101 年度 花蓮縣 英語科學力測驗分析結果與討論

潘靖瑛慈大學教育研究所

101-11-21

英語科國教輔導團鑄強國小

花蓮縣基本學力檢測始於 93 年

迄今已經進行 9 次

分析 101 年花蓮縣五、六年級英語科基測試題

Outline

分析比較最近四年的五、六年級英語科基測試題參數

檢視最容易及最難的題目

問卷調查的結果

98-101 年的 考生人數

( 人數 ) 98 年 99 年 100 年 101 年

五年級 4149 3897 3982 3763

六年級 4604 4101 3919 3991

測驗範圍• 分析花蓮縣各國小採用之英語課本

• 選取各版本皆有之單字、句型、會話及Phonics 知識等

• 考試前於國小英語輔導團網頁公告

信度分析的結果98 ～ 101 年花蓮縣國小五、六年級

英語學力測驗的信度 優異

五年級 六年級年級 98年 99年 100年 101

年98年 99年 100

年101年

題數 50 50 50 50 50 50 50 50

考生人數 4149 2897 3982 3763 4604 4101 3919 3991

內部一致性係數 (α)

0.93 0.93 0.92 0.92 0.95 0.93 0.94 0.93

測量標準誤 （ SEM ）

2.61 2.72 2.91 2.82 2.70 2.75 2.70 2.83

測驗的難度（中間偏易）五年級 六年級

年度 98年 99年 100年 101年 98年 99年 100年 101年題數 50 50 50 50 50 50 50 50

平均答對題數 35.08 35.78 31.51 32.60 33.67 33.23 34.58 32.50

變異數 102.11 104.82 99.37 95.44 151.63 111.21 125.53 112.3

標準差 10.11 10.24 9.97 9.77 12.31 10.55 11.20 10.60

最小值 1 0 0 0 3 0 0 0

最大值 50 50 50 50 50 50 50 50

平均通過率(p)

0.70 0.71 0.63 0.65 0.67 0.66 0.69 0.65

測驗鑑別度（優）

五年級 六年級年度 98

年99年 100年 101年 98年 99年 100

年101年

題數 50 50 50 50 50 50 50 50

平均鑑別度 0.53 0.56 0.53 0.44 0.63 0.61 0.58 0.47

二系列相關平均 (rbis)

0.70 0.66 0.59 0.61 0.74 0.66 0.70 0.64

猜測度（可）

五年級 六年級年度 98

年99年

100年 101年 98年 99年

100年 101年

題數 50 50 50 50 50 50 50 50

IRT 猜測度 0.20 0.23 0.24 0.22 0.21 0.23 0.24 0.23

測驗題型• 98 ～ 101 四年的花蓮縣英語科五、六年級基測的測驗試卷皆含 50 題選擇題

• 五年級「英文聽力」 30 題• 六年級「英文聽力」 25 題

•其餘試題題型為「讀寫理解測驗」

101　五年級　測驗題型 -1

第一部份（聽力測驗： 1-30 題）1.聽辨英文字母的讀音（ 2 題） (F, H, L) 、 (w, v, u)2.聽辨英文單字的字首音 (4 題 ) (jungle, sweep) 、 (f/v,

st/sp)3.聽辨英文單字的字尾音 (4 題 ) (tank, bench) 、 (ball/bell,

here/see)

4.選出母音不一樣的號碼（ 2 題）5.聽辨基本單字 (6 題 ) (doll, bathroom, moon festival, girl, have, one)

6.聽辨日常生活用句（ 4 題）7.聽辨簡易句型並回答問題（ 3 題）8.聽辨日常對話（ 5 題）

重點：發音辨識 + 日常會話

101　五年級　測驗題型 -2

第二部份（讀寫理解測驗： 31-50 題）

1.辨識英文字母大小寫及其次序（ 2 題）2.辨識正確的書寫（單字 1 題，句子 1 題，共 2題）

3.依單字選出正確的圖片（ 3 題）4.依圖片及提示句子選出合適回答（ 2 題）5.選出正確的字詞或最合適回答（ 4 題）6. 看圖表找資訊（ 3 題）7. 閱讀理解（ 4 題）

