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(1986-2011) 25 AÑOS FORMANDO MUSICOTERAPEUTAS FORMACION EN ...ceesg.org/files/formacion/formacion-externa-formacianmt22mt201112.pdf · - Musicoterapia en Educación Especial - Musicoterapia

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Text of (1986-2011) 25 AÑOS FORMANDO MUSICOTERAPEUTAS FORMACION EN...

  • CENTRO DE INVESTIGACIN MUSICOTERAPEUTICA

    Miembro de la World Federation of Music Therapy y del Proyecto P.I.R.E.M.

    (Red Internacional de Investigacin en Musicoterapia)

    Con la colaboracin de ESCUELA DE MUSICOTERAPIA DE BURDEOS - FRANCIA y

    CENTRO BENENZON ESPAA

    (1986-2011) 25 AOS FORMANDO MUSICOTERAPEUTAS

    FORMACION EN MUSICOTERAPIA

    FORMACIN DIRIGIDA A LA INTERVENCIN CLNICA INDIVIDUAL Y GRUPAL

    Bilbao - Curso 2011-12 - 22 Promocin

    1er. Curso: Auxiliar en Musicoterapia 140h. presenciales 2 Curso: Experto en Musicoterapia - 140h. presenciales 3er. Curso: Mster en Musicoterapia - 120h. Presenciales

    400 Horas presenciales - 500 Horas de prcticas, tutoras y presentacin tesis

    350 Horas de trabajos de estudio 3 aos - 50 Crditos ECTS

    Avalado por:

  • Formacin en Musicoterapia CIM Bilbao 2011/12 2

    PRESENTACIN

    Este curso cumplimos 25 aos organizando esta formacin cuya finalidad es la formacin de Musicoterapeutas profesionales que tengan una cualificacin y capacitacin para poder intervenir en los diferentes campos de actuacin de la Musicoterapia, en el sistema sanitario, educativo y social.

    El programa de formacin est organizado en tres niveles o mdulos correlativos de profundizacin,

    actualizados siguiendo las directrices de la Comisin de Formacin de la Federacin Mundial de Musicoterapia -WFMT- y la carga de trabajo que supone el conjunto de actividades que integran la formacin (horas presenciales, estudio, prcticas, tutoras y elaboracin de la tesis) en crditos ECTS.

    Cada ao que pasa vamos viendo que la figura del Musicoterapeuta va adquiriendo una importancia y espacio especfico en las diversas instituciones del mbito de la salud, educacin y social. Este curso est pensado para formar profesionales con una preparacin slida y que puedan trabajar en las diferentes instituciones de salud hospitalaria, salud mental, educacin especial, asistencia social, drogodependencias, tercera edad, rehabilitacin social, maternidad y otros.

    Estos cursos constituyen un proceso y esfuerzo personal y profesional que nos garantiza en formarnos en verdaderos terapeutas desde un mbito creativo de la terapia, situndolo en el mbito de la salud holstica e integral, siendo un complemento a las intervenciones teraputicas convencionales.

    No se trata de aplicar simplemente diferentes tcnicas, sino aprender a establecer una relacin de ayuda, de transformacin, de curacin en el otro.

    El programa y profesorado de nuestro Master, estn avalados por una experiencia docente y clnica de ms de 25 aos y viene adaptndose en cada promocin a las necesidades formativas y profesionales del alumnado y de la demanda social de cada momento, centrndose fundamentalmente en el desarrollo de la materia bsica del curso, el rea de Musicoterapia.

    Es por todo ello que presentamos a continuacin el programa de formacin en su 22 convocatoria, con sus niveles de profundizacin.

    DEFINICIONES

    "Musicoterapia es la utilizacin de la msica y/o de sus elementos (sonido, ritmo, meloda y armona) por un musicoterapeuta calificado, con un paciente o grupo, en un proceso destinado a facilitar y promover comunicacin, aprendizaje, movilizacin, expresin, organizacin u otros objetivos teraputicos relevantes, a fin de asistir a las necesidades fsicas, psquicas, sociales y cognitivas. La Musicoterapia busca descubrir potenciales y/o restituir funciones del individuo para que l / ella alcance una mejor organizacin intra y/o interpersonal y, consecuentemente, una mejor calidad de vida, a travs de la prevencin y rehabilitacin en un tratamiento." (World Federation of Music Therapy)

    Entendemos la Musicoterapia como una especialidad orientada a la apertura de los canales de

    comunicacin por medio del sonido, la msica, el gesto, el movimiento, el silencio, en un contexto no-verbal de la terapia, situando estas tcnicas en relacin al contexto verbal.

    La capacidad de la msica para generar respuestas

    emocionales en el ser humano es indiscutible. Esta potencialidad para producir efectos a nivel biolgico, fisiolgico, psicolgico, intelectual, espiritual, etc. permite que la musicoterapia sea un proceso constructivo a travs del cual mejorar, mantener o restaurar un estado de bienestar. Las experiencias sonoras y las relaciones que se establecen a travs de la msica, facilitan el desarrollo del proceso terapetico.

  • Formacin en Musicoterapia CIM Bilbao 2011/12 3

    La musicoterapia se incluye dentro del grupo de las terapias artsticas, y al igual que en la medicina, se le consideran dos extensos campos de aplicacin: el mbito de la curacin y el de la prevencin.

    Actualmente la musicoterapia es utilizada en la mayora de los pases (EE.UU., Argentina, Francia,

    Italia, Suiza, Brasil, Reino Unido, etc...) como tratamiento complementario especializado en los trastornos tales como: Autismo, Psicosis, Tartamudez, Trastornos del lenguaje y del aprendizaje, alteraciones psicomotoras y sensoriales, discapacidades fsicas y neurolgicas, trastornos de la conducta, hiperactividad, Dislexia, conflictos emocionales, sndrome de Rett, Asperger, Down, y como terapia complementaria en casos de Oncologa, Alzheimer, Rehabilitacin, Parkinson, Fibromialgia, ACV, en unidades paliativas de dolor, en enfermos terminales, enfermos de VIH/Sida, en centros de rehabilitacin social, en maternologa y con nios prematuros y recin nacidos, unidades de cuidados intensivos, pre y post ciruga, en geriatra y gerontologa, en drogodependencias, en anorexia y bulimia y a nivel preventivo en el mbito educativo y de salud, como en el embarazo.

    LA FORMACION EN MUSICOTERAPIA

    El Centro de Investigacin Musicoteraputica junto con la colaboracin de la Escuela de Musicoterapia de Burdeos y el Centro Benenzon Espaa y avalado por la Fundacin Musicoterapia y Salud, ofrece una formacin en Musicoterapia entendiendo que no sustituye a ninguna otra formacin clsica (psicologa, msica, pedagoga, etc...).

    Encontramos las races de la Musicoterapia en la relacin existente entre el mundo sonoro y el desarrollo de la persona, entendiendo por mundo sonoro tambin al ruido, msica, sonidos del lenguaje y el silencio...

    La msica, la terapia y la comunicacin, son los pilares fundamentales del programa en el plan de estudios que hemos desarrollado como formacin master.

    A partir de la experiencia prctica, la formacin nos conduce a la reflexin personal gracias a la elaboracin y teorizacin de los seminarios.

    La formacin completa comprende tres cursos acadmicos. En este perodo, el musicoterapeuta

    encuentra el lugar, espacio y tiempo para vivir, aprender y comprender de las situaciones presentadas y queda para su trabajo personal el poner en prctica su accin teraputica, es decir de ayuda, entendiendo que no sustituye a otras intervenciones teraputicas, sino que muestra su originalidad dentro de una estructura.

    Durante la formacin se realizar un seguimiento personalizado de cada alumno para orientarle en su

    proceso personal y acadmico. El MI-CIM facilitar la realizacin de las prcticas con las instituciones y Centros (Educacin

    Especial, Psiquiatra, Escuelas, Gabinete de Psicologa) as como en los proyectos iniciados por la Fundacin Musicoterapia y Salud, concertados para nuestros alumnos. Estas prcticas se deben realizar durante la formacin.

    Master 18 promocin - Julio 2010

  • Formacin en Musicoterapia CIM Bilbao 2011/12 4

    OBJETIVOS

    - Formar profesionales especializados para poder aplicar la musicoterapia en el mbito sanitario, tanto a nivel preventivo como teraputico, educativo y en el rea social. - Adquirir los conocimientos y recursos musicales y teraputicos necesarios, en los diferentes modelos y su aplicacin en las diferentes realidades de intervencin del futuro Musicoterapeuta. - Ser un experto en la intervencin con pacientes en el mbito hospitalario, geriatra, salud mental, discapacidad fsica, sensorial, intelectual, trastornos emocionales y de la conducta (retraso mental, autismo, plurideficiencias) o deficiencias en el campo teraputico-pedaggico, as como en el mbito de la prevencin. - Facilitar un proceso didctico y teraputico personal de cara a integrarse en un equipo pluridisciplinar. - Orientar en la elaboracin de las prcticas en una institucin o centro de salud, educativo, asistencial y tutorizar el trabajo de fin de formacin.

    DIRIGIDO A Licenciados y Diplomados en Psicologa, Psicopedagoga, Logopedia, Magisterio, Medicina,

    Enfermera, Puericultura, Fisioterapia, Musicologa, Msica, Profesores de Educacin Especial, Educacin social, Terapia ocupacional, Profesionales auxiliares que trabajen con discapacidad y/ o desventaja social, Geriatra, drogodependencias, prisiones.

    PROGRAMA

    La formacin se divide en 5 reas fundamentales: REA DE MUSICOTERAPIA - Fundamentos terico-prcticos, - Metodologas y modelos actuales reconocidos por la WFMT en Musicoterapia

    Modelo Benenzon, Nordoff-Robbins, GIM, etc.... REA MUSICAL, CORPORAL Y DE EXPRESIN - Entrenamiento y desarrollo del lenguaje musical, corporal y expresivo. - Desarrollo de la creatividad e improvisacin. REA DE PSIQUIATRA, PSICOLOGA Y PSICOTERAPIA - Conceptos fundamentales de clnica, psicopatologa, psicoterapia y proceso de desarrollo personal. REA PEDAGGICA - Desarrollo de los conceptos de Salud, Medicina, Prevencin y Educacin creativa. AREA DE PRCTICAS. - Prcticas clnicas, hospitalarias, en educacin, en atencin primaria, intervencin social. - Supervisin de casos. Consulta Bibliogrfica. - Proyecto y elaboracin de la memoria de fin de formacin.

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    1. REA DE MUSICOTERAPIA

    INTRODUCCIN A LA MUSICOTERAPIA - Definiciones de Musicoterapia - Apertura de los canales de comunicacin en Musicoterapia - Diagnstico e indicacin en musicoterapia - La figura del musicoterapeuta - Musicoterapia activa y receptiva - Musicoterapia en la institucin. Los lmites MODELO BENENZON EN MUSICOTERAPIA - (Nivel 1 y 2) - Concepto ISO (Identidad sonora) en Musicoterapia. El objeto intermediario - Seguimiento y evaluacin en musicoterapia - Los grupos de supervisin y reciclaje en Musicoterapia MTODO NORDOFF-ROBBINS EN MUSICOTERAPIA - Fases del proceso teraputico del mtodo en referencia a la actitud del terapeuta - Fundamentos de la Improvisacin Clnica - Tcnicas y estrategias de intervencin - Sistemas de evaluacin LAS ESPECIALIDADES EN MUSICOTERAPIA - Musicoterapia en Geriatra - Musicoterapia Hospitalaria - Musicoterapia en Enfermedades crnicas, dolor, fibromialgia, oncologa - Musicoterapia en Salud Mental - Musicoterapia en Educacin Especial - Musicoterapia en Deficiencias sensoriales - Musicoterapia en Crecimiento personal - Musicoterapia Preventiva MUSICOTERAPIA Y ALZHEIMER - Estado actual de la musicoterapia en Geriatra - El proceso de envejecer - Campos de aplicacin: Personas mayores sanas, Personas con demencia (Alzheimer), Enfermos terminales y cuidados paliativos y Personas mayores con problemas de insomnio, depresin, dolor, ansiedad, estrs... - Proceso de intervencin: Evaluacin inicial (Assessment), Objetivos de intervencin generales y especficos, Tcnicas y actividades a aplicar en el contexto geritrico/Alzheimer y Seguimiento y evaluacin - Anlisis y comentario de casos clnicos - Tcnicas vocales, instrumentales y corporales de Improvisacin empleadas como herramienta de autoconocimiento y desarrollo personal MUSICOTERAPIA Y AUTISMO - Etiologa del autismo, actualizacin terica - Colaboracin del musicoterapeuta en el diagnstico del autismo - conexin-desconexin... comunicacin-incomunicacin - Relacin de la persona autista con el sonido y las fuentes sonoras - Cdigos no-verbales

