Upload
others
View
3
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา
ก าหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2562 รหสวชา ค23102 รายวชา คณตศาสตรพนฐาน 6 จ านวน 1.5 หนวยกต
หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน 3.สถต)
สถต - ขอมลและการน าเสนอ ขอมล
คากลางของขอมล - คาเฉลยเลขคณต - มธยฐาน - ฐานนยม
การกระจายของขอมล - สวนเบยงเบนมาตรฐาน - เสนโคงปกต
ค 5.1 ม.3/1ก าหนดประเดนและเขยนขอค าถามเกยวกบปญหาและสถานการณตางๆรวมทงก าหนดวธการศกษาและเกบรวบรวมขอมลทเหมาะสม ม.3/2หาคาเฉลยเลขคณต มธยฐาน ฐานนยมของขอมลทไมไดแจกแจงความถและเลอกใชไดอยางเหมาะสม ม.3/3น าเสนอขอมลในรปแบบทเหมาะสม ม.3/4อานแปลความหมายและวเคราะหขอมลทไดจากการน าเสนอ ค 5.3 ม.3/1ใชความรเกยวกบสถตและความนาจะเปนประกอบการตดสนใจในสถานการณตางๆ ม.3/2อภปรายถงความคลาดเคลอนทอาจเกดขนไดจากการน าเสนอขอมลทางสถต
-จากขอมลทก าหนดสามารถตอบค าถามไดถกตอง -หาคาเฉลยเลขคณตของขอมลทไมได แจกแจง ความถได -หาคามธยฐานของขอมลทไมไดแจกแจงความถได -หาคาฐานนยมของขอมลทไมไดแจกแจงความถได -หาคากลางของขอมลทโจทยก าหนดใหได -หาสวนเบยงเบนมาตรฐานจากขอมลท ก าหนดใหได -ตอบค าถามโจทยเกยวกบเสนโคงปกตได
หนา 75-112
หนา 113-126
หนา 127-148
2
2
1
4.ทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตร
-กจกรรมพฒนาทกษะและกระบวนการทาง คณตศาสตร -ทกษะและกระบวนการ ทางคณตศาสตรเกยวกบตรโกณมต
-โจทยปญหา
ค 6.1 ม.3/1ใชวธการทหลากหลายแกปญหา ม.3/2ใชความร ทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตรและเทคโนโลยในการแกปญหาตางๆไดอยางเหมาะสม ม.3/3ใหเหตผลประกอบการตดสนใจและสรปผลไดอยางเหมาะสม ม.3/4ใชภาษาและสญลกษณทางคณตศาสตรในการสอสาร สอความหมายและการน าเสนอไดอยางถกตองและชดเจน ม.3/5เชอมโยงความรตางๆในคณตศาสตร และน าความรหลกการณกระบวนการทางคณตศาสตรไปเชอมโยงกบศสาตรอนๆ ม.3/6มความคดรเรมสรางสรรค
-แสดงวธแกปญหาในสถานการณตางๆ โดยใช ทกษะและกระบวนการแกปญหาได - บอกคาของอตราสวนตรโกณมต sin , cos และ tan ของมมทมขนาด 30 , 45 และ 60 ได
- น าคามรเกยวกบอตราสวนตรโกณมตไป แกปญหาทก าหนดใหได
หนา 156-182
หนา 183-196
หนา
197-199
2
2
1
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา ก าหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2562
รหสวชา ค23204 รายวชา คณตศาสตรเพมเตม 6 จ านวน 0.5 หนวยกต หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน 3.วงกลม
- วงกลม -มมทจดศนยกลางและมมใน สวนโคง
- คอรด
- เสนสมผสวงกลม
