#195 Revista Forum Estudante - Janeiro 2008

JANEIRO’08

Decidir o futuro: e porque não umcurso profissional?

Portugueses no Japão:campeonato internacionaldas profissões deu que falar!

.... .... .... cccc oooo mmmm oooo aaaa JJJJ KKKK RRRR oooo wwww llll iiii nnnn gggg ,,,,eeee ssss cccc rrrr eeee vvvv eeee rrrr bbbb uuuu éééé llll iiii vvvv rrrr oooo ssss eeee gggg aaaa nnnn hhhh aaaa rrrr pppp iiii pppp aaaa ssss dddd eeee mmmm aaaa ssss ssss aaaa ???? PPPP oooo iiii ssss ,,,,tttt aaaa mmmm bbbb éééé mmmm nnnn óóóó ssss !!!!

Rui Marques, Alto Comissáriopara a Imigração e DiálogoIntercultural, responde aosnossos leitores num dia emque o Programa Escolhasesteve de portas abertas

PPPPEEEERRRRGGGGUUUUNNNNTTTTAAAASSSS TTTTUUUU.... .... .... QQQQUUUUEEEERRRREEEESSSS SSSSEEEERRRR.... .... ....

Nº 195 • Mensal • Janeiro 2008 • Preço de Assinatura: 12 edições = 4,99€ (IVA incluído)

16

FORUM ESTUDANTE a revista em que és tudo!

HHHHÁÁÁÁ QQQQUUUUEEEE SSSSOOOOFFFFRRRREEEERRRR !!!!

MMMM uuuu iiii tttt oooo ssss qqqq uuuu eeee rrrr eeee mmmm ssss eeee rrrr aaaa rrrr tttt iiii ssss tttt aaaa ssss ,,,,mmmm aaaa ssss nnnn eeee mmmm tttt oooo dddd oooo ssss oooo cccc oooo nnnn ssss eeee gggg uuuu eeee mmmm ....OOOO ssss pppp rrrr oooo ffff eeee ssss ssss oooo rrrr eeee ssss dddd aaaa OOOO pppp eeee rrrr aaaa çççç ãããã ooooTTTT rrrr iiii uuuu nnnn ffff oooo rrrr eeee vvvv eeee llll aaaa mmmm ---- tttt eeee aaaa cccc hhhh aaaa vvvv eeeepppp aaaa rrrr aaaa oooo ssss uuuu cccc eeee ssss ssss oooo

PPPPAAAARRRRAAAA CCCCAAAANNNNTTTTOOOORRRR SSSSEEEERRRR ,,,,

LLLL IIII NNNNKKKK IIII NNNN PPPPAAAARRRRKKKK RRRRUUUULLLLAAAA !!!! !!!! !!!!

Revista FORUM ESTUDANTERevista de Cursos, Escolas e Profissões

PROPRIEDADE E PRODUÇÃO DE:PRESS FORUM - Comunicação Social,S.A.

Capital Social: 299.400,00¤Periodicidade Mensal

Depósito Legal n.º 510787/91Registo ICS n.º 114179

SEDETv. das Pedras Negras, nº 1 - 4º — 1100-404 Lisboa

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DIRECÇÃO GERALRogélia Candeias

DIRECÇÃO ADJUNTAGonçalo Gil

ADMINISTRAÇÃORoberto Carneiro - PRESIDENTE

Francisca Assis TeixeiraRogélia Candeias

FORUM ESTUDANTEADMINISTRAÇÃO

Francisca Assis Teixeira

DIRECÇÃORogélia Candeias

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DEPARTAMENTO DE PUBLICIDADEDIRECÇÃO Paulo Fortunato

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PRÉ-IMPRESSÃO E IMPRESSÃOGRÁFILIS/ LISGRÁFICA - Casal de Stª Leopoldina

Queluz de Baixo

Tiragem: 70.000 ex.AA FFOORRUUMM EESSTTUUDDAANNTTEE ÉÉ MMEEMMBBRROO

índice

3 FORUM ESTUDANTE DEZEMBRO’07

tema de capa

RFE 195 › Janeiro de 2008 › http://www.forum.pt › e-mail: [email protected]

22

FamaLinkin Park,

especialmente para

ti, que deliras com

este som. Nós por cá

já nos rendemos há

muito tempo...

hhttttpp::////ffoorruummeessttuuddaannttee..hhii55..ccoomm

Espaço IPJ P20Estás ansioso(a) por conhecer

melhor os países da União

Europeia? Participa no

Euroescola.

Espaço ANQ P30Fazer um curso profissional

pode ser a melhor opção para

o teu projecto de vida. Conhece

melhor este percurso e quem

não hesitou em segui-lo.

Espaço IEFP P36O Campeonato Internacional

das Profissões, no Japão, não

deixou ninguém de olhos em

bico, pois os portugueses

portaram-se muito bem!

Novidades P42Ai tantas novidades fresquinhas!

Ele é jogos de computador, ele é

cenas da net, ele é prendinhas

para os amigos...

Liga-te P44De que estás à espera? Liga-te à

FORUM e manda mensagens: por

e-mail, por carta, por sms ou via

Hi5, o que interessa é que fales

connosco!

Horos COPOS P47As previsões do Professor

Esótanga estão sempre certas!

Olha que ele nunca se engana e,

ao que parece, conhece-te

melhor que ninguém!

Pancadas P18Já fizeste as tuas

resoluções de Ano

Novo? Nós aqui na

Redacção já

tratámos disso. E a

mais importante é:

pôr o pessoal a

rebolar no chão de

tanto riso!

Linkin Park

passatempos

RESULTADOS

Vencedores Passatempos (edição deDezembro)CSI Nova Iorque › 1. Jaime Filipe da Silva Fernandes, Monte

Redondo

› 2. José João da Costa Cabral Leite Cabral,

Linda-a-Velha

› 3. António Moreira e Costa, Castêlo da Maia

› 4. Telmo Marques Alexandre, Rio de Couros

› 5. Raquel Sofia Ribeiro Lopes, Vila Nova de

Famalicão

So...? SuperStar› 1. Ana Cabecinha, Amora

› 2. Andreia Filipe Ponte, Sines

› 3. José João da Costa Cabral Leite Cabral,

Linda-a-Velha

› 4. Margarida Costa, Vialonga

› 5. Vera Moreira, Braga

› 6. Sara Pinto, Oliveira de Azeméis

› 7. Marisa Sofia Luís Frias, Tomar

› 8. Clarisse Regina Moreira Martinho, Paço

de Sousa

› 9. Lurdes Rocha, Paço de Sousa

› 10. Ana Saramago, Charneca de Caparica

› 11. Sara Marisa Pires Lopes, Tomar

› 12. Daniela Filipa Martins da Silva,

Penamaior

4 FORUM ESTUDANTE JANEIRO’08

PASSATEMPO CLEARASIL+DON ALGODON

PASSATEMPO DRÁKULA

A FORUM ESTUDANTE está a oferecer 20 entradas para2 grupos de 10 amigos(as).* Envia-nos umafotografia com os teus 9 amigos(as) com osquais adorarias passar estes dias. Os dois gruposcom as fotografias mais criativas terão passaportecarimbado para Gouveia! Enviem as vossas fotografias [email protected]. Brutaaal!!

*Não é obrigatório que os 10 elementos pertençam à mesma escola.

Prontos para a desbunda?

VAI UMA TRINCA?Pessoal, o Vampiromais famoso desempre está deregresso! E vocêstêm a especialoportunidade deassistir a esta peçacómica daCCoommppaannhhiiaa ddooCChhaappiittôô com aFFOORRUUMMEESSTTUUDDAANNTTEE. Temos

5 bilhetes duplos para oferecer para o dia20 de Janeiro, às 22h, na Tenda do Chapitô,em Lisboa.Sob o risco de seres a próxima vítima doConde Vlad, responde-nos ao seguinteenigma e serás salvo(a):

Não têm penas, nem carne, nemossos, nem tendões, mas têm dedose dedões próprios... o que são?As primeiras 5 respostas enviadas [email protected] serão aspremiadas.

O que sabe bem no Inverno, enquantochove torrencialmente lá fora, é verum bom filme, com um cobertor epipocas! E... bons filmes é com aFORUM e com a Lusomundo, que estemês te oferecem 10 exemplares de“Um Coração Poderoso” (A MightyHeart), com Angelina Jolie e DanFutterman nos principais papéis. Para ganhares um dos DVD’s envia-nos um e-mail [email protected] eresponde-nos à seguinte questão:Em que país se desenrola aacção deste filme?Humm... pensando bem, um balde degelado também não nos parece nadamal!

DVD Mania

PASSATEMPO FESTIVALDO SECUNDÁRIO

Pele perfeita e cheirar bem? Olha quem...Queres ter a pele da Diana Chaves? Echeirar irrestivelmente bem? Então enviaum SMS* para 4434 com a referência “rfemix”. A cada 60 mensagens oferecemosum perfume DDoonn AAllggooddoonn masculino ou

feminino, consoante o vencedor sejarapaz ourapariga.Temos 10 conjuntos de cada paraoferecer. Já os 6 packs da CClleeaarraassiill

serão atribuídos de 100 em 100mensagens até ao número 600.Good luck! E snif snif...

PASSATEMPO“UM CORAÇÃOPODEROSO”

Diz lá que passar uns diazinhos com osteus melhores amigos não vinha mesmo acalhar?! Concertos, Grafitti, Rappel, BTT,Paintball, Yoga, Escalada, Feira deArtesanato e muitas outras actividadesestão à tua espera no Festival Nacionaldos Estudantes do Secundário

Ao enviares a tua participação para os passatempos por e-mail, tens de nos enviar sempreo teu nome, morada completa e número de telefone, caso contrário... a tua resposta não

será considerada!!! Os passatempos desta edição decorrem apenas durante o mês de Janeiro. Os vencedores residentes naárea da Grande Lisboa terão de levantar o prémio nas nossas instalações: Tv. das Pedras Negras, nº1, 4º. 1100-404 Lisboa (naBaixa). Aos restantes, o prémio será enviado por correio. Após o fecho do concurso, os vencedores têm um prazo de 60 dias parareclamar o respectivo prémio. *O custo do SMS é 1 euro (IVA incluído)

PRESTA ATENÇÃO!!!


perguntas tu

Diálogo e limonadasLEITORES DA FORUM ENTREVISTAM ALTO COMISSÁRIO PARA A IMIGRAÇÃO E DIÁLOGO INTERCULTURAL

Raquel Bravo: Em relação à Educação, quais são,

verdadeiramente, os apoios que Portugal pode

fornecer aos estudantes estrangeiros, visto que

até para os alunos portugueses já existe muito

pouco apoio?

Rui Marques: O grande objectivo, quando falamos em

imigrantes, é proporcionar-lhes o princípio da

igualdade. É isso que está na Constituição Portuguesa:

que os cidadãos estrangeiros têm os mesmos direitos

e os mesmos deveres que qualquer outro. Mas para

isso é preciso trabalhar, porque há dificuldades que os

imigrantes têm que, felizmente, nós não temos. Por

exemplo, a língua para nós é aquela com que

nascemos mas, para muitos, é uma língua estrangeira.

É preciso aprender português para, na escola,

poderem ter sucesso nas disciplinas. Mas há um outro

aspecto, e que vai ao encontro do Programa Escolhas.

É preciso garantir que as crianças e os jovens não

sofram as consequências da integração dos seus pais.

Os imigrantes, quando chegam, normalmente agarram

os empregos chamados “sujos”, mal pagos, que os

outros funcionários não querem: nas obras, limpezas,

restaurantes, à noite... E o facto dos pais integrarem o

mercado de trabalho agarrando empregos mais

difíceis tem consequências para os filhos.

RB: É uma realidade de muitos portugueses, não

só dos imigrantes...

RM: É verdade. Devemos ter cerca de 20 por cento da

população abaixo do limiar da pobreza, mas nessa

percentagem há muitos imigrantes. O que precisamos

de fazer é criar condições para que essas crianças,

filhas de imigrantes, tenham as mesmas

oportunidades do que um(a) filho(a) de um cidadão

nacional. Que não haja diferença. Caso contrário, estas

crianças vão ficando à margem, excluídas, sem

horizonte de esperança. E quando temos jovens, de

origem nacional ou não, que abandonam a escola

precocemente, que não têm emprego, que moram em

bairros pobres, cujos pais têm uma vida muito difícil, o

resultado é que, mais cedo ou mais tarde, entram no

mundo da criminalidade, no tráfico de droga... Mas é

bom nunca esquecermos que isso é uma

consequência, não é uma causa!

Helena Guia: Quais foram os sucessos mais

marcantes ao longo da existência do ACIDI?

RM: É “feio” falar de nós próprios, pelo que é difícil

responder à tua questão... Este trabalho de acolher e

integrar imigrantes decorre da necessidade de criar

coesão entre a diversidade, para que possamos viver

juntos e construir, assim, um futuro. Há muito a fazer

ainda, infelizmente, no combate ao racismo e à

discriminação. Precisamos que ninguém seja

discriminado ou não tenha oportunidades por causa da

sua cor de pele. Mas, também, permitir que o ciclo da

pobreza não se perpetue, não passe de pais para filhos.

O meu avô era pescador, o meu pai era empregado de

escritório e eu fui o primeiro, na minha família, a

licenciar-me. Isto foi possível para muitos de nós, mas

para muitos dos imigrantes não é possível, pois estão

num ciclo de pobreza e da falta de qualificações de

onde não saem. Em muitos países europeus há

violência e conflitos entre jovens descendentes de

imigrantes e a polícia ou com a sociedade em geral.

Em Portugal isso não aconteceu até hoje porque se

tem feito um esforço de gerar oportunidades para os

Para esta entrevista, em vez duns quantos “jornalistas”, levámos uma Redacção em peso!

Na semana em que o Programa Escolhas – um projecto que diz “não” à exclusão social

dos jovens – abriu as portas à comunidade, a FORUM levou um grupo de estudantes ao

encontro de Rui Marques, Alto Comissário para a Imigração e Diálogo Intercultural. Houve

diálogo, houve cultura, e no final da entrevista, laços de amizade mais fortes. O que é que

isto tem a ver com limonada? Espera, que já descobres...

Quem escolhe sempre alcançaA missão do Programa Escolhas passa

por promover a inclusão social de

crianças e jovens provenientes de

contextos sócio-económicos mais

vulneráveis, dando especial atenção aos

descendentes de imigrantes e às

minorias étnicas. “Apoia quer na

educação, quer no acesso ao trabalho

ou no combate à inflo-exclusão. A

maioria destes jovens pobres não tem

computador em casa e, estar fora das

tecnologias da informação, é ficar fora

dum instrumento fundamental para o

futuro. Há, portanto, um conjunto de

intervenções para promover a

igualdade de oportunidades. Para que,

na linha de partida para a corrida da

vida, estejam todos em igualdade. Não

haver uns prontos a arrancar e a

ganhar e outros que nem sequer

conseguem começar a correr”,

salienta Rui Marques.

Na semana em que decorreu a entrevista

estava a ser levada a cabo uma iniciativa –

Escolhas de Portas Abertas – com vista a

abrir os projectos ao meio envolvente. Foi o

caso de “Da Escola à Comunidade”, no

Bairro da Outurela (Lisboa), onde os nossos

amigos leitores-jornalistas tiveram o

prazer de assistir aos trabalhos no âmbito

do hip hop que os jovens do bairro têm

desenvolvido. Ficaram a saber, por exemplo,

que até já tem um CD e tudo: “Visões da

Intervenção”. Se ficaste curioso(a), dá uma

espreitadela em

www.myspace.com/visoesdeintervencao.

Quanto a informações sobre o Programa

Escolhas e projectos existentes por todo o

país (incluindo Açores), vai a

www.programaescolhas.pt.

{Entrevista de Flávio Delfino, Helena Guia, João Leal, Mariana Mata, Raquel Bravo e Rita Baptista com a coordenação de Laura Alves} {Fotos: Ricardo Bento}

perguntas tu


mais novos, para que se sintam parte plena da sociedade

portuguesa. Há pouco tempo foi divulgado um ranking

sobre política de integração de imigrantes em 28 países

europeus, mais o Canadá. Portugal ficou em 2º lugar! É

das poucas coisas que posso dizer sobre o nosso

trabalho, pois não sou eu a falar.

Flávio Delfino: Como é que o ACIDI define as

prioridades e organiza o trabalho?

RM: O critério deve ser sempre pelas maiores

necessidades, avaliar onde existem as maiores

desigualdades, a maior diferença de oportunidades face à

média portuguesa. O nosso trabalho é sempre focado em

quem mais precisa, para que possa existir uma

aproximação dos que estão mais à margem a um melhor

nível de vida. Isso, na prática, quer dizer as crianças e os

jovens que, pela tal integração difícil dos pais, vão

ficando à margem; os imigrantes que estão em situação

irregular, ou seja, ilegais. Um imigrante ilegal é um

homem ou uma mulher que quer trabalhar aqui e não

tem autorização. Não é um criminoso. Quando

expulsaram os portugueses do Canadá, há cerca dum

ano, ficámos todos revoltados. Eles só querem trabalhar

e ter uma vida melhor. No ACIDI também damos muita

importância à questão da imigração irregular e ao

racismo. Imagina que vais a uma loja comprar uns ténis

e o vendedor diz-te que não vende a pretos. Como é que

isto é possível e aceitável? Procuramos intervir, para que

a pessoa não sofra essa dor de ser discriminado. Temos

ainda atenção ao acesso à saúde e à justiça por parte dos

imigrantes. Se foi vítima de algum abuso ou violência, o

imigrante não pode ir à polícia pedir ajuda porque tem

medo, pois está em situação irregular.

HG: Tem havido fundos suficientes para levar os

objectivos do projecto avante?

RM: Nunca há dinheiro suficiente. Mas, com os meios que

temos tido, acho que conseguimos fazer o trabalho que

Um cargo de trabalhosUm bocadinho à nora, a Rita Baptista quis

saber o que faz, exactamente, quem está à

frente do ACIDI. Vamos lá, então, trocar este

cargo por miúdos:

› Coordenar uma equipa de pessoas que têm

como missão trabalhar para acolher e

integrar bem os imigrantes;

› Gerir a equipa do Programa Escolhas, que

coordena 121 projectos – o que representa

40 mil crianças e jovens por todo o país;

› Contactar regularmente com a realidade,

participando em eventos como aquele que

decorria no dia da entrevista;

› Elaborar textos e dar entrevistas à

comunicação social de forma a passar para a

sociedade mensagens de luta contra o

racismo e a exclusão social.

Jornalistas de serviço

Rita BaptistaSecundária JoséAfonso (Loures)

Flávio DelfinoSecundária JoséAfonso (Loures)

Mariana MataSecundária JoséAfonso (Loures)

João LealSecundária JoséAfonso (Loures)

Helena GuiaSecundária MariaLamas (Torres Novas)

Raquel BravoSecundária AntónioArroio (Lisboa)

“HÁ UMA FRASE DA MINHA AVÓ QUE MEACOMPANHA SEMPRE: ‘TENS UM LIMÃO?FAZ UMA LIMONADA. MAS FAZ!’ E EU, COMOS LIMÕES QUE TENHO TIDO, FAÇO ASMINHAS LIMONADAS. NÃO FICO AQUEIXAR-ME POR NÃO TER LARANJAS...”


perguntas tu

era preciso, pelo que não me queixo de fundos. Aliás,

tenho uma regra que é: não me queixar. Acho que

devíamos fazer uma campanha nacional para dizer não

à lamúria. Todos temos razões para nos queixarmos,

uns porque têm pouco dinheiro, outros porque têm

pouca saúde ou felicidade... Mas quem se queixa não

anda para a frente porque, muitas vezes, a queixa – e

isto não tem só a ver com o orçamento do ACIDI – é

uma forma de ficar paralisado, a chorar pelo que não

temos, e não fazemos aquilo que podemos. Há uma

frase da minha avó que me acompanha sempre: Tens

um limão? Faz uma limonada. Mas faz! E eu, com os

limões que tenho tido, faço as minhas limonadas. Não

fico a queixar-me por não ter laranjas...

RB: Portugal recebe cada vez mais imigrantes

brasileiros, ucranianos, chineses, etc. Tendo isto

em conta, podemos também assistir à grande

expansão do comércio chinês. Na sua opinião,

quais são os lucros para o nosso país e para a

economia?

RM: Qualquer sociedade tira sempre partido e lucro

do trabalho dos imigrantes, seja como empregados

em empresas portuguesas, seja o trabalho

empreendedor, de pessoas que constróem as suas

próprias empresas e desenvolvem negócios. No caso

da comunidade chinesa, eles estão muito envolvidos

na área do comércio e Portugal beneficia. E como é

que percebemos isso? Perguntando: têm clientes ou

não? Têm, porque vendem produtos baratos, porque

se compram mais coisas com menos dinheiro. A

população tem vantagens evidentes de haver

comércio chinês. Mas é bom lembrar, para não se

fazerem assunções erradas, que este sistema já

existia com as antigas Lojas dos 300. Depois, como

estas lojas pagam impostos, contribuem para a

economia nacional. Sempre que há uma transacção,

há impostos que se pagam. É sempre vantajoso. Tem

havido, em algumas situações, dificuldades de

concorrência por parte do comércio tradicional. Mas

também é verdade que, hoje em dia, já muita gente

sabe distinguir e apreciar o valor dos produtos, pois o

barato nem sempre é bom.

Laura Alves: A comunicação social é, muitas

vezes, a culpada dos “deslizes” para o

preconceito. Tem notado alguma evolução ao nível

do tratamento da informação?

RM: Está melhor mas, mesmo assim, ainda estamos

longe do desejável. Não sei se estão a par daquele caso

em que uma mulher, alegadamente, mandou matar o

marido. Em muitas notícias, enquanto que a senhora

tem direito a nome, os outros dois arguidos são

rotulados pela nacionalidade: o brasileiro e o cabo-

verdiano. E nós não nos podemos deixar influenciar por

isto. O que é que a cor da pele tem a ver com o nosso

comportamento? Ou porque é que o ser imigrante tem

a ver com ser-se criminoso? Se amanhã forem à

E os portugueses, são muito racistas?“Somos todos. O problema não é tanto dos

portugueses, mas da natureza humana!

Temos sempre uma relação com o

“diferente” que é, à partida, de preconceito.

