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Reporte mensual de actividades de la estrategia 11+1 para el Plan Nacional de Lectura
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REPORTE MENSUAL DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR Y DE AULA 2010-2011PLAN NACIONAL DE LECTURA
NOMBRE DE LA ESCUELA: TELESECUNDARIA “JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN” CLAVE: 30DTV0461Z
SECTOR: 17 ZONA: 061 DOMICILIO: AVENIDA 7 ENTRE CALLE 7 Y 9 MUNICIPIO: CUICHAPA, VER.
PLAN MENSUAL DE TRABAJO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR 2010- 2011Mes: AgostoBibliotecario: Profra. Rosa de las Mercedes Hernández Segovia
MODALIDADES ORGANIZATIVAS
ACTIVIDADES LINEAS DE ACCIÓN
FECHA DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD
Los proyectos
Ponemos en práctica las 6 acciones para el fortalecimiento de la biblioteca escolar:-Realizar un diagnóstico-Nombrar un maestro bibliotecario-Integramos el comité de la Biblioteca.-Elaborar un Plan de Trabajo -Desarrollar círculo de lectores-Ofrecer los servicios bibliotecarios y elaborar el reglamento.
Biblioteca escolar y de aula
En reunión de consejo técnico nos reunimos para realizar poner en práctica las 6 acciones para el fortalecimiento de nuestra biblioteca escolar, todos los integrantes participan en la elaboración del plan de trabajo, y se elige democráticamente al nuevo bibliotecario, al final firmamos de conformidad un acta constitutiva para darle validez a los acuerdos tomados en esta primera reunión de comité de biblioteca.
Evidencias:
REPORTE MENSUAL DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR Y DE AULA 2010-2011PLAN NACIONAL DE LECTURA
NOMBRE DE LA ESCUELA: TELESECUNDARIA “JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN” CLAVE: 30DTV0461Z
SECTOR: 17 ZONA: 061 DOMICILIO: AVENIDA 7 ENTRE CALLE 7 Y 9 MUNICIPIO: CUICHAPA, VER.
Actividades habituales
-Lectura en voz alta-Círculo de lectores en el aula-Lectura de 1 libro-Índice lector del grupo
Actividades permanentes
T Los días lunes de 1pm a 2pm se lleva acabo el círculo de lectores, cada alumno escoge un libro y lo lee después comparte su libro mediante una charla y posteriormente entrega un reporte de su libro.
Profr. Ricardo Raúl Ramírez Martínez
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NOMBRE DE LA ESCUELA: TELESECUNDARIA “JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN” CLAVE: 30DTV0461Z
SECTOR: 17 ZONA: 061 DOMICILIO: AVENIDA 7 ENTRE CALLE 7 Y 9 MUNICIPIO: CUICHAPA, VER.
Secuencias de actividades
Visitar la biblioteca escolar para conocer la clasificación del acervo y los servicios bibliotecarios.
Conocer los acervos
10 Visitamos la biblioteca escolar dando a conocer la organización del acervo, el reglamento de la biblioteca y las estrategias de manejo en caso de requerir libros a préstamo en sus aulas y para sus casas.
Profra. Rosa de las Mercedes Hernández Segovia
Evidencias:
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NOMBRE DE LA ESCUELA: TELESECUNDARIA “JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN” CLAVE: 30DTV0461Z
SECTOR: 17 ZONA: 061 DOMICILIO: AVENIDA 7 ENTRE CALLE 7 Y 9 MUNICIPIO: CUICHAPA, VER.
Situaciones independientes(situaciones ocasionales, situaciones de sistematización)
Tramitar la credencial para solicitar los libros a préstamo.
Hacer un árbol familiar para colocarlo en casa y platicar sobre sus antepasados.
Lectura y escritura en familia
Los alumnos solicitaron a la dirección escolar su credencial que los identifica como estudiantes de la misma, además durante este curso le darán uso para solicitar préstamos de libros para llevarlos a sus casas. La dirección hizo entrega de la credencial con foto.Profr. Jorge Eliseo Castillo León
Los alumnos elaboraron el árbol genealógico de su familia en su casa con apoyo de sus padres y en el salón lo presentaron junto con un escrito en el cual mencionan como esta integrada su familia.Profra. Margarita Hernàndez Sánchez
Evidencias:
S/EVIDENCIA
REPORTE MENSUAL DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR Y DE AULA 2010-2011PLAN NACIONAL DE LECTURA
NOMBRE DE LA ESCUELA: TELESECUNDARIA “JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN” CLAVE: 30DTV0461Z
SECTOR: 17 ZONA: 061 DOMICILIO: AVENIDA 7 ENTRE CALLE 7 Y 9 MUNICIPIO: CUICHAPA, VER.
Situaciones independientes(situaciones ocasionales, situaciones de sistematización)
Realizar a la hora del receso, una exposición de los libros bilingues y de todos aquellos que permitan conocer còmo eran y còmo son las poblaciones indìgenas.
Otros espacios para leer
Con apoyo de mùsica prehispànica de fondo, a la hora del receso, en el patio de la escuela, se realizó una exposiciòn con diferentes libros bilingües y otros más, con la finalidad de que los alumnos conocieran todas sus formas de vida de los indígenas en tiempo atrás y comparen como son sus costumbres en la actualidad para ver si aún las siguen practicando y fomentar que no debemos olvidarnos de nuestras raíces.
Profra. Yolanda Méndez Castillo
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REPORTE MENSUAL DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR Y DE AULA 2010-2011PLAN NACIONAL DE LECTURA
NOMBRE DE LA ESCUELA: TELESECUNDARIA “JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN” CLAVE: 30DTV0461Z
SECTOR: 17 ZONA: 061 DOMICILIO: AVENIDA 7 ENTRE CALLE 7 Y 9 MUNICIPIO: CUICHAPA, VER.
Actividades de vinculación curricular
Identificar los libros que apoyan el currículo escolar de acuerdo a los planes y programas de estudio de educación secundaria.
Vinculación curricular
Se seleccionaron libros de la biblioteca escolar y la biblioteca del aula más populares, se extrajo información y se comentó en el grupo, se hizo un reporte de investigación.
Profr. Ricardo Raúl Ramírez Martínez
Evidencias: