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107 年度 開課手冊 承辦單位:社團法人台灣社區互助照顧行動協會 (部落互助托育行動聯盟) 107/01/24

107 年度 開課手冊 -  · 成果摘要表、滿意度調查表、課程照片5 張(原始檔)等。 2. 助理應行事項(針對申請助理之課程): (1) 助理需全程參與本會辦理助理研習訓練。

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107 年度

開課手冊

承辦單位:社團法人台灣社區互助照顧行動協會

(部落互助托育行動聯盟)

107/01/24

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壹、開課說明

一、 辦理單位:

主辦單位:屏東縣政府

指導單位:原住民族委員會、教育部

承辦單位:社團法人台灣社區互助照顧行動協會(部落互助托育

行動聯盟)

二、 課程領域規劃:

1. 土地與生活文化:包含傳統土地制度(土地使用方式、家屋系統、

管理及使用規範、傳統領域/生活空間)、部落史(遷移史、開墾

史)、傳統農耕(種植、保種、糧食貯藏)、狩獵文化、採集文化等

相關課程。

2. 工藝技術與生活生活文化:包含自然素材編織(月桃、藤、竹)、

織布、刺繡、木工/雕、石版、打鐵、建築等各種工藝技術及生活應

用。

3. 儀式、樂舞、口傳與生活文化:包含傳統信仰、傳統祭儀、古調歌

謠、口述傳說等。

4. 生計與生活文化:包含生態旅遊、觀光、餐飲、農作農產等。

5. 社區照顧:包含幼兒照顧、長輩照顧、老幼共學等。

6. 議題發展:包含社會調查課程(如紀錄片、部落地圖、田野調

查),及議題發展課程(如法律、環境、性別、多元文化、勞動權

益)等。

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貳、開課原則

一、課程申請

1. 課程數:本年度預計至少開設 40 門課程。

2. 課程時數:每班次課程至少授滿 18/36 小時

3. 課程期程:本年度分為三期辦理,課程期間可以跨季,但課程開

始時間需在原班別期間,請敘明課程起訖時間,建議規劃一年期

以上之延續型開課計畫。

班別 開課期間

春季班 3/12-6/10

夏季班 6/18-9/9

秋季班 9/17-11/30

4. 課程人數:每門課程至少 12 名學員才可開班,有特殊需求請提

出申請。

助理申請:助理申請條件如下:

(1) 耆老講師,以母語為主要語言及不諳中文文書行政者。

(2) 課堂人數 20 人以上

(3) 其他特殊需求(請敘明原因)

5. 申請資格:

提案人/講師需至少全程參與本會所辦理講師研習/論壇一場,方可

申請開課(含 106 年度)。

*107 年度講師研習時間 2/5(一),地點:力里社區活動中心。

*夏季班/秋季班提案人除講師研習外,參與本年度論壇活動亦

具備申請資格,詳細時間地點請注意網站公告。

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6. 課程審查流程:共分為書面審查、課程溝通/審查與公告:

第一階段書面審查對於課程有疑慮需要釐清,將個別通知進行現場說

明,課程審查後,需完成修正意見確認才得開課。

7. 申請文件:

(1) 講師資料表(必備)

(2) 開課申請表(必備)其他補充資料

*可以至網站「下載專區」下載相關申請表。

8. 申請截止時間

班別 課程申請截止日

春季班 2/12(一)

夏季班 5/14(一)

秋季班 8/13(一)

9. 收件方式

(1)寄送:屏東縣瑪家鄉三和村美園 99-15 號(以收件日郵戳為憑)

(2)親送:屏東縣瑪家鄉三和村美園 99-15 號(週一到週五 10-12 點/13-

17 點)。

(3)電子郵件收件 [email protected],收到回信表示收件成功。

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二、 課程執行

1. 講師應行事項

(1) 課程進行期間,至少一次全程參加本會辦理之講師研習或

論壇活動。

(2) 第三次上課前完成所有學員資料表收集。

(3) 課堂行政處理(課堂簽到、日誌、拍照、資料彙整等)

(4) 課程完成後需要繳交資料如下:課程日誌、學員簽到表、

成果摘要表、滿意度調查表、課程照片 5 張(原始檔)等。

2. 助理應行事項(針對申請助理之課程):

(1) 助理需全程參與本會辦理助理研習訓練。

(2) 協助課程進行(例如:講師轉譯等)

(3) 協助上課行政(簽到、課程紀錄、拍照、資料彙整等)

