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14 ottobre Cittadini Attivi
httpwwweuropacheverraeu
Geographic map
bull info sul sito EACEAhttpeaceaeceuropaeucitizenshipfunding2010index_enphp
bull Europa che verragrave magazine a Bologna e a Bruxelles
httpwwweuropacheverraeu
( per disseminazione dei progetti e accompagnamento )
Progetti presentati bull httpwwwstoriamemoriait azione 23bull httpwwwistitutoserpieriit azione 4bull httpwwwcomunemonteveglioboit azione 11
Parks and People
bull Action 1 - Active Citizens for Europebull Il Parco Regionale dellAbbazia entra in Europabull lsquoParte lunedigrave 11 ottobre 2010 il primo progetto di
cooperazione internazionale presentato dal Parco e finanziato dallUnione EuropeaE di qualche mese fa la notizia che l Unione Europea ha finanziato il progetto Parks and people presentato dal Parco dellAbbazia di Monteveglio nellambito della misura Citizen Si tratta di unoccasione importante per sviluppare un confronto e una discussione a livello sovranazionale sui temi della tutela dellambiente delleducazione alla sostenibilitagrave e della gestione del territoriorsquo
Please provide a short presentation of your organisation or group (key activities affiliations etc) relating to the domaincovered by the project If you are a Municipality or University this is not
applicable (but you must enter NA in the field below)(Max 1000 characters) bull Il PRAM egrave un ente pubblico istituito nel 1985 con legge regionale e
gestito da un Consorzio che riunisce 10 Comuni della Valle del Samoggia tra cui Bazzano Zola Predosa e Monteveglio Il territorio del PRAM si estende per circa 900 ha e rappresenta un ideale laboratorio per lo studio sul campo delle diverse componenti naturali Cosigrave sin dalla metagrave degli anni rsquo80 il parco ospita unrsquointensa attivitagrave di educazione ambientale che coinvolge le scuole e i cittadini della Provincia di Bologna Nel corso degli anni le tematiche di tipo naturalistico sono state arricchite con attivitagrave sullrsquoevoluzione del paesaggio il risparmio energetico le fonti rinnovabili la gestione dei rifiuti e lo sviluppo dellagricoltura sostenibile Presso il Centro San Teodoro sede amministrativa del PRAM egrave ospitato il Centro di documentazione e didattica ambientale e il Polo di eccellenza per lrsquoefficienza della Valle del Samoggia Il PRAM fa parte della Rete Natura 2000 come Sito di Interesse Comunitario
Comunicazioni
Nel progetto egrave inserito un momento istituzionale (Consiglio comunale di Monteveglio aperto ai comuni consorziati del Parco) nel quale oltre alle presentazioni di rito ci si soffermeragrave sul tema Rapporto tra comunitagrave locali e istituzioni nel percorso di nascita e gestione di unrsquoarea naturale protetta (esigenze locali e consapevolezza da parte della comunitagravevolontagrave istituzionale forma giuridica scelta rapporti tra governo locale e istituzioni sovraordinate etc) Per le giornate successive il programma egrave piuttosto corposo e affronta tematiche comuni a tutti i partner (tutela della biodiversitagrave educazione ambientale) e temi focus specifici Per quanto riguarda questi ultimi sono stati inseriti due temi notevole interesse e che coinvolgono importanti realtagrave locali
- Aree verdi come luoghi di integrazione e inclusione sociale (Coinvolgimento delle cooperative sociali e delle associazioni impegnate nel settore della diversabilitagrave)
- Aree verdi come luoghi di incontro tra persone culture mondi (Coinvolgimento della Commissione Pari Opportunitagrave Mosaico)
Gli incontri saranno aperti al pubblico e a questo proposito saragrave predisposto apposito materiale divulgativo da distribuire sul territorio
Please describe the role of the organisation in the project
bull Coordinamento del progetto gestione amministrativa controllo sullo stato di avanzamento del progetto e sul rispetto delle scadenze comunicazione day-to-day con i partner recepimento dei report e altri documenti dai partner redazione della relazione finale sulle attivitagrave svolte e risultati ottenuti
bull Responsabile della organizzazione di due eventi in Italia evento ndeg1 e evento ndeg8
bull Partecipazione agli altri eventi con i propri esperti e rappresentanti della comunitagrave locale
Piano delle attivitagrave
bull SE Organizzazione dellevento ndeg2 che si terragrave in Spagna e partecipazione agli altri eventi con propri esperti e rappresentanti della comunitagrave locale
bull REPUBBLICA CZ Organizzazione dellevento ndeg5 che si terragrave in Repubblica Ceca e partecipazione agli altri eventi con i propri esperti e rappresentanti della comunitagrave locale
Freemen ndash RemembranceAction 4 - Active European Remembrance aiming at preserving the sites and archives associated with de deportations as well as the
commemorating of victims of Nazism and Stalinism bull Free men the righteous and the protagonists of dissent
lives and destinies between East and West Routes to Citizenship Education
bull Safety amp Security SAS - Azione 2 Misura 3 bull Serpieri aims to share new strategies of training and intervention
best practices developed in the Permanent European Laboratory for Health education Security and Safety at 360deg by promoting and coordinating exchanges of knowledge and practices among groups of citizens of all ages students teachers third age and disabled
bull Bolognas institutions have huge experience in spreading knowledge through new educational strategies and advanced medical concepts Serpieri aims to promote a new vison of school as an aggregation center where people of the region of every age and condition could find ideas and tools to learn and share informations and praxis related with security safety and health
