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西安工程大学教师职务评审工作实施办法（暂行）

第一章 总则

第一条 为进一步深入贯彻中共中央《关于全面深化新时

代教师队伍建设改革的意见》、中办、国办《关于分类推进人才

评价机制改革的指导意见》、全国教育大会和教育部《关于加快

建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》（简称新时

代高教 40 条）等文件精神，突出品德、能力和业绩评价导向，

坚持凭能力、实绩、贡献评价人才，强化分类指导，加大“放

管服”力度，最大限度释放和激发教师队伍活力。按照我校一

流学科建设和追赶超越目标要求，结合师资队伍现状，特制定

本实施办法。

第二条 教师职务包括助教、讲师、副教授和教授，其中

助教为初级职务，讲师为中级职务，副教授和教授为高级职务。

第三条 教师高级职务评审分为“教学型”“教学科研型”

和“科研型”三种类型，教师可根据自己工作实际选择申报。

第四条 教师职务评审分为正常评审、破格评审和特别评

审三种形式。破格评审是指在教学岗位上的在职教师，虽不具

备正常评审规定的任职年限，但任现职期间工作业绩特别突出，

在教学、科研工作中取得重大突破，在本单位高级岗位职数范

围内方可申请破格晋升副教授或教授职务任职资格。特别评审

按照《西安工程大学教师晋升副教授、教授职务特别评审办法

（暂行）》执行。

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第五条 教师职务评审要坚持公开公正、择优晋升的原则，

要按申报者的师德师风、教学科研水平、业绩成果和服务社会

等进行综合评价。

第二章 评审条件

第六条 基本条件

（一）遵守《新时代高校教师职业行为十项准则》，具有良

好的职业道德，能全面履行教师职责，积极承担各项工作任务，

坚持以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，争做“四有”

好教师。

（二）取得高等学校教师资格证书。

（三）任现职期间年度考核均在合格以上，申报高级职务

人员任现职期间，至少有一次年度考核结果为优秀。若出现下

列情况之一，须延迟申报。

1. 发生Ⅲ级教学事故者，延迟 1 年，受警告处分或发生Ⅱ

级教学事故者，延迟 2 年，受记过以上处分或发生Ⅰ级教学事

故者，延迟 3年。

2. 有谎报资历、业绩等弄虚作假及学术不端等行为者，取

消当年参评资格，延迟 4 年。

（四）继续教育学分等要求按照国家及陕西省职务评审的

相关文件规定执行。

第七条 业务条件

业务条件是指在相应职务岗位的培训实践经历、教学水平、

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工作业绩和学术水平等方面的要求。具体详见附件。

第三章 评审

第八条 评审组织

（一）教师职务评审委员会

学校成立教师职务评审委员会，由 25 人组成，设主任委员

1 人，主任委员由校长担任，委员主要由校学术委员会、学院

教授委员会委员等教授组成，负责组织实施教师职务任职资格

评审。

（二）教师职务评审委员会下设校学科评议组和学院学科

评议组。

1. 校学科评议组。校学科评议组成员主要由校学术委员

会、相关学院教授委员会委员等教授组成，原则上为 9-13 人，

组长由相关校领导担任。

2. 学院学科评议组。由院（部）教授委员会成员、学院（部）

党政主要负责人和同行专家教授等组成，原则上为 9-13 人，组

长由院（部）教授委员会分管职称的委员担任。

（三）教师职务评审委员会与学科评议组成员应由教授担

任，个别学科教授人数不足时，可选用部分副教授或同行专家

教授担任，但具有教授职务的人员应占 2/3 以上。

（四）各级评审组成人员应当具有良好的思想政治及业务

素质，学术造诣高，办事公道，作风正派，在师生中具有较高

威信，熟悉教师职务评审政策。涉及本人及亲属申报晋升职务

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者，要坚持回避原则。

第九条 评审程序

（一）个人申请，填写资格审查表。

（二）资格审查。学校成立校职称评审资格审查工作小组,

组长由分管校领导担任，成员由人事处、教务处、研究生院、

科技处、图书馆、监察处等部门负责人组成。负责评审工作中

的资格审查、资格审查结果复议、公示、异议查处答复等有关

工作。

（三）个人填表。资格审查合格人员登陆“职称管理系统”

填写申报信息，并将申报材料在系统中进行公示。

（四）学校职称改革工作领导小组根据岗位设置情况、现

有人员情况及学科布局研究下达控制指标，各学院（部）严格

按照指标进行评审。

（五）学院（部）评审。申请人须在评审会上进行答辩，

采取定性与定量相结合方式进行评审推荐。根据学校下达的指

标，评审推荐副教授、教授人选,负责中级职务评审。

（六）学校评审。学科评议组对学院（部）评审通过的教

授、副教授进行评审；校教师职务评审委员会对学科评议组评

审通过的教授、副教授进行评审和审定。

（七）备案。校教师职务评审委员会评审通过者，经公示

无异议后报上级主管部门备案。

第十条 实行校、院（部）两级评审制度。助教任职资格

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由学院（部）根据本人表现考察确定；讲师任职资格由学院（部）

组织评审，学校控制指标，评审结果报学校备案；教授、副教

授由学校教师职务评审委员会组织评审和审定，评审结果报上

级主管部门备案。

第十一条 学校教师职务评审委员会召开的评审会议，应有

全体成员 2/3 以上出席，评审方可进行。评审在充分讨论的基

础上经无记名投票方式表决，同意票数超过出席会议成员人数

的 2/3 方为通过。未出席评审会的委员不得委托他人投票或预

先投票或补充投票。

第十二条 申报教授、副教授人员，实行“代表作评审制”。

申报人提交能代表本人水平的“代表作”，学校聘请校外同行专

家进行匿名评审，达到代表作评审要求，则申报人具备申报资

格。

附则

第十三条 本办法自发布之日起试行，由人事处负责解释。

工程大人字〔2011〕26 号、工程大人字〔2012〕6 号、工程大

人字〔2013〕4 号、工程大人字〔2013〕5号、工程大人字〔2013〕

20 号文件同时停止执行。部分政策调整参照学校年度职称评审

具体工作安排。

附件：1. 助教、讲师职务晋升业务条件

2. 副教授职务晋升业务条件

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3. 教授职务晋升业务条件

4. 破格评审副教授、教授职务条件

5. 转评系列

6. 评审办法有关说明

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附件 1

助教、讲师职务晋升业务条件

一、助教

具有硕士学位，参加青年教师岗前培训并取得合格证书，

参加助教实习，经半年考察，表明能胜任助教职责。

二、讲师

（一）学历及任职年限

1.具有学士学位，受聘助教职务 4年以上；

2.具有硕士学位（无研究生学历）或第二学士学位，受聘

助教职务 3年以上；

3.具有研究生学历、硕士学位，受聘助教职务 2 年以上；

4.具有博士学位，经过 3 个月以上的考核表明能胜任讲师

职责，并取得青年教师岗前培训合格证书，自受聘为教师之日

起认定其讲师任职资格。

（二）教学业务能力

1．讲授过 1门课程，任现职以来年均完成课堂教学工作量

120 学时以上，教学效果经校教学委员会评定为合格。

2．承担班主任等学生教育指导工作至少 1年以上。

（三）培训及进修经历

1.具有 1 个月以上的本学科领域相关行业单位实习实践经

历；或到国内外著名高校作访问学者或参加专业课培训、外语

培训 1次。

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2.积极参加学校和学院（部）安排的各类教学、科研及学

科建设工作，完成规定的专业进修任务，不断提高学术水平和

教学科研能力。

（四）教学科研能力

任现职以来，积极参加教学、科学研究或技术创新，满足

以下条件之二：

1.在与本专业相关的核心期刊上公开发表学术论文 1 篇；

2.获得校级青年教师教学竞赛、微课比赛、课堂教学创新

大赛等教学比赛三等奖以上；

3.参与编写教材（本人撰写不少于 2 万字），并获校级优秀

教材；

4.参与完成校级以上教学项目 1 项（前 2名）；

5.主持并完成校级科研项目 1 项或参与完成厅局级以上科

研项目 1 项（前 3 名），或主持并完成横向科研课题累计到款 3

万元以上；

6.以第一指导人指导学生参加创新创业项目或各级各类竞

赛并获得奖励；

7.公开出版个人画册 1 部，或在地市级以上专业美术馆举

办个人展览 1 项，或个人作品发表在学术期刊上或入选地市级

以上专业展览。

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附件 2

副教授职务晋升业务条件

一、学历及任职年限

1. 具有博士学位，受聘讲师职务 2年以上；

2. 具有研究生学历、硕士学位，受聘讲师职务 5 年以上；

3. 具有硕士学位（无研究生学历），受聘讲师职务 6 年以

上；

4. 具有学士学位，受聘讲师职务 7年以上;

5. 1984 年 1 月 1 日以后出生，晋升副教授须具有博士学

位（体育、艺术、外语类教师须具有硕士学位，取得博士学位

的可优先推荐评审）。

二、教学水平

1. 协助指导青年教师或硕士研究生；

2. 指导学生参加各级各类竞赛或创新创业项目；

3. 承担班主任等学生教育指导工作至少 1年以上。

三、培训及进修经历

具有累计 2 个月以上的本学科领域相关行业单位实习实践

经历；或到国内外著名高校作访问学者（国内 1 学期以上、国

境外 6个月以上）；或进入博士后科研流动站、工作站 1 年以上。

四、工作业绩及学术水平

任现职以来，积极承担学校教学和科研任务，积极参与学

科建设和实验室建设。具有系统而扎实的理论基础和比较丰富

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的实践经验，已初步形成稳定的研究方向，能及时把握本研究

领域的国内外发展动态。

（一）教学型

必须同时具备下列 A、B、C和 D 条件:

A. 教学业务能力

任现职以来，主讲过 2 门以上课程，年均完成课堂教学工

作量不少于 200 学时，教学效果经校教学委员会评定为优秀。

B. 论文及著作，满足以下条件之一：

1. 在与本专业相关的核心期刊上公开发表学术论文 3 篇，

其中有 1 篇被 SCI、EI、SSCI、A&HCI 收录、CSCD、CSSCI 源期

刊、《光明日报》（理论版）、《人民日报》（理论版）全文发表或

新华文摘、人大报刊复印资料全文收录或在核心期刊上公开发

表教学改革与教学研究论文。

2. 在与本专业相关的核心期刊上公开发表学术论文 2 篇，

其中有 1 篇被 SCI、EI、SSCI、A&HCI 收录、CSCD、CSSCI 源期

刊、《光明日报》（理论版）、《人民日报》（理论版）全文发表或

新华文摘、人大报刊复印资料全文收录或在核心期刊上公开发

表教学改革与教学研究论文，并撰写 8 万字以上公开出版发行

的专著或教材。

C. 主要项目

主持并完成校级教育教学改革研究项目 1 项，并参与省级

以上教学项目 1项（前 3 名）。

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D. 其他成果，满足以下条件之一：

1. 编写国家级规划教材或获省级以上优秀教材 1 部，或编

写国内外正规出版机构出版的专著 1 部（本人撰写 8 万字）；

2. 获得校级教学竞赛、微课比赛、课堂教学创新大赛等教

学比赛一等奖，或省级教学竞赛、微课比赛、课堂教学创新大

赛等教学比赛二等奖以上；

3. 获得省部级以上优秀教学成果奖 1 项（二等奖前 3 名、

一等奖前 5名，省部级特等奖以上证书持有者）；或获得校级教

学成果奖（一等奖第 1名、特等奖前 2名）；

4. 获得厅局级以上政府部门科技奖或哲学社会科学奖 1

项（厅局级二等奖第 1 名、一等奖前 2 名；省部级三等奖前 2

名、二等奖前 3名、一等奖前 5名；国家奖证书持有者）；

5. 主持并完成厅局级以上政府部门下达的纵向科研课题

1 项以上，到款经费 0.5 万元以上;

6. 以第一指导教师指导学生参加 A 类学科竞赛获省部级

一等奖以上（B类学科竞赛获国家级三等奖以上），或指导国家

级大学生创新创业项目并结题 1项；

7. 艺术类教师指导学生获得省部级以上政府部门组织的

专业比赛二等奖以上，或国家一级行业协会组织的专业比赛一

等奖以上；外语类教师所指导的学生获得省部级以上政府部门

组织的专业比赛二等奖以上；体育类教师所指导的学生参加省

部级以上政府部门组织的专业比赛，获得省部级第 1 名、国家

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级前 3名；

8. 艺术、体育类教师参加专业比赛的作品（成绩）获得省

部级以上政府部门组织的比赛奖励；

9. 参与教学团队、科技创新团队、科研基地(中心)建设（校

级前 2名、厅局级前 3名、省部级前 5名、国家级全体成员）；

10. 人文社科类研究成果被厅局级以上政府部门所采纳，

并有良好的社会影响；

11. 在本学科领域国内外学术团体中有兼职经历（省级以

上相关专业领域学术组织担任理事、相关专业委员会或学会担

任理事以上职务，省级以上各类专家组专家等）。

（二）教学科研型

必须同时具备下列 A、B、C和 D 条件:

A. 教学业务能力

任现职以来，主讲过 1 门以上课程，年均完成课堂教学工

作量不少于 120 学时，教学效果经校教学委员会评定为良好以

上。

B. 论文及著作，满足以下条件之一：

1. 在与本专业相关的学术期刊上公开发表学术论文 1 篇

被 SCI 二区以上、SSCI、A&HCI 收录；或在核心期刊上公开发

表学术论文 5 篇，其中有 2 篇被 SCI、EI 收录、CSCD（最多 1

篇）、CSSCI 源期刊、《光明日报》（理论版）、《人民日报》（理

论版）全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录；艺

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术类教师在核心期刊上公开发表学术论文 5 篇，其中有 1 篇在

CSSCI 源期刊全文发表。

2. 在与本专业相关的核心期刊上公开发表学术论文 3 篇，

其中有 2 篇被 SCI、EI 收录、CSCD（最多 1篇）、CSSCI 源期刊、

《光明日报》（理论版）、《人民日报》（理论版）全文发表或新

华文摘、人大报刊复印资料全文收录，并撰写 10 万字以上公开

出版发行的专著或教材。艺术类教师在核心期刊上公开发表学

术论文 3 篇，其中有 1篇在 CSSCI 源期刊全文发表，并撰写 10

万字以上公开出版发行的专著或教材。

C. 主要项目，满足以下条件之一：

1. 主持并完成厅局级以上政府部门下达的纵向科研课题

1 项以上。

2. 主持国家自然科学（社会科学）基金项目、国家艺术基

金项目、教育部人文社科项目 1项。

D. 其他成果，满足以下条件之一：

1. 主持并完成省部级以上政府部门下达的纵向科研项目

1 项以上，到款经费工科 3 万元（理科与管理类 2万元、文科 1

万元）以上；

2. 主持科研项目（含纵向、横向、科研成果转化等）校外

到款经费工科 30 万元（理科与管理类 18 万元、文科 12 万元）

以上(不含代购设备费用和支付第三方费用)；

3. 获得省部级以上优秀教学成果奖 1 项（二等奖前 3 名、

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一等奖前 5名，省部级特等奖以上证书持有者）；或获得校级教

学成果奖（一等奖第 1名、特等奖前 2名）；

4. 获得厅局级以上政府部门科技奖或哲学社会科学奖 1

项（厅局级二等奖第 1 名、一等奖前 2 名；省部级三等奖前 2

名、二等奖前 3名、一等奖前 5名；国家奖证书持有者）；

5. 授权国家发明专利 1 项以上且转让（转让费不低于 5

万元）；

6. 以第一指导教师指导学生参加 A 类学科竞赛获省部级

一等奖以上（B类学科竞赛获国家级三等奖以上）；

7. 艺术类教师指导学生获得省部级以上政府部门组织的

专业比赛二等奖以上，或国家一级行业协会组织的专业比赛一

等奖以上；外语类教师所指导的学生获得省部级以上政府部门

组织的专业比赛二等奖以上；体育类教师所指导的学生参加省

部级以上政府部门组织的专业比赛，获得省部级第 1 名、国家

级前 3名；

8. 艺术、体育类教师参加专业比赛的作品（成绩）获得省

部级以上政府部门组织的比赛奖励；

9. 参与教学团队、科技创新团队、科研基地(中心)建设（校

级前 2名、厅局级前 3名、省部级前 5名、国家级全体成员）；

10. 人文社科类研究成果被厅局级以上政府部门所采纳，

并有良好的社会影响；

11. 在本学科领域国内外学术团体中有兼职经历（省级以

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上相关专业领域学术组织担任理事、相关专业委员会或学会担

任理事以上职务，省级以上各类专家组专家等）。

（三）科研型

必须同时具备下列 A、B、C和 D 条件:

A. 教学业务能力

任现职以来，主讲过 1 门以上课程，年均完成课堂教学工

作量不少于 80 学时，教学效果经校教学委员会评定为良好以

上。

B. 论文及著作，满足以下条件之一：

1. 在与本专业相关的学术期刊上公开发表学术论文 2 篇

被 SCI 二区以上、SSCI、A&HCI 收录；或在核心期刊上公开发

表学术论文 6 篇，其中有 3 篇被 SCI、EI 收录、CSCD（最多 1

篇）、CSSCI 源期刊、《光明日报》（理论版）、《人民日报》（理

论版）全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录；艺

术类教师在核心期刊上公开发表学术论文 6 篇，其中有 2 篇在

CSSCI 源期刊全文发表。

2. 在与本专业相关的核心期刊上公开发表学术论文 4 篇，

其中有 3 篇被 SCI、EI 收录、CSCD（最多 1篇）、CSSCI 源期刊、

《光明日报》（理论版）、《人民日报》（理论版）全文发表或新

华文摘、人大报刊复印资料全文收录，并撰写 10 万字以上公开

出版发行的专著。艺术类教师在核心期刊上公开发表 4 篇学术

论文，其中有 2篇在 CSSCI 源期刊全文发表，并撰写 10 万字以

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上公开出版发行的专著。

C. 主要项目，满足以下条件之一：

1. 主持并完成省部级以上政府部门下达的纵向科研课题

1 项以上。

2. 主持国家自然科学（社会科学）基金项目、国家艺术基

金项目、教育部人文社科项目 1项。

D. 其他成果，满足以下条件之一：

1. 主持科研项目（含纵向、横向、科研成果转化等）校外

到款经费工科 50 万元（理科与管理类 30 万元、文科 20 万元）

以上(不含代购设备费用和支付第三方费用)；

2. 获得省部级以上优秀教学成果奖 1 项（二等奖前 3 名、

一等奖前 5名，省部级特等奖以上证书持有者）；或获得校级教

学成果奖（一等奖第 1名、特等奖前 2名）；

3. 获得厅局级以上政府部门科技奖或哲学社会科学奖 1

项（厅局级二等奖第 1 名、一等奖前 2 名；省部级三等奖前 2

名、二等奖前 3名、一等奖前 5名；国家奖证书持有者）；

4. 授权国家发明专利 2 项以上,且转让 1 项以上（转让费

不低于 5 万元）;

5. 参与教学团队、科技创新团队、科研基地(中心)建设（校

级前 2名、厅局级前 3名、省部级前 5名、国家级全体成员）；

6. 人文社科类研究成果被厅局级以上政府部门所采纳，并

有良好的社会影响；

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7. 在本学科领域国内外学术团体中有兼职经历（省级以上

相关专业领域学术组织担任理事、相关专业委员会或学会担任

理事以上职务，省级以上各类专家组专家等）。

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附件 3

教授职务晋升业务条件

一、学历及任职年限

1. 具有博士学位或具有研究生学历、硕士学位，受聘副教

授职务 5 年以上；

2. 具有硕士学位（无研究生学历），受聘副教授职务 6 年

以上；

3. 具有学士学位，受聘副教授职务 7 年以上；

4. 1979 年 1 月 1 日以后出生，晋升教授须具有博士学位，

若无博士学位，在原任职年限要求的基础上延迟 3 年申报（体

育、艺术、外语类教师须具有硕士学位，取得博士学位的可优

先推荐评审）。

二、教学水平

1. 具有指导硕士研究生的能力，并指导青年教师或硕士研

究生一届。

2. 指导学生参加各级各类竞赛或创新创业项目。

3. 承担班主任等学生教育指导工作至少 1年以上。

三、培训及进修经历

在国（境）外获得博士学位；或在国（境）外有博士后工

作经历；或在国（境）外有连续 6 个月以上的学习工作经历，

从事思想政治教育工作的教师到国内著名高校作访问学者一年

以上。1979年 1月 1日以前出生的教师对培训及进修不作要求。

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四、工作业绩及学术水平

任现职以来，积极承担学校的教学和科研任务，积极参与

学科建设和实验室建设，具有系统而扎实的理论基础和渊博的

专业知识，在丰富的学术实践基础上形成了稳定的研究方向，

能及时把握本研究领域的国内外发展动态。

（一）教学型

必须同时具备下列 A、B、C和 D 条件:

A. 教学业务能力

任现职以来，主讲过 3 门以上课程，年均完成课堂教学工

作量不少于 200 学时，教学效果经校教学委员会评定为优秀。

B. 论文及著作，满足以下条件之一：

1. 在与本专业相关的核心期刊上公开发表学术论文 5 篇，

其中有 3 篇被 SCI、EI、SSCI、A&HCI 收录、CSCD（最多 1篇）、

CSSCI 源期刊、《光明日报》（理论版）、《人民日报》（理论版）

全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录或在核心期

刊上公开发表教学改革与教学研究论文。

2. 在与本专业相关的核心期刊上公开发表学术论文 4 篇，

其中有 3 篇被 SCI、EI、SSCI、A&HCI 收录、CSCD（最多 1篇）、

CSSCI 源期刊、《光明日报》（理论版）、《人民日报》（理论版）

全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录或在核心期

刊上公开发表教学改革与教学研究论文，并撰写 10 万字以上公

开出版发行的专著或教材。

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C. 主要项目

主持并完成省部级以上教育教学改革研究项目 1 项。

D. 其他成果，满足以下条件之一：

1. 编写国家级规划教材或获省级以上优秀教材 1 部，或编

写国内外正规出版机构出版的专著 1 部（本人撰写 15 万字）；

2. 获得省级教学竞赛、微课比赛、课堂教学创新大赛等教

学比赛一等奖以上；

3. 省级教学项目负责人，或国家级教学项目参与人（前 3

名）；

4. 获得省部级以上优秀教学成果奖（省部级二等奖前 2

名、一等奖前 3名、特等奖前 5名；国家奖证书持有者）；

5. 获得省部级以上政府部门科技奖或哲学社会科学奖 1

项（省部级三等奖第 1 名、二等奖前 2 名、一等奖前 3 名；国

家奖前 5 名）；

6. 主持并完成省部级以上政府部门下达的纵向科研课题

1 项以上，到款经费 2万元以上;

7. 以第一指导教师指导学生参加 A 类学科竞赛获国家级

二等奖以上（B类学科竞赛获国家级一等奖以上），或指导国家

级大学生创新创业项目并结题 2项;

8. 艺术、外语类教师指导学生获得省部级以上政府部门组

织的专业比赛一等奖以上，国家级专业比赛二等奖以上；体育

类教师指导学生参加省部级以上政府部门组织的专业比赛，获

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得国家级前 2名、国际级前 3名;

9. 艺术、体育类教师参加专业比赛的作品（成绩），获得

省部级以上政府部门组织的比赛二等奖以上；

10. 参与教学团队、科技创新团队、科研基地(中心)建设

（厅局级负责人、省部级前 3名、国家级前 5名）；

11. 人文社科类研究成果被省级以上政府部门所采纳，并

有良好的社会影响；

12. 在本学科领域国内外学术团体中有兼职经历（省级以

上相关专业领域学术组织担任理事、相关专业委员会或学会担

任理事以上职务，省级以上各类专家组专家等）。

（二）教学科研型

必须同时具备下列 A、B、C和 D 条件:

A. 教学业务能力

任现职以来，主讲过 2 门以上课程，年均完成课堂教学工

作量不少于 120 学时，教学效果经校教学委员会评定为良好以

上。

B. 论文及著作，满足以下条件之一：

1. 在与本专业相关的学术期刊上公开发表学术论文 1 篇

被 SCI 一区收录，或有 2 篇被 SCI 二区、SSCI、A&HCI 收录；

或有 5 篇被 SCI、EI 收录、CSSCI 源期刊、《光明日报》（理论

版）、《人民日报》（理论版）全文发表或新华文摘、人大报刊复

印资料全文收录。

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2. 在与本专业相关的学术期刊上公开发表学术论文 4 篇，

且被 SCI、EI、SSCI 收录、CSSCI 源期刊、《光明日报》（理论

版）、《人民日报》（理论版）全文发表或新华文摘、人大报刊复

印资料全文收录，并撰写 15 万字以上公开出版发行的专著或教

材。

C. 主要项目，满足以下条件之一：

1. 主持并完成省部级以上政府部门下达的纵向科研课题

1 项以上。

2. 主持国家自然科学基金面上项目、国家社会科学基金项

目、国家艺术基金项目 1 项。

D. 其他成果，满足以下条件之一：

1. 主持科研项目（含纵向、横向、科研成果转化等）校外

到款经费工科 80 万元（理科与管理类 48 万元、文科 32 万元）

以上(不含代购设备费用和支付第三方费用)；

2. 获得省部级以上优秀教学成果奖（省部级二等奖前 2

名、一等奖前 3名、特等奖前 5名；国家奖证书持有者）；

3. 获省部级以上政府部门科技奖或哲学社会科学奖 1 项

（省部级三等奖第 1 名、二等奖前 2 名、一等奖前 3 名;国家奖

前 5 名）；

4. 授权国家发明专利 3项以上，且转让 1 项以上（转让费

不低于 10 万）;

5. 以第一指导教师指导学生参加 A 类学科竞赛获国家级

- 24 -

二等奖以上（B类学科竞赛获国家级一等奖以上）；

6. 艺术、外语类教师指导学生获得省部级以上政府部门组

织的专业比赛一等奖以上，国家级专业比赛二等奖以上；体育

类教师指导学生参加省部级以上政府部门组织的专业比赛，获

得国家级前 2名、国际级前 3名;

7. 艺术、体育类教师参加专业比赛的作品（成绩），获得

省部级以上政府部门组织的比赛二等奖以上；

8. 参与教学团队、科技创新团队、科研基地(中心)建设（厅

局级负责人、省部级前 3 名、国家级前 5 名）；

9. 人文社科类研究成果被省级以上政府部门所采纳，并有

良好的社会影响；

10. 在本学科领域国内外学术团体中有兼职经历（省级以

上相关专业领域学术组织担任理事、相关专业委员会或学会担

任理事以上职务，省级以上各类专家组专家等）。

（三）科研型

必须同时具备下列 A、B、C和 D 条件:

A. 教学业务能力

任现职以来，主讲过 2 门以上课程，年均完成课堂教学工

作量不少于 80 学时，教学效果经校教学委员会评定为良好以

上。

B. 论文及著作，满足以下条件之一：

1. 在与本专业相关的学术期刊上公开发表学术论文 2 篇

- 25 -

被 SCI 一区收录，或有 3 篇被 SCI 二区、SSCI、A&HCI 收录；

或有 6 篇被 SCI、EI 收录、CSSCI 源期刊、《光明日报》（理论

版）、《人民日报》（理论版）全文发表或新华文摘、人大报刊复

印资料全文收录。

2. 在与本专业相关的学术期刊上公开发表学术论文 5 篇，

且被 SCI、EI、SSCI 收录、CSSCI 源期刊、《光明日报》（理论

版）、《人民日报》（理论版）全文发表或新华文摘、人大报刊复

印资料全文收录，并撰写 15 万字以上公开出版发行的专著。

C. 主要项目，满足以下条件之一：

1. 主持并完成省部级以上政府部门下达的纵向科研课题

2 项以上。

2. 主持国家自然科学基金面上项目、国家社会科学基金项

目、国家艺术基金项目 1 项。

D. 其他成果，满足以下条件之一：

1. 主持科研项目（含纵向、横向、科研成果转化等）校外

到款经费工科 120 万元（理科与管理类 72 万元、文科 48 万元）

以上(不含代购设备费用和支付第三方费用)；

2. 获得省部级以上优秀教学成果奖（省部级二等奖前 2

名、一等奖前 3名、特等奖前 5名；国家奖证书持有者）；

3. 获省部级以上政府部门科技奖或哲学社会科学奖 1 项

（省部级三等奖第 1 名、二等奖前 2 名、一等奖前 3 名;国家奖

前 5 名）；

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4. 授权国家发明专利 4 项以上,且转让 2 项以上（转让费

不低于 10 万元）；

5. 参与教学团队、科技创新团队、科研基地(中心)建设（厅

局级负责人、省部级前 3 名、国家级前 5 名）；

6. 人文社科类研究成果被省级以上政府部门所采纳，并有

良好的社会影响；

7. 在本学科领域国内外学术团体中有兼职经历（省级以上

相关专业领域学术组织担任理事、相关专业委员会或学会担任

理事以上职务，省级以上各类专家组专家等）。

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附件 4

破格评审副教授、教授职务条件

一、破格副教授

（一）教学水平

任现职以来，主讲过 1 门以上课程，年均完成课堂教学工

作量不少于 32 学时，教学效果经校教学委员会评定为良好以

上。

（二）工作业绩及学术水平

符合以下条件之一者，可申请破格晋升副教授职务。

A. 省级“千人计划”青年项目入选者，或省级青年拔尖人

才计划入选者（不受现任职务级别限制）；

B. 发表本领域 ESI 高被引学术论文 1 篇；

C. 主持国家自然科学基金面上项目 1 项；

D. 获省部级以上优秀教学成果奖（省部级一等奖以上第 1

名，国家级奖前 3 名）；

E. 获省部级以上政府部门科技奖或哲学社会科学奖（省部

级一等奖第 1名，国家级奖前 3名）；

F. 任现职 5年以内主持科研项目（含纵向、横向、科研成

果转化等）校外到款经费累计 200 万元以上(不含代购设备费用

和支付第三方费用)；

G. 获得省级青年教师教学竞赛一等奖以上、省级课堂教学

创新大赛一等奖、省级思政课教学标兵；

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H. 艺术作品获全国美展优秀奖以上奖励，体育教师参加省

运会成绩前五，全运会成绩前十；

I. 对国家、地方经济社会发展、行业科技进步或重大科技

成果转化等有突出贡献，极大提升学校影响力的项目、成果和

获奖等。

二、破格教授

（一）教学水平

任现职以来，主讲过 2 门以上课程，年均完成课堂教学工

作量不少于 32 学时，教学效果经校教学委员会评定为良好以

上。

（二）工作业绩及学术水平

符合以下条件之一者，可申请破格晋升教授职务。

A. 中组部“青年千人计划”“青年拔尖人才支持计划”，教

育部“长江学者奖励计划”青年项目入选者，国家“优秀青年

科学基金”获得者（不受现任职务级别限制）；

B. 在 Nature、Science、Cell 全文发表学术论文 1 篇(不

受现任职务级别限制);

C. 主持国家科技重大专项、国家重点研发计划、国家自然

科学基金重大研究计划项目（重大项目、重点项目）、国家社会

科学基金重大项目（重点项目），或主持教育部哲学社会科学研

究重大课题，或主持国家自然科学基金面上项目 2 项；

D. 发表本领域 ESI 高被引学术论文 2 篇;

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E. 获国家级优秀教学成果二等奖以上（前 2名）；

F. 获国家级政府部门科技奖（前 2名）；

G. 任现职 5年以内主持科研项目（含纵向、横向、科研成

果转化等）校外到款经费累计 600 万元以上(不含代购设备费用

和支付第三方费用)；

H. 获得教育部青年教师教学竞赛一等奖；

I. 艺术作品获全国美展铜奖以上奖励，体育教师参加省运

会成绩前三，全运会成绩前八;

J. 对国家、地方经济社会发展、行业科技进步或重大科技

成果转化等有突出贡献，极大提升学校影响力的项目、成果和

获奖等。

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附件 5

转评系列

凡由其他系列转评为高校教师系列职务任职资格的人员，

须具备下列条件：

一、本人原从事专业技术工作须与拟转评高校教师系列专

业技术工作相同或相近；

二、经过 1 年以上教育教学环节实践，经考核表明能胜任

本专业教学工作；

三、具备拟转评职务的任职条件；

四、转评满 1 年方可晋升高一级教师职务，其中晋升教授

人员还须满足以下条件：

转评副教授以后在与本专业相关的学术期刊上发表学术论

文被 SCI、EI、SSCI、A&HCI 收录、CSSCI 源期刊、《光明日报》

（理论版）、《人民日报》（理论版）全文发表或新华文摘、人大

报刊复印资料全文收录 2 篇以上，同时主持并完成省部级以上

纵向科研课题 1 项，到款经费工科 5 万元以上（理科与管理类

3 万元、文科 2万元）；或主持科研项目（含纵向、横向、科研

成果转化等）校外到款经费 15 万元以上（理科与管理类 10 万

元、文科 5 万元，不含代购设备费用和支付第三方费用），且任

副高级职务以来所有成果满足正常晋升教授的条件。

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附件 6

评审办法有关说明

一、本办法所称“以上”“以下”“以后”均含本级。

二、关于论文要求

（一）论文为与本专业相关的学术期刊上公开发表的教学

研究和科研论文。学术期刊不含增刊、特刊、专刊、专辑、论

文集、未被检索的外文期刊等形式的刊物。期刊均以论文发表

时的版本为依据，被检索论文需提供检索证明。

（二）论文均指第一作者，且我校为第一署名单位。对于

校外调入人员，调入前所发表的论文学校署名不作要求，本人

为第一作者；对于在校外攻读学位和进行博士后研究的我校教

师，毕业前或出站前发表的论文须有我校署名，且本人为第一

作者；对于研究生为第一作者，导师为通讯作者发表的论文可

用于职称评审。

（三）核心期刊认定以中国科学院文献情报中心、南京大

学中国社会科学研究评介所、北京大学图书馆、中国社会科学

院文献信息中心和中国科学技术信息研究所 5 家机构在申报人

论文发表当期公布的“核心期刊”或“来源刊核心库”目录数

据为准。论文被 SCI、SSCI、EI 收录、CSCD、CSSCI 源期刊全

文发表或新华文摘、人大报刊复印资料等全文收录的论文等同

于核心论文，其中“CSCD、CSSCI 源期刊全文发表”的源期刊

均指论文发表当期相关机构公布的来源刊物“核心库”或“核

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心版”，EI 收录论文须为期刊收录论文,SCI 分区以中科院 JCR