101年度　六年級　測驗題型 -1

第一部份（聽力測驗）的測驗重點有四：

1. 聽辨英文單字發音（ 5 題） (may, tree, fish, ride, small)

2. 聽辨基本單字（ 5 題）3. 聽辨簡易的日常生活用句（ 10 題）4. 聽辨簡易的日常生活對話（ 3 題）5. 聽辨韻文（ 2 題）

合計 25 題

101年度　六年級　測驗題型 -2

第二部份（讀寫理解測驗）測驗重點有四：

1. 依據圖示選出最適合的字詞（ 3 題）2. 選出最適當的字詞（ 3 題）3. 選出最適合的答句或字詞（ 8 題）依據對話內容，選出最適當的答案（ 4 題）重組（ 2 題）翻譯題（中翻英）（ 2 題）

4. 閱讀理解：三篇（ 11 題）

合計 25 題

101年度　五年級各分項之通過率 -1部分 測驗內容

傳統測驗理論

通過率 難度 鑑別度

第一部分聽力測驗（題號 1 – 30 ）之平均 67.56 0.66 0.47

1 一、聽辨英文字母的讀音：（題號 1 – 2 ） 91.92 0.89 0.18

二、聽辨英文單字的字首音：（題號 3-6 ） 65.67 0.64 0.35

三、聽辨英文單字的字尾音：（題號 7 – 10 ） 64.74 0.63 0.43

四、選出母音不一樣的號碼：（題號 11-12 ） 57.83 0.58 0.43

五、聽辨基本單字（題號 13-18 ） 63.04 0.62 0.46六、聽辨日常生活用句：（題號 19-22 ） 79.11 0.75 0.43

七、聽辨簡易句型並回答問題：（題號 23-25 ） 65.72 0.65 0.66

八、聽辨日常對話：（題號 26-30 ） 62.77 0.63 0.64

101年度　五年級各分項之通過率 -2部分 測驗內容

傳統測驗理論

通過率 難度 鑑別度

第二部分讀寫理解測驗（題號 31- 50 ）之平均 61.65 0.62 0.56

2 九、辨識英文字母（題號 31-32 ） 86.05 0.82 0.30十、辨認正確書寫 （題號 33-34

） 62.78 0.66 0.34

十一、依單字選出正確的圖片：（題號 35-37 ） 68.90 0.65 0.46

十二、依圖片及提示句子選出最合適的答案： （題號 38-39 ） 61.69 0.61 0.70

十三、選出正確的字詞或最合適的問答： （題號 40-43 ） 51.88 0.53 0.65

十四、看圖表找資訊： ( 題號 44-46) 62.67 0.60 0.61

十五、閱讀理解：（題號 47-50 ） 52.43 0.56 0.66

101年度　六年級各分項之通過率 -1

測驗內容 傳統測驗理論

通過率 難度 鑑別度

第一部分：聽力測驗（ 1 – 25 ） 71.32 0.69 0.47

壹、聽辨英文單字： ( 題號 1-5） 65.80 0.66 0.47

二、聽辨基本單字、字詞或句子 （題號 6-10 ）

83.08 0.79 0.37

三、聽辨簡易的日常生活對話 （題號 11-23 ） 83.52 0.77 0.45

四、聽辨韻文：（題號 24-25） 43.77 0.46 0.39

101年度　六年級各分項之通過率 -2

測驗內容 傳統測驗理論

通過率 難度 鑑別度

第二部分：讀寫理解測驗 (26-50) 58.67 0.59 0.61

五、依據圖示，選出最適合的字詞 （題號 26-28 ） 62.43 0.62 0.66

六、選出最適當的字詞，完成正 確的英文句子或問答

： （題號 29-31 ）

59.93 0.60 0.67

七、選出最適合的句子： （題號 32-39 ） 63.41 0.63 0.67

八、閱讀理解： （題號 40-50） 53.86 0.55 0.54

101年度 國小五年級英語學力測驗 ---總分分佈圖

0.00 20.00 40.00 60.00 80.00 100.00

總分

0

50

100

150

200

250

300

次數

Mean = 65.2013Std. Dev. = 19.53764N = 3,761

直方圖

101年度 國小六年級英語學力測驗 ---總分分佈圖

