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UZTAILAK 2015 2015ko Uztailaren 2an tklitatea.tknika.net
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2015, APIRILAren Berriak | Noticias de ABRIL
Lean: Jornada de Sensibilizacin
Publicado en 23/04/2015. El pasado 18 de marzo nos reunimos en
el IEFPS de Iurreta con los Responsables de Sistemas de Gestin de
los centros en la que fue la primera Jornada de Sensibilizacin
sobre la cultura Lean.
En ocasiones anteriores hemos compartido con todos vosotros
cules son los planes del rea de Mejora Continua de Tknika y os
hemos avanzado que estamos trabajando en un proyecto de
investigacin aplicada cuyo objetivo es disear e implantar un mtodo
de [].
Lean: sentsibilizazio-jardunaldia
2015/04/23an argitaratua. Joan den martxoaren 18an
ikastetxeetako kudeaketa-sistemen arduradunekin bildu ginen
Iurretako GMLHBIn, Lean kulturaz sentsibilizatzeko lehen
jardunaldian.
Aurreko batzuetan Tknika-ko Etengabeko Hobekuntza Arloaren
planak partekatu ditugu zuokin guztiokin eta ikerketa aplikatuaren
proiektu batean ari garela aurreratu dizuegu, Lean-en oinarritutako
etengabeko hobekuntza-metodo bat diseinatu eta ezartzea helburu
dituena [].
2015, MAIATZAren Berriak | Noticias de MAYO
Necesito disear un proceso, qu hago?
Publicado en 06/05/2015. Ya sabemos que los sistemas de gestin
que utilizamos en nuestros institutos, SGP o SIG, estn basados en
EFQM-HOBBIDE y que adems cumplen con las normas ISO que les
aplica.
Pero esos sistemas han ido evolucionando y los centros lo han
modificado para hacerlo propio y que responda a sus necesidades
reales. Hace unos das (09/02/2015) veamos como Maristak-Durango
haba deseado e
implementado un nuevo proceso, Proceso de EMPRENDIZAJE, para dar
respuesta a la sensibilizacin sobre el emprendizaje y gestionar
ntegramente los servicios que [].
Prozesu bat diseinatu behar dut, zer egiten dut?
2015/05/06an argitaratua. Dakigunez, gure institutuetan
erabiltzen ditugun kudeaketa-sistemek, SGP-PKS edo SIG-KSI,
EFQM-HOBBIDE dute oinarri eta, gainera, aplikatzen zaizkien ISO
arauak betetzen dituzte. Baina sistema horiek beren bilakaera izan
dute eta ikastetxeek aldatu dute, bere izateko eta egiazko premiei
erantzuna eman diezaien. Duela egun batzuetan (2015/02/09)
Durangoko Maristak Ikastetxeak beste prozesu bat, EKINTZAILETZA
prozesua,diseinatu zuela ikusten [].
QK Laburrean
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UZTAILAK 2015 2015ko Uztailaren 2an tklitatea.tknika.net
12 Los propietarios de proceso
Publicado en 18/05/2015. Hace unos das veamos qu pasos haba que
dar para disear un nuevo proceso (Necesito disear un proceso, qu
hago?). Decamos que el proceso tiene una razn de ser y que persigue
unos objetivos. Pero, lgicamente, el proceso no funciona solo. El
responsable de que todo funcione correctamente es el propietario de
proceso, ayudado por el
equipo de proceso. La organizacin por procesos se basa en la
asignacin de []. Prozesuaren jabeak
2015/05/18an argitaratua. Duela egun batzuk beste prozesu bat
diseinatzeko eman beharreko urratsak zeintzuk ziren ikusten genuen
(Beste prozesu bat diseinatu behar dut, zer egingo dut?). Prozesuak
izateko arrazoi bat duela eta helburu batzuk dituela esaten genuen
baina, jakina, prozesuak ez du bakarrik funtzionatzen. Prozesuaren
jabeak, prozesuko taldearen laguntzarekin, du denak
behar bezala funtzionatzearen ardura. Prozesuen araberako
antolaketak prozesu bakoitzari jabeak eta [].
2015, EKAINAren Berriak | Noticias de JUNIO
Las skills del 2015
Publicado en 11/06/2015. Durante el mes de mayo se ha celebrado
en Madrid la llamada Olimpiada de centros de Formacin Profesional
de Espaa, es decir, las Spainskills. Como sabis, se trata de que
alumnos de FP de todo el Estado, pongan a competir sus habilidades
(skills) profesionales adquiridas en los institutos de Formacin
Profesional.
En esta edicin tomaron parte 267 estudiantes de F.P. de toda
Espaa, de entre 16 y 26 aos, que participaron en 22 modalidades
[].
2015eko skills-ak
2015/06/11an argitaratua. Espainiako Lanbide Heziketako
ikastetxeen Olinpiada deritzona, hots, Spainskills-ak, egin da
Madrilen maiatzean. Dakizuenez, estatu osoko LHko ikasleak Lanbide
Heziketako institutuetan eskuratutako gaitasun profesionalak
neurtzeko (skills-ak)norgehiagokan aritzea da kontua. Espainia
osoko 16-26 urteko LHko 267 ikaslek hartu zuten edizio honetan
parte,sei bloketan [].
Responsabilidad social corporativa
Publicado en 29/06/2015. Os presentamos el trabajo realizado por
los alumnos y alumnas del grupo 1DAF3 como proyecto de fin de
curso. A travs de un trabajo propuesto en el ciclo formativo, el
centro recibe un feedback muy importante, el que viene desde el
punto de vista del cliente, el alumnado. Este artculo, tambin ha
sido realizado por ellos, as que Zorionak!!!, por vuestro trabajo.
En el mdulo de Recursos Humanos y Responsabilidad Social
Corporativa se nos propuso el desarrollar un proyecto a completar
durante el ltimo trimestre del curso 2014/2015. Este proyecto lo
hemos concluido [].
Erantzukizun Sozial Korporatiboa
2015/06/29an argitaratua. Ikasturte amaierako proiektu gisa
1DAF3ko ikasleek egin duten lana aurkezten dizuegu. Hezkuntza
zikloan proposaturiko lan baten bitartez, ikastetxeak feedback oso
garrantzitsu eta esanguratsua jasotzen du, bezeroaren (ikaslearen)
ikuspuntutik datorrena hain zuzen ere. Artikulu hau ere beraiek
idatzia izan da beraz, ZORIONAK!! zuen lan bikainarengatik.
Giza Baliabideak eta Erantzukizun Sozial Korporatiboa ikasgaian
proiektu bat proposatu zitzaigun [].
