7/25/2019 1st Sem Pre Test 2016

1/39

PRE TEST IN CHARACTER EDUCATION 6

I. Panuto: Basahin ang mga sumusunod na sitwasyon. Bilugan ang titik ng tamang sagot.1. Malaki ang naitutulong sa atin ng mga Pook-Pampubliko. Ano ang paraang kailangang isagawa para

mapanatiling malinis ang mga pook na ito?A. Pagdura kahit saan.B. Paninigarilyo sa pampublikong lugar.

C. Pagtatapon ng basura sa kalye kapag walang nakakakita.. Pagsusumbong sa awtoridad ng may-ari ng sasakyang nagbubuga ng maitim na usok.

!. "alang takip at nilalangaw ang basurahang pampubliko na malapit sa inyong tahanan. Ano anggagawin mo?

A. #agyan ito ng takip.B. Itapon ito sa ilog.C. Isumbong sa mayor ang di kanais-nais na sitwasyon.. Buhusan ng maraming gasoline ang basurahan at sunugin ito.

$. %ais mong hikayatin ang ibang tao upang pangalagaan ang mga pook-pampubliko. Alin sa mgasumusunod ang maaari mong gawin?

A. Pagtatali ng hayop sa parke.B. Pagtapak sa mga upuan sa parke.

C. Pagdisplay ng mga poster ukol sa mga pangangalaga ng mga pook-pampubliko.. Pagbunot ng mga natatanging halaman sa parke para itanim sa sariling bakuran.

&. Para mapanatiling malusog ang katawan' ano ang nararapat gawin?A. (umain ng tama sa oras.B. Matulog sa buong maghapon.C. Mag-ehersisyo araw-araw.. Iwasan ang pagkain ng gulay at pag-inom ng gatas.

). %ais mong magpalakas ng braso. Ano ang gagawin mo?A. Maglaro ng Chess C. Magsagawa ng PagbabarasB. Maglaro ng (ompyuter . Makipagsuntukan sa mga kaibigan.

*-+. Pag-aralan ang sumusunod na sitwasyon.%apakasipag na magtrabaho ni Ale,. (ahit pagod' patuloy parin siya sa paggawa. (ahit

basang-basa na ng pawis ang kanyang t-shirt' hindi siya nagpapalit. ama ba ang ginagawa ni Ale,? Bakit? /. %ais ng inyong ama na magtanim ng gulay sa inyong lupain sa bundok. Anong mabuting paraan ang iyong imumungkahi sa kanya?

A. anggalin ang mga puno.B. Paggamit ng mga organikong pataba sa mga pananim.C. Paggamit ng mga kemikal na pesti0ides upang mapuksa ang mga insektong kumakain sa

pananim.. Magkaingin sa lupang pagtataniman upang mabilis na matanggal ang mga damo at puno.

. Maaaring gamiting sa mga halaman ang mga malalaking lata ng gatas napatapon na at binutasan sa ilalim.

A. Panghakot B. Pataba C. Panggamas . Pandilig 12. Aling patapong bagay ang maaaring gawing plorera? A. inikdik na basag na bote. C. Butas na mga basket B. 3irang palanggana . #alagyan ng 4a0e powder na walang laman 11. 5umagawa si 6reddie ng plano ng proyektong bubuuin mula sa patapong bagay. %agpapakita ito na

si 6reddie.A. Maagap B. Mapamaraan C. Maalalahanin . Masunurin

1!. Maliit ang huli ni Mang 7uan sa limang araw na pangingisda. (ahit minsan kasi' hindi siya gumagamit ng dinamita. Maraming pangangailangan ang kanyang pamilya na dapat punuan. Inalok siya ng

kanyang kasamahan na gumamit ng dinamita upang lumaki ang kanyang huli. (ung ikaw si Mang 7uan' tatanggapin mo ba ito? Bakit?

1$. %apananatili ng mga magsasaka ang kakahuyan sa bundok na nasa kanilang lugar. Alin kaya sa mga ito ang ginagawa nila?

A. Pagkakaingin C. Pagsasagawa ng illegal loggingB. Pagsunog ng (agubatan . Pagpapalit agad sa kahoy na pinutol

1&. %aggagandahan ang mga paru-paro sa inyong lugar. Paano mo aalagaan ang mga ito? A. 8ayaan ang mga itong mabuhay at sawayin ang mga batang humuhuli sa mga ito. B. 8ulihin ang mga paru-paro at ilagay sa hawla. C. 8ulihin at i-preser9e ang mga paru-paro. . 5awing laruan ang mga paru-paro.

7/25/2019 1st Sem Pre Test 2016

2/39

1)-1*. Anu-anong kilusan o kampanya ang dapat lahukan ng mga batang tulad niyo laban sa mga produktong nakapipinsala sa kapaligiran at may masamang epekto sa tao?

A. (ampanya laban sa terorismoB. (ampanya laban sa sakit na dengueC. (ampanya laban sa paggamit ng dinamita sa pangingisda. (ampanya laban sa paggamit ng nakalalasong kemikal sa paglilinis ng kapaligiran

1+. Masama sa tao ang paninigarilyo sapagkat taglay nito ang ni0otine na nakasisira sa .A. Baga B. Mata C. Bato . Braso

1/. %akakasama sa kalusugan ng tao ang mga ;unk 4ood sapagkat nagdudulot ito ng ibat-ibang uri ng

sakit' lalo na ng sakit sa .A. (atawan at ilong B. ainga at bibig C. Bato at utak . (uko at buhok

1. %agkaisa ang mga mag-aaral sa Ikaanim na 5rado na magdaos ng palatuntunan ukol sapasbibigay ng impormasyon tungkol sa paggamit ng mga bagayplan #inisA. #alahok dito at hihikayatin ang iba pang kasambahayB. Magpapadala na lamang ng meryenda sa kanilaC. Magtatago at magkukunwaring may sakit. 8indi makikialam sa kanilang programa

!1. %agkaroon kayo ng pagpupulong sa Pupil 5o9ernment. (ailangan niyong mag-desisyonpara sa isang proyekto. Aling pasya ang dapat sang-ayunan?

A. Pasya ng matatalino C. Pasya ng nakararamiB. Pasya ng mayayaman . Pasyang makabubuti sa lahat

!!. (ung ikaw an glider ng organisasyon' ano ang dapat isaalang-alang sa pagbibigay ngdesisyon?

A. (abutihan ng nakararami C. (atalinuhan ng taong ngabigay ng desisyonB. Propesyon ng nagbigay ng desisyon . 8alatang matatanggap

!$. May di-kilalang taong pumunta sa inyong bahay. "ala ang iyong mga magulang'%agpursige pumasok sa inyong bahay ang taong di-kilala. Ano ang gagawin mo?

A. Magalang na sasabihing intayin na lamang silaB. Isumbong agad sa mga kapitbahay na isang magnanakaw ang nasa bahay

C. Ipahabol sa aso ang taong di-kilala. Papasukin sa bahay ang taong di-kilala at ibigay ang anumang gusto nila

!&. Magdaraos ka ng bertday. 3anay ka sa marangya o magarbong handaan. Masyado ng mahalang mga bilihin ngayon. Paano mo idaraos ang iyong bertdey?

A. Magpasalamat sa iyos at maghanda nang sapat lamang sa pamilya.B. Magtago at huwag lalabas ng bahay sa buong maghaponC. Mangutang para maitaguyod ang magarbong handaan. Ipagbili ang alagang baboy o baka para makapaghanda ng maraming pagkain.

!)-!*. Ibigay ang mga katangian ng mabuting pasya.A. May kinikilingang lahi . "asto ayon sa palagay ng iilanB. Angkop sa mayayaman @. Angkop sa mahihirap at maging sa mayayamanC. "asto at makatarungan

!+. 8alimbawang isa ka sa pinuno ng @(A"P 0lub at nagkaroon ng alitan sa pagitan ngdalawang miyembro. Bago magbigay ng desisyon o pasya' ano muna ang dapat gawin?

