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奖章背后的故事 “换位”换来家长与幼儿的心 本报记者 任洁 —— 记北京市师德先锋丰台区第二幼儿园教师郑宝军 每天与幼儿打交道要应付 他们的各种状况她一干就是21 把一株株幼苗辛勤培植成花 这么长的时间如何保有职业 热情 2016 年北京市师德先锋 丰台区第二幼儿园教师郑宝军的 秘诀很简单面对幼儿时假如我是孩子 ’、 假如是 我的孩子’, 不适情绪就会消失热情也被调动出来。” 从事幼教工作21郑宝军 喜欢和孩子们在一起她说教育 是爱的事业对孩子应该多一份 宽容理解和尊重用爱心和智 慧走进他们的世界 赢得信任 再引导他们一点点改变这让她 很有成就感小姑娘洋洋有些胆小刚入 园时不爱说话与小朋友老师都 没有交流总是躲在一边看别人 。“如果是我的孩子我不会放 任她这样下去 一定要做点什 。”为了让洋洋打开心扉郑宝 军约谈了洋洋的家长寻找突破 听家长说洋洋非常爱美她眼 睛一亮想到从梳辫子入手拉近 和洋洋的距离她每天给洋洋变 换各种漂亮发式梳完后带着洋 洋照镜子展示给其他小朋友看每当这时洋洋的小脸就会笑开 郑宝军趁机和她聊天找各种 话题就这样两个人的对话越来 越长洋洋不再排斥外人变得大 胆自信发现孩子的变化洋洋妈 妈在教师节当天带着鲜花来到幼 儿园向郑宝军深深鞠并激,“郑老师洋洋现在别喜 幼儿园喜欢老师和小朋友谢谢您。” 前夕郑宝军带着幼儿 们排练童狐狸卖空气》, 一个 角色 奶奶 ”, 角色岁数也不 愿意演幼儿们的为引起她的 注意如果我是孩子我也想 得漂漂亮亮老师应该理解 他们再想办法引导他们变想 。” 经过思考 举办 奶奶 家长和 孩子一起海报讲述奶奶让每个孩子都找到奶奶最 美的地方并表述通过在家的仔细观察父母 提醒幼儿们发言踊跃有的 孩子说 奶奶 苦地 爸爸养 要照虽然奶奶老了 长了 皱纹 奶奶 皱纹最 。” 有的说 奶奶 的手 ”, 有的说 奶奶 的眼睛 ”。 郑宝军班里举办 奶奶摄影我为奶奶做大 系列活会到长的付出的种子开在孩子 幼小的心里扎根还朦胧地意识 到美不在外貌更于内常教学中郑宝军在堂上融艺术游戏和情创设 符合 幼儿年 龄特 点的多节 音乐与美术融合水族 》、 绘本 引发的 物件 大变 》、 创意曲线借形鼓励幼儿用自表达对美 的感提高他们大胆想作的能力在不断提升务能力 挥骨干教师的作用传递新新资源 把教 学经验传授 将所学园展示进教 业化共同成长假如我是孩子 ”、 假如 是我的孩子”, 简单的语言实则用心带着这样的情感工作郑宝军成为孩子们的郑妈 家长信任的老师本报实习记者 闫长禄 文/—— 全国五巾帼标兵燕山石炼油事业部操作工16年绘就炼油“宝典” 风雨送春归 飞雪迎春 悬崖百丈冰有花也不 争春 烂漫她在丛中。” 卜算 · 咏梅 是她 欢的诗词她喜欢为她 名字中带有 她说代表坚韧到一种248760昼夜她与装置 相伴的工作这就是她 全部家当”。 她的人生平淡却 平凡2017227 全国 先进职工和个人大会 她被全国五巾帼标 称号她就是燕山石公司事业作工三心对待工作 父母是第一代燕山石化的 是他们的接班。” 