(4)需於第三次上課前完成學員資料表收集。

(5)課程資料彙整繳交:學員資料表、課程日誌、學員簽到表、

成果摘要表、滿意度調查表等。

3. 課程費用:講師費鐘點費 800 元/時、助理鐘點費 400 元/時。

4. 除特殊課程外,課程人數需達 12 人方可開課,未達人數課程可順

延開課或併入下階段開班招生。

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三、 結案請款

請款期程 第一期款

(課程執行 1/2)

第二期款

(課程執行完畢)

檢附資料

1. 課程日誌

2. 學員簽到表

3. 領款收據

學員資料表

1. 課程日誌

2. 學員簽到表

3. 領款收據

成果摘要表

滿意度調查表

講義/上課資料

撥款 收到資料後隔月 10 日

前撥款

收到資料後隔月 10 日前撥款

夏季班於 11 月底前撥付

秋季班於 108 年 1 月底前撥付

肆、表單:如附件。

*請至網站「下載專區」下載。

http://pingtung.tbc.apc.gov.tw/download/

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107年度開課申請表

課程領域

□土地與生活文化 □工藝技術與生活文化

□生計與生活文化 □儀式、歌謠、口傳與生活文化

□社區照顧 □議題發展

課程名稱

授課地點 地點:

地址:

講師型態

□ 聯合開課。提案人:

部落/組織名稱:

□ 個人開課。

授課期別 □春季班(3-6 月) □夏季班(6-9 月) □秋季班(9-11 月)

招生對象條件

招生人數 □一般性課程: - 人(上限人數)。(每班最少 12 人才能開課)

□特殊課程:請說明人數未達 12 人 之原因:

授課時間頻率

□規律型:每週 上午/下午 時至 時,共計 次;總計 時。

□密集型:年 月 日至 月 日,共計天,總計 時。

課程起迄時間:107 年 月 日 至 月 日

講師資料(請另外檢付講師資料表,聯合開課請填寫各講師資料)

姓名 專長

課程編號:

附件一

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一、課程簡介(100 字簡述)

二、課程理念及目標(請敘述開課目的、課程設計理念、教學內容…等。)

課程理念:

目標:

三、課程操作方式(請描述上課方法,如課堂討論與發表、影片欣賞、參觀訪問、實際操作練習、講師示範、

情境教學、對話練習、動作練習…等。)

四、教學內容進度表(請自行增加內如)

堂次 日期 課程內容 講師 時數

十一

十二

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五、評量方式 (例如:出席率 50%、課程參與 作業繳交、技法表現、 成果製作等)

六、教學參考資料 (例如:書籍、網站資料等)

七、課程收費(請填寫本課程需要支出之費用,例如場地費、材料費、印刷費等,作為收費評估標準)

每人收費概估: 元。

若無則免填此欄。

八、預期成效(請已文字敘述)

九、成果呈現方式

十、曾參與講師研習/論壇場次

日期: 年 月 日

十一、助理申請

本年度助理採申請制,申請條件如下:

□耆老講師,以母語為主要語言及不諳中文文書行政者。

□ 課堂人數 20 人以上

□其他特殊需求(請敘明原因):

十二、備註

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姓 名 性 別 □男 □女

(請貼二吋照片)

出生日期 身分證字號

部落/社區 族別

聯絡電話 Line 帳號

E-mail

戶籍地址

通訊地址

帳戶

銀行/郵局代號: 戶名:

帳號:

□ 請檢附存摺正面影本。

最高學歷 學校名: 科系:

現職

專長

經歷

專業證照

證照名稱 核發單位 核發年份

輔助資料 □身分證正反面影本 □最高學歷證件影本

□作品集 □相關證照 □其他資料:

107年度【講師資料表】 附件二

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□新生(學號: ) □舊生(學號: ) 請浮貼照片

*身分別 □原住民( 族) □非原住民 一吋的大頭照

*姓名 *性 別 □男 □女

*出生年月日 年 月 日 *所屬部落

*聯絡電話 手機

*聯絡地址 ( ) 縣市 鄉鎮

E-mail

*職業類別 □軍 □公 □教 □農 □林 □漁 □牧 □工 □家管 □服務業

□社會工作□自由業□神職人員□醫護 □警 □其它( )

服務單位 職稱

緊急聯絡人 關係 電話

上課動機

報名課程

編號 講師

課程名稱

107 年度【學員資料表】

附件三

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課程名稱: 講師:

第 次上課 第 次上課

日期 年 月 日 星期 日 期 年 月 日 星期

時間 時 分 至 時 分 時 間 時 分 至 時

序號 學員簽到 備註 序 號 學員簽到 備 註

1 1

2 2

3 3

4 4

5 5

6 6

7 7

8 8

9 9

10 10

11 11

12 12

13 13

14 14

15 15

應到 人 實到

人 應到 人 實到

講師簽名: 講師簽名:

助理簽名: 助理簽名:

107年度【學員簽到表】 附件四

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課程名稱: 課程編號:

上課地點: 應到 實到

上課日期: 年 月 日(星期 ) : - : 第 次上課:共

小時

教學進度與課程摘要 上課照片說明:

教學進度

課程摘要 (照片)

上課照片說明:

(照片)

講師簽名 助理簽名

107年度【課程日誌】

附件五

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107 年度【成果報告摘要表】

課程名稱 課程編

講 師 上課地

辦理期間 自 年 月 日起至 月 日止

活動場次 上課 次,合計

小時

參與人

數 男 人,女 人,新生 人

檢附資料

□學員資料表 份□學員簽到表 份□學員滿意度調查 份

□課程日誌 份 □照片原始檔 5張□講義/上課資料 份

檢討與建議

1. 學員評量結果

2. 學員學習反應

3. 學員特殊表現

4. 學員出席情況

5. 課程時間進度掌握

其它

整體評估:

給部落大學的建議:

講師簽名: 填表日期: 年 月 日

附件六

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107年度【教學滿意度調查表】

課程名稱: 教師姓名:

學生性別:□男 □女

為了解學員對於講師教學、課程內容、部大行政、部大展望四大部份的滿意程度,並作為部

大調整依據。本表採無記名方式,對於你所填答的意見絕對保密,請安心作答。請針對每項

問題之滿意程度,依下列項目評分為五級滿意度:

1-非常不滿意 2-不滿意 3-沒意見 4-滿意 5-非常滿意

檢視

項目 細 項

非常

不滿

意 不滿

意 沒意

見 滿意

非常

滿意

講師

教學

01. 你對於講師授課的教學內容之滿意程度

02. 您對於講師的教學方式之滿意程度

03. 您對於講師在課程進度上的掌握之滿意程度

04. 您對於講師在解答學員的問題之滿意程度

05. 您對於講師在課程中所使用的教材或資料深淺適中,有助學習

效果

06. 您對於講師會適時提供指引,促進學生思考,進而整理學習成果。

07. 您對於講師會鼓勵學生在課堂上互相討論,尊重表達意見。

08. 您對於講師能維持良好的上課氣氛,相處融洽。

09. 您對於講師按時授課,不無故遲到早退或缺席。

10. 您對於講師能創造並適時引導與社區的互動學習

課程

內容

11. 請問您對課程內容的安排滿意程度

12. 請問本次設計的課程名稱及內容是否符合。(滿意程度)

13. 這門課的課程內容符合當初的期望之滿意程度

14. 本次課程的安排對「自我發展」的提升之滿意程度

15. 課程內容能帶動整體團體、社團成長。(滿意程度)

檢視

項目 細 項

非常

不滿

意 不滿

意 沒意

見 滿意

非常

滿意

部落

大學

16. 您對獲得宣傳招生資訊方式的滿意程度

17. 您對於部落大學的服務態度的滿意程度

18. 您對於部落大學服務效率的滿意程度

19. 您對於部落大學上課地點的滿意程度

20. 您對於部落大學活動辦理的滿意程度

附件七

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(四)綜合意見(開放式填答)

《問卷填答完畢,謝謝您的意見提供》

細項 自由填答

21. 您最期待的開課類型及內容是?

22. 您想對授課講師說的話是?

23. 您覺得部落大學帶給您的是?

24. 您對部落大學的期待是?

25. 其他意見?

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領 款 收 據 (範例)

茲收到社團法人台灣社區互助照顧行動協會發給■講師費 □助理費,

新臺幣 14,400 元整。

此據

領款人:王大明 (本人親簽)

身份證字號: T123456789 電話:0912-345678

戶籍地址:屏東縣瑪家鄉三和村美園 99-15 號 (完整地址)

款項內容及計算說明:

■講師費 800元* 18 時= 14,400 元

□助理費 400元*18 時=7,20 元

上課日期及時數說明:

3/12,3/19,3/26,4/2,4/9,4/16 共六次,每次 3 小時,計 18 小時

中華民國 106 年 8 月 5 日

---

領 款 收 據

茲收到社團法人台灣社區互助照顧行動協會發給□講師費 □助理費,

新臺幣 元整。

此據

領款人:

身份證字號: 電話:

戶籍地址:

款項內容及計算說明:

□講師費 800 元* 時= 元

□助理費 400 元* 時= 元

上課日期及時數說明:

中華民國 年 月 日

附件八

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屏東縣原住民族部落大學

08-7993755

屏東縣瑪家鄉三和村美園 99-15 號

[email protected]

http://pingtung.tbc.apc.gov.tw/

社團法人台灣社區互助照顧行動協會

(部落互助托育行動聯盟)