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정답및해설 ◀◀ 265
정답및해설
>>01.유리수와순환소수 [p.13]
1. ;5@;=0.4:유한소수, ;6!;=0.1666y:무한소수
;8(;=1.125:유한소수, -;9$;=-0.444y:무한소수
-;1§1;=-0.545454y:무한소수
2.⑴순환마디:70, 0.HH7HH0 ⑵순환마디:246, 0.H24H6
⑶순환마디:8, 5.1 H8 ⑷순환마디:31, 9.75 H3H1
3.⑴, ⑵
4.⑵, ⑶
5.⑴ ;9@; ⑵ ;1#1*; ⑶ ;9£9¶9;
6.⑴ ;1!8&; ⑵ ;3$0&0#; ⑶ ;3§3¶0;
7.⑴ 1 ⑵ 3 ⑶ ;1¡0;
수학적사고력을키워보자!!
1⃞ 1. ;19#5;을기약분수로나타내면 ;6¡5;이다.
65=5_13이므로 ;19#5;을유한소수로나타내기
위해서는 13의배수를곱해야한다.
2. ;3¡0¡8;을기약분수로나타내면 ;2¡8;이다.
28=2¤ _7이므로 을유한소수로나타내기
위해서는 7의배수를곱해야한다.
3. 1, 2에서곱해야할가장작은자연수 n은 13과
7의최소공배수인 91이다.
2⃞ 1. 1.2 H5= , 1. H1H9=
2. 현수는분모를, 세화는분자를잘못보았으므로
처음기약분수는 ;;¡9¡9£;;이다.
따라서 을소수로나타내면
;;¡9¡9£;;=1. H1H4
11399
11899
11390
11308
개념도를완성하여보자.
무한소수, 순환마디
학습내용을확인하여보자.
1.⑴ 0. H2H3 ⑵ 9.012 H8 ⑶-0. H30H4
2. ;1£0;, - ,
3. ;6£0;, ;6§0;, ;6ª0;
4.⑴ ;9%9̂; ⑵-;1¢1¶1; ⑶ ;;¡9∞9º0¡;;
1212¤ _5¤ _11
272_5¤ _3¤
1. 유리수와순환소수
유리수와 근삿값I
중단원학습점검 [p.21]
내생각! 네생각? [p.17]
지혜, 동원, 예진이의말은모두옳고, 무한소수중에는
순환하지않는무한소수가있으므로민석이의말은옳
지않다.
[p.20]
1. 예⃝ x=12, 34라고하면 ;9!9@;=0. H1H2, ;9#9$;=0. H3H4
이므로자연수x는 를소수로나타내었을때
순환마디가된다.
2. 예⃝ y=123, 567이라고하면 ;9!9@9#;=0. H12H3,
x99
연구과제해결하기
;9%9̂9&;=0. H56H7이므로자연수 y는 를소수로
나타내었을때순환마디가된다.
y999
266 ▶▶정답및해설
수학적사고력을키워보자!!
1⃞ 1.고래의길이의오차의한계는
=0.005 (m)
이므로최소눈금단위는 0.005_2=0.01 (m)
이다. 또고래의몸무게의오차의한계는
=500 (kg)
이므로최소눈금단위는 500_2=1000 (kg)
이다.
2.1에의하여고래의길이는 33.58 m이고유효숫
자는 3,3, 5, 8이므로 3.358_10 m로나타낼수
있다.또고래의몸무게는 190000 kg이고유효
숫자는 1, 9, 0이므로 1.90_10fi kg으로나타낼
수있다.
2⃞ 1.소수점아래첫째자리에서반올림하 으므로득
표율의오차의한계는 0.5%이다.
2.송주현의득표율에대한참값의범위는
10.5 %…(참값)<11.5 %
190500-1895002
33.585-33.5752
학습내용을확인하여보자.
1.⑴참값 ⑵근삿값
⑶근삿값 ⑷참값
2.⑴오차의한계:0.005
참값의범위:0.275…(참값)<0.285
⑵오차의한계:50
참값의범위:5550…(참값)<5650
⑶오차의한계:5g
참값의범위:895g…(참값)<905g
⑷오차의한계:0.05 km
참값의범위:2.65 km…(참값)<2.75 km
3.⑴유효숫자:1, 2, 0
근삿값의표현:1.20_10›
⑵유효숫자:5, 0
근삿값의표현:5.0_
⑶유효숫자:4, 0
근삿값의표현:4.0_10‹ kg
⑷유효숫자:3, 4, 5, 0
근삿값의표현:3.450_10‹ cm
110‹
>>01.근삿값과오차 [p.24]
1.⑴근삿값 ⑵참값 ⑶근삿값
2.⑴ ;3¡0; ⑵-4명 ⑶ 0.36달러
3.⑴오차의한계:50
참값의범위:9150…(참값)<9250
⑵오차의한계:0.05
참값의범위:1.75…(참값)<1.85
⑶오차의한계:50m
참값의범위:1450m…(참값)<1550m
⑷오차의한계:0.05초
참값의범위:16.35초…(참값)<16.45초
2. 근삿값
>>02.근삿값의표현 [p.28]
1.⑴ 7, 0, 0 ⑵ 8, 0
⑶ 9 ⑷ 4, 3, 2, 0
2.⑴ 9_ ⑵ 4.01_10fi
⑶ 1.20_10‹ m ⑷ 3.0_;1¡0; L
3.3.0_10° 개:백만의자리
8_ mm:소수점아래넷째자리110‹
110›
[p.30]
1. 참값:2008년, 18가지
근삿값:350 km, 시속 27700 km, 15.8회
2. 15.75회…(참값)<15.85회
3. 유효숫자:2, 7, 7
근삿값의표현:2.77_10› km
연구과제해결하기
개념도를완성하여보자.
오차, 유효숫자
중단원학습점검 [p.31]
정답및해설 ◀◀ 267
지필 평가
01. 유한소수:⑴, ⑵
순환소수:⑶ ;5£4;=0.0 H5, ⑷-;7!5#;=-0.17 H3
02. 분수 ;1!3);을소수로나타내면
;1!3);=0. H76923H0
순환마디가 769230이고, 200=6_33+2
이므로소수점아래200번째자리의숫자는6이다.
03. ;6!;=;3∞0;, ;5#;=;3!0*;이므로두분수사이에있는분
모가 30인분수는
;3§0;, ;3¶0;,y, ;3!0&;
이때 30=2_3_5이므로유한소수로나타낼수
있는분수는분자가 3의배수인수이다.
따라서 ;3§0;, ;3ª0;, ;3!0@;, ;3!0%;이다.
04. 기약분수의분모에 2나 5 이외의소인수가있으면
유한소수로나타낼수없으므로가장작은짝수 a
는 a=3_2=6
05. ⑴ 0.H2H3=;9@9#; ⑵ 0.H80H4=;3@3̂3*;
⑶ 0.5 H9=;9%0$;=;5#; ⑷ 2.0 H1H7=;;¡9ª9ª0¶;;
06. ⑴근삿값 ⑵참값
⑶참값 ⑷근삿값, 근삿값
대단원마무리평가 [p.33]
정유미의득표율에대한참값의범위는
64.5 %…(참값)<65.5 %
황지수의득표율에대한참값의범위는
23.5 %…(참값)<24.5 %
3.당선된후보는득표율이가장높은정유미이고,
그득표수의범위는
1200_0.645…(득표수)<1200_0.655
774표…(득표수)<786표
따라서당선된후보의득표수의최댓값은 785표
이다.
07. ⑴(오차)=0.8-0.H7=;1•0;-;9&;=;4¡5;
⑵(오차)=0.8-0.8H2=;1•0;-;9&0$;=-;4¡5;
08. ⑴오차의한계:0.001_;2!;=0.0005
0.602-0.0005…(참값)<0.602+0.0005
∴0.6015…(참값)<0.6025
⑵오차의한계:10000_;2!;=5000
80000-5000…(참값)<80000+5000
∴75000…(참값)<85000
⑶오차의한계:1_;2!;=0.5 (cm)
162-0.5…(참값)<162+0.5
∴161.5 cm…(참값)<162.5 cm
⑷오차의한계:50_;2!;=25 (g)
2600-25…(참값)<2600+25
∴2575 g…(참값)<2625 g
09. ⑴근삿값 0.470은소수점아래넷째자리에서반
올림하여얻은것이므로유효숫자는4, 7, 0이다.
∴ 0.470=4.70_;1¡0;
⑵근삿값 42000은백의자리에서반올림하여얻
은것이므로유효숫자는 4, 2이다.
∴ 42000=4.2_10›
⑶최소눈금단위가 1m이므로유효숫자는 6, 1,
8, 0이다.
∴ 6180 m=6.180_10‹ m
⑷최소 눈금 단위가 100 mL이므로 유효숫자는
3, 0, 0이다.
∴ 30000mL=3.00_10› mL
10. 1.276_10› =12760 (km)이므로
⑴ 1, 2, 7, 6
⑵ 10 km
⑶ 10_;2!;=5(km)
⑷ 12760-5…(참값)<12760+5
∴12755 km…(참값)<12765 km
수행 평가
⑴ 9_(분자)의각자리의수가순환마디와같다.
