:
Úterý 5.5. : TROLL TALES – EPISODE 4 (TROLÍ PŘÍBĚHY 4. EPIZODA)
TROLL TALES EPISODE 4 (4. EPIZODA) PRACOVNÍ LIST
Středa 6.5. : GO GREEN – SENSES (SMYSLY)
5. A, B, D Mgr. Bc. Krákorová
1. hodina – úterý:
1. Gramatika PRESENT SIMPLE – zápor a otázky
na výuce online najdeš video, které podrobněji znovu vysvětluje PRESENT SIMPLE (=přítomný
čas prostý) v záporu a v otázce
pusť si ho a spolu se mnou si připomeň pravidla
součástí videa jsou také zápisky do školního sešitu, které si zapiš a uč se z nich
NEBO* (pokud nemáte počítač)
je možné poslat vám stručné shrnutí emailem, alespoň pro opsání nebo pro tisk, ale je nutné
se mi ozvat na email: [email protected] – doposud vím jen o několika z vás,
ale tuším, že vás je více a ráda bych vám pomohla a vyšla vstříc vaším možnostem
2. Pracovní sešit str. 82 (= Pupil´s book)
cv. 1 – podívej se a napiš slovo (neboli vylušti slova z přesmyček), klidně si písmenka poškrtej
cv. 2 – přečti, vyber z možností pod obrázkem a doplň do textu – nápověda: fairy = víla
svou práci nakonec vyfoť a ODEVZDEJ DO „ŠKOLY V PYŽAMU“ nebo ZAŠLETE EMAILEM
za celou tuto stránku lze získat bodík
2. hodina – středa:
1. Online procvičení PRESENT SIMPLE – kladné věty
všechny odkazy budou také na výuce online / moodlu, vyber si a zkus, co chceš
a) http://www.adelescorner.org/grammar/present_simple/pres_simple3.html - zapiš správný tvar
slovesa
b) https://www.english-4u.de/en/tenses-exercises/present-simple3.htm - zapiš správný tvar slovesa
c) https://www.learn-english-today.com/lessons/lesson_contents/exercises/present-simple-
gapfill1.html - zapiš správný tvar slovesa
d) https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/daily-routines - spoj slovo s obrázkem
2. Online procvičení PRESENT SIMPLE – záporné věty
a) https://agendaweb.org/exercises/verbs/do-does-exercises/negative-1.htm - výběr z možností
b) https://agendaweb.org/exercises/verbs/present-negative - výběr z možností
c) http://elovivo.com/introenglish/en/intro_english/lessons_wordlist/basic_english_lesson_03/lesson03b_ex.html -
výběr z možností
3. Online procvičení PRESENT SIMPLE – otázky a odpovědi
a) https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/questions/simple_present2.htm - dotvoř otázky
b) https://www.english-4u.de/en/tenses-exercises/present-questions2.htm - přepiš věty na otázky
dle příkladu
c)
https://elt.oup.com/student/solutions/elementary/grammar/grammar_01_022e?cc=cz&selLanguage
=cs - dotvoř otázky
NEBO* (pokud nemáte počítač)
zkus si do školního sešitu přeložit tyto věty
poté je rovnou přepiš do záporu, a pak také do otázky
pokud si nebudete jistí správnými výsledky, zašlete mi emailem, zkontroluji, pomohu
NAPŘÍKLAD:
a) Oni sbírají květiny. = They pick up flowers. They don´t pick up flowers. Do they pick up
flowers?
b) Já koukám na televizi.
c) Ona vstává ráno.
d) On poslouchá hudbu.
e) My děláme domácí úkoly.
5. A Mgr. Kvapil Informatika
Děkuji za poslání emailů s přílohou ze školních účtů vašich žáků, vyhodnocenou aktivitu
najdete na výuce on line – úkol VYHODNOCENÍ ZASLANÉ PŘÍLOHY ZE ŠKOLNÍCH MAILŮ
Pracujeme na výuce on line – téma: DOMÁCÍ VÝUKA 27. 4. – 7. 5.