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    MUSICOTERAPIA Y SISTEMA NERVIOSO CENTRAL - La msica y el sistema nervioso central - Neurofisiologa y neurofisiopatologa: afecciones motoras, sensoriales, mentales, cognitivas - Patologas neurolgicas peditricas: Rett, TGD, West, PC, etc. - Patologas neurolgicas geritricas. Parkinson, Alzheimer, Dao cerebral sobrevenido , Esclersis mltiple, etc. MUSICOTERAPIA Y ATENCIN TEMPRANA - La importancia de la musicoterapia en el desarrollo temprano - El uso de la voz en atencin temprana - Musicoterapia como terapia preventiva en nios de riesgo. MUSICOTERAPIA Y DEFICIENCIAS SENSORIALES - Sordociegos - Hipoacsticos - Sordos, Definicin - Tipos de prdidas auditivas - Causa de las deficiencias auditivas - Historia de la educacin de las personas sordas, Rasgos caratersticos de la cultura sorda - Psicologa del deficiente auditivo - Familia -Asociaciones -Atencin del nio sordo en el aula - Mtodos de enseanza del lenguaje en los nios sordos -L.S. (Lenguaje de signos) - Abecedario dactilolgico sordo-ciegos - Lectura labial -P.C. (Palabra complementada) - Creacin de instrumentos - Mtodo Orff - Experiencias con deficientes auditivos - Prctica: ejercicios BASES METODOLGICAS GENERALES EN LA PRCTICA MUSICOTERAPUTICA - Fundamentos para la intervencin individual - Fundamentos para la intervencin grupal - Planteamientos de objetivos - Elaboracin de hiptesis - Valoracin inicial. Diagnstico musicoterapetico - Programacin de sesiones - Herramientas de registro y evaluacin - Casos prcticos - Trabajo prctico y vivencial de sesiones EVALUACIN Y SUPERVISIN DE LA SESIN DE MT - Supervisin del trabajo en musicoterapia - Ficha musicoteraputica y reas de aplicacin - Desarrollo de diferentes tcnicas de observacin y anlisis que permitan la evaluacin y seguimiento de la sesin por parte del musicoterapeuta. - Posicin que ocupa el musicoterapeuta en un equipo multidisciplinar - Experimentar diferentes situaciones dentro del encuadre musicoteraputico para posteriormente llevar a cabo la evaluacin y supervisin de la sesin. - Anlisis y evaluacin de diferentes sesiones de musicoterapia individual y de grupo 2. REA DE PSIQUIATRA, PSICOLOGA Y PSICOTERAPIA PERSONALIDAD. PSICOPATOLGICA. MODULACIN DE LOS ESTADOS EMOCIONALES - Personalidad. Desarrollo de la personalidad. Tipos de Personalidad. Ritmo, meloda, armona y personalidad.

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    - Estado emocional y personalidad. Respiracin y emocin. Mantenimiento de estado emocional y cambio de estado emocional apoyado en la msica.. Sistemas de 3, 4 y 5 secuencias. - Psicopatolgica. Clasificacin de los trastornos psicopatolgicos Modelos para entender los orgenes de la personalidad y de la vulnerabilidad psicolgica - El terapeuta como lider en situaciones de conflicto. El desarrollo de la salud mental y la Inteligencia Emocional. Las 5 competencias bsicas: Intrapersonales. Interpersonales. Manejo de estrs. Adaptabilidad. Estado de animo. - Presentacin de 15 Habilidades de la Inteligencia Emocional orientadas a facilitar el trabajo del musicoterapeuta - Presentacin de la Tcnica de los dos conciertos de Lozanov - Presentacin del trabajo con Bolas de Poi. INTRODUCCIN AL MTODO DE GIM - Principios del mtodo GIM - La investigacin emprica existente sobre el mtodo GIM - Cuales son las aplicaciones clnicas - Que enfermos responden mejor al mtodo de GIM - El discernimiento entre GIM y MI - Componentes de la msica para relajar - Uso del mandala como medio de expresin - Uso de la danza como medio de expresin 3. REA MUSICAL, CORPORAL Y DE EXPRESIN ALIENTO Y MOVIMIENTO - VOZ, PALABRA Y COMUNICACIN - Movimiento, respiracin y sonido con ritmo - Entrenamiento muscular para la respiracin vocal - Creacin de una postura sostenida por el aliento - Respiracin e intencin (comunicacin) - Articulacin y voz como reguladores de una respiracin econmica EXPRESIN VOCAL - reas de respiracin; aspectos fisiolgicos y sus correspondencias emocionales - Timbres; flexibilidad de la arquitectura larngea e imgenes introyectadas - Registros; voz de pecho, voz de cabeza. Lo masculino y lo femenino de la voz - Tipos de emisin; voz de llamada y voz cantada, cmo nos presentamos vocalmente - Emplazamientos; conectar la voz con diferentes rganos del cuerpo. Facilitar la maleabilidad de las cavidades bucofarngeas y larngeas - Conciencia vocal; conexin sensorial a travs de la imaginacin activa con los rganos que intervienen en la articulacin y produccin de la voz- Expresin; extrovertida e introvertida - Escucha; la voz, reflejo de nuestro estado interior SONIDO-MELODIA-ARMONIA-RITMO Y PERCUSIN EN MUSICOTERAPIA - Componentes y elementos meldicos. Paralelismos Meldico Humanos. - Los Instrumentos meldicos y sus influencias. Improvisacin y creatividad meldica. - Componentes y elementos armnicos. Paralelismos Armnico Humanos. - Los Instrumentos armnicos y sus influencias . - Modos mayores menores aumentados disminuidos construccin e influencias. - Los Instrumentos de percusin. Ritmos internos Ritmos externos. - Concepto y prctica del patrn rtmico. Nuestro propio cuerpo en la percusin. - Improvisacin y creatividad rtmica. Prctica grupal (uno mismo y el grupo).

