102690408 Asas Bahasa Arab Permulaan Buku 3

7/30/2019 102690408 Asas Bahasa Arab Permulaan Buku 3

1/44

Asas Perbualan Bahasa Arab

1


2/44


2

)(

1. Kata-kata seperti disebut kata depan/ preposisi (preposition).

2. Kata benda tunggal yang berada setelah kata preposisi harus di harakat kasrah (- ) di akhirnya. Contoh:

(benar) (salah)

3. Kata benda yang menjadi subjek apabila terletak di awal kalimah harus diberi lam tarif ( ). Contoh:

(benar) (salah)

4. Sebaliknya, apabila kata benda yang menjadi subjek terletak di akhir kalimah tidak boleh diberi lam

tarif ( ). Contoh:

(benar)

(salah)

5. Kata dalam bahasa Inggeris ialah ON, manakala kata dalam bahasa Inggeris ialah ABOVE.

........

........

........ ........

........

............

..........

...............

.......... ...................

........


3/44


3

Meja di dalam kelas

Kerusi di papan tulis

Kerusi di atas meja

Meja di atas jalan

Ini meja dan itu katil

Katil di atas meja

Meja di bawah katil

Papan tulis di bawah

katil

Ustaz di hadapan

murid


4/44


4

Dan murid di hadapan

ustaz

Papan tulis di

belakang ustaz

Dan meja di hadapan

ustazah

Ustaz di antara papan

tulis dan meja

Penting di sini anda mengingati penggunaan huruf jar apabila memasukkan sesuatu isim


5/44


5

........

........

........

........

........ ............

.........................

...................

......... ........


6/44


6

Tips untuk mahir

1. Hafal penggunaannya.

2. Tulis apa yang telah anda sebut dan apa yang anda ingati

3. Jangan terikat pada gambar yang telah dipamerkan sahaja kerana ada banyak lagi gambar dalam buku

4. Biasakan menyebut perkataan ini apabila ternampak benda ini di hadapan anda. Contohnya anda

ternampak bola di atas katil, maka anda seharusnya cuba menyebutnya. Begitu juga kucing di antara

bakul dan peti ais serta banyak lagi keadaan yang anda akan selalu jumpa dalam kehidupan sebenar.


7/44


7

).....(Dalam pelajaran ini, kita akan bertemu dengan perkataan baru pula. Aina bermaksud di mana.

............][.......

.........................][................

.........................][................

.........................][................

.........................][................

.........................][................

.........................][................

........................][................

........................][................

........................][.......................................][................


8/44


8


9/44


9


10/44


10


11/44


11


12/44


12

)-(


13/44


13

Di manakah buku besar? Buku besar itu di atas meja. Pembaris di antara pen dan pemadam.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Pelajar lelaki dan pelajar perempuan di masjid. Guru lelaki di kelas, arnab di atas rumah.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Juruterbang di dalam Kapal terbang. Askar dan polis di dalam helikopter. Jurutera di dalam lori besar.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Cermin besar itu kotor dan cermin kecil itu bersih. Hidung di antara mata dan mulut.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Itu Restoran dan ini kilang. Restoran di belakang tandas. Kilang di depan menara.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Adik perempuan dan adik lelaki di Taman permainan.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Itu Bilik tidur cantik. Itu tilam besar masyhur. Itu bantal kecil. Tandas dan bilik mandi di dalam bilik tidur.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


14/44


14

Kita telah pelajari apabila kata benda berada setelah kata dan , maka kata benda tersebut tidak

boleh diberi ( ) atau lam takrif, contoh:

(benar) (benar) (salah) (salah)

Kata benda setelah kata harus diberi ( ) atau lam tarif, dan harakat dhommatain (- ) di akhir katabenda tersebut diganti dengan harakat dhommah) , contoh:

(benar) (salah)Apabila kata dan berada setelah kata benda, maka kata benda tersebut harus diberi ( ) ataulam tarif, contoh:

(benar) (benar) (salah) (salah)

)(


15/44


15


16/44


16


17/44


17

)(


18/44


18


19/44


19

)(Adakah di situ.?

Ya, di situ (ada).. ........

Adakah di sini.?

Ya, di sini (ada).. ........