ค 6.1 มความสามารถในการแกปญหา การใหเหตผล การสอสาร การสอความหมายทางคณตศาสตร และการน าเสนอ การเชอมโยงความรตาง ๆ ทางคณตศาสตรและเชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอนๆ และมความคดรเรมสรางสรรค ม.3/1ใชวธการทหลากหลายแกปญหา ม.3/2ใชความร ทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตรและเทคโนโลยในการแกปญหาตางๆไดอยางเหมาะสม ม.3/3ใหเหตผลประกอบการตดสนใจและสรปผลไดอยางเหมาะสม ม.3/4ใชภาษาและสญลกษณทางคณตศาสตรในการสอสาร สอความหมายและการน าเสนอไดอยางถกตองและชดเจน
-ระบสวนตางๆ ทก าหนดใหเกยวกบวงกลมได -น าทฤษฎบทเกยวกบมมทจดศนยกลาง และมมใน สวนโคงไปใชในการใหเหตผล และแกปญหาได
-น าทฤษฎบทเกยวกบคอรดไปใชในการให เหตผลและแกปญหาได -น าทฤษฎบทเกยวกบเสนสมผสวงกลม ไปใชในการใหเหตผลและแกปญหาได
หนา 86-91
หนา
92-110
หนา 111-54
หนา 131-148
1
2
1
1
ม.3/5เชอมโยงความรตางๆในคณตศาสตร และน าความรหลกการณกระบวนการทางคณตศาสตรไปเชอมโยงกบศสาตรอนๆ ม.3/6มความคดรเรมสรางสรรค
4.เศษสวนของพหนาม
-การคณและการหารเศษสวน ของพหนาม
-การบวกและการลบเศษสวน ของพหนาม
-สมการเศษสวนของพหนาม
ค 6.1 มความสามารถในการแกปญหา การใหเหตผล การสอสาร การสอความหมายทางคณตศาสตร และการน าเสนอ การเชอมโยงความรตาง ๆ ทางคณตศาสตรและเชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอนๆ และมความคดรเรมสรางสรรค ม.3/1ใชวธการทหลากหลายแกปญหา ม.3/2ใชความร ทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตรและเทคโนโลยในการแกปญหาตางๆไดอยางเหมาะสม ม.3/3ใหเหตผลประกอบการตดสนใจและสรปผลไดอยางเหมาะสม
- คณ และหารเศษสวนของพหนาม ทก าหนดใหและเขยนผลลพธเปนเศษสวน ในรปผลส าเรจได -บวก และลบเศษสวนของพหนามทก าหนด ใหและเขยนผลลพธเปนเศษสวนในรป ผลส าเรจได - แกสมการเศษสวนของพหนามได
หนา 156-162
หนา 162-166
หนา 166-172
2
2
1
ม.3/4ใชภาษาและสญลกษณทางคณตศาสตรในการสอสาร สอความหมายและการน าเสนอไดอยางถกตองและชดเจน ม.3/5เชอมโยงความรตางๆในคณตศาสตร และน าความรหลกการณกระบวนการทางคณตศาสตรไปเชอมโยงกบศสาตรอนๆ ม.3/6มความคดรเรมสรางสรรค
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา ก าหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2562
รหสวชา อ23102 รายวชา ไวยากรณภาษาองกฤษพนฐาน 6 จ านวน 1.0 หนวยกต
หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
6.Making Choices Countable and Uncountable Noun
ต 4.1 ม.3/1-2
ใชภาษาสอสารในสถานการณจรง/สถานการณจ าลองทเกดขนในหองเรยน สถานศกษา ชมชน และสงคมได
- 2คาบ
7.It’s fun!
Proper and Common noun ต 1.2 ม.3/3 พดและเขยนแสดงความตองการ เสนอและใหความชวยเหลอตอบรบและปฏเสธการใหความชวยเหลอในสถานการณตางๆ อยางเหมาะสม
- 2คาบ
8.All kind of fun!