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    DANZATERAPIA - Breve recorrido de la danza hasta nuestros das - La danza como comunicacin de sentimientos, deseos y vida interna - El lenguaje del cuerpo como recurso musicoteraputico - El uso de la comunicacin tctil en musicoterapia 4. REA PEDAGGICA MUSICOTERAPIA EN LA ESCUELA - Musicoterapia en la Escuela - Musicoterapia en Educacin Especial - Evaluacin y seguimiento segn el mtodo D-B-L - Musicoterapia en las alteraciones del aprendizaje (Dislexia, Trastornos de atencin e Hiperactividad). 5. REA DE PRACTICAS 1er. y 2 Ao: - Participacin en las prcticas grupales del grupo de formacin. Actividades de lectura, documentacin bibliogrfica, documentacin on-line 350 horas. 3er. Ao: - Prcticas en una institucin. 80 horas - 40 sesiones clnicas, preparacin sesiones, tutorias y preparacin de la tesis fin de Master 420 horas Las horas de tutorias y supervisin son a establecer con el centro y su pago no esta incluido en el precio del curso. El Centro de Investigacin Musicoteraputica de Bilbao tiene convenio con diferentes instituciones, asociaciones y entidades, tanto pblicas como privadas, de todo el estado con el fin de que los alumnos puedan realizar sus prcticas en ellas. Entre ellas cabe destacar: - Centro clnico de Musicoterapia Bilbao - Fundacin Musicoterapia y Salud - Hospital de Da del Centro de Salud Mental del Servicio Vasco de Salud en Bizkaia. - Asociacin Autismo de Burgos. - AVIFES, Asociacin Vizcana de Familiares y Enfermos Psquicos de Bizkaia. - Instituto Mdico Pedaggico del Nio Jess Hospitalarios de San Juan de Dios provincia de Castilla (I.M.P. - Centro de San Juan de Dios) Valladolid. - Escuela Municipal de Msica de Madrid Nicols Salmern. - Asociacin Polata Hospice de Madrid. - Estudio Tres. Discapacidad Fsica, Psquica y Sensorial. Madrid.

    TEMARIO 3er. AO - MASTER Este tercer ao (7 fines de semana de Enero a Julio) est orientado a realizar un proceso personal y grupal en Musicoterapia Didctica y Grupal. MUSICOTERAPIA PARA TERAPEUTAS - Musicoterapia de Grupo Partimos de la importancia de experimentar la musicoterapia en uno mismo para en un futuro poder favorecer el desarrollo de otras personas.

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    Nuestro objetivo principal es proporcionar un espacio en donde pueda: - Descubrirse a s mismo en relacin con un grupo, con otras personas pueden aparecer sensaciones y sentimientos bipolares como (miedo confianza, seguridades inseguridades, inhibicin espontaneidad ...). - Sentir, expresar y canalizar de forma positiva las diferentes emociones. - Ampliar las posibilidades de la comunicacin en grupo (escucha, confianza, apoyo, aceptacin). Pretendemos que sea un taller vivencial donde la persona experimente la musicoterapia como paciente. BIOMUSICA - "Salud emocional a travs de la magia del sonido" - Aittor Loroo - Tcnicas de caldeamiento en Musicoterapia - Entrar y salir de lo regresivo en Musicoterapia - La implicacin emocional por la msica - El trance - Meditacin sonora. El silencio - Ritmologa emocional, energtica FUNDAMENTOS TERAPUTICOS EN MUSICOTERAPIA - Maite Falcn - Formacin de problemas y cambio - Aportaciones de la PNL- Programacin Neurolingstica - Estrategias en Psicoterapia LMITES Y TICA DE LA MUSICOTERAPIA ANALISIS DE CASOS - SUPERVISION DE PRACTICAS A partir del 2 curso, los alumnos comienzan a realizar las prcticas con pacientes en una institucin (durante un perodo mnimo de 10 meses - 40 sesiones), y es durante este 3er. ao cuando se realiza la supervisin de las mismas, as como del trabajo de tesis de fin de formacin. La supervisin se realiza a travs de dos frmulas: - tutorizacin y seguimiento de las prcticas durante todo el perodo de desarrollo de las mismas por un profesor especializado el centro. - supervisin de las prcticas a travs de videos, audiciones y dossieres que presenta el alumno a sus compaeros y profesores supervisores.

    ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS BIBLIOTECA HEMEROTECA FONOTECA - VIDEOTECA El CIM dispone de una Biblioteca a disposicin de los alumnos del Master, donde encontrar la Bibliografa bsica, y Tesis de trabajos fin del Master de todos los alumnos Diplomados, que sern el aporte bibliogrfico necesario para completar las horas de estudio complementario del Master.

    SUPERVISIN EN MUSICOTERAPIA 1.Individual, a peticin del alumno que quiere supervisar su trabajo clnico o de prcticas de Musicoterapia. (sesiones de 1 hora)

  • Formacin en Musicoterapia CIM Bilbao 2011/12 10

    2.Grupal, a dedicar media o una Jornada especial fuera del calendario de formacin, a peticin de un grupo de alumnos mnimo (5-6 alumnos).

    CENTRO CLINICO DE MUSICOTERAPIA - SESIONES INDIVIDUALES DE MUSICOTERAPIA

    Sesiones de terapia individual para personas con autismo, parlisis cerebral, hiperactividad, afasia, dislexia, sndrome de Down, sndrome de Rett, Embarazo, Fibromialgia, Stress, Ansiedad, .1 sesin semanal - horas concertadas - SESIONES INDIVIDUALES DE PSICOTERAPIA - Curso BioMsica - Curso intensivo de 22 al 26 de Julio 2011 - 21 EDICIN "Salud emocional a travs de la magia del sonido" Proceso de desarrollo personal en grupo.

    ACCESO A LA FORMACIN

    La formacin de MT. est estructurada como una especialidad de formacin contnua por lo que sern admitidos los alumnos que posean las Licenciaturas y Diplomaturas de las profesiones a quienes va dirigido el curso y aquellos que acrediten estar realizando el ltimo curso para la obtencin del mismo.

    Se exigir un mnimo nivel de conocimientos de msica.

    TITULACIN

    Para la obtencin del ttulo acreditativo como MUSICOTERAPEUTA, el alumno debe:

    - Asistir y participar en todos los seminarios de formacin durante los dos cursos

    acadmicos. Asistencia mnima del 80%. - Superar dos evaluaciones por cada curso. - Realizar las practicas durante la formacin. (2 curso) - Presentar un trabajo de memoria de fin de formacin. (3er. curso) El ttulo ser expedido por el Centro de Investigacin Musicoteraputica,

    avalado por la Escuela de Musicoterapia de Burdeos, el Centro Benenzon Espaa y la Fundacin Musicoterapia y Salud.

    Solicitado el reconocimiento de crditos como curso de inters sanitario en el

    Departamento de Sanidad del Gobierno Vasco, Consejo Vasco de formacin continuada de las profesiones sanitarias.

    1er. curso Diploma de Auxiliar en Musicoterapia 2 curso Diploma de Posgrado en Musicoterapia 3er. curso Diploma de Master en Musicoterapia

  • Formacin en Musicoterapia CIM Bilbao 2011/12 11

    PROFESORADO del CIM

    Dr. ROLANDO O. BENENZON, Psiquiatra, Ex-Presidente de la Federacin

    Mundial de Musicoterapia, autor de los libros: Manual de Musicoterapia, Musicoterapia en la Psicosis Infantil, Musicoterapia y Educacin, Teora de Musicoterapia.

    FRANCISCO BLASCO, Prof. Pedagoga Teraputica, Prof. Musicoterapia en la Escuela Univ. Profesorado de la Universidad de Valencia, co-autor del libro: Musicoterapia en la formacin del terapeuta.

    BELN CARRASCN MORENO, Musicoterapeuta, Danza Creativa Teraputica, Danzaterapia Clnica

    Dra. M JESUS DEL OLMO, Por la Univ. Autnoma de Madrid, Musicoterapeuta y Pedagoga Musical. Subdirectora del Master de la UAM

    MAITE FALCN, Psicloga, Psicoterapeuta, Profesora del mtodo "Cuerpo y

    Consciencia", Master en PNL "Dynamic Learning Center- California", Master en Hipnosis, formacin en Terapia Estratgica breve.

    OLGA FERNANDEZ, Psicloga, musicoterapeuta y msico.

    JUAN CARLOS GARAIZABAL, Logpeda, Profesor y Terapeuta de la

    voz, miembro de la V.M.T.A. (Voice Movement Therapy Associates) en Londres.