笑着对记受父母耳濡目染199318 技校毕来到了燕山石公司她成为了一真正 化人”。 我的第一份工作是对我的响太大了”。 者回忆起当年的的第一天早早 来到炼油三厂蒸馏装置操她被排在老闫红闫红出了”, 工作 马虎 傅闫红从外边一进就看 到了 门口 就是 看样子 娃娃当我徒弟?” 我不是娃娃!” 就这 了在二蒸馏装置 的职业 生涯 的时 每天就是 挂巡检牌 给机泵加加当时的梅还 心想这个工作简单了几乎有什么含金量可以轻松这个 就被师击碎有一像往常一样 给机泵加在她后的师 傅闫红轻轻拍她的肩膀她先放下手 对她说 来的时间不 傅今 考考巡检牌给我说说 。” 这个 题让 手不来了这么我都不巡检牌规程 。” 默默 羞愧要记们从事什么工作 仅能 要会动怀着热心心这 去工作工是基础的工作如果单的都干不那你就别打干下去 。” 的话让 带着 工作 也成了她的从这从事司炉蒸馏操工种饱含热情心对工作并细心记着工作 的点 时总 结操 经验 多年也一点点青涩走向成6大本 掌上宝典2001任二 蒸馏装置室作工由于没有相关经验工让她 非常刚干我对装置不了解DCS ( 分散控制系) 一个一个得我眼花缭乱但好不如笔头愁埋怨不了 任何。” 装置采温度置产生类波方法……为保工作质量每天的工作全部本上了记时的生产其他时的作记也会选择性 时常对理总16里尤整整6炼油 事业 作业区 杨昱 6 本里字像医生开的病除工友们都说这是 蒸馏装置安 平稳 效运 ’。” 这个比喻毫夸张且派 了用有一蒸馏装置突发状况 工后 紧急 开工 在记录参时发现了改变 立刻拿 ”, 比以往的工作 经过认真分析即判定是换热立刻员检查处避免了一起事中最特的就是她自 装置 在二蒸馏每个人都识过 ” —— 装置 轴侧几乎涵盖装置 有的电脱盐脱等等有了对不地方使不用到现 道流样的好地 不会 。” 由于尤的勤学苦练集团公司技竞赛优异 被破 的带动下 蒸馏装置岗位的多职工 也都成了认真记下各自的习惯六亲不认的师傅 。” 这是 包括 徒弟 多工友给徒弟”, 在工作 也是 ”。 董超 DCS值阀董超的脸 立马 变了 OP定的情况下 可以 平稳 时就要 液位过高产生冒灌这时 候需要改为手动调节OP 动作的也就是说OP 是多 对应 就开多大 。” 严厉事后 梅还是再次耐徒弟到她彻底这种严厉导不在一个人身上2013 职工成了徒弟从事的是塑料没有接触过炼油生产装置到二 蒸馏装置 霞倍 就从 基础 容开 手把手教导她能地将难懂行讲便理解与短短一年的时间工的多年积累经验让她 有了做师 资本 ”。 2010 年开都要把进来的大 到她这 回炉 ”。 年间 6 徒弟 在都成了公司装置车间的术骨当了师继续”? 者问 多了 !” 如果没有24 的教导没有自的勤 学苦练就没有我的我把 美年奉献时也 化成就了我。” 西 雁叫霜晨 霜晨蹄声喇叭声 迈步 残阳 。” 秦娥 · 是他读诵在她困难常常以此激励得人 都会到一 座座 ’, 要不放 希望总会。” 人物 09 专题 2013 9 日·星期四实习编辑 周潇潇美术编辑 刘红颖校对 刘芳Email:ldwbgh@126.com 本版热线电话:63523314 63581010