0.00 20.00 40.00 60.00 80.00 100.00

成績

0

50

100

150

200

250

300

次數

Mean = 64.9987Std. Dev. = 21.19715N = 3,991

直方圖

101 年五年級英語學力測驗之預試

• 考生： 207 人• 總平均分數 73 分

– 新台北： 114 人 平均分數 74 分– 宜蘭縣： 93 人 平均分數 70 分

• 高於 花蓮正式施測結果 65 分

101 年六年級英語學力測驗之預試

• 考生： 198 人• 總平均分數 75 分

– 台北： 97 人 平均分數 75 分– 宜蘭： 101 人 平均分數 75 分

• 高於 花蓮正式施測結果 65 分

101 年六年級英語學力測驗之預試

• 考生： 198 人• 總平均分數 75 分

– 台北： 97 人 平均分數 75 分– 宜蘭： 101 人 平均分數 75 分

• 高於 花蓮正式施測結果 65 分

101 年度 五年級英語科試題分析

101 五年級試題難易程度之等級

極易(P>=.8)

偏易(.8>P>=.6)

適中(.6>P>=.4)

偏難(.4>P>=.2)

極難(P<.2)

1、 2、3、 4、7、 16、 18、19、 21、 31、32、 33、 37

8、 10、11、 17、20、 22、23、 25、27、 29、30、 36、39、 40、43、 44、47

5、 9、 12、 14、 15、 24、 26、 28、 35、 38、 45、 46、 48、 49、 50

6、 34、41、 42

13

13 題(26%)

17 題(34%)

15 題 (30%) 4題(8%)

1題(2%)

5 年級 極易 試題第一大題：聽辨英文字母的讀音，請按照老師唸的順序，選出最合適的答案。

第 1 題 : F,H,L 1. X,F,R 選答率＝ .012. S,H,L 選答率＝ .063. F,H,R 選答率＝ .044. F,H,L 選答率＝ .89

題號 通過率 鑑別度 D1. 89.131 極易 0.2234 可

5 年級 極易 試題第一大題：聽辨英文字母的讀音，請按照老師唸的順序，選出最合適的答案。

第 2 題 : w, v, u 1. w, v, u 答對率＝ .952. w, y, u 選答率＝ .033. w, u, v 選答率＝ .014. w, u, y 選答率＝ .01

題號 通過率 鑑別度 D2. 94.712 極易 0.1298 可

5 年級 極易 試題第二大題：聽辨英文單字的字首音。第 3 題 : jungle

1. l 選答率＝ .02

2. i 選答率＝ .02

3. j 答對率＝ .95

4. f 選答率＝ .01

題號 通過率 鑑別度 D

3. 95.190 極易 0.1574 可

5 年級 極易 試題第二大題：聽辨英文單字的字首音。第 4 題 : sweep

1. sw 答對率＝ .95

2. sm 選答率＝ .03

3. sn 選答率＝ .01

4. sl 選答率＝ .01

題號 通過率 鑑別度 D4. 84.002 極易 0.7638 佳

5 年級 極易 試題第三大題：聽辨英文單字的字尾音。第 7 題 : tank

1 n 選答率＝ .02

2 ng 選答率＝ .04

3 nk 答對率＝ .83

4 g 選答率＝ .10

題號 通過率 鑑別度 D7. 83.045 極易 0.8197 佳

5 年級 極易 試題第五大題：聽辨基本單字（聽單字選圖）。第 16 題 :

1 gray 選答率＝ .04

2 good 選答率＝ .05

3 great 選答率＝ .04

4 girl 答對率＝ .86

題號 通過率 鑑別度 D16. 86.102 極易 0.4351 可

5 年級 極易 試題第五大題：聽辨基本單字（聽單字選圖）第 18 題 :

1 or 選答率＝ .03

2 on 選答率＝ .05

3 one 答對率＝ .90

4 oh 選答率＝ .02

題號 通過率 鑑別度 D18. 89.822 極易 0.3245 可

5 年級 極易 試題第六大題：聽辨日常生活用句。第 19 題 : My father is tall.

