Upload
others
View
1
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 1
บทท1
ขอมลพนฐาน
1.1 ชอสถานศกษา โรงเรยนอนชนวฒนา ตงอยเลขท 98 ถนน อรรถกว ต าบล ปากนาโพ อ าเภอ
เมองนครสวรรค จงหวดนครสวรรค รหสไปรษณย 60000 โทรศพท 056-214363 โทรสาร 056-216996
e-mail [email protected] website http://anuchonwatthana.com
1.2 ไดรบอนญาตจดตงเมอป พ.ศ. 2500
1.3 เปดสอนตงแตระดบ อนบาลปท 2 ถงระดบ ประถมศกษาปท 6
1.4 เนอท 2 ไร
1.5 เขตพนทบรการ ตงอยในเขตพนทการศกษา นครสวรรค เขต 1
1.6 ประวตโรงเรยนโดยยอประวตโรงเรยนโดยยอ
โรงเรยนอนชนวฒนา ไดรบใบอนญาตใหเปดท าการสอนป พ.ศ. 2500 โดยใชใบอนญาต
เลขท 267/500 ม นางฉววรรณ วรประวต เปนเจาของจดตงเมอวนท 1 กนยายน 2500
ป พ.ศ. 2501 ไดขยายชนเรยน ซงเดมเปดตงแตชนอนบาลถงชนประถมศกษาปท 4 ขยายถงชนประถมศกษาปท 7
ป พ.ศ. 2512 ไดขออนญาตสรางอาคารเรยนเพม(อาคาร 1) และรบนกเรยนระดบกอนประถมศกษา
(อนบาล 2) ถงชนประถมศกษาปท 6 รบนกเรยนได 1,458 คน
ป พ.ศ. 2523 ไดสรางอาคารเรยนหลงใหม 4 ชน (อาคาร 2) รบนกเรยนได 1,716 คน
ป พ.ศ. 2526 ไดแตงตงนายวฒพร วรประวต เปนผจดการโรงเรยนอนชนวฒนา
ป พ.ศ. 2539 ไดมการเปลยนแปลงผรบใบอนญาตจาก นางฉววรรณ วรประวต เปนนายวฒพร วรประวต
ป พ.ศ. 2541 ไดมการเปลยนแปลงครใหญ จาก นางฉววรรณ วรประวต เปน นางกตตยา วรประวต
และมการพฒนาการเรยนการสอนดวยการปรบปรงเปลยนแปลงสอการเรยนพรอมทงได
จดใหมกจกรรมสงเสรมความสนใจการสอนดนตร - นาฏศลป (ร าไทยและ เปาขลย )
เปดท าการสอนคอมพวเตอรในระดบชนประถมศกษาปท 3
ปจจบน มนายวฒพร วรประวต เปนผรบใบอนญาตและผจดการ มนางกตตยา วรประวต
เปน ผอ านวยการ เปดท าการสอนตงแตชนอนบาล 2 ถงชนประถมปท 6 เปนโรงเรยน
สหศกษา ในปการศกษา 2556 มการปรบกจกรรมการเรยนในกลมสาระศลปะโดยให
นกเรยน ชนประถมศกษาปท 3 ไดเรยนขลย และนกเรยนชนประถมศกษาปท 4
ไดเรยนเมโรเดยน
1. ขอมลทวไป
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 2
N
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 3
N
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 4
1) ผรบใบอนญาต
ชอ นายวฒพร วรประวต โทรศพท 056 - 214363 e-mail TU-BIN @hotmail.com วฒ
การศกษาสงสด ศกษาศาสตรมหาบณฑต (ศษ.ม.) สาขา การบรหารการศกษา
ด ารงต าแหนงตงแต 26 พฤศจกายน 2539 จนถงปจจบนเปนเวลา 16 ป 6 เดอน
2)ผจดการ
ชอ นายวฒพร วรประวต โทรศพท 056 - 214363 e-mail TU-BIN @hotmail.com
วฒการศกษาสงสด ศกษาศาสตรมหาบณฑต (ศษ.ม.) สาขา การบรหารการศกษา
ด ารงต าแหนงตงแต 26 พฤศจกายน 2539 จนถงปจจบนเปนเวลา 16 ป 6 เดอน
3)ผอานวยการ
ชอ นางกตตยา วรประวต โทรศพท 056 - 214363 e-mail TU-BIN @hotmail.com
วฒการศกษาสงสด ศกษาศาสตรมหาบณฑต (ศษ.ม.) สาขา การบรหารการศกษา
ด ารงต าแหนงทโรงเรยนตงแต 1 มถนายน 2541 จนถงปจจบน เปนเวลา 14 ป 11 เดอน
2.4)ผชวยผอานวยการฝายตางๆ 7 คน
2.4.1 ชอ-สกล นางเจษฎา ไทยปรชา วฒการศกษาสงสด ปรญญาโท โทรศพท 085 5354142 e-mail
[email protected] รบผดชอบกลมฝาย วชาการ
2.4.2 ชอ-สกล นายพชย พรหมกายา วฒการศกษาสงสด มธยมศกษาปท 5
โทรศพท 087 845 9767 e-mail [email protected]
รบผดชอบกลมฝาย กจการนกเรยน
2.4.3 ชอ-สกล นางพรวาณ จนทรศรสขใจ วฒการศกษาสงสด ปรญญาตร
โทรศพท 056 213017 e-mail [email protected] รบผดชอบกลมฝาย บคลากร
2.4.4 ชอ-สกล นายดษฎ ยรกษ วฒการศกษาสงสด ปรญญาตร โทรศพท 081 532 4393 e-mail
[email protected] รบผดชอบกลมฝาย อาคารสถานท
2.4.5 ชอ-สกล นายสมศกด อศวรตน วฒการศกษาสงสด ปรญญาตร
โทรศพท 084 811 7342 e-mail [email protected] รบผดชอบกลมฝาย สมพนธชมชน
2.4.6 ชอ-สกล นางธนนนท พกลศร วฒการศกษาสงสด ปรญญาตร
โทรศพท 089 4600830 e-mail [email protected] รบผดชอบกลมฝาย ธรการ – การเงน
2.4.7 ชอ-สกล นางสเพญจตต ศรรอด วฒการศกษาสงสด ปรญญาตร
โทรศพท 089 4600830 e-mail [email protected] รบผดชอบกลมฝาย ระดบปฐมวย
2. ขอมลผบรหาร
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 5
(ณ วนท 10 มถนายน ของปการศกษาทรายงาน)
3.1 จ านวนผเรยนจ าแนกตามหลกสตร/โครงการและเพศ
หลกสตรโครงการ/
ระดบชน
จานวนผเรยน
ไทย EP อสลาม รวม
ชาย หญง ชาย หญง ชาย หญง ชาย หญง รวม
เตรยมอนบาล - - - -
อนบาล 142 139 - - - - 142 139 281
ประถมศกษา (ป.1-
6)
675 720 - - - - 675 720 1395
มธยมตน (,.1-3) - - - - - - - - -
มธยมปลาย (ม. 4-
6)
- - - - - - - - -
อน ๆ
...............................
...
- - - - - - - - -
รวม 817 859 - - - - 817 859 1676
3.2 จ านวนผเรยนทมลกษณะพเศษ
รายการ
จานวน (คน)
อนบาล ประถม ม.ตน ม.
ปลาย
รวม คดเปน
รอยละ
1. ผเรยนทมความบกพรองเรยนรวม. - - - - - -
2. ผเรยนทมภาวะทพโภชนาการ 67 455 - - - 32.33
3. ผเรยนปญญาเลศ
3.1 คณตศาสตร 4 - - 4
3.2 วทยาศาสตร 10 - - 10
3.3 ภาษาองกฤษ 7 - - 7
3.4 ศลปะ 12 - - 12
3.5 นาฏศลป/ดนตร 16 - - 16
3.6 พลศกษา 22 - - 22
3. ขอมลนกเรยน
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 6
รายการ
จานวน (คน)
อนบาล ประถม ม.ตน ม.
ปลาย
รวม คดเปน
รอยละ
3.7 ภาษาไทย 7 - - 7
3.8 สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม 48 - - 48
4. ผเรยนทตองการความชวยเหลอเปนพเศษ
4.1 ยากจน - 15 - - 15 1.07
4.2 ดอยโอกาส - - - - - -
4.3 อน ๆ (ระบ).................................. - - - - - -
5. ผเรยนซ าชน - - - - - -
6. ผเรยนทขาดเรยนมากกวารอยละ ๕
ของเวลาเรยน (วน) ตลอดปการศกษา 7 35 42 3.01
7. ผเรยนลาออกกลางคน 9 20 29 1.71
8. ผเรยนทท าชอเสยงใหกบโรงเรยน 31 173 204 14.62
9. ผเรยนทอยในภาวะเสยง - - - - - -
9.1 เอดส - - - - - -
9.2 ยาเสพตด - - - - - -
9.3 ความรนแรง - - - - - -
9.4 พฤตกรรมกาวราวตามค าวนจฉยของ
แพทย
- - - - - -
3.3 จ านวนนกเรยนทมสมรรถภาพทางกายตามเกณฑของกรมพลศกษาหรอส านกงานกองทนสนบสนน
การสรางเสรมสขภาพ (สสส.) 1,395 คน คดเปนรอยละ 89.40
3.4 จ านวนนกเรยนทมน าหนกสวนสงตามเกณฑของกรมอนามย 1154 คน คดเปนรอยละ 68.85
3.5 จ านวนนกเรยนทเขารวมกจกรรมศลปะ ดนตร นาฏศลป วรรณคดและนนทนาการ 1,344 คน
คดเปนรอยละ 96.37
3.6 จ านวนนกเรยนทมคณลกษณะเปนลกทดของพอ แม ผปกครอง 1,395 คน คดเปนรอยละ 91.96
3.7 จ านวนนกเรยนทมคณลกษณะเปนนกเรยนทดของโรงเรยน 1,676 คน คดเปนรอยละ 100
3.8 จ านวนนกเรยนทท ากจกรรมบ าเพญประโยชนตอสงคมทงในและนอกสถานศกษา1,395 คน
คดเปนรอยละ 90.09
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 7
3.9 จ านวนนกเรยนทมบนทกการเรยนรจากการอานและการสบคนจากเทคโนโลยสารสนเทศอยางสม าเสมอ
1,225 คน คดเปนรอยละ 87.81
3.10 จ านวนนกเรยนทผานการประเมนความสามารถดานการคดตามทก าหนดในหลกสตรสถานศกษา
1,395 คน คดเปนรอยละ 79.68.
3.11 จ านวนนกเรยนทผานเกณฑการประเมนตามความสามารถในการปรบตวเขากบสงคมตามทก าหนดใน
หลกสตรสถานศกษา 1,395 คน คดเปนรอยละ 89.79
3.12. จ านวนนกเรยนทจบหลกสตร
อ.3 จ านวน 141 คน คดเปนรอยละ 100
ป.6 จ านวน 236 คน คดเปนรอยละ 100
3.13 อตราสวนคร : นกเรยน = 19 : 1
4.1 จ านวนบคลากร จ าแนกตามหนาท เพศ ระดบการศกษา อาย และประสบการณ
ประเภทบคลากร
เพศ (คน)
ระดบการศกษา
(คน)
อายเฉลย
(ป)
ประสบการณ
ในตาแหนง (เฉลย)
(ป) ชาย หญง ตา
กวา
ป.ตร
ป.ตร สง
กวา
ป.ตร
ผรบใบอนญาต ผจดการ และ
ผอ านวยการ
ผรบใบอนญาตและผจดการ
ผรบใบอนญาตและผอ านวยการ
ผจดการและผอ านวยการ
ผรบใบอนญาต 1 1 58 38
ผจดการ
ผอ านวยการ 1 1 52 30
รองผอ านวยการ
คร (บรรจ) 9 69 1 73 4 55 14
ครพเศษ/ครผชวย (ไมบรรจ) 6 6 32
ครตางประเทศ
พเลยง 5 4 1 31 1
4. ขอมลบคลากร
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 8
บคลากรทางการศกษา 1 1 28
นกการภารโรง 3 3 43 10
คนขบรถ
ยามรกษาความปลอดภย
จ านวนครทสอนวชาตรงเอก 63 คน คดเปนรอยละ 68.48
จ านวนครทสอนตรงความถนด 29 คน คดเปนรอยละ 31.52
สาขาทขาดแคลนคร ❍ ภาษาไทย……คน ❍ คณตศาสตร……คน ❍ วทยาศาสตร……คน
❍สงคมศกษา…….คน ❍ สขศกษา……....คน ❍ ศลปศกษา...…...คน
❍ การอาชพฯ.…...คน ❍ ภาษาตางประเทศ.….คน ❍ คอมพวเตอร……คน
มอาคารเรยน 4 อาคาร มจ านวนหองเรยนทงหมด 43 หองเรยนและหองประกอบการอน ๆ จ านวน 25 หอง
โรงอาหาร 3 หลง หองคอมพวเตอร 1 หอง หองปฏบตการทางภาษา 1 หอง หองสมด 1 หอง หองประชม 1 หอง
หองพยาบาล 1 หอง หองวชาการ 1 หอง หองผบรหาร 1 หอง หองพกคร 4 หอง หองน าหองสวม 40 หอง ทปสสาวะ
20 ท สนามกฬา 2 แหง (ทโรงเรยน 1 แหง และทแคมปอนชน 1 แหง) ตามหองเรยนตางๆ มพดลมและไฟฟาทกหองเรยน
ส าหรบอ านวยความสะดวกใหกบนกเรยนและโทรศพทภายในทใชตดตอกนไดทกอาคาร เปนการอ านวยความสะดวกใหกบคร
มรถส าหรบใชในกจการของโรงเรยน 2 คน และมเครองดบเพลงไวใชเมอถงคราวจ าเปน โรงเรยนอนชนวฒนามซม
พระพทธรปประจ าโรงเรยน จ านวน 1 ซม
5 ขอมลอาคารสถานท
หลงท 1 สรางป พ.ศ. 2512 จ านวนหองเรยน 8 หอง สภาพอาคาร เปนอาคารคอนกรตพนไม 3 ชน
ชน 1 หองธรการ หองผบรหาร และหองเรยน 2 หองเรยน
ชน 2 หองเรยน 3 หอง หองพกคร 1 หอง
ชน 3 หองเรยน 3 หอง หองพกคร 1 หอง
หลงท 2 สรางป พ.ศ. 2523 จ านวนหองเรยน 16 หอง สภาพอาคารเปนอาคารคอนกรต 4 ชน
ชน 1 หองเรยน 4 หอง และ โรงอาหารกลวยไม
ชน 2 หองดนตร-นาฏศลป หองพยาบาล หองแตงตว- หองนอนนกเรยนประจ าเรยนชาย/หญง
ชน 3 หองเรยน 6 หอง
ชน 4 หองเรยน 6 หอง
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 9
หลงท 3 สรางป พ.ศ. 2527 จ านวนหองเรยน 8 หอง สภาพอาคารเปนอาคารคอนกรต 4 ชน
ชน 1 หองโรเนยว หองรบรองนกเรยนประจ า หองสหการ โรงอาหารคณทอง
ชน 2 หองคอมพวเตอร หองเรยน 2 หอง หองน าหองสขาคร
ชน 3 หองเรยน 3 หอง หองแนะแนว
ชน 4 หองเรยน 3 หอง หองสขาคร
หลงท 4 สรางป พ.ศ.2546 จ านวนหองเรยน 11 หอง สภาพอาคารเปนอาคารคอนกรต 5 ชน หลงคาคลม
ชน 1 หองเรยน 4 หอง
ชน 2 หองเรยน 1 หอง หองปฏบตการทางภาษา หองวทยาศาสตร หองสออนบาล
ชน 3 หองเรยน 2 หอง หองสมด
ชน 4 หองเรยน 4 หอง
ชน 5 หองวชาการ หองสอประถม หองประชม
หมายเหต มหองสขาทกชน แยกชายหญง
6. ขอมลงบประมาณ
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 10
งบประมาณ (รบ-จาย)
รายรบ บาท รายจาย บาท
เงนงบประมาณ(เงนอดหนนรายหว) 13,877,341.41 งบด าเนนการ/เงนเดอน-คาจาง 14,316,845
เงนนอกงบประมาณ 10,697,818.72 งบพฒนาคณภาพการจดการศกษา 3,204,350
เงนอนๆ(ระบ) - งบอนๆ (ระบ) 4,560,621
รวมรายรบ 24,575,160.13 รวมรายจาย 22,081,816
งบด าเนนการ/เงนเดอน เงนคาจาง คดเปนรอยละ 58.26 ของรายรบ
งบพฒนาคณภาพการจดการศกษา คดเปนรอยละ 89.85 ของรายรบ
1) นครสวรรคหรอเรยกอกอยางหนงวาเมองปากน าโพซงเปนศนยรวมสายน าปง วง ยม นาน มบงบอระเพด
แหลงเพาะพนธสตวน าตามธรรมชาต โรงเรยนอนชนวฒนาตงอยในเขตเทศบาลสภาพชมชนรอบบรเวณโรงเรยนมลกษณะเปน
ชมชนเมอง มประชากรประมาณ 125,775 คน บรเวณใกลเคยงโดยรอบโรงเรยน ไดแก ส านกงานเทศบาลนครนครสวรรค
โรงเรยนนครสวรรค โรงพยาบาลรตนเวชและโรงพยาบาลสวรรคประชารกษ ประชากรสวนใหญนบถอศาสนาพทธมวดส าคญๆ
ไดแก วดครวงค วดวรนาถบรรพต วดนครสวรรค วดโพธาราม เปนตนและเนองจากชมชนเปนท าเลเศรษฐกจประชากรมอาชพ
หลกของชมชน คอ คาขายและรบจาง ประเพณ /ศลปวฒนธรรมทองถนทเปนทรจกโดยทวไป คอ ประเพณแหเจาพอเจาแม
ปากน าโพ
2) ผปกครองสวนใหญ จบการศกษาระดบ ต ากวาปรญญาตร อาชพหลก คอรบจาง สวนใหญนบถอศาสนาพทธ
ฐานะทางเศรษฐกจ/รายไดโดยเฉลยตอครอบครว ตอป 150,000 บาท
จ านวนคนเฉลย ตอครอบครว 3 คน
3) โอกาสและขอจ ากดของโรงเรยน
โอกาสและขอจากด
ตงอยในชมชนทมโรงเรยนเอกชน โรงเรยนเทศบาล โรงเรยนรฐบาล หลายโรง ทพกอาศยของผเรยนหางไกลจาก
โรงเรยน ผเรยนมทกษะการคด ตงค าถาม แสวงหาความรนอย
ไมมหองประชมทรองรบส าหรบคนจ านวนมาก สถานทบรเวณโรงเรยนคบแคบ ผปกครองสวนใหญมการศกษาต ากวาระดบ
ปรญญาตร
โอกาส /จดแขง
ตงอยใกลแหลงเรยนรทส าคญและเปนประโยชน เชน แหลงโบราณสถาน/โบราณวตถสถานททองเทยว
7. ขอมลสภาพชมชนโดยรวม
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 11
ตงอยในเมอง อยใกลสถานทราชการ/โรงพยาบาล/หนวยงานอน ๆ
ปลอดภยตอยาเสพตด/แหลงเรงรมย/แหลงการพนน มอมเมาเยาวชน
สภาพแวดลอมของโรงเรยนเหมาะสม เออตอการเรยนร
สภาพแวดลอมด/ปลอดโปรง/ไมแออด/บรรยากาศรมรน
ไดรบการสนบสนนจากชมชน ผปกครองคณะกรรมการสถานศกษา ภมปญญาทองถน
ผปกครองและชมชนมสวนรวมในการจดกจกรรมของโรงเรยน/มสมพนธทดตอกน
มวทยากรในทองถน/ผน าในทองถนทมความร
รวมมอกบชมชนและหนวยงานตาง ๆ เพอบรการชมชนดานสขภาพ/กฬา/สวสดภาพ
การคมนาคมสะดวก มรถรบจาง/รถประจ าทางผาน
มรถรบสงระหวางโรงเรยนกบบาน
อยในเขตทอยอาศยหนาแนน/ใกลตลาด/แหลงชมชน/ใกลหางสรรพสนคา
บคลากรมความรความสามารถ/เอาใจใส ดแลเดกเปนอยางด
สงเสรมคณภาพบคลากรใหมจรรยาบรรณคร
สนบสนนดานการพฒนาบคลากร
ผปกครองมศรทธา/ทศนคต/ความเชอมน ทดตอโรงเรยน
เนนจดเดนดานภาษาตางประเทศ เชน ภาษาจน ภาษาองกฤษ ภาษาฝรงเศส
มความคลองตวในการบรหารจดการ
ผบรหารมความรความสามารถในการบรหาร ปฏบตตนเปนแบบอยางทด
โครงสรางหลกสตรสถานศกษาโรงเรยนอนชนวฒนา
หลกสตรสถานศกษาโรงเรยนอนชนวฒนา พทธศกราช 2553 ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน
พทธศกราช 2551 ไดก าหนดโครงสรางของหลกสตรสถานศกษา เพอใหผสอน และผทเกยวของในการจดการเรยนรตาม
หลกสตรของสถานศกษามแนวปฏบต ดงน
1. ระดบการศกษา ตามโครงสรางของหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานพทธศกราช 2551 และตามภารกจหลกของ
การจดการเรยนการสอนระดบระดบประถมศกษา(ชนประถมศกษาปท 1 – 6 ) การศกษาระดบนเปนชวงแรกของการศกษาภาค
บงคบ มงเนนทกษะพนฐานดานการอาน การเขยน การคดค านวณ ทกษะการคดพนฐาน การตดตอสอสารกระบวนการ
เรยนรทางสงคม และพนฐานความเปนมนษย การพฒนาคณภาพชวตอยางสมบรณและสมดล ทงในดานรางกาย สตปญญา
อารมณ สงคม และวฒนธรรม โดยเนนจดการเรยนรแบบบรณาการ
2. สาระการเรยนร สาระการเรยนรในหลกสตรสถานศกษาโรงเรยนอนชนวฒนา พทธศกราช 2553 ตามหลกสตรแกนกลาง
การศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ไดก าหนดไวในหลกสตรประกอบดวยองคความร ทกษะหรอกระบวนการเรยนร และ
คณลกษณะหรอคานยม คณธรรม จรยธรรม ของผเรยน 8 กลม คอ
2.1 ภาษาไทย
2.2 คณตศาสตร
2.3 วทยาศาสตร
8. โครงสรางหลกสตรสถานศกษา
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 12
2.4 สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม
2.5 สขศกษาและพลศกษา
2.6 ศลปะ
2.7 การงานอาชพและเทคโนโลย
2.8 ภาษาองกฤษ
3. กจกรรมพฒนาผเรยน กจกรรมพฒนาผเรยน มงใหผเรยนไดพฒนาตนเองตามศกยภาพ พฒนาอยางรอบดานเพอความเปน
มนษยทสมบรณ ทงรางกาย สตปญญา อารมณ และสงคม เสรมสรางใหเปนผมศลธรรม จรยธรรม มระเบยบวนย ปลกฝงและ
สรางจตส านกของการท าประโยชนเพอสงคม สามารถจดการตนเองได และอยรวมกบผอนอยางมความสข แบงเปน 3 ลกษณะ
ดงน
3.1 กจกรรมแนะแนว เปนกจกรรมทสงเสรมและพฒนาผเรยนใหรจกตนเอง รรกษสงแวดลอม สามารถคดตดสนใจ
คดแกปญหา ก าหนดเปาหมาย วางแผนชวตทงดานการเรยน และอาชพ สามารถปรบตนไดอยางเหมาะสม นอกจากนยงชวยให
ครรจกและเขาใจผเรยน ทงยงเปนกจกรรมทชวยเหลอและใหค าปรกษาแกผปกครองในการมสวนรวมพฒนาผเรยน
3.2 กจกรรมนกเรยน เปนกจกรรมทมงพฒนาความมระเบยบ วนย ความเปนผน า ผตาม ทด ความรบผดชอบ การ
ท างานรวมกน การรจกแกปญหา การตดสนใจทเหมาะสม ความมเหตผล การชวยเหลอแบงปนกน เอออาทร และสมานฉนท
โดยจดใหสอดคลองกบความสามารถ ความถนด และความสนใจของผเรยน ใหไดปฏบตดวยตนเองในทกขนตอน ไดแก
การศกษาวเคราะหวางแผน ปฏบตตามแผน ประเมนและปรบปรงการท างาน เนนการท างานรวมกนเปนกลม ตามความเหมาะสม
และสอดคลองกบวฒภาวะของผเรยน บรบทของสถานศกษา และทองถน กจกรรมนกเรยนในหลกสตรสถานศกษาโรงเรยน
อนชนวฒนา พทธศกราช 2553 ตามหลกสตรแกนกลางการศกษา ขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ประกอบดวย
3.2.1 กจกรรมลกเสอ - ยวกาชาด
3.2.2 กจกรรมชมนม
3.3 กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน เปนกจกรรมทสงเสรมใหผเรยนบ าเพญตนใหเปนประโยชนตอ
สงคม ชมชน และทองถนตามความสนใจในลกษณะอาสาสมคร เพอแสดงถงความรบผดชอบ ความดงาม ความเสยสละตอสงคม
มจตสาธารณะ
4. เวลาเรยน หลกสตรสถานศกษาโรงเรยนอนชนวฒนา พทธศกราช 2553 ตามหลกสตรแกนกลางการศกษา ขน
พนฐาน พทธศกราช 2551 ไดก าหนดกรอบโครงสรางเวลาเรยนขนต าส าหรบกลมสาระการเรยนร 8 กลมและกจกรรมพฒนา
ผเรยน ซงผสอนสามารถเพมเตมไดตามความพรอมและจดเนนของสถานศกษา โดยสามารถปรบ ใหเหมาะสมตามบรบทของ
สถานศกษา และสภาพของผเรยน ดงน ระดบชนประถมศกษา (ชนประถมศกษาปท 1 – 6) ใหจดเวลาเรยนเปนรายป โดยม
เวลาเรยน วนละ ไมเกน 5 ชวโม
โครงสรางเวลาเรยนหลกสตรสถานศกษา
โครงสรางเวลาเรยนหลกสตรสถานศกษาโรงเรยนอนชนวฒนา
หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551
เวลาเรยน
ระดบประถมศกษา
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 13
สาระการเรยนร / กจกรรม
ป.1 ป.2 ป.3 ป.4 ป.5 ป.6
ภาษาไทย 200 200 200 160 160 160 คณตศาสตร 200 200 200 160 160 160 วทยาศาสตร 80 80 80 80 80 80 สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม
- ประวตศาสตร
- ศาสนา ศลธรรม จรยธรรม
- หนาทพลเมอง วฒนธรรม และการด าเนนชวตในสงคม
- เศรษฐศาสตร
- ภมศาสตร
120 (40)
(80)
120 (40)
(80)
120 (40)
(80)
120 (40)
(80)
120 (40)
(80)
120 (40)
(80)
สขศกษาและพลศกษา 80 80 80 80 80 80 ศลปะ 80 80 80 80 80 80 การงานอาชพและเทคโนโลย 40 40 40 80 80 80 ภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ) 40 40 40 80 80 80
รวมเวลาเรยน (พนฐาน) 840 840 840 840 840 840
สาระการเรยนรเพมเตม 40 40 40 40 40 40
กจกรรมพฒนาผเรยน
กจกรรมแนะแนว
กจกรรมนกเรยน - ลกเสอ/ ยวกาชาด - ชมนม
กจกรรมสาธารณประโยชน
120 40 70 (30) (40) 10
120 40 70 (30) (40) 10
120 40 70 (30) (40) 10
120 40 70 (30) (40) 10
120 40 70 (30) (40) 10
120 40 70 (30) (40) 10
รวมเวลาทงหมด 1,000 1,000 1,000 1,000 1,000 1,000
โครงสรางเวลาเรยนหลกสตรสถานศกษาโรงเรยนอนชนวฒนา
หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551
จานวนชวโมงเฉลยตอสปดาห
เวลาเรยน
ระดบประถมศกษา
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 14
สาระการเรยนร / กจกรรม
ป.1 ป.2 ป.3 ป.4 ป.5 ป.6
ภาษาไทย 5 5 5 4 4 4
คณตศาสตร 5 5 5 4 4 4
วทยาศาสตร 2 2 2 2 2 2
สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม
ก าหนดใหเรยนสาระประวตศาสตร
3 3 3 3 3 3
สขศกษาและพลศกษา 2 2 2 2 2 2
ศลปะ 2 2 2 2 2 2
การงานอาชพและเทคโนโลย 1 1 1 2 2 2
ภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ) 1 1 1 2 2 2
รวมเวลาเรยน (พนฐาน) 21 21 21 21 21 21
สาระการเรยนรเพมเตม 1 1 1 1 1 1
กจกรรมพฒนาผเรยน 3 3 3 3 3 3
รวมเวลาทงหมด 25 25 25 25 25 25
โครงสรางจานวนตวชวดชนป โรงเรยนอนชนวฒนา
หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551
กลมสาระการเรยนร
ส
า
ร
ะ
มฐ.
ระดบประถมศกษา
ป.1 ป.2 ป.3 ป.4 ป.5 ป.6
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 15
ภาษาไทย 5 5 22 27 31 33 33 34
คณตศาสตร 6 14 15 23 28 29 29 31
วทยาศาสตร 8 13 16 23 28 21 34 37
สงคมศกษาฯ 5 11 32 34 39 38 37 39
สขศกษาและพลศกษา 5 6 15 21 18 19 25 22
ศลปะ 3 6 18 25 29 29 26 27
การงานอาชพและเทคโนโลย 4 4 5 10 8 10 13 13
ภาษาตางประเทศ
(ภาษาองกฤษ)
4 8 16 16 18 20 20 20
รวม 4
0
6
7 139 179 199 199 217 223
รวมทงหมด 1,156
หองสมด
มขนาด 96 ตารางเมตร จ านวนหนงสอคนควาในหองสมด จ านวน 17,196 เลม
การสบคนหนงสอและการยม-คน ใชระบบ ทศนยมของ ดวอ จ านวนผเรยนทใชหองสมดในปการศกษาน
คดเปน คน/วน คดเปนรอยละ 74.35 ของนกเรยนทงหมด
หองปฏบตการ
หองคอมพวเตอร 1 หอง
หองวทยาศาสตร 1 หอง
หองปฏบตการทางภาษา 1 หอง
หองศลปะ 1 หอง
หองนาฏศลป/ ดนตร 1 หอง
9. แหลงเรยนร ภมปญญาทองถน
. โครงสรางหลกสตรสถานศกษา
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 16
หองพยาบาล 1 หอง
หองแนะแนว 1 หอง
หองพละ 1 หอง
หองสอการเรยนการสอน 2 หอง
หองสมด 2 หองเรยน
เครองคอมพวเตอรพรอมโปรแกรมใชงาน มทงหมด 41 เครอง
คอมพวเตอร จานวน (เครอง)
1. ใชในการเรยนการสอน 41
2. ใชสบคนขอมลทางอนเทอรเนตได 41
3. ใชในการบรหาร 10
จ านวนนกเรยนทสบคนขอมลทางอนเตอรเนตในปการศกษาทรายงาน
เฉลย 226 คน ตอวน คดเปนรอยละ 72 ของนกเรยนทงหมด
แหลงเรยนรภายในโรงเรยน
ระดบปฐมวย
แหลงเรยนรภายใน สถตการใชจานวนครง/ป
ชอแหลงเรยนร 1.หองสออนบาล ตลอดปการศกษา
2.หองพยาบาล ตลอดปการศกษา
3.หองธรการ ตลอดปการศกษา
4.หองนาฏศลป ตลอดปการศกษา
5.โรงอาหาร ตลอดปการศกษา
6.รานคา ตลอดปการศกษา
7.สวนหยอม ตลอดปการศกษา
8.บอปลา ตลอดปการศกษา
9.ศาลารบขวญ ตลอดปการศกษา
10.ปายนเทศ/บอรด ตลอดปการศกษา
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 17
11.ก าแพงพดได ตลอดปการศกษา
12.กระเชาความร ตลอดปการศกษา
13.หองสมดเคลอนท ตลอดปการศกษา
14.หองสมดระดบประถมศกษา ตลอดปการศกษา
15.ตนไมพดได ตลอดปการศกษา
16.ดาดฟา อาคาร 2 (ผกสวนครวปลอดสารพษ) ตลอดปการศกษา
17.หองน า หองสขา ตลอดปการศกษา
ระดบการศกษาขนพนฐาน
แหลงเรยนรภายใน สถตการใชจานวนครง/ป
ชอแหลงเรยนร
1.สวนหยอม ตลอดปการศกษา
2.สนามเดกเลน ตลอดปการศกษา
3.ลานกจกรรม ตลอดปการศกษา
4.ปายนเทศ/บอรด ตลอดปการศกษา
5.มมหนงสอ ตลอดปการศกษา
6.โรงอาหาร ตลอดปการศกษา
7.สหกรณภายในโรงเรยน ตลอดปการศกษา
8.ก าแพงพดได ตลอดปการศกษา
9.กระเชาความร ตลอดปการศกษา
10.หองสมดเคลอนท ตลอดปการศกษา
แหลงเรยนรภายใน สถตการใชจานวนครง/ป
ชอแหลงเรยนร
11.ตหนงสอสญจร ตลอดปการศกษา
12.ตนไมพดได ตลอดปการศกษา
13.ดาดฟา อาคาร 2 (ผกสวนครวปลอดสารพษ) ตลอดปการศกษา
แหลงเรยนรภายนอกโรงเรยน
ระดบปฐมวย
แหลงเรยนรภายนอก สถตการใช
จานวนครง/ป ชอแหลงเรยนร
- วดวรนาถบรรพต
- เทศบาลนครนครสวรรค
1/ป
1/ป
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 18
-แคมปอนชน
-อทยานสวรรค
-ศาลหลกเมอง
2/ป
1/ป
1/ป
ระดบการศกษาขนพนฐาน
แหลงเรยนรภายนอก สถตการใช
จานวนครง/ป ชอแหลงเรยนร
ชนประถมศกษาปท 1
- ซาฟารเวลด
- วดวรนาถบรรพต
- บงบอระเพด
- แคมปอนชน
ชนประถมศกษาปท 2
-บงฉวาก บานควาย
-วดวรนาถบรรพต
-แคมปอนชน
-บงบอระเพด
ชนประถมศกษาปท 3
-ฟารมโชคชย เขอนปาศกดชลสทธ
-วดวรนาถบรรพต
1/ป
2/ป
1/ป
1/ป
1/ป
2/ป
2/ป
2/ป
1/ป
2/ป
แหลงเรยนรภายนอก สถตการใช
จานวนครง/ป
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 19
ชอแหลงเรยนร
- บงบอระเพด
-แมน าเจาพระยา
-แคมปอนชน
ชนประถมศกษาปท 4
-พพธภณฑหนขผงไทย
-วดวรนาถบรรพต
- บงบอระเพด
-แมน าเจาพระยา
-แคมปอนชน
ชนประถมศกษาปท 5
-สถานทถายท าต านานสมเดจพระนเรศวร
-วดวรนาถบรรพต
-แคมปอนชน
ชนประถมศกษาท 6
-อทยานประวตศาสตรสโขทย
-วดวรนาถบรรรพต
-แหลงน าในทองถน
-แคมปอนชน
1/ป
1/ป
2/ป
1/ป
2/ป
1/ป
1/ป
2/ป
1/ป
2ป
2/ป
1/ป
2/ป
1/ป
2/ป
ปราชญชาวบาน /ภมปญญาทองถน ผทรงคณวฒ
6.1 ชอ-สกล ดต.ขจรศกด ฉตราภรณพงศ ใหความรเรอง สารเสพตด
สถตการใหความรในโรงเรยนแหงน จ านวน 1 ครง/ป
6.2 ชอ-สกล นางสาวมณฑชา แสนชมชน ใหความรเรอง สาธตการท าน าสมนไพร
สถตการใหความรในโรงเรยนแหงน จ านวน 1 ครง/ป
6.3 ชอ-สกล อาจารยเอนก ปญญากาวน ใหความรเรอง เทคนคการจดกจกรรมการเรยนการ
สอนดวยเกม SUDOKU และ A MATH สถตการใหความรในโรงเรยนแหงน จ านวน 1 ครง/ป
6.4 ชอ-สกล นายดษฎ ยรกษ ใหความรเรอง การท าผลตภณฑสมนไพร
สถตการใหความรในโรงเรยนแหงน จ านวน 1 ครง/ป
6.5 ชอ-สกล นายวเชยร ศรเรองพนธ ใหความรเรอง สขภาพชองปากและฟน
สถตการใหความรในโรงเรยนแหงน จ านวน 1 ครง/ป
6.6ชอ-สกล อาจารยเอนก ปญญากาวน ใหความรเรอง ดานวชาการวชาวทยาศาสตร (สาระท
4 เรองแรงและการเคลอนท) สถตการใหความรในโรงเรยนแหงน จ านวน 1 ครง/ป
6.7 ชอ-สกล นายรกชย เกดอวม ใหความรเรอง การประดษฐผาเชดหนาและกงหนลม
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 20
สถตการใหความรในโรงเรยนแหงน จ านวน 1 ครง/ป
6.8 ชอ-สกล อาจารยเอนก ปญญากาวน ใหความรเรอง เทคนคการคดเลขเรว
สถต
การ
ใหความรในโรงเรยนแหงน จ านวน 1 ครง/ป
6.9ชอ-สกล นางปรยา โรจนรตนรกษ ใหความรเรอง การละเลนเองกอ
สถตการใหความรในโรงเรยนแหงน จ านวน 1 ครง/ป
6.10 ชอ-สกล นางสายสนย ธวชวงษ ใหความรเรอง การท าเครองปนดนเผา
สถตการใหความรในโรงเรยนแหงน จ านวน 1 ครง/ป
6.11 ชอ-สกล นางสวภา จนทนา ใหความรเรอง เทคนคการเลานทาน
สถตการใหความรในโรงเรยนแหงน จ านวน 1 ครง/ป
6.12 ชอ-สกล นางสาวพมพา มโนรถวทยา ใหความรเรอง เทคนคการเลานทาน
สถตการใหความรในโรงเรยนแหงน จ านวน 1 ครง/ป
6.13 ชอ-สกล พระเดชพระคณพระโสภณวราภรณ ใหความรเรอง การเรยนพระพทธศาสนา
สถตการใหความรในโรงเรยนแหงน จ านวน ตลอดปการศกษา
6.14 ชอ-สกล พระมหาปยทธ ฐตปณโณ ใหความรเรอง การเรยนพระพทธศาสนา
สถตการใหความรในโรงเรยนแหงน จ านวน ตลอดปการศกษา
6.15 ชอ-สกล พระครนวฒ ธรรมโกศล ใหความรเรอง การเรยนพระพทธศาสนา
สถตการใหความรในโรงเรยนแหงน จ านวน ตลอดปการศกษา
6.16 ชอ-สกล รต.นอย ชณวรตน ใหความรเรอง กฎจราจร
สถตการใหความรในโรงเรยนแหงน จ านวน 1 ครง/ป
6.17 ชอ-สกล ดต.กตต แยมนยม ใหความรเรอง กฎจราจร
สถตการใหความรในโรงเรยนแหงน จ านวน 1 ครง/ป
6.18 ชอ-สกล ดต.อดศกด ระฆง ใหความรเรอง กฎจราจร
สถตการใหความรในโรงเรยนแหงน จ านวน 1 ครง/ป
6.19 ชอ-สกล ดต.ขจรศกด ฉตราภรณพงศ ใหความรเรอง กฎจราจร
สถตการใหความรในโรงเรยนแหงน จ านวน 1 ครง/ป
6.20 ชอ-สกล ดต.โชตวทย สดจตร ใหความรเรอง กฎจราจร
สถตการใหความรในโรงเรยนแหงน จ านวน 1 ครง/ป
ปราชญชาวบาน/ ภมปญญาทองถน/ ผทรงคณวฒทสถานศกษาเชญมาใหความรแกคร/ ผเรยน
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 21
10.1 ผลงานดเดน
ประเภทผบรหาร
ชอ-สกล ระดบรางวล/ชอรางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล
นางกตตยา วรประวต
ไดรบรางวลเครองหมายเชดช
เกยรต “หนงแสนครด ประจ าป
2555” ประเภทผบรหาร
ครสภา
ประเภทคร
ชอ-สกล ระดบรางวล/ชอรางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล
ท ประเภทความร จานวนครง
1. การประกอบวชาชพ 5
2. การเกษตร -
3. คหกรรม 2
4. หตถกรรม 2
5. ศลปะ/ดนตร 1
6. กฬา
7. วฒนธรรม/จารต-ประเพณ 1
8. ศาสนา/คณธรรม จรยธรรม/คณลกษณะทพงประสงค ตลอดปการศกษา
9. ความปลอดภย/อบตเหต/กฎหมาย/ระเบยบวนย 2
10. สขภาพ/การแพทย/สขอนามย 1
11. สงแวดลอม/ทรพยากร
12. การจดการเรยนการสอน/หลกสตร/การประเมน 2
10. ผลงานดเดนในรอบปทผานมา
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 22
1.นางสาวอารยรตน นฤมลต
2.นางสาวสกญญา เอยมชม
3.นางวรรณพร บวเงน
4.นางสาวมณฑชา แสนชมชน
ไดรบรางวลสงนกเรยนรวมแขงขน
ตอบปญหาธรรมะ
ไดรบรางวลยกยองเชดชเกยรต
รางวลรองชนะเลศอนดบสอง
ระดบประเทศ ประเภทสอ
อเลกทรอนกส
ไดรบรางวลระดบดเดน
การประกวดสอนวตกรรมครผสอน
ไดรบรางวลยกยองเชดชเกยรต
รางวลรองชนะเลศอนดบ หนง
ระดบจงหวด ประเภทผประสบ
ผลส าเรจ ในการด ารงชวตตามหลก
ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง
ไดรบรางวลยกยองเชดชเกยรต
รางวลชนะเลศ ระดบจงหวด
ประเภทผประสบผลส าเรจ ในการ
ด ารงชวตตามหลกปรชญาเศรษฐกจ
พอเพยง
ส านกงานเทศบาลนครสวรรค
ส านกงานสงเสรมสวสดการและสวสด
ภาพครและบคลากรทางการศกษา(สกสค.)
ส านกงานเขตพนทการศกษา
ประถมศกษานครสวรรค เขต 1
ส านกงานสงเสรมสวสด
การและสวสดภาพครและบคลากรทางการ
ศกษา (สกสค.)
ส านกงานสงเสรมสวสดการและสวสด
ภาพครและบคลากรทางการศกษา (สกสค.)
ชอ-สกล ระดบรางวล/ชอรางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล
5.นางเกวลณ ทนโวหาร
6.นางมาล ดวงรตน
7.นางเพญพมล สทธวรเกยรต
ไดรบรางวลยกยองเชดชเกยรต
รางวลรองชนะเลศอนดบ สอง
ระดบจงหวด ประเภทผประสบ
ผลส าเรจ ในการด ารงชวตตามหลก
ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง
ไดรบรางวลยกยองเชดชเกยรต
รางวลรองชนะเลศอนดบ สาม
ระดบจงหวด ประเภทผประสบ
ผลส าเรจ ในการด ารงชวตตามหลก
ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง
ไดรบรางวลยกยองเชดชเกยรต
รางวลชนะเลศ ระดบจงหวด
ส านกงานสงเสรมสวสดการและ
สวสดภาพครและบคลากรทางการศกษา
(สกสค.)
ส านกงานสงเสรมสวสดการและ
สวสดภาพครและบคลากรทางการศกษา
(สกสค.)
ส านกงานสงเสรมสวสดการและ
สวสดภาพครและบคลากรทางการศกษา
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 23
8.นางสาวเบญจวรรณ พมพวง
9.นางสาวธนนดา หนโต
10.นางเจษฎา ไทยปรชา
11.นางสมบต ภมรตนไพศาล
ประเภทสออเลกทรอนกส
ไดรบรางวลยกยองเชดชเกยรต
รางวลรองชนะเลศอนดบหนง
ระดบจงหวด ประเภทสออเลกทรอนกส
ไดรบรางวลยกยองเชดชเกยรต
รางวลรองชนะเลศอนดบหนง
ระดบจงหวด ประเภทสออเลกทรอนกส
ไดรบรางวลยกยองเชดชเกยรต
รางวลชนะเลศ ระดบจงหวด
ประเภทการจดกจกรรมการเรยนการ
สอนตามมาตรฐานท 4 และ 5
ไดรบรางวลยกยองเชดชเกยรต
รางวลรองชนะเลศอนดบ หนง
ระดบจงหวด ประเภทการจดกจกรรม
การเรยนการสอนตามมาตรฐานท 4
และ 5
ไดรบรางวลยกยองเชดชเกยรต
รางวลครสอนด
ไดรบรางวลยกยองเชดชเกยรต
รางวลครดเดน
(สกสค.)
ส านกงานสงเสรมสวสดการและ
สวสดภาพครและบคลากรทางการศกษา
(สกสค.)
ส านกงานสงเสรมสวสดการและ
สวสดภาพครและบคลากรทางการศกษา
(สกสค.)
ส านกงานสงเสรมสวสดการและ
สวสดภาพครและบคลากรทางการศกษา
(สกสค.)
ส านกงานสงเสรมสวสด
การและสวสดภาพครและบคลากร
ทางการศกษา (สกสค.)
ส านกงานเขตพนทการศกษา
ประถมศกษา
นครสวรรค เขต 1
ส านกงานเขตพนทการศกษา
ประถมศกษา
นครสวรรค เขต 1
ชอ-สกล ระดบรางวล/ชอรางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล
12.นางพรรณภา กลนนมนวล
13 นางสาวเกศกนก อนทรสอาด
14.นางวภารตน สทธชาต
ไดรบรางวลยกยองเชดชเกยรต
รางวลรองชนะเลศอนดบ สอง
ระดบจงหวด ประเภทการจดกจกรรม
การเรยนการสอนตามมาตรฐานท 4
และ 5
ไดรบรางวลยกยองเชดชเกยรต
รางวลรองชนะเลศอนดบ สาม
ระดบจงหวด ประเภทการจดกจกรรม
การเรยนการสอนตามมาตรฐานท 4
และ 5
ไดรบรางวลครผฝกสอนนกเรยน
ไดรบรางวลเหรยญเงนการประกวดเลา
ส านกงานสงเสรมสวสด
การและสวสดภาพครและบคลากร
ทางการศกษา (สกสค.)
ส านกงานสงเสรมสวสด
การและสวสดภาพครและบคลากร
ทางการศกษา (สกสค.)
ส านกงานเขตพนทการศกษา
ประถมศกษานครสวรรค เขต 1
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 24
15.นางวรรณพร บวเงน
16.นางอบล พรหมศกด
17.นางชมภนช ดพรอม
18. นางรตนา แสงพวง
19.นายสรางสรรค สนธพรหม
นทานคณธรรมงานศลปหตถกรรม
นกเรยน
ไดรบรางวลครผฝกสอนนกเรยน
ไดรบรางวลเหรยญทอง ล าดบท 1
สวดมนตแปลระดบชนประถมศกษาปท
1-6งานศลปหตถกรรมนกเรยน
ไดรบรางวลครผฝกสอนนกเรยน
ไดรบรางวลเหรยญทองการแขงขน
ท าอาหารคาวจานเดยว(ประเภทเสน)
และขนมหวาน(ขนมไทย)ระดบขน
ประถมศกษาปท 4-6 งาน
ศลปหตถกรรมนกเรยน
ไดรบรางวลครผฝกสอนนกเรยน
ไดรบรางวลเหรยญทอง ล าดบท 1 สวด
มนตแปลระดบชนประถมศกษาปท1-6
งานศลปหตถกรรมนกเรยน
ไดรบรางวลครผฝกสอนนกเรยน
ไดรบรางวลเหรยญทองแดงโครงงาน
คณธรรมระดบชนประถมศกษาปท 4-6
งานศลปหตถกรรมนกเรยน
ส านกงานเขตพนทการศกษา
ประถมศกษานครสวรรค เขต 1
ส านกงานเขตพนทการศกษา
ประถมศกษานครสวรรค เขต 1
ส านกงานเขตพนทการศกษา
ประถมศกษานครสวรรค เขต 1
ส านกงานเขตพนทการศกษา
ประถมศกษานครสวรรค เขต 1
ชอ-สกล ระดบรางวล/ชอรางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล
20. นางสาววยะดา ชามรส
21. นางสมบต ภมรตนไพศาล
22.นางวรรณพร บวเงน
ไดรบรางวลครผฝกสอนนกเรยนไดรบ
รางวลเหรยญทองแดงโครงงานคณธรรม
ระดบชนประถมศกษาปท 4-6งาน
ศลปหตถกรรมนกเรยน
ไดรบรางวลครผฝกสอนนกเรยนไดรบ
รางวลเหรยญทอง ล าดบท 1 การ
ประกวดเพลงคณธรรม ระดบชน
ประถมศกษาปท 4-6งานศลปหตถกรรม
นกเรยน
ไดรบรางวลครผสอนดเดน ระดบเขต
พนทการศกษาประถมศกษานครสวรรค
ส านกงานเขตพนทการศกษา
ประถมศกษา
นครสวรรค เขต 1
ส านกงานเขตพนทการศกษา
ประถมศกษานครสวรรค เขต 1
ครสภา
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 25
23.นางสาวสกญญา เอยมชม
24.นางมณฑกานต สาครธนรตน
25. นางวรรณพร บวเงน
26.นางสมบต ภมรตนไพศาล
27.นางรตนา แสงพวง
เขต 1 กลมสาระการเรยนรศลปะดเดน
ไดรบการยกยองเชดชเกยรตเปนผท า
คณประโยชนทางดานการศกษาระดบ
จงหวดเปนแบบอยางทดในดานการ
ปฏบตงานและพฒนาคณภาพชวตใหดขน
เปนทประจกษตอสาธารณชน
รางวลยกยองเชดชเกยรต ไดรบ
รางวลนวตกรรมครผสอนดเดน
ระดบปฐมวย
รางวลยกยองเชดชเกยรต ไดรบ
รางวลนวตกรรมครผสอน ระดบด
ระดบประถมศกษา
รางวลยกยองเชดชเกยรต ไดรบ
รางวลผท าคณประโยชนแกสถานศกษา
รางวลยกยองเชดชเกยรต ไดรบ
รางวลยกยองเชดชเกยรต ครสอนด
ส านกงานสงเสรมสวสด
การและสวสดภาพครและบคลากร
ทางการศกษา (สกสค.)