bull Serpieri will coordinate and reinforce a network of institutions civil protection schools voluntary organisations already collaborating in many forms producing activities with the focus on research of innovative citizenship responsibilities which bind science and participated society
Cittadinanza attivabull Crisi degli istituti tradizionali della democrazia
rappresentativa richiesta di nuove modalitagrave di coinvolgimento
bull Globalizzazione della sfera pubblica mediata tempo senza spazio
Come reagiscono gli individui
bull Costruendo comunitagrave transnazionali e transculturali oppure
bull Cercando nuove fonti di senso in obiettivi e progetti condivisi che vedono nel territorio locale la sorgente primaria di identitagrave politico-culturale
e-Government
Lrsquouso delle ICT e dei nuovi media per scambiare informazioni e fornire servizi ai cittadini allo scopo di migliorare lrsquoefficienza interna e lrsquoerogazione del servizio pubblico
Passaggio da un modello agency centric (broadcasting) ad uno citizen centric (reticolare policentrico networked bottom uphellip)
e-Governance
Nuova dimensione di governo basata sul rafforzamento delle relazioni tra attori pubblici e privati e cittadini (stakeholders) attraverso un flusso comunicativo orizzontale
Non solo strumenti passivi di conoscenza ma soprattutto strumenti di intervento proposta controllo consultazione decisione Redistribuzione del potere al fine di ottenere una empowered deliberative democracy
e-Rights bull Carta europea dei diritti elettronici del
cittadino nella Societagrave dellrsquoInformazione e della Conoscenza
bull Quattro diritti fondamentalibull Diritto allrsquoaccessobull Diritto allrsquoeducazione e allo sviluppobull Diritto allrsquoinformazionebull Diritto alla partecipazione
La comunicazione partecipativa 1048782 il cittadino
ldquoattivordquo1048782 Modello ldquopartecipativordquo ediffusivo = paritagrave di ruoli eposizioni in bilico ed alternanza1048782 Promuovere competenzeparitarie1048782 Negoziare significati nei singolicontesti di ldquocommunityrdquo1048782 Assumere decisioni sulla base diprocessi di condivisionepartecipata3 Comunicazione = ascoltoLa comunicazione partecipativa 1048782 il cittadino ldquoattivordquo
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bull Europa che verragrave magazine a Bologna e a Bruxelles
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( per disseminazione dei progetti e accompagnamento )
Progetti presentati bull httpwwwstoriamemoriait azione 23bull httpwwwistitutoserpieriit azione 4bull httpwwwcomunemonteveglioboit azione 11
Parks and People
bull Action 1 - Active Citizens for Europebull Il Parco Regionale dellAbbazia entra in Europabull lsquoParte lunedigrave 11 ottobre 2010 il primo progetto di
cooperazione internazionale presentato dal Parco e finanziato dallUnione EuropeaE di qualche mese fa la notizia che l Unione Europea ha finanziato il progetto Parks and people presentato dal Parco dellAbbazia di Monteveglio nellambito della misura Citizen Si tratta di unoccasione importante per sviluppare un confronto e una discussione a livello sovranazionale sui temi della tutela dellambiente delleducazione alla sostenibilitagrave e della gestione del territoriorsquo
Please provide a short presentation of your organisation or group (key activities affiliations etc) relating to the domaincovered by the project If you are a Municipality or University this is not
applicable (but you must enter NA in the field below)(Max 1000 characters) bull Il PRAM egrave un ente pubblico istituito nel 1985 con legge regionale e
gestito da un Consorzio che riunisce 10 Comuni della Valle del Samoggia tra cui Bazzano Zola Predosa e Monteveglio Il territorio del PRAM si estende per circa 900 ha e rappresenta un ideale laboratorio per lo studio sul campo delle diverse componenti naturali Cosigrave sin dalla metagrave degli anni rsquo80 il parco ospita unrsquointensa attivitagrave di educazione ambientale che coinvolge le scuole e i cittadini della Provincia di Bologna Nel corso degli anni le tematiche di tipo naturalistico sono state arricchite con attivitagrave sullrsquoevoluzione del paesaggio il risparmio energetico le fonti rinnovabili la gestione dei rifiuti e lo sviluppo dellagricoltura sostenibile Presso il Centro San Teodoro sede amministrativa del PRAM egrave ospitato il Centro di documentazione e didattica ambientale e il Polo di eccellenza per lrsquoefficienza della Valle del Samoggia Il PRAM fa parte della Rete Natura 2000 come Sito di Interesse Comunitario
Comunicazioni
Nel progetto egrave inserito un momento istituzionale (Consiglio comunale di Monteveglio aperto ai comuni consorziati del Parco) nel quale oltre alle presentazioni di rito ci si soffermeragrave sul tema Rapporto tra comunitagrave locali e istituzioni nel percorso di nascita e gestione di unrsquoarea naturale protetta (esigenze locali e consapevolezza da parte della comunitagravevolontagrave istituzionale forma giuridica scelta rapporti tra governo locale e istituzioni sovraordinate etc) Per le giornate successive il programma egrave piuttosto corposo e affronta tematiche comuni a tutti i partner (tutela della biodiversitagrave educazione ambientale) e temi focus specifici Per quanto riguarda questi ultimi sono stati inseriti due temi notevole interesse e che coinvolgono importanti realtagrave locali
- Aree verdi come luoghi di integrazione e inclusione sociale (Coinvolgimento delle cooperative sociali e delle associazioni impegnate nel settore della diversabilitagrave)
- Aree verdi come luoghi di incontro tra persone culture mondi (Coinvolgimento della Commissione Pari Opportunitagrave Mosaico)
Gli incontri saranno aperti al pubblico e a questo proposito saragrave predisposto apposito materiale divulgativo da distribuire sul territorio