⑵ 9_7=63이므로 ;1¶1;=0. H6H3
268 ▶▶정답및해설
논리를 키우는 수학 [p.36]
1. 참값:2001년
근삿값:1000여명, 30분
2.오차의한계:0.5분
참값의범위:29.5분…(참값)<30.5분
3.유효숫자가 1, 0이므로 1000=1.0_10‹̀ (̀명)
식의 계산II
>>01.지수법칙 [p.41]
1.⑴ 5fl ⑵ a⁄ ‚ ⑶ 2⁄ ¤ ⑷ a·
2. ⑴ 3fl _5‡ ⑵ a› bfl ⑶x‹ y· ⑷xfl y‹ z‡
3. ⑴ 2· ⑵ a¤ ‚ ⑶x⁄ ° ⑷ a‡ b⁄ ‚
4.x⁄ ›
5.⑴ 3‹ ⑵ 1 ⑶x¤ ⑷
6.⑴ ;2!; ⑵xfl ⑶ a› ⑷
7.⑴ 27x‹ ⑵-
8.8x‹ y‹
9.⑴ 64x‹ y⁄ ¤ ⑵ 81x⁄ ¤ y¤ ‚ ⑶ ⑷-a⁄ fib¤ ‚
64bfla⁄ ¤
32xfi
1x‡
1x¤
1. 단항식의계산
>>02.단항식의곱셈과나눗셈 [p.48]
1.⑴ 10a¤ ⑵ 30x¤ y‹
⑶-3a› b¤ ⑷ 8x‹ y¤
2.⑴ 6xfi y‡ ⑵ 6afi b·
3.⑴ 6afl ⑵-
⑶ 12xfi y ⑷
4.⑴ 3afi b° ⑵ 5x› y°
5.⑴ 6a ⑵-20a› b‹
⑶- ⑷-;4%;x› y¤y6x
7afl2b¤
13x¤
내생각! 네생각? [p.47]
•석민의풀이
(-2x¤ y)› =-2› (x¤ )› y› 부분이틀렸다.
바르게고치면
(-2x¤ y)› =(-2)› (x¤ )› y› =16x° y›
•윤희의풀이
{ }¤ = 부분이틀렸다.
바르게고치면
{ }¤ = = = =x¤ y⁄ ¤9
x¤ yfl_¤
9x¤ (yfl )¤
9(xyfl )¤
3¤
xyfl3
x¤ yfl_¤
3xyfl3
[p.51]
1. 100‹ =(10¤ )‹ =10fl 이고 공룡의 모형 무게에
100‹ 을곱하면실제의무게를구할수있으므로
10¤ _10fl =10° (g)
1 kg=1000 g=10‹ g이므로위의무게를 kg으
로환산하면
10° ÷10‹ =10° —‹ =10fi (kg)
따라서 울트라사우루스의 실제 무게는 10fi kg
이다.
2 브라키오사우루스의 실제 무게 7_10› kg을 g
으로환산하려면 10‹ 을곱하면된다.
7_10› _10‹ =7_10‡ (g)
공룡의 실제 무게는 공룡의 모형 무게에 10fl 을
곱하여나온것이므로브라키오사우루스의모형
무게는
(7_10‡ )÷10fl =7_10=70 (g)
이다.
연구과제해결하기
⑶ ;1#1(;=3;1§1;이고 9_6=54이므로 ;1#1(;=3.H5H4
정답및해설 ◀◀ 269
개념도를완성하여보자.
aμ « , m=n, , aμ bμ , , 문자
학습내용을확인하여보자.
1.⑴ 7⁄ fl ⑵ a› b° ⑶x⁄ fl
⑷xfi ⑸ 27xfl ⑹
2.⑴-4a¤ b‹ ⑵ 4x› y‹
⑶ 10x› y¤ ⑷-
3.⑴ 12a‡ b‹ ⑵-3xfl
⑶- ⑷ a43
24x¤y
6x¤
a¤ ‚b⁄ fi
bμa«μ
1a« —μ
중단원학습점검 [p.52]
수학적사고력을키워보자!!
1⃞ 1단계부터 5단계까지각단계에새로그려지는가
지의개수와가지의길이는다음과같다.
1.2단계와 5단계에 그려지는 가지의 개수는 각각
3¤ 개, 3fi 개이므로 3fi ÷3¤ =3‹ =27
따라서 5단계에서그려지는가지의개수는 2단계
에서그려지는가지의개수의 27배이다.
2. 3단계와 5단계에그려지는가지의길이는각각
{;2!;} ‹ = = , {;2!;}fi = =
이므로 ÷ = _2fi =2¤ =4
따라서 3단계에서그려지는가지의길이는 5단계
에서그려지는가지의길이의 4배이다.
2⃞ 1. 처마의수는 7개이고, 고양이의수는
7_7=7¤ (̀마리)이므로
쥐의수:7¤ _7=7‹ (̀마리)
보리이삭의수:7‹ _7=7› (̀개)
보리낟알의수:7› _7=7fi (̀알)
12‹
12fi
12‹
12fi
1fi2fi
12‹
1‹2‹
2. = =7¤
따라서 7¤ (=49)알씩나누어주면된다.
7fi7‹
(보리낟알의수)(쥐의수)
1단계 2단계 3단계 4단계 5단계
개수 3 3¤ 3‹ 3› 3fi
길이 ;2!; {;2!;}¤ {;2!;}‹ {;2!;}› {;2!;}fi
>>01.다항식의계산 [p.55]
1.⑴, ⑷
2.⑴ 7x-8y ⑵-6x+13y
3.⑴ 5x¤ +5x-6 ⑵ 2x¤ -7x-8
4.⑴ 4x¤ -3xy ⑵ 2xy+8y¤ -2y
5.⑴ 6x¤ +10xy-20y¤ ⑵ 2x¤ +5xy-7x
6.⑴ 3y-x+2 ⑵-4x+10+6y
7.⑴ 5y¤ -7xy ⑵ 4x¤ -4x+3xy
2. 다항식의계산
내생각! 네생각? [p.60]
⑴∴x(x+5)=x¤ +5x
⑵
∴ 3x(x+2)=3x¤ +6x
1x
x2x
x
x
x x
x x
1
x2
x xx2
1x
x2x x x x x x
1 1 1 1
>>02.곱셈공식 [p.61]
1.⑴ ab+4a+3b+12 ⑵ 6ab-9a-2b+3
2.⑴ 3x¤ +14x+8 ⑵ 4x¤ -11xy-3y¤
3.⑴ a¤ +6a+9 ⑵ 4b¤ +4b+1
⑶x¤ -8x+16 ⑷ 9y¤ -12y+4
4.⑴ a¤ +6ab+9b¤ ⑵ 9a¤ +24ab+16b¤
⑶ 4x¤ -20xy+25y¤ ⑷x¤ -8xy+16y¤
5.⑴ a¤ -9 ⑵ 4a¤ -1
⑶-x¤ +16 ⑷-9x¤ +1
270 ▶▶정답및해설
6.⑴ a¤ -25b¤ ⑵ 9a¤ -b¤
⑶-4x¤ +y¤ ⑷ ;4!;x¤ -;2¡5;y¤
7.⑴x¤ +7x+10 ⑵x¤ +7x-8
⑶x¤ +;6!;x-;6!; ⑷x¤ -;2ª0;x+;2¡0;
8.⑴ 6x¤ +13x+5 ⑵ 12x¤ -5x-3
⑶ 6x¤ -13xy-5y¤ ⑷ 20x¤ -19xy+3y¤
9.⑴ 10609 ⑵ 9604
⑶ 9996
[p.68]
1. 한변의길이가 a인정사각형의각변에서 2x만
큼줄어들었으므로 2층바닥의한변의길이는
a-2x
따라서 2층바닥의넓이는
(a-2x)¤ =a¤ -4ax+4x¤
2. (1층바닥의넓이)+(2층바닥의넓이)
=a¤ +(a-2x)¤
=a¤ +a¤ -4ax+4x¤
=2a¤ -4ax+4x¤
연구과제해결하기
>>03.등식의변형 [p.69]
1.⑴-2x+6 ⑵ 4x+1
2.⑴ 6a-2b ⑵ 2a+4b
3.⑴ a= ⑵x=
⑶ b=- a-3 ⑷ y=
4.h=2Sa+b
5x-14
12
3-y4
5+b2
개념도를완성하여보자.
이차식, ad, b¤ , 2ab, b¤ , (a+b)
학습내용을확인하여보자.
1.⑴ 5x¤ +3x+2 ⑵ 2x¤ -4x+4
2.⑴-2a¤ -6a ⑵ 2x+2
⑶ 5x¤ -x
3.⑴x¤ -4xy+4y¤ ⑵x¤ -9
⑶x¤ -3x-10 ⑷ 12x¤ -5x-2
4.2x+3
5.x=3y-45
중단원학습점검 [p.72]
수학적사고력을키워보자!!
1⃞ 1.연속하는두홀수는 2n-1, 2n+1로나타낼수
있다.
2.연속하는두홀수의제곱의차는
(2n+1)¤ -(2n-1)¤
=4n¤ +4n+1-4n¤ +4n-1=8n
이므로 8의배수이다.