A. 3uriin ang dalawang panig C. Pagsisihan ang nagawang kasalananB. 8umingi ng bayad para sa desisyong ibibigay . Pagkakasunduin ang magkaaway

!/. 3inasabing sa pagbibigay ng pasya ang pagiging makatuwiran at walang kakampihan.A. Mahina B. Malakas C. Pantay . Palabiro

!. %aisasagawa ang anumang gawain' gaano man ito kahirap' kapag itoy gawin agad ng .A. Mabigat B. 3apilitan C. May bayad . Maluwag

$2. May gawaing inaatas sayo ang guro sa @PP. Ano ang gagawin mo?A. Magpatulong sa tatay o sa nakatatandang kapatidB. Ipagpaliban ang gawainC. Isagawa agad ang gawain nang maluwang sa loob

. Ipagawa ang gawain sa mga kaklase $1. Magagamit ng lubusan ng isang tao ang kanyangkakayahan kung mayroon siyang

A. Maraming pera C. Maglaro ng mabutiB. Mag-aral ng mabuti . Mag-hanapbuhay

$!. May paligsahan sa pag-awit ang inyong paaralan. Marunong kang umawit ngunit hindi itoalam ng iyong guro at mga kaklase. "alang ibig sumali sa paligsahan sa inyongklase. Ano ang gagawin mo?

A. Magliban ng klaseB. Magkaroon ng tiwala sa sariling kakayanin at sumali sa paligsahinC. Magrekomenda ng ibang tao na maaaring sumali sa paligsahan. 8uwag sasali sa paligsahan sapagkat nahihiya kapag natalo

7/25/2019 1st Sem Pre Test 2016

3/39

$$. (ailangang magsunog ng kilay ang isang mag-aaral upang magtagumpay. Ibigay angkahulugan ng mga salitang may salungguhit.

A. Magtrabaho nh husto C. Maglaro ng mabutiB. Mag-aral ng mabuti . Mag-hanapbuhay

$&. Anu-ano ang dapat na maging puhunan ng isang mag-aaral upang makamit niya angmithiin sa buhay?

A. 3ikap' sipag at tiyaga C. (aibigan' kayamanan' kalusuganB. Pera' kalusugan' barkada . 5into' salapi' kaibigan

$)-$*. %akatutulong sa pag-unlad ng kabuhayan ang pagtupad sa pangako at kasunduan.

Aling mga gawain ang nagpapakita nito?A. Pagbayad ng utang sa takdang panahonB. Pagtago a mga taong inutangan ng peraC. Pagdating sa takdang oras na napagkasunduan ng grupo sa pagdalo ng pulong. Paglabag sa pangako paminsan-minsan@. Pagsasagawa ng mga gawaing madali lamang gawin

$+. %angako kang magbabayad ng utang sa isang tiyak na petsa. "ala ka pang pambayad sautang sa takdang panahon. Ano ang gagawin mo?

A. Magtago sa inutanganB. Mangutang sa iba para mabayaran ang utangC. 3umama sa panghohold-up para makakuha ng perang pambayad sa utang. Puntahan ang taong inutangan at ipaliwanag ang dahilan ng hindi agad pagbabayad

$/. %agkasundo ang mga tao sa inyong lugar na makiisa rin sa isang programa. Piliin ang dapat isagawa ng batang tulad mo.

A. Magdahilang may karamdaman.B. 3undin ang napagkaisahan ng grupo.C. Maglunsad ng sariling proyekto. Manghikayat sa ibang kabataan na maglangoy sa dagat.

$. 3inuntok nang malakas ni Carlo si Mark. Ano ang dapat gawin ni Mark? Bakit? &2. Mabuting makitungo sa kapwa si Marie. #agi niyang ipinagpapauna ang kapakanan ng kanyang kapwa. si Marie.

A. Marunong magparaya sa kapwa C. Masunurin at maawain

B. Matulungin at mabait . Magalang at makatao &1. Bagamat bata pa ay nakikita mo ang ilang pangkat ng mga mahihirap sa inyong lugar na tinatawag

na suatters. Alam mo na sila ay malapit nang paalisin sa lugar na kinatitirikan ng kanilang bahay. Ano ang iyong magagawang tulong? &!. %asunog ang bahay ng isa sa mga kapus-palad na pamilya sa inyong lugar. Paano mo sila tutulungan?

A. 3abihan silang maghanap ng ibang lugar na maaaring gawing tirahan.B. Imungkahi sa kanyang hanapin ang mga kamag-anak.C. Bigyan siya ng pagkain at damit.. Papuntahin siya sa kapwa mahirap na pamilya.

&$. Mahilig kang maglaro ng basketbol. Paano mo maiiwasan ang pakikipag-away habang naglalaro?

A. Maging mapanghusga sa kapwa.B. galiing makipagtalo.C. Ipakita ang malimit na pagkaawa sa sarili sa lahat ng pagkakataon.. Maging mahinahon sa pagsasalita at aksyon sa lahat ng pagkakataon.

&&. 3a larong sinalihan mo' ikaw ang may pinakamababang iskor. Pinalitan mo ang iyong iskor na sa buong akala mo ay walang nakakita. (inakantiyawan ka ngayon ng iyong kamag-aral. Ano ang dapat mong gawin?

A. 8indi aaminin ang totoong iskor upang hindi mapahiya.B. Aamining mali ang ginawang pagbabago sa iskor.C. Aawayin ang kamag-aral na nanloloko.. Ireklamo sa guro ang batang nangangantiyaw.

&). %atalo ang grupo ninyo sa larong sinalihan. Ano ang dapat mong gawin?

A. 3isikapin kong maging magalang sa aking mga kalaro.B. Magagalit ako kasi natalo kami.C. Makikipagtalo ako sa reperi dahil sa kanyang pasya.. Malulungkot ako at ipapakita ko ang aking galit sa nanalong grupo.

&*. Mahilig ka sa isports. Alin sa mga sumusunod ang tamang asal sa paglalaro?A. Batiin ang koponan na nanalo sa inyong laro.B. (inakailangang laging mainitin ang ulo sa paglalaro.C. Madalas na gumawa ng gulo sa mga laro.. 3isigawan ko ang natalong koponan.

&+. Maraming ulit na nakagawa sa iyo ng kasalanan ang isang tao. Ano ang gagawin mo para maipakita ang pagiging maka-iyos?

7/25/2019 1st Sem Pre Test 2016

4/39

A. Iwasang makasabay sa pagsamba ang isang taong nagkasala sa iyo ng maraming ulit.B. 8uwag na siyang kausapin para mapahiya sa mga kasalanang ginawa niya.C. Patawarin siya nang buong puso.. Pagsalitaan siya ng maanghang at masasamang salita at ituring na kaaway.

&/. %analo ka sa 30ien0e DuiE Bee sa inyong paaralan. 3ino ang un among pasasalamatan?A. Ang iyong mga magulang na tumulong sa iyo.B. Ang iyong guro na gumabay sa iyo.C. Ang iyong mga kaibigan na tumulong sa iyo.. Ang iyos na mapagpala at mapagmahal.

&. %agkukwento ang iyong ama tungkol sa kanyang bakasyon sa probinsya. ama ban a magsalita ka kahit nagsasalita pa ang iyong ama? Ano ang dapat mong gawin?

A. Ibahagi ko ang aking nalalaman sa aking ama.B. Magkwento habang nakikinig sa ama.C. #aging isaisip na ako muna dapat ang magsasalita.. umahimik at making sa kwento ng ama upang siya ay maintindihan.

)2. %agpa-uwi nang maaga ang inyong guro. Ikaw at ang kamag-aral mo ay pinaiwan upang maglinis at kabilin-bilinan niyang huwag kayong mag-iingay para hindi makaistorbo sa ibang mag-aaral. Ano ang dapat mong gawin?