    Dra.MONTSERRAT GIMENO, Psicloga, Musicoterapeuta acreditada en el

    Mtodo Bonny de Imaginacin Guiada con Msica, y enfermera. Profesora de Musicoterapia en la Universidad de New York en New Paltz.

    ROSA JIMENEZ, Profesora de msica, Maestra, Musicoterapeuta, Profesora titulada en lengua de signos y Psicomotricista.

  • Formacin en Musicoterapia CIM Bilbao 2011/12 12

    CORA ALICIA LEIVINSON, Musicoterapeuta (Argentina)

    ALICIA LORENZO, Master en Musicoterapia por la New York University,

    Profesora de violn.

    Dr. AITTOR LOROO, Mdico, Musicoterapeuta, Magster Modelo Benenzon, Dtor. del C.I.M y de la revista "Msica, Terapia y Comunicacin", Co-autor del libro "Biomsica"

    PATRICIA MARTI, Psicloga, Musicoterapeuta del Centro de Da ISPA i de la Asoc. de Familiares de Alzheimer del Baix Llobregat.

    ARANTZA MUOZ, Psicloga, Musicoterapeuta, msico y profesora de dinmica

    de grupos.

    ROBERTO OSLE, Psiclogo y musicoterapeuta.

    CARLES PEREZ, Musicoterapeuta y msico.

    Dr. JOSE M POVEDA, Psiquiatra, Filsofo, Profesor de la Universidad Autnoma

    de Madrid.

    SAMARPAN, WILHELM PORZELT, Profesor y Terapeuta de Respiracin,

    mtodo Middendorf - Berln.

  • Formacin en Musicoterapia CIM Bilbao 2011/12 13

    ORGANIZACIN DE LA FORMACION La formacin comprende un total de 1250 horas - 400 horas Presenciales - 500 horas de prcticas,

    tutoras y presentacin de la tesis 350 horas de trabajos del estudiantes en lecturas, estudio on-line, etc..., repartidas en 3 aos (50 crditos ECTS)

    Durante los cursos 1 y 2, se realizan 6 seminarios especializados y un encuentro de 4 das. En estos dos primeros cursos se abarcan las cinco reas fundamentales que debe conocer el musicoterapeuta, as como las diferentes metodologas de trabajo a travs de las cuales se desarrolla la intervencin musicoteraputica.

    A lo largo de los seminarios se irn viendo tambin todos los campos de aplicacin de la musicoterapia, orientando cada uno de los seminarios a facilitar los recursos y conocimientos que se deben conocer para la prctica profesional.

    El tercer ao consta de un total de 7 seminarios de trabajo personal a travs de la musicoterapia. Todos los seminarios estn organizados en forma de talleres terico-prcticos e impartidos por un

    profesorado especializado.

    ORGANIZACION DEL CURSO 2011/12 1er. curso

    FECHAS - 1er. CURSO 1er. seminario: 17 y 18 de Diciembre 2011 2 seminario: 14 y 15 de Enero 2012 3er. seminario: 4 y 5 de Febrero 2012 4 seminario: 3 y 4 de Marzo 2012 5 seminario: 5 y 6 de Mayo 2012 6 Seminario: 2 y 3 de Junio 2012 Encuentro Verano - Del 12 al 15 de Julio 2012 1er. CURSO HORARIOS Sbados de 10 a 20 h. - Domingos de 9.30 a 19 h. El encuentro de verano de julio es del Jueves 10 h. a domingo a las 19 h. LUGAR -BILBAO - Aula de Musicoterapia del *MI-CIM*

  • Formacin en Musicoterapia CIM Bilbao 2011/12 14

    FORMACION EN MUSICOTERAPIA 1er. CURSO - 2011/2012

    REQUISITOS DE ADMISION

    1. Los expresados en el programa. 2. Comprometerse a asistir y participar ntegramente como mnimo durante un curso

    acadmico. 3. Matrcula: Incluye Seguro escolar

    Abierta hasta el 15 de Noviembre 2011; (225 + iva 18%)

    4. Tasas1er. Curso completo: (1584 + iva 18%) a pagar antes del 1er. Seminario. Los gastos de alojamiento y manutencin de los seminarios del curso y del

    Encuentro de Verano son por cuenta del alumno. Forma de Pago: < > Giro Inmediato a nombre de M. AITOR LOROO MUGARZA < > Contado < > Transferencia bancaria 5. La inscripcin se realizar por riguroso orden de llegada de las solicitudes, por ser

    el curso de plazas limitadas y no ser aceptada como tal hasta estar hecho el pago de la matrcula.