2⃞
사각형 ABFE는 정사각형이므로 AE”=AB”=y
에서 ED”=x-y
사각형EGHD는정사각형이므로
DH”=ED”=x-y에서
HC”=y-(x-y)=-x+2y
사각형 IJCH는정사각형이므로
IJ”=JC”=HC”=-x+2y에서
FJ”=(x-y)-(-x+2y)=2x-3y
따라서사각형GFJI의넓이는
(2x-3y)(-x+2y)=-2x¤ +7xy-6y¤
x
y
A
B J
E
F C
G HI
D
지필 평가
01. ⑴ (2¤ )‹ _(2fi )› =2fl _2¤ ‚ =2fl ±¤ ‚ =2¤ fl
대단원마무리평가 [p.74]
정답및해설 ◀◀ 271
⑵ (xfi )¤ _(-x‹ )fl =x⁄ ‚ _x⁄ ° =x⁄ ‚ ±⁄ ° =x¤ °
⑶x⁄ ‚ ÷xfi ÷x¤ =x⁄ ‚ —fi —¤ =x‹
⑷ { }‹ = =-
02. ⑴ 4x¤ _3x‹ y_;2!;y¤ =6xfi y‹
⑵ (-3x‹ )÷;4!;x=(-3x‹ )_ =-12x¤
⑶ 6x› ÷3x_(-2x)‹ =
=-16xfl
⑷ (xy¤ )‹ _ ÷{ x¤ y}
=x‹ yfl _ _ =3x¤ y‡
03. (높이)=(직육면체의부피)÷(밑넓이)
=(2x¤ y)‹ ÷(2x‹ _2y)
=8xfl y‹ ÷4x‹ y=2x‹ y¤
04. 어떤식을A라고하면
A+(x¤ -3x+2)=4x¤ -5x-11
A=(4x¤ -5x-11)-(x¤ -3x+2)
=3x¤ -2x-13
따라서바르게계산한식은
(3x¤ -2x-13)-(x¤ -3x+2)=2x¤ +x-15
05. ⑴ 2x{;2!;x-5y}-x(3x+4y)
=x¤ -10xy-3x¤ -4xy
=-2x¤ -14xy
⑵ (6y‹ +2y¤ -4xy)÷2y
= + - =3y¤ +y-2x
⑶ 2x(x-y)+(15x¤ y+3xy¤ )÷3y
=2x¤ -2xy+ +
=2x¤ -2xy+5x¤ +xy=7x¤ -xy
⑷ (4x¤ y+6xy)÷2y+(3x¤ -5x‹ )÷;3!;x
= + +(3x¤ -5x‹ )_
=2x¤ +3x+9x-15x¤ =-13x¤ +12x
06. ⑴ {;2!;x-;3!;y} ¤ =;4!;x¤ -;3!;xy+;9!;y¤
⑵ (4x-3y)(4x+3y)=16x¤ -9y¤
3x
6xy2y
4x¤ y2y
3xy¤3y
15x¤ y3y
4xy2y
2y¤2y
6y‹2y
12x¤ y
xy¤4
112
xy¤4
6x› _(-8x‹ )3x
4x
27xfl
(-3)‹
(x¤ )‹-3x¤
⑶ (x-y)(x+3y)
=x¤ +{1_3+(-1)_1}xy-3y¤
=x¤ +2xy-3y¤
⑷ (4x-y)(5x+2y)
=20x¤ +{4_2+(-1)_5}xy-2y¤
=20x¤ +3xy-2y¤
07. ⑴ (x+4)¤ +(3x-1)(3x+1)
=x¤ +8x+16+9x¤ -1
=10x¤ +8x+15
⑵ (-3x+2y)(-3x-2y)-(x-4y)(2x+y)
=9x¤ -4y¤ -(2x¤ -7xy-4y¤ )
=7x¤ +7xy
08. ⑴ 1003_997=(1000+3)(1000-3)
=1000¤ -3¤ =999991
⑵ 91¤ =(90+1)¤
=90¤ +2_90_1+1¤ =8281
⑶ 3.01_2.99=(3+0.01)(3-0.01)
=3¤ -0.01¤ =8.9999
09. X=-x+2y, Y=2x-3y를주어진식에대입
하면
3X+2(X-Y)
=5X-2Y
=5(-x+2y)-2(2x-3y)
=-5x+10y-4x+6y
=-9x+16y
10. ⑴ g t¤ =S에서양변에 2를곱하면 g t¤ =2S
양변을 t¤ 으로나누면 g=
⑵ =M에서양변에 3을곱하면
a+b+c=3M양변에서 b+c를빼면 a=3M-b-c
11.
길을제외한화단의넓이는가로의길이가
3a m
1 m
1 m
2a m
a+b+c3
2St¤
12
272 ▶▶정답및해설
(3a-1) m, 세로의길이가 (2a-1) m인직사
각형의넓이와같으므로
(3a-1)(2a-1)=6a¤ -5a+1 (m¤ )
수행 평가
1. 자외선의주파수는 10⁄ fi 이고적외선의주파수는 10⁄ ¤
이므로그비는 10⁄ fi : 10⁄ ¤ =10‹ : 1=1000 : 1
2. X선의주파수는 10⁄ ° , TV 전파의주파수는 10· 이
고 (10· )¤ =10⁄ ° 이므로두번곱한것과같다.
3. 예⃝저주파의주파수는 10‹ , 자외선의주파수는 10⁄ fi
이고 10⁄ fi ÷10‹ =10⁄ ¤ 이므로자외선의주파수는저
주파의주파수의 10⁄ ¤ 배이다. 한편우주선의주파수
는 10¤ › , AM전파의주파수는 10fl 이고 (10fl )› =10¤ ›
이므로우주선의주파수는AM 전파의주파수를네
번곱한것과같다.
>>02.미지수가 2개인연립일차방정식 [p.83]
1.⑴x=2, y=3 ⑵x=5, y=4
논리를 키우는 수학 [p.77]
1. 사이다의pH는 3이므로그수소이온농도는
{;1¡0;}‹이다. 한편당근즙의pH는 5이므로그수
소이온농도는 {;1¡0;}fi이다.
2. 1에의해서사이다와당근즙의수소이온농도의
비는 {;1¡0;} ‹ : {;1¡0;}fi =100 : 1
방정식과 부등식III
>>01.미지수가 2개인일차방정식 [p.81]
1.⑵, ⑷
2.⑴ 2000x+1500y=11500
⑵ 3x+2y=29
3.⑴ (1, 6), (2, 5), (3, 4), (4, 3), (5, 2), (6, 1)
⑵ (1, 3), (2, 5), (3, 7), (4, 9), y
4.⑴, ⑶
1. 연립방정식
>>03.연립방정식의풀이 [p.85]
1.⑴x=-2, y=1 ⑵x=3, y=3
2.⑴x=4, y=-2 ⑵x=-3, y=5
3.⑴x=3, y=-4 ⑵x=0, y=-3
⑶x=2, y=0 ⑷x=6, y=4
4.⑴x=1, y=-2 ⑵x=-2, y=3
5.⑴x=2, y=-1 ⑵x=-1, y=-1
>>04.연립방정식의활용 [p.90]
1.갑의나이:56세, 을의나이:40세
2. 참새한마리의무게:;1™9;근
제비한마리의무게:;3£8;근
3.뛰어간거리:4 km, 걸어간거리:1 km
내생각! 네생각? [p.88]
주어진연립방정식을윤희는가감법으로, 동규는대입
법으로 풀었다. 연립방정식에서 한 일차방정식이 x에
관한식으로정리되어있으므로대입법이편리하다.
[p.92]
1. 들판A의크기를 xm¤ , 들판 B의크기를 ym¤``
라고하면
[x+y=1800
;3@;x+;2!;y=1100
연구과제해결하기
정답및해설 ◀◀ 273
개념도를완성하여보자.
대입법
학습내용을확인하여보자.
1.⑴x=2, y=1 ⑵x=3, y=1
⑶x=-2, y=3 ⑷x=-1, y=-3
2.⑴x=3, y=2 ⑵x=1, y=2
3.왕만두의수:4개, 찐빵의수:6개
중단원학습점검 [p.93]
수학적사고력을키워보자!!
1⃞ 1.①`과 ②`의 연립방정식의 해는 ①`과 ②`를 모두
만족하는해이고, ③`과 ④`의 연립방정식의해는
③`과 ④`를모두만족하는해이다.
이때이두연립방정식의해가같으므로①`과 ③`
을모두만족하는해는같다. 따라서두연립방정
식의해는①`과 ③`의연립방정식의해와같다.
2.1에의하여방정식①`과 ③의해가두연립방정
식의해이므로연립방정식
[
를풀면 x=2, y=-4
따라서두연립방정식의해는x=2, y=-4이다.
3.x=2, y=-4를 방정식 ②`와 ④`에 각각 대입
하면
[2a+4b=16 ……②2b+4a=14 ……④
6x+y=8 ……①4x+y=4 ……③
위의연립방정식을풀면 a=2, b=3
2⃞ 1.지난달의제품A의생산량을 x개, 제품B의생
산량을 y개라고하면
[
즉, 연립방정식 [ 을풀면
x=400, y=200
따라서지난달의제품A의생산량은 400개, 제
품B의생산량은 200개이다.
2.이번달의제품A의생산량은
400+400_;10̂0;=424(개)
이번달의제품B의생산량은
200-200_;10̂0;=188(개)
x+y=600
x-y=200
x+y=600
;10̂0; x-;10̂0; y=600_;10@0;
>>01.부등식의해와그성질 [p.96]
1.⑴ >0 ⑵x+6…3x
⑶ 4…2x-5<10
2.⑴-2, -1, 0 ⑵ 2
3.⑴< ⑵< ⑶< ⑷<
4.⑴> ⑵>
x7
2. 부등식
>>02.일차부등식의풀이 [p.100]
1. ⑴, ⑷
2.⑴xæ2
⑵x<-4
3. ⑴xæ7
86 7 9
-4-6 -5 -3
31 2 4
2. [
①`의 양변에 3을곱하고, ②`의 양변에 6을곱하
여변끼리빼면
-x=-1200 ∴x=1200
x=1200을 ①`에대입하면 y=600
따라서들판A의크기는 1200 m¤ , 들판B의크
기는 600 m¤이다.
x+y=1800 ……①
;3@;x+;2!;y=1100 ……②
274 ▶▶정답및해설
⑵x>-6
4. ⑴x<3 ⑵x…;5$;
5. ⑴x<;2!; ⑵xæ-9
6. ⑴x>;2%; ⑵x…;7#;
-5-7 -6 -4
>>03.연립부등식 [p.105]
1. ⑴-2<x<3 ⑵x<-1
2. ⑴해가없다. ⑵x=-2
⑶해가없다. ⑷x=-1
3. ⑴-1<x<3 ⑵-3<x<-1
>>04.일차부등식과연립부등식의활용 [p.109]
1. 9자루
2. 21명
3. 75 g이상 125 g이하
내생각! 네생각? [p.108]
부등식 -x+1<2x-1<x는 -x+1<2x-1,
2x-1<x를하나로나타낸것이므로다음연립부등식
으로나타낼수있다.
[
이연립부등식을풀면부등식의해는 ;3@;<x<1
따라서동윤이의풀이는옳지않다.
-x+1<2x-1
2x-1<x
[p.111]
A
40 km 40 km
20 km
100 km
B
연구과제해결하기
기지국A에서출발하여 40 km 초과 60 km 미만까
지는DMB 수신기로방송을시청할수없으므로방
송을시청할수없는시간대를x시라고하면
12+;6$0);<x<12+;6̂0); ∴ 12;3@;<x<13
따라서 12시 40분이지난후부터 13시가되기전까
지는DMB수신기로방송을시청할수없다.
개념도를완성하여보자.
>, <, 연립일차부등식
학습내용을확인하여보자.