A. Makipag-usap sa kaklase nang malakas ang boses.B. malis na lang kahit di pa linis upang di makaistorbo sa ibang klase.C. Ipakita ang paggalang sa iba sa pamamagitan ng paglilinis nang tahimik.

. umakas sa paglilinis dahil wala namang nagbabantay na guro

7/25/2019 1st Sem Pre Test 2016

5/39

A#A8A%AFA% %5 @3PI3IPI(A3F>%

(A3A%AFA% Blg.ng

Araw

Blg. ngAytem

@asyG*2H

G$2 Items

A9erageG$2H

G1) Items

i44i0ultG12H

G)Items

(inalalagyan%g

Aytem

Pagsasagawa ng mgaparaan upang mapanatiling

malinis ang mga pookpampubliko

+ 12 + $ 1'&''11'$)'&!'&&

Pagbibigay-halaga samatalinong pangangalaga ng

#ikas na pinagkukunangyaman

* & ))'/'

&*')2

Pagsasagawa ng mgaparaan ng matalinong

pangangalaga ng likas napinagkukunang-yaman

* + ) ! 1)'1'$+'&)

Pagsunod sa mga tuntuninat patakaran tungkol sa

paggamit ng pinagkukunang-yaman

) & ! !!2'!1'$!'$&

PagkukusaJ 6+. A !2. $$.I &*-)2. Bahala ng magbigay ng puntos ang guro./. !1. $&.8. B !!.A $).@12. !$.C $*.A >J 511. C !&. $+.61!. A !).C $/.81$. B !*.B $.@ >J I

7/25/2019 1st Sem Pre Test 2016

6/39

PRE-TEST IN ARALING PANLIPUNAN

I. Basahing mabuti ang mga katanungan. Isulat sa Patlang ang titik ng tamang sagot. 1. May ibat ibang katangian ang populasyon. Alin sa mga sumusunod ang di kabilang sa mga

(atangiang ito?A. #aki ng populasyon C. (apal at distribusyon ng mga taoB. Bilis ng pagdami ng populasyon . bilang ng baranggay sa isang lugar

!. Ayon sa !221 Philippine 3tatisti0al Fearbook' ang kabuuang populasyon ng Pilipinas ay patuloy

na tumataas. Ilan ang kabuuang populasyon ng Pilipinas noong !221?A. +*'!*'+$) B. +*'$'+$) C. +*')2&'2++ . +)')/'+$)

$. Magkakaiba ang distribusyon at dami ng populasyon ng bansa. %angangahulugan ito naA. Pantay ang distribusyon at dami ng tao sa bansaB. Makapal ang tao sa bawat rehiyonC. i-pantay ang distribusyon ng mga tao sa Pilipinas. Malaki ang populasyon sa bawat bansa.

&. Ano ang pagkakaiba ng distribusyon sa kapal ng populasyon?A. Ang distribusyon ay nasusukat sa pamamagitan ng kapal ng populasyon.B. Ang distribusyon ay nasusukat sa pamamagitan ng kilometrong parisukatC. Ang kapal ng populasyon ay nasusukat sa pamamagitan ng distribusyon.. Ang populasyon ay nasusukat sa pamamagitan ng dami ng tao.

). 3amga rehiyon sa bansa' tanging ang Pambansang Punong Jehiyon ang may nakararamingbabae na iniulat noong taong 1/2. Anong rehiyon naman sa bansa ang may pinakamalakingproporsyon ng mga lalaki sa bawat 122 na babae?

A. AJMM B. MIMAJ>PA C. CAJA5A . CA#ABAJK>% *. Ang kauna-unahang pagtataya sa populasyon ng bansa ay ginawa nang dumating ang mga @span-

yol sa bansa. Ayon sa kanila' may )22'222 katutubong Pilipino ang nanirahan noon. Anong taon ito?A. 1)*! B. 1)$1 C. 1)*1 . 1)!1

+. %oong 1*' nagsimula ang programang pampopulasyon ng bansa. Ano ang dahilan nito?A. ugon ito sa naging suliranin ng mabilis na paglaki ng populasyonB. ugon ito sa mabilis na pagbaba ng populasyonC. ugon ito sa madaling pagkaubos ng mga gamut.. ugon ito sa malaking kakulangan sa pabahay.

/. Ano ang nagging dahilan ng mabilis na paglaki ng populasyon ng bansa noong panahon ng mgaAmerikano?A. ahil sa maraming pabahay ang naipatayo.B. ahil sa pagbuti ng pampublikong kalusugan at sanitasyonC. ahil sa mabilis na pag-unlad ng teknolohiya. ahil sa mabilis na pag-unlad ng mga pabrika.

. 8igit na magiging produktibong mamamayan ang may maraming magagawa para sa sarili' sakapwa at sa bansa. Alin sa mga katangiang nabanggit ang nagpapahayag nito?

A. Malusog at matalinong mamamayanB. Maganda at maabilidad na mamamayanC. Mabait at responsableng mamamayan. Mapagmahal at mapagkakatiwalaan

12. =Ang (alusugan ay (ayamanan. Alin sa mga sumusunod ang kahulugan ng kasabihang ito?A. Ang mayayaman ay may mabuting kalusuganB. Ang pagiging masakitin ay walang kapalaranC. Ang pagiging malusog na mamamayan ay pag-asa sa kaunlaran. Ang kalusugan ay medaling maangkin.

11. 3inisikap ng pamahalaan an mapangalaagaan ang kalusugan ng mga mamamayan upangA. munti ang mamamatayB. #umiit ang gastos ng pamahalaanC. Maiwasan ang epidemya ng sakit sa pamayanan. Makatulong sila sa pagpapalaki ng produksyon sa bansa

1!. Alin sa mga sumusunod ang naglalarawan ng isang pook urban?A. Magkakalayo ang mga tirahan C. maraming gusaling komersyalB. Pagsasaka o pangingisda ang hanapbuhay . kakaunti ang bahay

1$. Alin ditto ang naglalarawan ng isang pook rural?A. Pagsasaka o pangingisda ang hanapbuhay C. maraming uri ng mga sasakyanB. May malalaking gusaling komersyal . magkakalapit ang mga tirahan

1&. ahil sa patuloy na pagtaas ng bilang ng populasyon sa Pilipinas' halos kalahati ng populasyonay nasa rural. 3inu-sino ang kabilang sa populasyong rural?

A. Mayayamang negosyante C. mga magsasaka' mangingisda at mineroB. Mga nagtapos sa kolehiyo . mga nagtatrabaho sa ibang bansa

7/25/2019 1st Sem Pre Test 2016

7/39

1). (ung ang laki ng populasyon ng bansa noong !222 ay may bilang na +*'&/'+$) ' ano ang kapalang kapal ng populasyon nito?

A. !22 tao< kilometro kwadrado C. !)) tao

7/25/2019 1st Sem Pre Test 2016

8/39

L. Pangkatin ang mga sumusunod na #ikas na Faman ayon sa uri nito.Bundok Burol Pangisdaan Chronium(aragatan Bulkan Bakal %ikelMarmol (agubatan #awa #atian$/. Famang #upa $. Famang ubig &2. Famang Mineral

LI. Ibigay ang kahulugan ng mga sumusunod na akronim.

&1. @%J -

&!. M5B

&$. 3A#

LII. 3agutin ang mga sumusunod na katanungan.

&&. Paano pinahahalagahan ng mga Pilipino ang pagkakapantay-pantay ng mga tao?

&)-&*. alakayin kung paanong ang pagpapahalaga ay nakatutulong o nakahahadlang sa pag-unlad

ng bansa.

&+-&/. Ano ang magiging epekto ng matalino at di-matalinong paggamit ng likas na yaman?

&-)2. 3a paanong paraan ang matalinong paggamit at pangangasiwa ng likas na yaman ay makatutulong

sa pag-unlad ng bansa?