Quando conhecemos e passamos a dar um

nome a um estranho, quando deixa de ser o

preto ou o chinês ou o cigano e aquela

pessoa passa a ser o João, a Maria, com

quem já conversámos e, possivelmente, já

nos tornámos amigos, nessa altura

deixamos de ter preconceitos. Se virmos

alguém doutra etnia a cometer um assalto

dizemos “os imigrantes, os pretos, são

todos uns ladrões”. Mas se virmos um

branco a fazer exactamente a mesma coisa

já não dizemos que os brancos são todos

uns bandidos. Na prática, o crime existe em

qualquer raça.”

Retalhos da vida dum médico socialFormado em Medicina, Rui Marques nunca

chegou a seguir esta carreira. Optou, antes,

por um caminho alternativo. “Exerço

medicina social. A medicina clássica trata

da saúde das pessoas, da prevenção de

doenças... Eu evoluí para médico social, ou

seja, preocupo-me com aquilo que, na

nossa sociedade, representa uma doença

ou disfunção social e aí aplico a mesma

lógica: misturo análise científica com

sensibilidade humana, proximidade e

dedicação, rigor e competência. Sou uma

pessoa preocupada em lutar por um mundo

mais justo. Se nós quisermos, o mundo

pode ser melhor. É preciso é nós

querermos!”

“QUANDO HÁ JOVENS QUE NÃO TÊM EMPREGO, QUE MORAM EM BAIRROSPOBRES, CUJOS PAIS TÊM UMA VIDA DIFÍCIL, O RESULTADO É QUE, MAIS CEDOOU MAIS TARDE, ENTRAM NO MUNDO DA CRIMINALIDADE. MAS É BOM NÃOESQUECERMOS QUE ISSO É UMA CONSEQUÊNCIA, NÃO UMA CAUSA!”

procura de emprego em Inglaterra ou na África do Sul,

vocês transformam-se em criminosos? Transformam-

se em piores pessoas só porque foram à procura de

emprego noutro sítio? Umas melhores, outras piores,

umas mais civilizadas, outras menos, mas são as

mesmas pessoas e o facto de serem imigrantes não

muda isso. É muito importante que os jornalistas não

refiram a nacionalidade ou etnia ou religião quando

tratam matérias de crime, pois estão a ligar duas

informações que não têm nada a ver uma com a outra.

Se um indivíduo é alto, não se refere a sua altura, nem

a cor dos olhos, ou se tem os pés pequenos ou grandes.

São características físicas que não são importantes

para dizer se a pessoa é criminosa ou não.

LA: E como vê posições mais extremistas por parte

de alguns partidos políticos, a começar pelo

polémico cartaz no Marquês de Pombal, em Lisboa?

RM: Acho, antes de mais, um disparate, porque quem

é contra os imigrantes, é contra os portugueses, já

que temos quatro milhões e meio de portugueses

espalhados pelo mundo. Quem é contra ser imigrante

é contra ser português. E quando se escreve, como

nesse cartaz, “Portugal aos portugueses”, está a dizer

um enorme disparate! Se olharem para a História de

Portugal, este é um país aberto ao contacto com

outros povos e culturas, quer quando tivemos

impérios e fomos pelo mundo fora, quer nós próprios,

depois, como imigrantes, quer agora, acolhendo

pessoas de fora. Nós somos um povo aberto, que

gosta de se relacionar e partilhar experiências e

aprender com os outros. Ser português é ser cidadão

do mundo! É esse o grande desafio que temos pela

frente. Felizmente, a extrema-direita em Portugal não

tem crescido, nada que se compare aos 16 por cento

de França, nem está no Governo como na Dinamarca.

Devemos ter atenção, mas as teses racistas e

xenófobas não fazem sentido para nós.

Queres dialogar comigo?Antes chamava-se ACIME, mas

agora o nome correcto é ACIDI.

Ou seja, passámos dum Alto

Comissariado para a Imigração

e Minorias Étnicas para o Alto

Comissariado para a Imigração

e Diálogo Intercultural. E

porquê? Porque no nosso país

não faz muito sentido falar de

“minorias étnicas”, sendo que, o

que se pretende que exista,

independentemente da cor, raça

ou credo, é... adivinhaste: o

diálogo entre as diferentes

culturas. Para saberes mais, vai

a www.acidi.gov.pt


escolas

{Texto e Fotos: Ana Luisa Branco}

QUERES SER MODELO POR 1 DIA?Também tu podes entrar nasnossas produções de moda. O Fábio Emiliano e Sónia Reis,leitores da FORUMESTUDANTE, adoraramparticipar. E tu? Vens ou ficas?Se queres ser nosso modelo, envia um

e-mail para [email protected] ou uma

carta para “Quero Ser Modelo, Revista

Forum Estudante, Travessa das Pedras

Negras, 1 – 4º, 1100-404 Lisboa”, com

os seguintes dados: nome, morada,

telefone, data de nascimento, e-mail,

altura, cor do cabelo, cor dos olhos, nº

de sapato, nº de calça, nº de camisa, a

escola e o ano em que estudas,

fotografias (obrigatório).

REPORTAGENS

INSCREVE-TE!

Francisquíadas 2008Atenção pessoal!!!! Marquem já na vossa agenda: entre 8 e 11 de Abril vão decorrer, na

Secundária Dr. Francisco Fernandes Lopes, em Olhão, as Francisquíadas 2008. Este evento

pretende promover a cultura e o desporto entre os alunos da escola. O prazo de inscrição já

terminou, mas ainda vais a tempo de observar e torcer pela tua equipa de eleição. O

concurso terá cinco provas e os vencedores recebem, além do diploma de participação, uma

taça e, quem sabe, uma “Viagem Aventura”.E porque não, dar um salto até Olhão? Vai

espreitar os pormenores em www.esffl.pt.

APONTAMENTO

Ou D, ou N(de nulo...)

Escola Secundária de Cascais (Lisboa)Juntos há um ano na Associação de Estudantes, o

João e a Teresa decidiram formar uma nova lista

para voltar a concorrer este ano! Chegámos à

Secundária de Cascais em pleno dia de eleições e

havia uma lista apenas: a D. Muitos alunos diziam:

“não é preciso votar, só há uma!” E foi difícil

convencê-los de que o número de votos na lista D

teria que ser superior aos nulos, mas lá foram

votando. Saindo vitoriosos – o que era quase uma

certeza, a não ser que vencesse a abstenção –,

João vai ocupar o cargo de presidente e tem como

principal objectivo “dinamizar a escola”. Isto

porque, segundo nos contou, no ano passado

houve muitos conflitos internos na associação, o

que fez com que não levassem a cabo muitos dos

projectos a que se tinham proposto. Este ano

querem organizar festas, dias temáticos, torneios

de futebol, bem como o baile e a viagem de

finalistas. Para a campanha

apostaram numa mesa de

matraquilhos, algo que

ainda não havia na escola.

Mas porque os tempos

estão difíceis, uma vez que

são lista única, não

investiram muito na

campanha. Lá estavam eles

a esquecer-se da

concorrência dos nulos...

Para esta lista, o João e a

Teresa fizeram questão de

juntar alunos de todos os

anos, idades e áreas. “É

uma forma de todos

poderem participar, sem

qualquer tipo de

discriminação”, disse-nos

o candidato.

OS MATRECOS FAZEM SUCESSO NOS INTERVALOS!

ESTAMOS SEMPRE NOS MELHORES MOMENTOS...

E AQUI ESTÃO ELES, OSCANDIDATOS! JOÃO ESTÁ NAÁREA DE ECONOMIA E TERESANO CURSO PROFISSIONAL DETÉCNICO DE MARKETING.ESTÃO NA ASSOCIAÇÃO DEESTUDANTES “POR GOSTO”.


escolas

FORUM RECOMENDA

{Livro} Breve História do FuturoSe te interrogas

sobre o que o Futuro

nos reserva, então

vais gostar deste

livro! Partindo do

conhecimento já

existente ao nível da

História e da Ciência,

Jacques Attali

descreve em “Breve História do

Futuro” como irão evoluir as relações

entre países, tratando ainda das

alterações demográficas e

climatéricas. Questões relacionadas

com a religião, política, saúde e

sociedade são também abordadas

nesta obra que antecipa os próximos

cinquenta anos. Não negues à partida

um futuro que desconheces...

{Ciência} Laboratório AbertoDesde Novembro

de 2007, o Porto

conta com um

novo espaço

didáctico que tem

como objectivo

sensibilizar os jovens para as

questões relacionadas com a Ciência.

Chama-se “Laboratório Aberto” e

trata-se de um projecto do Instituto

de Patologia e Imunologia Molecular

da Universidade do Porto - com o

apoio do Programa Ciência Viva e em

parceria com a Câmara Municipal da

cidade. Como o próprio nome indica, é

um espaço aberto, em que a ciência

está à disposição de todos os

interessados, e em especial dos

alunos que queiram pôr em prática

actividades laboratoriais. Se achas

que o ensino ainda é muito teórico

estás, desde já, convidado(a) a

participar nesta iniciativa e a pôr a

“mão na massa”!

{Exposição} Diversidade da VidaSabes quem foi Carl

Lineu? Pois nós

também não

sabíamos, mas já

podemos dizer-te

que foi um dos

fundadores da

taxonomia moderna (classificação dos

organismos vivos). Ora, e a que é que

isto vem a propósito, perguntas tu? E

nós respondemos: a propósito dos 300

anos do nascimento deste cientista, o

Museu da Ciência da Universidade de

Coimbra alberga uma exposição

temporária sobre “A Diversidade da

Vida”. O principal objectivo é alertar

para o perigo do desaparecimento de

muitas espécies em todo o mundo.

Não sabes o que é um Equus caballus,

ou uma Bellis sylvestris? Então estás

mesmo por fora! Vai a

http://www.ideiasconcertadas.pt.

REPORTAGENS

Escola Secundária de Miraflores – Algés (Lisboa)O Natal estava a chegar na altura da nossa visita e a

Secundária de Miraflores andava às voltas com os

preparativos! Músicas de Natal? Enfeites? Festas? Nada

disso! Falámos com as meninas do 12º ano do curso de

Acção Social que nos contaram tudo acerca de

um projecto de solidariedade em conjunto com

algumas professoras. “Uma Turma - Um Cabaz”

era o nome da campanha, que consistiu na

recolha de bens alimentares e elaboração de 90

cabazes para entregar aos utentes da

Comunidade Vida e Paz – uma instituição de

solidariedade social. Aí, os utentes – pessoas

que se tornaram sem-abrigo – têm

acompanhamento médico, psicológico, terapias

de grupo e formação técnico-profissional.

Entretanto, nada como uma boa surpresa de

Natal! Esta turma é também responsável pela

divulgação do projecto junto dos restantes

colegas da escola, bem como pela

sensibilização para esta causa. Pudemos

também conversar com Alexandra Plágio, uma

das professoras responsáveis pela campanha. A

docente entende este tipo de iniciativa como

sendo fundamental para estimular nos alunos o

sentimento de ““cciiddaaddaanniiaa ee ssoolliiddaarriieeddaaddee””.

Trata-se de uma ““mmeennssaaggeemm ddee eessppeerraannççaa,,

mmoossttrraarr qquuee nnããoo eessttããoo ssóózziinnhhooss””, conclui.

Renata Cabral, uma das alunas envolvidas,

também reconhece a importância da acção

desenvolvida e diz mesmo que esta ““éé aa nnoossssaa

mmaanneeiirraa ddee llhheess ddaarr uummaa pprreennddaa ddee NNaattaall..””

APONTAMENTO

FFFF iiii ffffaaaa 00008888 nnnnaaaassss eeeessssccccoooo llll aaaassssEm Novembro, a FORUM ESTUDANTE andou

pelas escolas secundárias dos distritos de

Lisboa e Aveiro, a levar a cabo as nossas já

célebres acções de comunicação. No entanto,

para além de distribuir a tua revista preferida,

desta vez houve um bónus! Levámos o Fifa 08

e quem quis jogou, saltou, gritou e ganhou

prémios com os campeonatos que fizemos.

Fica atento(a)! A próxima escola a ser

visitada pode ser a tua. Aceitas o desafio?

OLHA O FIFA 08 PRÓ MENINO E PRÁ MENINA!!!

Campanha“Uma Turma - Um Cabaz”

AS MENINAS DE ACÇÃO SOCIAL, ORGULHOSASDO SEU PROJECTO É MESMO PARA ESTAR...

ISTO SIM, ALUNOS EXEMPLARES!


escolas

APONTAMENTO {Fotos: Gonçalo Gil e Ricardo Bento}

Traz um amigo também

A FORUM ESTUDANTE, sempre receptiva a receber o “people”, teve por cáalunos da Escola Secundária da Portela (Sacavém) e da Secundária deSacavém. Não ao mesmo tempo, é claro! Mas o tratamento foi “vip” paratodos!!Se uns tinham mais curiosidade acerca

das competências da Redacção, outros

estavam mais interessados na parte

gráfica da revista. E nós explicámos-

lhes tudinho!!! “É preciso ter muita

imaginação para que cada edição

seja diferente. É necessário estar em

constante actualização e ter

consciência das tendências”,

descreveu Miguel Rocha, o nosso

designer gráfico. Já no que toca às

tarefas dos jornalistas, estes amigos e

amigas ficaram a saber que há muita

coisa a tratar em cada edição. Planear

reuniões, marcar entrevistas, redigir os

textos, trabalhar em conjunto com os

fotógrafos e o paginador... Ufa!

Esperamos que tenham saído da

FORUM mais esclarecidos! Qualquer

dúvida, é só dizerem!

DA PORTELA ATÉ LISBOA, PARA FAZER UMA

VISITA À EQUIPA DA FORUM...

ERAM TANTOS QUE TIVERAM DE VIR POR TURNOS: TÁ-SE BEM COM A MALTA DE SACAVÉM

REPORTAGENS

Escola fixe!

Escola Secundária Amélia Rey Colaço– Linda-a-Velha (Lisboa)Chegámos à “Amélia Rey Colaço” da parte da tarde e

deparámo-nos com uma calma que, normalmente, não se

encontra nas secundárias. Depois de umas voltas, lá

percebemos o porquê de tanto silêncio. A maioria dos

alunos apenas tem aulas da parte da manhã. Isto, porque

a direcção da escola tem como preocupação fazer

horários que deixem tempo livre suficiente para que todos

possam realizar actividades extra-curriculares. Que

sorte!

Por outro lado, “aqueles que não têm actividades lá

fora, podem ficar aqui nas salas de estudo, onde há

apoio para qualquer necessidade que sintam”, disse-

nos, orgulhosa, Ana Paula Ribeiro, presidente do Conselho

Executivo. Realmente, deve dar vontade de ficar mais

tempo nesta escola! Para além das instalações à maneira,

o “bom ambiente” foi a qualidade que a maioria dos

alunos referiu em conversa com a FORUM. Não costuma

haver confusões e todos se

dão bem. Tomás Miranda,

aluno do 12º ano, diz

mesmo que “há uma

relação de camaradagem

entre alunos, funcionários

e professores.” É verdade,

aqui não há funcionários

chatos. Celeste Peralta,

uma auxiliar de acção

educativa, afirma com um

sorriso: “Eu adoro-os a

todos. É como se fossem

meus filhos.” Tudo ali

funciona com base no entendimento e da boa educação.

Até porque, segundo a mesma funcionária: “Esta é a

nossa casa”. E, por falar em bom ambiente, ele existe

mesmo! Os alunos têm desenvolvido um projecto de

reciclagem para sensibilizar a separação de lixo, tanto na

escola como em casa. No entanto, segundo apurámos, às

vezes falha por preguiça. Ai, ai...Toca a colaborar!

QUANDO VISITÁMOS A ASSOCIAÇÃO DE E, ENCONTRÁMOSESTE GRUPINHO A OUVIR MÚSICA E A JOGARPLAYSTATION. SIMPÁTICOS E ANIMADOS, LÁINTERROMPERAM AS “TAREFAS” PARA NOS RECEBER...

TODOS QUISERAM TIRAR UMA FOTO COM A FUNCIONÁRIA CELESTE!

FOMOSENCONTRAR TRÊSMENINAS DO 10ºANO A ESTUDARPARA O TESTE DEFILOSOFIA. ÀSVEZES TEM QUESER, NÃO É?

escolas

REPORTAGENS

Sem parar

Escola Secundária Sebastião e Silva – Oeiras (Lisboa)O curso de Organização de Eventos é novo na “Sebastião e

Silva”. Começou neste ano lectivo e são muitos os que nele

se inscreveram. Trata-se de

um curso de Educação e

Formação, e nele os alunos

aprendem a planificar e

organizar todo o tipo de

eventos. Uma vez que faz

parte da avaliação dos alunos,

a escola disponibiliza sempre

os recursos necessários para

a realização de festas. Sim,

sim, leram bem... Preparar

festas é o TPC deste

pessoal!!! David Mesquita tem

20 anos e ingressou nesta área assim que teve

oportunidade. Adora o curso e, tal como pudemos

confirmar, é muito dinâmico e anda sempre em busca de

novas oportunidades para pôr as ideias (que são muitas!)

em prática. A última festa em que participou foi a de

“Halloween”. “Os professores têm mesmo que estar

connosco nas festas para nos avaliar. A avaliação

decorre durante o evento, eles vêem como nos saímos

na prática”, conta. Com tantas ideias, a escola torna-se

pequena. Por isso mesmo, David tem outro projecto já em

vista: fazer a festa de inauguração de uma pizzaria. Neste

momento, juntamente com os restantes alunos do curso,

está a organizar um desfile de moda, cujo tema é: “Prova

que és mais que uma peça de roupa”. É sempre bom ter um

curso destes numa escola, não é?... Fomos ainda conhecer

o grupo de teatro que também contribui para a animação

da escola. “A base disto tudo é o amor à arte. Um

esforço por algo mais forte”, explica a Diana Estêvão, um

membro do grupo. Esforço e confiança são, para o também

actor Luís Mesquita, elementos fundamentais. “É

importante mostrar isto em cima do palco”.

O, LUÍS, O NOSSO SURFISTA, MUITO BEM ACOMPANHADO!

Escola Secundária deCarcavelos (Lisboa)O pátio da Secundária de

Carcavelos enche assim que se

ouve o toque para a saída. Um

espaço pequeno para tanta gente,

para tanto barulho! Sempre

animados, ouvem-se comentários

sobre a aula que tiveram, dirigem-

se à equipa da FORUM e começam

logo a ler a revista. Esquecem as

aulas, comentam o que está escrito

na revista. Lêem com entusiasmo e

interesse. Lindos meninos!!!! No

meio de tanta gente, fomos

encontrar o Luís Morgado, o

surfista da escola! Com apenas 14

anos já dá aulas de surf. Começou a

praticar há quatro anos, altura em

que abriu a Grande Onda, uma

escola de surf em Carcavelos. A

maioria do tempo livre que tem é

passado no mar, a treinar. Aluno

exemplar, aplicado no desporto que

tanto gosta, durante os fins-de-

semana não só pratica como ajuda

o professor “sempre que é

preciso”.“Dou umas aulas

quando ele tem que sair”, afirma.

Tão novo e já tão responsável! “O

que eu queria mesmo era

arranjar um patrocínio como

ffrreeeessuurrffeerr,, mas sem ser para

competição. Por isso é um

bocado difícil...”, lamenta. Com

tanta dedicação, alguém há-de

apostar neste surfista!

Temossurfista!

VÁ LÁ MALTA, ORGANIZEM-SE!

TODOS QUEREM UMA FORUM! CALMA, QUE HÁ PARA TODOS!

ESTES TRÊS AMIGOS DO 10º B DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS DIZEM QUE SÃO...OS JOGADORES DA BOLA LÁ DO SÍTIO! LÁ ESTILO NÃO LHES FALTA!!

O GRUPO DE TEATRO. JOVENS PROMESSAS!!

DAVID É O PORTA-VOZ PARA OS MEDIA NO QUE TOCAÀ ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS

APANHÁMOS O FRANCISCO, A DIANA, A ANA E A MADALENA, NA SUA PRIMEIRA VISITA À BIBLIOTECA. SÓ AGORA, MENINOS?!


escolas

Animação?Sempre “Aterrar” em S.João

REPORTAGENS

Escola Secundária de Linda-a-Velha (Lisboa) Desde há 15 anos que por estas bandas se realiza

um projecto anual, com um tema central. Nessa

ocasião, toda a escola se “veste” a rigor! Temas

como a Amazónia, a Expo 98 ou a Idade Média já

foram tratados e, segundo o professor Carlos

Guerreiro, membro do Conselho Executivo, “era um

espectáculo!”. A falta de reconhecimento e

valorização dos professores envolvidos, por parte do

Ministério da Educação - nomeadamente no que

respeita à ascensão a professor titular - fez com

que, este ano, nada disto acontecesse. Pena?! Claro

que não! Os alunos são os primeiros a pensar

noutras alternativas e qualquer altura é boa para

fazer uma festa. As últimas foram a “Pre Cream

Nights”, para começar o novo ano lectivo em grande,

e a “Halloween Night”. Segundo os membros da

Associação de Estudantes (AE), as festas que

organizam são sempre um sucesso e “têm muito

bom nome na zona”. Mas nem só de festas se faz

uma escola, não é verdade? A FORUM conversou

um bocadinho com a simpática presidente da AE,

Helena Pinto, que nos falou de outros eventos

culturais e desportivos que vão sendo desenvolvidos

ao longo do ano, como exposições temáticas,

concursos de fotografia ou competições no âmbito

do Desporto Escolar. A Helena tem feito parte das

várias associações desde o 7º ano e, apesar de

sempre muito empenhada e dinâmica, pensa em sair

agora porque “dá muito trabalho”. Actualmente no

12º de Ciências e Tecnologias, o objectivo é seguir

Medicina mas... “Vamos ver como correm os

exames”. Ficamos a torcer!

Escola Secundária de S. João do Estoril(Lisboa)Bruno Ilogti tem 18 anos e frequenta o 12º ano.

Viveu no Rio de Janeiro até há pouco tempo, mas

decidiu aventurar-se e vir com a mãe para

Portugal. Caíu de pára-quedas na Secundária de

S. João do Estoril e a integração não está a ser

muito fácil. Porquê? “O pessoal aqui é mais

fechado que lá no Brasil”, diz. As diferenças são

muitas, sobretudo, ao nível do ensino. Sabias que,

no Brasil, no último ano do secundário, os alunos

podem frequentar

disciplinas de várias

áreas?! Pois, é mesmo

isso. Têm a

oportunidade de

conhecer um pouco de

tudo, para perceberem

aquilo de que mais

gostam. Isto não lhes

torna a vida mais fácil,

até pelo contrário.

