Embed Size (px)
Citation preview
Ó B U D A I E G Y E T E MV E Z E T Ő I B E S Z Á M O L Ó
2 0 1 3 .
Beszámolót összeállította:
Dr. Rudas Imre rektor
Dr. Fodor János rektorhelyettes
Dr. Nádai László rektorhelyettes
Dr. Réger Mihály rektorhelyettes
Dr. Tick József rektorhelyettes
Dr. Gáti József kancellár
dr. Solti Péter főtitkár
Kártyás Gyula főigazgató
Tóth Imre igazgató
Beszámolót szerkesztette:
dr. Solti Péter főtitkár
Budapest, 2014. február
TARTALOMJEGYZÉK1. Oktatásszervezési tevékenység......................................................................................................................................... 4
1.1 Felvételi folyamat............................................................................................................................................................ 41.2 Hallgatói létszámok........................................................................................................................................................ 51.3 Oktatásszervezés........................................................................................................................................................... 6
1.3.1 Általános oktatásszervezési feladatok.................................................................................................................... 61.3.2 Moodle-rendszer.................................................................................................................................................... 7
1.4 Neptun rendszer............................................................................................................................................................. 81.4.1 FIR......................................................................................................................................................................... 81.4.2 Statisztika............................................................................................................................................................. 121.4.3 Egyéb Neptun feladatok....................................................................................................................................... 121.4.4 Személyi változások, átszervezés, támogatás..................................................................................................... 131.4.5 Pénzügyek a Neptun rendszerben....................................................................................................................... 13
1.5 Jegyzetellátás............................................................................................................................................................... 151.6 Diákhitel........................................................................................................................................................................ 161.7 Sporttevékenység......................................................................................................................................................... 161.8 Hallgatói ösztöndíjak.................................................................................................................................................... 191.9 Nyelvi képzés és vizsgáztatás...................................................................................................................................... 20
1.9.1 A nyelvi szakcsoport............................................................................................................................................. 201.9.2 Idegennyelvi Vizsgáztatási Központ..................................................................................................................... 21
1.10 Mentorprogram........................................................................................................................................................... 221.11 Együttműködés az Egyetemi Hallgatói Önkormányzattal...........................................................................................23
2. A kollégium tevékenysége................................................................................................................................................ 24
2.1. Szervezeti keretek, személyi feltételek, vezetés és irányítás......................................................................................242.2. Szakmai, kollégiumpedagógiai és közéleti munka....................................................................................................... 262.3. Szabadidős, sport,- és kulturális tevékenység............................................................................................................. 262.4. Hátrányos helyzetű hallgatók, esélyegyenlőség.......................................................................................................... 272.5. Kollégiumi elhelyezés lehetőségei és arányai............................................................................................................. 272.6. A Kollégium nyilvánossága, kapcsolatrendszere és együttműködése partnereivel.....................................................292.7. Beruházás, fejlesztés és korszerűsítés a Kollégiumban.............................................................................................. 292.8. A Kollégium helyzetelemző önértékelése és jövőképe................................................................................................ 31
2.8.1 A Kollégium jövője, célkitűzések és feladatok...................................................................................................... 32
3. Informatika......................................................................................................................................................................... 33
3.1 Az informatikai szolgáltatások színvonalának emelését célzó fejlesztések..................................................................333.2 Az üzemeltetés biztonságának növelését szolgáló fejlesztések...................................................................................343.3 Az informatikai biztonság növelését szolgáló fejlesztések............................................................................................ 353.4 Informatikai hálózatfejlesztések, átalakítások............................................................................................................... 36
4. Tudományos, kutatás-fejlesztési tevékenység, publikáció............................................................................................ 37
4.1 Kutatás-fejlesztési pályázatok, vállalati K+F................................................................................................................. 374.1.1 A 2013-ban bevételt hozó hazai K+F pályázatok................................................................................................. 384.1.2 A 2013-ban bevételt hozó külföldi K+F pályázatok............................................................................................... 394.1.3 A 2013-ban bevételt hozó megbízásos K+F munkák...........................................................................................39
4.2 Tudományos műhelyek................................................................................................................................................. 404.3 Publikációs tevékenység.............................................................................................................................................. 414.4 Részvétel a hazai és nemzetközi tudományos életben................................................................................................ 47
4.4.1 Hazai és nemzetközi szakmai szervezetekben való részvétel.............................................................................474.5 Tudományos tevékenységért kapott szakmai elismerések, kitüntetések......................................................................484.6 Dokumentált nemzetközi kapcsolatok (Erasmus nélkül)............................................................................................... 484.7 Tagság szakmai szervezetekben................................................................................................................................. 504.8 Tudományos rendezvények.......................................................................................................................................... 514.9 Nemzetközi Mobilitási Központ..................................................................................................................................... 54
4.9.1 A 2013-as év tevékenységei és eredményei........................................................................................................ 544.9.2 A következő években megoldandó feladatok, problémák.....................................................................................56
4.10 Nemzetközi Iroda (NI)................................................................................................................................................. 57
5. Óbudai Egyetem Egyetemi Könyvtára............................................................................................................................. 60
5.1 Gyűjteményszervezés.................................................................................................................................................. 605.2 Tartalomszolgáltatás.................................................................................................................................................... 60
5.2.1 Könyvtári Integrált rendszer.................................................................................................................................. 605.2.2 Távoli adatbázisok elérése................................................................................................................................... 615.2.3 Könyvtári honlap - www.lib.uni-obuda.hu............................................................................................................. 62
1
5.3 Eszközpark, infrastruktúra............................................................................................................................................ 635.4 Használó-képzés.......................................................................................................................................................... 635.5 Humán erőforrás........................................................................................................................................................... 635.6 Gazdálkodás................................................................................................................................................................. 64
6. Tehetséggondozás............................................................................................................................................................ 65
6.1 Szakkollégiumok........................................................................................................................................................... 656.2 Tudományos Diákköri munka....................................................................................................................................... 66
7. Egyetemi Tudásközpontok............................................................................................................................................... 69
7.1 Bejczy Antal iRobottechnikai Központ (BARK)............................................................................................................. 697.1.1 Oktatási tevékenység:.......................................................................................................................................... 707.1.2 Kutatási, fejlesztési tevékenység:......................................................................................................................... 71
7.2 BioTech Tudásközpont (BTTK).................................................................................................................................... 71
8. Pályázati és Technológia Transzfer Iroda........................................................................................................................ 72
8.1 K+F pályázatok az Óbudai Egyetemen........................................................................................................................ 728.2 A pályázatok pénzügyi és adminisztratív terhei............................................................................................................ 748.3 Technológia és tudástranszfer...................................................................................................................................... 74
9. Doktori képzés................................................................................................................................................................... 75
9.1 Az egyetemen folyó doktori képzés.............................................................................................................................. 759.1.1 Az Alkalmazott Informatikai Doktori Iskola tevékenysége.....................................................................................759.1.2 Az Anyagtudományok és Technológiák Doktori Iskola tevékenysége..................................................................769.1.3 A Biztonságtudományi Doktori Iskola tevékenysége............................................................................................ 77
9.2 Az Egyetemi Doktori Tanács........................................................................................................................................ 789.2.1 Doktori cselekmények.......................................................................................................................................... 79
9.3 Tiszteletbeli doktori címek adományozása................................................................................................................... 79
10. Intézményi menedzsment............................................................................................................................................... 8010.1 Igazgatási kérdések.................................................................................................................................................... 8010.2 A minőségirányítási rendszer működtetése................................................................................................................ 81
10.2.1. A minőségbiztosítás szervezete........................................................................................................................ 8110.2.2. A minőségbiztosítás dokumentációja................................................................................................................ 8210.2.3. Belső felmérések, értékelések és beavatkozások............................................................................................. 82
10.2.3.1 Külső partnerek véleményének mérése..................................................................................................... 8210.2.4. Felülvizsgálatok, auditok, akkreditáció.............................................................................................................. 86
10.2.4.1 Belső auditok.............................................................................................................................................. 8610.2.4.2 Külső értékelések – Megújító audit............................................................................................................. 87
10.2.5. A minőségirányítási rendszer eredményeinek disszeminációja.........................................................................8710.2.6. Erőforrások felhasználása................................................................................................................................. 87
10.3 Kiemelt rendezvények, események............................................................................................................................ 8810.3.1 Kulturális események......................................................................................................................................... 9410.3.2 Kiemelkedő hallgatói teljesítmények................................................................................................................... 9410.3.3 Beiskolázási tevékenység főbb eseményei........................................................................................................ 9710.3.4 Nyilvánosság biztosítása, sajtómegjelenések.................................................................................................... 98
10.4 Humánpolitika............................................................................................................................................................. 9910.4.1 Új tudományos minősítések és címek................................................................................................................ 9910.4.2 Magasabb oktatói fokozatba sorolások............................................................................................................ 100
10.4.2.1 Oktatói kinevezések................................................................................................................................. 10010.4.2.2 Magasabb tanári illetve oktatói fokozatba sorolások................................................................................103
10.4.3. Átsorolások...................................................................................................................................................... 10310.4.4. Nyugdíjazások................................................................................................................................................. 10310.4.5 Állami, szakmai és intézményi szintű kitüntetések...........................................................................................10710.4.6 Vezetői megbízások......................................................................................................................................... 112
10.5 Főhatósági és belső ellenőrzések............................................................................................................................ 11210.5.1 Belső ellenőrzés............................................................................................................................................... 112
11. Gazdálkodás, költségvetés, üzemeltetés..................................................................................................................... 114
12. Intézményfejlesztés....................................................................................................................................................... 121
12.1 A Kandó Kálmán Kollégium rekonstrukciójának helyzete.........................................................................................12112.1.1 Előzmények...................................................................................................................................................... 12112.1.2 A 2013. évi események.................................................................................................................................... 121
12.2 Pályázati források mobilizálása................................................................................................................................ 12212.2.1 A KEOP pályázat keretében megvalósult fejlesztés.........................................................................................122
2
12.2.2 KEOP pályázat keretében tervezett költségvetési szervezeteknek kiírt további beruházások..........................12212.2.3 A KMOP-3.3.3.-13-2013 pályázatok................................................................................................................. 12312.2.4 A 2014-2020 közötti időszak kutatási, oktatási és energetikai célú beruházások pályázatai............................123
12.3 Fejlesztés saját forrásból.......................................................................................................................................... 12412.3.1 Bejczy Antal iRobottechnikai Központ kialakítása............................................................................................ 124
Mellékletek............................................................................................................................................................................ 125Mellékletek a 4.3 Publikációs tevékenység című fejezethez............................................................................................. 125Mellékletek a 6.1 Szakkollégiumok című fejezethez: szakkollégiumi beszámolók............................................................132
3
1. Oktatásszervezési tevékenység
1.1 Felvételi folyamatA 2013-as év a felsőoktatási felvételi eljárás szempontjából nem indult zökkenőmentesen. A 2012 őszén nyilvánosságra került 2013-as évre vonatkozó országos felsőoktatási felvehető irányszámokra és önköltséges képzésekre vonatkozó kormányzati tervek diáktüntetésekhez majd több körben lezajló HÖOK és EMMI egyeztetésekhez vezettek. A jogi bizonytalanság miatt a korábbi évektől eltérően a Felsőoktatási felvételi tájékoztató sem jelent meg 2012 decemberében csak jóval később 2013 februárjában. A mesterképzéseket tartalmazó felvételi tájékoztató pedig csak elektronikusan a www.felvi.hu oldalon vált elérhetővé a jelentkezők számára.
A Felvételi tájékoztató februári megjelenése magával hozta a jelentkezési határidő kitolódását is, így a korábbi évektől eltérve 2013-ban nem február 15., hanem március 1. volt a jelentkezési lapok beadásának határideje.
A fenti változásokat a 2012. december 29-én hatályba lépett 423/2012. Korm. rendelet rögzítette. A Korm. rendelet a fentieken kívül pontosította a többletpontok számítását a sport-, tudományos-, szakmai- és művészeti versenyekre vonatkozóan és a korábbi „előnyben részesítésért” járó többletpontokat „esélyegyenlőség biztosítása” érdekében járó többletpontokra módosította. A Korm. rendelet a Felsőoktatási szakképzések minimum pontszámát a korábbi 140 pontról 200 pontra emelte, illetve előírta, hogy Mesterképzésre csak az a jelentkező vehető fel, akinek a pontszáma eléri a maximális pontszám (100 pont) 50 százalékát.
A 2013. szeptemberben induló képzések meghirdetésével párhuzamosan zajlott a februári (keresztféléves) eljárás, amelynek során a meghirdetett 2 alapképzésünkre és 9 mesterképzésünkre (tagozatonként számolva) 272 fő jelentkezett egyetemi szinten, és közülük 22 fő alapképzésre, 65 fő pedig mesterképzésre nyert felvételt.
Az általános felvételi eljárás tavaszi- és nyári időszaka az év eleji jogi bizonytalanságok után zökkenőmentesen alakult a karok és az Oktatási Főigazgatóság összehangolt munkájának köszönhetően.
A 2013 júliusában egyetemünkre felvett összes jelentkező száma 369 fővel volt kevesebb, mint egy évvel korábban, ami kb. 10 %-os csökkenést jelentett és megfelelt az országos tendenciának. A felvett létszám visszaesésében fontos szerepet játszott, hogy a 2013. évi általános felvételi eljárásban a Kormány nem engedélyezte felsőoktatási szakképzések meghirdetését és elindítását a műszaki képzési területen belül.
Mindegyik karunkon meghirdetésre kerültek az új típusú, osztatlan (10 féléves) mérnöktanár szakok, de sajnos megfelelő létszámú jelentkező hiányában nem is indultak el szeptemberben.
A pótfelvételi eljárás 2013-ban először, kizárólag elektronikusan zajlott a jelentkezéstől a felvételi döntések kiküldéséig. Pótfelvételivel 259 fő került be egyetemünkre költségtérítéses formában. A következő táblázatok ezt a létszámot is tartalmazzák.
4
Jelentkezők és felvettek megoszlása karonként (központonként) a 2013. évi felvételi eljárásokban
Kar / Központ
2013.keresztféléves 2013.általános 2013.pótfelvételi 2013-ben felvettek
(fő)
Jelentkezők
(fő)
Felvettek
(fő)
Jelentkezők
(fő)
Felvettek
(fő)
Jelentkezők
(fő)
Felvettek
(fő)
BGK 46 18 3357 713 78 58 789
KGK 113 27 3110 667 116 107 801
KVK 59 22 2466 802 61 41 865
NIK 33 12 2203 465 3 3 480
RKK 19 8 1211 272 16 10 290
AREK 2 689 148 5 4 152
TMPK 219 56 37 36 92
ÓE 272 87 13255 3123 316 259 3469
A 2013-ban felvettek megoszlása képzési szintek között
Képzési szintKar/Központ
ÓEBGK KGK KVK NIK RKK AREK TMPK
felsőoktatási szakképzés 26 19 45
alapképzés 719 676 775 439 282 117 3008
osztatlan képzés 0
mesterképzés 70 99 90 41 8 16 92 416
Összesen 789 801 865 499 290 133 92 3469
1.2 Hallgatói létszámokA hallgatói 12 653 fős összlétszám rekordot döntött, mivel az Óbudai Egyetemen (jogelőd intézményeit is figyelembe véve) soha nem volt ilyen magas, mint az őszi félévben. A növekedésben elsősorban az játszik szerepet, hogy növekszik azon hallgatók száma, akik tanulmányaikat csak a 8-10 félévben fejezik be.
A hagyományos főiskolai képzésben résztvevők lassan kifutnak, de létszámuk még mindig 40 fő. A felsőfokú (felsőoktatási) szakképzésben résztvevők száma csökkent, mert 2013 szeptemberében a műszaki képzési területű képzéseinket nem hirdethettünk meg.
A záróvizsgát tett, de nyelvvizsga hiányában oklevélhez nem jutó hallgatók száma az elmúlt években nem változott, szakonként eltérő arányt mutat, általában 30%.
Az államilag finanszírozott és költségtérítéses hallgatók aránya továbbra is a 2/3 – 1/3 arányt mutatja, amiben szerepe van annak, hogy a felvételi során intézményünk jelentős számú államilag finanszírozott férőhelyet kapott és azt be is tudta tölteni.
A nemek aránya a hallgatók között: férfiak: 10 166 fő (80%), nők: 2 487 fő (20%).
5
Az egyetem képzési programjának összesítő adatai az alábbi táblázat mutatja
Képzés
2012. október 15. 2013. október 15.
N L E T Σ N L E T Σ
Felsőfokú
szakképzés270 85 0 0 355 181 61 0 0 242
Főiskolai szintű képzés 30 24 0 10 64 20 11 0 9 40
Alapképzés 7994 2209 300 687 11190 8267 2127 287 601 11282
Mesterképzés 83 447 87 0 617 108 531 88 0 727
Szakirányú továbbképzés 0 263 0 0 263 0 304 0 0 304
PhD képzés 10 29 0 0 39 15 43 1 0 59
Összesen 8387 3057 387 697 12528 8591 3077 376 610 12654
Államilag finanszírozott és költségtérítéses hallgatók megoszlása 2013. 10. 15-ei statisztikai adatok alapján
Nappali Levelező Esti Távoktatás Összesen
fő % fő % fő % fő % fő %
Államilag finanszírozott, Állami ösztöndíjas
6750 78,6% 1325 43,1% 201 53,6% 0 0,0% 8276 65,4%
Állami rész ösztöndíjas 37 0,4% 67 2,2% 2 0,5% 20 3,3% 126 1,0%
Költségtérítéses, Önköltséges 1804 21,0% 1685 54,8% 172 45,9% 590 96,7% 4251 33,6%
Összesen 8591 100,0% 3077 100,0% 375 100,0% 610 100,0% 12653100,0
%
1.3 Oktatásszervezés1.3.1 Általános oktatásszervezési feladatokAz idei tanév oktatásszervezési feladatai között fontos volt, hogy a jogszabályi változásokhoz gyorsan, pontosan alkalmazkodjunk, ami a változó jogi környezetben megnövekedett munkaterhet jelentet.
Az Oktatási Főigazgatóságra érkező jogi kérdéseket felvető megkeresések mind az egyetem munkatársaitól, mind pedig a hallgatóktól egyaránt megszaporodtak, amelyek megválaszolása sok időt igényel az Oktatási Főigazgatóság munkatársaitól.
A Hallgatói szerződést felváltó Hallgatói nyilatkozat, mint a beiratkozás új feltételének alkalmazása az egyetemnek nagy felelősségű feladatot jelentett. Egyetemünk a munkatársai számára külön képzést szervezett a hallgatói ösztöndíj változásairól, a jogszabályi környezetének a bemutatásáról, mind pedig a hallgatói nyilatkozatok kezelésével kapcsolatos adminisztratív előírások betartásának megismertetése céljából. A hallgatói nyilatkozatok kezelését és az aláírásában való közreműködést a tanulmányi osztályok végezték.
A tanévre történő felkészülést szolgálta a 2013. augusztus 28-án az oktatásszervezés és igazgatás területén dolgozók részvételével zajló továbbképzés.
A közel 60-an résztvevő (Hivatalvezetők, TO-k munkatársai, Intézetek Neptun adminisztrátorai, karok Neptun rendszergazdái, Oktatási Főigazgatóság munkatársai, Rektori Hivatal és a Gazdasági és Műszaki Főigazgatóság meghívott munkatársai) előadásokat hallgathatott meg, illetve konzultációkon
6
vehetett részt. Az előadások (Az Óbudai Egyetem helye a magyar felsőoktatásban - Dr. Gáti József, Az oktatásszervezés súlyponti kérdései a 2013/14. tanévben - Kártyás Gyula, a hallgatói szerződés új szabályai - Dr. Boóc-Zemancsik Krisztina, Neptun-FIR aktualitások - Bilicska Csaba) a tanév kiemelt feladatairól szóltak.
A regisztrációs hét megszervezésére, az elsőévesek fogadására különösen nagy hangsúlyt fektetett az egyetem. Valamennyi karon több napon keresztül zajló programok biztosították a beiratkozások, tantárgyfelvételek teljesítését, a tájékoztatókat, de időt szántak tanulás-módszertani kérdések, tanácsok megbeszélésére is.
Az új egyetemi szabályzatokra azok gyakorlati alkalmazására vonatkozóan, sok kérdés merül fel, mely megvitatására, megoldására az értekezletek, továbbképzések nyújtanak lehetőséget, köztük kiemelten fontosak az Oktatási Bizottsági ülések és a Tanulmányi Osztályvezetői értekezletek, melyeket a felmerülő feladatok és elvárások, és problémák függvényében, de átlagosan havi rendszerességgel kerülnek megtartásra. Ezen értekezletek a változásokra történő sikeres felkészülést, a problémák megelőzését, a már felmerült problémák gyors és hatékony kezelésének lehetőségét teremtik meg.
Az Oktatási Bizottság feladatkörébe tartozik az aktuális oktatásszervezési kérdések megtárgyalása, a szenátusi döntések szabályzatokra vonatkozó rendelkezéseinek előkészítése és megvitatása, oktatás színvonalának javítását szolgáló intézkedésekre való javaslattétel.
2013 folyamán a szakdolgozatok és diplomamunkák plágiumellenőrzése, a folyamatába belépett DigiTool rendszer, amely továbbítja, eltárolja és az egyetemi könyvtár számára feldolgozhatóvá teszi a szakdolgozatokat, jól működött. 2013 novemberében a TDK dolgozatok ellenőrzése is ezen keresztül zajlott.
A hagyományos (március 15. és október 15.) statisztikai jelentéseken túli adatszolgáltatással érintett területek, valamint azoknak terjedelme az elmúlt időszakokhoz képest jelentősen megnőttek.
1.3.2 Moodle-rendszerAz oktatók, önkéntes alapon az oktatási tevékenység támogatására 2006 óta használják a Moodle-rendszert. A Szenátus 2012 őszén döntött az Elektronikus és Digitális Tananyagok Irodája létrehozásáról, amelynek fő feladata volt a Moodle komplex, teljes körű bevezetése, többek között az autentikáció megoldása.
Kialakítottunk egy olyan megoldást, mely támogatja a Moodle rendszeren belül az oktatók és hallgatók automatikus hozzárendelését a kurzusokhoz, a Neptun rendszerben szereplő kurzusjelentkezéseknek megfelelően. Ez azt jelenti, hogy miután az oktató vagy a hallgató belép, a rendszerbe azon kurzusokat látja a Moodle-ben, amiket felvett vagy hozzá rendeltek a Neptunban ugyanazokkal a jogosultsággal. A beléptetési eljárás az EduID rendszerre épül, amely egy azonosító szerver segítségével lehetővé teszi, hogy egyetlen bejelentkezéssel több alkalmazáshoz is hozzáférjünk. Implementálásához SimpleSAMLphp autentikációs alkalmazás került felhasználásra.
A 2012/13-as tanév 2. félévében a Moodle keretrendszer, elsődleges funkciója, számos pedagógiai előnyei mellet, hogy az Egyetem hallgatói egységesen érjék el az elektronikus tananyagokat.
Minden karon voltak képzések melyek segítették az oktatókat, hogy mihamarabb megismerkedjenek a rendszerrel, a félév kezdetével elkészültek az oktatói és hallgatói használati útmutatók, melyek ugyancsak segítik a rendszert használókat.
A 2012/13-as tanév 2. félév végén 7468 felhasználó volt a rendszerben, amiből 221 oktató, májusban, ami az egyik legforgalmasabb hónap az évközi beadandók és zh-k miatt 13 GB átlag adatmennyiség forgalom volt az oldalon.
A 2013/14-es tanév 1. félév végén már 11668 felhasználó volt, ebből 329 oktató, novemberben, ami ugyancsak az egyik legforgalmasabb hónap 29 GB átlag adatmennyiség forgalom volt az oldalon.
Ez az adatforgalom növekedés nem csak a felhasználók létszámának növekedéséből adódott, hanem abból is hogy, 2013 augusztusban az Egyetem Digitális könyvtárából a jegyzetállomány átkerült a
7
Moodle rendszerbe. A Moodle-ben ezek a jegyzetek külön kurzus kategória alatt találhatóak, karokra bontva, a hallgatók szabadon léphetnek be és iratkozhatnak ki ezekből a kategóriákból.
2013. június 27-29-én az Óbudai Egyetem volt házigazdája a nyolcadik MoodleMoot konferenciának, melynek egyik szervezője volt az Elektronikus és Digitális Tananyagok Irodája.
A konferenciát az oktatási főigazgató nyitotta meg, aki az egyetem bemutatásán túl beszélt arról is, hogy milyen eredményeket értek el az egyetemen a Moodle alkalmazásával. A plenáris ülés első előadója, Vágvölgyi Csaba ismertette a 2.5 Moodle újdonságait, majd Hegyesi Franciska a Moodle Óbudai Egyetemen történt bevezetésének főbb állomásait, tapasztalatait foglalta össze. A plenáris előadásokat Csibi Erzsébet zárta, aki a Pearson oktatási szolgáltatásokat nyújtó cég kínálatát mutatta be.A két nap folyamán két szekcióban zajlottak a szakmai előadások, csütörtök délután egy szekciót elfoglaltak az Óbudai Egyetem előadói. Váradi Zsuzsanna, az egyetem rendszergazdája arról beszélt, hogyan sikerült az ÓE központi Moodle rendszerét összekapcsolnia a Neptun rendszerrel, Ambrusné Dr. Somogyi Kornélia előadásából megtudhattuk, hogy a Rejtő Karon milyen tapasztalatok halmozódtak fel a Moodle rendszer használata folyamán, Duchon Jenő azt mutatta be, hogy miként használja a Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központ a Mahara ePortfólió rendszert. A szekció záró előadásában Dr. László Gábor által bepillantást nyertünk, hogy hogyan történik az Óbudai Egyetemen a diákok diplomamunkájának plágium ellenőrzése a Moodle rendszerbe integrálva.
A harmadik konferencia nap hagyományőrzően egy továbbképzési programmal folytatódott melyen 37 egyetemi (ÓE) oktató vett részt. 2012-őt a Times a MOOC évének nevezte, figyelembe véve azt a tendenciát, hogy egyre csak nőnek a szabadon elérhető, neves Egyetemek e-learning kurzusai, úgy döntöttünk, hogy 2013 szeptemberében bevezettük a 2.5 Moodle-t, mivel ebben a verzióban megjelennek a rendszerben a "Kitűzők" (Badges), amelyek egyfajta vizuális megjelenései bizonyos kurzusteljesítményeknek, előkészítvén ezzel a saját e-learninges kurzusaink elindítását. Az év végén kiválasztottuk azt az öt kurzust (szabadon választható tantárgyak), amelyeket 2014-ben csak e-learning kurzusként indítunk, melyek tapasztalatait is felhasználjuk a további feladataink meghatározásához.
1.4 Neptun rendszer1.4.1 FIR2013-as év a Felsőoktatási Információs Rendszer (FIR) jegyében telt a Neptun üzemeltetés területén. A FIR2 2012-es bevezetése után több százezer hiba jelentkezett a Neptun rendszerben, ezért már a januári első munkanapon a FIR hibák javítása volt a kulcskérdés és ez végigkísérte a teljes évet.
Legfontosabb volt, hogy központilag értelmezzük a közel 300 hibakód jelentését és egyesével elemezzük melyik hibatípusnál mit és hogyan kell javítani. Mivel a Neptun rendszer az év elején még használhatatlan volt a javításhoz, ezért saját magunknak kellett XML kód szintjén elemezni az Oktatási Hivatal (OH) felé elküldött adatokat.
2013 februárjában az Oktatási Hivatal intézményenként kezdett személyes egyeztetéseket a hibajavítás folyamatáról. Ekkor még az Óbudai Egyetem a legutolsó intézmények között szerepelt, de két hónappal később már a legjobb Neptunos intézménnyé lépett elő.
Nem kis feladat állt előttünk a visszamenőleges adathibák kijavítása terén. Több körülmény és intézkedés is beváltotta a hozzá fűzött reményeket:
2013 márciusában új, használhatóbb Neptun verziót tett közzé az SDA
Átláttuk a FIR hibakódokat és azok javítását
A FIR-gráf elemzéséből kiindulva több OH-hoz bejelentett képzésünket pontosítottunk
FIR kódolásokat pontosítottunk az OH-val
Új adatküldési folyamatok bevezetése, napi és heti szinten
FIR hibákról részletes leírások készültek, így a Tanulmányi Osztályok is egyszerűen tudták a hibákat javítani
8
Minden Tanulmányi Osztállyal személyes egyeztetéseken átnéztük a felmerülő problémákat és a speciális eseteket
Nagyon hatékonyak voltak az OH-val és az SDA-val folytatott háromoldalú egyeztetések is.
Kitartás és elkötelezettség a Neptun csoport tagjaitól.
Az erőfeszítések meghozták az eredményeket. 2013. május elejére az aktuális hallgatói adatok 100%-át kijavítottuk. Június elejére a 2006. márciusig visszamenőleges hibák javítása is 99%-os értéket ért el, kiemelkedve az összes felsőoktatási intézmény közül. Ennek eredményeként az Oktatási Hivatal felkérte Bilicska Csaba Neptun csoportvezetőt, hogy a 2013. június 7-én tartott Felsőoktatási fórumon ismertesse az intézmény jó javítási gyakorlati példáját egy előadás keretében.
9
Grafikonok a 2013 tavaszán lezajlott hibajavítási folyamatról
10
11
1.4.2 StatisztikaA FIR bevezetésének egyik alapvető célja a felsőoktatási statisztika készítésének átalakítása volt. 2013. október 15-i statisztika már a FIR adatok alapján készült. Az első FIR statisztika elkészítése nem volt egyszerű feladat annak ellenére sem, hogy az előző félévet kiváló eredménnyel zártuk. Az OSAP statisztikához külön elektronikus felületet dolgozott ki az OH, amit több adminisztrációs eszközzel is támogattak (letölthető táblázatok, Eduline hibabejelentő felület).
Az oktatói adatok rendbetétele sok munkaórát kívánt, de a Neptun csoport segítségével a Munkaügyi osztálynak sikerült a statisztikához szükséges adatokat berögzíteni a Neptun rendszerbe és így el tudtuk küldeni a FIR-be.
Nem kis feladat volt időben és pontosan elkészíteni a statisztikát, de végül minden pontot sikerült teljesíteni. A 2013/14/1. féléves adatok alapján 12.653 aktív hallgató volt az Óbudai Egyetemen, ami rekord értéknek számít, ahogy erről korábban már írtunk.
1.4.3 Egyéb Neptun feladatokAz előző évek szervezései és fejlesztései meghozták az eredményeket a Neptun szerverek üzemeltetése terén. A januári és a júniusi vizsgaidőszak és tárgyfelvételi időszak zökkenőmentesen lezajlott az egyetemen. Nem volt fennakadás a lebonyolításban, a hallgatóknak csak a vizsgáikra és az órarendjük összeállítására kellett koncentrálniuk.
2013 februárjában az Informatikai Osztály közreműködésével megvalósult a Neptun-Moodle kapcsolat. A Neptunban felvett kurzusokhoz az oktatók a Moodle rendszeren keresztül tudtak tananyagokat és segédanyagokat feltölteni. A kezdeti nehézségek után az őszi félévre már nagyban nőtt a kurzusok segédanyaggal történő feltöltése és minden hallgató élesben ki tudta használni a két rendszer kapcsolata adta előnyöket.
Megfelelően működött a Neptun-Posszeidon adatbázis szintű kapcsolata, Neptun-TÜSZ kapcsolat a pénzügyek és számlázás terén, illetve a Neptun rendszer több nélkülözhetetlen funkciója: oktatói és hallgatói webek, adminisztrációs felületek, oklevélmelléklet, indexetikett, pénzügyi modul, jelentésgenerálás (APEH, FIR) stb.
A tavalyi bevezetést követően, a diákigazolványok elektronikus igénylési folyamata már sokkal gördülékenyebben haladt. Ugyanakkor problémák is felmerültek, amelyek megoldása jelentős időd és energiát kötött le a Tanulmányi Osztályok és Neptun csoport munkatársainál
Székesfehérvár esetén tömegesen előfordult, hogy nem került rá az igazolványra a másodlagos intézmény annak ellenére, hogy az igénylésen feltüntettük. Ezt a problémát egy újragyártási kérelemmel lehetett áthidalni. Sok esetben a Neptun rendszerben csak sokkal későbbi időpontban jelentek meg bizonyos számlák, ami a teljesítésüknél gondot jelentett. Ezt a kérdéskört az SDA-val többször egyeztettük és sikerült megoldanunk a problémát. Oktatási azonosító változásból, FIR jogviszony hiányából fakadó problémák is előfordultak, amelyeket ismételt feladással lehetett orvosolni.
A nyári időszakban a Neptun rendszer segítségével sikeresen megtörténtek a Költségtérítéses, Önköltséges, Állami ösztöndíjas és Államilag finanszírozott pénzügyi státuszú hallgatók átsorolásai.
A Gólya adatok konvertálása kisebb zökkenőkkel ugyan, de végül sikeresen megtörtént.
2013 nyarán nemzetközi képzési program keretében brazil hallgatók kezdték meg tanulmányaikat részképzéses formában az egyetemen. A Neptun rendszerben külön ki kellett dolgozni a brazil hallgatók kezelésének folyamatát és beilleszteni a jelenleg futó angol nyelvű képzésekbe.
12
1.4.4 Személyi változások, átszervezés, támogatás2013 nyarán Simon Balázs rendszergazda 9 éves együttműködés után kilépett az egyetemről. A rendszergazdai feladatokat ezután Csókás Gergő az Informatikai Osztály munkatársa vette át. A FIR és statisztikai adatok kezelését Gyimesi Csilla vette át 2013. szeptember végén. Több feladat átszervezése a Neptun csoporton belül biztosítja a kollégák munkaterhelésének egyenletes elosztását.
Katona Zoltán korábbi Neptun rendszergazda közbenjárása révén a K&H Bank több használaton kívüli szervert és informatikai eszközt bocsátott jutányos áron az Óbudai Egyetem Informatikai Osztályának rendelkezésére. Nagy segítséget jelentettek ezek az eszközök a beszerzési stop időszakában, jelentősen hozzájárultak az egyetem informatikai illetve Neptun üzemeltetéséhez.
1.4.5 Pénzügyek a Neptun rendszerben2013/14/1. félévben, a Neptun rendszerben nyilvántartott aktív hallgatók száma: 12.653 fő. Passzív hallgatók száma: 1.400 fő. Összes hallgatói létszám: 14.053 fő. 2013-ben a Neptun rendszeren keresztül 1.078 millió Ft ösztöndíj került kiutalásra a különböző jogcímeken.
Összes kifizetés karonként/központonként, forintban
BGK KGK KVK NIK RKK AREK Doktori0
50000000
100000000
150000000
200000000
250000000
300000000
350000000
400000000
268135850
120760263
365630989
121464250140600664
31629840 29866320
13
Kiállított számlák összegének megoszlása karonként/központonként, forintban
BGK KGK KVK NIK RKK TMPK PhD0
10000000
20000000
30000000
40000000
50000000
60000000
70000000
80000000
66976833
25396817
37807446
3278350
9745883
4061806942083
2013-ban összesen 1038 db céges számla került kiadásra a költségtérítési díjak rendezésére, összesen 148.209.218.- Ft értékben. Ez átlagosan 142.783.- Ft-ot jelent számlánként.
Hallgatók által befizetett díjak, forintbanKar/Központ Költségtérítési díj IV. díj Aláírás pótlás díja Diákigazolvány díja
BGK 367 034 362 3 435 500 5 576 000 1 057 000
KGK 369 005 260 3 185 488 3 966 000 835 800
KVK 256 765 135 4 143 000 4 066 000 904 200
NIK 119 626 436 2 639 000 2 472 000 652 400
RKK 99 164 668 1 650 000 2 618 000 385 000
AREK 39 886 184 336 000 684 000 215 600
Doktori 4 384 584 - - 16 800
Összesen 1 255 866 629 15 388 988 19 382 000 4 066 800
14
Hallgatók által befizetett összes díjtétel, forintban
BGK KGK KVK NIK RKK AREK Doktori Kollégium0
50000000
100000000
150000000
200000000
250000000
300000000
350000000
400000000
450000000
402625782380779915
291441795
138875874118955768
44141670
4407384
185123000
Az egyetemen költségtérítési díjat nem fizető hallgatók tartozása az elmúlt évben jelentősen növekedett. A 2013-ban 100 ezer Ft feletti tartozók (174 fő) összes tartozása meghaladta a 30 millió Ft-ot. A tartozás felszámolására, az elmúlt évhez hasonlóan ügyvédi felszólítást is igénybe vettünk.
Összességében elmondható, hogy 2013 sikeres év volt a Neptun rendszer üzemeltetés és a Neptun csoport szintjén is, amit az Oktatási Hivatal is elismert.
1.5 JegyzetellátásAz Óbudai Egyetemen a „Tanulást és oktatást támogató tananyagok szabályzata” alapján történik a jegyzetek írása és forgalmazása, amelynek új verzióját a Szenátus januárban fogadta el. A jegyzetek megjelenési formája papíralapú és elektronikus hozzáférésű.
A papíralapú jegyzetek értékesítését az Egyetem 100 %-os tulajdonában lévő Óbudai Egyetem Szolgáltató Nonprofit Korlátolt Felelősségű Társaság végzi. A tankönyvek és jegyzetek árusítása a Tavaszmező úti telephelyen történik. Szükség esetén szombati napokon is nyitva tart a józsefvárosi boltunk, elsősorban a levelezős és távoktatásos hallgatók tananyaggal történő ellátását biztosítva. A papíralapú jegyzetek nyomtatása 90 %-ban egyetemünk nyomdájában történik. 2013-ban az elkészült új jegyzetek 25%-a papíralapú.
A Rektori Tanács határozatát követően az Oktatási Bizottság részletesen tárgyalta az elektronikus jegyzetekkel kapcsolatos szabályozást és több javaslatot fogalmazott meg az elektronikus tananyagok számának növelésére. A Moodle rendszerben több mint 100 elektronikus jegyzet található, amelyek közül 24 db 2013-ban íródott.
Az elektronikus tananyagait (jegyzet, segédlet, PPT, egyéb) egyre több oktató a Moodle rendszerben helyezi el, kihasználva a rendszer módszertani előnyeit is. A hallgatók számára is egyre természetesebbé válik, hogy a tananyagokat a Moodle rendszerben keressék.
A 2014-es évre vonatkozó, jegyzetírási tervek kizárólagosan elektronikus jegyzetek megírására vonatkoznak, ezzel gazdaságosabbá téve a jegyzetforgalmazást, továbbá figyelembe véve a hallgatói igényeket.
1.6 DiákhitelA Diákhitel Központtal kötött szerződés alapján, 2011 januárjától egyetemünkön is lehet Diákhitelt igényelni, valamint az engedményezés lehetőségével élni. A hallgatók a Diákhitellel kapcsolatos teendőiket a Hallgatói Központokban intézhetik. Az egyetemen a Diákhitel igénylés és adategyeztetés
15
rendben lezajlott mindkét félévben. A hallgatókat tájékoztattuk a félévkezdéskor esedékes teendőikről, illetve továbbítottuk számukra a Diákhitel Központtól kapott fontos információkat. A Diákhitel Központ által rendelkezésünkre bocsátott szóróanyagokat eljuttattuk a Tanulmányi Osztályokon és a Hallgatói Központokon keresztül a hallgatókhoz. A Hallgatói Központok megfelelően kezelték és továbbították az átvett nyomtatványokat.
Jelenleg 2218 hallgatónk rendelkezik Diákhitel szerződéssel, 2001 óta összesen több mint 10 ezer hallgatónk vette igénybe a Diákhitel valamely formáját.
A 2013-as évben 112 fő igényelt Diákhitel 1 engedményezést, amelynek keretében a Diákhitel Központ a hallgató költségtérítési díját közvetlenül az egyetem számlájára utalta, összesen közel 19 millió Ft értékben; és 224 fő fizette képzési költségét Diákhitel 2-ből, közel 39 millió Ft értékben.
1.7 SporttevékenységA testnevelés egyetemünkön, négy telephelyen zajlik:
Tavaszmező utca (tornaterem és sportudvar)
Kiscelli utca (tornaterem, felújított teniszpálya)
Népszínház utca (tornaterem)
Doberdó út (tornaterem).
A tantervi előírásoknak megfelelően a tanórai testnevelés keretében a 2013. I. félévében a meghirdetett 81 kurzusra jelentkezett hallgatók száma 1712 fő volt, akik közül a félévet 1312 hallgató teljesítette. A II. félévben 89 kurzus került meghirdetésre, amelyre 1764 fő jelentkezett, és azt 1235-en teljesítették.
A telephelyeken kilenc testnevelő kolléga tart órát. Az intézetnél folytattuk a fiatalítást, mivel a nyugdíjtörvény ránk is vonatkozott. Nyugdíjba vonult Szeibel Lajos és Dr. Fehér Györgyné. Helyettük két új kollégát vettünk fel, Borkovits Zoltán és Dankó László személyében. A két új kolléga az elődök munkáját folyamatosan továbbviszi kézilabda és labdarúgás sportágakban.
A kiírt kurzusokon kívül Dr. Fehér Györgyné 6 kurzusban, mint óraadó „Korszerű ismeretek az egészséges életvitel alakításához” című elméleti képzést is tart hallgatóinknak, mely tantárgy más egyetemek órarendjében nem szerepel.
A Testnevelési és Sport Intézet az egyik legátfogóbb intézet, mely az évek folyamán az egyetemre járó valamennyi nappali tagozatos hallgatóval kapcsolatba kerül.
Gazdasági működésünk két részre tagozódik:
A folyamatos működéshez biztosított dologi keret:1.000.000 Ft
Félévenként benyújtott sportpályázat útján elnyert összeg
2013/14-es tanév első félév: 2.697.546 Ft
2013/14-es tanév második félév: 3.175.500 Ft.
A Műszaki Felsőoktatási Sportnapok költségeit (588.585 Ft), a hallgató önkormányzattal közösen biztosítottuk.
A kötelező kurzusokon kívül, rendszeres sportolási és versenyzési lehetőséget biztosítunk hallgatóinknak, melyről honlapunkról és facebook profilunkról tájékozódhatnak.
Ebben az évben elért eredményeink:
asztalitenisz (Molnárné Pajor Beatrix): a MEFS országos bajnokságon egyéniben II. helyen végeztünk, csapat+páros kategóriában pedig az I. helyen.
16
női kosárlabda (Weisz Miklós): a lányok megnyerték az Universiatas B csoportot, 30 pontos átlagkülönbséggel.
atlétika (Losonczi Anita): a BEFS versenyen egyetemünk a harmadik legnagyobb létszámú csapat volt. A csapat tagjai szinte minden versenyszámban rajthoz álltak, dobogós és pontszerző eredményeket értek el. Az őszi atlétika bajnokságban 2 arany, 1 ezüst és 3 bronzérmet szereztek hallgatóink.
tenisz (Molnár Sándor): BEFS versenyen Réthy Bálint II. helyezést ért el.
kézilabda (Dr. Fehér Györgyné): harmadik helyezést értek el a lányok és fiúk is a BEFS bajnokságon.
futsal (Dankó László): Összesítettben a II. helyen végeztek a BEFS bajnokságban.
Az Egyetemek Kupájában is indítottunk csapatot, a Szupertornát megnyerték a fiúk.
férfi kosárlabda (Lévai Béla): Egyetemi Bajnokságban IV. helyezést ért el a csapat.
röplabda (Hiervarter Ákos): Az Egyetemi Bajnokságban ismét első helyezést ért el a csapatunk, immár zsinórban hatodszor.
A XIV. Műszaki Felsőoktatási Sportnapokon összesítettben II. helyen végeztünk, 4 ponttal lemaradva Győr mögött.
Kispályás labdarúgás I. hely
Asztalitenisz I. hely
Női kosárlabda II. hely
Férfi kosárlabda II. hely
Sakk II. hely
Férfi kézilabda VI. hely
Az idei év is bővelkedett rangos sporteseményekben, melyen egyetemünk hallgatói sikeresen szerepeltek.
Vívó világbajnokság: Szényi Péter-Rédli András aranyérem
Evezős világbajnokság: Galambos Péter bronzérem
Nyári Universiade: Kiss Tamás aranyérem, Schenk Áron bronzérem, Lám Bálint bronzérem
Téli Universiade: Keszler Andrea gyorskorcsolya 5. hely, Nagy Konrád 10 000 m gyorskorcsolya új országos csúcs.
Egyetemünk következő hallgatói Sportcsillag ösztöndíjban részesültek:
Kiss Tamás kajak-kenu
Galambos Péter evezés
Keszler Andrea gyorskorcsolya
Szalai Tamás kajak-kenu
Hanczvikkel Márk vívás
Hlavati Dániel birkózás
Hufnágel Tibor Krisztián kajak-kenu
Lám Bálint birkózás
Schenk Áron kajak-kenu.
További sporteredmények, rendezvények intézetünk honlapján megtalálhatók.
17
Telephelyeink felszereltsége:
Doberdó út: tornaterem
Kiscelli utca: tornaterem, női-, férfi kondicionáló terem, szauna, 2 db felújított teniszpálya
Népszínház u: tornaterem, konditerem
Tavaszmező u: tornaterem, konditerem, szauna, külső felújított udvar.
Megtervezett létesítményfejlesztések: A Doberdó úton továbbra is szeretnénk különálló kondicionáló termet létrehozni, melyet a
kollégisták is tudnának folyamatosan használni.
Kiscelli utca: az idei évben szeretnénk, ha felújításra kerülnének a mosdóhelységek, valamint a külső udvar (kosárlabdapálya kialakítása, felújítása)
Népszínház utca: fejleszteni a helyhiány miatt nem lehetséges (öltözők festése mázolása).
Tavaszmező utca: egy nagyobb kondicionáló terem kialakítása az E épület aljában, melyben a két kar (Kandó, Keleti) megegyezett.
18
1.8 Hallgatói ösztöndíjakA több mint 1 milliárd Ft-os, különböző jogcímű, (tanulmányi, szociális, közéleti stb.) hallgatói ösztöndíjak utalása a szabályzatainkban meghatározott eljárási rend szerint, határidőre megtörtént.
Az Óbudai Egyetem ösztöndíjra, amelyet az egyetem rektora és az EHÖK hirdetett meg 2013-ban, tavasszal 90, ősszel 104 pályázat érkezett be, amelyből 38, illetve 45 pályázat nyert támogatást. A nyertes pályázatokra kifizetett éves összeg: 7 370. 000,-Ft. Az elmúlt évekhez hasonlóan a szakmai és tudományos kategóriában érkezett be a kevesebb pályázat.