A#A8A%AFA% ng @3PI3IPI(A3F>%

#AF%I% Bilang ng Aytem

7/25/2019 1st Sem Pre Test 2016

9/39

Bilang%g mga

Araw na%aituro

(abuuan(aalamanPang-unawa

3intesis Analisa Aplikasyon @balwas-yon

1. %akikilala ang mgakatangiangpopulasyon namakatutugon sapag-unlad ng

bansa.

$ 1 1 1 $

!. %asasabi na angkabuuangPopulasyon ngPilipinas.

1 1 1

$. %asusuri angbalangkas ngpopulasyon ayon sagulang at lasarianng mga bumubuoditto.

! 1 1 !

&. %aipaliwanag ang

mga salik na maykinalaman sapaglaki ngpopulasyon

! 1 1 !

). %aipaliwanag angkahalagahan ngmalulusog atmatatalinongmamamayan sapagpapa-unlad ngisang bansa.

$ 1 1 1 $

*. %ailalarawan ang

pagkakaiba ngpopulasyon sa mgapook urban at rural.

$ $ $

+. %akikilala angpagkakaiba ngdistribusyon at damio kapal ngpopulasyon sabawat rehiton.

1 1 1

/. %aiisa-isa angdahilan ngpandarayuhan.

! ! !

9. %aibibigay angepekto ngpandarayuhan sapook na nilisan atpook na nilipatan.

! 1 1 !

12. %akikilala ang mgakatangianpopulasyon namakatutugon sapag-unlad ng bansa

$ $ $

11. %atatalakay kungpaano ang isang

pagpapahalaga aynakatutulong sapag-unlad ngbansa.

! ! !

1!. %aibibigay angkahulugan ngpagkakapantay ngtao.

1 1 1

1$. %atutukoy anghangganan atlawak ng $ $ $

7/25/2019 1st Sem Pre Test 2016

10/39

teritoryong sangkotng Pilipinas.

1&. %ailalarawan anglokasyonginsular

7/25/2019 1st Sem Pre Test 2016

11/39

&. ). A*. +. A/. B. A12. C11. 1!. C

1$. A1&. C1). C1*. 1+. C1/. 1. A

!2. C!1. A!!. !$. !&. A!). @!*. B!+. 6!/. M

!. ($2. #$1. I$!. C$$. 7$&. 8$). M

$*. M$+. M$/. Bundok

BurolBulkan(agubatan

$. (aragatanPangisdaan#awa

#atian&2. Marmol

Bakal%ikelChronium

&1. epartment o4 @n9ironmental and %atural Jesour0es&!. Mines ang 5eo-30ien0es Bureau&$. 3loping Agri0ultural #and e0hnology&&. )2. May kanya-kanyang sagot ang mga bata.

PRE TEST IN ENGLISH 6

7/25/2019 1st Sem Pre Test 2016

12/39

I. #istening:A. ire0tion. #isten as the tea0her reads the senten0es. @n0ir0le the letter o4 the 0orre0t meaning o4 the

senten0e based on the stressed word.

1. #iEa' turned twel9e last "ednesday.A. %ot 4i4teen but twel9e C. "ednesday not uesdayB. %ot %ora but #iEa . It was Mona that turned twel9e not 3onia.

!. A hobby 0an be both pro4itable ang rela,ing.A. %ot talent but hobby C. It was rela,ing not entertaining

B. %ot rela,ing but boring . Both pro4itable and rela,ing$. 7oey la0ed his new rubber shoes.A. he shoes belong to 7oey and not to anyone elses.B. 7oey has learned how to tie his own shoesC. 7oey has a rubber shoes not a leather one. 7oey wants us to noti0e that his shoes are new.

#isten and 4ollow the dir0tion that the tea0her will gi9e in 0ompleting a 0hart.

&.

#isten to the sele0tion 0are4ully. @n0ir0le the letter that gi9es the main idea.

). A. A per4e0t work o4 art is a thing o4 beautyB.Man is 0apable o4 0reating beauty out o4 0haos.C. Many people o4ten regard this world disgust.. A li4e well-spent is the best work o4 art that man 0an 0reate.

*. A. A rat tried to atta0k the birdies in the nest.B.A bird an,iously 4lies around the nest.C. he nest o4 the little birdies was prote0ted.

. A bird was prote0ting its nest o4 birdies 4rom the atta0k o4 the hungry rat.

II. 3P@A(I%5

A. ire0tion: se the 0orre0t intonation by putting 4or rising intonation and 4or 4alling intonation.+. o modern 0ars with hydrauli0 brakes power4ul enough to stopa 0ar within a short

distan0e a4ter the brakes ha9e been applied?/. "hy are modern 0ars euipped with a photoele0tri0 battery 0ell that a0t as an ele0tri0

eye?. oes e9ery student has an opinion about what needs to be done to make this a better

s0hool?12. "hen did Benny 5oodman start to study the 0larinet?

B. ire0tion: 5i9e the appropriate 0ourteous e,pression . @n0ir0le the letter o4 the 0orre0t answer.11. Mr. 5reg e Castro went to Aristo0rat Jestaurant to ha9e his dinner. 8e 4ound a small

0o0kroa0h in his stew. 8e looks at the waiter and wa9es his hand. 5i9e the appropriategesture.

A. 8ey waiterN "hat kind o4 4ood is this?B. "hat type o4 4ood is this? "here is your manager and Ill 4ile a 0ase against him?C. "aiterN "aiterN Fou better 0lose your restaurant be0ause o4 this in0ident.. @,0use me' whats this? Fou better 4i, e9erything be4ore your 0ostumer trans4er to other

restaurant.

1!.A man 0alled his do0tors o44i0e 4or an appointment. =Im sorry' said the nurse. ="e 0ant 4it youin 4or at least two weeks due to the epidemi0 o4 diarrhea.

A. "hatN Ill pay you double.B. hat 0ant beN o you know me?C. Its ok. 7ust s0hedule me on the third week.. Ill 0all the manager o4 the hospital to terminate you at on0e.

1$.he se0retary will read her report.A. Miss 3e0retary' present now.B. Present your report' se0retary.C. 3e0retary' you may present your report.

7/25/2019 1st Sem Pre Test 2016

13/39

. he se0retary will read the minutes o4 the pre9ious meeting.1&.he 0hairman ends the meeting.

A. he meeting is ad;ourned. C. "e are done so lets go home.B. It is the end o4 the meeting. . I want to ad;ourn the meeting.

C. Identi4y the meaning o4 the underlined word in ea0h senten0e. @n0ir0le the letter o4 the0orre0t answer.

1).A4ter a long so;ourn in another 0ountry' she 0ame ba0k to the Philippines.

A. emporary stay B. Permanent stay C. periodi0 stay . long stay1*.Mrs. Jios house is always spi0 and span be0ause her maid has tirelessly 0leaned it.

A. 0lean B. dirty C. maid .tirelessly

. Change the 4ollowing statements into simple uestions. @n0ir0le the letter o4 the 0orre0tanswer.

1+.Prin0e Charles is a probable heir to the throne o4 @ngland.A. Is Prin0e Charles a probable heir to the throne o4 @ngland?B. o Prin0e Charles a probable heir to the throne o4 @ngland?C. "ere Prin0e Charles is a probable heir?. Are a probable heir to the throne o4 @ngland is Prin0e Charles?

1/."ater in the pail was spilled.A. "as water in the pail spilled?B. o water in the pail spilled?C. Is water in the pail spilled?. Are water in the pail spilled?

1.6lood 9i0tims tried to sa9e themsel9es.A. id the 4lood 9i0tims try to sa9e themsel9es?B. o the 4lood 9i0tims tried to sa9e themsel9es?C. oes the 4lood 9i0tims tried to sa9e themsel9es?. "as the 4lood 9i0tims tried to sa9e themsel9es?