Segundo o que o Bruno

contou à FORUM, é

mais difícil e exigente. A

matéria é muita e a

concorrência entre

alunos é feroz. “Tem

que estar sempre

ligado!”, avisa. O

horário na escola do Rio

era das 7h da manhã às 17h45m! Chegava a casa

e ainda tinha que estudar. Nada fácil, pois não?

Bom, mas como ninguém vive só de estudo, o

Bruno pratica ioga e Pilates desde os 7 anos.

Ganhou o gosto por estas actividades com o pai,

que é professor de ioga. Trabalha o corpo, a

meditação e o equilíbrio pessoal, daí o prazer que

lhe dá.

E já que estamos numa de desporto, fomos

descobrir um campeão olímpico! António Roquete

é professor de Educação Física nesta escola há

dez anos. Antes esteve requisitado como

seleccionador nacional de Judo, tendo também

participado nos Jogos Olímpicos. Ganhou sempre

os campeonatos nacionais de Judo e também

algumas provas internacionais. É, sem dúvida,

motivo de orgulho para os alunos da Secundária

de S. João.

O PROFESSOR CAMPEÃO DE JUDO DE S. JOÃO. METERESPEITO, NÃO METE?

AQUI ESTÁ ELE. O CORAJOSO BRUNO!

A MARIA E O RICARDO, ALUNOS DE ARTES, GOSTAM MUITO DA ESCOLA. SÓ TÊM PENA DE NÃO HAVERINICIATIVAS PARA PODEREM EXPOR OS SEUS TRABALHOS... MAS, E PORQUE NÃO TOMAM ELESPRÓPRIOS A INICIATIVA?

E QUEM É QUE NÃO GOSTA DE FAZER UM SORRISO PARA A FORUM?!

O PROFESSOR ANTÓNIO RAPOSO DEIXOU-NOS “INVADIR” A AULA DO 12º C DE CIÊNCIASE TECNOLOGIAS. “PUXA MUITO POR NÓS, MAS É FIXE!”, DIZ QUEM O CONHECE. SIM,PERCEBEMOS ISSO!

“SOMOS A MELHOR ASSOCIAÇÃO DE ESTUDANTES DE SEMPRE! A PRIMEIRA DE QUEMOS PROFESSORES GOSTAM!”, DISSE-NOS, MUITO ORGULHOSO, BERNARDOVASCONCELOS, UM DOS ELEMENTOS

Apoio: Papel Navigator Ecological

1.Cria a tua campanha para proteger o ambiente.

2.Convence a tua escola, a tua cidade, a tua aldeia a mudar de comportamento

3.Mostra-noso que fizeste(envia vídeos,fotos, etc.)

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Funcionamento:1. Reúne até 4 amigos e realiza acampanha que vai alterar ocomportamento da tua escola e datua vizinhança, durante um dia!

2. Realiza as acções da tuacampanha. Mostra bem do que éscapaz para, de forma criativa econvincente, tornares todos amigosdo ambiente.

3. Envia-nos os resultados (comvídeos, fotos, cartazes e tudo o quemais usares) – até 31 de Março

4. Avaliadas as várias campanhas osvencedores são anunciados, comdireito a reportagem na RFE de Maio

Tira as tuas dúvidas: pppp eeee nnnn ssss aaaa aaaa ffff rrrr eeee nnnn tttt eeee @@@@ ffff oooo rrrr uuuu mmmm .... pppp tttt

Qual é o teu Papel no Futuro? AForum Estudante promove esteconcurso para que tu assumas oteu papel no futuro! Salvar este planeta está nas tuasmãos.

DESAFIO: ORGANIZA UMACAMPANHA QUE MUDE OCOMPORTAMENTO DOS QUEESTÃO À TUA VOLTA, NA TUAESCOLA OU NA TUACOMUNIDADE


desafios

desafios


Queres ser o próximoPrimeiro-Ministro?

Sabe mais pormenores em www.governosub18.forum.pte envia as tuas dúvidas para [email protected]

Forma o teu “partido” e candidata-te às eleições FORUM

O GOVERNO DO PAÍS ESTÁ NAS TUAS MÃOS!

CRISTIANA CORREIA –MINISTRA DA EDUCAÇÃO NO15º ANIVERSÁRIO DA FORUMESTUDANTE

Perguntar não ofendeCom que idade é que se pode

participar?

Para participares no Governo FORUM

tens de frequentar o 3º ciclo ou

ensino secundário (idade até 18

anos, inclusive). Caso estejas a

repetir um ano ou a fazer melhoria,

também poderás participar se

tiveres até 19 anos, inclusive.

No caso de já não seres estudante, o

limite é mesmo 18 anos.

Podemos fazer equipa com

alunos de outras escolas?

Cada grupo que se candidate ao

Governo FORUM tem de pertencer à

mesma escola porque, numa fase

posterior, vão concorrer com outros

estudantes do mesmo distrito.

Qual o papel da escola neste

processo?

As escolas terão conhecimento

desta iniciativa não só pela revista,

mas também através de uma carta

dirigida ao Conselho Executivo onde

se incluem posters de divulgação da

iniciativa. Este projecto

complementa as disciplinas de

Formação Cívica e Cidadania e

Mundo Actual e/ou Introdução ao

Desenvolvimento Económico e

Social. No caso de não teres

nenhuma destas disciplinas, podes

falar com o teu/tua professor(a) de

Português.

Como é que se processa a

eleição local?

Esta pressupõe:

- Formação das listas, dentro de

cada escola, onde se inclui o

desenvolvimento de um Programa de

Governo;

- Eleição da melhor proposta por

cada estabelecimento de ensino;

- Criação das listas concorrentes;

- Elaboração de uma proposta para

Programa de Governo, com duas

medidas consideradas prioritárias

por cargo/ministério;

- Sugere-se a vivência plena de um

dia de eleição: campanha e votação!

- Campanha: após a elaboração das

propostas (nas aulas), um período de

divulgação dos programas;

- Votação: um dia para o sufrágio e

contagem dos votos (organização

por parte de cada escola);

- É apurada uma lista por escola.

Onde é que posso saber mais?

No site www.governosub18.forum.pt

encontras toda a informação que

precisas.

PROJECTOSCIENCEMENTORING

www.mentoring.forum.ptQuase com um ano de existência, o

projecto SScciieennccee MMeennttoorriinngg está a

revelar-se um verdadeiro sucesso.

Mentores e mentorandos lado a lado

numa relação que pode definir muitos

futuros. Cerca de 40 jovens

estudantes,, curiosos(as) e desejosos

de descobrir a Ciência, já estão em

contacto com os cientistas que eles

próprios escolheram.

Como te podes inscrever?Vai a www.mentoring.forum.pt,

escolhe o cientista da área que

gostarias de seguir ou, simplesmente, a

área que te interessa mais e envia a tua

candidatura para o e-mail indicado na

barra lateral com os seguintes dados:

› Nome completo, escola, ano e curso

que frequentas;

› Endereço electrónico e telefone para

contacto;

› Qual o profissional que elegeste.

Ciência porquê? Diz-nos porque queres fazer parte

desta aventura. Não esperes mais.

Esta é a tua oportunidade de entrar

num mundo fascinante que se chama

ciência! Não te queres arrepender mais

tarde, pois não? É que alguns

cientistas, por motivos de gestão de

tempo, já não estão disponíveis para

acolher mais jovens. Apressa-te!

Uma ajuda para o caminhoSe não leste o artigo sobre Ciência, na

edição de Fevereiro de 2007 da FORUM

ESTUDANTE, que deu o empurrão final

para o projecto, podes sempre fazer o

download em

www.mentoring.forum.pt. Está lá à tua

espera, assim como a oportunidade de

ser acompanhado por um profissional.

Ainda mais se ainda tens dúvidas entre

Ciências da Saúde ou Naturais,

Engenharia Electrotécnica ou Química,

ou outras áreas ligadas à Ciência.

Science Mentoring

ATENÇÃO: O GOVERNO LOCAL TEM DE ESTAR CONSTITUÍDOATÉ AO DIA 12 DE JANEIRO! POR ISSO, FAZ-TE OUVIR EAVANÇA JÁ COM A TUA CANDIDATURA!!!

A FORUM vai organizar as eleições do Governo

mais jovem do mundo. E tu és o(a) candidato(a)

ideal.

No mês em que a FORUM ESTUDANTE faz 16

anos, e porque tu és a essência desta revista,

desafiamos-te a criar uma lista com vista a

formar um Governo de jovens.

Como te podes candidatarEste Governo vai ter os ministros que mais

directamente trabalham com as áreas que

mexem com a vida dos jovens e que orientam as

políticas gerais e as finanças do Governo. Por

isso, deves constituir uma lista com os

candidatos aos seguintes cargos:

› Primeiro(a) Ministro(a)

› Ministro(a) da Educação

› Ministro(a) do Ambiente

› Ministro(a) da Juventude

› Ministro(a) das Finanças

O Sub18.Gov – Governo FORUMdesenrola-se em três actos eleitorais:ELEIÇÕES LOCAIS

› Formação das listas, dentro de cada escola,

› Desenvolvimento do Programa de Governo de

cada lista – além da orientação geral do

Governo, cada Ministério tem de apresentar

duas medidas da sua área que considere

prioritárias para o país,

› Campanha eleitoral em cada escola,

› Eleição do Governo Local em data a marcar

pela escola.

ELEIÇÕES REGIONAIS

› Concorrem a estas eleições os Governos

Locais,

› As eleições decorrem ao longo de 1 dia, com

apresentação dos programas de Governo e

debate,

› Eleição do Governo Regional em cada

distrito/região.

ELEIÇÃO NACIONAL

› Concorrem à Eleição Nacional os Governos

Regionais,

› Eleição Nacional realizada em programa

televisivo.


pancadas

ADOPTAR UM ANIMAL DE ESTIMAÇÃOEstá na hora de deixares de ser egoísta! Adoptar

um cão, um gato – ou até um pombo, uma osga ou

um lagostim, porque não? – é um gesto de boa

vontade e de amor para com os animais. Começar

o ano com um companheiro novo pode trazer uma

emoção desconhecida à tua vida. Aprendes a

assumir responsabilidades (quem é que julgas que

tem de limpar os cocós dos bichos?) e, ao mesmo

tempo, ganhas um amigo para o resto da vida. Olha

que as osgas e os lagostins podem surpreender-te

com a sua afectividade e amor incondicional...

ARRUMAR O QUARTO UM DESTES DIASEscusas de torcer o nariz. Convenhamos que, com

os Everestes de roupa suja que se vão amontoando

pelo teu quarto, nem tu, que já tens um instinto de

sobrevivência adaptado a essas condições

extremas, te consegues orientar muito bem. Se o

teu objectivo é fazer criação de fungos, pára já

com esse projecto, pois de certeza que os teus pais

preferem comprar os cogumelos no supermercado.

Assim, pela tua saúde e de todos os teus, faz um

favor a ti próprio(a): planeia uma arrumação que te

permita, no mínimo, encontrar o caminho para a

cama e para o computador. Ou seja, o necessário

para seres feliz: dormir e ir à Internet.

PORTAR BEM NAS AULASDE MATEMÁTICAEstá na hora de parar com o jogo do galo, com a

batalha naval e todos os jogos que ofusquem a

beleza duma equação matemática. No final de

contas, é a tua própria pauta de fim de período que

parece a batalha naval, com tanta água pelo meio...

Adiante! A verdade é que deves a ti próprio(a)

algum respeito – não muito, é certo, mas algum... –

e é bom que comeces a tomar tino nas aulas. Não

quer dizer que estudes mais. Mas já ajuda se, neste

início de ano, fizeres um “refresh” e deixares de pôr

pionés na cadeira da “profe”, não colares pastilha

elástica nos cadernos do pessoal da turma e não

adormeceres em cima da carteira quando se

começa a falar da hipotenusa...

GASTAR MENOS DINHEIRO A MANDAR SMSCalma... Ninguém disse que devias deixar de falar

com os teus amigos, pois não? Se os teus pais estão

sempre a melgar-te por causa do saldo do telemóvel,

passa-lhes a perna... Ou seja: reduz para metade o

número de sms que mandas ao people, mas duplica o

tempo que estás à conversa na Net. Afinal de contas,

como gastas o mesmo ao fim do mês, já ninguém te

vai chatear e tu continuas a manter-te em contacto.

Pronto, é verdade que, provavelmente, os teus pais

vão começar a dizer que estás muito pálido(a) e que

já nem sabes de que cor é o céu. Mas a resolução de

passar menos tempo no messenger pode ficar para o

ano...

LIMPAR OS OUVIDOS TODOS OS DIASA esta resolução podes juntar uma adenda: cortar os

pêlos do nariz pelo menos uma vez por mês. Mas isso

já é outra história... Para já, importa tomares

consciência da necessidade de andar de ouvidos

limpinhos. E porquê? Não é por causa dos teus pais

nem dos teus colegas, que se impressionam

fortemente com a tua falta de higiene. Na verdade,

há uma razão muito prática subjacente a esta

resolução. Já notaste que, quando tens os ouvidos

impecáveis, ouves muito melhor as músicas do teu

mp3? Não é preciso ser nenhum génio para perceber

que, quanto mais cera, mais abafado fica o som. Por

isso, a palavra mágica daqui em diante é: cotonete!

LER A FORUM ESTUDANTETODOS OS MESESEsta vai ser, de todas, a resolução mais fácil de

cumprir! É que nem vai implicar sacrifício nenhum!!

De qualquer forma, para não te esqueceres desta

“obrigação”, marca já na tua agenda, na primeira

semana de cada mês, a saída da FORUM. Se

preferires, espalha post-its pela casa. Ou faz um

generoso suborno ao porteiro lá da escola para te

avisar assim que a revista chega. O que importa é

que não percas nenhuma edição! Queres resolução

de ano novo melhor que esta? É melhor concordares,

ou a malta pode tornar-se violenta e ainda entras em

2008 com um olho à Belenenses...

Assim que soam as 12 badaladas, anunciando o fim de mais um ano, é hora de abocanhar as tais 12 passas que manda a tradição. Senão gostas de passas, sugerimos que não deixes de participar na festa, sendo inovador(a). Porque não engolir 12 tangerinas ou atémesmo 12 mousses de chocolate? O importante é que, por cada uma, não te esqueças de fazer uma resolução de ano novo. Nós temosalgumas sugestões para te dar...

Ano Novoas melhores resoluções para evitar confusões

{Texto: Laura Alves}

AAAA dddd oooo pppp tttt aaaa rrrr uuuu mmmm cccc ãããã oooo ,,,,

uuuu mmmm gggg aaaa tttt oooo ,,,, uuuu mmmm

pppp oooo mmmm bbbb oooo oooo uuuu uuuu mmmm

llll aaaa gggg oooo ssss tttt iiii mmmm pppp oooo dddd eeee ssss eeee rrrr

oooo tttt eeee uuuu pppp rrrr oooo jjjj eeee cccc tttt oooo dddd eeee

aaaa mmmm oooo rrrr aaaa oooo pppp rrrr óóóó xxxx iiii mmmm oooo

pppp aaaa rrrr aaaa 2222 0000 0000 8888 .... NNNN ãããã oooo

nnnn eeee gggg uuuu eeee ssss àààà pppp aaaa rrrr tttt iiii dddd aaaa oooo

aaaa mmmm oooo rrrr dddd uuuu mmmm

llll aaaa gggg oooo ssss tttt iiii mmmm !!!!

DDDD eeee bbbb aaaa iiii xxxx oooo dddd aaaa ssss pppp iiii llll hhhh aaaa ssss dddd eeee jjjj eeee aaaa nnnn ssss eeee tttt ---- ssss hhhh iiii rrrr tttt ssss

eeee ssss pppp aaaa llllhhhh aaaa dddd aaaa ssss pppp eeee llll oooo tttt eeee uuuu qqqq uuuu aaaa rrrr tttt oooo cccc rrrr eeee ssss cccc eeee mmmm ffff uuuu nnnn gggg oooo ssss eeee

oooo rrrr gggg aaaa nnnn iiii ssss mmmm oooo ssss aaaa iiii nnnn dddd aaaa nnnn ãããã oooo iiii dddd eeee nnnn tttt iiii ffff iiii cccc aaaa dddd oooo ssss ???? SSSS eeee cccc aaaa llll hhhh aaaa rrrr,,,,

eeee ssss tttt áááá nnnn aaaa hhhh oooo rrrr aaaa dddd eeee ffff aaaa zzzz eeee rrrr uuuu mmmm aaaa llll iiii mmmm pppp eeee zzzz aaaa .... .... ....

2222 0000 0000 8888 éééé oooo aaaa nnnn oooo iiii dddd eeee aaaa llll

pppp aaaa rrrr aaaa tttt eeee

ffff aaaa mmmm iiii llll iiii aaaa rrrr iiii zzzz aaaa rrrr eeee ssss cccc oooo mmmm

oooo mmmm eeee llll hhhh oooo rrrr iiii nnnn vvvv eeee nnnn tttt oooo

dddd eeee tttt oooo dddd oooo ssss oooo ssss

tttt eeee mmmm pppp oooo ssss :::: oooo

cccc oooo tttt oooo nnnn eeee tttt eeee !!!! AAAA nnnn ãããã oooo

ssss eeee rrrr qqqq uuuu eeee pppp llll aaaa nnnn eeee iiii eeee ssss

aaaa bbbb rrrr iiii rrrr uuuu mmmm aaaa ffff áááá bbbb rrrr iiii cccc aaaa

dddd eeee vvvv eeee llll aaaa ssss ,,,, eeee ssss tttt áááá nnnn aaaa

hhhh oooo rrrr aaaa dddd eeee oooo

cccc oooo mmmm eeee çççç aaaa rrrr eeee ssss aaaa

uuuu ssss aaaa rrrr.... .... ....


pancadas

JJJJ ÁÁÁÁ NNNN OOOO TTTT AAAA SSSS TTTT EEEE QQQQ UUUU EEEE ,,,, QQQQ UUUU AAAA NNNN DDDD OOOO TTTT EEEE NNNN SSSS OOOO SSSS OOOO UUUU VVVV IIII DDDD OOOO SSSS IIII MMMM PPPP EEEE CCCC ÁÁÁÁ VVVV EEEE IIII SSSS ,,,,OOOO UUUU VVVV EEEE SSSS MMMM UUUU IIII TTTT OOOO MMMM EEEE LLLL HHHH OOOO RRRR AAAA SSSS MMMM ÚÚÚÚ SSSS IIII CCCC AAAA SSSS DDDD OOOO TTTT EEEE UUUU MMMM PPPP 3333 ????


espaço REGULAMENTOUma vez que não é possível publicar o regulamentointegral, aqui ficam alguns pontos mais importantes.Mas não te esqueças: para consultar a versão integralvai a http://juventude.gov.pt.

AARRTTIIGGOO 11°°CCaannddiiddaattuurraass1. Podem candidatar-se ao Concurso Euroscola asescolas participantes no Parlamento dosJovens/Secundário que tenham eleito um númerosuperior a 10 deputados para a respectiva SessãoEscolar.2. Cada escola candidata-se apresentando um trabalhode abordagem da dimensão europeia do temaseleccionado anualmente para a Sessão do Parlamentodos Jovens/Secundário. 3. No caso do tema proposto anualmente incidir sobrequestões relacionadas com a União Europeia, poderáprescindir-se da apresentação do trabalho autónomo,sendo os projectos de recomendação que as escolasapresentam nas Sessões Distritais/Regionais, objecto deavaliação do júri distrital.

AARRTTIIGGOO 22ººPPaarrttiicciippaanntteess1.Os alunos participantes de cada Escola candidata aoConcurso Euroscola têm de ter até 18 anos e estarinscritos até ao 11º ano a fim de garantir que, na data daSessão Euroscola, os alunos ainda se encontram afrequentar o ensino secundário.

AARRTTIIGGOO 33ººRReeqquuiissiittooss ddoo ttrraabbaallhhoo1. O trabalho de abordagem da dimensão europeia,referido no n.º 2 do art. 1º deverá ter, no máximo, umaextensão correspondente a 2 páginas A4 (80 linhas,Arial, corpo 10, espaço entre linhas de 1,5). 2. Por dimensão europeia entende-se a inclusão de todoo conjunto de conhecimentos/análises que tenha emconsideração o espírito e a prática de aplicação daspolíticas comunitárias e/ou de grandes objectivos denatureza supranacional, nomeadamente, através dorecurso à analise de características comuns observadasnos diversos Estados-membros ou na própria UE.

AARRTTIIGGOO 44ººPPrraazzooss ddee ccaannddiiddaattuurraa1. Os trabalhos deverão ser enviados para o InstitutoPortuguês da Juventude ou Direcções Regionais daJuventude da Madeira e dos Açores, até 31 de Janeiro.2. O envio dos mesmos deverá ser realizadopreferencialmente por e-mail.

AARRTTIIGGOO 55ºº JJúúrrii1. Será constituído um júri distrital, pelo IPJ, em queparticiparão várias entidades, que seleccionará umaEscola a nível distrital e regional, que será candidata aoPrémio de participação numa das Sessões Euroscola doParlamento Europeu.2. No caso das Regiões autónomas dos Açores e daMadeira será constituído um júri regional pelas Direcçõesregionais da Juventude, com idêntico objectivo.3. Será constituído um júri nacional, pelo IPJ, em queparticiparão várias entidades, que apreciará os trabalhosapresentados, estabelecendo uma lista de mérito.