Karok/központok által kiutalt ösztöndíjak (2013.02.01 és 2013.12.31 közti időszakban)2013 Tanulmányi Közéleti Kooperatív Würth
BGK 103 372 550 11 289 000 2 385 340 480 000
KGK 65 524 125 4 917 000 0 0
KVK 127 520 100 12 079 400 49 081 300 0
NIK 56 835 700 5 370 750 5 820 000 0
RKK 60 634 760 6 512 000 1 718 208 0
AREK 22 815 850 2 037 000 832 200 0
Összesen 436 703 085 42 205 150 59 837 048 480 000
EHÖK által kiutalt ösztöndíjak
Kar Közéleti ösztöndíj Alaptámogatás ÓE ösztöndíj Szociális
támogatás TDK ösztöndíj
BGK 6 661 400 4 522 000 2 624 000 76 148 450 910 500
KGK 1 923 940 1 755 250 1 794 000 39 469 800 425 333
KVK 5 629 900 4 700 500 1 350 000 92 647 750 677 419
NIK 1 299 460 2 112 250 820 000 37 058 150 825 000
RKK 2 182 500 1 874 250 958 000 48 548 400 485 000
Összesen 17 697 200 14 964 250 7 546 000 293 872 550 3 323 252
Egyéb ösztöndíjak2013 Köztársasági Miniszteri
BGK 3 026 000 214 200
KGK 3 468 000 249 900
KVK 4 556 000 249 900
NIK 3 944 000 499 800
RKK 2 346 000 178 500
Összesen 17 340 000 1 392 300
Az egyetemünkön az első félévben 5 fő (2 fő szerb, 2 fő ukrán) a második félévben 12 fő (5 fő szerb, 7 fő ukrán), határon túli magyar hallgató tanult miniszteri ösztöndíjasként.
Intézményünkben 57 fő köztársasági ösztöndíjban részesülő hallgató folytatja tanulmányait, az ösztöndíj havonkénti összege 34 000 Ft. Doktori ösztöndíjként tavaszi félévében 12 fő részére, őszi félévben 14 fő részére, összesen 14.681.760 Ft kiutalása történt meg.
BURSA ösztöndíj
19
A jogosult hallgatók részére összesen 74.530.300,- Ft összegű kifizetés történt az alábbi bontásban.Hónap Fő Intézményi Önkormányzati összesen
I. 991 3 537 200 3 738 100 7 275 300
II-VI. 987 18 577 500 19 697 500 38 275 000
IX-XII 929 14 034 800 14 945 200 28 980 000
Összesen 969(átlag) 36 149 500 38 380 800 74 530 300
Az előző évihez viszonyítva az átlag létszám, valamint a kifizetett intézményi rész összege kis mértékben csökkent, az önkormányzati rész értéke némileg nőtt.
A kidolgozott ügyrendnek megfelelően zajlott a sport, illetve a kulturális pályáztatás lebonyolítása. Sportpályázat az 1. félévben 42 érkezett (19 nyertes), a második félévben 24 érkezett és ebből 21 nyert. Kulturális pályázatot az első félévben 32 fő adott be és közülük 28-en nyertek, a második félévben 32 beadott pályaműből 24-et fogadott el a bíráló bizottság. A kiosztott pályázati összeg az előző év maradványát is számolva több mint 7 millió Ft volt mindkét kategóriában. Az elnyert sportpályázati összegeket a hallgatók terem-, uszoda- és fitnesz bérletre, teremfelújításra, kirándulások, túrák szervezésére használták fel, a kulturális pályázati jogcímen elnyert összegeket általában színház és múzeum belépők vásárlására fordították.
1.9 Nyelvi képzés és vizsgáztatás1.9.1 A nyelvi szakcsoport A nyelvi szakcsoport munkáját kissé megnehezíti az, hogy a nyelvtanárok 2009 óta szervezetileg különböző karokhoz tartoznak. A szakmai munkát az idegennyelvi szakcsoport vezetője irányítja, tartja a kapcsolatot a karokkal, felméri a karok nyelvi igényeit, segíti a kurzuskiírást, megoldásokat keres a nyelvoktatással kapcsolatban felmerülő problémákat.
Az egyetemen folyó nyelvoktatás legfontosabb feladata a hallgatók felkészítése a kritériumtárgy sikeres teljesítésére. Ebben az évben is nagy számban indítottunk szaknyelvi előkészítő kurzusokat. Nyelvtanáraink igyekeztek felvenni a kapcsolatot a kritérium tárgyat oktató szaktanár kollégákkal, hogy minél hatékonyabb, eredményesebb legyen az oktatás. Ezen az együttműködésen még van mit javítani a jövőben.
A szaknyelvi órákon a hallgatók elsajátították az adott kritériumtárgy alapszókincsét és a szakszövegekre jellemző nyelvtani szerkezeteket. Minden hallgató tartott egy adott szakmai témában kiselőadást, ehhez kapcsolódva foglalkoztunk a prezentáció készítés ismérveivel is. Az óra tematikájába tartoztak a pályázással kapcsolatos ismeretek is.(önéletrajz, motivációs levél, interjú) Ezzel szeretnénk a hallgatókat segíteni, hogy az egyetem elvégzése után mindenki sikeresen tudjon pályázni és megtalálja a számára legmegfelelőbb munkahelyet.
A szeptemberi regisztrációs héten az elsőévesek számára megtartottuk a nyelvi tájékoztatókat, hogy hallgatóink teljes képet kapjanak a nyelvi követelményekről és a nyelvtanulási lehetőségekről.
A nagy érdeklődésre való tekintettel 2011-ben kísérleti jelleggel beindítottuk egyetemünkön az orosz nyelv oktatását. A 285 hallgatóból 50 hallgató tudta elkezdeni orosz nyelvi tanulmányait a meghirdetett két kezdő kurzuson. 2013-ban a KGK szabadon választható tárgyként meghirdette az orosz nyelvet és a többi kar hallgatói számára is hozzáférhetővé tette. A hallgatók érdeklődése továbbra is töretlen.
A nyelvoktatással kapcsolatos javaslatokat, problémákat a szakcsoport-értekezleteken vitattuk meg. 2013. november 21-én oktatási főigazgató hívta össze a nyelvtanárokat egy megbeszélésre, ahol a szaknyelvi kurzusokról, a szintfelmérőkkel kapcsolatban felmerült problémákról, a karok közötti áttanításról is szó volt. Megválasztásra került az angol nyelvtanárok szakmai vezetője, aki tartja a kapcsolatot a szakcsoportvezetővel is.
20
1.9.2 Idegennyelvi Vizsgáztatási Központ Az Idegennyelvi Vizsgáztatási Központ a 2013-as évben is megpróbált hozzájárulni ahhoz, hogy minél több jelenlegi és volt hallgató a sikeresen letett nyelvvizsgát követően megkapja diplomáját.
2013-ban az egyetemi külön vizsgával kapcsolatos érdeklődők száma nem volt jelentős. Általában olyanoktól kaptunk érdeklődő leveleket, akik vagy már nagyon régen végeztek és utolsó lehetőségként próbálnának élni egy olyan vizsgalehetőséggel, ahol elképzelésük szerint szinte semmi teljesítendő követelmény nincs, vagy olyan volt hallgatók, akiknek éppen letelik a szükséges 3 év az államvizsga óta, de sajnos az ő vizsgáról alkotott elképzeléseik is hasonlóak az előző csoportéhoz. Az IVK természetesen elhatárolódott ezektől a próbálkozásoktól a szenátus döntésére hivatkozva. Másokat sikerült meggyőznünk, hogy ha már mindenképpen az eredeti kimeneti követelménnyel egyező tudással kell rendelkezni, akkor az ő szempontjukból is előnyösebb, ha akkreditált vizsgát tesznek, mert ezt később az önéletrajzukba is beírhatják. Megfelelő számú komoly érdeklődő hiányában így nem indítottunk külön tanfolyamot és eddig vizsgát sem írtunk ki. Az a néhány jelentkező, aki tényleg tanulni szeretett volna, csatlakozott más csoportjainkhoz és államilag akkreditált nyelvvizsgát fog tenni.
A nyelvtanfolyamok tekintetében továbbra is a 3 részből álló tanfolyamcsomagok a legnépszerűbbek. Bár egyre nő azoknak a hallgatóknak a száma, akik már nyelvvizsgával érkeznek az egyetemre, azok, akiknek még nincs nyelvvizsgájuk, egyre gyengébb alapismeretekkel érkeznek. Emiatt van szükség a hosszabb általános nyelvi felkészítésre és ezt követően a kiválasztott vizsga feladattípusainak a begyakorlására. A 2013-as tanfolyamok sajátossága volt, hogy a csoportokban a résztvevőknek majdnem a fele a 40. életéve közelében járt. A 800 forintos óradíjon már évek óta nem változtattunk. Egyre több olyan érdeklődőnk van, akik a középfokú nyelvvizsga birtokában tovább szeretnék fejleszteni nyelvtudásukat. Ezért 2013-ban angolból indítottunk egy két részből álló felsőfokra felkészítő tanfolyamcsomagot. Az első 60 óra szintemelést biztosít, a második 60 óra pedig a választott vizsgára készít fel.
2012-ben 98 fő vett részt az IVK szervezésében különböző nyelvtanfolyamokon.
ITK Origó vizsgát 19 fő tett, ebből 15 lett sikeres, ez 79%-os eredményesség.
LCCI vizsgára 26 fő jelentkezett, ebből 15 fő tett sikeres vizsgát, ez 58%-os sikeresség.
BME vizsgára sajnos egyik vizsgaidőszakban sem volt megfelelő számú jelentkező, így nem tudtunk vizsgát tartani.
A vizsgázói számok csökkenése sajnos általános tendencia, a vizsgaközpontoknál is jelentkezik.
A külső szakmai ellenőrzések (vizsgaközpontok, NYAK) tevékenységünket megfelelőnek találták.
21
1.10 MentorprogramA fogyatékos létszámadatok 2013. évben az alábbiak szerint alakultak.Időszak Támogatott Költségtérítéses Összes
Február 15-i adatok alapján 65 15 80
Október 15-i adatok alapján 84 22 106
Éves átlag 74 18 93
A fogyatékosság szerinti megoszlás alakulását a következő táblázat szemlélteti:
IdőszakMozgás-
korlátozottHallás-
károsodottLátás-
károsodottKommunikációban
zavart Összes
Február 15-i adatok alapján 3 6 0 71 80
Október 15-i adatok alapján 3 6 0 97 106
A kommunikációs zavar oka a legtöbb esetben dyslexia, dysgraphia.
A kedvezmény-igényléseket elbíráló bizottságban az Egyetem minden karáról volt képviselő. A bizottsághoz benyújtott kérelmek átlagos száma 22/félév, melyek döntő többsége támogatást kapott. A kérelmek túlnyomó része nyelvi felmentésre vonatkozott.
Az egyetem nem támaszt pályaalkalmassági követelményeket a felvételiző hallgatókkal szemben, ezért a fogyatékkal élő hallgatók gyakran speciális problémáival is foglalkozni kell.
A mentorprogram során a legfőbb feladatot az érzékszervi fogyatékos hallgatók támogatása jelentette, mely tevékenységet a következő csoportokba lehet sorolni:
személyes konzultációk,
az órarend személyre szabása,
kiegészítő konzultációk és korrepetálások szervezése,
valamint az órai jegyzetelés.
Az alkalmankénti konzultációkon túl 2013-ben több hallgató rendszeres segítséget is igényelt.
A hallássérült hallgatókat órai jegyzetelésben, szaktárgyi kiegészítő konzultációkkal segítettük. Az egyetemi kommunikációhoz (tanulmányi osztállyal, tanárokkal történő kapcsolattartásnál) jelnyelvi tolmácsot biztosítottunk.
Látássérült hallgatók részére külön laboratóriumi használatot, olvasó monitort és korrepetálást biztosítottunk.
A mentori munkába elsősorban diáktársakat, kisebb részben szaktanárokat vontunk be. A hallássérült hallgatókat a kommunikációs nehézségek leküzdésében járatos egyetemi munkatárs ̶ Cserfalvi Annamária a Neumann János informatikai kar tanszéki mérnöke ̶ is rendszeresen segítette. Az egyetemen tovább folytatódott a látássérült, és hallássérült hallgatók Magyarországon egyedülálló, informatikai felzárkóztató programja.
E programban nemcsak az Óbudai Egyetem hallgatói, hanem minden olyan látás és hallássérült hallgató is részt vehetett, aki az informatikai jártasságot akár más intézményben, vagy a munkahelyén kívánta hasznosítani.
A 2013 februárjában és júliusában szervezett ECDL vizsgákon több mint 60 hallás- illetve látássérült hallgató vett részt. A vizsgák döntő többsége sikeres volt.
A látássérült hallgatók tanára Ecsedi Csaba programozó matematikus volt.
22
A hallássérült hallgatók felkészítését Cserfalvi Annamária intézeti mérnök munkaköri feladatként látta el, aki oktatói tevékenysége mellett az összes Óbudai Egyetemre járó nyelvi és információs nehézségekkel küzdő hallgatót is aktívan segítette.
A térítésmentes tanfolyamok költségeit 2013-ban az Óbudai Egyetem a fogyatékkal élők kiemelt támogatásából fedezte. A fogyatékkal élők kiemelt normatív támogatási keretéből az Egyetem megrendelt egy lépcsőliftet, mellyel az Egyetem legnagyobb előadótermének akadálymentes megközelítését valósította meg mozgássérültek számára. A lift költség 2 900 000 Ft + ÁFA volt.
2013. december 4-én, az Egyetem konferenciát rendezett „15 éves a fogyatékkal élők informatikai felzárkóztatását szolgáló ECDL vizsgaközpont” címmel, melyen több mint 60 hallássérült és látássérült vendég vett részt.
A házigazdák köszöntői (Dr. Kutor László, a felzárkóztató program vezetője, Kártyás Gyula az Óbudai Egyetem Oktatási Főigazgatója, Alföldi István, az NJSZT ügyvezető igazgatója) után, az előadók a látássérültek és hallássérültek infokommunikációs támogatásában szerepet játszó vezető szakértők voltak:
Dr. Tapolczai Gergely, országgyűlési képviselő A hallássérültek helyzete Magyarországon
Bartos Pál, a Hallatlan Alapítvány elnöke Mobil alkalmazások a hallássérültek szolgálatában
Cserfalvi Annamária, ECDL oktató Új lehetőségek a hallássérültek infokommunikációs felzárkóztatásában
Szuhaj Mihály, az informatika a látássérültekért alapítvány elnöke Új lehetőségek a látássérültek infokommunikációs felzárkóztatásában
Ecsedi Csaba, ECDL oktató Mobil alkalmazások látássérültek szolgálatában
1.11 Együttműködés az Egyetemi Hallgatói ÖnkormányzattalA hallgatók képviselői jelen vannak a kari és az egyetemi szintű testületekben, az Oktatási Bizottságban, hozzájárulnak az előterjesztések kialakításához, részt vesznek a döntésekben. Felelősen végzik a hallgatói normatíva személyre szóló felosztását, az ösztöndíj, az alaptámogatás, a szociális támogatás megállapítását. Aktívan részt vesznek az oktatók véleményezésében. A karok az órarend és a vizsgarend kialakításában figyelembe veszik véleményüket.
Az EHÖK elnöksége és az oktatási főigazgató rendszeres találkozóin az EHÖK jogosítványaiból következő témakörökön túl gyakran szerepelnek a hallgatók által felvetett javaslatok, a hallgatók oktatásszervezéssel kapcsolatos problémái.
A 2013-as évben is az EHÖK vezetőképzőinek meghívottjai voltak az egyetem vezetői, akik előadásaikkal, konzultációikkal segítették az EHÖK tisztségviselőinek felkészültségét. Az egyetem vezetőinek az Egyetemi Hallgatói Önkormányzattal az együttműködése rendkívül konstruktív, naprakész.
23
2. A kollégium tevékenysége
2.1. Szervezeti keretek, személyi feltételek, vezetés és irányításA Kollégium az Egyetem oktatási és nevelési céljainak megvalósításában többrétű feladatot lát el. Szociális funkciója révén lakhatást biztosít a vidéki hallgatók részére, illetve segíti az értelmiségivé válás folyamatát, az alkotó létforma kialakulását. A kollégium az egyik legfontosabb forrása az egyetemről kikerülő, társadalmi problémákra érzékeny értelmiségi rétegnek. A kollégisták hamarabb megtanulják mi a csapatmunka, és a sok lehetőségen keresztül kipróbálhatják magukat éles környezetben. Önkormányzatra épülő irányítási és vezetési rendszerünkkel, a demokrácia gyakorlását, és a különböző konfliktusok megfelelő kezelését tesszük lehetővé a hallgatóknak. A kollégista lét nem pusztán lakhatási lehetőség, hanem meghatározó pontja és időszaka a hallgatók életének, ahol új barátokra lelnek, és életre szóló ismertségeket kötnek.
A kollégiumi rendszer működésének, az elhelyezés körülményeinek, illetve a szolgáltatások rendszerének vizsgálatakor és minősítésekor célunk, hogy a lehető legmagasabb színvonalon valósuljon meg:
az életkörülmények biztonságos, nyugodt és kulturált feltételeinek megteremtése,
az oktatás, és a tanulmányi munka megfelelő támogatottsága,
az önképzés,- és a szabadidő tartalmas eltöltésének a lehetősége, és
az önállóságra, a demokratikus magatartásra, illetve a közéleti szerepvállalásra való felkészítés.
Feladatainkat az oktatási, igazgatási és gazdasági szervezeti egységekkel, valamint a Hallgatói Önkormányzattal együttműködve végeztük. A hallgatók bevonása a kollégium működtetésébe nem üres szólam, ugyanis a vezetés hatékonysága nagyban függ az önkormányzati testületekben résztvevők együttműködésétől. A hallgatói és az állami vezetés között nagyon fontos az információcsere, a közös feladatok megbeszélése, a végrehajtásban a közös érdekek érvényesítése. Ennek pozitív hozadéka, hogy a hallgatói képviselők részt vesznek a döntések előkészítésében és annak végrehajtásában, a különböző szabályzatok betartatásában, az egyes feladatok tervezésében, az esetleg azzal járó kellemetlenségek, vagy korlátozások elfogadtatásában, közvetítésében. Ugyanakkor a vezetés számára is fontos információt jelent a hallgatóktól jövő visszajelzés, javaslat, melyet szinte minden esetben figyelembe vettünk.
A mögöttünk hagyott évben a szervezeti keretekben bekövetkező változást, az egyik bérleményi férőhelyünktől (BI Márton Áron Szakkollégium) történő megválás, illetve a Kancellária rendszer bevezetése jelentette. A személyi állományban bekövetkező változásokat, a június 30-al történő kötelező nyugdíjazás okozta. Ez az esetünkben 9 főt jelentett, szerencsére ebből 5 státuszt betölthettünk, de az épületek működtetése, a megfelelő kollégiumi szakmai munka vonatkozásában viszont határhelyzetbe kerültünk. Az új munkatársak fiatalítást jelentenek, és reméljük, hogy hosszútávon kölcsönös lesz az elégedettség. Ennek a folyamatnak a végére alakult ki egy 6 telephelyes, 1200 fő hallgatót elhelyezni képes, 30 fő munkatársat foglalkoztató kollégiumi rendszer.
24
A Kollégium munkatársainak megoszlása (2013. december 31.)
ElnevezésCsoport
Kinevezett közalkalmazottak
Kinevezett közalkalmazottak munkaidő szerint (fő)
Egyéb formában alkalmazott munkatársak (fő)
Létszám (fő) 8-órás (fő) 6-órás (fő) Belső Külső
Tanári munkakör 7 7 0 1 3
Egyéb munkakör 23 23 0 0 0
Összesen 30 30 0 1 3
A Kollégium vezetője a kollégiumigazgató. Felügyeletét az egyetemi menedzsment részéről a kancellár, a szakmai munka felügyeletét az oktatási főigazgató látta el.
A Kollégium munkatársainak életkorfája összességében negatív tendenciát mutat, de nem szabad figyelmen kívül hagyni, hogy ennek a létszámnak a 2/3-át a portaszolgálat és a takarító személyzet teszi ki. A kimondottan szakmai munkát végző munkatársak életkori megoszlása jelenleg kielégítő, megtalálhatók a nagy tapasztalattal rendelkező idősebb, és a feltörekvő tehetséges fiatal kollégák is a rendszerben.
A Kollégium munkatársainak életkor szerinti megoszlása (2013. december 31.)
ElnevezésCsoport
Közalkalmazottak Teljes munkaidős (fő) Részmunkaidős (fő)
Létszám összesen (fő) Összesen (fő) Ebből Nő (fő) Összesen (fő) Ebből Nő (fő)
25 - 29 éves
30 - 34 éves 1 1
35 - 39 éves 3 3 1
40 - 44 éves 1 1 1
45 - 49 éves 6 6 4
50 - 54 éves 8 8 4
55 - 59 éves 8 8 3
60 - 64 éves 3 3 1
Összesen 30 30 14 0 0
A napi munka során fontosnak tartottuk a munkatársak tájékoztatását az Egyetem és a Kollégium előtt álló feladatokról, illetve az elért eredményekről. Szintén hasznos volt a dolgozók problémáinak meghallgatása, felvetéseik és javaslataik beépítése a mindennapi munkába. Sajnálatosan az elmúlt évben tovább csökkent az erkölcsi és az anyagi elismerések lehetősége. A telephelyi széttagoltság megkövetelte, hogy munkatársaink napi feladatait megfelelő informatikai infrastruktúra támogatása mellett végezzék. Az egységes egyetemi rendszerek (Poszeidon, TÜSZ, Neptun) teljes körűen a rendelkezésünkre álltak az elmúlt évben. A Kollégium Neptun rendszergazdájának köszönhetően rendben zajlott az adatszolgáltatás az Oktatási Főigazgatóság (Felsőoktatási Információs Rendszer) irányába, gördülékeny volt az üres férőhelyek feltöltése, illetve naprakészek a nyilvántartások.
A működés tervezése során elkészítettük a Kollégium 2012. évi költségvetési beszámolóját, illetve a 2013. évi költségvetési, és felújítási terveit, továbbá az éves saját bevételi, beszerzési terveket, melyeket a szükséges fórumokon képviseltünk, és azok elfogadást nyertek. A már megszokott és bejáratott helyszíneken megkötésre kerültek az Egyetem 2013/2014-es tanévre szóló Bérleményi Tagkollégiumok szerződései. Munkatársaink részt vettek az egyetem minőségirányítási rendszerének és folyamatainak fejlesztésében, illetve a lefolytatott felülvizsgálati eljárásban. A jogszabályi környezet és az egyetem szervezeti rendszerének változásaihoz igazítottuk és aktualizáltuk a Kollégium szabályzatait.
25
2.2. Szakmai, kollégiumpedagógiai és közéleti munkaRégi bevált gyakorlat a tanévek féléveire lebontott feladat- és programterv készítése, melybe az előre látható és tervezhető események kerültek. Ennek az időütemezésnek megfelelően üléseztek a Kollégiumi Tanács, a Tagkollégiumi Igazgatók Kollégiuma és a KollHÖK testületei. A HÖK Alapszabályának megfelelően tavasszal és az ősz folyamán mindenhol lezajlottak a Tagkollégiumi Közgyűlések. Szintén az éves időütemezésnek megfelelően minden Tagkollégiumban sor került a tűz,- munka- és balesetvédelmi bejárásokra, illetve oktatásokra, valamint a tűzriadó gyakorlatokra. Nagy hangsúlyt fektettünk a kollégium vezetői utánpótlás kinevelésére, ennek szellemében szerveztük meg az Egyetem Zamárdiban lévő Üdülőjében, a „Kollégiumi Tanács Vezetőképző Táborát”. Az EHÖK és az Oktatási Főigazgatóság közreműködésével sikeresen bonyolítottuk le a kollégiumi felvételi eljárásokat. Összkollégiumi dolgozói értekezlet és rendezvény keretében tartottuk meg a Pedagógusnapi ünnepségünket. Szeptember első hétvégéjén rendben lezajlottak a hallgatók beköltözései a Tagkollégiumokba. Megtörténtek az első éves hallgatók beilleszkedését elősegítő tájékoztatók, illetve a különböző „Gólya-rendezvények”. A hagyományoknak megfelelően két egymást követő hétvégén került sor a kollégiumi Gólyatáborokra, Balatonszepezden, illetve Zamárdiban. Mind a négy tábort végiglátogatta Balogh József kollégiumigazgató, Csányi Zoltán kollégiumi Neptun rendszergazda és Schmiedt Péter, a HÖK kollégiumi alelnöke, akik szakmai előadásokkal segítették a Gólyák eligazodását az egyetemi életben. Munkatársaink közül Novák János és Boda Attila tagkollégiumi igazgatók előadóként vettek részt az Egyetemi Hallgatói Önkormányzat vezetőképző táborában, ahol tagkollégiumainkat népes hallgatói delegáció képviselte.
Hallgatóink tanulmányi és szakmai tevékenységét megfelelően berendezett számítógéptermek biztosítják. Minden kollégiumi helyszín minden szobájában legalább egy Internet csatlakozási végpont áll a hallgatók rendelkezésére. Tagkollégiumainkban számos szakmai szerveződésű öntevékeny kör működik, melyek alkalmasak a plusz tudás megszerzésére, illetve a közösségformálásra. Ilyenek például a Szakmai Tudományos Műhely előadássorozat, a Körök éjszakája rendezvény, a KISÖKOSZ környezetvédelmi Kör, a Kézműves Kör, a Zenei Kör, a Varró Kör, az Interest előadássorozat, a Számítógépes bajnokság, vagy éppen a szakmai konzultációk és korrepetálások szervezése.
2.3. Szabadidős, sport,- és kulturális tevékenységA Tagkollégiumokban több hagyományos rendezvény zajlott, melyek közül a teljesség igénye nélkül ki lehet emelni a 2013 perces foci, a Mikulás és Karácsonyi ünnepségeket, és a Nőnapi köszöntéseket. Tavasszal és ősszel is sor került az Összkollégiumi Pókerbajnokságra. Megrendezésre kerültek a nagyobb léptékű tagkollégiumi programok is, így a Kukac Napok, a Disznóvágás és a Szeszkó vetélkedő a Diákotthonban, a P-Faktor tehetségkutató verseny és a Farsang a Bánki Kollégiumban, illetve a Kiss Árpád Kollégiumi Napok. A Bérleményekben lakó hallgatóink aktív részesei és szereplői a férőhelyeket biztosító intézmények közösségi életének. Számos lehetőség nyílt meg előttünk az Egyetem Kulturális,- és Sportpályázatainak köszönhetően, melyeken kiemelkedően szerepeltünk. A Tagkollégiumokban lakó hallgatók több színházi előadást tekinthettek meg, illetve sporteszközök vásárlására is jutott az elnyert összegekből. Kollégiumi és HÖK források bevonásával, Novák János kollégánk közreműködésével három összkollégiumi kirándulást is szerveztünk az év folyamán.
26
2.4. Hátrányos helyzetű hallgatók, esélyegyenlőségA hátrányos helyzetű kollégisták két nagy csoportot alkotnak, az egyikbe a szociális körülményeik miatt, a másikba pedig, az egészségi állapotuk miatt lehet a hallgatókat besorolni. A jelenlegi felvételi rendszer sajnos nem támaszt külön pályaalkalmassági követelményeket a felvételiző hallgatókkal szemben, ezért így gyakran már csak konkrét helyzetben szembesülünk a problémákkal. Igyekeztünk ezekre a hallgatókra nagyobb figyelmet fordítani, ezzel is valamelyest könnyebbé tenni számukra a közösségi és az egyetemi életbe való beilleszkedést. A szociálisan hátrányos helyzetű hallgatók körében ebben az évben is meghirdetésre és elbírálásra került a kollégiumi térítési díjmérséklési pályázat, melyen 11 fő hallgató szerepelt eredményesen, így 25, 50 vagy 75 % kedvezményt kaptak a fizetendő havi összegekből. Ezzel is igyekeztünk segíteni a nehéz anyagi körülményekkel rendelkező hallgatókat, hogy egyenlő esélyeik legyenek tanulmányaik sikeres folytatásában. A fogyatékkal élő hallgatók részére, a tárgyi feltételek megteremtésén túl jogi lehetőségekben is igyekszünk segítséget nyújtani, az egyetem megfelelő bizottsága felé jelezve és továbbítva a problémákat.
2.5. Kollégiumi elhelyezés lehetőségei és arányaiAz év kezdetekor a hallgatók különböző komfortfokozatú kollégiumi elhelyezését három saját fenntartású épületben, a Hotel@BMF Diákotthonban, és három Bérleményi helyszínen biztosítottuk. A 2013/14-es tanévtől a Balassi Intézet Márton Áron Szakkollégium lemondása, és a Terminus Hotelben lévő férőhelyek bővítésével összességében 60 fővel csökken az egyetemi férőhely kapacitás. A férőhelyek iránti kereslet több mint 1,5 szeres volt. A kollégiumi felvételi elbírálás pontozásos rendszeren alapszik, melynek pillérei a szociális helyzet; a tanulmányi teljesítmény és a közéleti, közösségi tevékenység. Jelentkezéskor a hallgató megadhat szöveges indoklást is, azonban ezt inkább csak később, a II. fokú jogorvoslati eljárásnál, illetve a várólistáról történő felvételi elbírálásnál áll módunkban figyelembe venni. Tanév közben folyamatos, és rugalmas várólistás feltöltés működik, így a férőhelyek kapacitáskihasználtsága folyamatosan 100 %. A Kollégiumok és Bérlemények térítési díja az államilag támogatott képzés esetén 12.000,-Ft/fő/hó és 20.000,-Ft/fő/hó, míg a költségtérítéses képzés esetén 24.000,-Ft/fő/hó, illetve 60.000,-Ft/fő/hó. A tárgyév felvételi adatait az alábbi összehasonlító diagrammok szemléltetik.
Az elutasított hallgatói létszám, a csökkenő kollégiumi férőhelyek száma, a telephelyek széttagoltsága, illetve az így kialakuló racionálisabb működési rendszer alátámasztja az Egyetem vezetésének az irányú törekvését, hogy a Kandó Kálmán Kollégium felújítása minél hamarabb megvalósuljon. Összességében úgy értékeljük, hogy a kollégiumi elhelyezési arányok, és a férőhely ellátottság jól segíti az Egyetem országos beiskolázási lehetőségét, illetve a jövőbeni hallgatói létszám fenntarthatóságát. A vizsgált időszak kollégiumi férőhelyeinek számát, típusát és a támogatási forma szerinti megoszlását, az alábbi táblázat tartalmazza.Kollégiumi férőhelyek száma, típusa és megoszlása Támogatási forma 2012/2013. II. 2013/2014. I.
Március Október
27
2013. év
Saját fenntartású kollégiumi férőhelyek
Államilag támogatott 343 340
Költségtérítéses 24 25
Üres hely 14 16
Bérleményi típusú kollégiumi férőhelyek
Államilag támogatott 449 413
Költségtérítéses 37 20
Üres hely 16 3
"PPP" típusú kollégiumi férőhelyek
Államilag támogatott 389 383
Költségtérítéses 1 2
Üres hely 1 5
Kollégiumi férőhelyek megoszlása
Államilag támogatott 1181 1136
Költségtérítéses 62 47
Üres hely 31 24
Kollégiumi férőhelyek összesen Összesen 1274 1207
28
2.6. A Kollégium nyilvánossága, kapcsolatrendszere és együttműködése partnereivelA megfelelő nyilvánosság és a külső közvélemény tájékoztatása érdekében működtetjük a Kollégium Honlapját, így naprakészen nyomon követhetők az aktuális hírek és események. Az Egyetem Honlapján és Hírmondójában is több hírünk jelent meg a Kollégium szakmai, közösségi, illetve közéleti tevékenységéről.
A Kollégium napi munkakapcsolatot és párbeszédet folytat az oktatási, gazdasági és igazgatási szervezeti egységekkel, illetve partneri kapcsolatot ápol a Hallgatói Önkormányzattal . Megfelelő szakmai kapcsolatot alakítottunk ki a bérleményeinket üzemeltető intézményekkel, a területileg illetékes települési Önkormányzatokkal, illetve a belföldi társ felsőoktatási intézmények Kollégiumaival. Kollégiumunk ebben az évben is meghatározó szerepet töltött be a Felsőoktatási Kollégiumok világában. Tagkollégiumaink aktív tagjai a Felsőoktatási Kollégiumok Országos Szövetségének. Kollégáink számos konferencián, vezetőképzőn tartottak szakmai előadásokat, illetve voltak témavezetők. A FEKOSZ felső vezetésében jelenleg Boda Attila tagkollégiumi igazgató, mint régióvezető dolgozik.
Munkatársaink aktívan részt vettek az egyetem szakmai és közéleti tevékenységében. Balogh József kollégiumigazgató munkaköréből adódóan hivatalból szavazati jogú tagja a Rektori Tanács, és állandó tanácskozási jogú tagja a Szenátus testületének. Visnyei László kollégiumigazgató helyettes, gazdasági vezető kollégánk látja el a Rektori Hivatal, Könyvtár és a Kollégium területén, az „Éleslátást biztosító szemüveg nyilvántartás” ügyvitelét, illetve a „Munkahelyek, munkahelyi környezet kockázatelemzése”, feladatokat. Visnyei László egyben, mint az egyetem belső auditora, folyamatosan részt vesz a minőségtanúsítási eljárások munkálataiban. Novák János tagkollégiumi igazgató kollégánk az elnöke, a Kulturális támogatásokat elbíráló Bizottságnak.
2.7. Beruházás, fejlesztés és korszerűsítés a KollégiumbanA Kollégium gazdálkodását a kollégiumigazgató és a gazdasági vezető irányítása, illetve ellenőrzése mellett, decentralizált tagkollégiumi gazdálkodással, az egységes TÜSZ nyilvántartó rendszer alkalmazásával valósítottuk meg. Az egyetem kezelésében lévő kollégiumi épületeknél markánsan érvényesül a tulajdonosi szemlélet, ami elősegítette, hogy megtaláljuk a leghatékonyabb módszereket az épületek gazdaságos üzemeltetésére. A kollégiumi területek napi működtetése a tagkollégiumi igazgatók, illetve bérlemények esetében a kollégiumi tanárok, gondnokok és a személyzet, továbbá a területi műszaki osztályok szoros együttműködésével valósult meg. A közüzemi, energetikai, épületgépészeti, illetve az épületek fenntartásával kapcsolatos feladatokat a gazdasági főigazgatóság látta el. Az időszakos karbantartási feladatokat, szolgáltatásokat külső cégek végzik (ablaktisztítás, mosatás, kazánok karbantartása stb.). Beruházásaink többsége az épületek életkorából adódó állagmegóvást, karbantartási- és felújítási munkálatokat, a szakmai munkát, illetve a komfortérzet növelését célozták meg.
A 2013-as év gazdálkodásának kiszámíthatóságát és tervezhetőségét, illetve a működés feltételeket nagyban befolyásolta a Kormány által hozott takarékossági- és megszorítási intézkedéseket tartalmazó rendeletek, melyek a különböző zárolásokon túl az informatikai és bútor beszerzésekre vonatkozóan hoztak tilalmat, illetve jelentősen korlátozták a jutalmak kifizetését. Mindezek akadályozták és megnehezítették a nyugodt és tervszerű munkát.
29
Ennek ellenére az idén is sikerült komolyabb léptékű beruházásokat végrehajtanunk, melyeket a következő táblázatban részleteztünk.
Ssz. Szolgáltatás, beszerzés megnevezéseBánki DonátKollégium
(Ft)
Kiss ÁrpádKollégium
(Ft)
Lébényi PálKollégium
(Ft)
ÖSSZESEN
(Ft)
1./ Teljes körű személyfelvonó felújítás 3 987 980 - - 3 987 980
2./ Internet kapcsolat sávszélesség bővítése, WIFI korszerűsítés 879 979 - - 879 979
3./ Tetőterasz függőleges esővíz levezető csatornák felújítása, födém szigetelése, tetőcserepezés 707 288 - - 707 288
4./ Nyílászárók, szekrények, polcok asztalos felújítása 638 810 - - 638 810
5./ Szociális és higiéniai helységek tisztasági festése 1 385 722 105 931 1 116 208 2 607 861
6./ Hűtőgépek, sütők, háztartási gépek beszerzése - 233 697 - 233 697
7./ Személyfelvonó nagyjavítása - 360 680 - 360 680
8./ Elektromos ajtózár kiépítése - 100 983 - 100 983
9./ Bejárati ajtó előtti járda felújítása - 496 900 - 496 900
10./ Hűtőgépek, háztartási gépek beszerzése - - 241 785 241 785
11./ Portai beléptető rendszer telepítése - - 275 300 275 300
12./ Udvari sportpálya védőháló,- és kerékpártároló - - 2 528 570 2 528 570
ÖSSZESEN 7 599 779 1 064 494 3 920 078 12 584 351
A Kollégiumnak az alaptevékenységen kívüli saját bevételek szerzésére két lehetősége van, az egyik a szabad férőhelyek évközi és nyári hasznosítása (szállásértékesítés), a másik pedig, a helység és terület bérbeadás. Az évközi szállásértékesítési lehetőségeink igen korlátozottak, hiszen a hallgatói kihasználtság mutató a tanév 10 hónapjában 100 %-os, tehát rendkívül szerények a szabad kapacitásaink. A nyári időszakban egyszerre élvezzük a turizmus Budapest központúságának előnyeit, de a nagy versenyhelyzet miatt, annak hátrányát is. A helység és terület bérbeadási tevékenységünk lehetőségeinkhez mérten jó eredményeket mutat, köszönhetően a sok terembérlésnek, társasházi lakógyűlésnek, a különböző választásoknak és az étel, ital automaták, illetve hirdetőtáblák bérleti díjának. Mindezek ellenére az ilyen irányú tevékenységünk bevételei rapszodikusak és nehezen tervezhetők.
30
A saját bevételek alakulását az alábbi táblázatok részletezik:
Hagyományos Kollégiumok 2013.
Megnevezés Terv (eFt) Tény (eFt) Eltérés (eFt) Teljesítés (%)
Saját Kollégiumok kollégiumi térítési díjbevétele
Bánki D., Kiss. Á., Lébényi P. 43 500 46 783 (+) 3 283 107,5
PE-nek bérbe adott férőhely 1 600 983 (-) 617 61,5
Bérleményi Kollégiumok kollégiumi térítési díjbevétele 58 500 59 778 (+) 1 278 102,2
Bérleti díjbevétel (Nettó) 1 500 1 384 (-) 116 92,3
Nyári hasznosítás, bérbeadás (Nettó) 5 500 3 520 (-) 1 980 64
Évközi és nyári szálláshely értékesítés (Nettó) 6 000 7 434 (+) 1 434 123,9
Adminisztrációs szolgáltatási díj 2 500 1 764 (-) 736 70,6
Összesen 119 100 121 646 (+) 2 546 102,1
Hotel@BMF Diákotthon 2013.
Megnevezés Terv (eFt) Tény (eFt) Eltérés (eFt) Teljesítés (%)
Kollégiumi térítési díjbevétel 76 000 78 576 (+) 2 576 103,3
Évközi szálláshely értékesítés (Nettó!) 450 493 (+) 43 109,6
Nyári hasznosítás, bérbeadás (Nettó!) 12 000 13 069 (+) 1 069 108,9
Összesen 88 450 92 138 (+) 3 688 104,2
2.8. A Kollégium helyzetelemző önértékelése és jövőképeAz évek során sikerült egy egységes, demokratikus alapokon nyugvó, hatékonyan működő kollégiumi rendszert kialakítani. Munkatársaink azonosultak az Egyetem stratégiai elképzeléseivel, és a Kollégium érdekeit, fejlődését, továbbá színvonalas működését tartják mindig szem előtt. Tagkollégiumaink a hallgatók számára megfelelő minőségben lakó és életteret, tanulási, és szabadidős lehetőségeket biztosítanak. Az oktatás támogatása és az életkörülmények javítása, a kollégiumi közösségek igényeinek figyelembe vételével történik. Léteznek az önképzést segítő szakmai és kulturális körök, melyek alkalmasak a plusz tudás megszerzésére, illetve a közösségformálásra.
Tagkollégiumainkban, ebben az évben is szakhatósági ellenőrzéseket tartottak a Tűzoltóság, és az ANTSZ szakemberei, melynek során kirívó problémákat nem tapasztaltak. Az Egyetemet érintő ÁSZ, EMMI, NFM és PPP ellenőrzések során a szükséges adatszolgáltatásokat határidőre elkészítettük. Ebben az évben is adatokat kellett szolgáltatnunk a központi Statisztikai Hivatal felé, a „Nem üzleti célú szabad szálláshely szolgáltatás” tevékenységünkről. Saját belső ellenőrzéseket is végeztünk a Tagkollégiumok területén a Házirendek és az Egyetem előírásainak és szabályzatainak betartása érdekében. A lefolytatott ellenőrzések során büntető, szabálysértési, kártérítési, illetve fegyelmi eljárás megindítására okot adó cselekmény, mulasztás vagy hiányosság nem merült fel.
A Kollégium állami,- és hallgató vezetői egyaránt aktívan részt vállaltak a feladatok megoldásában. Eredményeink és sikereink eléréséhez nélkülözhetetlen volt munkatársaink kiváló teljesítménye, sokrétű együttműködése, valamint aktív szakmai és közéleti tevékenysége. Úgy ítéljük meg, hogy az elmúlt évben, köszönhetően az egyetemi közös akaratnak és támogatottságnak, elképzeléseinket döntő részben meg tudtuk valósítani. Általánosságban elmondható, hogy a hallgatók elégedettek a Tagkollégiumok által nyújtott szolgáltatásokkal és helyi lehetőségeivel, melyet alátámasztanak a tavasszal elvégzett Hallgatói Elégedettségmérések pozitív eredményei.
31
Kitüntetések a Kollégiumban 2013-ban:Ssz. Név Beosztás Szervezeti egység Kitüntetés
1./ Visnyei László Kollégiumigazgató-helyettes, gazdasági vezető Bánki Donát Kollégium Kollégiumigazgatói Dicséret
2./ Ivanics Zoltán Jenőnél Gondnok Lébényi Pál Tagkollégium Tagkollégium igazgatói Dicséret
3./ Balogh Istvánné Takarító Kiss Árpád Tagkollégium Tagkollégium igazgatói Dicséret
4./ Csányi Zoltán Kollégiumi tanár Bánki Donát Kollégium Tagkollégium igazgatói Dicséret
5./ Molnár József Portás Bánki Donát Kollégium 10 éves Törzsgárda Tag
6./ Tősér Magdolna Igazgatási előadó Kiss Árpád Tagkollégium 10 éves Törzsgárda Tag
7./ Csík Erzsébet Tagkollégiumi igazgató Kiss Árpád Tagkollégium 35 éves Törzsgárda Tag
2.8.1 A Kollégium jövője, célkitűzések és feladatokJövőnket, számos bizonytalansági tényezővel kell terveznünk, figyelembe véve a folyamatosan változó jogszabályi környezetet. Célkitűzéseink során először is az elmúlt időszak problematikus feladatainak megoldásában szeretnénk eredményeket elérni. Továbbra is bizonytalan a Kandó Kálmán Kollégium felújításának a kérdése, melyben hosszú ideje nincs előrelépés. Egyelőre megoldottuk a nyugdíjazások kérdéskörét, de ha nem vonják vissza a rendelet létszám stopra vonatkozó részét, hamarosan újfent komoly működési problémáink lehetnek. A 2013-as év végén a működés alapfeltételeinek biztosításán túl, minden pénzügyi keret és maradvány zárolásra került, melynek áthúzódó hatása a következő évben fog komoly gondokat okozni. Új rendszerben és formában kellett megtervezni a Kollégium 2014-es költségvetését.
Mindezen külső tényezők ellenére folytatnunk kell a Tagkollégiumok megkezdett felújításait, illetve az eszközpark cseréjét és a bútorzat korszerűsítését, ezért a Műszaki Osztályok vezetőinek bevonásával elkészítettük a Kollégium 2013 - 2018. évekre vonatkozó beruházási, fejlesztési tervét. A Kollégium jövőjét is nagymértékben meg fogja határozni a Felsőoktatási rendszer strukturális átalakítása, az új finanszírozási rendszer, illetve az Egyetem Stratégiája és költségvetésének a helyzete. A tervezések során felhasználtuk a teljes körűen lefolytatott hallgatói elégedettségmérések eredményeit, hogy az életkörülmények javítását és a szükséges fejlesztéseket, a hallgatói igényekhez és elvárásokhoz tudjuk igazítani. A folyamatosan változó körülmények ellenére is meg kell tartani a Tagkollégiumokban kialakult szakmai, tanulmányi,- és közéleti munka színvonalát.
A bérleményi férőhelyek szerződésének kezelésével, a hallgatói létszám változásához kell igazítani a férőhelyek számát, majd a Kandó Kálmán Kollégium sorsától függően, a bérleményi férőhelyeket teljesen meg kell szüntetni. Az így felszabaduló, a kollégiumi férőhelyekre fordítható intézményi lakhatási normatíva keretet, a meglévő saját kollégiumok felújítására, illetve állagmegóvására kell fordítani. Nagyon fontos feladat és célkitűzés lenne, hogy a Kollégium a közeljövőben önfenntartóvá váljon.
32
3. InformatikaAz Óbudai Egyetem 2013. évi informatikai tevékenységének összefoglalása során ismét a már rég óta használt és jól bevált szakterületi felosztást alkalmazzuk.
Az egyetem stratégiai céljaiban megfogalmazottakkal összhangban az informatikai törekvéseink középpontjában az egyetem informatikai szolgáltatásainak bővítése, illetve annak színvonalának emelése áll. Ezen céloknak rendeljük alá az üzemeltetés biztonságának fejlesztését, ami természetes módon szerves kapcsolatban áll az informatikai biztonság növelésével és az azt kiszolgáló hálózati fejlesztésekkel.
Az említett négy szakterület mindegyike ortogonális, tehát a teljes egyetemi informatikai tevékenységet áthatja. Az egyetem minden üzleti folyamata az oktatástól az adminisztráción át a garázskapu vezérléséig informatikai szolgáltatásokon keresztül valósul meg. Ennek megfelelően a szolgáltatásaink minősége, azok színvonala és működtetésük biztonsága kiemelten fontos az egyetem zavartalan működése szempontjából.
Ezek alapján jelen beszámoló ezt a négyes szakterületi tagolást követi fentről lefelé történő lebontással.
3.1 Az informatikai szolgáltatások színvonalának emelését célzó fejlesztések A már korábban is működő, de a 2012. évben továbbfejlesztett és 2013. januártól bevezetett
egységes e-learning-rendszer jelentős előrelépés az oktatást támogató modern egyetemi szolgáltatások terén. A Neptun rendszerrel szoros kapcsolatban lévő Moodle rendszer fejlesztése, tesztelése majd éles környezetben történt bevezetése mintaértékű az egész magyar felsőoktatás számára. Ezt az is mutatja, hogy az általunk kifejlesztett megoldások iránt más egyetemek és főiskolák is érdeklődnek. A fejlesztés és a zavartalan működés biztosítására az infrastruktúrát és az erőforrásokat az Informatikai Osztály teremtette meg. A 2013. évben több lépésben újabb fejlesztéseket végeztünk el és építettünk be az e-learning rendszerbe. A Moodle megújítását egy olyan sikeres fejlesztésnek tekintjük, amellyel emeltük az egyetem szolgáltatásának színvonalát.
Az informatikai szolgáltatások színvonalának emelésére tett erőfeszítéseink közül a telefonközpontjaink egységesítését is meg kell említeni. Az egyetem vezetése úgy döntött, hogy a telefonközpontok üzemeltetését, rendszerfelügyeletét, és a szervizzel történő kapcsolattartást a műszaki osztálytól az Informatikai Osztályhoz helyezi át. Ezzel egy időben a korábbi felügyeleti szerződést megszüntette, és a régi központ cseréjével együtt egy új szerződés-konstrukció megkötésére utasította az Informatikai Osztály vezetőjét. A szerződés 2014. januártól lép hatályba. Ezzel a lépéssel az egyetemen egységes (azonos típusú) telefonközpontok szolgáltatják a kommunikáció technikai alapját, biztosítják a hatékony üzemeltetési és szerviz környezetet. Az egyetem a változtatással költséghatékony és hiba esetén gyorsreagálású szolgáltatást hozott létre.
