臺中市立清水國中

102學年度第 1學期班親會

適性入學宣導

(導師參考資料)

日期：102年 9月 13日 教務處提供

(以下資料僅供參考，如有修正或錯誤，均以中投區或五專適性入學相關主關機關公告為主)

十二年國教--高中職及五專適性升學資訊 教務處提供 9/13 一、中投區適性入學流程圖：

高中高職五專在學階段

特色招生—術科測驗

國中適性輔導 進行智力、性向、興趣測驗等專業測驗，提供試探及實作活動，妥善紀錄並利用國中學生生涯輔導紀錄手冊

(

每年七月)

特色招生-

學科考試

直接參加

登記未額

滿學校

特色招生甄選入學報名(音樂、美術、舞蹈、戲劇藝術才能班、體育班及科學班)

(

每年六月)

第一階段免試入學

國

中

在

學

階

段

國中學生

認證優

質的高

中、高

職及五

專方能

申辦特

色招生

N N

國中提供學生升學輔導建議

高中高職第一階段免試

入學報名，報名時可填

至多50個志願

五專免試

入學報名

錄

取

錄取 報到入學 Y Y

國中教學正常化及 學力品質確保

落實教學正常化，適時進行校、班本位診斷性測驗及補救教學

報到入學

報考高中高職或五專特色招生

高中高職第二階段免試入

學報名(登記未額滿學校)

特色招生(學科考試)

國中三年級教育會考 (每年五月)

N

錄取 報到入學 Y

(

每年八月)

