Upload
kamaljqa3002
View
35
Download
1
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Bahan Kajian
Citation preview
KAMARUDIN BIN YUSOF
Member pelbagai pandangan & bahasa untuk berfikir secara kreatif, imaginatif, kritis, keseronokan dan kegirangan
Mengajar pelajar untuk menangani secara produktif, berkomunikasi & membuat ekspresi diri.
Jelaskan cara-cara untuk meneroka sesuatu aktiviti.
Menyelidik untuk mengetahui sesuatu yang belum diketahui lagi
Menggunakan pelbagai bahan & kaedah Membuat eksperimen, menyelidik & mencipta
dengan menggunakan pelbagai idea & bahan Tujuan – supaya lebih berimaginatif
Peralatan dimanipulasikan menjadi kegemaran pelajar
Menggalakkan pelajar meninjau & meneliti alat
Membuat penyesuaian menggunakan alat sebenar
Mencuba berbagai-bagai cara yang sesuai dengan pelajar
Kecekapan & bersedia untuk meneroka cara pengolahan sesuatu aktiviti serta lebih mencabar
Bimbingan guru adalah penting
Digalakkan pelajar meneroka idea & isi kandungan dalam sesuatu aktiviti
Bersedia untuk menggunakan kemahiran yang sedia ada kepada aras yang tinggi
Pengalaman Seni Visual, Muzik & Pergerakan mengembangkan kognitif pelajar dalam meluahkan fikiran & idea
SDP memberi kesedaran kinestetik yang mendalam, kepintaran menggunakan tubuh badan & pengalaman
Mewujudkan pelajar yang dapat menyelesaikan masalah, membuat eksperimentasi & meneroka
Mampu mengambil risiko, mencipta secara kreatif & bijak membuat penilaian
Melalui permainan akan mewujudkan nilai riadah yang membanggakan, nilai kecergasan yang tinggi & daya ketahanan yang semula jadi
Bincangkan bagaimana ciri-ciri generik tahap kemahiran dalam pengalaman permainan yang dinamik ?
SDP dapat meningkatkan potensi ekspresif diri melalui perkataan, bunyi, pergerakan & visual
Luahan ekspresi melalui bahasa-bahasa simbol secara harmoni melahirkan nilai harmoni yang estetik
Bincangkan bagaimana seseorang pelajar dapat meluahkan ekspresi diri dalam sesuatu aktiviti pembelajaran