題號 通過率 鑑別度 D19. 83.843 極易 0.3085 可

答對率＝ .84 選答率＝ .12 選答率＝ .03 選答率＝ .01

5 年級 極易 試題第六大題：聽辨日常生活用句。第 21 題 : What time is it?

1 What time is it? 答對率＝ .87

2 What color is it? 選答率＝ .04

3 What is it? 選答率＝ .05

4 What day is it? 選答率＝ .03

題號 通過率 鑑別度 D21. 87.244 極易 0.4170 佳

5 年級 極易 試題第九大題：辨識英文字母

題號 通過率 鑑別度 D31. 87.962 極易 0.2596 可

答對率＝ .88

選答率＝ .05

選答率＝ .03

選答率＝ .04

5 年級 極易 試題第九大題：辨識英文字母

題號 通過率 鑑別度 D32. 84.135 極易 0.3340 可

選答率＝ .07

選答率＝ .04

選答率＝ .05

答對率＝ .84

5 年級 極易 試題第十一大題：請依據句子的意思選出正確的圖片第 37題 : I want an eraser and two pencils.

題號 通過率 鑑別度 D37. 83.736 極易 0.4532 可

選答率＝ .06 選答率＝ .04 答對率＝ .84 選答率＝ .06

5 年級 偏難 試題第二大題：聽辨英文單字的字首音。第 6 題 : 請選出字首音不同的號碼 1 star 答對率＝ .29 2 spark 選答率＝ .213 spoon 選答率＝ .334 spa 選答率＝ .17

題號 通過率 鑑別度 D6. 28.701 偏難 0.3117 可

5 年級 偏難 試題第十大題：辨識正確的書寫第 34 題 : 請選出正確書寫的句子

題號 通過率 鑑別度 D34. 32.288 偏難 0.4207 佳

.57

.32

.07

.04

5 年級 偏難 試題第十三大題：請選出正確的字詞或最合適的問答第41題 : A: Is Jane’s brother a teacher?

B: _______________________________

1 Yes, he does. 選答率＝ .25

2 No, she doesn’t. 選答率＝ .13

3 Yes, she is. 選答率＝ .25

4 No, he isn’t. 答對率＝ .37

題號 通過率 鑑別度 D41. 36.513 偏難 0.6628 優

5 年級 偏難 試題第十三大題：請選出正確的字詞或最合適的問答第42題 : A: (don’t /you / well / look ).

What’s the matter?

B: I have a headache.

題號 通過率 鑑別度 D42. 37.736 偏難 0.5415 佳

1 You don’t look well. 答對率＝ .382 Don’t you look well. 選答率＝ .303 You well don’t look. 選答率＝ .164 You don’t well look. 選答率＝ .16

5 年級 極難 試題第五大題：聽辨基本單字（聽單字選圖）。第 13 題 : a doll

題號 通過率 鑑別度 D13. 14.669 極難 0.3170 可

答對率＝ .15 選答率＝ .02 選答率＝ .81 選答率＝ .02

101 年度 六年級英語科試題分析

101 六年級試題難易程度之等級

極易(P>=.8)

偏易(.8>P>=.6)

適中(.6>P>=.4)

偏難(.4>P>=.2)

極難(P<.2)

1、 6、7、 8、10、 13、14、 19、21、 23

3、 4、 9、 12、 15、 17、20、 22、 26、28、 29、 31、34、 36、 37、38、 39、 40、41、 43、 47

2、 5、 11、16、 18、 24、25、 27、 30、32、 33、 35、44、 46、 48、50

42、 45、49

10題 (20%)

21 題 (42%) 16題 (32%) 3 題 (6%) 0題 (%)

6 年級 極易 試題第一大題：聽辨英文單字第 1 題 slow

① snow 選答率＝ .05

② slow 答對率＝ .92

③ blow 選答率＝ .01

④ flow 選答率＝ .02

題號 通過率 鑑別度 D1. 91.706 極易 0.2177 可

6 年級 極易 試題第二大題：聽辨英文單字第 6 題 tomato

題號 通過率 鑑別度 D6. 83.588 極易 0.3842 可

選答率＝ .10 答對率＝ .84 選答率＝ .05 選答率＝ .01

6 年級 極易 試題第二大題：聽辨基本單字、字詞或句子第 7 題 Doctor

題號 通過率 鑑別度 D7. 83.713 極易 0.4624 可

答對率＝ .84 選答率＝ .07 選答率＝ .06 選答率＝ .03

6 年級 極易 試題第二大題：聽辨基本單字、字詞或句子第 8 題 music

題號 通過率 鑑別度 D8. 91.506 極易 0.2608 可

選答率＝ .02 選答率＝ .04 選答率＝ .03 答對率＝ .92

6 年級 極易 試題第二大題：聽辨基本單字、字詞或句子第 10 題 now

題號 通過率 鑑別度 D10. 89.075 極易 0.1795 可

now 答對率＝ .89 know 選答率＝ .06 how 選答率＝ .04 show 選答率＝ .01

6 年級 極易 試題第三大題：聽辨日常生活用句第 13 題 Have a nice day.

題號 通過率 鑑別度 D13. 84.941 極易 0.4363 可

① Have a nice idea. 選答率＝ .06② Have a nice weekend. 選答率＝ .03③ Have a nice time. 選答率＝ .05④ Have a nice day. 答對率＝ .85

6 年級 極易 試題第三大題：聽辨日常生活用句第 14 題 Point to the word “love”.

題號 通過率 鑑別度 D14. 86.996 極易 0.3149 可

① Point to the word “love”. 答對率＝ .87

② Circle the word “love”. 選答率＝ .06

③ Copy the word “love”. 選答率＝ .05

④ Spell the word “love”. 選答率＝ .02

6 年級 極易 試題第四大題：聽辨簡易句型並回答問題 第 19 題 The sun is warm.

題號 通過率 鑑別度 D19. 85943 極易 0.3862 可

① It’s sunny today. 選答率＝ .05② The sun feels warm. 選答率＝ .06③ It’s fun in the sun. 選答率＝ .03④ The sun is warm. 答對率＝ .86

6 年級 極易 試題第五大題：聽辨日常對話及韻文 第 21 James: Ting, what do you like to do after school?

Ting: I like to play computer games.

  Q.: What does Ting like to do after school?

題號 通過率 鑑別度 D21. 82.410 極易 0.4453 佳

選答率＝ .06 答對率＝ .82 選答率＝ .07 選答率＝ .05

6 年級 極易 試題第五大題：聽辨日常對話及韻文 第 23題 Andy: Lisa, let’s go to the movies.

Lisa: It’s a good idea, Andy. I want to, but I have to do my homework first.

Andy: You can call me at 8462860 when you are done.

Lisa: That’s great. I will call you later. 

Q: What’s Andy’s phone number?

題號 通過率 鑑別度 D23. 90.579 極易 0.3129 可

① It’s 846 2860. 答對率＝ .91② It’s 8562 B5. 選答率＝ .02③ It’s 2012/ 02/ 14. 選答率＝ .03④ It’s U121234567. 選答率＝ .04

6 年級 偏難 第 42 題

How many people are there in Jeremy Lin’s family? 5 答對率＝ .22 4 選答率＝ .42 3 選答率＝ .09 2 選答率＝ .26

題號 通過率 鑑別度 D42. 21.824 偏難 0.2207 可

6 年級 偏難 第 45 題

What is the festival?

Dragon Boat Festival 答對率＝ .39

Chinese New Year 選答率＝ .33

Moon Festival 選答率＝ .16

Christmas 選答率＝ .11題號 通過率 鑑別度 D45. 38.836 偏難 0.6486 優

6 年級 偏難 試題第 49 題 : What time will they get to Changhua Train

Station?

