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Formadora Maria Angelica Pitta (Teka)Formadora Maria Angelica Pitta (Teka)[email protected][email protected]
tekapitta.blogspot.comtekapitta.blogspot.com
•Apresentação da formadora e cursistas;
•Histórico da Informática Educacional;
•Cronograma do Curso;
•Apresentação dos softwares de Matemática – Cores e
Formas / Direções e Grandezas / Números e Jogos
Lógicos / Jogos de Raciocínio e Soma e Subtração;
•Atividade à Distância.
Professora do Ensino Fundamental desde 1988.
Em 2008 me afastei da sala de aula para trabalhar com a Inclusão Digital (Informática Educacional), ficando até o ano de 2010.
Durante estes três anos dei os cursos da Positivo Informática, pela PMI e do Proinfo, pelo MEC.
Em 2011 resolvi voltar para a sala de aula e tentar aplicar com meus alunos tudo que aprendi nestes últimos anos. No segundo semestre deste ano, fui convidada a voltar para a Informática Educacional.
2005-2005- Projeto implantado pela Secretaria de Projeto implantado pela Secretaria de Educação, Cultura e Esportes – Secretária de Educação, Cultura e Esportes – Secretária de Educação Cilene Célia Rodrigues Forssell - Iniciou Educação Cilene Célia Rodrigues Forssell - Iniciou com 5 salas de informática;com 5 salas de informática;20062006- I Encontro de Informática Educacional;- I Encontro de Informática Educacional;20082008 – II Encontro de Informática Educacional; – II Encontro de Informática Educacional;20092009 - Criação do NTM (Núcleo Tecnológico - Criação do NTM (Núcleo Tecnológico Municipal) homologado pelo MEC;Municipal) homologado pelo MEC;20102010 – III Encontro de Informática Educacional; – III Encontro de Informática Educacional;20112011 – I ITACLIC e 30 salas de informática; – I ITACLIC e 30 salas de informática;
•10 encontros de 2 horas cada um.•10 horas de atividades à distância.
•Cores primárias e secundárias•Atenção e concentração•Raciocínio lógico•Memória visual•Formas geométricas•Percepção e discriminação visual e auditiva•Semelhanças e diferenças•Diferentes tonalidades•Sequência lógica•Orientação espacial•Classificação e seriação•Ordens crescentes e decrescente