30
2. 1. 10 anduan P elaksanaan Tahun 2007 2. 1. 17 - PS Program Subsidi Pengembangan Klub Bakat dan Minat Siswa SMK Direktorat Pembinaan SMK Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional

17_Club Bakat Dan Minat SMK (1)

Embed Size (px)

DESCRIPTION

proposal club minat bakat siswa smk

Citation preview

12. 1. 10 -anduan PelaksanaanTahun 20072. 1. 17 - PSProgram Subsidi Pengembangan Klub Bakat dan Minat Siswa SMK Direktorat Pembinaan SMKDirektorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan MenengahDepartemen Pendidikan asionalKATA PENGANTARKeb|akan pokok Departemen Penddkan Nasona untukmewu|udkan (1) pemerataan dan peruasan aksespenddkan, (2) penngkatan mutu, reevans, dan dayasang (3) penguatan tatakeoa, akuntabtas, danpenctraan pubk, men|ad dasar peaksanaan program-program tahun 2007 pada Drektorat Pembnaan SMK.Program/kegatan pada Drektorat Pembnaan SMK yangdsampakan meau bantuanImbal SwadayaatauSubsididsaurkan angsung ke Sekoah MenengahKe|uruan (SMK)/Insttus ansehngga setap bantuan yangsampake SMK/Insttusan dharapkan memk dampakmanfaat yang angsung menyentuh pada kebutuhansekoah.PanduanPeaksanaann memberkanpen|easantentangdeskrps program bantuan, persyaratan yang harusdpenuh, organsas peaksana program, mekansmepeaksanaan, pemanfaatan dana, ketentuanpertanggung|awaban keuangan, dan sstem peaporan haspeaksanaan. Oeh karena tu, setap SMK/Insttus an yangakan mengusukan dan men|aankan programn agarmemaham terebh dahuu Panduan Peaksanaan n untukmen|amn kesesuaan keberhasan peaksanaan program dSMK yang ebh efektf, esen, dan akuntabe.Sean|utnya, apaba daam Panduan Peaksanaan n ter|adkekuranganataukekeruan, makaakandperbak sesuaketentuan yang beraku. Kam menyampakan termakash kepada semua phak yangteah berpartspas dan menyampakan pemkrannyadaam pembuatan Panduan Peaksanaan n. |akarta, Februar 2007Drektur Pembnaan Sekoah MenengahKe|uruanDr. |oko SutrsnoNIP. 131 415 680DAFTAR ISIKATAPENGANTAR ............................................................ iDAFTARISI .......................................................................iiBAB IPENDAHULUAN........................................................ 1A. LatarBeakang ................................................................... 1B. Tu|uan..............................................................................2C. Dasar Hukum......................................................................3D. SasaranProgram ................................................................ 4E. Has YangDharapkan ........................................................ 4F. Na Subsd .......................................................................4G. Karakterstk DanaBantuan ................................................. 4BAB II ORGANISASI, TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB.. 5A. Organsas.........................................................................5B. Tugas dan Tanggung |awab ............................ 