2020
Poněvadž by informatika měla správně odpadnout, tak tohle důležité téma dáme na 14 dní.
Bezpečnost na síti je stejně důležitá jako bezpečnost v normálním životě. Stačí chvilka nebo nevědomost a neštěstí je hotový. I pro dospělého!
Podívejte se na videa, pozorně si přečtěte nebo i napište slib (budete ho psát v kontrolním testu), procvičujte quizziz, klidně pod jedním jménem ho můžete udělat vícekrát.
Až si budete jistí, běžte na kontrolní test - tam máte jen jeden pokus. Moc držím palce, nebojte, případně to ve škole napravíme. Pokud se chce, a mákne se, vše lze napravit!!!
Dobrovolný úkol:
V tomto úkolu je třeba nejprve najít pomocí vyhledávání na internetu správná slova. Pod každým zámečkem se skrývá zadání a budeš-li potřebovat, kliknutím na žárovku si zobrazíš i nápovědu.
Z počátečních (prvních) písmen nalezených slov poté sestav tajenku (1 slovo = 5 písmen), kterou pošli emailem mně – [email protected] . Do předmětu zprávy napiš slovo "Tajenka". Nezapomeň si email před odesláním pozorně zkontrolovat tak, aby měl všechny náležitosti, které email má mít.
Za správně napsaný email s vyluštěnou tajenkou tak můžeš dostat výbornou.
Jde o novou aktivitu, napiš na nástěnku, jestli ti práce šla a jak se ti dařilo.
Hodně zdaru!!!
5. B PaedDr. Bujárková
Pondělí:
ČJ Zájmena učebnice 101/1,2 – přečti si rámeček o zájmenech, pracuj se cvičeními https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Cesky_jazyk5/Cesky_jazyk5.mc&pageord=50 PS 16/1,2 M Opakování a procvičování:
učebnice str.18/1, 21/6, 22/6 (výpočty)
Přv Svalová soustava – přečti si text v učebnici str. 57, zapiš si do sešitu Přv
nadpis Pohyb těla-svalová soustava a opiš modrý rámeček.
https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Prirodoveda5/Prirodov
eda5.mc&pageord=27
zkus pozorování nebo promysli úkoly v PS 51/2,3,4
můžeš se podívat na video: https://www.youtube.com/watch?v=3FjgFvKWTK4
Úterý:
ČJ učebnice 101/3,(4 - dobrovolně) , PS 16/ 3,4,5 https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Cesky_jazyk5_2_PS/Cesky_jazyk5_2_PS.mc&maintitle=Cesky_jazyk5/Cesky_jazyk5.mc&pageord=9
M učebnice 55/1-6 VL Opakování – kraje PS 51/1-4
https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Vlastiveda5CR_PS/Vlas
tiveda5CR_PS.mc&maintitle=Vlastiveda5CR/Vlastiveda5CR.mc&pageord=25
AJ Fairyland 3 – Lunchtime: PB str. 86. Pusť si ještě jednou video:
https://www.youtube.com/watch?v=eVBvuzFNt9I (čas.stopa 0:00 - 2:16),
přečti si text PB 86/1, pracuj s tímto textem v iebook, snaž se porozumět. PB
86/2
Středa:
ČJ Druhy zájmen učebnice str. 102/1,2 + pusť si video: https://www.youtube.com/watch?v=sWBqGgCJwFo Druhy zájmen se nauč rozlišovat! M učebnice 55/7-12
AJ PB str. 87 – prostuduj si tabulku nahoře:
I like…x I don´t like…= mám rád x nemám rád
Do you like…? = Máš rád…?,
Yes, I do.x No,I don´t. = Ano, mám (rád). X Ne, nemám (rád).
Pracuj s iebook lekce 11a (grammar), pročti si prac. list str.87 a vypracuj prac.
list str. 88 (oba prac. listy zašlu mailem).