Possessive Pronoun ต 3.1 ม.3/1 อธบาย เปรยบเทยบ โครงสรางประโยคของภาษา ตางประ เทศและภาษาไทยได
- 4 คาบ
9.Review ทบทวนเนอหาและ บทเรยน
2 คาบ
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา
ก าหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2562 รหสวชา ท23102 รายวชา ภาษาไทย จ านวน 1.0 หนวยกต
หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
ววธภาษา ๑.เรองปารต บารบคว
ววธภาษา -ความรจากเรอง -ค ายมภาษาตางประเทศ -ความรเกยวกบการฟง
ท ๑.๑ ๑ ท ๓.๑ ๑ ท ๔.๑ ๑ --การอานบทรอยแกวและรอยกรองไดถกตองและเหมาะสมกบเรองทอาน -แสดงความคดเหนและประเมนเรองจากการฟงและการด -จ าแนกและใชภาษาตางประเทศทใชในภาษาไทย
๑. จบใจความส าคญจากเรองได ๒. อธบายค ายมภาาาตางประเทศได ๓.วเคราะหเรองจากการฟงและดได
หนา ๑๓๘-๑๕๔
๒ ชวโมง
ววธภาษา ๒.เรองความรกใดควรใฝหา
ววธภาษา -ฉนทลกษณของโคลง -ค าทใชกฎเกณฑของฉนทลกษณ -ประโยคซบซอน -ขอคด
ท ๑.๑ ๑ ท ๓.๑ ๕ ท ๔.๑ ๓ ท ๕.๑ ๑ --การอานบทรอยแกวและรอยกรองไดถกตองและเหมาะสมกบเรองทอาน -พดโนมนาวน าเสนอหลกฐานล าดบเนอหาอยางมเหตผล -วเคราะหโครงสรางประโยคซอน
๑. จบใจความส าคญจากเรองได ๒. รองเพลงกษตรยานสรณ พรอมแปลความหมายของเพลงได ๓.เขยนแผนผงของโคลงสสภาพไดถกตอง
หนา ๑๕๕-๑๖๘
๒ ชวโมง
-สรปเนอหาวรรณคด วรรณกรรม และวรรณกรรมทองถนในระดบทยากยงขน
ววธภาษา ๓.ค าขวญโนมจตโนมคดค าคม
ววธภาษา -ค าขวญ คตพจน ค าคม และค าสแลง -ค าและส านวน -ขอคด
ท ๑.๑ ๑ ท ๒.๑ ๒ ท ๔.๑ ๖ --การอานบทรอยแกวและรอยกรองไดถกตองและเหมาะสมกบเรองทอาน -เขยนขอความโดยใชขอความไดถกตองตามระดบภาษา -แตงบทรอยกรอง
๑. จบใจความส าคญจากเรองได ๒.อธบายค าและส านวนได ๓.แตงโคลงสสภาพได ๔.ยกตวอยาง ค าขวญ คตพจน ค าคม และค าสแลงได
หนา ๑๖๙-๑๘๒
๒ ชวโมง
ววธภาษา ๔.ลวนบญคณอมชวตคดทดแทน
ววธภาษา - เราควรกตญญตอใคร -การพดในทประชม -ขอคด
ท ๑.๑ ๑ ท ๓.๑ ๓,๔ --การอานบทรอยแกวและรอยกรองไดถกตองและเหมาะสมกบเรองทอาน -พดรายงานเรองหรอประเดนทศกษาคนควาจากการฟง การด -พดในโอกาสตางๆ ไดตรงตามวตถประสงค
๑. จบใจความส าคญจากเรองได ๒.พดในโอกาสตางๆไดถกตอง
หนา ๑๘๓-๑๙๙
๒ ชวโมง
วรรณคดวจกษ ๕.อศรญาณภาษต
วรรณคดวจกษ ท ๒.๑ ๒ ท ๕.๑ ๒,๔ ๑.อานท านองเสนาะได ๒.ถอดค าประพนธและแปลค าศพทได
หนา ๙๖-๑๐๙
๔ ชวโมง
-ค าสอนในอศรญาณภาษต -โวหารเปรยบเทยบ -บทวเคราะห
-เขยนขอความโดยใชขอความไดถดตองตามระดบภาษา -วเคราะหวถไทยและคณคาจากวรรณคดและวรรณกรรมทอาน -ทองจ าและบอกคณคาบทอาขยานตามทก าหนด และบทรอบกรอง
๓.วเคาระหบทประพนธได
วรรณคดวจกษ ๖.บทพากษชางเอราวณ
วรรณคดวจกษ -บทพากษชางเอราวณ -บทวเคราะห -ค าอธบายค าศพทและขอความ