5BAB IIIPENGGUNAAN DAN PERTANGGUNGJAWABAN DANA................................................................. 7A. PenggunaanDana .............................................................. 7B. Pertanggung|awaban PenggunaanDana............................. 7BAB IVPERSYARATAN, MEKANISME PENGAJUAN PROPOSAL DAN PENYALURANDANA .................. 9A. PersyaratanPenerma ........................................................ 9B. Mekansme Penga|uanProposa......................................... 9C. PenyauranDana.............................................................. 10D. WaktuPeaksanaa............................................................ 11BAB VPELAPORAN ...........................................................1A. Peaporan ........................................................................12B. WaktuPeaporan..............................................................12BAB VI PENUTUP............................................................. 1!LAMPIRAN....................................................................... !vBAB IPENDAHULUAN1. L"#"$ B%&"'"()Undang-Undang Repubk Indonesa No.20 tahun 2003tentangsstemPenddkanNasona mengamanatkanbahwa Penddkan Nasona berfungs mengembangkankemampuandanmembentukwataksertaperadabanbangsa yang bermartabat daam rangka mencerdaskankehdupan bangsa, bertu|uan untuk perkembanganpotens peserta ddk agar men|ad manusa yangberman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,berakhak mua, sehat, bermu, cakap, kreatf, mandrdan men|ad warga Negara yang demokrats sertabertanggung |awab.Untuk mencapa tu|uan yang drumuskan daamundang-undang tersebut dan menghadap eragobasas, maka dperukan penngkatan kuataspenddkan. Kuatas penddkanmembentuk kuatasgeneras muda sebaga generas penerus bangsa yangtangguh. Upaya untuk menngkatkan kuataspenddkan merupakan usaha yang pentng bag masadepan generas muda agar mampu berperan aktfdaam perkembangan mu pengetahuan dan teknoog.Beberapa upaya untuk menngkatkan kuataspenddkan, teah dakukan oeh Drektorat PembnaanSekoah Menengah Ke|uruan meau usaha-usahaperbakan antara an : penngkatan SDM, penngkatansarana dan prasarana, kurkuum. SMK sebagaembaga penddkan menengah berperanmenghaskan tenaga ker|a tngkat menengah yangteramp kompeten dan mandr.Pembnaan sswa SMK bertu|uan untukmenyembangkankemampuanotak kanandanotak11kr daambentuk kegatan ektrakurkuer. Kegatankesswaan khususnya pada pembnaan ekstrakurkuerDrektorat Pembnaan SMK memfastas beberapakegatan yang dantaranya mengarah kepadakreattasdannovas daampemngembanganbakatdan mnat sswa serta pengembangan keprbadan.Sebaga usaha daam mereasaskan kegatanektrakurukuer maka pada tahun 2007 DrektoratPembnaan Sekoah Menengah Ke|uruan menyedakandana subsd untuk memotvasSMK mengembangkanKub bakat dan Mnat dsekoah. Pengembangan kegatan ektrakurkuer d SMKdharapkan secara umum dapat membeka sswadaam mengembangkan keprbadan, bakat dan mnat.Dsampng tu |uga dharapkan kegatan ektrakurkuerdapat dgunakan sebaga wahana untukpengembangan skap sporttas, mengharga karyasen serta kemampuan