AARRTTIIGGOO 66ººCCrriittéérriiooss ddee sseelleeccççããoo ee ffaasseess ddee aapprreesseennttaaççããoo ddoossttrraabbaallhhooss1. Os critérios de selecção dos trabalhos, pelos Júrisdistritais/regionais e nacional do Concurso, são osseguintes:- Clareza/Coerência do texto escrito;- Originalidade na abordagem da dimensão europeia dotema;- Capacidade de síntese;- Expressão oral na defesa do trabalho.2. Os júris irão atribuir uma pontuação de 0 a 5 , emcada um dos critérios.3. A avaliação realizada pelos Júris nas apresentaçõesoral e escrita dos trabalhos terá os seguintes factores deponderação cumulativos na determinação da Escolavencedora: Trabalho escrito – 40 %; Defesa (oral) dotrabalho – 60%.5. Nas apresentações realizadas nas Sessões Euroscolaos participantes poderão não ser os deputados eleitos àSessão Distrital/Regional e Nacional do Parlamento dosJovens mas terão de ser obrigatoriamente deputadoseleitos à Sessão Escolar do Parlamento dosJovens/Secundário.6. O Júri avaliará a apresentação oral do trabalhorealizado ou, caso se verifique a situação prevista noart.º 1º n.º 3, do projecto de recomendação.

Euroscola?Leva estas dicas na sacola!

Estás ansioso(a) por conhecer melhor os países da União Europeia? Gostas de investigare de debater as questões da actualidade? Então, o Euroscola é mesmo o que te convém.A iniciativa é do Instituto Português da Juventude e do Gabinete do Parlamento Europeuem Portugal, com a participação da Assembleia da República, mas quem ganha és tu!Descobre como...

Fazer com que trates por “tu” as instituições

europeias. Levar-te a tomar mais consciência da

tua condição europeia, bem como do papel

interventivo que poderás ter no futuro. Mostrar

como a tua opinião é importante para a

construção dum projecto europeu. São estes os

principais objectivos do Euroscola, um concurso

que te vai pôr a pensar... e a mexer!

Quem pode participar?Todas as escolas inscritas no Parlamento dos

Jovens/Secundário, desde que tenham eleito um

número superior a 10 deputados para a

respectiva Sessão Escolar.

Os alunos participantes têm ainda de cumprir os

seguintes requisitos:

› Ter até 18 anos

› Estar inscritos até ao 11º ano (poderão não ser

participantes os deputados eleitos à Sessão

distrital/regional do Parlamento dos Jovens/

Secundário, mas terão de ser obrigatoriamente

deputados eleitos à Sessão Escolar).

Como participar?Cada escola candidata-se apresentando um

trabalho de abordagem da dimensão europeia do

tema seleccionado anualmente para a Sessão do

Parlamento dos Jovens/Secundário.

Este ano - como o tema é “União Europeia:

Participação, Desafios, Oportunidades” - os

trabalhos de abordagem equivalem aos

projectos de recomendação que serão

apresentados pelas escolas nas Sessões

Distritais/Regionais.

Os trabalhos deverão ser enviados através do

preenchimento dum formulário, disponível em

http://juventude.gov.pt, para as respectivas

Direcções Regionais do IPJ ou para as

Direcções Regionais da Juventude dos Açores e

da Madeira.

PARTICIPA!Tens até dia 31 de Janeiropara te inscreveres noconcurso Euroscola. Seprecisas de mais informação,vai a http://juventude.gov.pt/Portal/Eventos/ConcursosPassatempos/concurso_euro_escola

Olh’ó prémio!!Concurso que se preze tem prémios

para os melhores. E o Euroscola não é

excepção! O Júri nacional estabelece

uma lista de mérito, com um número de

escolas vencedoras, número esse que é

variável de ano para ano, e as escolas

terão direito a participar em Sessões

Euroscola no Parlamento Europeu em

Estrasburgo, com as despesas de

viagem comparticipadas pelo

Parlamento Europeu. Nada mau, hã?

O programa designado por CursoAcadémico nos Estados Unidos, consistena frequência, durante o ano lectivo de2008/09, de uma escola secundáriaamericana, vivendo com uma família que lhesdará todo o apoio ao longo da suapermanência no país.Este programa é considerado por educadoresde todo o mundo como “a melhorpreparação para o futuro de um jovem”.Muitas pessoas que no passado frequentaram

este programa consideram-no como apreparação mais importante que tiveram paraserem aquilo que são hoje.

O QUE GANHAM OS JOVENS QUE PARTICIPAM NESTE PROGRAMA?• Um crescimento de vários anos em termos

de maturidade, auto-confiança,responsabilidade e independência.

• Um enorme à-vontade intercultural que lhespermitirá no futuro estudar ou trabalhar emqualquer país.

• O domínio do Inglês, obrigatório para aquase totalidade dos empregos hoje em dia.

• A possibilidade, sobretudo para os quefrequentarem o 12º ano, de terem acessodirecto a uma universidade americana,muitas vezes com uma Bolsa de Estudo.

• Uma maior facilidade de voltarem maistarde aos Estados Unidos para efeitos deestudos de pós-graduação.

• Uma nova rede de amigos e contactosinternacionais, sempre úteis.

O apoio prestado pela MultiWay tem, alémdisso, permitido que a quase totalidade dosestudantes obtenha equivalência aos estudosefectuados no estrangeiro, não se atrasandoem relação aos seus colegas. A situação estáagora até mais facilitada, pois neste momentoo Ministério da Educação dá equivalência aoano na sua globalidade, já não sendonecessário aos estudantes efectuarem oexame de Português após o seu regresso.Para além dos Estados Unidos hásempre a possibilidade de optar poroutros países.

Entretanto ontem foi o baile da escola -o homecoming dance - e foiespetacular. eu e umas amigas fomosjantar fora, eramos 4, a um restaurantejapones, onde faziam a comida a tuafrente...comi o melhor salmao d todosos tempos =D foi altamente!nas fotos kanexei a loira e a angela e a d vestido asbolinha se a courtney...a outra era akayla ma sn ta aki.Bem nem sabes, as raprigas tb tiveramdireito a jogar futebol americano e e eujogeui!foi alta loucura, joguei mt bem!eate disseram o meu nome no microdurante o jogo mas disseram k eu erado brasil..lol...era as seniors contra asjuniors (12º contra 11º) e nosganhamos claro =DJoana – Michigan

Estou a gostar imenso! Esta semana fuiao meu primeiro jogo de basebol e estefim-de-semana vamos a Santa Cruz!O tempo está perfeito.Filipa – Califórnia

Estou finalmente a tirar a carta! Credo,nunca pensei que as regras por aquifossem tao diferentes de Portugal! Masenfim, tenho a carta 6 meses depois defazer o teste escrito (tem de ser antesde 1 de Dezembro). Portanto aindaestou ca, e mesmo que nao esteja japedi a minha host mother para mandara carta para o consulado ou aembaixada portuguesa mais pertodaqui para fazer nao sei o que (mas seique la mais para o fim me vao dizer) epara depois me mandar por correiopara Portugal se eu ja nao estiver aqui!(pode ser nao pode?Joana - Texas

Nós estámos muito contentes com aestadia da Sara nos EUA. Ela tem tidomuito sucesso e está super feliz, nota-se que está mais madura, mais segurae confiante, sabe aquilo que quer e istoé óptimo tendo em conta a grandeinsegurança que ela estava a sentir poraqui. a "mãe" dela diz que a Sara foiuma benção que lhe apareceu na vida,não imagina como me sinto orgulhosaMãe da Sara - Nevada

Mudando de assunto. Estou a fazerWrestling para desporto de Inverno.Tenho a minha primeira wrestlingmatch Sabado em Boston. O treinadoreh russo e os treinos sao mesmopuxados. Eh incrivel a quantidade detalento desportivo e artistico que elesteem aqui. Temos tanto tempo parafazer aquilo que gostamos eaprefeicoarmo-nos e ainda por cimatemos credito por isso. Em Portugal eho dia todo na escola com aulas de 90min que nao sao rentaveis Carlos - Massachussets

UM ANO QUENUNCA ESQUECERÁS

Vejam como ela está americana!

Orientação final - preparados para a partida

Uma escola assim é que eu gostava

[publireportagem]

MultiWayRua Rosa Damasceno, 10 – 3º. 1900-396 LisboaTel.: 21-8132535Fax: 21-8154688e-mail: [email protected]

AINDA ESTÁS A TEMPO DE TE

INSCREVER

No seguimento do interesse mostradopelo Curso Académico E.U.A., vimosinformar que o prazo das Inscriçõespara o Ano Lectivo 08-09 foi alargadoaté 15 de Fevereiro.

O programa de Curso Académico está agoraenriquecido com a realização de um Campo deLíngua ou de Cultura com a duração de um mêsantes do início das aulas. Neste Campo, vais teroportuinidade de confraternizar com jovens de todoo mundo.

Vocês pedem, a FORUM dá...

fama

LINKINPARK{Texto: Inês Teixeira-Botelho}

A pedido de muitas famílias – que é como quem diz,respondendo a todos os nossos amigos do Hi5 quenos têm “melgado” e até feito tentativas de subor-no... – este mês vamos falar sobre os Linkin Park.Estás pronto para o “moxe”? Então.. Força!!!!

Joe Hahn, antes de pertencer àbanda, era realizador. Agora é oresponsável pelos videoclips,pelos webisódios e por todos osvídeos que os Linkin Parkqueiram desenvolver

RRRR eeee cccc eeee nnnn tttt eeee mmmm eeee nnnn tttt eeee ,,,, nnnn uuuu mmmm cccc oooo nnnn cccc eeee rrrr tttt oooo eeee mmmm MMMM eeee rrrr llll bbbb oooo uuuu rrrr nnnn eeee ,,,, CCCC hhhh eeee ssss tttt eeee rrrr,,,, aaaa pppp óóóó ssss uuuu mmmm ssss aaaa llll tttt oooo ,,,, cccc aaaa iiii uuuu eeee

pppp aaaa rrrr tttt iiiiuuuu oooo bbbbrrrraaaaççççoooo.... MMMMaaaassss nnnneeeemmmm mmmmeeee ssssmmmmoooo aaaassssssssiiii mmmm aaaabbbbaaaannnnddddoooonnnnoooouuuu oooo ppppaaaallll ccccoooo eeee ccccaaaannnnttttoooouuuu aaaattttéééé aaaaoooo ffff iiii mmmm....

DDDD êêêê eeee mmmm uuuu mmmm aaaa vvvv iiii ssss tttt aaaa dddd eeee oooo llll hhhh oooo ssss nnnn oooo YYYYoooo uuuu TTTTuuuu bbbb eeee ,,,, pppp oooo rrrr qqqq uuuu eeee aaaa llll gggg uuuu nnnn ssss ffff ãããã ssss cccc oooo nnnn ssss eeee gggg uuuu iiii rrrr aaaa mmmm rrrr eeee gggg iiii ssss tttt aaaa rrrr

eeee ssss tttt eeee mmmm oooo mmmm eeee nnnn tttt oooo cccc oooo mmmm aaaa ssss cccc ââââ mmmm aaaa rrrr aaaa ssss dddd oooo ssss tttt eeee llll eeee mmmm óóóó vvvv eeee iiii ssss ....



fama

Apesar dos muitos ataques que os mais

velhos dirigem a esta banda, classificando

a música de moda juvenil e os seus fãs de

putos histéricos, os Linkin Park vieram

para ficar. E, sobretudo, para marcar a

diferença. Ou não tivessem vencido

recentemente a categoria de Melhor

Banda dos MTV Europe Music Awards.

Desde que, há sete anos, lançaram o

primeiro álbum, “Hybrid Theory” –

expressão que esteve para ser o nome da

banda, mas que foi impossível por já

existir um grupo chamado Hybrid – que

têm batido recordes memoráveis. Este

primeiro trabalho foi o CD mais vendido

desse ano, com 4,8 milhões de cópias. E,

mesmo um ano e meio após a sua estreia,

vendia 100 mil exemplares por semana.

Basta dizer que, em 2001, os Linkin Park

deram 342 concertos, o que perfaz quase

um concerto por dia. Ainda há dúvidas?

Lin...quê?O nome da banda surgiu por sugestão de

Chester (vocalista), que passava

regularmente por um parque em Santa

Monica chamado Lincoln Park. Mas como

o domínio Lincolnpark.com já estava

registado, a banda decidiu chamar-se

Linkin Park.

Depois do nome escolhido e do estrondoso

sucesso de “Hybrid Theory”, em 2002

editaram “Reanimation”, um álbum de

remixes das faixas do anterior que até

chegou a platina - algo muito raro de

acontecer em CDs do género.

Em 2003 chegou o grande “Meteora”. Este

disco vendeu, em apenas 15 dias, 1 milhão

de cópias. Os Linkin Park foram, assim,

catapultados para a fama com singles

como “Numb”, “Somewhere I Belong” e

“Breaking the Habit”. Em 2004 foi a vez do

CD e DVD “Collision Course” no qual

tocaram as suas músicas em dueto com o

rapper Jay-Z e cujo primeiro single foi

“Numb/Encore”.

O regressoOs Linkin Park estão de volta com

“Minutes to Midnight”. E apostamos que os

singles “What I’ve Done” e “Bleed it Out”

não te saem da cabeça! Mike foi o co-

produtor deste novo trabalho e, segundo

revelou recentemente numa entrevista, a

banda queria fazer algo novo, um álbum

mais maduro e, sobretudo, mudar a forma

como fazem música. ““TTeennttáámmooss nnoovvooss

mmééttooddooss ddee eessccrreevveerr ee ccoommppoorr mmúússiiccaass

ppaarraa ttrraabbaallhhaarrmmooss eemm ccoonnjjuunnttoo ccoommoo uumm

ttooddoo,, ccoommoo uummaa vveerrddaaddeeiirraa bbaannddaa,, iissttoo ffooii

aallggoo qquuee nnuunnccaa ttíínnhhaammooss ffeeiittoo aanntteess””.

Mike foi o responsável por ter a certeza

que todas as opiniões eram ouvidas e que

todos participavam na criação do álbum.

Por isso estavam muito nervosos em

relação às reacções dos fãs e só

descansaram quando “What I’ve Done”

bateu o êxito de “Numb”, sendo número 1

em 21 países!

Para este CD foram feitas cerca de 150

músicas e depois o grupo avançou para

uma selecção das que funcionavam

melhor em conjunto. Portanto, quando

perguntam a Mike porque é que ele só faz

rap em dois temas, ele explica que

“rappava” em mais, mas que este foi,

realmente, o conjunto que melhor

funcionava.

Linka-te a este “linkin”: http://linkinpark.com

No início da carreira da banda uma das directorasda Warner Bros fez uma aposta com Chester: se eleconseguisse que o álbum de estreia fosse disco deouro até ao Natal, ela dar-lhe-ia o disco de triplaplatina dos Stone Temple Pilots – banda de queChester é fã – que tinha na parede do seu escritório.Não restam dúvidas de quem perdeu o quê…

“What I’ve Done”In this farewell

There’s no blood

There’s no alibi

?Cause I’ve drawn regret

From the truth

Of a thousand lies

[Pre-Chorus:]

So let mercy come

And wash away

What I’ve done

[Chorus:]

I’ll face myself

To cross out what i’ve become

Erase myself

And let go of what i’ve done

Put to rest

What you thought of me

While I clean this slate

With the hands of uncertainty

[Pre-Chorus]

[Chorus]

For what I’ve done

I start again

And whatever pain may come

Today this ends

I’m forgiving what I’ve done!!!

[Chorus]

What I’ve done

Forgiving what I’ve done


saberes

Tu não és do tempo em que o pessoal delirava a ver a

série “Fama” na televisão. Mas a música, de certeza

absoluta, que está aí escondida num cantinho do teu

cérebro. Ora vamos lá: “Fame! I wanna live forever,

I’m gonna learn how to fly / I feel it comin’ together,

people will see me and cry.” Na série, relatava-se o

dia-a-dia atribulado duma escola de artes (música,

dança, representação) situada em Nova Iorque e as

aventuras dum grupo de talentosos – mas

caprichosos! – alunos. O sonho de todos eles? Fazer

carreira no mundo artístico e perseguir os sonhos a

todo o custo.

Não obstante o facto de “Fama” ser uma obra de

ficção, a verdade é que esse género de escolas existe

na vida real. Em Portugal ainda não há exemplos “à

séria”, mas já se têm vindo a preparar os alicerces

duma futura academia de artes. A escola da

Operação Triunfo é um bom modelo do que se poderá

fazer, mas de um modo constante. Porque ser cantor,

dançarino, instrumentista - enfim, um verdadeiro

artista - não depende só do talento. É necessário

trabalhar muito e adoptar uma postura de grande

disciplina e auto-exigência. Se pensavas que basta

saber cantar o “Solta-se o beijo” sem desafinar e

conseguir atirar o microfone de uma mão para a

outra à laia de Marco Paulo, desengana-te! A receita

para chegar ao topo envolve muita dedicação. Ora

espreita o que dizem os professores da Operação

Triunfo.

Ser ou parecer?Sonhar é bom, mas melhor é sonhar com os pés bem

assentes na terra. Ou seja, se ambicionas singrar na

vida artística, antes de mais, faz uma auto-análise,

visualiza o teu percurso, faz um balanço das

dificuldades e obstáculos que irás, muito

provavelmente, encontrar ao longo do caminho. É

que, na corrida para a fama, são muito poucos os que

se mantêm em cima do palco. Por exemplo: se o que

ambicionas é ser famoso(a) e aparecer nas revistas...

Faz “rewind”. Isso não é uma carreira, é

exibicionismo! E, à primeira adversidade, tornas-te

descartável. Algo que tu não és, nem queres ser,

correcto?

“Convido os meus amigos que lêem a FORUM

ESTUDANTE a pensar e a fazer contas: depois de

todos aqueles “novos talentos” que apareceram,

quantos ainda estão por aí? Houve casos, como a

Sara Tavares, que eu admiro imenso, em que

conseguiram. Foi ao “Chuva de Estrelas”, ao

Festival da Canção e agora tem a sua carreira.

Preocupou-se em evoluir, pôs-se a estudar, a

pesquisar... Pode não aparecer na televisão, mas

desenvolveu um árduo trabalho. E vejam onde ela

está. Não é por aparecer na televisão que a

pessoa tem sucesso...”, Helena Vieira.

Uma pitada disto, outra daquilo...Cantar não é só ter voz, ouvido e um palminho de

cara. Há toda uma série de disciplinas que preparam

uma pessoa para o meio artístico, dando uma

formação completa. Eis alguns exemplos:

› Movimento

› Dança

› Interpretação

› Expressão Corporal

› Educação do Corpo

› Coreografia

› Música (Solfejo, etc.)

“Sou maluca o suficiente para desenvolver este

sonho que tenho há muito tempo, que é criar uma

academia. O ensino ao longo de um ano dá para

amadurecer e criar raízes. E até podem andar

dois ou três anos, que os alunos não vão dar o

tempo por mal empregue. Depois vêem que

precisam desses ensinamentos para não

estarem a tremer em todos os espectáculos.

Toda a gente tem nervos, mas que seja uma coisa

já de “tá-se bem..”, revela a cantora Helena Vieira.

{Texto: Laura Alves} {Fotos: Ricardo Bento}

“Fame!

Paula Oliveira:“Salvador, estando a

cantar com música aovivo, podes levar a

melodia para onde tuquiseres. A vantagem

sobre o playback éque isto é uma

conversa entre doismúsicos. E tu podes

cantar uma música demil maneiras... Faz

coisas, deita tudo cápara fora! Respira a

música!”I wanna live forever...”Tens uma voz de rouxinol, um palminho de cara e nada te faz mais feliz que ter um microfone na mão? Se desde criança sonhascom uma carreira artística e fazes parte dos milhares de jovens que, sempre que é anunciada uma nova caça aos talentos, dãotudo por tudo para conseguir um lugar ao sol... está na hora de desceres à terra! Sonhar é bom e deves sempre lutar pelos teusobjectivos. Mas atenção, que no meio artístico não basta parecê-lo... é preciso sê-lo! E isso só se consegue com muito esforço,trabalho e dedicação. Não te esqueças que as palavras “sucesso” e “suor” começam pela mesma letra...


saberes

Sorte? Não: trabalho“A sorte não tem muito a ver com trabalho. Às

vezes diz-se que é estar no momento exacto

na hora certa com a pessoa indicada. Mas tem

de haver muito trabalho por parte dos artistas:

pesquisar, propor...”, garante Helena Vieira. E,

muito importante: não comeces a construir a

carreira pelo fim. Já algum dia viste uma casa ser

construída a partir do telhado? No canto e na

música o processo é semelhante, é preciso fazer

primeiro as fundações. “A tendência agora é

dizer “gostava de gravar um disco”. Mas eu

contraponho: primeiro monta um espectáculo,

começa a fazer esse espectáculo através dum

agente... Gravar o disco será uma coisa já de

maturidade, caso contrário, ao fim de dois

anos, a pessoa vai olhar para trás e nem pode

ouvir aquilo. Hoje é dada aos jovens que

querem fazer música a ideia que primeiro

gravam o disco, e que depois é que vão fazer

os espectáculos. Nada disso!”

Assim se faz um artista› Ter boa voz (o que é algo muito subjectivo, pois a

voz pode ser trabalhada).

› Possuir um certo carisma.

› Ter a capacidade de envolver o público e de lhe

despertar o interesse.

› Capacidade de gerir a frustração quando as

vitórias tardam.

› Ser genuíno e espontâneo a cantar (nada de

sorrisos falsos ou posturas fabricadas).

› Não ter receio de experimentar novas

abordagens para as músicas.

“A voz trabalha-se. Até porque a voz pode

não ser a melhor, mas se a pessoa tiver um

carisma imenso, é meio caminho andado”,

afirma Helena Vieira. “Imagine se a Adriana

Calcanhotto, que é quem é, viesse participar

na Operação Triunfo. Tenho a certeza que

seria logo nomeada, porque ela teve a

inteligência de fazer músicas que se

adaptam ao seu timbre de voz e uma forma

de interpretar que a torna uma cantora bem

sucedida.”

Vícios a evitar para bem cantar› O queixo contraído ao cantar.

› A cabeça para cima quando se fazem os agudos.

› A respiração desequilibrada ou o não respirar

entre as frases.

Os professores da Operação Triunfo

Helena Vieira, professora de canto

“Um artista constrói-se, não se fabrica.

Ninguém fabrica um artista que dure

muito tempo.”

Marco de Cammilis, professor de dança

“É muito difícil ser-se bom em tudo,

porque isso implica possuir mais que um

talento. Mas é possível! E quando aparece

alguém assim é muito bom.”