ท ๒.๑ ๒ ท ๕.๑ ๒,๔ -เขยนขอความโดยใชขอความไดถดตองตามระดบภาษา -วเคราะหวถไทยและคณคาจากวรรณคดและวรรณกรรมทอาน -ทองจ าและบอกคณคาบทอาขยานตามทก าหนด และบทรอบกรอง
๑.อานท านองเสนาะได ๒.ถอดค าประพนธและแปลค าศพทได ๓.วเคาระหบทประพนธได
๔ ชวโมง
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา ก าหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2562
รหสวชา ว23102 รายวชา วทยาศาสตรพนฐาน 6 จ านวน 1.0 หนวยกต
หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
3. สงเเวดลอมเเละทรพยากรธรรมชาต
3.1 สงเเวดลอมเเละทรพยากรธรรมชาต
3.2 ความส าคญของสงเเวดลอม
เเละทรพยากรธรรมชาต 3.3 สาเหตของปญหาสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาต 3.4 มลพษทางสงเเวดลอม
มาตรฐาน ว 2.2 เขาใจความส าคญของทรพยากรธรรมชาต การใชทรพยากรธรรมชาตในระดบทองถน ประเทศ เเละโลก น าความรไปใชในการจดการทรพยากรธรรมชาตเเละสงเเวดลอมในทองถนอยางย งยน
ตวชวด ม.3/1 วเคราะหสภาพปญหาสงเเวดลอม ทรพยากรธรรมชาตในทองถน เเละเสนอเเนวทางในการเเกไขปญหา
ตวชวด ม.3/1 วเคราะหสภาพปญหาสงเเวดลอม ทรพยากรธรรมชาตในทองถน เเละเสนอเเนวทางในการเเกไขปญหา ตวชวด ม.3/1 วเคราะหสภาพปญหาสงเเวดลอม ทรพยากรธรรมชาตในทองถน เเละเสนอเเนวทางในการเเกไขปญหา ตวชวด ม.3/5 อภปรายปญหาสงแวดลอมและเสนอแนะแนวทางการแกปญหา
1. อธบายลกษณะของสงเเวดลอมเเละทรพยากรธรรมชาตได 1. อธบายความส าคญและประโยชนของสงแวดลอมและทรพยากร ธรรมชาตทงทางตรงและทางออมได 1. วเคราะหสาเหตของปญหาสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาตทเกดจากการกระท าของธรรมชาตและมนษยได
1. วเคราะหปญหามลพษทางสงแวดลอมและเสนอแนะแนวทางการแกปญหาได
51-53
54-57
59-61
61-63
1
1
1
1
1
3.5 การอนรกษสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาตอยางย งยน
3.6 การจดการสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาตอยางย งยน
3.7 ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง กบการใชทรพยากรธรรมชาต
ตวชวด ม.3/6 อภปรายและมสวนรวมในการดแลและอนรกษสงแวดลอมในทองถนอยางย งยน
ตวชวด ม.3/3 อภปรายการใชทรพยากรธรรมชาตอยางย งยน
ตวชวด ม.3/4 วเคราะหและอธบายการใชทรพยากรธรรมชาตตามปรชญาเศรษฐกจพอเพยง
1. อภปรายแนวทางในการดแลและอนรกษสงแวดลอมในทองถนอยางย งยนได
1. อธบายแนวทางการรกษาสมดลของระบบนเวศได
2. อภปรายการจดการใชทรพยากร ธรรมชาตอยางย งยนได
1. วเคราะหการใชทรพยากรธรรมชาตตามปรชญาเศรษฐกจพอเพยงได
66-67
67-68
68-70
1
1
4. ความหลากหลายทางชวภาพ
4.1 ความหลากหลายทางชวภาพเเละการจดหมวดหมของสงมชวต