kecakapan hdup annya.Kegatan ektrakurkuer dapat ddorong meaupembentukan kub-kub daam bdang oah raga,kesenan, pencnta aam, maupun kub-kub annyasesuadengan mnat dan potenssekoah/masyarakatsektar. . T*+*"(Pemberan dana subsd Pengembangan kub Bakatdan Mnat kepada SMK bertu|uan untuk : 1. Memberkan bantuan kepada SMK daampengembangan bakat dan mnat sswa meaukegatan kesswaan;2. Mendorong dan memfastas kegatanpengembangan kub bakat dan mnat yangmengarah pada kreattas dan novas;3. Mendorong sswa SMK untuk menngkatkanprestas sesua dengan bakat dan mnatnya;4. Mengga dan mengembangkan bakat/keterampansswa;115. Menyapkantamatan SMKagar sapbersang dduna ker|a.6. Membeka sswa daammengembangkan bakatdan mnat;7. Sebaga wahana untuk pengembangan skatsportvtas, mengharga karya sen, sertakemampuan kecakapan hdup.!. D","$ H*'*- 1. Undang-Undang RI No. 20tahun 2003tentangSstem Penddkan Nasona;2. Undang-Undang RI No. 17tahun 2003tentangKeuangan Negara; 3. Undang-Undang RI No. 1 tahun 2004 tentangPerbendaharaan Negara;4. Undang-Undang RI No. 15tahun 2004tentangPenyeenggaraan, Pengeoaan dan Tanggung|awab Keuangan Negara;5. Undang-Undang RI No. 8 tahun 2005 tentangPemerntah Daerah;6. Peraturan Pemerntah RI No. 25 tahun 2000tentang Kewenangan Pemerntah danKewenangan Provns sebaga Daerah Otonom;7. Undang-Undang RI No. 18tahun 2006tentangAPBN tahun 2007;8. Peraturan Pemerntah RI No. 19 Tahun 2005tentang Standar Nasona Penddkan;9. PeraturanPresdenRI No. 7Tahun2005tentangRencanaPembangunan|angkaMenengahTahun2004 - 2009;10. Keppres 80 tahun 2003 tentangPanduanPengadaan Barang/|asa Pemerntah yang teahbeberapa ka dubah terakhr dengan Perpres No.85 tahun 2006;11. Peraturan Menter Keuangan RI No.134/PMK.06/2005 tentangPanduanPembayaranAPBN 1112. Kepmendknas No 044/U/2002 tentang DewanPenddkan dan Komte Sekoah;13. PeraturanDrektur |endera PerbendaharaanNo.66/PB/2005 tentang mekansme pembayaran atasbeban APBN;14. Surat Dr|en Mandkdasmen No.905/C1.C3/KU/2006 tangga 13 Februar 2006tentang Nomor Rekenng Sekoah;15. Renstra Depdknas 2004 - 2009;16. Road Map Drektorat Pembnaan SMK 2006 - 2010;.. S","$"( P$/)$"-Sasaran program bantuan subsd pengembangan KubBakat dan Mnat adaah 160 SMK dengan na subsdsebesar Rp. 25.000.000,00perSMKyangmemenuhsyarat.5. H",i& Y"() Di0"$"1'"(2. Menngkatkan peran kub bakat dan mnat daammembentuk karakter sswa;7. Sswa termotvas daam mengembangkan potensnon akademk (oah raga, kesenan, bahasa,kewrausahaan, beanegara, KIS d). 3. Ni&"i S*4,i5iNa subsd Rp. 25.000.000 (dua puuh ma |uta) perSMK.9. K"$"'#%$i,#i' D"(" B"(#*"(Karakterstk bantuan adaah:1. Dana bantuan subsd pengembangan kegatan Kubbakat dan mnat daksanakan dengan caraswakeoa oeh SMK;112. Dana bantuan subsd pengembangan kegatan Kubbakat dan mnat untuk menngkatkan kegatanektrakurkuer d SMK;3. Danabantuanpengembangankegatanbakatdanmnat akan dsaurkan angsung ke rekenng SMK;11BAB IIPENGORGANISASIAN TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB1. O$)"(i,",i Peaksanaan program kegatan subsd pengembanganKub