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주최 주관

2015 꿈다락 토요문화학교_어린이는 무엇을 믿는가

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프로그램별 세부사항

프로그램 커리큘럼 ㅁ ㅇ 사진관 _ Seeing is believing

내용

준비물

내용

준비물

싸인펜, A4용지, 카메라, 휴지, 종이컵

8회차물음표 사진관

7회차남부 사진관

시장하면 생각나는 것 들을 그림으로 그리고, 시장에서 찾아보기

싸인펜, 투명테이프, A4용지, 카메라, 휴지, 종이컵

내용

내용

준비물

준비물

9회차움직이는 사진관

싸인펜, A4용지, 카메라, 휴지, 종이컵

싸인펜, A4용지

청년몰 상인들의 어릴 적 꿈이야기를 듣고 사진 편지 보내기

시장의 상인과 손님들에게 궁금한 것들을 묻고 사진으로 촬영하기

10월 24일

10월 31일

11월 7일

10회차결과전시회 준비

11월 14일

프로그램 개발∙ 운영자 이야기프로그램 개발∙ 운영자 이야기

프로그램 개발∙ 운영자 이야기

프로그램 개발∙ 운영자 이야기

<프로그램 개발 ∙ 운영자의 사진 감상하기> 프로그램 개발∙ 운영자가 ‘지역’을 테마로 작업한 사진들을 감상하며, 사진에 담긴 주제와 추억에 대해 이야기를 나눔

<남부시장에서 찍을 사진 주제 정하기> 10분동안 카메라 없이 시장을 돌아다닌 뒤, 시장에서 많이 본 것들을 그리거나 글로 적어 나열함 그 중 가장 마음에 드는 한 가지를 선택하여, 사진 주제를 정함

<‘남부시장’을 테마로 사진 촬영하기> 남부시장과 청년몰을 돌아다니며 주제에 맞는 사진을 촬영함촬영한 사진들을 한 데 모아 감상하고, 어떤 주제였는지에 대해 이야기를 나눔

<사진 속 이야기 읽기>김기찬 작가의 ‘골목안 풍경’ 사진을 감상하며, 사진 속 시선의 위치, 구도, 등장하는 인물의 자세와 표정 등을 통해 사진 읽는 법을 배우고, 한 주제를 가지고 꾸준히 촬영하는 것에 대한 이야기를 나눔

<남부시장에 있는 사람을 대상으로 사진 촬영하고 질문하기> ‘언제 가장 슬퍼요?’, ‘사과하고 싶은 사람이 있나요?’ 등 어른들에게 궁금한 점을 질문지로 작성한 뒤, 주변의 상인이나 관람객을 찾아가 허락 하에 사진을 촬영하고, 질문하는 시간을 가짐촬영한 사진들을 출력하여 촬영에 응해 준 어른들에게 선물함

“질문을 한다는 건, 그 사람의 이야기를 들어준다는 거야.”

<청년몰 기획자와 함께 청년몰과 남부시장 살펴보기> 모둠별로 남부시장을 돌아다니며 궁금했던 것, 청년몰이나 청년몰의 사람들에 대해 궁금했던 점을 적음청년몰 기획자이자 상인인 양소(양소영)를 초대하여 남부시장의 과거, 청년몰이 생긴 이유에 대한 이야기를 들어봄질문지를 걷어 어린이 참여자들의 질문에 대한 답을 듣고 이야기를 나눔

<사진 편지 보내기> 청년몰 상인들에게 하고 싶은 말을 적어 사진 편지를 보냄

<결과전시회의 의미 설명 및 다양한 전시회 사례 보기> 결과전시회가 가지는 의미에 대해 이야기를 나누고, 다양한 전시회 영상을 감상함

<역할분담 및 기획하기> ㅁㅇ사진관팀, 아트마켓팀, ㅇㄹㄷㅇ전시팀의 세 팀으로 나누고, 각자의 역할을 정한 뒤, 공간을 어떻게 꾸미고 어떤 방식으로 운영할지 기획 회의를 진행함

<전시회 기획하기> 전시 공간과 아트마켓팀이 전시 공간을 답사하고 전시 방식과 구조에 대해서 스케치한 뒤, 결과전시회 초대장을 제작함

“처음 만났을 때는, 너희가 ‘이거해도 돼요?’, ‘뭐해야 돼요?’,

‘어떻게 할까요?’ 라는 이야기를 많이 했는데, 지금은 그런 걸

물어보는 사람이 별로 없는 것 같아. 그냥 하고 싶은대로

알아서 재미있게 하니까 너무 좋아.”

“여기 이 친구 이름은 양소영이거든? 양소라고 불러도 돼.

남부시장의 기획자인데, 너희가 궁금한 건 뭐든지 물어봐도

돼. 남부시장에 관련된 것도 좋고, 아니면 그냥 궁금한 거

뭐든지 좋아.”