1.⑴< ⑵<
⑶< ⑷>
2.⑴x>-3 ⑵xæ-5
⑶x>1 ⑷x…-;2!;
3. ⑴해가없다. ⑵ 2<x…5
4. 12
중단원학습점검 [p.112]
수학적사고력을키워보자!!
1⃞ 4.5 kg의소포의개수를 x개라고하면 10.5 kg의
소포의개수는 (10-x)개이다.
총무게가 54 kg이상이므로
4.5x+10.5(10-x)æ54 ……①
요금의합계가 32000원이하이므로
2700x+4700(10-x)…32000 ……②
①`을풀면 45x+105(10-x)æ540
-60xæ-510에서 x…;;¡2¶;;
②`를풀면 -2000x…-15000, xæ;;¡2∞;;
∴ ;;¡2∞;;…x…;;¡2¶;;
따라서 4.5 kg의소포의개수는 8개, 10.5 kg의소
포의개수는 2개이다.
정답및해설 ◀◀ 275
2⃞ 1.방의 개수를 x개라고 하면 학생 수는 (5x+8)
명이다. 한 방에 6명씩들어갈때방이 2개가남
고, 어느한방에는 1명이상 6명이하의학생들
이들어가게된다.
따라서부등식을세우면
6(x-3)+1…5x+8…6(x-3)+6
2. 1의부등식을연립부등식으로나타내면
[
이것을풀면 20…x…25
따라서방은최소 20개, 최대 25개이다.
6(x-3)+1…5x+8
5x+8…6(x-3)+6
지필 평가
01. (1, 7), (2, 4), (3, 1)
02. 일차방정식 3x+ay=9에 x=2, y=-3을 대
입하면
6-3a=9 ∴ a=-1
03. ⑴ [
①`에서②`의 양변에 2를곱한식을변끼리빼
면 x=5
x=5를 ①`에대입하면 y=4
∴x=5, y=4
⑵ [
①`을 ②`에대입하면 y=-2
y=-2를①`에대입하면 x=-7
∴x=-7, y=-2
⑶ [
①`과 ②`에각각 10을곱하면
[
③`의 양변에 5를곱한식에서④`를 변끼리빼
면 y=1
y=1을 ③`에대입하면 x=2
∴x=2, y=1
2x-9y=-5 ……③10x-55y=-35 ……④
0.2x-0.9y=-0.5 ……①x-5.5y=-3.5 ……②
x=6y+5 ……①3x-5y=-11 ……②
5x-6y=1 ……①2x-3y=-2 ……②
대단원마무리평가 [p.114]
⑷
①`의양변에 2를곱한식에 ②`의양변에 15를
곱한식을변끼리더하면 x=3
x=3을 ①`에대입하면 y=2
∴x=3, y=2
04. 식품A를 xg, 식품B를 yg을먹는다고하면
[
위의연립방정식을풀면 x=220, y=70
따라서식품A는 220 g, 식품B는 70 g을먹어야
한다.
05. ⑴-3x…6 ∴xæ-2
⑵ 6x-3<1-4x+8, 10x<12 ∴x<;5̂;
⑶ 60+20x>15x+100
5x>40 ∴x>8
⑷ 3x-4æ4x-1, -xæ3 ∴x…-3
06. 4x-1…5x+5-a에서 xæa-6
주어진일차부등식의해가xæ-3이므로
a-6=-3 ∴ a=3
07. ⑴ [ 이므로 xæ5
⑵ [
①`을풀면 -3x…-9 ∴xæ3
②`를풀면 2x>-1 ∴x>-;2!;
따라서 xæ3
⑶ [
①`을풀면 2x+2>3x+6 ∴x<-4
2(x+1)>3(x+2) ……①x-2æ4(x+1)-3 ……②
3- 12
① ②
3x-1…6x-10 ……①x+3>-x+2 ……②
52
xæ2
xæ5
0.08x+0.02y=19
0.1x+0.8y=78
[x+y=;2&; ……①
x-;1™5;y=;3!; ……②15
12
276 ▶▶정답및해설
②`를풀면 x-2æ4x+1 ∴x…-1
따라서 x<-4
⑷ [
①`을풀면 3x-12<2x+6 ∴x<18
②`를풀면 3x-15<5x+7 ∴x>-11
따라서 -11<x<18
08. 주어진부등식은다음연립부등식으로나타낼수
있다.
[
①`을풀면 4x…-2 ∴x…-;2!;
②`를풀면 -2x<16 ∴x>-8
따라서 -8<x…-;2!;
09. 변의길이는양수이므로 x-3>0 ……①
삼각형에서가장긴변의길이는다른두변의길
이의합보다작아야하므로
x+5<(x-3)+(x+1) ……②
①, ②에서 x>7
10. 책의전체쪽수를x쪽이라고하면
①`을풀면 x<336
②`를풀면 x>334
∴ 334<x<336
따라서책의전체쪽수는 335쪽이다.
수행 평가
1. ⑴표준요금제:
15000+600_20+20x=20x+27000(원)
[
6x+1…2x-1 ……①2x-1<4x+15 ……②
18-11
① ②
;2!;x-2<;3!;x+1 ……①
0.3x-1.5<0.5x+0.7 ……②
-1-4
① ②
메시지할인요금제:
25000+600_19=36400(원)
⑵ 20x+27000>36400 ∴x>470
따라서메시지를 200+470=670(건) 초과사용
해야메시지할인요금제가더유리하다.
2. 예⃝한달통화시간은 150분이고, 한달사용메시지
는 100건이라고하면
표준요금제:
15000+900_20=33000(원)
메시지할인요금제:
25000+900_19=42100(원)
따라서표준요금제가유리하다.
<56 ……①
1+ >48 ……②x-57
x6
논리를 키우는 수학 [p.117]
1. 기존세탁기:x+y=185
물사랑세탁기:0.5x+0.4y=80
이므로연립방정식으로나타내면
[
2. 1의연립방정식을풀면 x=60, y=125
3.빨래에사용되는물의양:60_0.5=30 (L)
헹굼에사용되는물의양:125_0.4=50 (L)
따라서 기존 세탁기를 사용할 때보다 각각 30 L,
75L가절약된다.
x+y=185
0.5x+0.4y=80
>>01.일차함수와그그래프 [p.121]
1.⑴, ⑶
2.⑴ y=3x ⑵ y=x+14
⑶ y=px¤ ⑷ y=60x
일차함수인것:⑴, ⑵, ⑷
1. 일차함수와그그래프
일차함수IV
정답및해설 ◀◀ 277
3.
4.⑴ 5 ⑵-4
5.
6.⑴x절편:5, y절편:-5
⑵x절편:;3$;, y절편:4
7.
8.⑴ 3 ⑵-;3@;
9. ⑴ 2 ⑵-;2!;
10.
4
1
3
-3
x
4
4-4 -2
2
2
⑴
⑵
y
-2
-4
O
x
4
4-4
-4
⑴ ⑵ 2
O
-2
6y
-2 2
x
4
4-4
y
⑵
⑴
-2
2
O
-2
2
-4
-2
x
4
4-4
-4
O 2
y
⑴
2
⑵
-2
>>02.일차함수의그래프의성질과식 [p.131]
1.오른쪽위로향하는직선:⑴
오른쪽아래로향하는직선:⑵
2.⑴`과⑶, ⑵`와⑷
3.⑴ y=-;2!;x-1 ⑵ y=;3@;x+5
4.y=-2x+3
5.⑴ y=;2!;x+1 ⑵ y=-3x-1
6.⑴ y=-4x+13 ⑵ y=2x-2
7.⑴ y=2x+4 ⑵ y=;4#;x-3
내생각! 네생각? [p.129]
일차함수 y=ax+1의그래프는일차함수 y=ax의그
래프와마찬가지로 a의절댓값이커질수록 y축에가까
워진다. 따라서 a<0일때에는 a의값이작아질수록 y
축에가까워진다.
[p.136]
1. 주어진그래프는두점 (10, 210), (20, 200)을
지나므로
(기울기)= =-1
구하는일차함수의식을 y=-x+b라하고
x=10, y=210을대입하면
210=-10+b ∴ b=220
따라서x와 y사이의관계식은 y=-x+220
2. 1에서구한식에x=15를대입하면
y=-15+220=205
따라서 15세학생의최대맥박수는 205회이다.
200-21020-10
연구과제해결하기
개념도를완성하여보자.
평행이동, y절편, 아래, 일치
학습내용을확인하여보자.
1.⑴기울기:3
x절편:;3@;
y절편:-2
⑵-2
중단원학습점검 [p.137]
x-2
4
4-4 O 2
y
2
-2
-4
278 ▶▶정답및해설
2.⑴ㄱ, ㄴ, ㄹ ⑵ㄴ과ㄹ
3.⑴ y=3x-1 ⑵ y=2x+1
수학적사고력을키워보자!!
1⃞ 주어진그래프에서기울기가양수인것은㈐, ㈑이
다. 이때㈐의 y절편은양수, ㈑의 y절편은음수이
므로 ㈐ y=x+2, ㈑ y=;2!;x-3
기울기가음수인것은㈎, ㈏, ㈒이다. 이때㈏의 y
절편이양수이므로 ㈏ y=-2x+4
또 ㈎, ㈒ 중에서 기울기의 절댓값이 큰 것은 ㈎이
므로 ㈎ y=-2x-3, ㈒ y=-;3@;x-1
2⃞ 1.점 A의 좌표가 (2, 5)이고, AD”=a이므로 점
D의좌표는 (a+2, 5)이다.
이때점C의좌표는 {a+2, ;2!;a+2}이므로
CD”=5-{;2!;a+2}=-;2!;a+3
따라서직사각형ABCD의넓이는
AD”_CD”=a_{-;2!;a+3}
=-;2!;a¤ +3a
2.직사각형ABCD가정사각형이되려면
AD”=CD”이어야하므로
a=-;2!;a+3 ∴ a=2
따라서점C의좌표는 (4, 3)이다.
>>01.일차함수와일차방정식 [p.140]
1.