Paula Oliveira, professora de canto

“O acto de cantar está na inspiração [de

respirar]. Quantas horas é que um atleta

de alta competição treina os seus

músculos? Quantas horas é que ele tem

de trabalhar todos os dias? Com um

cantor é a mesma coisa! Cantar é um acto

muito físico e os músculos têm de estar

todos no sítio e tonificados.”


saberes

QUERES FAZER... O MELHORSÍTIO DO MUNDOPARA APRENDER

...genética molecular do cancroNesta edição fugimos um pouco do

habitual. Não te vamos dizer qual é o

melhor sítio do mundo, mas sim

indicar-te três dos locais de destaque

no estudo da genética molecular do

cancro. Talvez penses que exagerámos

e mais valia falar apenas de genética...

mas não! Nem o poderíamos fazer, pois

este é um domínio que engloba

inúmeros conhecimentos da Biologia. A

Genética, sendo uma ciência

experimental, funciona,

maioritariamente, com vista à

posterior aplicação prática - uso na

medicina -, para estudos de doenças

hereditárias ou mesmo uma maior

informação de quem somos – o ADN.

Mas a investigação não se fica pelos

humanos: pode passar também pelo

estudo de animais ou plantas.

Desta forma, apontamos-te os

departamentos da UUnniivveerrssiiddaaddee ddee

HHaarrvvaarrdd e da UUnniivveerrssiiddaaddee ddee

CCaammbbrriiddggee (Inglaterra), e ainda da

UUnniivveerrssiiddaaddee ddee HHeeiiddeellbbeerrgg

(Alemanha), como sendo as maiores

referência no que respeita à

investigação da genética molecular de

doenças cancerígenas. Três nomes de

topo nos rankings de instituições e

reconhecidos por profissionais da área.

No entanto, o que tens de ter em

mente é que o mundo das ciências é

extremamente abrangente. Ou seja, é

demasiado redutor pensares no teu

futuro, a curto ou longo prazo, sem ter

em conta que a descoberta, a

actualização e a própria carreira

profissional estão em constante

mudança. É a tua vida que está em

jogo e, no que diz respeito às ciências,

há uma infinidade de oportunidades e

escolhas que deves ponderar muito

bem.

Endereços para consultares› Universidade de Harvard:

www.harvard.edu

› Universidade de Cambridge:

www.cam.ac.uk

› Universidade de Heidelberg:

www.uni-heidelberg.de

{Texto: Susana Borges}

Se pensas que tudo o que é jogo de computador

vem do estrangeiro... enganas-te! Em Portugal

também se produz software de entretenimento, e do

bom! Gostes ou não de passar horas a fio em frente ao

ecrã do PC a jogar, a verdade é que aquilo que vês não

reflecte de imediato todo o trabalho que deu para chegar

ali. É necessário um vasto processo e um conjunto de

profissionais para conceber um jogo e torná-lo operacional – seja

ele de estratégia, carros ou futebol – e tu, mais tarde, poderes

brilhar com a tua técnica.

Em Portugal, esta é uma indústria em crescimento. E mais: há

jogos com muita saída lá fora! Algumas das empresas

portuguesas que se dedicam à concepção de software lúdico são

a PDM&FC (www.pdmfc.com), a Move Interactive (www.move-

interactive.com), a Seed Studios (www.seed-studios.com/pt/)

ou a RTS (www.rtsolutions.pt).

PLAY... Try AgainUm dos problemas que as empresas portuguesas que produzem

jogos enfrentam é a questão de não haver muita gente

qualificada para esta área. Por isso, se este mundo te fascina,

ficas a saber que há todo um mercado de trabalho à tua

frente. Há várias “profissões” que contribuem para a

criação de um jogo e posterior colacação no mercado:

› Director Criativo (possui a visão do produto);

› Produtor (coordena as vertentes da produção do

jogo, desde a música, arte, história, design,

programação...);

› Game Designer (desenho dos mecanismos de

jogo e seu funcionamento);

› Argumentista/Escritor (elabora o enredo,

personagens e situações);

› Programador (organiza-se por tarefas como:

efeitos especiais, simulação de físicas,

jogabilidade, inteligência artificial...);

› Artistas (modelam e texturam personagens,

veículos, armas, objectos...);

› Animadores (pegam nos modelos tridimensionais

das personagens e dão-lhes movimento e

expressão);

› Level Designers (montam a grande parte dos

conteúdos nos mundos que o jogador irá explorar e

criam os puzzles e situações de interacção);

› Artistas de Texturação (dão às superfícies dos

mundos virtuais do jogo um aspecto ultra real);

› Sonoplastia (fornece o som para o jogo);

› Compositor de Música (compõe toda a banda

sonora);

› Departamento de Marketing (responsável pela

distribuição do jogo).

...jogos de computador?


saberes

BARÓMETRO

VOX ALUMNIOnde é que te imaginas,em termos profissionais,daqui a dez anos?

Ana Maria Pita, 15 anos, Colégio da ImaculadaConceição, Coimbra“BEM, DAQUI A DEZ ANOS AINDA ESPERO ESTAR A ESTUDAR.SIM, PORQUE QUERO TIRAR DOIS CURSOS. PRIMEIRO, O DEJORNALISMO; DEPOIS DIREITO, MAS NA VERTENTE DEMEDICINA LEGAL. O JORNALISMO TELEVISIVO TAMBÉM MEFASCINA, EMBORA GOSTE DE TODAS AS VERTENTES. VAMOSVER O QUE O FUTURO ME RESERVA!”

Vera Lima, 17 anos, Secundária Padre BenjamimSalgado, Famalicão“ESPERO CONSEGUIR TIRAR O CURSO DE PROFESSORA DE ARTESDE PALCO, FORMAR-ME ESSENCIALMENTE EM ARTES. QUEROTORNAR-ME UMA CANTORA, BAILARINA E ACTRIZ RECONHECIDAINTERNACIONALMENTE, E SER FELIZ, COMO É OBVIO. E QUANDOESTIVER FORMADA, COM A VIDA ESTÁVEL, QUERO ADOPTAR UMACARRADA DE FILHOS E FAZER VOLUNTARIADO.”

Inês Neves, 18 anos, Secundária MariaLamas, Torres Novas“EU QUERIA IMAGINAR QUE ESTARIA MUITO BEMPROFISSIONALMENTE, A TRABALHAR NUM GRANDEJORNAL DESPORTIVO E ANDAR A FOTOGRAFAR ASPERNAS DO POLGA. MAS COMO ISTO ANDA, AINDAACABAMOS TODOS NAS CAIXAS DO PINGO DOCE!”

Liliana Miguel 17 anos, Escola SecundáriaJoão Gonçalves Zarco, Matosinhos“BEM, SE ACABAR O CURSO COM UMA MÉDIA BOA, SECONSEGUIR IR PARA A FACULDADE E FORMAR-ME,IMAGINO-ME A TRABALHAR NUMA EMPRESACONCEITUADA. OU ENTÃO, PODER ABRIR A MINHAPRÓPRIA EMPRESA.”

Luís Valadares, 17 anos, Escola EB 2,3/S de Caminha “IMAGINO-ME NA RUA, COM O MEU COMPANHEIRO, A MULTARQUEM DE CERTO MODO NÃO OBEDECEU ÀS REGRAS DE CONDUÇÃO.OU ENTÃO, NA RUA A PEDIR ESMOLA DEVIDO AO DESEMPREGO!”

ESCOLA VIRTUAL EM E-TOUR

www.escolavirtual.pt

A viagem do conhecimentoA Escola Virtual, o único

projecto de e-learning para

utilização do 1º ao 12º ano de

escolaridade, está em digressão

pelo país. Um enorme camião foi

transformado numa fantástica

sala de aula tecnológica para

professores e alunos realizarem

aulas virtuais.

Se quiseres experimentar

está atento ao calendário:

› CCOOIIMMBBRRAA

de 7 a 11 de Janeiro de 2008

› LLEEIIRRIIAA


› SSAANNTTAARRÉÉMM


› CCAASSTTEELLOO BBRRAANNCCOO

de 28 de Janeiro

a 1 de Fevereiro de 2008

› PPOORRTTAALLEEGGRREE

de 18 a 22 de Fevereiro de 2008

› ÉÉVVOORRAA

de 25 a 29 de Fevereiro de 2008

› BBEEJJAA

de 3 a 7 de Março de 2008

› FFAARROO

de 10 a 14 de Março de 2008

› SSEETTÚÚBBAALL

de 31 de Março

a 4 de Abril de 2008

› LLIISSBBOOAA

de 7 a 11 de Abril de 2008

Para mais informações

sobre a e-tour vai a

www.portoeditora.pt/etour

O mercado de trabalho e os níveis de desemprego

preocupam-te? Então, dá uma espreitadela nestes dados do

Instituto Nacional de Estatística (www.ine.pt), para que

estejas melhor informado(a) quanto a esta matéria. Estes

valores são apresentados em função do sexo, idade e nível de

escolaridade. No meio de todos estes números, podes ver

que a geração dos nossos pais tem mais sorte. As taxas de

desemprego não são tão altas como para aqueles que

começam agora a procurar emprego. A nossa realidade é

difícil de compreender e aceitar, mas hoje em dia são muitos

os licenciados no desemprego, sobretudo, no período que

sucede a conclusão do curso. De qualquer maneira, tem

sempre em mente que é mais fácil “desenrascarmo-nos”

tendo formação do que sem ela. Até porque, em termos

financeiros, na maior parte dos casos, ter mais qualificação

significa ser-se melhor remunerado.

SSEEXXOO GGRRUUPPOO EETTÁÁRRIIOOHHMM TToottaall 77,,99 55,,66 77,,00 88,,22 99,,22 77,,99 88,,33

15 - 24 anos 16,0 o 20.6 17,3 13,4 13,8 32,125 - 34 anos 9,3 19 12,8 9,3 8,3 6,9 10,835 - 44 anos 6,8 16.9 6,5 6,7 8,6 5,3 5,545 - 64 anos 6,7 7,3 7,5 5,1 7,9 7,8 265 e mais anos 0.2 o o - o - -

HH TToottaall 66,,66 66,,44 66,,11 66,,33 77,,66 66,,99 66,,2215 - 24 anos 12,9 o 28.5 15,5 10,8 10,8 20.325 - 34 anos 7,1 - 13,0 6,9 6,1 5,2 9,035 - 44 anos 5,3 16.3 4,1 4,6 7,3 4.6 5.445 - 64 anos 6,4 10.6 6,9 3.8 7,4 9,2 2.465 e mais anos 0.3 o o - o - -

MM TToottaall 99,,33 44,,99 88,,11 1100,,77 1111,,44 99,,00 99,,6615 - 24 anos 19,9 - 10.2 21,1§ 17,2 16,8 36,625 - 34 anos 11,6 48.1 12.6 12,8 11,6 8,5 11,835 - 44 anos 8,5 18 9,5 9,4 10,0 5.9 5.645 - 64 anos 7,0 5.2 8,3 6.9 8,5 6.3 1.565 e mais anos o o - - - - -

TTOOTTAALL NNEENNHHUUMM BBÁÁSSIICCOO -- 11ºº CCIICCLLOO BBÁÁSSIICCOO -- 22ºº CCIICCLLOO BBÁÁSSIICCOO -- 33ºº CCIICCLLOO SSEECCUUNNDDÁÁRRIIOO EE PPÓÓSS--SSEECCUUNNDDÁÁRRIIOO SSUUPPEERRIIOORR

Taxa de desemprego (Série 1998 - %) por Sexo, Grupo etário e Nível de escolaridade mais elevado completo - 3.º Trimestre de 2007


saberes

QUERES SER...a JK Rowling?

{Texto: Susana Borges} Mais rica que a Rainha de Inglaterra, autora das aventuras do feiticeiro maisbadalado dos últimos tempos, recordista de vendas de livros.... Dá pelo nomede Joanne Kathleen Rowling (JK Rowling para os amigos), tem 42 anos e jáviveu no Porto. Uma mulher que fez parar o mundo a cada lançamento deuma nova aventura da personagem Harry Potter. Além de milionária e famo-sa, é criativa, decidida e alcançou o seu sonho de escrever. Eis a fórmulamágica para ser como ela.

Escreve o cursoPara ser escritor(a) não

necessitas de frequentar um

curso específico, pois a

inspiração é transversal a

diversas áreas. Afinal, um

médico ou um engenheiro pode

vir a ser um escritor de sucesso.

Qualquer área que pretendas

seguir no futuro é passível de te

dar as ferramentas para

escrever um livro, seja

fantástico, técnico, de crónicas,

romance, policial ou do mais que

te passe pela cabeça. No caso

de JK Rowling, a formação de

base é em Língua e Literatura

Francesa. Relacionados com

esta área, em Portugal, tens os

cursos de:

› Línguas e Literaturas

Modernas

› Línguas, Literaturas e Culturas

› Ciências da Linguagem

› Estudos Portugueses e

Lusófonos

› Línguas e Literaturas

Europeias

Nota: Não te apresentamos aqui uma

listagem exaustiva dos cursos por

limitações de espaço. No entanto,

sugerimos que consultes o nosso

Guia Prático do Estudante, uma

publicação anual que reúne todas as

informações sobre os cursos e

instituições de ensino superior.

PRECISAS DE:› Gostar de ler

› Gostar de escrever

› Ser criativo(a) e ter muita imaginação

› Entregares-te ao trabalho e à história de

corpo e alma

› Ser determinado(a)

› Ter a capacidade de aceitar críticas

PERFIL› Nasceu no dia 31 de Julho de 1965, em

Chipping Sodbury, Inglaterra.

› Frequentou a Universidade de Exeter, onde

conseguiu o diploma em Língua e

Literatura Francesa. Rumou, então,

durante um ano para Paris. Regressou a

Inglaterra onde foi investigadora e

secretária da Amnistia Internacional.

› Em 1991 veio para Portugal onde

encontrou o amor - o jornalista Jorge

Arantes.

› Leccionou Inglês no Porto e deu azo à sua

criatividade na escrita. Há mesmo quem

diga que foi em Portugal que nasceu o

Harry Potter.

› Divorciou-se e foi com a filha para

Edimburgo cinco anos depois de se ter

mudado para o nosso país.

› O sucesso artístico bateu-lhe à porta e ela

não lhe disse “não”. A saga Harry Potter

tomou proporções inimagináveis. Em 2007

foi publicada a última aventura do jovem

feiticeiro: “Harry Potter e os Talismãs da

Morte”.

CURIOSIDADE

Rica obraJK Rowling terminou uma obra de

contos de fadas - “The Tales of Beedle

the Bard” -, escrita à mão e ilustrada

por ela, que fez questão de leiloar o

mês passado. O livro é decorado a

prata e pedras semipreciosas. O

dinheiro do leilão vai para instituições

que ajudam crianças de países do

Leste da Europa.

JK Rowling foi a primeira

pessoa a tornar-se

multimilionária através da

escrita. Quem diz que ser

escritor não rende? O problema

é que é só para alguns...

A escritora acredita que quem quer

seguir um futuro literário tem de ler

muito e, tomando-se como exemplo,

ler sobre o que se quer escrever. Por

isso, se queres ser como ela: LÊ!!!!!

Harry Potter vendeu, até à

data, mais de 325 milhões

de livros traduzidos em 64

línguas. Haja dedos para

escrever tantas histórias.

“Harry Potter e os Talismãs da

Morte” foi considerado o livro mais

verde de sempre, por não ter sido

impresso em papel proveniente de

florestas ancestrais ou ameaçadas.


espaço Se em vez de estudar anos e anos preferes aprender uma profissão e entrar logo no mercado de trabalho, informa-te sobre os cursos profissionais. Tens mais de 90 cursos à tua disposição nas escolas públicas eprofissionais. Informa-te em www.novasoportunidades.gov.pt

Sendo da Marinha Grande, não é de estranhar que

Susana Ramalho, 34 anos, tenha optado pelo design em

vidro como carreira profissional. Após a conclusão do

ensino secundário, perante a opção de enveredar por

um curso nas ciências sociais, acabou por seguir um

rumo diferente. ““NNããoo eerraa bbeemm aaqquuiilloo qquuee eeuu qquueerriiaa..

CCoommoo ttiinnhhaa aabbeerrttoo hháá ppoouuccoo tteemmppoo aa EEssccoollaa

PPrrooffiissssiioonnaall ee AArrttííssttiiccaa ddaa MMaarriinnhhaa GGrraannddee,, ddeecciiddii iirr

ffaazzeerr uumm ccuurrssoo ddee DDeeccoorraaççããoo ddee VViiddrroo..”” A vertente

artística, aliada à possibilidade de desenvolver

projectos a nível de design, foi quanto bastou para a

convencer. ““TTiivvee óóppttiimmaass nnoottaass ee,, aappeessaarr ddee nnaa aallttuurraa

NOTÍCIAS

Escola Profissional conquista 2ºlugar na fase nacional de concursoda União EuropeiaOs alunos do 2º ano do Curso de

Multimédia da Escola Profissional Mariana

Seixas (EPMS), de Ranhados, Viseu,

conquistaram o segundo e o sétimo lugares

na fase nacional do Concurso “A União

Europeia e a Não Discriminação”. Ao todo,

estiveram em competição

aproximadamente 300 trabalhos de escolas

portuguesas.

Esta prova tinha como objectivo a

elaboração de cartazes alusivos à não

discriminação, tendo a EPMS concorrido à

fase nacional com seis trabalhos. Para a

fase final, a nível internacional, foram

seleccionados três trabalhos portugueses.

Este concurso europeu é organizado pela

Direcção Geral da Justiça, da Liberdade e

da Segurança da Comissão Europeia. A fase

final realizar-se-á em Bruxelas, na Bélgica.

Escola Profissional recebeCertificado de Qualidade eTwinningA Escola Profissional de Ourém (EPO) foi

galardoada, em Outubro, com o Certificado

de Qualidade eTwinning, no âmbito de um

projecto denominado “New Job

Opportunities in the European Labor

Market “ que está a desenvolver em

parceria com uma escola polaca - Escola

Strona Gaówna, da cidade de Opole. Este

projecto tem permitido aos alunos a troca

de informação sobre as diferentes

oportunidades de emprego existentes nos

dois países. Para comunicarem, as escolas

geminadas utilizam o portal eTwinning,

disponível em 20 línguas, através de

conferências e fóruns assegurados pelas

plataformas Skype e Messenger.

A parceria também inclui visitas de estudo.

Em Setembro, a EPO recebeu um grupo de

alunos e professores polacos em

retribuição a uma visita realizada, em Abril,

por uma delegação portuguesa à Polónia. O

projecto vigora por um período de dois anos

lectivos, estando actualmente envolvidas

neste projecto as turmas do 2º ano do

Curso Profissional Técnico de Gestão de

Equipamentos Informáticos e do Curso

Profissional Técnico de Gestão.

O eTwininng é uma acção do programa

europeu Life Long Learning e tem por

objectivo principal criar uma rede de

trabalho cooperativo entre as escolas

europeias através do desenvolvimento de

projectos comuns, com recurso à Internet

e às Tecnologias de Informação e

Comunicação.

Uma modalidade de múltiplas

Queres ser Animador Sociocultural, Actor,

Assistente de Arqueólogo, Modelista de Vestuário,

Técnico Auxiliar Protésico, Técnico de Qualidade,

Técnico de Análise Laboratorial, Técnico de Apoio à

Infância, Técnico de Banca e Seguros, Técnico de

Comunicação, Técnico de Comércio, Técnico de

Electrotécnica, Técnico de Gestão, Técnico de

Informática, etc. Então vem descobrir os cursos

profissionais!

Tens à tua disposição mais de 90 cursos com várias

saídas profissionais. De certeza que vais encontrar

um que corresponda aos teus interesses. Estes

cursos têm a duração de três anos (equivalentes ao

10º,11º e 12º anos) e funcionam em escolas

secundárias públicas e escolas profissionais públicas

e privadas por todo o país.

A sua estrutura curricular obedece a uma lógica

modular, o que te permite uma maior flexibilidade no

teu ritmo de aprendizagem. A conclusão dos

módulos não tem de obedecer necessariamente a

uma lógica sequencial. Poderás realizá-los de acordo

com a tua disponibilidade.

Ao concluíres um destes cursos obténs um diploma

de conclusão do nível secundário de educação (12º

“ACHEI QUE À SAÍDA DO ENSINO PROFISSIONALJÁ IA MUITO BEM PREPARADA, MAS UMACOISA NÃO INVALIDA A OUTRA”,afirma Susana Ramalho, explicando a opção de ir para o ensino superior.

Definir objectivos para o sucesso

Estás a terminar o 9º ano? E depois do 9º ano? Já sabes o que queres fazer? História?Matemática? Ciências? Filosofia? Línguas e Literaturas? Não queres nada disto. Sabesque queres aprender uma profissão.

ÁREA DE ACTIVIDADEHotelaria, Restauração e Turismo

OBJECTIVO GLOBALExecuta serviços de recepção em alojamento rural e de informação, organização e animaçãode eventos, participando na aplicação de medidas de valorização do turismo em espaço rural.

SAÍDA PROFISSIONALTécnico/a de Turismo Ambiental e Rural

ACTIVIDADES• Colaborar na conservação, protecção e valorização dos espaços naturais e rurais;• Organizar e efectuar o atendimento e a recepção de clientes em alojamento rural;• Organizar e dinamizar actividades de animação ambiental e rural, em espaços abertos

e/ou fechados, de acordo as necessidades e as motivações dos clientes;• Efectuar ou colaborar na prospecção de novos clientes, assim como na gestão da carteira

de clientes.• Elaborar relatórios e outros documentos de controlo, relativos à sua actividade.• Prestar os primeiros socorros e os cuidados básicos de saúde e bem-estar.

COMPETÊNCIAS

SSAABBEERREESSNNOOÇÇÕÕEESS DDEE:: Direito e política do ambiente; Técnicas de gestão de clientes; Divulgação epromoção de actividades de animação turística; Mercado turístico nacional e internacional;Técnicas de primeiros socorros; Segurança, higiene e saúde; Planeamento e organização dotrabalho; Ecologia, botânica e zoologia.CCOONNHHEECCIIMMEENNTTOOSS DDEE:: Legislação turística; Marketing turístico; Interpretação de paisagem(cartografia e orientação); Geografia; Ambiente e desenvolvimento rural; Turismo de natureza;Relações interpessoais e comunicação; Língua inglesa e outra língua estrangeira (conversaçãofluente e utilização de vocabulário técnico específico); Comercialização de actividades deanimação turística (tarifários, taxas, descontos, reservas e facturação de actividades de animaçãoturística); Informática aplicada à actividade turística; Técnicas de venda e de negociação;Técnicas de atendimento e recepção de clientes; Informação turística.CCOONNHHEECCIIMMEENNTTOOSS AAPPRROOFFUUNNDDAADDOOSS DDEE:: Normas de segurança e regras ambientais; Regras enormas de utilização de espaços naturais e zonas rurais; Especificidades dos espaços naturais ezonas rurais; Jogos e actividades a praticar em espaços naturais e zonas rurais; Técnicas decondução de briefings; Técnicas de animação turística no turismo de natureza; Técnicas deserviço de recepção; Sistemas de gestão de reservas.