Előrejelzéseinknek megfelelően tovább nőtt a központi egyetemi levelező rendszer terhelése. A rendszernek teljes egyetemi szinten rendkívül nagy mennyiségű levelet kell kezelni, és a levelek egy jelentős részénél a csatolmányok következtében a levelek mérete is egyre több gondot okoz. Annak érdekében, hogy a fájlok mozgatását részben át tudjuk terelni a levelezésről más közegre, és ezzel egy időben a csoportmunka feltételeit is megteremtsük, kísérleti jelleggel elindítottunk egy SharePoint portál szolgáltatást. Egyelőre, a karok hivatalvezetői a főtitkár vezetésével használják a portál szolgáltatását a szabályzatok aktualizálására. Természetesen a SharePoint szolgáltatás ennél lényegesen több feladat ellátására alkalmas, amit a következő évben fogunk fokozatosan bevezetni. A csoportmunka kialakításától függetlenül a levelezési szolgáltatásunk színvonalát verziófrissítéssel, a tárhely növelésével, a saját fejlesztésű spam szűrőnk tökéletesítésével sikerült megőriznünk, illetve kissé fejlesztenünk. A több mint 1000 felhasználót kiszolgáló levelező rendszer folyamatos üzemben (7/24 órában) fennakadás nélkül teljesíti a feladatát.
33
A 2013. évben a 2013-14-es tanév megnyitója az informatikai szolgáltatásaink kivételes magas színvonalú teljesítménye volt. Első ízben hoztunk létre online video- és audio kapcsolatot összesen 7 magyar tannyelvű, határon túli felsőoktatási intézménnyel. Az élő video kapcsolat során a MÜPA hangversenytermében zajló ünnepség látható és hallható volt valamennyi résztvevő helyszínen, és körkapcsolás segítségével a MÜPA nézőközönsége láthatta a többi helyszín ünnepi közönségét. Az ünnepség végén az első éves hallgatók eskütételekor valamennyi helyszínen egyszerre mondták az eskü szövegét. A kiváló minőségű kép és hang, a hibamentes közvetítés lebonyolítása hosszú műszaki-szervező munkát igényelt. A közvetítés lebonyolításában az Informatikai Osztály minden kollégája helyt állt, de emellett segítséget kaptunk az NIIF Intézet munkatársaitól és a MÜPA műszaki stábjától is.
Az Óbudai Egyetem a 2013. évben csatlakozott az akadémiai hálózat intézményei számára létrehozott EduID csoporthoz. Az EduID segítségével minden felhasználó a saját intézménye által üzemeltetett azonosító szerveren keresztül jelentkezhet be bizonyos (az EduID-t használó) rendszerekbe - függetlenül attól, hogy a saját intézménye vagy valamilyen más intézmény által nyújtott szolgáltatást szeretne igénybe venni. Ezzel nem szükséges különböző felhasználó nevet és jelszót megjegyeznünk a különböző rendszerekhez. Egy munkamenet alatt csak egyszer kell azonosítania magát a felhasználónak (Single Sign-on), így a rendszerek gyorsan és kényelmesen használhatók.
3.2 Az üzemeltetés biztonságának növelését szolgáló fejlesztések Az üzemeltetés biztonságának fenntartása egyre nehezebb feladatot jelent. Az anyagi
erőforrások hiánya miatt, a tudatos tervezés helyett az ad-hock megoldások kerülnek előtérbe és csak azok a javítások valósulnak meg, amelyek a napi működéshez elengedhetetlenek. A legtöbb ilyen jellegű probléma a 2013. évben a klímákkal fordult elő, amelyek által az informatikai rendszerek üzemeltetésének biztonsága is veszélybe került. Annak ellenére, hogy rendszeres karbantartással igyekszünk megelőzni a műszaki hibákat, a 7-8 éve folyamatosan 7/24-es üzemben működő klímák nem bírják a terhelést. Ezeket a meghibásodásokat csak cserével lehet megoldani, ami jelentős terhet ró az egyetemre.
A legkritikusabb 7*24 órás informatikai szolgáltatásunk, a Neptun tanuémányi rendszer működése a 2013. év során gyakorlatilag hibamentesnek mondható. Kritikus helyzet csak egy alkalommal, egy szerver tápegységének meghibásodásából keletkezett. A zárlat következtében a villamos hálózat a nagy terhelés miatt leoldott. A véletlenek egybeesése, hogy a vészhelyzeti generátor akkumulátora is meghibásodott, így nem kapcsolt be. A szünetmentes tápegységek akkumulátorainak teljes lemerülését követően a szerverek leálltak. A két egyidejű meghibásodás az eszközök elhasználódására vezethető vissza.
Az üzemeltetés szempontjából továbbra is kritikus az informatikai szolgáltatások által kezelt, létre hozott, tárolt adatok biztonsága. Az egyetem adatvagyonának megőrzése, az adatok különböző szintű, típusú és gyakoriságú mentései, archiválásai nem csak az üzemeltetés biztonsága miatt kiemelt jelentőségű feladat, hanem az adatok érzékenysége miatt is. Törvényi kötelezettségünk az adatkiszivárgás, adatlopás, adatvesztés megakadályozása. Az ennek érdekében tett lépéseink biztosítják az egyetem adatvagyonának védelmét.
Az egyetemi szintű központi rendszerek rendelkezésre állása a kritikus rendszerek esetében a 2013. évben megfelelt az elvárásoknak. Kisebb anomáliáktól eltekintve, biztosítva volt a 7*24 órás szolgáltatás. A rendszerek upgrade-jei előre tervezetten a felhasználói kör tájékoztatása mellett történtek meg.
A korábbi évek tapasztalatai alapján állíthatjuk, hogy a külső támadások szerencsére nem szaporodnak, de természetesen nem is szűnnek meg. A tűzfalaink állapota, beállításaik (paramétereik, konfigurációjuk) naprakészsége ebből a szempontból rendkívül fontos. Ezért folyamatosan ellenőrizzük, elemezzük a támadások típusait, jellemzőit és az új ismeretek birtokában módosítjuk a konfigurációs állományokat.
34
3.3 Az informatikai biztonság növelését szolgáló fejlesztések Az informatikai biztonság folyamatos ellenőrzése és növelése a teljes informatikai üzemeltetés
és fejlesztés egyik alapvető célkitűzése. Az egyetemi informatikai rendszerek sérülékenységének csökkentése nem csak törvényben megszabott kötelességünk, hanem elemi érdekünk is. Az egyetem egyre komplexebb, egyre integráltabb rendszereinek védelme, a biztonságot érintő nem kívánatos események megelőzése, egyre nagyobb erőfeszítéseket igényel az informatikai személyzettől. Az incidensek megelőzése, a támadások elhárítása érdekében nagy súlyt fektettünk az idén is a folyamatos monitorozásra, a rendszerek folyamatos biztonsági ellenőrzésére. Ezen tevékenységeknek köszönhetően lényegesebb informatika-biztonsági behatolás és károkozás nem történt.
Belső erőforrásokra támaszkodva a telephelyeinken biztonsági auditot végeztünk felmérve a kockázatok nagyságát, majd az elemzés után meghatároztuk a szükséges lépéseket. Mivel a leggyengébb láncszemnek a web-szerverek, első sorban a különböző kari web-szerverek bizonyultak, ezért a kari web-szervereken új jogosultságokat osztottunk ki és lecseréltük a jelszavakat. Szigorítottunk a jelszavak erősségén, nehezítve a feltörésüket. Fokoztuk a szerverekhez való hozzáférés biztonságát szűkítve a rendszergazdai jogosultsággal rendelkezők bejelentkezését. Előírtuk és be is tartatjuk, hogy a kari web-szerverek egységes rendszerben kerüljenek kialakításra (drupal), ezzel is szűkítve a hibalehetőségek számát. Külön foglalkozunk azokkal a kollégákkal, akiknek felelősségük van a web-szerverek üzemeltetésében, felkészítve őket az ismert támadások elleni védelem betartására.
Növekvő feladatot jelent a szaporodó távoli elérések igényének kezelése. Az egyetem épületének üzemeltetésétől, a telefonközpontokon át az egyes projektek speciális igényéig egyre növekvő számban kell megoldani olyan biztonsági feladatokat, amelyeket az egyetem szerverparkjához tartozó gépek távolról történő elérésével kell biztosítanunk. A hálózati struktúra kialakításakor bevezetett és azóta is folyamatosan fejlesztett VLAN megoldással szeparáljuk el egymástól a különböző hálózati szegmenseket garantálva azt, hogy egy-egy szegmens sérülése ne terjedhessen át másik szegmensre. A távolról elérendő szerverek esetében adminisztratív és logikai biztonsági védelmet is használunk a VPN profilok alkalmazásával.
Minden évben hosszú tesztelések után választjuk ki azt a víruskereső programot, amelyet a klienseink védelmére biztosítunk az egyetem oktatóinak, dolgozóinak. A tesztelések során figyelembe vesszük a víruskereső hatékonyságát, amit nemzetközi tesztek bizonyítanak. Ellenőrizzük a víruskereső erőforrás igényét, és nem utolsó sorban az árát. Figyelemmel kell kísérni a speciális igényeket is, például a víruskereső nem akadályozhatja a napi rutinszerű munkát.
Saját SPAM szűrőnket folyamatosan fejlesztjük, amely a tapasztalatok szerint hatékonyan választja ki a kéretlen üzeneteket. A felhasználók általános véleménye, hogy a SPAM szűrés eredményes és csak elenyészően ritkán fordul elő, hogy hasznos levél áldozatul esik a SPAM szűrőnek.
35
3.4 Informatikai hálózatfejlesztések, átalakítások A 2013. év legjelentősebb hálózatfejlesztése – az előző évhez hasonlóan - az egyetem Kiscelli
utcai épületének további informatikai bővítése volt. Az épületben található oktatási helyiségek, laborok és kutató központok számára újabb 144 végponttal rendelkező strukturált rendszerű informatikai hálózat került kialakításra, illetve cserére. Ezen végpontok kiszolgálását végző aktív eszközeink sajnos nem korszerű, menedzselhető eszközök, hanem felújított régi, már selejtezésre szánt switchek. Ennek oka az, hogy beruházási tilalom volt érvényben a 2013. évben is. Technikailag megoldottuk a végpontok használatát, de az így kialakított hálózat nem éri el színvonalában az egyetem általánosan elfogadott mértékét.
Az egyetem korszerű szolgáltatásainak egyik legfontosabb eleme a vezeték nélküli hálózat biztosítása. Korábbi fejlesztések eredménye, hogy sikerült elérnünk a 90%-os lefedettséget az egyetemen. A fejlődés ezen a területen is olyan gyors, hogy a megnövekedett sávszélességnek és a válaszidő gyorsaságának már kevésbé tudtunk megfelelni. Szoftverfrissítéssel, az antennák korszerűsítésével javítottunk a WiFi hálózat minőségén, de még így is elmarad a kívánatostól. A hallgatók és oktatók igénylik ezt a szolgáltatást, egyre nagyobb számban és kiváló minőségben. Ezért kísérleti jelleggel, új hardverek telepítését kezdtük meg az év vége felé. Ezt folytatni kell 2014-ben is és meg kell teremteni hozzá a pénzügyi feltételeket.
A Tavaszmező utcai telephelyen új villamos betáplálást kapott a régi épületben kialakított szerverszoba. A fejlesztés azért vált szükségessé, mert a kari szervereknek helyet adó teremben gyakoriak voltak a villamos hálózat bizonytalanságából adódó problémák, melyek a hálózat korszerűsítése után megszűntek. Ebbe a helyiségben helyeztük el a kollégium védelmét szolgáló új tűzfalunkat is. Ezekkel a fejlesztésekkel egy időben a kollégiumi hálózat authentikációja is megújult.
Meg kell állapítanunk, hogy az évek óta tartó informatikai beszerzési tilalom és a források szűkössége komoly korlátja az informatikai fejlesztéseknek. Az informatika területén az eszközök rohamos fejlődése megköveteli egy olyan intézménytől, amely műszaki-informatikai felsőoktatást végez, a folyamatos fejlesztést. Ennek több éves elmaradása az informatikai szolgáltatások színvonalában, megbízhatóságában, biztonságában is jelentkezni fog.
A korábbi évek koncepciózus fejlesztésének eredményeként létrejött jó színvonalú informatikai infrastruktúra igényelné a folyamatos karbantartást, fejlesztést. A források további hiánya, az informatikai beszerzések tilalma lassan lehetetlenné teszi az elért színvonal megőrzését. Különösen fontos az informatikai biztonság, betörésvédelem területének folyamatos fejlesztése, rendszereink, adatvagyonunk megvédése szempontjából
36
4. Tudományos, kutatás-fejlesztési tevékenység, publikációEgyetemünknek az oktatástól elválaszthatatlan küldetése és célja a kutatás versenyképes művelése. Ennek érdekében a tudás létrehozását és hasznosítását támogató környezetet biztosít az akadémiai értékek kibontakozásának és az ipari partnerekkel végzett kutatás-fejlesztési tevékenység kiterjesztésének. A hazai és nemzetközi kutatási programok részeként ezirányú tevékenysége átfogja a célzott alap- és alkalmazott kutatást, a fejlesztést és innovációt az oktatási profiljához tartozó tudományterületeken. Ezek hazai és nemzetközi bilaterális és multilaterális pályázatok keretein belül, vállalati megbízás formájában, valamint intézményi és kari szintű K+F+I műhelymunkaként realizálódnak.
Az egyetem tudományos műhelyei jelentik azt az ösztönző keretet, amelyen belül különböző intézetek, illetve karok szakembereinek integrált együttműködése révén a profiljukba tartozó területek kutatása a korábbiakhoz képest még magasabb szinten és eredményesebben folytatható. E műhelyek egyúttal a doktori képzés tudományos hátterének biztosítására is hivatottak.
A tudományos tevékenység egyik legfontosabb pillére a publikációs teljesítmény. A tudományos közlemények, az impakt faktorok és hivatkozások összegyűjtése nem céljai, hanem eszközei a tudományos teljesítmény megítélésének. A kialakult hagyományokat folytatva az egyetem támogatja a magas szintű rendszeres publikációs tevékenységet. Ehhez rendelkezésre áll a 2004-ben alapított Acta Polytechnica Hungarica című tudományos folyóirat, amely bekerült a Google Scholar és a Scopus adatbázisába, a Thomson Reuters pedig felvette az információterjesztési körébe, és a Science Citation Index Expanded, valamint a Journal Citation Reports/Science Edition mutatókkal is ellátja. Az Acta Polytechnica Hungarica 2010-től IF-os folyóirattá vált (IF 0.284 2010-ben, IF 0.385 2011-ben, IF 0.588 2012-ben).
A kialakult hagyományokat folytatva az intézmény a lehetőségeihez mérten hozzájárul a hazai és nemzetközi konferenciákon előadással részt venni szándékozó oktatók-kutatók költségeihez. A támogatásnak köszönhetően évente mintegy 60-80 fő vehet részt előadással szakterületének fontos konferenciáin. A 2013-ben az egyetem a pályázatok útján nyújtott támogatással 80 munkatárs számára segítette elő a konferencia részvételt. Összességében 8.5 mFt támogatás került szétosztásra, átlagosan így mintegy 100 eFt támogatás jutott egy-egy pályázónak.
A következő fejezetekben bemutatott adatok az egyetem K+F aktivitásának jellemzését, számszerűsítését szolgálják. Az elemzésből az is kitűnik, hogy vannak olyan területek, amelyek jelentős tartalékkal bírnak a jövőt illetően. Bár a külső feltételrendszer várhatóan romlik az elkövetkezendő években, ezen területekre koncentrálva az intézményi eredményesség tovább növelhető és ezáltal az egyetemi státusz tovább erősíthető.
4.1 Kutatás-fejlesztési pályázatok, vállalati K+FA karok/központok jelentősen eltérő aktivitást mutatnak a K+F pályázatokban való részvétel szempontjából. Sajnálatos módon a nemzetközi K+F pályázatokban való részvétel igen mérsékelt, bár több intézet is tett előkészületi lépéseket Európai Uniós keretprogramban való részvételre.
A Pályázati és Technológia Transzfer Iroda (PTTI) közreműködésével több sikeres, nagy összegű pályázat készült és lett nyertes, ezek megvalósításában zömében a Neumann kar munkatársai vesznek részt. A PTTI tevékenységének összefoglalója a 8. fejezetben található.
37
4.1.1 A 2013-ban bevételt hozó hazai K+F pályázatokA hazai K+F EU finanszírozású fejlesztési programokban évek óta hátrányos helyzetben vannak a Közép-Magyarországi Régió felsőoktatási intézményei és ebből mára már egy nehezen behozható lemaradás alakult ki pl. a budapesti és vidéki egyetemek infrastrukturális háttere és K+F lehetőségei között. A nehézségek ellenére a 2013-as év a futó és az elnyert pályázati források tekintetében is viszonylag jó időszaknak tekinthető, bár a karok/központok pályázati lehetőségei és eredményessége között drasztikus különbségek alakultak ki.
A Bánki és a Neumann kar számára az elmúlt két évben meghatározó jelentőségű volt a Kritikus infrastruktúra védelmi kutatások című pályázat. 2013-ban a Neumann kar több új pályázati lehetőséget is elnyert, így a tavalyi és idei évben a kar pályázati bevételei meghaladják az átlagot. Pályázati bevétel szempontjából relatíve jó volt a helyzet a Bánki karon is elsősorban a Kritikus infrastruktúra pályázat eredményeként. A Kandó kar egy tananyag fejlesztési pályázatot valósított meg tavaly, ez idén tavasszal befejeződik. Az AREK pályázati tevékenysége és aktivitása kiemelkedő.
A következő táblázat összegzi az elmúlt évi pályázati bevételeket. A bevételi adatokat a pályázati tevékenységben érdekelt karoknál/központoknál tüntettük fel.
EgységPályázatok
száma Összérték (e Ft) 2013-es érték (e Ft)
BGK 3 320 678 146 066
KGK 0 0 0
KVK 1 101 146 53 835
NIK 6 428 294 211 809
RKK 0 0 0
AREK 8 1 274 968 610 661
TMPK 0 0 0Összesen 18 2 125 086 1 022 371
2012-ben egyetemi szinten mintegy 400 mFt pályázati bevétel realizálódott, így a 2013-as év a több mint 1.000 mFt pályázati bevétel megvalósításával igen sikeresnek mondható. Ugyanakkor a bevételek eloszlása igen aránytalan, ez egyes karok esetében a K+F kapacitás túlterheltségét, más karok esetében annak kihasználatlanságát eredményezik.
A 2013-as év viszonylag jó pályázati bevételei várhatóan nem tarthatók fenn 2014-ben, ez – tekintettel a K+F és az egyéb bevételek csökkenésére – komoly finanszírozási gondokat okozhat a karoknak/központoknak. Az elkövetkezendő években törekedni kell arra, hogy a PTTI a karok szakmai profilját teljesebb mértékben felölelő pályázati tevékenységet folytasson. A pályázati aktivitás karok közötti jelenleginél egyenletesebb eloszlása az egyetem hosszú távú harmonikus fejlődésének is záloga.
38
4.1.2 A 2013-ban bevételt hozó külföldi K+F pályázatokTovábbra is igen szerény az egyetem nemzetközi pályázatokban való részvétele. A következő táblázat szemléletesen mutatja, hogy sürgős és erőteljes áttörés volna szükséges a nemzetközi K+F tevékenységbe való beintegrálódás érdekében.
Kar/Központ Pályázatok száma Összérték eFt 2013-es érték eFt
BGK 0 0 0
KGK 0 0 0
KVK 0 0 0
NIK 1 5 100 4 069
RKK 0 0 0
AREK 0 0 0
TMPK 0 0 0
Összesen 1 5 100 4 069
Az egyetem oktatóinak, kutatóinak rövidebb, hosszabb távon a nemzetközi kutatásokban való aktívabb bekapcsolódása kiemelkedő fontosságú, különösen, ha figyelembe vesszük a hazai támogatási források várható csökkenését is.
4.1.3 A 2013-ban bevételt hozó megbízásos K+F munkákA karok/központok adatszolgáltatása alapján drasztikusan csökkent 2012-2013-ban a hazai vállalati megbízások keretében végzett vállalati K+F tevékenység, illetve bevétel. Ennek oka elsősorban az, hogy az innovációs alap terhére végezhető kutatás-fejlesztés lehetősége megszűnt. A vállalati megrendelésre végzett K+F tevékenységet jellemző adatsor a következő:
Kar/Központ Megbízások száma, db Megbízási összérték, eFt 2013-as érték, eFt
BGK 13(5) 5.657(3.022) 5.284(3.022)
KGK 0(0) 0(0) 0(0)
KVK 2(7) 4.400(21.000) 2.400(21.000)
NIK 0(0) 0(0) 0(0)
RKK 0(7) 0(1.326) 0(1.326)
AREK 0 0 0
TMPK 0 0 0
Összesen 15(19) 10.057(25.348) 7.684(25.348)
A zárójelben a 2012-es év adatai találhatóak.2013-ban a megbízások számát tekintve ez a tevékenység a 2011 évinek a felét, a megbízási összeg vonatkozásában pedig annak 10 %-át sem éri el. Különösen nagy a csökkenés a 2011-es számokhoz képest a Bánki és a Neumann Kar esetében de a tradicionálisan sok vállalti megbízást végző Kandó kar esetében is hasonló a helyzet, dacára annak, hogy 2012-höz képest árnyalatnyi javulást tapasztalunk.
39
4.2 Tudományos műhelyekAz egyetem tudományos műhelyei ösztönző keretet adnak az intézetek szakemberei együttműködése révén a profiljukba tartozó kutatási területek magas szintű és eredményes végzésére, egyben biztosítják a doktori képzés tudományos hátterét. A tudományos műhelyek mindegyike nemzetközi ismertséggel bír. Erről tanúskodik a jelentős külföldi egyetemekkel és kutató-központokkal megvalósult publikációs aktivitás, a nemzetközi kiadók által megjelentetett kötetek, a közösen szervezett nemzetközi konferenciák, a nemzetközi folyóiratoknál és szakmai szervezetekben betöltött pozíciók, a kutatási eredmények rendszeres angol nyelvű publikációja és az ezek hivatkozásai.
Az elmúlt években az alábbi kiemelt intézményi szintű tudományos műhelyek működnek egyetemünkön:
Korszerű anyagok és anyagtechnológiák tudományos műhely, vezető: Réti Tamás egyetemi tanár, DSc
Intelligens mechatronikai rendszerek tudományos műhely, vezető: Rudas Imre egyetemi tanár, DSc
Intelligens rendszerek tudományos műhely, vezető: Fodor János egyetemi tanár, DSc
Korszerű processzor architektúrák tudományos műhely, vezető: Sima Dezső egyetemi tanár, DSc
Operációkutatás és mérnöki számítási módszerek tudományos műhely: vezető Galántai Aurél egyetemi tanár, DSc
Elektronikus eszközök és félvezetők tudományos műhely, vezető: Nemcsics Ákos egyetemi tanár, CSc
Intelligens energiaellátó rendszerek tudományos műhely, vezető: Krómer István egyetemi tanár, DSc
Szakképzés- és mérnökpedagógia tudományos műhely, vezető: Tóth Péter egyetemi docens, PhD.
2012-13-ban perspektivikus tudományos tevékenységet végző új műhelyek kialakulására is sor került az alábbi területeken:
Alkalmazott Biometria Intézet (Applied Biometrics Institute) – ABI, vezető: Kovács Tibor, docens, CSc / PhD: cél az alkalmazott biometria magas szakmai színvonalon történő oktatása és kutatása, valamint az egyedülálló komplexitású biometriai labor adottságaira támaszkodva a biometriai eszközök vizsgálati módszertanának kidolgozása és ennek nemzetközi elismertetése.
Emerging Information Technology in Manufacturing, vezető: Várkonyiné Kóczy Annamária egyetemi tanár, DSc: cél egy nemzetközi laboratórium kialakítása, fejlesztése, amely az Intelligens Tér Laboratórium feltételeinek megfelel, oktatás, kutatás (Integrált Intelligens Rendszerek, japán-magyar laboratórium: I2R), kutatás, nemzetközi pályázatok előkészítése, megvalósítása.
A 2012-ben megalakult Biotechnológiai oktató-kutató laboratóriumból (vezető: Kozlovszky Miklós (PhD) az elmúlt évben létrejött a BioTech Tudásközpont (BTTK, lásd. 7.2 fejezet).
A felsoroltakon kívül számos kari szintű kutatócsoport is működik az egyetemen, melyek közül néhány várhatóan a közeljövőben tudományos műhely jellegű kutatóközösséggé is alakulhat. A karok/központok a saját éves beszámolójukban összesen 28 tudományterületen definiáltak potenciális kari/központi tudományos műhely kezdeményt, mely hosszabb távon egyetemi tudományos műhellyé alakulhat (4 BGK, 4 KGK, 6 KVK, 1 NIK, 12 RKK, 1 AREK).
4.3 Publikációs tevékenységAz egyetem tudományos tevékenységének egyik legfontosabb mérőszáma a publikációs teljesítmény, melynek értékelése az Óbudai Egyetem Szervezeti és Működési Szabályzata 2. melléklet 1. függeléke
40
alapján történik. E dokumentum 1. melléklete szempontrendszert definiál az oktatók és kutatók munkájának értékeléséhez és annak 1.1 pontjában adja meg a publikációk értékelésének módszerét is. Ennek megfelelően a publikációs tevékenységet mérő Q értékszám két területről adódik össze: tudományos cikkekből, valamint könyvekből. A tudományos cikkekből csak a lektorált folyóirat és konferencia cikkek értékelhetők. Az elért pontszám a szerzők számával osztandó. Az értékelési módszer megegyezik a MTA Műszaki Tudományok Osztályán a doktori cselekmények kapcsán használt értékelési rendszerrel.
A vonatkozó Rektori Utasítás szerint a publikációs teljesítmény értékelése során csakis a Magyar Tudományos Művek Tára (MTMT) nevű országos és nyilvános adatbázisban rögzített publikációkat lehet figyelembe venni.
A publikációs adatok regisztrálásában és az adatok rögzítésében az ÓE Könyvtár dolgozói kiemelkedő segítséget nyújtottak. Az adatbázis lekérdezési stratégiája megegyezett a tavalyi évben kidolgozott rendszerrel. A lekérdezést az MTMT munkatársai végezték el kérésünkre több különböző időpontban, a jelen feldolgozás a 2014. januári 22-i lekérdezés eredményeit tartalmazza.
A 2013 évre vonatkozó részletes adatsort a következő táblázat tartalmazza. Az első három oszlop az oktatási egységek, vagyis a karok/központok összegzett létszámadatait mutatják, majd a kékkel jelölt oszlop az MTMT-ben regisztrált munkatársak számát adja. Ettől eltér a sárga oszlop adatsora, mely az adott időszakban, tehát 2013-ban az MTMT-ben publikálók számát adja. Mivel az említett szabályzat csak a tudományos publikációk figyelembe vételét írja elő, így a zöld oszlopban a 2013-ben az MTMT-ben tudományos művel regisztrált szerzők számát szerepeltetjük. Az utolsó három oszlop ezen szerzők számának (zöld) arányát mutatja az első három oszlopban feltüntetett létszámokhoz viszonyítva. Ugyanezen adatsort intézeti bontásban tartalmazza a mellékletként közölt táblázat.
Kar/K
özpo
nt
Okta
tói +
kut
atói
* lé
tszá
m, f
ő
Okta
tói +
kut
atói
+
mér
nöki
léts
zám
, fő
Telje
s lé
tszá
m, f
ő
MTM
T-be
n re
gisz
trálta
k sz
áma,
fő
MTM
T-be
n az
ado
tt id
ősza
kban
pub
likál
t, fő
MTM
T-be
n az
ado
tt id
ősza
kban
tu
dom
ányo
s m
űvet
pu
blik
ált,
fő
A tu
dom
ányo
s m
űvet
pu
blik
álók
szá
ma
/ ok
tató
i+ku
tató
i lét
szám
, %
A tu
dom
ányo
s m
űvet
pu
blik
álók
szá
ma
/ ok
tató
i+ku
tató
i+m
érnö
ki l
étsz
ám, %
A tu
dom
ányo
s m
űvet
pu
blik
álók
szá
ma
/ te
ljes
léts
zám
, %
BGK 53 90 110 60 44 42 79 47 38
KVK 58 101 120 62 31 26 45 26 22
NIK 59 75 84 56 46 46 78 61 55
KGK 40 46 64 36 25 25 63 54 39
RKK 38 59 68 39 33 32 84 54 47
AREK 14 25 36 24 18 18 129 72 50
TMPK 10 13 14 15 11 11 110 85 79
ÓE 272 409 496 292 208 200 74 49 40
*az oktató+kutatói létszám = 001 egyetemi tanár + 002 főiskolai tanár + 003 docens + 004 adjunktus + 005 tanársegéd + 020 kutatóprofesszor + 024 tud. munkatárs + 030 egyetemi docens
41
Az Óbudai Egyetemhez rendelt szerzőktől a 2013-as évben összesen 986 publikáció jelent meg (2012-ben 787 db). Ezek közül 930 db tudományos jellegűnek tekinthető (2012-ben 715 db), ebből a szabályzat szerinti kategóriákba összesen 816 publikáció sorolható be (2012-ben 650 db). Megjegyzendő, hogy a kiadványok lektoráltsága, illetve egy folyóirat hazai, vagy külföldi jellege a jelen lekérdezési lehetőségek alapján nem mindig volt egyértelműen eldönthető. A következő táblázat a 816 tudományos publikáció megoszlását mutatja a kategóriák illetve a karok/központok között.
publikáció, darab
Kar/
Kp.cikk IF
cikk id. ny.
cikk magy.
konf. id ny.
konf. magy.
könyv id. ny.
könyv magy.
könyvrész id. ny.
könyvrész magy.
értékelt
BGK 16 15 31 61 46 2 7 19 2 199
KVK 15 6 8 34 14 0 0 1 0 78
NIK 45 8 8 140 10 3 0 6 0 220
KGK 5 10 9 26 8 3 3 1 17 82
RKK 10 8 18 81 15 0 0 11 0 143
AREK 5 4 3 29 3 0 2 0 2 48
TMPK 0 4 2 14 9 0 1 4 12 46
ÓE 96 55 79 385 105 8 13 42 33 816
A táblázatban szereplő kategóriákhoz a szabályzatnak megfelelő pontszámok is hozzárendelhetők. Ennek alkalmazásával az egyes kategóriákban az alábbi pontszámok adódnak:
publikáció, pontszám
Kar/
Kp.cikk IF cikk id.
ny.cikk
magy.konf. id
ny.konf. magy.
könyv id. ny.
könyv magy.
könyvrész id. ny.
könyvrész magy.
értékelt
BGK 7,13 4,27 6,40 5,90 2,23 0,89 6,67 1,76 0,14 35,38
KVK 4,02 1,53 2,05 3,01 1,05 0,00 0,00 0,96 0,00 12,63
NIK 24,89 1,70 1,10 10,78 0,55 1,83 0,00 0,44 0,00 41,29
KGK 2,65 1,65 1,76 2,75 0,60 3,67 6,00 0,09 2,36 21,52
RKK 6,50 2,27 3,71 8,04 0,81 0,00 0,00 1,08 0,00 22,41
AREK 2,28 0,58 0,20 3,16 0,30 0,00 2,33 0,00 0,70 9,55
TMPK 0,00 1,20 0,60 1,70 0,78 0,00 1,00 0,33 3,22 8,83
ÓE 47,47 13,20 15,82 35,33 6,32 6,39 16,00 4,66 6,42151,6
1
42
A cikk, konferenciaközlemény, könyv-könyvrészlet kategóriákban elért publikációs darabszám, pontszám, valamint az egy oktató-kutatóra eső fajlagos publikációs darabszám és pontszám értékeket mutatják be a következő diagramok.
0
10
20
30
40
50
60
70
BGK KVK NIK KGK RKK AREK TMPK
cikk magy.
cikk id.ny.
cikk IF
0
20
40
60
80
100
120
140
160
BGK KVK NIK KGK RKK AREK TMPK
konf. magy.
konf. Id ny.
Cikk, db Konferenciaközlemény, db
0
5
10
15
20
25
30
35
BGK KVK NIK KGK RKK AREK TMPK
könyvrész magy.
könyvrész id. ny.
könyv magy.
könyv id. ny.
0
50
100
150
200
250
BGK KVK NIK KGK RKK AREK TMPK
könyv(rész)
konf.közl.
cikk
Könyv, könyvrész, db Összes, db
A publikációk darabszáma az Óbudai Egyetemen a 2013 évben karonkénti/központonkénti bontásban
43
0,00
5,00
10,00
15,00
20,00
25,00
30,00
BGK KVK NIK KGK RKK AREK TMPK
cikk magy.
cikk id.ny.
cikk IF
0,00
2,00
4,00
6,00
8,00
10,00
12,00
BGK KVK NIK KGK RKK AREK TMPK
konf. magy.
konf. Id ny.
Cikk, pont Konferenciaközlemény, pont
0,00
2,00
4,00
6,00
8,00
10,00
12,00
14,00
BGK KVK NIK KGK RKK AREK TMPK
könyvrész magy.
könyvrész id. ny.
könyv magy.
könyv id. ny.
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
BGK KVK NIK KGK RKK AREK TMPK
könyv(rész)
konf.közl.
cikk
Könyv, könyvrész, pont Összes, pont
A publikációs pontszámok az Óbudai Egyetemen a 2013 évben karonkénti/központonkénti bontásban
0
0,2
0,4
0,6
0,8
1
1,2
1,4
BGK KVK NIK KGK RKK AREK TMPK
cikk magy.
cikk id.ny.
cikk IF
0
0,5
1
1,5
2
2,5
3
BGK KVK NIK KGK RKK AREK TMPK
konf. magy.
konf. Id ny.
Cikk, db/fő Konferenciaközlemény, db/fő
0
0,2
0,4
0,6
0,8
1
1,2
1,4
1,6
1,8
BGK KVK NIK KGK RKK AREK TMPK
könyvrész magy.
könyvrész id. ny.
könyv magy.
könyv id. ny.
0
0,5
1
1,5
2
2,5
3
3,5
4
4,5
5
BGK KVK NIK KGK RKK AREK TMPK
könyv(rész)
konf.közl.
cikk
Könyv, könyvrész, db/fő Összes, db/fő
Az egy oktatóra-kutatóra jutó publikációs darabszám az Óbudai Egyetemen a 2013 évben karonkénti/központonkénti bontásban
44
0
0,05
0,1
0,15
0,2
0,25
0,3
0,35
0,4
0,45
0,5
BGK KVK NIK KGK RKK AREK TMPK
cikk magy.
cikk id.ny.
cikk IF
0
0,05
0,1
0,15
0,2
0,25
0,3
BGK KVK NIK KGK RKK AREK TMPK
konf. magy.
konf. Id ny.
Cikk, pont/fő Konferenciaközlemény, pont/fő
0
0,05
0,1
0,15
0,2
0,25
0,3
0,35
0,4
0,45
0,5
BGK KVK NIK KGK RKK AREK TMPK
könyvrész magy.
könyvrész id. ny.
könyv magy.
könyv id. ny.
0
0,1
0,2
0,3
0,4
0,5
0,6
0,7
0,8
0,9
1
BGK KVK NIK KGK RKK AREK TMPK
könyv(rész)
konf.közl.
cikk
Könyv, könyvrész, pont/fő Összes, pont/fő
Az egy oktatóra-kutatóra jutó publikációs pontszám az Óbudai Egyetemen a 2013 évben karonkénti/központonkénti bontásban
45
Az intézeti szintre lebontott részletes adatsorokat a melléklet tartalmazza a cikk, konferenciaközlemény, könyv-könyvrészlet kategóriákban elért publikáció darabszám, pontszám, valamint az egy oktató-kutatóra eső fajlagos darabszám és pontszám tekintetében.
Összességében megállapítható, hogy az Óbudai Egyetemhez rendelt tudományos és értékelhető publikációk darabszáma mintegy 25 %-kal növekedett (650-ről 816-ra), miközben a publikációk szabályzat szerinti összpontszáma mintegy 15 %-kal emelkedett (130,4-ről 151,6-re). Az egyes publikációs kategóriákban elért darabszám és pontszám változás a következő diagramokon követhető nyomon. Kiemelendő, hogy 2013-ban 96 darab IF-es cikk jelent meg összesen 47,47 IF értékkel, ez mintegy kétszerese a tavalyi 49 db cikk összesen 24,80 IF értékének. Az egyetem egészére vonatkozó publikációs darabszám és pontszám utóbbi két évben bekövetkezett változását mutatja a következő két ábra.
0 10 20 30 40 50
cikk IF
cikk id.ny.
cikk magy.
konf. Id ny.
konf. magy.
könyv id. ny.
könyv magy.
könyvrész id. ny.
könyvrész magy.
ÓE 2012
ÓE 2013
0 100 200 300 400 500
cikk IF
cikk id.ny.
cikk magy.
konf. Id ny.
konf. magy.
könyv id. ny.
könyv magy.
könyvrész id. ny.
könyvrész magy.
ÓE 2012
ÓE 2013
Publikáció darabszám, db Publikáció pontszám
A 2012-es és 2013-as publikációs adatok összehasonlítása egyetemi szinten
A karok és központok publikációs adatainak változásáról tájékoztat az alábbi két diagram.
0 50 100 150 200 250
BGK
KVK
NIK
KGK
RKK
AREK
TMPK
2012
2013
0 10 20 30 40 50
BGK
KVK
NIK
KGK
RKK
AREK
TMPK
2012
2013
Publikáció darabszám, db Publikáció pontszám
A 2012-es és 2013-as publikációs adatok összehasonlítása a karok/központok szintjén
46
4.4 Részvétel a hazai és nemzetközi tudományos életben4.4.1 Hazai és nemzetközi szakmai szervezetekben való részvételMunkatársaink az Óbudai Egyetemet igen széles körben képviselik a fontosabb hazai szakmai szervezetekben és bizottságokban. Bár a tudományos életben való részvétel nehezen számszerűsíthető, az alábbi táblázatok adatai áttekintést adnak a hazai és a nemzetközi tudományos életben való jelenlétünk szintjéről.
Kar/
Kp.Betöltött tisztségek hazai szakmai szervezetekben, bizottságokban*
ebből MTA
Betöltött tisztségek nemzetközi szakmai szervezetekben, bizottságokban
BGK 41 16 11
KGK 17 0 4
KVK 6 1 3
NIK 17 6 14
RKK 30 8 14
AREK 1 0 0
TMPK 7 2 2
Összesen 119 33 48
*MTA köztestületi tagság, doktori és habilitációs bizottságok nélkül
Összességében tehát munkatársaink közül 33 vesz részt valamely MTA bizottság, albizottság munkájában, illetve 48-an képviselik egyetemünket nemzetközi szervezetben.
A folyóiratok szerkesztőbizottságaiban való részvétel szintjéről és munkatársainknak a különböző konferenciákon betöltött szerepéről tájékoztat a következő táblázat:
Kar/
Kp.Szerkesztőbizottsági tagság
hazai tudományos folyóiratnálSzerkesztőbizottsági tagság
külföldi tudományos folyóiratnál
Hazai konferencián betöltött tisztségek
Külföldi konferencián
betöltött tisztségek
BGK 17 8 21 32
KGK 4 0 30 5
KVK 4 3 7 6
NIK 11 24 12 46
RKK 13 9 13 7
AREK 0 0 2
0
TMPK 2 1 5
8
Összesen 51 45 90
104
Külön megemlítendő az egyetem tudományos életében kiemelkedő szerepet játszó IEEE Hungary Section működése, mivel egyrészt ennek elnöke prof. Dr. Rudas Imre rektor úr, másrészt az egyetem több munkatársa chapter elnökként és titkárként tevékenykedik ebben a szervezetben.
47
4.5 Tudományos tevékenységért kapott szakmai elismerések, kitüntetésekAz egyetem 2013-ben is meghirdette „Az év kutatója”, „Az év fiatal kutatója” díjak és a „Hallgatói publikációs” díj elnyerésére alapított pályázatokat. A díjak odaítéléséről a kari javaslatokat követően az egyetem Tudományos Tanácsa döntött.
A döntés értelmében 2013-ban „Az év kutatója” díjat dr. Horváth Zsolt József, a Kandó Kálmán Villamosmérnöki Kar Mikroelektronikai és Technológia Intézetének egyetemi tanára és dr. Fullér Róbert, a Neumann János Informatikai Kar Alkalmazott Matematika Intézetének egyetemi tanára kapta.
2013-ban „Az év fiatal kutatója” díjat Az ÓE Tudományos Tanácsa döntése értelmében dr. Kopják József, a Kandó Kálmán Villamosmérnöki Kar Automatika Intézetének igazgató helyettese és dr. Haidegger Tamás, az egyetem Bejczy Antal iRobottechnikai Központjának igazgatóhelyettese vehette át.
Az egyetem Tudományos Tanácsa egyhangú döntéssel a „Hallgatói publikációs díj”-at Fugerth Máténak, a Neumann János Informatikai Kar hallgatójának ítélte oda.
Az egyetem oktatói az alábbi kitüntető szakmai elismerésekben részesültek 2013 folyamán:
Dr. Réger Mihály egyetemi tanár – „Szent Borbála érem”, Nemzeti Fejlesztési Minisztérium,
Várkonyiné Dr. Kóczy Annamária egyetemi tanár – „Distinguished Lecturer” kitüntetés, IEEE
Farkas András – „Liska díj”, MEE
Dr. Haidegger Tamás - „Bolyai János Kutatási Ösztöndíj”, MTA
Dr. Haidegger Tamás - „Díj a sikeres vállalkozásokért, A hónap induló vállalkozása”, Nemzetgazdasági Minisztérium
Dr. Kristály Alexandru - „Bolyai Plakett" díj, MTA
Dr. Várkonyi Teréz Anna - Baltazár Frankovic Young Researcher Award, Fuzzy Társaság
Dr. Felde Imre - „IBM Faculty Award”, IBM
Dr. Tóth Béláné- IGIP Executive Committee, IGIP
4.6 Dokumentált nemzetközi kapcsolatok (Erasmus nélkül)Az Óbudai Egyetem a 2013-as évben bevezetett új rendszer szerint kötötte nemzetközi szerződéseit. Ennek értelmében először az egyetemi keretszerződések kerültek megkötésre szenátusi jóváhagyással, majd a karok saját operatív tervének megfelelően kiegészítő szerződéseket kötöttek. A 2013-as évben egyetemi szinten 10 keretszerződés került aláírásra.
2013-ban a következő országokkal bővült az egyetem eddigi - több mint 190 országra kiterjedő - nemzetközi kapcsolatrendszere: Szlovákia, Románia, Németország, Japán, Kína, Bulgária, Görögország, Oroszország.
48
Ezek a szerződések karonként a további kiegészítő szerződésekkel bővültek, melyek pontosan definiálják az elkövetkezendő időszak tevékenységi tervét. A következő táblázat áttekintést ad ezen új szerződések adatairól.
Kar/Kp./
Doktori I.Partnerintézmény
neveAláírt megállapodás
megnevezése A megállapodás céljaEgyéb megjegyzés a
megállapodással kapcsolatban
AREK D. Serikbayev East Kazakhstan State Technical University, Kazahsztán
Memorandum of Understanding
oktatói továbbképzés, közös PhD és MSc programok, rövid és hosszútávú oktató és hallgató csere, távoktatás, intenzív kurzusok és konferenciák szervezése, közös kutatási programok, közös laboratóriumok fejlesztése, közös publikációk, tananyagfejlesztés
2013-ban vendég előadás magyar részről 1 fő, konferencia részvétel kazah részről 2 főVendéghallgatók kazah részről egy intenzív kurzuson 12 fő
BGK, NIK, KVK, RKK, AREK
Varna Free University “Chernorizets Hrabar”, Bulgária
Agreement of Educational and Scientific Cooperation
oktató és kutatói csere, rövid és hosszútávú oktató csere, konferencia részvétel, közös kutatási programok, tapasztalatcsere, hallgatócsere, PhD hallgatók cseréje, műszaki és adminisztratív személyzet cseréje
2013-ban konferencia részvétel 1 fő
KGK Selye János Egyetem, Gazdaságtudományi Kar, Komárom, Szlovákia
Együttműködési Szerződés
hallgató- és oktatócsere, K+F együttműködés, közös képzés-fejlesztések
Dokt.isk "Politehnica" University of Timisoara, Románia
Közös témavezetői megállapodás
PhD hallgatók közös témavezetése
TMPK Újvidéki Egyetem Szabadkai Magyar Tannyelvű Tanítóképzői Kara, Szerbia
Kiegészítés a TMPK székhelyen kívüli mérnöktanár képzéséhez
A tanév feladatai és finanszírozásnak részletei
A táblázatban foglalt dokumentált nemzetközi kapcsolatokon kívül számos, személyeken keresztül megvalósuló oktatási-kutatási kapcsolat is segíti az egyetem tevékenységét.
49
4.7 Tagság szakmai szervezetekbenAz egyetem oktatási egységei különböző szakmai szervezetek munkájában vesznek részt az alábbiak szerint:
ÓE szervezeti egység, csoport neve Hazai szakmai szervezet neve
BGK AGI GGY Európai Minőségügyi Szervezet (EOQ) Magyar Nemzeti Bizottság (MNB)
BGK AGI Szerszámgyártók Magyarországi Szövetsége
BGK AGI AAT ASM Hungary, Magyar Hegesztési Egyesület
KVK Kandó csoport HTE - Hírközlési és Informatikai Tudományos Egyesület
KVK Kandó Üzemi Szervezet MEE - Világítástechnikai Társaság
BARK iRobottechnikai Központ EU Robotics aisbl
RKK Környezetmérnöki Intézet Magyar Szennyvíztechnológiai Szövetség
RKK Környezetmérnöki Intézet Virtuális Erőmű Program
RKK Környezetmérnöki Intézet Környezetvédelmi Szolgáltatók Országos Szövetsége
RKK Médiatechnológiai és Könnyűipari Intézet Nyomda- és Papíripari Szövetség
RKK Médiatechnológiai és Könnyűipari Intézet Papír- és Nyomdaipari Műszaki Egyesület
RKK Médiatechnológiai és Könnyűipari Intézet Csomagolási és Anyagmozgatási Országos Szövetség
ÓE szervezeti egység, csoport neve Nemzetközi szakmai szervezet neve
BGK AGI GGY IEEE Industrial Electronics Society Computer Society
BGK AGI AAT International Federation for Heat Treatment
BGK AGI AAT European Committee for Standardisation
BGK AGI AAT International Institute of Welding
BGK GBI CoESS - Confederation of European Security Services (Európai Biztonsági Szolgáltatások Szövetsége)
NIK AMI IEEE, Robotics and Automation Society
RKK, Médiatechnológiai és Könnyűipari Intézet IARIGAI – (International Association of Research Organizations for the Information, Media and Graphic Arts)
RKK, Médiatechnológiai és Könnyűipari Intézet IC - International Circle of Educational Institutes for Graphic Arts Technology and Management
TMPK IGIP - Internationale Gesellschaft für Ingenieurpädagogik
TMPK SEFI - Societé Européenne pour la Formation des Ingénieurs
50
4.8 Tudományos rendezvényekAz intézmény szervezeti egységei és oktatói tradicionálisan kiemelkedő aktivitást mutatnak a különböző tudományos rendezvények szervezésében. A tudományos rendezvények közül minden évben fontos szerep jut a Magyar Tudomány Ünnepe alkalmából rendezett eseményeknek, melyek áttekintő képet adnak az intézményben folyó K+F tevékenységről. Évente 10–12 tudományos rendezvény kapcsolódik ehhez az ünnephez.