第二階段免試入學

1. 另含進修學

校、建教合作

班、實用技能學

程。

2. 學生可同時報

名高中職免試

入學、五專免試

入學、特色招生

甄選入學。但僅

能擇一校辦理

報到。

3. 未額滿學校全

數錄取，超額學

校進行比序。

採全區聯合方

式辦理，辦竣

仍未額滿之學

校後續自行辦

理招生作業。

十二年國民基本教育的核心精神期望孩子能「選其所適、愛其所選」，以達「成就每一個孩子」。

而將目前入學高中高職與五專的多元入學，定調為「適性入學」。103年以後的國中畢業學生在升學

進路上會面對的重大議題分述如下：

1.教育會考：每個國三應屆畢業學生都必須應考。

2.免試入學：大部分學生都參加，103學年度占 75%，逐年提升，108學年度達 85%以上。

3.特色招生：僅少部分學生參加，103學年度占 25%以下，但 103學年度中投區實際僅占 8.9%。

4.五專免試與五專特色招生：部分同學會同時選擇五專升學管道。

一、國中教育會考： 1.辦理日期：每年 5月辦理。103年訂於 5月 17-18日(星期六、星期日)辦理。

2.參加對象：全體國三學生都必須參加會考，免報名費。

3.命題內容：

考試

科目 時間 題數 命題依據

國文 70分鐘 45～50題 「國民中小學九年一貫課程綱要」－語文學習領域/本國

語文（國語文）/國中階段能力指標

英語 80分鐘

60～75題

（聽力 20～30題；

閱讀 40～45題）

1. 「國民中小學九年一貫課程綱要」－語文學習領域/英

語/分段能力指標

2. 國民中小學最基本之 1,200字詞

數學 80分鐘 27～33題

（選擇題 25～30題；

非選擇題 2～3題）

「國民中小學九年一貫課程綱要」－ 數學學習領域/國中

階段能力指標

社會 70分鐘 60～70題 「國民中小學九年一貫課程綱要」－ 社會學習領域/國中

階段能力指標

自然 70分鐘 50～60題 「國民中小學九年一貫課程綱要」－ 自然與生活科技學

習領域/自然學科/國中階段能力指標

寫作測

驗 50分鐘 1題

「國民中小學九年一貫課程綱要」－ 語文學習領域/本國

語文（國語文）/國中階段寫作能力指標，並參酌部分

國小階段寫作能力指標

註：英語科聽力題及數學科非選擇題，在 103年不納入成績計算，104年起正式採計。

4. 102 年試辦國中教育會考答對題數與等級對照表 國文 英語 數學 社會 自然

精熟 41-48 34-40 21-25 53-63 46-54

基礎 20-40 14-33 9-20 24-52 20-45

待加強 0-19 0-13 0-8 0-23 0-19

註：本次等級設定結果英語科不包含聽力題、數學科不包含非選擇題。每年各科答對題數與等

級對照會因試題難度及測驗總題數而有所變化。

5.會考三等級七標示：為激勵學生學習，並協助教育部及各縣市教育局（處）解決升學競爭較激

烈區域免試超額時避免不了抽籤的困境，在維持三等級的計分標準原則下：

在精熟（A）等級前 50%，分別標示 A++：精熟等級前 25%；A+：精熟等級前 26%～50%。

在基礎（B）等級前 50%，分別標示 B ++：基礎等級前 25%；B+：基礎等級前 26%～50%。

而待加強（Ｃ）等級不標示。

6.教育會考成績單示例：

7.如何因應教育會考：

只要孩子把基礎概念弄懂，舉一反一就是基礎，能學習遷移、舉一反三就可以到精熟，達

到精熟不一定要反覆練習，而是要思考、提問和應用能力。唯一例外的是英文，英文是熟能生

巧，多讀、多唸、多聽、多背是好的，但英文怎麼變都在一千兩百個單字內。語文學習就是要

多閱讀。

二、免試入學： 1.辦理方式：免試入學辦理時間須先於特色招生，免試入學採志願序分發方式辦理，最多可填 50

個志願。中投區免試入學分兩階段進行，於每年 6月 30日前完成第一次免試入學招生；於每年

8月 14日以前完成第二次免試入學招生。

103年於 6月 20日為第一次免試入學放榜日期。8月 14日前為第二次免試入學放榜日期。

2.報名條件：學生僅能就就讀國中學校所在之免試就學區內報名免試入學，不得跨區。但如果因

報名特殊產業科別，搬家遷居，或國中越區就讀未遷戶籍，或其他特殊原因，可以申請變更免

試就學區。

3.錄取方式：若報名人數未超過學校招生名額，則全額錄取。若報名人數超過學校招生名額，則

依超額比序項目，比序後錄取，絕不抽籤。各校免試入學招生未額滿學校或錄取未報到名額，

得於第二次免試入學時續招。

4.超額比序：請參考超額比序積分表。當總積分相同時，依項目順序進行逐項比較，最後一項教

育會考表現級分總積分相同時，得就寫作測驗、國文、數學、英語、社會、自然依序進行比序。

5.體育班、科學班、藝術才能班、以及各職業類科應依教育部相關規定辦理，提供免試入學名額，

供具特殊才能或競賽成績優異之學生免試入學。

6.第一階段免試入學，未錄取或未報到之學生，可以報名參加特色招生或繼續報名參加第二階段

未額滿學校之免試入學。

7.共同就學區規畫：(102年 08月 25製表)

免試

就學

區

可跨入本區高中職就

讀之鄰近鄉鎮區

本區國中生可跨入

他區就讀之鄉鎮區

開放就

學情形 備註

竹苗

區

東勢、新社、豐原、

神岡、和平、石岡、

大雅、潭子、大甲、

大安、清水、沙鹿、

梧棲、大肚、龍井、

后里、外埔等區

卓蘭、苑裡、通霄、

三義

部分

開放

1. 卓蘭、苑裡、通霄、三義可跨入臺中

市全區就讀，臺中市分配招生名額於

竹苗區招生簡章。

2. 該 4 鄉鎮國中學生入學依竹苗區免試

入學作業要點規定辦理，可選擇之學

校為竹苗區內所有學校外加臺中市分

配名額之所在學校。

3. 106 學年度後即採部分開放對應就學

區方式辦理。

中投

區

卓蘭、苑裡、通霄、

三義

東勢、新社、豐原、

神岡、和平、石岡、

大雅、潭子、大甲、

大安、清水、沙

鹿、梧棲、大肚、

龍井、后里、外埔

等區

部分

開放

1. 東勢、新社、豐原、神岡、和平、石

岡、大雅、潭子、大甲、大安、清水、

沙鹿、梧棲、大肚、龍井、后里、外

埔共 17區可跨入苗栗縣全區就讀，苗

栗縣分配招生名額於中投區招生簡

章。

2. 該 17區國中學生入學依中投區免試入

學作業要點規定辦理，可選擇之學校

為中投區內所有學校外加苗栗縣分配

名額之所在學校。

8.103學年度免試入學錄取方式及零抽籤配套措施ㄧ覽表

9.免試入學零抽籤範例：

學生報名人數未超

過學校核定招生名

額

全額錄取

學生報名人數超過

學校核定招生名額

採比序方式錄取；其比序項目及模

式，應依各區免試入學作業要點規定

比序後

仍超額

辦理特色招生考試

分發入學之學校

由特色招生考試

分發入學核定名

額調整因應

未辦理特色招生考

試分發入學之學校 增額

附表：

中投區免試入學超額比序項目積分對照表

(資料來源：102年 9月 6 日臺中市政府教育局中市教中字第 1020061646號函公告免試入學作業要點)