SSAABBEERREESS -- FFAAZZEERRPesquisar e interpretar informações sobre recursos e as potencialidades turísticas locais eregionais (gastronomia, interesses culturais e históricos, …); Pesquisar e interpretar os principaisproblemas ambientais globais e respectivas causas; Aplicar as técnicas de atendimento eacolhimento do clientes, explicitando as normas e regras de protocolo; Utilizar ferramentasinformáticas para o processamento de reservas, registos de dados, entre outros; Identificar,seleccionar e preparar roteiros, itinerários e informações de interesse turístico sobre determinadaespaço rural; Definir actividades de animação de turismo de natureza ambiental e rural deacordo com as características, necessidades e expectativas dos clientes; Identificar astendências de evolução de tipos e segmentos de turismo, bem como, de novos programas eprodutos turísticos; Identificar as motivações e interesses dos clientes de forma a propor-lhes osprodutos e serviços mais adequados; Utilizar os métodos e as técnicas de promoção dasactividades turísticas; Identificar e definir actividades de animação ambiental e rural a inserir nosprogramas de animação turística; Utilizar os métodos e as técnicas de comercialização dasactividades de animação turística a desenvolver em espaços naturais e zonas rurais; Aplicar astécnicas de comunicação; Aplicar as técnicas de venda e de negociação; Utilizar osprocedimentos adequados à emissão de bilhetes, vouchers e outra documentação; Utilizar osprocedimentos necessários à facturação dos produtos e serviços e à emissão de facturas;Aplicar as técnicas de avaliação da qualidade do serviço; Aplicar os procedimentos adequados àresolução/tratamento de reclamações e sugestões de clientes e definir medidas correctivas;Aplicar as técnicas de condução de briefings; Aplicar as técnicas de animação turística emespaços naturais e zonas rurais; Aplicar as técnicas de primeiros socorros em situações deemergência; Utilizar as técnicas e os instrumentos de acompanhamento e avaliação dasactividades de animação turística desenvolvidas em espaços naturais e zonas rurais; Aplicar asnormas de segurança, higiene, saúde e protecção ambiental respeitantes à actividadeprofissional; Aplicar as normas de sensibilização e preservação ambientais e rurais, contribuindopara a melhoria da qualidade de vida das populações; Aplicar as normas e os procedimentos desistemas de gestão na área da qualidade

SSAABBEERREESS -- SSEERRComunicar, a nível interno e externo à organização, com interlocutores diferenciados; Facilitar orelacionamento interpessoal a nível interno e externo à organização; Agir e fazer agir emconformidade com as normas de segurança, higiene, saúde e protecção ambiental no exercícioda sua actividade profissional; Demonstrar rigor e responsabilidade no cumprimento das normase dos procedimentos de sistemas de gestão na área da qualidade no exercício da sua actividadeprofissional; Demonstrar empenho, responsabilidade e iniciativa no sentido de encontrar soluçõesadequadas para a resolução de problemas; Liderar, animar e motivar os clientes para a utilizaçãodos serviços da organização; Gerir conflitos; Adaptar-se a diferentes clientes (comportamento eexpectativas) e contextos de trabalho; Decidir em tempo útil de forma a resolver situaçõesimprevistas; Trabalhar com orientação para objectivos e sob pressão de prazos.

Não fiques à espera que as oportunidades te batam à porta. Pega no telefone e perguntatudo o que quiseres. A linha Novas Oportunidades – 707 24 2004 – existe para que seacabem as dúvidas todas!

aaiinnddaa nnããoo sseerr pprrááttiiccaa ccoorrrreennttee ffaazzeerr eessttáággiioo,,

ffuuii eessttaaggiiaarr nnuummaa eemmpprreessaa,, oonnddee eessttiivvee

cceerrccaa ddee uumm aannoo..””

Acabou o curso em 1995 e, desde então, já

muito aconteceu. Passou por um atelier, no

qual trabalhou em decoração de vidro, mas

novos desafios vieram ao encontro de

Susana. ““AAccaabbeeii ppoorr nnããoo ffiiccaarr mmuuiittoo tteemmppoo

ppoorrqquuee ffuuii ccoonnvviiddaaddaa ppaarraa sseerr pprrooffeessssoorraa

aauuxxiilliiaarr nnaa eessccoollaa pprrooffiissssiioonnaall oonnddee ttiinnhhaa

ffeeiittoo oo ccuurrssoo..”” Assim, apenas um ano após

ter terminado a formação, a ex-aluna viu-se

na condição de docente, uma actividade que

ainda mantém. Mais tarde, decidiu entrar no

ensino superior, no curso de Design

Industrial. ““AAcchheeii qquuee àà ssaaííddaa ddoo eennssiinnoo

pprrooffiissssiioonnaall jjáá iiaa mmuuiittoo bbeemm pprreeppaarraaddaa,, mmaass

uummaa ccooiissaa nnããoo iinnvvaalliiddaa aa oouuttrraa””, defende.

““FFooii uummaa rraammiiffiiccaaççããoo ddiiffeerreennttee..””

Entretanto, tem procurado sempre

desenvolver formações complementares,

tanto em Portugal como noutros países, que

lhe permitem ir-se actualizando com as

técnicas mais inovadoras. É o caso da fusão

de vidro, uma arte que a levou a criar um

gabinete de design na escola profissional

onde lecciona. Certo é que não está, de

forma alguma, arrependida dos caminhos

que trilhou. ““SSee ccaallhhaarr ttiivvee uumm ppeerrccuurrssoo

mmaaiiss ppeennoossoo qquuee aallgguunnss ddooss mmeeuuss ccoolleeggaass

qquuee ffoorraamm llooggoo ppaarraa oo eennssiinnoo ssuuppeerriioorr,, mmaass

ppeennssoo qquuee aaccaabbeeii ppoorr ccoonnqquuiissttaarr oouuttrraass

ccooiissaass mmaaiiss cceeddoo..”” Passo essencial do

processo é, garante, definir objectivos.

““MMuuiittaass vveezzeess ddoouu aaooss mmeeuuss aalluunnooss

eexxeemmppllooss ppoossiittiivvooss ddee ppeessssooaass,, aallgguummaass

ffoorrmmaaddaass nnaa eessccoollaa pprrooffiissssiioonnaall,, qquuee ssee

ccoonnsseegguuiirraamm ddeessttaaccaarr ggrraaççaass àà ssuuaa aattiittuuddee..””

Técnico/a de Turismo Ambiental e Rural

profissõesano) e um certificado de qualificação

profissional de nível 3. Se desejares,

poderás prosseguir estudos de nível pós-

secundário ou superior.

Componentes de formaçãoTodos os cursos integram três componentes

de formação: Sociocultural, Científica e

Técnica. A primeira componente inclui

disciplinas de carácter geral, comuns a

todos os percursos formativos do nível

secundário de educação. A segunda

permite-te a aquisição de conhecimento de

carácter mais científico em função das

qualificações profissionais que o curso

escolhido proporciona. Por fim, a

componente técnica permite que exerças,

na prática, o que vais aprendendo ao longo

do curso. Esta componente integra a

formação em contexto de trabalho que se

traduz na realização de um estágio.

O curso encerra com a apresentação de um

projecto pessoal, a Prova de Aptidão

Profissional, na qual demonstrarás, perante

um júri, as competências e saberes que

desenvolveste ao longo deste percurso e

que te habilitam para o exercício de uma

profissão.

Toma notaPodes ter aceso à lista de cursos

disponíveis, bem como obter os contactos

das escolas onde são leccionados no site

www.novasoportunidades.gov.pt. Se

desejares obter mais informações, recorre à

linha de apoio da Iniciativa Novas

Oportunidades (707 24 2004). Uma boa

escolha!

ESCOLHE A TUA PROFISSÃO


moda

A Canção Divina

SÓNIA, T-SHIRT COM DECOTE (9,95 EUROS),CALÇAS PRATEADAS (44,95 EUROS),CASACO VERMELHO (29,95 EUROS),SAPATOS PRATEADOS (34,95 EUROS)

FÁBIO, CASACO (79,95 EUROS), CAMISOLACOM CAPUZ (34,95 EUROS)

moda


“ADOREI A SENSAÇÃO DE SER MODELO POR UM DIA. É BOM QUEBRAR A ROTINA DO DIA-A-DIA.A EQUIPA FOI FANTÁSTICA E O LOCAL FOTOGRAFADO TAMBÉM. ESPERO REPETIR”, SÓNIA, 20 ANOS

SÓNIA, CACHECOL PRATEADO (24,95 EUROS), T-SHIRTCOM DECOTE (14,95 EUROS), COLAR (12,95 EUROS),MINI SAIA PRETA (24,95 EUROS)

FÁBIO, CALÇAS DE GANGA (39,95 EUROS), CAMISA(29,45 EUROS), TÉNIS CASTANHOS (44,95 EUROS)

SÓNIA, CAMISOLA COM GOLA (9,95 EUROS), COLAR (9,95EUROS), CALÇAS PRETAS (34,95 EUROS), MALA (12,95EUROS), CASACO (24,95 EUROS)

FÁBIO, T-SHIRT ROLLING STONE (19,95 EUROS), CHAPÉU(16,95 EUROS), BLUSÃO COM CAPUZ (69,95 EUROS)


moda

“LUTEI E CONSEGUI!ESTA EXPERIÊNCIATORNOU-SEINESQUECÍVEL PELAVONTADE DE TODOS EPELA CAPACIDADE DEINTERACÇÃO COMNOVOS POVOS ECULTURAS”,FÁBIO, 16 ANOS

FICHA TÉCNICA

MODELOS: FÁBIO EMILIANO ESÓNIA REIS, LEITORES DAREVISTA FORUM ESTUDANTEROUPA: SPRINGFIELDPRODUÇÃO: FORUM ESTUDANTEAGRADECIMENTOS: ASSOCIAÇÃOINTERNACIONAL PARA A CONSCIÊNCIA DEKRISHNAMAQUILHAGEM: RUTE ALVESDESIGN: MIGUEL ROCHAFOTOGRAFIA: RICARDO BENTO

SÓNIA, T-SHIRT COM DECOTE (9,95 EUROS),CALÇAS PRATEADAS (44,95 EUROS), CASACOVERMELHO (29,95 EUROS)

FÁBIO, CASACO (79,95 EUROS), CAMISOLACOM CAPUZ (34,95 EUROS)


estreias

CINEMA

NOTÍCIAS

{Cinema} Viste, viste???Se não viste, passas a ver... A quarta

parte do tenebroso “Saw” está aí a cair

nas salas de cinema. Nem com a morte

de Jigsaw e da sua discípula Amanda o

terror vai ter fim. Nesta sequela,

quando se sabe que o assassino do

quebra-cabeças está finalmente

morto, o detective Rigg é raptado e

são-lhe dados 90 minutos para superar

uma série de provas dementes e

escapar a uma morte violenta. Dois

veteranos, vindos do FBI, ficam

encarregues de tentar descobrir o seu

paradeiro, mas, no meio da busca,

surgem inúmeros cadáveres com a

assinatura do falecido Jigsaw. E mais

não dizemos... Mas olha que estão

prometidos muitos arrepios e saltos na

cadeira...

{Teatro} Drákula: rir e trincar por maisPior que um vampiro anémico, só um

conde com uma terrível dor de dentes.

É assim que é começa “Drákula”, a

nova peça do Chapitô (Lisboa), que

estreia já no dia 10. E se gostas de

vampiros e de comédias, não podes

perdes este “espektákulo”, que ainda

por cima, tem o apoio da FORUM

ESTUDANTE. Contudo, se não puderes

ir já em Janeiro, não te preocupes, que

a peça está na tenda do Chapitô até 2

de Março. Com encenação de John

Mowat e interpretação de Jorge Cruz,

José Carlos Garcia e Tiago Viegas, vai

ser rir e trincar por mais!

Paranoid Park

Skate é “memo” bomO filme estreou em Dezembro nas salas de cinema, pelo que já não é novidade, masfica aqui o nosso selo de aprovação, para que não deixes escapar quando sair em DVD!

“Paranoid Park”, realizado por Gus Van

Sant – o mesmo de “Elephant”, sobre o

massacre no liceu americano de

Columbine, e “Last Days”, acerca de

Kurt Cobain, vocalista dos Nirvana –

aborda mais uma vez o universo juvenil

e as angústias próprias da

adolescência. E, desta vez, com muito

mais estilo, pois a coisa mete skate e o

sub-mundo do pessoal das tábuas.

Alex, um jovem de Portland (EUA)

apaixonado pela cultura punk e pelo

skate, vive fechado nessa “redoma”

para escapar aos tormentos de uma

vida alienada e ao casamento

fracassado dos pais.

Um dia decide ir ao marginal Paranoid

Park, considerado o paraíso para os

amantes da modalidade, com o seu

amigo Jared. Completamente rendido

ao ritmo viciante das rodas das tábuas

no asfalto, decide regressar e vê-se

envolvido, acidentalmente, na morte de

um segurança.

Após o sucedido, Alex tenta

desesperadamente esconder o seu

segredo e seguir com a sua vida. Mas

as investigações estão cada vez mais

perto e a consciência moral de que a

vida é mais que existir não o

abandona. Isto, ao mesmo tempo que

se tenta livrar de uma namorada gira,

líder de claque, mas chata “comá

potassa”...

Com este filme, Gus Van Sant faz um

retrato fiel de uma geração para quem o

sentido das coisas é precisamente a

falta de sentido. O realizador conseguiu

isso com apenas 18 dias de rodagem e

actores estreantes recrutados a partir

do MySpace. Ou seja, podias ser tu!

Gabe Nevins, o actor que faz o papel deAlex em “Paranoid Park”, foi recrutadoatravés do MySpace, tal como a maiorparte do elenco. Este é o primeiro filmeem que participa. Numa entrevistapublicada no site oficial do filme, orealizador considera que este é ométodo que todas as agências deviamutilizar na busca de estudantes paraparticipar em filmes. Se a moda pega...


espaço

Do Japão para Portugal,com muita excelência

CAMPEONATO INTERNACIONAL DAS PROFISSÕES

Não vieram de olhos em bico, mas com sete medalhas de exce-lência que atestam o seu valor. Novembro foi mês de CampeonatoInternacional das Profissões, em Shizuoka, no Japão, e os parti-cipantes portugueses mostraram o que valem. Se andavas “aleste”, está na altura de ires um bocadinho mais para oriente econheceres os nossos ases da formação profissional!


Primeiro foi a viagem até Portalegre, onde

jovens de todo o país mostraram o teu talento

e esforço na fase nacional do Campeonato

das Profissões. Daí sairiam apenas alguns: os

melhores dos melhores. E, para esse grupo de

16, estava reservada uma grande aventura e

um desafio ainda maior: representar Portugal

no Campeonato Internacional das Profissões,

que este ano decorreu no Japão - Shizuoka

2007.

Ainda antes da viagem, os jovens

participantes puderam conviver e trabalhar o

espírito de equipa num fim-de-semana radical

no complexo Campo Aventura, em Óbidos.

Dois dias que, decerto, contribuíram para

alcançar os resultados positivos: sete

medalhas de excelência!

811 concorrentes em competição Os Campeonatos Internacionais das

Profissões são momentos de grande stress

para os participantes. Afinal, para além de se

estar a competir com outros profissionais

igualmente bons, há que cumprir os prazos

apertados e a responsabilidade de

representar o país. Por isso, como podes

imaginar, não é tarefa fácil. Especialmente se

pensares que o Shizuoka 2007 foi o maior

Campeonato realizado até hoje. Estiveram em

competição 811 concorrentes de 46 países,

em 47 profissões distintas, e toda a acção foi

observada por mais de 200 mil visitantes!

A competição era de peso mas, ainda assim, a

nossa comitiva mostrou o que vale a

formação profissional nacional. Num contexto

em que se assiste a uma cada vez maior

profissionalização dos participantes, os

portugueses conseguiram alcançar sete

medalhas de desempenho excelente e, a nível

colectivo, ficaram classificados exactamente

a meio da tabela – 23º lugar.

Um resultado que nos deve deixar orgulhosos

e encarar a formação profissional, cada vez

mais, como uma valiosa alternativa de

percurso. Só para teres um exemplo: este foi

o primeiro Campeonato em que uma rapariga

representou Portugal na área de Desenho

Industrial CAD. Chama-se Antónia Moreira e

fez formação no CENFIM, no Porto. O facto

de ter agarrado este desafio, procurando ser

competente e dominando as técnicas da

profissão, acabou por dar os seus frutos em

Shizuoka.

O que é o Campeonato Internacionaldas ProfissõesO Campeonato Internacional das Profissões

decorre de dois em dois anos, depois de

apurados os participantes - seleccionados nas

fases regionais e nacional do Campeonato das

Profissões.

Os primeiros “Concursos do Trabalho”

disputaram-se em 1947, envolvendo cerca de 4

mil formandos de profissões da área da

Metalomecânica. Entretanto, outros países se

foram juntando a esta iniciativa e, alguns anos

mais tarde, foi criada a “World Skills –

International Vocational Training Organisation”,

uma organização que visa motivar os jovens,

formadores, tutores e empregadores para a

importância da educação e formação. A “World

Skills”, sedeada em Amesterdão, cresceu até

assumir uma dimensão europeia. A partir de

1967, mais países – também de outros

continentes – foram aderindo às competições,

até ao número actual de 36 membros.

Como representante de Portugal na “World

Skills”, o Instituto do Emprego e Formação

Profissional (IEFP) promove, organiza e realiza

o Campeonato das Profissões a nível nacional.

De igual modo, assume a representação

portuguesa nos Concursos Internacionais. Ao

longo dos anos, a participação portuguesa tem

sido recompensada com várias distinções em

ouro, prata e bronze, bem como algumas

menções honrosas.

Procura mais informação sobre o Campeonato Internacional das Profissõesem http://www.skillsfestival2007.or.jp e em http://portal.iefp.pt.

Medalhas de excelência? O que é isso? Significa que se está entre os melhores dos

melhores, num contexto de competição

internacional. Alguém que ganhe uma medalha

de excelência possui um completo domínio das

técnicas, elevada capacidade de execução,

resistência ao stress e vontade de competir e

alcançar o topo em termos profissionais.

ANTÓNIA MARLENE MOREIRA, DESENHO INDUSTRIAL - CAD

ÉNIO GARANITO, POLIMECÂNICA

FILIPA OLIVEIRA, JOALHARIA

TÂNIA MORAIS, ESTETICISMO

7 medalhas de excelência para Portugal!› Luís Alexandre, Carpintaria de Limpos - Açores - Escola Profissional das Capelas

› António Nabais, Electromecânica de Frio - Fundão - Centro de Formação Profissional de Castelo Branco

› José Correia, Electricidade de Instalações - Madeira - Cafistal

› Antónia Marlene Moreira, Desenho Industrial CAD - CENFIM/Porto

› Filipa Oliveira, Joalharia - Gondomar - Centro de Formação Profissional da Indústria Ourivesaria e Relojoaria

› Énio Garanito, Polimecânica - Madeira

› João Teixeira, Soldadura - Alentejo - Empresa Solisform


música

Talvez o nome Ruas não te diga

nada... Mas é com este nome que

assina o vocalista dos Yellow W

Van, que lançou há tempos o

primeiro álbum a solo: “Operário

do Funk”. ““DDeessddee hháá aallgguunnss aannooss

qquuee tteennhhoo oouuttrrooss pprroojjeeccttooss ee eessttee

ffooii ssuurrggiinnddoo lleennttaammeennttee.. HHáá uunnss

mmeesseess aacchheeii qquuee qquueerriiaa ppôôrr iissttoo

ccáá ppaarraa ffoorraa””, conta. Não penses,

porém, que este álbum dita o fim

dos Yellow W Van. Trata-se,

apenas, de um percurso à parte e

que faz todo o sentido para Ruas.

O nome “Operário do Funk” foi

buscar inspiração ao conhecido

poema de Vinicius de Moraes, “O

Operário em Construção”. ““VVeejjoo--

mmee uumm bbooccaaddoo ccoommoo uumm

ttrraabbaallhhaaddoorr ddaa mmúússiiccaa””, revela.

““NNeessttee ccaassoo,, oo áállbbuumm ffaallaa ddee

ccoommoo vveejjoo aa ssoocciieeddaaddee,, aass

ddiiffiiccuullddaaddeess qquuee ooss

ttrraabbaallhhaaddoorreess eennffrreennttaamm......””

Assim, José Mário Branco, Zeca

Afonso, entre outros, são

grandes influências neste disco.

““EEssttee áállbbuumm,, ttaall ccoommoo eemm YYeellllooww

WW VVaann,, ffaallaa mmuuiittoo ddaa rreeaalliiddaaddee

ssoocciiaall,, mmaass tteemm aaiinnddaa uumm llaaddoo

mmuuiittoo ppeessssooaall.. OO qquuee eeuu aaccaabboo

ppoorr ddiizzeerr éé qquuee,, ppoorr mmuuiittooss

oobbssttááccuullooss qquuee hhaajjaa,, vvoouu

ccoonnttiinnuuaarr aa ffaazzeerr iissttoo ppoorrqquuee éé oo

qquuee ggoossttoo..”” Vê e ouve mais em

www.myspace.com/ruasywv.

Desde que se juntaram até

editarem o primeiro álbum, o

percurso foi longo?

Duarte Dias: Houve uma festa

de hip-hop e juntámo-nos para

criar uma música. Fiz o

instrumental e o Miguel a letra.

Nunca pensámos que era para

formar um grupo. Acabou por

correr bem. Depois vieram ter

connosco, não sei se era por

serem nossos amigos ou não

(risos), a dizer que adoraram. Foi

sempre num espírito amador, até

que ganhámos mesmo o gosto e

começámos a encarar de forma

mais séria. O caminho foi

crescendo... Só tivemos uma

música gravada ao fim de cinco

anos!