Az alábbi táblázat tartalmazza azokat a hazai és külföldi rendezvényeket, melyek megvalósításában az egyetem oktatói, dolgozói, illetve szervezeti egységei szervezői szerepet játszottak.
Hazai konferencia
neve
Időpont2013
Szervező, helyszín weblap címe Fő témakörök
Tavaszi Biztonságtechnikai Szimpózium
04.10. ÓE BGK, Budapest http://www.banki-tudomany.uni-obuda.hu
Biometria, lövedékálló mellények,
vagyonvédelem
IMSmC
International Mechatronical Student micro-
Conference
12.17. ÓE BGK, Budapest
http://www.bgk.uni-obuda.hu/micro-conference/ Mechatronika
Karbantartást és Javítást Oktatók
XIX. Konferenciája
„KAJAOK- 2013”
06.20.-21. ÓE BGK, Budapest
Karbantartás, műszaki diagnosztika, gépjármű
diagnosztika
Nemzetközi Gépész és
Biztonságtechnikai Szimpózium,
IESB 2013
11.12,19. ÓE BGK, Budapest http://www.banki-tudomany.uni-obuda.hu/
Anyagtudomány, gyártástechnológia,
munkavédelem, méréstechnika és minőségbiztosítás,
gépészet, biztonságtechnika
Veterán-jármű restaurátor konferencia
06.07. ÓE-BGK Budapest
Jármű történet, restaurálási
technológiák, magyarok a világ
járműgyártásában
Jánossy Ferenc Emlékkonferencia 2013, A Polgárok
Európai Éve
03.09.ÓE KGK,
Budapesthttp://jfszk.hu/news.php?extend.123
A Jánossy Ferenc Szakkollégium rendezésében
Bizalom és Etika a Társadalmi és
Gazdasági Életben (Humán
Szakemberek Országos
Szövetsége Rendezésében)
05.15.ÓE KGK,
Budapesthttp://www.hszosz.hu/sites/default/files/
konferenci-program/program.pdfÜzleti etika változása
és oktatása
XXIX. Kandó Konferencia 11.21.
ÓE KVK,
Budapesthttp://kvk.uni-obuda.hu/konf2013 lásd. weblap
Intelligens Épületautomatika 05.06
ÓE KVK,
BudapestIntelligens
Épületautomatika
IV. LED 02.05-06. ÓE KVK, www.vilagitas.org LEDek felépítése,
51
konferencia Budapest tulajdonságaik, alkalmazásuk
VIII. Életciklus Elemzés Szakmai
Konferencia12.05.
ÓE KVK,
Budapesthttp://www.lcacenter.hu/index.php?id=82 Környezetvédelem,
életciklus-elemzés
VIII. Energetikai Konferencia 11.12.
ÓE KVK,
BudapestAz energetika oktatása
2013
Óbudai Zöld Szabadegyetem 03.14.
B ÓE KVK,
udapest
Napelemek alkalmazása,
laboratóriumi gyakorlat
Óbudai Zöld Szabadegyetem 04.18.
ÓE KVK,
BudapestBiomassza
felhasználás
Óbudai Zöld Szabadegyetem 05.16.
ÓE KVK,
BudapestVízerőművek, tározós
erőművek
WEBCONF 2013 11.09ÓE NIK
Budapesthttp://webconf.hu/2013
Az aktuális webes trendeket,
technológiákat bemutató hazai
szakkonferencia.
CINTI 2013, 14th IEEE International
Symposium on Computational
Intelligence and Informatics
11.19-21.ÓE NIK
Budapesthttp://conf.uni-obuda.hu/cinti2013/
"Analytical and Geometrical Methods
for Solving Engineering Problems" workshop
EU Robotics Week
11.25-12.01
ÓE BARK,
Budapest.http://irob.uni-obuda.hu/robotika lásd weblap
Special TEMATIC Workshop on E-
Health05.30.
ÓE NIK
Budapesthttp://nik.uni-obuda.hu/s/ehbt/?l=hu Olasz-Magyar közös e-
health konferencia
CS+P Szakmai Nap 05.23.
ÓE RKK
Budapest
http://www.pnyme.hu/esemenynaptar.php?
act=esemeny&eid=756
Csomagoló- és papíripari technológiák
FIDIFO, Fiatal Diplomások
Fóruma11.20.
ÓE RKK
SYMA Csarnok
http://www.pnyme.hu/esemenynaptar.php?
act=esemeny&eid=779
csomagolás-technológiai szakmai
nap
MTA Szál- és Kompozittechnológiai Tudományos
Bizottságának Ülése
06.25.ÓE RKK
Budapest
szál-, rost- és kompozittechnológiák a
könnyűiparban
Innováció Napja 06.05-06.ÓE AREK
Székesfehérvár
http://arek.uni-obuda.hu/tamop/rendezvenyek/innovacio_napja
Műszaki értelmiség együtt a jövőért,
tudomány – oktatás - gazdaság
Nők a Tudományban Konferencia
07.07.
ÓE AREK Székesfehérvár Hiemer
Ház
http://arek.uni-obuda.hu/tamop/rendezvenyek/nate_konferencia
A Horizont 2020 gender vonatkozásai kiemelt hangsúllyal az info-kommunikáció és a
mérnöki tudományok területére
Szkeptikusok XIX. Országos
Konferenciája
11.16. ÓE AREK Székesfehér
vár
http://telapo.datatrans.hu/szkeptikus/2013/index.htm
Kifele az elefántcsonttoronyból. A csillagászat, fizika,
52
biológia és orvostudomány
időszerű kérdései
III. Trefort Ágoston Szakmai
Tanárképzési Konferencia
11.21.ÓE TMPK,
Budapesthttp://tmpkteki.uni-obuda.hu/konferencia/ lásd weblap
Nemzetközi konferencia neve Időpont Szervező,
helyszín weblap címe Fő témakörök
8th IEEE International Symposium on Intelligent
Signal Processing, wisp201309.19-21.
ÓE BGK
Funchal, Madeirahttp://trivent.hu/
WISP2013/Modellezés, kontroll, Intelligens
kép- és jelfeldolgozás
12nd Int. Conf. On Global Research and Education in Intelligent Systems, Inter-
Akademia’2013
09.23-27. ÓE BGK
Sofia, Bulgaria
http://ia2013.deo.uni-
sofia.bg/Mérnöki oktatás és kutatás
11-th International Conference on Management,
Enterprise and Benchmarking
05.31- június 1.
ÓE KGK,
Budapesthttp://kgk.uni-obuda.hu/meb
kis és közepes vállalkozások fejlesztése és
versenyképessége
NIK8-th Symposium for Young Researchers 11.15.
ÓE NIK
Budapesthttp://kgk.uni-
obuda.hu/fikusz
fiatal doktoranduszok, doktorjelöltek és PhD fokozatosok aktuális
gazdaságtudományi és üzleti kutatásai
CAMI 2013 05.23-25.ÓE NIK
Temesvár, Románia
http://conf.uni-obuda.hu/cami2013/
committees.htm
Bekapcsolódás a SISY, CONTI, CINTI, INES, SAMI
és SACI konferenciákÓE NIK
RKK COST TS Action FP 1003 09.24-24.
ÓE RKK
Budapesthttp://www.action-
fp1003.eu/Printing of bio-based materials
in packaging
IJCELIT 2013 11.20-22.ÓE RKK
Budapest
http://rkk.uni-obuda.hu/
ijcelit_2013/
Keretrendezvény, plenáris előadások, hulladékhő
menedzsment, nehézfémek, textilnyomtatás
ICEE 11. 20-22.ÓE RKK
Budapest
http://rkk.uni-obuda.hu/
ijcelit_2013/iceee.pdf
Környezet, víz, bioszféra, biotechnológia, talaj,
urbanizáció, …
GCTW, Graphic Communications and
Technology Workshop
11. 20-21. ÓE RKK
Budapest
http://rkk.uni-obuda.hu/
ijcelit_2013/gctw.html
Papír- és nyomdaipari technológiák, prepress,
postpress, …
ISITD, International Symposium on Innovative Technologies and Design
11. 20-21. ÓE RKK
Budapest
http://rkk.uni-obuda.hu/
ijcelit_2013/isitd.htm
új anyagok, technológiák, termékfejlesztés, divat, modellezés, szimuláció,
anyagvizsgálat, méréstechnika és oktatás a textil-, bőr- és
ruhaiparban
AIS 2013 8th International Symposium on Applied Informatics and Related
11.07. ÓE AREK
Székesfehérvár
http://ais.arek.uni-obuda.hu/
Computer Systems, Embedded Systems, Intelligent Systems,
E-Learning, Business
53
Areas „Special Symposium in Honor of the 80th Birthday of
Prof. Mihály Tóth”
Intelligence Information Society Enterprise and Economics, Linguistics, Mathematical
Statistics
A számos fontos nemzetközi és hazai konferencia szervezése és megrendezése mellett más szervezetek által rendezett konferenciák elnöki, társelnöki, nemzetközi programbizottsági elnöki tisztét is nagy számban töltötték be intézményünk oktatói.
4.9 Nemzetközi Mobilitási KözpontA nemzetközi hallgatói, oktatói programokba való bekapcsolódás kiemelt jelentőségű az egyetemek életében. Komoly szerepe van az egyetem minősítésében, a különböző felmérésekben, valamint a hallgatói és oktatói-dolgozói elégedettség szempontjából. Ennek az aktivitásnak számos részterülete van, a Nemzetközi Mobilitási Iroda ezen a témakörön belül alapvetően, de nem kizárólag a mobilitási cserekapcsolatok menedzselésével foglalkozik.
Az Európai Unió stratégiája azt hivatott elősegíteni, hogy Európa vonzóbb célpont legyen a nemzetközi diákok számára, az európai diákok pedig elsajátítsák a nemzetközi karrierhez szükséges készségeket és ismereteket. Ennek a stratégiának a végrehajtásához elengedhetetlen a felsőoktatási rendszerek korszerűsítése és a nemzetközi nyitás ösztönzése. Mindez azonban tagállami hatáskörbe tartozik. Az Európai Unió szerepe abban áll, hogy ezekhez a folyamatokhoz támogatást, segítséget nyújtson. Az Óbudai Egyetem felelőssége az, hogy mennyit tud ezekből a támogatásokból hasznosítani, és milyen léptekben tud haladni a nemzetköziesítés terén.
A nemzetköziesítés számos területet foglal magába, így többek között a ki és bejövő hallgatói és oktatói mobilitást, a tudományos kutatást, a nemzetközi publikációkat, konferenciákat, adott nemzetközi szakmai programokban, pályázatokban való részvételt, a nemzetközi vásárokon, oktatási konferenciákon, külföldi partnereknél történő megjelenést, nem csak fizikai értelemben, hanem marketing anyagaink tekintetében is.
4.9.1 A 2013-as év tevékenységei és eredményeiA Nemzetközi Mobilitási Iroda a fent felsorolt elvi problémakör számos részével foglalkozik. A 2013-as év legfontosabb tényei, számai, eredményei:
1. 2014-ben indul az Erasmus+, az Unió új programja, mely 2020-ig 14,7 milliárd eurót biztosít az európai oktatás, képzés, ifjúsági szakma és sport megerősítésére. Ahhoz, hogy az Erasmus+ alá tartozó, vagy ezekkel társult programokban részt vehessünk, az intézménynek egy „University Charter”-t kellett 2013. május 15-i határidővel benyújtani. A charter pályázat elkészítése az Iroda egyik kiemelt feladata volt. 2013 decemberében kaptuk meg a választ, hogy a benyújtott pályázat eredményes volt, így az Óbudai Egyetem a következő 7 évben jogosult az Unió különböző oktatási-kutatási programjaiban való részvételre.
2. Szerződéses kapcsolatok: A charter csak keretet, azaz részvételi jogosultságot ad a programokhoz. A tényleges működést további pályázatok és szerződések biztosítják. Egyik leglényegesebb szerződésformánk az egyetemek közti, a mobilitásokat biztosító úgynevezett bilaterális szerződés. Ezekkel kapcsolatban a 2013-as év szinte teljesíthetetlen mennyiségű feladatot rótt az irodára (2012/13-as tanévben lejárt Life Long Learning szerződések meghosszabbítása, Erasmus+ bilaterális szerződések megkötése, összesen kb. 200 szerződés).
3. Az Erasmus pályázat működését biztosító pénzekre 2013. március 8-án beadásra került a pályázat, és eredményes volt.
4. Az Egyetem a négy alábbi intenzív programban (IP) vett részt, ebből kettő a KGK, egy a KVK/NIK és egy a KVK képviselte az Óbudai Egyetemet. A Nemzetközi Mobilitási Iroda valamennyi program végrehajtási feladataiban részt vett.
54
a. Etikus, környezettudatos és profitorientált gondolkodás az üzleti életben – Finn koordináció, Centria University, 6 magyar diák és három oktató vett részt. A program 2013-as fordulóját az ÓE KGK szervezte, Budapesten.
b. Emberközpontú megközelítés az orvosbiológiai mérnöki tudományban – Német koordináció, Jade Hochschule, 4 magyar diák (BGK és KVK) és egy oktató (NIK) vett részt. Helyszín: Wilhelmshaven
c. Megújuló Energiák: Görög koordináció, Patra, 1 oktatónk vett részt.
d. Nemzetközi Innováció a gazdaságban – finn koordináció, Kemi-Tornion UAS, 5 magyar diák és két oktató vett részt. Helyszín: Kemi
e. Az irodához érkező nemzetközi meghívásokat az érintett karokhoz továbbítjuk, és gyakran velük közösen bonyolítjuk a programot.
5. Az iroda szervezi az EILC pályázatokat, valamint a fogyatékossággal élők pályázatát.
6. Marketing, promóció: Az Óbudai Egyetem hírnevét növelte a 2013-ban megjelent Success Story kiadvány, melyben bekerültünk az adott év 20 kiemelt európai intézménye közé. A kiadványba pályázati úton lehetett bekerülni, többszörös kiválasztás volt, Magyarországon és Brüsszelben. A pályázatot a Nemzetközi Mobilitási Iroda készítette és nyújtotta be. Apróság, de az iroda készített egy angol nyelvű reklámanyagot, ami az egyetem angol nyelvű képzéseire is kitér. A reklámot az isztambuli EAIE konferencián használtuk fel.
7. Fentieken túl az iroda működteti egyetem kétnyelvű Erasmus honlapját.
8. Az Iroda képviselte az egyetemet az EAIE éves konferenciáján. A konferencia ideje alatt számos partner intézmény képviselőjével lehetett találkozni, együttműködést megbeszélni.
9. Campus Hungary: az irodának jutott az a feladat, hogy a Campus pályázatokat gondozza. Így kb.30-40 hallgató anyaga került hozzánk, csoportos és egyéni pályázóként.
10. Az Iroda működteti a nálunk tanuló külföldi Erasmusos hallgatókat segítő buddy szervezetet.
Mobilitási adatok2012/13-as tanév 2013/14-Es tanév*
Megnevezés Létszám (fő) Keret (EUR) Létszám (fő) Keret (EUR)
Tanulmányi célra kiutazó hallgató 92 219601 89 201161
Szakmai gyakorlatra kiutazó hallgató 21 38566 27 53300
Bejövő hallgató 102 0 60 0
Kiutazó oktató 38 20966 31 21500
Bejövő oktató 28 0 8 0
Kiutazó személyzeti mobilitás 19 10356 12 10910
Bejövő személyzeti mobilitás 8 0 1 0
Mobilitás szervezés 22990 20 460
Összesen 308 312479 228 310891
* az ÓE és a Tempus Közalapítvány közötti szerződés adatai
Hallgatói mobilitás szakok szerint, 2012/13Szak Tanulmányi
Fő
Szakmai gyakorlat
Fő
biztonságtechnikai mérnök 3
gazdálkodási mérnök 8
gépészmérnök 6 3
55
had- és biztonságtechnikai mérnök 3
ipari termék- és formatervező mérnök 7 2
könnyűipari mérnök 8
könnyűipari mérnök 1
közgazdász gazdálkodási és menedzsment alapképzési szakon 2
közgazdász kereskedelem és marketing alapképzési szakon 2
mechatronikai mérnök 2 1
mérnök informatikus 12 5
mérnöktanár 2
műszaki menedzser 20 7
PhD hallgató 1
villamosmérnök 15 3
Összesen 92 21
Hallgatói, oktatói mobilitás kari bontásbanKar/Központ Tanulmányi célra kiutazó
hallgatók szám 2012/13Szakmai gyakorlatra kiutazó
hallgatók száma 2012/13Kiutazó oktatók száma
2012/13
BGK 14 4 2
KGK 32 7 5
KVK 16 3 8
NIK 12 5 9
RKK 16 2 6
TMPK 2 6
AREK 2
Összesen 92 21 38
4.9.2 A következő években megoldandó feladatok, problémákA Nemzetközi Mobilitási Iroda humán erőforrás tekintetében fejlesztendő (jelenleg egy vezető és egy adminisztrátor látja el a feladatokat, a pénzügyi forgalom kb. 100 millió Ft). 2014 őszétől új szabályokkal indul az Erasmus, az Erasmus+ nevű programon belül, mely újabb feladatokat jelent. Hallgatói mobilitás további fejlesztése szükséges, mert bár az érdeklődés növekszik, de nem éri el az elvárható szintet. A doktori iskolák hallgatói alig vesznek részt a mobilitási programban, célszerű őket bevonni. Az oktatói mobilitás anyagi és erkölcsi elismerése javítandó, ehhez a karok anyagi szerepvállalása is szükséges. Az idegen nyelven oktatott tárgyak listáját a jelentkezési határidő (november 20. és május 15.) előtt három héttel közzé kell tenni, ehhez javítani kell a belső információáramlást és tervezési gyakorlatot. A vendégoktatók rugalmas fogadásához célszerű az érintett tanagyagok blokkokban történő oktatásának bevezetése.
4.10 Nemzetközi Iroda (NI)A Nemzetközi Iroda 2013-ban márciusában alakult Nemzetközi Kapcsolatok Irodája néven. Feladatai a következők:
közreműködik az egyetem nemzetközi stratégiájának kidolgozásában, elősegíti és monitorozza annak megvalósítását,
koordinálja az egyetem nemzetközi szakmai közéletben való megjelenését,
menedzseli az egyetemi szintű szervezeti tagságokkal járó feladatokat,
56
képviseli az egyetemet különböző nemzetközi fórumokon,
ápolja a külföldi egyetemekkel meglévő kapcsolatokat, koordinálja új kapcsolatok kialakítását,
előkészíti az intézményi szintű nemzetközi szerződéseket, elősegíti az azokban foglaltak megvalósítását,
előkészíti és koordinálja nemzetközi delegációk egyetemi szintű látogatását,
előkészíti és koordinálja egyetemi szintű delegációink külföldi látogatását,
szervezi és koordinálja a határon túli oktatást,
segíti az egyetem nemzetközi arculatának kialakítását,
részt vesz az angol nyelvű tájékoztató anyagok koncepcionális és tartalmi előkészítésében, és kezdeményezi azok tartalmi frissítését,
koncepcionálisan és tartalmilag gondozza az egyetem angol nyelvű honlapját.
2013 szeptemberében egy szenátusi határozat értelmében az iroda feladatköre kibővült és a korábbi Nemzetközi Képzési Központ (NKK) tevékenységét is integrálta. Az új szervezeti egység a Nemzetközi Iroda (NI) feladatköre az alábbiakkal egészült ki:
Az angol– és egyéb idegennyelvű BSc, MSc és PhD oktatás lehetőségeinek feltárása és szervezése, részvétel idegen nyelvű képzési formák indításában.
Hosszabb távon a képzések önfenntartásának megteremtése megfelelő számú önköltséges (fizető) hallgatónak az Óbudai Egyetemre történő vonzása.
Az Óbudai Egyetem és külföldi egyetemek kettős illetve közös képzéseiben való részvételének megteremtése.
Az Iroda az igazgató irányítása mellett egy fő teljes állású munkatárs részvételével végzi a tevékenységét.
Az Iroda a karok/központok és a HÖK bevonásával új stratégia megvalósításán kezdett dolgozni. Fontosnak tartotta mind az egyetemi belső kommunikáció, mind a külső kommunikáció erősítését, ezért a hallgatói önkormányzat külügyi referensét az üléseire meghívja. A tevékenységekről, eredményekről elektronikus úton tájékoztatja a karok vezetőit, részt vett az Oktatási Bizottság és a Rektori tanács ülésein. Az Iroda szintén fontosnak tartotta a Nemzetközi Mobilitási Irodával a megfelelő információáramlás létrehozását is, amelyet a képzések optimalizálása miatt tartott fontosnak. Külső kommunikációban elsődlegesnek tekinti a honlapot, amely kis átalakítás után – ha nem is teljes körű –, de naprakész információkat tartalmaz. Elkészült egy új angol nyelvű honlap terve, valamint az angol nyelvű képzéseket bemutató bulletin, mely a regisztrált és jelen pillanatban működő 4 angol nyelvű BSc szak (informatika, ipari formatervező, mechatronika és villamosmérnök) leírását, képzési rendjét mutatja be. Elkezdődött ugyanezen alapokra építő, a PhD képzéseket bemutató bulletin írása is, amely az Alkalmazott informatikai és alkalmazott matematikai doktori iskola akkreditációja után kerül napvilágra.
A Nemzetközi Iroda 2013-as tevékenysége és eredményei az alábbiakban foglalhatók össze:
10 nemzetközi keretszerződés, illetve a meglévő szerződések adatbázisának elkészítése.
A 2012-ben megkezdett határon túli képzés folytatása.
A Tudomány Határok Nélkül program elindítása.
Az ÓE angol nyelvű képzési kínálatának bővítési stratégiájának kidolgozása. Optimális tananyag kínálati rendszer kidolgozása. Ez jelentős mértékben igazodik az ÓE három karán működő angol nyelvű BSc képzésekhez.
PhD védését sikeresen teljesítette az ÓE doktorandusza, aki az ÓE Alkalmazott Informatikai és a Milánói Egyetem (Universita' degli Studi di Milano) Számítástudományi Doktori Iskolái részvételével 2011-ben megalapított közös doktori képzés keretében végezte tanulmányait.
57
Az ÓE képviseletében a NI igazgatója részt vesz az MRK Nemzetközi Bizottságának munkájában, mely keretében folyik az egységes és aktív magyar felsőoktatási koncepció megteremtése a felsőoktatási intézményeknek a külföldi oktatási piacokon való közös megjelenése és az egyetemek egységes „nemzetköziesítési” stratégiájának a kidolgozása érdekében.
A NI iroda tárgyalásokat folytatott számos ügynökséggel, delegációval új képzések és együttműködések esetleges kialakítása céljából.
Az egyetem kapcsolódott a Stipendium Hungaricum pályázati rendszerhez, mely a kormány által támogatott program külföldi hallgatók teljes képzésének finanszírozására alakult.
A NI képviselte az egyetemet a Visegrádi 4-ek konferenciájának munkájában.
Elindult a munka a TÁMOP-4.1.1.C-12/1/KONV – Járműipari felsőoktatási és kutatási együttműködés projektben, ahol a NI a „nemzetköziesítlés” projekt főirány szakmai munkájában vesz részt.
Az Iroda felügyelete alá két kiemelt oktatási tevékenység tartozik az alábbiak szerint:
Határon túli képzés - székhelyen kívüli mérnöktanár képzés
A 2012-13-as tanévre 17 hallgató jelezte szándékát és jelentkezett a szabadkai MTTK-n folyó, a TMPK által irányított mérnöktanár (MA) – mérnök informatika mestertanár képzésre. A képzés során a 2013-as évben 14 hallgató teljesítette a követelményeket. A képzés önköltséges rendszerben, levelező képzésben folyik. Kiemelkedő jelentőségű, hogy a hallgatók körében 4-en TDK munkát is készítettek.
A 2013 szeptemberében induló új tanévre sikerült 25 államilag finanszírozott helyet kapnia az egyetemnek. A jelentkezők száma ezt meghaladó volt. Így a képzés 24 fő beiratkozásával elindult szeptemberben.
Science Without Borders – Tudomány Határok Nélkül Program, brazil képzés
Az Óbudai Egyetemre a 2013/2014 tanévre 15 fő jelentkezett és nyert felvételt a Program keretében, a következő szakokra és Karokra: 6 fő Mechatronikai Mérnök Szakra, a Bánki Donát Gépész és Biztonságtechnikai Mérnöki Karra; 5 fő Villamosmérnöki Szakra, a Kandó Kálmán Villamosmérnöki Karra; valamint 4 fő Terméktervező Szakra, a Rejtő Sándor Könnyűipari és Környezetmérnöki Karra.
A hallgatóknak még Brazíliában TOEFL vagy IELTS típusú nyelvvizsgát kellett letenniük. A nyelvvizsgán elért pontszámok alapján 5 fő közvetlen felvételt nyert a 2013/2014 tanév őszi félévére, 10 főnek viszont angol intenzív nyelvtanfolyamon kellett rész venni a tanévet megelőző időszakban.
2013. július 1.- 2013. szeptember 6. között került megrendezésre a 10 hetes angol intenzív nyelvtanfolyam. Óraszámban ez a következőt jelentette: összesen 245 óra, 5 óra/nap (3 óra általános angol, 2 óra szakmai angol) 4 nyelvtanárral. A 10 hétből 8 hetet Budapesten, 2 hetet Siófokon tanultak a hallgatók. Az órák látogatása kötelező volt, a tanárok jelenléti ívet vezettek, valamint folyamatos volt a számonkérés általában teszt, szódolgozat formájában. Szinte minden nap kaptak házi feladatot, melynek ellenőrzésére a következő nap folyamán került sor.
Orientációs hét megrendezésére került sor 2013. szeptember 2.- 2013. szeptember 6. között, melynek keretében alkalom nyílt az épületek bemutatására, laborok meglátogatására, Budapesti városnézésre, valamint az ünnepélyes tanévnyitóra. A brazil hallgatók az akadémiai tanévet 2013. szeptember 9-én kezdték meg, az Óbudai Egyetem tanév időbeosztásának megfelelően.
Az Óbudai Egyetem keresztfélévre is meghirdette képzéseit az informatika BSc-vel kibővítve. A jelentkezők száma 72 fő, ők 2014 februárjában kezdik meg tanulmányaikat.
A Nemzetközi Iroda további célja az angol nyelvű MSc szakok regisztrálása és meghirdetése külföldi hallgatók számára, a határon túli képzési kínálat bővítése, külföldi hallgatók teljes BSc-MSc képzése, PhD képzések népszerűsítése, kettős diplomák kiadásának előkészítése.
58
5. Óbudai Egyetem Egyetemi KönyvtáraAz Óbudai Egyetem Egyetemi Könyvtár - mint az Óbudai Egyetemen folyó oktatást és kutatást korszerű eszközökkel támogató háttérintézmény - az elmúlt évben is maradéktalanul eleget tett alapfeladatainak. Az Óbudai Egyetem Egyetemi Könyvtár tudásközvetítő feladatát minőségi szolgáltatásaival, dokumentumállományával valamint jól képzett munkatársaival látja el.
A kormány felsőoktatás politikájának kiemelt eleme a felsőoktatási intézmények irányítási struktúrájának átalakítása, a kancellária rendszer bevezetése. Ezen iránymutatást alapul véve egyetemünk új szervezeti irányítási modellt dolgozott ki, melyet a 2013. augusztus 26-i szenátus megszavazott. Ennek értelmében 2014. január 1-től a Könyvtár a Kancellária keretein belül működik. Szervezeti felépítését és működési rendjét az Óbudai Egyetem Szervezeti és Működési Rend Kancellária Könyvtár kiegészítés tartalmazza (9/C. függelék), melyet a Szenátus 2013. december 23-ai ülése megtárgyalt és elfogadott.
5.1 GyűjteményszervezésA Könyvtár gyarapítási tevékenységének célja kizárólag az oktatás és kutatás igényeinek kielégítése. A tanrendek, illetve az egyes alapvető kurzusok szakirodalmi listája alapján gyarapodik az állomány, a példányszámot az olvasói igények, ajánlások és a kölcsönzési statisztikák szerint becsüljük meg. A beszerzéseknél nagy gondot fordítunk az egyetem tudományos műhelyei és a doktori iskolák szakirodalmi igényeinek kielégítésére, a magas szintű és eredményes kutatás elősegítése érdekében.
A 2013-as gyarapodás: 1877 db könyvtári egység 5.728.912,- Ft értékben. Ebből az összegből a könyvtári keret 3.474 601,- Ft volt, a fennmaradó több mint 2 millió forint az alábbiakból tevődik össze:
az Országos Dokumentum-ellátó Rendszer tagjaként az EMMI Közgyűjteményi Főosztályán keresztül 370.000,- Ft támogatást kaptunk,
a Bánki kar TÁMOP 4.2.1.B-11/2/KMR-2011-001 sz. pályázatából 696.807,- Ft értékben vásároltunk könyveket,
állományunk minden évben, így 2013-ban is gyarapodott magánszemélyek és intézmények által ajándékozott dokumentumokkal.
2013. december 31-én a Könyvtár állománya 117.420 db könyvtári egység.
A beszerzett dokumentumokat a könyvtár munkatársai a nemzetközi szakmai szabványoknak és a helyi tájékoztatási igényeknek megfelelően folyamatosan feldolgozzák.
5.2 Tartalomszolgáltatás5.2.1 Könyvtári Integrált rendszerA Könyvtár állományának nyilvántartása az ALEPH integrált könyvtári rendszerben történik, mely interneten keresztül időkorlát nélkül bárki számára elérhető. A dokumentumok feldolgozottsága naprakész. Hallgatóinknak épül az elektronikus katalógus KURZUS modulja, melyben a tantárgyi tematikákhoz kapcsolódó kötelező és ajánlott irodalomról és annak elérhetőségéről nyújtunk tájékoztatást.
ÓDA – Óbudai Egyetem Digitális Archívum2013-ban a könyvtár hivatalosan is működtetni kezdte az egyetemi archívumot - elérhető a könyvtári honlapról (www.lib.uni-obuda.hu), vagy az alábbi címen http://asp.ex-lh.hu/.
Jelenleg 4 adatbázis épül:
Doktori disszertációk;
Intézménytörténeti Gyűjtemény;
Szakdolgozatok;
Konferenciaközlemények.
59
Az idei évben az archívum bővítését tervezzük az egyetemen keletkező szellemi termékek felvitelével – a szerzői és egyéb tulajdonjogok mindenkori betartása mellett – hogy a tudományos eredmények szélesebb körben láthatóvá váljanak, elterjedésük és hatásuk, idézettségük növekedjen.
5.2.2 Távoli adatbázisok eléréseAz Elektronikus Információszolgáltatás (EISZ) nemzeti program finanszírozása 2012-ben megváltozott. A központi költségvetésből biztosított összeg az MTA fejezetébe került, a program működtetését az MTA KIK végzi. A program fontos segítséget jelent a magyar felsőoktatás információellátásában, de az új konstrukció nem teszi lehetővé az egyetemek számára saját igényeik érvényesítését, a rendelkezésre álló összeg felhasználásának befolyásolását. A fizetendő önrészek összegének bizonytalansága lehetetlenné teszi a felelősségteljes költségtervezést. 2013-ban az Óbudai Egyetem a tervezett keretnél több mint kétszer annyit költött annak érdekében, hogy az eddigi előfizetések megmaradjanak, a tudományos munkához nélkülözhetetlen adatbázisok elérése folyamatos legyen.
Adatbázis neve Ár, FtACM Digital Library 1.553.096
Akadémiai Folyóiratok 15.333
Akadémiai Szótárak 172.914
Science Direct 2.918.676
Scopus 4.793.361
Springerlink 1.471.854
Web of Science 995.564
EbscoHost 0
Elsevier Engineering Village Referex 924.096
Összesen: 12.844.894
Számos jelentős adatbázishoz volt ingyenes elérésünk az év folyamán, így az Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft., TÁMOP 4.2.5.-09/1-2010-0002 pályázatának köszönhetően az alábbiakhoz van folyamatos hozzáférésünk:
World Biographical Information System (WBIS)
Elsevier SciVerse
Elsevier Journal Backfile Collections.
2013. április 15-ei indulással két hónapig próbahozzáférésünk volt a Nature Publishing Group folyóirataihoz, október végétől november végéig pedig a Cambridge University Press folyóirat és e-könyv adatbázisában kutakodhattak ingyenesen hallgatóink és a kollégák.
A könyvtár a vásárolt/licenszelt elektronikus tartalmak közreadásával arra törekszik, hogy a kor követelményeinek megfelelő, zökkenőmentes keresési lehetőségeket biztosítson használóinak. A gyors és rutinszerű használat érdekében az év folyamán három alkalommal szerveztünk adatbázis bemutatót:
2013. február 5-én WOS bemutatót tartott Tóth Szász Enikő, a Thomson Reuters Customer Education Specialist szakembere, majd a tréningsorozat a nyár folyamán online formában folytatódott, ahol az EndNote által nyújtott lehetőségekkel ismerkedhettek meg a felhasználók.
2013. november 5-én az Elsevier adatbázisokról tartott tájékoztatót Kmety Andrea Elsevier tréner a Könnyűipari Szakolvasóban, amit december 4-én Székesfehérváron is előadott az AREK munkatársainak és hallgatóinak.
60
5.2.3 Könyvtári honlap - www.lib.uni-obuda.huA könyvtár elektronikus szolgáltatásainak kiindulópontja a saját üzemeltetésű, tartalmában folyamatosan megújuló honlap, mely elvezet a szolgáltatott szakirodalmi forrásokhoz és lehetővé teszi a könyvtárral kapcsolatos tájékozódást. A külföldi hallgatók kiszolgálása és a nemzetközi láthatóság biztosítása érdekében angol nyelven is lehet a főbb tartalmakat olvasni.
Magyar Tudományos Művek Tára (MTMT) Az Óbudai Egyetem – mint az egyik alapító tag – folyamatosan építi a MTA KIK által felügyelt és üzemeltetett Magyar Tudományos Művek Tára (MTMT) adatbázist, vállalva ezzel, hogy közreműködik egy országos hatókörű, nemzeti, tudományos adatbázis létrehozásában, mely:
modern informatikai eszközökkel hiteles tudományos eredmény-nyilvántartást biztosít, és bemutatja az eredményeket, magyar és részben angol nyelven;
nyilvános, hiteles, átvehető és hivatkozható publikációs listákat ad, ami felhasználható az intézményi akkreditációban, a doktori iskolákkal kapcsolatos követelmények teljesítése során, MTA, OTKA és NKTH pályázatoknál;
segíti az akadémikus tagajánlásokat, az "MTA doktora" pályázatok beadását és azok értékelését.
bibliográfiai adatok révén átmenetet biztosít az Óbudai Egyetem repozitóriumához (ÓDA).
Az alábbi statisztikai táblázat a feltöltöttség 2014. január 6-ai állapotát tükrözi: BGK KVK KGK NIK RKK AREK TMPK Egyéb* ÓE
Szerző 75 110 57 65 63 28 20 18 436
Folyóiratcikk 770 318 299 411 351 67 84 6 2306
Könyvfejezet 456 381 350 818 329 176 159 18 2687
Könyv 146 27 114 127 45 7 37 9 512
Konferenciaközlemény 498 255 43 443 165 58 96 3 1561
Konferenciakötet 123 44 8 59 1 0 4 3 242
Oltalmi formák 1 4 0 0 1 0 0 0 6
Disszertáció 13 7 11 17 14 2 5 3 72
Egyéb 68 9 32 49 50 2 14 33 257
Összesen: 2075 1045 857 1924 956 312 399 55 7623
Függetlenidézők 1250 634 597 2459 247 538 163 13 5901
Önidézetek 233 165 32 232 20 244 0 19 945
Nem megállapított idézők 3 23 2 7 7 2206 1 0 2249
Idézetek összesen: 1486 822 631 2698 274 2988 164 33 9096*doktori iskolák, Bio−Tech Tudásközpont, Bejczy Antal iRobottechnikai Központ
Intézményünk részt vesz az MTA Könyvtára által elnyert TÁMOP-4.2.5 A-11/1. sz. pályázat „A Magyar Tudományos Művek Tára publikációs adatbázis országos kiterjesztése” kiemelt projektben, melynek elsődleges célja, hogy mielőbb teljes körűen hozzáférhetővé váljanak a magyar felsőoktatási intézmények és kutatóhelyek 2007-2014 között megjelent/megjelenő tudományos közleményeinek bibliográfiai adatai.
A Könyvtár munkatársai az év során egyéni, személyre szabott konzultációkkal és szervezett, kari szintű oktatás/továbbképzés formájában segítették az adatbevitelért felelős szerzőket, elvégezték a bevitt adatok ellenőrzését.
61
Az év során két alkalommal készült átfogó statisztikai lekérdezés, amikor is a feltöltés állapotát és az egész egyetemre vonatkozó adatok alakulását vizsgáltuk.
5.3 Eszközpark, infrastruktúraAz olvasók rendelkezésére álló számítógépek 90 %-a 2004-es beszerzésű, elavult, szinte használhatatlan. Az elmúlt év során a beszerzési stop és a teljes beruházási keret elvonása miatt a gépparkot fejleszteni nem tudtuk. Ez az idei évben elodázhatatlan. Feltétlenül szükséges könyvtáranként legalább két számítógép, egy színes nyomtató és egy fénymásoló beszerzése és üzembe állítása.
5.4 Használó-képzésA Könyvtár fontos feladata a hallgatók információs írástudásának fejlesztése, a források és alkalmazások bemutatásán túl a gondolkodásmódot, az eligazodás, értelmezés és értékelés képességét is át kell adni az érdeklődőknek, szem előtt tartva az információ jogszerű, etikus és hatékony kezelését és felhasználását.
Az elsőéves hallgatók számára alapvető könyvtárhasználati ismereteket adó bemutatót szerveztünk a 0. héten karonként és szakonként ütemezve. Az ERASMUS keretében érkező külföldi diákokat angol nyelvű könyvtárbemutatót tartva segítettük a minél gyorsabb eligazodásban. A könyvtár munkatársai ezen kívül több, a tantervben szerepelő tantárgy oktatásában vettek részt, illetve tartottak meg egy-egy forráshasználati órát.
A Népszínház utcai Könyvtár ismét nagy sikerrel, rengeteg látogatót vonzva vett részt a „Kutatók éjszakája” országos programban a tavaly jól bevált „Haditechnika - Ne csak nézd - Gyere, és ÉPÍTSD!” c. foglalkozással.
5.5 Humán erőforrásA Könyvtár dolgozóinak a száma 2013. december 31-én 18 fő, ebből 17 aktív 1 munkatárs van szülési szabadságon. Az 1700/2012. (XII. 29) Kormányhatározat érzékenyen érintette a könyvtárban foglalkoztatottakat. A tavalyi évben 4 fő nyugdíj mellett dolgozó kolléga közül kettő a nyugdíjat választotta és júliusban végleg nyugdíjba vonult, 1 fő benyújtotta a továbbfoglalkoztatási kérelmet, de elutasították, ezért ő is nyugdíjba kényszerült, 1 fő pedig lemondott a nyugdíjáról és tovább dolgozik. Egy kolléganő visszatért GYES-ről, egy pedig negyven éves szolgálati idővel nyugdíjazását kérte - így a könyvtárban foglalkoztatottak létszáma 21 főről 18-ra apadt. Mivel a fenti rendelkezés szerint a nyugdíjba vonulók közalkalmazotti jogviszonyának megszüntetését követően a megüresedett álláshelyek nem tölthetők be, a távozó kollégák feladatai szétosztásra kerültek, ami nagy terhet ró a hallgatói létszámhoz viszonyítva igen csekély létszámú könyvtárosi gárdára. Bár az információs technológia gyors fejlődése szükségessé tenné a könyvtárosok ismereteinek, készségeinek folyamatos korszerűsítését, az alacsony létszám miatt nehezen tudjuk megoldani a helyettesítést, ezért csak két kollégát tudtunk továbbképzésre küldeni. Ők a SOTE szervezésében indított „A tudomány mérése – Bibliometriai ismertek c. tanfolyamon vettek részt. Egy munkatársunknak volt módja Erasmus Személyzeti Mobilitás ösztöndíjjal külföldi tapasztalatcserére utazni 1-1 hetes időtartamra. 2013-ban egy munkatárs részesült Pedagógus Szolgálati Emlékérem kitüntetésben.
5.6 GazdálkodásA könyvtár rendelkezésére álló pénzeszközöket az egyetem költségvetése tartalmazza, ami magában foglalja a személyi és a dologi kiadásokat Beruházási keretet 2013-ban sem kaptunk. A fenntartói finanszírozást kiegészítő pályázati lehetőségek szűkültek. A korábbi, állománygyarapítási célú pályázatok megszűntek. Évről évre kevesebb pénzből gazdálkodik a Könyvtár, a központi zárolás miatti eszközelvonás pedig kiszámíthatatlanná, lehetetlenné teszi a tervszerű pénzfelhasználást. A hardver
62
eszközök elöregedése a géppark tervszerű megújítását sürgeti, ami csak a megfelelő összegű beruházási keret biztosítása mellett lehetséges.
63
6. TehetséggondozásAz egyetemi tehetséggondozás alapelveit „Az Óbudai Egyetem tehetséggondozás és mentorprogramja” című szabályzat rögzíti. Ennek értelmében „az egyetem alapvető feladata a tehetséggondozás, amely elsősorban hallgatókra irányul, de kiterjed a fiatal oktatókra és kutatókra is. A hallgató tehetségének kibontakoztatását a minőségi oktatás, a tudományos diákkör, a szakkollégium és a doktori képzés segíti”. Meg kell azonban jegyezni, hogy a tapasztalatok szerint a hallgatói körök, diákkörök, szakkörök működése, illetve hallgatói versenyek szervezése is a tehetséggondozás szerves részét képezik. A következőkben a tehetséggondozás két legfontosabb pillérét, a szakkollégiumokat és a TDK programokat tekintjük át.
6.1 SzakkollégiumokAz Óbudai Egyetem Szenátusa ad hoc bizottságot hozott létre, melynek feladata az egyetemi szakkollégiumok tevékenységének felülvizsgálata, harmonizálása, a működési szabályzatok összehangolása, egységesítése.
A bizottság jelentésében foglalta össze a felmérés eredményeit, melyek alapján az alábbi határozati javaslatokat terjesztette a Szenátus elé:
1. A szakkollégiumok Szervezeti és Működési Szabályzatának egységesítése céljából minta SzMSz részlet készüljön, mely az alábbiakról rendelkezik.
2. A kollégiumba jelentkező és a vonatkozó kollégiumi szabályozásoknak megfelelően elbírálva felvételt nyert szakkollégiumi tagok lehetőleg egy, vagy szomszédos szobákba, illetve legalább egy folyósóra kerüljenek.
3. A szakkollégiumok működéséhez és a tárgyi eszközeinek elhelyezéséhez szükséges helyiséget a szakkollégiumot gesztoráló kar biztosítsa.
4. A Gazdasági és Műszaki Főigazgatóság biztosítson a szakkollégiumok számára saját témaszámot és önálló leltárkörzet megjelölést és jelölje ki a szakkollégiumok gazdasági ügyeivel foglalkozó munkatársat.
5. A szakkollégiumok részleges anyagi támogatásához az egyetem tehetséggondozási célra elkülönített kerete lehetőséget nyújt. A szakkollégiumok egyedi kérelme alapján a tudományos rektorhelyettes dönt a támogatás odaítéléséről.
6. Indokolt esetben a szakkollégium által szervezett rendezvényekhez, kurzusokhoz az infrastruktúra az egyetemi szabályzatban meghatározott eljárás szerint - egyedi engedélyezési folyamat keretében - legyen igényelhető.
7. A Tanulmányi Ügyrend leckekönyvi bejegyzésekre vonatkozó része módosuljon a következők szerint: „Minden év zárásakor kerüljön be a szakkollégista hallgató leckekönyvébe, hogy az adott időszakban tagja volt az adott szakkollégiumnak. Az erre érdemesek listáját az igazgató illetve az elnök aláírásával kell eljuttatni az érintett kar Tanulmányi Osztályára. A bejegyzés az oklevélmellékletbe is kerüljön át.”
8. Az Óbudai Egyetem Szenátusa függessze fel a Galamb József Integrált Projekt Szakkollégium működését.
A szenátus az ad hoc bizottság jelentését és a határozati javaslatokat a 2013. április 15-i ülésén egyhangúlag elfogadta, a határozatokban foglaltak azóta meg is valósultak.
64
A jelen összeállítás melléklete tartalmazza a három szakkollégium 2013 évi beszámolóját a szenátus által elfogadott táblázatos formában. A beszámolókban közölt legfontosabb adatok a következők:
2013 A szakkollégium neve
Jánossy Ferenc Kandó Kálmán Bánki Donát
alapítás éve 2006. 2011. 2011.
Igazgató - Dr. Maros Dóra Kuti János
Elnök Török Tamás Izsó Gergely Bukodi Norbert István
Taglétszám:
2011 18 15 13
2012 24 87 22
2013 20 107 24
TDK díjak (I,II,III, közönség díj) n.a. n.a. 3
OTDK helyezés (I,II,III) n.a. 1 1
6.2 Tudományos Diákköri munkaA tudományos diákkör célja a kötelező tananyaggal kapcsolatos tudományos ismeretek elmélyítése, bővítése, a tudományos igényű önképzés, a képzési követelményeket, a tantervi kötelezettséget meghaladó tudás elsajátítása, az alkotókészség kifejlesztése, a diáktudományos tevékenység feltételeinek biztosítása, a hallgatók bevonása a tudományos kutatásba, továbbá a diákköri munka során elért egyéni eredmények szakmai nyilvánosságának és megítélésének biztosítása, hasznosításának elősegítése. A tudományos diákkörökben a hallgatók kutatómunkát folytatnak, amelynek eredményeit pályamunkában összegzik. Az így létrehozott alkotásokat a felsőoktatási intézményekben tudományos diákköri konferenciákon mutatják be.
A 2011. és 2012. évi intézményi TDK konferenciák eredményei jogosították fel hallgatóinkat, hogy a XXXI. Országos Tudományos Diákköri Konferencia rendezvényein részt vegyenek. Hallgatóink az Agrártudományi, a Biológia, a Had- és Rendészettudományi, az Informatika tudományi, a Közgazdaságtudományi és a Műszaki Tudományi szekciókban mutatták be pályamunkáikat. Előrelépésnek tekinthetjük, hogy több karunk is érdemi helyezést ért el, valamint az első helyezések száma is növekedett.
Az Országos Tudományos Diákköri Konferencia záró rendezvényén Lamár Krisztián, az Óbudai Egyetem Kandó Kálmán Villamosmérnöki Karának adjunktusa Mestertanár Aranyérem kitüntetést vehetett át. Mestertanár Aranyérmet kiemelkedő témavezetői és a TDK szervezés terén, éveken át kiemelkedően eredményes munkáért adományoz az Országos Tudományos Diákköri Tanács. A díjat Balog Zoltán, az emberi erőforrások minisztere és Szendrő Péter, az Országos Tudományos Diákköri Tanács elnöke adta át november 18-án a Magyar Tudományos Akadémia dísztermében tartott rendezvényen, melyet megtisztelt jelenlétével Pálinkás József, a MTA elnöke is.