項目

配分 項 目

積 分 計 算 方 式

備 註 計算標準

上

限

志願序積分

(30分)

第1志願30分、第2志願29分、

第3志願28分、第4志願27分、

第5志願26分、第6志願25分、

第7志願24分、第8志願23分、

第9志願22分、第10志願21分。

第11至第30志願依此類推，

第31志願至第50志願不計分。

30

分

1.第1~30志願每一個志願差1分，

第31－50志願不計分。

2.該志願序校群同分。(連續選填該校

同群者皆為同一志願序級分)

就近入學積分

(10分)

符合中投區免試就學區者10分

符合中投區共同就學區者10分。

10

分

扶助弱勢積分

(3分)

符合偏遠地區者1分；

符合中低收入戶者1分；

符合低收入戶者2分。

3分

1.偏遠地區學校係報准主管機關核備

有案之偏遠學校，且國中三年就讀偏遠

學校者。

2.經濟弱勢(中低、低收入戶)係領有

鄉、鎮、市、區公所證明文件者。

多元學

習表現

積分

(27分)

均衡

學習

任一領域符合者4分；

三領域皆符合者12分。

12

分

1.健體、藝文、綜合三領域五學期平均

成績達60分(含)以上者。

2.100學年度入學之國一學生，在103學

年度時只採計國二上、國二下、國三上

三個學期；101學年度(含)以後入學新

生，採計國中前五個學期。

德行

表現 社團(2分)、服務學習(3分)。 5分

1.社團及服務學習由國中認證。

2.任一學期參加一項校內社團者給1分。

3.任一學期累積服務滿6小時者給1分。

無記過

紀錄

無處分紀錄者及銷過後無懲處

紀錄者6分；銷過後無小過(含)

以上紀錄者3分。

6分

1.依銷過後計算。

2.100學年度入學之國一學生，在103學

年度時只採計國二上、國二下、國三上

三個學期；101學年度(含)以後入學新

生，採計國中前五個學期。

獎勵

紀錄

大功每支3分；小功每支1分；

嘉獎每支0.5分。 4分 採計國中前五個學期。

教育會考表現

積分(30分)

「精熟」者每科得6分；

「基礎」者每科得4分；

「待加強」者每科得2分。

30

分

會考總積分相同時，得就寫作測驗、國

文、數學、英語、社會、自然依序進行

比序。若仍同分時，以會考等級之標示

進行排序。

總分 100分

三、特色招生入學：可以跨區報考，但考試時間為同一天，故僅能擇一區參加考試。 特色招生：包含(1)藝才班甄選入學與(2)考試分發入學。

1.甄選入學(藝才班)：3月份術科測驗報名；6月甄選入學與免試入學同時報名，

甄選入學可以參考採計教育會考成績做為報名門檻。

2.特色招生(考試分發入學)考科規劃：

2.考試科目與分發方式：考試內容為國文、英文、數學、社會、自然等五學習領域，並得依各校

發展特色採加權方式計分。

3.各特色招生名額占該校總招生名額比例：

臺中一中 75.8%，臺中高工 39.1%，

臺中女中 85.0%，臺中高農 10.7%，

國立大里 29.1%，臺中家商 41.0%，

文華高中 43.4%，大甲高工 10 %，

臺中二中 18.7%，

中科實中 50%，

清水高中 7.7%，

大甲高中 6.7%，……。

(以下列出本校大部分學生升學之學校供家長參考，完整資料請參考本校校網轉知之公告)