bakat dan mnat mebatkan antara an sebagaberkut :1. Drektorat Pembnaan Sekoah Menengah Ke|uruan;2. Dnas Penddkan Provns;3. Dnas Penddkan Kabupaten/Kota;4. Komte Sekoah;5. Sekoah Menengah Ke|uruan (SMK);6. Tm Peaksana.Di")$"- H*4*()"( D"&"- P%&"',"(""( P$/)$"- P%()%-4"()"( K&*4 B"'"# 5"( Mi("# Si,6"SMK11. T*)", 5"( T"())*()+"6"4 Setap unsur yang terbat daamprogramSubsdpengembanganKubBakat danMnat n memktugas dan tanggung |awab sebaga berkut: 1. Di$%'#/$"# P%-4i(""( S%'/&"0 M%(%()"0K%+*$*"( a. Menyapkan seuruhdokumen, termasuk bukupanduan peaksanaan pemberan programbantuan kegatan pengembangan bakat danmnat;b. Mengnformaskan program kegatan subsdpengembangan Kubbakat dan mnat ke Dnaspenddkan provns;c. Membentuk tm pena proposa;.d. Menyusun nstrumen penaan;e. Menseeks proposa dar sekoah;f. Menetapkan SMK penerma subsdpengembangan Kub bakat dan mnat meau SKDrektur Pembnaan SMK;g. Mengnformaskan ke SMK caon penermasubsd danDnas PenddkanProvns tentanghas seeks proposa Kub bakat dan mnat;h. Meakukan montorng dan evauas SMKpeaksana program kegatan Bakat dan Mnat.. Di(", P%(5i5i'"( P$/7i(,ia. Mengkoordnaskan dan mensosasaskanprogram Subsd Pengembangan Kub Bakat danMnat ke Dnas Penddkan Kabupaten/Kota. b. Meakukan pembnaan terhadap pengembanganKub Bakat dan Mnat d SMK.c. Bersama Drektorat PSMK meakukan montorngdan evauas.11!. Di(", P%(5i5i'"( K"4*1"#%(8 K/#"a.Meakukan koordnas dan mensosasaskanprogram ke sekoah;b. Menyetu|u/mengesahkanproposa Subsd KubBakat dan Mnat yang dusukan SMK;c.Meakukan pembnaanterhadappengembangankegatan Kub Bakat dan Mnat d SMK.d. BersamaDt. PSMKmeakukanmontorngdanevauas... K/-i#% S%'/&"0a. Bersama dengan SMK menyusun proposadan dokumen keengkapan persyaratan annya;b. Bersama dengan SMK menyampakanproposa kepada Dnas PenddkanKabupaten/Kota untuk mendapatkanpersetu|uan; c. Mengrmkanproposa kepadaDrektoratPembnaan SMK sebeum batas akhrpenermaan proposa.d. Bersama SMK membentuk danmenetapkan Tm Peaksana;e. Meakukan pengawasan terhadappeaksanaan program.f. Menyampakan aporan kegatan danaporan keuangan peaksanaan program kepadaSMK; g. Menggaang partspas masyarakat daampenngkatan kreatvtas SMK daam bentukpenyedaan dana tambahan dan penyedaanfastas yang dperukan annya5. S%'/&"0 M%(%()"0 K%+*$*"( 9SMK: a. Menyusun proposa program kegatan Kub Bakatdan Mnat;11b. Memnta pengesahan proposa ke DnasPenddkan Kabupaten/Kota;.c. Mengrmkanproposa keDrektoratPembnaanSMK, tembusan ke Dnas Penddkan Provns;d. Meaksanakan kegatan bakat dan mnat sesuadengan proposa;e. Meakukankoordnas denganDnasPenddkanKabupaten/kota, dan Drektorat Pembnaan SMK;f. Menyusun aporan tekns dan admnstras untukpertanggung|awaban penggunaan dana.2. Ti- P%&"',"("Tm Peaksana adaah tm yang dbentuk dandtetapkan Komte bersama SMK dengankeanggotaan terdr dar unsur SMK (Guru) danunsur Komteyangmemk kompetens d daambakat dan mnat . Adapun tugas dan tanggung|awabnya adaah sbb: a. Menyusun rencana program peaksanaanb. Menyusun Rencana Anggaran Bean|a (RAB) c. Menyusun |adwa peaksanaand. Meaksanakan