@. Jead the senten0e and sele0t the letter that will 0omplete the statement.!2.Pandora opens the bo,'

A. was she? B. wasnt she C. does she? . doesnt she?!1.he 3panish >44i0ers and 5en. Aguinaldo signed the Pa0k o4 Biak-na-Bato'

A. was they? B. didnt they ? C. wasnt they? . do they?!!.An honest boy always tells the thruth'

A. doesnt he? B. dont he? C. didnt he? . isnt he?!$.It is sa4e to swim in the pool'

A. is it? B. was it? C. isnt it? . wasnt it?

III. Jeading

A. Identi4y the meaning o4 the underlined word in the senten0e. @n0ir0le the letter o4 the 0orre0tanswer.

!&.%apoleon rose 4rom the rank o4 soldier to the e,alted position o4 @mperor.A. downgraded B. humiliated C. put down . raised in rank

!).Pedestrians as well as dri9ers must learn to obey tra44i0 rules.A. di9ers B. hikers C. strollers . mountain 0limbers

!*.he young bear 4ound himsel4 in a predi0ament. A4ter 0limbing the tree' it dis0o9ered that it didnot know how to get down.

A. noisy pla0e B. normal situation C. pleasant situation .troubling situation!+.he go9ernors reele0tion brought elation to his supporters but it brought sadness to his

opponent.

A. 9i0tory B. regret C. happiness . sadness

B. 8ere are the entries in the di0tionary about the word ball. "rite the letter o4 the 0orre0tmeaning be4ore the number.

Balla. n ' any round bodyO sphereO a ball o4 threadO a snowballb. n ' round or o9al ob

;e0t' o4ten hollow' used in a number o4 gamesO a tennis ballO a 4ootball

7/25/2019 1st Sem Pre Test 2016

14/39

0. n ' a game played with a ball' as baseballd. n ' ball that has been thrown or hit so that it mo9es in a spe0ial way' a 0ur9e ballO a boun0ing

balle. n ' in baseball' a pit0h that is not stru0k at by the batter and is not strike4. n ' a round bullet or a 0annon ballg. 9 ' to make into a ballh. n ' a large 4ormal dan0e

!/. Mom and ad went to a ball last night. !. Mother made the ground meat into small balls. $2. My 4riends ga9e me a baseball ball on my birthday. $1. 7anelle needs a ball o4 thread 4or her pro;e0t in @PP.

C. Jead and 4ollow the dire0tion in 0ondu0ting an e,periment. "rite your answer on the spa0epro9ided 4or.

hings we need: A raddish with roots red 4ood 0oloring 1 tablespoon sugar glass o4 water ! strong toothpi0ks

6ill the glass with 4ull o4 water.Put ! drops o4 red 4ood 0oloring.5et a raddish with roots.Make a narrow hole in the raddish and put 1 tablespoon sugar.3upport the raddish with ! toothpi0ks and pla0e it in a glass.

$!. "hat do you do 4irst? Bo, your answer. $$. "hat are used to support the raddish? nderline the 4irst and last letter o4 your answer.

. Jead the pres0ription and 4ollow the dire0tion 0are4ully. "rite your answer below.6ather went to the 4arm and suddenly it rained hard. 8e got wet and 0aught 0olds . 8e asked

4or medi0ine 4rom their 4amily do0tor. 8ere is the pres0ription he got.

Cesar M. Reyes, M.D.

@ast A9e. Medi0al CenterJoom 1$ M"6 12-1! nn

Patients %ame Pedro Canlas Age: &2 3e,: MAddress: 1)1! %a0ar ate: Aug. 1)' !21&

J,

Phenylephrine HCL 25 mg. - #15

Chlorphenamine Maleate 2 mg #6 Paracetamol 500mg Neozep orte- 1 ta!let e"ery 6hr $or 5%ay

@. Jead the re0ipe and answer the uestions. "rite the answer on the spa0e pro9ided 4or.Mother lo9es to 0ook 0orn soup 4rom young 0orn. 8ere is the re0ipe.

Corn 3oup

6irst' 0hoose ) young 0orn.

$&. "hat medi0ines were gi9en to him?

$). I4 4ather will take the medi0ine at :22 am'

when will be the ne,t take o4 his medi0ine?

@n0ir0le your answer.

7/25/2019 1st Sem Pre Test 2016

15/39

Jemo9e the husks and hair o4 the 0orn.30rape the meat 4rom the 0obs.Prepare about $ p0s o4 0rushed garli0' 1 sli0ed small onion' patis' Q 0up ground pork

And malunggay la9es.3aute in ! tablespoons o4 0ooking oil and 4ollow the steps-garli0 till brown' then

the onion' patis and ground pork."hen the pork is tender' drop the 0orn and let it boil.

Add water to make soup in ;ust the 0onsisten0y.

rop the washed malunggay lea9es.Cook till e9erything is tender. Put salt to taste.Mi, about Q 0up o4 e9aporated milk.3er9e hot.

$*. "hat is the main ingredient Mother used? Bo, your answer. 6. Jead the sele0tion and answer the uestions that 4ollow. @n0ir0le the 0orre0t answer.

he lu0ky 4ew who rea0hed the tertiary le9el or uni9ersity le9el 0onstitute only !.)per0ent o4 the population who are !) years and o9er.

here is also a signi4i0ant number o4 0hildren who are out o4 s0hool and their num

ber is belie9ed to be in0reasing as a result o4 the ongoing e0onomi0 0risis.$+. "hat will be the e44e0t i4 su0h trend will 0ontinue? A. here will be more youth who will not be able to 4inish 0ollege.

B. here will be an in0rease in the number o4 street 0hildren.C. he unedu0ated people will be the one o4 the hindran0es in the progress o4 our e0onomy.. >ur e0onomy will progress.

$/. "hi0h o4 the 4ollowing measures is the best that the go9ernment 0ould do to sol9e this problem?A. @mploy more 0ompetent tea0hers.B. @n0ourage the youth to go to s0hool.C. Put up more s0hools in remote area.. @n4or0e the go9ernments 4ree edu0ation program.

6. Jead the paragraph. 5i9e the main idea and the supporting details. "rite the answers onthe spa0e pro9ided 4or.

#ike all sharks' great whales ha9e a 9ery good sense o4 smell. 6rom as 4ar as a uarter o4 a mile'sharks ha9e been known to get a sea o4 blood water' whi0h 0an lead them to a wounded animal thatwill pro9ide an easy meal. 5reat whales may also be able to smell things through the air be0ause o4an unusual ability they ha9e. hey are the only sharks that 0an hold their head up o4 the water' whi0hmay help the sharks ' smell 0olonies o4 the sea mammals they 4a9or as 4ood.

Main Idea $.

3upporting etails: &2.

&1.

&!.

5. Jead the story 0are4ully and write the number to seuen0e the e9ent as it happened in the story.

Feti knew she had to try to be bra9e. 8er mother 0ould not 0arry her 4ore9er on her ba0k. Fetiwas getting big and hea9y. 3he had to learn how to spot the snakes that hid in the thi0k grass or up inthe trees and get away 4ast. It seemed that as 4ar as she 0ould see' danger lurked e9erywhere. 3heknew the others had 9entured 4rom the area' but she had been into the miles and miles o4 trees thatstret0hed out be4ore her. 3he de0ided to pra0ti0e swinging 4rom bran0h to bran0h in her 4a9orite tree.

&$. >thers 9entured in the area but Feti had not seen e9en a mile.

&&. 3he learns to swing in the tree bran0hes.

&). Mother 0ould not 0arry her. Feti grew big and hea9y.

8. "riting&*-)2. "rite a 0omposition showing the introdu0tion' body and 0on0lusion about your

=3ummer La0ation

TABLE OF SPECIFICATION

7/25/2019 1st Sem Pre Test 2016

16/39

I. LISTENING

1. istinguishing 0hanges in meaning o4senten0es 0aused by stress

!. 6ollow a series o4 dire0tions listenedto !.1 Completing a 0hart

$. 5i9e the main idea o4 a sele0tionlistened to

II. SPEAKING1. se the 0orre0t intonation

1.1 Fes %o uestion1.! Duestions introdu0ed by

Interrogati9es!. 5i9e a00urate announ0ement by

using 0ourteous e,pressions onappropriate situations!.1 5i9e a report based 4rom an

obser9ation!.! Parti0ipate in 0lub meeting

$. In0rease ones 9o0abulary&. Ask and answer uestions about

onesel4

7/25/2019 1st Sem Pre Test 2016

17/39

@. raw a 0hi0ken on the third 0ir0le6. #abel it as the !ndorder 0onsumer5. Conne0t the 0ir0le by putting an arrow showing the 4ood 0hain 4rom 1storder 0onsumer up to

the lastire0tion: #isten to the paragraph and gi9e the main idea.