Čtvrtek:
ČJ PS 17/1 (celé cvičení)
Stále platí: Domácí četba! Můžete mi průběžně posílat referáty (č.4). Prosím, ofoťte referát spolu s knížkou, kterou jste četli. Posílejte do 22. května. Je to POSLEDNÍ referát z knihy. M PS 46/1,2,3,4
VL Opakování – ČR PS 52/1-6
https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Vlastiveda5CR_PS/Vlas
tiveda5CR_PS.mc&maintitle=Vlastiveda5CR/Vlastiveda5CR.mc&pageord=26
5. A, B, D Mgr. Bc. Krákorová
1. hodina – úterý:
1. Gramatika PRESENT SIMPLE – zápor a otázky
na výuce online najdeš video, které podrobněji znovu vysvětluje PRESENT SIMPLE (=přítomný
čas prostý) v záporu a v otázce
pusť si ho a spolu se mnou si připomeň pravidla
součástí videa jsou také zápisky do školního sešitu, které si zapiš a uč se z nich
NEBO* (pokud nemáte počítač)
je možné poslat vám stručné shrnutí emailem, alespoň pro opsání nebo pro tisk, ale je nutné
se mi ozvat na email: [email protected] – doposud vím jen o několika z vás,
ale tuším, že vás je více a ráda bych vám pomohla a vyšla vstříc vaším možnostem
2. Pracovní sešit str. 82 (= Pupil´s book)
cv. 1 – podívej se a napiš slovo (neboli vylušti slova z přesmyček), klidně si písmenka poškrtej
cv. 2 – přečti, vyber z možností pod obrázkem a doplň do textu – nápověda: fairy = víla
svou práci nakonec vyfoť a ODEVZDEJ DO „ŠKOLY V PYŽAMU“ nebo ZAŠLETE EMAILEM
za celou tuto stránku lze získat bodík
2. hodina – středa:
1. Online procvičení PRESENT SIMPLE – kladné věty
všechny odkazy budou také na výuce online / moodlu, vyber si a zkus, co chceš
a) http://www.adelescorner.org/grammar/present_simple/pres_simple3.html - zapiš správný tvar
slovesa
b) https://www.english-4u.de/en/tenses-exercises/present-simple3.htm - zapiš správný tvar slovesa
c) https://www.learn-english-today.com/lessons/lesson_contents/exercises/present-simple-
gapfill1.html - zapiš správný tvar slovesa
d) https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/daily-routines - spoj slovo s obrázkem
2. Online procvičení PRESENT SIMPLE – záporné věty
a) https://agendaweb.org/exercises/verbs/do-does-exercises/negative-1.htm - výběr z možností
b) https://agendaweb.org/exercises/verbs/present-negative - výběr z možností
c) http://elovivo.com/introenglish/en/intro_english/lessons_wordlist/basic_english_lesson_03/lesson03b_ex.html -
výběr z možností
3. Online procvičení PRESENT SIMPLE – otázky a odpovědi
a) https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/questions/simple_present2.htm - dotvoř otázky
b) https://www.english-4u.de/en/tenses-exercises/present-questions2.htm - přepiš věty na otázky
dle příkladu
c)
https://elt.oup.com/student/solutions/elementary/grammar/grammar_01_022e?cc=cz&selLanguage
=cs - dotvoř otázky
NEBO* (pokud nemáte počítač)
zkus si do školního sešitu přeložit tyto věty
poté je rovnou přepiš do záporu, a pak také do otázky
pokud si nebudete jistí správnými výsledky, zašlete mi emailem, zkontroluji, pomohu
NAPŘÍKLAD:
a) Oni sbírají květiny. = They pick up flowers. They don´t pick up flowers. Do they pick up
flowers?
b) Já koukám na televizi.
c) Ona vstává ráno.
d) On poslouchá hudbu.
e) My děláme domácí úkoly.