6 年級 偏難 試題

第 49 題 : What time will they get to Changhua Train Station?

14:42 答對率＝ .28

10:02 選答率＝ .12

10:35 選答率＝ .37

13:05 選答率＝ .22

題號 通過率 鑑別度 D49. 27.712 偏難 0.2467 可

101 年度 國中小學英文科

學力測驗成績分析結果

英文 人次 總題數 平均答對率 內部一致性五年級 3763 50 0.65 0.92

六年級 3991 50 0.65 0.93

七年級 4011 50 0.56 0.94

八年級 4180 50 0.56 0.95

101 年度 英語科 平均答對率

0.65 0.65

0.56 0.56

0.5

0.55

0.6

0.65

0.7

五年級 六年級 七年級 八年級

101 年度 國中小學預試 英語科

學力測驗成績 結果分析

英文預試

人次 總題數 平均答對率

內部一致性

五年級 207 50 0.73 0.95

六年級 211 50 0.76 0.95

七年級 177 50 0.57 0.96

八年級 194 50 0.57 0.96

101 年度 英語科 預試 平均答對率

0.73 0.76

0.57 0.57

0

0.2

0.4

0.6

0.8

五年級 六年級 七年級 八年級

三縣市比較 平均數 人次五年級 - 新北市 74 114

五年級 - 宜蘭 70 93五年級 - 花蓮 65 3763六年級 - 新北市 75 97六年級 - 宜蘭 75 101六年級 - 花蓮 65 3991七年級 - 新北市 64 95七年級 - 宜蘭 50 82七年級 - 花蓮 56 4011八年級 - 新北市 62 103八年級 - 宜蘭 52 91八年級 - 花蓮 56 4180

101 年度 三縣市 五年級 英語科 比較

74

70

65

60

65

70

75

-五年級新北市 -五年級宜蘭 -五年級花蓮

101 年度 三縣市 六年級 英語科 比較

75 75

65

60

65

70

75

80

-六年級新北市 -六年級宜蘭 -六年級花蓮

101 年度 三縣市 七年級 英語科 比較

6450

56

0

20

40

60

80

-七年級新北市 -七年級宜蘭 -七年級花蓮

101 年度 三縣市 八年級 英語科 比較

62

52

56

45

50

55

60

65

-八年級新北市 -八年級宜蘭 -八年級花蓮

101年度 花蓮縣 國中小

英語學力成績分佈圖

國小五年級英語學力測驗

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0.00 20.00 40.00 60.00 80.00 100.00

總分

0

50

100

150

200

250

300

次數

Mean = 65.2013Std. Dev. = 19.53764N = 3,761

直方圖

國小六年級英語學力測驗

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0.00 20.00 40.00 60.00 80.00 100.00

成績

0

50

100

150

200

250

300

次數

Mean = 64.9987Std. Dev. = 21.19715N = 3,991

直方圖

國中七年級英語學力測驗

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0.00 20.00 40.00 60.00 80.00 100.00

總分

0

50

100

150

200

250

300

次數

Mean = 56.2045Std. Dev. = 23.73662N = 4,009

直方圖

國中八年級英語學力測驗

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0.00 20.00 40.00 60.00 80.00 100.00

總分

0

50

100

150

200

250

次數

Mean = 55.8487Std. Dev. = 25.6465N = 4,178

直方圖

問卷• 101 年度國小五、六年級英語學力測驗之問卷，置於 51 ～ 60 題 （ 10 題）

• 為不計分題

• 主要在瞭解花蓮縣及預試學校五、六年級學生對英語學習及教師教學的感受

101 年度花蓮縣 國小 英語科 問卷分析

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英語的重要性 （ 79-81 ％）

五年級＝ 79.3 六年級＝ 81.8 多數學生認為英文對未來學習和找工作是重要的

喜歡英語的程度 （ 57-54 ％）

喜歡英語的人數 約 54％ 不高

投入的課程教學 （ 60-57％）

喜歡英語課，投入課程教學人數 約 57％ 不高

聽懂老師上課教的（ 66-64％）

上課聽的懂 約 65％

常唸英語或練習說英語 (81-83％ )

