2014 HHX - Systime · 2014. 4. 25. · 4 5 iBog® – det ultimative studieværktøj Systimes iBog® er en interaktiv udgivelse, der bruges via internettet. Den har samme sekventielle

2014HHX

Indholdsfortegnelse

Velkommen til den digitale nutid – og fremtid 3

iBog® – det ultimative studieværktøj 4Bliv digital 5Så er der adgang til nettet/iBøger® under eksamen 7Systime Kurser 8Systime Ajour 9Systime Lab 9

Screening 10Retskrivningsordbogen plus 12Afsætning 15Dansk 21 Engelsk 33Erhvervscase 43Erhvervsret 45Finansiering 49

Redaktion: Aysun Eva Ardik, Christopher Harrison, Kristian Jørgensen og Poul Henrik Mikkelsen | Grafisk produktion: Maria Fulton Kjærgaard Sørensen | Tryk: Specialtrykkeriet Viborg | Oplag: 5.200 | ISBN: 978-87-616-7020-5 | Der tages forbehold for trykfejl | iBogskataloget er ikke til salg, men kan erhverves så længe lager haves | Omslag: Maria Fulton Kjærgaard Sørensen/iStockphoto/Henrik5000 | Fotos: iStockphoto.com/FMNG/Colourbox s. 4, Martin Lehmann/Polfoto s. 6. Alle andre billeder, uden angivelse, Christoffer Sahil Mouritsen og Flemming B. Schmidt/Systime.

Fransk 51Informationsteknologi/IT 55Innovation 57International økonomi 61Kinesisk 65Kulturforståelse 67Markedskommunikation 69Matematik 73Psykologi 79Samfundsfag 83Samtidshistorie 89Spansk 93Studieområdet 97Tysk 99Vejledning og uddannelse 105Virksomhedsøkonomi 107Rigsfællesskabet – iDebat 110

32

Velkommen til den digitale nutid – og fremtid Velkommen til offline-udgaven (på papir) af kataloget om iBøger®.

Her er hvad vi – mere end 700 forfattere og redaktører og 50 kolleger – udvikler og producerer af digitale uv-materialer.

• Vi arbejder i en database.• Vi laver ikke produkter, men dynamiske processer der

altid er opdaterede.• Vi formidler multimedialt og interaktivt.• Vi distribuerer via internettet til alt isenkram med

gængse browsere.• Vi gør det transparent på Systime Lab – og bedst

sammen med dig.

Vores fokus har i mere end 30 år været bedre læring.

Men nu skal vi ikke komme for godt i gang, for det er i klasse værelset – fysisk eller virtuelt – at miraklerne sker.

Bedste hilsner

P. H. MikkelsenForlægger

54

iBog® – det ultimative studieværktøjSystimes iBog® er en interaktiv udgivelse, der bruges via internettet.

Den har samme sekventielle opbygning som bogen og udnytter internettets muligheder i form af fx interaktive opgaver, video, lyd og alternativ navigation.

iBog®

• er udviklet til brug på alle elektroniske devices• er pædagogisk opbygget, så den understøtter differen-

tieret undervisning og elevernes faglige udvikling• har indbygget notefunktion, der gør det muligt at tilføje

egne noter. Noterne kan eksporteres, gemmes og bruges offline.

• er altid aktuel og opdateret• indeholder en pdf af materialet til offlinebrug.

Læs mere på ibog.dk

Bliv digitalVi hjælper dig og din skole med at blive digital.

Køb iBøger® til …• Dig selv Vi har over 220 iBøger® – en eller flere til dit fag.• Din klasse Vi har fleksible licenser, der gælder i 3 mdr., 6 mdr., 1, 2

eller 3 år. Du bestemmer selv, hvor mange du skal bruge, og hvor længe de skal gælde.

• Dit fag Vi tilbyder pakker med udgivelser til fx dansk, engelsk,

samfundsfag og samtidshistorie.• Årgangen Overvejer I, at fx alle 1. års elever skal være digitale fra

skolestart 2014, så kontakt Systime og vi hjælper jer i gang.

• Hele skolen Vi hjælper jer i gang og tilbyder en “startpakke” med

kurser, nem administration og råd og vejledning. Kontakt Systime og hør mere.

Og hvis du er i tvivl, så prøv en iBog®. På alle iBøger® kan du få 2 dages gratis adgang.

Køb på systime.dk eller kontakt mig.

Venlig hilsen

Gitte FærchSalgschefTlf.: 86 20 31 51

76

Så er deradgang til

nettet/iBøger® under eksamen

Det siger eksamensbekendtgørelsen:Ifølge eksamensbekendtgørelsen (§15), er anvendelse af hjælpemidler, herunder elektroniske, tilladt (jf. dog stk. 2).

Stk. 2. siger, at dette dog naturligvis kun gælder for så vidt angår eksaminandens egne læremidler, egne notater og egne arbejder, og kun i det omfang disse hjælpemidler er

tilladt ved den konkrete prøve.

Vi laver kurser, der vægter faglighed, didaktik, pædagogik og oplevelse ligeligt. Et kursus fra Systime skal på den ene side give dig ny viden og nye værktøjer til brug i din undervisning. På den anden side

skal det være en god oplevelse, du husker tilbage på som noget mindeværdigt.

Vores kurser afholdes over hele landet, og alene i 2013 deltog over 2000 under-visere på vores skolebaserede kurser, fagkurser og konferencer.

Kurserne er skabt i tæt samarbejde med erfarne kursusledere og dygtige forfat-tere, forskere og undervisere, som sikrer et indhold af høj faglig kvalitet, og at kurserne tilpasses målgruppen og den løbende udvikling inden for undervis-ningsbranchen.

Kursuslederne, foredragsholderne og workshoplederne finder vi både blandt vores egne forfattere og redaktører og blandt forskere og eksperter både fra Danmark og udlandet. Vi glæder os til at byde dig og dine kolleger velkommen hos Systime Kurser – over hele landet.

Læs mere på systimekurser.dk

Er du ajour?

Gør som 25.000 af dine kolleger

systimeajour er nyhedsbrevet, der holder dig orienteret om

aktuelt undervisningsmateriale til dit fag.

Med ajour får du:

• nyhedsbreve om dine fag – direkte i din inbox

• 3 måneders gratis prøveadgang til nye iBøger®

• nye udgivelser til halv pris

• mulighed for at møde forfattere på faglige kurser

• adgang til at præge udgivelser i udviklingsfasen

• frieksemplarer til faggruppen.

Tilmeld dig ajour på systime.dk

systimelabsystimelab er et åbent værksted for udvikling af undervisnings-

materialer.

systimelab er platformen for udviklingen af verdens bedste under-

visningsmateriale, fordi det bliver til i et reelt samarbejde med

brugerne.

systimelab er baseret på vores viden om, at øget dialog og samar-

bejde mellem forfattere og brugere skaber bedre undervisnings-

materialer.

Du kan deltage på flere niveauer:• Du kan surfe rundt og se, hvad vi har gang i.• Du kan skrive en kommentar til de udgivelser,

der interesserer dig.• Du kan foreslå helt nye udgivelser.• Du kan blive (med)forfatter.Følg med på lab.systime.dk

Morten Larsen

ProjektlederE-mail: [email protected]

98

Find det, der ly

b) Orddiktat: No

a) Orddiktat: Al

Ordforrådsopgave

Læseprøve 3

Læseprøve 1: F Punktumprøve

RydVælg alle

Sammenlign med alledeltagere

Anne Hedegaard Nissen a) Orddiktat: Almindelige ord

PunktumprøveFind det, der lyder som et ord

Læseprøve 1: Forståelse Læseprøve 3

Ordforrådsopgave 1

b) Orddiktat: Nonsensord

100%

90%

80%

70%

60%

50%

40%

30%

20%

10%

a) Orddiktat: Al b) Orddiktat: No

elev/kursist gennemsnit

Punktumprøve Ordforrådsopgave

RydVælg alle

Sammenlign med alledeltagere

Anne Hedegaard Nissen a) Orddiktat: Almindelige ord

Punktumprøve Ordforrådsopgave

b) Orddiktat: Nonsensord

1

0%-25%

1

25%-50%

23

50%-75%

5

75%-100%

Antal afleverede besvarelser: 30

Vælg mellem forskellige resultat visninger:

Søjlediagram

Kompetencespind

Lagkagediagram

Flytfokusfra rette-arbejde til enmålrettetindsats.Online.

Med screening.systime.dk får du et redskab til at flytte fokus fra rettearbejdet til at gøre en målrettet indsats.

Ved at teste eleverne ved indgangen til den gymnasiale uddannelse får du et hurtigt overblik over deres faglige niveau. Desuden kan du følge op på de indledende screeninger og se, hvilken udvikling de gennemgår.

Screeningsresultaterne udregnes i procent og point, og du har mulighed for at give feed-back til den enkelte testtagers resultater.

Desuden får du et hurtigt overblik over klassen vha. de visuelle resultat visninger:

lagkagediagram, søjle dia gram og kompetencespind.

Screeningsmaterialet er særdeles anven-deligt i samarbejdet mellem undervisere

om en klasse, idet testeren via hjælpelærer-funktionen kan dele klassens resultater med hele teamet.

Vores screeningspakke til hhx inde holder tests i:Engelsk, Læsning og stavning, Matematik, Tysk, Sprog og kultur – grammatik.

Følgende tests kan købes separat:• Screening Matematikvanskeligheder tester

elevens matematikforståelse.• Screeningen Læsning-stavning (Frederiks-

borgmaterialet) tester bl.a. læse hastighed, lydafkodning og ordforråd.

SCREENING

NYT: Nu er det muligt for læreren eller vejlederen selv at sammensætte hvilke del -test, man vil anvende til at screene eleverne med.

1110

1312

Retskrivningsordbogen Plus er en avanceret digital udgave af Retskrivningsordbogen. RO+ kan bruges både online og offline og på mange forskellige mobile enheder.

Programmet indeholder en række avancerede søge- og filtreringsfunktioner, fx fuldtekstsøgning på eksempler og betydningsoplysninger, filtrering på ordklasser og bøjnings-oplysninger m.m.

Forfattere: Anita Ågerup Jervelund, Jørgen Schack, Jørgen Nørby Jensen og Margrethe Heidemann Andersen

64.000 opslagsord | 62 paragraffer med retskrivningsregler

roplus.dk

Retskrivningsordbogen plusroplus.dk

15

Afsætning I faget afsætning mødes teori og modeller med virkelige virksomheder. Derfor er iBogsmediet en særlig oplagt plat-form for materiale til netop dette fag. Fx giver videocases et godt grundlag for at arbejde med elevernes økonomiske tankegangskompetence og problembehandlingskompe-tence.

Rikke Haue

Projektleder E-mail: [email protected]

Afsætning Afsætning

16 17

Afsætning 2Michael Bregendahl, Morten Haase og René Mortensen | Birte Ravn Østergaard(red.)

4 interaktive modeller | 7 videoer | 56 cases – 20 med video | 18 tabeller | 30 skabeloner | 110 opgaver | 115 interaktive opgaver | 240 illustrationer | 585 ordforklaringer | 4 forløb | 400 sider | eBog

afs2.systime.dk

Afsætning 1Michael Bregendahl, Morten Haase, Jan Hal-berg Madsen og René Mortensen | Birte Ravn Østergaard(red.)

100 interaktive opgaver | 25 videoklip | 80 ska-beloner | 450 illustrationer | 60 opgaver | 420 ordforklaringer | 400 sider | eBog

afs1.systime.dk

Toolbox – en afsætningsøkonomisk værktøjskasseBirte Ravn Østergaard

45 videoer | 150 interaktive opgave | 300 illustrationer | 80 modeller i Word og Excel | 30 ordforklaringer | 40 cases | 280 sider | eBog

toolbox.systime.dk

StrukturMaterialet er delt op i to iBøger®, Afsæt-ning 1 og Afsætning 2. Afsætning 1 dækker B-niveau, men er samtidig en introduktion til A-niveau. Afsætning 2 går i dybden med de samme stofområder1 som i Afsætning 1 og fører det op til A-niveau. Det betyder, at eleverne er klædt på til erhvervscase, når de når dertil – og til resten af studie-området.

OpdateringForfatterne bag iBøger® til afsætning har prioriteret, at materialet løbende bliver opdateret med nye data, nye cases og opgaver. Af hensyn til kontinuiteten i mate-rialet varsler vi i god tid, når noget bliver fjernet – fx da Cimber Air gik konkurs, og vi var nødt til at fjerne casen om dem.

ModellerMaterialet som iBog® er opbygget efter læreplanen, så vi er sikre på, at alle relevante stofområder bliver dækket. I tilknytning til den teoretiske gennem-gang kan eleverne downloade deres egne udgaver af fagets centrale modeller i

word. Det gør det lettere for eleverne at arbejde videre med modellerne på egen hånd. I alle kapitler er teorien suppleret med interaktive opgaver2 såvel som traditionelle opgaver og cases – også her kommer modellerne til deres ret.

Du finder en oversigt over modellerne under Værktøjskasse3.

1.

2.

3.

Afsætning Afsætning

18 19

Video og linksiBøger® til afsætning udnytter net -mediets muligheder. Fx linkes der til andre ressourcer, som fx conzoom's(TM) inter-aktive segmenteringskort. Desuden er der i mange cases integreret video4, som en alternativ vej ind i stoffet.

Der ligger en oversigt over bl.a. video-cases i Materialeoversigten.

Noter og ordforklaringeriBøger® er udstyret med ordforkla-ringer så man kan få forklaret relevante begreber i konteksten. Desuden er der en integreret notefunktion, så eleverne kan tage egne noter til materialet i vores

iBøger®. Noterne er søgbare og kan findes frem igen under elevens egen profil – og kan downloades.

Fotoserier og visuelle opgaverAfsætning er et fag som appellerer til det visuelle. Forfatterne har taget højde for det, ved at konstruere visuelle opgaver i Kender du typen5, hvor eleverne skal arbejde med segmentering på baggrund af fotos fra forskellige husstande. Som noget særligt for Afsætning 1 finder du her også en række fotoserier6, som en slags præsentation, der understøtter den praksis nære tilgang til stoffet.

TværfaglighediBøger® til afsætning lægger op til en helhedsorienteret undervisning. I både Afsætning 1 og Afsætning 2 er der en masse tværgående cases, hvor eleverne trænes i at se sammenhænge mellem fagets stofområder og på den måde får overblik over stoffet.

Du har selvfølgelig opdaget, at man kan forstørre figurerne ved at klikke på dem. Men vidste du også at du kan bladre mellem dem med > og eller få dem afspillet som slideshow?

4.

5.

6.

21

Dansk

Søren Peter Sørensen


Forfatterne og Systime oplever, at platformen iBog® egner sig fortrinligt til undervisningsmateriale til faget dansk:

• Alle fagets primærteksttyper og genrer gengives og gøres til genstand for elevernes tekstarbejde.

• Fagets genstand udvikler sig hele tiden, og der kommer udgivelsesplatformens dynamik til sin ret. Debutanters tekster og ny-kanoniserede ældre tekster kan indlemmes i antologier og antologiafsnit i grundbøger. Aktuelle mediehistorier kan indføjes som cases i fremstillinger af nyhedskriterier. Spil kan optages som supplementer til litterære behandlinger af temaer og motiver. Modeord og nydannelser kan behandles i sprogudgivelserne.

• Faget selv forandrer sig også løbende – ofte under offentlighedens bevågenhed. Formater for og krav til eksamensopgaver ændrer sig.

• Ordforklaringer oparbejder og kvalificerer elevernes kendskab til og færdigheder i anvendelse af fagets særlige deskriptive og analytiske terminologi.

De fleste udgivelser i det store udvalg af iBøger® til dansk er udviklet i Systimeregi og videreføres sådan. Fremover vil nye udgivelser imidlertidig udvikles i vores gode og tætte samarbejde med Dansklærerforeningens Forlag. Forlags-samarbejdet bygger på fælles målsætninger og ambitioner om at skabe de bedste digitale undervisningsmaterialer til dansk. I samarbejde med brugere og medlemmer.

Vi har så mange iBøger® til dansk – og så mange flere på vej – at mange dansklærere oplever, at det er svært at vælge! Derfor er det muligt at købe pakker med enten alle eller de fleste iBøger® til faget. Læs mere om disse muligheder på side 5 i kataloget.

Dansk Dansk

22 23

Til alt i danskfaget har vi en omfattende grundbog, der passer til hhx: Begreb om dansk. Litteratur, sprog og medier iBog®. Denne iBog® behandler alle tre stof-områder og både mundtlig og skriftlig udtryksfærdighed. I Begreb om dansk er tekster i forskellige genrer indarbejdet i de enkelte kapitler1, og der er forslag til tekstarbejdsaktiviteter.

Klassikeren Textanalyse iBog® kan fx bruges som supplement til en grundbog eller som en art grundbog i sig selv. Text-analyses kerne er kapitlet “Analy-seværktøjer” med dets grundige introduktion til det helt konkrete og praktiske tekstarbejdes genre-bestemte terminologi og ‘greb’2. Textanalyse har en antologidel med særligt undervisnings- og analyse-egnede og repræsentative tekster, og for nylig er Textanalyse udvidet med et meget omfattende, rigt illustreret og kosmopolitisk tænkt periode- og stilhistorie-kapitel.

Specifikt til eller med hovedvægt på det sproglige stofområde har vi to iBøger®. Rod i sproget iBog® rummer over 1200 interaktive opgaver3. Du kan henvise elever med tilbagevendende gramma-tiske problemer i deres skriftsprog til selvstændigt at arbejde med et eller flere afsnit i kapitlet “Fejlstøvsuger”.

TextanalyseSystimes danskredaktion

Masser af teori | 50 eksempler der understøtter teorien | 25 vejledende spørgsmål | 61 litterære tekster | 22 visuelle medietekster | 6 sagtek-ster | ca. 660 sider | eBog

textanalyse.systime.dk

Begreb om dansk Litteratur, sprog og medierBirgitte Darger, Kasper Lezuik Hansen og Claus Nielsen | Kirsten Nordentoft (red.)

17 videoklip | 25 lydklip | 115 opgaver | 40 primær tekster | 40 illustrationer | 300 sider | eBog |

I samarbejde med Dansklærer for ening ens Forlag

begrebdansk.systime.dk

Rod i sprogetBirgit Bruun, Nanna Heggelund Christensen, Ulla Naumann | Anne Bøndergaard (red.)

Mere end 1200 interaktive opgaver | 50 lydfiler | 760 opgaver | 150 eksempler | ca. 640 sider | eBog

rodisproget.systime.dk

1.

2.

3.

Dansk Dansk

24 25

Det sproglige i dansk iBog® er en grundig og aktivitetsfyldt fremstilling af et sprødt sprogsyn, der vinder frem i faget: sprog er mange ting4 – fx både redskab for prak-tisk kommunikation og arena for sociale forhandlinger og etablering af magt-relationer.

Vi har også iBøger® til elevernes arbejde med udvikling af egne sproglige udtryk – både mundtligt og skriftligt, afspejlet fx i titlen på Tal og skriv iBog® – og både i ‘hverdags’-genrer og i prøvesammen-hænge. Ny skriftlighed er ikke noget kun danskfaget arbejder med, men en af vores iBøger® til ny skriftlighed tager sit udgangspunkt i, at faget dansk på mange skoler er centralt i tilrettelæggelsen af arbejdet. Ny skriftlighed – en brugsbog iBog® rummer flest danskfaglige skrive-øvelser, men der er også skriveøvelser til bl.a. samfundsfag og matematik5.

Det sproglige i danskPeter Heller Lützen | Christian Schumacher (red.)

2 lydfiler | 7 videoklip | 17 primærtekster | 30 opgaver | 55 modeller og illustrationer | 140 sider | eBog


sprogdansk.systime.dk

Tal og skrivAnnette Hauer og Birgitte Munk | Kirsten Gilselsson (red.)

75 opgaver | 175 ordforklaringer | 50 kildetek-ster | 150 sider | eBog

ibog.talogskriv.systime.dk

Ny skriftlighed – en brugsbogMarlene Ballebye, Søren Drejer og Sidse Sels-ing | Brian Andreasen (red.)

10 videoer | 50 opgaver | 5 primærtekster | 25 billeder | eBog

ns.systime.dk

4.

5.

Dansk Dansk

26 27

Til arbejdet med hovedvægten i det litterære stofområde har vi dels store, brede iBøger® og mindre, “smallere” eller mere fokuserede. Til de brede hører to antologier og en meget hhx-relevant litteraturhistorie. Danske forfatterskaber 1985-2005 iBog® har, som det fremgår, en begrænsning i tid – en litterært set væsentlig tid – men er til gengæld forsynet

med unikke videoportrætter af de repræ-senterede forfattere og videoer, hvor forfatterne læser egne tekster op6.

Litteraturens huse iBog® er tidsmæssigt helt ubegrænset i tekstudvalget – fra Adam af Bremens ‘Nordens øer’ til Asta Olivia Nordenhofs ‘Et ansigt til Emily’. Litteraturens huse er efterhånden vokset til hvad der svarer til over 1200 sider og er som iBog® også meget mere end en antologi. Kapitlet “Arbejdsmønstre” rummer et stort antal “grydeklare” akti-viteter og forløb7 – heraf også nogle, der inddrager sproget og medierne i arbejdet med de litterære perioder, motiver og genrer.

Litteraturhistorien – på langs og på tværs iBog® er en rigt illustreret, point ebaseret og nyudviklet litteraturhistorie. I ‘på langs’-delen fortælles hele litteratur-historien kronologisk, mens ‘på tværs’-delen behandler én genre ad gangen. Videofortællinger indleder hvert af de kronologiske kapitler8 og kan anvendes på mange måder, ligesom arbejdsspørgsmål i slutningen af hvert kapitel også kan bruges til forskellige formål. Vi er på vej med en opdatering af Litteraturhistorien –

Danske forfatterskaber 1985-2005Susan Mose, Peter Nyord og Ole Ravn | Redigeret af Systime

260 videoklip | 280 illustrationer | 120 opgaver | tilhørende ordforklaringer | 370 sider | eBog

danskeforfatterskaber1985-2005.systime.dk

Litteraturens huseSine Dalsgaard Kristensen, Johannes Fibiger og Gerd von Buchwald Lütken | Søren Peter Sørensen (red.)

30 videoer | 25 arbejdsmønstre | 30 interaktive opgaver | 60 opgaver | 150 illustrationer | 1232 sider | eBog

ibog.litteraturenshuse.systime.dk

Litteraturhistorien – på langs og på tværsBarbara Kjær-Hansen og Tinne Serup Bertels-en | Helle Paabøl Christensen og Peter Ken-nebo (red.)

300 repetitionsspørgsmål | 7 videointroduk-tioner | 90 billeder | 12 lydfiler | 260 sider | eBog

litthist.systime.dk

6.

7.

8.

Dansk Dansk

28 29

på langs og på tværs, der bl.a. omfatter et nyt elevhenvendt kapitel om selve litte-raturhistoriebegrebet og det forhold, at ingen litteraturhistorie nogensinde kan blive den sidste, den endelige.

Jakob Ejersbos univers – Introduktion til et forfatterskab iBog® er en forfatter-skabsantologi+. Ud over antologidelens righoldige udvalg af undervisnings egnede noveller og romanuddrag findes der en introduktion til forfatterskabet, hvor bl.a. tre Ejersbo-kendere holder korte video-oplæg9.

At læse Karen BlixenJohan Rosdahl og Ivan Z. Sørensen | Søren Peter Sørensen (red.)

15 videoer | 75 billeder | 15 opgaver | 12 primærtekster | 100 ordforklaringer | 180 fod-noter | 240 sider | eBog

kb.systime.dk

Jakob Ejersbos univers– Introduktion til et forfatterskabVibeke Blaksteen og Kirsten Møller | Peter Jensen (red.)

4 videointerviews | 30 opgaver | 30 primærtek-ster | 15 billeder | 110 sider | eBog

je.systime.dk

Litterære klassikere på filmLisbet Borker, Kamma Haugan, Morten Henrik-sen og Lise Lense-Møller | Peter Jensen (red.)

3 spillefilm – hele og opdelt i 70 filmklip | 45 billeder | 40 ordforklaringer | 8 primærtekster | en eBog med tekst og billeder

klassikere.systime.dk

At læse Karen Blixen iBog® er også en forfatterskabsantologi+, men på en anden måde. Hvert kapitel introducerer og eksemplificerer en læsestrategi; biografisk, kønskritisk10, intertekstuelt etc., og bringer i forlængelse heraf en Blixentekst egnet til elevernes eget tekstarbejde. Kapitlet “Det adaptive fokus” bringer hele filmatiseringen af fortællingen ‘Ehrengard’, med henblik på under søgelsen af processen, hvor et kunstværk transformeres fra én form til en anden.

Denne adaptationsproces er omdrej-ningspunktet for en iBog®, der placerer sig i et spændende felt mellem litteratur og medier: Litterære klassikere på film iBog®. I kraft af et helt unikt samarbejde mellem filmindustri, forfattere og forlag bringes hele tre spillefilm dels i fuld længde og dels klippet op i scener mhp. det analytiske tekstarbejde med dem: “De nøgne træer”11, “Magnetisørens femte vinter” og “Sorg-Agre”.

9.

10.

11.

31

Dansk

30

Netværker. Digitale medier i dansk iBog® handler mere om ‘de moderne medier’. Denne prisvindende udgivelse (den tilgrundliggende papirbog fra Dansklæ-rerforeningens Forlag fik Undervisnings-middelprisen i 2012) er ajourført i flere omgange, som man også vil forvente emnerne taget i betragtning: internet, sociale medier og computerspil12. Et afsluttende kapitel rummer mange spæn-dende idéer til tværfaglige forløb om og med netværksmedier.

Netværker. Digitale medier i danskCharlotte Bork Høvsgaard, Gitte Lautrup, Mads Pedersen og Dorthe Wang | Kirsten Nordentoft (red.)

13 videoklip | 25 lydfiler | 90 opgaver | 5 wiki-opgaver | 50 illustrationer | 134 sider | eBog


netvaerker.systime.dk

Titler på vejLivretter. Mad i kunst og litteraturBrug litteraturhistorienSproget arbejderDiskursanalyse i dansk – Sprog, magt og identitet

De seneste fem års litteraturHåndbog i dansk – Litteratur, sprog, medier

Se mere på systime.dk

12.

33

Engelsk Erhvervsrelateret og tværfagligtEngelskfaget på hhx omfatter udover sprogindlæring også kendskab til erhvervsrelaterede forhold i britiske/ameri-kanske områder. Tekstvalget skal bl.a. omfatte tekster om emner inden for marketing, international økonomi, kultur og samfundsforhold.

Udgivelserne Into Business iBog® og Into Global Business iBog® tilgodeser disse krav. Into Business er en grundbog til 1.- 2.g. Den introducerer eleverne for merkantile emner så som: retailing1, company profiles, entrepreneurs og fashion i Storbritannien. I opgaver2, herunder inter aktive opgaver, giver udgivelsen træning i grammatik, ordforråd og internet søgning. I written assignments trænes forskellige skrive-genrer bl.a. memo, press release, essay m.m.

Birte Annette Nørregaard


1.

2.

Engelsk Engelsk

34 35

Into Global Business er en fortsætter-grundbog, som byg - ger videre på denne tilgang med fokus på det globale marked med Afrika3 som eksempel på et emerging marked. Desuden er der tekster om targeted markerting og Facebook4 som eksempler på nye markeds-føringsstrategier. Udgivelsen henvender sig til 2. og 3.g. I begge udgivelser er der oplæsning af et udvalg af tekster, så eleverne kan styrke mundtlig færdighed og lytteøvelse.

I Worlds of English er der en stor mængde, varierede interaktive opgaver, som træner tekstforståelse5 og analyse med et klart fokus på nærlæsning af teksten. IBogsmediet giver med de inter aktive opgaver en øget træningsmulighed og dermed styrker læring.

Worlds of English vandt guldmedalje6 i Best European School Book Awards 2013 inden for kategorien digitalt materiale. Den blev bl.a. rost for at have et historisk såvel som globalt perspektiv og at være righoldig i materiale mht. tekster, oplæsninger ved native speakers, videointerviews og rele-

vante interaktive opgaver. Desuden blev materialets mangfoldighed og niveau-

differentiering fremhævet.

Mundtlig sprogfærdighedVed sprogindlæring er det essentielt at høre sproget for at træne lytteforståelse, og derfor bruger vi iBogs-mediet til at kombinere tekst med oplæsning, så tekstlæs-ningen understøttes af og

kombineres med en oplevelse af det talte sprog. Oplæsningerne er anbragt i tilknytning til teksten, så eleverne kan kombinere læsning og lytning, hvilket forskning har vist styrker indlæringen. Professor David Crystal beskriver, at engelsk nu eksisterer i så mange vari-anter, at engelsk ikke længere blot er ét sprog men et bredt spektrum af ‘Englishes’. Denne mangfoldig hed afspejles i vores iBogsantoloiger, hvor tekst erne er læst op ved native speakers fra den pågældende teksts sprog område.Den mundtlige dimension kommer til også til udtryk fx i Worlds of English iBog®

Worlds of EnglishAgnete Fog og Anne Mette Finderup

650 interaktive opgaver | 17 videointerview | 210 lydfiler | 50 primær tekster | 340 opgaver | 70 illustrationer | 1800 ordforklaringer | 200 sider | eBog

ibog.woe.systime.dk

Into Global BusinessKarsten Sielemann og Morten Bjerre Bach

gb.systime.dk

Into BusinessKarsten Sielemann og Morten Bjerre Bach

16 tekster | 90 interaktive opgaver | 4 lydfiler | 2 skabeloner | 58 øvelser | 18 illustrationer | 90 sider | eBog

business.systime.dk

3.

4.

5.

BEST E

URO

PEAN

SC

HOOLBOOK AWARDS 2013GOLD

6.

Engelsk Engelsk

36 37

og From where you are iBog® via mange tilrettelagte videointerviews7 med ud valgte eksperter eller tekstforfattere optaget af vores forfattere med henblik på at perspektivere teksten og give eleverne en oplevelse af personerne bag teorierne.

Tekstvalg og tekstforståelseUd fra læreplanen skal eleven have kend-skab til væsentlige engelsksprogede forfattere. Dette dækkes i grundbogen Worlds of English, som giver et historisk perspektiv på engelsk og amerikansk litteratur. Desuden giver den en præsen-tation af det engelske sprogs udvikling suppleret med videointerviews med David Crystal, hvor han giver sine betragtninger over det engelske sprogs status som et globalt sprog. Læreplanen lægger også vægt på et kendskab til samfundsmæssige forhold i Storbritannien og USA. From where you are iBog® giver med bl.a. med fokus på

mad og drikkevaner et indblik i livstils-problemer i hhv. USA og Storbritannien. Indgangsvinklen er emneområder, som eleverne kan relatere til.

Upside Down iBog® og Departures iBog® præsenterer ligeledes tekster fra USA og Storbritannien, men har desuden fokus på kultursammenstød og aktuelle forhold i andre dele af den engelsk talende verden. I Departures dækkes dette i emnerne ‘Trapped’ og ‘Clash of Cultures’ og i Upside Down bl.a. i temaet ‘Journeys’ og teksten ‘Once upon a Time’ af Nadine Gordimer. Sidstnævnte tekst er ikke så eventyr-agtigt som titlen kunne antyde.

Ovennævnte iBøger® kan anvendes fra 1.g. og er oplagte som grundbøger til en ind føring i litteratur, kultur og samfunds-mæssige problemstillinger i engelskspro-gede lande.

Antologier og niveauerThe Big Picture iBog® henvender sig til 2. og 3.g med tekster bl.a. fra USA, Storbri-tannien, Sydafrika, Australien, Irland og Skotland. I de mange interaktive opgaver er der fokus på sprog, form og ikke mindst genre8.

The Big PictureLene Lundsgaard og Svend Madsen

bp.systime.dk

From where you areMorten Petersen og Tony Søndergaard Andersen

180 interaktive opgaver | 140 lydfiler | 30 videoer | 110 opgaver | 16 illustrationer | 1500 ordforklaringer | 180 sider | eBog

fromwhereyouare.systime.dk

Upside DownAlastair Henry og Leif Johansson

50 interaktive opgaver | 165 lydfiler | 12 cases | 19 grammatikøvelser | 190 opgaver | 13 Face the facts opgaver | 25 billeder | 20 originaltek-ster | 400 sider | eBog

ud.systime.dk

7.

8.

Engelsk Engelsk

38 39

Tekstanalytiske begreberSåvel Worlds of English, From where you are, Departures og The Big Picture har afsnit med tekstanalytiske begreber9.

LandekendskabI vores palet af digitale udgivelser til engelsk indgår også temaudgivelser, hvor et bestemt landeområde dækkes indgå-ende. Det er tilfældet i American History iBog® og The Island of Ireland iBog®, hvor sidstnævnte udgivelse gennem en række videointerviews10 giver et opdateret indtryk af landet netop nu.

GrammatikDer er behov for at præsentere og træne engelsk grammatik på flere niveauer og med forskellige tilgange – såvel deduk-tive som induktive med henblik at give en varieret og differentieret tilgang til grammatikind læring.

DeparturesRené Bühlmann, Vibeke Hansen, Per René jensen, Chris Plougheld og Eva Rosenvold

155 interaktive opgaver | 30 lydklip | 110 øvelser | 25 illustrationer | 45 primærtekster | ca. 2600 ordforklaringer | ca. 230 sider | eBog

dp.systime.dk

American HistoryDavid Nye

20 videoer | 70 billeder | 1010 gloser | 120 sider | eBog

ushistory.systime.dk

The Island of IrelandRosanne McCollum

60 interaktive opgaver | 22 videoklip | 8 lyd-filer |11 webquests | 60 opgaver | 13 engelsk-sprogede tekster | 50 illustrationer | ca. 1000 ordforklaringer | 200 sider | eBog

ireland.systime.dk

9.

10.

Engelsk Engelsk

40 41

StartersDick Webb og René Bühlmann

50 lydfiler | 1000 interaktive opgaver | 210 opgaver | 80 illustrationer | 140 sider | eBog

ibog.starters.systime.dk

Engelsk grundgrammatikDorthe Chalotte Hansen og Helle Brieghel

425 interaktive opgaver | 40 lydfiler | 85 tabel-ler | 9 skabeloner | 45 øvelser | 40 illustrationer | 180 gloser | 170 sider | eBog

engelskgrundgrammatik.systime.dk

Engelsk Multimedie GrammatikFrede Salling Pedersen, Knud Børge Bendtsen, Ole Bønnerup

2.273 lydfiler | 250 interaktive opgaver | 80 oversættelser | 22 hints | 220 sider | eBog

ibog.emmg.systime.dk

Engelsk grundgrammatik iBog® giver en spørgsmålsbaseret tilgang til regelpræ-sentationen for at møde eleverne på deres niveau ved som udgangspunkt at

Antologier på vejNew American Frontiers iBog®

Engelske versioner med et internationalt perspektivWorlds of English (med engelske gloseforklaringer)From where you are (med engelske gloseforklaringer).

Ud fra samarbejde med forlag i andre nordiske lande konstaterer vi, at undervisnings-materiale til engelsk i højere grad bliver engelsk-engelsk – altså uden dansk oversæt-telse af gloser og forklaringer. Med henblik på at træne eleverne i en engelsksproglig kommunikation er vi i gang med disse udgaver af de nævnte iBøger®.


11.

bruge de spørgsmål, som eleverne ofte stiller til grammatik. Desuden giver den mulighed for individuel træning gennem mange interaktive opgaver med meget detaljerede og pædagogiske responser11.

Starters iBog® – eleven opbygger regel-forståelse gennem en induktiv tilgang til de grammatiske emner. I de mange inter-aktive opgaver træner eleverne reglerne med hjælp af vejledende responser.

Både Starters og Engelsk grundgrammatik henvender sig til begyndere – 1.g.

Engelsk Multimedie Grammatik iBog® henvender sig til øvede (2.-3.g). Den indeholder ligeledes mange interaktive opgaver – fx blandede opgaver, hvor flere grammatiske problemstillinger trænes og testes i samme opgave sekvens. Disse typer interaktive opgaver er relevante både som indledende vurderingsgrundlag og som eksamensrepetition.

43

Erhvervscase

ErhverscaseBirte Ravn Østergaard, Henrik Jespersen og Jeanette Hassing

20 videoer | 2 cases | 10 øvelser | 45 eksempler | 10 skabeloner | 9 Powerpoint præsentationer | 50 billeder | 75 sider | eBog

ecase.systime.dk

Hvordan får man bedst mulig læreplanens krav til kompetencer i spil i erhvervscase?Erhvervscase SO2 iBog® introducerer eleverne til casemetoden og til centrale begreber inden for erhvervscase, herunder kritiske succesfaktorer.

Udgivelsen stræber efter at gøre lære-planens kompentencekrav mere konkrete for eleverne. Fx er den økonomiske tankegangskompetence et frygteligt langt ord – som lige så godt kan samles under overskriften At tænke økonomisk.

• En systematisk indføring i case - me toden

• Håndgribelig introduktion til centale begreber, fx kritiske succesfaktorer

• Kompetencerne gøres konkrete, fx At tænke økonomisk.

Rikke Haue


45

Erhvervsret Det har altid været en udfordring at lave trykte bøger til et fag som erhvervsret. Her gælder det om noget, at indholdet kan være forældet inden tryksværten er tør.

Erhvervsret C – Juraens grundregler iBog® er en opdateret og udvidet iBogsudgave af Juraens grundregler der tidligere er blevet udgivet af Forlaget Drammelstrupgaard. Forfat-terne Anne Lind Gleerup og Ulla Rosenkjær har valgt at udgive materialet som iBog®, for at kunne udnytte de ekstra muligheder, det giver. Udgivelsen som iBog® er blevet til i et nært samarbejde med Karen Willemann som redaktør. Og desuden er den undervejs blevet udvidet og forbedret på baggrund af input fra både undervisere og elever.

Rikke Haue


Erhvervsret C – juraens grundreglerAnne Lind Gleerup og Ulla Rosenkjær

42 videoer | 42 interaktive quizzer m. sam-menlagt 283 spørgsmål | 3 refleksionsopgaver med i alt 20 spørgsmål | 367 opgavespørgsmål (Check- og caseopgaver) | 220 lovtekster | 35 UfR-artikler | 24 introspørgsmål (“Hvad nu”-cases) | 10 domsreferater | 8 filer til download | 25 resuméer | 203 illustrationer | 395 ord-forklaringer | ca. 612 sider | Vejledende løsninger til alle opgaver

erhvervsretc.systime.dk

47

Erhvervsret

46

En af styrkerne ved udgivelsen som iBog® er fx muligheden for at kunne opdatere materialet, i takt med at der kommer nye domme og ny lovgivning. Erhvervsret C udkom første gang i 2011 og er alle-rede blevet opdateret ad flere omgange med bl.a. flere opgaver og cases samt nye domme. Desuden bliver materialet til stadighed ajourført, så den afspejler gældende lovgivning. Af hensyn til elevernes eksamenslæsning foretages større ændringer i sommerferien. Mate-rialet som iBog® åbner også for en lang række nye muligheder ift. de trykte bøger mht. pædagogik og formidling:

AnimationerKomplicerede figurer forklares i små animationer1.

Interaktive opgaverEleverne kan repetere stoffet og træne begreber med quizzer. Som underviser kan du også bruge quizzerne som tests, så du kan styre hvad eleverne har adgang til og hvornår. Både elever og underviser har desuden overblik over elevernes besva-relser. Materialet rummer også interaktive opgaver til selvtest, fx vendespil2.

VideoForfatterne har lavet små interview om juridiske problemstillinger3,4.

1.

2.

3.

4.

49

Finansiering

bankers hjemmesider og til skat.dk. Udgi-velsen rummer desuden skabeloner i word og excel til at løse opgaverne og en omfat-tende formelsamling1.

Forfatterne har benyttet sig af mulig-hederne for at opdatere2 fakta i takt med samfundsudviklingen.

Rikke Haue


Finansiering og Privatøkonomi iBog® dækker læreplanens krav i faget finan-siering på C- og B-niveau. De enkelte elementer i materialet er tydeligt opmar-keret, alt efter hvilket niveau det hører hjemme på.

Finansiering består af i alt fire dele, hvor de første tre giver en grundig introduktion om finansielle institutioner, produkter og inve-steringer. Finansiering navigerer både på et mikro- og et makroøkonomisk niveau. Materialet fokuserer på virksomhedens beslutninger omkring finansiering og finansiel investering under hensyntagen til den samfundsøkonomiske udvikling.

Del fire er helliget privatøkonomi og henvender sig til alle, som har behov for en overskuelig og letlæst introduktion til privatøkonomi. Udgivelsen giver en grundlæggende introduktion til begreber som: personlig indkomst, skat, rådig-hedsbeløb, løbende og faste udgifter, opsparing, livsindkomst og pension.

De enkelte emner introduceres kort og illu-streres med relevante eksempler. Desuden er der til hvert emne udarbejdet korte opgaver, så man kan arbejde videre med begreberne i praksis.

Opgaverne i materialet som iBog® linker til eksterne ressourcer, som fx forskellige

Finansiering og privatøkonomiKnud Erik Bang, Peter Bang-Sudergaard, Henrik Frølich og David Engelbrecht Pedersen

190 opgaver | 20 interaktive opgaver | 40 op-gaveark | 100 definitioner | 70 eksempler | 200 ordforklaringer | 170 billeder | 500 sider | eBog

finansiering.systime.dk

1.

2.

51

Fransk



Lær sprog digitalt – sjovere og bedreSprogindlæring involverer bl.a. et møde med det andet lands kultur, sprogets regler og et kendskab til mundtlig og skriftlig kommunikation. For at lære et nyt sprog er det en oplagt fordel at kunne høre sproget og have mulighed for at gentage sproglige strukturer for at etablere et grundlæg-gende sprogligt niveau.

Med vores iBøger® til sprog kan man lytte til oplæsninger af tekster – fx korte dialoger – samtidig med at man læser teksten, fordi tekst og oplæsning er placeret umiddelbart ved siden af hinanden. Denne kombination optimerer indlæringen og støtter eleven. Vores iBøger® til fransk dækker over kulturformidling, gloseindlæring, træning af basal kommunikationskompetence og grammatikindlæ-ring, som er vigtige discipliner for at etablere et kendskab til et andet sprog.

Fransk Fransk

52 53

Mediemæssigt indeholder Début 1 iBog® udover lydoplæsninger korte tilrettelagt videointerviews1 optaget i Frankrig med native speakers, så eleven får en ople-velse af at kunne forstå enkle kommu-nikationssituationer kombineret med kulturindtryk fra Frankrig. Teksterne kombineres med lytteøvelser og aktive-rende opgaver herunder også interaktive opgaver.

Début 1 har særligt fokus på at opbygge en elementær mundtlig kompetence. Der er til hvert afsnit en didaktiseret introduk-tion med en beskrivelse af formålet med at arbejde med netop dette emne og den valgte tilgang.

Début 1 er første udgivelse i serien Début bestående af de andre særskilte udgivelser hhv. Début 2 iBog® og Début 3 iBog®.

Franskbogen iBog® giver ligeledes en indføring i sprog, kultur og kommunika-tion med kombination af tekst, oplæs-ning og interaktive opgaver2. Franskbogen kombinerer på en god måde tradition og fornyelse og har gennemgået løbende

revideringer gennem de mange år, hvor den har været på

markedet. I Franskbogen er der en kraf-tigere progression i sværhedsgraden af tekstmaterialet end i Début 1.

Fransk NU iBog® kombinerer sprog og kultur ved at tage brugeren med på en rejse til 160 byer og lokale destinationer spredt ud over hele Frankrig. Rejsen kombineres med mulighed for at træne nogle af de væsentligste kompetencer, man skal besidde for at kunne begå sig i et andet land: læse, lytte, skrive, gram-matik, ordforråd, historie og kultur. Desti-nationerne3 præsenteres med en kort tekst, som læses op og kombineres med en interaktiv opgave. Desuden træner udgivelsen ordforråd og grammatik. Alle opgaver er interaktive, så eleverne kan kontrollere deres svar, arbejde selvstæn-digt og i deres eget tempo.

Fransk NU består af 4 niveauer – fra begyndere til det højeste gymnasiale niveau, hvilket giver gode muligheder for differentieret undervisning.

Franskbogen Vibeke Gade

250 interaktive opgaver | 90 lydklip | 50 tekster | 50 opgaver | 30 aktiviteter | 180 illustrationer | ca. 1600 ordforklaringer | 225 sider | eBog

ibog.franskbogen.systime.dk

Fransk NU 1-4Anna Andersen og Hardy Andersen

895 interaktive opgaver | 165 lydfiler | 150 billeder | 45 tabeller | 260 sider | Ordbog med mere end 2300 ord

fransknu.systime.dk

Début 1Vibeke Gade

100 lydklip | 18 videoklip | 110 interaktive op-gaver | 45 opgaver | Tilhørende ordbog | 90 sider | eBog

ibog.debut1.systime.dk

1.

2.

3.

55

Informationsteknologi/IT

tering; etik, love og regler; og diverse cases. Teorien bliver desuden koblet sammen med en lang række opgaver og interaktive quizzer1.

I det seneste år har vi tilføjet video-interviews. Se og hør fx it-ekspert Preben Mejer fortælle om it og innovation samt nogle af de helt aktuelle emner som big data og pervasive computing.

Tygger man lidt på ordet “informations-teknologi” virker det oplagt at lade netop dette fags undervisningsmateriale udkomme som iBog®. Det digitale medie giver en platform, der kan benyttes i alle aspekter af undervisningen.

Informationsteknologi iBog® er Systimes udgivelse til forsøgsfaget med samme navn. Et fag, der er under udvikling, og det samme gælder den nye iBog® dertil. Vi tilbyder i denne udgivelse en solid kerne af grundig teorigennemgang med disse emner: computeren; processor og maskinsprog; operativsystem og kerne; internettet; netværk; program-mering; databaser; digitale multimedier; It-sikkerhed; projektarbejde; It-historie; kommunikation: målgrupper og segmen-

InformationsteknologiMartin Damhus, Jens Studsgaard, Peder Meyhoff, Henrik Olsen og Mette Bahn Bertram

90 interaktive opgaver | 200 opgaver | 270 illustrationer | 250 ordforklaringer | 620 sider | eBog

it.systime.dk

1.

Claes Sønderriis


57

Innovation iBøger® til faget innovation har adgang til verden! Faget er kendetegnet ved nøgleord som netværk, samarbejdsrela-tioner, idegenerering, forretningskoncepter. Begreber som foldes ud på nettet på en meget eksplicit måde. Det gør iBøger® meget anvendelsesorienterede, da det teoretiske og det anvendelsesorienterede kan linkes i konkrete læringsba-serede relationer.

Klaus Marthinus Christensen


Innovation Innovation

58 59

Innovation og entreprenørskabMette Borg Borup, Mikkel Brunvold m.fl.

Mere end 200 billeder og illustrationer | 60 vid-eoer | 100 opgaver | 170 interaktive opgaver | 127 cases, herunder 4 større videocases | 10 undervisningsforløb | 20 skabeloner og andre filer til download | 575 sider

i.systime.dk

InnovationsantologiPreben Mejer, Mads Thimmer, Morten Hejles-en, Louise Jacobsen m.fl.

6 videoer | 12 cases | 30 opgaver | 100 illustra-tioner | 190 sider

ibog.innovationsantologi.systime.dk

InnovationKlaus Marthinus og Nina Knudsbo

8 videoer | 220 billeder og illustrationer | 40 opgaver | 11 cases | 80 ordforklaringer | 230 sider

ibog.innovation.systime.dk

Åbn døren til faget innova-tion direkte fra den bærbare computer – lige fra kernestof med interaktive opgaver til videomateriale om virkeligheds-nære erhvervscases.

Innovation iBog®1 er en inter-aktiv lærebog om innovative processer i virksomheder og i samfundet. Innovation indeholder kernestof til faget innovation C, interaktive opgaver2 og øvelser og fagets modeller – interaktive og til download. Til skolestart udvides Inno-vation med et komplet leksikon med alle fagets nøglebegreber og nye modeller.

Fantastisk side! Alle modellerne er lige ved hånden og med supplerende tekst.

Brugerkommentar”

Den kommende iBog® Innovation og entre-prenørskab er et komplet materiale skrevet af forfattere fra alle skoleretninger og fagets forskellige niveauer. Denne iBog® er opbygget som en meget struktureret anvisning af kernestof, eksempler, forløbs-eksempler, quizzer og casemateriale. En interaktiv og visuelt stimulerende forside opdeler materialet på en måde, der tilgo-deser de enkelte skoleformer og niveauer af faget. Over 150 modeller anviser alle innovationsfagets forgrenede teorier.

Innovationsantologi iBog® samler i 13 kapitler bidrag fra tidens mest innovative erhvervsfolk og forskere – skrevet direkte ud fra den nye læreplan til innovation på B-niveau.

Emnerne er udvalgt, så de direkte dækker behovet for casemateriale til faget inno-vation B, fx Preben Mejer om den kolla-borative fremtid. Der er et stort udvalg af øvelser og opgaver3.

1.

2.

3.

61

International økonomi

Rikke Haue


International økonomi er et foranderligt fag, og netop derfor er iBøger® til IØ genstand for løbende opdateringer. Forfatter Henrik Kureer opdaterer løbende relevante figurer1 og tabeller, efterhånden som der kommer nye data.

Teori og opgaver bliver i iBøger® suppleret med videoer2, hvor Henrik Kureer introducerer fagets vigtigste begreber.

1.

2.

International økonomi International økonomi

62 63

Til alle kapitler er der interaktive quizzer3, så eleven kan teste sig selv, hver gang et kapitel er gennemgået på klassen. Desuden kan underviser teste klassen via quiz-delefunktionen4.

International økonomi B iBog® tager udgangspunkt i nationaløkonomien og gennemgår både den danske og den globale økonomi. Udgivelsen giver eleven en grundig gennemgang af handels-teorier.

International økonomi A1 iBog® går i dybden med den nationale økonomi med fokus på bl.a. velfærdsstaten, forbrug og de nationaløkonomiske poli-tikker. International økonomi A2 iBog® tager skridtet videre og går i dybden med den globale økonomi. IØ A2 beskriver den globale konkurrenceevne bl.a. gennem Porters diamant5 og den voksende betydning af social kapital og social tillid.

International økonomi ABind 1 – National økonomiHenrik Kureer

430 interaktive opgaver | 45 videoklip | 250 op-gaver | 410 illustrationer | 350 ordforklaringer | Mini-ordbog | 450 sider | eBog

ioa1.systime.dk

International økonomi ABind 2 – Global økonomiHenrik Kureer

245 interaktive opgaver | 16 videoklip | 130 op-gaver | 320 illustrationer | 350 ordforklaringer | Mini-ordbog | 450 sider | eBog

ioa2.systime.dk

International økonomi B Henrik Kureer

360 interaktive opgaver | 60 videoklip | 180 tabeller | 320 opgaver | 300 illustrationer | Leksikon | Miniordbog | ca. 900 sider | eBog

iob.systime.dk

3.

4.

5.

65

Kinesisk

Ni Hao Zhongguo – Kinesisk for begyndereGennem korte dialoger giver Ni Hao Zhongguo iBog® brugeren en basal ind føring i nutidigt kinesisk sprog og kultur. Dialogerne suppleres med lyd og videomateriale, der understøtter udtale-træning. Videoer og alt billedmateriale er optaget i Kina.

Desuden kommer der en række interak-tive opgaver til træning af ordforråd og basale grammatisk regler. Med et sprog så svært som kinesisk er en digital udgi-velse en oplagt fordel i sin kombination af materialetyper.

Udgivelsen er en unik, ny, internetbaseret og interaktiv udgivelse til indlæring af kinesisk.

Ni Hao Zhongguo – Kinesisk for begyndereLene Sønderby Bech og Christian Nielsen

kin1.systime.dkKlar til

skolestartBirte Annette Nørregaard


67

Kulturforståelse Kulturforståelse er et fag, der åbner sig mod verden. Det samme gør udgivelsen Kultur på arbejde iBog®.

Forfatter Kasper Asklund har med Kultur på arbejde lavet en introduktion til grund-læggende kulturteori og metode1 til at

undersøge og analysere kultur. I udgi-velsen præsenteres modeller og begrebs-apparater2 til analyse af både interkulturel kommunikation og forretningsførelse.

Alle kapitler er udstyret med arbejds-spørgsmål og opgaver. Denne iBog® inde-holder desuden en række cases3 baseret på interviews med forretningsfolk, som til hverdag beskæftiger sig med merkantil kultur på forskellige måder. Læseren får hermed mulighed for at relatere kapit-lerne til konkrete problemstillinger fra den virkelige verden. Udgivelsen Kultur på arbejde gennemgår en række merkantil-

kulturelle emner. Og netop ved at foku-sere på grundlæggende problematikker og begreber, såvel som på konkrete analysemodeller og metoder, klæder materialet eleverne på til at kunne fore-tage deres egne kulturundersøgelser.

1.

Rikke Haue


Kultur på arbejdeKasper Asklund

5 cases | 18 opgaver | Arbejdsspørgsmål til 9 kapitler | 80 illustrationer | ca. 220 sider | eBog

kultur.systime.dk

2.

3.

69

Markedskommunikation

Rikke Haue


Markedskommunikation peger som fag ud i en foranderlig verden. Derfor er iBogsmediet en særlig oplagt platform for materiale til markedskommunikation. Konkrete eksempler i form af fx reklamefilm er integreret direkte i fremstillingen.

iBog® til markedskommunikation er en grundig indføring i faget. I alle kapitler er teorien suppleret med interaktive opgaver såvel som traditionelle opgaver og cases1.

1.

Markedskommunikation Markedskommunikation

70 71

Du har selvfølgelig opdaget, at man kan forstørre figurerne ved at klikke på dem. Men i Markedskommunikation iBog® kan du ved udvalgte figurer forstørre en ekstra gang – det gælder bl.a. annoncer, hvor det er vigtigt at få de små detaljer med.

Som noget særligt rummer udgivelsen som iBog® et virtuelt virksomhedsbesøg hos reklamebureauet UncleGrey, hvor forskellige medarbejdere på bureauet fortæller2 om deres arbejde.

Desuden rummer udgivelsen eksempler på eksamen3 i markedskommunikation.

OpdateringForfatterne bag iBøger® til afsætning har prioriteret, at materialet løbende bliver opdateret med nye data, nye cases og opgaver. Det gælder også ift. områder i rivende udvikling som brugen af sociale medier4.

Af hensyn til kontinuiteten i materialet lægges forældet materiale, som er under

MarkedskommunikationMichael Bregendahl, Morten Haase og Jan Halberg Madsen

420 sider | 270 billeder | 60 opgaver | 9 cases | 4 videoer

mak.systime.dk

udfasning i et særligt arkivområde. Vi varsler i god tid, når noget bliver ændret eller helt fjernet.

Video og linksiBog® til markedskommunkation udnytter netmediets muligheder. Fx inddrages eksterne ressourcer, som fx en Power-Pointpræsentation af RedBulls markeds-føringsstrategi sammen med indlejrede videoer fra RedBulls youtube-kanal og skærmdumps fra RedBulls Facebook-side5.

MarkedskommunikationMarkedskommunikation iBog® giver eleverne redskaber til at analysere reklamer – og til hvordan de kan skrue deres egne kampagner sammen.

Udgivelsen rummer både lærebogens materiale samt opgaver og cases fra den tilhørende casesamling.

Markedskommunikation gennemgår for -skellige former for kommunikation og inddrager undervejs en lang række aktuelle eksempler. I Markedskommuni-kation finder du blandt andet materiale om sociale medier, oplevelsesbaseret kommunikation og reklame analyse.• Grundig og pædagogisk gennemgang

af teori• Aktuelle eksempler på fx støj i reklame-

kampagner• Relevante og aktuelle opgaver• Video – blandt andet et virtuelt virk-

somhedsbesøg på et reklamebureau.

2.

3.

4.

5.

73

Matematik Matematik er endnu et fag, hvori en iBog® viser sin styrke. I de sidste tre år har vi på Systime udviklet en lang række interaktive objekter til matematik. Teori, eksempler og opgaver er naturligvis på plads, og interaktiviteten tilføjer en vigtig dimension til formidlingen. Her kan lærere og elever via skydere og indtastningsfelter arbejde med en eksperimenterende og induktiv tilgang til stoffet.

Helt unikt for iBog® formatet er, at alt materiale kan anvendes både på pc, mac, tablet og smartphone. Vigtige elementer som indbygget lommeregner og graftegner er også fælles for iBøger®. Herudover har vi også udviklet nogle specikke, interaktive redskaber til arbejdet med fx regression og statistik.

Claes Sønderriis


Matematik Matematik

74 75

plus 2 hhxJane Thrane, Rikke Haastrup, Sven-Erik Halling og Jens Kjærgaard

165 interaktiviteter | 11 videoer | 220 øvelser | 165 eksempler | 35 beviser | 40 eksperimenter | eBog

plus2hhx.systime.dk


plus3hhx.systime.dk


60 interaktiviteter | 9 videoer | 220 øvelser | 140 eksempler | 30 beviser | 50 eksperimenter | eBog

plus1hhx.systime.dk

plus 1 hhxplus 1 hhx som iBog® henvender sig til matematik på første år på hhx. Gennem-gribende brug af interaktivitet giver mulighed for at arbejde eksperimente-rende og med nye opgavetyper. Samtidig lader forfatterne de økonomiske aspekter fremstå tydeligt gennem hele projektet.

Udgivelsen tager i materialet udgangs-punkt i målet om, at de studerende i faget matematik C skal opnå en forståelse for matematikkens rolle i samfundet i et holistisk perspektiv.Matematikken, der arbejdes med i denne iBog®, knytter sig derfor til virksomhedsøkonomi, afsæt-ning, samfundsfag og til international økonomi.

Desuden fokuserer denne iBog® på eksem-pler, der er nærværende og relevante for de studerende. Lærebogen er fokuseret på kernestoffet, nemlig funktioner, finansreg-ning, statistik og data behandling.

plus 2 hhxDenne iBog® plus 2 hhx henvender sig til matematik på andet år på hhx. plus 2 hhx fortsætter, hvor plus 1 hhx slipper. Der er fortsat omfattende brug af inter-aktiviteter og en stærk tilknytning til de økonomiske og samfundsvidenskabelige fag. Samtidig knytter udgivelsen an til de matematiske discipliner inden for ræson-nements- og tankegangskompetencer på flere niveauer, fx både simple udledninger og mere komplekse induktionsbeviser1.

plus 2 hhx tager udgangspunkt i, at mate-matik kan være undersøgende og anven-delsesorienteret, og forener samtidig

dette med en mere teoretisk tilgang til matematikken. Det betyder også, at øvelser og eksempler vil være en kombi-nation af virkelighedsnære problemstil-linger og problemstillinger af ren mate-matisk karakter. Lærebogen fokuserer på kernestoffet, nemlig lineær program-mering, polynomier, differentialregning, irrationelle funktioner, og statistik.

Udgivelsen plus 2 hhx indeholder dele af kernestof fra A-niveauet – stof, som ligger i naturlig forlængelse af B-niveauet. Med plus 2 hhx iBog® får du også adgang til plus 1 hhx iBog®.

plus 3 hhxSystemet plus hhx bliver komplet i sommeren 2014. plus 1 og plus 2 er alle-rede i brug på mange skoler, og arbejdet med plus 3 er godt på vej. Du kan allerede nu se de første åbne kapitler på plus3hhx.systime.dk.

Med plus 3 hhx får du også adgang til plus 2 hhx og plus 1 hhx.

1.

Klar til skolestart

Matematik Matematik

76 77

MatvideoSimon Nitschky Schmidt

77 videoer med animation, speak og tavle-gennemgang af matematiske emner.

matvideo.systime.dk

Matematisk bevissamlingJohn Schødt Pedersen og Klaus Marthinus

160 beviser | 100 illustrationer | 3 interaktive øvelser | eBog

ibog.bevissamling.systime.dk

Ud over dette komplette system har vi udgivet to andre titler til matematik.

Matematisk bevissamlingEn komplet samling af matematiske beviser, der dækker kernestof på alle niveauer til stx, hhx, hf og htx. Denne iBog® samler matematiske beviser til matematik A og B med flere bevistyper og alternative bevisformer2. Udgivelsen indeholder det obligatoriske kernestof plus meget mere materiale, da den skal kunne dække mulige valgfrie emner. Dermed kan netop denne udgivelse formå at:• samle elevernes noter til mundtligt

eksamen og er dermed et konkret forberedelsesværktøj

• fungere som supplement til alle eksi-sterende bogsæt, da ingen af disse indeholder alle beviser

• fungere som en naturlig brut-toliste for lærere og elever til eksamen, hvor læreren kan bruge den til at fremhæve de beviser, der medtages som pensum.

Samlingen kan dermed anvendes til eksamensforberedelse og til gennemgang af kernestof via projektor i klasse undervisningen og til individuelt studie for den enkelte elev.

MatvideoI 77 videoer af ca. 10 minutters varighed medvirker forfatter Simon Nitschky Schmidt til at gøre matematikken levende. Disse videoer introduceres typisk med en gennemgang af teori via animation og speak3. Derefter følger optagelse af forfatteren ved tavlen, hvor han gennemgår et tilhørende eksempel på det pågældende emne.

Alle videoer er naturligvis produceret i professionel kvalitet, og de er oplagte for de elever, der har gavn af denne form for visuel og levende formidling.

2.

3.

79

Psykologi Den allerførste iBog® fra Systime udkom i 2009 – nemlig Psykologiens veje af Ole Schultz Larsen. Den tilsvarende papirbog var blevet godt modtaget, og vi valgte derfor at udgive titlen som iBog® også. En iBog® giver ekstra muligheder i under-visningen, da eksempler kan illustreres via videoklip, og interaktive opgaver kan anvendes løbende til at opsummere.

I Psykologiens veje iBog® finder du alt mate-rialet fra den trykte bog, som yderligt er komplementeret med en stor mængde supplerende tekster, opgaver, videoklip1, øvelser og quizzer.

Psykologiens veje præsenterer forskellige retninger inden for psykologien: psykoana-lyse; behaviorisme; evolutionær psykologi; eksistentiel og humanistisk psykologi; kognitiv psykologi; og socialpsykologi. Denne iBog® beskæftiger sig derudover med flere af de vigtigste psykologiske disci-pliner samt en række temaer og specifikke

Claes Sønderriis


Psykologiens vejeOle Schultz Larsen

300 interaktive opgaver | 500 arbejds-spørgsmål | 80 videoklip | 20 cases | 500 ord-forklaringer | 200 illustrationer | 200 supp. tekster | eBog

ibog.psykologiensveje.systime.dk

psykologiske problemstillinger – herunder stress, intelligens, kriser, kønsroller2 og læring.

Nyeste tilføjelser er afsnit om ondskabens psykologi, filmens psykologi samt psykolo-giske feltundersøgelser.

1.

2.

Psykologi

81

Psykologi

80

Politisk psykologi iBog® er feltet mellem samfundsfag og psykologi. Her ser man blandt andet på, hvad holdninger er, og hvordan man kan påvirke dem.

Udgivelsen består af tre dele.• Første del handler om holdninger, og

hvordan man forsker i dem.• Anden del fokuserer på overtalelses-

psykologien, der giver indblik i, hvordan politikere eller medier kan påvirke vores holdninger.

• Tredje og sidste del omhandler det politiske spil om magten fra et leder-, parti- og forhandlingsperspektiv.

Politisk psykologi inddrager løbende relevant forskning såvel som praktiske

Politisk psykologiJonatan Kolding Karnøe

30 opgaver | 6 videoklip | 100 illustrationer | 10 forskerbokse | 10 rådgiverbokse | 159 sider | eBog

polpsyk.systime.dk

eksempler fra den politiske hverdag. Med de mange cases, faktabokse og opgaver er der mulighed for at tilpasse materialet til den enkelte. Tekst og figurer er suppleret af video3, hvor dette er relevant.

3.

83

Samfundsfag

Helle Hauge Bülow


En iBog® egner sig særligt til fag med krav om aktualitet – som samfundsfag – da den løbende bliver opdateret.

En iBog® til samfundsfag er opbygget med en logisk, pæda-gogisk struktur. iBøger® giver rig mulighed for differentiering og understøtter således de studerendes faglige udvikling.

iBøger® til samfundsfag udnytter den digitale platforms muligheder med fx videoer1, interaktive opgaver og ordfor-klaringer. Til teksterne er der forskellige opgavetyper, som gør det nemt at forberede undervisningen.

1.

Samfundsfag Samfundsfag

84 85

Systime har forskellige iBøger®, der henvender sig til samfunds-fag på hhx:

SamfNU hhx C iBog® er en grundbog direkte henvendt til hhx. Materialet dækker alle fagets dimensioner og indeholder masser af illustrationer2 og supplerende materialer i form af videoer3, spørgsmål og interaktive opgaver.

Samfundsfag C iBog® er en velskrevet og letforståelig introduktion til samfundsfag på C-niveau, som giver de studerende en pædagogisk introduktion til politik, samfundsudvikling og socialiseringsmøn-stre, samfundsøkonomi, internationale forhold og metode. Til Samfundsfag C er der mange interaktive opgaver og ordfor-klaringer4.

Ret og rimelighedLise Ravnkilde

15 interaktive opgaver | 29 videoer | 67 billeder | 21 filer | 114 opgavespørgsmål | 144 sider | eBog

ret.systime.dk

Samfundsfag CClaus Lasse Frederiksen og Henrik Kureer

310 interaktive opgaver | 600 billeder | 255 op-gaver | 100 primær tekster | 100 tabeller | 650 ordforklaringer | 400 sider | eBog

samfundsfagc.systime.dk

SamfNU hhx CMorten Bülow, Magnus Hallundbæk Mikkelsen og Helle Hauge Bülow

60 interaktive opgaver | 30 videoer | 20 cases | 5 skabeloner | 11 præsentationer | 270 læse-fokusspørgsmål | 90 undersøgelsesspørgsmål | 65 diskussionsoplæg | 3 forløbseksempler | 190 illustrationer | 85 tabeller | 660 ordforklar-inger | 10 kryds- & tværser | 3 spil | ca. 460 sider | eBog

samfnuhhxc.systime.dk

Derudover har Systime en række udgivelser, som har karakter af at være temabøger:Ret og rimelighed er en fuldt udfoldet iBog® om kriminalitet, retfærdighed og rets-system. Kapitlerne indeholder introduk-tioner til teorier, aktuelle eksempler og metoder. Derudover er udgivelsen krydret med videoer5, opgaver, inter aktive øvelser og dilemmaøvelser samt en omfat-tende lærervejledning med vejledende løsninger. Ret og rimelighed henvender sig til samfundsfag på C-, B- og A-niveau. Ved skolekøb kan man i øjeblikket få refunderet købet hos Advokatsamfundet.

2.

3.

4.

5.

87

Samfundsfag

86

EUropa på vejJulie Hassing Nielsen og Mads Christian Dagnis Jensen

20 videoer | 14 cases | 45 tabeller | 90 opgaver | 30 kildetekster | 115 illustrationer | 210 ord-forklaringer | 250 sider | eBog

europapaavej.systime.dk

EUropa på vej er en tematisk opbygget iBog®, som består af 7 temaer, der hver især kan læses særskilt, og dermed sammensættes på mange forskellige måder6,7. Udover kerneteksterne er der nøgleord, opgaver på de taksonomiske niveauer samt interaktive opgaver og videoer til alle temaerne. EUropa på vej henvender sig til samfundsfag på C-, B- og A-niveau.

6.

7.

89

Samtidshistorie

Christopher Harrison

KommunikationslederE-mail: [email protected]

Digitalt undervisningsmateriale er ikke sådan at komme uden om. Slet ikke hvis man er historielærer. Der er ind lysende relevant, at kunne trække på kilder fra hele mediebilledet: så klip fra tv og radio, spille- og dokumen-tarfilm indtager en vægtig plads sideløbende med tekst og billeder. Vi er overbeviste om, at det motiverer eleverne at møde og arbejde med historiefaget i et tidssvarende mediesprog. Samtidig med at fagets grundlæggende kritiske tilgang bredes ud til alle medietyper. Variationen af kildemateriale spiller derfor en stadig større rolle i Systimes iBogstitler.

Samtidshistorie Samtidshistorie

90 91

Verdenshistorien HHX iBog® er en omfat-tende historiebog, der fremstiller hele den moderne verdenshistorie fra oplys-ningstiden og frem til nu. Den er er særligt tilpasset så den dækker HHX-lærer-planen. Verdenshistorien HHX er spækket med kildemateriale i tekst og billeder, film1 og lyd. Og er udstyret så samfunds-forhold, ideologi og politik og ikke mindst de økonomiske perspektiver er i fokus.

Inden for den klassiske genre temabøger fremhæver vi Rasmus Pöckels Terror og frihedskamp iBog® og Kaj Otto von Barnes Den kolde krig iBog®, der allerede bliver brugt på skolerne. I begge udgivelser står film- og lydklip2 lige så centralt som tekster og billeder, som veje til elevernes fordybelse med de konkrete temaer3. I den kommende tid står flere spændende tema-iBøger® på spring. Du kan holde dig orienteret om titler og udgivelsesplaner ved at tilmelde dig vores nyhedsbrev Systime Ajour.

Terror og frihedskampRasmus Randris Pöckel

27 film- og tvklip | 3 radioindslag | 13 arbejds-opgaver | 25 kildetekster | 80 illustrationer | 7 tidstavler | eBog

kamp.systime.dk

Den kolde krigKai Otto von Barner

85 quiz-spørgsmål | 70 illustrationer | 70 op-gaver | 2 temaforløb | 165 sider | eBog

koldkrig.systime.dk

Verdenshistorien HHXCarl-Johan Bryld

20 interaktive opgaver | 470 opgaver | 460 kilde tekster | 320 illustrationer | 85 videoer | 16 tidstavler | ca. 900 sider | eBog

verdenshistoriehhx.systime.dk

Titler på vejEnglands historieDe danske kvinders historieIdeologiernes kampDet Arabiske Forår – folkelige protester og politisk opbrud i Den Arabiske Verden


1.

2.

3.

93

Spansk Lær sprog digitalt – sjovere og bedreAt lære spansk involverer bl.a. at få kendskab til kulturen eller rettere kulturerne. Desuden at lære en basal gram-matik og opbygge en elementær kommunikativ kompe-tence. Vores digitale udgivelser til spansk baserer sig på standard spansk med udgangspunkt i Spanien. Ved ind læring af spansk er det en oplagt fordel at kunne høre sproget og have mulighed for at gentage sproglige struk-turer for at etablere et grundlæggende niveau.

Med vores iBøger® til sprog kan man lytte til oplæsninger1 af tekster samtidig med, at man læser teksten, fordi tekst og oplæsning er placeret umiddelbart ved siden af hinanden. Denne kombination optimerer indlæringen og støtter eleven. Ligeledes er det afgørende for indlæringen at have mulighed for at træne ordforråd og grammatisk forståelse og korrekthed, hvilket de mange interaktive opgaver giver mulighed for.

1.



Spansk Spansk

94 95

El SurMarcelo Cea og Fernando López Serrano

120 lydfiler – heraf 50 dialoger | 140 inter-aktive quizspørgsmål | 60 billeder | 145 øvelser |1340 gloser | eBog

elsur.systime.dk

Spontant SpanskPaul Klitnæs

ca. 241 lydfiler | 27 memokort | 45 billeder | ca. 180 sider | eBog

sps.systime.dk

Gramática BásicaLucas Ruiz

1050 lydafspilninger | 50 interaktive opgaver | 55 uddybende forklaringer | 2 eksempler | 45 ordforklaringer | 4 definitioner | 120 sider | eBog

gramaticabasica.systime.dk

At lære et nyt sprog skal samtidigt være motiverende og vedrørende. I El Sur iBog® og Spontant Spansk iBog® tilstræbes det ved emner, der tager udgangspunkt i elevernes livssituation kombineret med mange kreative og aktiverende opgaver. Med enkle øvelser trænes samtalekom-petence1 i forhold til teksterne i El Sur. Der er skriftlige øvelser og mange mundtlige øvelser i form af rollespil og interviews. Der er lytteøvelser og mange interaktive opgaver til træning af ordforråd og gram-matik. El Sur er et meget omfattende begyndersystem med mange anvendel-sesmuligheder.

Spontant Spansk iBog® baserer sprogind-læring på træning af mundtlig sprogfær-dighed og fokusering grammatisk set. Den digitale udgivelse giver via oplæsninger af hitverber2 og eksempelord ved native speakers en ekstra støtte til eleverne. I forhold til papirbogen er der desuden flere huskeregler, et nyt kapitel og flere fotos m.m. Spontant Spansk henvender sig til elevernes mediebrug med forslag til brug

af mobiltelefoner til optagelse af egen mundtlig fremstilling, så eleven i samråd med læreren kan lytte til egen mundtlig fremstilling og forbedre den.

Udgivelsen henvender sig til let øvede spansktalende og er oplagt at bruge efter begyndersystemet.

Ved indlæring af sprog er opbyggelse af grammatisk sikkerhed og korrekt udtale naturligvis vigtige kompetencer. I Gramática Básica iBog® tilgodeses begge aspekter. Det er ofte svært for begyndere at placere trykket korrekt ved udtale af spanske ord, hvilket er meget vigtigt for forståelsen. Det er fx erfaringsvist svært for danske elever at udtale præsensformen3 af et verbum i tredje person pluralis, fordi trykket er placeret anderledes end i dansk sprogbrug.

Derfor er verbernes bøjning læst op ord for ord, så eleven kan lytte og træne disse grundlæggende udtale regler.

Gramática Básica hen vender sig til begyndere med mange trænings-muligheder af de grammatiske regler via interaktive opgaver.

2.

3.

4.

97

Studieområdet Materialet i Sprog og kultur – Håndbog til studieområde 1 hhx iBog® er case-baseret med kommunikation som omdrejnings-punkt. Udgivelsen giver en kortfattet præsentation af teorier og metoder i kommunikation suppleret med en række interaktive træningsopgaver. Desuden dækkes bl.a. kulturteori1, analyse og design af hjemmesider, sociolingvistik, skrivegenrer og præsentationsteknik.

Almen grammatikFra ord til sætning iBog® er en basis-grammatik, der giver eleverne et fælles grammatisk grundlag. Udgivelsen er opdelt i følgende fire afsnit: ordklasser2, sætningsled, verber og helsætnings-analyse. Disse afsnit er suppleret med en række interaktive opgaver, som giver eleverne den relevante trænings-mulighed. Den er velegnet til introforløb.

Sprog og kultur – Håndbog til studieområde 1 hhxKarsten Sielemann og Rikke Mosegaard Dyring

75 interaktive opgaver | 75 opgaver | ca. 70 sider | eBog

sok.systime.dk

Fra ord til sætningElisabeth Nedergaard, Heine Norsk og Lone Milling

75 interaktive opgaver | 75 opgaver | ca. 70 sider | eBog

ibog.fraord.systime.dk

1.

2.



99

Tysk



En palet af digitale udgivelser til tyskLæreplanen definerer tyskfaget som et færdighedsfag, et vidensfag og et kulturfag. Denne spændvidde i faget er medtænkt i vores digitale udgivelser, som dækker de forskellige kompetenceområder.

Tysk Tysk

100 101

Indholdsmæssigt indleder Fortsætter-grundbogen Dein Deutschland iBog® med landeskunde, som en introduktion til landet samfundsmæssigt og kulturelt. I afsnittet anlægges også en interkulturel vinkel gennem tilrettelagte interviews1 optaget ved forfatterne af hhv. tyskere i Danmark og danskere i Tyskland. Litte-rære tekster med stigende sværhedspro-gression dækker emnerne: Die moderne Familie, der Krimi, Migrantenliteratur. Metodemæssigt og som færdighedstræ-ning er der en stor variation af arbejds-former med forslag til differentierede øvelser.

Der er typisk opgaver i form af før-læsning, analyse, herunder fokuseret læsning og perspektivering. Udgivelsen kombi-nerer grundig tekstanalyse og mundtlig fremstilling. Efter flere af de interaktive opgaver er der øvelser med mundtlig præsentation baseret på svarene i de interaktive opgaver, således at skriftlig og mundtlig kompetence kombineres. Udgi-velsen præsenterer tilrettelagte forløb med et væld af anvendelsesmuligheder

og træning af mange kompetencer. Den kan anvendes efter grundforløbet. Udgi-velsen bliver løbende udvidet.

I Tysk du kan tale iBog®– er der primært fokus på faget som færdighedsfag. Udgi-velsen træner samtaleteknikker gennem en række redskaber og forslag fx til at håndtere og kompensere for mang-lende ordforråd. Indholdsmæssigt har den elevvenlige emner såsom ‘small talk om hverdagen’2 samtidig med, at der for hvert emne er et grammatisk fokus, der skal trænes.

En kernekompetence i tyskfaget er grammatisk sikkerhed. Tysk Basisgram-matik iBog® og Tysk Multimedie Grammatik iBog® er digitale, interaktive gramma-tikker på forskellige niveauer. Reglerne præsenteres fra de simple regler til mere komplekse. I begge tilfælde er regelpræ-sentationen kombineret med mange interaktive opgaver til træning af reglerne.

Tysk du kan talePaul Klitnæs

100 lydfiler | 25 billeder | 55 opgaver | 150 gloser | 70 sider | eBog

tysktale.systime.dk

Tysk BasisgrammatikChristina Kroon og Karin Hammargren

5 skriveøvelser | 25 oversættelsesopgaver | 70 interaktive opgaver | 52 paragraffer som præsenterer sætningsled, ordklasserne og sætningsanalyse | ca. 100 sider | eBog

tyskbasis.systime.dk

Dein Deutschland – tysk fortsætter grundbogMartin Graverholt og Rikke Taber

28 videoklip | 25 lydklip | 25 billeder | ca. 2500 ordforklaringer | 20 primære tekster | 190 interaktive opgaver | 100 opgaver | 35 læse-fokusspørgsmål |105 mundtlige øvelser | eBog

dd.systime.dk

1.

2.

103

Tysk

102

Titel på vejEin Gespräch mit Mike Fröhnel iBog® er baseret på tilrettelagte videointerviews3 med den tidli-gere Stasifange, Mike Fröhnel. Han beretter om sin kamp mod et undertrykkende regime og sine ophold i Stasifængsler. I tilknytning til videoer er der transskriptioner og mange opgaver herunder interaktive opgaver. Et gennemgående træk er, at der fokuseres på elevernes mundtlige kompetencer.

Udgivelsen henvender B-niveau i gymnasiet og kan anvendes såvel i 1. som i 2. g.

Multimedie Grammatik DeutshBirgitte Bjerre Lassen og Annemarie Meyer Larsen

550 interaktive opgaver | Rettenøgle | 180 sider | eBog

ibog.mmgd.systime.dk

Ein Gespräch mit Mike FröhnelBirgitte Bjerre og Grete Ravn Nielsen

mf.systime.dkKlar til

skolestart

3.

105

Vejledning og uddannelse

Læring opstår ikke af sig selv. Eleverne skal lære at lære for at gennemføre gymnasieuddannelsen tilfredsstillende. I den sammenhæng er den digitale håndbog et uovertruffent medium, idet eleven altid kan have den på sin tablet, smartphone eller computer.

Udgivelsen Fag og læsning iBog®, der udkommer til skolestart 2014, fokuserer på, hvordan eleverne udvikler hensigts-mæssige læsestrategier og dermed optimerer deres læring. Udgivelsen inde-

holder en generel introduktion til, hvad læsning er, samt en række særfaglige introduktioner til, hvordan man læser i dansk, engelsk, samtidshistorie, mate-matik og samfundsfag.

Udgivelsen indeholder masser af opgave-forslag til arbejdet med læsning i fagene.

Udgivelsen er tilrettelagt så den kan bruges i studie- og læsevejledningen og i teamsamarbejdet om klassen.

Fag og læsningMargrethe Olsen Mørch (red.)


fl.systime.dk

Klar til skolestart

107

Virksomhedsøkonomi

Rikke Haue


I faget virksomhedsøkonomi mødes teori og opgaver med rigtige virksomheder. Derfor er iBog® formatet en særlig oplagt platform for materiale til netop virksomheds-økonomi.

I alle kapitler er teorien suppleret med interaktive opgaver såvel som traditionelle opgaver og cases. Desuden er der opsamlende opgaver til hvert delområde. Udgivelsen inde-holder også 400 Excel-skabeloner i direkte tilknytning til opgaverne, hvilket giver eleverne et godt grundlag for at arbejde videre med stoffet på egen hånd.

StrukturVi har valgt at omstrukturere iBøger® til virksomhedsøko-nomi, så materialet til A-niveau fremover vil udgøre en samlet iBog®. Den grundlæggende struktur i materialet bibeholdes dog.

Sproglig bearbejdelseForfatterne til iBøger® til VØ har på baggrund af tilbage-meldinger fra undervisere gennemskrevet hele materialet. Formålet hermed har været at gøre særligt de indledende afsnit lettere tilgængelige for eleverne. Vi har nu slanket det førfaglige sprog, og vi håber på den måde, at introduktionen til faget er blevet nemmere. Progressionen gennem iBøger® til virksomhedsøkonomi fremgår herved tydeligere.

I samme ombæring er materialet blevet opdateret med nye data, nye cases og opgaver.

Virksomhedsøkonomi Virksomhedsøkonomi

108 109

Interaktive opgaverMed det unikke iBog® format kan eleverne kan repetere stoffet og træne begreber med quizzer både sammen og på egen hånd. Som underviser kan du også bruge quizzerne som tests, så du kan styre både hvad eleverne har adgang til og hvornår. Både elever og underviser har desuden fuldt overblik over elevernes besvarelser.

Forklarede modellerKomplekse figurer forklares i små anima-tioner, fx distributionskæden1.

MatematikinteraktiviteterInteraktivitet: Eksempel på en udbuds-kurve2.

ScreencastsForfatterne forklarer fx lineær program-mering i excel3.

Kom godt i gang med iBøger®

For at klæde eleverne på til at arbejde med iBøger® til virksomhedsøkonomi har forfatterne lavet en introducerende opgave med den meget passende titel: Kom godt i gang med iBogen.

Noter og ordforklaringeriBøger® er udstyret med integrerede ordforklaringer, så eleverne kan få forklaret relevante begreber i konteksten. Desuden indeholder iBog® formatet en integreret notefunktion, så eleverne kan tage deres egne noter til materialet og efterfølgende gemme dem. Noterne er søgbare og kan findes frem igen under elevens egen profil. Noterne kan også downloades.

TværfaglighediBøger® til virksomhedsøkonomi lægger op til tværfagligt samarbejde med især afsætning.

Virksomhedsøkonomi B, 2. udgave Knud Erik Bang, Henrik Frølich, Jeanette Hassing , Marianne Poulsen og Gitte Størup

280 opgaver | 110 interaktive opgaver | 400 tabeller | 315 illustrationer | 525 sider | eBog

vob.systime.dk

Erhvervscase – SO2Birte Ravn Østergaard, Henrik Jespersen og Jeanette Hassing

20 videoer | 2 cases | 10 øvelser | 45 eksempler | 10 skabeloner | 9 Powerpoint præsentationer | 50 billeder | 75 sider | eBog

ecase.systime.dk

Virksomhedsøkonomi AKnud Erik Bang, Henrik Frølich, Jeanette Hassing , Marianne Poulsen og Gitte Størup

voa1.systime.dk

Klar til skolestart

Klar til skolestart

1.

2.

3.

110

Rigsfællesskabet – iDebatVi inviterer rigsfællesskabets borgere til dialogHvis man ser bort fra det årlige blok-tilskud, det fælles forsvar, den fælles udenrigspolitik og den fælles interesse for undergrunden, hvad er det så, der knytter Danmark og Grønland sammen? Forlaget Systime og Nauja Lynge har i en ny iDebat spurgt en flok eksperter. Nu spørger de dig!

Hvad ønsker vi for fremtidens rigsfælles-skab? Hvilke krav kan vi stille til hinanden? Hvilke emner kan vi tage op? Hvordan ønsker vi, dialogen skal være? En ny og frit tilgængelig interaktiv debatplatform – en såkaldt iDebat – serverer en række muligheder for at sætte emner om rigs-fællesskabet på dagsordenen. Målet er, at skubbe gang i en nødvendig og højaktuel debat. Den debat vil være åben for alle.

Vores iDebat er skabt på initiativ af Nauja Lynge, og den indeholder en lang række video-interviews med politikere og meningsdannere. Desuden er den spækket med artikler og informationer om Grønland og Rigsfællesskabet. Via Facebook kan alle debattere direkte i bogen, som løbende udbygges med aktuelt og debatskabende indhold.

Med iDebatten siger vi ja til rigsfæl-lesskabet, fordi vi tror på, at det har en værdi, der ligger ud over bloktilskud og geo politik. Og fordi, vi tror på, at 300 års samhørighed kan skabe grundlaget for et frugtbart og ligeværdigt sam arbejde for fremtiden.

Gå ind på rigsfællesskabet.systime.dk og deltag i debatten.

Velkommen til rigsfællesskabet!

Documents

2014 HHX - Systime · 2014. 4. 25. · 4 5 iBog® – det ultimative studieværktøj Systimes iBog® er en interaktiv udgivelse, der bruges via internettet. Den har samme sekventielle