ครสภา
ครสภา
ครสภา
ครสภา
ชอ-สกล ระดบรางวล/ชอรางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 26
28.นายประมวล คดไร
29.นายพชย พรหมกายา
32.นางนสา เพชรถก
30.นางจนทรา แชมเอยม
31.นางสเพญจตต ศรรอด
33.นางวยะดา ชามรส
34.นางกมลวรรณ ปญญากาวน
35.นางพรวาณ จนทรศรสขใจ
36.นางเกศกนก อนทรสะอาด
37.นางวนด อมสมบรณ
38.นางปนดดา ไมสถตย
39.นางธนนดา หนโต
40.นางชมภนช ดพรอม
41.นางวภารตน สทธชาต
42.นางพรรณภา กลนนมนวล
43.นางสาวมณฑชา แสนชมชน
ไดรบรางวลเครองหมายเชดชเกยรต
“หนงแสนครด ประจ าป 2555”
ไดรบรางวลเครองหมายเชดชเกยรต
“หนงแสนครด ประจ าป 2555”
ไดรบรางวลเครองหมายเชดชเกยรต
“หนงแสนครด ประจ าป 2555”
ไดรบรางวลเครองหมายเชดชเกยรต
“หนงแสนครด ประจ าป 2555
ไดรบรางวลเครองหมายเชดชเกยรต
“หนงแสนครด ประจ าป 2555”
ไดรบรางวลเครองหมายเชดชเกยรต
“หนงแสนครด ประจ าป 2555”
ไดรบรางวลเครองหมายเชดชเกยรต
“หนงแสนครด ประจ าป 2555”
ไดรบรางวลเครองหมายเชดชเกยรต
“หนงแสนครด ประจ าป 2555”
ไดรบรางวลเครองหมายเชดชเกยรต
“หนงแสนครด ประจ าป 2555”
ไดรบรางวลเครองหมายเชดชเกยรต
“หนงแสนครด ประจ าป 2555”
ไดรบรางวลเครองหมายเชดชเกยรต
“หนงแสนครด ประจ าป 2555”
ไดรบรางวลเครองหมายเชดชเกยรต
“หนงแสนครด ประจ าป 2555”
ไดรบรางวลเครองหมายเชดชเกยรต
“หนงแสนครด ประจ าป 2555”
ไดรบรางวลเครองหมายเชดชเกยรต
“หนงแสนครด ประจ าป 2555”
ไดรบรางวลเครองหมายเชดชเกยรต
“หนงแสนครด ประจ าป 2555”
ไดรบรางวลเครองหมายเชดชเกยรต
“หนงแสนครด ประจ าป 2555”
ครสภา
ครสภา
ครสภา
ครสภา
ครสภา
ครสภา
ครสภา
ครสภา
ครสภา
ครสภา
ครสภา
ครสภา
ครสภา
ครสภา
ครสภา
ครสภา
ประเภทนกเรยน
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 27
ระดบการศกษาปฐมวย
ชอ – สกล ระดบรางวล/ชอรางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล
เดกหญงกลยกร ชวงศ
เดกชายนท รมล าดวน
เดกชายธนบด คมภย
เดกชายสชญา สอนศร
เดกชายภมรพ อนนตอาจ
เดกชายรณกฤต คมสข
เดกชายธเนศ ชนพรม
เดกชายประภาว อยสนท
เดกชายสรสทธ สหะรตน
เดกชายศภวชญ สกลไกรสร
เดกหญงพพตรา พพฒนวรารมณ
เดกหญงพรนภา คลอยสมย
เดกหญงนภทรสร รงนอย
เดกหญงนภส กนทะวง
เดกหญงคณสนนท รกพลเมอง
เดกหญงพลอยแหวน สาระกจ
เดกหญงกรวรรณ มาเตง
เดกหญงปวรรณ
เดกชายศภวชญ เหลงไทย
เดกชายศราวธ ชสวสด
เดกชายศภณฐ นอยกลด
เดกชายศวกร ไกรนตย
รางวลชนะเลศ
วง 40 เมตร หญง
รางวลรองชนะเลศ อบดบ 2
ขวางบอลชาย รนอาย 6 ป
รางวลรองชนะเลศท 1
วงผลด 8 X 50 เมตร
รนอาย 5 ป ชาย
รางวลรองชนะเลศ
วงผลด 8 X 50 เมตร
รนอาย 5 ป หญง
รางวลรองชนะเลศ อบดบ 2
วงผลด 8 X 80 เมตร
รนอาย 6 ป ชาย
อบจ.นครสวรรค
อบจ.นครสวรรค
อบจ.นครสวรรค
อบจ.นครสวรรค
อบจ.นครสวรรค
ชอ – สกล ระดบรางวล/ชอรางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 28
เดกหญงอพชญา เผอกหอม
เดกหญงดวงกมล กลนเกด
เดกหญงณฐวรรณ สชล
เดกหญงศรนภา ประศร
เดกหญงพรปวณ อมพนนท
เดกหญงนภส กนทะวง
เดกหญงปรพน ปนประยร
เดกหญงวมพวภา พวงพลบ
รางวลรองชนะเลศ อบดบ 1
วงผลด 5 X 80
เมตร รนอาย 6 ป หญง
รางวลชมเชยยอดเยยม
การแขงขนเลานทาน
รางวลรองชนะเลศอนดบ 1
การประกวด หนนอยสขภาพดงาน
วนเดกเมองพระบาง ครงท 35
รางวลรองชนะเลศอนดบ 2
การประกวด ฉก ปะ งาน
วนเดกเมองพระบาง
อบจ.นครสวรรค
ณ ส านกงานเขตพนท
การศกษาประถมศกษา
เขตนครสวรรค
( เทคโนภาคเหนอ)
( เทคโนภาคเหนอ)
กลมสาระการเรยนรภาษาไทย
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 29
ประเภทนกเรยน ระดบรางวล/ชอรางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล
เดกชายธนากร เอยมเขยว เหรยญทอง ล าดบท 2
การแขงขนการอาน
ส านกงานเขตพนท
การศกษาประถมศกษา
นครสวรรค เขต 1
เดกหญงอาภา พานเฟอง
เดกหญงวลาสน ศรมงคล
เดกหญงปยะดา กลนสกล
เหรยญทอง ล าดบท 2
การประกวดหนงสอเลมเลก
ส านกงานเขตพนท
การศกษาประถมศกษา
นครสวรรค เขต 1
เดกหญงธดารตน อนทโมร รองชนะเลศ อนดบ 1
การแขงขนเรยงความ ชวงชนท 2
ระดบชนประถมศกษาปท 1 – 6
วทยาลยเทคโนโลย
ภาคเหนอ
เดกหญงสรนยา ศรสกล
ชนะเลศ
การแขงขน
เดยวไมโครโฟน
วทยาลยเทคโนโลย
ภาคเหนอ
เดกหญงสกญญา ไกรสงข
ชมเชย
การแขงขน
แตงบทรอยกรอง
( กลอนส )
“ รกษภาษาไทย ”
สโมสรนครสวรรค
วรรณศลป
กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร
ชอ – สกล ชอรางวล /ระดบรางวล หนวยงานทใหรางวล
เดกชายวชรกร วภาศร
นมต
รองชนะเลศอนดบ 1 - สมารท เบรน
นครสวรรค
เดกหญงพชร พศสกณา
เดกหญงอรญญา อนทโชต
เดกหญงภททยา ทบทาบ
รางวลเหรยญเงน
การแขงขนโครงงาน
คณตศาสตรระดบชน ป.4 - 6
- ส านกงานเขตพนท
การศกษาประถมศกษา
นครสวรรค เขต 1
กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 30
ประเภทนกเรยน ระดบรางวล/ชอรางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล
เดกชายภวเดช บรรพหาร
เดกชายธนพล ปรนคร
เดกหญงลดดาวลย ภพนธ
รองชนะเลศ
อนดบท 1
กจกรรมสปดาหวทยาศาสตร
มหาวทยาลยนเรศวร
จ.พษณโลก
เดกหญงปนดดา ออนนอม
เดกหญงศรรตน อดทน
เดกหญงสรกร วสทธ
ตระกล
ชมเชย อนดบ 3
กจกรรมสปดาหวทยาศาสตร
ศนยวทยาศาสตรเพอ
การศกษา
จ.นครสวรรค
เดกหญงปนดดา ออนนอม
เดกหญงศรรตน อดทน
เดกหญงสรกร วสทธตระกล
ชมเชย อนดบ 3
กจกรรมสปดาหวทยาศาสตร
มหาวทยาลยนเรศวร
จ.พษณโลก
เดกชายภวเดช บรรพหาร
เดกชายธนพล ปรนคร
เดกหญงลดดาวลย ภพนธ
ชนะเลศ
กจกรรมสปดาหวทยาศาสตร
ศนยวทยาศาสตรเพอ
การศกษา
จ.นครสวรรค
เดกหญงพชรรจ ไมสถตย
เดกหญงวนดา จารพนจกล
รองชนะเลศ
อนดบ 2
กจกรรมสปดาหวทยาศาสตร
ศนยวทยาศาสตรเพอ
การศกษา
จ.นครสวรรค
เดกชายปรานต แกวมาตย
เดกชายวชรกร วภาศร
นมตร
ชนะเลศ
กจกรรมสปดาหวทยาศาสตร
ศนยวทยาศาสตรเพอ
การศกษา
จ.นครสวรรค
กลมสาระการเรยนรสงคมศกษาศาสนา และวฒนธรรม
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 31
ชอ – สกล ชอรางวล /ระดบรางวล หนวยงานทใหรางวล
เดกหญงศรวรรณ จนเมอง -ชนะเลศการแขงขนปญหาธรรมะระดบ
ประถมศกษา
เทศบาลนครนครสวรรค
เดกหญงพนมย พลงเทยน
เดกหญงธรภรณ ลมา
เดกหญงปาณศา ชยวชต
เดกหญงเมธน ยนตยศ
เดกหญงเพชรรตน พทว
เดกหญงลษา เจนเขตกจ
เดกหญงอารรตน จนทรเพยร
เดกหญงกญนกา อองแกว
เดกหญงนพรดา ใจเดด
เดกชายกตต หมอยาด
เดกชายธนพล อนทน
เดกชายรวพล ศลอย
เดกชายศภกร สลต
เดกชายสทธภทร ชนะวงศ
เดกชายพรณฐ เพชรสนทด
-ชนะเลศการแขงขนละครคณธรรมเปน
ตวแทนระดบเครอขายท 7
-เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา
ประถมศกษานครสวรรค เขต 1
งานศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 62
-เหรยญเงนระดบภาคการแขงขนละคร
คณธรรมงานศลปะหตกรรมนกเรยน ครง
ท 62 จงหวดเชยงใหม
-ชนะเลศการแขงขนละครคณธรรมเปน
ตวแทนระดบเครอขายท 7
- เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา
ประถมศกษานครสวรรค เขต 1
งานศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 62
-เหรยญเงนระดบภาคการแขงขนละคร
คณธรรมงานศลปะหตกรรมนกเรยน
ครงท 62 จงหวดเชยงใหม
-ส านกงานเขตพนทการศกษา
ประถมศกษานครสวรรค เขต
1
-ส านกงานคณะกรรมการ
การศกษาขนพนฐาน
กระทรวงศกษาธการ
-ส านกงานเขตพนทการศกษา
ประถมศกษานครสวรรค เขต
1
-ส านกงานคณะกรรมการ
การศกษาขนพนฐาน
กระทรวงศกษาธการ
เดกหญงอจฉรา มาพณ
เดกหญงณฐนร เหมอนทรพย
เดกหญงศรภสสร อยคง
เดกหญงณมนดา เมณฑกล
เดกหญงนภสรา ตนภ
-ชนะเลศการแขงขนเพลงคณธรรม
ชวงชนท 2 เปนตวแทนระดบเครอขายท 7
- เหรยญทองเปนตวแทนระดบเขตพนท
การศกษาประถมศกษานครสวรรค เขต 1
-เหรยญทองอนดบ 1 การประกวดรอง
เพลงคณธรรม มหกรรมการแขงขนทกษะ
วชาการโรงเรยนเอกชน
- ส านกงานเขตพนท
การศกษาประถมศกษา
นครสวรรค เขต 1
-ส านกงานคณะกรรมการ
การศกษาขนพนฐาน
กระทรวงศกษาธการ
-จงหวดพษณโลก
เดกหญงสปวร คมข า
เดกหญงศรวรรณ บณยพชรนทร
เดกหญงนรมล ค าเพชร
เดกหญงสรกร วสทธตระกล
เดกหญงจฑารตน ใยเยน
-ชนะเลศการแขงขนสวดมนตแปลเปน
ตวแทนระดบเครอขายท 7
-เหรยญทองเปนตวแทนระดบเขตพนท
การศกษาประถมศกษานครสวรรค เขต 1
-เหรยญทอง การสวดมนตแปล
-ส านกงานเขตพนทการศกษา
ประถมศกษานครสวรรค เขต 1
-ส านกงานคณะกรรมการ
การศกษาขนพนฐาน
กระทรวงศกษาธการ
ชอ – สกล ชอรางวล / ระดบรางวล หนวยงานทใหรางวล
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 32
เดกหญงพนชรพร ค าศร
เดกหญงวยะดาวรรณ ทองค า
เดกหญงโสภชชา กนทรพย
เดกหญงปทตตา พรมเขยว
เดกหญงฐตนนท ไชยมะงว
งานศลปหตกรรมนกเรยน
ครงท 62 จงหวดเชยงใหม
เดกชายนาราภทร เอยมชม
เดกหญงสภจตรา กลากสกจ
เดกชายประภาส แกวทอง
เดกหญงสจรา พมเงน
- ชนะเลศการประกวดมารยาท
ไทย ชวงชนท 1 เปนตวแทนระดบ
เครอขายท 7 การแขงขน
ศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 62
- เหรยญทองระดบเขตพนทการ
ประถมศกษานครสวรรคเขต 1
- ชนะเลศการประกวดมารยาท
ไทย ชวงชนท 2 เปนตวแทนระดบ
เครอขายท 7 การแขงขน
ศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 62
-เหรยญทองระดบเขตพนท
การศกษาประถมศกษา
นครสวรรคเขต 1
- เหรยญทองการประกวด
มารยาทไทย
มหกรรมการแขงขนทกษะ
วชาการโรงเรยนเอกชน
-ส านกงานเขตพนทการศกษา
ประถมศกษานครสวรรค เขต 1
-จงหวดพษณโลก
เดกหญงวรสรา พงษอนนต - ชนะเลศการประกวดการเลา
นทานคณธรรม ชวงชนท 1 เปน
ตวแทนระดบเครอขายท 7 การ
แขงขนศลปหตถกรรมนกเรยน
ครงท 62
- ส านกงานเขตพนทการศกษา
ประถมศกษานครสวรรค เขต 1
เดกหญงกมลวรรณ ธารารตนสวรรณ
เดกหญงอภชญา โพธค า -ชนะเลศการแขงขนโครงงาน
คณธรรม ชวงชนท 1 เปน
- ส านกงานเขตพนทการศกษา
ประถมศกษานครสวรรค เขต 1
ชอ – สกล ชอรางวล / ระดบรางวล หนวยงานทใหรางวล
เดกหญงสวรรณพร ฉมสอน ตวแทนระดบเครอขายท 7
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 33
เดกหญงพชรนทร พศสกณา
เดกหญงน าฝน จนทรออน
- เหรยญเงน ระดบเขตพนทการ
ประถมศกษานครสวรรคเขต 1
เดกหญงพนพสสา คยหอม
เดกหญงทพยรตน เรองจตโพธพาน
-ชนะเลศการแขงขนโครงงาน
คณธรรม ชวงชนท 2 เปน
- ส านกงานเขตพนทการศกษา
ประถมศกษานครสวรรค เขต 1
เดกหญงจฬารตน หวนแสง
เดกหญงวรภทร นาค า
เดกหญงภญญดา วนจสร
ตวแทนระดบเครอขายท 7
- เหรยญทองแดง ระดบเขต
พนทการประถมศกษา
นครสวรรค เขต 1
เดกหญงกมลวรรณ ธารารตน
สวรรณ
- ผานเกณฑการแขงขน
ประวตศาสตรเพชรยอดมงกฎ
ครงท 5
เดกหญงจราภรณ เกดสวสด - ผานเกณฑการแขงขน
ประวตศาสตรเพชรยอดมงกฎ
ครงท 5
ด.ญ.สปวร คมข า
ด.ญ.สรกร วสทธตระกล
ด.ญ.จฑารตน ใยเยน
ด.ญ.วยะดาวรรณ ทองค า
ด.ญ.ฐตนนท ไชยมะงว
ด.ญ.พนชรพร ค าศร
- ชนะเลศ การประกวดสวดมนต
หมสรรเสรญพระรตนตรย
ท านองสรภญญะระดบจงหวด
- รองชนะเลศ การประกวดสวด
มนตหมสรรเสรญพระรตนตรย
ท านองสรภญญะระดบภาค
- วดโพธาราม จงหวด
นครสวรรค
- จงหวดก าแพงเพชร
ด.ญ.ปนดดา ออนนอม - ชนะเลศการประกวดบรรยาย
ธรรมระดบจงหวด
- ชนะเลศการประกวดบรรยาย
ธรรมระดบภาค
- ส านกงานวฒนธรรม
จงหวดนครสวรรค
- จงหวดก าแพงเพชร
ด.ญ.กานตสน สายยวง - ชนะเลศการประกวดบรรยาย
ธรรมระดบจงหวด
- ชนะเลศการประกวดบรรยาย
ธรรมระดบภาค
- ส านกงานวฒนธรรม
จงหวดนครสวรรค
- จงหวดก าแพงเพชร
กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 34
กลม
สาร
ะ
การ
เรย
นร
ศล
ปะ
ประเภทนกเรยน ระดบรางวล/ชอรางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล
เดกหญงวนดา จารพนจกล
เดกหญงพรประภา เทพพทกษ
เปนผทกษะในการระบายส
ส านกงานวฒนธรรมจงหวด
นครสวรรค
ชอ – สกล ชอรางวล / ระดบรางวล หนวยงานทใหรางวล
เดกชายประพาส แกวทอง รองชนะเลศอนดบท 2
การแขงขนหวเราะ “Ha-Ja-
Kreng Contest 2012”
มหาวทยาลยราชภฏนครสวรรค
เดกหญงวนด ข าพลอย
เดกชายนนทวฒน พงษไสว
เหรยญเงน
การแขงขนกจกรรมตอบปญหา
สขศกษาและพลศกษา
ส านกงานเขตพนทการศกษา
ประถมศกษานครสวรรคเขต 1
เดกหญงปนดดา ออนนอม
เดกหญงสชาดา บวแดง
เดกหญงชลธชา ไหมเขยว
เหรยญทอง ล าดบท 2
การแขงขนประกวดโครงงาน
สขศกษาและพลศกษา
ส านกงานเขตพนทการศกษา
ประถมศกษานครสวรรคเขต 1
เดกหญงฐตรตน เฮงประเสรฐ
เดกหญงพชราวด ถรพนธ
เดกหญงสทตตา โคกม
เดกหญงศรญญา แกวนม
เดกหญงอญมณ พรหมวน
เดกหญงปณตา บวคล
เดกหญงรงไพลน อรณรงสวสด
เดกหญงลลตา ศรช
เดกหญงสมตา กนเฉย
เดกหญงสมวรรณ แจมเมอง
เดกหญงสนสา สทธะปอด
เดกหญงปรางทพย ทบนด
เดกหญงวรากานต เสมาตระกล
เดกหญงปวญสน โพธสงา
เดกหญงพรรณนกา จะต
เหรยญทอง
การแขงขนแอโรบก
ส านกงานเขตพนทการศกษา
ประถมศกษานครสวรรคเขต 1
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 35
เดกหญงวลาสน ศรมงคล
เดกชายธนพล ชพยคฆ
เดกชายกองภพ ปนศกด
เปนผมความสามารถดเดนไดลงผลงาน
ประกวดระบายส
วารสารเพอเพอนรก
เดกหญงณฐณร เหมอนทรพย ไดรบรางวลชนะเลศการประกวดรองเพลง
ไทยลกทงคาราโอเกะระดบประถมศกษาปท
4-6
พฒนาสงคมและความมนคงของ
มนษยจงหวดนครสวรรค
เดกหญงปณตา วสทธตระกล เกยรตบตรเหรยญทองกจกรรมการแขงขน
วาดภาพระบายสป.4-6
งานศลปหตถกรรมนกเรยนระดบเขตพนท
การศกษา ประจ าป 2555
ส านกงานเขตพนทการศกษา
นครสวรรค
เขต 1
เดกหญงเดอนเพญ พวงศร เกยรตบตรเหรยญทองกจกรรมการแขงขน
นาฏศลปไทยสรางสรรค
งานศลปหตถกรรมนกเรยนระดบเขตพนท
การศกษา ประจ าป 2555
ส านกงานเขตพนทการศกษา
นครสวรรค
เขต 1
เดกหญงกลนภา สายนาค ไดรบรางวลชนะเลศการแขงขนวาดภาพศนย
ศลปกรรมรวมสมยศษยเกาวทยาลยอาชวะ
นครสวรรค ระดบชนประถมศกษาตอนปลาย
ศนยศลปกรรมรวมสมยศษยเกา
วทยาลยอาชวะนครสวรรค
เดกหญงธนพร บญธรรม
เดกหญงศรรตน อดทน
เดกหญงชลทชา แรเงน
เดกหญงชลธชา กลากสกจ
เดกหญงเดอนเพญ พวงศร
เดกหญงศศธร กสานตศลป
เดกหญงพชรรจ ไมสถตย
เดกหญงจฑามาส สขจนทร
เดกหญงศวารมย สมครกสการ
เกยรตบตรเหรยญทองกจกรรมการแขงขน
นาฏศลปไทยสรางสรรค
งานศลปหตถกรรมนกเรยนระดบเขตพนท
การศกษา ประจ าป 2555
ส านกงานเขตพนทการศกษา
นครสวรรค
เขต 1
ประเภทนกเรยน ระดบรางวล/ชอรางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 36
เดกหญงสาธตา ใจหนกด
เดกหญงเบญจพร ธนะหรญญา
เดกหญงพรพรรณ บตรฉ า
เดกหญงณฐธดา สชาดตระกล
เดกหญงอาทตยา คงเพชรศกด
เดกหญงบณฑรกา ศรยมแยม
เดกหญงหทยรตน รอดศรสมทร
เดกหญงธนพร บญธรรม
เดกหญงศรรตน อดทน
เดกหญงชลทชา แรเงน
เดกหญงชลธชา กลากสกจ
เดกหญงเดอนเพญ พวงศร
เดกหญงศศธร กสานตศลป
เดกหญงพชรรจ ไมสถต
เดกหญงจฑามาส สขจนทร
เดกหญงศวารมย สมครกสการ
เดกหญงสาธตา ใจหนกด
เดกหญงเบญจพร ธนหรญญา
เดกหญงพรพรรณ บตรฉ า
เดกหญงณฐธดา สชาดตระกล
เดกหญงอาทตยา คงเพชรศกด
เดกหญงบณฑรกา ศรยมแยม
เดกหญงหทยรตน รอดศรสมทร
เกยรตบตรเหรยญทองแดงกจกรรม
การแขงขนนาฏศลปไทยสรางสรรค
งานศลปหตถกรรมนกเรยนระดบภาค
ประจ าป 2555
ส านกงานคณะกรรมการ
การศกษาขนพนฐาน
กระทรวงศกษาธการ
เดกหญงอภญญ กตยานรกษ รางวลชนะเลศ การแขงขนเขยนภาพ
ระบายส ป.1-3 งานวนเดกเมองพระ
บางครงท 34
วทยาลยเทคโนโลยภาคเหนอ
เดกหญงวรศรา พงษอนนต รางวลชนะเลศ การแขงขนระบายส
ตกตาปนขาว ป.1-3 งานวนเดกเมอง
พระบางครงท 34
วทยาลยเทคโนโลยภาคเหนอ
เดกหญงกลนภา สายนาค รางวลชนะเลศ การแขงขนเขยนภาพ
ระบายส ป.4-6 งานวนเดกเมอง
พระบางครงท 34
วทยาลยเทคโนโลยภาคเหนอ
ชอ – สกล ชอรางวล /ระดบรางวล หนวยงานทใหรางวล
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 37
เดกหญงธดาชนก ด ารงคกล เปนผมทกษะในการระบายสและตอเตม
ภาพไดสวยงาม
หนงสออานสนก
เดกหญงสายทองแท
เรองทรพย
เปนผมความสามารถดเดนไดลงผลงาน
ประกวดระบายส
วารสารเพอเพอนรก
เดกหญงวชตา เลศบญการกจ รางวลเหรยญทองแดงการวาดภาพระบาย
ส ป.4-6 งานวนเดกแหงชาต ประจ าป
2556
เทศบาลต าบลหนองเบน
กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 38
ชอ – สกล ชอรางวล /ระดบรางวล หนวยงานทใหรางวล
เดกหญงสกญญา
สวรรณชะนะ
เดกหญงกนกวรรณ สงธาดา
เดกหญงปนดดา หอมด
โครงงานอาชพ ระดบเหรยญทอง - ส านกงานเขตพนท
การประถมศกษา เขต 1
เดกหญงศรวรรณ หาญปอ
เดกหญงธญชนก โตตยะ
เดกหญงพรประภา เทพ
พทกษ
การแกะสลกผก ผลไม ระดบ ป.4-6
รางวลเหรยญทอง
ส านกงานเขตพนท
การประถมศกษา เขต 1
เดกหญงดษยา แตงสด
เดกหญงชตมณฑ ขนกส
กรรม
เดกหญงภคพร เพงผจญ
อาหารคาวจานเดยว (ประเภทเสน )
อาหาร (ขนมไทย) ระดบประถม 4-6
รางวลเหรยญทอง
ส านกงานเขตพนท
การประถมศกษา เขต 1
เดกหญงองคณา แกว
ประเสรฐ
เดกหญงสภาวด กลนเกด
เดกชายกฤษ สมพดทองกล า
การจกสานไมไผ ระดบประถม 4-6
รางวลเหรยญเงน
ส านกงานเขตพนท
การประถมศกษา เขต 1
เดกชายอภสทธ ไลสมบรณ
เดกชายเกยรตศกด กลดเพชร
การสราง Webpage ประเภท Web Editor
ระดบประถมศกษา 4 -6 รางวลเหรยญ
ทองแดง
ส านกงานเขตพนท
การประถมศกษา เขต 1
เดกหญงพชรนทร พศสกณา สงประดษฐจากวสดเหลอใชระดบประถม
1- 3 รางวลชนะเลศ
โรงเรยนเทคโนโลยภาคเหนอ
เดกหญงอโนชา ปนนาค สงประดษฐจากวสดเหลอใชระดบประถม
1- 3 รางวลชนะเลศ
โรงเรยนเทคโนโลยภาคเหนอ
เดกหญงพรประภา เทพ
พทกษ
สงประดษฐจากวสดเหลอใช
ระดบประถม 4- 6 รางวลชนะเลศ
โรงเรยนเทคโนโลยภาคเหนอ
เดกหญงพชร พศสกณา สงประดษฐจากวสดเหลอใช ระดบประถม
4- 6 รางวลรองชนะเลศอนดบ 1
โรงเรยนเทคโนโลยภาคเหนอ
เดกหญงพรไพลน พวงจาด สงประดษฐจากวสดเหลอใช
ระดบประถม 4- 6 รางวลรองชนะเลศ
อนดบ 2
โรงเรยนเทคโนโลยภาคเหนอ
กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 39
ชอ – สกล ชอรางวล /ระดบรางวล หนวยงานทใหรางวล
เดกชายอนาวล อสลาม รองชนะเลศอน 1 การแขงขนพด
ภาษาองกฤษประจ าปการศกษา 2555
ระดบเขตพนทการศกษา
ชนประถมศกษาปท 1-3
ส านกงานเขตพนท
การศกษานครสวรรคเขต 1
เดกหญงสกญญา ไกรสงข ชมเชย การแขงขนพดภาษาองกฤษ
ประจ าปการศกษา 2555 ระดบเขตพนท
การศกษาชนประถมศกษาปท 4-6
ส านกงานเขตพนท
การศกษานครสวรรคเขต 1
เดกชายวชรกร วภาศรนมตร คะแนนสอบยอดเยยม
อนดบ 1 ระดบจงหวดนครสวรรค
อนดบท 5 ระดบภาค อนดบท 33
ระดบประเทศ ระดบชนประถมศกษาปท 6
ในการทดสอบความรวชาภาษาองกฤษ
ครงท 27
บรษทเสรมปญญา จ ากด
เดกหญงทพาภทร สายทอง
เดกหญงอาจารยา ลอมวล
รกษ
คะแนนสอบ อนดบ 5 ระดบจงหวด
นครสวรรค
อนดบท 33 ระดบภาค อนดบท 245
ระดบประเทศ ในระดบชนประถมศกษา
ปท 5 ในการทดสอบความรวชา
ภาษาองกฤษ ครงท 27
บรษทเสรมปญญา จ ากด
ชอ – สกล ชอรางวล /ระดบรางวล หนวยงานทใหรางวล
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 40
เดกหญงปลายฟา อดมพร คะแนนสอบ อนดบ 11 ระดบจงหวด
นครสวรรค
อนดบท 50 ระดบภาค
อนดบท 319 ระดบประเทศ
ในระดบชนประถมศกษาปท 5
ในการทดสอบความรวชาภาษาองกฤษ
ครงท 27
บรษทเสรมปญญา จ ากด
เดกชายธนากร เอยมเขยว คะแนนสอบ
อนดบ 11 ระดบจงหวดนครสวรรค
อนดบท 98 ระดบภาค
อนดบท 340 ระดบประเทศ
ในระดบชนประถมศกษาปท 3
ในการทดสอบความรวชาภาษาองกฤษ
ครงท 27
บรษทเสรมปญญา จ ากด
10.2 งาน/โครงการ/กจกรรม ทประสบผลส าเรจ
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 41
ระดบการศกษาปฐมวย
ท
ชอ
งาน/โครงการ/
กจกรรม
วตถประสงค/เปาหมาย วธดาเนนการ
( ยอ ๆ )
ตวบงชความสาเรจ
(จานวน/รอยละ)
1 โครงการบณฑต
นอยสมองใส
ใสใจ ICT
1 เพอสงเสรมใหเดกม
ทกษะทจ าเปนส าหรบสราง
องคความรดวยเทคโนโลยท
หลากหลายและสามารถ
ด ารงชวตไดอยางพอเพยง
2.เพอประสานความรวมมอ
ระหวางครอบครว ชมชน
และสถานศกษาในการ
พฒนาการเรยนร
3. เพอสงเสรมใหเดกม
ความพรอมในการศกษาใน
ระดบชนตอไป
กจกรรมหนนอยชางคด
ประชมวางแผนงาน
น านกเรยนเขาคายแบงเปน
4 ฐาน
น าเสนอผลงาน
น าผลงานมาจดแสดง
นทรรศการ
กจกรรมหนนอยไฮเทค
ประชมวางแผน
จดซอสอการเรยนการสอน
(CD)
สอนการใชคอมพวเตอร
ขนพนฐาน
ประเมนผลพฒนาการ
กจกรรมหนงสอหรรษา
ฝกทกษะการเลานทาน
จดการแขงขนเลานทาน
เชญผปกครองเปนวทยากร
ประกวดหนงสอนทาน
เลมเลก
มอบรางวลชนะการประกวด
การเลานทานและหนงสอนทาน
กจกรรมภมปญญาชาวบาน
สการเรยนร
ประชมวางแผน
เชญวทยากร
เตรยมวสดอปกรณ
ด าเนนการจดท าน าสมนไพร
จดจ าหนายโดยนกเรยน
นกเรยนรอยละ
93.02 ไดรบการพฒนา
อยางเตมศกยภาพครบ
ทง 4 ดาน มทกษะชวต
ในการท างานสามารถ
ท างานรวมกบผอนได
และมความรสกทดตอ
อาชพสจรตโดย
ผปกครองมสวนรวม
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 42
ท
ชอ
งาน/โครงการ/
กจกรรม
วตถประสงค/เปาหมาย วธดาเนนการ
( ยอ ๆ )
ตวบงชความสาเรจ
(จานวน/รอยละ)
กจกรรมวฒนธรรมไทย
กาวไกลสอาเซยน
ประชมวางแผนงาน
จดท าสอกลมประเทศ
อาเซยน
จดกจกรรมวนวฒนธรรม
อาเซยนรวมกบระดบชน
ประถมศกษา
กจกรรมบณฑตนอย
ประชมวางแผน
จดท าเอกสาร
วฒบตร/เกยรตบตร
จดตกแตงสถานท
จดพธมอบวฒบตร/
เกยรตบตร
ตดตามประเมนผลและ
รายงานโครงการ
นกเรยนรอยละ
93.02ไดรบการพฒนา
อยางเตมศกยภาพครบ
ทง 4 ดาน มทกษะชวต
ในการท างานสามารถ
ท างานรวมกบผอนได
และมความรสกทดตอ
อาชพสจรตโดย
ผปกครอง
มสวนรวม
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 43
ท
ชอ
งาน/โครงการ/
กจกรรม
วตถประสงค/เปาหมาย วธดาเนนการ
( ยอ ๆ )
ตวบงชความสาเรจ
(จานวน/รอยละ)
2 โครงการพฒนา
ศกยภาพการเรยน
การสอน
1.เพอใหครปรบปรง
หลกสตรและน าไปสการ
เขยนแผนการจด
ประสบการณใหสอดคลอง
กบหลกสตรสถานศกษา
2. เพอใหครจดกจกรรม
สงเสรมความสมพนธ
ทางบวกกบเดกและ
ครอบครวจดการเรยนรท
ตอบสนองตอธรรมชาต
และพฒนาการของเดก
งานพฒนาหลกสตร ประชมวางแผนงาน พฒนาและปรบปรงหลกสตรสถานศกษา น าหลกสตรไปใช ตดตามและประเมนผล งานเขยนแผนการจด ประสบการณ ประชมวางแผนงาน เขยนแผนการจดประสบการณ บนทกหลงแผน ประชมหลงการใชแผนเพอแกไข น าผลไปพฒนาเดก งานนเทศการสอน ประชมวางแผนงาน ก าหนดตารางนเทศ วเคราะหเพอหาขอบกพรอง พฒนานวตกรรม ตดตามประเมนผล นวตกรรมพฒนาเดกปฐมวย ประชมวางแผนงาน จดท านวตกรรม น านวตกรรมไปใช กจกรรมเกมหรรษา พาเพลน ประชมวางแผนงาน ครเนนการสอนในเรองกจกรรมเกมการศกษา
รอยละ 90.62 ของ
คร ผสอนระดบปฐมวยม
การปรบปรงหลกสตร
และจดกจกรรมการ
เรยนรทตอบสนองกบ
พฒนาการของเดกและ
น าผลการประเมนของ
ผเรยนไปปรบหลกสตร
ใหมประสทธภาพยงขน
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 44
ท
ชอ
งาน/โครงการ/
กจกรรม
วตถประสงค/เปาหมาย วธดาเนนการ
( ยอ ๆ )
ตวบงชความสาเรจ
(จานวน/รอยละ)
จดท านวตกรรมเพอน ามาพฒนาเดก ด าเนนการแขงขนเกมหรรษา มอบรางวล/เกยรตบตร ตดตามประเมนผลและรายงานโครงการ
3 โครงการหนนอย
วยสดใสขยบกาย
เรงรา
1. เพอสงเสรมใหเดกม
ทกษะทจ าเปนส าหรบ
สรางองคความรตาม
พฒนาการทง 4 ดาน
สมวยและ
กลาแสดงออกใน
ทกกจกรรม
2. เพอเปนการแลกเปลยน
ขอมลและรบฟงความ
คดเหนจากผปกครอง
เกยวกบเดกจากกจกรรม
ทจดขน
กจกรรมการเรยนรส
โลกกวาง
ประชมวางแผนงาน ตดตอสถานทและจดพมพเอกสาร ชแจงผปกครอง น านกเรยนไปศกษาแหลงเรยนรพรอมใหนกเรยนท าผลงานรวมกบผปกครอง นกเรยนน าเสนอผลงานหนาชนเรยนเปนรายบคคล จดนทรรศการผลงานนกเรยน
กจกรรมขาวแดงเกม
ประชมวางแผนงาน แตงตงคณะกรรมการด าเนนงาน ฝกซอมกฬาแตละประเภท แขงขนกฬาแตละประเภท โดยผปกครองมสวนรวม รวมแขงขนกฬากบหนวยงานอน
กจกรรมหนนอยจตอาสา
ประชมวางแผนงาน น านกเรยนเขาคายปฏบตกจกรรมเปนฐาน มภาษาองกฤษเขารวมดวย น านกเรยนปฏบตกจกรรมจตอาสาบ าเพญประโยชน ณ วดกบ
นกเรยนรอยละ
94.60 มทกษะในการ
พฒนาทกสวนของ
รางกายใหมความ
แขงแรง มสขภาพกาย
และสขภาพจตทดมวนย
ในตนเองมความ
รบผดชอบ
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 45
ท
ชอ
งาน/โครงการ/
กจกรรม
วตถประสงค/เปาหมาย วธดาเนนการ
( ยอ ๆ )
ตวบงชความสาเรจ
(จานวน/รอยละ)
กจกรรมพฒนาการเคลอนไหว
ประชมวางแผนงาน
ทกวนองคารมกจกรรมเตนแอโร
บค /การละเลนพนบาน
คดเลอกตวแทนหอง
แขงขนประกวดรองเพลงเปนทม
พรอมแดนเซอรโดยผปกครองมสวน
รวม
กจกรรมสานสมพนธ
ครอบครว
ประชมวางแผนงาน
ด าเนนการเยยมบานตลอด
ปการศกษา
น าขอมลจากผปกครองมาแกไข
พฒนาการเดก
ตดตามประเมนผลและ
รายงานโครงการ
นกเรยนรอยละ
94.60 มทกษะในการ
พฒนาทกสวนของ
รางกายใหมความ
แขงแรง มสขภาพกาย
และสขภาพจตทดมวนย
ในตนเองมความ
รบผดชอบ
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 46
ระดบการศกษาขนพนฐาน (ฝายวชาการ)
ท
ชอ
งาน/โครงการ/
กจกรรม
วตถประสงค/เปาหมาย
วธดาเนนการ
(ยอๆ)
ตวบงชความสาเรจ
(จานวน/รอยละ)
1 โครงการขาวแดง
กาวไกลส
อาเซยน
กจกรรม
สอนเสรม
กจกรรม
ทองโลก ICT
สอาเซยน
1.เพอใหนกเรยนมพฒนา
ทกษะดานการอานการ
เขยน การคดวเคราะห
และมผลสมฤทธทางการ
เรยนดขน
2.เพอใหผเรยนสามารถใช
เทคโนโลยในการเรยนรและ
น าเสนอผลงานได
3.เพอสงเสรมใหนกเรยน
รจกสบคนขอมลแสวงหา
ความรจาก ICT และน ามา
ประยกตใชในชวตประจ าวน
อยางตอเนอง
กจกรรมสอนเสรม
เสนอโครงการตอผบรหาร -ประชมชแจงหวหนากลมสาระทง 8 กลมสาระ แตงตงคณะท างานรบผดชอบ ด าเนนกจกรรมสอนเสรมจดท าแบบฝกสอนเสรม ป.1 = 3 วชา(ภาษาไทย/คณต/วทย) ป.2 = 4 วชา(ภาษาไทย/คณต/วทย/องกฤษ) ป.3 = 4 วชา(ภาษาไทย/คณต/วทย/องกฤษ) ป.4 = 5 วชา(ภาษาไทย/คณต/วทย/องกฤษ/สงคม) ป.5 = 5 วชา(ภาษาไทย/คณต/วทย/องกฤษ/สงคม) ป.6 = 8 วชา (ทกกลมสาระ) ประเมนผลกจกรรม
กจกรรมทองโลก ICTสอาเซยน
เสนอโครงการตอผบรหาร ประชมชแจงหวหนาระดบ จดท าตารางเรยน ICT ด าเนนการจดกจกรรม ICT ป.1 –ป.2= ทกษะการใชคอมพวเตอร ป.3 ทกษะการใชคอมพวเตอรและฝกสบคนขอมลจากอนเทอรเนต ป.4-ป.6 สบคนขอมลจากอนเทอรเนตและท าปกโครงงาน รายงานและน าเสนอขอมล ประเมนผลกจกรรม รายงานโครงการ
นกเรยนระดบชน
ประถมศกษาปท 1-6
รอยละ 86.00 มการพฒนา
ทกษะดานการอานการ
เขยน รจกคดวเคราะหและ
มผลสมฤทธทางการเรยน
ทางดานวชาการดขน
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 47
ท ชอ
งาน/โครงการ/
กจกรรม
วตถประสงค/
เปาหมาย
วธดาเนนการ
(ยอๆ)
ตวบงชความสาเรจ
(จานวน/รอยละ)
2 โครงการกาวส
โลกกวาง
เสรมสราง
ประสบการณ
1.เพอกระตนใหผเรยนม
นสยรกการอานเกด
ความสนใจ ใฝรและ
แสวงหาความรดวย
ตนเองจากประสบการณ
ตรงทงในและนอก
สถานศกษา
2.เพอใหผเรยนรจก
สรปประเดนการ
เรยนรสามารถใช
เทคโนโลยในการเรยน
และน าเสนอผลงานได
3.เพอใหผเรยนเรยนร
รวมกนเปนกลมและ
สามารถแลกเปลยน
ความคดเหนระหวาง
กนได
เสนอโครงการตอผบรหาร
ประชมชแจงหวหนาระดบชน ป.1-6 เพอ
วางแผนและแบงภาระหนาทความรบผดชอบ
ส ารวจ/ตดตอขออนญาตใชสถานทและ
เชญวทยากร
น านกเรยนไปทศนศกษาเกบขอมลและท า
ใบงานในทองถนตางๆดงน
ป.2 ทศนศกษาบงบอระเพดจ.นครสวรรค
ป.3 ทศนศกษาพพธภณฑหนขผง
จ.นครปฐม
ป.6ทศนศกษาพพธภณฑวทยาศาสตร /
ดรมเวลด จ.ปทมธาน
ป.1 ทศนศกษาสวนสตวซาฟารเวลด
กรงเทพฯ
ป.4 ทศนศกษาสถานทถายท าต านาน
สมเดจพระนเรศวรมหาราชและสะพานขาม
แมน าแคว จ.กาญจนบร
ป.5 ทศนศกษา วดพระนอนจกรสห
วรวหารจ.สงหบร
ประเมนผล
สรป/รายงานผล
นกเรยนชน
ประถมศกษาปท 1-6
รอยละ 85.67 มความใฝร
และแสวงหาความรดวย
ตนเอง มวสยทศน
กวางไกล กาวทน
เหตการณ ขาวสาร
สารสนเทศ เทคโนโลย
ดวยประสบการณตรง
จากแหลงเรยนรตางๆทง
ในและนอกสถานศกษาม
การแลกเปลยนเรยนร
รวมกนสามารถสรป
ประเดนความรและ
น าเสนอผลงานไดอยาง
มประสทธภาพ
3 โครงการ อาน
อยาง
รคาเพอพฒนาส
อาเซยน
1.เพอสงเสรมให
นกเรยนมความร
เกยวกบประชาคม
อาเซยน โดยรจก
แสวงหาความรดวย
ตนเองจากหองสมด
สอ สารสนเทศและ
แหลงเรยนรตางๆ
2. เพอใหนกเรยนรจก
ใชเวลาวางโดยการ
เสนอโครงการตอผบรหาร
ประชมชแจงขนตอนการด าเนนงานแก
บคลากรทเกยวของ โดยจดกจกรรมดงน
กจกรรมแนะนาหองสมด
กจกรรมสดยอดนกอาน
กจกรรมวางทกงานอานทกวน
กจกรรมสปดาหสงเสรมการอานเพอ
เรยนรสอาเซยน
กจกรรมชงรางวลกบการอาน
กจกรรมตอบปญหาสารานกรม ไทย
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 48
ท
ชองาน/โครงการ/
กจกรรม
วตถประสงค/
เปาหมาย
วธดาเนนการ
(ยอๆ)
ตวบงชความสาเรจ
(จานวน/รอยละ)
อานหนงสอ และ
สามารถคนควาหา
ความรจากแหลง
เรยนรตางๆดวยตนเอง
มนสยรกการอานและ
พฒนาตนเองอยเสมอ
เพอเขาสประชาคม
อาเซยน
กจกรรมรขาวกาวทนอาเซยน
กจกรรมกระเชาความร
กจกรรมตนไมพดได/กาแพงพดได
กจกรรมสงเสรมการอาน
ประเมนผลโครงการ
รายงานโครงการ
ตดตามตรวจสอบ
นกเรยนชน
ประถมศกษา
ปท 1-6 รอยละ 85.50
รจกใชเวลาวางโดยการ
อานหนงสอ และสามารถ
คนควาหาความรจาก
แหลงเรยนรตางๆไดดวย
ตนเองมากยงขน
4
โครงการ
นวตกรรมการ
เรยนรสอาเซยน
1.เพอสงเสรมใหคร
ผลตสอการสอนใหม
ขนมาทดแทนสอเกาท
ช ารด
2.เพอใหครมสอการ
สอนทครอบคลม
เนอหาสาระ ท
สอดคลองกบ
ประชาคมอาเซยน
เสนอโครงการตอผบรหาร
ประชมครหวหนากลมสาระ
เพอชแจงวตถประสงค
ด าเนนการผลตสอใหมทดแทนสอเกา
สาธตการใชสอและน าสอการสอน
ไปใช
เผยแพรการใชสอในวนประชมสนเดอน
ประเมนผลกจกรรม
รายงานโครงการ
ตดตามตรวจสอบ
รอยละ 85.50
ของสอการสอนทคร
ผลตมความคงทนถาวร
และสามารถน าไปจด
กจกรรมการเรยนร
เกยวกบประชาคมอาเซยน
และอนๆได
5 งานพฒนา
หลกสตร
สถานศกษา
1.เพอพฒนาหลกสตรสถานศกษาตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานพทธศกราช 2551 ๒.เพอพฒนาสาระทองถนใหสอดคลอง กบความเหมาะสมของทองถนและสอดแทรกเนอหาสาระใหสอดคลองกบ ประชาคมอาเซยน ๓.เพอพฒนาหลกสตรในการจดท ารายวชา
ประชมชแจงหวหนากลมสาระ 8 กลมสาระเพอวางแผนพฒนาหลกสตร ครทกกลมสาระวางแผน จดท าเนอหาสาระใหสอดคลองกบกบประชาคมอาเซยนและสาระทองถนตามบรบทสถานศกษา จดท ารายวชาเพมเตมและกจกรรมพฒนาผเรยนอยางหลากหลาย รวบรวมและเรยบเรยง เอกสาร ประเมนผลการด าเนนงาน รายงานผลการด าเนนงาน
ครผสอนรอยละ
92.08 มการพฒนา
หลกสตรสถานศกษา
ตามหลกสตรแกนกลาง
การศกษาขนพนฐาน
พทธศกราช 2551
พทธศกราช 2551
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 49
ท ชอ
งาน/โครงการ/
กจกรรม
วตถประสงค/
เปาหมาย
วธดาเนนการ
(ยอๆ)
ตงบงชความสาเรจ
(จานวน/รอยละ)
เพมเตมและกจกรรม พฒนาผเรยนอยางหลากหลายโดยยด หลกเศรษฐกจพอเพยง
ตดตามตรวจสอบ
6 งานวดผลและ
ประเมนผล
1.เพอพฒนาคณภาพผลสมฤทธทางการเรยนทกกลมสาระใหสงกวาเกณฑตามเปาหมายของโรงเรยน 2.เพอพฒนาผลการทดสอบระดบชาตของนกเรยนชนประถมศกษาปท3,6 ใหมคะแนนเฉลยสงขน
ประชมชแจงขนตอนการด าเนน งานและจดท าเครองมอการวดผล ก าหนดเปาหมายและวธการ พฒนาผลสมฤทธทางการเรยน จดท าเอกสารงานวดผลและ ประเมนผล สรปผลสมฤทธทางการเรยน ตามเกณฑเปาหมายของโรงเรยน สรปผลการทดสอบระดบชาต ประเมนผลและรายงานผลสมฤทธใหผบรหารและคณะกรรมการบรหารโรงเรยน ตดตามตรวจสอบ