kegatane. Menyampakan aporan kepada Komte dan SMK.11BAB IIIPENGGUNAAN DANA DAN PERTANGGUNGJAWABANDANAA. P%())*(""( D"("Dana dgunakan untuk subsd kegatanpengembangan Kub Bakat dan Mnat yang mencakupantara an, pembnaan kub ektrakurkuer oeh unsureksterna, penyeenggaraan kompets, operasonakegatan Kub, pembean bahan, meengkap peraatandan keengkapan pendukung kegatan Bakat danMnat. Peruntukan dana sebaga berkut:a. Penyusunan program dan sosasas = 10%b. Pengadaan aat penun|ang kegatan = 40%c. Operasona Kegatan = 45%d. Penusan aporan =5% B. P%$#"())*()+"6"4"( P%())*(""( D"("Daam meaksanakan pengeoaan penggunaan dana bantuan subsd peru dperhatkan ha-ha sebaga berkut :1. Setappenermaandanpengeuaranuangharusdserta dengan bukt yang sah, dtandatanganphak penerma dan phak yang berwenangmengeuarkan uang;2. Bukt pengeuaran uang daam|umah tertentuharus dber matera yang cukup sesua denganketentuan yang beraku;3. Daam bukt pengeuaran harus |eas uraanmengena barang/|asayangdbayar, tangga dannomor bukt;114. Seuruhpenermaan dan pengeuaran uang agardcatat/dbukukan daam buku penermaan danpengeuaran;5. Setapter|ad transaks bakpenermaanmaupunpengeuaran uang dbukukan sesua dengantangga ter|adnya transaks;6. Meaporkan pertanggung|awaban bak sk maupunkeuangan ke Drektorat Pembnaan SekoahMenengah Ke|uruan;7. Seuruh data akuntans keuangan bak berupaaporan keuangan dan dokumen bukt-buktpengeuaran dsmpan menurut nomor dan tanggake|adan, dsmpandaamtempat yangamandanmudah untuk dpergunakan kemba setap saatdperukan. 8. Setap pengeuaran/bean|a kena pa|ak, wa|bdpungutpa|aknyasesua denganketentuanyangberaku.11BAB IVPERSYARATAN, MEKANISME PENGAJUAN PROPOSALDAN PENYALURAN DANAA. P%$,;"$"#"( P%(%$i-"1. SMK yang memk program pengembanganKegatan Kub Bakat dan Mnat;2. SMK yang berprestas daam pengembangankegatan ekstrakurkuer;3. SMK d perbatasan, rntsan SMK d SMP dan SMKKeas |auh d Pesantren;4. Menga|ukan proposa Kub Bakat dan Mnat keDrektorat PSMK;5. Dtetapkan oeh Drektur PSMK.B. Mekanisme Pengajuan Proposal Mekansme penga|uan proposa dana bantuanprogram pengembangan kegatan pengembanganbakat dan mnat adaah sebaga berkut :1. S%'/&"0 a. Sekoahbersamapenanggung|awabprogramPengembanganKubBakat Mnat menyusunproposab. Memnta persetu|uan kepada Dnas PenddkanKabupaten/Kotac. menga|ukan proposa yang teah dsetu|uDnas Penddkan kabupaten/Kota kepadaDrektorat Pembnaan Sekoah MenegahKe|uruan dengan aamat:Di$%'#*$ P%-4i(""( S%'/&"0 M%(%()"0K%+*$*"(,*.1. K",*45i# K%)i"#"( K%,i,6""(K/-1&%', D%15i'(", G%5*() E &"(#"i 1,J"&"( J%(5%$"& S*5i$-"(< S%(";"(11J"'"$#" P*,"#. Di(", P%(5i5i'"( K"4*1"#%(8'/#"Dnas Penddkan Kabupaten/Kota mensahkanproposa yang memenuh syarat.!. Di$%'#/$"# P%-4i(""( S%'/&"0 M%(%()"0K%+*$*"(a. Membentuk Tm Pengembangan Kegatan KubBakat Mnat dengan tugas sebaga berkut :1) Menerma proposa dar SMK;2) Menyusun nstrumen penaan proposaSMK;3) Mena proposa;4) Menyampakan aporan has penaanproposadan rekomendaskepada DrekturPembnaanSMKmeau KasubdtKegatanKesswaan.b. Menetapkan SMK penerma subsdpengembangan Kegatan Kub Bakat Mnat.c. Menandatangan surat per|an|an ker|a samadengan SMK penerma bantuan yangdtandatangan oeh Kepaa Sekoah.