情報メディア活用演習

100724第13/14回 課題講評, Googletakawo shunsuke

2010年7月24日土曜日

課題提出お疲れ様でした

2010年7月24日土曜日

スライドの公開URL�� http://j.mp/kyoritsu-slides-all

� 以後もここに追加されていきます。

� ※授業欠席した場合はここから、� 欠席した授業の内容を踏まえて� 課題をすませてください。

2010年7月24日土曜日

授業を始める前に ・�TwitterとTumblrのアカウントに� � ログインしておいてください。� � ※しばらくFirefoxで!!は無理かも・・・

・授業内容についてはTwitter上で� � #kyoritsu_mediaをつけて

・質問は@takawo宛に

2010年7月24日土曜日

授業用Twitter/Tumblrアカウント� ・授業用のTwitter� � http://twitter.com/kyoritsu_media� ・授業用のTumblr� � http://kyoritsu-media.tumblr.com/

2010年7月24日土曜日

前回の質問回答

� http://kyoritsu-media.tumblr.com/tagged/enquete

2010年7月24日土曜日

今日は長いのでのんびり行きましょう

2010年7月24日土曜日

前回の講義内容� ・Ustream� � ・Ustreamとは� � � ・Web映像配信サービス� � ・配信を視聴してみる� � ・WebCamで実際に映像を配信してみる

2010年7月24日土曜日

前回の講義内容� ・前回授業で使用したカメラは、� 授業外でも利用出来るようです。� 利用を希望する人は、� センターの方で貸出をお願いしてください。

2010年7月24日土曜日

今回の講義内容(2回分)� ・講評� � ・全体講評� � ・もっとよくするために� � ・課題に追記する� ・Google� � ・Googleの提供するサービスの紹介� � ・実際に使ってみる� � ・Googleで共同編集してみる

2010年7月24日土曜日

全体講評� ・お疲れ様です。� ・面白いものたくさんありました。� ・各人のやる気の部分にかなり委ねた部分もあったので、そのへん考慮する必要あり。� ・体張ってるぽいものの方が面白い→実体験・行為を伴なうレポートには必然的にリアリティが付与される。

2010年7月24日土曜日

全体講評2� ・統計的に「人と違うこと」を指向するほうがユニークで面白い紹介になりやすい。� ・一方で「人と違うこと」だけを目指すと独善的になりがち。バランスが大事。� ・Web上で検索可能な情報(プロフィール・定義)� ・Web上にあまり載っていない情報(個人の体験や行為に基づく感想やレポート)

2010年7月24日土曜日

もっとよくするために� ・他の人の課題を見てみる。� ・自分の課題と比べてみる。� ・どうすればもっとよくなるか？� (テーマを変更するとかではなく、わかりやすくなるとか、本当はこうしたかったとか)

2010年7月24日土曜日

課題に追記する� ・Tumblrにログインして� ・新しく記事を投稿� ・内容: 自分の提出した課題が、どうすればもっとよくなるか、みんなの課題を見たあとでまとめる。

2010年7月24日土曜日

アンケート

http://j.mp/kyoritsu-media13

2010年7月24日土曜日

アンケート後� ・課題のまとめ方で、こうしたい等聞きたい人は遠慮無く。� ・一応：目は通したけどまだ成績つけてません。� ・Googleのアカウントを作る

2010年7月24日土曜日

Google� ・以前検索の授業でも取り上げましたが・・・� ・Googleは検索以外でも様々なサービスを公開してます。

2010年7月24日土曜日

Googleのサービス� ・Google メール(Webメール)� ・Google ドキュメント(文書作成)� ・Google カレンダー(Webカレンダー)� ・Google リーダー(RSSリーダー)� ・各画面の紹介

2010年7月24日土曜日

実際に使ってみる� ・Google ドキュメント(文書作成)� http://j.mp/km_bunsho

2010年7月24日土曜日

実際に使ってみる� ・Google ドキュメント(表作成)� http://j.mp/kadai_list

2010年7月24日土曜日