2. 1. Izziņu veicinošās metodes mācību priekšmetā 2. 1. 3. Grafiskie organizatori

Projekts „Jelgavas skolotāju profesionālās kompetences pilnveide tehnoloģiju un zinātņu jomā” Jelgava, 2006 – 2007

Līgums Nr. 2006/0116/VPD1/ESF/PIAA/05/APK/3.2.5.2./0152/0207

2. 1. Izziņu veicinošās metodes mācību priekšmetā2. 1. 3. Grafiskie organizatori2. 1. 3. 2. Izmantošana mācību stundās

2. MODULIS

ĶĪMIJA KĀ VIENS NO TEHNOLOĢIJU UN ZINĀTŅU PAMATU JOMAS STRUKTŪRKOMPONENTIEM



Elementu raksturojums pēc to atrašanās vietas periodiskās sistēmas tabulā

Nr. Raksturīgākās īpašības Kalcijs Sērs

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Simbols

Periods

Grupa

Kārtas skaitlis

Kodola lādiņš Protonu skaits Neitronu skaits

Elektronu skaits

Enerģētisko līmeņu skaits

Elektronu izvietojums līmeņos

Oksidēšanās pakāpe

Secinājumi



Skābju un skābo oksīdu īpašību salīdzinājums

Skābes Reaģē ar Skābie oksīdi

metāliem metālu oksīdiem sārmiem nešķīstošiem

hidroksīdiem ūdeni sāļu šķīdumiem



Ķīmiskās vielas cilvēka dzīvē

IKDIENĀ

Mazgāšanas līdzekļi

Kosmētika Higiēnas preces Pārtikas produkti Dzērieni

MEDICĪNĀ

MikstūrasSīrupiZiedesZāļu tējasTabletes

RŪPNIECĪBĀ

LakasKrāsasPlastmasasPapīrsPorcelānsŠķīdinātājiLīme

LAUKSAI

MNIECĪBĀ

MinerālmēsliHerbicīdiMikroelementiPesticīdi



Nostādināšana Filtrācija Dezinficēšana Mīkstināšana Destilēšana

•aptiekas•ķīmiskās laboratorijas

rūpniecība

uz pilsētu

ar ozonu

ar ultravioleto starojumu

ar hloru

Ūdens attīrīšana



I . Ūdens dabā III . Fizikālās īpašības

II . Ūdens veidi IV. Ūdens izmantošanaŪdens



Vielas daudzums

apzīmējums - n

mērvienība - mols

par vielas daudzumu sauc vielas daļiņu skaitu , kas izteikts molos

1 mols ir 6,02·1023daļiņu (molekulas, atomi, formulvienības) skaits

Avogadro skaitlis

apzīmējums - Na

mērvienība – mol-1

daļiņu skaits - 6,02·1023

parāda daļiņu skaitu vienā molā



Vielas sastāvs nemainās

No vienas vielas rodas citas vielas

ar atšķirīgām īpašībām

Mainās 1. forma2. vieta telpā3. agregātstāvoklis:

kušanasacietēšanaiztvaikošana

4. plastiskums

1. degšana2. trūdēšana3. rūsēšana4. skābšana

PĀRVĒRTĪBASFIZIKĀLĀS ĶĪMISKĀS



Vielu daļiņveida uzbūve

Molekulas Vielas Joni

no vienādiem atomiem

no dažādiem atomiem

atomi

kodols elektroni

protoni neitroni



Ķīmisko reakciju pazīmes

Siltum

a un

gai

smas

izda

līšan

ās

No

gu

lšņu

izzušan

a

Nogulšņu veidošanās

Krāsas maiņa

Sm

aržas m

aiņ

a

Gāz

es ra

šanā

s

Ķīmisko

reakciju

pazīmes



Alotropija – viens ķīmiskais elements veido vairākas vienkāršas vielas

O2 - skābeklis

O3 - ozonsO- sk

ābek

lis

C- og

leklis

S-sērs

P-fosfo

rsrombiskais sērs

prizmatiskais sērs

plastiskais sērs melnais

sarkanais

baltais

karbīns

dimants

grafīts



Ķīmiskais elements Izotopi

metālivienkāršas

vielasnemetāli

ķīmiskie savienojumi

Alotropija



SKĀBEKLISO2

§ bezkrāsaina viela§ bez smaržas§ bez garšas§ maz šķīst ūdenī§ M O2 = 32 g/mol§ ķīmiski aktīvs§ nesadalās

OZONS O3

§ gaiši zilā krāsā§ ir smarža§ M O3 = 48 g/mol§ labi šķīst ūdenī§ aktīvāks par O2

§ molekula viegli sadalās

§ veido ķīmiskais elements - skābeklis (O)

§ gāzveida viela





HLORS

dzeltenzaļa un smacējoša gāze,

balinošas un dezinficējošas īpašības

BROMS

sarkanbrūns šķidrums,

vienīgais šķidrais nemetāls

AgBr lieto fotogrāfiju attīstīšanā

tumši pelēka cieta viela sildot sublimējas. pārejot no

cieta stāvokļa gāzveida stāvoklī

šķīdums spirtā – joda tinktūra

JODS

Nemetāli

Halogeni

Divatomu molekulas

Dabā pastāv savienojumu veidā



Krāsaino metālu sakausējumi

Zn Ni

AlMnSnFe

Cu

elektroiekārtassantehnikamašīnbūve

latieiro monētasmedicīniskieinstrumenti

eiro monētassantīmimākslas piederumi

precīzas detaļasmelhiors



Ģenētiskā sakarība starp neorganisko vielu klasēm

Uzdevums: veiciet mēģinājumus, kuros notiek šādas pārvērtības:Ba(OH)2 BaCO3 Ba(NO3)2 BaSO4

Ba(OH)2 BaCO3 Ba(NO3)2 BaSO4pūstCO2

pielejamHNO3

pielejamH2SO4

Seciniet:1) starp kuru vielu klašu pārstāvjiem ir notikušas pārvērtības2) kuru vielu klašu pārstāvjus esat ieguvuši



Šķīdumu izmantošana

Pārtikā Sadzīvē

Medicīnā Rūpniecībā

ŠĶĪDUMI

Documents

2. 1. Izziņu veicinošās metodes mācību priekšmetā 2. 1. 3. Grafiskie organizatori