⑵
⑴
x-2 4-4 O 2
y
2
-2
-4
4
2. 4
4-4
-4
y
⑵
⑴
-2
2
O
-2
2 x
2. 일차함수의활용
>>02.일차함수의활용 [p.143]
1.⑴x=-1, y=3 ⑵x=2, y=0
2.⑴
해가없다.
⑵
해가무수히많다.
3.⑴ y=6x+16 ⑵ 76。C⑶ 14분후
4.⑴ y=0.5x+6.5 ⑵ 187개
4
4-4
-4
y
-2 O 2 x
2
-2
4
4-4
-4
y
-2 O 2 x
2
-2
[p.146]
1. x=1일때, y=230
x=2일때, y=220
따라서 x와 y 사이
의 관계를 나타내는
그래프는 두점
(1, 230), (2, 220)
을지나는직선이다.
2. (기울기)= =-10
(y절편)=240
220-2302-1
240230220
O 1 2 (시간)
(L)
연구과제해결하기
정답및해설 ◀◀ 279
개념도를완성하여보자.
-;bA;x-;bC;, 없다.
학습내용을확인하여보자.
1.
2.⑴한개 ⑵없다.
⑶무수히많다.
3. = 으로일정하므로기울기는
;1£0;이고, x=0일때 y=50이므로 y절편은 50이다.
따라서x와 y사이의관계식은 y=;1£0;x+50
310
(y의값의증가량)(x의값의증가량)
x-2 4-4 O
2
-2
-4
⑵ ⑴
⑶ 4y
2
중단원학습점검 [p.147]
수학적사고력을키워보자!!
1⃞ 1.오른쪽그림에서
A(1, 3)이고
y=-1을 y=x+2와
y=-3x+6에각각
대입하면x=-3,
x=;3&;이므로
B(-3, -1), C{;3&;, -1}
xO
-2B
A
C
-4
-6
y
2
46
-24 6-4-6
2
y=-1
따라서x와 y사이의관계식은
y=-10x+240
3.위의식에 y=0을대입하면
0=-10x+240 ∴x=24
따라서 24시간만에모두흘러나간다.
△ABC에서
(밑변의길이)=;3&;-(-3)=;;¡3§;;
(높이)=4
따라서△ABC의넓이는 ;2!;_;;¡3§;;_4=;;£3™;;
2.삼각형이만들어지지않는경우는세직선이한
점에서만나거나두직선이평행한경우이다.
⁄ y=ax-1이점 (1, 3)을지날때
x=1, y=3을대입하면
3=a-1 ∴ a=4
¤ y=ax-1이 y=x+2와평행할때
a=1
‹ y=ax-1이 y=-3x+6과평행할때
a=-3
⁄, ¤, ‹에서 a의값이될수없는수는-3,
1, 4이다.
2⃞ 1. x층으로쌓기위해필요한성냥개비의수 y개를
표로나타내면다음과같다.
따라서x와 y사이의관계식은 y=6x-2
2.x=10을 y=6x-2에대입하면
y=6_10-2=58
따라서 10층을쌓을때필요한성냥개비의수는
58개이다.
x 1 2 3 4 y
y 4 10 16 22 y
지필 평가
01. ⑴ (기울기)=
= = =-2
기울기가-2이고점 (0, -14)를지나는일
차함수의식은 y=-2x-14
∴ a=-2, b=-14
⑵
-42
-10-(-6)
-2-(-4)
(y의값의증가량)(x의값의증가량)
대단원마무리평가 [p.149]
x y -4 -2 0 2 4 y
y y -6 -10 -14 -18 -22 y
280 ▶▶정답및해설
02. 두점(1, -2), (3, 2)를지나는직선의기울기는
=;2$;=2
두점 (3, 2), (4, k)를지나는직선의기울기도
2이므로
=2, k-2=2 ∴k=4
03. ⑴기울기가 -;2#;이므로 y=-;2#;x+b
또 y=3x-6의그래프와 x축위에서만나므
로x절편은 2이다.
y=-;2#;x+b에x=2, y=0을대입하면
0=-;2#;_2+b, b=3
따라서구하는일차함수의식은
y=-;2#;x+3
⑵ y=-2x+5의그래프와평행하므로
(기울기)=-2
방정식x=-2와 y=3의그래프의교점은
(-2, 3)이므로 y=-2x+b에x=-2,
y=3을대입하면
3=-2_(-2)+b, b=-1
따라서구하는일차함수의식은
y=-2x-1
⑶두점 (2, 3), (-3, 6)을지나는직선에평행
하므로
(기울기)= =-;5#;
y=-;5#;x+b에 x=-2, y=4를대입하면
4=-;5#;_(-2)+b, b=;;¡5¢;;
따라서구하는일차함수의식은
y=-;5#;x+;;¡5¢;;
04. ⑴두점 (-3, 0), (0, 4)를지나므로
(기울기)= =
y절편이 4이므로구하는일차함수의식은
y=;3$;x+4
43
4-00-(-3)
6-3-3-2
k-24-3
2-(-2)3-1
⑵ y절편이-3이므로 y=ax-3
점 (2, 2)를지나므로 y=ax-3에x=2,
y=2를대입하면
2=2a-3, a=;2%;
따라서구하는일차함수의식은 y=;2%;x-3
⑶두점 (-2, 3), (4, -2)를지나므로
(기울기)= =-;6%;
y=-;6%;x+b에x=-2, y=3을대입하면
3=-;6%;_(-2)+b, b=;3$;
따라서구하는일차함수의식은
y=-;6%%;x+;3$;
⑷두점(-2, 0), (3, -3)을지나므로
(기울기)= =-;5#;
y=-;5#;x+b에x=-2, y=0을대입하면
0=-;5#;_(-2)+b, b=-;5̂;
따라서구하는일차함수의식은
y=-;5#;x-;5̂;
05. ㄱ에서두그래프의기울기는같으므로 a=2
ㄴ에서두그래프의기울기와 y절편이모두같으
므로 -2a=b, b=-4
따라서 a+b=-2
06. 주어진방정식을 y에관하여풀면
y=-;2#;x+3
이므로x절편은 2이고, y절편은 3이다.
∴ a=2, b=3
따라서일차방정식
y=2x+3의그래프는
y절편이 3이므로점
(0, 3)을 지나고 x의
값이 1만큼 증가할 때
y의값이 2만큼증가하
므로점 (1, 5)를지나
는직선이다.
-3-03-(-2)
-2-34-(-2)
x
6
O 2-2
-2
-4 4
y
2
4 21
정답및해설 ◀◀ 281
07. 방정식 y=3,
x=-1, y=2x-1
의 그래프를 그리면
오른쪽그림과같으므
로각교점을A, B, C
라고하면
A(-1, 3)
x=-1을 y=2x-1에대입하면
y=-3 ∴B(-1, -3)
y=3을 y=2x-1에대입하면
x=2 ∴C(2, 3)
따라서△ABC의넓이는
;2!;_AC”_AB”=;2!;_3_6=9
08. 연립방정식 [ 에서
①, ②`를각각 y에관하여풀면
[y=;2#;x+2
` y=;2#;x-;3A;
⑴해가 무수히 많으려면 두 직선이 일치해야 하
므로 2=-;3A; ∴ a=-6
⑵해가없으려면두직선이평행해야하므로
2+-;3 A; ∴ a+-6
09. ⑴점 P가점 B를출발한지 x초후의 BP”, CP”
의길이는
BP”=2x cm, CP”=(20-2x) cm
이므로
(△ABP의넓이)=;2!;_2x_8=8x
(△DPC의넓이)=;2!;_(20-2x)_4
=40-4x
∴ y=8x+(40-4x)=4x+40
⑵⑴의식에x=6을대입하면 y=64 (cm¤ )
수행 평가
1. 사다리꼴한개를이어붙일때마다전체둘레의길
이는 3씩늘어나므로
y=5+3(x-1) ∴ y=3x+2
3x-2y=-4 ……①
;2(;x-3y=a ……②
xO
3A
B
C
y
y=3
y=2x-1
x=-1
-1-112
2. 한개를이어붙일때마다선분이 3개씩늘어나므로
y=5+3(x-1) ∴ y=3x+2
3. 정`n각형한개를이어붙일때선분이 (n-2)개씩
늘어나므로
y=n+(n-2)(x-1)=n+nx-n-2x+2
=nx-2x+2
=(n-2)x+2
예를들어정삼각형 x개를이어붙여서만든도형의
둘레의길이 y는
y=(3-2)x+2 ∴ y=x+2
논리를 키우는 수학 [p.152]
1. 물의양이늘어나는속도가변하기시작한시간은
직선의기울기가달라진시간과같으므로 2시간후
이다.
2.두점 (2, 10), (4, 50)을지나는직선이므로
(기울기)= =20
y=20x+b에x=2, y=10을대입하면
10=20_2+b ∴ b=-30
따라서구하는식은 y=20x-30
3.x=3을 y=20x-30에대입하면
y=20_3-30 ∴ y=30
따라서항아리에채워넣은물의양은 30L이다.
50-104-2
>>01.경우의수 [p.157]
1.⑴ 예⃝ 12의약수의눈이나온다.
⑴ 짝수의눈이나온다.
⑵ 5가지
1. 경우의수와확률
확률V
282 ▶▶정답및해설
2.7가지 3. 19가지
4.⑴ 16가지 ⑵ 6가지
5.⑴ 12가지 ⑵ 6가지
[p.160]
1. 6개의 점 중에서 2개의 점으로 나타낼 수 있는
한 자모와부호의수는 6_5=30(가지)
이 경우의 수 중에서 (①, ②)와 (②, ①), y,
(⑤, ⑥)과 (⑥, ⑤)로 나타내는 것은 같으므로
구하는경우의수는 30÷2=15(가지)
2. ①`의점이포함되는경우는
①②③, ①②④, ①②⑤, ①②⑥,
①③④, ①③⑤, ①③⑥, ①④⑤,
①④⑥, ①⑤⑥
이므로 10가지이다.
연구과제해결하기
>>02.확률 [p.161]
1.0.52, 0.54, 0.53
단추의 볼록 면이 나올 확률은 0.53이라고 할 수
있다.