มาตรฐาน ว 1.2 เขาใจกระบวนการเเละความส าคญของการถายทอดลกษณะทางพนธกรรม ววฒนาการของสงมชวต ความหลากหลายทางชวภาพ การใชเทคโนโลยชวภาพทมผลกระทบตอมนษยเเละสงเเวดลอม มกระบวนการสบเสาะหาความร
1. อธบายความหลากหลายทางชวภาพในทองถนทท าใหสงมชวตด ารงชวตอยไดอยางสมดลได
2. ใชเกณฑในการจ าเเนกสงมชวตได
78-85 1
เเละจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนร เเละน าความรไปใชประโยชน ตวชวด ม.3/4 ส ารวจเเละอธบายความหลากหลายทางชวภาพในทองถนทท าใหสงมชวตด ารงชวตอยไดอยางสมดล
4.2 ความหลากหลายทางชวภาพของพชเเละสตว
ตวชวด ม.3/5 อธบายผลของความหลากหลายทางชวภาพทมผลตอมนษย สตว พช เเละสงเเวดลอม
1. อธบายความหลากหลายของพชเเละสตวได 87-92 1
4.4 ความหลากหลายทางชวภาพกบการด ารงชวต
ตวชวด ม.3/5 อธบายผลของความหลากหลายทางชวภาพทมผลตอมนษย สตว พช เเละสงเเวดลอม
1. อธบายผลของความหลากหลายทางชวภาพทมตอมนษย สตว พช และสงแวดลอมได
96-99 1
4.5 เทคโนโลยชวภาพ ตวชวด ม.3/6 อธบายผลของเทคโนโลยชวภาพตอการด ารงชวตของมนษยเเละสงเเวดลอม
1. บอกถงผลของเทคโนโลยชวภาพตอการด ารงชวตของมนษยและสงแวดลอมได
101-103 1
สอบปลายภาคเรยนท 2 /2562
ม.กฤตมา ประสงคด ครประจ าวชา
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา ก าหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2562 รหสวชา ส23102 รายวชา ประวตศาสตร 3 จ านวน 1.0 หนวยกต
หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
หนวยท 3 เรอง พฒนาการชาตไทยสมย
รตนโกสนทร
-การสถาปนาอาณาจกรและการประดษฐานราชวงศ
ส 4.3 ม.3/1
-อธบายความเปนมาของการสถาปนาอาณาจกรและการประดษฐานราชวงศ
92-94
1 คาบ
-ปจจยการเสรมสรางความเจรญมนคงของราชอาณาจกรไดแก
ทตง ความมนคงของพระมหากษตรยไทย
ส 4.3 ม.3/2
-วเคราะหปจจยทสงผลตอความมนคงและความเจรญรงเรองของไทยสมยรตนโกสนทร
94-104
2 คาบ
-พฒนาการดานตางๆ ไดแก การเมอง เศรษฐกจ สงคม
ส 4.3 ม.3/2
-อธบายและวเคราะหพฒนาการดานการเมอง เศรษฐกจและสงคมของไทยสมยรตนโกสนทร
104-146
4 คาบ
หนวยท 4 เรอง บทบาทชาตไทยในสมยประชาธปไตย
-การเมองการปกครอง -ระบบเศรษฐกจ
ส 4.3 ม.3/4 -อธบายและวเคราะหบทบาทชาตไทยในสมยประชาธปไตยได
149-162
2 คาบ
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา ก าหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2562
รหสวชา _____ง23102_____ รายวชา __การงานอาชพและเทคโนโลย5__ จ านวน __1.0__ หนวยกต
หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
หนวยท 4 : Labyrinth Puzzle (เกมปรศนาเขาวงกต)
ก าหนดปรศนา - ใหนกเรยนก าหนดค าใบปรศนาของเกม 5 ดาน โดยก าหนดเปนภาษาองกฤษ