2017 年 3 月 9 日·星期四 实习编辑 周潇潇 美术编辑 刘红颖 校 …ldwb.workerbj.cn/content/1/2017-03/09/09/2017030909_pdf.pdf · 欢上幼儿园,喜欢老师和小朋友,

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奖章背后的故事

“换位”换来家长与幼儿的心□本报记者 任洁———记北京市师德先锋、丰台区第二幼儿园教师郑宝军

每天与幼儿打交道, 要应付他们的各种状况, 她一干就是21年, 把一株株幼苗辛勤培植成花朵。 这么长的时间如何保有职业热情? 2016年北京市师德先锋 、丰台区第二幼儿园教师郑宝军的秘诀很简单: “面对幼儿时, 想着 ‘假如我是孩子’、 ‘假如是我的孩子’, 不适情绪就会消失,热情也被调动出来。”

从事幼教工作21年, 郑宝军喜欢和孩子们在一起。 她说教育是爱的事业, 对孩子应该多一份宽容、 理解和尊重, 用爱心和智慧走进他们的世界, 赢得信任,再引导他们一点点改变, 这让她很有成就感。

小姑娘洋洋有些胆小, 刚入园时不爱说话,与小朋友、老师都没有交流, 总是躲在一边看别人玩。 “如果是我的孩子,我不会放

任她这样下去 , 一定要做点什么。 ”为了让洋洋打开心扉,郑宝军约谈了洋洋的家长, 寻找突破点。听家长说洋洋非常爱美,她眼睛一亮,想到从梳辫子入手,拉近和洋洋的距离。 她每天给洋洋变换各种漂亮发式, 梳完后带着洋洋照镜子,展示给其他小朋友看,每当这时, 洋洋的小脸就会笑开花。郑宝军趁机和她聊天,找各种话题。就这样,两个人的对话越来越长,洋洋不再排斥外人,变得大胆自信。发现孩子的变化,洋洋妈妈在教师节当天带着鲜花来到幼儿园,向郑宝军深深鞠躬,并激动地说,“郑老师, 洋洋现在特别喜欢上幼儿园,喜欢老师和小朋友,谢谢您。 ”

六一前夕, 郑宝军带着幼儿们排练童话剧 《小狐狸卖空气》,其中一个角色是 “老奶奶”, 因

为角色岁数大、 不好看, 谁也不愿意演。 幼儿们的行为引起她的注意, “如果我是孩子, 我也想打扮得漂漂亮亮, 老师应该理解他们, 再想办法引导他们转变想法 。 ” 经过思考 , 她决定举办“爱奶奶” 主题活动, 请家长和孩子一起制作海报, 讲述自己的奶奶, 让每个孩子都找到奶奶最美的地方, 并表述理由。

通过在家的仔细观察和父母的提醒, 幼儿们发言踊跃。 有的孩子说 “奶奶辛苦地把爸爸养大, 又要照顾我, 虽然奶奶老了长了皱纹 , 但是奶奶的皱纹最美。” 有的说 “奶奶的手最美”,还有的说 “奶奶的眼睛最美 ”。随后, 郑宝军又在班里举办 “最美奶奶摄影展” “我为奶奶做大餐” 等一系列活动。 体会到长辈的付出, 感恩的种子开始在孩子

幼小的心里扎根, 还朦胧地意识到美不仅在外貌更在于内心。

在日常教学中, 郑宝军在课堂上融入艺术游戏和情景, 创设了符合幼儿年龄特点的多节活动, 如音乐与美术融合的 《水族馆》、 绘本引发的 《小物件大变身》、 创意想象 《曲线借形》 等,鼓励幼儿用自己的方式表达对美的感受, 提高他们大胆想象与创作的能力。 在不断提升业务能力的同时, 她还发挥骨干教师的辐射引领作用, 及时传递新信息和新资源 , 把教学经验传授给同事, 将所学在全园展示, 促进教师专业化共同成长。

“假如我是孩子”、 “假如是我的孩子”, 看似简单的语言,实则用心。 带着这样的情感融入工作, 郑宝军成为孩子们的郑妈妈、 家长信任的好老师。

□本报实习记者 闫长禄 文/摄

———记全国五一巾帼标兵、燕山石化炼油事业部操作工尤京梅16年绘就炼油“宝典”