校名

(簡稱) 特色班級名稱

核定特色招生 辦理方式 招生方式 測驗科目 編班方式

班數 名額 甄選

入學

考試

分發

單獨

招生

聯合

招生 術科 國文 英語 數學 社會 自然 其他

獨立

成班

混合

編班

臺中一中

人文社會班

17 692

V V V V V V V V

數理科學探究班 V V V V V V V V

生命科學與醫學班 V V V V V V V V

國際視野班 V V V V V V V V

藝術才能美術班 1 30 V V V V

藝術才能科學班 1 30 V V V V

臺中女中 資優學程

15 549 V V V V V V V V

外語學程 V V V V V V V V

數理學程 V V V V V V V V

人文社會學程 V V V V V V V V

創意設計學程 V V V V V V V V

臺中二中

人文及國際教育學程 2 168

V V V V V V V V

自然科學特色學程 2 V V V V V V V V

藝術才能音樂班 1 30 V V V V

文華高中

文組特色班 4 336

V V V V V V V V

理組特色班 4 V V V V V V V V

藝術才能舞蹈班 1 30 V V V V

國立大里 國際領導學程 2

168 V V V V V V V V

數理精進學程 2 V V V V V V V V

中科實中 數理實驗班 2 60 V V V V V V V V

大甲高中 語文班 1 35 V V V V V V V V

藝術才能體育班 1 30 V V V V

清水高中 數理班 1 42 V V V V V V V V

藝術才能音樂班 1 30 V V V V

大甲高工 電機班 1 40 V V V V V V V V

沙鹿高工 藝術才能體育班 1 30 V V V V

四、五專免試入學與五專特色招生 1.免試入學 ◎實施範圍：五專免試入學為全國一區。

◎名額核實：五專特色招生名額應占五專學校總核定招生名額之 75%以上。

◎辦理時間：與高中職免試同時辦理。

◎超額比序：報名人數未超過該校核定招生名額，全額錄取。超額處理應參照教育部超額比序

參考項目擇訂比序項目。

為鼓勵學生五育均衡發展，除得參採健康與體育、藝術與人文、綜合活動領域之

學習表現（評量成績及格與否）外，其他在校學習領域評量成績均不得採計。

國中教育會考列為比序項目，不宜列為唯一條件且應列為最後採用項目，其比重

(含加權)不得超過 1/3。

2.特色招生

◎實施範圍：（1）考試分發入學：五專為全國一區。

（2）甄選入學：音樂、美術、舞蹈、戲劇等藝術或職業相關類科。

◎名額核實：特色招生名額應占五專學校總核定招生名額之 0%至 25%。

◎辦理時間：與高中職特色招生考試分發入學同時辦理。

◎測驗內容：應依學校所申辦之特色課程內容規劃。學科測驗得就國文、英語、數學、社會、

自然五科擇科測驗或加權計分

附表： 五專超額比序項目積分對照表

比序

項目

層級 積分

最高

分數 備註

1 2 3 4

1. 競

賽

全 國 第 一

名得 7 分、

第二名得 6

分、第三名

得 5 分

全國四至六名

與 區 域 及 縣

（市）第一名得

4 分、區域及縣

（市）第二名得

3 分

區 域 及 縣

（市）第三名

得 2 分

區域及縣（市）

第四名至六名

得 1 分

7

1.限中央及地方主管機關主辦者。

2.同學年度同項比賽擇優 1次採計。

3.特優比照第 1 名，優等比照第 2名，甲

等比照第 3名，乙等、佳作、入選者視

同 4至 6 名。

4.參賽者 4人以上視為團體，團體參賽依

個人賽積分折半計算。

5.為鼓勵具有實作能力學生參加國際發

明展，特就參與經濟部智慧財產局補助

參賽之 6 大發明展（詳如附件）得獎學

生給予獎勵，惟因國際發明展獎項頒予

係採擇優制非競爭制，爰該項目得分不

宜過高，且以最高之得獎獎項採計乙次

為限，不得併計。

6.相關競賽得獎應於在學期間取得。

參加國際發明

展獲得金牌得 4

分

參加國際發

明展獲得銀

牌得 3 分

參加國際發明

展獲得銅牌得 2

分

2. 技

藝優

良

領 有 丙 級

以 上 技 術

士證得 3分

6

本項丙級技術士證及技藝教育學

程可合併採計，積分最高分數以 6

分為上限。

技 藝 教 育

學 程 平 均

總 成 績 達

90 分以上

者得 3 分

技藝教育學程

平均總成績達

80 分以上，未滿

90 分者得 2 分

技藝教育學

程平均總成

績達 60 分以

上，未滿 80

分者得 1 分

3. 弱

勢身

分

2

1.指具低收入戶、中低收入戶及直系血親

尊親屬支領失業給付之子女、及特殊境

遇家庭子女，符合資格者給予 2分。

2.若學生同時具備 2種以上資格者僅得擇

