UNIVERSIDAD RAFAEL LANDIVARSEDE SAN PEDRO CLAVER S.J.FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALESCURSO: FUNDAMENTOS DE LAS CIENCIAS SOCIALES CICLO ESCOLAR 2013

Estructura del ensayo Apertura o introducción

Expresa el tema y el objetivo del ensayo. Explica el contenido y los subtemas o capítulos

que abarca, así como los criterios que se aplican en el texto —es el 10% del ensayo y abarca más o menos media hoja.

Es el primer párrafo de su ensayo, en el que deberá: Introducir el tema. Informar al lector su punto de vista. Incitar —persuadir— al lector a continuar con el

resto del escrito. Circunscríbase a tres puntos principales a

desarrollar.

Desarrollo Contiene la exposición y análisis del tema. Se plantean las ideas propias y se

sustentan con información de las fuentes necesarias: libros, revistas, internet, entrevistas y otras.

Constituye 80% del ensayo —abarca más o menos de 4 a 5 páginas.

En él va todo el tema desarrollado, utilizando la estructura interna: 60% de síntesis 20% de resumen 20% de comentario

Cierre o conclusión El ensayista expresa sus propias

ideas sobre el tema. Se permite dar algunas sugerencias

de solución. Cierra las ideas que se trabajaron en

el desarrollo del tema. Propone líneas de análisis para

posteriores escritos. Contempla el otro 10% del ensayo —

alrededor de media página.

Bibliografía Al final se escriben las referencias de las

fuentes consultadas que sirvieron para recabar información y sustentar las ideas o críticas.

Estas fuentes pueden ser: Libros Revistas Internet Entrevistas Programas de televisión Vídeos Artículos de prensa, etc.

Tipos de ensayo

Según su categorización por género: literario o científico.

Literario: humanidades y ciencias sociales —arte, psicología, economía, historia, antropología, geografía, filosofía, pedagogía, derecho, administración, gramática, lingüística, semántica, etc.

Científico: ciencias naturales, ciencias de la salud, matemáticas y filosofía —física, biología, química, patología, genética clínica, psicología, bioética, lógica, filosofía de la ciencia, matemática, informática, ciencias de la computación.

El ensayo según las características de su estructura Ensayo como género de creación literaria: es la forma

más ilustre del ensayo, a la vez invención, teoría y poema.  Ensayo de crítica literaria: enfrenta la producción

cultural mediante una crítica formal e ideológica, con acento subjetivo y naturaleza interpretativa.

 Ensayo breve, poemático: semejante al anterior aunque más breve y menos articulado —a la manera de apuntes líricos, filosóficos o de simple observación curiosa.

 Ensayo de fantasía, ingenio o divagación: exige frescura graciosa e ingenio, divagación cordial y honda sin que se pierda la fluidez y la aparente ligereza.

 Ensayo doctrinario: formalmente oscila entre la oratoria del discurso y la disertación académica —ligando la meditación y la interpretación de las realidades materiales o espirituales.

Ensayo interpretativo, es la forma más común del ensayo: exposición breve de una materia que contiene una interpretación original.

Ensayo teórico: las proposiciones discurren por el campo puro de los conceptos.

Ensayo expositivo: de tipo monográfico y de visión sintética que contiene al mismo tiempo una interpretación original.

Ensayo crítico-erudito: se diferencia en su extensión —40 páginas en adelante— y en la importancia de su parte expositiva. Es obra de universitarios e investigadores y se da en casi todas las disciplinas.

Ensayo-crónica y memorias: se elabora a partir de rememoraciones históricas o autobiográficas.

Ensayo breve, periodístico: es el registro leve y pasajero de las incitaciones, temas, opiniones y hechos del momento, consignados al paso, pero con una agudeza o una emoción que lo rescaten del simple periodismo.

Formato del ensayo

Debe escribirse en procesador de palabras.

En un formato cómodo para la lectura: Arial 12 —para escribir observaciones del revisor o del lector.

Hojas tamaño carta —blancas y sin márgenes impresos—, escritas a doble espacio y con márgenes de 2,5 cm.

Debe incluir: Título. Nombre completo del autor —ensayista. Nombre de la asignatura o actividad académica para la que

se elabora el ensayo. Nombre de la facultad. Lugar y fecha de elaboración o de entrega. Resumen breve —entre cinco y veinte líneas— del contenido

del ensayo, requerimiento que cumple dos funciones:  Como orientación y cortesía al lector —ubicar

rápidamente el tema y los rasgos generales del argumento defendido.

Para fines de clasificación —distintos bancos de datos almacenan y clasifican la información con base en este resumen —abstract.

Cuerpo del ensayo: apertura, desarrollo y cierre. Notas aclaratorias o referencias bibliográficas a pie de

página cada vez que se requiera. Bibliografía consultada.