1.นกเรยนชนประถมศกษา
ปท1-6มผลสมฤทธทาง
การเรยนเฉลยรอยละ
84.79 และมผลการ
ทดสอบระดบชาตเฉลย
สงขน
7 งานนเทศ
การสอน
1.เพอใหการจด
กจกรรมการเรยนการ
สอนของครทกคน
เปนไปอยาง
กลยาณมตร
2.เพอสงเสรมให
ครผสอนพฒนาสอท
เหมาะสม
3.เพอประเมนการจด
กจกรรม
การเรยนการสอน
อยางสม าเสมอ
4.เพอใหครผสอนน า
ผลจากการ
นเทศการสอนไป
ปรบปรง
การเรยนการสอนใหม
ประสทธภาพ
ประชมชแจงหวหนากลมสาระเพอเพอ
ชแจงระบบการนเทศการสอน
ก าหนดเวลาในการด าเนนการนเทศการ
สอน ภาคเรยนละ 1 ครง
ภาคเรยนท 1 เรมนเทศ ก.ค.-ก.ย.55
ภาคเรยนท 2 เรมนเทศ พ.ย.-ก.พ.56
สรปผลและประเมนผล
รายงานผล
ตดตามตรวจสอบ
ครผสอนรอยละ92.00
มความเขาใจเกยวกบการ
จด
การเรยนการสอนและน า
ผลไปพฒนาการสอน
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 50
ท
ชอ
งาน/โครงการ/
กจกรรม
วตถประสงค/
เปาหมาย
วธดาเนนการ
(ยอๆ)
ตวบงชความสาเรจ
(จานวนรอยละ)
1 (ฝายกจการ
นกเรยน)
โครงการเดกไทย
ทาได
กจกรรมสภา
นกเรยน
กจกรรมระเบยบ
วนย
กจกรรมอบรม
ลกเสอ-ยวกาชาด
จราจร
1.เพอปลกฝงใหนกเรยนม
ระเบยบวนยในตนเอง
เกยวกบการเดนแถวอยาง
เปนระเบยบ
2.เพอใหนกเรยนมความร
ความเขาใจกฎจราจรและ
น าไปใชในชวตประจ าวน
3.เพอสงเสรมใหนกเรยน
รจกใชสทธเสรภาพของ
ตนเองตามระบอบ
ประชาธปไตย
4.เพอใหนกเรยนม
คณธรรม จรยธรรม
คานยมทดงามและ
คณลกษณะทพงประสงค
กจกรรมสภานกเรยน
ก าหนดรายระเอยดการเลอกตงสภานกเรยน ด าเนนการเลอกตงตามวนทก าหนด รบมอบงานจากสภานกเรยนชดเกา สภานกเรยนชดใหมปฏบตหนาทโดยการแบงหนาทการท างานออกเปน 4
ฝาย คอฝายวชาการ ฝายกจการนกเรยน ฝายอาคารสถานท ฝายสมพนธชมชน
กจกรรมระเบยบวนย
ปลกฝงระเบยบวนยและสาธตการเดนแถวกลบบาน การขน – ลงบนได การเขาแถวซออาหาร
กจกรรมอบรมลกเสอ –
ยวกาชาดจราจร
นกเรยนชนประถมศกษาปท 6เขารบการอบรมภาคทฤษฎเกยวกบกฎจราจรเบองตนและ ฝกปฏบตจรงตลอด ปการศกษา มอบปลอกแขนอาสาจราจรใหกบลกเสอ-ยวกาชาด ลกเสอยวกาชาดบ าเพญประโยชนจตอาสารวมมอกบต ารวจจราจรในการพานกเรยนและผปกครองขามถนน เชา -เยน
นกเรยนชน
ประถมศกษาปท 1 -
ชนประถมศกษาปท 6
รอยละ 90.48
มระเบยบวนยใน
โรงเรยนโดยการเดนแถว
กลบบานอยางมระเบยบ
รจกใชสทธเสรภาพของ
ตนเองตามระบอบ
ประชาธปไตยปฏบตตาม
กฎจราจรและนกเรยน
ชนประถมศกษา ปท 6
รวมมอกบต ารวจจราจร
ในการพานกเรยนและ
ผปกครองขามถนนเชา
เยน
2 โครงการสงเสรม
ความรคคณธรรม
กจกรรมไหวคร
กจกรรมธนาคาร
ความด (ท าดทกวน)
กจกรรม
หนนอยวถพทธ
1.เพอสงเสรมและกลอม
เกลาพฒนาจตใจของ
นกเรยนใหมคณธรรม
จรยธรรมและคานยมทด
งามและภมใจในความ
เปนไทย ตลอดจน
มคณลกษณะทพง
ประสงค
กจกรรมไหวคร
ประชมชแจงหวหนาระดบชนเกยวกบการจดกจกรรมการประกวดตาง ๆ คดเลอกและฝกซอมมารยาทตวแทนนกเรยนแตละระดบชน ซอมใหญพธไหวครในวนท 13มถนายน 2555 พรอมมอทนการศกษา ด าเนนกจกรรมในวนท 14 มถนายน
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 51
ท ชอ
งาน/โครงการ/
กจกรรม
วตถประสงค/
เปาหมาย
วธดาเนนการ
(ยอๆ)
ตวบงชความสาเรจ
(จานวนรอยละ)
กจกรรมสวดมนต
หมท านองสรภญญะ
กจกรรม
วนวฒนธรรม
อาเซยน
กจกรรมมารยาท
ไทย-มารยาทชาว
พทธ
2.เพอใหนกเรยนยอมรบ
ความคดเหนและ
วฒนธรรมทแตกตาง
กจกรรมธนาคารความด
( ทาดทกวน )
ประชมชแจงหวหนาระดบชนตงแตชนประถมศกษาปท 1 - 6 เพอชแจงเกยวกบการบนทกกจกรรมลงในสมดธนาคารความด แบงนกเรยนเปนสประจ าวนและแนะน าการบนทกความด ครประจ าชนคดเลอกนกเรยนทบนทกความดเดอนละ1ครง โดยแบงเกณฑเปนระดบดเยยม ดมาก ด เพอรบรางวลและเกยรตบตรประจ าเดอน ตดรายชอนกเรยนทท าความดระดบดเยยม ดมาก ดทบอรดคนดศรอนชนเพอสรางความภาคภมใจ สนปการศกษาคดเลอกนกเรยนทปฏบตกจกรรมอยางตอเนองเพอรบรางวลและเกยรตบตร
กจกรรมหนนอยวถพทธ
ประชมชแจงหวหนาระดบชน
เกยวกบการจดกจกรรมหนนอย
วถพทธ
น านกเรยนไปปฏบตกจกรรมและ
ศกษาทวดวรนาถบรรพต ตามกจกรรม
ดงน - ระดบประถมศกษาปท 1
กจกรรมตนกลาคณธรรม
- ระดบประถมศกษาปท 2 กจกรรม
เรยนรคคณธรรม
- ระดบประถมศกษาปท 3 กจกรรม
ธรรมะสญจร
- ระดบประถมศกษาปท 4 กจกรรม
เรยนพบพระพบธรรม
- ระดบประถมศกษาปท 5 กจกรรม
เขาคายคณธรรม ทแคมปอนชนและ
นกเรยนชนอนบาล 2
- ชนประถมศกษาปท 6
รอยละ 91.31
สามารถประพฤตปฏบต
ตนเองไดอยางเหมาะสม
พรอมทงเผยแพร
วฒนธรรมอนดงามของ
ชาตและวฒนธรรมท
แตกตางได
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 52
ท ชอ
งาน/โครงการ/
กจกรรม
วตถประสงค/
เปาหมาย
วธดาเนนการ
(ยอๆ)
ตวบงชความสาเรจ
(จานวนรอยละ)
ศกษาทวดวรนาถบรรพต
- ระดบประถมศกษาปท 6
กจกรรมเรยนคณธรรมน าไทย
ภาคเรยนท2
น านกเรยนแตละระดบชนไปศกษา
พระพทธศาสนาทวดวรนาถบรรพต
เพอใหนกเรยนไดเรยนรและฝกปฏบต
จรงพรอมทงบ าเพญประโยชนจต
อาสาอยางตอเนอง
กจกรรมสวดมนตหมทานอง
สรภญญะ
จดประกวดสวดมนตหมท านอง
สรภญญะภายในโรงเรยน ทก
ระดบชนและแบงนกเรยนออกเปน
2 ประเภท ทมชาย 5 คน
ทมหญง 5 คน
มการประกวดตงแตระดบปฐมวย
และระดบประถมศกษาซงมสวดมนต
ตอนเชาทกวนและทกวนศกรสนเดอน
สวดตงแตบทบชาพระรตนตรย จนถง
พาหงท านองสรภญญะ
รวมแขงขนกบหนวยงานภายนอก
กจกรรมวนวฒนธรรมอาเซยน
ประชมชแจงหวหนาระดบชน
อนบาล 2 – ประถมศกษาปท 6
เพอชแจงวตถประสงคและก าหนดคร
ผรบผดชอบแตละกจกรรม
มพธการทางศาสนาในตอนเชา
(ตกบาตรขาวสารอาหารแหง)
การแสดงวฒนธรรมประจ าชาต
ของแตละประเทศในกลมอาเซยนของ
นกเรยนแตละระดบชน
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 53
ท ชอ
งาน/โครงการ/
กจกรรม
วตถประสงค/
เปาหมาย
วธดาเนนการ
(ยอๆ)
ตวบงชความสาเรจ
(จานวนรอยละ)
กจกรรมประกวดมารยาทไทย–
มารยาทชาวพทธ
ประชมชแจงหวหนาระดบชน
อนบาล 2– ประถมศกษาปท 6 เพอ
ชแจงวตถประสงค
จดการประกวดมารยาทไทย
ตงแตระดบอนบาล 2 - ชน
ประถมศกษาปท 6
โดยแบงการประกวดออกเปน 3
ระดบ คอ
ปฐมวย ( อนบาล 2–3) ม 4 ทา
- ทากราบพระ
แบบเบญจางคประดษฐ
- ทากราบผใหญ
- ทาไหวผใหญ
- ทาเดนผานผใหญ
ประถมศกษาปท1–3 ม 5 ทา
- ทากราบพระ
แบบเบญจางคประดษฐ
- ทากราบผใหญ
- ทาไหวผใหญ
- ทาเดนผานผใหญ
- ทารบของจากผใหญ
ประถมศกษาปท 4-6
- ทากราบพระ
แบบเบญจางคประดษฐ
- การแสดงบทบาทสมมต
ท ชอ วตถประสงค/ วธดาเนนการ ตวบงชความสาเรจ
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 54
งาน/โครงการ/
กจกรรม
เปาหมาย (ยอๆ) (จานวนรอยละ)
3 โครงการตามรอย
ไทยเทดไทองค
ราชนย
กจกรรมหลอเทยน
จ าน าพรรษา
กจกรรมวนแม
กจกรรม
วนลอยกระทง
กจกรรมวนพอ
กจกรรมอาเซยน
คดส
1.เพอสงเสรมใหนกเรยนม
ความกลาแสดงออกและ
รจกใชเวลาวางใหเกด
ประโยชนเหมาะสมกบวย
2.เพอปลกฝงคานยมให
นกเรยนมความเอออาทร
ความกตญญกตเวทตอ
ผอน
3.เพอใหนกเรยนรหนาท
ของตนเองและม
คณลกษณะทพงประสงค
4.เพอใหนกเรยนได
ตระหนกถงคณคา
ความส าคญการอนรกษ
สบสานวฒนธรรมไทย
และวฒนธรรมอาเซยน
กจกรรมวนเขาพรรษา
จดกจกรรมหลอเทยนเขาพรรษาในวนท 1 สงหาคม 2555 คณะคร ผปกครอง พอคา แมคาและนกเรยนรวมกนท าบญ ตกบาตรขาวสารอาหารแหงรวมสกการะพระบรมสารรกธาต บรจาคทรพยสวนตวเพอท าบญ สงรถแหเทยนจ าน าพรรษา เขารวมขบวนกบเทศบาลนครนครสวรรคและประกวด การตกแตงแหเทยนจ าน าพรรษา ณ วดวรนาถบรรพต ไดรบรางวลชมเชย
กจกรรมวนแมแหงชาต
จดกจกรรมวนแมแหงชาต ในวนท 10 สงหาคม 2555 คณะคร ผปกครอง พอคา แมคา และนกเรยนรวมกนท าบญตกบาตรขาวสารอาหารแหง พระภกษและสามเณร จ านวน 93 รป จดกจกรรมใจประสานใจของนกเรยนชนประถมศกษาปท 1-6 กจกรรมสายใยรกของระดบชนอ.2-3 ตวแทนนกเรยนอานพระราชประวตและพระราชกรณยกจของของสมเดจพระนางเจาสรกตตพระบรมราชนนาถลอานกลอนเทดพระเกยรต
การแสดงจนตลลาเพลง อมอน ของ
นกเรยนชมนมดาวประดบฟา
กจกรรมมอบพวงมาลยมะลสดกราบขอ
พรแม และการแสดงดนตรเกยวกบแม
ทกคนรวมรองเพลงถวายพระพรมอบ
รางวลแกนกเรยนทชนะการประกวดประเภท
ตางๆ
กจกรรมวนลอยกระทง
จดกจกรรมวนลอยกระทง
ในวนท 28 พฤศจกายน 2555
นกเรยนชนอนบาล 2
–ชนประถมศกษาปท 6
เหนความส าคญ
รอยละ 91.12 เหน
คณคาความส าคญการ
อนรกษ สบสาน
วฒนธรรมไทยและ
อาเซยนทมความเออ
อาทร มความกตญญ
กตเวท มความ
รบผดชอบตอตนเอง
และสงคม กลา
แสดงออก รจกใชเวลา
วางใหเกดประโยชน
เพมขน
ท ชอ วตถประสงค/ วธดาเนนการ ตวบงชความสาเรจ
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 55
งาน/โครงการ/
กจกรรม
เปาหมาย (ยอๆ) (จานวนรอยละ)
จดกจกรรมการประดษฐกระทงจากวสด
ธรรมชาตทกระดบ
จดประกวดประดษฐกระทงในประเภท
สวยงามและความคดสรางสรรค
นกเรยนและคณครในระดบชนอนบาล
และระดบชนประถมศกษาปท 5 น ากระทง
ไปถวายทวดวรนาถบรรพต
กจกรรมวนพอ
จดกจกรรมวนพอแหงชาตในวนท 4
ธนวาคม 2555
คณะคร พอคา แมคาและนกเรยน ป. 6/4
รวมท าบญตกบาตร ขาวสารอาหารแหงแด
พระภกษ 9 รป จากวดไทรใต
นกเรยนตวแทนอานพระราชประวตและ
พระราชกรณยกจของพระบาทสมเดจพระ
เจาอยหวภมพลอดลยเดชมหาราชและ
อานกลอนเทดพระเกยรต
การแสดงร าถวายพระพรชด “นาคร าโคม”
การแสดงจนตลลา “พอในดวงใจ”
การแสดงดนตรเกยวกบพอในชด “ชะตา
ชวต”
ทกคนรวมรองเพลงพอแหงแผนดน เพลง
สดดมหาราชา และเพลงสรรเสรญพระบารม
กจกรรม Asean kids (วนเดกแหงชาต)
กจกรรม Asean kids (วนเดกแหงชาต)
ในวนท 11 มกราคม 2556
มการจดประกวดหนนอย Asean kids
การแสดงของนกเรยนทกระดบชน
นกเรยนประจ า ชมนมดาวประดบฟา ชมนม
เพชรประดบฟา
กจกรรมนนทนาการของ 8 กลมสาระ
การเรยนร โดยทางโรงเรยนไดรบความ
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 56
ท ชอ
งาน/โครงการ/
กจกรรม
วตถประสงค/
เปาหมาย
วธดาเนนการ
(ยอๆ)
ตวบงชความสาเรจ
(จานวนรอยละ)
อนเคราะหของรางวลจากหลาย
หนวยงานความส าคญของนกเรยนไว
เปนขวญและก าลงใจใหนกเรยนม
ความกลาทจะแสดงออกใน
ความสามารถของตนเอง
4 โครงการกายสดใสใจ
เขมแขง
กจกรรมสงเสรม
สขภาพดปอาเซยน
กจกรรมกฬาภายใน
โรงเรยน
กจกรรมหองเรยน
สขาว
1.เพอใหนกเรยนไดรบการตรวจสขภาพใหเปนผมสขภาพด มน าหนกสวนสงตามเกณฑมาตรฐานสากลสมาคมอาเซยน 2.เพอใหนกเรยนเขารวมกจกรรมการออกก าลงกายมสนทรยภาพดานกฬานนทนาการ เหนคณคาในตนเอง มความมนใจ กลาแสดงออก มมนษยสมพนธทดและใหเกยรตผอน 3.เพอใหนกเรยนไดรจกการดแลตนเองใหปลอดภย มสขภาพด ปองกนตนเองจาก สงเสพตดใหโทษและหลกเลยงตนเองจากสภาวะสยงตอความรนแรงและปญหาทางเพศสสากล 4.เพอใหนกเรยนมสนทรยภาพดานศลปะ ดนตร ใชเวลาวางใหเปนประโยชน รจกสรางผลงานจากการเขารวมกจกรรมดานศลปะ ดนตร นาฏศลป กฬา นนทนาการสสงคมอาเซยนตามจนตนาการ
กจกรรมสงเสรมสขภาพด
ปอาเซยน
ตรวจสขภาพนกเรยนโดยเจาหนาทกลมเวชกรรมสงคมโรงพยาบาลสวรรคประชารกษ ฉดวคซนสรางภมคมกนใหกบนกเรยนชนอนบาล 2 ถงชนป. 6 โดยเจาหนาทกลมเวชกรรมสงคมโรงพยาบาลสวรรคประชารกษ ตรวจสขภาพชองปากและฟน นกเรยนชนประถมศกษาปท 1-6 ภาคเรยนละ 1ครง พรอมสงตอ ตดตามและรกษาโดยเจาหนาทกลมทนตกรรมศนยสขภาพชมชนวดชองคร จงหวดนครสวรรค ส ารวจสขาภบาลอาหารและ สงแวดลอม ตรวจสารปนเปอน ในอาหาร ตรวจภาชนะและผสมผส อาหารโดยเจาหนาทสาธารณสขจงหวดนครสวรรค อบรมนกเรยนตวแทนแกนน าเดกไทยท าได เพอด าเนนกจกรรมส ารวจลกน ายงลาย ตานภยไขเลอดออก ส ารวจเดกไทยกนผก ใหอาหารเสรมธาตเหลก สปดาหละ 1 เมด ตลอดปการศกษา เพอปองกนภาวะโลหตจางในเดก
นกเรยนชนอนบาลป
ท 2 ถงชนประถมศกษา
ปท 6 เปนผมสขภาพด
เขารวมกจกรรมการ
ออกก าลงกายรจกดแล
ตนเองใหปลอดภยมสข
นสย สขภาพกาย
สขภาพจตทดเหมาะสม
กบวย รวมทงปองกน
ตนเองจากสงเสพตดให
โทษและรจกใชเวลาวาง
ใหเปนประโยชน รอย
ละ 95.67
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 57
ท ชอ
งาน/โครงการ/
กจกรรม
วตถประสงค/
เปาหมาย
วธดาเนนการ
(ยอๆ)
ตวบงชความสาเรจ
(จานวนรอยละ)
กจกรรมกฬาภายในโรงเรยน
นกเรยนเขาประชมสแตละสทดสอบสมรรถภาพทางกายนกเรยนชนประถมศกษาปท 1-6 เดอน พ.ค. 55 – ก.พ. 56 ซอมกฬาสภายในโรงเรยนเดอนม.ย. – ก.ค. แบงการแขงขนกฬาเปน 2 ประเภท คอกฬาพนเมองและกฬาสากล แขงขนกฬารอบคดเลอกทโรงเรยน แขงขนกฬารอบตดสนและมอบรางวลทแคมปอนชน ต.บานแกง อ.เมอง จ.นครสวรรค รวมแขงขนกฬากบหนวยงานภายนอก
กจกรรมหองเรยนสขาว
สอดแทรกเนอหาสาระเรอง เกยวกบยาเสพตดในกลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษาตงแตระดบชนประถมศกษาปท 1-6 ประชาสมพนธเขารวมกจกรรมโครงสรางองคกรหองเรยนสขาว กจกรรมประกวดหองเรยนสขาว เดอน ม.ย. 55 – ก.พ. 56 จดประกวดและจดนทรรศการการแสดงผลงานของนกเรยนรวมกบกลมสาระการเรยนรภาษาไทยศลปะ สขศกษาและพลศกษา จดกจกรรมเดนรณรงคตานยาเสพตดในกจกรรมกฬาภายในโรงเรยน
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 58
ท ชอ
งาน/โครงการ/
กจกรรม
วตถประสงค/
เปาหมาย
วธดาเนนการ
(ยอๆ)
ตวบงชความสาเรจ
(จานวนรอยละ)
จดกจกรรมดนตร /นนทนาการ
และนทรรศการเผยแพรเกยวกบพษ
ภยและโทษของยาเสพตด
รายงานผลการด าเนนกจกรรม
สงเขตพนทการศกษา เดอนละ 1 ครง
5 โครงการใจประสานใจ
กจกรรมแนะแนวและ
มอบทนการศกษา
กจกรรมอ าลาอาลย
1.เพอจดระบบชวยเหลอ
ผเรยนอยางมประสทธภาพ
โดยครอบคลมถงผเรยนทก
คน
2.เพอทราบพฤตกรรม
นกเรยนและสราง
สมพนธภาพทดกบ
ผปกครอง
3.เพอใหนกเรยนมความ
ผกพนตอสถานศกษา
กจกรรมแนะแนวและมอบ
ทนการศกษา
จดเตรยมเอกสารแนะแนว โฮมรม
ออกเยยมบานนกเรยนทน
มอบทนการศกษาและใหนกเรยน
ทนจ าหนายผลไมเพอสขภาพ สนป
มอบเงนปนผลใหกบนกเรยนทนทมา
ชวยงานโรงเรยน
แนะแนวการศกษาตอ
กจกรรมอาลาอาลย
ประชมชแจงผเกยวของในการ
ด าเนนกจกรรม
ตวแทนนกเรยนมอบพวงมาลย
ใหกบคณครชนประถมศกษาปท 6
การแสดงของนกเรยนชน
ประถมศกษาปท 6/1 -6/6
ผรบใบอนญาต/ผจดการใหโอวาท
นกเรยนและมอบของทระลกใหแก
นกเรยนทกคน
ทางโรงเรยนเลยงอาหารมอ
กลางวนกบนกเรยนทกคน
นกเรยนรจกตนเอง
สามารถปรบตวอยใน
สงคมไดอยางม
ประสทธภาพ มความสข
มความผกพนกบ
สถานศกษาและมความ
ระลกถงพระคณคร
รอยละ 91.50
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 59
ชอ
งาน/โครงการ/
กจกรรม
วตถประสงค/
เปาหมาย
วธดาเนนการ
(ยอๆ)
ตวบงชความสาเรจ
(จานวนรอยละ)
6 โครงการเรยนรลกเสอ-
ยวกาชาดส
ประสบการณ
กจกรรมการเรยนการ
สอนตามแผน
การสอน
กจกรรมจตสาธารณะ
กจกรรมเดนทางไกล
และเขาคายพกแรม
1.เพอใหนกเรยนไดเรยนร
จากประสบการณจรงและ
น าไปใชในชวตประจ าวนได
2.ฝกทกษะการแกปญหาใน
สถานการณตางๆ
3.เพอใหนกเรยนมความ
สามคคในหมคณะ ม
ระเบยบวนย ใชชวตรวมกบ
ผอนไดอยางมความสข
กจกรรมการเรยนการสอนตาม
แผนการสอนแตละระดบชน
กจกรรมจตสาธารณะ ใหนกเรยนแตละระดบชนบ าเพญประโยชนภายในโรงเรยนและชมชนตางๆ
กจกรรมเดนทางไกลและเขา
คายพกแรม จดกจกรรมเดนทางไกลและเขาคายพกแรมดงน - ป.1 กจกรรมลกเสอจวผจญภย - ป2. กจกรรมลกเสอนอยนกส ารวจ - ป.3 กจกรรมลกเสอนอยรกษโลก - ป.4 กจกรรมขบวนการพทกษโลก - ป.5 กจกรรมยวชนบ าเพญประโยชน - ป6 กจกรรมประสบการณชวต พชตคาย
ลกเสอ-ยวกาชาด
ชนประถมศกษาปท 1-6
รอยละ90.78 เปนผม
ระเบยบวนยมจตสาธารณะ
มความเสยสละ มความ
สามคคในหมคณะชวยเหล
ซงกนและกนและใชชวต
รวมกบผอนไดอยางม
ความสข
7 โครงการตามรอยเทา
พอ
กจกรรมรวมหน
รวมลงทน
กจกรรมออมทรพย
กจกรรมปลกผกตาม
หลกปรชญาเศรษฐกจ
พอเพยง
1.ปลกฝง เรอง การประหยด
อดออมเกบเงนไวใชจายเมอ
ยามจ าเปนและการรวม
ลงทนกบผอน
2.ปลกฝงเรองการด ารงชวต
ตามหลกปรชญาเศรษฐกจ
พอเพยง
กจกรรมรวมหนรวมลงทน
ด าเนนกจกรรมในรปแบบ สหกรณรานคาในโรงเรยน รบสมครสมาชก ชนป.4-6 ลงหน คนละ 1 หน หนละ15 บาท น าเงนหนทไดไปลงทนจ าหนายเครองเขยน ขนมและอนๆ สนปคนหนและปนผลก าไรใหกบสมาชก
กจกรรมออมทรพย
จดท าสมดออมทรพย
นกเรยนฝากเงนกบ ครประจ าชน
กจกรรมปลกผกตามหลก
ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง
นกเรยนขนประถมศกษา 1-3ปลก
ผกในภาชนะทโรงเรยน
นกเรยนชนประถมศกษาปท 4 -6
นกเรยนชน
ประถมศกษาปท 1-6
ด าเนนชวตตามหลก
ปรชญาเศรษฐกจ
พอเพยงไดรอยละ
91.78
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 60
ท ชอ
งาน/โครงการ/
กจกรรม
วตถประสงค/
เปาหมาย
วธดาเนนการ
(ยอๆ)
ตวบงชความสาเรจ
(จานวนรอยละ)
ปลกผกทแคมปอนชน ในภาคเรยนท
1และปลกผกทดาดฟาอาคาร 2 ใน
ภาคเรยนท 2
-น าผลผลตมาบรโภคและจ าหนาย
ประเมนผล
รายงานโครงการ
8 โครงการพฒนาการ
เรยนรสการสงเสรม
อาชพ
1.เพอสงเสรมใหนกเรยน
และชมชนมอาชพและอย
อยางพอเพยง
2.เพอใหนกเรยนมสวนรวม
ในการเผยแพรความรในการ
ท าผลตภณฑ
3.เพอกระตนใหนกเรยนเกด
การเรยนรกระบวนการทาง
วทยาศาสตร
4.เพอปลกจตส านกในการ
ด ารงชวตตามแนวหลก
เศรษฐกจพอเพยง
5.เพอสอดแทรกความร
บรณาการกลมสาระการ
เรยนรวทยาศาสตร
สอดคลองกบหลกสตร
สถานศกษา
วางแผนด าเนนงาน
สรรหาตวแทนนกเรยนทเปนผ
ด าเนนกจกรรม
เชญวทยากรมาใหความรเกยวกบ
การท าผลตภณฑทใชหลกการจาก
กระบวนการทางวทยาศาสตร
จดกจกรรมฝกการท าผลตภณฑ
เพอจ าหนายกอใหเกดรายได
สงเสรมใหนกเรยนและชมชนม
อาชพและอยอยางพอเพยง
ปลกจตส านกในการด ารงชวตตาม
แนวทางเศรษฐกจพอเพยง
เผยแพรความรในการท า
ผลตภณฑใหนกเรยน ชมชนวดวรนาถ
บรรพตและผทสนใจผลตภณฑเทยน
ไขไลยง การบรพชตหวด โลชนยง/
สเปรยไลยง น ายาซกผา / น ายาปรบ
ผานม
คร นกเรยน
ผปกครองและชมชน
มอาชพ สามารถท า
ผลตภณฑ เพอจ าหนาย
กอใหเกดรายได และม
ความเปนอยอยาง
พอเพยง
รอยละ 83.56
9 โครงการลดอวนชวน
สขภาพดปอาเซยน
กจกรรมชงน าหนกวด
สวนสงหาคาดชนมวลกาย
เชญวทยากรมาให
ความรเกยวกบหลกการ
รบประทานอาหาร
กจกรรมออกก าลงกาย
1.เพอแกปญหานกเรยนทม
ภาวะโภชนาการเกน
2.เพอใหนกเรยนและ
ผปกครองปรบเปลยน
พฤตกรรมการกนอาหาร
3.เพอใหนกเรยน ผปกครอง
และบคลากรในโรงเรยนได
ออกก าลงกายทกวน
กจกรรมลดอวนชวนสขภาพด
ครประจ าชนชงน าหนกวดสวนสง
แปลหาคาดชนมวลกาย
เชญวทยากรมาใหความรกบ
นกเรยนผปกครองเกยวกบหลกการ
รบประทานอาหารและการเลอก
รบประทานอาหารทมคณคาทางหลก
โภชนาการ
นกเรยนทมภาวะ
โภชนาการเกนไดรบการ
แกไขมน าหนกลดลงและ
สามารถเลอกรบประทาน
ทมประโยชน รอยละ
93.50
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 61
ท ชอ
งาน/โครงการ/
กจกรรม
วตถประสงค/เปาหมาย วธดาเนนการ
(ยอๆ)
ตวบงชความสาเรจ
(จานวน/รอยละ)
เตนแอโรบก ฮลาฮป
ร ากระบกระบอง
จดกจกรรมออกก าลงกาย
นอกเหนอจากชวโมงพลศกษาใน
ชวโมงชมนมเปนการเตนแอโรบก
เตนฮลาฮปและ ร ากระบกระบองและ
สอดแทรกการออกก าลงกายอนๆ
เชน การวงเกบของการวงผลด
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 62
(ฝายบคลากร)
ท ชอ
งาน/โครงการ/
กจกรรม
วตถประสงค/เปาหมาย วธดาเนนการ
(ยอๆ)
ตวบงชความสาเรจ
(จานวน/รอยละ)
1 โครงการสงเสรม
คณภาพบคลากร
พฒนาคร
กจกรรมสงเสรม
คณธรรม จรยธรรม
ตรวจสขภาพประจ าป
กองทนชวยเหลอ
ครอบครวคร
ประเมนผลการ
ปฏบตงานคร
ยกยองเชดชเกยรตคร
ทมผลงานดเดนในดาน
ตางๆ
สวสดการเงนบ าเหนจ
ครนาน
1. เพอพฒนาครใหมความร
ความเขาใจ เปาหมายการ
จดการศกษาหลกสตรขน
พนฐาน
2.เพอสงเสรมใหครไดน า
ความรทไดมาจากการ
พฒนาตนเองในดานตางๆไป
ใชในกจกรรมการเรยนการ
สอนใหกบผเรยนและม
ผลสมฤทธทางการเรยนด
ขน
3.เพอสงเสรมใหครเปนผม
คณธรรม จรยธรรม
ประพฤตปฏบตตนเปน
แบบอยางทดมความรความ
เขาใจในการดแลตนเอง ม
สขภาพรางกายทแขงแรง
และสรางขวญก าลงใจใหกบ
ครทกทาน
เสนอโครงการตอผบรหารเพอขอ
ความเหนชอบและอนมต
ประชมชแจงโครงการเพอส ารวจ
ขอมลตองการพฒนาตนเองของ
บคลากร
จดบคลากรเพอรบการพฒนา
ตนเอง
ตรวจสขภาพประจ าป
รวบรวมขอมลปฏบตงาน
ดานตางๆของบคลากร
บคลากรเขารบฟงค าแนะน าจาก
แพทยหลงจากการตรวจสขภาพ
จดกจกรรมสงเสรมคณธรรม
จรยธรรม บคลากร
จดกจกรรมสงเสรมขวญและ
ก าลงใจบคลากร
ประเมนตนเอง
สรปและประเมนผลการ
ปฏบตงานบคลากร
มอบโล/รางวลยกยองเชดชเกยรต
ในการปฏบตหนาทของบคลากร
รายงานโครงการ
ครรอยละ 94.33
ไดรบการพฒนาตนเองม
คณธรรม จรยธรรมเปน
แบบอยางทด มความร
ความเขาใจในการดแล
สขภาพรางกายให
แขงแรงและไดรบ
สวสดการ มขวญและ
ก าลงใจในการปฏบต
หนาทอยางม
ประสทธภาพ
2 โครงการประกน
คณภาพภายใน
สถานศกษา
1.เพอเปนการวางแผน
พฒนาคณภาพสถานศกษา
ใหมประสทธภาพ
2.เพอใหบคลากรทกฝายม
สวนรวมในการสงเสรมม
สนบสนนและด าเนนงานใน
การจดการศกษาใหคณภาพ
ตามเปาหมาย
ก าหนดมาตรฐานการศกษาของ
สถานศกษา
แตงตงคณะกรรมการรบผดชอบ
การประกนคณภาพสถานศกษา
จดท าแผนปฏบตการประจ าปและ
ปฏทนการปฏบตงาน
จดระบบบรหารและสารสนเทศ
ประชมคณะกรรมการบรหาร
โรงเรยน
ครรอยละ 93.40
มความรความเขาใจใน
วธการด าเนนการ
ประกนคณภาพภาย
สถานศกษา
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 63
ท ชอ
งาน/โครงการ/
กจกรรม
วตถประสงค/เปาหมาย วธดาเนนการ
(ยอๆ)
ตวบงชความสาเรจ
(จานวน/รอยละ)
3.เพอใหมการก ากบ
ตดตาม ตรวจสอบ ทง
ภายในและภายนอกจาก
หนวยงานตนสงกดในการให
ความชวยเหลอในการ
พฒนาสถานศกษา
4.เพอน าผลการประเมนไป
พฒนาปรบปรงการท างาน
ใหไดผลและมคณภาพด
ด าเนนงานตามแผนพฒนาการจด
การศกษาของสถานศกษา
ผบรหารใหความรเกยวกบระบบ
ประกนคณภาพการศกษาแกทกฝาย
และมอบหมายงาน
ปฏบตตามแผนงาน/โครงการ/
กจกรรมทก าหนดไวในแผนปฏบตการ
ประจ าป
จดใหมการตดตามตรวจสอบ
คณภาพการศกษา
จดใหมการประเมนคณภาพ
ภายในตามมาตรฐานการศกษาของ
สถานศกษา
รบการประเมนภายนอกจาก
สมศ. 13 -15 ก.พ. 56
จดท ารายงานประจ าป
มการเผยแพรรายงานประจ าปตอ
ผเกยวของทราบ
มการพฒนาคณภาพการศกษา
อยางตอเนองโดยการน าผลการ
ประเมนภายนอกจากสมศ.มาเปน
ขอมลประกอบการวางแผนพฒนา
อยางตอเนอง
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 64
ท ชอ งาน/โครงการ/
กจกรรม
วตถประสงค/เปาหมาย วธดาเนนการ (ยอๆ)
ตวบงชความสาเรจ (จานวน/รอยละ)
1 ฝายสมพนธชมชน
โครงการสานสมพนธ
ชมชนขาว แดง
กจกรรมสายใยผกพน
(เยยมบาน)
1.เพอพฒนานาแหลงเรยนร
ภายในสถานศกษาและใช
ประโยชนจากแหลงเรยนรทง
ภายในและภายนอก
สถานศกษาใหกบผเรยนและ
บคลากรของ
ปฐมนเทศผปกครองนกเรยน
ใหม
เยยมบานนกเรยน
ประชมผปกครองกลมยอย
ประชมผปกครองระดบชนเรยน
ตงแตชนประถมศกษาปท 1-6
ผปกครองรอยละ
96.20 มสวนรวม เพอ
แลกเปลยนความคดเหน
และพฒนาสถานศกษา
กจกรรมตลาดนด
พอเพยง
สถานศกษารวมทงผท
เกยวของ
2.เพอสงเสรมใหมการ
แลกเปลยนเรยนรระหวาง
บคลากรภายในสถานศกษา
กบครอบครว ชมชนและ
องคกรทเกยวของ
จดกจกรรมตลาดนดพอเพยง
ในวนประชมผปกครอง ระดบชน
ประถมศกษาปท 1-6
จดแหลงเรยนรเพอใหนกเรยนได
ศกษาทงภายในและภายนอก
เชญวทยากรมาใหความร
จดท าวารสารเพอ
ประชาสมพนธกจกรรมของ
โรงเรยนอยางตอเนอง
ใหความรวมมอกบหนวยงาน
ภายนอกอยางตอเนอง
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 65
ท ชอ งาน/โครงการ/
กจกรรม
วตถประสงค/เปาหมาย วธดาเนนการ (ยอๆ)
ตวบงชความสาเรจ (จานวน/รอยละ)
ฝายอาคารสถานท
โครงการ บาน โรงเรยน ชมชนสวยดวยมอเรา กจกรรมซอมบ ารงและอนรกษสงแวดลอม กจกรรมสงประดษฐจาก เศษวสด กจกรรมขยะ แปรเปนทน
1เพอปลกฝงจตส านกใหกบนกเรยน ชมชนและบคลากรทกคนมความตระหนกถงทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมสามารถน าเศษวสดเหลอใชมาประยกตใชใหเกดประโยชน 2.เพอใหนกเรยนชมชนและบคลากรทเกยวของเหนคณคาของการน าเศษวสดเหลอใชมาประยกตใชใหเกดประโยชน
ประชมชแจงท าความเขาใจขนตอนการด าเนนงานและเสนอโครงการ ก าหนดนโยบายของกจกรรม โครงการประจ าป กจกรรมซอมบารงและอนรกษสงแวดลอม กจกรรมสงประดษฐจาก เศษวสด กจกรรมขยะแปรเปนทน ปลกฝงนกเรยนใหคดแยกขยะ นกเรยนน าขยะมาแลกเปลยนเปนอปกรณการเรยน เชน ดนสอ ยางลบ ไมบรรทด น าขยะไปจ าหนายทกเดอน ตดตามตรวจสอบผลการด าเนนกจกรรม รายงานผลการด าเนนโครงการ
รอยละ 85 ของนกเรยน ชมชนบคลากรทเกยวของไดรบการปลกฝงเกยวกบการดแลรกษาสงแวดลอมทงภายในและภายนอก
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 66
ตารางท 1 รอยละผเรยนทมคณภาพตามาตรฐานการศกษาของสถานศกษารายวชา/ชน เปนหนวยการเรยนรโดยรวม
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชา ภาษาไทย ระดบชนประถมศกษาปท 1 ปการศกษา 2555
หนวย มาตรฐาน
ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา หมายเหต
การเรยนร 1 2 3 4 5 6
1 ท1.1ป.1/1 ท3.1ป.1/4 ป.1/5 ท4.1
ป.1/1 ท5.1ป.1/1
75.74 75.21 76.98 75.21 76.98 89.30
2 ท1.1ป.1/1ป.1/2 ท3.1ป.1/1 ป.1/5
ท4.1 ป.1/2 ท5.1ป.1/1
76.3 75.33 75.62 75.33 75.62 89.17
3 ท1.1ป.1/1ป.1/2 ท3.1ป.1/1 ป.1/5
ท4.1 ป.1/2 ท5.1ป.1/1
76.9 75.95 76.45 75.95 76.4 87.73
4 ท1.1ป.1/1ป.1/2 ท3.1ป.1/3 ท4.1
ป.1/2
76.57 76.16 75.91 76.16 75.91 87.48
5 ท1.1ป.1/1ป.1/2ป.1/5 ท4.1 ป.1/2
ท5.1ป.1/1ป.1/
76.07 75.25 76.49 75.25 76.49 87.85
6 ท1.1ป.1/1ป.1/2ป.1/3 ท3.1ป.1/2
ท4.1ป.1/2
74.79 75.0 74. 7 75.04 7 .67 7.52
7 ท1.1ป.1/1ป.1/2ป.1/8 ท3.1ป.1/2
ท4.1 ป.1/2
76.12 74.59 73.80 74.59 73.80 84.38
8 ท1.1ป.1/1ป.1/4 ท3.1ป.1/2 ท4.1
ป1/2
75.99 74. 0 73.72 74.30 73.72 86.57
9 ท1.1ป.1/1ป.1/6ป.1/7 ท4.1 ป.1/2
ท5.1ป.1/1ป.1/2
74.92 76.24 74.6 76 4 74.63 86.53
10 ท1.1ป.1/1ป.1/2 ท3.1ป.1/1 ป1/5
ท4.1 ป1/2 ท5.1 ป1/1
75.17 75.17 75.12 75.17 75.12 87.48
รวม
757.89 753.22 753.39 753.22 753.39 874.0
เฉลย
75.79 75.32 75.34 75.32 75.34 87.40
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
2.ขอมลสารสนเทศทเกดจากการจดการเรยนรตามหลกสตรสถานศกษา
ขอมลสาร
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 67
วชา ภาษาไทย ระดบชนประถมศกษาปท 2 ปการศกษา 2554
หนวย มาตรฐาน
ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา หมายเหต
การเรยนร 1 2 3 4 5 6
1 ท1.1ป.2/1ป.2/2 ท2.1ป2/1 ท3.1ป.2/1ป.2/6ป.
2/7 ท4.1ป.2/
76.
75.04 79.96 75.0 79.96 92.77
2 ท1.1ป.2/1ป.2/2 ท2.1ป2/1 ท3.1ป.2/6ป.2/7 ท
4.1ป.2/1 ท5.1ป2/1
77.23 75.58 80.95 75.58 80.95 91.94
3 ท1.1ป.2/1ป.2/2 ท3.1ป.2/1ป.2/7 ท4.1ป.2/1ท
5.1ป.2/1
74.01 76.40 79.26 76.40 79.26 91.28
4 ท1.1ป.2/1ป.2/2ป2/7 ท4.1ป.2/2 ท5.1ป /1 78.51 76.98 80.8 76.98 808 91.40
5 ท1.1ป.2/1ป.2/2 ป.2/5 ท4.1ป.2/2 77.89 79.17 80. 79.17 80.9 94.17
6 ท1.1ป.2/1ป.2/2ป.2/3ป.2/4 ท2.1ป2/2 ท3.1ป.
2/3ป.2/4ท4.1ป.222
80.6 79.05 79.75 79.17 79.79 89.2
7 ท1.1ป.2/1ป.2/4 ท2.1ป2/3ป.2/4ป.2/7 ท4.1
ป.2/2
80.2 80.04 80.83 80.04 80.8 89.79
8 ท1.1ป.2/1ป.2/2ป.2/7 ท3.1ป.2/2 ท4.1ป.2/2 80.37 79.09 79.71 79.09 79.71 87.40
9 ท1.1ป.2/1ป.2/2 ท4.1ป.2.2 ท5.1ป2/3 89.79 79.34 79.26 79.34 79.26 86.90
10 ท1.1ป.2/2ป.2/3 ท2.1ป.2/3ป.2/4 ท4.1ป.2.5 ท
5.1ป2/2
80.0 80.0 80.25 80.0 80.25 93.47
รวม
785.45 780.70 878 780.83 800.91 908.39
เฉลย
78.55 78.07 80.09 78.08 80.09 90.84
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 68
วชา ภาษาไทย ระดบชนประถมศกษาปท 3 ปการศกษา 2555
หนวย มาตรฐาน
ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษา
สถานศกษา หมายเหต
การเรยนร 1 2 3 4 5 6
1
ท1.1ป.3/1ป.3/2ป.3/5ป.3/9 ท2.1ป.3/1
ป3/2ป3/5ท3.1ป.3/1ป.3/2ป.3/4ป.3/6ท
5.1ป.3/1ป.3/3
81.78 83.60 89.21 83.60 89.21 102.02
2
ท1.1ป.3/1ป.3/2ป.3/5ป.3/9 ท2.1ป.3/1
ป3/2ป3/5ท3.1ป.3/1ป.3/2ป.3/4ป.3/6ท
5.1ป.3/1ป.3/
82.93 88.39 89.17 88.39 89.17 102.27
3 ท1.1ป.3/1ป.3/2 ท2.1ป.3/5ป3/6 ท4.1
ป.3/1
80.70 87.07 87.73 87.07 87.3 101.9
4 ท1.1ป.3/1ป.3/2 ท2.1ป.3/2ป3/5ป3/6
ท4.1ป.3/1
84.30 90.29 87.69 90.29 87.69 89.7
5 ท1.1ป.3/1ป.3/2 ท2.1ป.3/4 ท4.1ป. /2 83.02 92.85 89.63 92.85 89.63 90.50
6 ท1.1ป.3/1ป.3/2ป.3/6ป.3/7 ท4.1ป.3/1 89.46 96.65 94.26 96.65 94.26 92.19
7 ท1.1ป.3/1ป.3/2ป.3/5ป.3/9 ท4.1ป.3/5
ท5.1ป.3/3ป.3/4
89.55 96.78 95.00 96.78 95.00 91.57
8 ท1.1ป.3/1ป.3/2ป.3/4ป.3/5 ท4.1ป.3/1
ท5.1ป.3/
88.31 96.61 94.2 96.61 94.26 99.88
9 ท1.1ป.3/1ป.3/2 ท3.1ป.3/1ป.3/2ป.3/3
ป.3/4ป.3/6 ท5.1ป.3/6
87.27 95.95 92.44 95.95 92.44 98.88
10 ท1.1ป.3/1ป.3/2ป.3/8 ท3.1ป.3/3 ท4.1
ป.3/3
87.89 95.79 92.93 95.79 92.93 93.3
รวม
855.21 923.9 912.1 923.9 912.1 1,012.
เฉลย
85.52 92.40 91.23 92.40 91.23 91.2
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 69
วชา ภาษาไทย ระดบชนประถมศกษาปท 4 ปการศกษา 2555
หนวย มาตรฐาน
ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษา
สถานศกษา หมายเหต
การเรยนร 1 2 3 4 5 6
1 ท1.1ป.4/1ป.4/2 ท2.1ป.4/1 ท3.1ป.
4/6 ท4.1ป.4/1 ท5.1ป.4/1ป.4/2
75.29 84.30 73.68 84.30 73. 8 86.94
2
ท1.1ป.4/1ป.4/2 ท2.1ป.4/6ป.4/7
ท3.1ป.4/2ป.4/4 ท4.1ป.4/1 ท5.1
ป.4/1ป.4/
76.65 84.71 72.48 84.71 72.48 86.5
ท1.1ป.4/1ป.4/2ป.4/3ป.4/6ป.4/7
ป.4/8 ท2.1ป.4/2ป.4/4 ท3.1ป.4/2
ป.4/4 ท4.1ป.4/1 ท5.1ป.4/1ป.4/2
72.15 82.31 72.93 82.31 72.93 86.61
4
ท1.1ป.4/1ป.4/2 ท2.1ป.4/3ป.4/4
ท3.1ป.4/6ป.4/4 ท4.1ป.4/1 ท5.1
ป.4/1ป.4/2
72.15 80.95 73 1
0
80.95 73.10 86.16
5
ท1.1ป.4/1ป.4/2ป.4/4 ท2.1ป.4/5
ท3.1ป.4/1ป4/3 ท4.1ป.4/3ป.4/4
ท5.1ป.4/1ป.4/2
70.58 81.61 73.64 81.61 73.64 87.56
6 ท1.1ป.4/1ป.4/2 ท5.1ป.4/1ป.4/2
ป.4/3ป.4/4
72.85 80.37 72.56 80.37 72.56 85.99
7 ท1.1ป.4/1ป.4/2 ท4.1ป.4/1ป.4/3
ท5.1ป.4/1ป.4/2
72.98 81.16 78.31 81.16 7 .3
85.79
8 ท1.1ป.4/1ป.4/2 ท2.1ป.4/1ป.4/7
ท4.1ป.4/5ป.4/7 ท5.1ป.4/1ป.4/2
75.08 82.36 80.83 82.36 80.83 84.88
9 ท1.1ป.4/1ป.4/2 ท2.1ป.4/1ป.4/7
ท4.1ป.4/5ป.4/7 ท5.1ป.4/1ป.4/2
278.0
0
302.0
0
263.0
0
302.0
0
263.0
0
309.0
0
1 ท1.1ป.4/1ป.4/2 ท2.1ป.4/1ป.4/7
ท4.1ป.4/5ป.4/7 ท5.1ป.4/1ป.4/2
71.32 0.91 71.94 80.91 71.65 87.19
รวม
937.0
5
1,040.
68
932.4
6
1,040.
68
932.1
7
1,086.
64
เฉลย
93.70 104.0
7
93.25 94.07 93.22 98.66
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 70
วชาภาษาไทย ระดบชนประถมศกษาปท 5 ปการศกษา 2555
หนวย
มาตรฐาน
ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา
หมายเหต การ
เรยนร
1 2 3 4 5 6
1 ท1.1 ป.5/1 ป.5/4 ท2.1 ป.5/1 ป.