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bull Coordinamento del progetto gestione amministrativa controllo sullo stato di avanzamento del progetto e sul rispetto delle scadenze comunicazione day-to-day con i partner recepimento dei report e altri documenti dai partner redazione della relazione finale sulle attivitagrave svolte e risultati ottenuti
bull Responsabile della organizzazione di due eventi in Italia evento ndeg1 e evento ndeg8
bull Partecipazione agli altri eventi con i propri esperti e rappresentanti della comunitagrave locale
Piano delle attivitagrave
bull SE Organizzazione dellevento ndeg2 che si terragrave in Spagna e partecipazione agli altri eventi con propri esperti e rappresentanti della comunitagrave locale
bull REPUBBLICA CZ Organizzazione dellevento ndeg5 che si terragrave in Repubblica Ceca e partecipazione agli altri eventi con i propri esperti e rappresentanti della comunitagrave locale
Freemen ndash RemembranceAction 4 - Active European Remembrance aiming at preserving the sites and archives associated with de deportations as well as the
commemorating of victims of Nazism and Stalinism bull Free men the righteous and the protagonists of dissent
lives and destinies between East and West Routes to Citizenship Education
bull Safety amp Security SAS - Azione 2 Misura 3 bull Serpieri aims to share new strategies of training and intervention
best practices developed in the Permanent European Laboratory for Health education Security and Safety at 360deg by promoting and coordinating exchanges of knowledge and practices among groups of citizens of all ages students teachers third age and disabled
bull Bolognas institutions have huge experience in spreading knowledge through new educational strategies and advanced medical concepts Serpieri aims to promote a new vison of school as an aggregation center where people of the region of every age and condition could find ideas and tools to learn and share informations and praxis related with security safety and health
bull Serpieri will coordinate and reinforce a network of institutions civil protection schools voluntary organisations already collaborating in many forms producing activities with the focus on research of innovative citizenship responsibilities which bind science and participated society
Cittadinanza attivabull Crisi degli istituti tradizionali della democrazia
rappresentativa richiesta di nuove modalitagrave di coinvolgimento
bull Globalizzazione della sfera pubblica mediata tempo senza spazio
Come reagiscono gli individui
bull Costruendo comunitagrave transnazionali e transculturali oppure
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e-Government
Lrsquouso delle ICT e dei nuovi media per scambiare informazioni e fornire servizi ai cittadini allo scopo di migliorare lrsquoefficienza interna e lrsquoerogazione del servizio pubblico
Passaggio da un modello agency centric (broadcasting) ad uno citizen centric (reticolare policentrico networked bottom uphellip)
e-Governance
Nuova dimensione di governo basata sul rafforzamento delle relazioni tra attori pubblici e privati e cittadini (stakeholders) attraverso un flusso comunicativo orizzontale
Non solo strumenti passivi di conoscenza ma soprattutto strumenti di intervento proposta controllo consultazione decisione Redistribuzione del potere al fine di ottenere una empowered deliberative democracy
e-Rights bull Carta europea dei diritti elettronici del
cittadino nella Societagrave dellrsquoInformazione e della Conoscenza
bull Quattro diritti fondamentalibull Diritto allrsquoaccessobull Diritto allrsquoeducazione e allo sviluppobull Diritto allrsquoinformazionebull Diritto alla partecipazione
La comunicazione partecipativa 1048782 il cittadino
ldquoattivordquo1048782 Modello ldquopartecipativordquo ediffusivo = paritagrave di ruoli eposizioni in bilico ed alternanza1048782 Promuovere competenzeparitarie1048782 Negoziare significati nei singolicontesti di ldquocommunityrdquo1048782 Assumere decisioni sulla base diprocessi di condivisionepartecipata3 Comunicazione = ascoltoLa comunicazione partecipativa 1048782 il cittadino ldquoattivordquo
Parks and People
bull Action 1 - Active Citizens for Europebull Il Parco Regionale dellAbbazia entra in Europabull lsquoParte lunedigrave 11 ottobre 2010 il primo progetto di
cooperazione internazionale presentato dal Parco e finanziato dallUnione EuropeaE di qualche mese fa la notizia che l Unione Europea ha finanziato il progetto Parks and people presentato dal Parco dellAbbazia di Monteveglio nellambito della misura Citizen Si tratta di unoccasione importante per sviluppare un confronto e una discussione a livello sovranazionale sui temi della tutela dellambiente delleducazione alla sostenibilitagrave e della gestione del territoriorsquo
Please provide a short presentation of your organisation or group (key activities affiliations etc) relating to the domaincovered by the project If you are a Municipality or University this is not
applicable (but you must enter NA in the field below)(Max 1000 characters) bull Il PRAM egrave un ente pubblico istituito nel 1985 con legge regionale e
gestito da un Consorzio che riunisce 10 Comuni della Valle del Samoggia tra cui Bazzano Zola Predosa e Monteveglio Il territorio del PRAM si estende per circa 900 ha e rappresenta un ideale laboratorio per lo studio sul campo delle diverse componenti naturali Cosigrave sin dalla metagrave degli anni rsquo80 il parco ospita unrsquointensa attivitagrave di educazione ambientale che coinvolge le scuole e i cittadini della Provincia di Bologna Nel corso degli anni le tematiche di tipo naturalistico sono state arricchite con attivitagrave sullrsquoevoluzione del paesaggio il risparmio energetico le fonti rinnovabili la gestione dei rifiuti e lo sviluppo dellagricoltura sostenibile Presso il Centro San Teodoro sede amministrativa del PRAM egrave ospitato il Centro di documentazione e didattica ambientale e il Polo di eccellenza per lrsquoefficienza della Valle del Samoggia Il PRAM fa parte della Rete Natura 2000 come Sito di Interesse Comunitario