2. ;4!;
3.⑴ ;3!; ⑵ ;9!;
내생각! 네생각? [p.163]
둥근면과평평한면이나올가능성이다르므로둥근면
이나올확률은 ;2!;이아니다. 따라서수진이의생각은
옳지않다.
개념도를완성하여보자.
ab
학습내용을확인하여보자.
1.12가지 2. 5가지
3.6가지 4. ;1£0;
중단원학습점검 [p.164]
수학적사고력을키워보자!!
1⃞ 1.첫번째곡의작곡가로선택할수있는사람은 4
명, 두번째곡은 3명, 세번째곡은 2명을선택할
수있으므로 4_3_2=24(가지)
2.정답은 1가지이므로정답을맞힐확률은 ;2¡4;
2⃞ 1.
2.A가이길확률:;8#;, B가이길확률:;8$;=;2!;
C가이길확률:;8!;
따라서이길확률이가장큰사람은B이다.
원판의 숫자승자
A B C
3 6 4 B
3 6 2 B
3 1 4 C
3 1 2 A
5 6 4 B
5 6 2 B
5 1 4 A
5 1 2 A
>>01.확률의성질 [p.167]
1.⑴ ;5@; ⑵ 0 ⑶ 1
2. ;2!0#; 3. ;4#;
2. 확률의계산
내생각! 네생각? [p.169]
세자녀중적어도한명이딸일확률은
1-(세자녀모두아들일확률)
정답및해설 ◀◀ 283
[p.173]
1. 0.504+0.038=0.542
2. 0.504_0.504+0.038_0.038
+0.429_0.429+0.029_0.029
=0.254016+0.001444+0.184041+0.000841
=0.440342
연구과제해결하기
>>02.확률의계산 [p.170]
1. ;3¶6; 2. 0.62
3.0.42 4. ;1£0;
이다. 이때세자녀가아들또는딸일모든경우의수는
2_2_2=8(가지)이고, 모두아들일경우의수는한가
지뿐이므로세자녀모두아들일확률은 ;8!;이다.
따라서구하는확률은 1-;8!;=;8&
개념도를완성하여보자.
1-p, pq
학습내용을확인하여보자.
1. ;9$;
2.⑴ ;3¶6; ⑵ ;3@6(;
3.0.64
4.⑴ ;1¢0ª0; ⑵ ;5@0!;
중단원학습점검 [p.174]
수학적사고력을키워보자!!
1⃞ 1.두수의합이짝수이려면두수가모두짝수이거
나모두홀수이어야한다.
(a, b가모두짝수일확률)
=;4!;_;9$;=;9!;
(a, b가모두홀수일확률)
={1-;4!;}_{1-;9$;}
=;4#;_;9%;=;1∞2;
따라서두수의합 a+b가짝수일확률은
;9!;+;1∞2;=;3¢6;+;3!6%;=;3!6(;
2. (두수의곱 ab가홀수일확률)
=(a, b가모두홀수일확률)=;1∞2;
3. (두수의곱 ab가짝수일확률)
=1-(두수의곱 ab가홀수일확률)
=1-;1∞2;=;1¶2;
2⃞ 1.3번연속으로자유투가성공할확률은
0.3_0.3_0.3+(1-0.3)_0.3_0.3_0.3
=0.027+0.0189=0.0459
2.실기평가에서 30점을받는경우는 3번의자유투
가 연속이 아니게 성공하는 경우이므로 구하는
확률은
0.3_(1-0.3)_0.3_0.3
+0.3_0.3_(1-0.3)_0.3
=0.0189+0.0189=0.0378
지필 평가
01. 부모님이 가운데에서 자리를 바꾸는 경우가 2가
지, 자녀두명이양쪽끝에서자리를바꾸는경우
가 2가지이므로 2_2=4(가지)
02. ⑴ 3_3_2=18(개)
⑵백의 자리가 2인 수 중에서 210보다 큰 수는
213, 230, 231의3개이고, 백의자리가3인수는
3_2=6(개)
따라서 3+6=9(개)
대단원마무리평가 [p.176]
284 ▶▶정답및해설
03. 가능한이동경로는
1-2-3-5-6-7
1-2-4-6-7
1-2-4-7
1-2-6-7
1-4-6-7
1-4-7
따라서 6가지이다.
04. 3_2_2=12(가지)
05. 5개의점중에서 2개의점을고르는경우의수는
=10(개)
06. (흰공이나올확률)= =;4!;
3+5+x=12이므로 x=4
따라서파란공의개수는 4개이다.
07. 한자물쇠를 5개의열쇠로열어볼수있고, 그각
각에대하여다른자물쇠를 4개의열쇠로열어볼
수있으므로모든경우의수는 5_4=20(가지)이
다. 이중에서 2개의자물쇠가모두열리는경우의
수는한가지뿐이므로구하는확률은 ;2¡0;이다.
08. 스위치A, B가동시에닫혀야전구에불이들어오
므로 ;5@;_;5#;=;2§5;
09. 첫번째원판에서바늘이가리키는숫자가5이상일
확률은 ;3!;이고, 두번째원판에서바늘이가리키는
숫자가 5이상일확률은 ;2!;이므로구하는확률은
;3!;_;2!;+;3@;_;2!;=;2!;
수행 평가
1. ⑴ 8개의팀중에서A`팀이우승할확률은 ;8!;이다.
⑵ 32개팀이출전하 을때총시합의수는
16+8+4+2+1=31(번)
2. ⑵에서(총시합의수)=(총출전팀의수)-1
이므로 n개의 팀이 출전하 을 때 총 시합의 수는
(n-1)번이다. (단, n은 4의배수)
33+5+x
5_42
논리를 키우는 수학 [p.179]
1. 검은색주사위의눈의수가 1이나오면빨간색주
사위를고른사람이이기므로여섯번중네번이
긴다. 따라서①의빈칸에들어갈말은‘네’이다.
2. ;3!;_1+;3@;_;3!;=;9%;
따라서②의빈칸에들어갈수는 ;9%;이다.
3.흰색주사위의눈의수가6이나오면이기므로구하
는확률은 ;6$;=;3@;
>>01.명제와증명 [p.183]
1.명제인것:⑴, ⑶
참인명제:⑴
거짓인명제:⑶
2.⑴가정:△ABC™△DEF
결론:∠A=∠D
⑵가정:n이홀수이다.
결론:n+1은짝수이다.
⑶가정:3-x=8
결론:x=-5
3.⑴가정:두수는자연수이다.
결론:두수의합은자연수이다.
⑵가정:어느도형이사각형이다.
결론:그도형에서내각크기의합은 360。이다.
4.⑴x가짝수이면x는 4의배수이다. (거짓)
⑵x<AÇ 이면x≤A이다. (참)
5.⑴세내각의크기가모두예각인삼각형
⑵네내각의크기가같은사각형
1. 삼각형의성질
도형의 성질VI
정답및해설 ◀◀ 285
⑶한점에서일정한거리에있는모든점으로이루
어진도형
6.BC, ∠BAD, ∠CAE, ∠BAD, ∠CAE
내생각! 네생각? [p.186]
석우의말은옳고네변의길이가같은사각형은마름모
이므로민준이의말은옳지않다. 또정육각형의정의는
여섯변의길이가같고, 여섯내각의크기가같은육각
형이므로혜원이의말은옳지않다.
>>02.이등변삼각형의성질 [p.189]
1.⑴∠x=50。, ∠y=80。⑵∠x=116。, ∠y=52。
2.⑴ 5 ⑵ 6
3.⑴ 55。 ⑵ 3cm
[p.192]
1. A’B”∥m이고, 직선m과 n이서로수직이므로
∠CMA=∠CMB=90。또△CAB는 CA”=CB”인이등변삼각형이므로
∠A=∠B이다.
따라서 ∠a=∠b
2. △CAM과△CBM에서
CA”=CB”̀(가정)
CM”은공통
A’M”=B’M”
따라서
△CAM™△CBM (SSS합동)
이때∠CMA=∠CMB,
∠CMA+∠CMB=180。이므로
∠CMA=∠CMB=90。따라서 직선 m과 직선 n도 수직이므로 직선
AB와직선m은평행하다.
연구과제해결하기
m
nAM
B
지면
C
>>03.직각삼각형의합동 [p.193]
1.∠BOP, △OBP
2.오른쪽 그림과 같이 점 P에서
선분 AB에 내린 수선의 발을
M이라고 하면 두 직각삼각형
APM과 BPM에서
∠PMA=∠PMB
=90。 ……①
AP”=BP” (가정) ……②
P’M”은공통 ……③
①, ②, ③`에 의하여빗변의길이와다른한변의길
이가각각같으므로
△APM≡△BPM
따라서A’M”=B’M”이므로점 P는선분AB의수직
이등분선위에있다.
3.△ABC™△GIH (RHA합동)
△DEF™△QRP(RHS합동)
P
A BM
>>04.삼각형의외심과내심 [p.196]
1.⑴ 50。 ⑵ 130。
2.⑴ 4 ⑵ 3
3.오른쪽 그림과 같이 수막새의
가장자리에 임의로 세 점 A,
B, C를잡고△ABC의외심
O를 구하면 점 O는 수막새의
중심이다.
4.⑴ 30。 ⑵ 130。
OO
A
B
C
O
내생각! 네생각? [p.195]
⑴예⃝AB”=EF”또는∠B=∠F
⑵예⃝AB”=AD”또는∠BAC=∠DAC
286 ▶▶정답및해설
개념도를완성하여보자.
가정, 정리, 같다, 수직이등분, 이등변, 내심
학습내용을확인하여보자.
1.⑴가정:어느수는 2의배수이다.
결론:그수는 4의배수이다.
역:4의배수이면 2의배수이다. (참)
⑵가정:a, b가짝수이다.
결론:ab는짝수이다.
역:ab가짝수이면 a, b는짝수이다. (거짓)
2.⑴ 90。 ⑵ 7 cm
3.⑴ 25。 ⑵35。
중단원학습점검 [p.201]
수학적사고력을키워보자!!
1⃞ 주어진 상황을 그림으로
나타내면오른쪽과같다.