65
A 2013. évi XXXI. Országos Tudományos Diákköri Konferencián elért eredményekkar/központ
szekciók száma*
dolgozatok száma
hallgatók száma
1. hely 2. hely 3. hely különdíj OTDK
helyezések
AREK 2 2 2 0 0 0 0 0
BGK 2 22 30 2 1 0 2 3
KVK 1 15 21 0 0 2 0 2
KGK 2 7 9 1 0 1 1 2
NIK 3 19 32 1 1 2 1 4
RKK 3 17 20 1 1 1 0 3
Összesen 6* 83 114 5 3 6 4 14
*a tudományos szekciók száma, ahol a pályamunkák megjelentek
Az Óbudai Egyetem XXXVIII. Tudományos Diákköri Konferenciáját karonként, a Magyar Tudomány Ünnepe rendezvénysorozat részeként szerveztük 2013. novemberben. A bírálatokat az Országos Tudományos Diákköri Konferenciákon elfogadott rendszer szerint végeztük. A Bírálóbizottság elnökből, tagokból és titkárból állt és a Hallgatói Önkormányzat delegált hallgatója segítette a bizottság munkáját. Az Óbudai Egyetem hallgatóin kívül határon túli hallgatók is bemutatták kutatásaik eredményeiket. A szabadkai Magyar Tannyelvű Tanítóképző Karon az ott tanuló mérnöktanár szakos hallgatóinknak sikeres TDK konferenciát szervezett a Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központunk, amelyről a Pannon RTV is beszámolt.
A szekciókat a karok és a központok alakították ki a jelentkezések figyelembe vételével, és a bemutatott dolgozatok harmadát jutalmazhatták a zsűrik. Az egyetem vezetésének javaslata alapján a dolgozatok bírálatára nagyobb gondot fordítottak a zsűrik. Az ünnepélyes eredményhirdetésre az Óbudai Egyetem Egyetem Napja előtt került sor a Tavaszmező utcában. A rendezvény ünnepélyességét fokozta, hogy a Szent István Király Zeneművészeti Szakközépiskola és Alapfokú Művészoktatási Intézmény növendékei, valamint az Óbudai Egyetem Vegyes kara is koncertet adott. A 26 szekcióban bemutatott 154 dolgozat közül 53-at javasoltak a zsűrik a következő OTDK-ra. A helyezettek számára még emlékezetesebb lett az eredmény, mivel ez évtől arany-, ezüst-, illetve bronzérmet is kaptak munkájuk megbecsüléseként.
A 2013. évi XXXVIII. Tudományos Diákköri Konferencia alapadataikar/központ
szekciók száma
dolgozatok száma
hallgatók száma
1. hely 2. hely 3. hely különdíj OTDKjavaslat
AREK 1 10 23 1 1 2 0 1
BGK 6 39 43 6 6 5 1 20
KVK 5 33 49 5 5 4 2 12
KGK 4 16 25 3 1 0 4 10
NIK 5 25 46 2 4 0 0 0
RKK 4 24 28 4 2 3 2 6
TMPK 1 7 8 1 1 2 0 5
Összesen 26 154 212 22 20 16 9 53
66
Megtisztelő, de ugyanakkor jelentős feladatot jelent egyetemünk számára, hogy a XXXII. Országos Tudományos Konferencia Műszaki Tudományi Szekció rendezési jogát elnyerte. Mind a sikeres lebonyolítás, mind az eredményes részvétel előkészítése érdekében az egyetem vezetése az ETDT-vel együttműködve megkezdte az előkészületeket. A TDK tevékenység felpezsdítése érdekében az egyes karok és központok felé a dolgozatok számára vonatkozóan elvárásokat fogalmazott meg. Döntés született, hogy 2014. évtől a tavaszi szemeszterben is rendezünk intézményi TDK konferenciát annak érdekében, hogy folyamatos fórumot biztosítsunk a tehetséges hallgatóknak. A felkészítést segítik az AREK által szervezett rendezvények (TDK tábor és Tehetségnap), valamint a szakkollégiumok keretén belül meghirdetett TDK felkészítő kurzusok.
A 2008-as, 2009-es és 2010-es évek első helyezései után ebben az évben is szép sikert értek el a Kandó Kar csapatai Wilhelmshavenben, a sorrendben 21. Design Challenge nemzetközi robotépítő versenyen: a robotok közötti verseny második helyezésével, továbbá a legjobb konstrukció és a legjobb design különdíjával térhettek haza a versenyzők a 2013. novemberi versenyről.
Vörös Bettina Rebeka, a Rejtő Sándor Könnyűipari és Környezetmérnöki Kar Ipari Formatervező szakos hallgatója, OTDK első díjas Misi a kapitány című pop-up mesekönyvével, második helyet, ezüst fokozatot szerzett a Pro Typographia nyomdatermék pályázatán.
A magyar mérnöktársadalom legnagyobb ünnepeként idén immár hetedik alkalommal került megrendezésre Bánki Donát születésnapjához kötődően a Magyar Műszaki Értelmiség Napja. Az Óbudai Egyetem 2013. évi rendezvényét az Alba Regia Egyetemi Központban, Székesfehérvárott tartotta társszervezésben a MTESZ Fejér Megyei Szervezetével 2013. június 5-6-án. A második nap került megrendezésre a Tehetségnap, amelyen egy Gazdasági és egy Műszaki- Informatikai Szekcióban az Alba Regia Egyetemi Központ és a Neumann János Informatikai Kar hallgatói mutatták be TDK projektjeik eredményét.
A legjobb TDK dolgozatok készítőit nemzetközi konferenciákon való részvételben is támogattuk. A 11th IEEE International Symposium on Applied Machine Intelligence and Informatics konferencia poszterszekciójában OTDK 2. helyezet hallgató mutatta be pályamunkáját. Az Erdélyi Múzeum-Egyesület (EME) védnöksége alatt 2013. március 21-22-én immár tizennyolcadik alkalommal rendezték meg Kolozsvárott a Fiatal Műszakiak Tudományos Ülésszakát (FMTÜ), ahol több TDK-zó hallgatónk is prezentált. A 9th IEEE International Conference on Computational Cybernetics, valamint a 14th IEEE International Symposium on Computational Intelligence and Informatics nemzetközi konferenciákon is megjelent több sikeres OTDK pályamunka. A Jánossy Ferenc Szakkollégium Emlékkonferenciája remek lehetőséget biztosított mind az OTDK felkészülésére, mind más tudományterületek eredményeinek megismerésére. Hallgatóink sikeresen szerepeltek ezeken a konferenciákon.
Régi hagyomány az Óbudai Egyetem Kandó Kálmán Villamosmérnöki Karán a határon túli magyar mérnök és informatikus hallgatók számára szervezett Nyári Egyetem, amely idén már 24. alkalommal került megrendezésre 2013. július 20-29. között. Hallgatók Felvidékről, Kárpátaljáról, Erdélyből, Partiumból és Délvidékről érkeztek egyetemünkre. A hallgatók többek között megtekintették a Magyar Elektrotechnikai Múzeumot és a Telefónia Múzeumot, a szakmai kirándulások közül említést érdemel a Budapesti Elektromos Művek NyRT-nél és a Nemzeti Hírközlési Hatóságnál tett látogatás.
67
7. Egyetemi Tudásközpontok
7.1 Bejczy Antal iRobottechnikai Központ (BARK)A korábban “Robottechnikai Egyetemi Tudásközpont (RET)” néven rövid ideig működő szervezet, melynek célja az egyetem intézetei, intézményei robottechnikai kutatási, fejlesztési munkáinak, valamint az ezekhez kapcsolódó oktatási tevékenységeknek az összefogása volt, 2012. augusztus 29-én formálisan is átalakult “Bejczy Antal iRobottechnikai Központ” néven. Az átalakulás fő motivációja az volt, hogy az eredetileg sem saját laboratóriumokkal és voltaképp szervezeti struktúrával sem rendelkező RET-től nem volt elvárható igazán hatékony működés. Azért kezdődött el a BARK felfejlesztése, hogy az a frissen kialakuló Egyetemi Innovációs Központ hatékony, új kutatási és fejlesztési egysége lehessen.
A 2012. év végén rögzített stratégiai célkitűzések érdemben nem változtak, inkább azok megvalósításában történtek érdemi előrelépések, röviden az alábbiak szerint:
1. 2013 áprilisára megtörtént a BARK munkatársainak kiválasztása, s azok bemutatkozó előadásokat tartottak (Rudas Imre, Bitó János, Somló János, Tar József, Haidegger Tamás, Kovács Levente, Takács Árpád, Várkonyi Teréz, Jordán Sándor, Takács Bence, Galambos Péter, Zentay Péter, Hegedűs Gábor, Eigner György). Az első formális munkaértekezletet 2013. szeptember 25-én tartottuk meg. Az ünnepélyes keretek közt tartott megnyitás a Magyar Tudomány Ünnepének egyetemi rendezvényei közé lett beillesztve, illusztris külföldi vendégek részvételével.
2. Az év folyamán az Egyetem Szervezeti és Működési Szabályzatába pontos és végleges formában bekerült a BARK működését részletesen szabályozó kiegészítés, definiálva lett a BARK székhelye, telephelye, bélyegzője, emblémája, hivatalos angol megnevezése, valamint hivatalosan is meg lett határozva annak szervezeti struktúrája és alaptevékenysége.
3. Az év folyamán befejeződött a 1032 Budapest, Kiscelli utca 78-80. cím alatti telephelyen az Egyetem által a BARK rendelkezésére bocsátott termek felújítása, az energetikai és informatikai rendszer kiépítése, az elektromos és informatikai csatlakozók, WiFi rendszer beszerelése.
4. Kiépült a beléptető biztonsági rendszer, a BARK vezetése belső szabályzatban rögzítette a helyiségek és eszközök használatának rendjét, a tagok elektronikus kulcsokat kaptak a belépéshez. Egyetemi hallgatók a BARK területén a BARK tagjának kíséretében tartózkodhatnak és dolgozhatnak.
5. A Google ingyenes szolgáltatását igénybe véve a „http://www.google.com/a/irob.uni-obuda.hu” címen kialakult egy olyan tárhely, amely a BARK tagjai számára közösen hozzáférhető állományokat tartalmaz, erre alapítottuk belső tevékenységünk teljes adminisztrációját éppen úgy, mint az oktatási és egyéb szakmai anyagok közös hozzáférhetőséget biztosító tárolását.
6. Az időközben életbe lépett beszerzési stop miatt az „Óbudai Egyetem, Kandó Alapítvány” közreműködésével sikerült használt, de nagyon jó állapotú laboratóriumi bútorokkal (szekrények, asztalok, székek) felszerelni a telephelyet a Sanofi Zrt. jóvoltából. Ezért kiemelt köszönet illeti az ügyben eljáró Dr. Zentay Péter urat és a Labmagister Kft. munkatársait. Az Innovációs Központ és részben a BARK egyéb bútorai beszerzésének megszervezésért külön köszönet illeti Dr. Szabó Tamásné úrhölgyet.
7. Az AREK közreműködésével egy TÁMOP projektnek köszönhetően sikerült 4 db. „DELL inspiron 15R” laptoppal megtámogatni a BARK állományát. Ez ügyben külön köszönet illeti Dr. Györök György igazgató urat és Dr. Felde Imre kutatási dékánhelyettes urat. Rendelkezünk továbbá egy printerrel és egy projektorral, ami hatékony belső szemináriumok tartását teszi lehetővé.
8. Jelenleg a BARK telephelyén működik egy FANUC parallel szerelőrobot és egy csuklós szerkezetű ipari robot, valamint egy Rubik kockát kirakó robot.
9. A NIK közreműködésével be lehetett szerezni egy „TurtleBot II.” nevű kis mobil robotot, amely a NIK-en Dr. Vámossy Zoltán vezetésével és Szabó Zsolt doktorandusz részvételével folyó kutatás
68
fontos eszköze.
10. A beszerzett kellékek és eszközök leltározásának előkészítése érdekében belső lépéseket tettünk. Mivel a BARK jelenlegi eszközparkja 2013. novemberére alakult ki, és az abban lévő egyes eszközök részben hivatalos kötöttségek miatt más szervezeti egységek leltárában szerepelnek (pl. a Dell laptopok csak az AREK leltárában szerepelhetnek, a FANUC robot hivatalosan nem az ÓE tulajdona), míg a másik, a Népszínház utcából áthozott asztal és robot más szervezeti egység leltárában van, az eszközök értékével is számoló új számviteli törvény 2014-ben való hatálybalépése miatt és a 2014-es pénzügyi tervek kialakítására való tekintettel a jelenlegi hivatalos leltárak módosítása 2013 végén nem látszott célravezetőnek. A végleges rendezés 2014-re maradt.
11. Körvonalazódott a BARK 2014-es pénzügyi terve. A korábbi évekről származó, ezen új szervezeti egység idei tervére vonatkoztatható minta hiányában, valamint az új számviteli törvény miatt e téren Kertészné Barátosi Rozália gazdasági főigazgató helyettes asszony hathatós szakmai segítségéért tartozunk köszönettel.
12. Megkezdődött a rendelkezésre álló területek „belakása”: a BARK tevékenységéhez tartozó egyes szakmai részterületek egy-egy felelős személy gondozása alá lettek rendelve. Heti rendszerességgel laboratóriumi munkaértekezleteteket tartunk a közös munka előrehaladásának áttekintése és az újabb feladatok definiálása céljából. Az adminisztráción túl a megbeszéléseknek szakmai jelentősége és tartalma is van: a tagok ezek keretében mutatkoznak be szakmai tevékenységük rövid ismertetésével, valamint praktikus témák, mint LATEX eszközök publikációs felhasználása, stb. szintén e találkozók tárgyát képezik. Szintén e találkozók keretében tartott szemináriumokkal igyekszünk kapcsolatot felvenni az Innovációs Központ társszervezeteivel és azok munkatársaival is.
13. Külső kapcsolatainkat az MTA-SzTAKI Dr. Baranyi Péter által vezetett „3D Internet-alapú Kontroll és Kommunikációs Kutatólaboratórium” munkatársaival a VIRCA rendszeren át szilárdítottuk meg, főleg Dr. Galambos Péter szakmai munkájára alapozva.
14. A BARK képviseltette magát a 2013-as év „Kutatók Éjszakája” és az „euRobotics Week in Hungary” c. rendezvényen (25.11.2013: Cooperative Robot Application Design with Remote Operated Robot) c. laborlátogatással [http://www.eu-robotics.net/eurobotics-week/events-2013/].
15. A BARK vezetője kölcsönös titoktartási megállapodást („Confidential Disclosure Agreement”) írt alá az „ACMIT – Austrian Center for Medical Innovation and Technology” az „IMA – Integrated Microsystems Austria GmbH, Viktor Kaplan Straße 2, A-2700 Wiener Neustadt, Austria) által működtetett szervezettel, amelynek alapján a közeljövőben hivatalosan is közös projekt munkákat végezhetünk.
7.1.1 Oktatási tevékenység:A BARK munkatársai az alábbi tárgyak oktatásában vettek részt rendszeresen az év folyamán:
„Informatika labor” (Bánki, Várkonyi Teréz),
„Bevezetés az egészségügyi mérnöki tudományokba”, „Basics of Information Systems”, „Control Engineering”, „Intelligent Systems” (NIK, Kovács Levente, Haidegger Tamás),
„Fundamental Mathematical Methods”, „Intelligens fejlesztő eszközök”, „Rendszer- és irányításelmélet” (NIK, Tar József),
„Mechanical Engineering”, „Gyártórendszerek és Berendezések I.” (Bánki, Zentay Péter),
„Lineáris algebra”, „Analízis I”, „Bevezetés a számításelméletbe” (NIK, Hegedűs Gábor),
„Introduction to Computer-integrated surgical systems” (NIK, Haidegger Tamás).
69
7.1.2 Kutatási, fejlesztési tevékenység:A BARK munkatársai tudományos kutatásai és fejlesztési tevékenységüket részben saját szakterületükön informálisan, részben a GOP-2011-1.1.1 (ROBOT-X Robotépítő kit fejlesztése oktatási, kutatási és fejlesztési célokra), valamint a TÁMOP-4.2.2.A-11/1/KONV-2012-0012 (Research for hybrid and electric vehicle design) projektekhez kötődően végezték. Ez utóbbi tágabb publikációs lehetőségeket engedett, mivel nem kötődik valamilyen ipari vállalat speciális érdekeihez.
7.2 BioTech Tudásközpont (BTTK)A Tudásközpont tudományos aktivitásában 2013 folyamán az aktuális tématerületek közül különös súlyt kapott az orvosi képfeldolgozás, egészségügyi távmonitorozás, élettani folyamatok modellezése és szabályozása (elsősorban diabétesz és rákkutatás), valamint biostatisztika.
A 2013. novemberi megalakulást követően a BTTK keretein belül az alábbi tevékenységek valósultak meg:
A meglévő NIK Biotech Labor infrastruktúráját kiegészítve a BTTK funkcionális helyiségének létrehozása és alapszintű kialakítása.
Jövőbeli munkatársainak kiválasztásának elindítása.
A beszerzendő hardver és szoftver infrastruktúra összeállítása.
A hosszútávú kutatási terv összeállításának elindítása.
Az ÓE NIK-en működő Biotech Laboratórium (http://biotechweb.nik.uni-obuda.hu) és Élettani szabályozások csoport (http://physcon.iri.uni-obuda.hu) BioTech Tudásközponton belüli kutatási és fejlesztési munkáinak összehangolása
Hazai és nemzetközi kapcsolatok építése: sikeres MTA Domus pályázat (Skála Tibor PhD), MTA Bolyai pályázat (Kovács Levente, PhD).
A BTTK 2013 évi publikációs teljesítménye a definiált kutatási témáiban: 2 folyóirat cikk és 25 konferencia megjelenés cikkel.
70
8. Pályázati és Technológia Transzfer Iroda2013-ban a Pályázati és Technológia Transzfer Irodában (továbbiakban iroda) 2 fő pénzügyi munkatárs került felvételre, mely az induló pályázatok pénzügyi menedzselésében és a záruló pályázatok pénzügyi zárásában jelentett segítséget.
Az iroda jelenleg 4 főállású (1 irodavezető, 3 pályázati referens) alkalmazottal végzi a központi pályázatkezeléssel kapcsolatos feladatait, mely a pályázati ellenőrzéseken való részvételt, pályázati zárásokat, projekt előrehaladási jelentések elkészítését, ellenőrzését, központi pályázati nyilvántartás kezelését, központi pályázati nyilvántartó rendszer fenntartását és fejlesztését, honlap fenntartást és fejlesztést ölelnek fel.
A technológia transzfer tevékenységek kiterjednek az innovatív cégekkel való kapcsolattartásra, közös pályázatok generálásába, céges adatbázis gondozására, az egyetemi portfólió kialakítására és más technológia transzfer irodákkal való kapcsolattartásra a Nemzeti Technológia Transzfer Fórumon keresztül. 2013-as évben a nagy magyarországi egyetemek összefogásával elkészült egy technológia transzfer ajánlás a kormány részére, mely az egyetemeken működő technológia transzfer irodák működésével kapcsolatosan ajánlásokat fogalmazott meg nemzetközi jó gyakorlatok figyelembevételével.
Az iroda dolgozói közül a 2013-as évben egy fő szerzett innovációs menedzser képesítést, egy fő projektmenedzseri képesítést és egy fő vesz részt posztgraduális projektmenedzser képzésben.
8.1 K+F pályázatok az Óbudai EgyetemenAz K+F pályázatok az Óbudai Egyetem hazai és közösségi pályázati forrásból megvalósuló tudományos tevékenységről adnak egyfajta betekintést. A pályázatok szigorú szakmai és pénzügyi ütemezés szerint kerülnek megvalósításra. A pályázatok megvalósulásáért a - kötelezően felállítandó - projektmenedzsment felel. A központi pályázatok egyetemi koordinálását a Pályázati és Technológia Transzfer Iroda látja el, az iroda szakmai felügyeletét az intézményfejlesztési rektorhelyettes biztosítja, szervezeti szinten a Főtitkár alá tartozik.
2013-as évben 13 K+F+I pályázat beadását felügyelte az iroda és összesen 11 folyamatban lévő pályázatot menedzselt. Az elutasított K+F+I pályázatok száma 9 darab volt. 3 pályázat döntés alatt van és jelenleg 3 hazai K+F pályázat előkészítése folyik.
71
Az iroda központi menedzselésével futó pályázatok a 2013-as évbenPályázat kódszáma Pályázat címe Elnyert
összeg egyetemi
szinten (Ft.)
Futamidő
GOP-2011-1.1.1 Piacorientált kutatás-fejlesztési tevékenység támogatása
Matematikai modellezésre épülő döntéstámogató rendszer cukorbetegek egészségügyi szolgáltatásának javítására
256.109.925,- 2013.01.01 - 2014.06.30.
GOP-2011-1.1.1 Piacorientált kutatás-fejlesztési tevékenység támogatása
DENTMIO Adaptív döntéstámogatási rendszer kifejlesztése emelt szintű egészségügyi szolgáltatások támogatására korszerű infokommunikációs technológiák alkalmazásával
180.883.332,- 2013.01.01 - 2014.05.30.
GOP-2011-1.1.1 Piacorientált kutatás-fejlesztési tevékenység támogatása
„ROBOT-X Robotépítő kit fejlesztése oktatási, hobbi és kutatási és fejlesztési célokra”
128.000.000,- 2013.01.01 - 2014.05.30.
TÁMOP-4.2.2.A-11/1/KONV-2012-0012
„Hibrid és elektromos járművek fejlesztését megalapozó kutatások”
48.944.548,- 2012.10.01 -2014.10.01.
TÁMOP-4.2.2.C-11/1/KONV-2012-0012
„''Smarter Transport'' - Kooperatív közlekedési rendszerek infokommunikációs támogatása”
267.479.094,- 2012.11.01 - 2014.11.01.
TEMPUS IV. Innovation hybrid strategy of IT-outsourcing partnership with enterprises
56.399,- 2013.10.15 -2015.10.15
TÁMOP 411C-12/1/2012
Hungarian Online University 198.590.506,- 2013.04.15 - 2015.03.01.
ÁMOP 411C-12/1/2012 „Járműipari felsőoktatási és kutatási együttműködés”
133.805.324,- 2013.04.15 2015.03.01.
ÁMOP-4.2.3.-12/1/KONV
Alba Regia Egyetemi Központ tudományos eredményeinek disszeminációja, mérnöki és kutatói utánpótlás biztosítása a Közép-dunántúli Régióban
49.894.898,- 2013.01.01 - 2015.01.01.
TÁMOP-4.2.1.B-11/2/KMR
Kritikus infrastruktúra védelmi kutatások
519.407.817,- 2012.01.01-2014.03.03.
TÁMOP-4.1.2.A/1-11/1-2011-0041
Audió-vizuális v-learning és e-learning tananyag és képzésfejlesztés az Óbudai Egyetem Kandó Kálmán Villamosmérnöki Karán
57.326.766,- 2012.03.01-2014.02.28.
Elkezdődött a Horizont2020 pályázatok előkészítése. Jelenleg 4 K+F pályázat előkészítése folyik a SZTAKI, TÜV és ipari partnerek bevonásával, cloud computing, smart city, virtuális verifikáló mérnök, grid témakörökben.
Az iroda koordinálásával egyiptomi mérnökök részére történt papíralapú és e-learninges tananyagfejlesztés napkollektor és napelem installátor képzés területén. 2014 februárjában az Óbudai Egyetem Kandó Kálmán Villamosmérnöki Kar oktatói egy hetes tanfolyamot tartanak Kairóban az e-learninges kurzuson sikeresen végzett hallgatóknak.
72
8.2 A pályázatok pénzügyi és adminisztratív terheiA K+F pályázatokban a bérjellegű juttatások 90 %-át teszik ki a teljes költségvetésnek. A rezsi elszámolására szinte egyik pályázatnál sincs lehetőség, és az eszközbeszerzésekre fordítható összegek is csökkenek a pályázatokban.
A pályázati eszközbeszerzéseket és a szolgáltatások igénybevételét megnehezítik a közbeszerzések és háromajánlatos beszerzések, melynek lebonyolítása, központi adminisztrációja hosszú időt vesz igénybe, jelentős költség (közbeszerzési szakértő) és humánerőforrás bevonását igényli.
8.3 Technológia és tudástranszfer2012-ben Kutatói Kisokos került kidolgozásra a HIPAvilon Magyar Szellemi Tulajdon Ügynökség Nonprofit Korlátolt Felelősségű Társaság közreműködésével, melynek célja a kutatói munka során keletkezett szellemi termékek szabadalmi útjának bemutatása, az egyetemi technológiatranszfer folyamatokkal kapcsolatos általános tájékoztatás. A kiadvánnyal célunk, hogy az egyetem szabadalmainak száma növekedjen és az ezzel kapcsolatos információk mindenki számára érethetőek és elérhetőek legyenek.
Ezzel párhuzamosan átdolgozásra került az egyetem Szellemi Tulajdonkezelési Szabályzata, melyet a korábbihoz képest egy támogató, ösztönző szabályrendszer jellemez. Az új szabályzat leírja a keletkezett szellemi termék tulajdonjogait, a bejelentés folyamatait és az egyetem kutató feladatait az ügymenet során.
2013-as évben egy szabadalmi és két mintaoltalom bejelentésében nyújtott segítséget az iroda. A szabadalmi bejelentéshez pályázat is került beadásra az azzal kapcsolatos költségek fedezésére.
Tovább folyik a PTTI weboldalának fejlesztése belső erőforrásból. A TÁMOP 4.1.1 C pályázat keretében az iroda koordinálásával kerül kifejlesztésre egy új járműipari kutatói, eszköz és projekt adatbázis, melyet 5 felsőoktatási intézmény fog használni 2015-től. Ilyen jellegű adatbázis kiépítése még nem került sor a magyar felsőoktatási intézményekben, mely tovább növeli a projekt fontosságát.
73
9. Doktori képzés
9.1 Az egyetemen folyó doktori képzésAz egyetemen három doktori iskolában folyik doktori képzés. Az intézmény első doktori iskolája – az Alkalmazott Informatikai Doktori Iskola (AIDI) – 2009 szeptemberétől, míg a két új doktori iskola – az Anyagtudományok és Technológiák Doktori Iskola (ATDI), valamint a Biztonságtudományi Doktori Iskola (BDI) – 2012 szeptemberétől működik és képez hallgatókat. Az új doktori képzések indítása fontos lépést jelent a nemzeti felsőoktatásról szóló 2011. évi CCIV. törvényben megfogalmazott minőségi kritériumok teljesítése felé. Ezáltal jelentősen javulhat intézményünk hazai és nemzetközi megítélése és erősödhet versenyképessége is.
9.1.1 Az Alkalmazott Informatikai Doktori Iskola tevékenységeA doktori iskola
azonosítója: 200 vezetője: Galántai Aurél egyetemi tanár, DSc tudományterületi besorolása: műszaki tudományok tudományága: informatikai tudományok kutatási területe: informatika a képzés az intézmény mely mesterszakára épül: mérnök informatikus létesítésének éve: 2009 képzés kezdetének éve: 2009 MAB minősítés: megfelel határozat száma: 2012/6/VIII/4/2/532 kelte: 2012. VI. 01. érvényessége: 2016. XII. 31.
A doktori iskolának 2013 decemberében 12 törzstagja, 2 törzstag emeritusa, 49 témakiírója, és 21 oktatója volt. A törzstagok között 11 egyetemi tanár és 1 professzor emeritus található, mindegyiküknek van védett doktorandusza.
A doktori iskola keretében országos viszonylatban is széles érdeklődést kiváltó szakmai munka folyik. Az iskola hallgatói létszáma (2013. decemberi állapot szerint):
Ösztöndíjas hallgatók száma: 13
Költségtérítéses hallgatók száma: 21
Külföldi hallgatók száma: 1
Abszolutóriumot szerzettek száma: 9
Doktorjelöltek száma: 4
Sikeres védések száma: 4
Honosítás: 1
2013-ban a doktori iskolába 12 fő nyert felvételt, közülük 6 fő ösztöndíjasként, 6 fő költségtérítéses hallgatóként. Ebben az évben a doktori iskola aktív PhD hallgatóinak száma 34, közülük 13 ösztöndíjas és 21 költségtérítéses. A doktori Iskolába 2013-ban 4 új törzstag, 8 új témavezető, 13 új téma, valamint 6 új kurzus akkreditálása történt meg.
74
Az AIDI munkájában a hazai intézmények közül az MTA SZTAKI három kutatólaboratóriuma, valamint a Széchenyi István Egyetem Műszaki Tudományi Kara is részt vesz. Az iskola 11 külföldi egyetemmel áll szakmai kapcsolatban. Ezek közül kiemelkedik az Università degli Studi di Milano-val alapított duális PhD program.
A doktori iskolában 2013-ban négy sikeres védés történt, valamint egy külföldön szerzett PhD fokozat honosítására került sor.
Az AIDI doktoranduszai eredményes publikációs tevékenységet folytatnak. 2013-ban három impakt faktoros folyóiratcikk, öt lektorált és referált folyóiratcikk, valamint 34 lektorált nemzetközi konferenciacikk született a hallgatók kutatási eredményei alapján.
2013-ban a TÁMOP-4.2.2/B-10/1-2010-0020 keretében a „Tudományos képzési műhelyek támogatása és a tehetséggondozás rendszerének kialakítása az Óbudai Egyetemen” című projekten belül a „Doktori képzés színvonalának és minőségének fejlesztése” című alprojekt (vezető: Galántai Aurél) részesült 23.735.914.- Ft támogatásban.
9.1.2 Az Anyagtudományok és Technológiák Doktori Iskola tevékenységeA doktori iskola
azonosítója: 215 vezetője: Borsa Judit egyetemi tanár, DSc tudományterületi besorolása: műszaki tudományok tudományága: anyagtudományok és technológiák kutatási területe: polimerek, különös tekintettel a könnyűipari nyersanyagok új
alkalmazásaira; mikro- és nanoszerkezetű funkcionális anyagok; kerámiák; fémek a képzés az intézmény mely mesterszakára épül: könnyűipari mérnöki létesítésének éve: 2012 képzés kezdetének éve: 2012 MAB minősítés: megfelel határozat száma: 2013/10/XI/46/2/550 kelte: 2013. XII. 6 érvényessége: 2017. I. 31
Az Országos Doktori Tanács hivatalos adatbázisa szerint a doktori iskolának 2013 decemberében 10 törzstagja, 31 témakiírója, 45 oktatója van. A törzstagok között 7 egyetemi tanár és 3 vezető kutató található, közülük nyolc tagnak van legalább egy védett doktorandusza.
Az iskola hallgatói létszáma (2013. decemberi állapot szerint):
Ösztöndíjas hallgatók száma: 1
Költségtérítéses hallgatók száma: 3
Külföldi hallgatók száma: 1
Abszolutóriumot szerzettek száma: 0
Doktorjelöltek száma: 0
Sikeres védések száma: 0
Honosítás: 1
75
Az iskolának 2013-ban négy aktív hallgatója volt, közülük kettő a tárgyévben nyert felvételt. A doktori Iskolába 2013-ban 2 új törzstag, 5 új témavezető, 5 új téma, valamint 1 új kurzus akkreditálása történt meg.
A hallgatók két publikációja jelent meg konferencia proceedingsben, és 10 konferencia-előadást tartottak (cikk nélkül) 2013-ban.
A doktori iskola munkájában az MTA Energiatudományi Kutatóközpont, az MTA Természettudományi Kutatóközpont, az MTA Wigner Fizikai Kutatóközpont, valamint az Országos Epidemiológiai Intézet vesz részt, együttműködési szerződés alapján.
9.1.3 A Biztonságtudományi Doktori Iskola tevékenységeA doktori iskola
azonosítója: 212 vezetője: Rajnai Zoltán egyetemi tanár tudományterületi besorolása: műszaki tudományok tudományága: katonai műszaki tudományok kutatási területe: biztonságtudomány a képzés az intézmény mely mesterszakára épül: biztonságtechnikai mérnöki létesítésének éve: 2012 képzés kezdetének éve: 2012 MAB minősítés: megfelel határozat száma: 2013/10/XI/59/2/659 kelte: 2013. XII. 06. Érvényessége: 2017. II. 28.
Az Országos Doktori Tanács hivatalos adatbázisa szerint a doktori iskolának 2013 decemberében 11 törzstagja, 23 témakiírója, 23 oktatója van. A törzstagok között 7 egyetemi tanár, 3 egyetemi docens, 1 professzor emeritus található, közülük öt tagnak van védett doktorandusza.
Az iskola hallgatói létszáma (2013. decemberi állapot szerint):
Ösztöndíjas hallgatók száma: 1
Költségtérítéses hallgatók száma: 23
Külföldi hallgatók száma: 0
Abszolutóriumot szerzettek száma: 1
Doktorjelöltek száma: 0
Sikeres védések száma: 0
Honosítás: 0
Az iskola 2013-ban 12 hallgatót vett fel. A doktori Iskolába 2013-ban 2 új törzstag akkreditálása történt meg.
A doktori iskola munkájában a TÜV-Rheinland hazai kutatóhelye vesz részt. A DI nemzetközi kapcsolata: Security Management College in Košice (VSBM).
A hallgatók hat publikációja jelent meg tanulmánykötetben, kettő pedig konferencia proceedingsben .
76
9.2 Az Egyetemi Doktori TanácsAz Egyetemi Doktori Tanács (EDT) a Szenátus 2013 decemberi üléséig az alábbi összetételű volt, Fodor János elnökletével:
Belső tagok (doktori iskolánként 3 fő):
Borsa Judit (ATDI)
Dusza János (ATDI)
Fodor János (AIDI)
Galántai Aurél (AIDI)
Horváth Zsolt József (ATDI)
Hulkó Gábor (BDI)
Rajnai Zoltán (BDI)
Rudas Imre (AIDI)
Tar József (BDI)
Külső tagok:
Bokor József
Csirik János
Ginsztler János
Michelberger Pál
Pálinkás Gábor
Palkovics László
Hivatalból tagok:
Doktoranduszok által választott fokozattal rendelkező (Rövid András)
az Egyetemi Habilitációs Tanács elnöke (Krómer István)
a Tudományos Tanács elnöke (Réger Mihály)
A Szenátus 2013. december 23-i ülésén az Egyetemi Doktori Tanács, valamint az Egyetemi Habilitációs Tanács összevonásával létre hozta az Egyetemi Doktori és Habilitációs Tanácsot. Az Egyetemi Doktori és Habilitációs Tanács tudományos kérdésekben független testület, amely az egyetemen folyó doktori képzést, valamint a habilitációs eljárást szabályozza és felügyeli, dönt a doktori fokozat, illetve a habilitált doktori cím odaítéléséről, továbbá a doktori eljárásokkal, és a habilitációs eljárással kapcsolatos elvi kérdésekben állást foglal.
77
9.2.1 Doktori cselekményekAz Alkalmazott Informatikai, valamint az Anyagtudományok és Technológiák Doktori Iskolákban 2013-ban lezajlott doktori cselekményekkel kapcsolatban az Egyetemi Doktori Tanács egyhangú szavazással a következő döntéseket hozta:
Szénási Sándor részére „Adatpárhuzamos sejtmagkeresési eljárás fejlesztése és paramétereinek optimalizálása” című értekezése alapján a doktori (PhD) fokozatot odaítéli, és feljogosítja őt a doktori cím használatára. A fokozat minősítése: summa cum laude. Témavezető: Vámossy Zoltán.
Gáti Attila részére „Automatic roundoff error analysis of numerical algorithms” című értekezése alapján a doktori (PhD) fokozatot odaítéli, és feljogosítja őt a doktori cím használatára. A fokozat minősítése: summa cum laude. Témavezető: Horváth László, Krómer István.
Ferenci Tamás részére „Two Applications of Biostatistics in the Analysis of Pathophysiological Processes” című értekezése alapján a doktori (PhD) fokozatot odaítéli, és feljogosítja őt a doktori cím használatára. A fokozat minősítése: summa cum laude. Témavezető: Kovács Levente.
Várkonyi Teréz Anna részére „New adaptive methods for Robust Fixed Point Transformations-based control of nonlinear systems” című értekezése alapján a doktori (PhD) fokozatot odaítéli, és feljogosítja őt a doktori cím használatára. A fokozat minősítése: summa cum laude. Témavezető: Tar József.
Szabó Anita „Algoritmusok a digitális jelfeldolgozást végző mikroprocesszoros rendszerek tervezésének interaktív oktatására hallgatók számára” című értekezése alapján, az Újvidéki Egyetemen 2012-ben szerzett doktori fokozatát honosítja, és feljogosítja őt a doktori (PhD) cím használatára. Az erről kiállítandó oklevélnek nincs minősítése. Illetékes: AIDI.
Csikósné Pap Andrea Edit „Investigation of pristine and oxidized porous silicon” című értekezése alapján, a finnországi Oulun Yliopisto egyetemen 2005-ben szerzett doktori fokozatát honosítja, és feljogosítja őt a doktori (PhD) cím használatára. Az erről kiállítandó oklevélnek nincs minősítése. Illetékes: ATDI.
9.3 Tiszteletbeli doktori címek adományozásaAz egyetem Szenátusa tiszteletbeli doktori címet (Doctor Honoris Causa) adományozhat évente legfeljebb 3 fő számára, hosszú időn át művelt kiemelkedő, nemzetközileg is elismert munkásság, illetve az egyetem érdekében kifejtett tevékenység alapján. 2013-ban a Szenátus egyhangú döntéseivel az alábbi személyeknek ítélte oda e kitüntető címet:
Hamido Fujita professzornak (Iwate Prefectural University, Iwate, Japan) az intelligens rendszerek, az ember-számítógép kölcsönhatások kutatása és azok orvosi alkalmazásai terén végzett munkásságáért és ennek során elért nemzetközileg kimagasló eredményeiért,
Keith W. Heipel professzornak (University of Waterloo, Ontario, Kanada) a komplex mérnöki rendszerek rendszerei terén végzett, a technológia, a társadalom, és a környezet fókuszában álló problémák interdiszciplináris kutatásaiért és ennek során elért nemzetközileg kimagasló eredményeiért,
Mészáros Alajos professzornak (Szlovák Műszaki Egyetem, Pozsony), az Európai Parlament képviselőjének az adaptív szabályozók tervezése, a mesterséges neurális hálózatok alkalmazása során elért kiemelkedő eredményeiért, valamint a felsőoktatás és a tudomány fejlődése érdekében végzett példaértékű, maradandó tevékenysége elismeréseként.
10. Intézményi menedzsment
78
10.1 Igazgatási kérdésekAz egyetem Szervezeti és Működési Szabályzata 3 melléklettel és 82 függelékkel, a függelékek pedig további 12 csatolt dokumentummal rendelkeznek. A beszámolási időszakban a Szenátus feszített ütemű szabályzatalkotó tevékenységet folytatott, 4 új szabályzat készült, és 43 szabályzat módosításra került. Az aktuális szabályzatok az egyetem munkatársai és hallgatói számára a verziószám feltüntetésével nyomtatásban és az egyetem honlapján is rendelkezésre állnak. A Szenátus által elfogadott szabályzatokat a törvényességi felügyelet gyakorlása érdekében az egyetem rektora megküldte az Emberi Erőforrások Minisztériuma Felsőoktatási Államtitkárságának, a jelzett észrevételek alapján a szabályzatok módosításra kerültek.
A beszámolási időszakban az Óbudai Egyetem Szenátusa a félévente elfogadott ülésterv alapján folytatta munkáját. A testület 2013-ban a 12 tervezett ülésen 90 napirendet tárgyalt és 127 határozatot hozott, mely igen feszes munkarendet jelentett. A testület munkája online módon nyomon követhető az egyetem honlapján. A Szenátus napirendjei és határozatai a honlap „További információk” főmenüjében minden munkatársunk számára elérhetőek. Ezen dokumentumok és a kari tanácsok határozatai rendre az egyetem 2013-tól elektronikusan kiadott Közlönyében jelentek meg.
A Szenátus módosította az egyetem, illetve egyes önálló szervezeti egységei szervezetét. A döntéseknek megfelelően a Szervezeti és Működési rend szabályzat 2. §-ban rögzített egyetemi szervezetben jelentős változás következett be „A felsőoktatás átalakítás stratégiai irányai és soron következő lépései” című vitaanyag figyelembe vételével. Az átalakítás célja a költségvetési intézmények professzionális menedzsmentjének és gazdálkodásának megteremtése, azzal, hogy az intézmény gazdálkodási döntései minden esetben a szakmai, akadémiai alapfeladatok érdekében történjenek és az ezzel kapcsolatos szempontok is érvényesüljenek. A szervezeti átalakítással az egyetem várhatóan meg tud felelni a jövőbeli elvárásoknak.
Az új irányítási struktúra kiemelt eleme a kancellári rendszer bevezetése, a költségvetési gazdálkodás szerepének növelése. A szervezet átalakításával létrejött Kancellária, mely magába foglalja a Gazdasági és Műszaki Igazgatóság, a Kollégium, a Könyvtár, az Informatikai Osztály, a Minőségirányítási Iroda, valamint a VIR Kompetencia Központ szervezetét. Létrejött az önálló Rektori Hivatal és az Oktatási Főigazgatóság, valamint megalakult az Egyetemi Kutató és Innovációs Központ. Ez utóbbi keretében működnek a karoktól független tudásközpontok, így a Bejczy Antal iRobottechnikai Központ, a Bio−Tech Tudásközpont, valamint a TÜV Rheinland Egyetemi Tudásközpont.
2013-ban 7 rektori utasítás látott napvilágot. Ezen utasítások és az egyetemi szabályzatok mellett egyéb megállapodások, együttműködési szerződések kerültek megkötésre.
Az Óbudai Egyetem Gazdasági Tanácsának tevékenységében év közben változás nem következett be.
A Gazdasági Tanács 2013-ban félévente előre meghatározott ülésrend szerint négy alkalommal ülésezett, 24 napirendet tárgyalt, és 27 határozatot hozott. Napirendjén a testület tagjai rendszeres tájékoztatás kaptak az ülést megelőző időszak eseményeiről. Megtárgyalták a 2012. évi gazdálkodási beszámolót, a 2013. évi költségvetési tervet, áttekintették az intézmény ingatlangazdálkodásának egyes elemeit, a saját erőforrásból finanszírozott felújításokat, az egyetem által alapított, illetve részvételével működő intézményi társaságok 2012. évi gazdálkodásáról szóló beszámolót. A Tanács állásfoglalásai ismertetésre kerültek a Szenátus ülésein. A Testület tagjai rendszeres meghívást kaptak az egyetem meghatározó eseményeire (EU-PED 2013, tanévnyitó szenátusi ünnepi ülés, Egyetem Napja, konferenciák, rendezvények).
A Tanács meghatározó jelentőségű tevékenységei közé tartozott az egyetem gazdálkodási tevékenységének folyamatos figyelemmel kísérése, a Kandó Kálmán Kollégiuma rekonstrukciója helyzetének nyomon követése, mely kérdéskört több alkalommal tűzte napirendre.
A Gazdasági Tanács és a Szenátus 2013. december 23-ai együttes ülésén napirendre került az egyetem Szervezeti és Működési Rendjének Gazdasági Tanácsot érintő paragrafusainak törlése, a Gazdasági Tanács, mint testület felszámolásra, tevékenysége megszüntetésre. Ennek alapját „A felsőoktatás átalakításának stratégiai irányai és soron következő lépései” című EMMI dokumentum, és a nemzeti felsőoktatási törvény módosítási javaslata teremtette meg. E szerint a jövőben Fenntartói Testület jön létre, mely az állami felsőoktatási intézmény „felügyelőbizottsága”. Elsődleges szerepe az
79
utólagos ellenőrzés, a folyamatok követése, illetve egyes kiemelt jelentőségű intézményi dokumentummal kapcsolatos véleményezés (így pl. az éves költségvetés, az intézményfejlesztési terv, vagyongazdálkodási terv).
10.2. A minőségirányítási rendszer működtetéseAz egyetem vezetésének meghatározó vezetői megközelítése, hogy szabályozott (előírt és visszacsatolt) keretek között, az oktatói és tudományos értékteremtés által indokolt szabadsággal irányítsa, és fejlessze a működési folyamatokat. Ennek érdekében az Óbudai Egyetem az ISO 9001:2008-as szabvány szerinti, az ESG sztenderdekkel összhangban álló, TQM szemléletű minőségirányítási rendszert működtet.
A folyamatok értékelését és az eredmények bemutatását az alábbi rendszerben mutatjuk be:
a minőségbiztosítási szervezet,
a minőségbiztosítás dokumentációja,
belső felmérések, értékelések és beavatkozások,
felülvizsgálatok, auditok,
disszemináció, erőforrások felhasználása.
10.2.1. A minőségbiztosítás szervezeteAz intézmény vezetése valamennyi munkatárstól elvárja, hogy a minőségpolitika szerint felépített minőségirányítási rendszer szelleme szerint tevékenykedjék. Ugyanakkor kialakított egy, a minőségüggyel foglalkozó szervezetet, melynek az egyes feladatok, felelősségek szerint sajátos feladatai vannak. A szervezet részben az intézményi tagolódást (egyetem, kar, központok, sajátos szervezetek) követi, részben a feladatok szerint különít el felelősségeket (Minőségirányítási Tanács, folyamatgazdák, auditorok, döntési és végrehajtási feladatok stb.). A minőségirányítási rendszer szervezetét, illetve kapcsolódásait bemutató organogramját a Minőségirányítási kézikönyv tartalmazza.
Minőségirányítási IrodaAz egyetem minőségirányítási rendszerének támogatását végző szervezeti egysége a Minőségirányítási Iroda a Kancelláriához tartozó szervezeti egység (korábban Rektori Hivatalhoz, módosítása 2013. augusztus 26. SZ-LXXXVI/84/2013. számú szenátusi határozat), mely a rektor által kinevezett igazgató közvetlen irányításával látja el feladatait. A Minőségirányítási Iroda vezetője elhunytáig Dr. Koczor Zoltán minőségirányítási igazgató, azt követően Dr. Gáti József kancellár. Minőségirányítási koordinátorok Göndör Vera, Kertész Zoltán.
80
10.2.2. A minőségbiztosítás dokumentációjaA minőségirányítási rendszer folyamatainak működtetésére vonatkozó előírásokat, a működtetés biztosításához szükséges kritériumokat és módszereket, a figyelemmel kísérést és mérést, valamint a fejlesztés érdekében végzendő tevékenységeket a 2010 folyamán átdolgozott Minőségbiztosítási Szabályzat, a Minőségirányítási Kézikönyv és a kapcsolódó dokumentált eljárások, illetve utasítás tartalmazzák.
A dokumentációs rendszer rendszeres felülvizsgálata és módosítása a folyamatgazdák visszajelzései, a felmérések, az audit tapasztalatok, valamint a stratégiaváltozás alapján tervezetten történik. Ennek aktivitása, illetve a rendszer stabilitása egy kéthatárértékű indikátor segítségével követhető nyomon.
2013-ban a külső és belső változásokkal összhangban módosításra került az egyetem Minőségpolitikája (2013. február 28.), a Minőségirányítási Kézikönyv és 7 minőségirányítási eljárás.