“우리 모두 함께 하는 첫 전시니까, 우리가 스스로 즐거운 게

가장 중요할 것 같아. 우리가 재미있으면, 보러오는 사람들도

즐거울거야!”

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프로그램별 세부사항

프로그램 커리큘럼 ㅁ ㅇ 사진관 _ Seeing is believing

결과전시회 현장사진ㅁ ㅇ 사진관 _ Seeing is believing

내용

준비물

결과전시회

떡꼬치, 가스버너, 부탄가스, 가위, 테이프, 결과전시회 초대장

11월 21일

프로그램 개발∙ 운영자 이야기

<전시 설치> ㅁㅇ사진관, 아트마켓, ㅇㄹㄷㅇ 전시 각 팀별로 작품을 설치하고, 홍보물을 부착함

<전시 리허설 및 전시 오픈> 잠깐의 리허설 후, ㅁㅇ사진관팀은 사진촬영과 사진인화를, 아트마켓팀은 작품과 음식 판매를, ㅇㄹㄷㅇ전시팀은 초대장 배포 및 전시 도슨트를 담당하며 전시회 시작

<결과전시회 오프닝 파티> 학부모의 전시 축하 연설과 어린이 참여자들의 전시 축하 공연으로 결과전시회 오프닝를 파티를 진행함

“친구들과 함께 ㅁㅇ사진관을 운영했던 세 달은, ‘어린이들은

이럴거야’라는 어른의 편협한 틀을 벗어나, 서로를 동등한

존재로 인정하고 존중해주는 시간이었습니다.”

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결과공유워크숍

추진 개요

일시

12월 17일(목) ~ 20일(일)AM 10:00 ~ PM 6:00

아라아트센터서울특별시 종로구 인사동9길 26

장소

<소규모 워크숍> <소규모 워크숍>

<컨퍼런스>

10:00 ~12:00

엘레나 앵커 Elena Janker

(독일 little ART 프로젝트 디렉터)

박정연

(한국문화예술교육진흥원 가족문화팀)

장근범

(2015 어린이는 무엇을 믿는가

‘ㅁㅇ사진관’ 프로그램 개발.운영자 /사진가)

<2015 어린이는 무엇을 믿는가> 독일과 한국의 운영결과 공유 및 향후 추진 방향 논의

Panel

10:00 ~12:00국내외 시각예술교육 사례 공유 및 토론

조장은

(국립현대미술관 학예연구관)

이욱상

(오픈스페이스배 에듀케이터)

엘레나 앵커 Elena Janker

(독일 little ART 프로젝트 디렉터)

최지윤

(한국문화예술교육진흥원 가족문화팀장) 등

Panel

<별의 별 내 자랑>

어린이 환상의 수행성 / 4F강상우 미술작가

이상한 일이 생기는 사진관 / 3F장근범 사진작가 <ㅁ ㅇ 사진관>

독일 little ART 워크숍 / 5F엘레나 앵커 Elena Janker<독일 little ART> 프로젝트 디렉터

프로그램 개발•운영자

프로그램 개발•운영자

14:00 ~ 15:30

<이야기 재현소>

<엉뚱 작업실>

이야기 재현소 / 3F

프로그램 개발•운영자

차 마시는 목공소 / 4F남머루 목수

<어린이 식물그림연구소> 프로그램 개발•운영자

‘어린이 식물그림연구소’의 진실 / 3F김유인 디자이너

독일 little ART 워크숍 / 5F엘레나 앵커 Elena Janker<독일 little ART> 프로젝트 디렉터

호상근 미술작가

프로그램 개발•운영자

14:00 ~ 15:30

16:00 ~ 17:30

17일(목) 18일(금) 19일(토) 20일(토)

지역 참여자 초청12:00 ~ 16:00

어린이 및 보호자 통합결과전시회 단체관람

<통합결과전시회>

<컨퍼런스>

결과공유워크숍은 올해년도 사업 전체 추진결과를 토대로 프로그램별 결과물을 공유하고,

향후 사업의 주요 방향 및 목적, 가치 등의 확산을 위하여 공감대를 형성하는 기회로

마련하였습니다. 이를 위하여 국내외 시각예술교육 프로그램의 사례와 어린이는 무엇을

믿는가의 추진결과 공유를 위한 컨퍼런스, ’15년도 프로그램 개발ㆍ운영자와 독일 little

ART 프로젝트 디렉터 엘레나 앵커가 각각 진행하는 소규모 워크숍 및 프로그램별 결과물을

모은 통합결과전시회를 진행했습니다.

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지금 제일 하고 싶은 건 뭐예요?

어떤 노래를 좋아하니?

어떤 냄새를 좋아해?

내가 제일 잘 그리는 그림 그려보기!

다 적어보자!

가장 좋아하는 간식은?

예술가는 뭐라고 생각하니?

가장 좋아하는 동물은 뭔가요?

제일 좋아하는 그림을 그려봅시다.

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