20/44


20

......][.......

......][.......

/][.......

/

/


21/44


21


22/44


22


23/44


23


24/44


24

................][.......

.............][......./][.......

...............][.......

.............][.......

/][.......

............][.......

..........][.......

/][.......

............][.......

...........][.......

/][.......


25/44


25

)(

Apakah di situ.?

Di situ (ada).. ........

Apakah di sini.?

Di sini (ada).. ........


26/44


26


27/44


27

][.......

][...................


28/44


28


29/44


29

.......

..........................

...................

.......

...................

.......

...................

.......

...................

.......

...................

..................................


30/44


30

)(

Pada pelajaran ini, kita akan pelajari bab Dhomir atau disebut kata ganti nama sebagaimana di dalam

buku 1 bab pertama. Dalam pelajaran nahwu dan sharaf, pelajaran ini di dalam bab Idhofah yang

bermakna ditambah. Dalam nahwu, ia adalah bentuk penyandarnya antara satu kata dengan kata yang

lain. Secara ringkasnya:

ata rasul tadi dan azab, walaupun tidak menggunakan alif lam.

Dalam pelajaran lepas, dalam sesuatu kata jika tidak ada alif lam, ia harus guna tanwin. Begitu juga

sebaliknya. Namun untuk mudhof, ia tidak boleh diletak alif lam walaupun tiada tanwin pada kata

tersebut.

2. Mudhof ilaih biasanya berharkat akhir kasrah iaitu baris di bawah.3. Mudhof dan mudhof ilaih kedua-duanya merupakan isim

a. Dhomir MunfashilDhomir Munfashil adalah dhomir yang penulisannya terpisah dengan kata yang lain. Ia merujuk kepada

kata ganti nama.

Keterangan Jamak Mutsanna Mufrad

Orang 1

(Diri sendiri)

Yang berbicara

Orang 2 (Lelaki) Orang yang diajak bicara

Orang 2(Perempuan) Orang yang diajak bicara Orang 3 (Lelaki) Orang yang tidak hadir

Orang 3

(Perempuan)

Orang yang tidak hadir


31/44


31

b. Dhomir Muttashil

Dhomir Muttashil adalah dhomir yang penulisannya bersambung dengan kata yang lain. Ia merujuk

kepada kata milik (pemilikan)

Keterangan Jamak Mutsanna Mufrad

c. Dhomir Mustatir

Dhomir Mustatir adalah dhomir yang tidak tertulis dalam kalimah akan tetapi tersembunyi dalam suatu

kata. Ia tidak nampak kerana telah tersembunyi dalam suatu kata. Contohnya.

Makna Sebutan Kata Ganti

Mustatir

Kata Ganti

Munfasil

Kata akar

Saya faham Maafkan aku Pergiku


32/44


32

(Kata Penunjuk)

Keterangan Jamak Kembar/Dua Tunggal

Mudzakkar Jarak Dekat Muannats Jarak Dekat

Mudzakkar Jarak Jauh Muannats Jarak Jauh

(Kata Sambung/Penghubung)

Keterangan Jamak Kembar/Dua Tunggal

Mudzakkar Muannats


33/44


33

)(

Pada pelajaran yang lalu kita mempelajari kata ganti bagi saya dan awak (lelaki dan perempuan). Masih

ingatkah lagi pelajaran buku kedua kita telah pelajari bab Mudhaf Pada Ya Mutakallim (

) iaitu kita menukarkan sesuatu menjadi kepunyaan/milik diri. Kata ganti nama bagi saya juga boleh

diubah kepada ku sebagaimana tajuk yang lalu. Huruf ya itu bermakna -ku. Berikut adalah ulang kaji

pelajaran lepas, cuma penambahan sifat sahaja. Berilah harkat kasroh pada akhir kalimah yang mudhof

pada Ya Mutakallim, contohnya :

Ibuku cantik (My mom is beautiful)

= +

= +

= +


34/44


34

Pada pelajaran yang lalu kita mempelajari kata ganti bagi saya dan awak (lelaki dan perempuan). Kita

telah mengubah saya menjadi -ku. Kata ganti nama bagi awak juga boleh diubah kepada mu

sebagaimana tajuk yang lalu. Huruf kaf difathah itu bermakna -ku. Berikut adalah ulang kaji pelajaran

lepas:

+ + + +

+ +


35/44


35

-

-

Pada nama akan berakhir dengan dhommah sekiranya panggilan di mulakan dengan wahai ( )


36/44


36


37/44


37

.......