E ainda tocam músicas dessa

altura?

Miguel Moreira: Há músicas que

fazem parte do álbum e que têm

expressões, frases, excertos que

tirámos de músicas desse tempo.

Qual é a música do álbum de

que mais gostam?

MM: “Segue Essa Vontade”.

DD: É difícil...

Quais os planos para o futuro?

DD: Estamos a modificar os

nossos concertos, para não ser a

mesma coisa que foi no Verão. E

também andamos a criar novas

músicas, a preparar novas ideias

e o rumo para o segundo álbum.

A questão é que somos

diferentes, no sentido em que

não tocamos hip-hop com uma

banda. Somos uma banda que

toca hip-hop.

Os Mundo Secreto são nove

elementos. Há muita

discussão?

MM: Alguma... mas se não fosse

assim, não teria piada!

Como é a vossa vida fora dos

Mundo Secreto?

DD: É perfeitamente normal. O

nosso horário de ensaios, agora,

é quase sempre à noite. Mas

durante o dia, às vezes,

encontramo-nos e fazemos

músicas no computador, temos

ideias, escrevemos, vamos ao

ginásio, jogamos basquetebol ou

futebol. Coisas normais...

Têm um “mundo secreto”?

DD: Toda a gente tem um mundo

secreto.

MM: O mundo secreto pode ser

aquilo que as pessoas realmente

querem, ou aquilo de que

gostariam de correr atrás. O

nosso era criar música, juntar

uma banda, ter um projecto

sério... E cada um de nós tem um.

MUNDO SECRETO

E tu, pões a mão no ar?

O funk saiu à rua num dia assim

Sempre de mãos no ar, os Mundo Secreto arrebataram as rádios. Com oito anos de existência e umálbum no mercado, fazem questão de impressionar o público com actuações sempre diferentes.Falámos com dois membros, o Duarte e o Miguel que, num cafezinho em Leça da Palmeira, nos reve-laram este projecto “secreto”.

“NÃO TOCAMOS HIP-HOP COM UMA BANDA.SOMOS UMA BANDA QUE TOCA HIP-HOP.”


BANDAS ESCOLARES

Este é mais um dos teus espaços. Aqui vais poder apresentar a tua banda na FORUMESTUDANTE. Se fazes parte de um grupo musical e queres mostrá-lo a toda a comunidadede leitores da revista, não esperes mais. Envia um e-mail para [email protected] com “bandaescolar” no Assunto/Subject e conta-nos tudo: quem são, como surgiram, o estilo demúsica e tudo mais que venha à cabeça. E não te esqueças de juntar também uma amostrado vosso som

{Texto e Fotos: Inside Out}

música

INSIDE OUT

“Os Inside Out começaram por ser um projecto desextas-feiras à tarde. (...) Passámos a ser,oficialmente, uma banda numa terça-feira.”

Em breve, também em www.forum.pt

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FFOORRMMAA DDEE PPAAGGAAMMEENNTTOO -- EEnnvviioo:: � CHEQUE Nº: ��Banco: �� À ORDEM DE: PRESS FORUM, SA

� VALE CTT Nº: ��Transferência bancária NIB: 00003333 00000000000000 66114477332266660055 BBCCPP.

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MORADA: ��

CÓDIGO POSTAL/LOCALIDADE: ��-�� TELEFONE: �� e-mail: ��

DATA DE NASCIMENTO: ��/��/�� ESTADO CIVIL: ��ESCOLA/EMPRESA: �� ANO: �� ÁREA: ��CURSO: ��Os presentes dados irão ser tratados informaticamente. Destinam-se a operações administrativas e estatísticas e àeventual apresentação de outros produtos e serviços prestados pela nossa empresa ou por terceiros de reconhecidaidoneidade. Ao seu titular é garantido o direito de acesso, rectificação, alteração ou eliminação sempre que para issocontacte por escrito a Press Forum S.A. Se pretenderes que os teus dados não sejam facultados a terceiros, assinalacom uma cruz (x) �

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Rui Sousa guitarra e voz

Gonçalo Bessa guitarra e voz

Miguel Regala guitarra

Os Inside Out começaram por ser um projecto de sextas-

feiras à tarde. Três amigos [do Externato Liceal Paulo VI,

Gondomar, Porto] juntavam-se para tocar e tentar

melhorar um bocadinho as suas capacidades em conjunto,

experimentando um outro nível de experiência musical!

Entretanto, decidimos passar para uma coisa mais séria e

assumimo-nos como uma banda! Criámos logo perfis na

internet e colocamos à disposição de todos algumas

demos para pôr o nosso som à prova! Passámos a ser,

oficialmente, uma banda numa terça-feira, dia 4 de

Setembro deste ano, quando tentámos gravar uma versão

nossa da “Time of Your Life (Good Riddance)”, dos Green

Day.

Depois de ouvir e até gostar do que saiu, decidimos tentar

a nossa sorte! No primeiro ensaio, experimentámos uma

música que é, para já, considerada a nossa “imagem de

marca” , tanto que foi ela que marcou a nossa estreia.

Estamos a falar da “Slide”, dos Goo Goo Dolls.

Começámos a ensaiar e a simular um possível concerto,

com músicas como “Ache” (James Carrington), “Time of

Your Life”, “Slide” e “Acoustic#3” (Goo Goo Dolls).

Tendo em conta as música já referidas, podemos dizer que

as nossas influências musicais são bastante variadas. O

nosso estilo insere-se no rock, no acústico e um pouco de

rock alternativo.

Inside Out

Queres saber mais? Então vai ahttp://acousticinsideout.hi5.com


desporto


Atletismo em competiçãoGostas de atletismo? Seja parapraticar ou apenas assistir, certo éque este mês vai estar recheado decompetições. Podes ver os atletas apassar por ti e a levarem-te oscabelos atrás... Desde a Taça daFederação Portuguesa de Atletismo,no Pombal, ao CampeonatoNacional em Viana do Castelo eainda o Campeonato Nacional deClubes em Espinho, vais ter muitoque dar à sola... e não te esqueças,uma corridinha é sempre saudável.

Jurista MuaythaiMais uma vez se vem confirmar quea polivalência é uma característicapositiva. Podes usá-la a teu favor, anível laboral ou apenas para libertaro stress. Como exemplo tens a AnaVital Melo. É jurista e, ao mesmotempo, presidente da FederaçãoPortuguesa de Kickboxing eMuaythai. Pratica há alguns anosMuaythai, mas não a nívelcompetitivo. Acompanha os atletas,cumpre as suas funções depresidente da Federação e de jurista,e pratica desporto. Se achas estasmodalidades interessantes – ou,sobretudo, se ainda não asconheces - vai a www.fpkickboxing-

muaythai.pt.

Pequim 2008O Projecto Olímpico Pequim 2008 jáconta com 20 modalidades e 98atletas portugueses. Isto, além dosque já se encontravam qualificadosoficialmente para os Jogos Olímpicos.Várias modalidades, com diferentesatletas a defender a camisola daselecção portuguesa e a lutar por

lugares no pódio. Para já, segundoo Comité Olímpico de Portugal,

as modalidades são: atletismo,badminton, canoagem,

ciclismo, equestre, esgrima,judo, lutas amadoras,

natação, remo, ténis,ténis de mesa, tiro, tiro

com armas de caça,trampolim, triatlo,

vela, voleibol evoleibol de

praia. Vá, tudoa apoiar osnossosatletas!

NOTÍCIAS

PERFILNome: Pedro da Cunha FigueiredoIdade: 16 anosClube: Quinta do PerúCompetição: Selecção da Europa ContinentalSub-18; Selecção Nacional de Sub-18

Tem 16 anos, estuda no colégio St. Peter’s School, em Palmela, e é Campeão NacionalAbsoluto Amador de Golfe. Considerado o melhor jogador amador português da actua-lidade, Pedro da Cunha Figueiredo representa o Clube do Golfe da Quinta do Perú, emAzeitão. Conta com inúmeros títulos no seu currículo, mas reconhece que, sem traba-lho dele e dos técnicos que o acompanham, nada seria possível. Também o pai o seguede perto, já que trata das situações referentes à sua carreira.

“Golfada” de talento


rodas

NOTÍCIAS

“Biclas” portuguesas em França

Cerca de 20 mil bicicletas estão

disponíveis em Paris para aluguer, com

o objectivo de diminuir o trânsito. Além

da ideia ser boa para o ambiente, o

melhor de tudo é que, como não podia

deixar de ser, há dedo “tuga” neste

projecto. A companhia responsável , a

JC Decaux , é francesa e também

opera em Portugal. O interessante é

que as biclicletas – as “Vélib” - são

fabricadas em Águeda, pela empresa

Miralago-Órbita. Entretanto, se fores a

Paris – pode apetecer-te variar um

bocadinho, não é? – e quiseres dar uma

voltinha, ficas a saber que a primeira

meia-hora é gratuita... Oh lala!!

Fantasmas em Essen

As feiras automóveis já não são

novidade para ninguém, mas

acompanhadas por fantasmas...

Calma! Foi apenas o nome que William

Burge deu ao seu novo Volkswagen

Carocha. Novo, quer dizer...

reconstruído! O veículo data de 1968 e

foi totalmente transformado em

qualquer coisa fantasmagórica. O dono

deu-lhe mesmo o nome de

“Fantasmas” e foi uma das atracções

principais do Festival do Automóvel de

Essen, na Alemanha, que decorreu no

mês passado. Há gostos para tudo!

Com 28 anos - faz 29 dia 15 do próximo mês -,Valentino Rossi é um dos nomes mais famosos domotociclismo. Entre campeonatos ganhos e recordesbatidos, o italiano traz nos genes a paixão pelasmotas. Fica a conhecê-lo um pouco melhor.

Vai um Rossi?{Texto: Susana Borges}

Nasceu em Urbino,

Itália, em 1979.

Nunca foi muito

amigo dos estudos.

Actualmente vive

em Londres.

Teve contacto muito cedo com

as motos, aos dois anos, um

pouco contra a vontade da mãe

que temia pela sua saúde.

A primeira vez que correu numa

125cc espalhou-se na primeira

curva. Ninguém diria que se ia

tornar num dos maiores

motociclistas de todos os tempos...

Aldo Drudi é o designer

dos seus capacetes.

Por norma têm

representados o Sol e a

Lua: os dois lados da

personalidade de Rossi.

É conhecido como “Il

Dottore” e sempre usou

o número 46 em

homenagem ao pai.

Rossi foi o primeiro

piloto de todos os

tempos a subir 135

vezes ao pódio.

O italianoé um dos poucos

pilotos a vencer cincocampeonatos mundiais

consecutivos. Antesdele só o australiano

Michael Doohan.


novidades

PRESSCURIOSIDADES

Há malucos para tudo!

Todos os anos, no início de Outubro, a

revista “Annals of Improbable

Researsh” atribui prémios especiais, a

descobertas ainda mais especiais.

Chamam-se “Prémios Ig Nobel” e a

iniciativa visa despertar o interesse

pela ciência e pela tecnologia, aliado

ao riso. São galardoados estudos

científicos de qualidade, feitos por

reconhecidos cientistas. No entanto,

na prática, dificilmente esses

projectos são exequíveis e alguns são

mesmo ridículos!

Eis alguns dos vencedores de 2007:› Johanna van Bronswijk fez um

levantamento de todos os bichos

(ácaros e não só) que se podem

encontrar nas camas.

› O japonês Mayu Yamamoto descobriu

uma maneira de extrair o cheiro a

baunilha de excrementos de vaca.

› Em nome da Paz, o laboratório das

Forças Armadas de Ohio, nos EUA,

criou a “bomba gay”, que faz com que

os soldados adversários se sintam

sexualmente atraídos uns pelos

outros.

Se queres saber mais, vai a

http://improbable.com/

category/ig-nobel.

ESCREVE COM HARRY POTTERSe gostas do Harry Potter, que tal ter

toda a sua magia na palma da mão? A

Bic resolveu entrar no mundo da

feitiçaria e criou canetas com três

versões deste personagem. Com estas

canetas, todos os teus textos terão

um toque especial... mágico até!

Custam 2,35 euros e podes encontrá-

las em qualquer superfície comercial.

{Fotos: Michelle Vieira}

Oeiras Internet ChallengeA 24 de Novembro aconteceu mais um “Oeiras Internet Challenge”, uma ini-ciativa organizada pela Câmara Municipal de Oeiras e que contou com o apoioda FORUM ESTUDANTE. Entre muita animação, os concorrentes davam o seumelhor e aguardavam impacientemente para saber se a sua equipa seguia emfrente ou... era desqualificada! A ideia era pôr o pessoal a fazer pesquisas naInternet e desenvolver as competências nesta área. Os prémios?Computadores portatéis, ora pois!

A CADA CHAMADA SUBIAM AO PRIMEIRO PISO OITO EQUIPAS, COM DOIS ELEMENTOS. E QUEM GANHOU OSPORTÁTEIS FOI A EQUIPA “TUGANAUTAS”, CONSTITUÍDA POR MIGUEL SANTOS E RUI BARATA.

A BIBLIOTECA MUNICIPAL DE OEIRAS FOI O PONTO DEENCONTRO PARA QUEM GOSTA DE INTERNET EDESAFIOS. A ÚLTIMA SESSÃO DO EVENTO CONTOUCOM A PRESENÇA DO HUMORISTA JORGE SERAFIM.

VINDOS DA SECUNDÁRIA DE LINDA-A-VELHA, O JOSÉALBERTO E O ANDRÉ RAMOS, DO 12º ANO, ESTAVAMSATISFEITOS COM O AMBIENTE E ORGANIZAÇÃO. AEQUIPA CHAMAVA-SE “CTRL” – QUALQUERSEMELHANÇA COM UMA TECLA É PURA COINCIDÊNCIA– E LAMENTAVAM, SEGUNDO O JOSÉ, TEREMFALHADO UMA QUESTÃO. MAS HAVIA “SEMPREESPERANÇA DE PASSAR À PRÓXIMA ELIMINATÓRIA.”

MUITA CONCENTRAÇÃO E RAPIDEZ ERA O QUE SEPEDIA, PORQUE EM 20 MINUTOS HAVIA 10 QUESTÕES,DE ESCOLHA MÚLTIPLA, PARA RESPONDERCORRECTAMENTE.

O RASTO DO LEÃOA TomTom juntou-se à Tbz e ao

Sporting e lançou um GPS

associado ao clube. Com este

aparelho, todos os caminhos vão

dar a Alvalade? Nada disso. O

novo TomTom Sporting permite

planear o melhor percurso para

chegar ao estádio, contendo

também os caminhos para todos

os núcleos sportinguistas a nível

nacional. Agora sim, tens motivos

para não ficar em casa!

A NESTLÉ DÁ-TE MÚSICAAgora já podes criar os teus próprios toques de

telemóvel com a Nestlé! Basta retirares um código do

interior das embalagens promocionais dos cereais

CRUNCH e GOLDEN GRAHAMS e registares-te em

www.mixcreateshare.com. Com a Promoção Ringtone

Mixer podes ainda partilhar ringtones criados, enviá-

los para o telemóvel, fazer o download para o MP3 ou

gravá-los num CD. Nice!

APRENDER NUNCA FOI TÃO FÁCIL!

Com a Dicipédia 2008 podes ter acesso

ao vasto mundo do conhecimento no teu

computador. Uma enciclopédia

multimédia, oito dicionários, um Guia

Curricular do Ensino Secundário e 25 obras

completas de grandes autores portugueses

é o que aqui encontras. Uma poderosa

ferramenta do conhecimento, sempre

actualizada e que procura responder às

necessidades dos estudantes e de toda a

família. Assim, estudar até dá gosto!


JOGOS

Joga com os Simpsons!Quem não conhece a família amarela?

Os Simpsons estão de volta, agora em

jogo. Bart, Marge, Lisa, Maggie e

Homer vão ajudar-te a ultrapassar os

16 episódios que te levam até ao final.

Com o humor que sempre os

caracterizou, “The Simpson Game”

está disponível para a Nintendo Wii,

PlayStation 3, Nintendo DS,

PlayStation 2 e Xbox 360. São vários

os obstáculos, mas é isso que dá pica

ao jogo! Cada personagem terá um

poder especial e, unindo esforços,

conseguirão derrubar o que aparecer

para lhes dificultar a vida. A

interligação entre os vários membros

torna o jogo mais dinâmico, o que ainda

é melhorado se juntares um amigo à

festa. Ah, e pede para levar donuts!

Queres ser um “Buzzéfilo”?Se gostas de cinema e pensas que já

sabes tudo sobre o tema, então este

jogo é mesmo para ti. “Buzz!:

Hollywood Quiz” tem mais de cinco mil

questões para testar o teu

conhecimento sobre o mundo do

cinema, bem como sobre celebridades

e vida das estrelas de quem tanto se

ouve falar. Achas que estás à altura do

desafio? Então junta-te com os teus

amigos e entra no mundo de

Hollywood com o atrevido Buzz, o

verdadeiro empresário do espectáculo.

novidades

A PASTILHA QUE NÃO COLASe achas muita piada a colar

pastilhas debaixo das secretárias

das salas de aulas, ou mesmo no

cabelo de um colega, então não

vais gostar desta novidade! A

partir do próximo ano vai estar à

venda uma nova pastilha elástica.

Não cola, é fácil de remover e até

dizem que sai com água! Chama-

se “Clean Gum” e vai ser

apresentada no Reino Unido, na

Universidade de Bristol, onde foi

inventada. Já não terás que te

preocupar com pastilhas coladas

nos ténis e será menos uma dor

de cabeça para os responsáveis de

limpeza! Sim, porque uma chiclete

demora cinco anos a degradar, e

cinco anos é muito tempo!

TECNOLOGIA

TOCA A POUPARSe tens sérias dificuldades

em poupar dinheiro, aqui

está a solução! Um

fabricante japonês de

brinquedos criou um

mealheiro que é uma

verdadeira ameaça para

aqueles que não conseguem

juntar uns trocos. Isto

porque, caso não o

“alimentes” diariamente, ele

começa por vibrar, depois

apita e, por fim, explode e

espalha as moedas que tiver!

Isso mesmo, chateia-se à

séria com os gastadores.

Quanto mais moedas e notas

lá colocares, mais satisfeito

ficará contigo. Com este

mealheiro, ou poupas ou...

poupas! Pena que só estará

disponível no mercado

japonês.

QUANDO O TELEMÓVEL TOCA...Já te aconteceu não atenderes

uma chamada ou não

responderes a uma sms porque

não ouves o telemóvel? Isso

agora já não é desculpa! O Dr.

Who Flashes é um amuleto que

se coloca nos telemóveis e que,

quando tocam, gira e lampeja.

Também pode ser útil para

quando precisas de o ter no

modo silencioso, ou mesmo

quando a música alta da

discoteca não te deixar ouvir o

toque. Um acessório bastante

prático e que, por 12,10 euros,

pode ser teu. Além disso, é

sempre bom ter um telemóvel

“kitado”.

ORA APALPA AÍ…Este era um mundo ainda por

explorar, mas agora já não é:

Klara Jirkova, uma estudante

da Universidade de Artes de

Berlim, inventou as tatuagens

em “braille”, o alfabeto

utilizado pelas pessoas cegas.

As tatuagens consistem numa

série de pequenos altos na

pele, à semelhança dos

caracteres “braille”, fazendo

com que os cegos consigam

sentir os desenhos através do

tacto. Os altos são criados com

implantes sob a pele e podem

incluir pequenas esferas ou

caracteres em relevo.

CAMPOS DE DESINTOXICAÇÃOPARA OS “AGARRADOS” À NETA Internet é uma prática comum a

todos nós. Para muitos tornou-se

mesmo um vício. Há quem passe horas

e horas em frente ao computador, em

chats ou a jogar. Se os teus pais já não

se calam com isso e dizem que passas

muitas horas a navegar na net, então

mostra-lhes esta notícia! Na Coreia do

Sul, cerca de 2,4 milhões de jovens

com idade inferior a 18 anos estão

viciados na Internet. Entre eles, há

quem chegue a passar 20 horas por dia

em frente ao computador! Perante

este cenário, foram criados campos de

desintoxicação para combater o abuso,

onde os “internados” têm que puxar

pela sua capacidade física, sendo ainda

estimulados para outras actividades

(sem computador, claro!). Quanto

tempo demorarão a ficar “limpos”?...


liga-te

S pati piteira es a minha ovelhinha. beijo joao perfeito, vendas novas

S hate that i love you catia ferreira para daniel santos

S obrigada por tudo meu anjinho, adoro'te maninha de eu, t' para catarina sousa

S amt minha be...bebe nk me akontexeu gxtar tant de uma pexoa kumu gxt de ti bebe...amt pa xmp bebe xmp xmp mxm kasa kmg amt...pedro cunha gdm

S nala, es uma girl especial pa mim *.* gostey d t conhecer <3 adwt be 8d

S tiago amo-t mt n tnhx medo pk nc m vais perdr. andreia

S owa meu amr e xo pa ti dizer ki ti amu buex ex mt imprtant pa mim fika kmg pa xmp amt mtmtmt hugu...bjx kidx ixbel d xualhaex

S amut chico... beijoex pa turma do 7b d calvao

Corredor SMS A quem é que queres mandar uma mensagem? Uma actriz de cinema? Um músico? O teu pai ou a tua mãe? A namorada ou

namorado? Um colega ou um professor? A tua turma inteira? Partilha essa mensagem com o resto do mundo! Nada mais fácil!

É só enviares um SMS para 4334* usando a referência FE SMS (máximo de 150 caracteres, incluindo espaços).

MENSAGENS

*Valor do SMS: 0,60 euros (com IVA incluído)

Manda as tuas mensagens, cartas, receitas de culinária, desenhos ou poemas paraRevista FORUM ESTUDANTE, Remessa Livre nº 25002, 1144 Lisboa CODEX (nãoprecisa de selo) ou para o e-mail [email protected]. Este espaço é teu. Aproveita-o!!!!

Leonardo Pereira, via e-mail

Olá!!! Sou um dos vários leitores da

vossa revista e como reparei que na

revista de Novembro, na página 44, tem

lá uma fotografia da edição de Outubro,

mas em caricatura, ou seja, modificada,

eu também o fiz e gostaria que

colocassem a fotografia da minha

modificação. Ando na Escola Secundária

da Trofa, que faz agora 25 anos.