).he world we li9e in without disgust is the beauty whi0h e9ery now and then men 0reate out o4 0haos-he pi0ture they paint' the musi0 they 0ompose' the books they write and the li9es they li9ed. >4 allthese' the ri0hest in beauty is a li4e well-li9ed. hat is the per4e0t work o4 art.

*.A bird 4lew around an,iously in 0ir0les. "ith shrill 0ries' it atta0ked the rat that was threatening hernest. "hen the rat ran away' the bird waited. hen it dropped down to the nest o4 the little birdies it wasprote0ting.

(@F:

1. B !&. !. C !). C$. !*. &. 1 !+. C

Gras ! !

6irst 3e0ond hird !/. 8). B !. 5*. B $2. B+. R $1. A

$!. 6ill the glass with 4ull o4 water./. S $$. ! toothpi0ks and glass

$&. P8@%F#@P8JI%@ 8C#. R C8#>JP8@%AMI%@ MA#@A@

PAJAC@AM># G%@>K@P12. S $). $:22 pm

$*. young 0orn

11. $+. C$/. B1!. C $. #ike all sharks' great whales ha9e a 9ery good

3ense o4 smell.1$. &2. 6rom as 4ar as a uarter o4 a mile' sharks ha9e

been known to get a sea o4 blood water1&. A whi0h 0an lead them to a wounded animal

that will pro9ide an easy meal.1). A &1. 5reat whales may also be able to smell things

through the air be0ause o4 an unusual1*. A ability they ha9e.

1+. A &!. hey are the only sharks that 0an hold their head up o4 the water whi0h may help the

1/. A sharks smell 0olonies o4 the sea mammalshey 4a9or as 4ood.

1. A &$. !&&.$

!2. &). 1&*-)2. ea0her e0ision

!1. B

!!. C

!$. C

PRE TEST IN MATHEMATICS 6

I.@A3F D@3I>%3

IJ@CI>%: Jead ea0h item 0are4ully. "rite the letter o4 the 0orre0t answer on the blank be4ore its number.

1. /T means / is multiplied by itsel4 times.

A. ! B. $ C. + . /

7/25/2019 1st Sem Pre Test 2016

18/39

!. 122'222 in e,ponential 4orm is

A. 12& B. 12' C. 12( . 12)

$. In applying the P@MA3 rule' whi0h will you per4orm 4irst in the euation $U),*-1$V%A. $U) B. ),* C. *-1$ . $2-1$

&. 6ind the 9alue o4 % in G! , )W U )2 V %A. *2 B. +2 C. +) . 122

). "hat is the 9alue o4 % in ) U/ , & V %A. 1$ B. $! C. $+ . )!

*. "hat 4ra0tion names point B?

2 A 1 B !A. 1

+. he shaded part o4 the 4igure below e,pressed in de0imal is .A. 2.!) B. 2.)2 C. 2.+) . 1.)2

/. "hi0h pair o4 4ra0tion is eui9alent?A. )

A $

U V

7/25/2019 1st Sem Pre Test 2016

19/39

$/. In0rease 1

&+. @dna had a gold 0hain that is $* !Carla mi,ed 1

) Give the va+,e " ,m'e-( iv"+vi! e$%"et a&'a(e

1 1 )* )

. Ite-%-et PEMDAS -,+e /"--e/t+0 1 1 )* .

Pe-"-m t2" &ie-et "%e-ati"( " 2h"+e ,m'e-(

7/25/2019 1st Sem Pre Test 2016

20/39

a3 4ith "- 2ith",t e$%"et 1 1 )*

'3 4ith "- 2ith",t %a-ethe(i(5!-",%i!(0m'"+(

1 1 )* 6

6 Pe-"-m m"-e tha t2" &ie-et "%e-ati"( " 2h"+e,m'e-(

a3 4ith "- 2ith",t e$%"et 1 1 )* .)

'3 4ith "- 2ith",t %a-ethe(i( "- !-",%i!(0m'"+(

1 1 )* .1

7 4-ite the -a/ti" &e(/-i'e& '0 the -e!i"8 (et a&,m'e- +ie

1 1 )* 7

9 Reame -a/ti"( a( &e/ima+( a& vi/e ve-(a 1 1 )* 9

: F"-m e;,iva+et -a/ti"( 1 1 )* :

< S"+ve "- the mi((i! te-m i a %ai- " e;,iva+et-a/ti"

1 1 )* ne o4 the most 0ommon threats to our brain and the heart is hypertension. "hi0h statements below

des0ribes it?

A. he blood 0ount is abnormally low. C. he blood pressure i0 abnormally low.

7/25/2019 1st Sem Pre Test 2016

29/39

B. he blood 0ount is abnormally high . he blood pressure is abnormally high.

!$. he 0onse0uti9e parts o4 the brain a00ording to its lo0ation are

A. brain ' spinal 0ord' ner9es C. neurons' spinal 0ord' brain

B. 0erebrum'neurons' a,ons . ner9es' spinal 0ord' neurons

!&. "hat are neurons?

A. hey are the ner9e 0ells. C. It is the 0erebellum

B. It is the spine . It is the 0erebrum.

!). "hat important work is done by the ner9es?

A. prote0t the ner9e 0ells C. prote0t the brain

B. prote0t the senses . 0arry the messages

!*. "hat is the 4un0tion o4 the sensory re0eptors in your skin' nose' eyes' ears and tongue?

A. mo9e the mus0les C. see things around

B. prote0t the senses . dete0t 0hanges around

!+. %er9e 0ells 0arry impulses. "here are they lo0ated?

A. all parts o4 the body C. near the brain

B. surrounding the brain . near the spinal 0ord

!/. "hy should a person wear helmet when she

7/25/2019 1st Sem Pre Test 2016

30/39

6un0tions o4 the %er9ous 3ystem and its Parts

A. It 0oordinates and 0ontrols the 9arious a0ti9ities o4 the body

B. It 0arries messages to and 4rom the 0entral ner9ous system

C. It re0ei9es' 0ondu0ts' integrates and interprets impulses

. It is the 0enter o4 the ner9ous system

&2. "hi0h statement

7/25/2019 1st Sem Pre Test 2016

31/39

AB#@ >6 3P@CI6ICAI>%

>b;e0ti9e aysaught

%umber o4Items

est Pla0ement

@asy A9erage i44i0ult

1. Identi4y the ma;or parts o4the Cir0ulatory 3ystem

! $ ! 1 1'+'1+.!2

!. es0ribe the di44erent partso4 the Cir0ulatory 3ystem

! ! 1 1 12'

$. ell the 4un0tion o4 ea0h parto4 the Cir0ulatory 3ystem

* + & ! 1 !'*'1'!1'$1'$!'&*

&. Identi4y how the bloodper4orms in the pro0ess o4

0ir0ulation

1 ! 1 1 &+'/

). Identi4y the di44erent blood0ir0ulations

$ & ! ! 11'1)'1*'&*

*. es0ribe the 0ommonailments o4 the 0ir0ulatorysystem

$ & $ 1 $'&'1!'$$

+. Identi4y health pra0ti0es topre9ent diseases o4 the0ir0ulatory system

! $ ! 1 )'1$'1&

/. Identi4y the main parts o4 thener9ous system

) ) $ 1 1 $/'$'&2'&1')2

. es0ribe the parts and

4un0tions o4 the di44erent partso4 thener9ous system

& ) $ 1 1 1/'!$'!&'$&'$*

12. Identi4y the parts and4un0tions o4 the brain

! ! 1 1 $+'&&

11. es0ribe how the ner9eswork

$ & ! ! !)'!*'!+'&)

1!. ell what re4le, a0tion is 1 1 1 &$1$. Identi4y the 0ommonailments o4 the ner9ous system

$ & ! 1 1 !!'$)'&!'&

1&. es0ribe health habits 4or $ & ! 1 1 !/'!'$2'&/

7/25/2019 1st Sem Pre Test 2016

32/39

the ner9ous system

&2 )2 $2 1) )

(ey- 30ien0e [ 8ealth LI !1. A $1. A &1. C

1. A !. A 1!. !!. $!. &!. B

$. C 1$. B !$. A $$. B &$. B

&. 1&. !&. A $&. C &&. A

). A 1). A !). $). C &). B

*. 1*. C !*. $*. &*. A

+. 1+. !+. A $+. C &+.