5. B Mgr. Kvapil Informatika
Děkuji za poslání emailů s přílohou ze školních účtů vašich žáků, vyhodnocenou aktivitu
najdete na výuce on line – úkol VYHODNOCENÍ ZASLANÉ PŘÍLOHY ZE ŠKOLNÍCH MAILŮ
Pracujeme na výuce on line – téma: DOMÁCÍ VÝUKA 27. 4. – 7. 5.
2020
Poněvadž by informatika měla správně odpadnout, tak tohle důležité téma dáme na 14 dní.
Bezpečnost na síti je stejně důležitá jako bezpečnost v normálním životě. Stačí chvilka nebo nevědomost a neštěstí je hotový. I pro dospělého!
Podívejte se na videa, pozorně si přečtěte nebo i napište slib (budete ho psát v kontrolním testu), procvičujte quizziz, klidně pod jedním jménem ho můžete udělat vícekrát.
Až si budete jistí, běžte na kontrolní test - tam máte jen jeden pokus. Moc držím palce, nebojte, případně to ve škole napravíme. Pokud se chce, a mákne se, vše lze napravit!!!
Dobrovolný úkol:
V tomto úkolu je třeba nejprve najít pomocí vyhledávání na internetu správná slova. Pod každým zámečkem se skrývá zadání a budeš-li potřebovat, kliknutím na žárovku si zobrazíš i nápovědu.
Z počátečních (prvních) písmen nalezených slov poté sestav tajenku (1 slovo = 5 písmen), kterou pošli emailem mně – [email protected] . Do předmětu zprávy napiš slovo "Tajenka". Nezapomeň si email před odesláním pozorně zkontrolovat tak, aby měl všechny náležitosti, které email má mít.
Za správně napsaný email s vyluštěnou tajenkou tak můžeš dostat výbornou.
Jde o novou aktivitu, napiš na nástěnku, jestli ti práce šla a jak se ti dařilo.
Hodně zdaru!!!
5. D Mgr. Škopová, Svatošová PONDĚLÍ
ČJ
- opakování – příslovce o cvičení z PS 2 (25/1 dole) – nalep nebo přepiš do šs
- přečíst tabulky na str. 123 - zápis STAVBA VĚTY
Věta a základní větné členy
- základními větnými členy jsou podmět a přísudek → společně tvoří základní skladební dvojici
o podmět (ptáme se na něj otázkami Kdo? Co? a přísudkem) může být vyjádřen:
podstatným jménem – nejčastěji (Lenka pomáhá.)
přídavným jménem (Ostatní se vrátili domů.)
zájmenem (Ona se sem těšila.)
číslovkou (Přišli jen tři.)
slovesem (Lhát se nemá.) může být:
holý (Sabina si kreslí.)
rozvitý (Naše Sabina si kreslí.)
o přísudek (ptáme se na něj otázkou Co dělá podmět?) může být vyjádřen:
slovesem v určitém tvaru (Blanka přinese nákup.)
tvarem sloves být nebo stát se a o podstatným jménem (Čeněk se stane lékařem.) o přídavným jménem (Pradědeček je starý.) o zájmenem (Tento dům je náš.) o číslovkou (My jsme byli tři.)
může být:
holý (Dušan píše.)
rozvitý (Dušan píše úkol.)
M
- 13/3, 4 šs (v + o) - 13/5 šs - 13/6, 7 šs (v + o) - 13/8 šs
o nejprve si do sešitu opiš vzorce podle tohoto obrázku, kde je vidět i příklad použití vzorce:
- 13/9 šs (v + o)
VL
- najdeš v příloze mailu
ÚTERÝ
ČJ
- 123/1 o a), b), e) ústně
o c) dobrovolně o d) fólie
- 123/2 šs (pro připomenutí: podmět podtrhni rovnou čarou, přísudek vlnovkou, základní skladební dvojici pak spoj „vidličkou“ – najdeš určitě v sešitě – dělali jsme )
o Základní skladební dvojici zapiš do tabulky. U každého podmětu urči slovní druh, kterým je vyjádřen. U přísudku urči čas.