Comunicazioni
Nel progetto egrave inserito un momento istituzionale (Consiglio comunale di Monteveglio aperto ai comuni consorziati del Parco) nel quale oltre alle presentazioni di rito ci si soffermeragrave sul tema Rapporto tra comunitagrave locali e istituzioni nel percorso di nascita e gestione di unrsquoarea naturale protetta (esigenze locali e consapevolezza da parte della comunitagravevolontagrave istituzionale forma giuridica scelta rapporti tra governo locale e istituzioni sovraordinate etc) Per le giornate successive il programma egrave piuttosto corposo e affronta tematiche comuni a tutti i partner (tutela della biodiversitagrave educazione ambientale) e temi focus specifici Per quanto riguarda questi ultimi sono stati inseriti due temi notevole interesse e che coinvolgono importanti realtagrave locali
- Aree verdi come luoghi di integrazione e inclusione sociale (Coinvolgimento delle cooperative sociali e delle associazioni impegnate nel settore della diversabilitagrave)
- Aree verdi come luoghi di incontro tra persone culture mondi (Coinvolgimento della Commissione Pari Opportunitagrave Mosaico)
Gli incontri saranno aperti al pubblico e a questo proposito saragrave predisposto apposito materiale divulgativo da distribuire sul territorio
Please describe the role of the organisation in the project
bull Coordinamento del progetto gestione amministrativa controllo sullo stato di avanzamento del progetto e sul rispetto delle scadenze comunicazione day-to-day con i partner recepimento dei report e altri documenti dai partner redazione della relazione finale sulle attivitagrave svolte e risultati ottenuti
bull Responsabile della organizzazione di due eventi in Italia evento ndeg1 e evento ndeg8
bull Partecipazione agli altri eventi con i propri esperti e rappresentanti della comunitagrave locale
Piano delle attivitagrave
bull SE Organizzazione dellevento ndeg2 che si terragrave in Spagna e partecipazione agli altri eventi con propri esperti e rappresentanti della comunitagrave locale
bull REPUBBLICA CZ Organizzazione dellevento ndeg5 che si terragrave in Repubblica Ceca e partecipazione agli altri eventi con i propri esperti e rappresentanti della comunitagrave locale
Freemen ndash RemembranceAction 4 - Active European Remembrance aiming at preserving the sites and archives associated with de deportations as well as the
commemorating of victims of Nazism and Stalinism bull Free men the righteous and the protagonists of dissent
lives and destinies between East and West Routes to Citizenship Education
bull Safety amp Security SAS - Azione 2 Misura 3 bull Serpieri aims to share new strategies of training and intervention
best practices developed in the Permanent European Laboratory for Health education Security and Safety at 360deg by promoting and coordinating exchanges of knowledge and practices among groups of citizens of all ages students teachers third age and disabled
bull Bolognas institutions have huge experience in spreading knowledge through new educational strategies and advanced medical concepts Serpieri aims to promote a new vison of school as an aggregation center where people of the region of every age and condition could find ideas and tools to learn and share informations and praxis related with security safety and health
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Cittadinanza attivabull Crisi degli istituti tradizionali della democrazia
rappresentativa richiesta di nuove modalitagrave di coinvolgimento
bull Globalizzazione della sfera pubblica mediata tempo senza spazio
Come reagiscono gli individui
bull Costruendo comunitagrave transnazionali e transculturali oppure
bull Cercando nuove fonti di senso in obiettivi e progetti condivisi che vedono nel territorio locale la sorgente primaria di identitagrave politico-culturale
e-Government
Lrsquouso delle ICT e dei nuovi media per scambiare informazioni e fornire servizi ai cittadini allo scopo di migliorare lrsquoefficienza interna e lrsquoerogazione del servizio pubblico
Passaggio da un modello agency centric (broadcasting) ad uno citizen centric (reticolare policentrico networked bottom uphellip)
e-Governance
Nuova dimensione di governo basata sul rafforzamento delle relazioni tra attori pubblici e privati e cittadini (stakeholders) attraverso un flusso comunicativo orizzontale
Non solo strumenti passivi di conoscenza ma soprattutto strumenti di intervento proposta controllo consultazione decisione Redistribuzione del potere al fine di ottenere una empowered deliberative democracy
e-Rights bull Carta europea dei diritti elettronici del
cittadino nella Societagrave dellrsquoInformazione e della Conoscenza
bull Quattro diritti fondamentalibull Diritto allrsquoaccessobull Diritto allrsquoeducazione e allo sviluppobull Diritto allrsquoinformazionebull Diritto alla partecipazione
La comunicazione partecipativa 1048782 il cittadino
ldquoattivordquo1048782 Modello ldquopartecipativordquo ediffusivo = paritagrave di ruoli eposizioni in bilico ed alternanza1048782 Promuovere competenzeparitarie1048782 Negoziare significati nei singolicontesti di ldquocommunityrdquo1048782 Assumere decisioni sulla base diprocessi di condivisionepartecipata3 Comunicazione = ascoltoLa comunicazione partecipativa 1048782 il cittadino ldquoattivordquo