一記分。

4.服

務學

習

學 校 服 務

表 現 及 社

團

7

1.擔任班級幹部或社團幹部任滿一學期

得 1 分，上限為 5分。

2.擔任班級幹部、學生幹部或社團幹部

等，同一學期同時擔任 1 個以上之幹部

仍以 1 分採計。

校 外 服 務

學習

1.於假日、寒暑假期間參加志工服務或社

區服務等，滿 8 小時得 1 分，上限為 5

分。

2.僅採認依法立案登記之財團法人、社團

法人或政府機關提供之證明文件。

5.日

常生

活表

現評

量

無 記 小 過

以 上 處 分

紀錄並得 1

次大功（含

以上）者得

4 分

無記小過以上

處分紀錄並得 1

次小功（含以

上）者得 3 分

無記小過以

上處分紀錄

並得 1次嘉獎

（含以上）者

得 2 分

功過相抵後無

任何記過處分

（亦包含原本

即無記小過以

上處分紀錄者）

得 1 分

4

6 體

適能 金質得 5分 銀質得 4 分 銅質得 3 分

各單項體適能

成績達常模百

分等級 25 以上

者，各得 0.5 分

5

1.單項係指：肌耐力（一分鐘屈膝仰臥起

坐）、柔軟度（坐姿體前彎）、瞬發力（立

定跳遠）、心肺耐力（800/1600 公尺跑

走）等 4 項。

2.金質：四項體適能成績均達常模百分等

級 85 以上者。

3.銀質：四項體適能成績均達常模百分等

級 75 以上者。

4.銅質：四項體適能成績均達常模百分等

級 50 以上者。

5.中等：四項體適能成績均達常模百分等

級 25 以上者。

6.身心障礙學生、重大傷病、體弱或因故

無法檢測之學生，此比序項目最低以 2

分計。

7.體適能檢測依學生自行提送乙次國中

在學期間最優之成績作為比序項目採

計。

註:

1.身心障礙學生：係經各級主管機關特

殊教育學生鑑定及升學輔導會鑑定持

有證明者或領有身心障礙手冊者。

2.重大傷病、體弱或因故無法檢測之學

生，應出具公立醫院證明者。

7. 均

衡學

習

3 項領域「5

學 期 平 均

成績」皆達

60 分以上

得 6 分

2 項領域「5 學

期平均成績」皆

達 60 分以上得

4 分

僅 1項領域「5

學期平均成

績」達 60 分

以上得 2 分

6

採計健康與體育、藝術與人文、綜合活動

三大學習領域成績。

8. 適

性輔

導

與「輔導小

組建議」相

符者得 2分

2

1.落實學校適性輔導工作並協助學生適

性升學。

2.報名學校（科組）與「生涯發展規劃書」

中「輔導小組建議」相符得 2 分。

9. 國

中會

考

（每

科）

「精熟」科

目每科得 3

分

「基礎」科目每

科得 2 分

「待加強」科

目每科得 1分

15

1.國中會考國文、英文、數學、自然、社

會等 5科，每科皆精熟最高可得 15分。

2.積分相同時得依國文、英文、數學、自

然、社會及寫作測驗之等第作為比序項

目。

10.

其他

6

1.此項積分比序項目授權各五專學校依

學校發展需求訂定之，並確實評估其比

序項目操作及國中學生取得本項目之

可能性，且其性質不能與前 9 項比序項

目相同。

2.此比序項目至少應分為 3個層級，積分

最高上限為 6分，其佔總分比重不得超

過 1/10，若有加權計分時亦同。

合計

60

分

說明： 一、有關上述採計項目結算日依簡章規定。

二、申請超額時上表所列項目除其它項目外應全數採計，不得擇項採計，並得依學校發展特色及科組特性，加權採計部分項目，

加權項目至多得擇 3項，其權重可訂為 1.1、1.2、1.3、1.4、1.5，並以 1.5為上限。

三、其權重加權方式係依該項次之實得積分為加權基準，比序項目項次內所訂之條件內容不得拆開加權，如國中會考若每科皆

為「基礎」其最高積分為 10，加權 1.2後為 12，不能僅擇其中某幾科來做加權，且該項加權後之積分比重亦不得超過三分

之一。

四、各校所訂定之比序項目應符合其比序之操作性，並妥慎考量其可行性，且不得與既定之比序項目性質相似，積分最高上限

為 6分，至少需區分為 3個層級，其佔總分比重不得超過 1/10，若有加權計分時亦同。

五、上表中 10項之比序項目順序，除國中會考應列為最後比序項目外，其餘項目授權各校得依學校特色及課程需求自行調整，

當總積分相同時，依所定之項目序逐項比較。

六、特種身分生入學相關規定部分，另依照特種身分生加分優待規定辦理，爰未於本要點比序項目訂之。

七、有關多元學習表現之「體適能」、「幹部任期」及「服務學習」項目之認定需有嚴謹規範，教育部將另行邀集各直轄市、縣

（市）會商訂定，屆時會再考量納入。

八、考量本作業要點發布後國一新生已入學，超額比序項目第 10 項次，各五專招生學校應在公平及合理範圍內訂之，並確保學

生權益。

(以上資料僅供參考，如有修正或錯誤，均以中投區或五專適性入學相關主關機關公告為主)