PODMĚT SLOVNÍ DRUH PŘÍSUDEK ČAS
M
- 13/10 šs (stačí dva příklady na procvičení – 46 387 : 35 a 276 948 : 61 + zk.) - 14/1 šs nebo fólie - 14/2, 3 šs (v + o) - přečíst růžovou tabulku + 14/4 ústně - 14/5 šs nebo fólie - 14/6 ústně
PŘV
- najdeš v příloze mailu
STŘEDA
ČJ
- 124 přečíst tabulky - zápis
Podmět vyjádřený, nevyjádřený a všeobecný
o podmět vyjádřený – př. Lenka se otočila. o podmět nevyjádřený – př. Utíkala pro kbelík. (Lenka/ona) Zítra píšeme test. (my)
Zpívejte nahlas! (vy) o podmět všeobecný (někdo, lidé, oni) – př. Psali o tom v novinách. (oni)
- 124/1 a), b) fólie - 124/2 fólie
o úkol a), b) ústně - 124/3 fólie
M
- 14/7 šs (vyber si jeden řádek z a), jeden řádek z b) a napiš do šs, zbytek stačí ústně) - 14/8 šs (v + o) - 14/9 šs (stačí výpočet 3., 4. a 5. příkladu, najdi si v sešitě, jak se počítá 3. a 4. příklad – řádek
plný nul není třeba ) - 15/1 šs - 15/2 ústně - přečíst růžovou tabulku pro připomenutí
- 15/3 šs
VL
- najdeš v příloze mailu
ČTVRTEK
ČJ
o cvičení z PS 2 (26/2 a 27/2, 3) – viz níže – nalep nebo přepiš do šs
M
- 15/4 šs - 15/5, 6 šs (v + o) - 15/7 šs (z + v + o) - 15/8 šs - 15/9, 10 šs (v + o)
PŘV
- najdeš v příloze mailu
5. D Mgr. Volková Aj
Úterý 5.5.: Video YouTube Troll Tales Episode 4 https://youtu.be/FMkipUXtfeo
Pracovní list - Liveworksheets – Troll Tales https://www.liveworksheets.com/tq335679fg
Středa 6.5.: Video YouTube – Verbs of senses https://youtu.be/q1xNuU7gaAQ
Pracovní list – Liveworksheets – Senses https://www.liveworksheets.com/yy117379vv
Vše zadáno na Google Classroom/ Zadáno emailem.
5. A, B, D Mgr. Bc. Krákorová
1. hodina – úterý:
1. Gramatika PRESENT SIMPLE – zápor a otázky
na výuce online najdeš video, které podrobněji znovu vysvětluje PRESENT SIMPLE (=přítomný
čas prostý) v záporu a v otázce
pusť si ho a spolu se mnou si připomeň pravidla
součástí videa jsou také zápisky do školního sešitu, které si zapiš a uč se z nich
NEBO* (pokud nemáte počítač)
je možné poslat vám stručné shrnutí emailem, alespoň pro opsání nebo pro tisk, ale je nutné
se mi ozvat na email: [email protected] – doposud vím jen o několika z vás,
ale tuším, že vás je více a ráda bych vám pomohla a vyšla vstříc vaším možnostem
2. Pracovní sešit str. 82 (= Pupil´s book)
cv. 1 – podívej se a napiš slovo (neboli vylušti slova z přesmyček), klidně si písmenka poškrtej
cv. 2 – přečti, vyber z možností pod obrázkem a doplň do textu – nápověda: fairy = víla
svou práci nakonec vyfoť a ODEVZDEJ DO „ŠKOLY V PYŽAMU“ nebo ZAŠLETE EMAILEM
za celou tuto stránku lze získat bodík
2. hodina – středa:
1. Online procvičení PRESENT SIMPLE – kladné věty
všechny odkazy budou také na výuce online / moodlu, vyber si a zkus, co chceš
a) http://www.adelescorner.org/grammar/present_simple/pres_simple3.html - zapiš správný tvar
slovesa
b) https://www.english-4u.de/en/tenses-exercises/present-simple3.htm - zapiš správný tvar slovesa