当年分区为依据。

（四）论文与专著、教材不能相互代替。

三、专著、教材不含论文集、习题集等。其工作量认定必

须以前言或后记中的说明为准。

四、国家发明专利应属职务发明，西安工程大学为第一专

利权人，申报职称者为第一发明人。

五、“课堂教学工作量”指教师承担理论课和实验课教学工

作中产生的工作量，不包含实习、毕业设计等实践教学环节的

工作量。

六、“教学项目”指教育教学改革研究项目、精品课程（精

品资源共享课、精品视频公开课、在线开放课程）、专业建设项

目（一流专业、专业综合改革试点项目）、学位点建设项目（一

流学位点建设项目、学位与研究生教育综合改革试点项目）等。

七、指导学生参加学科竞赛活动，A 类学科竞赛界定为指

导学生参加“挑战杯”“机械创新”“数学建模”“电子竞赛”和

“互联网+”五类竞赛活动，对 B类学科竞赛实行动态调整，由

相关部门每年发布一次，活动范围和等级由相关职能部门认定。

八、教师参赛或指导学生参赛，比赛前需要在教务处、研

究生院等职能部门备案批准、同意后参赛。对不能确定比赛级

别的，在职称评审前，由学校资格审查工作小组认定。

对教学、科研方面，为学校荣誉做出突出贡献的未包含业

- 33 -

绩项目，经学院推荐、相应职能部门初审通过后，提交学校资

格审查工作小组认定。

九、所有业绩须有我校署名。对于从校外调入的人员,调入

前所取得的成果学校署名不作要求；对于在外校攻读学位、从

事博士后研究的我校教师，毕业前或出站前所取得的成果须有

我校署名。

十、申报人工作业绩中同一成果取得不同级别奖励的按最

高等级统计，不重复计算；正常评审工作业绩中的 B 款、C 款

和 D 款的业绩不重复计算。

十一、用于评审副教授的主持在研科研项目，在申报教授

职务时，不再重复使用。

十二、对“双肩挑”教师教学工作量的有关规定：对于“双

肩挑”教师（指按教学科研岗位聘任，在管理岗位工作的人员），

对其教学工作量进行减免：担任正处级职务年均减免 1/2，副

处级减免 1/3。

十三、凡脱产攻读学位者，其脱产学习时间不能计算任现

职年限，且脱产学习期间不能申报高一级职务任职资格。

抄送：党委委员、校领导

发：各院（部）级党组织、校属各单位 档（三）

西安工程大学党政办公室 2019 年 1 月 29 日印发

打印：吴 静 校对：巨孔亮 共印 100 份

教学型 教学科研型 科研型

A．教学业务能力

任现职以来，主讲过2门以上课程，年均完成课堂教学工作量不少于200学时，教学效果经校教学委员会评定为优秀。

任现职以来，主讲过1门以上课程，年均完成课堂教学工作量不少于120学时，教学效果经校教学委员会评定为良好以上。

任现职以来，主讲过1门以上课程，年均完成课堂教学工作量不少于80学时，教学效果经校教学委员会评定为良好以上。

任现职以来，主讲过1门以上课程，年均完成课堂教学工作量不少于32学时，教学效果经校教学委员会评定为良好以上。

B．论文及著作，满足以下条件之一：

1.在与本专业相关的核心期刊上公开发表学术论文3篇，其中有1篇被SCI、EI、SSCI、A&HCI收录、CSCD、CSSCI源期刊、《光明日报》（理论版）、《人民日报》（理论版）全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录或在核心期刊上公开发表教学改革与教学研究论文。2.在与本专业相关的核心期刊上公开发表学术论文2篇，其中有1篇被SCI、EI、SSCI、A&HCI收录、CSCD、CSSCI源期刊、《光明日报》（理论版）、《人民日报》（理论版）全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录或在核心期刊上公开发表教学改革与教学研究论文，并撰写8万字以上公开出版发行的专著或教材。

1.在与本专业相关的学术期刊上公开发表学术论文1篇被SCI二区以上、SSCI、A&HCI收录；或在核心期刊上公开发表学术论文5篇，其中有2篇被SCI、EI收录、CSCD（最多1篇）、CSSCI源期刊、《光明日报》（理论版）、《人民日报》（理论版）全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录；艺术类教师在核心期刊上公开发表学术论文5篇，其中有1篇在CSSCI源期刊全文发表。2.在与本专业相关的核心期刊上公开发表学术论文3篇，其中有2篇被SCI、EI收录、CSCD（最多1篇）、CSSCI源期刊、《光明日报》（理论版）、《人民日报》（理论版）全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录，并撰写10万字以上公开出版发行的专著或教材。艺术类教师在核心期刊上公开发表学术论文3篇，其中有1篇在CSSCI源期刊全文发表，并撰写10万字以上公开出版发行的专著或教材。

1.在与本专业相关的学术期刊上公开发表学术论文2篇被SCI二区以上、SSCI、A&HCI收录；或在核心期刊上公开发表学术论文6篇，其中有3篇被SCI、EI收录、CSCD（最多1篇）、CSSCI源期刊、《光明日报》（理论版）、《人民日报》（理论版）全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录；艺术类教师在核心期刊上公开发表学术论文6篇，其中有2篇在CSSCI源期刊全文发表。2.在与本专业相关的核心期刊上公开发表学术论文4篇，其中有3篇被SCI、EI收录、CSCD（最多1篇）、CSSCI源期刊、《光明日报》（理论版）、《人民日报》（理论版）全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录，并撰写10万字以上公开出版发行的专著。艺术类教师在核心期刊上公开发表4篇学术论文，其中有2篇在CSSCI源期刊全文发表，并撰写10万字以上公开出版发行的专著。

C．主要项目，满足以下条件之一：

主持并完成校级教育教学改革研究项目1项，并参与省级以上教学项目1项（前3名）。

1.主持并完成厅局级以上政府部门下达的纵向科研课题1项以上。2.主持国家自然科学（社会科学）基金项目、国家艺术基金项目、教育部人文社科项目1项。

1.主持并完成省部级以上政府部门下达的纵向科研课题1项以上。2.主持国家自然科学（社会科学）基金项目、国家艺术基金项目、教育部人文社科项目1项。

符合以下条件之一者，可申请破格晋升副教授职务。

A.省级“千人计划”青年项目入选者，或省级青年拔尖人才计划入选者（不受现任职务级别限制）；B.发表本领域ESI高被引学术论文1篇；C.主持国家自然科学基金面上项目1项；D.获省部级以上优秀教学成果奖（省部级一等奖以上第1名，国家级奖前3名）；E.获省部级以上政府部门科技奖或哲学社会科学奖（省部级一等奖第1名，国家级奖前3名）；F.任现职5年以内主持科研项目（含纵向、横向、科研成果转化等）校外到款经费累计200万元以上(不含代购设备费用和支付第三方费用)；G.获得省级青年教师教学竞赛一等奖以上、省级课堂教学创新大赛一等奖、省级思政课教学标兵；H.艺术作品获全国美展优秀奖以上奖励，体育教师参加省运会成绩前五，全运会成绩前十；I.对国家、地方经济社会发展、行业科技进步或重大科技成果转化等有突出贡献，极大提升学校影响力的项目、成果和获奖等。