5/5 ป.5/4 ท3.1ป.5/1 ป.5/2 ท5.1
ป.5/1
78.6
8
9.26 85.6
6
93.26 85.66 97.69
2 ท1.1 ป.5/1 ท2.1 ป.5/3 ท3.1
ป.5/1 ป.5/6 ท5.1 ป.5/4
72.44 98.06 85.6
6
98.06 85.66 98.60
3 ท1.1 ป.5/1 ป.5/3ป.5/8 ท3.1ป.5/2
ป.5/5 ท5.1 ป.5/2
77.60 93.8 84.92 93.80 84.92 97.69
4 ท1.1 ป.5/1 ป.5/3 ท2.1 ป.5/4 ท4.1
ป.5/7 ป.5/7 ท5.1 ป.5/1
83.93 95.12 83.64 95.12 83.64 9 .85
5 ท1.1 ป.5/1 ป.5/45ท2.1 ป.5/6 ท3.1
ป.5/1 ป.5/2 ท5.1 ป.5/1
79.59 94.30 84.34 94.30 84.34 98.55
6 ท1.1 ป.5/1 ท2.1 ป.5/2 ท4.1ป.5/4
ท5.1 ป.5/3
75.12 93.35 85.45 93.35 85.45 99.05
7 ท1.1 ป.5/1 ท2.1 ป.5/8 ป.5/9 ท4.1
ป.5/5 ท5.1 ป.5/2
77.27 94.30 86.78 9 .30 6.78 99 01
8 ท1.1 ป.5/1 ป.5/6 ท2.1 ป.5/7 83.10 95.08 87.11 95.08 87.11 98.47
9 ท1.1 ป.5/1 ท2.1 ป.5/5 ท3.1ป.5/1
ป.5/3ป.5/4
75.08 5.41 93.10 95.41 93.10 97.89
10 ท1.1 ป.5/1 ป.5/2ป.5/7 78.55 96.74 92.56 96.74 92.5 100.00
รวม 781.36 949.42 89.21 49.42 8 9.21 984.79
เฉลย 78.14 94.94 86.92 94.94 86.92 98.48
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 71
วชาภาษาไทย ระดบชนประถมศกษาปท 6 ปการศกษา 2555
หนวย มาตรฐาน
ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา หมายเหต
การเรยนร 2 3 4 5 6
1
ท1.1ป.6/1ป.6/3ป.6/8ป.6/9 ท.2.1ป.6/1
ป.6/3ป.6/4ป.6/6ป.6/9 ท3.1ป6/1ป.6/2
ป.6/6 ท.4.1ป.6/1 ท5.1ป.6/4
76.20 88.47 79.17 88.47 79.17 100.33
2
ท1.1ป.6/1ป.6/2ป.6/3ป.6/5ป.6/9 ท.2.1ป6/1
ป.6/2ป.6/3ป.6/4ป.6/6ป.6/9 ท3.1ป6/1ป.
6/2ป.6/4ป.6/6 ท.4.1ป.6/1ป.6/2ป.6/4 ท5.1
ป.6/1ป.6/2ป.6/2
79.05 86.90 78.06 86.90 78.06 100.17
3
ท1.1ป.6/1ป.6/3ป.6/6 ท.2.1ป6/1ป.6/2ป.6/5
ป.6/6 ท3.1ป.6/1ป.6/2ป.6/3ป.6/6 ท.4.1ป.
6/1 ท5.1ป.6/1ป.6/2
80.79 8 .80 77.60 88.80 77.60 99.67
4
ท1.1ป.6/3ป.6/5ท.2.1ป6/1ป.6/3ป.6/6ป.6/9
ท3.1ป6/1ป.6/2ป.6/6 ท.4.1ป.6/1ป.6/2ป.6/5
ท5.1ป.6/2ป.6/3ป.6/4
80.33 88.43 81.45 88.43 80.62 99.46
5
ท1.1ป.6/1ป.6/3ป.6/4 ท.2.1ป6/1ป.6/5ป.6/6
ท3.1ป6/1ป.6/2ป.6/3 ท.4.1ป.6/1ป.6/3ป.6/4
ท5.1ป.6/1ป.6/2ป.6/4
78.88 89.55 79.21 89.96 79.21 100.
6
ท1.1ป.6/3ป.6/7ป.6/9 ท.2.1ป.6/1ป.6/2
ป.6/6ป.6/8ป.6/9 ท3.1ป6/4ป.6/5ป.6/6 ท.
4.1ป.6/4ป.6/5ป.6/6 ท5.1ป.6/1ป.6/2ป.6/4
81.53 89.63 82.27 88.63 82.27 99.01
7
ท1.1ป.6/1ป.6/2ป.6/3ท.2.1ป6/1ป.6/2ป.6/4
ป.6/6 ท3.1ป6/3ป.6/5ป.6/6 ท.4.1ป.6/2ป.
6/6 ท5.1ป.6/2
81.0 91.49 84.88 94.49 84.88 99.26
8
ท1.1ป.6/1ป.6/2ป.6/3ป.6/4 ท.2.1ป6/1ป.6/2
ป.6/3ป.6/5ป.6/6 ท3.1ป6/1ป.6/4ป.6/6 ท.
4.1ป.6/1ป.6/5 ท5.1ป.6/2
64.38 8.14 79.67 89.30 79.67 97.15
9
ท1.1ป.6/3ป.6/5ป.6/6 ท.2.1ป.6/1ป.6/2
ป.6/3ป.6/5ป.6/6 ท3.1ป.6/1ป.6/3ป.6/4ป.
6/6 ท.4.1ป.6/1ป.6/2ป.6/5 ท5.1ป.6/2
78.98 94.83 79.55 94.83 79.55 97.07
10
ท1.1ป.6/1ป.6/2ป.6/7 ท.2.1ป.6/1ป.6/2
ป.6/5ป.6/6ป.6/8 ท3.1ป6/1ป.6/4 ท.4.1ป.
6/1ป.6/2ป.6/4 ท5.1ป.6/1ป.6/2ป.6/3
81.53 95.66 83.80 95.6 83.80 99.21
รวม
792.17 817.91 690.04 690.04 690.79 786.3
เฉลย
79.22 81.7 69.00 69.00 69.18 78.64
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 72
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชาคณตศาสตร ระดบชนประถมศกษาปท 1 ปการศกษา 2555
หนวย มาตรฐาน
ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา หมายเหต
การเรยนร 1 2 3 4 5 6
1 ค.1.1 ป1/1 , ป1/2 ค6.1 ป1/3 -1/5 76.61 86.28 75.25 86.28 75.25 90.62
2 ค1.1 ป1/1 ป1/2 ค6.1 ป1/3-1/5 76.03 84.83 73.76 84.83 73.76 90.37
ค1.2 ป1/1 ป1/2 ค6.1 ป.1/1 - 1/4 74.88 82.98 74.7 82.98 74.75 9.55
4 ค1.2 ป1/1 ป1/2 ค6.1 ป.1/1 - 1/4 74.63 83.35 76.74 83.35 76.74 88.64
5 ค1.2 ป1/1 ป1/2 ค6.1 ป.1/3 1/4 1/5 7 .64 85.04 80.91 85.04 80.91 89.46
6 ค1.2 ป1/1 ป1/2 ค6.1 ป1/1 -1/4 74.05 82.89 75.17 82.89 75.17 89.21
7 ค2.1 ป1/1 ค6.1 ป1/2 1/4 1/5 5.25 82.77 77.19 82.77 77.19 90.17
8 ค2.1 ป1/1 ค6.1 ป1/2 1/4 1/5 75.70 74.96 73.31 74.96 73.31 89.75
9 ค1.1 ป1/1 ป1/2 ค6.1 ป1/3-1/5 72.02 74.59 74.55 74.59 74.55 88.97
1 ค3.1 ป1/1 ค6.1 ป1/4 ป1/6 73.68 70 83 7 .50 70.83 74 50 89.26
1 ค4.1 ป1/1 1/2 ค6.1 ป1/3 1/4 1/6 75.00 78.93 74.88 78.93 74.88 88.76
12 ค2.1 ป1/2 ค6.1 ป1/3 ป1/4 74 79 78.31 74.38 78.31 74.38 89.46
13 ค1.2 ป1/1 ป1/2 ค6.1 ป1/1-1/4 78.72 78.02 74.30 78.02 74.30 89.09
14 ค 1.2 ป1/1 ป1/2 ค6.1 ป1/1 - ป1/4 74.30 78.10 74.26 78.10 74.26 89.83
รวม 1,049.30 1,121.86 1,053.93 1,121.86 1,053.93 1,253.14
เฉลย 74.95 80.13 75.28 80.13 75.28 89.51
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 73
วชาคณตศาสตร ระดบชนประถมศกษาปท 2 ปการศกษา 2555
หนวย
มาตรฐาน
ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา
หมายเหต การ
เรยนร 1 2 3 4 5 6
1 ค 1.1 ป2/1-2 ค6.1 ป2/3-5 72.98 71.9 71.16 71.90 71.16 95.17
2 ค1.2 ป2/1-2 ค4.1 ป2/1-2 ค6.1
ป /2-4
72.48 71.69 70.99 71.65 70.99 95.45
3 ค2.1 ป2/1 ค2.2 ป2/1 ค6.1 ป2/1-3 70.87 70.91 70.12 70 95 70.12 95.45
4 ค2.1 ป2/2 ค2.2 ป2/1 ค6.1 ป2/2-4 69. 8 74.42 68.97 74.42 68.97 95.04
5 ค1.2 ป2/1-2 ค6.1 ป2 2-4 70.70 72.11 69.26 72.11 69. 6 95.45
6 ค 1.2 ป2/1-2 ค4.1 ป2/1 ค6.1
ป2/2-4
69.83 72.56 70.66 72.56 70.66 95.04
7 ค2.1 ป2/5-6 ค6.1 ป2/3-6 68.88 70.12 70.37 70.12 70.37 94.6
8 ค2.1 ป2/3 ค2.2 ป2/1 ค6.1 ป2/1-5 71.45 71.2 7 .37 71.28 70.37 94.63
9 ค2.1 ป2/4 ค2.2 ป2/1 ค 6.1 ป2/1-4 72.36 71.16 75.21 71.16 75.21 94.21
10 ค3.1 ป2/1-3 ค3.2 ป2/1 ค4.1 ป2/2
ค6.1ป2/3-6 75.41 74.75 74.79 74.71 74.79 94.21
1 ค1.2 ป2/1-2 ค4.1 ป2/1 ค6.1
ป2/2-4 70.08 73.39 70 50 73.39 70. 0 94.21
รวม 784.2 794.30 782.40 794.26 782.40 1,043.51
เฉลย 71.36 72.21 71.13 72.21 71.13 94.86
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 74
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชาคณตศาสตร ระดบชนประถมศกษาปท 3 ปการศกษา 2555
หนวย
มาตรฐาน
ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา
หมายเหต การ
เรยนร 1 2 3 4 5 6
1 ค1.1 ป3/1-2 ค6.1 ป3/3-5 79.64 81.24 81.36 79.40 80.84 95.84
2 ค1.2 ป.3/1-2 ค6.1 ป.3/1 ป.
3/3-5
84.12 83.36 76.00 83.36 76.0 97.44
3 ค5.1 ป.3/1-2 ค6.1 ป.3/4-6 84.44 83.40 78.48 83.40 81.07 99.44
4 ค2.1 ป.3/1 ป.3/5 ค2.2 ป.3/1
ค6.1 ป.3/1 ป.3/3-5
83.0 84.96 77.68 84.96 77.68 98.60
5 ค2.1 ป3/4-5 ค2.2 ป3/1 ป3/3 ค
6.1 ป3/1 ป3/3-6
84.24 82.60 78.76 82.60 78.76 97.3
6
ค2.1 ป3/2 ป3/5 ค2.2 ป3/1 ค
6.1 ป./1 ป3/3-5 ค2.2 ป3/1 ค6.1
ป3/3-6
84.44 83.40 78.48 83.40 78.48 99.44
7 ค1.2 ป3/1-2 ค6.1 ป3/2-5 1.22 83.19 87.36 83.19 87.36 97.99
8 ค1.2 ป3/1-2 ค6.1 ป3/2 5 86.03 85.50 83.80 85.50 83.80 96.61
9 ค2.1 ป3/6 ค2.25 ป3/1-2 ค6.1
ป3/1 ป3/3-6
87.52 89.67 85.21 89.67 85.21 97.36
10 ค3.1 ป3/1-6 ค3.2 ป3/1-2 ค6.1
ป3/2 ป3/3 ป3/6
87.52 89.09 82.52 9.09 82.52 96.57
11 ค3.1 ป3/1-3 ค3.2 ป3/1-2 ค
6.1ป3/2-4
84. 3 86.20 81.03 86.20 81.03 95.71
12 ค1.2 ป./1-2 ค6.1ป3 2-5 81.98 87.93 83.35 87.93 83. 5 98.70
รวม 1,009.0
3
1,020.54 974.03 1,018.70 976.11 1,171.0
7
เฉลย 84.09 85.04 81.17 8 .89 81.34 97.59
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 75
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชาคณตศาสตร ระดบชนประถมศกษาปท 4 ปการศกษา 2555
หนวย
มาตรฐาน
ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา
หมายเหต การ
เรยนร 1 2 3 4 5 6
1 ค1.1 ป4/1 ป4/2 ค4.1 ป4/1 ค6.1
ป4/3 ป4/4 ป4/5
76.7 77.11 78.76 77.11 78.76 87.48
2 ค1.2 ป4/1 ป4/2 ค6.1 ป /1 - 4/4 78.06 77.40 79.09 77.8 79.17 87.81
3 ค3.1 ป4/1-4/5 ค3.2 ป4/1 ค4.1 ป
4/2 ค6.1 ป4/3 ป4/4 ป4/6
73.88 77.64 72.64 77.64 72.64 8 .40
4 ค1.2 ป4/1 ป4/2 ค6.1 ป4/2 ป
4/3 ป4/4
72.15 76.2 80.41 76.28 80.41 87.60
5 ค1.2 ป4/1-2 ค6.1 ป4/2-4 4 74.75 74.5 75.58 74.55 75.58 8 .60
6 ค5.1 ป4/1 - 4/3 ค6.1 ป4/4-4/5 72.60 75.25 79.42 75.25 79.42 87.60
7 ค2.1 ป4/1 ป4/4 ค2.2 ป4/1 ค
6.1 ป4/1 4/4 4/5
74.71 76.53 74.55 76.45 74.55 87.44
8 ค2.1 ป4/1 ป4/4 ค2.2 ป4/1 ค6.1
ป4/1 ป4/4 ป4/5
71.49 2 07 75.87 7 .07 75.87 87.19
9 ค2.1 ป4/1 ป4/4 ค2.2 ป4/1 ค6.1
ป4/1 ป4/4 ป4/5
72.98 72.31 74.42 72.31 74.42 87.31
10 ค2.1 ป4/2 ค6.1 ป4/4 ป4/5 70.70 73.35 75.00 73.35 75.00 87.07
11 ค2.1 ป4/1 ป4/2 ค6.1 ป4/1 ป
4/4 ป4/5
66.07 71.94 74.38 71. 4 74.38 87.2
12 ค1.1 ป4/1 ค6.1 ป4/1 - ป4/5 65.37 66.49 70.29 66.49 70.29 82.64
13 ค1.1 ป4/1 ป4/2 ค6.1 ป4/3-
4/5
68.06 71.94 0.33 71.94 70.33 86.69
14 ค2.1 ป4/1 ป4/3 ค2.2 ป4/1 ป
4/3 ค6.1 ป4/2 ป4/
74.42 70.41 73.35 70.41 73.35 87.0
15 ค2.1 ป4/1 ป4/2 ค6.1 ป4/2 4/4 71.86 69.92 74.83 73.18 74.83 87.19
รวม 1,083.8
8
1,103.18 1,128.93 1,106.78 1,129.0
1
1,305.3
3
เฉลย 72.26 73.55 75.26 73.79 75.27 87.02
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 76
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชาคณตศาสตร ระดบชนประถมศกษาปท 5 ปการศกษา 2555
หนวย
มาตรฐาน
ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา หมายเหต
การ
เรยนร
1 2 3 4 5 6
1 ค1.1 ป5/2 ค1.2 ป5/3 ค1.3 ป
5/1 ค6.1 ป5/1-2 ป5/4
78.72 89.42 83.35 89.42 8 . 5 99.50
2 ค1.4 ป5/4 ค3.2 ป5/1 ป5/3 ค
6.1 ป5/4-5
81.69 88.22 83.55 88.22 83.55 99.05
3 ค5.1 ป5/1-2 ค5.2 ป5/1 ค6.1
ป5/4-5
85 95 88.60 83.31 88.60 83.31 99.13
4 ค1.1 ป5/1-2 ค6.1 ป5/3-4 81.53 91.6 81.28 91.65 81.28 99.13
5 ค1.2 ป5/1 ป5/3 ค6.1 ป5/3-4 77.84 93 39 76.65 93.39 76.65 99.55
6 ค1.1 ป5/2-3 ค6.1 ป5/3-4 83.26 89.50 75.87 89.50 75.87 99.55
7 ค1.2 ป5/2-3 ค6.1 ป5/1 ป5/4-5 79.05 90.21 85.33 90.21 85.33 99 96
8 ค1.1 ป5/3 ค1.2 ป5/3 ค6.1 ป
5/1-2 ป5/4-5
84.9 0.66 82.52 9 .66 82.52 99.79
9 ค2.1 ป5/2-3 ค2.2 ป5/1 ค3.1
ป5/2 ค6.1 ป5/4-6
80.37 95.99 81.90 95.99 81.90 99.96
10 ค2.1 ป5/2 ค2.2 ป5/1 ค3.2 ป
5/2 ค6.1 ป5/4-6
84.09 94.59 79.13 9 .59 79.13 99.92
11 ค3.2 ป5/2 ค6.1 ป5/4 ป5/6 82.52 9 . 9 85.74 93.3 85.74 99.92
2 ค2.1 ป5/1 ป5/5 ค3.1 ป5/1 ค6.1
ป5/2 ป5/4
79.83 94.38 81.86 90.87 82.36 95.54
13 ค4.1 ป5/1 ค6.1 ป5/3 ป5/5 88.22 92.60 83.35 92.60 83.35 99.13
รวม 1,06.05 1,192.6
0
1,063.8
4
1,189.0
9
1,064.3
4
1,290.1
2
เฉลย 82.16 91.74 1.83 91.47 81.8 99.24
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 77
วชา คณตศาสตร ระดบชนประถมศกษาปท 6 ปการศกษา 2555
หนวย
มาตรฐาน
ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา
หมายเหต การ
เรยนร 1 2 3 4 5 6
1 ค1.2 ป6/2 ค1.3 ป6/1 ค1.4 ป6/1
ค6.1 ป6/2 6/4-5
78.88 84.79 77.60 84.79 77.60 100.00
2 ค4.2 ป6/1 ค6.1 ป6/3-4 7 .84 86.40 73.18 86.40 73.18 99.83
3 ค1.4 ป6/2 ค6.1 ป6/4-5 77.11 86.1 78.93 86.16 78.93 98.44
4 ค3.1 ป6/3 ค6.1 ป6/3- 77.52 87.19 74 88 87.19 74.88 99.75
5 ค2.2 ป6/1 ค2.2 ป6/3 ค6.1 ป
6/4
79.55 89.50 76.53 89.50 76.53 99.50
6 ค1.1 ป6/2 ค1.2 ป6/1-2 ค6.1
ป6/1-2 ป6/4
80.70 84.88 78.22 84.88 78.22 99.71
7 ค1.1 ป6/1-3 ค1.3 ป6/2 ค6.1
ป /3-5
8.64 83.7 80.87 83.76 80 87 98.77
8 ค1.2 ป6/1-2 ค6.1 ป6/1-4 80.74 86.40 79.75 86.40 79.75 99.50
9
ค2.1 ป6/2 ค2.2 ป6/1 ค3.1
ป6/2 ค3.2 ป6/2 ค6.1 ป6/1
ป6/3-4
75.91 83.02 77.93 83.02 77.93 99.42
10 ค2.1 ป6/3 ค2.2 ป6/1 ค6.1
ป6/1 ป6/4
8.02 86.98 77.3 86.98 77.36 99.38
11 ค1.2 ป6/2 ค6.1 ป6/1-2
ป6/4-5
77.02 86.28 78.26 86.28 78.26 99.96
12 ค2.2 ป6/2 ค3.1 ป6/1 ค3.2
ป6/1 ค6.1 ป6/2ป.6/5-6
80. 4 87.64 80.79 87.64 80.79 99.05
13 ค1.2 ป6/2 ค6.1 ป6/1-2
ป6 4-5
80.41 89.50 78.93 89.50 78.93 99.34
14 ค 4.1 ป6/1 ค6.1 ป6/1 ป6/5 79.26 89.55 81.16 89.42 81.16 99.59
รวม 1,103 1
4
1,212.0
7
1,094.3
8 1,211.94
1,094.3
8
1,392.2
6
เฉลย 78.80 86.58 78.17 86.57 78.17 99.45
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 78
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชาวทยาศาสตร ระดบชนประถมศกษาปท 1 ปการศกษา 2555
หนวย มาตรฐาน
ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา หมายเหต
การเรยนร 1 2 3 4 5 6
1 ว1.1 ป1/1 ป8.1 ป1/1-1/7 76.74 7 .89 77 64 77.89 77.64 90.04
ว1.1 ป1/2 ว8.1 ป1/1-1/7 77.98 78.10 78.14 78.10 78.14 88.60
3 ว1.2 ป1/1 ว8.1 ป1/1-1/7 75.62 77.11 76 74 77.11 76.74 90.37
4 ว6.1 ป11 ว8.1 ป1/1-1/7 76.28 76.45 77.36 76.4 77.36 89.88
5 ว1.1 ป1/3 ว8.1 ป1/1-1/ 75.83
76 4
9 76.53 76.49 76.53 89.96
6 ว3.1 ป.1/1 ป1/2 ว8.1 ป1/1-1/7 74.96 75.58 76.12 75.58 76.12 88.60
7 ว4.1 ป1/1 ว8.1 ป1/1 - 1/7 75.62 74.67 74.71 74.75 74.79 89.26
ว7.1 ป1/1 ว8.1 ป1/1-1/7 75.29 75.08 75.04 75.08 75.0 88.68
รวม 60 .3
1 611.36 62.27 611.45
612.3
6
715.3
7
เฉลย 60.83 61.14 61.23 61.14 61.24 71.54
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 79
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชาวทยาศาสตร ระดบชนประถมศกษาปท 2 ปการศกษา 2555
หนวย
การเรยนร มาตรฐาน
ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา หมายเหต
1 2 3 4 5 6
1 ว1.1 (1) - (3) ว1.2 (1) ว8.1(1)-(8 85.00 78.31 77.56 78.31 77.56 92.60
2 ว1.1 (1) -(3) ว1.2 (1)ว8.1(1)-(8) 83.14 82.4 80.54 82.48 80.54 93.39
3 ว1.1 (1) - (3) ว1.2 (1) ว8.1(1)-(8 84.63 80.99 78.97 80.99 78.97 93.64
4 ว 1.1(2) ว6.1(1) ว8.1 (1) - (8) 84.67 79.34 78.80 79.34 78.80 93.80
5 ว 1.1(2) ว6.1(1) ว8.1 (1) - (8) 8 .51 79.01 78.22 79.01 78.22 93.3
6 ว1.1 (4) ว1.1 (5) ว8.1( )-(8 87 2
7 81.49 78.55 81.49 78.55 1.90
7 ว1.1 (4) ว1.1 (5) ว8.1(1)-(8) 84.67 79.30 78.43 79.30 78.43 94.13
8 ว3.1 (1) ว3.1(2) ว8.1(1) - (8) 82.60 80.29 80.54 80.29 80.50 89.55
รวม 675.50 641.2
0 631.61
641.2
0
631.5
7
742.3
1
เฉลย 67.5 64 12 63.16 64.12 63.16 74.23
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 80
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชาวทยาศาสตร ระดบชนประถมศกษาปท 3 ปการศกษา 2555
หนวย มาตรฐาน
ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา หมายเหต
การเรยนร 1 2 3 5 6
1 ว1.2 ป3/1-ป 3/4 ว2.1 ป.3/1 ว
8.1 ป3/1-8 65.87 82.31 81.32 80.41 80.79 98.97
2 ว2.2 ป3/1 - ป3/3 ว8.1
ป3/1-8 86.49 78.10 80.37 78.18 80.45 99.88
3 ว3.1 ป3/1-3/2 ว3.2 ป3/1
ว8.1 ป3/1-8 86.28 8.22 80. 8 78.22 80.58 99.28
4 ว4.1 ป3/1 ว4.1ป3/2 ว8.1 ป3/1-8 84.96 79.71 81.78 79.71 81.78 99.36
5 ว5.1 ป3/1 ว5.1 ป3/2 ป8.1
ป3/1-8
85.21 79.88 84.01 79.88 84.01 99.24
6 ว6.1 ป3/1-3/3 ป8.1 ป3/1-8 89.09 77.60 83.9 77.60 83.97 98.24
7 ว7.1 ป3/1 ว8.1 ป3/1-8 82.02 78.39 83.22 78. 9 83.22 99.96
รวม 579.9
2 554.21
575.2
5
552.4
0
574.7
9
694.9
3
เฉลย 82.85 79.1 82.18 78.91 82.11 99.28
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 81
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชาวทยาศาสตร ระดบชนประถมศกษาปท 4 ปการศกษา 2555
หนวย มาตรฐาน
ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา หมายเหต
การเรยนร 1 2 3 4 5 6
1 ว1.1 ป4/1 ว 8.1 ป4/1-8 72.36 79.34 74.79 79.34 74.79 86 24
2 ว1.1 ป4/2 ว8.1 ป4/1-8 72.6 82 27 75 74 82.36 75.83 86.40
3 ว1.1 ป4/2 ว8.1 ป4/1-8 72. 9 82.31 73.39 82.31 73.39 87.56
4 ว 1.1 ป4/3 ว8.1 ป4/1-8 80.53
83 3
9 72.07 83.47 72.15 87.69
5 ว1.1 ป4/4 ว8.1 ป4/1-8 78.88 80.21 69.30 80.21 69.30 87.48
6 ว6.1 ป4/1 ว6.1 ป4/2 ว8.1
ป4/1-8 73.18 78.43 77.8 78.43 77.89 87.15
หนวย
การเรยนร มาตรฐาน
ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา หมายเหต
1 2 3 4 5 6
7 ว 8.1 69.83 74.21 75.50 74.21 75.50 86.20
8 ว 8.1 76.03 8 .24 74.17 81.24 73.80 86.98
รวม 5 5.6
6 641.40
592.8
5
641 5
7
592.6
4
695.7
0
เฉลย 74 46 80.18 74.11 80.20 74.08 86.96
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 82
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชาวทยาศาสตร ระดบชนประถมศกษาปท 5 ปการศกษา 2555
หนวย มาตรฐาน
ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา หมายเหต
การเรยนร 1 2 3 4 5 6
1 ว1.1(1)-(5) ว1.2(1)-(5) ว8.1(1)-(8) 87.23 97 60 82.60 97.60 82.60 99.01
2 ว1.1(1)-(5) ว1.2(1)-(5) ว8.1(1)-(8) 78.80 98.68 86.16 98.68 86.16 98.97
3 ว1.1(1)-(5) ว1.2(1)-(5) ว8.1(1)-(8) 78.22 96.82 86.5 96.82 86.53 99.17
4 ว1.1(1)-(5) ว1.2(1)-(5) ว8.1(1)-(8) 76.69 97.52 83.72 97.52 83.72 9.17
5 ว3.1 (1) - (2) ว8.1(1) - (8) 85.17 97.11 90.70 97.11 90.70 99.17
6 ว4.1 (1) -(4) ว4.2(1) ว8.1(1) -
(8 87. 9 79 71 87.48 79.71 87.48 94.21
7 ว4.1 (1) -(4) ว4.2(1) ว8.1(1) -
(8) 74.79 84.92 92.48 84.92 92.48 99.88
8 ว4.1 (1) -(4) ว4.2(1) ว8.1(1) - (8) 77.48 82.56 88.64 82.56 88.64 99.96
9 ว5.1 (1) - (4) ว8.1 (1) - 8) 84.42 82.23 89.30 82.2 89. 0 99 96
10 ว5.1 (1) - (4) ว8.1 (1) (8) 83.68 83.35 90.00 83.35 90.00 100.0
11 ว6.1 (1) - (4) ว7.1 (1) ว8.1 (1) - (8) 79.8 85.58 91.98 85.58 93.51 99.96
12 ว6.1 (1) - (4) ว7.1 (1) ว8.1 (1) - (8) 81.73 85.56 2.67 85.64 92.76 99.84
13 ว6.1 (1)- (4) ว7.1 (1) ว8.1 (1) - (8) 8.60 89.13 93.68 89.13 93.68 10.00
รวม
1,064.3
7 1,160.76
1,155.9
4
1,160.8
4 1,157.55 1,289.30
เฉลย 81.87 89.29 88.92 89.30 89.04 99.18
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 83
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชาวทยาศาสตร ระดบชนประถมศกษาปท 6 ปการศกษา 2555
หนวย มาตรฐาน
ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา หมายเหต
การเรยนร 1 2 3 4 5 6
1 ว1.1 ป6/1 ป6/2 ป6/3 83.68 95.58 84.09 95.58 84.09 100.00
2 ว1.1 ป6/1 ป6/2 ป6/3 85.25 97.15 83.64 97.15 83.64 100.00
3 ว2.1 ป6/1-6/3 86.36 93.80 5.91 93.80 85.91 99.92
4 ว2.2 ป6/1 - ป6/5 86.36 91.36 81.74 91.36 81.74 100.00
5 ว3.1 ป6/1-6/5 80.70 93.47 79.96 93.47 79.96 100.00
6 ว3.2 ป /1-6/3 81.24 96.07 84.3 96. 7 84 30 100.00
7 ว5.1 ป6/1-6/5 83.80 0.62 87.36 90.62 87.36 99.59
8 ว7.1 ป6/1 ว7.2 ป6/1 82.52 88.93 86.57 88.88 86.57 99 59
9 ว8.1 ป6/1 - ป6/8 77.11 92.52 82.81 92.52 82.81 99.59
10 ว8.1 ป6/1 - ป6/8 87.2 91.99 82.70 82.70 76.0 90. 1
รวม 747.02 839.50 756.36 839.46 75.36 898.68
เฉลย 83.00 93 28 84.04 93.27 84.04 99.85
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 84
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชาสงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม ระดบชนประถมศกษาปท 1 ปการศกษา 2555
หนวย มาตรฐาน
ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา หมายเหต
การเรยนร 1 2 3 4 5 6
1 ส1.1 ป1/1 ป1/2 ป1/3 ป1/4 70.95 91.65 74.26 91.65 74.26 95.45
2 ส2.1 ป1/1 ป1/2 84.67 80.25 81.94 80.25 81.94 93.68
ส3.1 ป1/1 ป1/2 ป /3 80 70 80.33 80.04 80.33 80.04 91.36
4 ส5.1 ป1/1 ป1/2 ป1/3 ป1/4 ป1/5 81.65 79.05 81.49 79.05 81.49 91.28
5 ส1.2 ป1/1 ป1/2 ป1/3 79.09 80.95 80.17 80.95 80.17 91.49
6 ส2.2 ป1/1 ป1/2 ป1/3 80.66 80.50 79.26 80.50 9.26 89.83
7 ส3.2 ป1/ 80.54 80.45 81.20 80.45 81.20 89.26
8 ส5.2 ป1/1 ป1/2 ป1/3 80.4 80.99 80.37 80.99 80.37 92.27
9 ส4.1 ป1/1 ป1/2 ป1/3 73.02 85.87 76.24 85.87 76.24 94.13
10 ส4.2 ป1/1 80.04 80.45 80.83 80.45 80.83 91.03
11 ส4.3 ป1/1 80.87 0.2 79. 3 80.25 79.83 91.24
12 ส4.3 ป1/2 80.29 80.58 79.88 80.58 79.88 89.75
รวม 952.89 981.32 955.50 981.32 955.50 1,100.7
9
เฉลย 79.41 81.78 79.62 81.78 79.62 91.73
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 85
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชาสงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม ระดบชนประถมศกษาปท 2 ปการศกษา 2555
หนวย มาตรฐาน
ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา หมายเหต
การเรยนร 1 2 3 4 5 6
1 ส1.1 ป2/1 ป2/2 ป2/3 2/4 ป2/5 85.18 94.39 85.06 94.39 85.06 98.66
2 ส2.1 ป2/1 ป2/2 ป2/3 ป2/4 85.89 95.10 86.36 95.10 86.36 99.46
3 ส3.1 ป2/1 ป2/2 ป2/ 84.27 94.35 85.77 94.35 85.77 98.81
4 ส4.1 ป2/1 ส5.2 ป2/1-2 ป.2/4 91.15 95.81 84.86 95.81 84.86 98.58
5 ส1.1 ป2/6 2/7 ส1.2 ป2/1 ป2/2 88.30 96.17 88. 0 9 .17 8.70 99.41
6 ส2.1 ป2/2 ส2.2 ป2/1 ป2/2 7.43 96.84 89.76 96.84 89.76 99.60
7 ส3.1 ป2/1 ส3.2 ป2/1 ป2/2 8 .97 96.80 91.03 96.80 74.43 99.60
8 ส5.1 ป2/2 ป2/3 ส5.2 ป2/3 90.71 97.59 92.57 97.59 92.57 99.21
9 ส4.1 ป2/1 ป2/ 77.04 96.28 86.88 96.28 86.88 98.81
10 ส4.2 ป2/1 ป2/2 85.14 95.53 87.98 9 .53 87.98 98.81
11 ส4.3 ป2/1 79.88 93. 5 88.14 93.95 88.14 99.60
12 ส4.3 ป2/1 ป2/2 84.66 96.13 89.45 96.13 89.45 99.60
รวม 1,028.6
2 1,148.3 1,056.5 1,1 8.93 1,039.96
1,189.1
7
เฉลย 85.72 95.74 88.05 9 .74 86.66 99.10
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 86
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชาสงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม ระดบชนประถมศกษาปท 3 ปการศกษา 2555
หนวย มาตรฐาน
ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา หมายเหต
การเรยนร 1 3 4 5 6
1 ส1.1 ป3/1 - ป3/7 8.31 90.61 86.70 90.61 86.70 96.37
2 ส2.2 ป3/1 ป3/2 ป3/3 67.81 91.74 79.86 91.74 79.86 100.00
3 ส3.1 ป3/1 ป3/2 ป3/3 72.23 91.89 77.78 91.89 7.78
100 0
0
4 ส5.1 ป3/1 ป3/2 ป3/3 64.13 92.26 72.03 92.26 72.03 100.00
5 ส1.2 ป3/1 ป3/2 ป /3 75.54 92.03 86.75 92.03 86.75 93.58
ส1.2 ป3/1 ป3/2 ป3/3 ป3/4 67.36 83.77 79.81 83.77 79.81 99.53
7 ส3.2 ป3/1- ป3/3 71.16 83.73 77.50 83 7
3 77.5 99. 3
8 ส 5.2 ป3/3 ป3/4 ป3/5 65.33 83.77 78.68 83.77 7 .68 99.53
9 ส4.1 ป3/1 ป3/2 ป3/3 74.15 90.66 78.58 90.66 78.58 100.0
10 ส4.2 ป3/4 ป3/5 ป3/6 63.51 79.79 63.84 79.79 63.84 87.60
11 ส4.2 ป3/7 ส4.2 ป1/1 - ป1/3 69.83 8 .80 73.6 85 8
0 7 .63 99.06
2 ส4.2 ป3/1 ป3/2 ป3/3 71.28 84.91 7.88 84.91 77.88 99.53
รวม 840.64 1,050.9 933.04 1,050.9 933.0 1,174.7
เฉลย 70.05 87.58 77.75 87.58 77.75 97.89
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 87
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชาสงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม ระดบชนประถมศกษาปท 4 ปการศกษา 2555
หนวย มาตรฐาน
ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา หมายเหต
การเรยนร 1 2 3 4 5 6
1 ส1.1 ป4/1 - ป4/8 75.99 78.72 77.23 77.40 77.23 83.18
2 ส2.1 ป4/1- ป4/3 ป4/5 ส2.1 ป4/4 76.03 78.51 77.36 78.51 77.36 87.27
3 ส2.1 ป4/4 ส3.1 ป4/1 ป4/2 ส3.1
ป4/3
77.36 76.65 77.73 76.65 77 73 87.40
4 ส5.1 ป4/1 ป4/2 ป4/3 77.81 76.65 77.56 76.65 77.56 87.15
5 ส1.2 ป4/1 ป4/2 ป4/3 74.63 5.50 74.67 5.50 74. 7 89.38
6 ส2.2 ป4/1 ป4/2 ป4/3 75.29 75.08 5.79 75.08 75.79 89.26
7 ส3.2 ป4/1 ส3.2 ป4/2 75.33 74.88 74.67 74.8 7 .67 85.87
8 ส5.2 ป4/1 ป4/2 ป4/3 74.50 75.99 76.20 75.99 76.20 88.93
9 ส4.1 ป4/1 ป4/2 76.20 76.53 76.20 76.5 76.20 81 3
10 ส4.1 ป4/3 ส4.2 ป4/1 76.57 76.36 76. 9 76.36 76.49 81.33
11 ส 4.2 ป4/2 ส4.3 ป4/1 69.73 69.87 69.20 69.87 69 2
0 81.33
12 ส4.3 ป4/2 ส4.3 ป4/3 68.76 68.36 68.05 68.36 68.05 81.33
รวม 898.21 903.11 901.14 901.78 901.14 1 023.74
เฉลย 74.85 75.26 75.10 75.15 75.10 85.31
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 88
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชาสงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม ระดบชนประถมศกษาปท 5 ปการศกษา 2555
หนวย มาตรฐาน
ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา หมาย
เหต การเรยนร 1 2 3 4 5 6
1 ส1.1 ป5/1 ป5/2 ป5/5 ป5/6
ป5/7
87.19 90.95 84.30 90.95 84.30 98.31
2 ส2.1 ป5/1 ป5/2 83.80 79.71 82.36 79.71 82.36 99.59
3 ส3.1 ป5/1 ป5/2 ป5 3 85.00 7 .92 82.2 79 92 82.27 99.55
4 ส5.1 ป5/1 ป5/2 ป5/3 ส5.2
ป5/2
82.40 81.49 81.20 81.49 81.20 9.38
5 ส1.2 ป5/2 86.28 96.36 9.63 6.36 89.63 98.72
6 ส2.1 ป5/3 ป5/4 ส2.2 ป5/1
ป5/2 ป5/3 87.44 85.91 85.79 85.91 85.79 100.00
ส3.2 ป5/1 ป5/2 7.9 81.86 85.50 81.86 85.50 100.00
8 ส5.2 ป5/2 ป5/3 89.34 81.86 84.92 81.86 84.38 100.00
9 ส4.1 ป5/1 ป5/2 ป5/3 70. 4 92. 0 93.26 92.60 93.26 99.55
10 ส4.2 ป5/1 ป5/2 91.65 94.75 91.82 94.75 91.82 99.26
11 ส4.3 ป5/1 ป5/2 82.6 89.05 98 26 9.05 98.26 99.1
12 ส4.3 ป5/3 ป5/4 67.44 89.38 8 .29 89.38 80.29 99.88
รวม 1,001.82 1,043.84 1,039.59 1,043.84 1,039.0
1,193.35
เฉลย 83.48 86.99 86.63 86.99 86.59 99.45
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 89
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชาสงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม ระดบชนประถมศกษาปท 6 ปการศกษา 2555
หนวย มาตรฐาน
ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา หมายเหต
การเรยนร 1 2 3 4 5 6
1 ส1.1 ป6/1 - ป6/9 84.05 93.06 87.56 93.06 87.56 7.52
ส2.1 ป6/1 ป6/2 ป6/3 ป6/4 ป6/5 85.99 96.28 79.34 96.2 79.34 90.83
3 ส3.1 ป6/1 ป6/2 ป6/3 79.63 96.24 78.35 96.24 78.3 90.83
4 ส5.1 ป6/1 ป6/2 78.10 98.06 81.82 94.55 82.31 98.55
5 ส1.2 ป6/1 ป6/2 ป6/3 ป6/4 85.58 96.90 83.51 93 39 84.01 93. 2
ส2.2 ป6/1 ป6/2 ป6/3 74.46 94.6 74.71 94.67 74.71 99.59
7 ส3.2 ป6/1 ป6/3 82.02 94.63 76.12 94.63 7 .12 99.26
8 ส5.2 ป6/1 ป6/2 ป6/3 88.51 95.12 83.02 95.12 83.02 99.67
9 ส4.1 ป6/1 ป6/2 83.60 96.28 78.10 96.28 78 10 100.4
10 ส4.3 ป6/1 ป6/2 76.69 96.61 76.90 96.61 76.90 90.83
11 ส4.2 ป6/1 ป6/2 81.61 94.50 80.04 94.50 80.04 99.59
12 ส4.3 ป6/3 ป6/4 84.79 94.50 83.76 94.50 83.76 99.59
รวม 985.04 1,146.8
6 963.22
1,139.8
3 964.21
1,189.6
7
เฉลย 82.09 95. 7 80 27 94.99 80.35 99.14
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 90
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชาสขศกษาและพลศกษา ระดบชนประถมศกษาปท 1 ปการศกษา 2555
หนวย มาตรฐาน
ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา หมายเหต
การเรยนร 1 2 3 4 5 6
1 พ1.1 83.55 93.50 82.0 82.03 81.20 83.55
2 พ2.1 78 98 90.27 78.19 78.19 75.58 78.98
3 พ4.1 79.47 93.63 80.00 80.00 78.45 79.47
4 พ5.1 80.62 94.07 80.00 80.00 78.81 80.62
5 พ3.1 78.54 90.13 78.98 78.9 76.77 78 54
6 พ3.1 78.3 93.41 79.34 79.34 77.35 78.36
7 พ3.2 82.08 95.31 80.44 80.44 79.4 82.08
8 พ3.1 80.22 93.50 80.00 80. 0 78.27 80.22
9 พ3.2 80.04 93.76 79.96 79.96 79.60 80.04
รวม 721.87 837.57 718 93 718.93 705.45 721.87
เฉลย 80.21 93. 6 79.88 79.88 78.38 80.21
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 91
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชาสขศกษาและพลศกษา ระดบชนประถมศกษาปท 2 ปการศกษา 2555
หนวย มาตรฐาน
ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา หมายเหต
การเรยนร 1 2 3 4 5 6
1 พ1.1 81.1 89.74 87.35 89.74 87.35 96.74
2 พ2.1 86.15 95.31 83.81 90.88 85.58 93. 6
3 พ4.1 90.40 88.41 85.84 85.13 85.97 94.51
4 พ5.1 88.76 98.32 86.24 86.24 85.75 88.76
5 พ3.1 80.39 93.48 88.1 92.17 85 70 5.35
6 พ3.2 94.69 95.18 86.99 95.18 86.99 7.70
7 พ3.1 87.21 96.42 86.9 86.50 85.00 89.16
8 พ3.2 88.05 99.29 8 . 7 87.17 85.62 88.05
รวม 696.83 756.14 692.51 713.02 687.95 743.64
เฉลย 77.43 84.02 76.95 81.19 76.44 82.63
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 92
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชาสขศกษาและพลศกษา ระดบชนประถมศกษาปท 3 ปการศกษา 2555
หนวย
มาตรฐาน
ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา
หมายเหต การ
เรยนร 1 2 3 4 5
1 พ1.1 64. 6 76.72 68.20 76.72 68.20 85.92
2 พ1.1 68.12 75. 0 69.64 75.80 69.64 85.84
3 พ2.1 64.16 69.16 65.80 69.16 65.80 84.4
4 พ4.1 67.76 69.44 65.68 69.44 65.68 84.00
5 พ5.1 67.12 69.64 67.92 69.64 67.92 84.72
6 พ3 1 68.28 76.32 69.2 76.32 6 .28 85.96
7 พ3 2 69.96 75.64 71.32 75.64 71.32 85.84
8 พ3.1 70.92 77.40 72.20 77. 0 72.20 86.00
9 พ3.2 68.04 66.96 68 84 66.96 68.36 84.12
รวม 609.32 657.08 618.88 657.08 618.40 766.80
เฉลย 67.70 73.01 68.70 73.01 68.71 85. 0
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 93
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชาสขศกษาและพลศกษา ระดบชนประถมศกษาปท 4 ปการศกษา 2555
หนวย
มาตรฐาน
ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา
หมายเหต การ
เรยนร 1 2 3 4 5
1 พ1.1 81. 0 87.59 81.75 87.59 81.75 99.6
2 พ2.1 83.07 93.68 81.23 93.68 81 23 99.58
3 พ4.1 75.28 87.45 1.46 87.45 81.46 98.6
4 พ5.1 75.24 84. 3 79.20 84.43 79.20 99.06
5 พ3.1 80.47 86.56 78.96 86.56 78.96 97.97
6 พ3.2 78.87 90.33 81. 90.33 8 .46 99.43
รวม 623.10 702.50 644.95 702.50 644.95 793.49
เฉลย 77.89 87.81 80.62 87.81 80.62 89.19
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 94
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชาสขศกและพลศกษา ระดบชนประถมศกษาปท 5 ปการศกษา 2555
หนวย มาตรฐาน
ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา หมายเหต
การเรยนร 1 2 3 4 5 6
พ1 1 83.15 79.29 80.12 79.29 80.12 98.96
2 พ2.1 82.20 78.84 78.55 78.84 78.55 98.09
3 พ4.1 88.92 83.61 81.49 83.61 8 .49 96.3
4 พ4.1 73.11 77.59 73.32 77.59 73.32 85.64
5 พ3.1 79.79 91.04 80.08 93.28 80.50 98.8
6 พ3.2 81.70 93.86 78.71 9 .86 8.71 98.05
รวม 634.48 674.40 615 98 676.64 616.72 747.80
เฉลย 79.31 84.30 77.00 84.58 77.09 93.48
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 95
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชาสขศกษาและพลศกษา ระดบชนประถมศกษาปท 6 ปการศกษา 2555
หนวย มาตรฐาน
ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา หมายเหต
การเรยนร 1 2 3 4 5 6
1 พ1 1 80.90 5.7 76.15 95.70 76.15 99.63
2 พ2.1 88.24 95.61 76.15 95.61 76.15 98.43
3 พ4.1 86.30 94.88 76.89 94.88 76.89 98.24
4 พ5.1 78.32 94. 4 74.88 94.84 74.88 98.40
5 พ3.1 95.90 9.51 80.74 96.84 81.72 99.14
6 พ3.2 92.58 97.34 85.20 97.3 85.20 99 02
7 พ3.1 80.57 94.59 9.26 94.59 79.26 98.24
8 พ3.2 80.66 95.49 83.93 95.49 83.93 98.32
รวม 683. 7 767.95 633.20 7 5.29 634.18 70.41
เฉลย 85.43 95.99 79.15 95.66 97.27 98.80
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 96
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชา ศลปะ ระดบชนประถมศกษาปท 1 ปการศกษา 2555
หนวย มาตรฐาน
ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา หมายเหต
การเรยนร 1 2 3 4 5 6
1 ศ1.1 ป.1/1 78.84 76.20 77.89 76.20 77.89 90.3
2 ศ 1.1 ป.1/2 ป,1.3 76.69 77.73 78.31 77 73 78.31 90.33
3 ศ 1.1 ป.1/6 76.12 77.81 78.64 77.81 78.64 86.12
4 ศ 1.1 ป. /5 76.2 77.36 80.58 77.23 80.8 90.08
5 ศ 1.1 ป.1/4 ป.1/8 77.07 77.3 78.26 77.36 78.26 90.41
6 ศ 1.2 ป.1/1 ป.1/2 77. 2 76.90 7.27 6.90 77.27 89.59
7 ศ2.1 ป.1/1 ป.1/2 77.36 80.21 80.70 80.21 80.70 90.12
8 ศ.2.1 ป.13 77.15 77.27 76.28 77. 7 76.28 88.76
9 ศ.2.1 ป.1/4, ป.1/5 76.74 77.02 76.20 77.02 76.20 88.31
รวม 772.15 775.08 780.45 774.96 780.4
5 892.89
เฉลย 77.21 77.51 78.05 77.50 78.05 89.29
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 97
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชา ศลปะ ระดบชนประถมศกษาปท 2 ปการศกษา 2555
หนวย มาตรฐาน
ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา หมายเหต
การเรยนร 1 2 3 4 5 6
1 ศ1.1 ป.2/1 80.53 96.42 78.76 78.76 71.37 80.53
2 ศ 1.1 ป.2/2 ป,2.3 82.48 96.3 82. 0 82.70 73.58 82.48
3 ศ 1.1 ป.2/6 85.44 97.08 80.04 80.04 78.72 85.44
4 ศ 1.1 ป.2/5 81.77 98.63 85.31 85.3 78.76 8 .77
5 ศ 1.1 ป.2/4ป.2/8 83.81 98.45 85.49 85. 9 83.27 83.81
6 ศ 1.2 ป.2/1 ป.2/2 85.18 99.47 86.99 86.99 84.73 85.18
ศ2.1 ป.2/1 ป.2/2 81.95 92.74 79.60 9.60 71.59 81.95
8 ศ.2.1 ป.2/3 82.17 96 86 82.83 82.83 74.96 82.17
9 ศ 3.2 ป.2/1 ป.2/2
ป.2 3 91.37 99.34 86.73 86.73 3.10 91.37
รวม 1,077.48 1,67.04 1,086.90 1,086.90 1,021.46 1,077.48
เฉลย 71.83 84 47 72.46 72.46 68.10 71.83
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 98
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
กลมสาระการเรยนร ศลปะ ระดบชนประถมศกษาปท 4 ปการศกษา 2555
หนวย มาตรฐาน
ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา หมายเหต
การเรยนร 1 2 3 4 5 6
1 ศ1.1 ป.2/1 68.26 69.30 75.87 87.27 69.30 75.87
2 ศ 1.1 ป.2/2 ป,2.3 71.82 68.60 72.5 87.81 6 .21 7 .18
3 ศ 1.1 ป.2/6 7 .17 72.31 71.82 88.02 72.93 72.44
4 ศ 1.1 ป.2/5 77.85 69. 2 74.63 89.67 70.04 75.25
5 ศ 1.1 ป.2/4ป.2/8 77.85 67.19 72.31 88.39 67.81 72.93
6 ศ 1.2 ป.2/1 ป.2/2 72.23 67.19 72.31 88.39 67.81 72.93
7 ศ2.1 ป.2/1 ป. /2 71 20 68.26 70.58 88.02 68.88 71.20
8 ศ.2.1 ป.2/3 73.18 68.26 71.90 87.73 68.60 72.15
9 ศ 3.2 ป.2/1 ป.2/2
ป.2/3 76.3 71.74 71.03 88.02 72.36 71.65
10 62.48 66.36 67.48 71.94 67.11 68.51
11 62.48 66.36 67.48 71.94 67.11 68.51
12 6 .48 6 .36 67.48 71.94 67.11 68.51
รวม
1,100.58 1,235.04 1,085.79 1,235.04 1,085.79 1,242.15
เฉลย
91.71 92.92 90.48 92 92 90.48 93.51
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 99
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
กลมสาระการเรยนร ศลปะ ระดบชนประถมศกษาปท 5 ปการศกษา 2555
หนวย มาตรฐาน
ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา หมายเหต
การเรยนร 1 2 3 4 5 6
1 68.26 69.30 75.87 87.27 69.30 75.87
2 71.82 68.60 72.56 87.81 69.21 73.18
3 75.17 72.31 71.82 8 .02 72.9 72.44
4 77.85 69.42 74.63 89.6 70.04 75.25
5 77.85 67.19 72.31 88.39 67.81 72.93
6 72.23 67.19 72.31 88.39 67.81 72.93
7 71.20 68.26 70.58 88.02 68.88 71.20
8 73.18 68.26 71.90 87.73 68.60 72.15
9 76.36 71.74 71.03 88.02 72.36 71.65
10 62.48 66.36 67.48 71.94 67.11 68.51
11 62.48 66.36 67.48 71.94 67.11 68.51
12 62.48 66.36 67.48 71.94 67.11 68.51
13 62.48 66.36 67.48 71.94 67.11 68.51
14 62.48 66.36 67.48 71.94 67.11 68.51
15
62.48 66.36 67.48 71.94 67.11 68.51
รวม 1,038.80 1,020.45 1,057.89 1,224.96 1,029.59 1,068.68
เฉลย 69.25 68.03 70.53 81.66 68.64 71.25
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 100
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชา การงานอาชพและเทคโนโลย ระดบชนประถมศกษาปท 1 ปการศกษา 2555
หนวย มาตรฐาน ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา
การเรยนร
1 2 3 4 5 6 หมายเหต
1 ง 1.1 86.33 99.77 85.29 85.29 84.05 86.33
2 ง3.1 86.1 98.98 84.05 84.05 84.67 86.1
3 ง3.1 82.9 97.92 84.24 84.24 82.38 82.9
4 ง1.1 85.29 97.45 85.76 85.76 85.33 85.29
5 ง1.1 86.52 97.08 85.57 85.57 85.43 86.52
รวม 427.14 491.2 424.91 424.91 421.86 427.14
เฉลย 85.43 98.24 84.98 84.98 84.37 85.43
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชา การงานอาชพและเทคโนโลย ระดบชนประถมศกษาปท 2 ปการศกษา 2555
หนวย
มาตรฐาน ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา หมายเหต
การเรยนร 1 2 3 4 5 6
1 ง1.1 ป.2/3 78.06 77.89 80.58 78.06 77.89 80.58
2 ง 1.1 ป.2/1 ป,2/.3 76.61 77.44 81.86 77.23 78.06 82.48
3 ง 2.1 ป.2/1ป.2/3 75.66 75.62 84.46 76.28 76.24 85.08
4 ง 1.1 ป.2/2 75.37 77.23 82.73 75.99 77.85 83.35
5 ง1.1 ป.2/2 79.01 79.79 80.12 79.63 80.41 80.74
6 ง 1.1 ป.2/2 81.78 79.42 80.95 82.40 80.04 81.57
7 ง1.1 ป.2/1 ป.2/2ง2.1
ป.2/2ป.2/3ป.2/4 81.03 79.26 80.91 81.65 79.88 81.53
8 ง.3.1 ป.2/1ป.2/2 78.93 79.46 82.64 79.55 80.08 83.26
รวม 626.45 626.12 654.26 630.79 630.45 658.60
เฉลย 78.31 78.26 81.78 78.85 78.81 82.32
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 101
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชาการงานอาชพและเทคโนโลย ระดบชนประถมศกษาปท 3 ปการศกษา 2555
หนวย มาตรฐาน ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา หมายเหต
การเรยนร 1 2 3 4 5 6
ง 1.1 85.25 84.50 83.55 84.50 83.55 105.37
2 ง 1.1 85.74 88.60 93.18 88.60 93.18 105. 7
3 ง 1.1 85.17 88.22 87.93 88.22 87.93 105.37
4 ง 3.1 86.40 86.12 83.64 86.12 83.64 105.37
5 ง 2.1 90.0 103.64 0.08 103.64 98.08 105.37
6 ง 3.1 90.99 91.78 90.41 91.78 90.41 105.37
7 ง 1.1 88.97 93.31 89.88 93.31 89.88 105.37
8 ง 3.1 90.17 93.93 104.88 93.93 104.88 105.37
รวม 702.77 730.08 723.55 730.08 723.55 842.98
เฉลย 87 85 91.26 90.44 91.26 96.44 95.37
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 102
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชาการงานอาชพและเทคโนโลย ระดบชนประถมศกษาปท 4 ปการศกษา 2555
หนวย มาตรฐาน ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา หมายเหต
การเรยนร 1 2 3 4 5 6
1 ง 1.1 74.71 79.09 73.22 79.46 73.22 86.82
2 ง 1.1 76.49 82.40 76 98 82.40 77.40 86.49
3 ง 1.1 74.09 84.50 71.94 84.50 71.94 86.45
4 ง 3.1 77.73 84.50 73.18 84.50 73.18 87.27
ง 2.1 71 86 76.49 75.04 76.49 75.04 86.61
6 ง 2.1 73.47 79.59 75.0 79.59 74.96 86.74
7 ง 1.1 73.14 72.48 75.08 72.48 75.08 86.57
8 ง 3.1 74.01 74.92 71.28 74.92 71.36 86.94
รวม 595.50 633.97 591.78 634.34 592.19 693.88
เฉลย 74.44 79. 5 73.97 9.29 74.02 86.74
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 103
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชา การงานอาชพและเทคโนโลย ระดบชนประถมศกษาปท 5 ปการศกษา 2555
หนวย มาตรฐาน ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา
การเรยนร 1 2 3 4 5 6 หมายเหต
1 ง 1.1 80.95 82.52 74.13 82.52 74.13 100.00
2 ง 1.1 85.29 76.98 81.28 76.98 81.28 100.00
3 ง 1.1 78.22 87.85 79.34 87.85 79.34 100.00
4 ง 3.1 91.16 95.21 93.22 95.21 93.22 100.00
5 ง 1.1 81.82 80.25 78.64 80.25 78.64 100.00
6 ง 2.1 78.18 76.78 75.91 76.78 75.91 100.00
7 ง 4.1 80.58 77.23 77.48 77.23 77.48 100.00
8 ง 3.1 79.17 82.64 80.99 82.64 80.99 100.00
รวม 655.37 659.46 640.99 659.46 640.99 800.00
เฉลย 81.92 82.43 80.12 82.43 80.12 100.00
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 104
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชาการงานอาชพและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท 6 ปการศกษา 2555
หนวย มาตรฐาน ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา หมายเหต
การเรยนร 1 2 3 4 5 6
1 ง 1.1 90.25 95.54 87.85 95.54 87.85 100.00
2 ง 1.1 83.55 90.99 85.45 90.99 85.45 100.00
3 ง 1.1 86.32 84.42 87.40 84.42 87.40 100.00
4 ง3.1 84.55 85.45 84.26 85.45 84.26 100.00
5 ง1.1 82.07 85.87 84.05 85.87 84.05 100.00
6 ง2.1 85.62 85.62 83.18 85.62 83.18 100.00
7 ง4.1 86.69 87.48 82.52 87.48 82.52 100.00
8 ง3.1 80.04 89.50 84.67 89.50 84.67 100.00
รวม 679.09 704.88 679.38 704.88 679.38 800.00
เฉลย 84.89 88.11 84.92 88.11 84.92 100.00
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 105
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชาภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ) ระดบชนประถมศกษาปท 1 ปการศกษา 2555
หนวย
มาตรฐาน
ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา หมายเหต
การเรยนร 1 2 3 4 5 6
1 ต1.1(ป1/2,1/3) ต1.2(ป.1/3,1/4) ต2.1(ป.1/1)
ต2.2(ป.1/1) ต3.1(ป.1/1) ต4.1(ป.1/1)
73.35 72.81 81.82 91.94 72.81 230.58
2 ต1.1(ป.1/2,1/4)ต.1.2(ป.1/3,1/4) ต1.3(ป.1/1)
ต2.1(ป.1/1) ต3.1(ป.1/1)
75.99 75.70 88.26 96.03 76.45 89.01
3 ต1.1(ป.1/1,1) ต.1.2(ป.1/1,1/3,1/4) ต.2.1(ป.
1/1) ต3.1(ป.1/1) ต4.2(ป.1/1)
76.69 70.58 83.14 91.49 71.45 83.88
4 ต1.1(ป.1/2,1/3) ต1.2(ป.1/3,1/4) ต1.3(ป.1/1)
ต2.2 (ป.1/1) ต4.1(ป.1/1)
70.66 70.37 74.17 91.49 71.12 74.92
5 ต1.1(ป.1/1) ต.1.2(ป.1/1,1/4) ต1.3(ป.1/1)
ต2.1 (ป.1/2) ต3.1(ป.1/1)
70.62 74.17 75.91 89.75 74.79 81.69
6 ต1.1(ป.1/2-1/4) ต.1.2(ป.1/3,1/4) ต1.3(ป.1/1)
ต2.1 (ป.1/1) ต3.1(ป.1/1) ต4.2(ป.1/1)
71.53 73.72 76.86 90.58 74.30 80.29
7 ต1.1(ป.1/3,1/4) ต.1.2(ป.1/1,1/2) ต1.3(ป.1/1)
ต2.1 (ป.1/2,1/3) ต3.1(ป.1/1) ต4.2(ป.1/1)
71.24 74.92 75.87 91.07 73.14 27.40
รวม 510.0
8
512.2
7
556.0
3
642.3
6
514.0
5
667.7
7
เฉลย 51.01 51.23 55.60 64.24 51.40 66.78
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 106
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชาภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ) ระดบชนประถมศกษาปท 2 ปการศกษา 2555
หนวย มาตรฐาน ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา หมายเหต
การเรยนร 1 2 3 4 5 6
1 ต1.1(ป.2/2,2/3)ต1.2(ป.2/3,2/4)ต2.1(ป.2/1)
ต2.2(ป.2/1)ต3.1(ป.2/1) ต4.1(ป.2/1)
73.14 74.26 83.80 95.04 74.26 83.80
2 ต1.1(ป.2/2,2/4) ต.1.2(ป.2/3,2/4)ต1.3
(ป.2/1) ต2.1(ป.2/1) ต3.1(ป.2/1)
73.22 74.88 85.50 95.83 75.50 86.12
3 ต1.1(ป.2/1,2/4)ต.1.2(ป.2/1,2/3,2/4) ต.2.1
(ป.2/1) ต3.1(ป.2/1) ต4.2(ป.2/1)
74.01 75.41 85.58 95.87 76.03 86.20
4 ต1.1(ป.2/2,2/3) ต1.2(ป.2/3,2/4) ต1.3
(ป.2/1) ต2.2(ป.2/1) ต4.1(ป.2/1)
73.06 75.25 84.92 95.87 75.62 85.25
5 ต1.1(ป.2/1) ต.1.2(ป.2/1,2/4) ต1.3(ป.2/1) ต2.1(ป.2/2) ต3.1(ป.2/1)
73.47 86.07 78.97 88.88 77.93 81.24
6 ต1.1(ป.2/2-2/4) ต.1.2(ป.2/3,2/4) ต1.3 (ป.2/1) ต2.1(ป.2/1) ต3.1(ป.2/1) ต4.2 (ป.2/1)
74.34 75.33 86.12 94.63 75.95 86.74
7 ต1.1(ป.2/3,2/4) ต.1.2(ป.2/1,2/2) ต1.3 (ป.2/1) ต2.1(ป.2/2,2/3) ต3.1(ป.2/1) ต4.2(ป.2/1)
74.59 77.07 87.19 95.04 77.69 87.81
8 ต1.1(ป.2/3,2/4) ต.1.2(ป.2/1,2/2) ต1.3 (ป.2/1) ต2.2(ป.2/1) ต3.1(ป.2/1) ต4.1 (ป.2/1)
74.63 76.86 86.86 94.63 77.48 87.48
รวม 590.45 615.12 678.93 755.79 610.45 684.63
เฉลย 59.05 61.51 67.89 75.58 61.05 68.46
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 107
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชา ภาษาองกฤษ ระดบชนประถมศกษาปท 3 ปการศกษา 2555
หนวย มาตรฐาน
ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา
การเรยนร 1 2 3 4 5 6 หมายเหต
1 ต 1.1 ป3/1,ป3/3,ป3/4 ต1.2 ป3/1,
ป3/3,ป3/4 ต3.1 ป3/1 ต2.1 ป3/1
81.40 79.63 85.29 103.31 79.63 85.29
2 ต1.1 ป3/3 ต1.2 ป3/1,ป3/4 ต1.3 ป3/1
ต3/1 ป3/1.
89.63 84.30 90.12 104.26 103.22 90.37
3 ต1.1 ป3/1,ป3/4 ต1.2 ป3//,ป3/3
ต2.1 ป3/1 ต3.1 ป3/1 ต4.1ป3/1
82.98 84.13 88.60 104.09 84.88 89.34
4 ต1.1 ป3/3 ต1.3 ป3/1,ป3/2 ต3.1 ป3/1 86.49 83.22 91.28 103.84 83.97 92.02
5 ต1.1 ป3/1,ป3/2,ป3/3,ป3/4 ต1.2 ป3/2
ป3/4 ต3./ ป3/1
84.21 93.51 89.75 98.97 88.55 85.37
6 ต1.1 ป3/2 ต2.1 ป3/2 ป3/3 ต3.1 ป3/1
ต4.1 ป3/1
89.96 86.82 85.45 104.71 87.56 86.20
7 ต1.1 ป3/2,ป3/3,ป3/4 ต1.3 ป3/1,ป3/2
ต3.1 ป3/1.
89.67 87.64 98.02 104.50 74.46 84.13
8 ต1.2 ป3/1,ป3/5 ต2.1 ป3/1,ป3/3
ต3.1 ป3/1 ต4.2
88.51 87.23 99.88 105.08 87.98 100.62
รวม 692.85 686.49 728.39 828.76 690.25 713.35
เฉลย 69.29 68.65 72.84 82.88 69.02 71.33
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 108
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชา ภาษาองกฤษ ระดบชนประถมศกษาปท 4 ปการศกษา 2555
หนวย มาตรฐาน
ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา หมายเหต
การเรยนร 1 2 3 4 5 6
1 ต.1.1ป. 4/1,ป. 4/2,ป. 4/3 ป. 4/4
ต.4.1 ป. 4/1
68.26 69.30 75.87 87.27 69.30 75.87
2 ต.1.1 ป.4/1,ป.4/2,ป4/3,ป.4/4 ต.4/1
ป.4/1
71.86 68.68 72.69 87.98 69.42 73.43
3
ต.1.2 ป.4/1,ป.4/2,ป.4/3 ป.4/4ป.
4/5 ต.1.3ป.4/1 ต.1.3ป.4/1 ต. 4,1
ป.4/1 ต. 4,2ป. 4/1
75.21 72.40 71.94 88.18 73.14 72.69
4
ต.1.3ป.4/3 ต.2.1ป.4/1,ป.4/2,ป.4/3
ต.2.2ป.4/1,ป.4/2ต. 3.1ป.4/1 ต.3.2
ป.4/2 ต.4.1ป.4/1 ต.4/2ป. 4/2
77.89 69.50 74.75 89.83 70.25 75.50
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 109
หนวย มาตรฐาน ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา
การเรยนร 1 2 3 4 5 6
5
ต.1.1ป. 4/1,ป.4/2 ป. 4/3 ป.4/4 ป.
4/5 ต. 1.2ป. 4/4 ต1.3ป. 4/1, ป.
4/2 ต. 4/1 ป.4/1 ต.4.2ป. 4/1... 77.89 37.19 31.78 31.78 31.74 30.62
6
ต.1.2ป.4/1,ป.4/2,ป.4/3,ป.4/4,ป.
4/5 ต. 1.3 ป.4/1,ป.4/2 ต. 4.1ป.4/1
ต.4/2ป.4/1
72.27 67.27 72.44 88.55 68.02 73.55
7
.ต.2.1ป4/1,ป.4/2,ป.4/3 ต.2.2 ป.4/1
ต.3.1ป.4/1 ต.3.2ป.4/1ต. 4/1 ป.4/1
ต.4.2ป.4/1.
71.24 68.35 70.70 88.18 69.09 71.82
8
มาตรฐานการเรยนร /ตวชวด ต.
1.3 ป.4/3 ต.2.1ป.4/1,ป.4/2,ป.4/3
ต.2.2ป.4/1,ป.4/2 ต.3.1ป.4/1 ต.3.2
ป.4/2 ต.4.1ป.4/1ต.4.2ป.4/2
73.22 68.35 72.02 87.89 68.80 72.40
รวม 587.85 521.03 542.19 649.67 519.75 545.87
เฉลย 58.79 52.10 54.22 64.97 51.98 54.59
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 110
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชาภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ) ระดบชนประถมศกษาปท 5 ปการศกษา 2555
หนวย มาตรฐาน
ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษา
สถานศกษา หมาย
เหต การเรยนร 1 2 3 4 5 6
1 ต.1.1 , ป.5/1 ป.5/2 ป.5/3 ต .4.1 ป.5/1 93.51 76.90 94.05 99.42 87.60 94.05
2 ต.1.1 , ป.5/1 ป.5/2 ป.5/3 ป5/4 ต .4.1 ป.5/1 86.20 88.72 91.36 100.70 89.46 92.11
3 ต.1.1 , ป.5/1 ป.5/2 ป.5/3 ป.5/4 ป.5/5
ต 1.3 ป5/1 ต .4.1 ป.5/1 ต.4.2 ป.5/1 77.89 84.71 84.50 94.21 85.45 85.25
4
ต.1.3 , ป.5/3 ต. 2.1 ป5/1 ต2.2 ป.5/1 ป.5/2
ต.3.1 ป.5/1 ต3.2 ป.5/2 ต .4.1 ป.5/1 ต.4.2 ป.
5/1 95.91 95.45 89.46
100.0
8 95.79 89.88
5 ต.1.1 , ป.5/1 ป.5/2 ป.5/3 ป5/3 ป5/4 ป5/5
ต1.3 ป5/1 ป5/2 ป5/3 ต .4.1 ป.5/1 86.82 37.19 31.78 31.78 31.74 30.62
6 ต.1.1 , ป.5/1 ป.5/2 ป.5/3 ป5/3 ป5/4 ป5/5
ต1.3 ป5/1 ป5/2 ต .4.1 ป.5/1 ต 4.2 ป.5/1 88.18 96.65 87.27
100.0
0 97.40 88.02
8 ต.1.1 , ป.5/1 ป.5/2 ป.5/3 ป5/3 ป5/4 ป5/5
ต1.3 ป5/1 ป5/2 ป5/3 ต .4.1 ป.5/1 ต4.2 ป.5/1 86.49 89.92 92.85
100.8
3 90.66 93.60
หนวย
การเรยนร
มาตรฐาน
ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษา
สถานศกษา
1 2 3 4 5 6
9 ต.2.1 , ป.5/1 ป.5/2 ป.5/3 ป5/3ต 2.2 ป5/1
ป5/2 ต3.1 ป5/1 ต .4.1 ป.5/1 ต4.2 ป.5/1 86.57 92.02 93.55
100.8
7 92.77 94.30
รวม 797.0
2
759.3
0
760.3
7
829.3
0
769.3
4
764.0
9
เฉลย 79.70 75.93 76.04 82.93 76.93 76.41
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 111
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชาภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ) ระดบชนประถมศกษาปท 6 ปการศกษา 2555
หนวย มาตรฐาน
ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา หมายเหต
การเรยนร 1 2 3 4 5 6
1 ต1.1(ป.6/2,6/4) ต1.2(ป.6/4-5) ต1.3(ป.6/1)
ต2.1 (ป.6/1,6/3) ต3.1(ป.6/1) ต4.1(ป.6/1)
69.34 77.40 70.95 80.99 77.40 83.84
2 ต1.1(ป.6/2,6/3) ต1.2(ป.6/1,6/4) ต1.3(ป.6/1,
6/2) ต2.1(ป.6/3) ต3.1(ป.6/1) ต4.1(ป.6/1)
92.89 87.07 84.26 101.40 101.65 101.90
3
ต1.1(ป.6/2,6/4) ต1.2(ป.6/1,6/5) ต1.3(ป.
6/1,6/3) ต2.1(ป.6/1,6/3) ต2.2(ป.6/1) ต4.2
(ป.6/1)
91.20 92.27 81.86 98.18 78.64 78.84
4 ต1.1(ป.6/2-6/4) ต1.2(ป.6/1,6/4) ต1.3(ป.
6/1-3) ต2.1(ป.6/3) ต4.1(ป.6/1)
91.45 88.72 84.71 101.82 89.01 89.26
5 ต1.1(ป.6/2-4) ต1.2(ป.6/1,6/4) ต1.3(ป.6/1-
2) ต2.1(ป.6/3) ต3.1(ป.6/1) ต4.1(ป.6/1)
96.57 37.19 31.78 31.78 31.74 30.62
6
ต1.1(ป.6/1-4) ต1.2(ป.6/1,6/2,6/4) ต1.3(ป.
6/1) ต2.1(ป.,6/3) ต3.1(ป.6/1) ต4.1(ป.6/1) ต
4.2(6/1)
88.64 87.93 85.79 101.82 89.67 89.92
7
ต1.1(ป.6/2,6/4) ต1.2(ป.6/1,6/2,6/4) ต1.3(ป.
6/1-2) ต2.1(ป.6/1,6/3) ต4.1(ป.6/1) ต4.2(
ป.6/1)
95.21 86.78 86.03 100.58 77.69 81.49
8 ต1.1(ป.6/2-4) ต1.2(ป.6/1,6/4-5) ต1.3(ป.
6/1-2) ต2.1(ป.6/3) ต3.1(ป.6/1) ต4.1(ป.6/1)
93.06 88.14 86.65 100.58 86.90 81.16
9
ต1.1(ป.6/1,6/2,6/4) ต1.2(ป.6/1,6/2,6/4)
ต1.3(ป.6/1-2) ต2.1(ป.6/1,6/3) ต4.1(ป.6/1)
ต4.2(ป.6/1)
93.26 100.08 87.07 100.58 91.24 91.49
รวม 811.61 745.58 699.09 817.73 723.93 728.51
เฉลย 81.16 74.56 69.91 81.77 72.39 72.85
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 112
ตารางท 2 เฉลยรอยละและระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษากลมสาระการ
เรยนร เปนรายระดบชนเรยนและโดยรวม
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชาคณตศาสตร ระดบกลมสาระการเรยนร ปการศกษา 2555
ระดบ ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา
เฉลย
ระดบ
ชนเรยน 1 2 3 4 5 6 คณภาพ
ประถมศกษาปท 1 74.95 80.13 75.28 80.13 75.28 89.51 79.21 พอใช
ประถมศกษาปท 2 71.30 72.20 71.10 72.20 71.10 94.86 75.46 ด
ประถมศกษาปท 3 84.09 85.04 81.17 84.89 81.34 97.59 85.68 พอใช
ประถมศกษาปท 4 72.26 73.55 75.26 73.79 75.27 87.02 76.19 ด
ประถมศกษาปท 5 82.16 91.74 81.83 91.47 81.87 99.24 88.05 ด
ประถมศกษาปท 6 78.80 86.58 78.17 86.57 78.17 99.45 84.62 ด
เฉลย 77.26 81.54 77.13 81.53 77.17 94.61 81.54 ด
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 113
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชาภาษาองกฤษ ระดบชนเรยนโดยรวม ปการศกษา 2555
ระดบ ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา เฉลย
ระดบ
ชนเรยน 1 2 3 4 5 6 คณภาพ
ประถมศกษาปท 1 51.01 51.23 55.60 64.24 51.40 66.78 56.71 ด
ประถมศกษาปท 2 74.59 61.51 67.89 75.58 61.05 68.46 68.18 ด
ประถมศกษาปท 3 69.29 68.65 72.84 82.89 69.02 71.33 72.33 ด
ประถมศกษาปท 4 58.79 52.10 54.22 64.97 51.98 54.59 56.10 พอใช
ประถมศกษาปท 5 79.70 75.93 76.04 82.93 76.93 76.41 77.99 ด
ประถมศกษาปท 6 81.16 74.56 69.91 81.77 72.39 72.80 75.43 ด
รวมเฉลย 69.06 63.99 66.08 75.39 63.79 68.39 67.78 ด
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 114
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชาภาษาไทย ระดบชนเรยนโดยรวม ปการศกษา 2555
ระดบ ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา เฉลย ระดบ
ชนเรยน 1 2 3 4 5 6 คณภาพ
ประถมศกษาปท 1 75.70 75.30 75.30 75.30 75.30 87.40 77.38 ด
ประถมศกษาปท 2 78.55 78.07 80.09 78.08 80.09 90.84 80.95 ด
ประถมศกษาปท 3 85.50 92.40 91.20 92.40 91.20 91.20 90.65 ด
ประถมศกษาปท 4 93.70 94.07 93.20 94.07 93.22 98.66 94.48 ด
ประถมศกษาปท 5 78.14 94.94 86.92 94.94 86.92 98.48 90.05 ด
ประถมศกษาปท 6 79.22 81.79 69.00 69.00 69.18 78.64 74.47 พอใช
รวมเฉลย 81.80 86.09 82.61 83.96 82.65 90.87 84.66 ด
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 115
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชาวทยาศาสตร ระดบชนเรยนโดยรวม ปการศกษา 2555
ระดบ ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา เฉลย ระดบ
ชนเรยน 1 2 3 4 5 6 คณภาพ
ประถมศกษาปท 1 60.83 61.14 61.23 61.14 61.24 71.54 62.85 พอใช
ประถมศกษาปท 2 67.55 64.12 63.16 64.12 63.16 74.23 66.05 ด
ประถมศกษาปท 3 82.85 79.70 82.18 78.91 82.11 99.28 84.17 พอใช
ประถมศกษาปท 4 74.46 80.18 74.11 80.20 74.08 86.96 78.33 พอใช
ประถมศกษาปท 5 81.87 89.29 88.92 89.30 89.04 99.18 89.60 ด
ประถมศกษาปท 6 83.00 93.28 84.04 93.27 84.04 99.85 89.58 ด
รวมเฉลย 75.09 77.95 75.60 77.82 75.61 88.50 78.42 พอใช
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 116
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชาศลปะ ระดบชนเรยนโดยรวม ปการศกษา 2555
ระดบ ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา เฉลย ระดบ
ชนเรยน 1 2 3 4 5 6 คณภาพ
ประถมศกษาปท 1 77.15 77.27 76.28 77.27 76.28 88.76 78.83 ด
ประถมศกษาปท 2 71.83 84.47 72.46 72.46 68.10 71.83 73.52 พอใช
ประถมศกษาปท 3 82.17 96.86 82.83 82.83 74.96 82.17 83.63 พอใช
ประถมศกษาปท 4 91.71 92.92 90.48 92.92 90.48 93.51 92.00 พอใช
ประถมศกษาปท 5 69.25 68.03 70.53 81.66 68.64 71.25 71.56 ดมาก
ประถมศกษาปท 6 77.15 77.27 76.28 77.27 76.28 88.76 78.83 ดมาก
รวมเฉลย 78.21 82.80 78.14 80.73 75.79 82.71 79.73 ด
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 117
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชาสงคมศกษา ระดบชนเรยนโดยรวม ปการศกษา 2555
ระดบ ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา เฉลย ระดบ
ชนเรยน 1 2 3 4 5 6 คณภาพ
ประถมศกษาปท 1 79.41 81.78 79.62 81.78 79.62 91.73 82.32 พอใช
ประถมศกษาปท 2 85.72 95.74 88.05 95.74 86.66 99.10 91.83 ด
ประถมศกษาปท 3 70.05 87.58 77.75 87.75 77.75 97.79 83.11 ดใช
ประถมศกษาปท 4 74.85 75.26 75.10 75.15 75.10 85.31 76.79 พอใช
ประถมศกษาปท 5 83.44 86.99 86.63 86.99 86.59 99.45 88.34 ด
ประถมศกษาปท 6 82.09 95.57 80.27 94.99 80.35 99.14 88.73 ด
รวมเฉลย 79.26 87.15 81.23 87.06 81.01 95.42 85.18 ด
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 118
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชาการงานอาชพ ระดบชนเรยนโดยรวม ปการศกษา 2555
ระดบ ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา เฉลย ระดบ
คณภาพ ชนเรยน 1 2 3 4 5 6
ประถมศกษาปท 1 85.43 98.24 84.98 84.98 84.37 85.43 87.23 พอใช
ประถมศกษาปท 2 78.31 78.26 81.78 78.85 78.81 78.32 79.05 ด
ประถมศกษาปท 3 87.85 91.26 90.44 91.26 90.44 95.37 91.10 ด
ประถมศกษาปท 4 74.44 79.25 73.97 79.29 74.02 86.74 77.95 พอใช
ประถมศกษาปท 5 91.92 82.43 80.12 82.43 80.12 100.00 86.17 ด
ประถมศกษาปท 6 84.89 88.11 84.92 88.11 84.92 100.00 89.49 ด
รวมเฉลย 83.80 86.25 82.71 84.15 82.11 90.97 84.99 ด
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 119
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
วชาสขศกษา ระดบชนเรยนโดยรวม ปการศกษา 2555
ระดบ ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา เฉลย ระดบ
คณภาพ ชนเรยน 1 2 3 4 5 6
ประถมศกษาปท 1 80.21 93.06 79.88 79.88 78.38 80.21 81.93 ด
ประถมศกษาปท 2 74.43 84.02 76.95 81.19 76.44 82.63 76.27 ด
ประถมศกษาปท 3 67.70 73.01 68.70 73.01 68.71 85.20 72.72 ด
ประถมศกษาปท 4 77.89 87.87 80.62 87.81 80.62 99.14 85.65 ด
ประถมศกษาปท 5 79.31 84.30 77.00 84.58 77.09 93.48 82.62 ด
ประถมศกษาปท 6 85.43 95.99 79.15 95.66 79.27 98.80 89.05 ดมาก
รวมเฉลย 77.49 86.37 77.05 83.68 76.75 89.91 81.87 ด
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 120
ตารางท 3 เฉลยรอยละและระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาเปนรายกลมสาระการ
เรยนรและโดยรวม
แบบบนทกขอมลสารสนเทศระดบชนเรยนรายกลมวชา
ระดบกลมสาระการเรยนร ปการศกษา 2555
ระดบ ระดบคณภาพผเรยนตามมาตรฐานการศกษาสถานศกษา เฉลย ระดบ
คณภาพ กลมสาระ 1 2 3 4 5 6
คณตศาสตร 77.26 81.54 77.13 81.53 77.17 94.61 81.54 ด
ภาษาไทย 81.80 86.09 82.61 83.96 82.65 90.87 84.66 ด
วทยาศาสตร 75.09 77.95 75.60 77.82 75.61 88.50 78.42 พอใช
สงคมศกษา 79.26 87.15 81.23 87.06 81.01 95.42 85.18 พอใช
สขศกษา 77.49 86.37 77.05 83.68 76.75 89.91 81.87 ด
ศลปะ 78.21 82.80 78.14 80.73 75.79 82.71 79.73 ด
การงานอาชพ 83.80 86.25 82.71 84.15 82.11 90.97 84.99 ดมาก
ภาษาองกฤษ 69.06 63.99 66.08 75.39 63.79 68.39 67.78 ด
รวม 621.97 652.14 620.55 654.32 614.88 701.38 644.17
เฉลย 77.75 81.51 77.56 81.79 76.86 87.67 80.52 ด
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 121
2. ขอมลสารสนเทศทเกดจากการด าเนนงานตามแผนปฏบตการ
ระดบปฐมวย
ชอโครงการ/
กจกรรม ขนตอนกจกรรม
ขอมล/สารสนเทศท
ไดจากโครงการ/
กจกรรม
สนองมาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
การนาขอมล
สารสนเทศไป
ใช
1.โครงการบณฑต
นอยสมองใส
ใสใจ ICT
กจกรรมหนนอยชางคด
ประชมวางแผนงาน
น านกเรยนเขาคายแบงเปน
4 ฐาน
น าเสนอผลงาน
น าผลงานมาจดแสดง
นทรรศการ
กจกรรมหนนอยไฮเทค
ประชมวางแผน
จดซอสอการเรยนการสอน
(CD)
สอนการใชคอมพวเตอร
ขนพนฐาน
ประเมนผลพฒนาการ
กจกรรมหนงสอหรรษา
ฝกทกษะการเลานทาน
จดการแขงขนเลานทาน
เชญผปกครองเปนวทยากร
ประกวดหนงสอนทานเลมเลก
มอบรางวลชนะการประกวด
การเลานทานและหนงสอนทาน
- นกเรยนรอยละ
93.02 ไดรบการ
พฒนาอยางเตม
ศกยภาพครบทง 4
ดาน มทกษะชวตใน
การท างานสามารถ
ท างานรวมกบผอนได
และมความรสกทดตอ
อาชพสจรตโดย
ผปกครองมสวนรวม
มฐ.1-4 , 5, 9, 10, 11
ตบช. 1.1 – 1.4, 2.1 –
2.4, 3.1 – 3.4, 4.1 –
4.5, 5.2 5.4, 9.1-
9.2, 10.1 – 10.2,
11.1 – 11.2
- ก าหนด
นโยบายของ
ผบรหาร
สถานศกษา
- ก าหนด
วางแผนงานใน
ปตอไป
- เขยนรายงาน
ประจ าปของ
สถานศกษา
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 122
ชอโครงการ/กจกรรม ขนตอนกจกรรม
ขอมล/สารสนเทศท
ไดจากโครงการ/
กจกรรม
สนองมาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
การนาขอมล
สารสนเทศไปใช
กจกรรมภมปญญา
ชาวบานสการเรยนร
ประชมวางแผน
เชญวทยากร
เตรยมวสดอปกรณ
ด าเนนการจดท าน า
สมนไพร
จดจ าหนายโดยนกเรยน
กจกรรมวฒนธรรมไทย
กาวไกลสอาเซยน
ประชมวางแผนงาน
จดท าสอกลมประเทศ
อาเซยน
จดกจกรรมวนวฒนธรรม
อาเซยนรวมกบระดบชน
ประถมศกษา
กจกรรมบณฑตนอย
ประชมวางแผน
จดท าเอกสาร
วฒบตร/เกยรตบตร
จดตกแตงสถานท
จดพธมอบวฒบตร/เกยรต
บตร
ตดตามประเมนผลและ
รายงานโครงการ
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 123
ชอโครงการ/กจกรรม ขนตอนกจกรรม
ขอมล/สารสนเทศท
ไดจากโครงการ/
กจกรรม
สนองมาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
การนาขอมล
สารสนเทศไปใช
2.โครงการ
หนนอยวยสดใสขยบ
กายเรงรา
กจกรรมการเรยนรสโลก
กวาง
- ประชมวางแผนงาน
- ตดตอสถานทและจดพมพ
เอกสาร
- ชแจงผปกครอง
- น านกเรยนไปศกษาแหลง
เรยนรพรอมใหนกเรยนท า
ผลงานรวมกบผปกครอง
- นกเรยนน าเสนอผลงานหนา
ชนเรยนเปนรายบคคล
- จดนทรรศการผลงาน
นกเรยน
กจกรรมขาวแดงเกม
- ประชมวางแผนงาน
- แตงตงคณะกรรมการ
ด าเนนงาน
- ฝกซอมกฬาแตละประเภท
- แขงขนกฬาแตละประเภท
โดยผปกครองมสวนรวม
- รวมแขงขนกฬากบหนวยงาน
อน
กจกรรมหนนอยจตอาสา
- ประชมวางแผนงาน
- น านกเรยนเขาคายปฏบต
กจกรรมเปนฐาน ม
ภาษาองกฤษเขารวมดวย
- น านกเรยนปฏบตกจกรรมจต
อาสาบ าเพญประโยชน ณ วดกบ
-นกเรยนรอยละ
94.60 มทกษะในการ
พฒนาทกสวนของ
รางกายใหมความ
แขงแรง มสขภาพ
กายและสขภาพจตท
ดมวนยในตนเองม
ความรบผดชอบ
มฐ. 1-4 , 9, 10
ตบช. 1.1 –1.4, 2.1
– 2.4, 3.1 – 3.4
4.1– 4.5, 9.1- 9.2,
10.1 – 10.2,
- ก าหนด
นโยบายของ
ผบรหาร
สถานศกษา
- ก าหนด
วางแผนงานในป
ตอไป
- เขยนรายงาน
ประจ าปของ
สถานศกษา
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 124
ชอโครงการ/กจกรรม ขนตอนกจกรรม
ขอมล/สารสนเทศท
ไดจากโครงการ/
กจกรรม
สนองมาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
การนาขอมล
สารสนเทศไปใช
กจกรรมพฒนาการ
เคลอนไหว
- ประชมวางแผนงาน
- ทกวนองคารมกจกรรมเตน
แอโรบค/การละเลนพนบาน
- คดเลอกตวแทนหอง
- แขงขนประกวดรองเพลงเปน
ทมพรอมแดนเซอรโดย
ผปกครองมสวนรวม
กจกรรมสานสมพนธ
ครอบครว
- ประชมวางแผนงาน
- ด าเนนการเยยมบานตลอด
ปการศกษา
- น าขอมลจากผปกครองมา
แกไขพฒนาการเดก
ตดตามประเมนผลและ
รายงานโครงการ
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 125
ชอโครงการ/
กจกรรม ขนตอนกจกรรม
ขอมล/สารสนเทศท
ไดจากโครงการ/
กจกรรม
สนองมาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
การนาขอมล
สารสนเทศไปใช
3.โครงการ
พฒนาศกยภาพ
การเรยนการสอน
งานพฒนาหลกสตร
- ประชมวางแผนงาน
- พฒนาหลกสตรสถานศกษา
- น าหลกสตรไปใช
- ตดตามและประเมนผล
งานเขยนแผนการจด
ประสบการณ
- ประชมวางแผนงาน
- เขยนแผนการจด
ประสบการณ
- บนทกหลงแผน
- ประชมหลงการใชแผนเพอ
แกไข
น าผลไปพฒนาเดก
งานนเทศการสอน
- ประชมวางแผนงาน
- ก าหนดตารางนเทศ
- วเคราะหเพอหาขอบกพรอง
- พฒนานวตกรรม
- ตดตามประเมนผล
นวตกรรมพฒนาเดกปฐมวย
- ประชมวางแผนงาน
- จดท านวตกรรม
- น านวตกรรมไปใช
กจกรรมเกมหรรษาพาเพลน
- ประชมวางแผนงาน
- ครเนนการสอนในเรอง
กจกรรมเกมการศกษา
- จดท านวตกรรมเพอน ามา
พฒนาเดก
- รอยละ 90.62
ของครผสอนระดบ
ปฐมวยมการ
ปรบปรงหลกสตร
และจดกจกรรมการ
เรยนรทตอบสนอง
กบพฒนาการของ
เดกและน าผลการ
ประเมนของผเรยนไป
ปรบหลกสตรใหม
ประสทธภาพยงขน
มฐ. 1-4 , 5, 7 , 9,
10ตบช. 1.1 – 1.1, 1.1
– 2.4, 3.1 – 3.4, 4.1
– 4.5, 5.1 - 5.4.10,
7.3 – 7.4 ,9.1- 9.2,
10.1 – 10.2
- ก าหนด
นโยบายของ
ผบรหาร
สถานศกษา
- ก าหนด
วางแผนงานในป
ตอไป
- เขยนรายงาน
ประจ าปของ
สถานศกษา
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 126
ชอโครงการ/
กจกรรม ขนตอนกจกรรม
ขอมล/สารสนเทศ
ทไดจากโครงการ/
กจกรรม
สนองมาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
การนาขอมล
สารสนเทศไปใช
ด าเนนการแขงขนเกมหรรษา
- มอบรางวล/เกยรตบตร
ตดตามประเมนผลและ
รายงานโครงการ
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 127
ระดบการศกษาขนพนฐาน
ชอโครงการ/
กจกรรม ขนตอนกจกรรม
ขอมลสารสนเทศ
ไดจากโครงการ/
กจกรรม
สนองมาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
การนาขอมล
สารสนเทศไปใช
ฝายวชาการ
โครงการขาวแดงกาว
ไกลสอาเซยน
-กจกรรมสอนเสรม
-กจกรรมทองโลก ICT
สอาเซยน
กจกรรมสอนเสรม
-เสนอโครงการตอผบรหาร
-ประชมชแจงหวหนากลม
สาระทง 8 กลมสาระ
- แตงตงคณะท างาน
รบผดชอบ
-ด าเนนกจกรรมสอน
เสรม
จดท าแบบฝกสอนเสรม
ป.1 = 3 วชา(ภาษาไทย/
คณต/วทย)
ป.2 = 4 วชา(ภาษาไทย/
คณต/วทย/ องกฤษ)
ป.3 = 4 วชา(ภาษาไทย/
คณต/วทย/องกฤษ)
ป.4 = 5 วชา(ภาษาไทย/
คณต/วทย/องกฤษ/สงคม)
ป.5 = 5 วชา(ภาษาไทย/
คณต/วทย/ องกฤษ/สงคม)
ป.6 = 8 วชา (ทกกลม
สาระ)
- ประเมนผลกจกรรม
- รายงานโครงการ
นกเรยนระดบชน
ประถมศกษาปท
1-6 รอยละ 86.00
มการพฒนาทกษะ
ดานการอานการ
เขยน รจกคด
วเคราะหและม
ผลสมฤทธทางการ
เรยน ทางดาน
วชาการดขน
มฐ. 3 ตบช.3.1-3.2
มฐ. 4 ตบช. 4.1-
4.3
มฐ. 5 ตบช. 5.3
มฐ.6 ตบช. 6.1-
6.3
มฐ.13 ตบช. 13.1
มฐ.14 ตบช. 14.2
- เขยนรายงาน
ประจ าป
- ก าหนด
แผนงาน/โครงการ
ในปตอไป
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 128
ชอโครงการ/
กจกรรม ขนตอนกจกรรม
ขอมลสารสนเทศ
ไดจากโครงการ/
กจกรรม
สนองมาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
การนาขอมล
สารสนเทศไปใช
กจกรรมทองโลก ICT
สอาเซยน
-เสนอโครงการตอผบรหาร
-ประชมชแจงหวหนาระดบ
- จดท าตารางเรยน ICT
-ด าเนนการจดกจกรรม ICT
ป.1 –ป.2= ทกษะการใช
คอมพวเตอร
ป.3 ทกษะการใชคอมพวเตอร
และฝกสบคนขอมลจาก
อนเทอรเนต
ป.4-ป.6 สบคนขอมลจาก
อนเทอรเนตและท าปก
โครงงาน รายงานและ
น าเสนอขอมล
- ประเมนผลกจกรรม
- รายงานโครงการ
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 129
ชอโครงการ/
กจกรรม
ขนตอน
กจกรรม ขอมลสารสนเทศไดจากโครงการ/กจกรรม
สนอง
มาตรฐาน
การศกษา
ของ
สถานศกษา
การนาขอมล
สารสนเทศไป
ใช
2.โครงการกาว
สโลกกวาง
เสรมสราง
ประสบการณ
เสนอโครงการตอ
ผบรหาร
-ประชมชแจง
หวหนาระดบ
ชน ป.1-6เพอ
วางแผนและ
แบงภาระหนาท
ความรบผดชอบ
-ส ารวจ/ตดตอขอ
อนญาตใชสถานท
และเชญวทยากร
-พานกเรยนไป
ทศนศกษาเกบ
ขอมลและท าใบ
งานใน
ทองถนตางๆดงน
-ป.2ทศนศกษา
บงบอระเพด จ.
นครสวรรค
-ป.3 ทศนศกษา
พพธภณฑหน
ขผง จ.นครปฐม
-ป.6ทศนศกษา
พพธภณฑ
วทยาศาสตร /
ดรมเวลด
นกเรยนชนประถมศกษาปท1-6รอยละ 85.67
มความใฝรและแสวงหาความรดวยตนเอง ม
วสยทศนกวางไกล กาวทนเหตการณ ขาวสาร
สารสนเทศ เทคโนโลยดวยประสบการณตรง
จากแหลงเรยนรตางๆทงในและนอกสถานศกษา
มการแลกเปลยนเรยนรรวมกนสามารถสรป
ประเดนความรและน าเสนอผลงานไดอยางม
ประสทธภาพ
มฐ. 3 ตบช.
3.1-3.2
มฐ. 4 ตบช.
4.1-4.3
มฐ.6 ตบช.