=. P%(;"&*$"( D"("Penyauran dana dakukan seteah dpenuhnyatahapan sebaga berkut :a. DterbtkanSurat KeputusanDrektur PembnaanSMKtentangPenetapanSMKpenermabantuansubsd;b. Surat per|an|an antara Drektorat Pembnaan SMKdenganSMKpenermabantuandanbermeteracukup;c. Bukt penermaan dana bantuan daambentukkutans yang dtandatangan Kepaa SMKbermetera cukup;11d. Proses penyauran dana dakukan oeh DrektoratPSMK seteah berkas keengkapan d penuhPembayaran dan penyauran dana subsddakukanangsung (LS) dengan cara pemndahbukuan darRekenng Kas Umum Negara (PemerntahPusat/Provns c.q Departemen Keuangan) keRekenng Sekoah.Penyaurandanadberkansecarapenuhatauutuhtanpa potongan pa|ak bak dar kas umum negara kerekenng sekoah. Kewa|ban pa|ak atas penggunaandana subsd dseesakan oeh sekoah penermadanasubsd sesua denganperaturanperundang-undangan yang beraku.11D. J"56"& K%)i"#"(N/T"0"1"(P%&"',"(""(J"(P%4M"$A1$M%iJ*(J*&A),S%1O'#N/1D%,1. Penyerahan proposa2. Penetapan Penerma3. Penyauran dana4 Peaporan11BAB VPELAPORANA. P%&"1/$"(KepaaSMKbersamapengeoaKegatanKubBakatMnat membuat aporan penggunaan dana BantuanSubsd yang memuat :1. Reasas perencanaan dengan peaksanaan2. Reasas penggunaan Bantuan Subsd 3. Masaah yang dhadap dan upaya pemecahannya4. Saran dan masukan untuk pengembangan KegatanKub Bakat dan Mnat secara menyeuruh sebagabahan masukan daam penngkatan program yangakan datangLaporandamprdenganbukt-buktberupa kutans,nota pembean berkut foto peraatan yang dbe,serta bukt setor pa|ak (foto copy SSP).Laporan dbuat rangkap 3 (tga) daam format ukurankertasA4d|drap, 1(satu) as sebaga pertnggauntuk SMK, 1 (satu) copy tembusan untuk DnasPenddkan Kabupaten/Kota, dan satu copy untukDi$%'#/$"# P%-4i(""( SMK dengan aamat:. Di$%'#/$"# P%-4i(""( SMKK/-1&%', D%15i'(",G%5*() E L"(#"i 1!J&. J%(5%$"& S*5i$-"(, S%(";"(, J"'"$#" 1>7>B. W"'#* P%&"1/$"(Peaporan dbuat dan dsampakan seteah seuruhprogram teah daksanakan, pang ambat pada buanDesember 2007. 1111BAB VIPENUTUPSetap sekoah yang memk peuang memperoeh bantuann adaah SMK yang memenuh krtera yang teahdtetapkan, oeh karena tu data pendukung an yangdanggap pentng agar damprkan pada proposa.Panduanpeaksanaan n terutama dmaksudkanmemberkanpanduanagarsekoah-sekoahyangmemkkemampuan dan kemauan kuat untuk merebut kesempatanmendapatkan dana bantuan n mampu meaksanakansecara benar dan bertanggung |awab sesua ketentuan dansepakatan bersama. Karena tu setap sekoah harus memk perseps danpemahaman yang sama daam meakukan anass potenssekoahnya bak konds sumberdaya ngkungannya, saranaprasarana, sumberdayamanusa, sswa, danpotens anyang kut menentukan keberhasan sekoah.Program bantuan subsd program Pengembangan KegatanKubBakat Mnat n akanber|aanancar apabasetapunsur terkat sepert warga sekoah, TmPembna danstakehoders secara konssten dan berkean|utan kutberperan aktf dan beker|a keras dem penngkatanpengembanagn Kegatan Kub Bakat Mnat.11LAMPIRAN