..........................................

.......

....... ..............

............

......

....................

(Isim Marfu)

Anda boleh mempelbagaikan soalan dengan memasukkan semua daftar kata nama dan benda yang

telah dipelajari di dalam buku 1 dan 2.

Jangan lupa menyebut dengan mulut serta menulisnya di atas kertas.


38/44


38

- -

::

:: :: .

:

-

::::

:: . :


39/44


39

-

: : :

: :

. : :

:

- :

: :

::

. ::

:


40/44


40

-

: :

: :

: : : :

-

: :

: :

: :

: :


41/44


41

-

::

:

:

::

:

:

::

:

/:

.:

:


42/44


42

-

::.

: :

: : :

::

::

::.

:


43/44


43

1. Huruf jar. Bacakan ayat di bawah (tanpa wakaf)

2. Cuba bacakan ayat di bawah.

Klu:

a. = Lelaki itu berkata

b. = melepaskan

c. - Bawa kepadaku

d. = Saya datang

e. = Perempuan itu berkata

Hadis Sahih Muslim.


44/44


dapat memanfaatkan sebaiknya peluang yang ada. Penulis amat menekankan kepada pelajar agar

menulis setiap kalimah yang dipelajari dan yang telah dihafal. Ini kerana penulis ingin membentuk

pelajar menjadi seorang yang boleh membaca dan menulis. Manfaat menulis sangatlah besar kerana

sekurang-kurangnya anda dapat membaca kitab arab tanpa bersusah payah dan tanpa merangkak.

Buku ini akan dikemaskinikan secara online sehingga tamat pelajaran, insya Allah. Untuk pelajaran Buku

keempat, kita akan bertemu dengan beberapa pelajaran yang melibatkan nahwu tetapi hanya sekadar

asas pengenalan sahaja. Juga terdapat sesi perbualan melibatkan perbualan harian. Insya Allah.

Jika kita berdisiplin, kita pasti tidak akan menghadapi masalah. Jika tidak, pelajar terpaksa mengulangi

pelajaran buku 1 hingga 3 semula dan ini akan menimbulkan kebosanan!

Tempoh pembelajaran Buku 3 ini mengambil masa selama dua minggu bagi yang sudah mahir dan kuat

hafalan. Manakala yang lemah hafalan akan mengambil masa 3 bulan atau mungkin lebih. Oleh itu,

penulis berharap, sesiapa yang mengikuti kelas online ini agar berdisiplin dan membahagikan masa.

Jangan langkau pelajaran (sama ada kerana bosan atau hendak cepat habis). Masih banyak lagi yang

apabila masuk pelajaran Buku ke-3.

Penulis telah memuat naik video nahwu dan sharaf. Ianya untuk pelajar yang sudah menguasai pelajaran

asas ini, tetapi bagi yang belum tahu dan baru hendak mempelajari Bahasa Arab, tidak digalakkan

melompat kelas. Belajar ikut tertib.

Letakkan matlamat anda. Dengan melepasi tahap asas, anda tidak perlu membayar sejumlah wang yang

mahal dan membazirkan masa mengambil sijil asas bahasa Arab. Sekiranya anda menguasai asas

perbualan, menyusun ayat dan menulis, anda boleh terus memulakan kelas sijil bahasa Arab lanjutan

yang ditawarkan mana-mana pusat pengajian yang menawarkan kursus Bahasa Arab, malah anda boleh

terus diuji oleh pendaftar kemasukan ke institusi pengajian swasta di Malaysia sebagai syarat untuk

kemasukan ke IPTA/IPTS dalam bidang agama tanpa kelulusan Bahasa Arab. Menarik bukan?

Sentiasa berdoa dan solat hajat agar pelajaran yang dipelajari ini mudah diingati. Insya Allah.

Documents

102690408 Asas Bahasa Arab Permulaan Buku 3