ง 3.1 ม. 3/1 อธบายหลกการท าโครงงานทมการใชเทคโนโลยสารสนเทศ ง 3.1 ม. 3/3 ใชเทคโนโลยสารสนเทศน าเสนองานในรปแบบทเหมาะสมกบลกษณะงานถายทอดความคดของวธการเปนแบบจ าลองความคด และการรายงานผล
1. นกเรยนสามารถสรางค าใบถงสงของทตองการใหผเลนเกบแตละดาน โดยใชเครองมอกลม Drawing ได
- 1
สรางสงของปรศนา - ใหนกเรยนสรางสงของปรศนาทตวละครจะตองเกบในแตละดาน 5 ชน (ดานละ 1 ชน) - ใหนกเรยนสรางสงของปรศนาหลอกใหผเลนเกบ 5 ชน (ดานละ 1 ชน) สรางตวละคร - ใหนกเรยนสรางตวละคร 1 ตว เพอใชในการด าเนนเรอง สรางดาน 1-5 - ใหนกเรยนสรางดาน 1-5 โดยก าหนดใหแตละดานมลกษณะทแตกตางกนไป
ง 3.1 ม. 3/1 อธบายหลกการท าโครงงานทมการใชเทคโนโลยสารสนเทศ ง 2.1 ม. 3/2 สรางสงของเครองใช หรอวธการตามกระบวนการเทคโนโลย อยางปลอดภย ออกแบบโดยถายทอดความคดเปนภาพฉาย เพอน าไปสการสรางตนแบบและแบบจ าลองของสงของเครองใช หรอถายทอดความคดของวธการเปนแบบจ าลองความคด และการรายงานผล ง 3.1 ม. 3/3 ใชเทคโนโลยสารสนเทศน าเสนองานในรปแบบทเหมาะสมกบลกษณะงานถายทอดความคดของวธการเปนแบบจ าลองความคด
1. นกเรยนสามารถสรางสงของปรศนาดวยการวาดจากเครองมอกลม Drawing ได
- 5
Labyrinth Puzzle (เกมปรศนาเขาวงกต) ตอ สรางฉาก Intro - ใหนกเรยนสรางฉาก Intro เกม โดยมปม Start ใชในการกดเรมเขาไปเลนเกม - Script กลม Events
ค าสง when this sprite clicked
ค าสง Broadcast Game Start
- Script กลม Looks ค าสง hide ค าสง show ค าสง go to front
- Script กลม Control ค าสง repeat
Key pressed/ตวละคร - Script กลม Control
ค าสง forever ค าสง if then
- Script กลม Sensing ค าสง key pressed
ง 3.1 ม. 3/4 ใชคอมพวเตอรชวยสรางชนงานจากจนตนาการหรองานทท าในชวตประจ าวน ตามหลกการท าโครงงานอยางมจตส านกและความรบผดชอบ
1. นกเรยนสามารถคดด าเนนเรมเรอง Intro ได 2. นกเรยนสามารถใชอปกรณกลม Drawing วาด และใสรายละเอยดเพออธบายเกมได
3. นกเรยนสามารถก าหนดค าสงได (เมอกดปม Start แลวจะเขาสเกม)
4. นกเรยนสามารถใช Script ค าสง ก าหนดตวละครใหเคลอนทไปตามทศทางปมลกศรบนคยบอรด ทผเลนใชงานไดถกตอง ทง 4 ทศทาง
5. นกเรยนสามารถก าหนดตวแปร เพอใชในการนบดาน ทผเลน เลนผานแลวได
6. นกเรยนสามารถใช Script ค าสง ก าหนดคาตวแปรใหนบจ านวนชวต โดยก าหนดให 3 ชวต
7. นกเรยนสามารถตงเงอนไขไดวาหากผเลนตกลาวา 1 ครง ใหคาชวตลดลง 1 คา เมอครบ 3 ครงใหขน Game Over
8. นกเรยนสามารถใช Script ค าสง ก าหนดให Stage backdrop เปลยนไปยงดานถดไป เมอผเลนเกบสงของปรศนาถกตอง
9. นกเรยนสามารถใช Script ค าสง ก าหนดให Game Over ปรากฏทหนาจอ เมอผเลนตกลาวาครบ 3 ครง
- 3
- Script กลม Motion ค าสง change x by ค าสง change y by
- Script กลม Data ค าสง Make a Variable(Level)