巾巾帼帼标标兵兵

“风雨送春归 , 飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰, 犹有花枝俏。 俏也不争春, 只把春来报。待到山花烂漫时, 她在丛中笑。”这首 《卜算子·咏梅》 是她最喜欢的诗词, 她喜欢梅花, 因为她的名字中带有 “梅” 字。 她说梅花代表着坚韧和气节, 能从中感悟到一种精神。

24年8760个昼夜, 她与装置朝夕相伴,一身普通的工作服,一台显示器,一部对讲机,这就是她的全部“家当”。 她的人生平淡却不平凡。 2017年2月27日,在全国先进女职工集体和个人表彰大会上, 她被授予 “全国五一巾帼标兵”称号,她就是燕山石化公司炼油事业部操作工尤京梅。

用 “三心” 对待工作

“父母是第一代燕山石化的建设者, 我算是他们的接班人。”尤京梅笑着对记者说。 受父母的耳濡目染, 1993年, 18岁的尤京梅从技校毕业, 来到了燕山石化公司。 从此, 她成为了一名真正意义上的 “燕化人”。

“我的第一份工作是泵工,这段经历对我的影响太大了”。尤京梅跟记者回忆起当年的往事。

上班的第一天, 尤京梅早早地来到炼油三厂二蒸馏装置操作室, 她被安排在老技工闫红的班组里。 闫红是厂里出了名的 “三只眼”, 对待工作毫不马虎。 师傅闫红从外边回来, 一进门就看到了站在车间门口的尤京梅 。“你就是尤京梅吧, 看样子还是个娃娃, 当我徒弟, 能吃苦吗?”“我不是娃娃, 我能吃苦!” 就这样, 尤京梅开始了在二蒸馏装置的职业生涯 。 连着几个月的时间, 尤京梅每天就是挂巡检牌、给机泵加加油。 当时的尤京梅还心想这个工作太简单了, 几乎没有什么含金量, 就可以轻松当上向往已久的技术员了 。 可这个

“美梦” 不久就被师父击碎了。有一次, 尤京梅像往常一样

正给机泵加油。 站在她身后的师傅闫红轻轻拍了拍她的肩膀, 让她先放下手中的活 , 对她说 :“你来的时间不短了, 师傅今天要考考你, 你看过巡检牌上的内容吗? 给我说说。” 这个问题让尤京梅措手不及, “来了这么久我都不知道巡检牌上写有具体的操作规程。” 尤京梅默默地低下头, 羞愧地哭了。

“京梅, 你要记住, 不论我们从事什么工作, 不仅能吃苦,还要会动脑子, 要怀着热心、 耐心、 细心这 ‘三心’ 去工作。 泵工是最基础的工作, 如果连最简单的都干不好, 那你就别打算再干下去。” 师傅的话让尤京梅刻骨铭心, 从此带着 “三心” 工作也成了她的准则。

从这件事以后, 不管从事泵工, 还是司炉工、 蒸馏操作等不同工种, 尤京梅都饱含热情、 耐

心对待工作, 并细心记录着工作中的点滴, 及时总结操作经验。多年坚持, 尤京梅也一点点地褪去青涩、 走向成熟。

6大本 “掌上宝典”

2001年, 尤京梅开始担任二蒸馏装置室内操作工, 由于以前没有相关的经验, 做内操工让她感觉非常吃力。 “刚干室内操作时, 我对装置不了解, 光是DCS(分散控制系统) 上一个又一个数字就弄得我眼花缭乱。 但好记性不如烂笔头, 发愁埋怨解决不了任何问题。” 尤京梅说。

装置采样前的温度数据、 装置产生各类波动、 事故发生的原因、 特征及处理方法……为保证工作质量, 她将每天的工作内容全部记录在笔记本上。 除了记录自己当班时的生产记录, 其他班组当班时的操作记录也会选择性地记录, 她还时常对以前的操作

记录进行整理总结, 16年里尤京梅记录了整整6大本笔记。

炼油事业部第四作业区党支部书记杨昱说: “这6个笔记本里字迹工整, 记录的数据, 就像医生开的处方, 对症下药, 药到病除, 工友们都说这是指导二蒸馏装置安全平稳高效运行的 ‘掌上宝典’。”

这个比喻毫不夸张, 并且派上了用场。 有一次二蒸馏装置因突发状况临时停工后紧急开工,尤京梅在记录参数时发现原油输入量发生了改变 , 她立刻拿出“笔记本”, 详细对比以往的工作记录, 经过认真分析, 尤京梅当即判定是换热器发生了内漏, 并立刻通知外操人员检查处理, 成功避免了一起事故。

尤京梅的 “宝典” 中最特别的就是她自己手绘的装置流程图。 在二蒸馏, 每个人都见识过尤京梅的 “手绘作品” ———装置轴侧流程图, 它几乎涵盖了装置所有的主辅流程、 电脱盐脱水流程等等。 “有了它们, 对于流程校对不准的地方, 即使不用到现场确认, 也能知道流程的具体情况。 下次遇到同样的问题, 就可以很好地进行处理 , 不会 ‘抓瞎’ 了。”

由于尤京梅的勤学苦练, 她屡次在集团公司技能竞赛中取得优异成绩 , 还被破格提拔为技师。 如今, 在尤京梅的带动下,二蒸馏装置内操岗位的多名职工也都养成了认真记下各自的操作记录的好习惯。

“六亲不认” 的师傅

“人品好 、 爱学习 、 有能力、 懂业务。” 这是包括徒弟董超在内的众多工友给尤京梅的评价。 可在徒弟眼里的 “好师傅”,在工作中也是 “六亲不认”。 有一次 , 尤京梅让董超自己操作DCS, 调数值阀门时董超犹豫不

决 , 尤京梅的脸色立马变了 。“OP值 (仪表输出电流) 在操作不稳定的情况下可以大幅度调整, 操作平稳时就要细调微调。当液位过高容易产生冒灌, 这时候需要改为手动调节, 阀门是根据OP值动作的, 也就是说OP值是多少对应阀门就开多大。” 尤京梅严厉地说。 但说归说, 事后尤京梅还是再次耐心地给徒弟讲解, 直到她彻底学会。

这种耐心严厉的指导不止用在一个人身上。 2013年, 职工段霞成了尤京梅的徒弟。 因为之前从事的是塑料加工行业, 段霞完全没有接触过炼油生产装置。 刚到二蒸馏装置时段霞倍感压力。尤京梅就从最基础的内容开始,手把手地教导她, 尽可能地将晦涩难懂的炼化知识, 用通俗的语言进行讲解, 以便段霞理解与学习。 短短一年的时间, 段霞就通过了中级工的考试。

尤京梅多年积累的经验让她有了做师傅的 “资本”。 自2010年开始, 厂里都要把新进来的大学毕业生送到她这里 “回炉 ”。几年间尤京梅收了6个徒弟, 现在都成了公司里各装置车间的技术骨干。

“当了师傅还继续学习吗”?记者问道 。 “要学的太多了 !”尤京梅感概地说: “如果没有24年前师傅的教导, 没有自己的勤学苦练, 就没有我的今天, 我把最美年华都奉献在燕化, 同时也是燕化成就了我。”

“西风烈 , 长空雁叫霜晨月。 霜晨月, 马蹄声碎, 喇叭声咽。 雄关漫道真如铁, 而今迈步从头越 。 从头越 , 苍山如海 ,残阳如血 。 ” 尤京梅说 , 这首《忆秦娥·娄山关》 是他父亲生前经常读诵的词, 在她遇到困难时常常以此激励自己。 “我觉得人生不可能一帆风顺, 都会遇到一座座 ‘娄山关 ’, 只要不放弃 ,不气馁, 希望总会留给你。”

【人物】09专题2017年 3月 9日·星期四│实习编辑 周潇潇│美术编辑 刘红颖│校对 刘芳│E—mail:ldwbgh@126.com │ 本版热线电话:63523314 63581010