    6. Enviar la siguiente documentacin, imprescindible para la inscripcin en el curso: - Hoja de inscripcin debidamente cumplimentada. - Fotocopias de las titulaciones que posee. - Dos fotos tamao carnet. - Fotocopia del D.N.I. - Duplicado del pago de la cantidad de inscripcin. 7. Una vez recibida su documentacin y el pago, recibir una confirmacin por carta

    de la aceptacin de su inscripcin, que se enviar a partir de la fecha de cierre de la matrcula.

    Cancelaciones: El importe de la inscripcin ser devuelto en un 50% si la cancelacin se notifica

    por carta antes de que finalice el plazo de la misma. Si sta se produce con posterioridad, no tendr devolucin alguna. Si el alumno se da de baja una vez iniciado el curso tampoco tendr ninguna devolucin. El I.T.G. como entidad organizadora, se reserva el derecho a modificar el programa, las condiciones de organizacin del curso y los requisitos de admisin si no se mantiene el nmero mnimo de inscripciones. Para dirimir cuantas diferencias o reclamaciones pudieran surgir entre el Instituto de Terapias Globales y los matriculados en los cursos, todos ellos, con renuncia a su propio fuero, se someten expresamente a los Juzgados y tribunales de Bilbao.

  • Formacin en Musicoterapia CIM Bilbao 2011/12 15

    CENTRO DE INVESTIGACION MUSICOTERAPEUTICA RPS:332/05

    c/ Alameda Mazarredo 47-2 - 48009 BILBAO Tel y Fax: 94.435.25.25 - 638 125 782

    Desde el extranjero ** 34 94.435.25.25 www.musicoterapiamasterbilbao.org

    Foto

    BOLETIN DE INSCRIPCION FORMACIN EN MUSICOTERAPIA - AO 2011/12

    1er. CURSO - 22 PROMOCIN

    Apellidos, Nombre_________________________________________________________________ Domicilio __________________________________________________________________________ C.P. _______________ Poblacin ________________________________________ Provincia _________________________________ Tel. Particular________________ E-mail: ________________________________________________________________ Profesin _____________________________________________________________ Otros estudios realizados _______________________________________________ ______________________________________________________________________ Trabajo actual _________________________________________________________ Tel. trabajo _____________________________ Habiendo ledo y aprobado los requisitos y condiciones

    Fecha y Firma * Documentacin a adjuntar: * Importe de la matrcula por: Fotocopia de los ttulos < > Giro postal Una fotos tamao carnet < > Contado Fotocopia del D.N.I. Duplicado del resguardo del giro

    Enviar a: CENTRO DE INVESTIGACION MUSICOTERAPEUTICA PS:332/05 c/ Alameda Mazarredo 47-2 - 48009 BILBAO

    [email protected] Cancelaciones: El importe de la inscripcin ser devuelto en un 50% si la cancelacin se notifica por carta antes de que

    finalice el plazo de la misma. Si sta se produce con posterioridad, no tendr devolucin alguna. Si el alumno se da de baja una vez iniciado el curso tampoco tendr ninguna devolucin. El I.T.G. como entidad organizadora se reserva el derecho a modificar el programa, las condiciones de organizacin del curso y los requisitos de admisin si no se mantiene el nmero mnimo de inscripciones. Para dirimir cuantas diferencias o reclamaciones pudieran surgir entre el Instituto de Terapias Globales y los matriculados en los cursos, todos ellos, con renuncia a su propio fuero, se someten expresamente a los Juzgados y tribunales de Bilbao.

    De conformidad con lo establecido en la ley orgnica 15/99 (LOPD), de 13 de diciembre de Proteccin de Datos

    Personales, le informamos que los datos personales que nos facilite sern recogidos en un fichero cuyo responsable es ITG en cuya sede social, sita en Alda. Mazarredo 47-2 - BILBAO - Bizkaia podr ejercer su derecho de acceso, rectificacin, cancelacin y oposicin al tratamiento de sus datos personales, en los trminos y condiciones previstos en la ley. Para su mayor comodidad, tambin podr ejercer los derechos antes mencionados dirigindose a la direccin de correo electrnico: [email protected]

  • Formacin en Musicoterapia CIM Bilbao 2011/12 16

    MUSIKOTHERAPEUTIKAKO IKERPENTEGIA

    CENTRO DE INVESTIGACION MUSICOTERAPEUTICA Asociacin Inscrita en el registro del Gobierno Vasco n B/882/88

    Alda. Mazarredo, 47 2 - 48009 - Bilbao - Bizkaia Tel. / Fax 94 435 25 25 - 638 125 782 Desde el Extranjero **34.94.435 25 25

    (** Nmero de salida de llamada internacional de cada pas)

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