上課常練習說英文 81％ 佳

老師能有效管理秩序（ 68-67％）

教室管理 68％ OK

很希望能學好英語（ 75-82％）

對英語學習的期望 80 ％ 高

英語補習班時間 (51-53 ％ --0 小時 )

課外補習英語學生數少於一半

花在讀英文的時間 (42-46 ％ --0 小時 )

45% 學生回家 沒有讀英語

英語學習環境—佳 （ 74-71 ％）

73％學生認為學校英語學習環境佳

101 年度花蓮縣 國中小學

英語科 問卷分析

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比較 國中小 上課聽得懂

比較 國中小 上課常練習英語

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比較 國中小 英語課的教室管理

比較 國中小 喜歡並投入英語課

比較 國中小 課外花在讀英語的時間

國中師生對有效教學行為之意見

教學

•教學是藝術，也是科學

•成功的教師是具有天賦的藝術家，及具有能力的科學家 (Jerry Brooksher, 1993)

教學•教師的教學動機、成就需求各不相同•學生的學習興趣、目的、態度、注意力各不同

•有效的學習可以在缺乏有效的教學下發生•有技巧的教學與滿意的學習有必然的關係•學生的學習背景雖不同，透過良好的教學也能克服之

教師同儕的影響？•教師同儕之間的影響很大

–新進教師任教數月後，其態度與同事相似，高過受教學院的相似性

–同事的工作技巧與實際經驗提供新進教師參考架構及回饋

–多數教師的共識必能影響其他教師的行為，並激發其省思

影響學生學習成就之因素？•學校或學區的狀況•學校內的情況•教師的特質•教學行為•學生特徵•學生行為•學生學習成果•上述變項交互影響•教師表現對學生學習成就最具實質影響

影響學生學習成就之因素？•一致的、結構良好的、有挑戰性的教學•質量均佳的師生互動•可以確保學生認真學習，才能獲得最大的成功

•學校人員的參與、學校氣氛、家長涉入…•最重要的因素是教師素質•教師程度不高的學校，永不可能會有成功的學習

教師認為有效教學行為排行1.維持秩序2.告知結果並指導校正3.多舉例說明4.利用已知經驗說明新教材5.教一小段落之後便練習6.困難教材細部化7.呈現新教材之前複習舊知8.給學生問問題的機會9.指定作業供課後練習10.安排有興趣的練習活動

教師認為有效教學行為排行11.獎懲以提高學習動機12.瞭解學生能力和學習狀況13.提供師生溝通互動的機會14.要求說明答案的理由15.歸納重點並下結論16.使用多種教學策略17.給學生思考時間18.定期複習19.使瞭解學習目標及標準20.給予自修機會並加指導21.行間巡視協助解決疑惑

教師認為•最重要

–秩序–促進瞭解–督促練習

•次重要–強調與深究–師生互動–策略與指導

學生認為有效教學行為排行1.困難教材細部化 (6)2.告知結果並指導校正 (2)3.給學生問問題的機會 (8)4.利用已知經驗說明新教材 (4)5.歸納重點並下結論 (15)6.多舉例說明 (3)7.維持秩序 (1)8.瞭解學生能力和學習狀況 (12)9.安排有興趣的練習活動 (10)10.呈現新教材前複習舊知 (7)

學生認為有效教學行為排行11.提供師生溝通互動的機會 (12)12.給學生思考時間 (17)13.教一小段落之後便練習 (5)14.定期複習 (18)15.行間巡視協助解決疑惑 (21)16.要求說明答案的理由 (14)17.給予自修機會並加指導 (20)18.使用多種教學策略 (15)19.使瞭解學習目標及標準 (19)20.指定作業供課後練習 (9)

學生認為•最重要

–促進瞭解–秩序與動機

•次重要–強調與深究–督促練習–策略與指導

謝謝聆聽敬請指教