∠ABC+∠ACB
=∠DAC이므로
∠x+∠ACB=2∠x
∴∠ACB=∠x
즉, ∠ABC=∠ACB=∠x이므로 △ABC는
이등변삼각형이다.
따라서구하는거리AC”는 1 km이다.
2⃞ 오른쪽 그림과 같이 학교
잔디밭에 파헤쳐진 부분
을△ABC, 주문한잔디
를△DEF라고하자.
△ABC, △DEF의 외
심을 각각 O, O'이라고
하면외심O'에의하여나
누어진 △DEF의 세 조
각은 각각 이등변삼각형
이므로 외심 O에 의하여 나누어진 △ABC의 각
부분에들어맞는다.
따라서 주문한 삼각형 모양의 잔디의 외심을 찾아
세조각으로나누면된다.
2x
x
A
D
1 km
B C배 등대
A
E
D F
B CO
O'
>>01.평행사변형 [p.204]
1.⑴∠a=60。, x=7
⑵∠a=70。, ∠b=110。⑶x=4, y=5
2.⑴ 3 cm ⑵ 60。 ⑶ 3 cm
3.⑴△ABC와△CDA에서
BC”=DA” (가정) ……①
∠BCA=∠DAC(엇각) ……②
AC”는공통 ……③
①, ②, ③`̀에의하여
△ABC™△CDA(SAS합동)
⑵△ABC™△CDA이므로 ∠BAC=∠DCA
평행선과엇각의성질에의하여 AB”∥DC”
따라서 AB”∥DC”, AD”∥BC”이므로 ABCD
는평행사변형이다.
4.⑴△OAB와△OCD에서
OA”=OC”, OB”=OD”(가정) ……①
∠AOB=∠COD(맞꼭지각) ……②
①, ②`̀에의하여
△OAB™△OCD(SAS합동)
⑵△OAD와△OCB에서
OA”=OC””, OD”=OB””(가정) ……①
∠AOD=∠COB(맞꼭지각) ……②
①, ②에의하여
△OAD™△OCB(SAS합동)
⑶△OAB™△OCD이므로 ∠OAB=∠OCD
평행선과엇각의성질에의하여 AB”∥DC”
같은방법으로AD”∥BC”이므로 ABCD는평
행사변형이다.
5.⑵두쌍의대각의크기가각각같으므로평행사변형
이다.
⑷두대각선이서로다른것을이등분하므로평행사
변형이다.
6. OE”=OF”이고 ABCD에서 OA”=OC”이다.
따라서 AECF는두대각선이서로다른것을이
등분하므로평행사변형이다.
2. 사각형의성질
정답및해설 ◀◀ 287
>>02.여러가지사각형 [p.210]
1.BD”, AD”, AB”
2.⑴ 12 cm ⑵ 13 cm ⑶ ;;¡2£;; cm
3.∠x=50。, ∠y=40。
4.오른쪽그림의두대각선
AC, BD의교점을O라
고하면△AOB와
△COB에서
∠AOB=∠COB
=90。(가정) ……①
AO”=CO””(가정) ……②
BO”는공통 ……③
①, ②, ③에의하여
△AOB™△COB(SAS합동)
따라서 AB”=CB” ……④
그런데두대각선이서로다른것을이등분하므로
ABCD는평행사변형이다.
따라서 AB”=CD”, BC”=DA” ……⑤
④, ⑤에의하여 AB”=BC”=CD”=DA”
따라서 ABCD는마름모이다.
5.두대각선의길이가같으므로
ABCD는직사각형이다.
즉, ∠A=∠B=∠C
=∠D=90。……①
또두대각선이서로다른것을수
직이등분하므로 ABCD는마름모이다.
즉, AB”=BC”=CD”=DA” ……②
①, ②`에의하여 ABCD는정사각형이다.
6.⑴마름모 ⑵직사각형 ⑶마름모
⑷직사각형 ⑸정사각형
7.사다리꼴ABCD에서AD”∥BC”이고, △ABC와
△DBC는밑변의길이와높이가같으므로
△ABC=△DBC
이때 △AOB=△ABC-△OBC
=△DBC-△OBC=△DOC
따라서△AOB=△DOC
8.오른쪽그림과같이점
C를지나고AD”와평행
한직선을그어한점E
를잡아선분AE, DE
를그으면
△ABC= ABDE가된다.
A
B D C
E
A D
C
O
B
A D
O
CB
[p.216]
1. ABCD는 마름모이므로 AC”와 BD”는 서로
다른것을수직이등분한다.
2. ABCD는마름모이고, AC”⊥l이므로
∠BOC=∠OCE=90。
따라서엇각의크기가같으므로 BD”∥l이다.
EC
B DO
A
l
연구과제해결하기
개념도를완성하여보자.
서로다른것을이등분한다, 대각선, 수직이등분
학습내용을확인하여보자.
1.⑴x=7, y=6 ⑵∠a=30。, ∠b=110。
2.마름모 3. 25 cm¤
중단원학습점검 [p.217]
수학적사고력을키워보자!!
1⃞ 다음그림과같이 ABCD의대각선을긋는다.
OS
A D
F
CEB
288 ▶▶정답및해설
ABCD는정사각형이므로
OC”=OD”, ∠DOC=90。△OEC와△OFD에서
∠EOC=90。-∠FOC=∠FOD ……①
OC”=OD” ……②
∠OCE=∠ODF=45。 ……③
①, ②, ③`에의하여
△OEC™△OFD(̀ASA합동)
따라서△OEC=△OFD이므로S의넓이는항상
;4!; ABCD로일정하다.
2⃞ 오른쪽 그림과 같이 PQ”를
긋고, 점R를지나고PQ”와
평행한직선을그어경계선
과 만나는 점을 각각 S, T
라고하면
△PQR=△PQT
가된다.
따라서 A 구역과 B 구역을 나누는 경계선은 PT”
이다.
A구역
B구역
P S
Q T
R
지필 평가
01. ⑴역:ab>0이면 a<0, b<0이다. (거짓)
예:a=2, b=3일때 ab>0이고 a>0,
b>0이다.
⑵역:동위각의크기가같으면두직선은서로평
행하다. (참)
⑶역:네변의길이가서로같은사각형은정사각
형이다. (거짓)
예:마름모도네변의길이가같다.
02. 60, ∠ECD, △BCE
03. △ABC는이등변삼각형이고∠A=36。이므로
∠B=∠C=72。
∠DCA=;2!;_72。=36。이므로 ∠x=72。
∴ x=72
∠DAC=∠DCA이므로△DCA는
D’A”=DC”인이등변삼각형이다.
∴DC’”=DA”=5 cm
대단원마무리평가 [p.219]
또∠x=∠B=72。이므로△CDB는CD”=CB”
인이등변삼각형이다.
∴ y=5
04. ⑴△ABD와△AED에서
∠BAD=∠EAD(가정) ……①
AD”는공통 ……②
∠ABD=∠AED=90。(가정) ……③
①, ②, ③`에의하여
△ABD™△AED(RHA합동)
⑵ED”=BD”=1 cm이므로
△ADC=;2!;_5_1=;2%; (cm¤ )
05. ⑴ (35。+∠x)+(35。+40。)+(40。+∠x)
=180。∴∠x=15。
⑵ (∠x+∠x)+(36。+36。)+(35。+35。)
=180。∴∠x=19。
06. ∠BAE=∠a라고하면
∠BAF+∠ABE=180。이므로
∠ABE=180。-2∠a
∠a+(180。-2∠a)=110。이므로 ∠a=70。따라서∠BAF=140。, ∠ABF=20。이므로
∠x=140。+20。=160。07. △ABE와△ADF에서
AB”=AD”(가정) ……①
∠AEB=∠AFD=90。(가정) ……②
마름모는평행사변형이므로
∠B=∠D ……③
①, ②, ③`에의하여
△ABE™△ADF (̀RHA합동)
08. 오른쪽 그림과 같이
BC”의 중점을 M이
라 하고 DM”을 긋
는다.
ABMD에서
AD”∥B’M”, AD”=B’M”
이므로 ABMD는평행사변형이다.
따라서 D’M”=AB”=4 cm이고, MC”=4 cm이
므로△DMC는정삼각형이다.
즉, ∠y=60。
M
x
xx y
A D
B C
4 cm
4 cm 4 cm
8 cm
정답및해설 ◀◀ 289
>>01.닮은도형 [p.227]
1.⑴닮은도형이다. ⑵닮은도형이아니다.
⑶닮은도형이아니다. ⑷닮은도형이다.
2.⑴ 2 : 3 ⑵ 6 ⑶ 70。
3.127 : 100
4.⑴면A'B'E'D' ⑵ 2 : 1
⑶x=6, y=5
5.닮음의 중심 O는 오른쪽 그림과
같다.
6.
7. ABCD와 A'B'C'D'의닮음비는 2 : 5이다.
O
AA'
A'
B'
B'
C'
C'D'
D'
B C
D
1. 도형의닮음
도형의 닮음Ⅶ
OOOOOOOOOOOO
AD”∥B’M”이므로 ∠DBC=∠x
△ABD는이등변삼각형이므로 ∠ABD=∠x
이때∠ABC=∠DCB=60。이므로
∠x=;2!;∠y=30。
∴∠x=30。,∠y=60。
수행 평가
⑴오른쪽 그림과 같이 △ABC의
외심을O라고하면
OA”=OB”=OC”이므로 점 O가
물류창고의위치이다.
⑵오른쪽 그림과 같이 직사각형
ABCD의 두 대각선 AC와
BD의교점을O라고하면
OA”=OB”=OC”=OD”이므로
점O가물류창고의위치이다.
⑶오른쪽그림에서점P는
△ABC의 외심이고, 점 Q
는△ACD의외심이다. 따
라서두점P, Q는일치하지
않다.
A
B C
O
A D
O
B C
A
P
Q
D
B C
논리를 키우는 수학 [p.222]
1. ADÍ∥EFÍ이므로 △ADE=△ADF
따라서 (오각형ABCDE의넓이)
= ABCD+△ADE
= ABCD+△ADF
= ABCF
한편 BFÍ∥AGÍ이므로 △ABF=△GBF
따라서 ABCF=△BCF+△ABF
=△BCF+△GBF
=△BCG
2.△AOD™△BFD(RHA합동),
△AOE™△CGE(RHA합동)이므로
△ABC= DBCE+△AOD+△AOE
= DBCE+△BFD+△CGE
= FBCG
[p.233]
1. 닮음의위치에있고닮음의중심은점O이다.