6.1-6.4
มฐ.13 ตบช. 13.1-13.2
- เขยน
รายงาน
ประจ าป
- ก าหนด
แผนงาน/
โครงการในป
ตอไป
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 130
จ.ปทมธาน
-ป.1 ทศนศกษา
สวนสตวซาฟาร
เวลด กรงเทพฯ
-ป.4 ทศนศกษา
สถานทถายท า
ต านานสมเดจ
พระ
ชอโครงการ/กจกรรม ขนตอนกจกรรม
ขอมลสารสนเทศ
ไดจากโครงการ/
กจกรรม
สนองมาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
การนาขอมล
สารสนเทศไปใช
นเรศวรมหาราชและ
สะพานขามแมน าแคว
จ.กาญจนบร
-ป.5 ทศนศกษา
วดพระนอนจกรสห
วรวหาร จ.สงหบร
5.ประเมนผล
6.สรป/รายงานผล
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 131
ชอโครงการ/กจกรรม ขนตอนกจกรรม
ขอมลสารสนเทศ
ไดจากโครงการ/
กจกรรม
สนองมาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
การนาขอมล
สารสนเทศไปใช
3.โครงการอานอยาง
รคาเพอพฒนาส
อาเซยน
1.เสนอโครงการตอ
ผบรหาร
2.ประชมชแจงขนตอนการ
ด าเนนงานแกบคลากรท
เกยวของ โดยจดกจกรรม
ดงน
แนะน าหองสมด
สดยอดนกอาน
วางทกงานอานทกวน
สปดาหสงเสรมการอาน
เพอเรยนรสอาเซยน
ชงรางวลกบการอาน
-นกเรยนชน
ประถมศกษาปท 1-6
รอยละ 85.50 รจกใช
เวลาวางโดยการอาน
หนงสอ และสามารถ
คนควาหาความรจาก
แหลงเรยนรตางๆได
ดวยตนเองมากยงขน
มฐ. 3 ตบช.3.1-3.4
มฐ. 4 ตบช. 4.1-
4.4
มฐ.6 ตบช. 6.1-
6.4
- เขยนรายงาน
ประจ าป
- ก าหนดแผนงาน/
โครงการในปตอไป
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 132
ตอบปญหา
สารานกรม ไทย
รขาวกาวทนอาเซยน
กระเชาความร
ตนไมพดได/ก าแพงพด
ได
สงเสรมการอาน
3.ประเมนผลโครงการ
4.รายงานโครงการ
5.ตดตามตรวจสอบ
ชอโครงการ/กจกรรม ขนตอนกจกรรม
ขอมลสารสนเทศ
ไดจากโครงการ/
กจกรรม
สนองมาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
การนาขอมล
สารสนเทศไปใช
4.โครงการนวตกรรม
การเรยนรสอาเซยน
1.เสนอโครงการตอ
ผบรหาร
2.ประชมครหวหนากลม
สาระ เพอชแจง
วตถประสงค
3.ด าเนนการผลตสอใหม
ทดแทนสอเกา
4.สาธตการใชสอและน า
สอการสอนไปใช
5.ประเมนผลกจกรรม
6.รายงานโครงการ
รอยละ 85.50 ของสอ
การสอนทครผลต
มความคงทนถาวร
และสามารถน าไปจด
กจกรรมการเรยนร
เกยวกบประชาคม
อาเซยน
และอนๆได
มฐ.ท 7 (7.4) - เขยนรายงาน
ประจ าป
- ก าหนด
แผนงาน/โครงการ
ในปตอไป
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 133
7.ตดตามตรวจสอบ
ชอโครงการ/กจกรรม ขนตอนกจกรรม
ขอมลสารสนเทศ
ไดจากโครงการ/
กจกรรม
สนองมาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
การนาขอมล
สารสนเทศไปใช
5.งานพฒนา
หลกสตร
สถานศกษา
1.ประชมชแจงหวหนากลม
สาระ 8 กลมสาระ เพอ
วางแผนพฒนาหลกสตร
2.ครทกกลมสาระวางแผน
จดท าเนอหาสาระให
สอดคลองกบกบ
ประชาคม
อาเซยนและสาระทองถน
ตามบรบทสถานศกษา
3.จดท ารายวชาเพมเตม
และกจกรรมพฒนาผเรยน
ครผสอนรอยละ
92.08 มการ
พฒนา
หลกสตรสถานศกษา
ตามหลกสตร
แกนกลาง
การศกษาขน
พนฐาน
พทธศกราช 2551
มฐ. 10
ตบช.10.1 – 10.6
- เขยนรายงาน
ประจ าป
- ก าหนด
แผนงาน/โครงการ
ในปตอไป
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 134
อยางหลากหลาย
4.รวบรวมและเรยบเรยง
เอกสาร
5.ประเมนผลการ
ด าเนนงาน
6.รายงานผลการ
ด าเนนงาน
7.ตดตามตรวจสอบ
ชอโครงการ/กจกรรม ขนตอนกจกรรม
ขอมลสารสนเทศ
ไดจากโครงการ/
กจกรรม
สนองมาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
การนาขอมล
สารสนเทศไปใช
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 135
6.งานวดผลและ
ประเมนผล
1.ประชมชแจงขนตอนการ
ด าเนนงานและจดท า
เครองมอการวดผล
2.ก าหนดเปาหมายและ
วธการพฒนาผลสมฤทธ
ทางการเรยน
3.จดท าเอกสารงานวดผล
และประเมนผล
4.สรปผลสมฤทธทางการ
เรยนตามเกณฑเปาหมาย
ของโรงเรยน
5.สรปผลการทดสอบ
ระดบชาต
6.ประเมนผลและรายงาน
ผลสมฤทธใหผบรหารและ
คณะกรรมการบรหาร
สถานศกษา
7.ตดตามตรวจสอบ
1.นกเรยนชน
ประถมศกษาปท1-6
มผลสมฤทธทางการ
เรยนเฉลยรอยละ
84.79 ทกกลมสาระ
และมผลการทดสอบ
ระดบชาตเฉลย
สงขน
มฐ. 5 ตบช. 5.1-
5.4
มฐ.10 ตบช. 10.1-
10.3
- เขยนรายงาน
ประจ าป
- ก าหนดแผนงาน/
โครงการในปตอไป
ชอโครงการ/กจกรรม ขนตอนกจกรรม
ขอมลสารสนเทศ
ไดจากโครงการ/
กจกรรม
สนองมาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
การนาขอมล
สารสนเทศไปใช
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 136
7.งานนเทศการสอน 1.ประชมชแจงหวหนากลม
สาระเพอชแจงระบบการ
นเทศการสอน
2.ก าหนดเวลาในการ
ด าเนนการนเทศการสอน
ภาคเรยนละ 1 ครง
-ภาคเรยนท 1 เรมนเทศ
ก.ค.-ก.ย.55
-ภาคเรยนท 2 เรมนเทศ
พ.ย.-ก.พ.56
3.สรปผลและประเมนผล
4.รายงานผล
5.ตดตามตรวจสอบ
ครผสอน รอยละ
92.50 มความ
เขาใจเกยวกบการ
จดการเรยนการ
สอนและน าผลไป
พฒนาการสอน
มฐ. 10
ตบช.10.5
- เขยนรายงาน
ประจ าป
- ก าหนดแผนงาน/
โครงการในปตอไป
ชอโครงการ/
กจกรรม ขนตอนกจกรรม
ขอมล/สารสนเทศ
ไดจากโครงการ/
สนองมาตรฐาน
การศกษาของ
การนาขอมล
สารสนเทศ
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 137
กจกรรม สถานศกษา ไปใช
ฝายกจการ
นกเรยน
โครงการเดกไทย
ทาได
กจกรรมสภา
นกเรยน
กจกรรมระเบยบ
วนย
กจกรรมอบรม
ลกเสอ-ยวกาชาด
จราจร
กจกรรมสภานกเรยน
ก าหนดรายระเอยด
การเลอกตงสภานกเรยน
ด าเนนการเลอกตง
ตามวนทก าหนด
รบมอบงานจากสภา
นกเรยนชดเกา
สภานกเรยนชดใหม
ปฏบตหนาทโดยการแบง
หนาทการท างานออกเปน
4 ฝาย คอ
-ฝายวชาการ
-ฝายกจการนกเรยน
-ฝายอาคารสถานท
-ฝายสมพนธชมชน
กจกรรมระเบยบวนย
ปลกฝงระเบยบวนย
และสาธตการเดนแถว
กลบบาน การเดนขน-ลง
บนไดชดขวา การเขาแถว
ซออาหาร
นกเรยนชน ป.1-6
รอยละ 90.84
มระเบยบวนย
ในโรงเรยนโดยการ
เดนแถวกลบบาน
อยาง
มระเบยบ รจก
ใชสทธเสรภาพของ
ตนเอง
ตามระบอบ
ประชาธปไตย
ปฏบตตามกฎจราจร
และนกเรยนชน
ประถมศกษา
ปท 6 รวมมอกบ
ต ารวจจราจร
ในการพานกเรยน
และผปกครองขาม
ถนนเชาเยน
มฐ.2
ตบช 2.1,2.2
มฐ.14
ตบช.14.1,14.2
-เขยนรายงาน
ประจ าป
-ก าหนดแผนงาน/
โครงการ
ในปตอไป
โครงการ/กจกรรม ขนตอนกจกรรม
ขอมล/สารสนเทศ
ไดจากโครงการ/
กจกรรม
สนองมาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
การนาขอมล
สารสนเทศ
ไปใช
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 138
กจกรรมอบรมลกเสอ-
ยวกาชาดจราจร
นกเรยนชน
ประถมศกษา
ปท 6 เขารบการอบรม
ภาคทฤษฎเกยวกบกฏ
จราจรเบองตนและฝก
ปฏบตจรงตลอดป
การศกษา
มอบปลอกแขนอาสา
จราจรใหกบลกเสอ -
ยวกาชาด
ลกเสอ-ยวกาชาด
บ าเพญประโยชนจตอาสา
รวมกบต ารวจจราจร
ในการพานกเรยนและ
ผปกครองขามถนนเชา
เยน
โครงการ/กจกรรม ขนตอนกจกรรม
ขอมล/สารสนเทศ
ไดจากโครงการ/
กจกรรม
สนองมาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
การนาขอมล
สารสนเทศ
ไปใช
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 139
โครงการสงเสรม
ความรคคณธรรม
กจกรรมไหวคร
กจกรรมธนาคาร
ความด(ท าดทกวน)
กจกรรมหนนอย
วถพทธ
กจกรรมสวด
มนตหมท านอง
สรภญญะ
กจกรรมวน
วฒนธรรมอาเซยน
กจกรรม
ประกวดมารยาท
ไทย-มารยาทชาว
พทธ
กจกรรมไหวคร
ประชมชแจงหวหนา
ระดบชนเกยวกบการจด
กจกรรมการประกวด
ตางๆ
คดเลอกและฝกซอม
มารยาทตวแทนนกเรยน
แตละระดบชน
ซอมใหญพธไหวครใน
วนท 13 มถนายน 2555
ด าเนนกจกรรมในวนท
14มถนายน 2555พรอม
มอบทนการศกษา
กจกรรมธนาคาร
ความด ( ทาดทกวน )
ประชมชแจงหวหนา
ระดบชนตงแตชน
ประถมศกษาปท 1 - 6
ชแจงเกยวกบการ
บนทกกจกรรมลงในสมด
ธนาคารความด
แบงนกเรยนเปนส
ประจ าวนและแนะน าการ
บนทกความด
ครประจ าชนคดเลอก
นกเรยนทบนทกความด
เดอนละ1ครงโดยแบง
นกเรยนชนอนบาล
2 - ชน
ประถมศกษา
ปท 6 รอยละ 91.31
สามารถประพฤต
ปฏบตตนเองได
อยางเหมาะสม
พรอมทงเผยแพร
วฒนธรรมอนดงาม
ของชาตและ
วฒนธรรม
ทแตกตางได
มฐ.2
ตบช2.1,2.2,2.3
มฐ.14
ตบช.14.1,14.2
-เขยนรายงาน
ประจ าป
-ก าหนดแผนงาน/
โครงการ
ในปตอไป
โครงการ/กจกรรม ขนตอนกจกรรม
ขอมล/
สารสนเทศได
จากโครงการ/
สนองมาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
การนาขอมล
สารสนเทศ
ไปใช
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 140
กจกรรม
เกณฑเปนระดบดเยยม ดมาก
ด เพอรบรางวลและเกยรต
บตรประจ าเดอน
ตดรายชอนกเรยนทท า
ความดระดบดเยยม ดมาก ด
ทบอรดคนดศรอนชนเพอสราง
ความภาคภมใจ
สนปการศกษาคดเลอก
นกเรยนทปฏบตกจกรรม
อยางตอเนองเพอรบรางวล
และเกยรตบตร
กจกรรมหนนอยวถพทธ
ประชมชแจงหวหนาระดบชน
เกยวกบการจดกจกรรมหนนอย
วถพทธ
น านกเรยนไปปฏบต
กจกรรมและศกษาทวดวรนาถ
บรรพต ตามกจกรรมดงน
ระดบประถมศกษาปท 1
กจกรรมตนกลาคณธรรม
ระดบประถมศกษาปท 2
กจกรรมเรยนรคคณธรรม
ระดบประถมศกษาปท3
กจกรรมธรรมะสญจร
ระดบประถมศกษาปท 4
กจกรรมเรยนพบพระพบธรรม
ระดบประถมศกษาปท 5
กจกรรมเขาคายคณธรรม
ทแคมปอนชนและศกษา
ทวดวรนาถบรรพต
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 141
ระดบประถมศกษาปท 6
กจกรรมเรยนคณธรรมน าไทย
โครงการ/กจกรรม ขนตอนกจกรรม
ขอมล/สารสนเทศ
ไดจากโครงการ/
กจกรรม
สนองมาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
การนาขอมล
สารสนเทศ
ไปใช
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 142
ภาคเรยนท2
น านกเรยนแตละ
ระดบชนไปศกษา
พระพทธศาสนาทวดวร
นาถบรรพตเพอให
นกเรยนไดเรยนรและฝก
ปฏบตจรงพรอมทง
บ าเพญประโยชนจตอาสา
อยางตอเนอง
กจกรรมสวดมนตหม
ทานองสรภญญะ
จดประกวดสวดมนต
หมท านองสรภญญะ
ภายในโรงเรยนทกระดบชน
และแบงนกเรยนออกเปน
2 ประเภท
ทมชาย 5 คน
ทมหญง 5 คน
มการประกวดตงแตระดบ
ปฐมวย และระดบประถม
ศกษา ซงมสวดมนตตอน
เชาทกวนและทกวนศกร
สนเดอนสวดตงแต
บทบชาพระรตนตรย
จนถงพาหงท านอง
สรภญญะ
รวมแขงขนกบ
หนวยงานภายนอก
กจกรรมวน
วฒนธรรมอาเซยน
ประชมชแจงหวหนา
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 143
ระดบชนอนบาล 2 –
ประถมศกษาปท 6 เพอ
ชแจงวตถประสงคและ
ก าหนดครผรบผดชอบแต
ละกจกรรม
โครงการ/กจกรรม ขนตอนกจกรรม ขอมล/สารสนเทศ
ไดจากโครงการ/
สนองมาตรฐาน
การศกษาของ
การนาขอมล
สารสนเทศ
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 144
กจกรรม สถานศกษา ไปใช
มพธการทางศาสนาใน
ตอนเชา(ตกบาตรขาวสาร
อาหารแหง) การ
แสดงวฒนธรรมประจ า
ชาตของแตละประเทศใน
กลมอาเซยนของนกเรยน
แตละระดบชน
กจกรรมประกวด
มารยาทไทย–มารยาท
ชาวพทธ
ประชมชแจงหวหนา
ระดบชนอนบาล 2–
ประถมศกษาปท 6 เพอ
ชแจงวตถประสงค
จดการประกวด
มารยาทไทย ตงแต
ระดบอนบาล 2 - ชน
ประถมศกษาปท 6
โดยแบงการประกวด
ออกเปน 3 ระดบ คอ
ปฐมวย
( อนบาล 2–3) ม 4
ทา
- ทากราบพระแบบ
เบญจางคประดษฐ
- ทากราบผใหญ
-ทาไหวผใหญ
-ทาเดนผานผใหญ
ประถมศกษาปท1–3 ม
5ทา
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 145
-ทากราบพระ
แบบเบญจางคประดษฐ
-ทากราบผใหญ
-ทาไหวผใหญ
-ทาเดนผานผใหญ
-ทารบของจากผใหญ
โครงการ/กจกรรม ขนตอนกจกรรม
ขอมล/
สารสนเทศได
จากโครงการ/
กจกรรม
สนองมาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
การนาขอมล
สารสนเทศ
ไปใช
ประถมศกษาปท1–3 ม 5
ทา
-ทากราบพระ
แบบเบญจางคประดษฐ
-ทากราบผใหญ
-ทาไหวผใหญ
-ทาเดนผานผใหญ
-ทารบของจากผใหญ
ประถมศกษาปท 4-6
-ทากราบพระ
แบบเบญจางคประดษฐ
-การแสดงบทบาทสมมต
โครงการ/กจกรรม ขนตอนกจกรรม
ขอมล/สารสนเทศ
ไดจากโครงการ/
กจกรรม
สนองมาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
การนาขอมล
สารสนเทศ
ไปใช
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 146
โครงการตามรอย
ไทยเทดไทองค
ราชนย
กจกรรมวน
เขาพรรษา
กจกรรมวนแม
แหงชาต
กจกรมวนลอย
กระทง
กจกรรมวนพอ
แหงชาต
กจกรรมอาเซยน
คดส
กจกรรมวนเขาพรรษา
จดกจกรรมหลอเทยน
จ าน าพรรษาในวนท 1
สงหาคม พ.ศ.2555
คณะคร ผปกครอง
พอคาแมคาและนกเรยน
รวมกนท าบญตกบาตร
ขาวสารอาหารแหงรวม
สกการะ
พระบรมสารรกธาต รวม
บรจาคทรพยสวนตวเพอ
รวมท าบญ
สงรถแหเทยนจ าน า
พรรษาเขารวมกบ
หนวยงานเทศบาลนคร
นครสวรรคและประกวด
การตกแตงรถแหเทยน
จ าน าพรรษา ณ วดวร
นาถบรรพต ไดรบรางวล
ชมเชย ประเภทสวยงาม
น าเทยนไปถวาย ณ
วดไทรใต อ าเภอเมอ
นครสวรรค
จงหวดนครสวรรค
กจกรรมวนแมแหงชาต
จดกจกรรมวนแม
แหงชาตในวนท 10
สงหาคม พ.ศ.2555
คณะคร ผปกครอง
พอคาแมคาและนกเรยน
รวมกนท าบญตกบาตร
นกเรยนชนอนบาล
–ชนประถมศกษา
ปท 6 เหน
ความส าคญ
รอยละ 91.12 เหน
คณคาความส าคญ
การอนรกษ
อนรกษสบสาน
วฒนธรรมไทยและ
วฒนธรรมอาเซยน
มความเอออาทรม
ความกตญญ
กตเวท
มความรบผดชอบ
ตอตนเองและสงคม
กลาแสดงออกและ
รจกใชเวลาวาง
ใหเกดประโยชน
เพมขน
มาตรฐานท 2
ตวบงช 2.2
มาตรฐานท 14
ตวบงช 14.1 14.2
-เขยนรายงาน
ประจ าป
-ก าหนดแผนงาน/
โครงการ
ในปตอไป
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 147
ขาวสารอาหารแหง
พระภกษ สามเณร
จ านวน 93 รป
โครงการ/กจกรรม ขนตอนกจกรรม
ขอมล/สารสนเทศ
ไดจากโครงการ/
กจกรรม
สนองมาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
การนาขอมล
สารสนเทศ
ไปใช
จดกจกรรมใจประสาน
ใจของนกเรยนระดบชน
ประถมศกษาปท1-6
กจกรรมสานสายใยรก
ของระดบอนบาล2-3
ตวแทนนกเรยนอาน
พระราชประวตและพระ
ราช
กรณยกจของสมเดจพระ
นางเจาสรกต
พระบรมราชนนาถและ
อานกลอนเทดพระเกยรต
การแสดงจนตลลา
เพลงอมอนของนกเรยน
ชมนมดาวประดบฟา
กจกรรมมอบ
พวงมาลยมะลสด
กราบขอพรแมและการ
แสดงดนตรเกยวกบ ”แม
“
ทกคนรวมรองเพลง
ถวายพระพร
มอบรางวลแกนกเรยน
ทชนะการประกวด
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 148
ประเภทตางๆ
กจกรรมวนลอยกระทง
จดกจกรรมวนลอย
กระทงในวนท 28
พฤศจกายน พ.ศ.2555
จดกจกรรมประดษฐ
กระทงจากวสดธรรมชาต
ทกระดบชน
โครงการ/กจกรรม ขนตอนกจกรรม
ขอมล/สารสนเทศ
ไดจากโครงการ/
กจกรรม
สนองมาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
การนาขอมล
สารสนเทศ
ไปใช
จดการประกวด
ประดษฐกระทงใน
ประเภทสวยงามและ
ความคดสรางสรรค
นกเรยนและคณครใน
ระดบชนอนบาล ชน
ประถมศกษาปท5
น ากระทงไปถวายวดวร
นาถบรรพต
กจกรรมวนพอแหงชาต
จดกจกรรมวนพอ
แหงชาตในวนท 4
ธนวาคม พ.ศ.2555
คณะคร ผปกครอง
พอคาแมคาและนกเรยน
ชนประถมศกษาปท6/4
รวมกนท าบญตกบาตร
ขาวสารอาหารแหง
พระภกษ 9 รป
จากวดไทรใต
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 149
ตวแทนนกเรยนอาน
พระราชประวตและพระ
ราช
กรณยกจของ
พระบาทสมเดจพระ
เจาอยหวภมพลอดลยเดช
มหาราชและอานกลอน
เทดพระเกยรต
การแสดงร าถวายพระ
พรชด “นาคร าโคม”
การแสดงจนตลลา”
พอในดวงใจ”
การแสดงดนตร
เกยวกบพอในชด”ชะตา
ชวต”
โครงการ/กจกรรม ขนตอนกจกรรม
ขอมล/สารสนเทศ
ไดจากโครงการ/
กจกรรม
สนองมาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
การนาขอมล
สารสนเทศไป
ใช
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 150
ทกคนรวมรองเพลง
พอแหงแผนดน เพลง
สดดมหาราชาและเพลง
สรรเสรญพระบารม
กจกรรมอาเซยนคดส
(วนเดกแหงชาต)
กจกรรมอาเซยนคดส
(วนเดกแหงชาต) ในวนท
11 มกราคม พ.ศ.2556
มการจดประกวดหน
นอย Asean kids
การแสดงของนกเรยน
ทกระดบชน นกเรยน
ประจ าชมนมดาวประดบ
ฟา
ชมนมเพชรประดบฟา
กจกรรมนนทนาการ
ของ 8กลมสาระการ
เรยนร โดยทางโรงเรยน
ไดรบความอนเคราะห
ของรางวลจากหลาย
หนวยงานทเหน
ความส าคญของนกเรยน
ไวเปนขวญและก าลงใจให
นกเรยนมความกลา
แสดงออกใน
ความสามารถของตนเอง
โครงการ/กจกรรม ขนตอนกจกรรม ขอมล/สารสนเทศ
ไดจากโครงการ/
สนองมาตรฐาน
การศกษาของ
การนาขอมล
สารสนเทศ
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 151
กจกรรม สถานศกษา ไปใช
โครงการกายสดใส
ใจเขมแขง
กจกรรมสงเสรม
สขภาพอนามย
ปอาเซยน
กจกรรมกฬา
ภายในโรงเรยน
กจกรรม
หองเรยนสขาว
กจกรรมสงเสรม
สขภาพด
ปอาเซยน
ตรวจสขภาพนกเรยน
โดยเจาหนาทกลมเวช
กรรมสงคมโรงพยาบาล
สวรรคประชารกษ
ฉดวคซน สราง
ภมคมกนใหกบนกเรยน
นกเรยนชนอนบาล2 –ชน
ประถมศกษาปท 6 โดย
เจาหนาทกลมเวชกรรม
สงคมโรงพยาบาลสวรรค
ประชารกษ
ตรวจชนประถมศกษา
ปท1-6ภาคเรยนละ1ครง
พรอมสอตอตดตามและ
รกษาโดยเจาหนาทกลม
ทนตกรรมโรงพยาบาลวด
ชองคร จงหวด
นครสวรรค
ส ารวจสขาภบาล
อาหารและสงแวดลอม
ตรวจสารปนเปอนใน
อาหาร ตรวจภาชนะ
และผสมผสอาหารโดย
เจาหนาทสาธารณสข
จงหวดนครสวรรค
นกเรยนชนอนบาล2
–ชนประถมศกษาป
ท6เปนผมสขภาพด
เขารวมกจกรรม
การออกก าลงกาย
รจกการดแลตนเอง
ใหปลอดภย ม
สขภาพดเหมาะสม
กบวยรวมทง
ปองกนตนเองจาก
สงเสพตดใหโทษ
และรจกใชเวลาวาง
ใหเปนประโยชน
รอยละ95.67
มฐ.1,11
ตบช.1.1,1.6
ตบช.11.11,2
-เขยนรายงาน
ประจ าป
-ก าหนด
แผนงาน/
โครงการในป
ตอไป
โครงการ/กจกรรม ขนตอนกจกรรม ขอมล/ สนองมาตรฐาน การนาขอมล
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 152
สารสนเทศได
จากโครงการ/
กจกรรม
การศกษาของ
สถานศกษา
สารสนเทศ
ไปใช
อบรมนกเรยนตวแทน
แกนน าเดกไทยท าได
เพอด าเนนกจกรรม
ส ารวจลกน า
กจกรรมส ารวจ
เดกไทยกนผก
กจกรรมใหอาหาร
เสรมธาตเหลก สปดาห
ละ 1 เมด ตลอดป
การศกษาเพอปองกน
ภาวะโลหตจางในเดก
กจกรรมกฬาภายใน
โรงเรยน
นกเรยนเขาประชมส
แตละส
ทดสอบสมรรถภาพ
ทางกายชนประถมศกษา
ปท1-6 พ.ค.55-ก.พ 56
ซอมกฬาสภายในโรงเรยน
เดอน ม.ย.- ก.ค. แบง
การแขงขนกฬา
เปน 2ประเภทคอกฬา
พนเมองและกฬาสากล
แขงขนกฬารอบ
คดเลอก
ทโรงเรยน
แขงขนกฬารอบตดสน
และมอบรางวลทแคมป
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 153
อนชน
ต.บานแกง อ.เมองฯ
จ.นครสวรรค
รวมแขงขนกฬากบ
หนวยงานภายนอก
กจกรรมหองเรยนสขาว
สอดแทรกเนอหา
สาระเรองยาเสพตดใน
กลมสาระการเรยนรสข
ศกษาและพลศกษาตงแต
ชนประถมศกษา ปท1-6
ประชาสมพนธเขารวม
กจกรรมโครงสราง
องคกรหองเรยนสขาว
กจกรรมประกวด
หองเรยนสขาวเดอน ม.ย
55-ก.พ.56
โครงการ/
กจกรรม ขนตอนกจกรรม
ขอมล/
สารสนเทศได
สนองมาตรฐาน
การศกษาของ
การนาขอมล
สารสนเทศ
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 154
จากโครงการ/
กจกรรม
สถานศกษา ไปใช
จดประกวดและจด
นทรรศการการแสดงผล
งานของนกเรยนรวมกบ
กลมสาระการเรยนร
ภาษาไทย ศลปะ สข
ศกษาและพลศกษา
จดกจกรรมเดน
รณรงคตานยาเสพตดใน
กจกรรมกฬาภายใน
โรงเรยน
จดกจกรรมดนตร/
นนทนาการและ
นทรรศการเผยแพร
เกยวกบพษภยและโทษ
ของยาเสพตด
รายงานการปองกน
และแกไขปญหายาเสพ
ตดในสถานศกษาและ
รายงานผลการด าเนน
กจกรรมสงเขตพนท
การศกษา เดอนละ1
ครง
โครงการ/กจกรรม ขนตอนกจกรรม ขอมล/
สารสนเทศได
สนอง
มาตรฐาน
การนาขอมล
สารสนเทศ
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 155
จากโครงการ/
กจกรรม
การศกษาของ
สถานศกษา
ไปใช
โครงการใจประสาน
ใจ
กจกรรมแนะแนว
และมอบ
ทนการศกษา
กจกรรมอ าลา
อาลย
กจกรรมแนะแนว
จดเตรยมเอกสารแนะ
แนว โฮมรม
ออกเยยมบานนกเรยนทน
มอบทนการศกษา
แนะแนวศกษาตอ
กจกรรมอาลาอาลย
ประชมชแจงผทเกยวของ
ในการด าเนนกจกรรม
ตวแทนนกเรยนมอบ
พวงมาลยใหกบคณครชน
ประถมศกษาปท 6
การแสดงของนกเรยนชน
ประถมศกษาปท 6/1 – 6/6
ผรบใบอนญาต/ผจดการ
ใหโอวาทนกเรยนและมอบ
ของทระลกใหแกนกเรยน
ทกคน
นกเรยนรจก
ตนเองสามารถ
ปรบตวอยใน
สงคมไดอยางม
ประสทธภาพ ม
ความสข มความ
ผกพนกบ
สถานศกษาและม
ความระลกถงพระ
คณครรอยละ
91.50
มฐ.10
ตวบงช10.6
-เขยนรายงาน
ประจ าป
-ก าหนด
แผนงาน/
โครงการ
ในปตอไป
โครงการ/กจกรรม ขนตอนกจกรรม ขอมล
สารสนเทศได
สนอง
มาตรฐาน
การนาขอมล
สารสนเทศไป
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 156
จากโครงการ/
กจกรรม
การศกษาของ
สถานศกษา
ใช
โครงการเรยนร
ลกเสอ-ยวกาชาด ส
ประสบการณ
กจกรรมการเรยน
การสอนตามแผนการ
สอน
กจกรรมจต
สาธารณะ
กจกรรมเดน
ทางไกลและเขาคาย
พกแรม
กจกรรมการเรยนการ
สอนตามแผนการสอนแต
ละระดบชน
กจกรรมจตสาธารณะ
ใหนกเรยนแตละระดบชน
บ าเพญประโยชนภายใน
โรงเรยนและชมชนตางๆ
กจกรรมเดนทางไกล
และเขาคายพกแรม
จดกจกรรมเดนทางไกลและ
เขาคายพกแรมดงน
ป.1กจกรรมลกเสอจว
ผจญภย
ป2.กจกรรมลกเสอนอย
นกส ารวจ
ป.3กจกรรมลกเสอนอย
รกษโลก
ป.4กจกรรมขบวนการ
พทกษโลก
ป.5กจกรรมยวชนบ าเพญ
ประโยชน
ป6กจกรรมประสบการณ
ชวตพชตคาย
ลกเสอ-ยวกาชาดชน
ประถมศกษาปท1-6
รอยละ90.78เปนผม
ระเบยบวนย มจต
สาธารณะ มความ
เสยสละ มความ
สามคคในหมคณะ
ชวยเหลซงกนและ
กนและใชชวต
รวมกบผอนไดอยาง
มความสข
มฐ.2
ตบช.2.1,2.2
-เขยนรายงาน
ประจ าป
-ก าหนด
แผนงาน/
โครงการในป
ตอไป
โครงการ/กจกรรม ขนตอนกจกรรม ขอมล
สารสนเทศได
สนอง
มาตรฐาน
การนาขอมล
สารสนเทศ
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 157
จากโครงการ/
กจกรรม
การศกษาของ
สถานศกษา
ไปใช
โครงการลดอวน
ชวนสขภาพดป
อาเซยน
กจกรรมลดอวนชวน
สขภาพด
ครประจ าชนชงน าหนกวด
สวนสงแปลคาหาดชนมวล
กาย
เชญวทยากรมาใหความร
กบนกเรยนและผปกครอง
เกยวกบหลกการรบประทาน
อาหารและการเลอก
รบประทานอาหารทมคณคา
ทางหลกโภชนาการ
จดกจกรรมออกก าลง
กายนอกเหนอจากชวโมงพล
ศกษา ชงโมงชมนมเปนการ
เตนแอโรบค เตนฮลาฮป ร า
กระบกระบองและสอดแทรก
การออกก าลงกายอนๆเชน
การวงเกบของ
การชงน าหนกวดสวนสง
คาหาดชนมวลกาย
เปรยบเทยบกบครงแรก
เพอหากจกรรมเพมใหเกด
ภาวะการลดน าหนก
นกเรยนทภาวะโภช
นาเกนไดรบการ
แกไข
มน าหนกลดลง และ
สามารถเลอก
รบประทานอาหารท
มประโยชน
รอยละ 93.50
มฐ.1
ตบช.1.1,1.2
-เขยนรายงาน
ประจ าป
-ก าหนด
แผนงาน/
โครงการในป
ตอไป
โครงการ/กจกรรม ขนตอนกจกรรม
ขอมล
สารสนเทศได
จากโครงการ/
สนอง
มาตรฐาน
การศกษาของ
การนาขอมล
สารสนเทศ
ไปใช
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 158
กจกรรม สถานศกษา
โครงการพฒนาการ
เรยนรสการสงเสรม
อาชพ
1.วางแผนด าเนนงาน
2.สรรหาตวแทนนกเรยนท
เปนผด าเนนกจกรรม
3.เชญวทยากรมาใหความร
เกยวกบการท าผลตภณฑท
ใชหลกการจากกระบวนการ
ทางวทยาศาสตร
4.จดกจกรรมฝกการท า
ผลตภณฑ เพอจ าหนาย
กอใหเกดรายได
5.สงเสรมใหนกเรยนและ
ชมชนมอาชพและอยอยาง
พอเพยง
6.ปลกจตส านกในการ
ด ารงชวตตามแนวทาง
เศรษฐกจพอเพยง
7.เผยแพรความรในการท า
ผลตภณฑใหนกเรยน ชมชน
และผทสนใจ
คร นกเรยน
ผปกครองและชมชน
มอาชพ สามารถท า
ผลตภณฑ เพอ
จ าหนายกอใหเกด
รายได และมความ
เปนอยอยางพอเพยง
รอยละ 83.56
มาตรฐานท15
ตวบงช
15.1,15.2
-เขยนรายงาน
ประจ าป
-ก าหนด
แผนงาน/
โครงการ
ในปตอไป
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 159
โครงการ/กจกรรม ขนตอนกจกรรม
ขอมล
สารสนเทศได
จากโครงการ/
กจกรรม
สนอง
มาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
การนาขอมล
สารสนเทศ
ไปใช
โครงการตาม
รอยเทาพอ
กจกรรมรวมหน
รวมลงทน
กจกรรมออม
ทรพย
กจกรรมปลกผก
ตามหลกปรชญา
เศรษฐกจพอเพยง
กจกรรมรวมหนรวมลงทน
ด าเนนกจกรรมในรปแบบ
สหกรณรานคาในโรงเรยน
รบสมครสมาชกชน
ประถมศกษาปท 4-6
คนละ 15 บาท
น าเงนทไดไปลงทนขาย
เครองเขยน ขนมและอนๆ
สนปคนหนและปนผลก าไร
ใหกบสมาชก
กจกรรมออมทรพย
จดท าสมดออมทรพย
นกเรยนฝากเงนกบคร
ประจ าชน
กจกรรมปลกผกตามหลก
ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง
นกเรยนประถมศกษาปท1-
3 ปลกผกในภาชนะทโรงเรยน
นกเรยนประถมศกษาปท4-
6 ปลกผกทแคมปอนชนในภาค
เรยนท1และปลกผกทดาดฟา
อาคาร 2 ในภาคเรยนท 2
น าผลผลตมาบรโภคและ
จ าหนาย
ประเมนผล และ รายงาน
นกเรยนชน
ประถมศกษาปท
1-6 ด าเนนชวต
ตามหลกปรชญา
เศรษฐกจพอเพยง
ไดรอยละ 91.78
มฐ.2
ตงบงช 2.4
-เขยนรายงาน
ประจ าป
-ก าหนดแผนงาน/
โครงการ
ในปตอไป
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 160
โครงการ
ชอโครงการ/
กจกรรม ขนตอนกจกรรม
ขอมล
สารสนเทศ
ทไดจากการ
โครงการ/
กจกรรม
สนอง
มาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
การนาขอมล
สารสนเทศไป
ใช
ฝายบคลากร
โครงการสงเสรม
คณภาพบคลากร
- ส ารวจความตองการเขารบ
การพฒนาจากบคลากร
- รวบรวมขอมลจากการ
ส ารวจ เพอด าเนนการจด
อบรมหรอสงบคลากรเขารบ
การอบรมกบหนวยงานตางๆ
ทงภาครฐและเอกชน
- ประชมเชงปฏบตการ
- ขยายผลจากการอบรม
สมมนา ศกษาดงาน
- ส ารวจรายชอบคลากรเพอ
เขารบการตรวจสขภาพกบทาง
เจาหนาทโรงพยาบาลสวรรค
ประชารกษ
- กายบรหารหลงเลกเรยนใน
วนจนทร – วนพธ
- จดสวสดการโบนส กองทน
ชวยเหลอครอบครวคร
- จดสวสดการเงนฉกเฉน
- จ านวนคร 92
คน คดเปนรอยละ
93.33 มการ
จดท าแผนการ
จดการเรยนร /
รวมกจกรรม
สงเสรมคณธรรม
จรยธรรมไดรบ
การพฒนาตนเอง
อยางตอเนอง
มฐ.ท 7 ตบช.ท
7.1
7.2,7.3,7.4,7.5
7.6,7.7,7.8,7.9
- พฒนาการจด
ท าแผนการ
จดการเรยนร
ของคร
- การท าวจยใน
ชนเรยนของคร
- การท าผลงาน
ทางวชาการ
- การประเมน
คณภาพภายใน
สถานศกษา
- เขยนรายงาน
ประจ าปของ
สถานศกษา
- ก าหนด
แผนงาน
โครงการในป
ตอไป
- ก าหนด
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 161
- สวสดการเงนบ าเหนจ
ครนาน
- รวบรวมขอมลการ
ปฏบตงานของบคลากร ทม
ผลงานดเดนในดานตาง ๆ
นโยบายของ
ผบรหาร
สถานศกษา
ชอโครงการ/
กจกรรม ขนตอนกจกรรม
ขอมลสารสนเทศ
ทไดจากการ
โครงการ/กจกรรม
สนองมาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
การนาขอมล
สารสนเทศไปใช
ฝายบคลากร
โครงการประกน
คณภาพภายใน
สถานศกษา
- ก าหนดมาตรฐาน
การศกษาของสถานศกษา
และเอกลกษณ/อตลกษณ
ของสถานศกษา
- แตงตงคณะกรรมการ
รบผดชอบการประกน
คณภาพสถานศกษา
- จดท าแผนพฒนาคณภาพ
การศกษาของสถานศกษา
และแผนปฏบตการ
ประจ าป/ปฏทนการ
ปฏบตงาน
- จดระบบบรหารและ
สารสนเทศ
- ประชมคณะกรรมการ
บรหารสถานศกษา รวม
ด าเนนงานตามระบบ
บรหารงานของสถานศกษา
- ผบรหารประชมใหความร
เกยวกบระบบประกน
- จ านวนคร 92 คน
คดเปนรอยละ 93.40
มสวนรวมในการ
วางแผนและ
ด าเนนงานในการจด
การศกษาใหม
คณภาพและมระบบ
ประกนคณภาพ
ภายในทเขมแขง
มฐ.ท 12
ตบช.ท
12.1,12.2,12.3,12.4,
12.5,12.6
-ปรบปรงแกไข
และพฒนางาน
เปนระบบอยาง
ตอเนอง
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 162
คณภาพการศกษาแกทก
ฝายและมอบหมายงาน
- ปฏบตงานตามแผนงาน/
โครงการ/กจกรรมทก าหนด
ไวในแผนปฏบตการ
ประจ าป
- มการก ากบตดตาม
ประเมนผลตามแผนปฏบต
ชอโครงการ/
กจกรรม ขนตอนกจกรรม
ขอมลสารสนเทศ
ทไดจากการ
โครงการ/กจกรรม
สนองมาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
การนาขอมล
สารสนเทศไปใช
การประจ าป
- จดใหมการตรวจตดตาม
ตรวจสอบคณภาพ
การศกษา โดยแตงตง
คณะท างาน เพอ
ด าเนนการตรวจสอบ
- จดใหมการประเมน
คณภาพภายในมาตรฐาน
การศกษาของสถานศกษา
- รบการประเมนคณภาพ
ภายนอก สมศ.
- จดท ารายงานประจ าป
เปนรายงานประเมน
คณภาพภายในและเสนอ
รายงานตอคณะ
กรรมการบรหารโรงเรยน
พจารณา
- เผยแพรรายงาน
ประจ าปตอผทเกยวของ
ทราบ
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 163
- พฒนาคณภาพ
การศกษาอยางตอเนอง
โดยน าผลการประเมน
คณภาพทงภายในและ
ภายนอกมาเปนขอมลใน
การพฒนาอยางตอเนอง
ชอโครงการ/
กจกรรม ขนตอนกจกรรม
ขอมลสารสนเทศ
ทไดจากการ
โครงการ/กจกรรม
สนองมาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
การนาขอมล
สารสนเทศไปใช
ฝายสมพนธชมชน
โครงการสาน
สมพนธชมชนขาว
แดง
- ประชมวางแผนการ
ด าเนนการ
- เสนอโครงการสาน
สมพนธชมชนขาวแดง
- ปฐมนเทศผปกครอง
ระดบปฐมวยและระดบ
ประถมศกษา
- แตงตงคณะครท าหนาท
เพอด าเนนการโครงการ
ส ารวจเอกสาร
- จดปายประชาสมพนธ
ขาวสาร หนงสอพมพ
บอรดความร
- ผลงานบรหารงาน
ความสมพนธชมชนระหวาง
โรงเรยนกบชมชนและ
หนวยงานอน (ภายในและ
ภายนอกโรงเรยน)
- เชญวทยากรมาใหความร
แตละกลมสาระ
- ประชมผปกครอง
ผปกครองรอยละ
96.20 มสวนรวม
เพอแลกเปลยน
ความคดเหนและ
พฒนาสถานศกษา
มฐท 13
ตบช.ท 13.1
13.2
ก าหนดแผนงาน/
โครงการในป
ตอไป
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 164
เครอขายระดบชน ป.1-ป.6
- กจกรรมสายใยผกพน
(เยยมบาน )
ชอโครงการ/
กจกรรม ขนตอนกจกรรม
ขอมลสารสนเทศ
ทไดจากการ
โครงการ/กจกรรม
สนองมาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
การนาขอมล
สารสนเทศไปใช
- กจกรรมตลาดนด
พอเพยง
- บนทกการใชบรการ
สถานท
- จดท าเอกสาร
ประชาสมพนธ
- ตดตามผลการด าเนนงาน
- สรปรายงานผลโครงการ
สานสมพนธชมชนขาวแดง
ชอโครงการ/
กจกรรม ขนตอนกจกรรม
ขอมลสารสนเทศ
ทไดจากการ
โครงการ/กจกรรม
สนองมาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
การนาขอมล
สารสนเทศไปใช
ฝายอาคารสถานท - ประชมชแจงท าความ สถานศกษามความ มฐ ท 11 ก าหนดแผนงาน/
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 165
โครงการบาน
โรงเรยน ชมชนสวย
ดวยมอเรา
เขาใจกบผทเกยวของ
- กจกรรมซอมบ ารงและ
อนรกษสงแวดลอม
- กจกรรมสงประดษฐจาก
เศษวสด
- กจกรรมขยะแปรเปนทน
- ตดตามและประเมนผล
- รายงานโครงการ
สะอาด เรยบรอย
สวยงาม คงทน
ถาวรเหมาะสมกบ
การเรยนการสอน
และนกเรยนม
จตส านกในการ
อนรกษพลงงาน
และสงแวดลอม
รอยละ 83.89
โครงการในป
ตอไป
สรปผลการประเมนคณภาพมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา ปการศกษา 2555
ระดบการศกษาปฐมวย ……
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 166
การศกษาขนพนฐาน : ระดบการศกษาปฐมวย นาหนก
คะแนน
คะแนน
ทได
ระดบ
คณภาพ
ดานท 1 มาตรฐานดานคณภาพผเรยน 20 19.20 ดเยยม
มาตรฐานท 1 เดกมพฒนาการดานรางกาย 5 4.79 ดเยยม
มาตรฐานท 2 เดกมพฒนาการดานอารมณและจตใจ 5 4.80 ดเยยม
มาตรฐานท 3 เดกมพฒนาการดานสงคม 5 4.78 ดเยยม
มาตรฐานท 4 เดกมพฒนาการดานสตปญญา 5 4.80 ดเยยม
ดานท 2 มาตรฐานดานการจดการศกษา 65 60.40 ดเยยม
มาตรฐานท 5 ครปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและ
เกดประสทธพล 20 18.40
ดเยยม
มาตรฐานท 6 ผบรหารปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพ
และเกดประสทธผล 20 18.80
ดเยยม
มาตรฐานท 7 แนวการจดการศกษา 20 19.20 ดเยยม
มาตรฐานท 8 สถานศกษามการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา
ตามทก าหนดในกฎกระทรวง 5 4.0 ดมาก
ดานท 3 มาตรฐานดานคณภาพการสรางสงคมแหงการเรยนร 5 4 ดมาก
มาตรฐานท 9 สถานศกษามการสราง สงเสรม สนบสนน ใหสถานศกษา
เปนสงคมแหงการเรยนร 5 4 ดมาก
ดานท 4 มาตรฐานดานอตลกษณของสถานศกษา 5 4 ดมาก
มาตรฐานท 10 การพฒนาสถานศกษาใหบรรลเปาหมายตามปรชญา
วสยทศน และจดเนนการจดการศกษาปฐมวย 5 4 ดมาก
ดานท 5 มาตรฐานดานมาตรการสงเสรม 5 4.4 ดมาก
มาตรฐานท 11 การพฒนาสถานศกษาตามนโยบายและแนวทางปฏรป
การศกษาเพอยกระดบคณภาพใหสงขน 5 4.4 ดมาก
คะแนนรวม 100 92.00 ดเยยม
ระดบปฐมวย อยในระดบคณภาพ ดเยยม
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 167
ระดบการศกษาขนพนฐาน
การศกษาขนพนฐาน : ระดบการศกษาประถมศกษาและ หรอมธยมศกษา นาหนก
คะแนน
คะแนน
ทได
ระดบ
คณภาพ
ดานท 1 มาตรฐานดานคณภาพผเรยน 30 26.55 ดมาก
มาตรฐานท 1 ผเรยนมสขภาวะทดและมสนทรยภาพ 5 4.81 ดเยยม
มาตรฐานท 2 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค 5 4.57 ดเยยม
มาตรฐานท 3 ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกการเรยนร
และพฒนาตนเองอยางตอเนอง 5 4.29 ดมาก
มาตรฐานท 4 ผเรยนมความสามารถในการคดอยางเปนระบบ คด
สรางสรรค
ตดสนใจแกปญหาไดอยางมสตสมเหตผล
5 4.44 ดมาก
มาตรฐานท 5ผเรยนมความรและทกษะทจาเปนตามหลกสตร 5 3.89 ด
มาตรฐานท 6 ผเรยนมทกษะในการทางาน รกการทางาน สามารถทางาน
รวมกบผอนได และมเจตคตทดตออาชพสจรต 5 4.55 ดเยยม
ดานท 2 มาตรฐานดานการจดการศกษา 50 45.77 ดเยยม
มาตรฐานท 7 ครปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและ
เกดประสทธผล 10 9.46 ดเยยม
มาตรฐานท 8 ผบรหารปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพ
และ เกดประสทธผล 10 9.41 ดเยยม
มาตรฐานท 9 คณะกรรมการสถานศกษา และผปกครอง ชมชน
ปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล 5 4.65 ดเยยม
มาตรฐานท 10 สถานศกษามการจดหลกสตร กระบวนการเรยนร และ
กจกรรมพฒนาคณภาพผเรยนอยางรอบดาน 10 9.19 ดมาก
มาตรฐานท 11 สถานศกษามการจดสภาพแวดลอมและการบรการท
สงเสรมใหผเรยนพฒนาเตมศกยภาพ 10 8.39 ดมาก
มาตรฐานท 12 สถานศกษามการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา
ตามทกาหนดในกฎกระทรวง 5 4.67 ดเยยม
ดานท 3 มาตรฐานดานการสรางสงคมแหงการเรยนร 10 9.22 ดเยยม
มาตรฐานท 13 สถานศกษามการสราง สงเสรม สนบสนน ใหสถานศกษา
เปนสงคมแหงการเรยนร 10 9.22 ดเยยม
ดานท 4 มาตรฐานดานอตลกษณของสถานศกษา 5 4.57 ดเยม
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 168
มาตรฐานท 14 การพฒนาสถานศกษาใหบรรลเปาหมายตามวสยทศน
ปรชญา และจดเนนทกาหนดขน 5 4.57 ดเยยม
ดานท 5 มาตรฐานดานมาตรการสงเสรม 5 4.17 ดมาก
มาตรฐานท 15 การจดกจกรรมตามนโยบาย จดเนน แนวทางการปฏรป
การศกษาเพอพฒนาและสงเสรมสถานศกษาใหยกระดบคณภาพสงขน 5 4.17 ดมาก
คะแนนรวม 100 90.28 ดเยยม
ระดบขนพนฐาน อยในระดบคณภาพ
2. ผลการดาเนนงานตามแผนปฏบตการประจาปยอนหลง
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 169
2.1 ระดบการศกษาปฐมวย
โครงการ/กจกรรม
ผลส าเรจของโครงการ/กจกรรม(เชงปรมาณและคณภาพ)
ยอนหลงปท 1(2555) ยอนหลงปท 2
(2554)
ยอนหลงปท 3
(2553)
โครงการบณฑตนอยสมองใส
ใสใจ ICT
เชงปรมาณ
นกเรยนระดบชน
อนบาล 2 – 3
รอยละ 93.02 ไดรบ
การพฒนาอยางเตม
ศกยภาพครบทง 4
ดานมทกษะและคด
สรางสรรค ม
ความรสกทดตอ
อาชพสจรต
เชงคณภาพ
นกเรยนชน
อนบาล 2 – 3 ม
ทกษะชวตในการ
ท างาน สามารถ
ท างานรวมกบผอนได
ผปกครองใหความ
รวมมอและแสดง
ความคดเหนในทก
กจกรรม
เชงปรมาณ
นกเรยนชนอนบาล 2,3
รอยละ 97.41 มทกษะ
จากการปฏบตกจกรรม
และใชเทคโนโลยท
หลากหลาย สามารถ
ด ารงชวตไดอยาง
พอเพยงและมความ
พรอมในการศกษาใน
ระดบชนตอไป โดย
ผปกครองมสวนรวม
เชงคณภาพ
นกเรยนชนอนบาล 2,3
มทกษะจากการปฏบต
กจกรรมและใช
เทคโนโลยทหลากหลาย
สามารถด ารงชวตได
อยางพอเพยงและม
ความพรอมใน
การศกษาชนตอไป
โดยผปกครองมสวน
รวมมความพงพอใจ
เปนอยางด
เชงปรมาณ
นกเรยน ชน อ.2,3
รอยละ 97.13 ม
ทกษะจากการปฏบต
กจกรรมตามความ
ถนดใชเทคโนโลยท
หลากหลายมความ
พรอมในการศกษาใน
ระดบชนตอไปโดยม
ผปกครองมสวนรวม
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 170
โครงการ/กจกรรม
ผลส าเรจของโครงการ/กจกรรม(เชงปรมาณและคณภาพ)
ยอนหลงปท 1(2555) ยอนหลงปท 2
(2554)
ยอนหลงปท 3
(2553)
โครงการ หนนอยวยสดใส
ขยบกายเรงรา
เชงปรมาณ
นกเรยนระดบชน
อนบาล 2– 3
รอยละ 82.50 เขา
รวมกจกรรมตาง ๆ
และกลาแสดงออกใน
ทกกจกรรม ม
คณธรรม จรยธรรม
มคณลกษณะทพง
ประสงค
เชงคณภาพ
- นกเรยนชนอนบาล
2 – 3 เขารวม
กจกรรมและกลา
แสดงออกมคณธรรม
จรยธรรมม
คณลกษณะทพง
ประสงคเพมขนจาก
การสอสารของคร
และผปกครอง
เชงปรมาณ
นกเรยนชนอนบาล 2,3
ทกษะและกลา
แสดงออกในทก
กจกรรมโดยผปกครอง
มสวนรวมในการพฒนา
รอยละ 94.00
เชงคณภาพ
นกเรยนชนอนบาล
2,3 ทกษะและกลา
แสดงออกในทก
กจกรรมโดย
ผปกครองมสวนรวม
และพงพอใจในผล
การพฒนาของเดก
เปนอยางด
เชงปรมาณ
นกเรยนชนอนบาล 2,3
มสมรรถภาพทางดาน
รางกาย อารมณ จตใจ
สงคมและสตปญญา
มความคดสรางสรรค
จนตนาการ ใชภาษา
สอ/นวตกรรม ตามวย
รอยละ 93.47
เชงคณภาพ
นกเรยนชนอนบาล 2,3
มสมรรถภาพทางดาน
รางกาย อารมณ
จตใจ สงคมและ
สตปญญา ม
ความคดสรางสรรค
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 171
โครงการ/กจกรรม
ผลส าเรจของโครงการ/กจกรรม(เชงปรมาณและคณภาพ)
ยอนหลงปท 1
(2555)
ยอนหลงปท 2
(2554)
ยอนหลงปท 3
(2553)
โครงการพฒนาศกยภาพ
การเรยนการสอน
เชงปรมาณ
- ครผสอนระดบ
ปฐมวย รอยละ
90.62 มการปรบปรง
หลกสตรและจด
กจกรรมการเรยนรท
ตอบสนองกบ
พฒนาการของเดก
เชงคณภาพ
- ครผสอนระดบ
ปฐมวยน าผลการ
ประเมนของผเรยนไป
ปรบหลกสตรใหม
ประสทธภาพยงขน
เชงปรมาณ
ครผสอนระดบชน
อนบาล รอยละ 92.37
มการปรบปรงหลกสตร
สถานศกษา ตาม
หลกสตรแกนกลาง
พทธศกราช 2546 และ
จดกจกรรมสงเสรม
ความสมพนธทางบวก
กบเดกและครอบครว
จดการเรยนรท
ตอบสนองตอธรรมชาต
และพฒนา
การของเดก
เชงคณภาพ
ครผสอนระดบอนบาล
มการเขยนแผนการจด
ประสบการณท
สอดคลองกบหลกสตร
และน าไปพฒนาเดก
เตมศกยภาพ
เชงปรมาณ
ครผสอนระดบชน
อนบาล รอยละ
92.37 มการปรบปรง
หลกสตรสถานศกษา
มการจดการเรยนรท
พฒนา สงเสรมใหเดก
แสวงหาความรจาก
แหลงเรยนรและ
พฒนาการทง 4 ดาน
เชงคณภาพ
ครผสอนระดบชน
อนบาล มการเขยน
แผนการจด
ประสบการณท
สอดคลองกบ
หลกสตรและเดก
ไดรบการพฒนาการ
ปฏบตกจกรรมเตม
ศกยภาพ
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 172
3. ผลการจดการเรยนรตามหลกสตรสถานศกษายอนหลง
3.1 ระดบการศกษาปฐมวย (ชนอนบาลปท 2)
พฒนาการ
* ระดบคณภาพพฒนาการของเดก
ยอนหลงปท 1
(2555)
ยอนหลงปท 2
(2554)
ยอนหลงปท 3
(2553)
1.ดานรางกาย ด ด ด
2.ดานอารมณ – จตใจ ด ด ด
3.ดานสงคม ด ด ด
4.ดานสตปญญา ด ด พอใช
หมายเหต * ระดบคณภาพ ใหระบ “ ด พอใช ปรบปรง ”
3.2 ระดบการศกษาปฐมวย (ชนอนบาลปท 3)
พฒนาการ
* ระดบคณภาพพฒนาการของเดก
ยอนหลงปท 1
(2555)
ยอนหลงปท 2
(2554)
ยอนหลงปท 3
(2553)
1.ดานรางกาย ด ด ด
2.ดานอารมณ – จตใจ ด ด ด
3.ดานสงคม ด ด ด
4.ดานสตปญญา ด ด พอใช
หมายเหต * ระดบคณภาพ ใหระบ “ ด พอใช ปรบปรง ”
เกณฑระดบคณภาพ
ระดบด หมายถง เดกรอยละ 75 ขนไปมผลการประเมนพฒนาการในระดบด
ระดบพอใช หมายถง เดกรอยละ 50-74 มผลการประเมนพฒนาการในระดบพอใช
ระดบปรบปรง หมายถง เดกต ากวารอยละ 50 มผลการประเมนพฒนาการในระดบปรบปรง
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 173
3.2 ระดบการศกษาขนพนฐาน
1) ผลสมฤทธทางการเรยน (ระดบสถานศกษา)
กลมสาระการเรยนร
รอยละของผเรยนทมผลการเรยนระดบ 3 ขนไป
ยอนหลงปท 1 (2555) ยอนหลงปท 2 (2554) ยอนหลงปท 3 (2553)
เปาหมาย ผลส าเรจ เปาหมาย ผลส าเรจ เปาหมาย ผลส าเรจ
ภาษาไทย 65 79.21 70 80.18 70 79.97
คณตศาสตร 65 76.26 70 74.68 65 72.74
วทยาศาสตร 65 84.17 70 80.03 70 76.28
สงคมศกษาฯ 65 86.69 70 86.34 70 81.85
สขศกษาและพลศกษา 65 98.56 70 99.41 70 99.47
ศลปะ 65 98.63 70 98.44 70 96.39
การงานอาชพและเทคโนโลย 65 94.82 70 98.44 70 96.31
ภาษาตางประเทศ 65 73.88 70 76.84 70 73.42
ภาพรวมเฉลย 65 86.52 70 86.80 70 84.55
2) ผลการประเมนคณภาพการศกษา (ระดบชาต)
2.1) ชนประถมศกษาปท 3
กลมสาระ
การเรยนร
คาเฉลยรอยละและรอยละของผเรยนทไดระดบด
ยอนหลงปท 1
(2555)
ยอนหลงปท 2
(2554)
ยอนหลงปท 3
(2553)
คาเฉลย
รอยละ
รอยละ
ของผเรยน
คาเฉลย
รอยละ
รอยละ
ของผเรยน
คาเฉลย
รอยละ
รอยละ
ของผเรยน
คณตศาสตร 55.32 55.32 53.35 27.64 51.98 20.72
ภาษาไทย 52.62 52.62 63.25 65.33 54.88 46.69
วทยาศาสตร 64.81 64.81 49.43 23.12 50.87 30.63
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 174
2.2) ชนประถมศกษาปท 6
กลมสาระ
การเรยนร
คาเฉลยรอยละและรอยละของผเรยนทไดระดบด
ยอนหลงปท 1
(2555)
ยอนหลงปท 2
(2554)
ยอนหลงปท 3
(2553)
คาเฉลย
รอยละ
รอยละ
ของผเรยน
คาเฉลย
รอยละ
รอยละ
ของผเรยน
คาเฉลย
รอยละ
รอยละ
ของผเรยน
คณตศาสตร 39.73 49.58 52.40 54.27 47.98 72.52
ภาษาไทย 49.85 66.39 50.04 68.80 48.87 51.35
วทยาศาสตร 42.93 66.39 40.82 54.70 43.94 44.59
สงคมศกษาฯ 51.81 70.59 52.22 73.50 27.80 72.19
สขศกษา
และพลศกษา
58.94 69.33 58.87 73.50 49.32 50.67
ศลปะ 57.96 68.49 46.75 62.39 37.21 62.78
การงานอาชพ
และเทคโนโลย
59.58 69.33 55.38 77.77 57.81 42.15
ภาษาตางประเทศ 44.60 57.98 38.37 48.29 55.60 44.39
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 175
3.3 ผลการประเมนคณลกษณะทพงประสงคของผเรยน
ระดบชน จ านวน นร.