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gestito da un Consorzio che riunisce 10 Comuni della Valle del Samoggia tra cui Bazzano Zola Predosa e Monteveglio Il territorio del PRAM si estende per circa 900 ha e rappresenta un ideale laboratorio per lo studio sul campo delle diverse componenti naturali Cosigrave sin dalla metagrave degli anni rsquo80 il parco ospita unrsquointensa attivitagrave di educazione ambientale che coinvolge le scuole e i cittadini della Provincia di Bologna Nel corso degli anni le tematiche di tipo naturalistico sono state arricchite con attivitagrave sullrsquoevoluzione del paesaggio il risparmio energetico le fonti rinnovabili la gestione dei rifiuti e lo sviluppo dellagricoltura sostenibile Presso il Centro San Teodoro sede amministrativa del PRAM egrave ospitato il Centro di documentazione e didattica ambientale e il Polo di eccellenza per lrsquoefficienza della Valle del Samoggia Il PRAM fa parte della Rete Natura 2000 come Sito di Interesse Comunitario
Comunicazioni
Nel progetto egrave inserito un momento istituzionale (Consiglio comunale di Monteveglio aperto ai comuni consorziati del Parco) nel quale oltre alle presentazioni di rito ci si soffermeragrave sul tema Rapporto tra comunitagrave locali e istituzioni nel percorso di nascita e gestione di unrsquoarea naturale protetta (esigenze locali e consapevolezza da parte della comunitagravevolontagrave istituzionale forma giuridica scelta rapporti tra governo locale e istituzioni sovraordinate etc) Per le giornate successive il programma egrave piuttosto corposo e affronta tematiche comuni a tutti i partner (tutela della biodiversitagrave educazione ambientale) e temi focus specifici Per quanto riguarda questi ultimi sono stati inseriti due temi notevole interesse e che coinvolgono importanti realtagrave locali
- Aree verdi come luoghi di integrazione e inclusione sociale (Coinvolgimento delle cooperative sociali e delle associazioni impegnate nel settore della diversabilitagrave)
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Piano delle attivitagrave
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Freemen ndash RemembranceAction 4 - Active European Remembrance aiming at preserving the sites and archives associated with de deportations as well as the
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lives and destinies between East and West Routes to Citizenship Education
bull Safety amp Security SAS - Azione 2 Misura 3 bull Serpieri aims to share new strategies of training and intervention
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bull Bolognas institutions have huge experience in spreading knowledge through new educational strategies and advanced medical concepts Serpieri aims to promote a new vison of school as an aggregation center where people of the region of every age and condition could find ideas and tools to learn and share informations and praxis related with security safety and health
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Cittadinanza attivabull Crisi degli istituti tradizionali della democrazia
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Come reagiscono gli individui
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e-Government
Lrsquouso delle ICT e dei nuovi media per scambiare informazioni e fornire servizi ai cittadini allo scopo di migliorare lrsquoefficienza interna e lrsquoerogazione del servizio pubblico
Passaggio da un modello agency centric (broadcasting) ad uno citizen centric (reticolare policentrico networked bottom uphellip)
e-Governance
Nuova dimensione di governo basata sul rafforzamento delle relazioni tra attori pubblici e privati e cittadini (stakeholders) attraverso un flusso comunicativo orizzontale
Non solo strumenti passivi di conoscenza ma soprattutto strumenti di intervento proposta controllo consultazione decisione Redistribuzione del potere al fine di ottenere una empowered deliberative democracy
e-Rights bull Carta europea dei diritti elettronici del
cittadino nella Societagrave dellrsquoInformazione e della Conoscenza
bull Quattro diritti fondamentalibull Diritto allrsquoaccessobull Diritto allrsquoeducazione e allo sviluppobull Diritto allrsquoinformazionebull Diritto alla partecipazione
La comunicazione partecipativa 1048782 il cittadino
ldquoattivordquo1048782 Modello ldquopartecipativordquo ediffusivo = paritagrave di ruoli eposizioni in bilico ed alternanza1048782 Promuovere competenzeparitarie1048782 Negoziare significati nei singolicontesti di ldquocommunityrdquo1048782 Assumere decisioni sulla base diprocessi di condivisionepartecipata3 Comunicazione = ascoltoLa comunicazione partecipativa 1048782 il cittadino ldquoattivordquo
Comunicazioni
Nel progetto egrave inserito un momento istituzionale (Consiglio comunale di Monteveglio aperto ai comuni consorziati del Parco) nel quale oltre alle presentazioni di rito ci si soffermeragrave sul tema Rapporto tra comunitagrave locali e istituzioni nel percorso di nascita e gestione di unrsquoarea naturale protetta (esigenze locali e consapevolezza da parte della comunitagravevolontagrave istituzionale forma giuridica scelta rapporti tra governo locale e istituzioni sovraordinate etc) Per le giornate successive il programma egrave piuttosto corposo e affronta tematiche comuni a tutti i partner (tutela della biodiversitagrave educazione ambientale) e temi focus specifici Per quanto riguarda questi ultimi sono stati inseriti due temi notevole interesse e che coinvolgono importanti realtagrave locali
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Gli incontri saranno aperti al pubblico e a questo proposito saragrave predisposto apposito materiale divulgativo da distribuire sul territorio
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bull Coordinamento del progetto gestione amministrativa controllo sullo stato di avanzamento del progetto e sul rispetto delle scadenze comunicazione day-to-day con i partner recepimento dei report e altri documenti dai partner redazione della relazione finale sulle attivitagrave svolte e risultati ottenuti
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Piano delle attivitagrave