10. นกเรยนสามารถใช Script ค าสง ก าหนดให You Win ปรากฏทหนาจอ เมอผเลนเกบสงของปรศนาครบ 6 ชน จากดาน 6 ดาน
Lives/ตงคานบชวตผเลน - Script กลม Even
ค าสง when Pclicked ค าสง when I receive End Scene
- Script กลม Control ค าสง if then ค าสง forever ค าสง broadcast Game Over
- Script กลม Looks ค าสง hide ค าสง switch costume to Dead
- Script กลม Operators = 3(Lives)
ง 3.1 ม. 3/1 อธบายหลกการท าโครงงานทมการใชเทคโนโลยสารสนเทศ ง 2.1 ม. 3/2 สรางสงของเครองใช หรอวธการตามกระบวนการเทคโนโลย อยางปลอดภย ออกแบบโดยถายทอดความคดเปนภาพฉาย เพอน าไปสการสรางตนแบบและแบบจ าลองของสงของเครองใช หรอถายทอดความคดของวธการเปนแบบจ าลองความคด และการรายงานผล ง 3.1 ม. 3/3 ใชเทคโนโลยสารสนเทศน าเสนองานในรปแบบทเหมาะสมกบลกษณะงานถายทอดความคดของวธการเปนแบบจ าลองความคด
1. นกเรยนสามารถสรางสงของปรศนาดวยการวาดจากเครองมอกลม Drawing ได
- 5
- Script กลม Data ค าสง Make a Variable(Lives)
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา ก าหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2562
รหสวชา ศ23101 รายวชา ดนตรและทศนศลป 5 จ านวน 1.5 หนวยกต
หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน การวาดภาพลายเสนและลง
ส
Act.17ออกแบบลวดลายรปไกชน
ศ 1.1 ม.3/7 เพอใหนกเรยนรและเขาใจเรองการรางภาพการฝกทกษะ ในการวาดรปทถกตองและเขาใจการลงน าหนก-แสงเงา ลงสตามความเหมาะสม
ปฏบตงานลงในสมดวาดรป
2
การวาดภาพลายเสนและลงส
Act.27ออกแบบลวดลายรปนกเคาแมว
ศ 1.1 ม.3/4 เพอใหนกเรยนรและเขาใจเรองการรางภาพการฝกทกษะ ในการวาดรปทถกตองและเขาใจการลงน าหนก-แสงเงา ลงสตามความเหมาะสม
ปฏบตงานลงในสมดวาดรป
2
การวาดภาพลายเสนและลงส
Act.40วาดภาพลายเสนรปสตว
ศ 1.1 ม.3/7 เพอใหนกเรยนรและเขาใจเรองการรางภาพการฝกทกษะ ในการวาดรปทถกตองและเขาใจการลงน าหนก-แสงเงา ลงสตามความเหมาะสม
ปฏบตงานลงในสมดวาดรป
2
การวาดภาพลายเสนและลงส
Act.35ออกแบบลวดลายไทยรปเทา
ศ 1.1 ม.3/7 เพอใหนกเรยนรและเขาใจเรองการรางภาพการฝกทกษะ ในการวาดรปทถกตองและเขาใจการลงน าหนก-แสงเงา ลงสตามความเหมาะสม
ปฏบตงานลงในสมดวาดรป
2
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา ก าหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2562
รหสวชา พ23101 รายวชา สขศกษาและพลศกษา 5 จ านวน 1.0 หนวยกต
หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
หนวยท 7 การยงประตและเปนผรกษาประต
–การยงประตของกฬาฟตซอล -การเปนผรกษาประตกฬาฟตซอล
พ 3.1 ม.3/1 เลนกฬาไทยและกฬาสากลไดอยางละ 1 ชนดโดยใชเทคนคทเหมาะสมกบตนเองและทม พ 3.1ม.3/2 น าหลกการความรและทกษะในการเคลอนไหวกจกรรมทางกายการเลนเกมและการเลนกฬาไปใชสรางเสรมสขภาพอยางตอเนองเปน