ทงหมด
รอยละของผเรยนทมคณภาพระดบดขนไป
ยอนหลงปท 1
(2555)
ยอนหลงปท 2
(2554)
ยอนหลงปท 3
(2553)
ประถมศกษาปท 1 218 100 100 100
ประถมศกษาปท 2 228 100 100 100
ประถมศกษาปท 3 251 100 100 100
ประถมศกษาปท 4 211 100 100 100
ประถมศกษาปท 5 242 100 100 100
ประถมศกษาปท 6 241 100 100 100
รวมจ านวนนกเรยน 1391 100 100 100
สรปคณภาพโดยรวม ดเยยม ดเยยม ดเยยม
หมายเหต สรปคณภาพโดยรวมใชความถของระดบคณภาพ (Mode)
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 176
3.4 ผลการประเมนการอานคดวเคราะหและเขยนของนกเรยน
ระดบชน จ านวน นร.
ทงหมด
รอยละของผเรยนทมคณภาพระดบดขนไป
ยอนหลงปท 1
(2554)
ยอนหลงปท 2
(2553)
ยอนหลงปท 3
(2552)
ประถมศกษาปท 1 218 100 100 100
ประถมศกษาปท 2 228 100 100 100
ประถมศกษาปท 3 251 100 100 100
ประถมศกษาปท 4 211 100 100 100
ประถมศกษาปท 5 242 100 100 100
ประถมศกษาปท 6 241 100 100 100
รวมจ านวนนกเรยน 1391 100 100 100
สรปคณภาพโดยรวม ด ด ด
หมายเหต สรปคณภาพโดยรวมใชความถของระดบคณภาพ (Mode)
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 177
3.5 ผลการประเมนกจกรรมพฒนาผเรยน
ระดบชน จ านวน นร.
ทงหมด
รอยละของผเรยนทมผลประเมน “ผาน”
ยอนหลงปท 1
(2554)
ยอนหลงปท 2
(2553)
ยอนหลงปท 3
(2552)
ประถมศกษาปท 1 218 ผาน ผาน ผาน
ประถมศกษาปท 2 228 ผาน ผาน ผาน
ประถมศกษาปท 3 251 ผาน ผาน ผาน
ประถมศกษาปท 4 211 ผาน ผาน ผาน
ประถมศกษาปท 5 242 ผาน ผาน ผาน
ประถมศกษาปท 6 241 ผาน ผาน ผาน
รวมจ านวนนกเรยน 1391 ผาน ผาน ผาน
สรปคณภาพโดยรวม ผาน ผาน ผาน
หมายเหต สรปคณภาพโดยรวมใชความถของระดบคณภาพ (Mode)
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 178
3.6 ผลการประเมนสมรรถนะส าคญของผเรยน
ระดบชน จ านวน นร.
ทงหมด
รอยละของผเรยนทมคณภาพระดบดขนไป(รร.ก าหนดเอง)
ยอนหลงปท 1
(2554)
ยอนหลงปท 2
(2553)
ยอนหลงปท 3
(2552)
ประถมศกษาปท 1 218 100 100 -
ประถมศกษาปท 2 228 100 100 -
ประถมศกษาปท 3 251 100 100 -
ประถมศกษาปท 4 211 100 100 -
ประถมศกษาปท 5 242 100 100 -
ประถมศกษาปท 6 241 100 100 -
รวมจ านวนนกเรยน 1391 100 100 -
สรปคณภาพโดยรวม ด ด
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 179
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 180
ชอโครงการ/
กจกรรม ขนตอนกจกรรม
ขอมล/สารสนเทศท
ไดจากโครงการ/
กจกรรม
สนองมาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
การน าขอมล
สารสนเทศไปใช
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 181
1.บณฑตนอย
สมองใส
ใสใจ ICT
กจกรรมหนนอยชางคด
- ประชมวางแผน
- จดเตรยมอปกรณตามฐาน
4 ฐาน
- น าผลงานนกเรยนจดแสดง
นทรรศการ
กจกรรมผลตภณฑ O-
TOP
- ประชมจดเตรยมวสด /
อปกรณ
- เชญวทยากร สาธต การท า
ขนมรงผง(ภาคเรยนท1) ขนม
ไขจา (ภาคเรยนท 2)
- จ าหนายผลตภณฑ
กจกรรมหนนอยไฮเทค
- ประชมวางแผน ด าเนนการ
จดซอสอการสอน ICT
- จดกจกรรมการเรยน
คอมพวเตอร
กจกรรมพเศษน าผกวเศษ
- ประชมจดเตรยมอปกรณ
- เชญวทยากร/และ
ผปกครอง รบฟงการสาธต
การท าน าผกวเศษ
กจกรรมหนงสอหรรษา
กจกรรมบณฑตนอย
- ประชมวางแผนจดท า
วฒบตร
เกยรตบตร
- จดกจกรรมพธมอบ
วฒบตร/เกยรตบตร เชญ
ผปกครองเขารวมกจกรรม
เดกรอยละ 97.41 ม
ทกษะจากการ
ปฏบตกจกรรมและ
ใชเทคโนโลยท
หลากหลาย
สามารถด ารงชวต
ไดอยางพอเพยง
และมความพรอม
ในการศกษาใน
ระดบชนตอไปโดย
ผปกครอง
มสวนรวม
มฐ.1,4,5,9,10,11
ตบช .1.1-1.4
ตบช. 2.1-2.4
ตบช. 3.1-3.4
ตบช. 4.1- 4.5
ตบช. 5.2-5.4
ตบช. 9.1-9.2
ตบช. 10.1-11.1
- ก าหนดนโยบาย
ของผบรหาร
สถานศกษา
- ก าหนดวางแผน
งาน ในปตอไป
- เขยนรายงาน
ประจ าปของ
สถานศกษา
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 182
ชอโครงการ/
กจกรรม ขนตอนกจกรรม
ขอมล/สารสนเทศ
ทไดจากโครงการ/
กจกรรม
สนองมาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
การน าขอมล
สารสนเทศไปใช
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 183
2.โครงการหน
นอยวยสดใส
ขยบกายเรงรา
กจกรรมทศนศกษา
- ประชมวางแผนตดตอสถานท
- จดพมพเอกสารชแจงผปกครอง
- น านกเรยนไปทศนศกษา พรอม
ท าผลงานนกเรยนรวมกบผปกครอง
- นกเรยนน าเสนอผลงานของ
ตนเองเปนรายบคคล
- น าผลงานของนกเรยนจด
นทรรศการในวนวชาการ
กจกรรมขาว-แดง
- ประชมแตงตงคณะกรรมการ
- ฝกซอมกฬาและแขงขน
- ผปกครองเขารวมแขงขนกฬา
- น านกเรยนทเปนตวแทนนกกฬา
แขงขนกบหนวยงานภายนอก
กจกรรมหนนอยผจญภยและ
รกษโลก
- ประชมจดเตรยมสถานท
- น านกเรยนปฏบตกจกรรมเปน
ฐาน 5 ฐานทแคมปอนชน
- น านกเรยนบ าเพญประโยชนทวด
กบศาลหลกเมองและเทศบาล
กจกรรมรองเลนเตนแอโรบก
- ประชมด าเนนการฝกซอม
- ก าหนดทกวนองคารเตนแอโรบก
- คดเลอกตวแทนแตละหองเขารวม
แขงขนรองเพลง
- ด าเนนการแขงขนประกวดรอง
เพลงโดยเชญผปกครองเขารวม
กจกรรม
เดกรอยละ 94.00
มทกษะและกลา
แสดงออกในทก
กจกรรม โดย
ผปกครองมสวน
รวมในการพฒนา
มฐ.1,4,10
ตบช .1.1-1.4
ตบช. 2.1-2.4
ตบช. 3.1-3.4
ตบช. 4.1- 4.5
ตบช. 10.1
ก าหนดนโยบาย
ของผบรหาร
สถานศกษา
- ก าหนดวางแผน
งาน ในปตอไป
- เขยนรายงาน
ประจ าปของ
สถานศกษา
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 184
ชอโครงการ/
กจกรรม ขนตอนกจกรรม
ขอมล/สารสนเทศท
ไดจากโครงการ/
กจกรรม
สนองมาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
การน าขอมล
สารสนเทศไปใช
3.โครงการ
พฒนาศกยภาพ
การเรยน
การสอน
งานพฒนาหลกสตร
แผนการจดประสบการณและ
ประเมนพฒนาการผเรยน
- ประชมออกแบบประเมน
พฤตกรรมทายแผน
- ด าเนนกจกรรมแผนการจด
ประสบการณและบนทกหลง
แผน
- ประชมการใชแผนทก
สปดาห
กจกรรมเกมหรรษา
พาเพลน
- ประชมชแจงจดท าสอ
,นวตกรรม
- ด าเนนการแขงขน
- มอบรางวล เกยรตบตร
งานนเทศการสอน
- ประชมจดวางแผนเพอ
ก าหนดตารางนเทศ
- ด าเนนการนเทศ
- ประเมนผลเพอพฒนา
ผเรยน
งานพฒนาสอ
- ประชมวางแผนจดท าสอ
- ครผลตสอ
- ประเมนการใชสอ
ครรอยละ 92.37
มการปรบปรง
หลกสตร
สถานศกษาตาม
หลกสตรแกนกลาง
พทธศกราช 2546
และจดกจกรรม
สงเสรม
ความสมพนธ
ทางบวกกบเดกและ
ครอบครวจดการ
เรยนร ท
ตอบสนองตอ
ธรรมชาตและ
พฒนาการของเดก
มฐ.1,4,5,7,9,10
ตบช .1.1-1.4
ตบช. 2.1-2.4
ตบช. 3.1-3.4
ตบช. 4.1- 4.5
ตบช. 5.1- 5.10
ตบช. 7.3- 7.4
ตบช. 9.1- 9.2
ตบช. 10.1
- ก าหนดนโยบาย
ของผบรหาร
สถานศกษา
- ก าหนดวางแผน
งาน ในปตอไป
- เขยนรายงาน
ประจ าปของ
สถานศกษา
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 185
ชอโครงการ/
กจกรรม ขนตอนกจกรรม
ขอมล/สารสนเทศท
ไดจากโครงการ/
กจกรรม
สนองมาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
การน าขอมล
สารสนเทศไปใช
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 186
ฝายกจการ
นกเรยน
โครงการกาย
สดใสใจเขมแขง
-กจกรรม
สงเสรมสขภาพ
อนามย
-กจกรรม
สงเสรมกฬา
ภายในโรงเรยน
-กจกรรม
สนบสนนรณรงค
ตอตานยาเสพตด
กจกรรมสงเสรมสขภาพ
อนามย
-จดกจกรรมสขภาพนกเรยน
ชงน าหนก วดสวนสง ตรวจ
เหา
ทดสอบวดสายตา ทดสอบ
การไดยนและล าคอ
เสรมสรางภมคมกนโรค
ตรวจรกษาเบองตนและ
ตดตามส ารวจสขาภบาล
อาหารและสงแวดลอม เฝา
ระวงโภชนาการ ตรวจสาร
ปนเปอนในอาหาร ตรวจน า
ดมและแจกอาหาร เสรมธาต
เหลก ส ารวจลกน ายงลาย ใส
ทรายอะเบท รายงานเฝา
ระวงโรคไขเลอดออก
กจกรรมสงเสรมกฬา
ภายในโรงเรยน
-ทดสอบสมรรถภาพ
ฝกซอมกฬาและจดการ
แขงขนกฬาพนบานและกฬา
สากลภายในโรงเรยน
กจกรรมสนบสนนรณรงค
ตอตานยาเสพตด
-จดกจกรรมรณรงคตอตาน
ยาเสพตดทงภายในและ
ภายนอกสถานศกษา
- จดกจกรรมเผยแพรให
ความรและนนทนาการดนตร
ตานยาเสพตด
- รายงานผลการด าเนนงาน
ปองกนและแกไขปญหายา
เสพตด
นกเรยนชนอ.2 ถง
ชนป.6 รอยละ87.22
มสขนสย สขภาพ
กาย สขภาพจตทด
มฐท 1
ตบช. 1.1
ตบช. 1.2
ตบช. 1.3
ตบช. 1.4
ตบช. 1.5
ตบช. 1.6
ก าหนดแผนงาน /
โครงการไปใชในป
ตอไป
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 187
ชอโครงการ/
กจกรรม ขนตอนกจกรรม
ขอมล/สารสนเทศท
ไดจากโครงการ/
กจกรรม
สนองมาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
การน าขอมล
สารสนเทศไปใช
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 188
ฝายกจการ
นกเรยน
โครงการ
เดกไทยทาได
กจกรรมสภานกเรยน
1.ก าหนดรายละเอยดการ
เลอกตงสภานกเรยน
2.ด าเนนการเลอกตงตาม
วนทก าหนด
3.รบมอบงานจากสภา
นกเรยนชดเกา
4.สภานกเรยนชดใหมปฏบต
หนาทโดยการแบงหนาทการ
ท างาน ออกเปน 5 ฝาย คอ
- ฝายกจกรรม ชวยเหลองาน
โรงเรยนทกครงทมกจกรรม
- ฝายท าความสะอาด ดแล
เกยวกบความสะอาดภายใน
โรงเรยน
- ฝายปองกน ดแลความ
ปลอดภยในโรงเรยน
- ฝายวนย ดแลเกยวกบ
ระเบยบวนยภายในโรงเรยน
- ฝายบรการใหความสะดวก
กบผปกครองทมาตดตอกบ
ทางโรงเรยน
กจกรรมระเบยบวนย
1.ปลกฝงนกเรยนและสาธต
การเดนแถวกลบบาน เขา
แถวซออาหาร การขน-ลง
บนไดชดขวา
2.จดประกวดการเดนแถว
ของนกเรยนแตละระดบชน
3.มอบรางวลการเดนแถว
ประจ าเดอน
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 189
ชอโครงการ/
กจกรรม ขนตอนกจกรรม
ขอมล/สารสนเทศท
ไดจากโครงการ/
กจกรรม
สนองมาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
การน าขอมล
สารสนเทศไปใช
กจกรรมอบรมลกเสอ –
ยวกาชาด
1.นกเรยนชน ป.6 เรยนร
ภาคทฤษฎ เกยวกบ
การจราจรเบองตนและฝก
ปฏบตจรงตลอดปการศกษา
2. มอบปลอกแขนอาสา
จราจรใหกบลกเสอ-ยว
กาชาดจราจรเบองตนและฝก
ปฏบตจรงตลอดปการศกษา
3.บ าเพญประโยชนจตอาสา
ชวยเหลอกจกรรมตาง ๆ
ภายในและภายนอกโรงเรยน
อยางตอเนอง
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 190
ชอโครงการ/
กจกรรม ขนตอนกจกรรม
ขอมล/สารสนเทศท
ไดจากโครงการ/
กจกรรม
สนองมาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
การน าขอมล
สารสนเทศไปใช
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 191
ฝายกจการ
นกเรยน
โครงการตาม
รอยไทยเทดไท
องค ราชนย
-กจกรรมวน
เขาพรรษา
-กจกรรมวนแม
-กจกรรมวน
ลอยกระทง
-กจกรรมวนพอ
แหงชาต
-กจกรรมวนเดก
กจกรรมวนเขาพรรษา
- จดกจกรรมหลอเทยนจ าน า
พรรษา
- คณะคร ผปกครอง พอคา-
แมคาและนกเรยนรวมกน
ท าบญตกบาตรขาวสาร
อาหารแหง
- ตกแตงรถแหเทยนและสง
เขารวมขบวนกบหนวยงาน
ภายนอก
- คณะครและนกเรยนน า
เทยนและเงนบรจาคไปถวาย
ณ วดไทรใต อ าเภอเมอง
จ.นครสวรรค
กจกรรมวนแมแหงชาต
-คณะคร ผปกครอง พอคา-
แมคาและนกเรยนรวมกน
ท าบญตกบาตรขาวสาร
อาหารแหงจากพระ 9 วด
จ านวน 90 รป
-จดกจกรรมสายใยรกของ
ระดบชน อนบาล 2-3
-ตวแทนนกเรยนอานพระราช
ประวต พระราชกรณยกจ
และกลอนเทดประเกยรตของ
สมเดจพระนางเจาสรกต
- การแสดงร าฟอนมาลย
พระพร จากตวแทนนกเรยน
-การสาธตมารยาทไทยของ
นกเรยนชมนมงามอยางเพชร
ดานปรมาณ
จดท าแบบประเมน
ความพงพอใจ
โครงการตามรอย
ไทยเทดไทองค
ราชนย
จ านวน 100 ชด
ประโยชน
นกเรยนชน อ.2-ป.
6
รอยละ 96.79 เหน
คณคาความส าคญ
ของการอนรกษ
วฒนธรรมไทยม
ความกตญญ
กตเวท กลา
แสดงออก รจกใช
เวลาวางใหเกด
ประโยชน
มฐท 2
ตบช. 2.2
ก าหนดแผนงาน /
โครงการไปใชในป
ตอไป
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 192
ชอโครงการ/
กจกรรม ขนตอนกจกรรม
ขอมล/สารสนเทศท
ไดจากโครงการ/
กจกรรม
สนองมาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
การน าขอมล
สารสนเทศไปใช
- ตวแทนนกเรยนมอบ
พวงมาลยมะลสดแดตวแทน
แม
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 193
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 194
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 195
11.1ระดบการศกษาปฐมวย * ใหบนทกระดบคณภาพ เชน พอใช ด ....ตามผลประเมน
มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา ระดบคณภาพ
ปรบปรง พอใช ด ดมาก
ดานคณภาพเดก
มาตรฐานท 1 เดกมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค
มาตรฐานท 2 เดกมจตส านกในการอนรกษและพฒนาสงแวดลอม
มาตรฐานท 3 เดกสามารถท างานจนส าเรจ ท างานรวมกบผอนได และ
มความรสกทดตออาชพสจรต
มาตรฐานท 4 เดกสามารถคดรวบยอด คดแกปญหา และคดรเรม สรางสรรค
มาตรฐานท 5 เดกมความรและทกษะเบองตน
มาตรฐานท 6 เดกมความสนใจใฝร รกการอาน และพฒนาตนเอง
มาตรฐานท 8 เดกมสนทรยภาพและลกษณะนสยดานศลปะ ดนตรและ
การเคลอนไหว
ดานการจดการเรยนร
มาตรฐานท 9 ครมคณธรรม จรยธรรม มวฒ / ความร
ความสามารถตรงกบงานทรบผดชอบ หมนพฒนา
ตนเองเขากบชมชนไดดและมครเพยงพอ
มาตรฐานท 10 ครมความสามารถในการจดการเรยนการสอนอยาง
มประสทธภาพและเนนผเรยนเปนส าคญ
ดานการบรหารและการจดการศกษา
มาตรฐานท 11 ผบรหารมคณธรรม จรยธรรม มภาวะผน าและม
ความสามารถในการบรหารจดการศกษา
มาตรฐานท 12 สถานศกษามการจดองคกร โครงสราง ระบบการ
บรหารและพฒนาองคกรอยางเปนระบบครบวงจร
มาตรฐานท 13 สถานศกษามการบรหารและจดการศกษาโดยใช
สถานศกษาเปนฐาน
มาตรฐานท 14 สถานศกษามการจดหลกสตร และกระบวนการ
เรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ
มาตรฐานท 15 สถานศกษามการจดกจกรรมสงเสรมคณภาพผเรยน
อยางหลากหลาย
มาตรฐานท 16 สถานศกษามการจดสภาพแวดลอมและการ
บรการทสงเสรมใหผเรยนพฒนาตามธรรมชาต
เตมตามศกยภาพ
11. ผลการประเมนคณภาพภายในรอบปทผานมา
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 196
ดานการพฒนาชมชนแหงการเรยนร
มาตรฐานท 17 สถานศกษามการสนบสนนและใชแหลงเรยนร
และภมปญญาในทองถน
มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา ระดบคณภาพ
ปรบปรง พอใช ด ดมาก
มาตรฐานท 18 สถานศกษามการรวมมอกนระหวางบาน องคกร
ทางศาสนาสถาบนทางวชาการ และองคกร
ภาครฐและเอกชน เพอพฒนาวถการเรยนรใน
ชมชน
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 197
11.2 ระดบการศกษาขนพนฐาน * ใหบนทกระดบคณภาพ เชน พอใช ด ....ตามผลประเมน
มาตรฐานการศกษาระดบการศกษาขนพนฐาน การประเมนคณภาพภายใน
ผลการประเมนตนเอง
ของสถานศกษา *
ผลการตดตาม ตรวจสอบ
โดยหนวยงานตนสงกด *
มาตรฐานดานคณภาพผเรยน
มาตรฐานท 1 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรมและคานยมทพงประสงค ดมาก
มาตรฐานท 2 ผเรยนมจตส านก ในการอนรกษและพฒนาสงแวดลอม ดมาก
มาตรฐานท 3 ผเรยนมทกษะในการท างาน รกการท างาน สามารถ
ท างานรวมกบผอนไดและมเจตคตทดตออาชพสจรต ดมาก
มาตรฐานท 4 ผเรยนมความสามารถในการคดวเคราะห คดสงเคราะห
มวจารณญาณ มความคดสรางสรรค คดไตรตรอง และมวสยทศน ด
มาตรฐานท 5 ผเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร ด
มาตรฐานท 6 ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกการ
เรยนรและพฒนาตนเองอยางตอเนอง ด
มาตรฐานท 7 ผเรยนมสขนสย สขภาพกาย และสขภาพจตทด ดมาก
มาตรฐานท 8 ผเรยนมสนทรยภาพและลกษณะนสยดานศลปะ คนตร
และกฬา ดมาก
มาตรฐานดานการเรยนการสอน
มาตรฐานท 9 ครมวฒ/ความรความสามารถตรงกบงานทรบผดชอบ
หมนพฒนาตนเอง เขากบชมชนไดดและมครเพยงพอ
ดมาก
มาตรฐานท 10 ครมความสามารถในการจดการเรยนการสอนอยางม
ประสทธภาพและเนนผเรยนเปนส าคญ ดมาก
มาตรฐานดานการบรหารและการจดการศกษา
มาตรฐานท 11 ผบรหารมภาวะผน า และมความสามารถในการบรหาร
จดการ
ดมาก
มาตรฐานท 12 สถานศกษามการจดองคกร โครงสราง ระบบการ
บรหารงานและพฒนาองคกรอยางเปนระบบ ดมาก
มาตรฐานท 13 สถานศกษามการบรหารและจดการศกษาโดยใช
สถานศกษาเปนฐาน ดมาก
มาตรฐานท 14. สถานศกษามการจดหลกสตร และกระบวนการเรยนร
ทเนนผเรยนเปนส าคญ ด
มาตรฐานท 15 สถานศกษามการจดกจกรรมสงเสรมคณภาพผเรยน
อยางหลากหลาย ดมาก
12.ผลการประเมนคณภาพภายนอกรอบสอง
แหลงเรยนร ภมปญญาทองถน
. โครงสรางหลกสตรสถานศกษา
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 198
มาตรฐานการศกษาระดบการศกษาขนพนฐาน การประเมนคณภาพภายใน
ผลการประเมนตนเอง
ของสถานศกษา *
ผลการตดตาม ตรวจสอบ
โดยหนวยงานตนสงกด *
มาตรฐานท 16 สถานศกษามการจดสภาพแวดลอมและการบรการท
สงเสรมใหผเรยนพฒนาตามธรรมชาตเตมศกยภาพ ดมาก
มาตรฐานดานการพฒนาชมชนแหงการเรยนร
มาตรฐานท 17 สถานศกษามการสนบสนนและใชแหลงเรยนรและ
ภมปญญาในทองถนวถการเรยนรในชมชน
ดมาก
มาตรฐานท 18 สถานศกษามการรวมมอกนระหวางบาน องคกรทาง
ศาสนา สถาบนทางวชาการ และองคกรภาครฐและเอกชนเพอพฒนา ดมาก
12.1 ระดบการศกษาปฐมวย
มาตรฐานการศกษาระดบปฐมวย
เพอการประเมนคณภาพภายนอก
ระดบคณภาพ
ปรบปรง พอใช ด ด
มาก
ดานผเรยน
ระดบการศกษาปฐมวย
มาตรฐานท 1 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค
มาตรฐานท 2 ผเรยนมสขนสย สขภาพกาย และสขภาพจตทด
มาตรฐานท 3 ผเรยนมความสนใจกจกรรมดานศลปะ ดนตร และ
การเคลอนไหว
มาตรฐานท 4 ผเรยนมความสามารถในการคดวเคราะห คดแกปญหา
และคดรเรมสรางสรรค
มาตรฐานท 5 ผเรยนมความรทกษะพนฐานตามพฒนาการทกดาน
มาตรฐานท 6 ผเรยนสนใจใฝร รกการอานและพฒนาตนเอง
มาตรฐานท 7 ผเรยนเลน/ท ากจกรรมรวมกบผอนได และชนชมในผลงาน
ของตนเอง
ดานคร
ระดบการศกษาปฐมวย
มาตรฐานท 8 ครมคณวฒ / ความรความสามารถตรงกบงานทรบผดชอบ
และมครเพยงพอ
มาตรฐานท 9 ครมความสามารถในการจดการเรยนการสอนอยางม
ประสทธภาพ และเนนผเรยนเปนส าคญ
ดานผบรหาร
ระดบการศกษาปฐมวย
มาตรฐานท 10 ผบรหารมภาวะผน าและมความสามารถในการบรหาร
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 199
มาตรฐานการศกษาระดบปฐมวย
เพอการประเมนคณภาพภายนอก
ระดบคณภาพ
ปรบปรง พอใช ด ด
มาก
จดการ
มาตรฐานท 11 สถานศกษามการจดองคกรโครงสราง และบรหารงานอยาง
เปนระบบ ครบวงจร ใหบรรลเปาหมายการศกษา
มาตรฐานท 12 สถานศกษามการจดกจกรรมและการเรยนการสอนโดยเนน
ผเรยนเปนส าคญ
มาตรฐานท 13 สถานศกษามหลกสตร ทเหมาะสมกบผเรยนและทองถน ม
สอการเรยนการสอนทเออตอการเรยนร
มาตรฐานท 14 สถานศกษาสงเสรมความสมพนธและความรวมมอกบ
ชมชนในการพฒนาการศกษา
12.2 ระดบการศกษาขนพนฐาน
มาตรฐานการศกษาระดบขนพนฐาน
เพอการประเมนคณภาพภายนอก
ระดบคณภาพ
ปรบปรง พอใช ด ดมาก
ดานผเรยน
มาตรฐานท 1 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค
มาตรฐานท 2 ผเรยนมสขนสย สขภาพกาย และสขภาพจตทด
มาตรฐานท 3 ผเรยนมสนทรยภาพ และลกษณะนสยดานศลปะ ดนตร และ
กฬา
มาตรฐานท 4 ผเรยนมความสามารถในการคดวเคราะห คดสงเคราะห
มวจารณญาณ มความคดสรางสรรค คดไตรตรอง และมวสยทศน
มาตรฐานท 5 ผเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร
มาตรฐานท 6 ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกการเรยนร
และพฒนาตนเองอยางตอเนอง
มาตรฐานท 7 ผเรยนมทกษะในการท างาน รกการท างาน สามารถท างาน
รวมกบผอนได และมเจตคตทดตออาชพสจรต
ดานคร
มาตรฐานท 8 ครมคณวฒ / ความรความสามารถตรงกบงาน
ทรบผดชอบ และมครเพยงพอ
มาตรฐานท 9 ครมความสามารถในการจดการเรยนการสอนอยางม
ประสทธภาพ และเนนผเรยนเปนส าคญ
ดานผบรหาร
มาตรฐานท 10 ผบรหารมภาวะผน าและมความสามารถในการบรหารจดการ
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 200
มาตรฐานท 11 สถานศกษามการจดองคกรโครงสราง และการบรหารงาน
อยางเปนระบบ ครบวงจร ใหบรรลเปาหมายการศกษา
มาตรฐานท 12 สถานศกษามการจดกจกรรมและการเรยนการสอน
โดยเนนผเรยนเปนส าคญ
มาตรฐานท 13 สถานศกษามหลกสตร ทเหมาะสมกบผเรยนและทองถนม
สอการเรยนการสอนทเออตอการเรยนร
มาตรฐานท 14 สถานศกษาสงเสรมความสมพนธและความรวมมอกบ
ชมชนในการพฒนาการศกษา
โรงเรยนมผลการประเมนระดบคณภาพ ดมาก โดยมคาเฉลย 3.61
ผลการรบรองมาตรฐานคณภาพ รบรอง ไมรบรอง
จดเดน จดทควรพฒนา และขอแสนอแนะจากการตดตามตรวจสอบคณภาพภายในของสถานศกษา โดย
สถานศกษา หรอหนวยงานตนสงกด
-
จดเดน จดทควรพฒนา และขอแสนอแนะจากการประเมนคณภาพภายนอกรอบสอง
จดเดน
ดานผเรยนระดบปฐมวย
ผเรยนมคณธรรม จรยธรรมและมคณลกษณะทพงประสงคดานการอนรกษวฒนธรรมไทย มวนย ความซอสตย
กตญญกตเวท รกษากฎเกณฑและขอตกลง รจกประหยด มมารยาททด มสขภาพลานามยทด มมนษยสมพนธทดกบทกคน
กลาแสดงออก มความสามารถดานกฬาและศลปะรกในเสยงดนตร มการออกก าลงกายเพอพฒนาสขภาพ สามารถจ าแนกสง
ทไดเรยนรมทกษะในการแกปญหา สามารถใชกลามเนอเลก-ใหญไดดมทกษะพนฐานตามพฒนาการทกดาน กระตอรอรนใน
การเรยนรสงตางๆ รอบตวชอบท ากจกรรมรวมกนเปนกลม และรจกชนชมผลงานของตนเอง
ดานผเรยนระดบประถมศกษา
ผเรยนมความรบผดชอบ ซอสตย กตญญ รจกคณคาของทรพยากรและรจกประหยด มน าหนกและสวนสงตาม
เกณฑ มนใจ กลาแสดงออกมมนษยสมพนธทดตอเพอน คร และผอน มความสามารถดานศลปะ ดนตร และกฬา รวม
กจกรรมการอนรกษวฒนธรรมไทยไดเปนอยางดมความสามารถในการคดอยางมวจารณญาณการจ าแนกแยกแยะองคประกอบ
และสรางสรรคมผลการเรยนในสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ศลปะ และการงานอาชพและเทคโนโลยดมาก มนสยรก
การอาน ใฝเรยนร ใชหองสมดและแหลงเรยนรทมอยางเกดประโยชน สามารถวางแผนการปฏบตงานและด าเนนกจกรรมตาม
ขนตอนทวางแผนไดด
ดานครระดบปฐมวย
ครสวนใหญจบปรญญาตรขนไป ไดสอนตรงตามวชาเอกและความถนดมจ านวนคร ตามเกณฑ
ดานครระดบประถมศกษา
13. ขอเสนอแนะจากผลการประเมนคณภาพภายในและภายนอก
9. แหลงเรยนร ภมปญญาทองถน
. โครงสรางหลกสตรสถานศกษา
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 201
ครสวนใหญจบปรญญาตรขนไปมคณลกษณะทเหมาะสมและไดรบการพฒนาในวชาทสอน
ดานผบรหาร
ผบรหารมคณธรรม จรยธรรมมงมนอทศตนในการท างาน ใชแผนปฏบตการเปนเครองมอในการบรหารโดยยด
โรงเรยนเปนฐาน มการบรหารเชงกลยทธตามแนวด าเนนการประกนคณภาพภายในสถานศกษามการจดกจกรรมส งเสรม
คณภาพผเรยนอยางหลากหลาย มสอการเรยนการสอนทเหมาะสมและเออตอการเรยนร มระบบและกลไกในการสงเสรม
ความสมพนธชมชนและไดรบความรวมมอจากชมชนในการพฒนาการศกษาเปนอยางด
จดทควรพฒนา
ดานครระดบปฐมวย
ครบางสวนขาดความรความเขาใจเปาหมายการจดการศกษาปฐมวย
ดานครระดบประถมศกษา
ครบางสวนบนทกหลงการสอนโดยไมตอบจดประสงคการสอนหรอผลการเรยนรทคาดหวงทก าหนด ขาดความเชอมโยง
ไปสการวจยเพอพฒนาสอและการเรยนรของผเรยน ผลทน าไปใชพฒนาผเรยน ไมชดเจน
ภาพรวมของสถานศกษา
บรเวณสถานทคอนขางคบแคบ ไมมพนทสเขยวหรอพนทการเกษตรในบรเวณโรงเรยน ผเรยนบางสวนอยไกลมพนฐาน
การเรยนต า ไป-กลบไมสะดวกในการสอนซอมเสรม
จดออน
ดานอาคารสถานท
1. บรเวณคบแคบ
2. พนทการเกษตรมนอย
ดานผเรยน
1.นกเรยนอยรอบนอกและตางอ าเภอมพนฐานการเรยนออน
2.ผปกครองมฐานะปานกลางไมสามารถเสรมทกษะความพรอมทางดานอนได
ดานคร
1.ครปฐมวยบางสวนขาดกระบวนการประเมนผลและการน าผลการประเมนไปพฒนาผเรยน
ใหสอดคลองกบพฒนาการและความแตกตางระหวางบคคลของผเรยน
2.ครประถมศกษาบางสวนบนทกหลงสอนไมตอบจดประสงคการสอนหรอผลการเรยนรทจดแขง
ดานผเรยน
14 สรปสภาพปญหา จดเดน จดทควรพฒนาในการจดการศกษาของสถานศกษา
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 202
สงเสรมใหผเรยนคดวเคราะห สงเคราะห รจกคนควาและรจกสรางองคความรดวยตนเอง ผเรยนมประสทธภาพ
และมผลงานทหลากหลายเปนทยอมรบของผปกครอง ชมชน และหนวยงานอน
นกเรยนมมารยาทเปนทชนชอบแกผพบเหน
ดานคร
มการพฒนาบคลากรใหมความสามารถในการใชเทคโนโลยทนสมยยอมรบการเปลยนแปลง
ดานผบรหาร
มวสยทศน มความร ความสามารถในการบรหาร ปฏบตตนตามจรรยาบรรณของวชาชพและยดหลกธรรม
เบองตนของศาสนาทนบถอเพอเปนแบบอยางทด บคลากรมขวญและก าลงใจในการปฏบตอยางมประสทธภาพ
จดทควรพฒนา
ดานอาคารสถานทมบรเวณคบแคบ
โรงเรยนอนชนวฒนา แบงโครงสรางการบรหารงานเปน 6 ฝาย
ไดแก ฝายวชาการ ฝายกจการนกเรยน ฝายบคลากร ฝายอาคารสถานท ฝายสมพนธชมชน ฝายธรการ-การเงน ผบรหาร
ยดหลกการบรหาร/เทคนคการบรหารแบบการพฒนาตามกระบวนการ PDCA
ตอนท 2
การพฒนาคณภาพการจดการศกษา
ตามแผนปฏบตการประจาปของสถานศกษา
1. การบรหารจดการศกษา
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 203
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 204
บรหารงานโรงเรยนอนชนวฒนา
คณะกรรมการบรหารโรงเรยน
ผรบใบอนญาต/ผจดการโรงเรยน
ผชวยผอานวยการ
ฝายวชาการ
ผชวยผอานวยการ
ฝายกจการนกเรยน ผชวยผอานวยการ
ฝายบคลากร
ผชวยผอานวยการ
ฝายธรการ-การเงน
ผอานวยการโรงเรยน
กลมสาระ
การเรยนร
หองสมด
สอ/
โสตทศนปกรณ
นเทศการสอน
วดผล -
ประเมนผล
ผชวยผอานวยการ
ฝายอาคารสถานท
ผชวยผอานวยการ
ฝายสมพนธชมชน กจกรรมพฒนาผเรยน
ชมนม
แนะแนว
ลกเสอ-ยวกาชาด
ประชาธปไตย
สงเสรมอนามยโรงเรยน
กจกรรมตานภยยาเสพตด
สงเสรมกจกรรมวน
สาคญ
งานพฒนาคณภาพ
ผเรยน
ทะเบยนประวต
บคลากร
สรรหาและพฒนา
บคลากร
สวสดการและกองทน
สงเคราะหคร
ตดตามตรวจสอบการ
ปฏบตงานบคลากร
ประเมนผลการ
ปฏบตงานบคลากร
การเงน
สารบรรณ
ทะเบยน - สถต
พสด - ครภณฑ
วางแผน
งบประมาณ
สาธารณปโภค
ปรบปรง
สภาพแวดลอม
ภายในโรงเรยน
ซอมแซม – บารง
อาคาร
ประชาสมพนธ
ขาวสารและ
บรการชมชน
ใหความรวมมอ
กบองคกร
ภายนอก
คร
นกเรยน
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 205
อตลกษณของสถานศกษา
พนธกจ
เปาหมาย
วสยทศน
ภายในป 2556 โรงเรยนอนชนวฒนา มงจดการศกษาเพอพฒนาคณภาพสถานศกษาและผเรยนมความเปน
เลศทางวชาการ รกการอาน รกษความเปนไทย สงเสรมระเบยบวนยและคณธรรม จรยธรรมทดงาม มสขภาพ
พลานามยทสมบรณทงรางกาย จตใจ สตปญญามสนทรยภาพ และสามารถอยในสงคมไดอยางมความสข
1.สงเสรมสนบสนนใหผเรยนเกดการเรยนรอยางมศกยภาพ
2.สงเสรมหลกการบรหารและจดการศกษาอยางมคณภาพ
3.สงเสรมและพฒนาจดเดนและจดเนนของโรงเรยน
4.สงเสรมและสนบสนนและแกปญหาในสถานศกษาสชมชน
1. นกเรยนไดรบการพฒนาตามศกยภาพทกดานตามปรชญาของโรงเรยนอยางมคณภาพ
2. การบรหารจดการมงเนนการมสวนรวม
3.สถานศกษามจดเดนและจดเนนเปนทยอมรบ
4. สถานศกษาเปนแหลงเรยนรทเออตอชมชน
นกเรยนทจบจากโรงเรยนอนชนวฒนาตองม “ความรด มวนย ใฝคณธรรม งามมารยาท ”
2. วสยทศน พนธกจ เปาหมาย อตลกษณ และเอกลกษณของสถานศกษา
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 206
ปรชญาของโรงเรยน
เอกลกษณของสถานศกษา
จากมตทประชมผมสวนเกยวของของโรงเรยนอนชนวฒนา เมอคราวประชมครงท 4 /2553 วนท 18 มนาคม 2554
ณ หองประชมโรงเรยนอนชนวฒนาทประชมไดพจารณา จดเดน จดเนนของโรงเรยนอนชนวฒนา โดยการ
น าเสนอของสถานศกษาซงไดน าปรชญา วสยทศน พนธกจ และวตถประสงค และจากหลกฐานการรบรางวล
เชนโลรางวลพระราชทานจากสมเดจพระเทพรตนราชสดาสยามบรมราชกมาร โลประกาศเกยรตคณจาก
กระทรวงวฒนธรรม เกยรตบตรระดบภาค ระดบจงหวด จากการประกวดสวดมนตหมท านองสรภญญะ
อยางตอเนอง ทประชมจงมมตเปนเอกฉนท ก าหนดเปนเอกลกษณ ของโรงเรยนวา
“ สวดมนตหมสรรเสรญพระรตนตรยทานองสรภญญะ ”
โดยมตวชวดทจะเกดขนเปนคณลกษณะอนพงประสงคตดตวนกเรยนทกคนในแตละระดบดงน
ระดบปฐมวย
อนบาล 2
สวดบทนมสการพระรตนตรย (อะระหง สมมา) บทนมสการ (นะโม)
อนบาล 3
สวดบทนมสการพระรตนตรย (อะระหง สมมา) บทนมสการ (นะโม)
และบทพทธคณ (อตปโส)
ระดบการศกษาขนพนฐาน ชนประถมศกษาปท 1-3
สวดบทนมสการพระรตนตรย (อะระหง สมมา) บทนมสการ (นะโม)
บทพทธคณ (อตปโส) และบทพระพทธคณท านองสรภญญะ (องคใดพระสมพทธ)
ระดบการศกษาขนพนฐาน ชนประถมศกษาปท 4-6
สวดบทนมสการพระรตนตรย (อะระหง สมมา) บทนมสการ (นะโม)
บทพทธคณ (อตปโส) บทพระพทธคณท านองสรภญญะ ( องคใดพระ สมพทธ)
บทพระธรรมคณ (สวากขาโต) บทพระธรรมคณท านองสรภญญะ (ธรรมคอคณากร)
บทสงฆคณ (สปะฏปนโน) บทสงฆคณท านองสรภญญะ (สงฆใดสาวกศาสดา)
บทชยมงคลคาถา (พาหง) ท านอง สรภญญะ (ปางเมอ)
เรยนด วนยเดน เนนคณธรรม นามารยาท
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 207
นโยบายของโรงเรยน
วตถประสงคของโรงเรยน
สประจาโรงเรยน
เรยนด หมายถง นกเรยนมความขยนหมนเพยรในการเรยนมความคดรเรม สรางสรรค
รจกพฒนาตนเองใหเปนบคคลทมคณคาและมคณภาพ
วนยเดน หมายถง นกเรยนเปนผทมความประพฤตตนอยในความเรยบรอยตามแบบแผน
ขอบงคบ ขอปฏบตของโรงเรยน และสงคมทเกยวของไดอยางเหมาะสม
เนนคณธรรม หมายถง นกเรยนทกคนเปนผทมความเมตตากรณา รจกชวยเหลอบคคล
ทดอยกวา ใหเปยมดวยเมตตาธรรม คณธรรม และจรยธรรมอนดงาม
นามารยาท หมายถง นกเรยนเปนผมกรยา วาจาสภาพ ความประพฤตเรยบรอย มคณธรรม
และจรยธรรมอนดงาม
1.นกเรยนไดรบการพฒนาดานวชาการ สงเสรมดานระเบยบวนย คณธรรม – จรยธรรม และ
ดานสขภาพ สนทรยภาพดานศลปะ ดนตร – นาฏศลปอยางมคณภาพ
2. สงเสรมการบรหารโดยใชหลกการมสวนรวม
3. สงเสรมจดเดนและจดเนนของสถานศกษาอยางตอเนอง
4. สงเสรมการปองกนและแกไขปญหาตามนโยบายของรฐ
1. เพอใหผเรยนเกดทกษะกระบวนการคด การใชเทคโนโลย และมนสยรกการอาน
2. เพอใหผเรยนมคณธรรม จรยธรรม รกษาไวซงวฒนธรรมและคานยมอนดงาม
3. เพอใหบคลากรทกคนมขวญและก าลงใจทด มการพฒนาตนเอง ใหทนตอความเจรญกาวหนาดาน
เทคโนโลยพรอมทจะพฒนางานใหมประสทธภาพ
4. เพอสรางความเชอมนในความปลอดภยของอาคารและสภาพแวดลอมทเออตอการเรยนการสอน
5. เพอใหชมชนมสวนรวมในการพฒนาสถานศกษาทกดาน
สประจาโรงเรยน คอ “ สขาวและสแดง ”
สขาว หมายถง ความบรสทธของนกเรยน
สแดง หมายถง ความตนตวอยเสมอพรอมทจะไดรบการพฒนาในทกๆดาน
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 208
ตนไมประจาโรงเรยน คอ “ ตนคณ ”
แนวทางการจดการศกษา
สญลกษณของโรงเรยน คอ “ คบดาว ”
คบดาว หมายถง แสงสวางสองน าไปในทางทดงามเพอความส าเรจของชวต
ตนไมประจาโรงเรยน คอ “ ตนคณ ” ( ราชพฤกษ ) เปรยบเหมอนการเพมทวคณ
ขนเรอยๆ
การด าเนนการพฒนาสถานศกษาในอนาคตเปนการวางแผนยทธศาสตรของการจดการศกษา เพอให
สถานศกษาจดการศกษาอยางมคณภาพตรงตามเปาหมายของธรรมชาต ซงควรมทศทาง ดงน
1. ดานผเรยน
1.1 ผเรยนควรไดรบความรตรงตามโครงสรางหลกสตรการศกษาขนพนฐานทกกลมสาระการเรยนร และ
ควรไดรบการพฒนาใหเปนผทสมบรณทงรางกาย จตใจ สตปญญา ความร มคณธรรม จรยธรรม และวฒนธรรมใน
การด ารงชวต สามารถรวมกบผอนไดอยางมความสข
1.2 ผเรยนควรไดรบการพฒนาศกยภาพดวยกระบวนการเรยนรทหลากหลายจากสอนวตกรรม เทคโนโลย
สารสนเทศ ตลอดจนภมปญญาทองถนโดยเนนใหผเรยนไดฝกประสบการณตรงจากแหลงเรยนร ทงในและนอก
สถานศกษา
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 209
ความตองการความชวยเหลอ
2. ดานครผสอน
2.1 สงเสรมครดานทกษะและกระบวนการจดกจกรรมการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญใหสามารถ
จดการเรยนการสอนไดทกกลมสาระวชากบครทท าหนาทรบผดชอบสอนหลาย สาขาวชาใหเกดความร ความ
ช านาญและมประสทธภาพในการสอน
2.2 สงเสรมครในการใชและจดท าสอการเรยนการสอนทเปนเทคโนโลยและนวตกรรมสมยใหม สามารถ
น ามาใชในการจดกระบวนการเรยนในระดบดและใหเดกไดฝกทกษะการเรยนรดวยตนเอง
2.3 สงเสรมครใหไดรบการพฒนาอยางตอเนองโดยการสงครเขารบการอบรม สมมนา ศกษาดงานและ