c) https://www.learn-english-today.com/lessons/lesson_contents/exercises/present-simple-
gapfill1.html - zapiš správný tvar slovesa
d) https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/daily-routines - spoj slovo s obrázkem
2. Online procvičení PRESENT SIMPLE – záporné věty
a) https://agendaweb.org/exercises/verbs/do-does-exercises/negative-1.htm - výběr z možností
b) https://agendaweb.org/exercises/verbs/present-negative - výběr z možností
c) http://elovivo.com/introenglish/en/intro_english/lessons_wordlist/basic_english_lesson_03/lesson03b_ex.html -
výběr z možností
3. Online procvičení PRESENT SIMPLE – otázky a odpovědi
a) https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/questions/simple_present2.htm - dotvoř otázky
b) https://www.english-4u.de/en/tenses-exercises/present-questions2.htm - přepiš věty na otázky
dle příkladu
c)
https://elt.oup.com/student/solutions/elementary/grammar/grammar_01_022e?cc=cz&selLanguage
=cs - dotvoř otázky
NEBO* (pokud nemáte počítač)
zkus si do školního sešitu přeložit tyto věty
poté je rovnou přepiš do záporu, a pak také do otázky
pokud si nebudete jistí správnými výsledky, zašlete mi emailem, zkontroluji, pomohu
NAPŘÍKLAD:
a) Oni sbírají květiny. = They pick up flowers. They don´t pick up flowers. Do they pick up
flowers?
b) Já koukám na televizi.
c) Ona vstává ráno.
d) On poslouchá hudbu.
e) My děláme domácí úkoly.
5. D Mgr. Kvapil Informatika
Děkuji za poslání emailů s přílohou ze školních účtů vašich žáků, vyhodnocenou aktivitu
najdete na výuce on line – úkol VYHODNOCENÍ ZASLANÉ PŘÍLOHY ZE ŠKOLNÍCH MAILŮ
Pracujeme na výuce on line – téma: DOMÁCÍ VÝUKA 27. 4. – 7. 5.
2020
Poněvadž by informatika měla správně odpadnout, tak tohle důležité téma dáme na 14 dní.
Bezpečnost na síti je stejně důležitá jako bezpečnost v normálním životě. Stačí chvilka nebo nevědomost a neštěstí je hotový. I pro dospělého!
Podívejte se na videa, pozorně si přečtěte nebo i napište slib (budete ho psát v kontrolním testu), procvičujte quizziz, klidně pod jedním jménem ho můžete udělat vícekrát.
Až si budete jistí, běžte na kontrolní test - tam máte jen jeden pokus. Moc držím palce, nebojte, případně to ve škole napravíme. Pokud se chce, a mákne se, vše lze napravit!!!
Dobrovolný úkol:
V tomto úkolu je třeba nejprve najít pomocí vyhledávání na internetu správná slova. Pod každým zámečkem se skrývá zadání a budeš-li potřebovat, kliknutím na žárovku si zobrazíš i nápovědu.
Z počátečních (prvních) písmen nalezených slov poté sestav tajenku (1 slovo = 5 písmen), kterou pošli emailem mně – [email protected] . Do předmětu zprávy napiš slovo "Tajenka". Nezapomeň si email před odesláním pozorně zkontrolovat tak, aby měl všechny náležitosti, které email má mít.
Za správně napsaný email s vyluštěnou tajenkou tak můžeš dostat výbornou.
Jde o novou aktivitu, napiš na nástěnku, jestli ti práce šla a jak se ti dařilo.
Hodně zdaru!!!