1.编写国家级规划教材或获省级以上优秀教材1部，或编写国内外正规出版机构出版的专著1部（本人撰写8万字）；2.获得校级教学竞赛、微课比赛、课堂教学创新大赛等教学比赛一等奖，或省级教学竞赛、微课比赛、课堂教学创新大赛等教学比赛二等奖以上；3.获得省部级以上优秀教学成果奖1项（二等奖前3名、一等奖前5名，省部级特等奖以上证书持有者）；或获得校级教学成果奖（一等奖第1名、特等奖前2名）；4.获得厅局级以上政府部门科技奖或哲学社会科学奖1项（厅局级二等奖第1名、一等奖前2名；省部级三等奖前2名、二等奖前3名、一等奖前5名；国家奖证书持有者）；5.主持并完成厅局级以上政府部门下达的纵向科研课题1项以上，到款经费0.5万元以上;6.以第一指导教师指导学生参加A类学科竞赛获省部级一等奖以上（B类学科竞赛获国家级三等奖以上），或指导国家级大学生创新创业项目并结题1项；7.艺术类教师指导学生获得省部级以上政府部门组织的专业比赛二等奖以上，或国家一级行业协会组织的专业比赛一等奖以上；外语类教师所指导的学生获得省部级以上政府部门组织的专业比赛二等奖以上；体育类教师所指导的学生参加省部级以上政府部门组织的专业比赛，获得省部级第1名、国家级前3名；8.艺术、体育类教师参加专业比赛的作品（成绩）获得省部级以上政府部门组织的比赛奖励；9.参与教学团队、科技创新团队、科研基地(中心)建设（校级前2名，厅局级前3名，省部级前5名，国家级全体成员）；10.人文社科类研究成果被厅局级以上政府部门所采纳，并有良好的社会影响；11.在本学科领域国内外学术团体中有兼职经历（省级以上相关专业领域学术组织担任理事、相关专业委员会或学会担任理事以上职务，省级以上各类专家组专家等）。

1.主持并完成省部级以上政府部门下达的纵向科研项目1项以上，到款经费工科3万元（理科与管理类2万元，文科1万元）以上；2.主持科研项目（含纵向、横向、科研成果转化等）校外到款经费工科30万元（理科与管理类18万元、文科12万元）以上(不含代购设备费用和支付第三方费用)；3.获得省部级以上优秀教学成果奖1项（二等奖前3名、一等奖前5名，省部级特等奖以上证书持有者）；或获得校级教学成果奖（一等奖第1名、特等奖前2名）；4.获得厅局级以上政府部门科技奖或哲学社会科学奖1项（厅局级二等奖第1名、一等奖前2名；省部级三等奖前2名、二等奖前3名、一等奖前5名；国家奖证书持有者）；5.授权国家发明专利1项以上且转让（转让费不低于5万元）；6.以第一指导教师指导学生参加A类学科竞赛获省部级一等奖以上（B类学科竞赛获国家级三等奖以上）；7.艺术类教师指导学生获得省部级以上政府部门组织的专业比赛二等奖以上，或国家一级行业协会组织的专业比赛一等奖以上；外语类教师所指导的学生获得省部级以上政府部门组织的专业比赛二等奖以上；体育类教师所指导的学生参加省部级以上政府部门组织的专业比赛，获得省部级第1名、国家级前3名；8.艺术、体育类教师参加专业比赛的作品（成绩）获得省部级以上政府部门组织的比赛奖励；9.参与教学团队、科技创新团队、科研基地(中心)建设（校级前2名，厅局级前3名，省部级前5名，国家级全体成员）；10.人文社科类研究成果被厅局级以上政府部门所采纳，并有良好的社会影响；11.在本学科领域国内外学术团体中有兼职经历（省级以上相关专业领域学术组织担任理事、相关专业委员会或学会担任理事以上职务，省级以上各类专家组专家等）。

西安工程大学教师职务评审工作实施办法（暂行）——晋升副教授、教授业务条件汇总

副教授

破格副教授类别

D．其他成果，满足以下条件之一：

1.主持科研项目（含纵向、横向、科研成果转化等）校外到款经费工科50万元（理科与管理类30万元，文科20万元）以上(不含代购设备费用和支付第三方费用)；2.获得省部级以上优秀教学成果奖1项（二等奖前3名、

一等奖前5名，省部级特等奖以上证书持有者）；或获得校级教学成果奖（一等奖第1名、特等奖前2名）；3.获得厅局级以上政府部门科技奖或哲学社会科学奖1项（厅局级二等奖第1名、一等奖前2名；省部级三等奖前2名、二等奖前3名、一等奖前5名；国家奖证书持有者）；4.授权国家发明专利2项以上,且转让1项以上（转让费不低于5万元）;5.参与教学团队、科技创新团队、科研基地(中心)建设（校级前2名，厅局级前3名，省部级前5名，国家级全体成员）；6.人文社科类研究成果被厅局级以上政府部门所采纳，并有良好的社会影响；7.在本学科领域国内外学术团体中有兼职经历（省级以上相关专业领域学术组织担任理事、相关专业委员会或学会担任理事以上职务，省级以上各类专家组专家等）。

西安工程大学教师职务评审工作实施办法（暂行）——晋升副教授、教授业务条件汇总

教学型 教学科研型 科研型

A．教学业务能力

任现职以来，主讲过3门以上课程，年均完成课堂教学工作量不少于200学时，教学效果经校教学委员会评定为优秀。

任现职以来，主讲过2门以上课程，年均完成课堂教学工作量不少于120学时，教学效果经校教学委员会评定为良好以上。

任现职以来，主讲过2门以上课程，年均完成课堂教学工作量不少于80学时，教学效果经校教学委员会评定为良好以上。

任现职以来，主讲过2门以上课程，年均完成课堂教学工作量不少于32学时，教学效果经校教学委员会评定为良好以上。

B．论文及著作，满足以下条件之一：

1.在与本专业相关的核心期刊上公开发表学术论文5篇，其中有3篇被SCI、EI、SSCI、A&HCI收录、CSCD（最多1篇）、CSSCI源期刊、《光明日报》（理论版）、《人民日报》（理论版）全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录或在核心期刊上公开发表教学改革与教学研究论文。2.在与本专业相关的核心期刊上公开发表学术论文4篇，其中有3篇被SCI、EI、SSCI、A&HCI收录、CSCD（最多1篇）、CSSCI源期刊、《光明日报》（理论版）、《人民日报》（理论版）全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录或在核心期刊上公开发表教学改革与教学研究论文，并撰写10万字以上公开出版发行的专著或教材。