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Freemen ndash RemembranceAction 4 - Active European Remembrance aiming at preserving the sites and archives associated with de deportations as well as the
commemorating of victims of Nazism and Stalinism bull Free men the righteous and the protagonists of dissent
lives and destinies between East and West Routes to Citizenship Education
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Cittadinanza attivabull Crisi degli istituti tradizionali della democrazia
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Passaggio da un modello agency centric (broadcasting) ad uno citizen centric (reticolare policentrico networked bottom uphellip)
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Non solo strumenti passivi di conoscenza ma soprattutto strumenti di intervento proposta controllo consultazione decisione Redistribuzione del potere al fine di ottenere una empowered deliberative democracy
e-Rights bull Carta europea dei diritti elettronici del
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La comunicazione partecipativa 1048782 il cittadino
ldquoattivordquo1048782 Modello ldquopartecipativordquo ediffusivo = paritagrave di ruoli eposizioni in bilico ed alternanza1048782 Promuovere competenzeparitarie1048782 Negoziare significati nei singolicontesti di ldquocommunityrdquo1048782 Assumere decisioni sulla base diprocessi di condivisionepartecipata3 Comunicazione = ascoltoLa comunicazione partecipativa 1048782 il cittadino ldquoattivordquo
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bull Cercando nuove fonti di senso in obiettivi e progetti condivisi che vedono nel territorio locale la sorgente primaria di identitagrave politico-culturale
e-Government
Lrsquouso delle ICT e dei nuovi media per scambiare informazioni e fornire servizi ai cittadini allo scopo di migliorare lrsquoefficienza interna e lrsquoerogazione del servizio pubblico
Passaggio da un modello agency centric (broadcasting) ad uno citizen centric (reticolare policentrico networked bottom uphellip)
e-Governance
Nuova dimensione di governo basata sul rafforzamento delle relazioni tra attori pubblici e privati e cittadini (stakeholders) attraverso un flusso comunicativo orizzontale
Non solo strumenti passivi di conoscenza ma soprattutto strumenti di intervento proposta controllo consultazione decisione Redistribuzione del potere al fine di ottenere una empowered deliberative democracy
e-Rights bull Carta europea dei diritti elettronici del
cittadino nella Societagrave dellrsquoInformazione e della Conoscenza
bull Quattro diritti fondamentalibull Diritto allrsquoaccessobull Diritto allrsquoeducazione e allo sviluppobull Diritto allrsquoinformazionebull Diritto alla partecipazione
La comunicazione partecipativa 1048782 il cittadino
ldquoattivordquo1048782 Modello ldquopartecipativordquo ediffusivo = paritagrave di ruoli eposizioni in bilico ed alternanza1048782 Promuovere competenzeparitarie1048782 Negoziare significati nei singolicontesti di ldquocommunityrdquo1048782 Assumere decisioni sulla base diprocessi di condivisionepartecipata3 Comunicazione = ascoltoLa comunicazione partecipativa 1048782 il cittadino ldquoattivordquo
Piano delle attivitagrave
bull SE Organizzazione dellevento ndeg2 che si terragrave in Spagna e partecipazione agli altri eventi con propri esperti e rappresentanti della comunitagrave locale
bull REPUBBLICA CZ Organizzazione dellevento ndeg5 che si terragrave in Repubblica Ceca e partecipazione agli altri eventi con i propri esperti e rappresentanti della comunitagrave locale
Freemen ndash RemembranceAction 4 - Active European Remembrance aiming at preserving the sites and archives associated with de deportations as well as the
commemorating of victims of Nazism and Stalinism bull Free men the righteous and the protagonists of dissent
lives and destinies between East and West Routes to Citizenship Education
bull Safety amp Security SAS - Azione 2 Misura 3 bull Serpieri aims to share new strategies of training and intervention
best practices developed in the Permanent European Laboratory for Health education Security and Safety at 360deg by promoting and coordinating exchanges of knowledge and practices among groups of citizens of all ages students teachers third age and disabled
bull Bolognas institutions have huge experience in spreading knowledge through new educational strategies and advanced medical concepts Serpieri aims to promote a new vison of school as an aggregation center where people of the region of every age and condition could find ideas and tools to learn and share informations and praxis related with security safety and health
bull Serpieri will coordinate and reinforce a network of institutions civil protection schools voluntary organisations already collaborating in many forms producing activities with the focus on research of innovative citizenship responsibilities which bind science and participated society
Cittadinanza attivabull Crisi degli istituti tradizionali della democrazia
rappresentativa richiesta di nuove modalitagrave di coinvolgimento
bull Globalizzazione della sfera pubblica mediata tempo senza spazio
Come reagiscono gli individui
bull Costruendo comunitagrave transnazionali e transculturali oppure
bull Cercando nuove fonti di senso in obiettivi e progetti condivisi che vedono nel territorio locale la sorgente primaria di identitagrave politico-culturale
e-Government
Lrsquouso delle ICT e dei nuovi media per scambiare informazioni e fornire servizi ai cittadini allo scopo di migliorare lrsquoefficienza interna e lrsquoerogazione del servizio pubblico
Passaggio da un modello agency centric (broadcasting) ad uno citizen centric (reticolare policentrico networked bottom uphellip)
e-Governance
Nuova dimensione di governo basata sul rafforzamento delle relazioni tra attori pubblici e privati e cittadini (stakeholders) attraverso un flusso comunicativo orizzontale