58% 92% 100% 100% 25% 179% 14% 0% 57%
0
5
10
15
20
25
30
2006 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014
Dok
umen
táci
ómod
ósítá
sok
szám
a
Audit évek
A minőségügyi dokumentációk módosításainak száma az egyes dokumentációs szinteken
Minőségirányítási utasítások Minőségirányítási kézikönyv
Minőségirányítási eljárások Célérték alsó/felső határa
A minőségirányítási rendszert meghatározó dokumentumok (kézikönyv, eljárások) az egyetem szabályzati rendszerének részei (http://mir.uni-obuda.hu/dokumentumok/) a szabvány elvárásai szerint. A szabályzatokkal való közvetlen kapcsolatot a Minőségbiztosítási szabályzat biztosítja.
10.2.3. Belső felmérések, értékelések és beavatkozások10.2.3.1 Külső partnerek véleményének méréseAz Óbudai Egyetem a korábban kialakított gyakorlatnak megfelelően a felhasználói partnerekkel több szinten tartja a kapcsolatot. Felhasználói partnernek tekintjük a munkaadókat, azok szakmai szövetségeit, kamaráit, illetve a munkaközvetítőket, illetve azokat a szervezeteket, melyekkel K+F+I kapcsolatban vagyunk, vagy az intézmény által felvállalt társadalmi hatásrendszerben érintettek. A záróvizsga bizottsági elnökök a szakma gyakorlati vezetői, ezért az ő véleményük és javaslataik is elsősorban a szakok/szakirányok szintjén hasznosul leginkább. A kari/központi szinten szervezett konferenciarendezvények szakmai résztvevőivel elsősorban a karok/központok szintjén alakul ki véleményalkotó kapcsolat. Intézményi szinten történtek a szakmai szervezetek és a munkaközvetítők megkérdezése.
81
A kérdőíves felmérések a Záróvizsga Bizottsági elnökök véleményadásából származnak. Mivel a szakmák jellege miatt folyamatos elvárás, hogy a véleményalkotók (elnök és tagok) gyakorlati, munkaerő-piaci tapasztalattal rendelkező minősítettek legyenek, véleményük jól hasznosítható.
A kérdőívek szöveges kifejtést is lehetővé tevő 8 kérdésből áll. Ennek kidolgozása során gyakorlattá vált, hogy az intézetvezetők a szóban elhangzottakat is jegyzetelik.
2013-ban a téli záróvizsga időszakban 56 a nyáriban 59 bizottság véleménye került felmérésre és értékelésre.
4,33 4,19 4,30 4,33 4,34 4,35 4,42 4,36 4,33 4,44 4,35 4,47 4,36 4,50 4,44
1,0
1,5
2,0
2,5
3,0
3,5
4,0
4,5
5,0
2004 2005 2006 2007 2008 2009.tél
2009.nyár
2010.tél
2010.nyár
2011.tél
2011.nyár
2012.tél
2012.nyár
2013.tél
2013.nyár
2014.tél
2014.nyár
Skálaérték [1-5] Átlagos vélemény a záróvizsgákkal kapcsolatosan ÓE (BMF)(átlagos érték és megbízhatósági tartomány-95%)
Elérhetősége:
http://mir.uni-obuda.hu/elegedettseg_meres/zarovizsga-bizottsagi-elnokok-velemenye/
Külső véleményként értékeltük a Diplomás Pályakövetési Rendszer adatait is. Ezeket a visszajelzéseket a belső minőségirányítási rendszer fejlesztésére is használtuk.
1. kör: Hallgatói elégedettség méréseA hallgatók elégedettsége négy különböző szempontú kérdőívvel került vizsgálatra. A hallgatói elégedettség felméréséből származó eredmények jelentős része a karokon és az intézetekben kerül felhasználásra. Intézményi szinten csak a felmérések szervezése, szakmai támogatása, illetve az adatok összehasonlító elemzése folyik. Valamennyi elégedettség mérés közzététele a Minőségirányítási Iroda honlapján elérhető (http://mir.uni-obuda.hu/elegedettseg_meres/).
2. kör: Marketing felmérésA 2013-as felvételi időszakot követően októberben az egyetemre BSc és FSZ képzésre bekerülő hallgatók az EVASYS rendszeren keresztül kerültek megszólításra. A hallgatók a felmérésben a tavalyi évhez hasonlóan nagy aktivitással vettek részt a felmérésben. A felmérés statisztikai kiértékelése és az egyéni vélemények a karokra/központhoz kerülnek feldolgozásra a következő időszak marketing stratégiájának fejlesztéséhez, illetve elérhetőek a Minőségirányítási Iroda honlapján.
A felmérésben részt vett hallgatói létszám:
BGK: 108 fő
KGK: 118 fő
KVK: 163 fő
NIK: 75 fő
82
RKK: 67 fő
AREK: 14 fő
3. kör: Oktatók hallgatói véleményezéseAz oktatók hallgatói véleményezése kari szervezésben, az Oktatási igazgatóság felügyeletével történik. Az intézetek döntése alapján lehetőség volt az EVASYS rendszerrel támogatott kérdőívek használatára (szkennelést követő automatikus adatfeldolgozás) a Minőségirányítási Iroda közreműködésével.
4. kör: Végzős hallgatók elégedettség mérése A végzett hallgatók elégedettség értékelése 2003 óta egységes rendszerben történik. 2013-ban a téli és nyári záróvizsga időszak alatt is megtörtént a végzett hallgató megkérdezése. Az adatokat folyamatosan dolgozzuk fel.
4,396 4,496 4,512 4,659 4,641 4,718
1,0
1,5
2,0
2,5
3,0
3,5
4,0
4,5
5,0
5,5
6,0
2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013 2013/2014
Elégedettség [1-6]
Végzett hallgatók elégedettségeAz oktatási tevékenység megítéslése összességében
ÓE
Célérték
5. kör: Diplomás pályakövető felmérésA diplomás pályakövető felmérés 2013-ban is lefolytatásra került, az országos felméréshez illeszkedve, a kötelező adatszolgáltatás biztosítása mellett. A felmérés kiegészült az aktív hallgatók körében végzett EUROSTUDENT V. nemzetközi adatfelvételezéssel.
0%
5%
10%
15%
20%
25%
BGK KGK KVK NIK RKK BGK KGK KVK NIK RKK BGK KGK KVK NIK RKK BGK KGK KVK NIK RKK
2008 2010 2012 Aktív hallgatók
Válaszadási arányDiplomás pályakövető rendszer 2013
(főiskolai, BSc, MSc/MA képzés)
83
2013-ban az egy (2012-ben végzettek) három (2010-ben végzettek) és öt (2008-ban végzettek) éve végzett hallgatóinkat kerestük meg a pályakövető felméréssel, illetve valamennyi aktív hallgatót a motivációs felméréssel. A válaszadás a kérdéseinkkel elért hallgatókra vetítve összességében országos viszonylatban is magas a hasonló méretű felsőoktatási intézményekhez képest. Ez a tény végzettjeink kötődéséről és felelősségérzetükről tanúskodik, melyért ezúton is köszönetet mondunk.
A felmérés reprezentativitása a fajlagos mutatók és a későbbi megoszlások áttekintése alapján elfogadható mértékű.
A felmérésben részt vett végzett és aktív hallgatói létszám:
Kar 2008-ben végzettek 2010-ben végzettek 2012-ben végzettek aktív hallgatók
BGK: 26 26 33 279
KGK: 47 52 46 236
KVK: 51 48 75 313
NIK: 14 24 34 195
RKK: 19 15 40 146
A DPR eredményeinek összegyűjtése lehetőséget teremt az egyetemi folyamatok eredményességének felmérésére. Ez részben alapul szolgál ahhoz az országos adatgyűjtéshez, hogy mely szakok szükségesek a munkaerőpiac és a társadalom szempontjából. Részben azonban a minőségirányítási rendszer kritikus értékelésére, valamint annak fejlesztésére is kiváló adatokat szolgáltat a felmérés. A következő időszakban szerkezeti és tartalmi korrekciók születnek, melyek részben az országos DPR-ből következnek, melyeket folyamatos kapcsolattartással nyomon követünk, részben a belső igények diktálják, hogy a rendszer jobban támogassa a működést, jobb mérési, elemzési, intézményfejlesztési lehetőségeket biztosítva.
Munkatársak véleményének felméréseMunkatársi véleményfelmérést végeztünk az április 8-án, az SZMR szabályzatának 36. §-nak megfelelően rendezett, Egyetemi Közgyűléshez kapcsolódóan, melyben az alkalom hasznosságát és fejleszteni való elemeit értékelhették a munkatársak. A felmérésben részt vehetett valamennyi kar, központ és támogató egység munkatársa.
A felmérésben részt vett munkatársi létszám:
BGK: 26 fő
KGK: 20 fő
KVK: 30 fő
NIK: 26 fő
RKK: 17 fő
AREK: 11 fő
TMPK: 8 fő
RH, GMF, kollégium, könyvtár, EKIK: 35 fő.
84
10.2.4. Felülvizsgálatok, auditok, akkreditáció10.2.4.1 Belső auditok2013-ban az előző években kialakított keresztauditok rendszerében valósultak meg a belső auditok 44 területen. Az auditokat 23 belső auditor folytatta le, valamennyi karról, központból képviseltetve magukat. Valamennyi auditról egységes jegyzőkönyv került felvételre, a jegyzőkönyv rögzíti az audit megállapításokat, a potenciális gyengehelyeket, a fejlesztési javaslatokat, az átvételre javasolt „jó egyetemi gyakorlatokat”, illetve az eltéréseket.
24 dokumentált átvételre javasolt "jó egyetemi gyakorlat"
22 dokumentált fejlesztési javaslat
19 dokumentált potenciális gyengehely
3 eltérés került rögzítésre.
A felügyeleti auditot 2013. március 4-én vezetőségi felülvizsgálat előzte meg. Ezen kerültek elfogadásra a Minőségirányítási Iroda által kidolgozott éves Minőségfejlesztési program.
3 2 4
1
6
1
1
1 1
3
0
2
4
6
8
10
12
14
BG
K
KG
K
KVK NIK
RK
K
TMPK
AR
EK
Kol
légi
um
Kön
yvtá
r
RH
Belső auditok megoszlásaVégrehajtott auditok
Audit terület
Auditorok számax
10.2.4.2 Külső értékelések – Megújító auditA megújító audit helyszíni látogatásának időpontja: 2013. március 13-14.A tanúsító szervezet (TÜV Rheinland InterCert Kft.) részéről Balog András vezető auditor és Dr. Gutassy Attila auditor működött közre. A Minőségirányítási Iroda és az auditálásban érintett kari/központi felelősök aktív részvételével történt az auditok szervezése és a látogatása teljes körben.
A felülvizsgálat során az auditorok végigkövették az egyetem különböző egységeinél az egyes folyamatokat és értékelték működésüket, összehasonlítva a gyakorlati alkalmazást a vonatkozó szabályozásokkal. A rendszeres felkészülés és az auditokon szerzett tapasztalatok folyamatosan lehetőséget biztosítanak a stratégia kidolgozására és a problémák megelőzésére. Az egyetem az ISO 9001:2008-as szabvány szerinti auditálása eltérést és észrevételt megállapítása nélkül került lezárásra.
10.2.5. A minőségirányítási rendszer eredményeinek disszeminációjaAz egyetem minőségirányítási rendszerével kapcsolatosan
Diplomás pályakövető rendszer (DPR) eredményének kommunikálása, 2013. július 4.
85
Az Educatio Nonprofit Kft. 2013. július 4-i rendezvénye: DPR-workshop: az adatok megjeleníthetősége
(http://www.felvi.hu/felsooktatasimuhely/dpr/rendezvenyek/dpr_workshop_beszamolo).
Meghívott előadások a nemzetközi akkreditációval, minőségirányítási rendszer a felsőoktatási gyakorlatban (Szent István Egyetem, Állatorvos-tudományi Kar)
Dr. Koczor Zoltán minőségirányítási igazgató több országosan működő bizottságban képviselte az egyetemi vezetés stratégiáját:
MAB Szakértői testület tagjaként,
Educatio DPR program műszaki-informatikai képzésterületének és a szakmai-szervezeti háttér témájú munkacsoport tagjaként.
A minőségirányítás területén működő bizottságokban hatékonyan valósult meg az egyetem képviselete. Dr. Koczor Zoltán az Eötvös József Főiskola intézményakkreditációs eljárásában működött közre a látogató bizottság tagjaként, valamint a DPR szakmai klubjában való felkérésekre több formában fejtette ki aktivitását.
10.2.6. Erőforrások felhasználásaA Minőségirányítási iroda az EUROSTUDENT V. nemzetközi felmérés adatfelvételében való intézményi közreműködése alapján bruttó 419.608,- Ft-os bevételt szerzett.
A Minőségirányítási iroda napi működését során az Kancellária (RH) tárgyi erőforrásaival, illetve az RKK Minőségirányítási és Technológiai Szakcsoport készleteinek megosztott használatával valósítja meg. Személyi munkavégzéssel kapcsolatosan kifizetés a minőségirányítási igazgató és a két fő minőségirányítási koordinátor díjazása és jutalmazása.
További közvetlen költségek:
Irodai működés költségei
A hallgatói elégedettség mérések motivációs ajándékainak költségei
Evasys informatikai rendszer szerviz díja (2013-ra pályázati keretekből finanszírozva)
A MIR Központ működéséhez kapcsolódik közvetlenül a tanúsítást végző TÜV Rheinland InterCert Kft-nek kifizetett felügyeleti audit költségei
10.3 Kiemelt rendezvények, eseményekAz egyetem nemzetközi jelentőségű eseménye volt a május 31-én immár harmadik alkalommal a Bécsi úti aulában megrendezett „EU-PED 2013” Kárpát-medencei Pedagógusnap. Az első határon túlnyúló ünnepséget az egyetem 2011-ben, az Európai Unió magyar elnökségéhez kapcsolódva szervezte meg, amelyet azóta egyre bővülő partneri körrel évről évre megismétel. Az ünnepség díszvendége volt Németh Tamás, a Magyar Tudományos Akadémia főtitkára, Solti Péter, az Emberi Erőforrás Minisztériuma Felsőoktatási Főosztályának vezetője (2013. szeptembere óta az egyetem főtitkára), Mészáros Alajos, az Európai Parlament szlovákiai képviselője.
Az ünnepség keretében Honorary Professor, Pro Universitate, címzetes egyetemi docens kitüntető címek, Óbudai Egyetem Emlékgyűrű, Rektori Dicséret, valamint Pedagógus Szolgálatért Emlékérem kitüntetés átadására került sor.
Az EU-PED 2013 az intézmények közötti szerteágazó kapcsolatok megerősítését is szolgálta. Ez alkalommal került aláírásra együttműködési megállapodás Rudas Imre rektor és Tóth János, a komáromi Selye János Egyetem rektora, Ungvári László, a Wildau-i Főiskola elnöke, Imrich Dufinec, a Kassai Biztonságtechnikai Főiskola általános rektorhelyettese, valamint Viorel-Aurel Şerban, a Temesvári Műszaki Egyetem rektora között.
Az Óbudai Egyetem kiemelkedő eseményét jelentette a nemzetközi tudományos élet két meghatározó alakjának tiszteletbeli doktorrá avatása július 1-jén. Az egyetem Szenátusának kibővített ülését Dr.
86
Réger Mihály tudományos rektorhelyettes vezette, a díszdoktori címeket Dr. Rudas Imre rektor és Dr. Fodor János rektorhelyettes, a Doktori Tanács elnöke adta át.
Dr. Keith W. Hipel professzor a tiszteletbeli doktori címet a komplex mérnöki rendszerek rendszerei terén végzett, a technológia, a társadalom és a környezet fókuszában álló problémák interdiszciplináris kutatásaiért és ennek során elért kimagasló innovatív, úttörő jellegű, nemzetközileg is elismert eredményeiért vehette át.
Dr. Hamido Fujita professzor a „Doctor Honoris Causa” kitüntető címet az intelligens rendszerek, az ember-számítógép kölcsönhatások kutatása és azok orvosi alkalmazásai terén végzett munkásságáért és ennek során elért kimagasló, úttörő jellegű, nemzetközileg is elismert eredményeiért kapta.
Az Óbudai Egyetem kezdeményezésére közös tanévnyitó ünnepséget tartottak a határon túli magyar tannyelvű felsőoktatási intézmények szeptember 20-án „Tanévnyitó határok nélkül” címmel.
Ez volt az első alkalom, hogy az Óbudai Egyetem és hat külhoni intézmény egy időben, de a Kárpát-medence különböző területein egymással virtuálisan összekapcsolódva nyitotta meg ünnepélyesen a tanévet. A tanévnyitó szervezésével az egyetem célja az összetartozás kifejezése, az anyanyelvi tudásátadás támogatása, a tudomány határok nélküli magyar nyelvű művelése, valamint az anyaországhoz tartozás és a magyarságtudat erősítése volt.
A határon túli intézmények – a nagyváradi Partiumi Keresztény Egyetem, a beregszászi II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola, a kolozsvári, a marosvásárhelyi, a csíkszeredai telephelyű Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem, a komáromi Selye János Egyetem, a Szabadkai Műszaki Szakfőiskola és a szintén szabadkai telephelyű Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar – kétirányú videokonferencia-rendszeren keresztül kapcsolódtak a rendezvényhez.
A tanévnyitó ünnepség elnökségében foglalt helyet Rudas Imre rektor mellett Varga Mihály nemzetgazdasági miniszter, Klinghammer István felsőoktatási államtitkár, Tőkés László európai parlamenti képviselő, Sándorné Kriszt Éva, a Magyar Rektori Konferencia társelnöke, Mészáros Alajos európai parlamenti képviselő, Németh Tamás, az MTA főtitkára, Körösparti Péter, a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciájának ügyvivő elnöke, valamint Pausits Péter, az Egyetemi Hallgatói Önkormányzat elnöke.
A Magyar Tudomány Ünnepe 2013. évi országos rendezvénysorozata, melynek kiemelt témája és főcíme a „Velünk élő tudomány", november 4-30. között került megrendezésre. Az egyetem és karai, központjai egyre bővülő rendezvények sorozatával – tudományos konferenciákkal, szimpóziumokkal, megemlékezésekkel – ünnepelte a kreatív alkotó elme, az innováció eredményeit.
November 4-én ünnepi megnyitóval kezdődött a Magyar Tudomány Ünnepéhez kapcsolódó egyetemi programsorozat, melynek célja volt, hogy népszerűsítse a tudományos kutatómunkát, bemutassa eredményeit, továbbá mindenki számára közérthetővé tegye a kutatás és az oktatás összhangjának jelentőségét. Az ünnepség elnökségében foglalt helyet Dr. Parragh László, a Magyar Kereskedelmi és Iparkamara elnöke.
Az ünnepi megnyitón került sor a Szenátus által alapított, az egyetemen oktatók és kutatók kiemelkedő tudományos eredményeinek, publikációs tevékenységének, valamint a hazai és nemzetközi tudományos életben betöltött szerepének elismerésére szolgáló „Év kutatója”, „Az év fiatal kutatója”, valamint a „Hallgatói publikációs díj” átadására.
Az egyetemalapítás 2009. november 23-ai időpontjának emléket állítva 2013-ban is megünnepeltük az Óbudai Egyetem Napját. A november 22-ei ünnepi esemény egyben a Magyar Tudomány Ünnepe egyetemi záró programját is jelentette.
Az ünnepség elnökségében foglalt helyet Dr. Maruzsa Zoltán, az Emberi Erőforrások Minisztériuma felsőoktatásért és tudománypolitikáért felelős helyettes államtitkára, Sándorné Dr. Kriszt Éva, a Magyar Rektori Konferencia társelnöke, a Budapesti Gazdasági Főiskola rektora, Bús Balázs, Óbuda-Békásmegyer polgármestere, országgyűlési képviselő, Dr. Rudas Imre, az egyetem rektora, Dr. Fodor János, az Egyetemi Doktori Tanács elnöke, az egyetem általános rektorhelyettese, Dr. Krómer István, az Egyetemi Habilitációs Tanács elnöke, Dr. Recskiné Dr. Borsa Judit, az Anyagtudományok és
87
Technológiák Doktori Iskola vezetője, Dr. Galántai Aurél, az Alkalmazott Informatikai Doktori Iskola vezetője, Dr. Czitán Gábor, az egyetem Gazdasági Tanácsának elnöke, valamint Pausits Péter, az Egyetemi Hallgatói Önkormányzat elnöke.
Az ünnepségen kerültek átadásra a címzetes egyetemi tanári, címzetes egyetemi docensi címek, valamint Óbudai Egyetem Arany Emlékgyűrű, emellett sor került Dr. Kovács Levente habilitált doktorrá avatására, valamint a Magyar Tudomány Ünnepe rendezvénysorozat keretében ez évben ismét sor kerülhetett az Alkalmazott Informatikai, valamint az Anyagtudományok és Technológiák Doktori Iskola doktoranduszainak avatásra.
Az egyetem 2010 óta adományoz Doctor Honoris Causa, tiszteletbeli doktori címet a hosszú időn át művelt kiemelkedő, nemzetközileg is elismert tudományos munkásság és az egyetem érdekében kifejtett tevékenység elismeréséül. Az egyetem e tudós professzorok iránti tisztelet jeléül márványtáblán örökítette meg nevüket.
Az egyetem központi, illetve a gazdálkodó egységek szervezésében 2013-ban számos rendezvény lebonyolítására került sor, illetve társrendezőként vagy résztvevőként az alábbi rendezvényekenn képviseltette magát az Óbudai Egyetem:
A Bécsi úti Tagkönyvtár bezárása következtében feleslegessé vált könyveket nemes célokra használta fel az egyetem. A már hagyománnyá vált adományozás keretében a könyvek a határon túli magyar tanulás és oktatás céljait fogják szolgálni a jövőben. Az Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar részére 1000 kötet ajándékozott az intézmény, további 6000 kötet Kárpátaljára került.
Minden év januárjában rendezik meg a legnagyobb magyar Esküvői kiállítást a Papp László Sportarénában. A közel 350 kiállító között kapott helyet egyetemünk is, ahol az Ipari Termék- és formatervező szakos hallgatók bemutathatták munkáikat.
Az ELTE Egyetemi Könyvtára és a Bay Zoltán Alapítvány Eötvös József születésének 200. évfordulója alakalmából konferenciát rendezett 2013. február 1-jén. Eötvös iparoktatásra vonatkozó terveinek „terméke” a Bánki jogelődje, az akkori Felső Ipariskola, a kar is részt vett a megemlékezésen. Az egyetem képviseletében Horváth Sándor dékán - Lőrincz Katalin dékáni hivatalvezető „Eötvös József, az iparoktatás és a mérnökképzés támogatója” címmel tartott előadásával tisztelgett Eötvös munkássága előtt.
Az Autótechnikai Szakmai Nap 2013. február 2-án Győrött került megrendezésre. A 2013-as év egyidejűleg jelzi a cégalapító Henry Ford születésének 150. évfordulóját, a vállalatalapítás 110. esztendejét és a világon az első, Henry Ford által bevezetett szalagszerű autógyártás kezdetének 100. esztendejét. Az aktuális kérdéseket tárgyaló előadásokban részt vettek egyetem képviselői is.
Február 5-én emlékezett a Ford Közép- és Kelet-Európai Értékesítő Kft. Regionális Központja és a Magyar Posta az autóipar fejlődésének meghatározó eseményére, a Ford T-modell sorozatgyártásának bevezetésére. Ez alkalommal a Magyar Posta Bélyeg Üzletága alkalmi bélyegkibocsátással járult hozzá a centenárium méltó megünnepléséhez. A megemlékezésen egyetemünket Rudas Imre rektor képviselte. Nagy érdeklődés övezte Gáti József kancellár „A szalagszerű autógyártás kezdetének 100. évfordulója” című előadását.
Az egyetem adott otthont IV. LED konferenciának 2013. február 5-6. között. A rendezvényre több mint százötvenen regisztráltak, és 10 cég mutatta be termékeit.
A 2013. február 15-én Józsefvárosban felavatott H13 Diák- és Vállalkozásfejlesztési Központ, mely az induló vagy már létező vállalkozásoknak, egyetemistáknak kíván különböző szolgáltatásokat nyújtani, a 2010-ben indított Európa Belvárosa Program részeként jött létre. Szakmai partnere lett többek között az Óbudai Egyetem is.
2013. február 19-20-án a Magyar Mérnökhallgatók Egyesületének Helyi Bizottsága szervezésében megrendezésre került az Óbudai Egyetemi Állásbörze. A rendezvényen 32 cég több mint 100 állással képviseltette magát. A két nap alatt 1700-an látogatták meg a
88
börzét: kb. 1300-an az Óbudai Egyetemről, 300 más egyetemeken tanuló és körülbelül 100 már diplomázott hallgató.
Rudas Imre és Gáti József meghívására látogatást tett Magyarországon az European Welding Federation (EWF), a Romanian Welding Society, valamint a romániai National R & D Institute for Welding and Material Testing delegációja. A találkozó célja konzultáció volt az Európai és a Román Hegesztési Szövetség, az egyetem, valamint a GTE Hegesztési Szakosztálya közötti kapcsolatok szorosabbra fűzése érdekében, konzultáció a közös együttműködési formákról, bevonva e folyamatba a Magyar Hegesztéstechnikai és Anyagvizsgálati Egyesülést is.
Március 8-án történelmi eseményre került sor az Óbudai Egyetem Bánki Donát Gépész és Biztonságtechnikai Kar épületének falai között: a GTE Hegesztési Szakosztály Ifjúsági Fóruma első alkalommal rendezte meg az Ifjú Hegesztők Konferenciáját.
Az Országgyűlés Fenntartható Fejlődés Tanácsa által védnökölt Virtuális Erőmű Program kezdeményezésében elindított Energiahatékonysági Kiválósági Pályázat a vállalkozások energiahatékonyságának előmozdítását kívánja segíteni. Az egyetem és karai számára kiemelt jelentőséggel bír a környezettudatosság és fenntarthatóság eszméjének terjesztése, a jövő generációja gondolkodásának alakítása, gyakorlati ismereteinek gazdagítása. Ez irányú tevékenységünk elismerésének tekinthetjük, hogy a Rejtő Sándor Könnyűipari és Környezetmérnöki Kart a Virtuális Erőmű Program Irányítóbizottságának tagjai közé választották.
A Jánossy Ferenc Szakkollégium hagyományos, de mégis rendhagyó rendezvénye volt a „Polgárok európai éve” című emlékkonferencia, mely a tanulmányokon túli kutatást végző hallgatók számára publikációs, előadói lehetőséget biztosított tudományos konferencia keretében.
Március 19-én az egyetem csatlakozott a Shock Wave Cluster megnevezésű kutatási együttműködéshez. A csatlakozási dokumentumot. Rudas Imre rektor és Prof. Dr. Athanasios G. Mamalis, a Cluster tudományos igazgatója írta alá.
2013 márciusában az egyetem két vendégprofesszort fogadott egyik legrégebbi partner intézményünktől, a Hochschule Furtwangen-ből. Hönl professzor projekt menedzsment témakörből tartott előadást a hazai és az erasmus vendéghallgatók számára. Baborie professzor számos új kapcsolatot épített ki az egyetem Villamosmérnöki Kara és a HS Furtwangen között.
„Az európai robotika jövőjének megteremtése” mottóval nyitották meg a 3. Európai Robotikai Fórumot március 19-én Lyonban több mint 300 szakember részvételével. Az euRobotics megválasztotta új vezetőit, összesen 11 ipari vezető és 12 neves robotikai szakértő került be a döntéshozó testületbe. Az euRobotics jövő évtől hivatalosan is PPP (public-private-partnership) kapcsolatba lép az Európai Bizottsággal, és külső szakértőként, lobbierőként részt vesz a Horizon2020 finanszírozási program robotikai részének kidolgozásában. A Bejczy Antal iRobottechnikai Központ az euRobotics teljes jogú tagja lett.
Az Erdélyi Múzeum-Egyesület (EME) védnöksége alatt március 21-22-én tizennyolcadik alkalommal rendezték meg Kolozsvárott a Fiatal Műszakiak Tudományos Ülésszakát (FMTÜ). Az egyetem részéről a szekciókban 36 előadás hangzott el, melynek kétharmadát hallgatók tartották.
Március 28-án immár negyedik alkalommal került megrendezésre a CROWN International Kft. és az Óbudai Egyetem közös szimpóziuma az egyetem Bánki Donát Gépész és Biztonságtechnikai Mérnöki Karán.
A tehetséggondozás keretein belül az egyetem Pomázi Lajos professzorról elnevezett Ösztöndíjat hozott létre, mellyel támogatni kívánja azon hátrányos helyzetű rászoruló hallgatókat, akik egyetemi tanulmányaik során jó eredményt értek el.
89
Április 2-án ünnepélyes keretek között nyílt meg a Neumann János Informatikai Karon az Etikus Hacker Oktató- és Vizsgaközpont.
Április 3-5. között került megrendezésre a Kandó Kálmán Villamosmérnöki Karon a XIX. Országos Irányítástechnikai Programozó Verseny. A megmérettetésre az ország hét egyeteméről – így Budapestről, Debrecenből, Győrből, Miskolcról, Pécsről, Szegedről, Veszprémből –, valamint a Kecskeméti és a Szabadkai főiskoláról érkeztek.
Dr. Fehérné Dr. Mérey Ildikó, az egyetem docense Matolay Elek Életműdíjat vehetett át április 6-án „Az iskolai testnevelés és diáksport fejlesztése, valamint az Olimpiai Eszme terjesztése érdekében kifejtett kimagasló tevékenységéért.” Az oklevelet és a bronzplakettet a Magyar Testnevelő Tanárok Országos Egyesülete és a Magyar Olimpiai Bizottság ítéli oda minden évben.
Először került megrendezésre Miss OnE néven szépségverseny az egyetemen. A verseny az Óbudai Egyetemi Napok programján belül került megrendezésre április 10-én. A versenyre összesen 13 hallgató jelentkezett, melyből 9-en tudták vállalni a végső megmérettetést.
Gáti József kancellár, a Gépipari Tudományos Egyesület Hegesztési Szakosztály elnöke meghívására április 21. és 26. között látogatást tett és előadást tartott egyetemünkön Prof. Dr. Baldev Raj, az International Institute of Welding (IIW) elnöke.
Nagy érdeklődéssel zajlott május 8-án Rudas Imre rektor fővédnökségével a már hagyományosnak mondható Egészség- és sportnap.
A Gépipari Tudományos Egyesület az egyetem Bécsi úti kampuszában május 11-én rendezte meg XLIV. Küldöttközgyűlését.
Egyetemünk csapata sikeresen szerepelt a Shell Eco-marathonon, a világ egyik leginnovatívabb és kihívásokkal teli diákversenyén, melyet évente szerveznek Európában, az Egyesült Államokban és Ázsiában.
15. alkalommal került megrendezésre a hagyományos Csomagolástechnológus és Papíros Szakmai Nap. A május 23-i rendezvény helyszíne az egyetem Rejtő Sándor Könnyűipari Kara volt.
Az IKEA, a Decathlon és az Auchan közös szervezésében 2013. május 25-én és 26-án rendezték meg a „Közlekedésbiztonsági napokat” Budaörsön. A kalandpálya és sokféle látnivaló mellett, egy nyitott sátor alatt helyet kapott az ITF Textil és enteriőr modulos hallgatók függönykiállítása is, mivel ez is a közlekedésről szólt.
A Bánki Donát Gépész és Biztonságtechnikai Mérnöki Kar adott otthont a Magyar Ergonómiai Társaság és a Magyar Tudományos Akadémia Ergonómiai Albizottsága által szervezett Alkalmazott Ergonómiai Európai Konferenciának május 30-án.
A Keleti Károly Gazdasági Kar az ERENET-tel (Közép-európai Egyetemek Vállalkozás-kutató és Oktatói Hálózata) együttműködve szervezte meg a 11. Management, Enterprise and Benchmarking nemzetközi konferenciát május 31-én és június 1-én.
A magyar mérnöktársadalom legnagyobb ünnepeként hetedik alkalommal került megrendezésre Bánki Donát születésnapjához kötődően a Magyar Műszaki Értelmiség Napja. Az egyetem 2013. évi rendezvényét az Alba Regia Egyetemi Központban, Székesfehérvárott tartotta társszervezésben a MTESZ Fejér Megyei Szervezetével június 5-6-án Innováció Napja elnevezéssel.
Május 22-23. között sikeresen lezajlott a Báthory–Brassai Konferenciasorozat 4. rendezvénye. A lebonyolításban kapcsolódtunk a III. Magyar Világtalálkozóhoz. A konferencia fővédnöke: Dr. Kovács Árpád, a Költségvetési Tanács elnöke, védnöke Dr. Rudas Imre, az egyetem rektora, a szervező bizottság elnöke Dr. Tuzson Tibor, az egyetem nyugalmazott docense volt. A rendezvényen 13 szekcióban 101 szerzőtől 85 előadás hangzott el. Felkért plenáris előadó Dr. Gáti József kancellár volt.
90
A Magyar Vöröskereszt felhívására az elsők között csatlakozott az egyetem a 2005 óta megrendezésre kerülő Országos Felsőoktatási Véradó Versenyhez. A 2012/13-as tanévben meghirdetett VII. Országos Felsőoktatási Véradóversenyen egyetemünk 387 hallgatója vett részt, segítve ezzel 1161 embertársunkon. A Magyar Vöröskereszt és az Országos Vérellátó Szolgálat emléklappal fejezte ki köszönetét egyetemünknek, a vért adó hallgatóknak, dolgozóknak.
A hagyományoknak megfelelően június 7-én szülőfalujában ünnepséggel emlékeztek meg Bánki Donát születésének 154. évfordulójáról. Az ünnepségen megjelent Popovics György, a Komárom-Esztergom Megyei közgyűlés elnöke, ott voltak a falu vezetői, lakosai, iskolások és óvodások pedagógusaik kíséretével. Megjelentek a Bánki Donát nevét viselő iskolák, így természetesen az egyetem Bánki Karának képviselői is.
Június 14-én került megrendezésre a II. Veteránjármű restaurátor konferencia. A Bánki Donát Gépész és Biztonságtechnikai Mérnöki Karon több éve folyik a „Veterán-gépjármű restaurátor" szakmérnök és szakember képzés, amely során olyan nagy, értékes ismeretanyag halmozódik fel az oktatók előadásai, a hallgatók évközi munkája, valamint a szakdolgozatok készítése során, hogy ezeket évente konferencián teszi közkinccsé az egyetem.
Régi hagyomány a Kandó Kálmán Villamosmérnöki Karon a határon túli magyar mérnök és informatikus hallgatók számára szervezett Nyári Egyetem, amely már 24. alkalommal került megrendezésre július 20-29. között.
A Tudomány Határok Nélkül program a brazil állam által támogatott ösztöndíj lehetőség, amely a 2012 és 2015 közötti időszakban 100.000 brazil alap- és doktori képzésben résztvevő, természet-, mérnöki-, egészség- és informatikatudományok területén tanuló brazil diáknak teszi lehetővé, hogy tanulmányaik során egy évet külföldi egyetemen töltsenek. Az Óbudai Egyetem nagy sikere, hogy a magyar felsőoktatási intézmények közül a hatodik legtöbb brazil hallgatót fogadó intézmény.
2013-ban került sor a Rejtő Kar történetében az első ezüst diploma átadására. 40 éves áldozatos mérnöki munkáját elismerve a Kari Tanács ezüst diplomát adományozott Schiel Herta textiltechnológiai szaküzemmérnöknek, aki 1973. július 18-án kapta kézhez jeles minősítésű oklevelét, és nyugdíjba vonulásáig mérnöki pályán tevékenykedett.
Július 17-20. között került megrendezésre a Magyar Könyvtárosok Egyesületének 45. Vándorgyűlése Egerben. A magyar könyvtáros szakma legfontosabb találkozójának témája a szabad tudásáramlás és az egyenlő hozzáférés volt. Az Egyesület Műszaki Szekciójának meghívására Dr. Kutor László, az Neumann János Informatikai Kar docense tartott rendkívül érdekes prezentációt.
2013-ban az Óbudai Egyetem Bánki Donát Gépész és Biztonságtechnikai Mérnöki Karát kérte fel a Bosch Rexroth Kft. a II. Rexroth Pneumobil Gálafutam megrendezésére, melynek célja, hogy népszerűsítsék az alternatív energiák hasznosíthatóságát, a környezettudatos gondolkodást és az arra való nevelés fontosságát egy technikai sporteseményen keresztül.
A TIT Kossuth Klub Egyesület szervezésében a Múzeumkertben került megrendezésre a Tudományok Hídja mintájára a „Tudományok és Tehetségek Kertje” nevű rendezvény, melyen egyetemünk nagy népszerűséggel szerepelt. Az eseményen részt vett Dr. Szvathné Dr. Szalay Márta, az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet főigazgató-helyettese, Dr. Csorba László, a Magyar Nemzeti Múzeum főigazgatója és Szabó István, a Nemzeti Innovációs Hivatal főosztályvezetője.
A Kutatók Éjszakája rendezvényein az egyetem három telephelyén (Óbudán, Józsefvárosban és Székesfehérváron) összesen 2800 látogató vett részt 101 programon.
Szeptember 24-27. között, COST – Training School került megrendezésre a Rejtő Sándor Karon. A konferencia fő témája a „Bio-alapú csomagolónyagok nyomtatása” volt.
91
A Wroclawi Műszaki Egyetem október 1-jén tartotta ünnepélyes tanévnyitó ülését. A tanévnyitó ünnepség kiemelkedő eseményét jelentette a kitüntetések átadása. Honorary Professor kitüntető címet vehetett át Dr. Rudas Imre.
Lamár Krisztián, s Kandó Kálmán Villamosmérnöki Kar adjunktusa Mestertanár Aranyérem kitüntetést vehetett át az Országos Tudományos Diákköri Konferencia zárórendezvényén.
Ünnepélyes keretek között november 20-án sor került a Bejczy Antal iRobottechnikai Központ (BARK) megnyitójára. A rendezvényt számos hazai és külföldi robotikai szakember tisztelte meg jelenlétével.
A D. Serikbayev East Kazahstan Állami Műszaki Egyetemmel való együttműködés keretében egy tizenkét fős tanárokból és hallgatókból álló csoport látogatott el Székesfehérvárra, az Alba Regia Egyetemi Központba november végén, ahol részt vettek egy intenzív kurzuson.
November 25-én az Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kara a „Kar napja” alkalmából rendezett ünnepségen egyetemünket a karnak nyújtott jelentős segítségéért Elismerő Oklevélben részesítette.
A Varga Mihály gazdasági miniszter rendhagyó közgazdaságtan órát tartott az egyetemen a zsúfolásig megtelt, mintegy 120 főt befogadó Pauli konferenciaterem közönsége számára.
10.3.1 Kulturális események Február 21-én nyílt a TIT Hajózástörténeti, -Modellező és Hagyományőrző Egyesület
„Innováció az Osztrák-Magyar haditengerészetben” című kiállítása a Bécsi úti aulában. A tárlat az Osztrák-Magyar Monarchia magyar vonatkozású hadihajózási történetéből mutatott be szemelvényeket. A kiállítást, melynek fő szervezője Lehóczky Zoltán, a Neumann János Informatikai Kar mérnök informatikus szakos hallgatója, Dr. Gáti József kancellár és a TIT HMHE részéről Dr. Balogh Tamás, az Emberi Erőforrások Minisztériuma Egészségügyi Fejlesztéspolitikai Főosztályának főosztályvezetője nyitotta meg.
Április 15-én Kopriva Attila munkácsi festőművész alkotásaiból nyílt kiállítás a Bécsi úti főépület aulájában „Kárpátaljai Impressziók” címen. Az egyetem rendkívül fontosnak tartja a határokon túli magyar kapcsolatok ápolását a tudományos területeken kívül is. A megnyitó ünnepséget megtisztelte jelenlétével Csorba István Kadosa ungvári születésű író, festőművész, a Magyar Kultúra Lovagja, valamint Dr. Kőnig Frigyes, a Magyar Képzőművészeti Egyetem rektora, aki beszédében méltatta Kopriva Attila termékeny munkásságát.
Az Olasz–Magyar Kulturális Évad keretén belül június 19-én „Italian–Hungarian Contemporary Art Exhibition” – „Olasz-Magyar Kortárs Képzőművészeti Kiállítás” címmel nyílt meg az egyetem Népszínház utcai épületében a Bánki Donát Galéria Universitas – Art Industriel új kiállítása.
„Textileken a közlekedés” címmel a III. évfolyamos ITF szakos hallgatók félévi projektfeladataikat kiállítás keretében mutatták be, melyhez a közlekedés adta az inspirációt. Bicikli, vonat, taxi, hajó, útvonalak, sebesség, de még a tömeg is megjelent az ötletes függönyökön és párnákon.
A Rejtő Sándor Könnyűipari és Környezetmérnöki Kar Ipari termék- és formatervező mérnöki szakos, Textil és enteriőr modulos hallgatói első ízben vettek részt a Design Héten „Metszéspontban az enteriőr textilek” címmel kiállított munkáikkal az egyetem központi épületének aulájában.
Decemberben az egyetem Bécsi úti aulájában a Rejtő Kar két kiállítást szervezett „Nemzetek asztalai” és „Öko-design” címmel.
92
10.3.2 Kiemelkedő hallgatói teljesítményekAz oktatási folyamat eredményességét a nemzetközi és hazai versenyeken elért hallgatói sikerek jelzik, melyek közül 2013-ban az alábbiak a jelentősebbek:
Rédli András, az egyetem hallgatója dobogós helyet szerezett a Párbajtőr Világkupán január végén, bronzérmet nyert életének ötödik világkupadöntőjén az olaszországi Legnanóban.
Február 15-16-án Gödöllőn került megrendezésre az Egyetemek Kupája Szupertorna. A kétnapos tornán 16 csapat versenyzett a döntőbe jutásért. Egyetemünk csapata a Kupa történetében valamennyi tornán részt vett, ahol kétszer első helyezést ért el egy második és egy harmadik hely mellett, így a kupasorozat legeredményesebb csapata lett. Hoffer Csaba elnyerte a legjobb kapus címet. Fodor Péter lett a torna legjobb játékosa, Spáth Márton az Egyetemek Kupája Válogatott-Gödöllői Bikák gála meccsen a torna legjobb játékosa lett. Hoffer Csaba, Spáth Márton, Fodor Péter és Kovács Levente a tornán nyújtott kiváló teljesítményük révén egyetemi válogatott tagok lettek.
Egyetemünk csapata sikeresen szerepelt a Shell Eco-marathonon, a világ egyik leginnovatívabb és kihívásokkal teli diákversenyén, melyet évente szerveznek Európában, az Egyesült Államokban és Ázsiában. A 29. európai Shell Eco-marathonra 2013. május 15-19. között került sor Rotterdamban, ahova több kategóriában 24 országból 224 csapat érkezett. A Bánki Donát Gépész és Biztonságtechnikai Mérnöki Kar diákjaiból alakult csapat kiegészülve a társkarok villamosmérnök és műszaki menedzser hallgatóival, a prototípus kategóriában indult. A saját építésű autó 79 indulóból a 19. helyet szerezte meg.
Fantasztikus világcsúcs született a 3. RECCS 2013 Világbajnokságon, ahol 7 ország 10 egyetemének/főiskolájának 21 mérnökhallgató csapata, valamint 4 magyarországi középiskolás csapat híd és tartó kategóriában mérte össze tudását. A verseny fővédnökei: Tarlós István Budapest főpolgármestere és Barsiné Pataki Etelka, a Magyar Mérnöki Kamara elnöke; védnökök Jávor András, a Magyar Kormánytisztviselői Kar elnöke, Kovács Pál, a Nemzeti Fejlesztési Minisztérium államtitkára és Csomós Miklós Budapest főpolgármester-helyettese volt. Tartó kategóriában az első helyet Márkos Szilárd (BGK) szerezte meg, aki kategóriájában ismét világbajnok lett, bár nem sikerült megdöntenie saját világcsúcsát (611,8 kg), melyet 2012-ben a Tudományok Hídján rendezett versenyen állított be. Híd kategóriában az első helyezett az egyetem Bánki Karának csapata lett. Járó Csaba és Vincze Miklós eredménye messze túlszárnyalta az eddigi világcsúcsot (470,8 kg), melyet Filip András állított fel. A második és harmadik helyezést is a Bánkisok szerezték meg.
A könnyűsúlyú egypárevezős Galambos Péter, egyetemünk hallgatója bronzérmet szerzett a dél-koreai Csungdzsuban zajló evezős-világbajnokságon.
A 27. Nyári Universiadén Kiss Tamás a kenu egyesek 1000 méteres számában lett aranyérmes. Tóth Attila Tas, Schenk Áron, Kovács László, Császár Gergely összeállítású kajak-négyes bronzérmes lett ugyancsak 1 kilométeren. Schenk Áron, aki szintén az egyetemünk hallgatója, K–1-ben, 1000 méteren az ötödik lett. A kötöttfogású birkózók 120 kilogrammos kategóriájában érdekelt Lám Bálint bronzérmet szerzett.
Hat év után ismét világbajnokot ünnepelhet a magyar vívósport, a Boczkó Gábor, Imre Géza, Rédli András, Szényi Péter összeállítású magyar férfipárbajtőr-válogatottnak köszönhetően. Rédli András és Szényi Péter egyetemünk hallgatói.
Budapest Főváros Közgyűlése a Bánki Donát Gépész és Biztonságtechnikai Mérnöki Kar Tésztahíd-építő Szakmai Köre részére Budapestért díjat adományozott. A rangos elismerést a szakmai közösség a RECCS 2013 világbajnokság sikeres megrendezésében való közreműködésért, a versenyen elért kiemelkedő eredményekért, mindezeken keresztül az ország és Budapest hírnevének erősítéséért kapta. A díjat november 15-én a Fővárosi Közgyűlés ünnepi ülésén a Főváros Napja alkalmából ünnepélyes körülmények között Tarlós István főpolgármester adta át Filip András, Barna Tamás, Horváth Bence, Járó Csaba, Márkos Szilárd, Papp János, Szabó Zoltán, Vincze Miklós hallgatók, valamint Dr. Legeza László és Dr. Horváth Sándor mentor-oktatók részére.
93
A 2013-as Universiade győztese (C-1 1000 méter), az olimpiai bronzérmes Kiss Tamás, az egyetem hallgatója magabiztos versenyzéssel szerezte meg Caliban a bronzérmet. A nem olimpiai sportágak legnagyobb nemzetközi eseménye zajlott augusztusban a kolumbiai Caliban, melyen több mint száz ország versenyzői vettek részt. A seregszemlén Magyarországot 12 sportágban 58 sportoló képviselte.
Óbudai Egyetem µSZAKI hallgatói lapja Pro Sperare kitüntetésben részesült. A Pro Sperare Díj célja, hogy minden évben kiemelje azt a hallgatói lapot, amely lehetőségeihez képest a legtöbbet küzdött, fejlődött, munkatársai a legtöbbet tették azért, hogy környezetükben és így országosan is növekedjen a hallgatói újságírás szerepe.
A Max City Lakberendezési Áruház 2013-ban ismét meghirdette kreatív kirakatversenyét, melyen az RKK III. évfolyamos, ITF-es hallgatóinak 4 fős csapata is részt vett. A rangos eseményen Kele Kitti, Kovacsics Sára, Kvarda Iván és Sági Vanda V. helyezést értek el a kiváló stílusérzékkel és ötletességgel berendezett kirakatukkal. A téma idén a „Blöff” c. film volt, melyet színes enteriőrbe helyezett, rafinált részletmegoldásokkal láttattak a hallgatók.