1.在与本专业相关的学术期刊上公开发表学术论文1篇被SCI一区收录，或有2篇被SCI二区、SSCI、A&HCI收录；或有5篇被SCI、EI收录、CSSCI源期刊、《光明日报》（理论版）、《人民日报》（理论版）全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录。2.在与本专业相关的学术期刊上公开发表学术论文4篇，且被SCI、EI、SSCI收录、CSSCI源期刊、《光明日报》（理论版）、《人民日报》（理论版）全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录，并撰写15万字以上公开出版发行的专著或教材。

1.在与本专业相关的学术期刊上公开发表学术论文2篇被SCI一区收录，或有3篇被SCI二区、SSCI、A&HCI收录；或有6篇被SCI、EI收录、CSSCI源期刊、《光明日报》（理论版）、《人民日报》（理论版）全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录。2.在与本专业相关的学术期刊上公开发表学术论文5篇，且被SCI、EI、SSCI收录、CSSCI源期刊、《光明日报》（理论版）、《人民日报》（理论版）全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录，并撰写15万字以上公开出版发行的专著。

C．主要项目，满足以下条件之一：

主持并完成省部级以上教育教学改革研究项目1项。

1.主持并完成省部级以上政府部门下达的纵向科研课题1项以上。2.主持国家自然科学基金面上项目、国家社会科学基金项目、国家艺术基金项目1项。

1.主持并完成省部级以上政府部门下达的纵向科研课题2项以上。2.主持国家自然科学基金面上项目、国家社会科学基金项目、国家艺术基金项目1项。

1.主持科研项目（含纵向、横向、科研成果转化等）校外到款经费工科120万元（理科与管理类72万元、文科48万元）以上(不含代购设备费用和支付第三方费用)；2.获得省部级以上优秀教学成果奖（省部级二等奖前2名、一等奖前3名、特等奖前5名；国家奖证书持有者）；3.获省部级以上政府部门科技奖或哲学社会科学奖1项（省部级三等奖第1名、二等奖前2名、一等奖前3名;国家奖前5名）；4.授权国家发明专利4项以上,且转让2项以上（转让费不低于10万元）；5.参与教学团队、科技创新团队、科研基地(中心)建设（厅局级负责人，省部级前3名，国家级前5名）；6.人文社科类研究成果被省级以上政府部门所采纳，并有良好的社会影响；7.在本学科领域国内外学术团体中有兼职经历（省级以上相关专业领域学术组织担任理事、相关专业委员会或学会担任理事以上职务，省级以上各类专家组专家等）。

符合以下条件之一者，可申请破格晋升教授职务。

A.中组部“青年千人计划”“青年拔尖人才支持计划”，教育部“长江学者奖励计划”青年项目入选者，国家“优秀青年科学基金”获得者（不受现任职务级别限制）；B.在Nature、Science、Cell全文发表学术论文1篇(不受现任职务级别限制);C.主持国家科技重大专项、国家重点研发计划、国家自然科学基金重大研究计划项目（重大项目、重点项目）、国家社会科学基金重大项目（重点项目），或主持教育部哲学社会科学研究重大课题，或主持国家自然科学基金面上项目2项；D.发表本领域ESI高被引学术论文2篇;E.获国家级优秀教学成果二等奖以上（前2名）；F.获国家级政府部门科技奖（前2名）；G.任现职5年以内主持科研项目（含纵向、横向、科研成果转化等）校外到款经费累计600万元以上(不含代购设备费用和支付第三方费用)；H.获得教育部青年教师教学竞赛一等奖；I.艺术作品获全国美展铜奖以上奖励，体育教师参加省运会成绩前三，全运会成绩前八;J.对国家、地方经济社会发展、行业科技进步或重大科技成果转化等有突出贡献，极大提升学校影响力的项目、成果和获奖等。

D．其他成果，满足以下条件之一：

1.编写国家级规划教材或获省级以上优秀教材1部，或编写国内外正规出版机构出版的专著1部（本人撰写15万字）；2.获得省级教学竞赛、微课比赛、课堂教学创新大赛等教学比赛一等奖以上；3.省级教学项目负责人，或国家级教学项目参与人（前3名）；4.获得省部级以上优秀教学成果奖（省部级二等奖前2名、一等奖前3名、特等奖前5名；国家奖证书持有者）；5.获得省部级以上政府部门科技奖或哲学社会科学奖1项（省部级三等奖第1名、二等奖前2名、一等奖前3名，国家奖前5名）；6.主持并完成省部级以上政府部门下达的纵向科研课题1项以上，到款经费2万元以上;7.以第一指导教师指导学生参加A类学科竞赛获国家级二等奖以上（B类学科竞赛获国家级一等奖以上），或指导国家级大学生创新创业项目并结题2项;8.艺术、外语类教师指导学生获得省部级以上政府部门组织的专业比赛一等奖以上，国家级专业比赛二等奖以上；体育类教师指导学生参加省部级以上政府部门组织的专业比赛，获得国家级前2名、国际级前3名;9.艺术、体育类教师参加专业比赛的作品（成绩），获得省部级以上政府部门组织的比赛二等奖以上；10.参与教学团队、科技创新团队、科研基地(中心)建设（厅局级负责人，省部级前3名，国家级前5名）；11.人文社科类研究成果被省级以上政府部门所采纳，并有良好的社会影响；12.在本学科领域国内外学术团体中有兼职经历（省级以上相关专业领域学术组织担任理事、相关专业委员会或学会担任理事以上职务，省级以上各类专家组专家等）。

1.主持科研项目（含纵向、横向、科研成果转化等）校外到款经费工科80万元（理科与管理类48万元、文科32万元）以上(不含代购设备费用和支付第三方费用)；2.获得省部级以上优秀教学成果奖（省部级二等奖前2名、一等奖前3名、特等奖前5名；国家奖证书持有者）；3.获省部级以上政府部门科技奖或哲学社会科学奖1项（省部级三等奖第1名、二等奖前2名、一等奖前3名;国家奖前5名）；4.授权国家发明专利3项以上，且转让1项以上（转让费不低于10万）;5.以第一指导教师指导学生参加A类学科竞赛获国家级二等奖以上（B类学科竞赛获国家级一等奖以上）；6.艺术、外语类教师指导学生获得省部级以上政府部门组织的专业比赛一等奖以上，国家级专业比赛二等奖以上；体育类教师指导学生参加省部级以上政府部门组织的专业比赛，获得国家级前2名、国际级前3名;7.艺术、体育类教师参加专业比赛的作品（成绩），获得省部级以上政府部门组织的比赛二等奖以上；8.参与教学团队、科技创新团队、科研基地(中心)建设（厅局级负责人，省部级前3名，国家级前5名）；9.人文社科类研究成果被省级以上政府部门所采纳，并有良好的社会影响；10.在本学科领域国内外学术团体中有兼职经历（省级以上相关专业领域学术组织担任理事、相关专业委员会或学会担任理事以上职务，省级以上各类专家组专家等）。

教授

破格教授类别