-รและปฏบตการยงประตของฟตซอล -รและปฏบตการเปนผรกษาประตกฬาฟตซอล
2 คาบ
–การยงประตของกฬาฟตซอล -การเปนผรกษาประตกฬาฟตซอล
พ 3.1 ม.3/1 เลนกฬาไทยและกฬาสากลไดอยางละ 1 ชนดโดยใชเทคนคทเหมาะสมกบตนเองและทม พ 3.1ม.3/2 น าหลกการความรและทกษะในการเคลอนไหวกจกรรมทางกายการเลนเกมและการเลนกฬาไปใชสรางเสรมสขภาพอยางตอเนองเปน
หนวยท 8 การเลนของฝายรก
–ขนตอนการรกในการเลนฟตซอล -การวางแผนของการเกมฝายรก
พ 3.1 ม.3/1 เลนกฬาไทยและกฬาสากลไดอยางละ 1 ชนดโดยใชเทคนคทเหมาะสมกบตนเองและทม พ 3.1ม.3/2 น าหลกการความรและทกษะในการเคลอนไหวกจกรรมทางกายการเลนเกมและการเลนกฬาไปใชสรางเสรมสขภาพอยางตอเนองเปน
-รและปฏบตขนตอนการรกในการเลนฟตซอล -รและปฏบตการวางแผนของเกมฝายรกของกฬาฟตซอลได -ปฏบตตามแบบฝกหดการเลนฝายรกของกฬาฟตซอลไดถกตอง
2 คาบ
–ขนตอนการรกในการเลนฟตซอล -การวางแผนของการเกมฝายรก
พ 3.1 ม.3/1 เลนกฬาไทยและกฬาสากลไดอยางละ 1 ชนดโดยใชเทคนคทเหมาะสมกบตนเองและทม พ 3.1ม.3/2 น าหลกการความรและทกษะในการเคลอนไหวกจกรรมทางกายการเลนเกมและการเลนกฬาไปใชสรางเสรมสขภาพอยางตอเนองเปน
หนวยท 9 การเลนของฝายรบ
-ขนตอนการรบในการเลนฟตซอล -การวางแผนของการเกมฝายรบ
พ 3.1 ม.3/1 เลนกฬาไทยและกฬาสากลไดอยางละ 1 ชนดโดยใชเทคนคทเหมาะสมกบตนเองและทม พ 3.1ม.3/2 น าหลกการความรและทกษะในการเคลอนไหวกจกรรมทางกายการเลนเกมและการเลนกฬาไปใชสรางเสรมสขภาพอยางตอเนองเปน
-รและปฏบตขนตอนการรบในการเลนฟตซอล -รและปฏบตการวางแผนของเกมฝายรบของกฬาฟตซอลได -ปฏบตตามแบบฝกหดการเลนฝายรบของกฬาฟตซอลไดถกตอง
2 คาบ
–ขนตอนการรบในการเลนฟตซอล -การวางแผนของการเกมฝายรบ
พ 3.1 ม.3/1 เลนกฬาไทยและกฬาสากลไดอยางละ 1 ชนดโดยใชเทคนคทเหมาะสมกบตนเองและทม พ 3.1ม.3/2 น าหลกการความรและทกษะในการเคลอนไหวกจกรรมทางกายการเลนเกมและการเลนกฬาไปใชสรางเสรมสขภาพอยางตอเนองเปน
หนวยท 10 กตกาการแขงขน
-สวนประกอบของอปกรณการแขงขน -การนบคะแนนของการกฬาฟตซอล
พ 3.1 ม.3/1 เลนกฬาไทยและกฬาสากลไดอยางละ 1 ชนดโดยใชเทคนคทเหมาะสมกบตนเองและทม พ 3.1ม.3/2 น าหลกการความรและทกษะในการเคลอนไหวกจกรรมทางกายการเลนเกมและการเลนกฬาไปใชสรางเสรมสขภาพอยางตอเนองเปน
-รและเขาใจสวนประกอบของอปกรณการแขงขนกฬาฟตซอลได - รและเขาใจการนบคะแนนได
2 คาบ
สวนประกอบของอปกรณการแขงขน -การนบคะแนนของการกฬาฟตซอล
พ 3.1 ม.3/1 เลนกฬาไทยและกฬาสากลไดอยางละ 1 ชนดโดยใชเทคนคทเหมาะสมกบตนเองและทม พ 3.1ม.3/2 น าหลกการความรและทกษะในการเคลอนไหวกจกรรมทางกายการเลนเกมและการเลนกฬาไปใชสรางเสรมสขภาพอยางตอเนองเปน
สอบปลายภาคเรยนท 2 / 2562