A szakmák olimpiájának is nevezett WorldSkills világbajnokságon a mechatronika versenyszámban az egyetem két hallgatója, Molnár János (Bánki Donát Gépész és Biztonságtechnikai Kar) és Schmidt Péter (Kandó Kálmán Villamosmérnöki Kar) képviselték hazánkat. 32 induló csapat között a 16. helyezést érték el. Teljesítményük elismeréseként elnyerték a Kiválósági Érmet.
A Bánki Donát Gépész és Biztonságtechnikai Mérnöki Kar három csapata is megméretette magát a III. MVM Energia Futamon, és ismét óriási sikert könyvelhettünk el. A Lezs-Air Pneumobil Team nevű csapat második helyezést ért el tanulmányautó kategória ultrakönnyű (0-250 kg-ig) osztályban. Az MVM 100.000 Ft-tal jutalmazta az előkelő második helyezést elért Bánkis csapatot, valamint 1.000.000 Ft értékű külön díjat ítélt meg a fenntartható jövő érdekében végzendő fejlesztő munkájukhoz.
Több ezer jelentkező közül az egyetem két hallgatója, Bátori Miklós és Kiss Dániel, az MDC együttes tagjai bejutottak az X-Faktor élő show-ba. Mindketten a Kandó Kálmán Villamosmérnöki Kar hallgatói.
„Az Év Egyetemi Sportolói" díjat vehették át Dr. Simicskó Istvántól, valamint Sándorné Dr. Kriszt Évától, a Magyar Rektori Konferencia társelnökétől többek között Kiss Tamás, a Kazanyi Universiade aranyérmese, az idén vivó világbajnoki aranyérmet szerző, korábbi Universiade győztes vívók, Szényi Péter és Rédli András. Díjazásban részesült még az egyetemről Schenk Áron, Lám Bálint, Virág András Universiade bronzérmesek hallgatók. A 2013/14-es tanév első félévében 9 hallgatónk, Kiss Tamás, Galambos Péter, Keszler Andrea, Szalai Tamás, Hanczvikkel Márk, Hlavati Dániel, Hufnágel Tibor Krisztián, Lám Bálin és Schenk Áron részesült Magyar Sportcsillag Ösztöndíjaban.
A negyvennégy éve, minden év októberében megrendezésre kerülő Műszaki Felsőoktatási Sportnapokon egyetemünk minden sportágban képviseltette magát 62 fő részvételével, és az összesített sportversenyben a második helyezést értük el.
A Kandó Kálmán Villamosmérnöki Kar csapatai a 21. Design Challenge nemzetközi robotépítő versenyen a robotok közötti versenyen második helyezést értek el, továbbá a „Legjobb konstrukció” és a „Legjobb design” különdíjával térhettek haza hallgatóink.
A Csomagolási és Anyagmozgatási Országos Szövetség által meghirdetett Hungaropack Student Csomagolástervezési Diákversenyen Kőműves Anna és Móra Emese ipari termék- és formatervező szakos, valamint Zvér Nóra könnyűipari mérnök hallgató pályamunkájukért Hungaropack Student díjat vehettek át. Kőműves Anna emellett különdíjként, az ABCPACK Csomagolástechnika jóvoltából díjmentesen részt vehet egy jövő évi CSAOSZ rendezvényen. További négy hallgató munkáját – Márton Diána, Szíjártó Dániel és Sztancs Réka végzett formatervezők, illetve Nánási Alexandra végzős csomagolástechnológus hallgató – elismerő oklevéllel díjazta a szakmai zsűri.
94
A PPDExpo-n a Pro Typographia nyomdatermék pályázaton Vöröss Bettina Rebeka, a Rejtő Sándor Könnyűipari és Környezetmérnöki Kar Ipari termék- és formatervező szakos hallgatója második helyezést ért el.
10.3.3 Beiskolázási tevékenység főbb eseményeiA beiskolázási tevékenység során arra törekedtünk, hogy minden érintett hozzájusson az egyetemi képzéssel, a felvételi eljárással, illetve azok változtatásaival kapcsolatos információkhoz. A tájékoztatás alapvető eszközéül az intézményi honlap, valamint az intézményi központi facebook profil szolgál, melynek nyitó felületén az év során több új banner került elhelyezésre.
A hallgatókért folyó felsőoktatási versenyben – a karokkal való együttműködésben – a beiskolázási és PR tevékenység terén az alábbiak valósultak meg:
Folyamatosan kiadásra kerül az Óbudai Egyetem Hírmondója, mely 2013 januárjától a kor követelményeinek megfelelően elektronikus formában jelenik meg.
Beiskolázási tájékoztató kiadványok, szóróanyagok stb. folyamatosan frissítésre kerültek.
Reklámanyagok (jegyzettömb, reklámtoll, kitűzők stb.) kialakítása, elkészíttetése.
Az egyik leghatékonyabbnak bizonyuló beiskolázási tevékenység, a Nyitott napok rendezvénysorozat keretében 16 alkalommal biztosítottak a karok és központok lehetőséget középiskolások részére a szeptemberben és februárban induló képzések ismertetésére, a laboratóriumok, a szakmai műhelyek bemutatására.
Az egyetem részt vett az Educatio 2013. Nemzetközi Oktatási Szakkiállításon, kiemelkedő érdeklődés mellett mutatták be a karok és a központok képzési kínálatukat. Első alkalommal kerültek bemutatásra az egyetem doktori iskolái. Az Oktatási Szakkiállításon az egyetem bemutatkozójára kilátogatók betekintést kaphatnak az egyetem mindennapi életébe, megismerkedhetnek a régió egyik meghatározó felsőoktatási intézményének sokszínű képzési palettájával, a hallgatói élettel, a sport-, kulturális- és kollégiumi szolgáltatásokkal. A kiállításon különleges technikai eszközök, valamint az ipari termék és formatervező szakos hallgatók alkotásai is bemutatásra kerültek.
2013 februárjában első alkalommal került megrendezésre az Egyetemi Nyílt Nap. A kb. 250-300 középiskolás diák ízelítőt kaphatott az egyetemen folyó oktatásról, a megváltozott felvételi eljárásról. Biztosított volt a helyszínen a jelentkezési lapok kitöltése akár elektronikus vagy nyomtatott formában, melyhez az Oktatási Főigazgatóság munkatársai nyújtottak segítséget. Nagy érdeklődés kísérte a hallgatóink innovációs alkotásaikat, és emellett a karok oktatói adtak még további felvilágosítást az érdeklődőknek.
A Munkaügyi Központok által szervezett pályaválasztási börzéken és kiállításokon a Bánki Donát Gépész és Biztonságtechnikai, valamint a Rejtő Sándor Könnyűipari és Környezetmérnöki Kar képviselői mutatták be a képzési kínálatainkat (Szekszárd, Békéscsaba, Salgótarján).
Felvételi hirdetmények megjelentetése (felvi.hu banner, napilapok, plakátok középiskolákba stb.).
Országos és regionális TV-műsorokban, illetve rádióprogramokban való közreműködés.
TV interjúk szervezése, tematikus TV műsorokban való részvétel, sajtótájékoztatók szervezése.
Egyetemi ajándékbolt üzemeltetése az Egyetemi Hallgatói Szolgáltató Kft-vel.
Rendszeres publikációk, híradások megjelentetése országos és helyi lapokban, média portálokon.
Négy kar, valamint az Alba Regia Egyetemi Központ rendszeresen személyesen keresi meg a középiskolákat beiskolázási célzattal. A Neumann János Informatikai Kar e-mail, a Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központ pedig levél útján nyújt tájékoztatást.
95
Beiskolázási tevékenység része a karok által középiskolások számára meghirdetett igen népszerű versenyek, mint például Online verseny 4.0, Alba Regia Informatika Verseny, jármű versenyek, LEGO verseny, NIK Informatikai verseny, Közgazdasági és marketing verseny.
Az egyetem évről évre megkérdezi aktív hallgatóit és az egy, három és öt éve végzettjeit egy online kérdőív segítségével. A kérdéseket az országos projektként működő Diplomás Pályakövető Rendszerhez illeszkedve fogalmazzuk meg. A kérdések feldolgozása információval szolgál a beiskolázási tevékenység tervezésében.
10.3.4 Nyilvánosság biztosítása, sajtómegjelenésekAz egyetem arculatának formálása, az egyetemi PR tevékenység összehangolása, a központi rendezvények szervezése, a nyilvánosság biztosítása, a sajtókapcsolatok ápolása az intézmény stratégiai terve alapján a Rektori Hivatal koordinálásában, a karokkal való együttműködésben folyt. Ennek során kiemelt feladatot jelentett az egyetem belső közvéleményének, az oktatási, gazdasági és kutatás-fejlesztési, valamint innovációs partnerek tájékoztatása, a külső közvélemény informálása az egyetem küldetéséről, szerepvállalásáról, a fejlesztési programokról, az intézményi eseményekről.
Az egyetem megismertetése és elismertségének növelése érdekében számos új, elsősorban a fiatalabb korosztály által látogatott elektronikus médiumon keresztül kerültek terítésre az intézményi hírek. Az egyetemi és kari honlapokkal párhuzamosan az információk a facebook-on is rendszeresen közlésre kerültek.
A Rektori Hivatal kiemelt figyelmet szentel az események, a hallgatói és oktatói kiválóságok teljesítményének sajtómegjelenítésére. Szeptemberig több mint 600 alkalommal jelentek meg híradások az egyetemi eseményekről a PR Csoport szervezésében, illetve független újságírók tudósításai alapján. 2013 során 5 alkalommal került sor sajtótájékoztatóra.
96
10.4 Humánpolitika10.4.1 Új tudományos minősítések és címek
Az év során új minősítést szerzetteket és a 2013-ban belépettek minősítését az alábbi táblázat mutatja Név Szervezeti
egységBeosztás Tudományos
fokozat/cím
Dr. Tick József RH / NIK-SZTI informatikai rektorh., egyetemi docens
Dr. habil
Dr. Nádai László RH / NIK intézményfejlesztési rektorh., egyetemi docens
Dr. habil
Dr. Kovács Levente Adalbert NIK-IRI oktatási dékánhelyettes, egyetemi docens
Dr. habil
Bakucz Péter BGK egyetemi docens PhD
Ferenci Tamás NIK-IRI tanársegéd PhD
Fűzi Beatrix TMPK adjunktus PhD
Haidegger Tamás NIK-AMI adjunktus PhD
Kiss Gábor BGK adjunktus PhD
Kopják József KVK-AI tanársegéd PhD
Nagy Viktor KGK adjunktus PhD
Orbán Gabriella Ildikó BGK adjunktus PhD
Oroszlány Gabriella RKK tanársegéd PhD
Suplicz Sándor TMPK főiskolai docens PhD
Szabó Gyula BGK intézeti mérnök PhD
Varga Péter János KVK-HTI adjunktus PhD
Vajda István NIK-AMI adjunktus PhD
Csikósné Dr. Pap Andrea Edit KVK egyetemi docens PhD
Szőke Magdolna NIK-AMI adjunktus PhD honosítás
új belépők:
Dr. Csanák Edit RKK-TTI adjunktus PhD
Dr. Fülöp János KVK-AI egyetemi docens PhD
Dr. Gilányi Attila KVK-VEI adjunktus PhD
Dr. Hegedüs Gábor NIK-AMI egyetemi docens PhD
Dr. Holik Ildikó Katalin TMPK adjunktus PhD
Dr. Istók Róbert KVK-VEI adjunktus PhD
Dr. Kovács Balázs KVK-MTI egyetemi docens PhD
Dr. Kovács Károly KVK-VEI adjunktus PhD
Dr. Nagy István BGK-MEI egyetemi docens PhD
Dr. Németh Róbert RKK-MKI adjunktus PhD
Prof. Dr. Pokorádi László BGK-GBI egyetemi tanár PhD
Prof. Dr. Szlivka Ferenc BGK-MEI egyetemi tanár PhD
Dr. Tordai Zita Szilvia TMPK adjunktus PhD
97
10.4.2 Magasabb oktatói fokozatba sorolások10.4.2.1 Oktatói kinevezések
név munkakör szervezeti egység kinevezés időpontja
Dr. Paukó Andrea adjunktus RKK 2013.01.01.határozatlan időre
Prof. Dr. Szeidl László egyetemi tanár NIK-AMI2013. 02. 01-től
határozatlan időre
Prof. Dr. Dusza János egyetemi tanár BGK2013.09.20-tól
határozatlan időre
Prof. Dr. Hulkó Gábor egyetemi tanár BGK2013.09.20-tól
határozatlan időre
Dr. Bakucz Péter egyetemi docens BGK-MEI2013. 02. 01-től
határozatlan időre
Dr. Orbán Gabriella Ildikó adjunktus BGK-MEI2013. 02. 01-től
határozatlan időre
Dr. Fűzi Beatrix adjunktus TMPK2013. 02. 01-től
határozatlan időre
Dr. Haidegger Tamás adjunktus NIK-AMI2013. 02. 01-től
határozatlan időre
Dr. Stojcsics Dániel Zoltán adjunktus NIK-IRI2013. 02. 01-től
határozatlan időre
Szőke Magdolna tanársegéd NIK-AMI2013. 02. 01-től
határozatlan időre
Horváth Richárd tanársegéd BGK-AGI2013. 02. 01-től
határozatlan időre
Horváthné Dr. Drégelyi Kiss Ágota egyetemi docens BGK – AGI2013. 05. 01-jétől
határozatlan időre
Nagy Gabriella tanársegéd NIK – SZTI2013. 05. 01-jétől
határozatlan időre
Dr. Nagy István egyetemi docens BGK-MEI2013. 05. 01-jétől
határozatlan időre
Dr. Vajda István adjunktus NIK – AMI2013. 05. 01-jétől
határozatlan időre
Dr. Lazányi Kornélia egyetemi docens KGK – SZVI2013. 06. 01-jétől
határozatlan időre
Prof. Dr. Pokorádi László egyetemi tanár BGK-GBI2013. 07. 01-jétől
határozatlan időre
Prof.Dr. Szlivka Ferenc egyetemi tanár BGK-MEI2013. 07. 01-jétől
határozatlan időre
Dr. Csikósné Dr. Pap Andrea Edit egyetemi docens KVK-MTI2013. 07. 01-jétől
határozatlan időre
98
Dr. Csiszárik Kocsir Ágnes egyetemi docens KGK-GTI2013. 07. 01-jétől
határozatlan időre
Dr. Kovács-Coskun Tünde egyetemi docens BGK-AGI2013. 07. 01-jétől
határozatlan időre
Dr. Kovács Balázs egyetemi docens KVK-MTI2013. 07. 01-jétől
határozatlan időre
Dr. Kovács Károly adjunktus KVK-VEI2013. 07. 01-jétől
határozatlan időre
Dr. Szőke Magdolna adjunktus NIK-AMI2013. 07. 01-jétől
határozatlan időre
Dr. Varga Péter János adjunktus KVK-HTI2013. 07. 01-jétől
határozatlan időre
Dr. Fülöp János egyetemi docens NIK-AMI
2013. 07. 01-jétől
határozatlan időre
részmunkaidő, 20ó/hét
Jagasics Szilárd tanársegéd KVK-AI
2013. 07. 01-jétől
határozatlan időre
részmunkaidő: 20 óra/hét
Dr. Hegedüs Gábor egyetemi docens NIK-AMI2013. 08. 01-jétől
határozatlan időre
Dr. Holik Ildikó Katalin adjunktus TMPK2013. 08. 01-jétől
határozatlan időre
Dr. Tordai Zita Szilvia adjunktus TMPK2013. 08. 01-jétől
határozatlan időre
Dr. Pap Endre kutatóprofesszor NIK-AMI2013. 09. 02-től
határozatlan időre
Dr. Jeges Zoltán tudományos munkatárs NIK-AMI2013. 09. 02-től
határozatlan időre
Hermann György tanársegéd NIK-AMI2013. 09. 02-től
határozatlan időre
Dr. Csanák Edit adjunktus RKK-TTI 2013. 09. 02-től
határozatlan időre
Dr. Gilányi Attila adjunktus KVK-VEI2013. 09. 02-től
határozatlan időre
Petőné Dr. Csuka Ildikó adjunktus KGK-VMI2013. 09. 02-től
határozatlan időre
Saáry Réka tanársegéd KGK-GTI2013. 09. 02-től
határozatlan időre
Dr. Németh Róbert adjunktus RKK-MKI 2013. 09. 02-től
határozatlan időre
Prof. Dr. Dusza János egyetemi tanár BGK2013.09.20-tól
határozatlan időre
99
Balázsné Kail Eszter tanársegéd NIK-IRI
2013. 10. 01-jétől
határozatlan időre
részmunkaidő, heti 20 óra
Dr. Ferenci Tamás tanársegéd NIK-IRI2013. 10. 01-jétől
határozatlan időre
Vörösné Bánáti-Baumann Anna tanársegéd NIK-IRI
2013. 10. 01-jétől
határozatlan időre
részmunkaidő, heti 20 óra
Dr. Istók Róbert adjunktusKVK-VEI
2013. 12. 02-tól
határozatlan időre
Barótfi Ákos Gábor tanársegédNIK-SZTI
2013. 12. 02-tól
határozatlan időre
100
10.4.2.2 Magasabb tanári, illetve oktatói fokozatba sorolások
Szervez. egység
Név Munkakörből Munkakörbe Átsorolás időpontja
BGK Bíró Szabolcs tanszéki mérnök mérnöktanár 2013.04.01
BGK Borossay Béla tanszéki mérnök mérnöktanár 2013.01.10
BGK Dr. Dusza János kutató prof egyetemi tanár 2013.09.20
BGK Horváth Richárd tanszéki mérnök tanársegéd 2013.02.01
BGK Horváthné Dr. Drégelyi-Kiss Ágota adjunktus egy.docens 2013.05.01
BGK Dr. Hulkó Gábor kutató prof egyetemi tanár 2013.09.20
BGK Dr Kovács-Coskun Tünde főisk. docens egy.docens 2013.07.01
BGK Klie Gábor tanszéki mérnök műszaki tanár 2013.08.12
BGK Orbán Gabriella Ildikó műszaki ügyintéző adjunktus 2013.02.01
BGK Korondi Endre ügyvivő szakértő mestertanár 2013.01.14
KVK Eperjesi Gyula műszaki ügyintéző műszaki tanár 2013.09.01
KVK Dr Varga Péter János tanársegéd adjunktus 2013.07.01
KVK Csikósné Dr Pap Andrea műszaki tanár egy.docens 2013.07.01
KVK Szabó Tamás tanszéki mérnök műszaki tanár 2013.02.01
KVK Terpecz Gábor műszaki ügyintéző mérnöktanár 2013.10.01
NIK Stojcsics Dániel Zoltán tanársegéd adjunktus 2013.02.01
NIK Nagy Gabriella tanszéki mérnök tanársegéd 2013.05.01
NIK Dr. Haidegger Tamás Péter tud.munkatárs adjunktus 2013.02.01
NIK Szőke Magdolna tanársegéd adjunktus 2013.07.01
NIK Dr. Vajda István mestertanár adjunktus 2013.05.01
KGK Dr. Csiszárik Kocsir Ágnes adjunktus egy.docens 2013.07.01
KGK Dr. Lazányi Kornélia adjunktus egy.docens 2013.06.01
RKK Dr. Paukó Andrea műszaki tanár adjunktus 2013.01.01
TMPK Dr. Fűzi Beatrix Zsuzsanna tanársegéd adjunktus 2013.02.01
10.4.3. Átsorolások„Az oktatói, kutatói és tanári követelmény- és minősítési rendszere, valamint ezen munkakörök betöltésével kapcsolatos eljárások rendje” szabályzatban rögzített eljárásrend szerint oktatói munkakörből tanáriba való átsorolásra 2013-ban nem került sor.
10.4.4. NyugdíjazásokAz egyetem „Foglalkoztatási követelményrendszere”, valamint „Kollektív szerződése” értelmében 2013-ben az alábbi nyugdíjazásokra került sor.
Szervez. egység Név Nyugdíjazás időpontja
l munkakörből
101
KOLL Kálmán Valéria 2013.06.30 kollégiumi nevelő
KVK Tóth László 2013.06.30 oktató
KVK Dr. Nagy Lóránt 2013.06.30 oktató
KVK Dr. Iváncsyné Csepesz Erzsébet 2013.06.30 oktató
KVK Dr. Kónya László 2013.06.30 oktató
KVK Dr. Mersich Ivánné 2013.06.30 oktató
KVK Dr. Baróti György 2013.06.30 oktató
KVK Mágel Gábor 2013.06.30 oktató
KVK Balczó Zoltán 2013.05.31 oktató
KVK Dr. Morva György 2013.06.30 oktató
KVK Sebestyén Dorottya 2013.06.30 oktató
KVK Venekei Attila 2013.06.30 oktató
KVK Szini Erzsébet 2013.06.30 oktató
KVK Dr. Kohut József 2013.06.30 oktató
KVK Baka Károly 2013.06.30 oktató
KVK Székely János 2013.06.30 oktató
KVK Dr. Lukács György 2013.06.30 oktató
KVK Demeter Károlyné 2013.09.30 oktató
BGK Dr. Kutasi Istvánné 2013.06.30 oktató
BGK Láng László 2013.06.30 oktató
BGK Dr. Simon Ákos 2013.06.30 oktató
BGK Dr. Sárossy György 2013.06.30 oktató
BGK Dr. Kégl Tibor 2013.06.30 oktató
BGK Dr. Harkay Gábor 2013.06.30 oktató
BGK Szász Györgyné 2013.06.30 igazgatási ügyintéző
BGK Dr. Pápay Kálmán 2013.06.30 oktató
BGK Körtvélyesi Géza 2013.06.30 oktató
BGK Dr. Kovács Mihály 2013.06.30 oktató
BGK Ivancsó László 2013.06.30 oktató
BGK Dr. Horváth László 2013.06.30 oktató
AREK Dr. Lakner József 2013.06.30 oktató
AREK Dr. Kovács Józsefné 2013.06.30 oktató
AREK Burián Ágnes 2013.06.30 oktató
KGK Szeibel Lajos 2013.06.30 oktató
KGK Dr. Bencsik Mária 2013.06.30 oktató
KGK Dr. Kőszegi Andorné 2013.06.30 oktató
KGK Dr. Enyedi Miklósné 2013.06.30 oktató
KGK Dr. Fehér Györgyné 2013.06.30 oktató
NIK Dr. Holyinka Péter 2013.06.30 oktató
NIK Kotsis Domokos 2013.06.30 oktató
RKK Nogula Irén 2013.07.31 oktató
102
RKK Dr. Endrédy Ildikó 2013.06.30 oktató
RKK Dr. Szücs Iván 2013.06.30 oktató
KVK Czár Istvánné 2013.06.30 igazgatási ügyintéző
KVK Marosvári András 2013.06.30 tanszéki mérnök
KVK Csiky László 2013.06.30 tanszéki mérnök
KVK Ruskovits Edit 2013.06.30 ig.üi
KVK Horváth Róbertné 2013.06.30 igazgatási ügyintéző
KVK Koltai Tamás 2013.06.30 tanszéki mérnök
KVK Benczur Lajos 2013.06.30 tanszéki mérnök
BGK Kása Jánosné 2013.06.30 tanszéki mérnök
BGK Dudás Györgyné 2013.06.30 igazgatási ügyintéző
KÖVT Tamás Julianna 2013.06.30 könyvtáros
KÖVT Dettai Eleonóra 2013.06.30 könyvtáros
NIK Bitay György 2013.06.30 tansz.m
NIK Jánkiné Mayer Éva 2013.06.30 igazgatási ügyintéző
NIK Bajusz Józsefné 2013.06.30 igazgatási ügyintéző
RKK Kovács Ottóné 2013.06.30 igazgatási ügyintéző
OMO Bozsik Sándor 2013.06.30 kisegítő
OMO Dávid Katalin 2013.06.30 kisegítő
OMO Dellner Gyula 2013.06.30 kisegítő
OMO Dr. Gálffy Sándorné 2013.06.30 müszaki ügyintéző
OMO Kiss Béla Bernát 2013.06.30 kisegítő
OMO Kiszner László Dezső 2013.06.30 kisegítő
OMO Kompanek József 2013.06.30 kisegítő
OMO Kővágó Ignác 2013.06.30 kisegítő
OMO Matus Józsefné 2013.06.30 kisegítő
OMO Pál Miklós 2013.06.30 kisegítő
OMO Róka József 2013.06.30 kisegítő
OMO Vastag Istvánné 2013.06.30 kisegítő
JMO Bakos Istvánné 2013.06.30 kisegítő
JMO Hauser Istvánné 2013.06.30 kisegítő
JMO Maka Gyuláné 2013.06.30 kisegítő
JMO Szabó Jánosné 2013.06.30 kisegítő
JMO Szokolay Miklós 2013.06.30 kisegítő
SZMO Borsos László 2013.06.30 kisegítő
SZMO Aranyosi József 2013.06.30 kisegítő
SZMO Császár Ferenc 2013.06.30 kisegítő
SZMO Gabrovits István 2013.06.30 kisegítő
SZMO Kollmann Lászlóné 2013.06.30 kisegítő
SZMO Novák János 2013.06.30 műszaki ügyintéző
SZMO Moharos Sándor 2013.06.30 kisegítő
103
SZMO Gálik Mihályné 2013.06.30 gazdasági ügyintéző
PSZO Lovas Ferencné 2013.06.30 gazdasági ügyintéző
BMO Simon Andrásné 2013.06.30 gazdasági ügyintéző
KOLL Wippelhauser Jánosné 2013.06.30 kisegítő
KOLL Juhász Andrásné 2013.06.30 kisegítő
KOLL Luzsicza Attiláné 2013.06.30 kisegítő
KOLL Mikos Miklós 2013.06.30 kisegítő
KOLL Albrecht Ferencné 2013.06.30 kisegítő
KOLL Ivanics Zoltán Jenőné 2013.06.30 kisegítő
KOLL Dóra Józsefné 2013.06.30 kisegítő
KOLL Pintér Albertné 2013.06.30 kisegítő
104
10.4.5 Állami, szakmai és intézményi szintű kitüntetésekAz egyetem „Az adományozható kitüntetések, kitüntető címek, díjak alapításának és adományozásának szabályzata” előírásainak megfelelően javaslatot tett állami kitüntetések adományozására. A szabályzat eljárásrendjének megfelelően kitüntetéseket adományozott az egyetemmel jogviszonyban álló és nem lévő személynek, aki a hazai és/vagy nemzetközi közélet, az ország, a magyar gazdasági élet, a tudomány, művelődésügy, a felsőoktatás fejlesztése, az intézmény fejlődése érdekében végzett tevékenységével kiemelkedő eredményeket ért el, példaértékűt és maradandót alkotott. A kitüntetett személyeket és átadott kitüntetéseket az alábbi táblázatok szemléltetik.
Név Kitüntetés/kitüntető cím megnevezése
Hamido Fujita
Doctor Honoris CausaKeith W. Hipel
Mészáros Alajos prof. Dr.
Babos Tibor dr.
Honorary Professor
Gelencsér Endre dr. habil
Jozef Zifcak dr.
Kazuhiro Kosuge dr.
Masayoshi Tomizuka prof. Dr
Mircea Popa rof. Dr.
Nyers József prof. Dr.
Orosz Ildikó dr.
Pataki Éva dr.
Peter Sincak dr.
Sándorné Kriszt Éva
Sváb Péter dr.
Szöllösi-Nagy András dr.
Viorel Aurel Serban prof. Dr.
Szekeres Tamás dr.
Pro UniversitateKósa Csaba dr.
Schnöller Antal dr.
Prof. Dr. Réger Mihály Szt. Borbála érem
Prof. Dr. Réger Mihály Dunaferr Főtanácsosa
Bilicska Csaba
Rektori Dicséret
Heinrich Péterné
Dávid Lajosné
Ivancsó László
Neszveda József dr
Koltai László dr
Körtvélyesi Géza
Óbudai Egyetem EmlékgyűrűMersich Ivánné dr.
Boros András
Medve András dr. Magyar Felsőoktatásért Emlékplakett
105
Óváry Istvánné
Pedagógus Szolgálati Emlékérem
Harkay Gábor dr
Horváth László dr
Kégl Tibor dr
Kovács Mihály dr
Bencsik Mária Erzsébet dr
Enyedi Miklósné dr
Fehér Györgyné dr.
Kőszegi Andorné dr
Lehotai László dr
Szeibel Lajos
Cserjés Ágota dr
Holyinka Péter dr
Kotsis Domokos dr
Endrédy Ildikó dr
Nogula Irén
Szücs Iván dr
Abaffy József prof. Dr. Professor Emeritus
Dr. Seebauer Márta Az év közéleti oktatója
Reha Ilona Az év közéleti dolgozója
Dr. Horváth Zsolt JózsefAz év kutatója
Dr. Fullér Róbert
Dr. Kopják JózsefAz év fiatal kutatója
Dr. Haidegger Tamás
Baróti György dr Címzetes egyetemi docens
Bencsik Mária Erzsébet dr
Bicsák Boldizsár
Csapó László
Cserjés Ágota dr
Deés Enikő
Fajkusz Ferenc
Fehér Györgyné dr.
Holyinka Péter dr
Iváncsyné Csepesz Erzsébet dr.
Kohut József dr
Korondi Endre
Lánczi Tamás
Lukács György dr
Mersich Ivánné dr.
Mészáros Gabriella dr.
106
Nagy Lóránt dr
Rohály Gábor Dr.
Sebestyén Dorottya dr
Serester Andrea
Sipos Sándor dr
Bilicska Csaba Kancellári Dicséret
Váradi Zsuzsa
Dr. Váradi Károly Bánki Donát Emlékérem
Dr. Bitay Enikő BGK Tiszteletbeli polgára
Jánkiné Mayer Éva
Neumann János Emlékplakett
Bajusz Józsefné
Dr. Cserjés Ágota
Dr. Holyinka Péter
Dr. Kotsis Domokos
Bitay György
Dr. Holyinka Péter A Kar Kiváló Oktatója - NIK
Dudás Györgyné
BGK Dékáni Dicséret
Kása Jánosné
Kuti János
Stein Vera
Szász Györgyné
Dr. Szunyogh Gábor
Barlangi Attila
KVK Dékáni Dicséret
Balgha Attila
Csaplárné Pásztor Rita
Csiky László
Enderné Pallos Katalin
Horváth Róbertné
Kálnay Gábor
Markella Zsolt
Marosvári András
Ruskovits Edit
Szabó Tamás
Székely János
Szini Erzsébet
Varga Péter János
Bíróné Troll Marianna KGK Dékáni Dicséret
Bogáth Ágnes
Edőcs Tímea
Kiss Katalin
107
Kovácsné Bukucs Erzsébet
Lakatos Emese
Molnárné Pajor Beatrix
Nagy Viktor
Szekeres Valéria dr
Szikora Péter dr
Somlyai László
NIK Dékáni dicséret
Dr. Kovács Levente
Dr. Kozlovszky Miklós
Dr. Sergyán Szabolcs
Dr. Szénási Sándor
Schmuck Balázs
Dr. Kárász Péter
Dr. Póser Valéria
Bayoumi Hamuda Hosam dr
RKK Dékáni Dicséret
Koleszár András
Lengyel Lajosné
Némethné dr. Erdődi Katalin
Prókai Piroska
Réger Mihály Prof. Dr. Bánki Donát Emlékgyűrű
Szeghegyi Ágnes dr Keleti Károly Emlékgyűrű
Burián Ágnes AREK Gyűrű
Gyovai ÁgnesRejtő Sándor Emlékérem
Csányi Sándor dr
Lamár Krisztián Mestertanár Aranyérem
108
Kitüntetés megnevezése Fő
Magyar Felsőoktatásért Emlékplakett 1
Pedagógus Szolgálatért Emlékérem 17
Pro Universitate 3
Doctor Honoris Causa 3
Óbudai Egyetem Arany Emlékgyűrű 3
Honorary professor 14
Professor Emeritus 1
Címzetes egyetemi docens 21
Szt. Borbála érem 1
Dunafer Főtanácsosa 1
Rektori Dicséret 6
Kancellári Dicséret 2
Dékáni Dicséret 35
Főigazgatói Dicséret 1
AREK Gyűrű 1
Keleti Károly Emlékgyűrű 1
Rejtő Sándor Emlékérem 2
Bánki Donát Emlékgyűrű 1
Bánki Donát Emlékérem 1
Neumann János Emlékplakett 6
BGK Tiszteletbeli polgára 1
Mestertanár Aranyérem 1
Az év közéleti oktatója 1
Az év közéleti dolgozója 1
Az év kutatója 2
Az év fiatal kutatója 2
A kar kiváló oktatója - NIK 1
109
10.4.6 Vezetői megbízásokNév Szervezeti
egységBeosztás Megbízási idő
Dr. Borbély Ákos RKK kutatási dékánhelyettes 2013. 07. 01-jétől 2018. 06. 30-ig
Dr. Kádár Péter KVK-VEI intézetigazgató 2013. 07. 01-jétől 2018. 06. 30-ig
Dr. Lendvay Marianna KVK-MTI intézetigazgató 2013. 07. 01-jétől 2018. 06. 30-ig
Balogh József ÓE Kollégium kollégiumigazgató 2013. 07. 01-jétől 2018. 06. 30-ig
Dr. Nádai László RH intézményfejlesztési rektorhelyettes 2013. 09.01-jétől 2018. 06. 30-ig
Dr. Rajnai Zoltán BGK oktatási dékánhelyettes 2013. 09.01-jétől 2018. 06. 30-ig
Prof. Dr. Tar JózsefBejczy Antal
iRobottechnikai Központ
igazgató 2013. 10. 01-jétől 2016. 09. 30-ig
Dr. Kozlovszky Miklós Bio-Tech Tudásközpont igazgató 2013. 10.01-től 2016. 10. 31-ig
dr. Solti Péter RH főtitkár 2013.11.20-tól 2018.11.19-ig
Dr. Molnár András NIK dékán 2013.12.01-jétől 2018.06.30-ig
Dr. Kovács Levente Adalbert NIK oktatási dékánhelyettes 2013.12.01-jétől 2018.06.30-ig
Tóth Imre Sándor GMI gazdasági igazgató 2013.12.01-jétől 2016.11.30-ig
Prof. Dr. Vajda István KVK dékán 2014. 01.01-jétől 2017. 10. 25-ig
10.5 Főhatósági és belső ellenőrzések10.5.1 Belső ellenőrzésA 2013. évben lefolytatott belső ellenőrzések az éves ellenőrzési terv által meghatározott tartalommal és ütemben kerültek lebonyolításra. Így a 2013. évi belső ellenőrzési terv alapján hét ellenőrzés lefolytatására került sor, két esetben szabályszerűségi, két esetben teljesítmény, egy esetben pénzügyi, egy esetben rendszer, egy esetben utóellenőrzés folyt. A felügyeleti szerv megbízásából soron kívüli ellenőrzés lefolytatására nem került sor.
A költségvetési szervek belső kontrollrendszeréről és belső ellenőrzéséről szóló 370/2011. (XII. 31.) Kormányrendelet, az Óbudai Egyetem Belső Ellenőrzési Kézikönyv előírásainak megfelelően, a Belső Ellenőrzési Csoport, az éves ellenőrzési terv alapján, az alábbi területeken végzett vizsgálatokat:
1. A kapacitáskihasználtság vizsgálata a józsefvárosi és az óbudai telephely oktatási célú tantermeinek esetében
2. Az oktatás tárgyi feltételeinek ellenőrzése vizsgálata
3. Az egyetem éves beszámolója valódiságának ellenőrzése
4. A kötelezettségvállalások rendjének ellenőrzése
5. A hallgatói létszám alakulásának vizsgálata
6. A szabályzatok folyamatos igazításának ellenőrzése a változó jogi környezethez, az egyetem előtt álló feladatok rugalmas megvalósításához
7. A 2013. évi ellenőrzések áthúzódó feladatai miatti felülvizsgálat
A lefolytatott ellenőrzések során büntető-, szabálysértési-, kártérítési-, illetve fegyelmi eljárás megindítására okot adó cselekmény, mulasztás vagy hiányosság gyanúja nem merült fel.
110
A lefolytatott ellenőrzések által feltárt hiányosságok, szabályszerűségi problémák nem minősültek jelentősnek, így intézkedési tervkészítési kötelezettség nem merült fel.
A belső ellenőri tevékenység a rektor felügyelete és jóváhagyása mellett folyt. A belső ellenőrzés követte a Belső Ellenőrzési Kézikönyv utasításait, előírásait, alkalmazta az irat- és jelentésmintákat.
A belső ellenőrzés közvetlen bejutási lehetősége és beszámolása a magasabb vezetői szint felé biztosított volt. Az elvégzett ellenőrzések során minden esetben megvalósult a hozzáférés a dokumentumokhoz és/vagy ellenőrzött személyekhez.
A belső ellenőrzési alapszabályban, illetőleg az etikai kódexben foglaltak betartása maradéktalanul megtörtént.
A vezetés és a belső ellenőrzés között konfliktus a következő éves ellenőrzési terv kidolgozása és megvalósítása során nem merült fel.
A belső ellenőr funkcionális függetlensége biztosított volt, összeférhetetlenség nem merült fel. A belső ellenőrzés a szervezeti hierarchiában elfoglalt helye megfelelő volt.
111
11. Gazdálkodás, költségvetés, üzemeltetés
Az egyetem 2013. évi költségvetésének keretszámait az Emberi Erőforrások Minisztériuma oktatásért felelős államtitkárának 4232/2013/FOHAT számú 2013. január 28-én kelt levele határozta meg. A meghatározott keretszámok alapján elkészített 2013. évi költségvetés a Szenátus március 18-án megtartott ülésén a SZ-XXXI/26/2013. határozattal került elfogadásra. A költségvetés kiadási főösszege 7.962.700 eFt, melynek forrása 3.394.000 eFt saját bevétel és 4.568.700 eFt költségvetési támogatás.
A fenti állami támogatás a hallgatói normatívák alapján meghatározott feladatokra 1.139.587 eFt, a képzés, tudományos, fenntartási feladatokra 3.399.170 eFt, és speciális feladatokra 19.300 eFt előirányzatot biztosított.
A Szenátus a kiemelt előirányzatokon belül meghatározta a központi egységek gazdálkodási kereteit, és az oktatási szervezeti egységek összevont gazdálkodási keretét
Az oktatási szervezeti egységek állami támogatással fedezett béralap előirányzatát az allokációs bizottság, – az előző évek gyakorlata szerint, - különböző mutatószámok alapján osztotta szét az önálló bérgazdálkodást folytató szervezeti egységek között. A támogatás mellett az oktatási egységek a költségtérítésből befolyt bevételeik 70 %-át, míg az egyéb saját bevételeiket szabályzatokban foglaltak szerint használhatták fel.
A költségvetési keretek szétosztásánál a kiemelt előirányzatokon belül a dologi előirányzat felhasználásánál hiánnyal terveztünk, ezért az állami támogatásból dologi és beruházási előirányzatot az oktatási egységek nem kaphattak, e körbe tartozó kiadásaikat saját bevételeikből fedezték
A hiány kompenzálását a pénzmaradvány elszámolásánál a 2012/13. tanév I. félévében belépő ösztöndíjas, illetve részösztöndíjas hallgatók után járó ösztöndíj támogatásból kívántuk pótolni, melyet a 2012. évről benyújtott beszámoló 4. sz. mellékletében szerepeltettünk 458.822 e Ft összeggel.
A kiutalása a feni összegnek I. félévben meg is érkezett, így azt akkor, a gazdálkodásnál figyelembe is vettük. November hónap végén azonban az Emberi Erőforrások Minisztériuma Közigazgatási Államtitkára a 26.528-21/2013/KTF. levelében tájékoztatta egyetemünket arról, hogy az 1259/2013. (V.13.) Kormányhatározatban foglalt zárolás végrehajtását az NGM/13108/4/2013. számú levele alapján bevétel befizetéssel kívánja kiváltatni, melynek összege 809.000 eFt. Ezen befizetési kötelezettségünknek két részeltben tettünk eleget, mivel megpróbáltuk támogatással kiváltatni, azonban erre nem kaptunk lehetőséget. A kötelezettség teljesítés miatt a gazdálkodó egységek teljes maradványa zárolásra került, mivel a rezsi költségek kifizetését teljesíteni kellett.
Gazdálkodásunkat és a feladatellátásunkat nehezítette, hogy a 1036/2012. (II. 21.) Korm. határozat beszerzési tilalmat rendelt el bútor, személygépjármű, informatikai eszközök és telefon beszerzések vonatkozásában, mely 2013. évre is vonatkozott. Ezen kormányhatározat nemcsak a szakmai feladatokra volt negatív hatással, hanem az adminisztratív feladatokra is, hisz a korszerűtlen, lassú gépekkel a megnövekedett feladatokat ellátni elég nehéz. A feladatok ellátása érdekében benyújtott mentesítési kérelmeink elutasításra kerültek.
Év közben pótelőirányzat formájában – utólagos elszámolási kötelezettséggel - korábbi szerződések alapján a PPP Oktatási Épület bérleti díjához 107.078 eFt összegben, míg a Diákotthon részére az elhelyezett hallgatók létszáma alapján 36.000 eFt-ot biztosított a Nemzeti Fejlesztési Minisztérium.
Az oktatási épülethez nyújtott támogatás kevesebb volt, mint a szolgáltatónak kifizetett 246.563 e Ft 50 %-a.
Támogatást kaptunk még egyszeri jelleggel az NGM 3932/8/2013. sz. intézkedése, valamint a 408/2012. (XII.28.) Kormányrendeletben és az 1159/2013. (III. 28.) Korm. határozatban foglaltak alapján a költségvetési szerveknél foglalkoztatottak 2013. évi bérkompenzációjának fedezetére 81.368 eFt összegben elszámolási kötelezettség mellett. Az elszámolás alapján 28.121 eFt-ot vissza kellett fizetnünk, mivel az nem illetett meg bennünket.
További 101.300 eFt-ot kaptunk az ellátottak pénzbeli juttatásaira az 1436/2013. (VII. 11.) Korm. határozat alapján egyszeri jelleggel a felsőoktatási intézmények finanszírozási problémáinak
112
kezeléséhez a rendkívüli kormányzati intézkedésekre szolgáló tartalékból. Ezen összeggel a 2013. évi beszámoló során el kell számolni.
Támogatási szerződés keretében a Struktúraátalakítási Alap terhére 100.000 e Ft-ot kaptunk rezsi jellegű kiadásokra, melyet 2013. május 15-étől - 2014. május 31-ig kell felhasználni és ezzel a támogató EMMI felé el is kell számolni. Kisebb összegű támogatást kaptunk még az OTKA programok, Prémiumévek keretében, azonban ezek céljellegű támogatások és csak a célnak megfelelően használhatók fel.
Bevételeinket az eredeti előirányzathoz viszonyítva túlteljesítettük, a módosított előirányzathoz viszonyítva csak kismértékű a lemaradás. Az intézményi működési bevételeinket 97 %-ra teljesítettük, azonban jelentős bevételre tettünk szert a különböző pályázatokból, így a támogatás értékű bevételeinknél jelentős módosítást kellett végrehajtani.
2013. évben a 2012. évi pályázati maradvány 202.358 eFt mellett a bevétel 1.635.531 eFt volt, mellyel szemben 1.508.179 eFt kiadást számoltunk el, tehát jelentős pályázati maradvánnyal zártuk a 2013. évet.
A fenti számok tartalmazzák mind a hazai, mind pedig EU-s pályázatokat, melyek egy része, devizás volt. Az Európai Uniós pályázatok határidőben történő elszámolásához, a helyszíni ellenőrzésekhez elő kellett készíteni az eredeti bizonylatokat az elszámoláshoz benyújtott hitelesített másolatokon felül, mely hatalmas terhet jelentett kollégáinknak, továbbá jelentősen megnövekedett a papírfelhasználásunk is.
2013-ban 13 különféle Európai Uniós pályázat elkülönített könyvvezetése, közel 50 darab pályázati elszámolás történt meg, amiben tevékenyen rész vettünk. Nem csak a pályázatokat elszámoló cég ellenőrizte az elszámolásokat, hanem egy 2008. évben indult pályázat EUTAF által történt ellenőrzésére is sor került. Ezen lezárt pályázathoz ismételten bekértek anyagokat, melyeket aztán a helyszínen is újból felülvizsgáltak. Olyan bizonylatot nem fogadtak el az ellenőrzés során, amit korábban az elszámoló hatóság elfogadott. Ezért visszafizetési kötelezettséget állapítottak meg, azonban a visszafizetés a mai napig nem történt meg (816.654 Ft kamataival), mivel erre vonatkozóan tájékoztatást még nem kaptunk.
Az év elején a napi feladatokon túl, a 2012. évi mérleg, beszámoló készítésével párhuzamosan, a szakképzési forrásból vásárolt eszközökről 5 évre visszamenőleg tételes kimutatást kellett beküldeni a Nemzeti Munkaügyi Hivatal Szakképzési és Felnőttképzési Igazgatóságára 2013. március 15-ig. Ebben a munkában részt vettek az önálló szervezeti egységek is, azonban az egyeztetések és a pénzügyi adatok öt évre vonatkozóan a könyvelésünkből történő kigyűjtésből származtak.
A Kormányzati Ellenőrzési Hivatal 2013. év tavaszán tartott ellenőrzéséhez 2011-2012. évekről kért kimutatásokat, adatszolgáltatásokat, többek között a
szállítói, vevői szerződésekről,
szállító, vevő analitikáról,
követelésekről, kötelezettségekről,
szakképzési bevételekről,
bekérték a
főkönyvi kivonatokat,
főkönyvi kartonokat,
különböző bérkifizetési bizonylatokat, valamint a
szabályzatokat.
2013. évben mind a leltározási szabályzatunk szerint, mind pedig a 2014. január 1-jén életbe lépő számviteli változásokat szabályozó rendeletek szerint december 31-ei fordulónappal leltárt kellett készítenünk. A helyszíni felvételeket a leltározási ütemtervnek megfelelőn november 5- december 20-a között kellett végrehajtani. A tárgyi eszközök leltározásában a Költségvetési és Számviteli Osztály részéről négy dolgozó vett rész leltárellenőrként. A szervezeti egységeknek a kis értékű tárgyi
113
eszközöket önállóan kellett leltározni. A leltárkiértékelési feladatok 2014. évben készülnek el, mivel a december 31-ig történt változásokat a helyszíni felvételhez hozzá kell dolgozni.
2013. évben elkészítettük a beszámolókat a 2012. évi gazdálkodásról mind a Szenátus, mind pedig az irányító hatóság felé. Folyamatosan figyeltük a pénzügyi keretek alakulását a kötelezettségvállalási nyilvántartásunk szerint.
Az Államháztartási törvény 44. § (2) bekezdésének módosítása alapján, valamint a központosított illetményszámfejtéshez kötelezően csatlakozók körének bővítéséhez szükséges intézkedésről szóló 1419/2012. (X. 4.) Kormányhatározat alapján az Óbudai Egyetemnek is csatlakoznia kellett a Magyar Államkincstár által működtetett KIR3 illetmény számfejtő rendszerhez. A rendelet értelmében a rendszeres bérek, − így az alapilletmények és a kötelező pótlékok számfejtése − átkerült a Magyar Államkincstárhoz, a nem rendszeres juttatások számfejtése továbbra is az Óbudai Egyetem feladata. Az egyetemen január 1-től megszűnt a társadalombiztosítási kifizetőhely, ezt a feladatot is az államkincstár látja el.