/. A 1/. B !/. B $/. B &/. C

. C 1. C !. $. A &. A

12.B !2. A $2. C &2. )2.

PRETEST IN MSEP VI

Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang na nakalaan sa bawat bilang.

1. Ano ang kahulugan ng ! o ?=

!

A. May isang kumpas sa bawat sukat at tumatanggap ng isang kumpas ang apating nota.

B. May dalawang kumpas sa bawat sukat at tumatanggap ng isang kumpas ang kalahating nota.

C. May dalawang kumpas sa bawat sukat at tumatanggap ng isang kumpas ang waluhing nota.

. May dalawang kumpas sa bawat sukat at tumatanggap ng isang kumpas ang ikalabing-anim na

%ota.

Piliin sa kahon ang halaga ng bawat nota at pahinga.

a. & kumpas d. kalahating kumpasb. ! kumpas e. 1< & kumpas0. ! 1< ! kumpas 4. 1 1< ! kumpas

!. "aluhing nota ). (alahating nota

$. (alahating pahinga *. 3ambuong pahinga

&. Apating nota

+-11. Buuin ang hulwarang ritmo sa palakumpasang !. Isulat ang uri ng nota G% o pahinga GP sa patlang.

!

+. Apating nota' ' G%

/-. "aluhing nota' G%' waluhing pahinga' GP12-11. Apating pahinga' G%' Buong nota' GP

1!. Paano nagkakaugnay ang una at huling sukat ng isang komposisyong musi0al?

A. o ang una at huling nota ng awit.

B. %agsisimula ang awit sa so at nagtatapos sa la.

C. Ang huling sukat ang nagpupuno sa isang kumpas na kulang sa unang sukat

. Ang huling sukat ang nagsisilbing panapos ng awit.

1$-1&. Alin ang dalawang paraan ng pagpapalawak sa paningin ng isang espasyo? #agyan ng \ A. Paggamit ng mga payak na linya na tila papalayo sa panangin

B. Paggamit ng mga analogong kulay

7/25/2019 1st Sem Pre Test 2016

33/39

C. Paggamit ng mga kumplementaryong kulay

. Pagdaragdag ng mga bagay o linya sa larawan

@. Paggamit ng mga monokromatikong kulay.

1). Alin sa mga ito ang nagpapakita ng halimbawa ng tatlong dimensyong lawak?

A. B. C. .

1*-1/. #agyan ng tsek ang mga halimbawa ng (umplementaryong (ulay

ilaw-berde at ilaw Asul-berde at Pula-alandan ilaw at #ila

Asul-#ila at ilaw-alandan Asul at Asul

1-!1. Alin ang mga pares ng analogong kulay? #agyan ng sek.

Berde' Asul-Berde at Asul Asul' #ila at Pula-#ila #ila' Pula-#ila at Pula

alandan' Pula-alandan at Pula ilaw-Berde' ilaw-alandan at Berde

!!. Ito ang katawagan sa mga kulay na may antas ng katingkaranA. (umplementaryong (ulay C. Monokromatikong (ulay

B. Analogong (ulay . Ibat ibang (ulay

!$. Ito ay ang uri ng tekstura na taglay ng tunay na bagay.

A. Makinis na tekstura C. eksturang Artipisyal

B. eksturang Biswal . eksturang %atural

!&. Alin ang halimbawa ng teksturang biswal?

A. #arawan ng mga bagay sa paligid C. unay na mga (asangkapan

B. Mga kasangkapang yari sa plasti0 . Mga laruang yari sa luwad

!). Ano ang nararapat gawin upang magkaroon ng matatag na binti?

A. Palagiang magsagawa ng sit and rea0h

B. Palagiang magsagawa ng patayong pangmalayuang paglundag

C. Palagiang magsagawa ng bangon-higa

. Palagiang magsagawa ng pagbitin sa baras

!*. Ano ang nararapat gawin upang mapatatag mo ang kalamnan ng iyong tiyan?

A. Magsagawa ng patayong pangmalayuang paglundag.

B. minom ng gatas araw-araw.

C. Magsagawa ng 0hair push-up.

. Magsagawa ng Bangon-8iga

!+. Paano mo masasabi na malakas o matatag ang kalamnan ng tiyan ng iyong kamag-aral?

A. kapag nakakapagbuhat ng mabibigat na bagay C. kapag di nakararamdam ng pananakit ng tiyan

B. kapag nakakagawa ng bangon-higa kada minuto . nakakagawa ng bangon-higa sa $2 minuto !/. Ano ang nararapat gawin upang masubok ang lakas ng mga buto?

A. umalon sa loob ng isang minute. C. Magbuhat ng mabibigat na bagay.

B. Magsagawa ng paupong pagbaluktot ng katawan . Magbasa tungkol ditto sa silid-aklatan

!. Ano ang nararapat gawin upang masubok ang katatagan ng iyong mga bisig?

A. Magsagawa ng 0hair push-up C. Maglaro ng luksong-lubid

B. Maghamon ng suntukan . Magsagawa ng patayong malayuang paglundag

$2. Paano mo masasabi na matatag ang mga bisig ng iyong kamag-aral?

A. %akapagbubuhat ng mabibigat na bagay.

B. %akagagawa ng hanggang )2 pag-angat at pagbaba ng katawan nang lagging unat ang mga braso.

C. Malaman ang kanyang mga bisig.

. %akalalakad gamit ang mga bisig.

$1. %ais mong mataya ang katatagan ng iyong mga puso at baga. Ano ang iyong gagawin?

A. Magsagawa ng Bangon-8iga C. Magsagawa ng 1) minutong pagtakbo

B. minom ng alak at so4tdrink . Manigarilyo habang bata pa.

$!. pang maging matagumpay ang paglalaro ng luksong- lubid' ano ang dapat mong gawin?

A. 5umamit ng mahabang mahabang lubid

B. (umain ng masustansiyang pagkain

C. minom ng maraming tubig

. 3undin ang mga pamantayan sa paglalaro

7/25/2019 1st Sem Pre Test 2016

34/39

$$. Ano ang nararapat gawin upang mapatatag ang mga binti?

A. galiing maglinis ng katawan

B. Matulog sa tamang oras.

C. galiing nakasapatos parati sa paglalakad.

. Magsanay sa paglalaro ng sipa.

$&. Ano ang pagkakaiba ng mga kilos lokomotor at di-lokomotor?

A. Ang pagtalon at pagtakbo ay mga halimbawa ng mga kilos lokomotor at ang paglakad at pag-ikot

ay mga halimbawa ng kilos di-lokomotor.

B. Ang pagkilos mula sa isang lugar patungo sa isang lugar ay kilos-lokomotor at ang pagkilos na hindi

umaalis sa isang lugar ay kilos di-lokomotor.

C. Ang pagkilos na di umaalis sa lugar ay kilos-lokomotor at ang pagkilos mula sa isang lugar patungo

sa isa pang lugar ay mga kilos lokomotor.