Non solo strumenti passivi di conoscenza ma soprattutto strumenti di intervento proposta controllo consultazione decisione Redistribuzione del potere al fine di ottenere una empowered deliberative democracy
e-Rights bull Carta europea dei diritti elettronici del
cittadino nella Societagrave dellrsquoInformazione e della Conoscenza
bull Quattro diritti fondamentalibull Diritto allrsquoaccessobull Diritto allrsquoeducazione e allo sviluppobull Diritto allrsquoinformazionebull Diritto alla partecipazione
La comunicazione partecipativa 1048782 il cittadino
ldquoattivordquo1048782 Modello ldquopartecipativordquo ediffusivo = paritagrave di ruoli eposizioni in bilico ed alternanza1048782 Promuovere competenzeparitarie1048782 Negoziare significati nei singolicontesti di ldquocommunityrdquo1048782 Assumere decisioni sulla base diprocessi di condivisionepartecipata3 Comunicazione = ascoltoLa comunicazione partecipativa 1048782 il cittadino ldquoattivordquo
Freemen ndash RemembranceAction 4 - Active European Remembrance aiming at preserving the sites and archives associated with de deportations as well as the
commemorating of victims of Nazism and Stalinism bull Free men the righteous and the protagonists of dissent
lives and destinies between East and West Routes to Citizenship Education
bull Safety amp Security SAS - Azione 2 Misura 3 bull Serpieri aims to share new strategies of training and intervention
best practices developed in the Permanent European Laboratory for Health education Security and Safety at 360deg by promoting and coordinating exchanges of knowledge and practices among groups of citizens of all ages students teachers third age and disabled
bull Bolognas institutions have huge experience in spreading knowledge through new educational strategies and advanced medical concepts Serpieri aims to promote a new vison of school as an aggregation center where people of the region of every age and condition could find ideas and tools to learn and share informations and praxis related with security safety and health
bull Serpieri will coordinate and reinforce a network of institutions civil protection schools voluntary organisations already collaborating in many forms producing activities with the focus on research of innovative citizenship responsibilities which bind science and participated society
Cittadinanza attivabull Crisi degli istituti tradizionali della democrazia
rappresentativa richiesta di nuove modalitagrave di coinvolgimento
bull Globalizzazione della sfera pubblica mediata tempo senza spazio
Come reagiscono gli individui
bull Costruendo comunitagrave transnazionali e transculturali oppure
bull Cercando nuove fonti di senso in obiettivi e progetti condivisi che vedono nel territorio locale la sorgente primaria di identitagrave politico-culturale
e-Government
Lrsquouso delle ICT e dei nuovi media per scambiare informazioni e fornire servizi ai cittadini allo scopo di migliorare lrsquoefficienza interna e lrsquoerogazione del servizio pubblico
Passaggio da un modello agency centric (broadcasting) ad uno citizen centric (reticolare policentrico networked bottom uphellip)
e-Governance
Nuova dimensione di governo basata sul rafforzamento delle relazioni tra attori pubblici e privati e cittadini (stakeholders) attraverso un flusso comunicativo orizzontale
Non solo strumenti passivi di conoscenza ma soprattutto strumenti di intervento proposta controllo consultazione decisione Redistribuzione del potere al fine di ottenere una empowered deliberative democracy
e-Rights bull Carta europea dei diritti elettronici del
cittadino nella Societagrave dellrsquoInformazione e della Conoscenza
bull Quattro diritti fondamentalibull Diritto allrsquoaccessobull Diritto allrsquoeducazione e allo sviluppobull Diritto allrsquoinformazionebull Diritto alla partecipazione
La comunicazione partecipativa 1048782 il cittadino
ldquoattivordquo1048782 Modello ldquopartecipativordquo ediffusivo = paritagrave di ruoli eposizioni in bilico ed alternanza1048782 Promuovere competenzeparitarie1048782 Negoziare significati nei singolicontesti di ldquocommunityrdquo1048782 Assumere decisioni sulla base diprocessi di condivisionepartecipata3 Comunicazione = ascoltoLa comunicazione partecipativa 1048782 il cittadino ldquoattivordquo
bull Safety amp Security SAS - Azione 2 Misura 3 bull Serpieri aims to share new strategies of training and intervention
best practices developed in the Permanent European Laboratory for Health education Security and Safety at 360deg by promoting and coordinating exchanges of knowledge and practices among groups of citizens of all ages students teachers third age and disabled
bull Bolognas institutions have huge experience in spreading knowledge through new educational strategies and advanced medical concepts Serpieri aims to promote a new vison of school as an aggregation center where people of the region of every age and condition could find ideas and tools to learn and share informations and praxis related with security safety and health
bull Serpieri will coordinate and reinforce a network of institutions civil protection schools voluntary organisations already collaborating in many forms producing activities with the focus on research of innovative citizenship responsibilities which bind science and participated society
Cittadinanza attivabull Crisi degli istituti tradizionali della democrazia
rappresentativa richiesta di nuove modalitagrave di coinvolgimento
bull Globalizzazione della sfera pubblica mediata tempo senza spazio
Come reagiscono gli individui
bull Costruendo comunitagrave transnazionali e transculturali oppure
bull Cercando nuove fonti di senso in obiettivi e progetti condivisi che vedono nel territorio locale la sorgente primaria di identitagrave politico-culturale