A Kormányrendelet nagyon későn jelent meg, az átállásra nagyon kevés idő volt. 2012. december közepén kaptuk meg a programot, akkor kezdhettük meg a dolgozók adatainak feltöltését a program ismertetése és betanítása nélkül. A dolgozóktól több nyilatkozatot is be kellett gyűjteni, így többek között a szakszervezeti tagdíj levonásról, folyószámlára utálásról, önkéntes nyugdíjpénztári tagdíj levonásról. A személyi tasakokat, amelyeket felszereltük a KIR3- programból kinyomtatott jogviszony beszámítással, adatlappal, kinevezéssel, a régi személyi anyagból kiszedett társadalombiztosítási kiskönyvvel, táppénzes tasakokkal, a TGYÁS, GYED anyagaival, 2013. január 11-ig névjegyzék és pontos leltár kíséretében kellett átadni a Magyar Államkincstár részére, miközben az egyetem két hétre bezárt. Ezekkel a munkálatokkal párhuzamosan el kellett készíteni a 2013. évi átsorolásokat, a minimálbér miatti kinevezés módosításokat, szabadságértesítőket.
A Kincstár által meghatározott időpontokra a számfejtéshez a bizonylatokat el kell készíteni és el is kell juttatni. A jogszabály értelmében az egyetem felel a kifizetések jogszerűségéért, ezért a számfejtett adatok ellenőrzése miatt 2 hónapig párhuzamosan számfejtettünk a régi bérszámfejtő programmal is. Emellett eleget kellett tenni a különböző jogszabályokból – SZJA, TB. stb. - eredő kötelezettségeinknek is. melyet kollégáink csak jelentős túlórával tudtak teljesíteni.
Sajnos nemcsak az év elején volt sok hiba a bérszámfejtésben, az adóbevallásokban, hanem későbbiekben is, ami elég sok gondot jelentett. 10 év alatt nem adtunk ki annyi visszafizetési határozatot a dolgozók részére a többletszámfejtés miatt, mint 2013-ban. Több esetben már nem volt lehetséges a visszakövetelés, mivel a kifizetéstől számítva a 60 nap lejárt, és a munkaügyi pereket elkerülendő a megbízási díjakból tévesen levont összegeket a későbbi megbízásnál érvényesítettük.
A bérfeladások könyvelése sem volt problémamentes. A mai napig nincs egyezőség a Kincstár és az egyetem könyvelése között, de a megpróbált egyeztetés nem hozott eredményt.
Az adóbevallásokat folyamatosan több hónapra visszamenőleg önrevíziózzák, mely szinte követhetetlen. Sajnos egyetemünk a kincstár téves adóátutalása miatt kikerült egy időre – egy hónap – a köztartozásmentes adatbázisból. Soron kívüli átutalással és igény bejelentéssel oda ismét visszakerültünk, közben több ízben a pályázatokhoz elektronikusan kellett megkérni az un. „O”-ás adóigazolást, mely bonyolította az ügyintézést.
A nyugdíjról szóló törvény módosítása, és az ehhez kapcsolódó közszférában alkalmazandó nyugdíjpolitikai elvekről szóló 1700/2012. (XII. 29.) Korm. határozat előírta, hogy a nyugdíjkorhatárt betöltött nem oktatói munkakörben foglalkoztatott közalkalmazott, közalkalmazotti jogviszonyát meg kell szüntetni. Ehhez a törvényhez, illetve kormányrendelethez kapcsolódóan számos statisztikát és anyagot kellett elkészíteni a korhatárt betöltött, illetve a korhatár alatti ellátásban részesülőkről az EMMI részére.
A Gazdasági és Műszaki Főigazgatóságot nyugdíjról szóló törvény végrehajtása erőteljesen érintette, hisz a jelentős volt a jogviszony megszűnés közös megegyezéssel, elsősorban a fizikai állományú foglalkoztatottaknál. Érintette a pénztárt és a munkaügyi területet is, továbbá a gazdasági főigazgatói, főigazgató helyettesi és műszaki osztályvezetői munkaköröket is. Sajnos, a benyújtott mentesítési kérelmünket elutasították, így a vezetők jogviszonyának megszüntetéséről is intézkedni kellett.
114
Egyetemi szinten 2013. június 30-án 100 fő közalkalmazotti jogviszonyát kellet megszüntetni, a kilépéssel kapcsolatos iratanyagot elkészíteni. A létszámcsökkenést követően sok új felvétel történt, egész évben összesen 104 fő belépését és 156 fő kilépését kellett elkészíteni.
A NEPTUN adatokat fel kellett tölteni az oktatók, kutatók, tanárok iskolai végzettségével, nyelvvizsgáival és egyéb azonosító adataival, hogy a FIR-ben pontos adatok jelenjenek meg, mivel a minisztérium a különböző adatokat a FIR-ből gyűjti le. A NEPTUN feltöltéséhez az összes személyi anyagot át kellett nézni a hiányzó adatok miatt, és a személyi anyagban nem fellelhető iratokat a dolgozóktól pótolni kellett.
Az október 15-i statisztikához sikerült feltölteni az adatokat, de a statisztikához nem szükséges adatok még feldolgozása még hiányos. Ennek az az oka, hogy van olyan szervezeti egység, amelyik még nem küldte be az összes iratot, illetve az osztály létszámhiánnyal dolgozott, októberben 1 fő hiányzott, novemberben pedig 2 fő. Az év végi munkálatok elvégzése, és a következő évi feladatok előkészítése az idő rövidsége ellenére rendben elkészült.
2014. évben a költségvetési könyvvezetés jelentősen megváltozik, un. „kétszer kettős könyvvitelt” kell vezetni. A könyvvezetésre vonatkozó előírásokat 4/2013. az államháztartás számviteléről szóló kormányrendelet tartalmazza. 2014-től az új integrált program segítségével oldjuk meg a költségvetési és pénzügyi számviteli feladatainkat, melynek gyakorlati megvalósítására októbertől megkezdtük a felkészülést.
Az új rendszer miatt szükségessé vált, a szervezeti egységek kódszámainak és a témaszámoknak a megváltoztatására is, mellyel aránylag időben elkészültünk, s erről a szervezeti egységeket is értesítettük úgy, hogy a régi számok mellett szerepeltettük az új számokat.
Az egyetem gazdálkodása, a zárolás ellenére stabil, fizetési kötelezettségeinket folyamatosan teljesíteni tudjuk. Kintlévőségeink behajtására nagy gondot fordítunk. Nem fizetés esetén több esetben történt bírósági végrehajtás kezdeményezése, mely csak kismértékben volt pozitív jellegű.
Figyelemmel a kiadásaink és bevételeink alakulására hiány nélkül sikerült az évet lezárni. Pénzügyi fedezet hiányában kifizetetlen számlatartozásunk nincs. Belső hiány csak a Kandó Kálmán Villamosmérnöki Kar bérkeret felhasználásánál jelentkezik, melynek jövőbeni megszüntetésére intézkedéseket kell kidolgozni.
115
2013. évben elkészült jelentősebb felújítások: Tavaszmező u. 17. szám alatti épület külső homlokzatának felújítása,
a Szőlő utcai épületünk jelentős felújítása is megtörtént, laborok kialakítása, melynek nagy része pályázati forrásból került kifizetésre,
a Kiscelli úti épület 2012. évben elkezdődött felújítási munkálatainak folytatása,
a Bejczy Antal i Robottechnikai Központ kialakítása,
a liftnek felújítása a Podmaniczky úti Kollégiumban,
a KEOP pályázatból finanszírozott Doberdó úti oktatási épületek és a Kandó épülete energetikai felújítása, tető és homlokzatok szigetelése befejeződött, melynek során az épületek kívülről is megszépültek.
A felújítási munkák mellett a saját dolgozóink, minden épületben karbantartási, javítási munkákat végeztek.
Ezen felül több karbantartási munkát idegen kivitelezővel végeztettünk el, melyekből a legnagyobb volumenűek az alábbiak:
Tavaszmező 17. „A” épület teherkapu automatika javítás+tartozék 261.338.-
kazánház motoros szelepcsere 184.048.-
utcai lefolyócső csere 485.764.-
tetőjavítás, csatorna tisztítás 1.732.322.-
Tavaszmező 15. „B” épület gázkazán javítás 387.947.-
Népszínház u. 8. klíma javítás 654.063.-
teherkapu javítás 215.081.-
kompresszor javítás 219.686.-
Csokonai u. 5-7. Tömb-fűtőmű kazánok vegyszeres tisztítása 2.203.323.-
gőzosztó és gyűjtő vezetéken tolózár csere 245.174.-
Podmaniczky u.8. Kollégium tető javítás 160.440.-
lift felújítás 772.160.-
tisztasági festés 1.385.722.-
Balatonszepezd üdülő gáz karbantartás 72.390.-
földmérés 114.500.-
Tavaszmező 17. „A” épület II em. folyosó festés-mázolás 473.354.-
aula festés-mázolás 1.136.142.-
tető szigetelés 1.606.137.-
116
Népszínház u. 8. A 65 labor álmennyezet készítés 221.590.-
I em. 136 galéria építés 767.080.-
Takarító öltöző, fürdő felújítása, burkolása, festése 1.094.270.-
fsz.3. iroda festés-mázolás, parketta csiszolás 441.579.-
alagsor vízóra áthelyezés, csővezeték csere 903.656.-
P2 pince helyiség átalakítása 249.030.-
Székesfehérvári Kollégium tisztasági festés 1.116.208.-
„K” épület 38-as előadóterem álmennyezet
készítése festése, szerverszoba hőszigetelése 949.384.-
vízellátás főnyomócső cseréje csőrepedés miatt 1.131.583.-
Elektromos munkák, fénycső, armatúrák cseréje, javítása,
kapcsolók, dugaszoló aljzatok cseréje, áthelyezése,
al villanymérő felszerelése 349.597.-
WC-k, mosdók festése 3.300.000.-
„A” épület linóleum javítás 683.895.-
AREK tisztasági festés 3.288.279.-
„C” épület linóleum javítás 432.943.-
kéményjavítás 231.140.-
„D” épület linóleum javítás 757.726.-
Zamárdi üdülő tetőszigetelés 1.359.154.-
fakivágás 812.216.-
„A” épület homlokzatfestés 781.219.-
Rektori Hivatal ajtó áthelyezés 333.743.-
járólap csere 128.143.-
„C” épület kémény felújítás 4.594.858.-
dohányzótér kialakítási terv készítése 869.950.-
„D” épület
117
CAD labor festése 405.517.-
zöldterület felújítás Doberdó út 3.115.850.-
Médiatechnológiai Intézet festése 820.318.-
„K” épület árammérőhely kialakítása 1.146.302.-
Folyamatosan gondoskodunk az épületek üzemeltetéséről és elvégezzük a fenntartási munkálatokat, kisebb javításokat. Gondoskodunk az épületek tisztaságáról, a zöldterületek gondozásáról.
Az egyetem Zamárdiban és Balatonszepezden rendelkezik üdülővel. Az üdülők folyamatos üzemeltetési feladatait 2013. évben is elláttuk. Gondoskodtunk a jelentkezők térítési díjainak beszedéséről, a kollégák értesítéséről, a működés zavartalanságáról. Jelenleg is van folyamatban a Balatonszepezdi üdülő területének terület átadás-átvétel alapján a szomszéddal történő rendezése, a megfelelő telekhatárok kialakítása, melyhez a Vagyonigazgatóság hozzájárulását várjuk.
2013. évben az EMMI Gazdasági Ügyekért Felelős helyettes Államtitkára, a vagyonkataszter internetes felületen történő feldolgozását írta elő, mely adatoknak összhangban kell lenni a számviteli nyilvántartás adataival. A vagyonkataszter aktualizáltan tartalmazza az ingatlanvagyonra vonatkozó főbb adatokat. Az induló adatfeltöltés határideje augusztus 31-e volt, de a feladat bonyolultsága miatt a határidőt kitolták december 31-re. Majd pedig az adatváltozásokat 30 napon belül kell átvezetni. Ehhez az adatok begyűjtése, feldolgozása, jelentős munkaidőt vett igénybe a kollégák részéről.
A vagyonkataszter elkészítése mellett, másik nagy feladat az ÉMI integrált, vagyongazdálkodási-épületenergetikai középület kataszter adatfeltöltés kérése volt, amelyhez a rendelkezésre álló adatok mellett jelentős felmérést kellett készíteni. Az adatok ilyen mélységig még a tervek feldolgozását követően sem álltak rendelkezésre, ezrét sok esetben azokat felméréssel tudtuk biztosítani.
118
12. Intézményfejlesztés
12.1 A Kandó Kálmán Kollégium rekonstrukciójának helyzete12.1.1 ElőzményekAz Óbudai Egyetem jogelődje a Kandó Kálmán Kollégiumának rekonstrukciós munkálatai elvégzésére és az azt követő 20 éves időszakban történő üzemeltetési szolgáltatás nyújtására 2009-ben szerződést kötött a fenntartói jogokat gyakorló Oktatási és Kulturális Minisztérium írásbeli jóváhagyásával, oly módon, hogy a minisztérium arra kötelezte magát, hogy a bérleti (szolgáltatási) díj 50 %-át minden évben átutalja az intézmény számára a saját fejezeti beruházási előirányzatából.
A kollégium rekonstrukciós munkáinak elvégzése megkezdődött, a bontási munkálatokat elvégezték. Az építési munkálatok 2010. december elején leállításra kerültek, figyelemmel a Nemzeti Fejlesztési Minisztériumnak a PPP-projektről elfogadott és nyilvánosságra hozott álláspontjára.
A kivitelező H-Dorm Build Kft. pert indított az Óbudai Egyetemmel, illetőleg a Nemzeti Fejlesztési Minisztériummal szemben. A Fővárosi Törvényszék a 2012. november 21. napján kihirdetett ítéletében a felperes keresetét elutasította, ugyanakkor nem tért ki a félbeszakadt beruházás lezárására, amellyel kapcsolatban a peres eljárás jogerős befejezését követően folyamatosan egyeztetésekre került sor a kivitelező céggel és az NFM által megbízott ügyvédi iroda képviselőivel közösen.
12.1.2 A 2013. évi események2013. február 27-én a Fővárosi Törvényszék elrendelte a Hérosz Építőipari Zrt. felszámolását. A bíróság döntése értelmében, miután adós fizetésképtelenségét hivatalból megállapították, annak felszámolását elrendelték. A Hérosz még 2012 októberében csődvédelmet kért, és ugyancsak február 27-én – közvetlenül a felszámolásról szóló végzés közzététele előtt – jelent meg az a közlemény, amely szerint a csődeljárás eredménytelenül ért véget.
A Hérosz csődje áttételesen ugyan, de nyilvánvaló módon érinti a H-Dorm Build Kft.-t is, amivel kapcsolatos legújabb fejlemény a Magyar Közlöny 2013. november 14-ei számában megjelent 400/2013. (XI. 14.) Korm. Rendelet, ami a H-Dorm Build Kft-t stratégiailag kiemelt jelentőségű gazdálkodó szervezetté minősítette, vagyis, ha felszámolás alá kerülne a projekttársaság, akkor a felszámolója csakis az állami felszámoló cég lehet.
A bírósági döntést követő sorozatos egyeztető tárgyalások eredményeként – melynek utolsó fordulója 2013. szeptember 25. napján volt – az egyetem által nem vitatott követelés összege a kivitelező cég felé 166.136.273,- Ft.
Tekintettel arra, hogy a kollégiumi épület megépítésének leállása folyamatos költségeket jelentett az egyetemnek, emellett egy esetlegesen meginduló perben a cég – az NFM által megbízott ügyvédi iroda által is jogosnak elismert – követelését bírósági ítélettel lehetne érvényesíteni, szeptemberben levélben fordultunk Dr. Klinghammer István és Dr. Bathó Ferenc államtitkár urakhoz. Kértük, hogy a költségvetésben szereplő ún „Felsőoktatási Struktúraátalakítási Alap” terhére szíveskedjenek biztosítani az egyetem részére az akkori ismereteink szerinti különbözet (199.705.000,- Ft) összegét.
A fentieken túlmenően levélben fordultunk Varga Mihály nemzetgazdasági miniszter úrhoz is kérve egyrészt a fentebb megjelölt 166.136.273,- Ft követelésösszeg rendelkezésre bocsátását, mely esetben a H-Dorm Build Kft. a jogerős és végrehajtható építési engedély, és az engedély alapjául szolgáló dokumentáció feletti teljes körű rendelkezési jogot – további költségvonzat nélkül – az egyetemre ruházza át. Így lehetőség nyílik az építkezés – immáron nem PPP konstrukcióban, tetszőlegesen megválasztott új kivitelezővel vagy kivitelezőkkel – történő újrakezdésére, és a kollégiumi épület következő tanévkezdés előtti rendeltetésszerű használatbavételére.
Ennek feltételeként fogalmaztuk meg másrészt, hogy a beruházáshoz, becslésünk szerint szükséges további összeget rendkívüli kormányzati intézkedések keretére a Kormány bocsássa az egyetem
119
rendelkezésére, mivel a 2013. decemberi elvonás eredményeként az egyetem immár nem rendelkezik forrásokkal a beruházás elvégzéséhez.
Az ily módon elkészült kollégiumban a magyar hallgatók elhelyezése mellett külföldi, önköltséges képzésben részt vevő hallgatókat is nagyobb létszámban fogadhatna be az új, minőségi szolgáltatást kínáló kollégium, ami így további bevételt biztosítana intézményünk számára. Egyben megoldást jelentene a hátrányos helyzetű hallgatók elhelyezésére is.
12.2 Pályázati források mobilizálása12.2.1 A KEOP pályázat keretében megvalósult fejlesztésA Nemzeti Fejlesztési Ügynökség KEOP-5-3-0/A/09 „Épületenergetikai fejlesztések” tárgyú felhívására az egyetem „Épületenergetikai fejlesztések az Óbudai Egyetem Bécsi úti és Doberdó úti épülete vonatkozásában” címmel benyújtott pályázata 463.872.386,- Ft vissza nem térítendő támogatásban részesült. Az óbudai telephely több mint 400 fő oktatót és alkalmazottat, valamint három és fél ezer hallgatót érintő beruházása a Bécsi út 96., valamint a Doberdó út 6. alatti oktatási és kollégiumi épületek energetikai állapotának javítására irányult.
A Kohéziós alap társfinanszírozásával 2012-ben megvalósult projekt zárására 2013. február 11-én a került sor. A rendezvényen jelen volt Kovács Pál, a Nemzeti Fejlesztési Minisztérium klíma- és energiaügyért felelős államtitkára, Dr. Maruzsa Zoltán, az Emberi Erőforrások Minisztériuma felsőoktatásért és tudománypolitikáért felelős helyettes államtitkára, valamint Theisz Bálint, Óbuda-Békásmegyer Önkormányzatának alpolgármestere.
A beruházás célja az energiafelhasználás és az üvegházhatású gázok kibocsátásának csökkentése, valamint az alacsonyabb üzemeltetési költséggel rendelkező épületek fenntartása volt. A kivitelezés során az érintett épületek 6.715 m2 külső falszigetelést kaptak, 3.425 m2 lapos tetőszigetelés valósult meg, valamint 2.794 m2 felületű, új műanyag nyílászárók kerültek beépítésre.
A felújítási munkálatokat 2012. december 31-én fejezte be a közbeszerzési eljáráson nyertes Zeron Befektető Zrt. A beruházással évente 280 tonna üvegházhatású gázzal kevesebb kerül a levegőbe, 4930 GJ energia megtakarítás érhető el, amely összességében kb. 30 millió forint csökkenést jelent az éves fűtési és karbantartási díjakból.
12.2.2 KEOP pályázat keretében tervezett költségvetési szervezeteknek kiírt további beruházásokAz Óbudai Egyetem stratégiai célja, hogy az európai felsőoktatási térséggel versenyképes, a XXI. század elvárásainak megfelelő infrastruktúrával rendelkezzen. Ebben kiemelt szerepet kap az intelligens tanulási környezet feltételeinek megteremtése, az épületek utólagos hőszigetelése, a nyílászárók cseréje, a CO2 kibocsátás járulékos csökkenése, a fenntartási költségek csökkenése.
Az Óbudai Egyetem célja továbbá a környezet- és egészségtudatos társadalomszemlélet formálása és kialakítása, az oktatók, a dolgozók és a diákok figyelmének felhívása az ökotudatos életmódra, az egészséges környezet kialakításnak fontosságára.
Az egyetem a fenti célkitűzések elérése érdekében csatlakozott a „Környezet és Energia Operatív Program Központi költségvetési szervek energiahatékonysági beruházásai” című pályázati konstrukcióhoz (Kódszám: KEOP-2012-5.6.0), mellyel lehetővé válik oktatási épületeink energiahatékonyságának további növelése.
A pályázat benyújtásának feltétele volt, hogy az irányításért felelős miniszter (vagy az általa delegált, a szakterületért felelős vezető) támogató levelét is csatolni szükséges a dokumentációhoz. Az EMMI részére benyújtott teljes körű, öt ingatlant érintő mintegy 954 M Ft nagyságrendű, 44 M Ft éves megtakarítás prognosztizáló tervből Balog Zoltán miniszter úr két elemre adott támogató levelet 194 M Ft értékben. A pályázat kidolgozása az útmutatóban meghatározottak szerint tovább folytatódott. A Kormány 1584/2013. (VIII. 28.) határozata szerint az egyetem KEOP-2012-5.6.0 számú pályázata nem nyert támogatást.
120
12.2.3 A KMOP-3.3.3.-13-2013 pályázatokAz egyetem az új Széchenyi Terv Közép-Magyarországi Operatív Program támogatási rendszeréhez 2013 júliusában az alábbi pályázatokat nyújtotta be:
Fotóvoltarikus rendszer telepítése az Óbudai Egyetem Kiscelli út 78-82. szám alatti épületében,
Fotóvoltarikus rendszer telepítése az Óbudai Egyetem Doberdó út 6. szám alatti épületében,
Fotóvoltarikus rendszer telepítése az Óbudai Egyetem Bécsi út 94. szám alatti épületében,
Napkollektor rendszer telepítése az Óbudai Egyetem Doberdó út 6. szám alatti épületében.
A pályázati eljáráshoz kapcsolódva – az egyetem kezdeményezésére – Budapest, III. kerület Óbuda-Békásmegyer Önkormányzata a 23/2013. (III. 29.) önkormányzati rendeletével a Kiscelli út 78-82. szám alatti, Reichl Kálmán építész által tervezett egykori elemi iskola épületet HV-021 szám alatt helyi védett értékké nyilvánította.
A fotóvoltarikus rendszer telepítésére vonatkozó pályázatok forráshiány miatt nem részesülhetett támogatásban, tartaléklistára kerültek. A napkollektor rendszer telepítésére összeállított pályázat elutasításra került, melyre vonatkozóan az egyetem kifogást nyújtott be, mely eljárás lefolytatását követően, a bírálati folyamat eredményeképp nem részesült támogatásban.
12.2.4 A 2014-2020 közötti időszak kutatási, oktatási és energetikai célú beruházások pályázataiAz egyetem fenntartható fejlődés stratégiája a 2012. utáni időszakra vonatkozó intézményfejlesztési tervével összhangban határozta meg legfontosabb célkitűzéseket az energiahatékonyság javítására, az energiatakarékosság erősítésére, az üvegházhatású gázkibocsátás tervszerű csökkentésére.
A 2014-2020 EU költségvetéshez tartozó programozási időszak tervezése keretében időszerűvé vált a felsőoktatási intézmények, akadémiai intézetek 2020-ig tartó infrastruktúra fejlesztési igényeinek összesítése. Az alapvetően az 500 M Ft értéket elérő és azt meghaladó beruházási javaslatokra vonatkozó adatközlés szerint az ennél kisebb összegű beruházási projektet csak indokolt esetben kellett jelezni az EMMI részére, amennyiben a projekt lehatárolása és egysége miatt nem szükséges magasabb beruházási összeg.
A fenti elvárások figyelembe vételével került kidolgozásra az egyetemet érintő projektjavaslat a Közép-Magyarországi, illetve a konvergencia régióban:
Óbudai Egyetem Doberdó utcai kollégium és tanulmányi épület fűtéskorszerűsítése. Tervezett összeg: 38.100.000,- Ft
Óbudai Egyetem Tavaszmező utca 15-17. tanulmányi épületek hőszigetelése, fűtéskorszerűsítése. Tervezett összeg: 352.800.000,- Ft
Óbudai Egyetem Kiscelli úti épület ablakcseréje, lapostető- és padlás hőszigetelése. Tervezett összeg: 150.000.000,- Ft
Óbudai Egyetem Népszínház utcai Oktatási épület fűtéskorszerűsítése. Tervezett összeg: 368.300.000,- Ft.
Óbudai Egyetem Alba Regia Egyetemi Központ Budai úti épületek ablakcseréje, épületek hőszigetelése, fűtéskorszerűsítése. Tervezett összeg: 160.000.000,- Ft,
Óbudai Egyetem Alba Regia Egyetemi Központ, épületek hőszigetelése, fűtéskorszerűsítése (Ez viszont nagyon fontos lenne!). Tervezett összeg: 120.000.000,- Ft.
A tisztán energiaracionalizálási tervek mellett, a kutatási és az oktatási infrastruktúra fejlesztésére Egyetemi Tudásközpont és Inkubátorház létesítésére irányuló, a kutatási és vállalkozóvá válást elősegítő infrastruktúra létrehozására vonatkozó adatlap is benyújtásra került. Ez utóbbi épület az egyetem Doberdó út – Podolini utca (Hrsz.: 16197/2, 16198/1, 16198/2) által határolt, korábban az
121
intézmény saját árbevétele terhére az Óbuda-Békásmegyer Önkormányzatától megvásárolt ingatlanra tervezett. A beruházás tervezett keretösszege 850 mFt.
A 2014-2020 EU költségvetéshez tartozó programozási időszak tervezésére benyújtott terveinkre az eddigiekben visszajelzés nem érkezett a hatóságoktól.
12.3 Fejlesztés saját forrásból12.3.1 Bejczy Antal iRobottechnikai Központ kialakításaÜnnepélyes keretek között november 20-án sor került a Kiscelli utcában az egyetem saját beruházási kerete terhére felújított helyszínen a Bejczy Antal iRobottechnikai Központ (BARK) megnyitójára. Az Egyetemi Kutató és Innovációs Központ keretein belül működő tudásközpont feladatai közé tartozik az egységes egyetemi robotfejlesztés, kutatás oktatás koncepciójának kialakítása, a karokkal, egyetemi központokkal közös fejlesztések, kutatások kialakítása és megvalósítása.
Dr. Rudas Imre rektor köszöntőjében Rudyard Kipling szavait idézte a Dzsungel könyvéből, a farkaskölykök bemutatási szertartásához kapcsolódóan: „Look well!”, azaz „Nézzétek meg jól!”, utalva a központban rejlő lehetőségekre. A névadó, Bejczy Antal, a világhírű kutató üdvözletének átadása után bemutatta a központ vezetőségét és dolgozóit, illetve a tíz tagból álló nemzetközi tanácsadó testületet. A testület tiszteletbeli elnöke, Dr. Oussama Khatib, a Stanford Egyetem professzora üzenetében külön köszöntötte az egybegyűlteket.
Dr. Haidegger Tamás, a központ igazgatóhelyettese ismertette az intézmény rövid- és hosszú távú céljait, kitérve a jövő robotikai kutatásaiban rejlő lehetőségekre, a robot labor jelenlegi és tervezett felszereltségére, majd röviden bemutatta a központ négy kutatási főirányát: a felhő alapú-, alkalmazott- és sebészrobotikai, illetve teleoperációs kutatási területeket. Dr. Kovács Levente, az élettani folyamatok szabályzásával foglalkozó kutatócsoport vezetője ismertette a kutatócsoport eddigi eredményeit és jövőbeli terveit. Dr. Molnár András bemutatta az általuk fejlesztett robotrepülőt és a hozzá tartozó számítógépes infrastruktúrát, az AERObotot.
A résztvevőknek lehetősége nyílt a központ robot laborjában előkészített demonstrációk megtekintésére, melynek kertében Galambos Péter, az MTA SZTAKI munkatársa mutatta be a VirCA rendszert, mely egy moduláris, 3D internet alapú interaktív virtuális környezet. Takács Bence, a központ legfiatalabb tajga zárta a Rubik-kocka kirakó szerkezetének bemutatásával.
A BARK központ az Európai Robotikai Társaság (EURobotics aisbl) által szervezett EU Robotikai Héten nyílt nap keretében a nagyközönség számára is bemutatta a Bejczy Antal iRobottechnikai Központot.
122
MellékletekMellékletek a 4.3 Publikációs tevékenység című fejezethez
Szer
veze
ti eg
ység
Okta
tói +
kut
atói
léts
zám
, fő
Okta
tói +
kut
atói
+ m
érnö
ki lé
tszá
m, f
ő
Telje
s lé
tszá
m, f
ő
MTM
T-be
n re
gisz
trálta
k sz
áma,
fő
MTM
T-be
n az
ado
tt id
ősza
kban
pu
blik
ált,
fő
MTM
T-be
n az
ado
tt id
ősza
kban
tu
dom
ányo
s m
űvet
pub
likál
t, fő
A tu
dom
ányo
s m
űvet
pub
likál
ók
szám
a / o
ktat
ói+k
utat
ói lé
tszá
m, %
A tu
dom
ányo
s m
űvet
pub
likál
ók
szám
a / o
ktat
ói+k
utat
ói+m
érnö
ki
léts
zám
, %
A tu
dom
ányo
s m
űvet
pub
likál
ók
szám
a / t
elje
s lé
tszá
m, %
BGK AGI 20 34 48 25 19 17 85 50 35
BGK MEI 16 27 30 14 11 11 69 41 37
BGK GBI 17 29 32 21 14 14 82 48 44
BGK 53 90 110 60 44 42 79 47 38KVK AI 13 21 24 10 4 3 23 14 13
KVK HTI 9 16 23 11 7 6 67 38 26
KVK MTI 14 24 28 16 8 6 43 25 21
KVK MAI 14 25 27 15 8 7 50 28 26
KVK VEI 8 15 18 10 4 4 50 27 22
KVK 58 101 120 62 31 26 45 26 22
NIK AII 28 41 48 36 26 26 93 63 54
NIK AMI 31 34 36 20 20 20 65 59 56
NIK 59 75 84 56 46 46 78 61 55
KGK GTI 16 17 22 12 8 8 50 47 36
KGK SZVI 11 13 14 10 9 9 82 69 64
KGK VMI 13 16 18 13 8 8 62 50 44
KGK TSI 0 0 10 1 0 0 0 0 0
KGK 40 46 64 36 25 25 63 54 39
RKK MKI 14 22 26 14 11 11 79 50 42
RKK KMI 12 18 21 10 8 8 67 44 38
RKK TTI 7 13 14 8 8 7 100 54 50
RKK MTS 5 6 7 7 6 6 120 100 86
RKK 38 59 68 39 33 32 84 54 47
AREK 14 25 36 24 18 18 129 72 50TMPK 10 13 14 15 11 11 110 85 79
ÓE 272 409 496 292 208 200 74 49 40
Az Óbudai Egyetem munkatársainak MTMT-ben való megjelenése 2013-ban intézeti bontásban
123
0
20
40
60
80
100
120
140%
Az MTMT-ben publikáló munkatársak aránya az oktatói-kutatói létszámhoz viszonyítva intézetenként (időszak: 2013)
0
20
40
60
80
100
120
140
160
publ
ikác
ió, d
arab
összes
tudományos
értékelt
Az MTMT-ben megtalálható publikációk darabszáma intézetenként (időszak: 2013)
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
cikk magy.
cikk id.ny.
cikk IF
Az IF-es, idegen nyelvű és magyar nyelvű cikkek száma intézetenként, db
124
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
konf. magy.
konf. Id ny.
Az idegen nyelvű és magyar konferenciaközlemények száma intézetenként, db
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
könyvrész magy.
könyvrész id. ny.
könyv magy.
könyv id. ny.
A könyvek és könyvrészek száma intézetenként, db
0,00
5,00
10,00
15,00
20,00
25,00
cikk magy.
cikk id.ny.
cikk IF
A cikkekkel elért pontszám intézetenként
125
0,00
1,00
2,00
3,00
4,00
5,00
6,00
konf. magy.
konf. Id ny.
Konferenciaközleményekkel elért pontszám intézetenként
0,00
1,00
2,00
3,00
4,00
5,00
6,00
7,00
könyvrész magy.
könyvrész id. ny.
könyv magy.
könyv id. ny.
Könyv és könyvfejezettel elért pontszám intézetenként
0
0,2
0,4
0,6
0,8
1
1,2
1,4
1,6
1,8
cikk magy.
cikk id.ny.
cikk IF
Egy oktató-kutatóra eső cikkek száma, db/okt-kut létszám
126
0
0,5
1
1,5
2
2,5
3
3,5
4
konf. magy.
konf. Id ny.
Egy oktató-kutatóra eső konferencia közlemények száma, db/okt-kut létszám
0
0,2
0,4
0,6
0,8
1
1,2
1,4
1,6
1,8
könyvrész magy.
könyvrész id. ny.
könyv magy.
könyv id. ny.
Egy oktató-kutatóra eső könyvek, könyvrészek száma, db/okt-kut létszám
0
0,1
0,2
0,3
0,4
0,5
0,6
0,7
0,8
cikk magy.
cikk id.ny.
cikk IF
Egy oktató-kutatóra eső cikkekkel szerzett pontok száma, pont/okt-kut létszám
127
0
0,05
0,1
0,15
0,2
0,25
0,3
0,35
0,4
konf. magy.
konf. Id ny.
Egy oktató-kutatóra eső konferenciaközleményekkel szerzett pontok száma, pont/okt-kut létszám
0
0,1
0,2
0,3
0,4
0,5
0,6
könyvrész magy.
könyvrész id. ny.
könyv magy.
könyv id. ny.
Egy oktató-kutatóra eső könyv-könyvrészlettel szerzett pontok száma, pont/okt-kut létszám
0
20
40
60
80
100
120
140
könyv(rész)konf.közl.cikk
A publikációk számának megoszlása a három nagy kategória (cikk, konf., könyv) között, db
0
5
10
15
20
25
30
35
könyv(rész)konf.közl.cikk
128
A publikációs pontszám megoszlása a három nagy kategória (cikk, konf., könyv) között, pontszám
0
1
2
3
4
5
6
könyv(rész)konf.közl.cikk
A fajlagos publikációs szám megoszlása a három nagy kategória (cikk, konf., könyv) között, db/okt-kut létszám
0
0,2
0,4
0,6
0,8
1
1,2
könyv(rész)konf.közl.cikk
A fajlagos publikációs pontszám megoszlása a három nagy kategória (cikk, konf., könyv) között, pontszám/okt-kut létszám
129
Mellékletek a szakkollégiumi beszámolókSzakkollégium neve: Jánossy Ferenc Szakkollégium (JFSZK)
Honlap: http://jfszk.hu
Beszámolási időszak: 2013. január 1. - december 31.
Tisztségviselők:
Elnök: Török Tamás (KVK hallgató)
Szakmai alelnök: Molnár Gyula (NIK hallgató) 2013. 02. 01-től
Gazdasági alelnök: Délczegi Emőke (KGK hallgató)
Programmenedzser Hegedűs Dániel (KVK hallgató) 2013. 07. 01-ig
Marketing és PR-menedzser Koller Tamás (KGK hallgató) 2013. 02. 01-től
Taglétszám:
előző évben 24
a beszámolási időszakban 20
Programok 2013-ban (szervezőként)
Téli Tábor
2013. február 2-5.
A tábor célja az 2013-as OTDK jelölést szerzett hallgató, TDK-t írt hallgatók felkészítése a saját tudományos munkájuknak a bemutatására. Előadás módszertani, kivitelezési, megvalósítási felkészítés szakmailag kiváló oktatók bevonásával.Pályázati, ösztöndíj lehetőségek megismertetése a résztvevő hallgatókkal. Viselkedés kultúra - hogyan viselkedjünk OTDK-n- interaktív előadás. Résztvevők: 17 hallgató, 5 előadó
Jánossy Ferenc Emlékkonferencia
2013.március 9.
"A Polgárok európai éve"
Jánossy Ferenc Emlékkonferencia Konferencia Nyitó Plenáris Ülés előadói: Dr. Artner Annamária, Dr. Balázs Péter, Prof. Dr. Losoncz Miklós, Dr. Molnár Máté Prof. emer. Dr. Sárközy Tamás, "A Polgárok európai éve" témakörben.előadások száma: 65
szekciók száma: 10 + 1 plenáris
előadó hallgatók: 65 (PhD-hallgató: 4)
oktató/szakértő előadók: 5
felsőokt. intézmények száma: 13
más szakmai szervezet: 4
szakkollégiumok száma: 18
beérkezett cikkek száma: 142013-as OTDK-ra jelöléssel: 40
Szakkollégiumi Fórum2013.03.08 és
2013.04.22
A Szakkollégiumi Charta 5. pontjával kapcsolatban tisztázó vagy alternatív javaslat, koncepció kidolgozására fórumot szerveztünk 2 fordulós egyeztetés keretében.Résztevők: 13 szakkollégium, 25 fő (Együttlakás kérdése, mérhetőség, értékelhetőség tényszerűbbé tételének kérdése)
MTA SZTAKI látogatás2013.04.15
Magyar Tudományos Akadémia Számítástechnikai és Automatizálási Kutatóintézet 3D Internet-alapú Kontroll és Kommunikációs Kutatólaboratóriumába tehettünk látogatást. Résztvevők: 10 fő (maximális létszámkorlát miatt)
Szakkollégiumi Börze2013.04.21
A börzén a hazai felsőoktatás szakkollégiumai 15 standon tudtak bemutatkozni, velük az érdeklődő vállalti képviselők anyagi kötelezettségektől mentesen vehették fel a kapcsolatot, ismerhették meg a szakkollégiumokat, magát a szakkollégiumi mozgalmat. Az Óbudai Egyetem többi szakkollégiuma számára is biztosítottunk standot. Résztvevők: 15 szakkollégium, 40 fővel
130
BME tanreaktor látogatás2013.05.17
Atomenergetikai kurzusunkat teljesítő hallgatók tehettek látogatást, a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Kutató Reaktorában.
Kurzusok a tavaszi félévben
2013.02.11-05.31
2 angol nyelvi kurzus, angol haladó, kezdő angol
6 szakmai kurzus: atomenergetika, megújuló energiatermelés, adatbázis kezelés, adobe indesing, adobe photoshop, párhuzamos és elosztott rendszerek
Kutató csoportok a tavaszi félévben2013.02.11-05.31
Haváriák prevenciója/rehabilitációja bioindikációval, Informatikai kutató műhely
Nyári Tábor
2013. június 22-29.
A tábor a szakkollégisták csoportban való együttes problémamegoldó képességét, valamit a csoportos munka gyakorlását, fejlesztette különböző valóságos élethelyzeteken alapuló szimulációk segítségével.
Nyílt előadás: Ipari beszerzések-Kína
2013.11.26
Kínai üzleti kapcsolatok - gazdasági, műszaki beszerzési, kulturális- sajátosságai. Különbségek az üzleti kommunikációban, avagy egy egészen más gondolkodás, ami speciális protokollt és diplomáciai érzéket követel meg. Az előadáson ebből kaptunk ízelítőt.
Résztvevők: 20 fő
Kurzusok Őszi félévben
2013.09.17-12.16
3 szakmai kurzus: mester office, gépírás, ipari műszaki beszerzés alapjai
Programok 2013-ban (részvevőként)
2013.02.06 Óbudai Egyetem AC szaknap,
2013.03.01-03 Országos Szakkollégiumi Találkozó (OSZT),
2013.04.04 ÓE közös SZMSZ egyeztetés, javaslatok
2013.04.19 Minősítő Fórum
2013.05.29-06.05 Economy Simulation Torockó 2013,
2013.05.16 ÓE közös SZMSZ egyeztetés, javaslatok
2013.06.01-06 VEI energetikai erőmű látogatás
2013.07.31-08.04 Nyári Szakkollégiumi Találkozó (NYATA)
2013.08.18-22 ÓE-KVK-RKK gólyatábor szakkollégiumi ismertetők tartása
2013.11.18 Szakkollégiumok közötti tudástranszfer Fórum
2013.11.21 Beszerzési Konferencia
2013.11.22 Continental gyárlátogatás (Veszprém)
2013.01.01-12.31 A megrendezett 5db Interkoll (Szakkollégiumi Egyeztető Fórum) mindegyikén részt vettünk.
Finanszírozás TÁMOP 4.2.2-B/10-0020 14 700 000 Ft (2011-13)NTP-SZKOLL-12 500 000 Ft
Leltárfelelős Eszközök
Török Tamás
Török Tamás
Török Tamás
számítógép, notebook, vetítővászon, scanner, flipchart 0,2,1 1,1 db
könyv ~200 db
egyéb
Következő évi tervek: Kurzusok,nyílt előadások: Photoshop kurzus, Adózási ismeretek, A XX. század, régi híradó felvételeken keresztül bemutatva (Nyílt előadás sorozat 3-4 alk./félév) Őszi félévben 3-4 szakmai kurzus
Nyári tábor: 2014.06.20-23.: Félévértékelés, őszi félévtervezés, tisztújítás. Szakmai programok (TDK munka támogatása, megfelelő téma választás segítése, kutatás módszertan/OTDK előadás felkészítés, prezentációs- és stílusgyakorlatok) Új jelentkezők bevonása (vezetői készségfejlesztő tréning), közösségi programok.
131
- Kétheti rendszerességgel TDK-ra készülők/szakdolgozók előadásai, közös együttműködés kialakítás a hallgatók között. Egyéb konferenciákhoz, tanórai feladatokhoz kapcsolódó dolgozatok, prezentációk készítésének támogatása. Önfejlesztés, társas hatékonyság, és a széleskörű ismeretek elérésének érdekében.
- ÓE oktatói előadások, általuk preferált témában, saját kutatási területről, szoros együttműködésben a KGK-val.-KGK kari HÖK programjainak szakmai támogatása (TDK-est támogatása, Keleti Napok szakmai előadás szervezése)- Nyílt előadások gazdasági és műszaki témában egyaránt 2-3 alk./félév, gyárlátogatás szervezése (AUDI)- Szakkollégium megerősítése, következő generáció kinevelése. Külső, belső kapcsolatok megerősítése, szakmai kooperáció útján, TDK mozgalom népszerűsítése.
Egyéb: TÁMOP sikeres lezárása
Szakkollégium neve: Bánki Donát Szakkollégium (BDSZ)
Honlap: www.bankiszakkollegium.hu
Beszámolási időszak: 2013. január 1- december 31.
Tisztségviselők:
Igazgató: Kuti János (BGK)
Elnök: Bukodi Norbert István
Kulturális bizottság Porkoláb Péter, Nagy Júlia
Szakmai bizottság Tamási Szilveszter, Kurucz Tamás,
alelnök Nagy Júlia, Nagy Pál
Hegesztő szakműhely vezető(k) Dunavölgyi Dávid, Mészáros Levente
Taglétszám:
előző évben 22
a beszámolási időszakban 24
Programok 2013-ban
15 szakkollégista előadás nemzetközi konferencián, cikk publikálás (XIII. FMTÜ)
6 előadás egy hazai konferencián (Jánossy emlék konferencia 2 db) (I. Ifjú Hegesztők Konferenciája 4 előadás + házigazda)
A szakkollégium tagsága és a szakműhelyek számára előadás sorozatot indítottunk el. Ennek keretében 4 saját oktatónk és egy külsős oktató tartott előadást.
Szakműhelyek vezetésének biztosítása
Hegesztő Szakműhely beemelése a Szakkollégium alá
Kaposvári cukorgyár látogatás. Cukorgyártásról és biogázüzemről előadás, majd gyárlátogatás..
Gyárlátogatás Grundfos Kft. Székesfehérvár
A kirándulás részeként ismertették a kutatás-fejlesztés 10 előadás, majd a 3-as gyár bejárása.
Denso gyárlátogatás Üzemanyagellátó rendszerekről előadás, majd gyárbejárás.
Denso előadás sorozat 4 előadás az ősz folyamán(minőségügyy, gyártástechnológia, karbantartás, folyamatirányítás)
TDK
2013. november 14
előadások száma 4+2
hallgatók száma 6+3
I. II. III. hely, közönségdíj 2,0,0,1
132
OTDK jelölés 2
OTDK 2013. április. OTDK előadás 9 db
hallgatók száma
I. II. III: hely 1, 0, 0
Finanszírozás TÁMOP 4.2.2-B/10-0020 2 mFt (2011-13) (első negyed év)
Leltárfelelős Eszközök
Kuti János számítógép, laptop, kivetítő 0,2,0 db
könyv db
egyéb
Következő évi tervek: Háttér egyesület rendezése
Hegesztő Szakműhely szabályozása
4 db külső előadás
4 db BGK oktatós előadása (3 db angolul)
Audi szerszámgyár látogatás
Dunaferr látogatás
Mercedes gyárlátogatás (németül)
Andritz gyárlátogatás (Tiszakécske)
2 kurzus indítása (matematikai modellezés, vállalkozás menedzsment)
konferencia részvétel (FMTÜ 10 fő, 27. Hegesztési konferencia 5 fő)
Céges kurzus (4 blokk különböző cégek tartanák)
Egyéb: Kulturális bizottság: Kulturális programok szervezése, csapatépítő programok szervezése, ehhez forrásteremtés.
Szakmai bizottság: Szakmai programok szervezése, ezekhez forrásteremtés.
Szakkollégium neve: Kandó Kálmán Villamosmérnöki Szakkollégium (KKVSZ)
Honlap: www.kkvsz.hu
Beszámolási időszak: 2013. január 1- december 31.
Tisztségviselők:
Igazgató: Dr. Maros Dóra
Elnök: Izsó Gergely
Elnök helyettes Tóth Gábor
Oktatási szakcsoportvezető Lamár Krisztián
Programszervezési szakcsoportvezető
Dr. Lovassy Rita
Külkapcsolati szakcsoportvezető
Dr. Schuster György
Taglétszám:
előző évben 87
a beszámolási időszakban 107
Programok 2013-ban
Németországi szakmai kirándulás, 2013. június 2-5
Szakkollégiumi tanulmányi kirándulás SAMSUNG jászfényszarui gyárába, 2013. április
133
8.
Erlangen, Németország tanulmányi kirándulás, 2013.május 13-15.
Óbudai Zöld Szabadegyetem előadás sorozat, 3 előadás: Napelemek alkalmazása, Biomassza felhasználás, Vízerőművek, tározós erőművek
OTDK 2013. április. Kecskemét
OTDK előadás 10 db
hallgatók száma
I. II. III: hely 0, 0, 3
Finanszírozás TÁMOP 4.2.2-B/10-0020
Leltárfelelős Eszközök
D. Maros Dóra laptop 2 db
Következő évi tervek: 4 részes előadás sorozat: Technológia Transzfer és Spin-off management (a KGK-val közösen)
Bosch gyárlátogatás
Zöld energia előadás sorozat
Wroclav Students in Science Conferencia, két diák részvétel
Egyéb: -
134