2. OA” : OA”'”=2 : 100=1: 50
따라서△A'B'C'은△ABC를 50배확대한것
이다.
연구과제해결하기
>>02.삼각형의닮음조건 [p.234]
1.△ABC를 2배로 확대한 삼각형을△A'B'C'이라
290 ▶▶정답및해설
개념도를완성하여보자.
닮음비, 끼인각, 대응각
학습내용을확인하여보자.
1. ⑴ 3 : 4
⑵CD”=6, B’'C'”=8
⑶∠E=95。, ∠D'=120。
2.
3. △ABC와△ADE에서
∠BAC=∠DAE(맞꼭지각)
∠B=∠D
따라서 △ABCª△ADE(AA닮음)
A
A'
D'
C'B'
O
B C
D
중단원학습점검 [p.239]
수학적사고력을키워보자!!
1⃞ 1.△DEG와△DFC에서
∠DGE=∠DCF=90。∠EDG=∠EDF-∠BDF
=∠BDC-∠BDF=∠FDC
따라서 △DEGª△DFC(AA닮음)
∴DE” : DF”=DG” : DC” ……①
2.△DAE와△DHF에서
∠DAE=∠DHF=90。∠ADE=∠ADB-∠EDB
=∠EDF-∠EDB=∠HDF
따라서 △DAEª△DHF(AA닮음)
∴DA” : DH”=DE” : DF”” ……②
3.①, ②`에의하여
DG” : DC”=DA” : DH”
∴DG”_DH”=DC”_DA”
(6+x)_6=54 ∴x=3
2⃞ 1.△ABDª△EDF(AA닮음)이므로
AD” : EF”=AB” : ED”=1 : ;3@;
△ADEª△EFG(AA닮음)이므로
ED” : GF”=AD” : EF”=1 : ;3@;
;3@; : GF”=1 : ;3@; ∴GF”={;3@;} ¤=;9$;
△EDFª△GFH(AA닮음)이므로
EF” : GH”=ED” : GF”=1 : ;3@;
고하면△A'B'C'과△DEF에서
B’'C'”=EF”, ∠B'=∠E, ∠C'=∠F
이므로 △A'B'C'™△DEF(ASA합동)
따라서△DEF는△ABC를 2배로확대한것과같
으므로 △ABCª△DEF이다.
2.△ABCª△MNO(SSS 닮음)
△DEFª△PQR(AA닮음)
△GHIª△JKL(SAS닮음)
3. ;3$;m 4. ;2(;
5.
6.⑴ 12 ⑵ 5
7.⑴ 32 km ⑵ 24 km
삼각형의 닮음조건
세 쌍의 대응변의 길이의 비가 같다.
두 쌍의 대응변의 길이의 비가 같고, 그 끼인 각의 크기가 같다.
두 쌍의 대응각의 크기가 각각 같다.(대응변의 길이와는관계없다.)
삼각형의 합동조건
세 쌍의 대응변의 길이가 각각 같다.
두 쌍의 대응변의 길이가 각각 같고, 그 끼인 각의 크기가 같다.
한 쌍의 대응변의 길이가 같고, 그 양 끝각의 크기가 각각 같다.
내생각! 네생각? [p.237]
주어진명제는참이다. 두삼각형이합동이면세대응변
의길이의비는 1 : 1로서로같고세대응각의크기는
서로같으므로두삼각형은서로닮음이다.
주어진명제의역은거짓이다. 어느두삼각형이서로닮
음인경우대응변의길이는같지않을수있기때문이다.
정답및해설 ◀◀ 291
개념도를완성하여보자.
무게중심, m¤ : n¤ , m‹ : n‹
학습내용을확인하여보자.
1.⑴ 9 ⑵ ;;¡3º;;
2.8 3. 16p cm‹
중단원학습점검 [p.258]
수학적사고력을키워보자!!
1⃞ 1.△ABR에서AP”=PQ”=QR”이므로
AQ” : QR”=2 : 1
또 QD”∥RB”이므로 AD” : DB”=2 : 1
따라서점D가 AB”를 2 : 1로나누는점이다.
2.AB”를 2 : 3으로나누는점을작도하는순서는
다음과같다.
①점A에서AX≥를긋는다.
②AX≥ 위에 AP”=PQ”=QR”=RS”=ST”가
되도록점P, Q, R, S, T를각각잡는다.
③TB Í를긋는다.
④점 P, Q, R, S에서 TB Í”에평행한직선을각
각그어AB”와의교점을각각 C, D, E, F라
고하자.
따라서 AB”를 2 : 3으로나누는점은점D이다.
>>02.삼각형의중점연결정리와무게중심[p.246]
1.9 2. 5
3.0.9m
4.⑴ 10 ⑵x=6, y=9
5.18 cm¤ 6. 8 cm¤
>>03.닮은도형의넓이와부피 [p.253]
1.32 cm¤ 2. ;;¢4∞;; cm¤
3.40p cm‹ 4. 260p cm‹
5.865m 6. 10.1 m
[p.257]
1. 위성사진에서 국회의사당에서 지우네 집까지의
직선거리가 5 cm이고실제직선거리는
1250 m=125000 cm이므로
5 : 125000=1 : 25000
2. 위성사진에서 지점 A에서 지점 B까지의 직선
거리가 4.2 cm이므로실제직선거리는
4.2×25000=105000 (cm)=1.05 (km)
(시간)= 이므로걸리는시간은
=0.35(시간)=21(분)1.053
(거리)(속력)
연구과제해결하기
>>01.삼각형과평행선 [p.242]
1.⑴x=;;™2¶;;, y=4 ⑵x=33, y=12
2.⑴ 14 ⑵ ;;™5¡;;
3. x=75, y=120, z=135
2. 닮음의활용
내생각! 네생각? [p.245]
오른쪽그림과같은경우
1 : 2=2 : 4이지만세직선 l,
m, n은평행하지않다. 따라서
명제‘a : b=a' : b'이면
l∥m∥n이다.’는거짓이다.
l
4
22
1
m
n
△EFGª△GHI(AA닮음)이므로
GF” : IH”=EF” : GH”=1 : ;3@;
{;3@;} ¤ : IH”=1 : ;3@; ∴ IH”={;3@;}‹ =;2•7;
2.ML”={;3@;} fi=;2£4™3;
292 ▶▶정답및해설
지필 평가
01. 닮음비가 12 : 8=3 : 2이므로
9 : x=3 : 2 ∴x=6
02. 닮음비가 14 : 21=2 : 3이므로
16 : h=2 : 3 ∴h=24
03. △ABC와△DEF의닮음비가 1 : 2이고,
BC”의대응변은 EF”이므로
BC” : EF”=BC” : 4=1 : 2 ∴BC”=2
AC”의대응변은 DF”이므로
AC” : DF”=AC” : 6=1 : 2 ∴AC”=3
따라서△ABC의둘레의길이는
2+2+3=7
04. BD”=3이므로△ABC와△CBD에서
AB” : CB”=BC” : BD”=2 : 1
∠B는공통
따라서 △ABCª△CBD (̀SAS닮음)
05. 4 : 6=x : 9 ∴ x=6
6 : 8=9 : y ∴ y=12
따라서 x=6, y=12
06. 점G는△ABC의무게중심이므로
AG” : AD”=2 : 3
점D는 BC”의중점이므로 BD”=9
△ABD에서 PG”∥BD”이므로
PG” : 9=2 : 3 ∴ PG”=6
대단원마무리평가 [p.260]
2⃞ 두원뿔의닮음비는 2 : 3이므로부피의비는
2‹ : 3‹ =8 : 27
따라서남은주스의양은전체양의 ;2•7;이고, 연우
가마신주스의양은전체양의 이므로남은주
스의양이연우가마신주스의양보다적은것같다
는민준이의생각은옳다.
1927
A C
PQ
RS
T
D E F B
X 07. 두직육면체 F와 F'의겉넓이의비가 9 : 16이므
로닮음비는 3 : 4이다.
따라서부피의비는 3‹ : 4‹ =27 : 64이므로 F의
부피를V라고하면
V : 192=27 : 64 ∴V=81 cm‹
08. 축척이 1 : 1000인
축도를 그리면 오른
쪽그림과같다.
축도에서 AB”의 길
이가 6.1 cm이므로
두 지점 A, B 사이
의실제거리는
6.1_1000=6100 (cm)=61 (m)
수행 평가
⑴한구역의제5열의길이를 xm라고하면점 O에서
제5열까지의거리가 24m이므로
20 : 24=3 : x ∴x=3.6m=360 cm
따라서구하는좌석의수는 6개이다.
⑵한구역의제20열의길이를 ym라고하면점O에서
제20열까지의거리가 39m이므로
20 : 39=3 : y ∴ y=5.85 m=585 cm
따라서구하는좌석의수는 9개이다.
⑶한구역의제1열부터제4열까지의좌석의수는 5개,
제5열부터제8열까지의좌석의수는 6개, 제9열부터
제12열까지의좌석의수는 7개, 제13열부터제16열
까지의좌석의수는 8개, 제17열부터제20열까지의
좌석의수는 9개이므로총좌석의수는
{(5+6+7+8+9)_4}_3=420(개)
25˘
40˘ 80˘ 40˘
A
C D
B
5 cm
6.1 cm
논리를 키우는 수학 [p.263]
1. 1: ;1¡0;=10 : 1
2.현재 지구와 약 46억 년 전 지구의 닮음비가
10 : 1이므로부피의비는 10‹ : 1‹ =1000 : 1이
다. 따라서현재지구의부피는약 46억년전지
구의부피의 1000배이다.
3.지구와화성의닮음비는 1 : 0.5=2 : 1이므로부
피의비는 2‹ : 1‹ =8 : 1이다. 따라서지구는화
성크기의행성이 8개합쳐진것이다.