Gostava que este fosse o meu presente

para a escola. Obrigado pela vossa

compreensão e espero que continuem

com este belo trabalho. Abraço.

RFE: Olá Leonardo! Beeeemmmmm...

Puseste toda a gente aqui da FORUM a

rir com a tua capa! ehehehe... O Dr.

House de óculos escuros? É para não

ser reconhecido na rua pelos

pacientes? ;)))))) Aqui está, como

pedes, a tua criação. E sempre que a

tua criatividade quiser divagar,

aproveita as capas da FORUM, pois é

sempre bom termos momentos destes

;))))))))

Grande abraço de toda a equipa e, já

agora, muitos parabéns para a

Secundária da Trofa!!!!!!

Andreia Cabral, via e-mailSou a Andreia de Melo Cabral, aluna do

11º ano da Escola Secundária Dr.

Manuel Laranjeira, em Espinho. A minha

turma está a desenvolver um projecto

no âmbito das disciplinas de Geografia

A e Economia A. A coordenadora deste

projecto é a professora Maria José

Almeida. Estamos, então, a realizar um

projecto que consiste numa casa em

cartão, com cerca de dois metros de

altura por dois e meio de largura, toda

decorada com informação do presente

e passado da União Europeia. Esta casa

foi toda construída por nós, alunos do

11º D, devido à vinda da eurodeputada,

Estefânia da Silva Ribeiro, à nossa

escola em Outubro. Gostaria de saber

se posso escrever um artigo sobre este

evento para que a vossa revista o

publique, o que para mim é óptimo em

termos curriculares. Obrigada.

RFE: Olá Andreia, como estás? Antes

de mais, muito obrigada pelo teu e-mail,

pois gostamos sempre que o pessoal

divulgue as actividades que andam a

preparar na escola. O projecto de que

falas é bastante interessante. No

entanto, há um problema: contactaste-

nos muito em cima da hora para

podermos ir à tua escola pessoalmente

fazer reportagem. Aliás, esta

mensagem até pode parecer um pouco

fora de tempo, mas não! Serve de

exemplo a colegas teus, pois estamos

sempre dispostos a receber textos dos

nossos leitores (o que, desde já, tens

toda a liberdade para fazer). Claro que

temos algumas limitações de espaço,

mas queremos dar-vos toda a atenção

e destaque possível. Ah, e não te

esqueças de juntar também umas

fotografias ao e-mail que enviares

entretanto com o texto. Assim, junta-se

o útil ao agradável :)) Ficamos à espera

de mais notícias tuas! Beijinhos aqui da

Redacção.

Mariana Silva, via e-mailOi! Não vou dizer que leio a FORUM

desde sempre, mas tenho de admitir

que fiquei completamente viciada

depois de ler o número do mês de

Outubro! ;) Mas, para ser sincera, não

escrevo para dar os parabéns, mas para

tirar uma dúvida: é possível pedir

transferência do curso de Bioquímica

para Medicina? Dá equivalência? Quais

são os critérios? Se é que é possível

fazê-lo! :) Bjinhos

RFE: Olá Mariana!!! Muito obrigada pelo

teu e-mail! Ficamos muito, muito

contentes por teres gostado da última

edição. Mas então, se já ficaste viciada

com o número de Outubro, não percas

todos os outros, porque vêm aí muitas

novidades!!!!!!! :)))) Aí sim, é que vais

ficar viciada!! Agora, quanto à tua

dúvida (que, entretanto, já

esclarecemos via e-mail)... Não temos

informação concreta para te dar, pois a

transferência de um curso para outro

depende sempre das próprias

instituições onde o curso que pretendes

é leccionado. Ou seja, terá de haver

alguma correspondência e equivalência

de cadeiras, e disso dependerá a

aceitação ou não do teu pedido. Por

isso, o que te aconselhamos é o

seguinte: contacta a instituição que

lecciona o curso de Medicina que

pretendes e pergunta quais são os

critérios para pedir a transferência do

curso de Bioquímica. Se, entretanto,

precisares de mais alguma informação,

se estiver ao nosso alcance, faz favor

de dizer!! :)) Beijinhos!!!

Sónia Costa, via Hi5Olá ;) Gostava que publicassem a foto

que foi tirada no dia 6 de Junho de

2007, num baile de finalistas da Escola

Almeida Garrett, em Alfragide. E tenho

a foto no meu Hi5!!!!

RFE: Olá Sónia ;)))) Como não

queremos que falte nada aos nossos

amigos leitores, aqui está a tua foto

publicada. Já agora, esperamos que se

tenham divertido à brava no bailarico!!!

Pelas caras, parece-nos que sim ;)

Entretanto continua a ler a FORUM e a

dar novidades... Beijinhos de toda a

equipa ;)

O MEU ÍDOLO É...

Os ídolos de Luís Freitas“Gostava de partilhar com os leitores

da FORUM ESTUDANTE as pessoas

que mais admiro no mundo: uma

grande amiga que se chama Vânia

Costa e vive em Póvoa de Varzim, e o

Ricardo Gonçalves de Setúbal.

VVâânniiaa:: Conhecemo-nos com uma

mesa de ping-pong entre nós, pode

dizer-se que ambos não tínhamos

grande jeito. Já lá vão dois anos e é

engraçado que nunca perdemos

contacto, nem nunca deixámos de

dar notícias um ao outro. Durante

este tempo tens-me ajudado, dando

conselhos vantajosos e nunca

deixando de me apoiar. Nem o tempo

nem a distância nos impediam de

falarmos um com o outro e cada dia

que passa maior é a minha amizade

e o meu carinho por ti. Muito

obrigado.

RRiiccaarrddoo:: Quero agradecer tudo o que

tens feito por mim, tens sido um

grande amigo e, como não consigo

agradecer o suficiente, penso que

esta é a maneira certa. Assim, todos

os leitores ficarão a saber o quanto a

tua amizade é importante. Animas-

me quando estou em baixo. Queria

agradecer-te pelos conselhos e

pelas palavras de força que me dás!

Muito obrigado!”

E tu?Quem é o teu ídolo? Envia-nos

um e-mail para rrffee@@ffoorruumm..pptt

com “o meu ídolo” no Assunto.

Em alternativa, podes enviar um

SMS para 4334* usando a refe-

rência FE idolos (máximo de 150

caracteres, incluindo espaços).

*Valor do SMS: 0,60 euros (com

IVA incluído).


liga-te

Hi5 POEMAS

Lena((ssoobbrree aa eennttrreevviissttaa ddaa rruubbrriiccaa

““PPeerrgguunnttaass TTuu,, nnaa qquuaall ppaarrttiicciippoouu))

Olá! :D Adorei! foi uma experiência

optima :D

Só pessoal simpático, levou-se

aquilo numa boa! O Senhor Rui

Marques era super simpático,

punha.ns à vntade, principalmente, o

pessoal da FORUM... 5 estrelas! :D

Foi mesmo engraçado! E uma vez

mais, obrigado pelo convite !

beijinho*

MissFlowerFORUM, simplesmente a melhor

revista d todos os tempos! Beijinho*

RuiA vossa revixta é a + fixe k algma

vez li, kuando a komeço a ler, não há

nda nem ninguém k m impeça d

akabar.

°•Fábio°Enviei, entre outros o five

sobrevivente, pois já lá vão 194

números publicados. :-D

Sou da Escola Secundária Tomaz

Pelayo, de Santo Tirso, e para nós

era um prestígio aparecer na vossa

revista. Por favor, venham cá à

nossa escola ver o quão a vossa

revista é popular. Simplesmente

acho a vossa revista espectacular.

Acho q dviam fazer algum número

que fale da Shakira, visto q ela agora

lançou um novo dvd e está no top de

vendas e eu cmprei, porque sou um

super fã. U dvd está espetacular.

Cntinuem assim cm a vossa revista

porque está quase a chegar à ediçao

200 :-D E tenho a certeza q vão ser

200 e mtx maix... Um enorme abraço

para todos os q ajudam q esta

revista seja assim tão espectacular.

Ja ag... um óptimu anu novo! ;-) ps:

não s esqueçam d vir a nxa xkola ed

falarem num número da Shakira ok?

UM ENORME ABRACO.

BeBuleTaCompanheirismo, é o que eu

encontro nesta revista quando me

aventuro e me encontro, porque está

dificl encontrar esta qualidade

quando o individualismo predomina...

É o que eu digo, a FORUM é o espelho

juvenil, acompanha os nossos

momentos. Podemos n perceber,

mas temos sempre uma FORUM ao

nosso lado nos momentos mais

espectaculares da nossa vida.

FORUM 4ever, pk esta companheira

me oferece momentos inefáveis, lol.

Mtu mtu fixe. Gosto. Beijusss.

http://forumestudante.hi5.com

Déciohttp://decio71.hi5.com

Sexo/Idade/Estado civil:

Masculino/16/solteiro

Aniversário: 6/Jan

Localidade: Gondomar, Portugal

Naturalidade: Ibiza

Cabelo/Olhos: Loiro/Azuis

Procuro: Fazer amigos, conhecer

mulheres

Nº de amigos: 2463

Fives: 71

Comentários ao perfil: 2300

Comentários às fotos: 4290

“Sou simples e original…”

Perfis do mêsMãeEnviado por: Rita Silva, 12ºTI,Escola Secundária de S.Pedro da Cova (Porto)Tu que me geraste

E ensinaste-me a andar

Que me ajudaste a crescer

E a sempre o próximo amar

Tu que me apoiaste na escola

E disseste para nunca ter medo

Que tudo iria correr bem

Mais tarde ou mais cedo

Tu que acreditas em mim

E que me fazes alegrar

Apenas a ti agradeço

De ti sempre irei gostar

A ti dedico este poema

Que de mim sempre te irá lembrar

Com ele ficas a saber

O significado do verbo amar

DDeeddiiccaaddoo àà mmiinnhhaa mmããee

Perfeição ImperfeitaEnviado por: Liliana Miguel, EscolaSecundária João Gonçalves Zarco,Matosinhos (Porto)Um gesto

Um toque sublime em cada sentimento

Um sabor único impossível de alcançar

Um poeta que vive a vida com dor

Uma criança que sobrevive sem amor

Perdida nos braços escuros

E frios das ruas

Um momento abstracto

Em cada esquina sozinha

Uma música que toca sabe-se lá de onde

Um animal que corre sem destino

Sem raciocinar os perigos em cada frente

Fogos mágicos, lindos, destrutivos

Nuvens de lágrimas decadentes

Ouve-se então o sussurrar de alguém

Caminhando levemente sob as cinzas

Chorando sofrimento

Um mistério de cortar a respiração

E então o sonho acaba

Será bom? Será mau?

Incapacitado de compreender

Cantando em palavras desconhecidas

Em expressões admiráveis

Aquela forte vontade de voltar

O cheiro que lá ficou

Deixa a desejar

Amar o perfeito sem

Ter noção do imperfeito…

MENSAGENS Hi5Olha lá o que a malta andaa dizer da FORUM. E tu?Ainda não foste espreitar onosso perfil no Hi5? Hi...‘Tás mesmo fora!!!

DiogoNhttp://d-generection-x.hi5.com

Sexo/Idade/Estado civil:

Masculino/16/Digo-te depois

Aniversário: 4/Out

Localidade: Invicta, Portugal

Naturalidade: Onde moro xD

Cabelo/Olhos: Castanho/Cor de Avelã

Procuro: Fazer amigos

Nº de amigos: 956

Fives: 43

Comentários ao perfil: 117

Comentários às fotos: 387

“Pimp my profile!”


liga-te

SORRIR

E tu?Serviço secreto eficiente George Bush vai a uma escola

básica para falar sobre a

guerra.

Após seu discurso, ele diz às

crianças que lhe podem

perguntar qualquer coisa.

Um menino levanta a mão.

Bush pergunta o seu nome:

- O meu nome é Bob.

- E qual é a tua pergunta, Bob?

- Tenho 3 perguntas.

Primeira: Por que os EUA

invadiram o Iraque sem o apoio

da ONU?

Segunda: Por que o senhor é

presidente se Al Gore teve mais

votos que o senhor?

Terceira: O que aconteceu com

Bin Laden?

Quando Bush se preparava para

responder às perguntas, o sinal

do recreio tocou.

Bush disse às crianças que

continuariam depois do recreio.

Quando acaba o recreio, Bush

pergunta:

- Onde estávamos? Ah, sim!

Estávamos nas perguntas.

Alguém quer perguntar-me

alguma coisa?

Outro menino levanta a mão.

George pergunta-lhe como se

chama.

- Steve

- E qual é a tua pergunta,

Steve?

- Tenho 5 perguntas:

Primeira: Por que os EUA

invadiram o Iraque sem o apoio

da ONU?

Segunda: Por que o senhor é

presidente se Al Gore teve mais

votos que o senhor?

Terceira: O que aconteceu a Bin

Laden?

Quarta: Por que é que o sinal do

recreio tocou 20 minutos mais

cedo?

E quinta: Onde está o Bob?

A importância da receitaNuma pequena cidade do

interior, uma mulher entra numa

farmácia e diz ao farmacêutico:

- Por favor, quero comprar

arsénico.

- Mas... não posso vender isso

assim! Qual é a finalidade?

- Matar o meu marido!!

- Para esse fim... piorou... não

posso vender!!!

A mulher abre a bolsa e tira uma

fotografia do marido, a fazer

amor com a

mulher do farmacêutico.

- Ah bom!... COM RECEITA É

OUTRA COISA!

P: O QUE É UM PONTO VERDE NO CANTO DE UMA SALA?R: UMA ERVILHA DE CASTIGO.

Tu que estás chateado(a) e aborrecido(a) e procuras umaluz que ilumine o teu sentido de humor, uma gargalhadaque te encha a alma... Ri-te! Ah, e não te esqueças, setiveres uma boa piada ou foto, envia-nos para [email protected]

AdivinhaEstás a pilotar um carro e manténs

uma velocidade constante.

Do teu lado esquerdo encontra-se

um cisne enorme.

Do lado direito um grande carro de

bombeiros, que mantem uma

velocidade idêntica à tua.

À tua frente galopa um cavalo, que

é bem mais alto do que o teu carro,

e não consegues ultrapassá-lo.

Atrás de ti vem um helicóptero

rente ao chão.

Tanto o cavalo como o helicóptero

mantêm uma velocidade idêntica à

tua.

O que fazes para sair desta

situação em segurança?

Pensa um pouco...

SSaaii ddoo ccaarrrroosssseell!!

O anãoNo Metro, um anão escorregou

pelo banco e um outro passageiro,

solidário, recolocou-o em posição.

Pouco depois, o anão voltou a

escorregar e o mesmo passageiro

voltou a colocá-lo no assento.

Como a situação repetiu-se

sequencialmente, o referido

passageiro irritou-se e protestou:

"Bolas ! Não me importo de ajudar,

mas será que você não consegue

sentar-se em condições?"

O anão respondeu:

"Meu amigo, há mais de cinco

estações que estou a tentar sair ...

mas o senhor não deixa!"

AU?

BRRRLLLL

NÃO SE PERCEBE SE É UM CARROOU UMA FEIRA POPULAR

Sem comentários

Bora fazer a ondaaaa!

horos copos


{Por: Prof. Esótanga}

PPPP RRRR EEEE VVVV IIII SSSS ÕÕÕÕ EEEE SSSS PPPP AAAA RRRR AAAA OOOO LLLL AAAA DDDD OOOO BBBB !!!! DDDD AAAA VVVV IIII DDDD AAAA

JANEIROE viva 2008!!!!!!!!!!!! Prrriiiiiiiiiiiiiiiiii!!!! (caso não tenhas

reparado, isto é o som de um apito, como quem

celebra a entrada no novo ano...). Meus amigos e

seguidores, é chegada a hora de abrirem as vossas

mentes e deixarem entrar o conhecimento. Não

temam o que as estrelas vos reservam pois, na maior

parte das vezes, o futuro vem servido com arroz e

batatinha frita. Mnham!!!!! Vai pelos teus dedos, mete

um pé nesta dimensão espacial que são os horos

COPOS da FORUM e atira-te de cabeça em 2008!! Ah, enão te esqueças de me dar um “five” emhttp://esotanga.hi5.com!O Professor Esótanga é o tal que faz previsões com queninguém se zanga!!

CAPRICÓRNIO(22/12 A 19/01)Com que então estamos um aninho mais

velhos, não é verdade? É que já se notam

as teias de aranha... O que importa é que,

para além de estares a ficar

entradote(a), começas a olhar para o

mundo com outros olhos. Quero com isto

dizer que 2008 vai ser um ano tramado a

nível oftalmológico. É muito provável que, ajuntar aos tremores nas mãos e ao reumático,comeces também a ver mal ao perto. E cuidado

com as cataratas. E não estou a falar do

Niagara...

2008PROFESSOR ÉSOTANGA AVISA: JANEIRO VAI SER UM BOMMÊS PARA ATIRAR LIMÕES À CARA DO ROBERT MUGABE!

que nunca, e isso vai dever-se, não ao fantástico

tónico que compraste para a queda do cabelo,

mas a uma paixão assolapada com quem te vais

esbarrar lá para meados de Março. E isto tudo

porque gosto imenso de usar a palavra

“meados” e esta foi uma excelente

oportunidade de o fazer...

TOURO (21/04 A 20/05)Liberta o Touro que há em ti... Parece-me que

2008 é o ano em que vais, finalmente, revelar-

te ao mundo tal e qual como és. Não queremoscom isto dizer que deves ir para a escola com a tuaroupa interior do Noddy, mas se é assim que te

sentes bem, força nisso!! Estamos aqui para te

apoiar nas tuas decisões, haja o que houver. Mas

não digas a ninguém que nos conhecemos, ok?

GÉMEOS (21/05 A 20/06)Nada como um ano novo para reflectires sobre

a pessoa que és... ‘Bora lá: Ohmmmmm... pausa parameditar... Ohmmmmm... Então, que tal, gostas da

pessoa que te tornaste? Se sim, fantástico!

Está na hora de começares a mostrar aos

outros o quanto vales. Se não... Lamento... O

Professor Esótanga não se dá com falhados...

Azar! Até à próxima...

CARANGUEJO (21/06 A 22/07)Andar para trás é que não! Ou daqui a nada, em

vez de 2007, já íamos em 2006 ou até 2005! E

não sei se te lembras do que aconteceu em

2005... Eu cá não me lembro de nada, mas de

certeza que tu, que ainda é jovem, te recordas

de algo mau que não queres repetir. E quem teavisa, teu astrólogo é... Trata é de andar para a

frente!

LEÃO (23/07 A 22/08)Nariz empinado, tás aqui, tás ali ao lado... É o

que eu sempre digo a quem, como tu, tem a

mania que sabe tudo. Ó Leão, meu caro amigão

(ou amigona...), que tal adoçares um pouco essa

tua aura com a quantidade certa de

guloseimas? Durante este ano que agora começa,enche-te de sacaroses várias: bombons e bolos com

creme, rebuçados e gelados. Assim, enquanto

comes, não dizes disparates, ehehehe...

VIRGEM (23/8 A 22/9)Já pensaste em mudar de signo? Não?

Hummm... ok! Mas olha que, se calhar, devias. É

que os meses que se avizinham vão ser um

bocado enevoados. O que pode ser uma dica

para que, com alguma urgência, te dirijas ao

oftalmologista mais próximo. Sei de fonte

AQUÁRIO (20/1 A 18/02)E bolachinhas? Tens por aí?? É que está a dar-

me cá uma traça... Fazemos o seguinte... Tu dás-me umas bolachinhas de manteiga e eu mando-te aprevisão para 2008, vale? E se, como bónus, me

fizeres um chá, talvez as previsões até sejam

boas: daquelas que dão sorte ao jogo, felicidade

no amor, alegria nas finanças e saúdinha da boa!

Ora então, o que vai ser? Para mim é um chá de

maçã e canela, se fazes favor...

PEIXES (19/02 A 20/03)Quem tudo quer, tudo perde. Ou em terra de

cegos, quem te avisa teu amigo é... Não? Ora

bolas, lá voltei a cruzar as vibrações da bola de cristalcom as do microondas. Mas não faz mal, pois assim

as previsões vêm quentinhas e a cheirar bem.

Peixe que é Peixe vai andar sempre à tona

d’água nos próximos tempos. 2008 vai ser um

ano húmido e com grandes ondas, por isso, é

melhor aprenderes a nadar!

CARNEIRO (21/03 A 20/04)2008 vai ser um excelente ano a nível capilar. O teu cabelo vai andar mais sedoso e brilhante

próxima que, na segunda metade do ano, irás

ver tão bem ao perto como ao longe. E se te

chamarem caixa-d’óculos, não ligues. Consta queem 2008 os “quatro olhos” vão estar em alta!

BALANÇA (23/9 A 22/10)Quem Balança, sempre alcança... E tu, caro(a)

Balança, vais alcançar “bué” durante 2008. E já

a começar este mês. Prepara-te para

alcançares, por exemplo, o último folhado de

salsicha no bar da escola ou um bom lugar na

fila no dia em que servem frango assado na

cantina. Depois, podes alcançar o lugar ao ladodaquela brasa na aula de Matemática. Lá mais para

o final do ano lectivo, deves, porém, preocupar-

te com aquilo que alcanças na pauta...

ESCORPIÃO (23/10 A 21/11)Antes que comeces p’rai a refilar, a levantar

falsos testemunhos, a barafustar porque nunca

tens as previsões que te agradam... Tcharan!!!

Escorpiãozinho lindo, o próximo ano vai ser refleto dealegrias e momentos de satisfação imensa. No bar da

escola nunca vão faltar os folhados que tanto

gostas e lá em casa ninguém te vai chatear se

passares as noites em branco a jogar no

computador ou a ver séries de TV. G’anda pinta,

hã?

SAGITÁRIO (22/11 a 21/12)Se esperas grandes mudanças nas tuas

finanças durante este ano... espera...

AHAHAHAHAHAHA!!!!! Ok, agora que já me

recompus desta piada tão boa, vamos lá ao que

interessa... Meu caro Sagitário – ou Sagitária –,

continua assim sonhador(a), pois é a sonhar que

o mundo avança... Lamento informar-te, mas ochamado “síndrome-de-não-ter-um-tostão-no-bolso”agarrou-te de tal maneira que não vai ser fácil sair...

Documents

#195 Revista Forum Estudante - Janeiro 2008