e-Government
Lrsquouso delle ICT e dei nuovi media per scambiare informazioni e fornire servizi ai cittadini allo scopo di migliorare lrsquoefficienza interna e lrsquoerogazione del servizio pubblico
Passaggio da un modello agency centric (broadcasting) ad uno citizen centric (reticolare policentrico networked bottom uphellip)
e-Governance
Nuova dimensione di governo basata sul rafforzamento delle relazioni tra attori pubblici e privati e cittadini (stakeholders) attraverso un flusso comunicativo orizzontale
Non solo strumenti passivi di conoscenza ma soprattutto strumenti di intervento proposta controllo consultazione decisione Redistribuzione del potere al fine di ottenere una empowered deliberative democracy
e-Rights bull Carta europea dei diritti elettronici del
cittadino nella Societagrave dellrsquoInformazione e della Conoscenza
bull Quattro diritti fondamentalibull Diritto allrsquoaccessobull Diritto allrsquoeducazione e allo sviluppobull Diritto allrsquoinformazionebull Diritto alla partecipazione
La comunicazione partecipativa 1048782 il cittadino
ldquoattivordquo1048782 Modello ldquopartecipativordquo ediffusivo = paritagrave di ruoli eposizioni in bilico ed alternanza1048782 Promuovere competenzeparitarie1048782 Negoziare significati nei singolicontesti di ldquocommunityrdquo1048782 Assumere decisioni sulla base diprocessi di condivisionepartecipata3 Comunicazione = ascoltoLa comunicazione partecipativa 1048782 il cittadino ldquoattivordquo
Cittadinanza attivabull Crisi degli istituti tradizionali della democrazia
rappresentativa richiesta di nuove modalitagrave di coinvolgimento
bull Globalizzazione della sfera pubblica mediata tempo senza spazio
Come reagiscono gli individui
bull Costruendo comunitagrave transnazionali e transculturali oppure
bull Cercando nuove fonti di senso in obiettivi e progetti condivisi che vedono nel territorio locale la sorgente primaria di identitagrave politico-culturale
e-Government
Lrsquouso delle ICT e dei nuovi media per scambiare informazioni e fornire servizi ai cittadini allo scopo di migliorare lrsquoefficienza interna e lrsquoerogazione del servizio pubblico
Passaggio da un modello agency centric (broadcasting) ad uno citizen centric (reticolare policentrico networked bottom uphellip)
e-Governance
Nuova dimensione di governo basata sul rafforzamento delle relazioni tra attori pubblici e privati e cittadini (stakeholders) attraverso un flusso comunicativo orizzontale
Non solo strumenti passivi di conoscenza ma soprattutto strumenti di intervento proposta controllo consultazione decisione Redistribuzione del potere al fine di ottenere una empowered deliberative democracy
e-Rights bull Carta europea dei diritti elettronici del
cittadino nella Societagrave dellrsquoInformazione e della Conoscenza
bull Quattro diritti fondamentalibull Diritto allrsquoaccessobull Diritto allrsquoeducazione e allo sviluppobull Diritto allrsquoinformazionebull Diritto alla partecipazione
La comunicazione partecipativa 1048782 il cittadino
ldquoattivordquo1048782 Modello ldquopartecipativordquo ediffusivo = paritagrave di ruoli eposizioni in bilico ed alternanza1048782 Promuovere competenzeparitarie1048782 Negoziare significati nei singolicontesti di ldquocommunityrdquo1048782 Assumere decisioni sulla base diprocessi di condivisionepartecipata3 Comunicazione = ascoltoLa comunicazione partecipativa 1048782 il cittadino ldquoattivordquo
e-Government
Lrsquouso delle ICT e dei nuovi media per scambiare informazioni e fornire servizi ai cittadini allo scopo di migliorare lrsquoefficienza interna e lrsquoerogazione del servizio pubblico
Passaggio da un modello agency centric (broadcasting) ad uno citizen centric (reticolare policentrico networked bottom uphellip)
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Nuova dimensione di governo basata sul rafforzamento delle relazioni tra attori pubblici e privati e cittadini (stakeholders) attraverso un flusso comunicativo orizzontale
Non solo strumenti passivi di conoscenza ma soprattutto strumenti di intervento proposta controllo consultazione decisione Redistribuzione del potere al fine di ottenere una empowered deliberative democracy
e-Rights bull Carta europea dei diritti elettronici del
cittadino nella Societagrave dellrsquoInformazione e della Conoscenza
bull Quattro diritti fondamentalibull Diritto allrsquoaccessobull Diritto allrsquoeducazione e allo sviluppobull Diritto allrsquoinformazionebull Diritto alla partecipazione
La comunicazione partecipativa 1048782 il cittadino
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e-Rights bull Carta europea dei diritti elettronici del
cittadino nella Societagrave dellrsquoInformazione e della Conoscenza
bull Quattro diritti fondamentalibull Diritto allrsquoaccessobull Diritto allrsquoeducazione e allo sviluppobull Diritto allrsquoinformazionebull Diritto alla partecipazione
La comunicazione partecipativa 1048782 il cittadino
ldquoattivordquo1048782 Modello ldquopartecipativordquo ediffusivo = paritagrave di ruoli eposizioni in bilico ed alternanza1048782 Promuovere competenzeparitarie1048782 Negoziare significati nei singolicontesti di ldquocommunityrdquo1048782 Assumere decisioni sulla base diprocessi di condivisionepartecipata3 Comunicazione = ascoltoLa comunicazione partecipativa 1048782 il cittadino ldquoattivordquo
La comunicazione partecipativa 1048782 il cittadino
ldquoattivordquo1048782 Modello ldquopartecipativordquo ediffusivo = paritagrave di ruoli eposizioni in bilico ed alternanza1048782 Promuovere competenzeparitarie1048782 Negoziare significati nei singolicontesti di ldquocommunityrdquo1048782 Assumere decisioni sulla base diprocessi di condivisionepartecipata3 Comunicazione = ascoltoLa comunicazione partecipativa 1048782 il cittadino ldquoattivordquo