ศกษาตอท าใหครมความรกาวไกล พฒนาตนเองไปสครมออาชพ สงเสรมครใหท าหลกสตร บรณาการ จากภม
ปญญาทองถนและแหลงเรยนรเปนหลกสตรทองถน
3. ดานผบรหาร
3.1 มงมนพฒนาสถานศกษาใหมศกยภาพยงขน เนนการพฒนาการเรยนรนอกโรงเรยนโดย
แสวงหาแหลงเรยนรเพอสนบสนนการเรยนตามกลมสาระ
3.2 พฒนาระบบการบรหารจดการเขาสระบบ IT ( Information Technology )
3.3 พฒนาความรและทกษะของบคลากรสนบสนนใหมความรการจดการศกษา มทกษะการใชเทคโนโลย
คอมพวเตอรสนบสนนงานบรหารสถานศกษา
3.4 วางแผนพฒนาครผสอนใหมการสอนในระดบปการศกษาใหตรงตามสาระการเรยนรและเทคโนโลย
การศกษา เทคนคการสอน การวดและประเมนผล
หนวยงานตนสงกดควรใหค าแนะน าและชวยเหลอโดยการจดอบรมบคลากรทกกลมสาระ
การเรยนรอยางทวถงและตอเนอง
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 210
ยทธศาสตรท 1 พฒนาคณภาพการศกษาใหเตมตามศกยภาพของ
สถานศกษาและผเรยนสมาตรฐานสากล
ยทธศาสตรท 2 พฒนาครบคลากรและสงเสรมจดการการบรหารงาน
แบบมสวนรวมอยางมศกยภาพ
ยทธศาสตรท 3 พฒนาผเรยนใหมระเบยบวนย คณธรรม จรยธรรม
มคณลกษณะอนพงประสงคและรกษความเปนไทย
ยทธศาสตรท 4 สงเสรมการมสวนรวมของโรงเรยนและชมชน
โดยนอมนาหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงสสถานศกษา
ยทธศาสตรท 1 พฒนาคณภาพการศกษาใหเตมตามศกยภาพของสถานศกษาและผเรยน
สมาตรฐานสากล
ระดบปฐมวย
โครงการ/กจกรรม วตถประสงค เปาหมาย สนองมาตรฐาน
4.ยทธศาสตรการพฒนาคณภาพการจดการศกษาของสถานศกษา
5. การดาเนนงานตามกลยทธของสถานศกษา
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 211
( เชงปรมาณและคณภาพ )
ของโครงการ/กจกรรม
การศกษาของ
สถานศกษา
( มฐ.ท/ตวบงช )
1. โครงการพฒนา
ศกยภาพการเรยน
การสอน
2. โครงการหนนอยวย
สดใสขยบกายเรงรา
- เพอใหครปรบปรง
หลกสตรและน าไปสการ
เขยนแผนการจด
ประสบการณใหสอดคลอง
กบหลกสตรสถานศกษา
- เพอใหครจดกจกรรม
สงเสรมความสมพนธ
ทางบวกกบเดกและ
ครอบครวจดการเรยนรท
ตอบสนองตอธรรมชาตและ
พฒนาการของเดก
- เพอสงเสรมใหเดกมทกษะ
ทจ าเปนส าหรบสรางองค
ความรตามพฒนาการทง 4
ดานสมวยและกลา
แสดงออกในทกกจกรรม
- เพอเปนการแลกเปลยน
ขอมลและรบฟงความ
คดเหนจากผปกครอง
เกยวกบเดกจากกจกรรมท
จดขน
เชงปรมาณ
- ครผสอนระดบปฐมวย
รอยละ 82.00 มการพฒนา
หลกสตรและปรบปรงหลกสตร
สถานศกษาตามหลกสตร
แกนกลางพทธศกราช 2546
เชงคณภาพ
- ครผสอนระดบปฐมวยจด
กจกรรมการเรยนรทตอบสนอง
ตอพฒนาการของเดกและ
สงเสรมความสมพนธทางบวก
กบเดกและครอบครวเปนอยางด
เชงปรมาณ
- นกเรยนระดบชนอนบาล 2 –
3รอยละ 82.50 เขารวม
กจกรรมตาง ๆ และกลา
แสดงออกในทกกจกรรม ม
คณธรรม จรยธรรม ม
คณลกษณะทพงประสงค
เชงคณภาพ
- นกเรยนชนอนบาล 2 – 3
เขารวมกจกรรมและกลา
แสดงออกมคณธรรมจรยธรรม
มคณลกษณะทพงประสงค
เพมขนจากการสอสารของคร
และผปกครอง
มฐ. 1 - 4, 5, 7 , 9, 10
ตบช. 1.1 – 1.4, 2.1 –
2.4, 3.1 – 3.4, 4.1 –
4.5, 5.1 – 5.10, 7.3 –
7.4, 9.1- 9.2, 10.1 –
10.2
มฐ. 1 – 4, 9, 10
ตบช. 1.1 – 1.4, 2.1 –
2.4, 3.1 – 3.4, 4.1 –
4.5, 9.1- 9.2, 10.1 –
10.2
ยทธศาสตรท 1 พฒนาคณภาพการศกษาใหเตมตามศกยภาพของสถานศกษาและผเรยน
สมาตรฐานสากล
ระดบปฐมวย
โครงการ/กจกรรม วตถประสงค เปาหมาย
( เชงปรมาณและคณภาพ )
สนองมาตรฐาน
การศกษาของ
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 212
ของโครงการ/กจกรรม สถานศกษา
( มฐ.ท/ตวบงช )
3. โครงการบณฑต
นอยสมองใสใสใจ ICT
- เพอสงเสรมใหเดกมทกษะ
ทจ าเปนส าหรบสรางองค
ความรดวยเทคโนโลยท
หลากหลายและสามารถ
ด ารงชวตไดอยางพอเพยง
- เพอประสานความรวมมอ
ระหวางครอบครว ชมชน
และสถานศกษาในการ
พฒนาการเรยนร
- เพอสงเสรมใหเดกมความ
พรอมในการศกษา
ในระดบชนตอไป
เชงปรมาณ
- นกเรยนระดบชนอนบาล 2 –
3รอยละ 83.00 มทกษะจาก
การปฏบตกจกรรมท
หลากหลายสามารถด ารงชวต
ไดอยางพอเพยงและมความ
พรอมในการศกษาในระดบชน
ตอไป โดยผปกครองมสวนรวม
เชงคณภาพ
- นกเรยนชนอนบาล 2 – 3 ม
ทกษะจากการปฏบตกจกรรม
และใชเทคโนโลยทหลากหลาย
สามารถด ารงชวตไดอยาง
พอเพยงและมความพรอมใน
การศกษาในระดบชนตอไป
โดยผปกครองมสวนรวมเตม
ศกยภาพ
มฐ. 1 - 4 , 5, 9, 10, 11
ตบช. 1.1 – 1.4, 2.1 –
2.4, 3.1 – 3.4, 4.1 –
4.5, 5.2, 5.4, 9.1-
9.2, 10.1 – 10.2, 11.1
– 11.2
ยทธศาสตรท 2 พฒนาครบคลากรและสงเสรมจดการการบรหารงานแบบมสวนรวม
อยางมศกยภาพ
โครงการ/กจกรรม วตถประสงค เปาหมาย
( เชงปรมาณและ
สนองมาตรฐาน
การศกษาของ
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 213
คณภาพ )
ของโครงการ/กจกรรม
สถานศกษา
( มฐ.ท/ตวบงช )
1. โครงการพฒนา
ศกยภาพการเรยน
การสอน
- เพอใหครปรบปรง
หลกสตรและน าไปสการ
เขยนแผนการจด
ประสบการณให
สอดคลองกบหลกสตร
สถานศกษา
- เพอใหครจดกจกรรม
สงเสรมความสมพนธ
ทางบวกกบเดกและ
ครอบครวจดการเรยนร
ทตอบสนองตอ
ธรรมชาตและพฒนาการ
ของเดก
เปาหมายเชงปรมาณ
- ครผสอนระดบปฐมวย
รอยละ 82.00 มการ
พฒนาหลกสตรและ
ปรบปรงหลกสตร
สถานศกษาตามหลกสตร
แกนกลางพทธศกราช
2546
เปาหมายเชงคณภาพ
- ครผสอนระดบปฐมวยจด
กจกรรมการเรยนรท
ตอบสนองตอพฒนาการ
ของเดกและสงเสรม
ความสมพนธทางบวกกบ
เดกและครอบครวเปน
อยางด
มฐ. 1 - 4, 5, 7 , 9,
10ตบช. 1.1 – 1.4,
2.1 – 2.4, 3.1 – 3.4,
4.1 – 4.5, 5.1 –
5.10, 7.3 – 7.4,
9.1- 9.2, 10.1 –
10.2
ยทธศาสตรท 3 พฒนาผเรยนใหมระเบยบวนย คณธรรม จรยธรรม มคณลกษณะ
อนพงประสงคและรกษความเปนไทย
โครงการ/กจกรรม วตถประสงค
เปาหมาย
( เชงปรมาณและคณภาพ )
ของโครงการ/กจกรรม
สนองมาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 214
( มฐ.ท/ตวบงช )
1. โครงการหนนอยวย
สดใสขยบกายเรงรา
๒. โครงการบณฑต
นอยสมองใสใสใจ ICT
- เพอสงเสรมใหเดกมทกษะ
ทจ าเปนส าหรบสรางองค
ความรตามพฒนาการทง 4
ดานสมวยและกลา
แสดงออกในทกกจกรรม
- เพอเปนการแลกเปลยน
ขอมลและรบฟงความ
คดเหนจากผปกครอง
เกยวกบเดกจากกจกรรมท
จดขน
- เพอสงเสรมใหเดกมทกษะ
ทจ าเปนส าหรบสรางองค
ความรดวยเทคโนโลยท
หลากหลายและสามารถ
ด ารงชวตไดอยางพอเพยง
- เพอประสานความรวมมอ
ระหวางครอบครว ชมชน
และสถานศกษาในการ
พฒนาการเรยนร
- เพอสงเสรมใหเดกมความ
พรอมในการศกษา
ในระดบชนตอไป
เปาหมายเชงปรมาณ
-นกเรยนระดบชนอนบาล2 -3
รอยละ 82.50 เขารวมกจกรรม
ตาง ๆและกลาแสดงออกในทก
กจกรรม มคณธรรม จรยธรรม
มคณลกษณะทพงประสงค
เปาหมายเชงคณภาพ
- นกเรยนชนอนบาล 2 – 3
เขารวมกจกรรมและกลา
แสดงออกมคณธรรมจรยธรรม
มคณลกษณะทพงประสงค
เพมขนจากการสอสารของคร
และผปกครอง
เปาหมายเชงปรมาณ
- นกเรยนระดบชนอนบาล 2 –
3รอยละ 83.00 มทกษะจาก
การปฏบตกจกรรมท
หลากหลายสามารถด ารงชวต
ไดอยางพอเพยงและมความ
พรอมในการศกษาในระดบชน
ตอไป โดยผปกครองมสวนรวม
เปาหมายเชงคณภาพ
- นกเรยนชนอนบาล 2 – 3 ม
ทกษะจากการปฏบตกจกรรม
และใชเทคโนโลยทหลากหลาย
สามารถด ารงชวตไดอยาง
พอเพยงและมความพรอมใน
การศกษาในระดบชนตอไป
โดยผปกครองมสวนรวมเตม
ศกยภาพ
มฐ. 1 – 4, 9, 10
ตบช. 1.1 – 1.4, 2.1 –
2.4, 3.1 – 3.4, 4.1 –
4.5, 9.1- 9.2, 10.1 –
10.2
มฐ. 1 - 4 , 5, 9, 10, 11
ตบช. 1.1 – 1.4, 2.1 –
2.4, 3.1 – 3.4, 4.1 –
4.5, 5.2, 5.4, 9.1-
9.2, 10.1
– 10.2, 11.1 – 11.2
ยทธศาสตรท 4 สงเสรมการมสวนรวมของโรงเรยนและชมชน โดยนอมนาหลกปรชญา
เศรษฐกจพอเพยงสสถานศกษา
โครงการ/กจกรรม วตถประสงค เปาหมาย สนองมาตรฐาน
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 215
( เชงปรมาณและ
คณภาพ )
ของโครงการ/กจกรรม
การศกษาของ
สถานศกษา
( มฐ.ท/ตวบงช )
1. โครงการบณฑต
นอยสมองใสใสใจ
ICT
- เพอสงเสรมใหเดกม
ทกษะทจ าเปนส าหรบ
สรางองคความรดวย
เทคโนโลยทหลากหลาย
และสามารถ
ด ารงชวตไดอยาง
พอเพยง
- เพอประสานความ
รวมมอระหวาง
ครอบครว ชมชน และ
สถานศกษาในการ
พฒนาการเรยนร
- เพอสงเสรมใหเดกม
ความพรอมในการศกษา
ในระดบชนตอไป
เปาหมายเชงปรมาณ
- นกเรยนระดบชนอนบาล
2– 3รอยละ 83.00 ม
ทกษะจากการปฏบต
กจกรรมทหลากหลาย
สามารถด ารงชวตไดอยาง
พอเพยงและมความพรอม
ในการศกษาในระดบชน
ตอไป โดยผปกครองมสวน
รวม
เปาหมายเชงคณภาพ
- นกเรยนชนอนบาล 2 –
3 มทกษะจากการปฏบต
กจกรรมและใชเทคโนโลย
ทหลากหลายสามารถ
ด ารงชวตไดอยางพอเพยง
และมความพรอมใน
การศกษาในระดบชนตอไป
โดยผปกครองมสวนรวม
เตมศกยภาพ
มฐ. 1 - 4 , 5, 9, 10,
11ตบช. 1.1 – 1.4, 2.1
– 2.4, 3.1 – 3.4, 4.1
– 4.5, 5.2, 5.4,
9.1- 9.2,
10.1 – 10.2, 11.1 –
11.2
ระดบการศกษาขนพนฐาน
ยทธศาสตรท 1 พฒนาคณภาพการศกษาใหเตมตามศกยภาพของสถานศกษาและผเรยน
สมาตรฐานสากล
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 216
โครงการ/
กจกรรม
วตถประสงค เปาหมาย
(เชงปรมาณและคณภาพ)
ของโครงการ/กจกรรม
สนอง
มาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
(มฐ.ท /ตวบงช)
โครงการขาวแดง
กาวไกลสอาเซยน
-กจกรรมสอนเสรม
-กจกรรมทองโลก
ICT สอาเซยน
1.เพอใหนกเรยนมพฒนาทกษะ
ดานการอานการเขยน การคด
วเคราะห และมผลสมฤทธ
ทางการเรยนดขน
2.เพอใหผเรยนสามารถใช
เทคโนโลยในการเรยนรและ
น าเสนอผลงานได
3.เพอสงเสรมใหนกเรยนรจก
สบคนขอมลแสวงหาความรจาก
ICT และน ามาประยกตใชใน
ชวตประจ าวนอยางตอเนอง
เชงปรมาณ
-นกเรยนระดบชนประถมศกษา
ปท 1-6 รอยละ 80 มทกษะการอาน
เขยน คดวเคราะหและสามารถสบคน
ขอมลจากแหลงเรยนรตางๆได
เชงคณภาพ
-นกเรยนระดบชนประถมศกษา
ปท 1-6 มทกษะดานการอาน การ
เขยน คดวเคราะหและมผลสมฤทธ
ทางการเรยนสงขนสามารถใช
เทคโนโลยในการเรยนร รจกสบคน
ขอมลแสวงหาความรจาก ICT
เกยวกบประชาคมอาเซยนและอนๆได
มฐ. 3 ตบช.3.1-3.2
มฐ. 4 ตบช. 4.1-4.3
มฐ. 5 ตบช. 5.3
มฐ.6 ตบช. 6.1-6.3
มฐ.13 ตบช. 13.1
มฐ.14 ตบช. 14.2
2.โครงการกาวสโลก
กวาง เสรมสราง
ประสบการณ
1.เพอใหนกเรยนมความใฝร รจก
แสวงหาความรดวยตนเองม
วสยทศนกวางไกลกาวทน
เหตการณขาวสาร สารสนเทศ
เทคโนโลยดวยประสบการณตรง
จากแหลงเรยนรตางๆทงในและ
นอกสถานท
2. .เพอใหนกเรยนไดเรยนร
รวมกนมการแลกเปลยนเรยนร
สรปประเดนความรดวยตนเอง
น าเสนอขอมลแสดงความ
คดเหนอยางสรางสรรคและ
พฒนาตนเองอยางตอเนอง
เชงปรมาณ
-นกเรยนชนประถมศกษาปท1 - 6
รอยละ 80 สามารถเรยนรไดดวย
ตนเองจากประสบการณตรงทงใน
และนอกสถานศกษา
เชงคณภาพ
-นกเรยนชนประถมศกษาปท 1-6
สามารถแลกเปลยนเรยนรรวมกน
ไดและสรปประเดนความร พรอม
น าเสนอผลงานได
มฐ. 3 ตบช.3.1-3.2
มฐ. 4 ตบช. 4.1-4.3
มฐ.6 ตบช. 6.1-6.4
มฐ.13 ตบช. 13.1-
13.2
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 217
โครงการ/
กจกรรม
วตถประสงค เปาหมาย
(เชงปรมาณและคณภาพ)
ของโครงการ/กจกรรม
สนอง
มาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
(มฐ.ท /ตวบงช)
3.โครงการอาน
อยางรคาเพอ
พฒนาสอาเซยน
1. เพอสงเสรมใหนกเรยนมความ
ใฝร ใฝเรยน รจกแสวงหา
ความรดวยตนเองจากหองสมด
สอเทคโนโลยสารสนเทศและ
แหลงเรยนรตาง ๆ
2. เพอใหนกเรยนรจกใชเวลาวาง
โดยการอานหนงสอ และสามารถ
คนควาหาความรจากแหลงเรยนร
ตางๆดวยตนเอง มนสยรกการอาน
และพฒนาตนเองอยเสมอ เพอ
เขาสประชาคมอาเซยน
เชงปรมาณ
-นกเรยนชนประถมศกษาปท 1-6
รอยละ 80 มความใฝร ใฝเรยน
รจกแสวงหาความรดวยตนเองจาก
หองสมด สอเทคโนโลย สารสนเทศ
แหลงเรยนรตางๆและสามารถสรป
ประเดนการอาน บนทกการอานม
นสยรกการอานและพฒนาตนเอง
อยเสมอ
เชงคณภาพ
- นกเรยนชนประถมศกษาปท 1-6
รอยละ 80 มความรเกยวกบ
ประชาคมอาเซยน มนสยรกการ
อาน รจกแสวงหาความรดวยตนเอง
จากแหลงเรยนรตางๆและพฒนา
ตนเองอยเสมอ
มฐ. 3 ตบช.3.1-3.4
มฐ. 4 ตบช. 4.1-4.4
มฐ.6 ตบช. 6.1-6.4
4.โครงการ
นวตกรรมการ
เรยนรสอาเซยน
1. เพอสงเสรมใหครผลตสอการ
สอนใหมขนมาทดแทนสอเกาท
ช ารด
2. เพอใหครมสอการสอนท
ครอบคลมเนอหาสาระท
สอดคลองกบประชาคมอาเซยน
เชงปรมาณ
-ครรอยละ80รวมกนผลตสอการสอน
เชงคณภาพ
-ครทกกลมสาระผลตสอการสอน
ใหมทครอบคลมเนอหาสาระและ
สอดคลองกบประชาคมอาเซยน
มฐ.ท 7 (7.4)
5.งานพฒนา
หลกสตร
สถานศกษา
1.เพอพฒนาหลกสตรสถานศกษา
ตามหลกสตรแกนกลางการศกษา
ขนพนฐาน พทธศกราช 2551
2.เพอพฒนาสาระทองถนใหตรง
กบความเหมาะสมของทองถน
และสอดแทรกเนอหาสาระให
สอดคลองกบประชาคมอาเซยน
เชงปรมาณ
-ครผสอนรอยละ 80 มการพฒนา
หลกสตรตามหลกสตรแกนกลาง
การศกษาขนพนฐาน พ.ศ. 2551
เชงคณภาพ
-ครมความรในการ พฒนาหลกสตร
มฐ. 10
ตบช.10.1 – 10.6
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 218
โครงการ/
กจกรรม
วตถประสงค เปาหมาย
(เชงปรมาณและคณภาพ)
ของโครงการ/กจกรรม
สนอง
มาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
(มฐ.ท /ตวบงช)
3.เพอพฒนาหลกสตรในการจดท า
รายวชาเพมเตมและกจกรรม
พฒนาผเรยนอยางหลากหลาย
โดยยดหลกเศรษฐกจพอเพยง
สถานศกษาตามหลกสตร
แกนกลางการศกษาขนพนฐานพ.ศ.
2551สามารถพฒนาสาระทองถน
ใหตรงกบความเหมาะสมของ
ทองถน โดยยดหลกเศรษฐกจ
พอเพยงและสอดแทรกเนอหาสาระ
ใหสอดคลองกบประชาคม
อาเซยน
6.งานวดผลและ
ประเมนผล
1.เพอพฒนาการเรยนการสอน
ของครใหบรรลตามแผนพฒนา
คณภาพสถานศกษา
2. เพอใหทกฝายตระหนกถง
ความส าคญทจะพฒนาผเรยนให
มความรและทกษะจ าเปนตาม
หลกสตร
เชงปรมาณ
-นกเรยนชนประถมศกษาปท 1-6
มผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยทก
กลมสาระ ไมต ากวารอยละ 70
เชงคณภาพ
-นกเรยนรอยละ 65 มระดบ
คณภาพผลสมฤทธทางการเรยน
ทกกลมสาระ ไมต ากวาระดบด
มฐ. 5 ตบช. 5.1-5.4
มฐ.10 ตบช. 10.1-
10.3
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 219
โครงการ/กจกรรม
วตถประสงค
เปาหมาย
(เชงปรมาณและ
คณภาพ)
ของโครงการ/กจกรรม
สนอง
มาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
(มฐ.ท /ตวบงช)
7.งานนเทศการสอน 1.เพอใหการจดกจกรรม
การเรยนการสอนของ
ครทกคนเปนไปอยาง
กลยาณมตร
2.เพอสงเสรมใหครผสอน
พฒนาสอทเหมาะสม
3. เพอประเมนการจด
กจกรรมการเรยนการ
สอนอยางสม าเสมอ
4.เพอใหครผสอนน าผล
จากการนเทศการสอนไป
ปรบปรงการเรยนการ
สอนใหมประสทธภาพ
เชงปรมาณ
ครผสอนรอยละ 80 มความ
เขาใจเกยวกบการจดการ
เรยนการสอนและน าผลไป
พฒนาการสอน
เชงคณภาพ
สถานศกษามระบบการ
นเทศตดตามผลการจด
กจกรรมการเรยนการสอน
ทมประสทธภาพ
มฐ. 10
ตบช.10.5
โครงการเดกไทยทาได
กจกรรมสภานกเรยน
กจกรรมระเบยบวนย
กจกรรมอบรมลกเสอ-
ยวกาชาดจราจร
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 220
โครงการ/กจกรรม
วตถประสงค
เปาหมาย
(เชงปรมาณและ
คณภาพ)
ของโครงการ/กจกรรม
สนอง
มาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
(มฐ.ท /ตวบงช)
คณลกษณะทพงประสงค พานกเรยนและผปกครอง
ขามถนนเชา-เยน
โครงการสงเสรม
ความรคคณธรรม
กจกรรมไหวคร
กจกรรมธนาคาร
ความด(ท าดทกวน)
กจกรรมสวดมนต
หมท านองสรภญญะ
กจกรรมวฒนธรรม
ไทยในสถานศกษา
กจกรรมมารยาท
ไทย-มารยาทชาวพทธ
1.เพอสงเสรมและกลอม
เกลาพฒนาจตใจของ
นกเรยนใหมคณธรรม
จรยธรรมและคานยมทด
งามและภมใจในความเปน
ไทย ตลอดจนมคณลกษณะ
ทพงประสงค
2.เพอใหนกเรยนยอมรบ
ความคดเหนและวฒนธรรม
ทแตกตาง
เชงปรมาณ
นกเรยนชนอนบาล 2 ถง ชน
ประถมศกษาปท 6 เขารวม
กจกรรมรอยละ 80
เชงคณภาพ
นกเรยนชนอนบาล 2 ถงชน
ประถมศกษาปท 6สามารถ
ประพฤตปฏบตตนได
เหมาะสมพรอมทงเผยแพร
วฒนธรรมอนดงามของ
ชาตได
มาตรฐานท
2
ตวบงช
1.1-1.3
มาตรฐานท 14
ตวบงช
14.2
โครงการตามรอย
ไทยเทดไทองค
ราชนย
กจกรรมวน
เขาพรรษา
กจกรรมวนแม
กจกรรมวนพอ
กจกรรมวนลอย
1.เพอใหนกเรยนไดตระหนก
ถงคณคา ความส าคญการ
อนรกษสบสานวฒนธรรม
ไทยและวนส าคญตางๆ
2.เพอปลกฝงคานยมให
นกเรยนมความเอออาทร
กตญญกตเวท ตอ
ผอน
เชงปรมาณ
จดท าแบบประเมนความพง
พอใจโครงการตามรอยไท
เทดไทองคราชนย จ านวน
100 ชด
เชงคณภาพ
นกเรยนชนอนบาลปท 2 ถง
มาตรฐานท
2
ตวบงช
2.2-2.4
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 221
กระทง
กจกรรมวนเดก
3.เพอสงเสรมใหนกเรยนม
ความกลาแสดงออกและ
รจกใชเวลาวางใหเกด
ประโยชนเหมาะสมกบวย
ชนประถมศกษาปท 6 เหน
คณคาความส าคญของการ
อนรกษสบสานวฒนธรรม
ไทย มความเอออาทร
มความกตญญกตเวท
มความรบผดชอบตอตนเอง
โครงการ/กจกรรม
วตถประสงค
เปาหมาย
(เชงปรมาณและ
คณภาพ)
ของโครงการ/กจกรรม
สนอง
มาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
(มฐ.ท /ตวบงช)
4.เพอใหนกเรยนรจกหนาท
ของตนเองและม
คณลกษณะ
ทพงประสงค
และสงคม กลาแสดงออก
รจกใชเวลาวางใหเกด
ประโยชน
โครงการกายสดใสใจ
เขมแขง
กจกรรมสงเสรม
สขภาพอนามย
กจกรรมภายใน
โรงเรยน
กจกรรมสนบสนน
ตานยาเสพตด
1.เพอใหนกเรยนไดรบการ
ตรวจสขภาพใหเปน
ผมสขภาพด มน าหนก
สวนสงตามเกณฑมาตรฐาน
2.เพอใหนกเรยนเขารวม
กจกรรมการออกก าลงกาย
มสนทรยภาพ
ดานกฬานนทนาการ
เหนคณคาในตนเอง ม
ความมนใจ กลาแสดงออก
มมนษยสมพนธทดและ
ใหเกยรตผอน
3.เพอใหนกเรยนรจกดแล
ตนเองใหปลอดภยมสขภาพ
ทด ปองกนตนเองจากสง
เสพตดใหโทษและหลกเลยง
ตนเองจากสภาวะทเสยงตอ
ความรนแรงและปญหา
เชงปรมาณ
นกเรยนชนอนบาล 2 ถง
ชนประถมศกษาปท 6
เขารวมกจกรรมรอยละ 80
เชงคณภาพ
นกเรยนชนอนบาลปท 2 ถง
ชนอนบาลปท 6มสขนสย
สขภาพกาย สขภาพจตทด
มาตรฐานท
1
ตวบงช
1.1-1.6
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 222
ทางเพศ
4.มสนทรยภาพดานศลปะ
ดนตร ใชเวลาวางใหเปน
ประโยชน สรางผลงานจาก
การเขารวมกจกรรมดาน
ศลปะ นาฏศลป กฬา
นนทนาการตามจนตนาการ
โครงการ/กจกรรม
วตถประสงค
เปาหมาย
(เชงปรมาณและ
คณภาพ)
ของโครงการ/กจกรรม
สนอง
มาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
(มฐ.ท /ตวบงช)
โครงการใจ
ประสานใจ
กจกรรมแนะแนว
กจกรรมอ าลา
อาลย
1.เพอจดระบบชวยเหลอ
ผเรยนอยางมประสทธภาพ
โดยครอบคลมถงผเรยน
ทกคน
2.เพอทราบพฤตกรรม
นกเรยนและสราง
สมพนธภาพทดกบ
ผปกครอง
3.เพอใหนกเรยนมความ
ผกพนตอสถานศกษา
เชงปรมาณ
จดท าแบบสอบถามเกยวกบ
กจกรรมระบบดแลชวย
เหลอนกเรย จ านวน 100 ชด
เชงคณภาพ
นกเรยนรจกตนเองสามารถ
ปรบตวอยในสงคมไดอยางม
ประสทธภาพ มความสข
มความผกพนกบ
สถานศกษาและมความ
ระลกถงพระคณคร
มาตรฐานท
10
ตวบงช
6
โครงการเรยนร
ลกเสอ –
ยวกาชาดส
ประสบการณ
กจกรรมการเรยน
การสอนตามแผน
การสอน
กจกรรมสาธารณะ
กจกรรมเดน
ทางไกลและเขาคาย
1.เพอใหนกเรยนไดเรยนร
จากประสบการณจรงและ
น าไปใชในชวตประจ าวนได
2.ฝกทกษะการแกปญหาใน
สถานการณตางๆ
3.เพอใหนกเรยนมความ
สามคคในหมคณะ ม
ระเบยบวนยและใชชวต
รวมกบผอนไดอยางม
ความสข
เชงปรมาณ
นกเรยนชนประถมศกษา
ปท1-6 มความสามคค
มระเบยบวนยและ
มจตสาธารณะ รอยละ80
เชงคณภาพ
นกเรยนชนประถมศกษา
ปท1-6 เปนผมระเบยบ
วนย มจตสาธารณะ ม
ความเสยสละ มความ
มาตรฐานท
2
ตวบงช
2.1
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 223
พกแรม
สามคคในหมคณะชวยเหลอ
ซงกนและกนและใชชวต
รวมกบผอนไดอยางม
ความสข
โครงการตาม
รอยเทาพอ
1.ปลกฝงเรองรวมลงทน
การออมทรพย และ
ชวยเหลอนกเรยนท
เชงปรมาณ
นกเรยนชนประถมศกษา
ปท1-6 ไดรบการปลกฝง
มาตรฐานท
15
โครงการ/กจกรรม
วตถประสงค
เปาหมาย
(เชงปรมาณและ
คณภาพ)
ของโครงการ/กจกรรม
สนอง
มาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
(มฐ.ท /ตวบงช)
กจกรรมรวมหน
รวมลงทน
กจกรรมปลกผก
ตามหลกปรชญา
เศรษฐกจพอเพยง
กจกรรมออมทรพย
ผปกครองรายไดนอยใหม
รายไดเพมมากขนจากการ
ชวยเหลอกจกรรมของ
โรงเรยน
2.เพอปลกฝงเรองการ
ด ารงชวตตามหลกปรชญา
เศรษฐกจพอเพยงและ
น าไปใชในชวตประจ าวนได
เกยวกบการประหยด
อดออม รอยละ80
เชงคณภาพ
นกเรยนชนประถมศกษาปท
1-6 สามารถด าเนนชวต
ตามหลกเศรษฐกจพอเพยง
ได รอยละ80
ตวบงช
1,2
โครงการลดอวนชวน
สขภาพด
1.แกปญหานกเรยนทมภาวะ
โภชนาการเกน
2.เพอใหนกเรยนและ
ผปกครองปรบเปลยน
พฤตกรรมการรบประทาน
อาหาร
3.เพอใหนกเรยนผปกครอง
และบคลากรในโรงเรยนได
ออกก าลงกายทกวน
เชงปรมาณ
นกเรยนทมภาวะโภชนาการ
เกนตงแตชน ประถมศกษาป
ท 1-6ไดรบการแกไข
เชงคณภาพ
นกเรยนทกคนทมภาวะ
โภชนาการเกนมน าหนก
ลดลง รอยละ10 ของ
น าหนกเรมตน
มาตรฐานท
1
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 224
ยทธศาสตรท 2 สงเสรมการมสวนรวมและสนบสนนการบรหารการจดการศกษาอยางมประสทธภาพ
โครงการ/กจกรรม
วตถประสงค
เปาหมาย
(เชงปรมาณและ
คณภาพ)
ของโครงการ/กจกรรม
สนอง
มาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
(มฐ.ท /ตวบงช)
1.โครงการสรางเสรม
ประสทธภาพในการ
ปฏบตงาน
อบรม
ประชมสมมนา
ประชมเชง
ปฏบตการ
การศกษาดงานทง
ในและตางประเทศ
ศกษาตอเพมวฒ
กจกรรมสงเสรม
คณธรรมจรยธรรม
การตรวจสขภาพ
ประจ าป
การออกก าลงกาย
หลงเลกเรยน
กองทนชวยเหลอ
ครอบครวคร
โบนส
1.เพอพฒนาครใหม
ความรความเขาใจ
เปาหมายการจด
การศกษา หลกสตร
สถานศกษา
ขนพนฐาน / ปฐมวยการ
วเคราะหศกยภาพ
ผเรยนการใชเทคโนโลย
การประเมนผลการเรยน
การสอนและน าผลการ
ประเมนมาปรบเปลยน
การเรยนการสอนเพอ
พฒนาการเรยนรของ
ผเรยน
2.เพอสงเสรมใหครไดน า
ความรทไดจากการ
พฒนาตนเองในดานตาง
ๆไปใชจดกจกรรมการ
เรยนการสอนใหกบ
ผเรยน
เชงปรมาณ
ครรอยละ 80ไดรบการ
พฒนาและมขวญก าลงใจใน
การปฏบตงาน
เชงคณภาพ
ครมความร ความสามารถ
ในการจดการเรยนการสอน
และมขวญก าลงใจในการ
ปฏบตหนาทไดอยางม
ประสทธภาพ
มาตรฐานท
7
ตวบงช
7.1-7.9
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 225
สวสดการเงน
ฉกเฉน.
สวสดการเงน
บ าเหนจ ครนาน
ยกยองเชดชเกยรต
ครทมผลงานดเดน
ในดานตางๆ
ประเมนผลการ
ปฏบตงานคร
3.เพอสงเสรมใหครเปน
ผมคณธรรม
จรยธรรมประพฤต
ปฏบตตนเปนแบบอยาง
ทดและมสขภาพทด
โครงการ/กจกรรม
วตถประสงค
เปาหมาย
(เชงปรมาณและ
คณภาพ)
ของโครงการ/กจกรรม
สนอง
มาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
(มฐ.ท /ตวบงช)
โครงการประกน
คณภาพภายใน
สถานศกษา
ก าหนดมาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
จดท าแผนพฒนา
การจดการศกษา
ของสถานศกษา
จดระบบบรหารและ
สารสนเทศ
จดท าปฏทน
ปฏบตงาน
จดท าแผนปฏบต
การประจ าป
การด าเนนงาน
ตามแผน
การตดตาม
ตรวจสอบคณภาพ
1.เพอเปนการวางแผน
พฒนาคณภาพ
สถานศกษาใหม
ประสทธภาพ
2.เพอใหบคลากรทก
ฝายมสวนรวม
ในการสงเสรมสนบสนน
และด าเนนงานในการจด
การศกษาใหมคณภาพ
ตามเปาหมาย
3.เพอใหมการก ากบ
ตดตามตรวจสอบทง
ภายในและภายนอก
จากหนวยงานตน
เชงปรมาณ
ครและผทมสวนเกยวของ
รอยละ 80 มการ
ปฏบตงานเปนไปในทศทาง
เดยวกนโดยทกคน
มสวนรวม
เชงคณภาพ
โรงเรยนมระบบประกน
คณภาพภายในทเขมแขง
พรอมรบการประเมน
มาตรฐานท
12
ตวบงช
12.1-12.6
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 226
การศกษา
ประเมนคณภาพภายใน
ตามมาตรฐานการศกษา
ของสถานศกษา
จดท ารายงานประจ าป
ค าสงมอบหมาย งาน
คมอการปฏบตงาน
บคลากร
ประชมคณะกรรมการ
บรหารโรงเรยน
ประชมปฏบตการแบบ
โครงการ/กจกรรม
วตถประสงค
เปาหมาย
(เชงปรมาณและ
คณภาพ)
ของโครงการ/กจกรรม
สนอง
มาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
(มฐ.ท /ตวบงช)
มสวนรวมในการพฒนา
คณภาพการศกษา(Smart
Planning)
ประเมนโครงการ
รายงานโครงการ
สงกดในการใหความ
ชวยเหลอการพฒนา
สถานศกษา
4.เพอน าผลการประเมน
ไปพฒนาปรบปรง
การท างานใหไดผลและ
มคณภาพด
โครงการสานสมพนธ
ชมชนขาว – แดง
1.เพอประชาสมพนธ
ขาวสารขอมลของทาง
โรงเรยนใหผปกครอง
ชมชนหนวยงานอนได
ทราบ และเขามา
มสวนรวมในการ
แลกเปลยนเรยนร
รวมกนพฒนา
สถานศกษา
2.เพอสงเสรมใหนกเรยน
ไดรบความรจากแหลง
เชงปรมาณ
ผปกครอง ชมชน มสวน
รวมเพอแลกเปลยนเรยนร
รวมกนรอยละ 80
เชงคณภาพ
ผเกยวของหรอผมสวนรวม
ทกฝายมความพงพอใจไม
นอยกวารอยละ 80
มาตรฐานท
13
ตวบงช
13.1-13.2
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 227
เรยนรภมปญญาทองถน
ในชมชน
โครงการพฒนา
ภมทศน
กจกรรมดานการ
อนรกษพลงงานและ
สงแวดลอม
กจกรรม 5 ส และการ
บ าเพญประโยชน
กจกรรมซอม
บ ารงรกษาความปลอดภย
1.เพอใหนกเรยนม
สภาพแวดลอม
บรรยากาศเออตอการ
เรยนการสอนและ
ปลอดภย มหองเรยน
หองปฏบตการ เพยงพอ
ตอการใชงาน
2.เพอใหนกเรยนรคณคา
ของทรพยากรในรงเรยน
เชงปรมาณ
นกเรยนชนอนบาลปท 2ถง
ชนประถมศกษาปท 6ไดรบ
การปลกฝงและอนรกษ
สงแวดลอมทงภายและ
ภายนอกรอยละ 80
เชงคณภาพ
สถานศกษามความสะอาด
เรยบรอย
โครงการ/กจกรรม
วตถประสงค
เปาหมาย
(เชงปรมาณและ
คณภาพ)
ของโครงการ/กจกรรม
สนอง
มาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
(มฐ.ท /ตวบงช)
และสงคม
3.เพอใหบคลากรและ
นกเรยนทกคนม
ความรความเขาใจ
ตระหนกและเหน
คณคาพลงงานและ
สงแวดลอมของสงคม
โลก
สวยงาม คงทนถาวร
เหมาะสมกบการเรยนการ
สอน
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 228
ยทธศาสตรท 3
พฒนาสถานศกษาใหบรรลเปาหมายตามปรชญาของโรงเรยน
โครงการ/กจกรรม
วตถประสงค
เปาหมาย
(เชงปรมาณและ
คณภาพ)
ของโครงการ/กจกรรม
สนอง
มาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
(มฐ.ท /ตวบงช)
โครงการกลาใหม
ใฝร
กจกรรมสอนเสรม
กจกรรมทองโลก ICT
1.เพอใหนกเรยนมการ
พฒนาทกษะดานการ
อาน การเขยนการคด
วเคราะหและม
ผลสมฤทธทางการเรยน
ดขน
2.เพอใหผเรยนสามารถ
ใชเทคโนโลยในการ
เรยนรและน าเสนอ
ผลงานได
3.เพอสงเสรมใหนกเรยน
รจกสบคนขอมล
แสวงหาความรจากICT
และน ามาประยกตใชใน
ชวตประจ าวน
เชงปรมาณ
นกเรยนระดบ
ชนประถมศกษาปท 1-6 ม
ทกษะการอานการเขยนและ
คดวเคราะห รอยละ 80
เชงคณภาพ
นกเรยนระดบ
ชนประถมศกษาปท 1-6 ม
การพฒนาทกษะ
ดานการอาน การเขยน รจก
คดวเคราะห และ
มผลสมฤทธทางการเรยนดขน
มาตรฐานท
3,4,5,6,14
ตวบงช 3,5
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 229
อยางตอเนอง
โครงการเสรม
ปญญาใหเดกไทย
สรางนสยรกการอาน
1. เพอสงเสรมให
นกเรยนมความ
ใฝร ใฝเรยน รจก
แสวงหาความรดวย
ตนเอง จากหองสมด
สอเทคโนโลยสารสนเทศ
และแหลงเรยนรตาง ๆ
2. เพอใหนกเรยนมนสย
รกการอานสามารถ
พฒนาตนเองอยเสมอ
เชงปรมาณ
นกเรยนชนประถมศกษาปท
1-6 รอยละ 80 มความใฝร
ใฝเรยน รจกแสวงหาความร
ดวยตนเองจากหองสมด สอ
และแหลงเรยนรตาง ๆ
เชงคณภาพ
นกเรยนชนประถมศกษาปท1-
6 รจกใชเวลาวาง อาน
หนงสอและสามารถคนควา
หาความรจากแหลงเรยนร
ตางๆไดดวยตนเอง
มาตรฐานท
3,4,5,6,14
ตวบงชท 3 ขอ
3.1
โครงการ/กจกรรม
วตถประสงค
เปาหมาย
(เชงปรมาณและ
คณภาพ)
ของโครงการ/กจกรรม
สนอง
มาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
(มฐ.ท /ตวบงช)
โครงการกาวส
โลกกวาง เสรมสราง
ประสบการณ
1.เพอกระตนใหผเรยนม
นสยรกการอานเกดความ
สนใจ ใฝรและแสวงหา
ความรดวยตนเองจาก
ประสบการณ
ตรงทงในและนอก
สถานศกษา
2.เพอใหผเรยนรจก สรป
ประเดนการเรยนร
สามารถใชเทคโนโลยใน
การเรยนและน าเสนอ
ผลงานได
3.เพอใหผเรยนเรยนร
รวมกนเปนกลมและ
สามารถแลกเปลยนความ
คดเหนระหวาง
เชงปรมาณ
นกเรยนชนประถมศกษา
ปท1-6 รอยละ 80
สามารถเรยนรไดดวยตนเอง
จากประสบการณตรงทงใน
และนอกสถานศกษา
เชงคณภาพ
นกเรยนชนประถมศกษาปท
1-6 สามารถแลกเปลยน
เรยนรรวมกนไดและสรป
ประเดนความร พรอม
น าเสนอผลงานได
มาตรฐานท
3,4,6,14
ตวบงชท
3.2
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 230
กนได
โครงการเดกไทย
ทาได
กจกรรม
สภานกเรยน
กจกรรม
ระเบยบวนย
กจกรรม
อบรมลกเสอ –
ยวกาชาดจราจร
1.เพอสงเสรมใหนกเรยน
รจกใชสทธเสรภาพของ
ตนเองตามระบอบ
ประชาธปไตย
2.เพอปลกฝงใหนกเรยนม
ระเบยบวนย คานยมทด
งามและคณลกษณะ
ทพงประสงค
3.เพอใหนกเรยนไดเรยนร
จากประสบการณ รจก
ชวยเหลอผอนและน าไปใช
ในชวตประจ าวนได
เชงปรมาณ
นกเรยนชนประถมศกษาปท
1-6 เขารวมกจกรรม
รอยละ80
เชงคณภาพ
นกเรยนชนประถมศกษาปท
1-6 เปนผมระเบยบวนย
รจกใชสทธเสรภาพของ
ตนเองตามระบอบ
ประชาธปไตย ปฏบตตาม
กกจราจร และนกเรยน
ชนประถมศกษาปท 6
มาตรฐานท
14
ตวบงช
1,2
โครงการ/กจกรรม
วตถประสงค เปาหมาย
(เชงปรมาณและคณภาพ)
ของโครงการ/กจกรรม
สนอง
มาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
(มฐ.ท /ตวบงช)
สามารถรวมกบต ารวจใน การพา
นกเรยนและผปกครองขามถนน
ได
โครงการสงเสรม
ความรคคณธรรม
กจกรรมไหวคร
กจกรรมธนาคาร
ความด(ท าดทกวน)
กจกรรมสวดมนต
หมท านองสรภญญะ
กจกรรม
วฒนธรรมไทย
ในสถานศกษา
กจกรรม
1.เพอสงเสรมและ
กลอมเกลาพฒนา
จตใจของนกเรยนให
มคณธรรม
จรยธรรมและ
คานยมทดงามและ
ภมใจในความเปน
ไทย ตลอดจนม
คณลกษณะท
พงประสงค
เชงปรมาณ
นกเรยนชนอนบาล 2ถงชน
ประถมศกษาปท 6เขารวม
กจกรรมรอยละ80
เชงคณภาพ
นกเรยนชนอนบาล 2ถงชน
ประถมศกษาปท 6สามารถ
ประพฤตปฏบตตนไดเหมาะสม
พรอมทงเผยแพรวฒนธรรมอนด
งามของชาตได
มาจรฐานท
14
ตวบงช
1,2
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 231
มารยาทไทย-
มารยาทชาวพทธ
2.เพอใหนกเรยน
ยอมรบความคดเหน
และวฒนธรรมท
แตกตาง
โครงการตามรอย
ไทยเทดไทองคราชนย
กจกรรมวน
เขาพรรษา
กจกรรมวนแม
กจกรรมวนพอ
กจกรรม
วนลอยกระทง
กจกรรมวนเดก
1.เพอใหนกเรยนได
ตระหนกถงคณคา
ความส าคญการ
อนรกษสบสาน
วฒนธรรมไทยและ
วนส าคญตางๆ
2.เพอปลกฝงคานยม
ใหนกเรยนมความ
กตญญกตเวทตอ
ผอน
เชงปรมาณ
จดท าแบบประเมนความพงพอใจ
ในโครงการตามรอยไทเทดไทองค
ราชนยจ านวน
100 ชด
เชงคณภาพ
นกเรยนชนอนบาล 2 ถงชน
ประถมศกษาปท 6 เหนคณคา
ความส าคญการอนรกษสบสาน
วฒนธรรมไทย มความเอออาทร
มความกตญญ กตเวท
มาตรฐานท
2
ตวบงช
2.1,2.2,2.3
โครงการ/กจกรรม
วตถประสงค เปาหมาย
(เชงปรมาณและคณภาพ)
ของโครงการ/กจกรรม
สนอง
มาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
(มฐ.ท /ตวบงช)
3.เพอสงเสรมให
นกเรยนมความกลา
แสดงออกและรจก
ใชเวลาวางใหเกด
ประโยชนเหมาะสม
กบวย
4.เพอใหนกเรยนรจก
หนาทของตนเองและ
มคณลกษณะทพง
ประสงค
มความรบผดชอบตอตนเองและ
สงคม กลาแสดงออก รจก
ใชเวลาวางใหเกดประโยชน
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 232
ยทธศาสตรท 4
สงเสรมการแกปญหาในสถานศกษาสชมชนตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง
โครงการ/กจกรรม
วตถประสงค เปาหมาย
(เชงปรมาณและคณภาพ)
ของโครงการ/กจกรรม
สนอง
มาตรฐาน
การศกษาของ
สถานศกษา
(มฐ.ท /ตวบงช)
โครงการพเศษ
นามนทอดซา
1.เพอเผยแพรสาร
ปนเปอนในอาหาร
2.เพอจดตงชมนม
อย.นอยสนบสนนให
สมาชกเปนผบรโภค
ทด
3.เพอสอดแทรก
ความรบรณาการ
กลมสาระการเรยนร
สอดคลองกบ
หลกสตรสถานศกษา
4.เพอคมครอง
ผบรโภคทงใน
โรงเรยนและชมชน
5.เพอใหนกเรยน คร
เชงปรมาณ
นกเรยน บคลากร และ
ผประกอบการรานคาโรงเรยน
อนชนวฒนาเขารวมโครงการ
รอยละ80
เชงคณภาพ
นกเรยน บคลากร และ
ผประกอบการรานคาชมชน
สามารถด าเนนการเฝาระวง
ความปลอดภยในโรงเรยนจาก
น ามนทอดซ าได
มาตรฐานท
15
ตวบงช
15.1,15.2
การจดระบบรหารและสารสนเทศภายในสถานศกษา| โรงเรยนอนชนวฒนา 233
ผประกอบการ
ผปกครอง ชมชนได
บรโภคอาหารท
ปลอดภย