Organización

Preparación Planificación Incubación Escritura Revisión Edición

Preparación

Se reflexiona sobre aquello que se desea escribir y se busca material de apoyo.

Se prepara una estrategia tanto sobre el tema en sí, como sobre la escritura.

Primero se tiene que explorar el tema y después tratar de limitarlo.

Hay que tener una idea clara de lo que se quiere escribir.

Planificación

Se considera la forma de ordenar los materiales recopilados y cómo confrontar el sujeto sobre el que se desea escribir.

Técnicas para desarrollar este punto: hacer un bosquejo inicial, lluvia de ideas, diagramas.

Es importante encontrar en este paso la idea principal del ensayo.

Elaborar un cronograma que contemple desarrollos imprevistos y revisiones.

Incubación

Se madura tanto el tema como el contexto en donde se va a escribir, para disponer de ideas claras a la hora de confrontar la primera escritura.

Aquí se deberá:  Considerar la importancia del tema. Considerar para quien se está

escribiendo. Considerar el por qué se está

escribiendo —el propósito.

Escritura En este paso se escribe un primer borrador del ensayo,

siguiendo unos criterios básicos: Organizar y perfilar los pensamientos. Diseñar la posible organización del ensayo, como:

Introducción, desarrollo y conclusión. Introducción, pros, contras y conclusión. Introducción, describir primer incidente, segundo

incidente, etc., conclusión. Introducción, definición del problema, sus causas,

sus efectos, conclusión. Cuidar la continuación de las ideas en la escritura. Utilizar palabras y frases transicionales para ayudar

a mostrar la evolución del ensayo.

Revisión

Se revisa y se vuelve a escribir el ensayo.

Se trata de observar el trabajo realizado y analizarlo uno mismo de una forma crítica.

A continuación se incluye algunas preguntas que pueden ser de ayuda a la hora de realizar esta crítica:

Sobre el contenido ¿Cuál es mi idea principal? ¿Qué estoy

tratando de decir? ¿He conseguido expresarlo con mi

escritura? ¿Estoy respondiendo a la pregunta que me hice?

¿Son mis ideas originales? ¿Son creativas?

¿Incluyo suficiente información para demostrar mis ideas?

¿Incluyo de una forma consistente —evitando plagiar— las ideas parafraseadas o citadas en mi ensayo?

Sobre la organización  ¿Incluyo una clara organización en el

ensayo: Introducción, desarrollo y conclusión?

¿Están mis ideas claras? ¿Se debe de añadir o eliminar algo?

¿Están los párrafos bien organizados, siguiendo un orden lógico —acorde a mi plan original?

La introducción ¿es rotunda y bien formulada? ¿Y la conclusión?

¿Necesito utilizar más palabras o frases transicionales con el fin de enlazar mejor las ideas?

Sobre la estructura y el estilo  ¿Puedo expresar mis pensamientos

con frases o palabras más ricas y complejas?

¿Evito la repetición de palabras? ¿Son las frases variadas?

Mi ensayo ¿es ameno de leer o por el contrario tiene párrafos ambiguos? ¿Se puede seguir las ideas con claridad?

¿Tengo interferencias del inglés en la construcción de las frases? ¿Las frases siguen la estructura del castellano?

Sobre el vocabulario  ¿Estoy seguro que todas las palabras

utilizadas son en castellano? ¿No tengo interferencias del inglés?

¿Evito la repetición de palabras? ¿Son las frases variadas?

¿Incluyo vocabulario nuevo recién aprendido? ¿Lo utilizo correctamente?

¿Utilizo demasiadas palabras inexpresivas o poco apropiadas? —por ejemplo: hay, cosa.

Edición Se realiza la última revisión, eliminando últimos

errores gramaticales o mejorando estilísticamente el texto para finalmente editarlo y presentarlo.

Se recomienda prestar especial atención a:   Revisar aquellas partes identificadas como

las más débiles del ensayo. Revisar las inconsistencias. Revisar la longitud de los párrafos —evitar los

párrafos enormemente largos o sumamente cortos.

Revisar la puntuación —en castellano la puntuación tiende a ser diferente.

Revisar los errores tipográficos —¿están todas las palabras deletreadas correctamente?

Revisar los errores gramaticales, dedicando especial atención a: La concordancia de los verbos con: tiempo

y forma, sujeto-verbo, participio pasado como adjetivo, formas negativas, pronombres, posición de los adverbios.

La concordancia de los sustantivos con: género y número.

La concordancia de los adjetivos con: palabra modificada, la posición.

La concordancia de los pronombres con: el nombre al que sustituyen, con la posición que ocupan en las frases.

La concordancia de artículos —el/la, un/una—, contracciones —de el = del, a el = al—.