. Ang pagkilos lokomotor ay pagkilos na ginagamitan ng mga kagamitan samantalang ang mga kilos

di- lokomotor ay pagkilos na walang gamit na anumang kagamitan sa pagkilos.

$). Ano ang wastong paraan o pagkilos sa pagsasagawa ng mga kumbinasyong kilos lokomotor at di-

lokomotor?

A. Ingatan ang sarili habang nagsasagawa ng mga kilos.

B. 5awin ang lahat ng makakaya upang makapagsagawa ng pagkilos kahit may masaktan.C. Ingatan ang sarili at ang kapwa sa pagsasagawa.

. 3ariling kaligtasan lamang ang iniisip.

$*. Paano ka tumatanggap ng pagkatalo

7/25/2019 1st Sem Pre Test 2016

35/39

A. sa isang madulas na lugar upang madali ang pagsipa.

B. sa malawak at malinis na bakuran

C. sa tabi ng kalsada

. sa loob ng bahay

&). (ung ikaw ay natalo sa isang laro sa paaralan' paano mo ito tatanggapin?

A. Magalit sa iyong naging kalaban

B. 3untukin ang naging kalaban

C. Maluwag na tanggapin sa iyong kalooban

. Ipagulpi ang nakalaban

&*. Isang uri ng likhang-sining na nagpapakita ng ibat ibang tekstura

A. Colorwheel B. Crayon @t0hing C. Collage . >p Art

&+. Ang kasangkapang yari sa plasti0 na nabibili ay may anong uri ng tekstura

A. In9isible B. Lisual C. %atural . Arti4i0ial

&/. Alin sa mga sumusunod na gawain ang nagpapahayag ng palakumpasang 0ut- time?

A. Pag-akyat sa hagdan B. Pagmamartsa C. Pagtakbo ng mabilis . Mabagal na paglakad

& at )2. #agyan ng tsek ang mga hakbang upang maging matagumpay ang paggamit ng mga kilos lokomotor

at di-lokomotor. A. Pagsunod sa mga pamantayang pangkaligtasan sa pagkilos

B. Pagsasaliksik sa mga aklat na may kinalaman ditto.

C. Pagsunod sa mga magulang.

. Pagsunod sa mga pamantayan sa pagsasagawa ng mga laro.

@. Manood sa mga batang naglalaro.

A#A8A%AFA% %5 @3PI3IPI(A3F>%

MGA KASANA"AN BLG. NG A"TEM BAHAGDAN KINALALAG"ANNG A"TEM

Musika

1. Pagsasabi ng katuturan ngpalakumpasang Cut ime

1 !H 1

!. Pagbibigay ng halaga sa mga nota atpahinga sa palakumpasang 0ut time

) 12H !'$'&')'*

$. Pagbuo ng hulwarang ritmo gamit ang notaat pahinga

) 12H +'/''12'11

&. Pagtukoy sa pagkakaugnay ng hulingsukat sa ibang sukat ng awit na hindinagsisimula sa unang kumpas

1 !H 1!

). Pagsasagawa ng kilos na nagpapahayagng palakumpasang 0ut time

1 !H &/

3ining

1. Pag-iisa-isa ng mga paraan ngpagpapalawak sa paningin ng isang espasyo

&! &H 1$'1&

!. Pagkilala ng isang larawang may $dimensyong lawak

1 !H 1)

$. %atutukoy ang mga halimbawa ngkumplementaryo' analogo atmonokromatikong kulay

+ 1&H 1*'1+'1/'1'!2'!1'!!

&. Pagkilala sa ibat ibang tekstura & /H !$'!&'&*'&+). Paglikha ng komposisyong nagbibigay-diin

sa sentro ng kawilihan

& /H $+'$/'$'&2

@dukasyon sa Pagpapalakas ng (atawan

1. Pagpapatatag ng binti 1 !H !)

!. Pagpapalakas ng kalamnan ng tiyan ! &H !*'!+$. Pagsubok sa lakas ng buto 1 !H !/

&. Pagpapatatag ng bisig ! &H !'$2

). Pagpapatatag ng puso at baga ! &H $1'&!

*. Pagsunod sa pamantayan sa paglalaro ngluksong lubid

1 !H $!

+. Paglalaro ng sipa $ *H $$'&$'&&

7/25/2019 1st Sem Pre Test 2016

36/39

/. Pagkakaiba ng mga kilos lokomotor at di-lokomotor

1 !H $&

. (ahalagahan ng pag-iingat sa sarili sapagsasagawa ng kilos

! &H $)'&1

12. Pagtanggap ng pagkatalo

7/25/2019 1st Sem Pre Test 2016

37/39

b. 8awakan ng hinlalaki at gitnang daliri ng kaliwang kamay ang silo upang hindi maalis sa kawit.

0. (umuha muli ng sinulid at ipasok sa silong hawak.

d. 8ilahing paloob ang sinulid sa silo upang makagawa ng kadena.

e. litin ito hanggang makagawa ng hustong haba.

C. Panuto: #agyan ng tsek G < sa kolum ang tamang paraan ng paggawa ng treble at double 0ro0het.

PAJAA% %5 PA55A"AJ@B#@

CJ>C8@>B#@

CJ>C8@

!1. alawang ikot ng sinulid sa ibabaw ng kawit!!. atlong ikot ng sinulid sa ibabaw ng kawit!$. Isuksok sa ikali ng kadena!&. Isuksok sa ikaanim ng kadena!). Magiging apat ang silo ng sinulid na nasa gantsilyo!*. Magiging lima ang silo ng sinulid sa ibabaw ng kawit!+. Maglagay ng dalawang ikot ng sinulid sa ibabaw ng kawit!/. Maglagay ng tatlong ikot ng sinulid sa ibabaw ng kawit!. apat isuksok sa ikalimang kadena mula sa kawit$2. apat isuksok sa ikaanim na kadena mula sa kawit

III. B. Panuto: #agyan ng tsek G

7/25/2019 1st Sem Pre Test 2016

38/39

A#A8A%AFA% %5 @3PI3IPI(A3F>%

(A3A%AFA% B#5. %5 AJA"%A II%J>

BI#A%5 %5AF@M

(I%A#A#A5FA%

1. %atatalakay ang mga pangkalusuganggawi sa mabikas na paggayak

1 1

!. %atutukoy ang mga tungkulin' karapatanat pananagutan ng bawat kasapi ng mag-

anak

& & &')

$. %atatalakay ang mga pamamaraan ngwastong pangangalaga ng sanggol

* + 1'!'$'*'+'/'12

&. %aiis-isa ang mga salik a mabisangpangangasiwa ng tahanan

& ) 11'1!'1$'1&'1)

). %atatalakay ang kabutihang dulot ngkasanayan sa pananahi

/ 12 $1'$!'$$'$&'$)'$*'

$+'$/'$'&2

*. %akasusunod sa mga hakbang sapaggagantsilyo

) + 1*'1+'1/'1'!2'

+. %aisasagawa ang ibat ibang tahinggantsilyo

/ / !1'!!'!$'!&'!)'!*'!+'

!/'!'$2

+. %atutukoy ang mga salik na dapattandaan sa pagtatatag ng tindahang

kooperatiba

/ &!'&$'&&'&)'&*'&+'&/'&')2

/. %atutukoy ang mga pamamaraan ngmatalinong pamimili

1 1 &1

(ABA% &2 )2

33I 3A PA5"A"A3>:

7/25/2019 1st Sem Pre Test 2016

39/39

1. ( !1. >B#@ $/. Z

!. ( !!. J@B#@ $. B#@ &2. Z

&. ( !&. J@B#@ &1. C

). ( !). >B#@ &!. B

*. ( !*. J@B#@ &$. A

+. ( !+. >B#@ &&. A

/. !/. J@B#@ &). C

. ( !. >B#@ &*. A

12. $2. J@B#@ &+. B

11-1). $1. < &/. A

$!. < &. B

1*. ! $$. Z )2. A

1+. 1 $&.